2023年你是我心中的那束光(實(shí)用13篇)

在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。總結(jié)還可以加入自己的感悟和反思，使其更具個(gè)人特色。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。

你是我心中的那束光篇一

春光旖旎，一室暖陽(yáng)。

窗外，溫暖的陽(yáng)光斜照在薄薄的葉片上，透過(guò)它，我看到了那束光。

不是我沒(méi)有故事可講，只是有些事適合收藏——。

歲月無(wú)驚，青藤往事，繞指成香皆回憶。她還是她，一個(gè)膽怯而安靜的女孩，獨(dú)自靜靜坐在那兒。直到……遇見(jiàn)了她。教室里，老舊的風(fēng)扇“吱吱呀呀”掙扎著，徐徐的風(fēng)牽起小女孩的發(fā)絲。周圍一群孩童不斷地起哄喧鬧，更顯得她與周圍的一切格格不入。

“同學(xué)們好，今天起，我就是你們的班主任，以后就叫我劉老師……”一位年輕的女老師踏著輕快的步子走進(jìn)教室。她坐在位置上，先是一愣，隨即抬起頭來(lái)，與老師四目相對(duì)，劉老師對(duì)她微微一笑。那笑，似暖陽(yáng)，又勝于暖陽(yáng)，明媚而溫暖。她也小心翼翼地咧出一個(gè)笑容——兩顆大門牙俏皮地露在了那薄薄的下唇上。這便是她與她的第一次相遇。

往后的日子，她仍然安靜地坐在那。

“你可以上講臺(tái)做一次演講嗎？”一天，劉老師極為認(rèn)真地望著小女孩，眼里有光?！拔也恍邪?”她支支吾吾地回應(yīng)，聲音低得連自己也聽(tīng)不見(jiàn)?！熬鸵淮魏脝?？一次，試試吧！”劉老師的視線再次轉(zhuǎn)向小女孩，只是眼神中盡是期待。

女孩緊咬著嘴唇，不說(shuō)話，雙手不停地摩挲著衣角，顫抖著，如同一個(gè)斷了線的木偶人——許是緊張吧。小女孩的額頭滲出了些許汗珠，晶瑩的，不著痕跡地落下。

“跨出這一步好嗎？試一試，你可以的！”劉老師輕撫著女孩柔軟細(xì)膩的頭發(fā)。忽地，伸出一只手指向前方，“你看，這陽(yáng)光，多好啊?！迸⑻ь^望去，在教室的角落里，那束光很耀眼，像春天一樣。女孩啞然失笑，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我試試！?！彬嚨?，她心里那塊沉重的石子悄然落地，好像踏實(shí)了許多。

日子一天天過(guò)著，誰(shuí)也沒(méi)有注意到她，但她不擔(dān)心，只是埋頭做自己的事。課堂上，她居然勇敢地舉起了她的右手。家里，鏡子前，總能看到她的身影，她對(duì)著鏡子微笑，對(duì)著鏡子大聲地朗誦，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，她看到了鏡子里有一個(gè)自信的小女孩。日復(fù)一日，忙忙碌碌。小女孩悄悄地拔尖，然后驚艷所有人。

語(yǔ)畢，教室里掌聲回蕩，持續(xù)了很久很久……她看見(jiàn)，劉老師也在為她鼓掌，臉上含笑，眼里有光。

小女孩也微笑著，側(cè)目，發(fā)現(xiàn)窗外春光明媚，陽(yáng)光正好。她知道，心里的那束光將永遠(yuǎn)伴她遠(yuǎn)行。

你是我心中的那束光篇二

北宋文壇領(lǐng)袖蘇軾的前半生輝煌而又燦爛。他二十一歲時(shí)參加科舉考試，順利考取了功名，并被朝廷重用，他這一路都是順風(fēng)順?biāo)?。但他的后半生可以說(shuō)是十分落魄。因?yàn)榉磳?duì)王安石變法，他被四處貶官；因?yàn)閷?xiě)的詩(shī)詞太過(guò)于完美，他有了“烏臺(tái)詩(shī)案”的經(jīng)歷，陷入后半生的困境中。但他并沒(méi)有因此而放棄自己，反而寫(xiě)出了許多讓后人贊嘆不已的作品，也正是因?yàn)椤澳堑拦狻?，成就了這樣樂(lè)觀豁達(dá)的蘇軾。

當(dāng)年，蘇軾從繁華的汴州被貶去杭州時(shí)，也許是無(wú)奈，也許是絕望。

初到杭州那幾天，天氣并不太好。天上烏云密布，透不過(guò)一絲光線，仿佛為天空蓋上了一塊黑色的幕布。整個(gè)杭州陷入一片黑暗之中，而絕望的蘇軾也像只無(wú)頭蒼蠅，在如迷宮般黑暗的內(nèi)心中亂撞，怎么也找不到出口?！盀楹纬⒉荒苤赜梦夷兀繛楹挝夷菨M腹才華卻無(wú)處施展呢？為何皇帝就那么相信王安石呢？”這些問(wèn)題如一根瘋長(zhǎng)的藤蔓纏住了蘇軾。

有一天，雨后初晴，空中時(shí)不時(shí)還滴下幾滴水珠，就像天使落下的眼淚。如大海般蔚藍(lán)的天空中浮著幾團(tuán)琉璃般的云朵，襯得下面的西湖更美了。蘇軾悠閑地泛舟在西湖上，看著那一朵朵淺絳的荷花與與青翠的荷葉交織在一起，滴滴雨水落在荷花上，仿佛那朵朵淺絳流下了眼淚。朦朧的西湖加上“哭泣”的荷花，呈現(xiàn)出了一種前所未有的美感。蘇軾之前的那些心結(jié)，也全都在這美妙的景色中解開(kāi)了。

“如果我此時(shí)待在朝廷，那就欣賞不到這仙境般的景色了；如果我還在忙于公務(wù)，那也一定享受不了這一刻的輕松。原來(lái)，上天是公平的。他拿走了我的官職，卻還給了我一片美景；他拿走了我的工作，卻還給了我一片仙境；他拿走了我的緊張，卻還給了我無(wú)邊輕松；他拿走了朝廷的喧鬧，卻還給了我一片寧?kù)o。上天對(duì)我，何其厚愛(ài)！”

想到這里，蘇軾不禁有了一個(gè)想法：既然前人能寫(xiě)出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，那我就要寫(xiě)出讓后人無(wú)法超越的完美西湖！雖然我被貶官了，可是我的才華依然存在。這讓蘇軾又拾起以前的信心。

西湖的美景就像一束光，照亮了蘇軾眼前的世界，他脫口而出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。正是西湖美景那束光，照亮了蘇軾絕望的心，照亮了蘇軾那塵封的才華與信心。

此后，蘇軾從以前那片黑暗中站了起來(lái)，盡情享受山水之樂(lè)。當(dāng)他看到雄偉的赤壁時(shí)，寫(xiě)出了“大江東去、浪淘盡”的豪放；看到清澈的溪水西流時(shí)，寫(xiě)出了“休將白發(fā)唱黃雞”的堅(jiān)韌。當(dāng)年西湖的風(fēng)景，就像一束光照亮了蘇軾的一生，使他寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞，而那些詩(shī)詞也像一束光照亮了中國(guó)的文化，鼓舞了更多的中國(guó)人樂(lè)觀、豁達(dá)。

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到困境，也許是一道小小的溝壑，也有可能是一條深邃的峽谷，讓你的人生瞬間陷入無(wú)盡的黑暗之中，但總有一束光會(huì)照亮你的心靈，照亮你前行的道路。

你是我心中的那束光篇三

歲月的河，淌過(guò)時(shí)間的岸，漫漫人生路上，母親帶給我的愛(ài)與溫暖，如同黑夜中的一束光，始終是我前行的力量。

清風(fēng)淡淡，月色皎潔，點(diǎn)點(diǎn)光芒落在窗臺(tái)，但我卻沒(méi)有時(shí)間欣賞窗外的夜景。一道數(shù)學(xué)題，纏的我焦頭爛額，思緒如同一團(tuán)纏繞的線，剪不斷，理不清。

門外傳來(lái)咚咚的聲音。剛開(kāi)始，我試圖讓自己專注起來(lái)，不被打擾，再后來(lái)，我極力的忍住我內(nèi)心的煩躁和不安，終于，我推開(kāi)了門?？粗鴭寢屇樕蠏熘怪椋嘟畲植诘碾p手握著拖把，呼哧呼哧的拖著地，她用力的踩著地板，那咚咚聲音，似乎永遠(yuǎn)也停不下來(lái)。我忍不住大吼道：“能不能輕點(diǎn)”，媽媽聽(tīng)了這句話怔住了，臉上顯示出歉意的表情。我看著她青絲中藏著縷縷白發(fā)的背影，忽而間我的心口又像有一顆大石壓在上面。有點(diǎn)煩躁，有點(diǎn)后悔。

走進(jìn)房間，試圖讓我百感交集的心恢復(fù)平靜。門不知何時(shí)被推開(kāi)，媽媽輕輕的走近我，端來(lái)一盤(pán)剝好的釉子放在桌上，她輕柔說(shuō)道“先吃點(diǎn)釉子，放松一下腦袋，數(shù)學(xué)題解不出來(lái)沒(méi)關(guān)系，明天去學(xué)校問(wèn)同學(xué)或老師”，媽媽溫柔的看著我，眼里閃爍著母愛(ài)偉大的光，我盯著媽媽的眼睛，一時(shí)間，千言萬(wàn)語(yǔ)憋在我的心口，我卻說(shuō)不出一個(gè)字。媽媽走出房間后，我拿起一瓣釉子細(xì)細(xì)品嘗，那晶瑩剔透的柚子好似也沾染了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)，我像一個(gè)不知所措的小孩，不知不覺(jué)中翻涌出行行淚水，我細(xì)細(xì)咀嚼著柚子，母愛(ài)的馨香在唇齒間漾開(kāi)。

我吃完一瓣柚子，擦了擦淚水，心中好似決定了什么，我專注了下來(lái)，解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我再次走出房間，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)，“這柚子真甜”

母愛(ài)的愛(ài)，是一束明亮的光，它時(shí)時(shí)刻刻照耀在我前進(jìn)的道路上，它帶給我光明與溫暖，給我前進(jìn)的力量。

親愛(ài)的母親，你是我生命中的光，照耀了我的春夏秋冬。

你是我心中的那束光篇四

絲瓜花又開(kāi)了。

嫩黃色由內(nèi)向外淺淺地漾開(kāi)，漾開(kāi)，直漾到人們的心里，留下一心的香。我在房間里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要稍一抬頭，便能飽覽它的秀色。還有您，綠叢間，花架下，您的佝僂身影。

花開(kāi)時(shí)節(jié)，您澆水，打理；暴雨后，您細(xì)心呵護(hù)嬌弱的枝葉；晴日里，您望著院落，久久不語(yǔ)，而那一臉的安詳卻仿佛冬日午后的陽(yáng)光，淺淺，淡淡。

父親曾經(jīng)戲謔道：“您沒(méi)把它當(dāng)成我們的兄妹吧？”

這時(shí)，您的臉上似乎抹上了一層緋紅：“這……這不一樣……”

是啊，是不一樣。那只是些絲瓜花而已呀！

對(duì)于這事兒，納悶的家里人都有意無(wú)意地問(wèn)過(guò)幾回，而您，每每搖頭，望著窗外的絲瓜花，淡淡地笑。臉上，眼里，心中，仿佛都盛開(kāi)了一朵朵清香溫暖的絲瓜花。

一日，奉母親大人的命令喊您吃飯，卻見(jiàn)您坐在床邊，膝上攤了一本老相冊(cè)，眼睛直直地盯著窗外的絲瓜花，正出神?！澳棠蹋燥埩?，看什么好東西呢？”“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”三言兩語(yǔ)間，相冊(cè)已落入我手中。“快還我吧，吃飯去?！?/p>

“不，我偏要看！”她終是拗不過(guò)我的。

相冊(cè)中，我看到一張從未見(jiàn)過(guò)的黑白老照片。一個(gè)眉眼有幾分熟悉的女子梳著大辮子，一身布衣站在田壟間，身旁是一個(gè)風(fēng)華正茂的男子。兩人笑著，眼里漾著滿滿的幸福。而他們身后的絲瓜架上，正靜靜地趴著一朵又一朵的絲瓜花。

“他是你爺爺，這么多年了……”奶奶的眼里掠過(guò)一絲哀傷，“他，最喜歡侍弄絲瓜了，那花好看……”后面有輕輕的一聲嘆息，落花似的，把我的心嘆疼了。爸爸十歲時(shí)，爺爺就過(guò)世了，曾有許多鄉(xiāng)鄰勸奶奶改嫁，為自己謀個(gè)有依靠的下半生?？赡棠陶f(shuō)什么都不愿意——或許在她心里，好久好久之前的那株絲瓜花已扎下了深深的根，任風(fēng)吹任雨打，就是不倒下。

我心里潮潮的，人不在了有什么要緊？年華老去有什么要緊？你，就是我心中永恒的風(fēng)景，不移，不渝。

你是我心中的那束光篇五

“幽蘭詩(shī)書(shū)味，墨香雅韻久”，尋蘭我們可以抒恬怡情；“風(fēng)有搖竹影，扶疏見(jiàn)清白”，訪竹我們可寄高風(fēng)亮節(jié)；“菊花爭(zhēng)嬌艷，籬邊留芬芳”，品菊我們可喻悠然不群；“寒梅生傲骨，雪壓益清香”，托梅我們可言錚錚鐵骨。

梅的本色該如此：

成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站。

敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮旦益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。

榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云。

辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知道退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

梅，你是一種寂寞中的`自足，一種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤傲。你不屑與凡桃俗李在春光中爭(zhēng)艷，而是在天寒地凍、萬(wàn)木不禁寒風(fēng)時(shí)，獨(dú)自傲然挺立，在大雪中開(kāi)出繁花滿樹(shù)，幽幽冷香，隨風(fēng)襲人。

梅就是那種“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神，這也正是中華民族的民族精神。

梅，你不屈不撓，你堅(jiān)韌不拔、你堅(jiān)強(qiáng)不屈。你不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立！迎霜斗雪，綻放在風(fēng)雪中，高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、不與世俗同流合污的品格，你激勵(lì)著千萬(wàn)子孫發(fā)奮圖強(qiáng)！

梅，你是高潔，你是傲骨，你是鋼筋鐵骨，你風(fēng)韻獨(dú)勝，你神形俱清，你標(biāo)格秀雅，你節(jié)操凝重。

梅，你不畏寒冷，獨(dú)步早春的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇”正是你堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。

梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地！

你是我心中的那束光篇六

每個(gè)人心中的那盞燈都不一樣，而我心中的那盞燈是我小學(xué)的英語(yǔ)張老師。是她為我照亮了前進(jìn)方向的路，是她為我指明了學(xué)習(xí)的方向，是她讓我明白了一個(gè)人應(yīng)該清楚自己所走的路。

記得那年我讀五年級(jí)，我是班上少數(shù)讓老師頭痛的學(xué)生之一。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是如何好玩。各科老師經(jīng)常找我談話，談完后我會(huì)克制自己幾天，但過(guò)幾天后又把老師的話拋之腦后。特別是英語(yǔ)成績(jī)，連班上的平均分都達(dá)不到。

我的狀態(tài)，張老師一直看在眼里，直到有一次她把我叫到了辦公室，給我講了這么一個(gè)故事：“有一匹馬和一頭驢子，馬馱著主人在外面做生意，常常會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去；而這頭驢子卻一直在家里拉磨。有一次驢子羨慕的對(duì)馬說(shuō)，你走了那么多地方，有那么豐富的見(jiàn)聞，這么遠(yuǎn)的路我想都不敢想。馬回答說(shuō)，其實(shí)你走得路也很多，我們行走的距離大體相等，不同的是，我和主人一直有一個(gè)明確的目標(biāo)，而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以你始終走不出這狹隘的天地。”

聽(tīng)完這個(gè)故事，我恍然大悟，成功之人之所以會(huì)成功，就在于他們有一個(gè)共同性，善于把握前進(jìn)的方向，無(wú)論他們做什么事情，都把目標(biāo)看清楚后再行動(dòng)。

我不想像可憐的驢子，做一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己前進(jìn)方向的人。我更不希望我的將來(lái)像驢子辛苦一輩子卻一事無(wú)成。事后我開(kāi)始給自己下定目標(biāo)，一步一步往前走，朝一個(gè)方向走，那就是為自己而學(xué)，為將來(lái)而學(xué)。

轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了，我仍然堅(jiān)持著每天晨讀20分鐘。果然功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)我拿到英語(yǔ)滿分的獎(jiǎng)狀。

我非常感謝張老師對(duì)我的諄諄教誨，是她點(diǎn)亮了我人生道路上的第一盞明燈。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記張老師給我講的那一個(gè)故事。

你是我心中的那束光篇七

你是我心里的那束光，幫助我學(xué)會(huì)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。在這“雨足郊原草木柔”的日子里，春花始綻，草色青青，楊柳依依……又讓我想起了您的那張笑臉。遇見(jiàn)了您是我這一生的幸運(yùn)。是您讓我知道“下雨過(guò)后，定是彩虹”。

那是媽媽和我的老師，更是我的指路明燈。這場(chǎng)師生情誼就始于2010年的那個(gè)夏天，我們的故事也就此講起。這一年是我練琴的第一年，這時(shí)的我還只是一個(gè)心里不裝事的孩童，不知道什么是情感。他就與我說(shuō)：“每一首曲子都是有靈魂的，也因每個(gè)人的經(jīng)歷有所不同，自然彈出來(lái)的感覺(jué)便不一樣。你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的分別，心得體會(huì)所以，你可以想想在你和小朋友玩后要分別時(shí)，你的心情是怎樣的，就怎樣彈?！苯?jīng)過(guò)他對(duì)我的指導(dǎo)，我順利完成了這首曲子。

有一次，因?yàn)榭技?jí)練習(xí)了一個(gè)暑假，手都因此變形了，還沒(méi)考過(guò)。我便和您說(shuō)：“我不想學(xué)了，這條路太苦了。”是您告訴我“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”。這使我在每次想放棄的時(shí)候，都會(huì)想起這句話。這句話也一直陪我走到了今天。

時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，您說(shuō)您因?yàn)樯眢w原因要去美國(guó)治療，所以就走了。但這場(chǎng)師生情誼還未終止，直到2019年的那個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，您因?yàn)榉伟┒鴰е鴿M身的癌細(xì)胞而離世，這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般掉落在我的心里。這場(chǎng)情誼始于2010年，終于2019年。這場(chǎng)情誼結(jié)束了。

但您為我點(diǎn)燃的燈，還亮著，像太陽(yáng)的那束光一樣亮，一樣照在了我的心里，永不會(huì)消失，對(duì)，不會(huì)消失！

你是我心中的那束光篇八

你在夏日炎炎的正午，來(lái)到我家。他說(shuō)這也不能算送行，也算是在一起的最后一點(diǎn)時(shí)光。搬完了東西，我向你道謝，你笑著說(shuō)沒(méi)事。坐下了，聊了一會(huì)兒天。你尖叫了一聲，欣喜地跑了過(guò)去，從雜亂的地板上撿起了一個(gè)東西，笑著跑來(lái)，并招呼我坐下。他給我看看，是一年級(jí)時(shí)我倆肩并肩的一張合影。他目不轉(zhuǎn)睛地看著?！皼](méi)有想到，你還留著呢！”看著我二人的合影，記憶好像被拉回了一年級(jí)。我的眼角濕潤(rùn)了。

美好——相識(shí)。

我走進(jìn)校門，順著走廊過(guò)去。一切是那么地生疏。來(lái)到媽媽在校門外告訴我的一年一班。打開(kāi)門，班里人并不多，有你。我走進(jìn)門，不知是命運(yùn)還是碰巧，不管怎樣，我們成了同桌，人來(lái)多了，老師也來(lái)了。我想找到一個(gè)熟知的面容，可是我并沒(méi)有找到。

你先碰了碰我，說(shuō)：“嘿，我們做朋友吧！”我欣喜地答應(yīng)了。以后他就叫我“蘿卜”，我叫他“老劉”。老師開(kāi)始發(fā)書(shū)。我開(kāi)心地笑了。

熱情——拼搏。

“嘿，這邊這邊?！薄笆刈?，不要讓他進(jìn)球。”中場(chǎng)休息，我們以11：9領(lǐng)先。我突然感到大腿一陣鉆心的痛。我忙看，一片血跡在我大腿上，一定是剛才搶斷時(shí)擦傷的。這時(shí)，你來(lái)了。流著汗扔過(guò)來(lái)一瓶水。坐在我的身邊。笑著說(shuō)：“打得不錯(cuò)?！碑?dāng)你看到傷時(shí)，top100范文排行你鼓勵(lì)我可以站起來(lái)。就這樣，下半場(chǎng)上場(chǎng)時(shí)球員一個(gè)沒(méi)少。最后我們以27：13的得分贏得了比賽。

失落——鼓勵(lì)。

我著急地站在學(xué)校大廳里，望著外面正在下的雨，盼望著父母能來(lái)接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著雨傘，披著雨衣回家了。校園變得冷清。剛復(fù)習(xí)完的你走了下來(lái)。不等我反應(yīng)，把自己的雨傘給了我，跑進(jìn)了雨中。時(shí)不時(shí)的還回頭看看，我有沒(méi)有撐著傘。

你碰碰我，我又回到了現(xiàn)實(shí)。我抹去了眼角的淚水。你說(shuō)你要走了。我站起身看到了窗外的陽(yáng)光。你是我心里的那束光。再會(huì)！

你是我心中的那束光篇九

手機(jī)報(bào)出了一串熟悉的號(hào)碼，是你！你說(shuō)出差去了云南，順便到了麗江，正在那充滿浪漫情調(diào)的街邊咖啡屋小憩，還歷數(shù)了麗江美好的風(fēng)光。放下電話，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千，曾經(jīng)的一幕幕躍然眼前。

三十多年前，我們考上了同一所高中，而且成了同桌。在那個(gè)保守又傳統(tǒng)的年代，男女生是不說(shuō)話的，所以每天四晌共用一桌的我們一年的時(shí)間沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。形同路人，但也小有默契，教室里很擁擠，坐在座位里邊的人出入時(shí)外面的同學(xué)必須站起來(lái)，而每一次我的出入你都有著準(zhǔn)確的判斷。更為難忘的是，你總是先于我走進(jìn)教室，然后幫我擦拭干凈掃地時(shí)落在課桌上的塵土，盡管周圍的男同學(xué)會(huì)取笑你，但你“我行我素”。就這樣，我們友好而無(wú)聲地相處了一年，那短暫的時(shí)光給我留下了最純潔、最美好的印記。高二開(kāi)學(xué)時(shí)，不見(jiàn)了你的身影，據(jù)說(shuō)是轉(zhuǎn)學(xué)去了外地，當(dāng)時(shí)懵懂的我有諸多的不舍和無(wú)奈。于是，你白皙的臉龐、瘦削的身材、帶有磁性的聲音、充滿靈氣的神情，定格在我的腦海里。

就這樣，在音訊全無(wú)中，過(guò)去了兩年，之后我考上了一所中等專業(yè)學(xué)校。二年級(jí)時(shí)，同學(xué)中開(kāi)始了秘密或公開(kāi)地談情說(shuō)愛(ài)了。此時(shí)我才清楚其實(shí)我的心里還在惦記著你，可那時(shí)通訊工具匱乏，我苦于無(wú)從打聽(tīng)你的“下落”，多么希望有一天你能給我驚喜——“從天而降”，哪怕是一封遲到的信。我還一廂情愿地拿你當(dāng)借口拒絕了一同班同學(xué)的真情?？涩F(xiàn)實(shí)無(wú)情地粉碎了我的夢(mèng)，羞怯和矜持最終也讓我打消了主動(dòng)“尋找”你的念頭。漸漸地，我對(duì)杳無(wú)音信的你已不抱幻想，因?yàn)槲掖_信《有一種情感叫單戀》。時(shí)間會(huì)淡化感情，畢業(yè)后，我塵封了對(duì)你的記憶，心無(wú)旁騖地接受了一位昔日校友，過(guò)上了平淡而簡(jiǎn)單的生活。

一晃20xx年過(guò)去了。一天，事業(yè)有成的你從千里之外回來(lái)探家，在縣城和同學(xué)小聚。我坦然地應(yīng)邀前往，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，可大多同學(xué)都是提前到的。我一進(jìn)門，坐在主賓位置的你馬上起身，叫著我的名字熱情地和我握手。大家嘆服于你的記性，你則語(yǔ)出驚人：“我們是同桌，20xx年來(lái)我念念不忘的同桌！”大家調(diào)侃著，說(shuō)笑著，而我在附和的同時(shí)，極力掩飾著驚訝和意外，更有隱隱的酸澀。那晚，你喝醉了，無(wú)數(shù)次叫我的名字。席間，當(dāng)同學(xué)們提到一位失約的美女同學(xué)的名字時(shí)，你脫口而出“不記得了，我只知道我的同桌是班里最美的。”你的話讓我措手不及，也使我恍悟《暗戀，不是一個(gè)人的事》。那場(chǎng)聚會(huì)，你再一次在我平靜的情感世界激起了漣漪。

這以后，我們就有了電話聯(lián)絡(luò)，但限于你探家時(shí)的告知和節(jié)日時(shí)的短信祝福。再后來(lái)我們成了qq好友，于是聊天的機(jī)會(huì)多了起來(lái)，聊家常，聊工作，聊生活，聊孩子。你告訴我，你最喜歡的一首網(wǎng)絡(luò)歌曲是《在我的心中，從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》，奧，我心領(lǐng)神會(huì)！有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們鬼使神差，幾乎每天準(zhǔn)時(shí)坐在電腦桌前，期待那個(gè)令人心動(dòng)的qq頭像閃爍，可搭話時(shí)又都故作鎮(zhèn)靜。那些日子，你溫情的目光、溫暖的話語(yǔ)連同那青春的面孔時(shí)常清晰地出現(xiàn)在我的夢(mèng)境。在有了無(wú)數(shù)次聊天經(jīng)歷之后的又一次網(wǎng)聊時(shí)，你忍不住問(wèn)我如果你當(dāng)初追求我，我會(huì)不會(huì)答應(yīng)。我說(shuō)哪里有如果，假設(shè)不成立。后來(lái)你一再追問(wèn)，我說(shuō)可能吧，于是你說(shuō)了好多后悔的話。但是此后我們都刻意回避感情的話題，因?yàn)槲覀兠靼赘髯远加辛思彝?，我們已沒(méi)有再談感情的權(quán)力。但不可否認(rèn)，我們?cè)诒舜说男睦镎紦?jù)著不可替代的重要位置。多少次，你酒后從千里之外打來(lái)電話，述說(shuō)你和同學(xué)、老鄉(xiāng)一起吃飯時(shí)的思鄉(xiāng)之情和懷舊心理，讓我不由得想到《請(qǐng)珍惜醉酒后給你打電話的男人》，“因?yàn)樗且粋€(gè)在心里最深處一個(gè)干凈的角落藏著你的男人”。記得有一次，我心情不好，在和你的網(wǎng)聊中表現(xiàn)出來(lái)，于是下線后，你一天發(fā)了三個(gè)短信，都是哲言，勸人的哲言，我真的很感動(dòng)。

生活在那個(gè)開(kāi)放而新潮的大都市，你卻對(duì)昔日的同桌一往情深，真的是難能可貴，想來(lái)都令人感慨萬(wàn)千。坦白的說(shuō)，我也曾有其他的愛(ài)慕者，但與對(duì)你的那份情都無(wú)可比擬。

而今，距離我們同桌已經(jīng)三十多年了，我們用行動(dòng)詮釋著真正意義上的知己，分享著彼此的心情故事，謹(jǐn)記著《紅顏藍(lán)顏的一米線》。感謝你，在我煩悶的時(shí)候，你傾其耐心，聽(tīng)我喋喋不休的嘮叨和蠻不講理的辯解；在我高興的時(shí)候，你盡顯風(fēng)趣、幽默的天資，給我留下綿綿的回味。

在滾滾塵世中能和你相遇、相知，真的是很幸運(yùn)！我不知道如何形容我們之間美好的情愫，我只覺(jué)得你就像皎潔的月光，靜默地，柔和地灑向我，讓我遐思，使我沉醉在靜謐里！而這夢(mèng)幻般溫馨的感覺(jué)深深地珍藏在我的心底。

你是我心中的那束光篇十

識(shí)你自2014年9月1日。那時(shí)，你我不過(guò)是剛踏入小學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生。在班里的35人中，你確實(shí)很難被人發(fā)現(xiàn)。但在4年后的一天里，我的人生中卻偶然遇見(jiàn)了你。

那是一次區(qū)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你與我都被體育老師選中參賽了。自那時(shí)起，你便開(kāi)始漸漸走近我的視野：你長(zhǎng)相很平庸，學(xué)習(xí)不算好甚至有點(diǎn)差，卻是個(gè)飛毛腿，還畫(huà)得一手好畫(huà)。

做體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，你總會(huì)在一旁喊著“加油”。二字雖短，卻不知包含多少情誼。你對(duì)我真心付出，我報(bào)你以真情實(shí)感。每次，我沮喪時(shí)，你都會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，甚至用自己的例子來(lái)“現(xiàn)身說(shuō)法”。因?yàn)槟愕拇嬖?，我的小學(xué)生涯無(wú)怨無(wú)愧。

但，誰(shuí)也不能預(yù)知意外的降臨。

2020年6月，那個(gè)畢業(yè)季結(jié)束的猝不及防，你與我就這樣突然的分別了。很突然，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，就在一個(gè)晚上突然接到了線上學(xué)習(xí)通知，甚至沒(méi)有來(lái)得及告別，拍畢業(yè)照。入黨志愿書(shū)簡(jiǎn)單的用微信告別后，你便回到老家上學(xué)。手機(jī)里與你聊天的最后一條信息，是去年12月的一條生日祝福。每次點(diǎn)開(kāi)，我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便浮現(xiàn)在眼前：永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你教我做手工，一起跑步，互相開(kāi)玩笑，讀書(shū)……那束光雖已微弱，卻將永遠(yuǎn)留存在你我的心中，成為最寶貴的紀(jì)念。

星星之火，照耀一生；

一束微光，點(diǎn)亮希望。我的朋友，愿你一切安好，我們來(lái)日方長(zhǎng)。

你是我心中的那束光篇十一

“你說(shuō)。以后，我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎？”

華曦的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，那是她和我說(shuō)的最后一句話。不知為何，她的聲音永遠(yuǎn)是那么清泠。她好似我一直想努力捧住的光，卻又離我越來(lái)越遠(yuǎn)，抓不住。

三月，紅艷的桃花又開(kāi)放，她甜美可人，好似桃花。她盈盈地走來(lái)，變成了我的同桌。

“你叫什么名字呢？”她沖我笑，齊眉的劉海襯著她的燦爛笑容，短發(fā)卻又不失瀟灑。我竟有些不知所措。那是照亮了我的光嗎？好刺眼，睜不開(kāi)。她纖長(zhǎng)的手在我眼前一晃，掩唇笑著，銀鈴般的聲音從她紅一唇白齒間溢出：“想什么呢！我叫華曦，你呢？”“我，我啊，我叫北月?！蔽夷鞘堑哪樇t，應(yīng)也是無(wú)可言喻了。“北月，真好聽(tīng)的名字。你愿意和我做朋友嗎？”“好啊！”

我朋友少，可自從認(rèn)識(shí)了她之后，也便是再未感到過(guò)孤寂?；蛟S，她真的是我的光吧。光為華，日為曦，她，名曰華曦！

“拉鉤上吊一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是小黃狗！”當(dāng)時(shí)寥寥幾句童稚的話語(yǔ)，卻是誰(shuí)也沒(méi)有變過(guò)。

自那之后，我和她的關(guān)系幾乎算得上是形影不離。然而，六年時(shí)光短暫，不過(guò)如白駒過(guò)隙，匆匆而逝。卻總是會(huì)有離別。

那時(shí)，盡管她已盡力地安慰我，讓我別難過(guò)?？晌夷菚r(shí)的悲傷，或許，就連天上凄涼的月亮，乃至現(xiàn)在的我自己，都是無(wú)法理解的。隱約只記得，那是一場(chǎng)雨，在洗滌著我的心靈，一遍一遍，也帶她，一并離開(kāi)。

“你說(shuō)，以后，我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎？你那么好，我舍不得離開(kāi)?！蹦翘焱砩?，她找我出去玩兒。可我也能察覺(jué)，她的悲傷，她的憂愁，或許還有些許的無(wú)奈吧。我隱約覺(jué)著，要發(fā)生點(diǎn)什么了。我只能努力忍著不讓自己流露出悲傷的氣息：“怎么了嗎？”“我爸一媽一要帶我去外地讀書(shū)了，他們說(shuō)外地的教育總是好些的。”她漸漸哽咽，“以后，以后可能我就再見(jiàn)不到你了。”我抬頭時(shí)，撞入了她的.眸子，那里一片灰寂，再?zèng)]有光，仿佛無(wú)底深淵，失足跌入，便再出不來(lái)。我盡量用著一溫一潤(rùn)的嗓音，安慰著她：“你那么好，我也舍不得你呀！不過(guò)沒(méi)事兒的，現(xiàn)在這時(shí)代科技發(fā)達(dá)，隨時(shí)隨地視屏通話都不是事兒呢，還有什么辦不到呀？再說(shuō)了，你走了，我也會(huì)坐車去看你呀！有什么好傷心的呢？”她點(diǎn)頭，大眸子又盛滿了光，仿佛要溢出，可是卻沒(méi)有。她的短發(fā)一如初時(shí)瀟灑，她還是我的光：“好，你說(shuō)得對(duì)，我不難過(guò)?！彼刈吡?，卻不忘回頭望我：“你要記著，我們的友誼是萬(wàn)年不變的！”

傻瓜，我永遠(yuǎn)記著你的好。以后，我們一定會(huì)再相見(jiàn)的，一定。

華曦，我的光，一如既往，一直都是。

你是我心中的那束光篇十二

你有陽(yáng)光般的微笑；你有春風(fēng)般的聲音；你有大海般的胸懷；你是一位老師，你更是一位偉大的母親！

你對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅，那么和藹，那么關(guān)心。

上午第一節(jié)課總是數(shù)學(xué)課，那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。晚上我沒(méi)睡好，上課時(shí)我哈欠連連，眼皮沉沉，你在前面講得口干舌燥，我在下面和周公約會(huì)。當(dāng)你看到趴在座位上熟睡的我時(shí)，你的表情很復(fù)雜，有擔(dān)憂，有憤怒?！爸焖技眩　蹦愕穆曇羧缤还汕迦窟M(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)了我疲憊的心靈，洗凈了我肉體的疲倦?！澳阍趺茨芩X(jué)，這節(jié)課非常重要，漏聽(tīng)了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著聽(tīng)課?！蹦阊凵窭镅笠缫粋€(gè)母親對(duì)孩子的關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。下課后，你把我叫到辦公室，首先，你問(wèn)了我睡覺(jué)的原因，知道原因后你沒(méi)有再說(shuō)什么，而是細(xì)心地把我沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容再次為我講了一遍。

你對(duì)工作永遠(yuǎn)是那么用心，那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)。

臨近中考，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，問(wèn)題和錯(cuò)誤層出不窮，尤其是數(shù)學(xué)。由于初一基礎(chǔ)不牢，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總體趨勢(shì)讓人心急，你沒(méi)有一味地催促我們，沒(méi)有對(duì)我們抱怨，更沒(méi)有對(duì)我們失去信心，你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難，找出我們的病根并細(xì)心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度，關(guān)心我們，讓我們不安的的緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們，但你對(duì)我們做題的要求卻很嚴(yán)格；你不要求我們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，但你要我必須掌握每道做過(guò)的題。

你對(duì)待家庭永遠(yuǎn)是那么盡職，盡責(zé)，努力付出。

你每天在學(xué)校按時(shí)授課，上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前，我為做一道題目糾結(jié)了半個(gè)小時(shí)，思路依舊寥寥無(wú)幾，最后我決定去問(wèn)你。我馬不停蹄地跑到你家，當(dāng)時(shí)你正圍著一個(gè)圍裙，手上拿著鍋鏟，你的臉上還掛著幸福的笑，那笑暖了我的心，暖了我的靈魂?！坝惺裁磫?wèn)題嗎?”同樣溫暖的話語(yǔ)，我嫣然一笑，“嗯！你先做飯吧?！薄皼](méi)事，”你關(guān)上火，放下鍋鏟。“好吧。”你認(rèn)真地，細(xì)心地，一步步地引導(dǎo)我把那道題解出來(lái)了，一邊引導(dǎo)我，你還一邊問(wèn)我明白沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，你的丈夫和孩子回來(lái)了，我也聽(tīng)懂了，于是我有些尷尬地笑了笑，“陳老師，謝謝，我明白了。”你可能不放心，又對(duì)我說(shuō)了一句：“如果還有什么問(wèn)題還要來(lái)問(wèn)哦！”“好！”在門外，我聽(tīng)到了你對(duì)孩子和丈夫關(guān)心的話語(yǔ)：“你們還沒(méi)有吃飯吧！就快熟了！”接著就有濃郁的菜香溢了出來(lái)，伴隨著你們一家人的歡笑聲?！皨?！你做的菜真好吃！”“是??！”“老婆做的菜我總是吃不厭。”......你是一個(gè)普通的母親，工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯，不因?yàn)楣ぷ鞫雎粤思胰?，這就是一個(gè)偉大的母親。

你是一個(gè)母親，你是一個(gè)老師，你普通但不平凡，我要對(duì)你說(shuō)：“！”

你是我心中的那束光篇十三

她年輕的皮膚溝壑理，潛藏著太陽(yáng)的光。嫉妒、忍耐、等待。這些詞語(yǔ)，造就了她這個(gè)女孩。

她來(lái)自于《年華是無(wú)效信》。她將我感動(dòng)。成為我最喜歡的一本書(shū)。

青春期的女孩子似乎都有著一種戲劇化的特點(diǎn)：愛(ài)嫉妒。幼稚，矯情、羞愧這些字眼似乎字眼總是落在女孩子的頭上。我之所以被感動(dòng)是因?yàn)椤赌耆A是無(wú)效信》用最平凡時(shí)光里的一些最動(dòng)人的小細(xì)節(jié)把我原以為無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的這些字眼表現(xiàn)得淋漓盡致。

“我還從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要對(duì)她做出這樣齷齪的事”——我也沒(méi)有想過(guò)。

“我像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的惡人?！薄茄?，是在嫉妒和厭惡。

“你是什么人？你有什么資格罵她？你以為你是什么？”只有我才可以罵她！——她是我的好朋友！只有我才可以罵她！

像這樣的句子，像是帶有瞬間映刻現(xiàn)實(shí)的魔法，抓住人心的魔法。作者落落總是用這樣一些又細(xì)有小的心里描寫(xiě)使小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，觸動(dòng)人心?？粗@些動(dòng)人心弦的句子，我仿佛看見(jiàn)了情緒在秒間轉(zhuǎn)換瞬間更迭的顏色?？匆?jiàn)那個(gè)等待著友情的女孩在一天一天地成長(zhǎng)。

我仿佛看見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)醒之后的女孩仍舊在吶喊著：“我想和你做永遠(yuǎn)的朋友！”

作者落落說(shuō)：“關(guān)于感情，也可以踏踏實(shí)實(shí)地長(zhǎng)下來(lái)。不須臾，不俄頃，不片刻，也不會(huì)稍縱即逝?！笔茄?，誰(shuí)又何嘗不是如此？看完了這本書(shū)，我想，友情真的是個(gè)奇怪的東西，但是卻是我們——至少是我心中不可替代的東西。即便是有痛苦，有無(wú)奈，有等待，或是有任何難以忍受的煎熬。

這本書(shū)用華麗的文字，逼真的情節(jié)以及各種虛幻而又真實(shí)的情感牽引著我，使我思考與書(shū)中主人公有什么相似之處。她怎么了？我又怎么了？這一切如夢(mèng)似幻的思考卻又可以把我?guī)氍F(xiàn)實(shí)之中體會(huì)友情的快樂(lè)。我很欣賞作者的文筆。并且因?yàn)槲蚁嘈庞亚?，所我這是我最喜歡的一本書(shū)。

我知道當(dāng)我哼起友情這首歌，你已經(jīng)在我的心里面。

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