探討是指在研究或討論某一問題時，通過不同觀點和角度進行深入思考和交流。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？下面是一些關(guān)于這個主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇一

精巧的結(jié)構(gòu)，就像一根“線”把那些材料之“珠”一下子全串聯(lián)起來。在寫中考。

作文。

時，結(jié)構(gòu)講究精巧，材料的安排和文章的結(jié)構(gòu)形式要不落俗套，要給人新鮮之感。開頭一般要單刀直入，引人入勝;結(jié)尾須戛然而止，令人回味;段與段之間的過渡要自然，銜接要緊密;前有伏筆，后有照應(yīng)，上下連貫，渾然一體?？忌鷳?yīng)根據(jù)表達內(nèi)容的需要，靈活多樣地謀篇布局。

作文的結(jié)構(gòu)，按材料之間的邏輯關(guān)系，可分為縱向式、橫向式和縱橫交錯式三類，按材料的組織形式，可分為傳統(tǒng)式和創(chuàng)新式兩大類。考生如能掌握一些創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)形式，對寫好考場作文是大有裨益的。

常用的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)有。

日記。

連綴式、鏡頭組接式、小標題式、書信體式等。日記有利于抒發(fā)感情，表達自己的內(nèi)心感受。尤其是日記體寫作有利于豐富文章的內(nèi)容，對于平時寫作水平欠佳的學生來說是一種比較實用的結(jié)構(gòu)形式。鏡頭式，也叫剪輯式，有些材料并不新鮮，但一些聰明的考生能借助電影蒙太奇的手法，通過鏡頭組合、畫面切換以及畫外音的形式來展示豐富的內(nèi)涵。這樣的文章往往因結(jié)構(gòu)新穎而平中顯奇，令閱卷老師耳目一新，中考作文中就不乏這樣的滿分作文。小標題，既有提綱挈領(lǐng)之效，又可以減少過渡性文字的鋪排，更好地突出重點;既可使文章疏密有致，卷面整潔悅目，又可充分展示考生的人文素養(yǎng)，吸引閱卷者的注意。運用書信的形式，可以面對面傾訴，縮短距離，有利于表達真情實感。中考作文如能巧妙運用書信體的結(jié)構(gòu)形式，就能令閱卷老師眼前一亮。

當然，結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新定要建立在內(nèi)容健康向上、材料新鮮豐富、語言生動形象的基礎(chǔ)上。文章的結(jié)構(gòu)形式大可不拘一格，利用精巧的結(jié)構(gòu)形式，為文章增加亮點，從而使你的中考作文脫穎而出，大放異彩。

請以“說說我自己”為題，寫一篇文章。

提示與要求：(1)可以寫你的經(jīng)歷，也可以寫你的感悟和認識;(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作;(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分;(4)抄襲是一種不良的行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績;(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。

20xx年安徽中考作文題是全命題作文，相信很多考生第一眼看到作文題后，都會會心一笑，因為幾乎每位考生，都不止一遍地寫過這個作文。這說明20xx年的中考作文體現(xiàn)了一貫的命題要求，從字面上看限制較少，審題上沒有障礙，對考生思辨能力要求不高，給出了更多自主發(fā)揮的空間，有利于學生獨立審題，寫出真情實感，從而避免了脫離生活實際，胡編亂造的弊病。對于這個題目，任何一個考生都有話說，很容易入手。

然而，入題容易出彩難，作文題容易寫也就意味著不容易得高分。要抓住某一方面或某一件重要的事情來展開，才能給閱卷老師留下深刻的印象。要得高分，要打動人，就一定要說真話，感情真摯。

“好寫”不等于“寫好”。從學生的寫作情況來看，很容易寫成簡單的。

自我介紹。

沒有個人的鮮明特點。寫過類似的作文也看過諸多范文恰恰容易千篇一律難有新意。另外學生容易寫成說明類的文章將自己的一些方面逐一羅列很輕松地湊夠字數(shù)但得不了高分。

在500字的篇幅內(nèi)，要讓“自己”在閱卷老師面前立起來，留下深刻的印象，必須突出個性，寫出新意，如同漫畫和速寫，勾勒出人物輪廓的同時，要將最具特色的地方予以突出和強調(diào)，這才是決定得分高低的關(guān)鍵點之一。

能否升華主題，也是高分與低分的分水嶺。這道作文題有一定的寓意，初中階段是孩子世界觀和人生觀初步形成時期，作文要表現(xiàn)出作者的人生態(tài)度和價值觀。所以，筆下的自己是否積極健康向上，也會影響得分。

高分作文應(yīng)該是內(nèi)容和形式完美結(jié)合的佳作，即形神兼?zhèn)洹⑽馁|(zhì)俱佳?？忌灰趦蓚€方面注意，一般都能獲得高分。

一、表達方面：作文可以有多種多樣的表現(xiàn)形式，但都要有清晰的結(jié)構(gòu)、流暢的語言，這樣才能給閱卷老師一個最初的好印象。

二、內(nèi)容方面：各個不同的自我，都要有新穎的角度、真摯的情感。

但凡能得高分的考生，或敘述個人成長的經(jīng)歷，或描繪自己獨特的愛好，或提示自己的優(yōu)點與不足，或表達自己對生活獨到的見解;而那些內(nèi)容空洞、缺少真情實感的文章得分就很低。因此，考生在寫作時，要結(jié)合自己的實際生活經(jīng)歷，運用自己的眼光去深入思考、提煉作文的主題，寫出一篇實實在在、情真意切的文章。從“新”字上做文章，在“情”字上下功夫，方能與高分握手。

是的，我相貌并不出眾，可我勇于面對。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有很多的時間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足，我卻以另一種方式陶醉于西域的大漠風沙，流連于三月江南的杏花之中，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。

是的，在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢醒來了，心中活著，只要心活著，便有夢的延續(xù)與重圓，我沒有過人的天資，在通往金字塔頂?shù)耐局?，我甘愿做那只慢性的蝸牛。沒有青山的偉岸，我卻有平原的開闊;少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀。我以襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。

是的，盡管現(xiàn)在我不被人重視，我卻始終充滿激情。我也曾夢中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實總是無奈，可這一切并不能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

是的，在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩。我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個人理解。我迷戀于海面上的千帆競逐，那撐帆的舵手，便多了一個喝彩。

于是，我方明白，在世間，沒有永遠的成功，更沒有絕對的失敗。我之所以為我，是因為我存在，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以創(chuàng)造。沒有喝彩的現(xiàn)在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風景，可掌控自己的步伐。

風景這邊獨好，一切還待明朝。

名師點評。

不因平凡而自棄，不為挫折而氣餒，心里灑滿陽光，便能活出精彩。文章立意深遠，語言明麗，可謂佳作!

作者開篇設(shè)問：“我是否真的很失敗?我何以為我?”引出了下文中就自己不足之處所表達出的自信。作者在表達自信的過程中，先肯定不足，再表明自己的獨特之處，令人信服。結(jié)尾兩段表達了自己積極向上的心態(tài)和對美好未來的堅定信心。文章結(jié)構(gòu)渾然一體，銜接自然流暢，體現(xiàn)出了作者良好的謀篇技巧。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇二

1、寫好標題。針對不同的'檢討書，要寫明不同的標題。比如曠課檢討書、工作失責檢討書等。今天的范例是“黨員缺席會議檢討書”。在電子版的檢討書中，標題要大一些，一般是一號或二號，黑體加粗。

2、然后寫好稱呼，比如“尊敬的xx，敬愛的xx”，然后空一行頂頭寫“您好!”。一定要寫好稱謂，這樣才顯得很真誠。

3、然后正文開始就要先以認真的態(tài)度承認自己的過錯，可以先簡單寫寫，向老師和大家道個歉。

4、接著寫具體缺席黨員會議的原因，把會議的時間，何時下達的會議通知等寫清楚，還要寫明自己怎樣忘記了會議。

5、然后要根據(jù)自己的過錯進行深入的總結(jié)，說一下自己的具體感受。注意應(yīng)該多寫寫個人的主觀原因，盡量不找客觀原因，那會讓老師很反感。然后寫寫改正的決心，要寫的深刻一些。

6、最后寫一寫未來的想法和對自己的要求等。特別注意要寫上“懇請黨組織和老師給我一次機會，我愿意接受黨組織和老師的考驗與監(jiān)督?！钡鹊脑捳Z，這樣才更誠懇。

7、檢討書的結(jié)尾還要寫上“檢討人xxx和xx年xx月xx日”。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇三

書籍是學生最好的精神食糧，高中生在課外應(yīng)該增加自己的閱讀量，有選擇性的、廣泛的閱讀各類書籍。通過閱讀拓展自己的知識面，開闊視野。讓閱讀成為自己的愛好，成為自己每天必做的事。

平時多思考。

閱讀并不是看熱鬧，看完就完了。閱讀是幫助我們學習的一種方式，在閱讀的過程中要多動腦、多思考。比如：想一想作者為什么這么寫議論文;文章的主旨是什么;還有沒有別的寫法等等。只有這樣不斷地閱讀，不斷地思考才能真正從閱讀中吸取養(yǎng)分，為自己的寫作打下基礎(chǔ)。

堅持寫隨筆。

隨筆是貼近我們生活，反應(yīng)真實情感的寫作方式。學生可以擺脫議論文作文中的要求，任意抒發(fā)情感，能夠感受到寫作帶來的快樂。隨筆既能記錄我們每天發(fā)生的事情，又能鍛煉自己的思維活躍度，提高寫作能力。所以學生平時要養(yǎng)成寫隨筆的好習慣，并且一直堅持下去，將來定會受益匪淺。

卷面整潔。

我們經(jīng)常說“字如其人”，議論文作文也是一樣。整潔的卷面，清晰的字跡不僅是學生語文功底的體現(xiàn)，也會給閱卷老師留下良好的第一印象。如果寫作時出現(xiàn)錯誤，應(yīng)該在錯誤的字句上用一條直線劃掉，千萬不可圈圈涂涂，這樣很不美觀，會影響自己的卷面分。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇四

一篇像樣的議論文,除了議論文的結(jié)構(gòu)合體、思路入格外,還有更重要的一個方面,就是對論點的恰當闡述和對論據(jù)的中肯分析;沒有這樣的闡述和分析,議論文論點論據(jù)就不能粘連起來,而這個粘連是有“術(shù)”的。

(一)觀點+過渡+事例+分析。

這個步驟中最重要的是“過渡”和“分析”。所謂“過渡”就是要在觀點和事例之間,用適當?shù)脑~句來勾連,以接通文氣,使觀點和議論文材料在語言形式上暢通無阻。所謂“分析”,就是事例敘述完之后,還必須對事例進行適當?shù)姆治鲈u論,指出其本質(zhì)特點,使事例和論點在內(nèi)容上聯(lián)結(jié)在一起。

(二)觀點+過渡+論據(jù)+分析+歸納。

這種議論文論證方式就是在第一種的基礎(chǔ)上加了一個“歸納”。所謂歸納,就是從多個事例中提煉出必然性的東西。既然要從多個事例中提煉,那么,“論據(jù)”部分,就應(yīng)是兩個或三個以上。

(三)一般道理+個別道理。

即“演繹推理法”。前面的分析歸納是從個別到一般,而演繹推理法是從一般到個別,用普遍性的真理(論據(jù))來證明特殊的論點的方法。如果完成了以上三步走,大概就能寫出像樣的議論文了。(摘自《語文教學與研究》.6，原文：“議論文寫作的三步走”作者張海德)。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇五

所謂橫向思維，是指突破問題的范圍，從其他領(lǐng)域的事物、事實中得到啟示而產(chǎn)生新設(shè)想的思維方式。這就好比挖洞，把一個洞挖得再深，也不可能得到兩個洞，而橫向思維追求思維的寬度，它是用來在別的地方另外挖一個洞的工具。比如以談“花”與“刺”的關(guān)系為話題作文，有同學由“花”和“刺”的比喻義、引申義和象征義，聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的光明與黑暗、主流與支流、成功與困難、樂與苦等方面，拓展思想的寬度，這就是橫向思維的過程。這個過程為選取最佳立論角度提供了有利條件。

縱向思維。

縱向思維是一種由淺入深、由表象到本質(zhì)的思維過程。比如以“擠”為話題作文，我們可以這樣思考：生活中有哪些因“擠”而終獲成功或因“不擠”而淪落的故事?“擠”的原因是什么?“擠”有什么積極意義或者消極影響?我們對“擠”要不要加以限制?經(jīng)過這樣的思考，我們會發(fā)現(xiàn)：正是“擠”，帶來了危機意識，引出了挑戰(zhàn)精神。但是，“擠”也會成災(zāi)，我們必須對“擠”加以引導和限制，做到“擠”而有序。經(jīng)過這樣的縱向思維，增加思想的深度，我們的文章才能在立意上略勝一籌。

求異思維。

求異思維是一種打破常規(guī)、追求新異結(jié)論的創(chuàng)新思維方法。比如以“開卷有益”為話題作文，一般同學大談特談讀書的意義，有位學生卻認為在改革開放的今天，不能籠統(tǒng)地說“開卷有益”，應(yīng)該對所接觸的書刊進行分析和鑒別。另一位同學則進一步提出：“僅能辨別好書壞書，讀書也未必有益，關(guān)鍵在于善于讀書?！彼e例說，《紅樓夢》是世界文學名著，有人讀后了解到封建社會必然滅亡的規(guī)律，有人卻因一味欣賞寶黛的卿卿我我而誤入歧途。這兩位同學運用求異思維，立論顯然別具一格。另外，逆向思維也是求異思維的一種形式，它是從與通常思路對立的、相反的角度去思考問題的思維方式，是提出新穎立意的一種重要方法。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇六

一份好的檢討，應(yīng)該由五個部分組成。

一、簡述所犯錯誤，并定性之。

這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養(yǎng)成的積習未改，不是一個好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

二、描述犯錯過程。

這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的'心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯誤原因。

這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當然千萬不要批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。

四、分析錯誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。

錯誤嚴重，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是領(lǐng)導及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入，后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責任。所謂不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想。

五、表一表決心。

這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇七

一、簡述所犯錯誤，并定性之。

這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討――“我單身時代養(yǎng)成的積習未改，不是一個好男人”，千萬不能說――“我只不過想換換口味”。

二、描述犯錯過程。

這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯誤原因。

這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當然千萬不要批判、控訴周圍的環(huán)境――多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。

四、分析錯誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。

錯誤嚴重，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是領(lǐng)導及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入，后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責任。所謂不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想。

五、表一表決心。

這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了.

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違反紀律檢討書。

上班打牌檢討書。

會議缺席檢討書。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇八

閉幕詞是在會議可活動的閉幕式上使用的文種，要對會議內(nèi)容\會議精神和進程進行簡要的總結(jié)會并作出恰當評價，肯定會議的重要成果，強調(diào)會議的主要意義和深遠影響。

概括性。

閉幕詞應(yīng)對會議進展情況\完成的議題\取得的成果\提出的會議精神及會議意義等進行高度的語言概括。因此，閉幕詞的篇幅一般都短小精悍，語言簡潔明快。

號召性。

為激勵參加會議的全體成員實現(xiàn)會議提出的各項任務(wù)而奮斗，增強與會人員貫徹會議精神的決心和信心，閉幕詞的行文充滿熱情，語言堅定有力，富有號召性和鼓動性。

口語化。

閉幕詞要適合口頭表達，寫作時語言要求通俗易懂、生動活潑。

閉幕詞由標題、稱呼和正文三部分組成，標題與稱呼的寫法與開幕詞基本相同。在標題和稱謂之后，另起一段首先說明會議已經(jīng)完成預(yù)定任務(wù)，現(xiàn)在就要閉幕了;然后概述會議的進行情況，恰當?shù)卦u價會議的收獲、意義及影響。核心部分要寫明：會議通過的主要事項和基本精神;會議的重要性和深遠意義;向與會人員提出貫徹會議精神的基本要求，等等。一般說來，這幾方面內(nèi)容都不能少，而且順序是基本不變的。寫作時要掌握會議情況，有針對性地對會議內(nèi)容予以闡述和肯定;同時可以對會議未能展開都已認識到的重要問題作出適當強調(diào)或補充;行文要熱情洋溢，文章要簡潔有力，起到激發(fā)斗志，增強信念的作用。結(jié)尾部分一般先以堅定語氣發(fā)出號召，提出希望，表示祝愿等;最后鄭重宣布會議閉幕。

閉幕詞出現(xiàn)在會議終了，因此，要寫得與開幕詞前后呼應(yīng)、首尾銜接，顯示大會開得很圓滿、很成功。

會議閉幕詞范文。

xx市科學技術(shù)協(xié)會第x次代表大會閉幕詞。

(20xx年x月x日)。

各位代表、各位來賓，同志們：

xx市科協(xié)第x次代表大會，在市委、市政府和省科協(xié)的親切關(guān)懷下，在與會同志們的共同努力下，已經(jīng)圓滿地完成了預(yù)定的各項任務(wù)，今天就要勝利閉幕了。這是我市科技界具有歷史意義的大會，是繼往開來、團結(jié)奮進的大會，也是動員特區(qū)廣大科技工作者為我市率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建功立業(yè)的大會!

這次代表大會得到了市領(lǐng)導和上級科協(xié)的重視和關(guān)懷，市五套班子領(lǐng)導在百忙中蒞臨大會，悉心指導。省委常委、市委書記，市委副書記代表市委、市政府在大會中作了重要講話，市委常委、宣傳部長為全體代表作了一場生動的形勢報告。他們深刻論述了市場經(jīng)濟條件下，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的地位和作用，尤其是科技進步對我市經(jīng)濟發(fā)展的重要作用;對特區(qū)廣大科技工作者在深化改革中的奮斗、獻身精神給予了高度評價;同時也對科協(xié)在我市進入改革攻堅階段，為率先實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，提出了新的工作任務(wù)和殷切的希望。市領(lǐng)導親臨會議并講話，給予我們極大的鼓舞和鞭策。我們決不辜負市委、市政府對我們的期望，決心緊緊團結(jié)全市廣大科技工作者，自覺肩負起歷史的重任，為把早日建成現(xiàn)代化國際性港口城市建功立業(yè)!

全體代表經(jīng)過認真地討論和審議，一致通過了所作的工作報告;一致通過了《xx市科學技術(shù)協(xié)會章程》;大會還表彰了全市科協(xié)系統(tǒng)先進集體和先進工作者;向第x屆全市自然科學優(yōu)秀論文獲獎?wù)哳C獎;向全市廣大科技工作者發(fā)出了倡議書;大會選舉產(chǎn)生了xx市科學技術(shù)協(xié)會第x屆委員會;聘請了一批德高望眾的兩院院士、專家學者擔任市科協(xié)名譽主席、顧問和榮譽委員。大會圓滿完成了各項預(yù)定的任務(wù)。

原x屆委員會中部分老專家、學者由于年事已高或其他原因，這次沒有參加市科協(xié)新的領(lǐng)導機構(gòu)。他們多年對我市科技工作和科協(xié)工作做出了突出的貢獻，贏得了廣大科技工作者的愛戴和信賴。在這里，我們謹向他們表示崇高的敬意!我們也希望老前輩們能一如既往地關(guān)心市科協(xié)事業(yè)的發(fā)展，指導和幫助我們的工作。

同志們，我們即將進入一個新的世紀和關(guān)鍵的歷史發(fā)展時期，回顧過去，令人鼓舞;展望未來，令人振奮!我們的使命艱巨而光榮，我們?nèi)沃囟肋h。x屆科協(xié)，恰逢世紀之交和千年交替，正處在我國進入全面建設(shè)小康社會，加快推進現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，我們x屆委員會要更加努力地學習鄧小平關(guān)于“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理論，在市委、市政府的領(lǐng)導下，進一步弘揚“獻身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的精神，滿腔熱情地為我市的廣大科技人員服務(wù)，加強特區(qū)科技工作者的團結(jié)、協(xié)作，做好“三主一家”工作，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，奉獻才智，再立新功，再創(chuàng)輝煌!

最后，我代表全體與會人員向為本次會議提供熱情、周到服務(wù)的全體工作人員和有關(guān)單位的同志們表示衷心的感謝!

現(xiàn)在，我宣布xx市科學技術(shù)協(xié)會第x次代表大會勝利閉幕!

文檔為doc格式。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇九

寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×書記”等。

正文。

正文由三部分組成：所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施。

落款。

寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。

特殊檢討(嚴重檢討)。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇十

尊敬的輔導員：

您好！

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。

今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名大學生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。

也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇十一

首先我們應(yīng)該明確的是，論文是什么。論文就是對一個問題的分析與解決過程，那么選題就是選擇一個課題。古人云：“修辭立其誠”，做學術(shù)研究的學生，在平時的學習過程中就應(yīng)該好好思考，留意自己專業(yè)所涉及的問題，多發(fā)現(xiàn)一些疑點，有問題自己親自查找資料進行分析。在這里資料的是你研究問題的起點，是寫論文中引言部分的基本，讓讀者充分了解你所研究問題的現(xiàn)狀，所以在選題的時候不要以資料的多少來作為你選題的一個標準，而是要以能解決實際問題為主，如果你能夠獨具慧眼的以個人新穎的角度去選擇發(fā)現(xiàn)一個問題，那么你的論文就成功了一大半。

選題要“不大不小”，這是什么意思呢？就是說，要明白論文選題的價值，一篇過于宏大的論文，篇幅巨大，但并沒有什么實際性的研究內(nèi)容，內(nèi)容空泛，這是不可取的。一篇過于嬌小的論文，研究的問題偏離實際意義，對生活工作沒有作用，那也是不可取的。

論文的結(jié)構(gòu)如果能比較清晰明朗的話，那么對于讀者來說，在印象上是有加分的。在結(jié)構(gòu)上，要集中精煉，圍繞中心進行描寫，不要有過多的分支，而且對于本科生來說，內(nèi)容并不是越多越好，論文的難得之處就在于有獨特的觀點，對于那些大家沒有爭議的地方一筆帶過，對于你的新穎的觀點應(yīng)該調(diào)理清晰的描述，但不是盲目的進行堆砌。

文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)該層層推進，有明確的邏輯關(guān)系，采用遞推式的邏輯結(jié)構(gòu)，這樣顯得嚴謹而有條理。

我們在寫論文的時候，總要涉及到一些研究的方法，這里應(yīng)該有一種整體性的一種意識，整個論文圍繞一個問題進行表述，并且以點帶面，逐步的發(fā)散出來。在寫個人觀點的時候，應(yīng)該注意的是，如果你對舊的觀點或者概念有不同的看法的時候，必須論證其不妥的原因，分析出為什么，并且說明要以怎么樣的新概念來替代。

有一些同學在寫發(fā)表論文的時候，盲目的追逐技術(shù)熱點，寫一些熱門的問題，并且過分的求其新穎，大部分的觀點并不嚴謹，只是一味的求新，這樣是十分致命的一個錯誤。還有很多學生在論文的寫作過程中過分的貪圖資料的數(shù)量，大量插入圖表、圖形、數(shù)據(jù)表格，但是實際上這些資料又沒有什么作用，這樣寫出的論文也沒有實際的意義。在我國，論文寫作相對來說都十分不嚴謹，無論是社科還是工科論文，以訛傳訛的現(xiàn)象十分嚴重，大家寫論文都喜歡投機取巧，沒有事必躬親的科學態(tài)度，所以在此警告大家盡量少用“二手”資料，每一條你所使用的資料都需要經(jīng)過嚴格的核審，并且最終寫在reference上，措辭嚴謹。

另外需要注意的是對學術(shù)規(guī)范的問題，很多學生在寫作的過程中，注解或者引用都沒有規(guī)范的寫出來，一些啟示于老師課上課余之間的一些話都隨便哪來自己使用，沒有標注加以致謝。在國外學術(shù)道德應(yīng)該是嚴于法律標準的，對于沒有來路的觀點應(yīng)當謹慎引用，而那些獲取的英文的文獻資料，則應(yīng)該能不翻譯就不翻譯，盡量做到原汁原味的引用。

檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法篇十二

尊敬的xxx：

你好！

在您的反復(fù)的批評與嚴肅的指責，我算是徹底地認清了錯誤，深刻地做出了反省，并且面壁思過長達了三十分鐘之久還有余。在此，我向您遞交我這工作不細心的檢討書，向您做出檢討，下決心改正錯誤，以征求您的原諒。

錯誤是嚴重的，過程是復(fù)雜的，情況是必須嚴肅弄清的?；仡櫸业腻e誤，總結(jié)來說就是不思進取、小毛病不改正、用護士長的話總結(jié)說：總是答應(yīng)的很順、說的比唱得好聽。

此番工作期間，我多次工作失常，上星期我又不慎發(fā)生差錯，這星期這三四天里我又多次惹您咬牙切齒，搞得大家都很尷尬。

此時此刻，面對錯誤，我真的感到無地自容，我真的沒有臉見您、我原先已經(jīng)想要給您寫辭職報告了。可是想起您對我有深刻恩情，知遇之恩啊，我還沒有報答您，就這樣一走了之，不符合我的為人風格、還可能突顯我沒有骨氣與毅力。

因此，我定下改正辦法：

第一，我就要徹底覺悟，將自身思維素質(zhì)提升到一個相當高的水平，也就是要認清工作職責與重要意義。

第二，堅決抵制不良工作作風，端正工作態(tài)度，深刻挖掘小毛病根源，徹底改正這樣一而再、再而三犯錯的壞毛病、壞習慣。

第三，我必須從錯誤當中充分地吸取經(jīng)驗教訓，做到“吃一切長一智”！

最后，我當然還是要誠懇地向您大聲說：領(lǐng)導、我錯啦！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。