最新百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本(實(shí)用11篇)

讀后感是記錄讀書(shū)過(guò)程中的觸動(dòng)與感悟，幫助讀者更深入地理解和掌握書(shū)中的思想和知識(shí)。那么，如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該要深入理解所讀書(shū)籍的主題和核心內(nèi)容，通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考，把握作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)和意圖。其次，我們需要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)，要以清晰、連貫和準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行闡述，同時(shí)也要注重自己的思考和獨(dú)立的觀點(diǎn)。另外，我們可以適當(dāng)加入一些個(gè)人的感受和情感，使讀后感更加生動(dòng)和具有感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給您提供一些寫(xiě)作的靈感。

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇一

寒窗雁去初識(shí)苦，邁入衡中笑也甜。學(xué)海無(wú)涯復(fù)揚(yáng)帆。立志遠(yuǎn)，自古勤奮當(dāng)少年。兒女爭(zhēng)氣父母歡，喜溢心頭任在肩。汗水化雨有何難。勇?tīng)?zhēng)先，相約清北共夢(mèng)圓。

——《漁家傲·圓夢(mèng)衡中》。

孩子被衡中錄取的那一刻，天更蔚藍(lán)，水更清澈，笑更香甜。

最值得慶幸的是，孩子還沒(méi)到衡中上學(xué)，就收到了衡中的一份厚禮，這份厚禮是兩本裝幀精美、內(nèi)容豐富、極其實(shí)用的書(shū)，簡(jiǎn)練而精華凝聚，清新而思想厚重。手捧《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書(shū)，我讀了又讀，感悟頗深，特以一首自創(chuàng)的詞《漁家傲》起筆，將我自己的一些感悟?qū)懗鰜?lái)與大家分享。

從孩子出生的那一刻起，我們榮幸擁有了“家長(zhǎng)”這個(gè)頭銜，但許多人可能不知道，這個(gè)頭銜的背后，隱含著巨大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。從小到大，家長(zhǎng)除了要給孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍之外，還要傳授給孩子深厚的家國(guó)情懷、高尚的思想品德、優(yōu)秀的心理素質(zhì)、樂(lè)觀的生活態(tài)度、昂揚(yáng)的奮斗精神、頑強(qiáng)的抗壓能力，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子長(zhǎng)大成人之后，真正成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人才。作為家長(zhǎng)，我感覺(jué)，要想讓孩子努力，自己必先努力;要想讓孩子爭(zhēng)先，自己必先爭(zhēng)先;要想讓孩子懂得感恩，自己必先學(xué)會(huì)感恩;要想讓孩子懂得擔(dān)當(dāng)，自己必先勇于擔(dān)當(dāng)。

《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》一書(shū)中匯聚了諸多優(yōu)秀家長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好思路，非常值得我們每一位當(dāng)家長(zhǎng)的參考和借鑒。他們的共同點(diǎn)是都在為孩子不斷地傳遞正能量，通過(guò)自身的示范、正確的言傳身教、積極的態(tài)度感染著自己的孩子，為孩子做出了榜樣。這也使我找到了差距，捫心自問(wèn)，在這一點(diǎn)上自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

在正能量的積累與傳遞上，我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)，一定要打鐵必須自身硬，正人先正己，由己及人，推而廣之。正能量包括哪些呢?一是刻苦，二是自律，三是感恩，四是抗壓，五是勤儉，六是互助。

刻苦不僅僅是孩子的事兒，家長(zhǎng)也要不斷刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做學(xué)習(xí)型的父母，把刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生存的能力傳授給自己的孩子，在家庭中營(yíng)造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子懂得，勤奮是代代傳承的家風(fēng)，通過(guò)勤奮一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

自律在高中學(xué)習(xí)階段也是非常重要的，許多家長(zhǎng)在自律方面較差，例如下班回到家里玩手機(jī)、看電視的不良習(xí)慣，當(dāng)然還有其它一些不良習(xí)慣，都給孩子造成了負(fù)面影響。家長(zhǎng)要自律，就要管得住自己，放得下手機(jī)，給孩子做好表率，讓孩子也能夠做到學(xué)習(xí)自律、生活自主、性格自強(qiáng)。

感恩雖然與學(xué)習(xí)成績(jī)的提高沒(méi)有直接的關(guān)系，但對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)至關(guān)重要，家長(zhǎng)懂得感恩，文明禮讓?zhuān)⒕锤改福鹄蠍?ài)幼，這些都會(huì)給孩子以強(qiáng)有力的精神引導(dǎo)，使其循著正確的人生之路快步前進(jìn)，品正則學(xué)優(yōu)，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩自然，這些感恩也是完美人生不可或缺的一部分。

抗壓是一種能力，也是孩子進(jìn)入衡中后的重要一關(guān)。與其讓孩子獨(dú)自承受“壓力山大”，不如家長(zhǎng)以身作則，做一個(gè)百折不撓、迎難而上的榜樣，在生活壓力和社會(huì)壓力面前，不灰心、不氣餒、不低頭、不退縮，做一個(gè)強(qiáng)者，讓孩子明白逆水行舟、不進(jìn)則退的道理，懂得愈挫愈勇、自強(qiáng)不息的真諦，在衡中不斷提升自身的抗壓能力，成為笑到最后的“英雄”。

勤儉不是每個(gè)家庭都能做到，這與當(dāng)前收入水平和消費(fèi)水平的提高不無(wú)關(guān)聯(lián)。中華民族悠悠五千年文明發(fā)展史中，優(yōu)良傳統(tǒng)很多，其中重要一項(xiàng)就是勤儉節(jié)約。我們這一代家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)自己的努力都已經(jīng)脫離了苦日子，當(dāng)然也不會(huì)讓自己的孩子再去過(guò)苦日子。但是，勤儉節(jié)約與過(guò)苦日子并不沖突，勤儉之風(fēng)更應(yīng)成為每位家長(zhǎng)給自己孩子的一份“傳家寶”。衡中始終在倡導(dǎo)勤儉之風(fēng)上不遺余力，希望家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆幽軌蚍e極響應(yīng)、身體力行。

互助是一種美德。孩子們?cè)诤庵械膶W(xué)習(xí)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，但競(jìng)爭(zhēng)不意味著互相排斥，正如在社會(huì)中也充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，但只有合作互助才能實(shí)現(xiàn)最好的共贏。家長(zhǎng)要放開(kāi)心量，大度容納，互助互幫，樂(lè)于助人，教育孩子也要在學(xué)習(xí)中互相幫助，在提高自己成績(jī)的同時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)共進(jìn)共贏。

《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》一書(shū)分為“助力孩子成長(zhǎng)”“共謀孩子發(fā)展”“提升孩子素養(yǎng)”和“培養(yǎng)孩子習(xí)慣”四個(gè)部分，細(xì)細(xì)品味，每一部分都有精彩，都有益處，雖然短時(shí)間內(nèi)無(wú)法全部消化吸收，但只要我們家長(zhǎng)用心去領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，都會(huì)在潛移默化中受益匪淺的。

怎樣做到助力孩子成長(zhǎng)呢?除了做好孩子合格的后勤“勤務(wù)兵”外，還要給孩子創(chuàng)造一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，在孩子的心田里播撒希望的種子，給他們一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我、改變自我的歷程，讓他們自強(qiáng)自立，獨(dú)立思考，當(dāng)然還有許多是我們家長(zhǎng)需要做到的，但總而言之，就是要用足夠的耐心、細(xì)致的關(guān)心、博大的愛(ài)心、堅(jiān)定的恒心、滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和坦然的平常心來(lái)面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，讓我們的孩子在衡中挖掘出自己最大的潛力，釋放出自己的那一份光和熱。

在共謀孩子成長(zhǎng)中，衡中給出了我們非常滿(mǎn)意的答案，將孩子們?cè)诟咧羞~出的每一步都做出了科學(xué)詳盡的規(guī)劃，也相當(dāng)于在家長(zhǎng)們的心中點(diǎn)亮了一盞明燈，衡中的用心良苦，我這個(gè)做家長(zhǎng)的除了由衷的感激，還有深深的謝意!

在提升孩子素養(yǎng)部分，衡中的“軍訓(xùn)”“十大杰出學(xué)星”“四個(gè)十佳”“每周之星”“80華里遠(yuǎn)足”“成人禮活動(dòng)”等一系列特色活動(dòng)成就了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，這些活動(dòng)的開(kāi)展起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛、錦上添花的作用，提升了孩子們的綜合素養(yǎng)，開(kāi)拓了孩子們眼界心界，我感覺(jué)，把自己的孩子送到衡中——十萬(wàn)個(gè)放心。

說(shuō)到培養(yǎng)孩子習(xí)慣，我想每個(gè)做家長(zhǎng)的應(yīng)該也是極為上心的吧!衡中管理的“嚴(yán)”是出了名的，衡中學(xué)習(xí)的“緊”也更是出了名的，有的人擔(dān)心，在衡中學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)讓孩子變成一架學(xué)習(xí)的“機(jī)器”呢?孩子會(huì)不會(huì)只顧學(xué)習(xí)而忽略了其它好習(xí)慣的養(yǎng)成呢?其實(shí)這些都是多慮的，在培養(yǎng)孩子習(xí)慣方面，衡中比我們目光更遠(yuǎn)、想得更多。為了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，學(xué)校從思想道德建設(shè)、和諧校園建設(shè)、尊師守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)公物、宿舍評(píng)比等等各個(gè)方面都做出了明確規(guī)定和實(shí)施方案，良好的習(xí)慣從這些規(guī)定和方案中得以實(shí)施踐行和逐步養(yǎng)成，作為家長(zhǎng)，欣慰和感激悠然而生。

細(xì)細(xì)讀完《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》一書(shū)，掩卷深思，感觸是清晰而深刻的，收獲是豐厚而充實(shí)的，回想衡中多年來(lái)為祖國(guó)培養(yǎng)出的一批又一批優(yōu)秀高中畢業(yè)生，感到自己的孩子能夠進(jìn)入衡中這所優(yōu)秀的學(xué)校，又是非常幸運(yùn)的。最后以自己即興而擬的一首七律《贊衡中》來(lái)結(jié)束這篇讀后感吧!

《贊衡中》。

衡水湖畔書(shū)香地，只緣優(yōu)教享盛名;。

丹心俯首百年樹(shù)，英才倍出國(guó)運(yùn)興。

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇二

《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》讀后感青春有夢(mèng)，不負(fù)韶華。當(dāng)我坐在衡實(shí)禮堂里面，作為一名衡中家長(zhǎng)來(lái)聆聽(tīng)第一次家長(zhǎng)會(huì)，內(nèi)心的榮耀感澎湃而至。

***能成為衡一的一員，讓我的全家都欣喜不已。他將邁進(jìn)更高一級(jí)學(xué)府，接受更好的教育，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生，成就更好的自己。

認(rèn)真閱讀《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》一書(shū)，幾多共鳴，幾多嘆服，更多的對(duì)衡中的了解，對(duì)孩子正確選擇的肯定，對(duì)衡一三年中如何做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)有了初步的感受。

一、不要給孩子壓力在高手如云的衡水一中，***將面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。遠(yuǎn)離父母，學(xué)業(yè)壓力，按成績(jī)分班，做為家長(zhǎng)的我們也倍感壓力，但更多的是對(duì)孩子、對(duì)衡一的信心。

孩子不適應(yīng)是肯定的，家長(zhǎng)要利用假期多和孩子溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理狀態(tài)并給予幫助。不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，要因勢(shì)利導(dǎo)，要尊重孩子，要提前做好準(zhǔn)備，要幫孩子度過(guò)適應(yīng)期。

二、適當(dāng)放手、信任孩子書(shū)中一個(gè)家長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我，她的兒子國(guó)慶假期騎自行車(chē)100公里回家，當(dāng)媽媽的肯定不放心，但是得到了爸爸的支持。這種磨練，這種放手需要父親的力量支撐。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這里，我也捫心自問(wèn)，我能做到如此放手嗎？答案是不能?？墒呛⒆佑凶约旱娜松?，有自己的追求，有時(shí)真要克制自己，放下?lián)?，給孩子更多的信任與支持，讓他們搏擊長(zhǎng)空，讓他們?nèi)v經(jīng)風(fēng)雨。

是要在關(guān)鍵的時(shí)候給出自己的合理化、深思熟慮的建議。根據(jù)孩子的情況，根據(jù)自己對(duì)孩子的了解，從高中開(kāi)始就要針對(duì)一個(gè)學(xué)科，確定好孩子的目標(biāo)。尤其趕上高考改革，大家都是第一次，那就更要求家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)高考改革政策，學(xué)習(xí)各大高校的專(zhuān)業(yè)、特點(diǎn)，讓孩子有更加切實(shí)可行的目標(biāo)，并為之努力。

四四、培養(yǎng)堅(jiān)持和韌性孩子和優(yōu)秀的學(xué)生在一起，壓力是一定存在的。更要讓他們看到，優(yōu)秀的人比你更努力，優(yōu)秀的人是什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。你并不需要跟他們?nèi)ミM(jìn)行比較，你要做到的就是做好自己，堅(jiān)持下去，不放棄，敢于拼搏，勇往直前，這樣才能成就更優(yōu)秀的你。

五、遵守學(xué)校規(guī)定，搞好團(tuán)結(jié)衡中的校規(guī)校紀(jì)十分嚴(yán)格、規(guī)范、細(xì)致，家長(zhǎng)和孩子要信任學(xué)校，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格紀(jì)律，家長(zhǎng)要支持學(xué)校的工作和要求，家校攜手，才能培養(yǎng)出成功的學(xué)生。孩子住宿，不能每天和父母在一起，朋友、老師就成了他們身邊最重要的人。要學(xué)會(huì)和老師、同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，享受集體生活。

六六、做好后勤保障工作利用放假時(shí)間，照顧好孩子的衣食住行，讓孩子嚴(yán)格按照衡中的作息要求學(xué)習(xí)、休息，保持良好的作息習(xí)慣，做好后勤保障工作。平時(shí)關(guān)注學(xué)校qq、微信群，配合老師做好工作。

青春就要放手一搏，衡一的1000個(gè)日夜必將鑄就孩子更加輝煌的人生，成為有信念、有理想，對(duì)社會(huì)有用的人。愿孩子青春無(wú)悔，夢(mèng)圓衡中！

讀后感做文。

孩子做家務(wù)家長(zhǎng)感言。

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇三

培訓(xùn)是人們不斷提升自身能力的重要途徑，而百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)則能夠確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。曾經(jīng)參加過(guò)一次百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)課程，我深深體會(huì)到了其帶給我的收益和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)致力于提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將會(huì)認(rèn)真策劃、精心組織課程和培訓(xùn)活動(dòng)。在我參加的培訓(xùn)中，課程設(shè)置合理，講師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，教學(xué)樂(lè)于分享且具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)員能夠安心地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。這種全方位的關(guān)心讓我充分感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員付出的負(fù)責(zé)任態(tài)度。

其次，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的主動(dòng)參與和獨(dú)立思考。課程設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到學(xué)員的需求和興趣，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)提供一系列的學(xué)習(xí)資源，例如教材、參考書(shū)籍、案例分析等，幫助學(xué)員在培訓(xùn)課程結(jié)束后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)這種方式，學(xué)員能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境并提高學(xué)習(xí)效果。

第三，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)注重實(shí)踐與應(yīng)用。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)安排各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、角色扮演等，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際情境中。在我參加的培訓(xùn)中，我特別受益于與學(xué)員一起進(jìn)行的小組項(xiàng)目和實(shí)踐任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立解決問(wèn)題以及接受反饋，我能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人的溝通、協(xié)作和創(chuàng)新能力。

第四，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)注重反饋和評(píng)估。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)定期收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的反饋意見(jiàn)，并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)進(jìn)行學(xué)員的學(xué)習(xí)評(píng)估，以確保培訓(xùn)的效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。在我參加的培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常重視學(xué)員的反饋，通過(guò)各種形式的交流和討論，我們能夠與講師和其他學(xué)員分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而共同提升學(xué)習(xí)效果。

最后，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)還注重長(zhǎng)期的跟蹤和支持。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在課程結(jié)束后提供常年的跟蹤輔導(dǎo)和支持服務(wù)。通過(guò)這種方式，學(xué)員能夠獲取進(jìn)一步的學(xué)習(xí)資源和咨詢(xún)服務(wù)，提升自己的職業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿?。在我參加的培?xùn)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)員提供了一對(duì)一的輔導(dǎo)服務(wù)，幫助我解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和困惑。這種長(zhǎng)期的跟蹤和支持幫助我保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。

總的來(lái)說(shuō)，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)是提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人能力的重要途徑。在這次培訓(xùn)中，我親身體驗(yàn)到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的用心和付出。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程、重視自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與應(yīng)用、關(guān)注反饋和評(píng)估以及提供長(zhǎng)期的跟蹤支持，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了自主思考、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。我相信，通過(guò)這樣的培訓(xùn)，我們每個(gè)人都能夠成為負(fù)責(zé)任且有價(jià)值的人才。

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇四

近年來(lái)，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)逐漸成為了企業(yè)培訓(xùn)的一種主流方法。通過(guò)這種培訓(xùn)，企業(yè)可以為員工提供更全面、更負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)內(nèi)容，使員工能夠全面負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。通過(guò)參加百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，還深刻體會(huì)到了作為員工的責(zé)任與使命。本文將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)闡述我在百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了員工的職業(yè)道德和責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的細(xì)致認(rèn)真和全心投入的重要性。作為一名員工，應(yīng)該始終保持著對(duì)工作的熱忱和責(zé)任感，盡心盡力地做好每一項(xiàng)工作。只有這樣，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的進(jìn)步。

其次，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)注重培養(yǎng)員工的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)。通過(guò)多元化的培訓(xùn)形式和內(nèi)容，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還拓寬了自己的業(yè)務(wù)思維和解決問(wèn)題的能力。這些知識(shí)和技能的提升，讓我感到更加自信和專(zhuān)業(yè)，能夠勝任更高層次的工作任務(wù)。

第三，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)不僅注重個(gè)人的發(fā)展，也注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的提升。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在實(shí)際工作中，這些技能讓我更加容易與同事合作，形成高效的工作團(tuán)隊(duì)。

此外，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了員工的創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力的提升。在培訓(xùn)中，我們被鼓勵(lì)提出自己的創(chuàng)新想法，并通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題。這種創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力的提升，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，從而為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)還培養(yǎng)了我作為一名員工應(yīng)具備的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)習(xí)到了如何管理時(shí)間、如何自我激勵(lì)、如何處理工作與生活的平衡等等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)，讓我能夠更好地管理自己的工作和生活，提高工作效率，同時(shí)也提升了個(gè)人的幸福感和滿(mǎn)足感。

總之，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)是一種高效、全面的培訓(xùn)方法，對(duì)于企業(yè)和員工來(lái)說(shuō)都具有重要意義。通過(guò)參加這種培訓(xùn)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，還培養(yǎng)了職業(yè)道德和責(zé)任感、溝通和協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力等多方面的素質(zhì)。在今后的工作中，我將更加全面負(fù)責(zé)地完成自己的工作任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇五

今年寒假期間，我讀了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)叫《百分百小美女》。這本書(shū)的小主人公名字叫蔡波波，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年8歲，同學(xué)們幫她取了一個(gè)特別的外號(hào)：菠菜葉子。她還有一句口頭禪：沒(méi)問(wèn)題。蔡波波的眼皮一只單一只雙，是個(gè)勇敢又有一點(diǎn)沖動(dòng)的小女孩，她樂(lè)于助人、聰明機(jī)靈。

媽媽為了方便省事，強(qiáng)行把蔡波波喜歡的'長(zhǎng)發(fā)剪了，這讓蔡波波大哭一場(chǎng)，她太討厭“童花頭”這個(gè)古老的發(fā)型。可是，“熊貓眼”姐姐的一句話(huà)卻讓她破涕為笑，為此，蔡波波立了一個(gè)奮斗目標(biāo)——當(dāng)個(gè)笑容女王。她為了當(dāng)百分百小美女，就把自己的字練得漂亮，把歌唱的好聽(tīng)等。雖然遇到了許多阻礙她微笑的事情，但她沒(méi)有放棄，更努力的去做，才成為了一個(gè)真正的百分百小美女。

我們也應(yīng)該向小主人公學(xué)習(xí)，有一顆樂(lè)于助人、勇敢的心，遇到困難，不退縮，換一種角度去思考問(wèn)題，這樣我們才能做一個(gè)不讓爸爸媽媽操心的好孩子哦！

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇六

2017年的夏天是讓我們?nèi)叶几械礁吲d的季節(jié)，因?yàn)槲覀兗液⒆颖桓呖汲煽?jī)冠絕全省的衡水第一中學(xué)錄取了！

2017年7月18日，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，我以衡水一中學(xué)生家長(zhǎng)的身份來(lái)到衡水一中，在博雅館參加了新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)后領(lǐng)到了一個(gè)精致的新生禮盒，我也發(fā)現(xiàn)了聞名已久的《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書(shū)。做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，這既是學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求，也應(yīng)該是我們每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的要求。為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)業(yè)豐收，我們都應(yīng)該要做一名負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。

《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書(shū)開(kāi)頭部分是幾位衡中優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，我在這些優(yōu)秀家長(zhǎng)身上也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

衡中228班學(xué)生田順慶家長(zhǎng)的一句話(huà)我很是認(rèn)同:“我們覺(jué)得在高中階段學(xué)校的選擇很關(guān)鍵，衡中是全國(guó)的名校，是大學(xué)生的搖籃，我們不應(yīng)當(dāng)在這方面給孩子和自己留下遺憾，最終圓了孩子上衡中的夢(mèng)想?！蔽蚁?，這句話(huà)應(yīng)該是深得眾多衡中家長(zhǎng)共鳴的。

我們家孩子也是如此，上初中的時(shí)候就堅(jiān)定目標(biāo)，把衡水一中當(dāng)成理想的目標(biāo)高中，并且為之付出努力，最終也是圓了衡一夢(mèng)。談到圓夢(mèng)，我家孩子一路走得不容易。別的孩子可能是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是一路領(lǐng)先的優(yōu)秀學(xué)生，我家孩子卻是一路艱難蛻變磨礪提升的傳說(shuō)。因?yàn)槲疫@個(gè)做家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)的匱乏，孩子沒(méi)有接受過(guò)早慧教育，她一直都是在散養(yǎng)的狀態(tài)下度過(guò)童年，甚至小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)是倒數(shù)第五名（全班60多個(gè)孩子）。即使是如此成績(jī)，我也沒(méi)有給孩子報(bào)過(guò)學(xué)科補(bǔ)習(xí)提高班，只是不斷鼓勵(lì)孩子，不要放棄，要慢慢追趕。在孩子讀到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，她漸漸進(jìn)入了班內(nèi)前十名。進(jìn)入初中以后，孩子開(kāi)始嶄露頭角，學(xué)習(xí)成績(jī)排名已經(jīng)穩(wěn)居全校前十名（全校同一年級(jí)600人），初三一年的考試成績(jī)一直都是全校第二名，最后一次模擬考試，孩子考到了全校第一名。沒(méi)有隨隨便便的成功，在求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑，只有勤奮刻苦持之以恒的付出才能有比較滿(mǎn)意的收獲。為了實(shí)現(xiàn)衡一夢(mèng)，我們付出了異常辛苦的努力。孩子三年初中從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，沒(méi)有耽誤過(guò)一分鐘的課程學(xué)習(xí)，初三將近一年的時(shí)間在晚上十二點(diǎn)之前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。最終，我們圓夢(mèng)衡一。

再有一位是387班學(xué)生張慕晨家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享也給我留下了比較深刻的印象。他的文章題目是《博客架起親子連心橋日記成就女兒好心態(tài)》，這個(gè)題目吸引我細(xì)看內(nèi)容。這位家長(zhǎng)在文章中寫(xiě)到:“伴隨著孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)，我先后寫(xiě)了近40篇博客，愛(ài)人堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。我的博客和愛(ài)人的日記里充滿(mǎn)了對(duì)孩子的欣賞、贊美與鼓勵(lì)，孩子總是以期待和喜悅的心情來(lái)閱讀，孩子感受更深切的是我們親子間心與心的交流?！?/p>

寫(xiě)日記促進(jìn)親子溝通交流這一點(diǎn)又是讓我產(chǎn)生共鳴之處。為了鼓勵(lì)孩子，促進(jìn)與孩子的溝通交流，我也是寫(xiě)了許多日記和隨筆，發(fā)在我的微信公眾號(hào)“五卷書(shū)”里面，現(xiàn)在粗略估計(jì)我寫(xiě)的文字總數(shù)已經(jīng)有40萬(wàn)字。我每次寫(xiě)完后也會(huì)讓孩子來(lái)讀，孩子也能感受到我對(duì)她的用心、欣賞、贊美與鼓勵(lì)。文字溝通確實(shí)是親子溝通的一個(gè)好辦法，文字經(jīng)過(guò)了大腦思考斟酌之后再落到紙上，比口頭上的交流更理性一些，能減少當(dāng)面沖突與情感上的沖動(dòng)，又更容易放開(kāi)書(shū)寫(xiě)對(duì)孩子的深?lèi)?ài)之情。我也不吝嗇對(duì)孩子的擁抱，特別是讀完文章時(shí)，孩子最愿意擁抱我表達(dá)感恩。

還有2014級(jí)學(xué)生王奕迪家長(zhǎng)有一個(gè)觀點(diǎn)我也是特別認(rèn)同。他說(shuō):“我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容。家長(zhǎng)一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，要堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門(mén)功課，他們都會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話(huà)，孩子的損失就大了?！?/p>

在配合支持學(xué)校老師的工作這一點(diǎn)上，我認(rèn)為我做得不錯(cuò)。孩子也是有自己的想法看法的，她有時(shí)候也會(huì)向我訴說(shuō)對(duì)學(xué)校某些規(guī)章制度決議的不滿(mǎn)意，或者對(duì)某位老師的言行舉止的不理解。我總是會(huì)站在學(xué)校和老師的立場(chǎng)來(lái)勸解孩子，孩子從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違反校規(guī)校紀(jì)的事，也從來(lái)沒(méi)有和任何一位老師發(fā)生沖突。雖然孩子對(duì)學(xué)科有自己的偏好，但是她沒(méi)有跛科的現(xiàn)象，中考成績(jī)也是每一科都達(dá)到了優(yōu)秀的級(jí)別，沒(méi)有低于一百分的學(xué)科。

《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》第二章是講“共謀孩子發(fā)展”。這一章是教育孩子做好高中三年規(guī)劃，制定目標(biāo)大學(xué)。這一點(diǎn)我們?cè)谛律运]信里也寫(xiě)過(guò)，我家孩子的目標(biāo)大學(xué)是天津大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)是在孩子小學(xué)四年級(jí)后的暑假，我?guī)Ш⒆尤ヌ旖虼髮W(xué)參觀的時(shí)候，孩子自己定下的目標(biāo)。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為小孩子只是說(shuō)說(shuō)而已，以她當(dāng)時(shí)的成績(jī)預(yù)測(cè)可能連本科大學(xué)都考不上；現(xiàn)在看來(lái)，孩子已經(jīng)進(jìn)入衡一學(xué)校這個(gè)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生輸送基地，實(shí)現(xiàn)她的天津大學(xué)的夢(mèng)想應(yīng)該還是可以完成的。進(jìn)入衡一，孩子備受鼓舞，她說(shuō)，目標(biāo)大學(xué)還可以提升一下，沖刺清北的夢(mèng)想也是可以做一做的。我鼓勵(lì)孩子，在衡一，沒(méi)有行不行，只有想不想，敢不敢。我鼓勵(lì)孩子，一定要把計(jì)劃落到實(shí)處，堅(jiān)定信心。努力不一定成功，但是不努力一定不會(huì)成功！

另外，《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》的家長(zhǎng)這本書(shū)里還介紹了學(xué)校里會(huì)舉辦的各種活動(dòng)，還有學(xué)校的各種規(guī)章制度。我對(duì)孩子提的要求，學(xué)校里舉辦的一切活動(dòng)都要積極參加，學(xué)校的規(guī)章制度都要認(rèn)真遵守。孩子的認(rèn)識(shí)與我一致。

《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書(shū)給了我莫大的幫助，讓我有機(jī)會(huì)向優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，讓我更深入了解衡水第一中學(xué)這所高中名校。作為一名衡水一中的學(xué)生家長(zhǎng)，我一定會(huì)積極配合學(xué)校的工作，努力做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，與孩子一起進(jìn)步。衡水一中是我們放心的學(xué)校，我們爭(zhēng)取做讓衡水一中滿(mǎn)意的家長(zhǎng)，家校共同培育出優(yōu)秀的學(xué)生。

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇七

今天，我在書(shū)香泉州欄目中看到了《百分百小美女》這本書(shū)，很有興趣，認(rèn)真地把這本書(shū)看完，只有一句話(huà)：太太太……(此處省略一萬(wàn)個(gè)太)好看了！它講的是一位女生叫蔡波波，她非常愛(ài)美，卻寫(xiě)字不好看。有一次，她就因?yàn)椤白秩缙淙耍巳缙渥帧边@句話(huà)想努力把字寫(xiě)漂亮、整齊。最后她真的把字寫(xiě)好看了，還得了“小學(xué)春季書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)”呢！還有一次搞笑的事是：一位阿姨把狗寄在蔡波波家，蔡波波給它取了一個(gè)名字，叫作“煩煩”，并訓(xùn)練它點(diǎn)頭還有給爸爸叼鞋子等。阿姨來(lái)帶狗回家，蔡波波有點(diǎn)舍不得，但又不能不還給阿姨。后來(lái)蔡波波在樓下最顯眼的地方貼出一張紙，上面寫(xiě)著：“各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，如果您要外出，家中有寵物的話(huà)，可以寄放在我家中，保證讓寵物學(xué)會(huì)點(diǎn)頭、站起來(lái)等這技能，而且不收任何費(fèi)用。

蔡波波的媽媽路過(guò)這看到了這張海報(bào)，后果可想而知，她不但被罵了，還被懲罰了。其實(shí)有時(shí)候，我跟蔡波波一樣，覺(jué)得壓力好大，想放松，大人卻不允許。寫(xiě)這本書(shū)的作者叫趙靜，原來(lái)是因?yàn)樗?dāng)過(guò)小學(xué)老師，才這么理解小孩的.心理。

我覺(jué)得這本書(shū)很好看，讀后可以減輕對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，希望更多的人會(huì)去閱讀這本書(shū)，也很期待能出第二冊(cè)。

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇八

暑假里，有一本書(shū)深深吸引了我――《做個(gè)有出息的女孩》。這本書(shū)是如此精彩，封面上的一行字使我緊緊鎖住了我的雙眼――“閱讀讓你有氣質(zhì)，獨(dú)立的女孩有出息”這句話(huà)讓我更加喜歡閱讀，更加想要自己獨(dú)立一下了！

女孩子是否有出息，關(guān)鍵在于她在成長(zhǎng)過(guò)程中更多地接觸和接受了什么。一本就是一個(gè)機(jī)緣，而一個(gè)機(jī)緣可以改變孩子的一生，本書(shū)就是送給女孩子的一個(gè)成功機(jī)緣！在這本書(shū)中，我遇到了不止一個(gè)的機(jī)緣，它告訴了我女孩因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)。這里的可愛(ài)并不是指外表的可愛(ài)，而是指內(nèi)心的可愛(ài)，氣質(zhì)、修養(yǎng)、文化都是讓你變可愛(ài)的“武器”同時(shí)在具備這些“武器”的同時(shí)，也要活潑一些，不能死讀書(shū)。只有可愛(ài)了，女孩才會(huì)美麗，外表是不能說(shuō)明什么的，如果你只有美麗的外表，沒(méi)有可愛(ài)的心靈，你照樣是一個(gè)失敗者！本書(shū)中的一位小女孩名叫伊蓮，她出生在一戶(hù)富豪家庭，人也長(zhǎng)得漂亮，但她卻很高傲，所以沒(méi)有什么朋友，為此，她很苦惱，母親告訴她：“要想讓自己擁有更多的朋友，就要多聽(tīng)善話(huà)，多做善事，多用善心?！币辽徝┤D開(kāi)，從此按照媽媽的話(huà)，變成了一個(gè)“可愛(ài)”的女孩，也有更多的朋友愿意和她玩了。由此可以看出：可愛(ài)對(duì)女孩有多重要！

氣質(zhì)是女孩最最重要的東西之一，書(shū)中的有一個(gè)女孩，她總認(rèn)為自己長(zhǎng)得不漂亮，所以總是把頭壓得低低的，從來(lái)都不敢抬起頭看人，但有一次，她在一家飾品店里看中了一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾，她戴在頭上，營(yíng)業(yè)員連連夸贊，女孩知道她是在奉承自己，想讓自己買(mǎi)那個(gè)發(fā)夾，但她還是很開(kāi)心，把它買(mǎi)了下來(lái)，戴在了頭上，出店門(mén)時(shí)被人撞了一下，但她沒(méi)有生氣，繼續(xù)走回家，再回家的路上，她遇到了一位熟人，熟人說(shuō)女孩今天很漂亮，女孩非常高興?；氐郊?，她想趕快照照鏡子，看看自己今天剛買(mǎi)的發(fā)夾，卻發(fā)現(xiàn)頭上什么都沒(méi)有，原來(lái)是被一開(kāi)始的那個(gè)人撞掉了，那個(gè)熟人說(shuō)自己漂亮是因?yàn)樽约航裉煊辛税l(fā)夾，所以抬起了頭來(lái)，有了氣質(zhì)，才會(huì)被人家夸贊的。所以說(shuō)有了氣質(zhì)，你的整個(gè)人都會(huì)不一樣的！

自信是女孩子的生命，考靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者，女孩因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，懂事的女孩才受歡迎，別讓壞習(xí)慣害了你，愛(ài)讀書(shū)的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)！

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇九

《做最好的家長(zhǎng)》通讀下來(lái)，可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個(gè)簡(jiǎn)單的原則：一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì)，這是教育孩子的第一要?jiǎng)?wù);二是使女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng);三是因材施教。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候肯定都有過(guò)這樣的想法和意識(shí)。但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，往往做起來(lái)難!起碼，我在孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有達(dá)到自己要求的時(shí)候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與“最好的家長(zhǎng)”的差距吧!

一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人，才真正能為這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)!在李鎮(zhèn)西對(duì)女兒的教育中，品質(zhì)教育無(wú)疑是占了最大比重的，而且，這也是教育孩子首當(dāng)其沖的目標(biāo)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)。但現(xiàn)實(shí)是，在孩子的教育中，品質(zhì)教育反倒顯得越來(lái)越不重要了;并不是家長(zhǎng)沒(méi)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，而是在這樣一個(gè)快節(jié)奏的、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的、以金錢(qián)地位衡量一個(gè)人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人與人之間與來(lái)愈冷漠，人們?cè)絹?lái)越自我。對(duì)于自我的關(guān)注、自我價(jià)值的體現(xiàn)愈來(lái)愈重視。快節(jié)奏的生活，使人們無(wú)暇關(guān)注事情的過(guò)程，只關(guān)心結(jié)果。但一個(gè)人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間，體現(xiàn)在做事的過(guò)程中。如同升大學(xué)，人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果：高考多少分，考上了什么大學(xué)，有誰(shuí)會(huì)去關(guān)心你上高中時(shí)做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學(xué)“自私”的原因吧!

在講求實(shí)效、追求經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)今時(shí)代，無(wú)疑知識(shí)能力的“變現(xiàn)”速度是最快的，而思想品質(zhì)的“變現(xiàn)”是最為緩慢的，甚至是不凸顯的。正因?yàn)檫@種不凸顯，致使我們廣大家長(zhǎng)漠視了“品質(zhì)”教育。但它恰恰影響著決定著你會(huì)成就一個(gè)什么樣的人，走什么樣的人生道路。

使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，大概是我們?cè)诤⒆映鮼?lái)人世間時(shí)最單純的愿望了。但是隨著孩子開(kāi)始上學(xué)，這個(gè)愿望的空間就被擠占的越來(lái)越小了。在李鎮(zhèn)西老師看來(lái)，身體健康、精神快樂(lè)在孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，是首先要保障的。由一個(gè)健康的身體，有一種樂(lè)觀向上的態(tài)度，才能正確面對(duì)漫漫人生道路上的酸甜苦辣、挫折和成功……身體的健康，相信所有家長(zhǎng)都很關(guān)心、重視，所以無(wú)需多說(shuō)。精神的健康，卻往往是我們忽視了的。我們常常在媒體報(bào)端看到聽(tīng)到這樣的消息：因高考失意，某某學(xué)生自殺身亡;因不堪忍受學(xué)習(xí)壓力離家出走等等。我們的第一反應(yīng)是：現(xiàn)在的孩子，心理承受能力這么差!那么導(dǎo)致孩子心理承受能力差的根源是什么呢?沒(méi)有人去深究!其實(shí)就是忽略了孩子的精神健康，我們把目光過(guò)多的投放到了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，沒(méi)有去關(guān)心孩子隨著年齡的增長(zhǎng)心理和情緒的變化?？赡苡械募议L(zhǎng)意識(shí)到了孩子的情緒變化，但是沒(méi)有有效的溝通，致使孩子沒(méi)有一個(gè)正確的排泄不良情緒的通道，只能用自己的方式或消化或堆積。也可能有的家長(zhǎng)看到了，但思想上沒(méi)有重視，想當(dāng)然的認(rèn)為：小孩子會(huì)有什么煩惱?其實(shí)，這又是一個(gè)問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)。當(dāng)家長(zhǎng)，是一輩子的事，要有正確的思想、科學(xué)的方法。不能因循著老一輩家長(zhǎng)教育自己的方式方法想當(dāng)然的去做。時(shí)代在發(fā)展，我們作家長(zhǎng)的也應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的步伐，用科學(xué)的發(fā)展的眼光看待自已這份一輩子的“職業(yè)”。李鎮(zhèn)西老師在女兒的學(xué)習(xí)上首先考慮的是不要讓女兒有過(guò)多的壓力，樂(lè)學(xué)，才能學(xué)好!我想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也應(yīng)是我對(duì)女兒學(xué)習(xí)的一個(gè)正確態(tài)度。

“因材施教”，對(duì)老師說(shuō)的比較多，其實(shí)對(duì)于家長(zhǎng)也同樣適用。每個(gè)孩子都是不同的，不同的個(gè)性、不同的思想、不同的優(yōu)勢(shì)。不能盲目的拿自己孩子和其他孩子比較，而且，我們家長(zhǎng)最大的錯(cuò)誤是拿自己孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的`優(yōu)點(diǎn)比較。比來(lái)比去，往往是比的孩子沒(méi)有了自信。李鎮(zhèn)西老師對(duì)自己的女兒有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為自己的孩子就是一個(gè)普通的孩子。這一點(diǎn)可不容易，普天下的父母都認(rèn)為自己的孩子是最好的。對(duì)孩子有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，在這個(gè)基礎(chǔ)上再結(jié)合孩子的興趣和優(yōu)勢(shì)確定教育孩子的方向?！皠e老想把自己的孩子當(dāng)天才”，“鼓勵(lì)孩子做最好的自己”，這是李老師的教育心得，也是我們家庭教育中應(yīng)該首先明確的。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最出色的，并不意味著他不能成為一個(gè)出色的人!李老師的女兒晴燕就是這樣一個(gè)出色的人。晴燕以“讓人們因我的存在而感到幸?！睘樽毅?，并且時(shí)時(shí)處處以行動(dòng)來(lái)建設(shè)自己的理想。不僅如此，晴燕的交際能力、責(zé)任感、正義感都是非常強(qiáng)的。這難道不是孩子能力的體現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，不再僅僅是成績(jī)優(yōu)異，而是具有優(yōu)秀品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的人。成績(jī)，僅是一個(gè)方面。所以，我們?cè)陉P(guān)注孩子學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，還要注重培養(yǎng)孩子各方面的能力。

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇十

一個(gè)夏日的傍晚，天空被夕陽(yáng)染成了絢爛的橘紅色，窗外的樓房也籠罩在柔和的晚霞中。我坐在飄窗前，背舒服地倚在墻上，膝蓋上放著《培養(yǎng)了不起的女孩故事全集》，每當(dāng)空閑時(shí)，我都會(huì)再翻翻這本我喜歡的書(shū)，它給我許多感動(dòng)和啟迪。

這本書(shū)一共有100個(gè)小故事組成，分設(shè)成“知識(shí)島嶼”“出色的秘訣”“鑰匙在你手中”“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)塊面。一個(gè)個(gè)小故事如縷縷清風(fēng)拂過(guò)心田，又如陣陣春雨滋潤(rùn)心間，讓我陷入沉思，心靈也得到凈化。

今天讀了《誠(chéng)實(shí)值100分》這個(gè)故事，我剛讀到一半就被吸引住了。故事里講述了一位大學(xué)生每次都認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真地觀察并記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，雖然交給教授的實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)得詳盡規(guī)范，可每次成績(jī)都不太理想，別人都能得高分，甚至滿(mǎn)分，而他只能得4、5分，期末考試時(shí)，他是班里唯一一個(gè)不及格的學(xué)生，同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看他被導(dǎo)師嚴(yán)厲批評(píng)的好戲?？山淌趨s當(dāng)眾宣布：“他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才是真實(shí)的，因?yàn)槲腋淖兞藢?shí)驗(yàn)中的一個(gè)條件，大家毫無(wú)察覺(jué)，只是照抄教材后的標(biāo)準(zhǔn)答案，只有這個(gè)誠(chéng)實(shí)的小伙子認(rèn)真地完成了實(shí)驗(yàn)，所以，我想給他打100分。”聽(tīng)了教授的話(huà)，那些同學(xué)都慚愧地低下了頭。

我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科，像孔子說(shuō)的一樣，“知之為知之，不知為不知”，那才是真正有智慧的人，遇到不懂的問(wèn)題，問(wèn)書(shū)本問(wèn)師長(zhǎng)，絕不敷衍欺騙自己。生活中，與同學(xué)、朋友坦誠(chéng)相見(jiàn)，保留一顆誠(chéng)實(shí)、真摯的心，待人以誠(chéng)，做人有信，做一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩。

百分百負(fù)責(zé)任讀后感范本篇十一

今年寒假，我讀了一本好書(shū)——《百分百小美女》。這本書(shū)主要講了：為了省事方便，媽媽強(qiáng)行把蔡波波的頭發(fā)剪掉，這讓喜歡長(zhǎng)發(fā)的蔡波波大哭了一場(chǎng)，她太討厭“童花頭”這個(gè)老古董了?？墒??！靶茇堁邸苯憬愕?一句話(huà)，又讓她破涕為笑，為此，蔡波波確立了一個(gè)奮斗目標(biāo)——當(dāng)個(gè)笑容女王。

我們中國(guó)有一句老話(huà)：“笑一笑，十年少。”這句話(huà)的意思是在生活中，我們要多笑笑，這樣會(huì)使我們變得更年輕。其實(shí)，不光在開(kāi)心的時(shí)候，我們可以笑一笑；如果在遇到困難或者挫折的時(shí)候，更應(yīng)該用笑容來(lái)面對(duì)，就像桑蘭姐姐，她在一次比賽的試練中受了重傷，但她并沒(méi)有整日以淚洗面，而是用笑容面對(duì)著這一切，她以驚人的毅力和無(wú)比的勇氣，戰(zhàn)勝了病痛，成為了生活的強(qiáng)者。她的微笑也激勵(lì)了許多病患，使他們有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。我們要向他們學(xué)習(xí)，在生活中，不管遇到什么樣的困難和挫折，都不能放棄希望，要笑著去面對(duì)，去想辦法解決問(wèn)題，同時(shí)，也用笑容把勇氣傳遞給身邊的每一個(gè)人。

讓我們都以燦爛的笑容來(lái)迎接明天吧！