2023年那一刻我…作文(實(shí)用12篇)

總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。寫(xiě)總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。

那一刻我…作文篇一

那天，烈日當(dāng)頭，大家在大太陽(yáng)下做著劇烈的運(yùn)動(dòng)。太陽(yáng)炙烤著操場(chǎng)，草坪都快被烤焦了。同學(xué)們口干舌燥，汗流浹背。半節(jié)課下來(lái)，都是托著身體走路了。每個(gè)人都想早點(diǎn)到樹(shù)蔭下休息。

突然，我的肩膀疼了起來(lái)。，像有繩子在拽我的骨頭似的。我向老師請(qǐng)了假?！埃浑p兒姐，沒(méi)事吧？”我剛坐下，你就氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)。我擠出一絲笑意，“：沒(méi)事兒，立刻就好的！”“那你多休息一下我先去比賽了阿?！敝螅呐奈业氖?，抹抹汗水，就向著跑道走去。

久違的下課鈴最后響起，大家一窩蜂似的向教室涌去。你，是你扶著我，隨著人流向前走去。這時(shí)，我聽(tīng)到有人在議論我“：她肯定是裝的，就是個(gè)借口!“：對(duì)對(duì)！絕對(duì)是故意的，不就是想早點(diǎn)休息嗎！”“我沒(méi)有！”我大聲反駁，“我真的堅(jiān)持不住了，骨折的地方真的好痛……”對(duì)方不屑一顧，“那是你太嬌氣！”“但是，但是……”我一邊抽泣，一邊解釋?！埃簤蛄?！”突然，你站了出來(lái)，“人家手痛和你有關(guān)嗎？她是不是裝的有妨礙到你嗎？她想休息就應(yīng)是她的自由吧！”“我還動(dòng)過(guò)手術(shù)呢！我都沒(méi)休息！”你把汗一抹，回?fù)舻?，“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，你動(dòng)手術(shù)的事是一年前的吧？”“那全班就她一個(gè)人在休息！”“換做你是她，別人對(duì)你議論紛紛，你會(huì)好受嗎？”對(duì)方啞口無(wú)言。

你緊繃的身子立刻松懈了下來(lái)，大口喘著氣。雖然就快沒(méi)力氣了，但還是挽起我的手，大步向教室走去。

那一刻，我又流下了淚水，只但是，是感動(dòng)的淚……。

那一刻我…作文篇二

在我的記憶中，有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的一刻，開(kāi)心、激動(dòng)或是失落就會(huì)涌上心頭。在六年級(jí)時(shí)就有這么一刻令我激動(dòng)，至今記憶猶新。

20xx年是太平路小學(xué)建校六十五周年。安老師邀請(qǐng)我參加八人的校慶朗誦展演。前期的準(zhǔn)備繁忙但充實(shí)，對(duì)著鏡子練習(xí)，用手機(jī)錄音反復(fù)回聽(tīng)，找出語(yǔ)氣、發(fā)音錯(cuò)誤的地方，還把爸爸媽媽當(dāng)觀眾，朗誦給他們聽(tīng)。充分地練習(xí)使我有了滿滿的信心。但當(dāng)我來(lái)到展演地時(shí)，我卻覺(jué)得這里的一切好似是幾噸重物壓在我的身上，緊張使人喘不過(guò)氣。我像一只小蟲(chóng)一樣擠在候場(chǎng)區(qū)的墻角，臺(tái)下領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們千余一雙眼睛發(fā)出的目光像舞臺(tái)上打來(lái)。我不由得緊張：“萬(wàn)一卡殼了怎么辦”

輪到我們了，我們依次按序上場(chǎng)，大腦中清楚卻好似混亂，我做了幾次深呼吸，盡量讓大腦清晰下來(lái)，一只溫暖的手撫在了我的后背，我一抬頭，安老師溫和而堅(jiān)定地看著我，微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。眼前恍惚的一切開(kāi)始靜下來(lái)。站在聚光燈下，聽(tīng)著音樂(lè)的開(kāi)始和我第一個(gè)字的迸出。我盡量看著臺(tái)下那千余雙眼睛，我試著去讀他們的目光，是信任？是鼓勵(lì)？還是贊賞？我看到臺(tái)下老師殷切的看著我，明亮的眼神仿佛在說(shuō)：“很棒！繼續(xù)！”。爸爸媽媽坐直了身體，伸長(zhǎng)脖子看著我，有驚喜、又忐忑，仿佛在給我輸入源源不斷的動(dòng)力。同學(xué)們有的晃著胳膊，攥著拳頭，用口形無(wú)生地為我加油。我的身上開(kāi)始微微冒汗，暖色、冷色交織的燈光柔和地打著，我似乎看到了成功。緊張使我恐懼，希望讓我興奮。我隨著朗誦的展開(kāi)，我仿佛看到了太平路小學(xué)65年以來(lái)的崢嶸歲月，看到了不畏艱難，自強(qiáng)不息的奮斗歷程，看到了老師們歷屆的孜孜教導(dǎo)，看到了同學(xué)們綻放的笑臉……我仿佛游走在太平路小學(xué)蓬勃發(fā)展的歷史畫(huà)卷中。直到最后一個(gè)字圓滿的結(jié)束——臺(tái)下一片掌聲轟然響起，是贊賞，是激勵(lì)。我的手感到冰涼，但心卻感到火熱，身上的.汗浸濕了短袖襯衫。周圍一切的壓力好似轟然散去。那一刻是令我激動(dòng)的一刻。

回學(xué)校的路上，我感覺(jué)天是那樣可愛(ài)，盡管它是青灰色的，眼前的路好似漫漫無(wú)限，通往心中令人愉悅的世外桃源。

這令我激動(dòng)的一刻除了帶給我掌聲、喜悅之外，還讓我領(lǐng)悟到想做好一件事情該有的心態(tài)。不僅充足地準(zhǔn)備，還要快速進(jìn)入狀態(tài)，而不是先去計(jì)較成敗得失。這激動(dòng)的一刻使我成長(zhǎng)。

那一刻我…作文篇三

那是一個(gè)空氣仿佛凝固一樣的醫(yī)院。一個(gè)醫(yī)生大喊道：“36號(hào)！”“哦！來(lái)了?！蔽业男闹惺志o張，因?yàn)?，還有4號(hào)就到我了。

老爺爺笑了笑：“放松情緒，生病是常有的事?！鳖D時(shí)，我覺(jué)得他看起來(lái)不像是什么壞人，便“嗯”了一聲。

在之后的時(shí)間里，老爺爺不斷與我交談他的心聲，我越來(lái)越覺(jué)得我以前見(jiàn)過(guò)這位老爺爺，或者這位老爺爺以前見(jiàn)過(guò)我。他講那些他教書(shū)時(shí)摔斷教棍的事，他講那些他兒子第一次去理發(fā)時(shí)的事……總之，他對(duì)我講的事，總是一些能啟發(fā)我靈感，有深刻道理的事。慢慢的，我也就不再那么緊張了。

他的故事仿佛有魔力，能讓時(shí)間靜止似的，講才過(guò)了1號(hào)。

這時(shí)，王爺爺突然說(shuō)：“時(shí)間到了，我該進(jìn)去了。”說(shuō)罷，他朝手術(shù)室走去。我想明白王爺爺真實(shí)身份的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，問(wèn)了問(wèn)身旁的人，才得知他是賣包子的。

我把腦海中零零碎碎的記憶拼在了一齊，猛地想起王同學(xué)的爺爺就是賣包子的！那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：一個(gè)就要進(jìn)手術(shù)室的人還有心思陪我講那些心靈雞湯……一段回憶后，我在心底默默地祝福：謝謝你，老爺爺，祝你能手術(shù)成功，能鼓勵(lì)更多人，教會(huì)他們?nèi)松牡览恚?/p>

那一刻我…作文篇四

我們的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)的價(jià)值，才會(huì)逐步成長(zhǎng)。

那一刻我…作文篇五

前幾天，在學(xué)校里發(fā)生了一件事，我的心為之一動(dòng)了。

一天上午，正在上語(yǔ)文課，突然，我覺(jué)得黑板上的一個(gè)個(gè)字變成了一條條蚯蚓，胃里一陣陣翻騰，嗓子里似乎也被什么東西堵住了。只聽(tīng)嘩啦一聲——我吐了。同桌立刻站起身喊了起來(lái)：老師，孔祥臻吐了！老師停了下來(lái)，急忙走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：難受嗎？去洗手間漱一下口吧！說(shuō)完，遞給我一張紙巾。

我從洗手間回來(lái)后，已經(jīng)下課了，教室里充斥著一股怪怪的味道。同學(xué)們都圍在我的座位旁，你爭(zhēng)我搶地整理我吐的污物。頓時(shí)，我的心被一種叫做感動(dòng)的東西侵襲了。

雖然外面刮著風(fēng)，但教室里卻溫暖如春。那一刻，我被感動(dòng)包圍著……。

那一刻我…作文篇六

友情，是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿詩(shī)情畫(huà)意的小校園，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我也遇到過(guò)，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。

“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”最后放學(xué)了，同學(xué)們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒，教室里的人就寥寥無(wú)幾了。我要在教室里寫(xiě)完作業(yè)再回家，因?yàn)?，我們的家庭作業(yè)有奧數(shù)題，基礎(chǔ)題是小菜一碟，奧數(shù)就有點(diǎn)難了，我當(dāng)然應(yīng)付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫(xiě)完再走，不會(huì)的題目就問(wèn)問(wèn)老師。有一個(gè)好朋友，他和我住在一個(gè)小區(qū)里，他說(shuō)他要等我一齊回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書(shū)包走到一棵魁梧的大樹(shù)下，我快速地寫(xiě)家作，過(guò)了一會(huì)，我把數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語(yǔ)文家作，埋頭苦干起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)到了最后一道奧數(shù)題，我去問(wèn)了老師，老師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最后一道題也寫(xiě)完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的淚唰地流下來(lái)，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹(shù)下，他一見(jiàn)到我就笑了起來(lái)，說(shuō)：“唉，我等你等得好苦阿！”我也笑笑說(shuō)：“不是你說(shuō)要等我的嘛？”他說(shuō)：“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來(lái)。

這件事發(fā)生以后，我就再也沒(méi)讓他等我了……。

那一刻我…作文篇七

那一刻，我依然刻畫(huà)在心。

在成長(zhǎng)中，歡笑，淚水，都是必不可少的。但是在我的概念里，不管多么傷心的事，微笑面對(duì)最好。但是，我總是做不到，總是含淚微笑。

在512大地震時(shí)，所有的人民都被那些平凡的事情和樸素的話語(yǔ)而感動(dòng)，也都流出了淚水。有的人也為那些從死神手中拯救的.生命而感到輕微的快樂(lè)。也在淚水中微笑。

……。

那次，我笑了，是在淚水中強(qiáng)忍著微笑、、、、因?yàn)槲抑溃还芏嗝磦牡氖?，微笑面?duì)最好。但、、、、我只能含淚微笑。

那一刻，我面對(duì)一切一切，我含淚微笑。

那一次，我自豪。自豪在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。自豪在太極拳劉景楓大師為我頒獎(jiǎng)的那一瞬間。

比賽前幾個(gè)月，我被選中剛上太極拳隊(duì)的隊(duì)員，我特別開(kāi)心。沒(méi)想到這么辛苦。

第一天，體育老師告訴我仨去訓(xùn)練，我仨人坐了車趕往調(diào)兵山去。我們來(lái)到三區(qū)廣場(chǎng)聽(tīng)著音樂(lè)開(kāi)始做太極拳。唉……好尷尬呀！那些人全在看著我們。我們做了五六遍，才休息得上。休息時(shí)，一幫人都在議論我們。一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你做得很好呀！”我謙虛的說(shuō)：“是嗎！還行吧！”我們又開(kāi)始了訓(xùn)練。

那天夜里，老師給我打電話，說(shuō)：“明天，凌晨3點(diǎn)去學(xué)校練習(xí)?！薄笆?，知道了?！蔽也惶嘈诺恼f(shuō)。我早晨2點(diǎn)半就去了，到了學(xué)校就開(kāi)始練。我心里真有不想練的決定了，可是沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)。

時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天。我特別緊張。第四組就是我了，我站在預(yù)備場(chǎng)。等待上場(chǎng)。“第四組選手上場(chǎng)……”平靜、平靜、冷靜、冷靜。我超長(zhǎng)發(fā)揮得了第一名。老師說(shuō)：“不錯(cuò)呀，努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我登上了太極拳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，穿著我校的對(duì)服我自豪，因?yàn)槭莿⒕皸鞔髱煘槲翌C的獎(jiǎng)。因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)。因?yàn)槲覟槲倚?zhēng)了光、添了彩。

那一刻我…作文篇八

步入初中以來(lái)的第一個(gè)暑假，雖令我有些興奮，但期末考試的愁云慘霧卻不免將興奮褪去。

有些頹廢，有些哀傷，有些迷茫。甚至于往日對(duì)生命的熱情，也仿佛有減退之象。只好沉溺于網(wǎng)絡(luò)，其中的自己強(qiáng)大，威嚴(yán)，任何人都得向我低頭……我享受這種感覺(jué)。雖每一天仍記掛著作業(yè)，但總是將它扔給“百度”處理，實(shí)在搜尋不到的，才慵懶地拿出塵封已久的紙筆做起來(lái)。

本以為一切會(huì)持續(xù)下去，直到一盆文竹的出現(xiàn)。它并不很大，甚至并不很綠，看起來(lái)病怏怏的，枝葉睡覺(jué)般打著卷兒。這是我跟家鄉(xiāng)離別臨行時(shí)朋友送我的。

其起初并不在意，只是每一天漫不經(jīng)心地澆點(diǎn)兒水，在無(wú)事可做時(shí)逗逗而已。本覺(jué)著死在我手下的花草也不算少了，不在乎再多那么一株，可未想它竟頑強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)，嫩葉仿佛睡醒了似的，翠綠的仿佛能掐出水來(lái)，頗顯可愛(ài)。在閃爍的電腦屏幕前獨(dú)有風(fēng)韻，有時(shí)煩躁的情緒也會(huì)因它而好起來(lái)。

不知怎的，從那一刻開(kāi)始，電腦仿佛遠(yuǎn)離了我。對(duì)文竹的喜愛(ài)似乎壓制住了網(wǎng)癮，使它再也發(fā)不出威來(lái)。

作業(yè)也不再是“百度”的職責(zé)了，鋼筆似乎也重新找到了工作。許久未碰的書(shū)柜，灰塵已不在，一本本書(shū)的書(shū)脊，又開(kāi)始出現(xiàn)痕跡。我發(fā)現(xiàn)我變了，變得更有活力，更熱愛(ài)生命，在不愿將時(shí)間交給另一個(gè)“自己”了。我要充實(shí)自己！

連我自己都驚訝自己的改變，苦苦思考后，發(fā)現(xiàn)是文竹給予自己的啟示：就算再多的困難折磨著你，也不就應(yīng)浪費(fèi)生命。我發(fā)現(xiàn)，我生命的體內(nèi)充滿著無(wú)盡的力量。

如今的我，或許仍愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，但并不會(huì)將時(shí)間過(guò)多交與另一個(gè)自己。我承認(rèn)，我愛(ài)上了一個(gè)“人”，她的名字叫，文竹！不，就應(yīng)叫“奮發(fā)”！

后記：其實(shí)自小就喜愛(ài)擺弄花草，只因網(wǎng)絡(luò)暫時(shí)掩蓋了我的愛(ài)好。生命并不是大地所給，亦不是天空所給，是父母，是地球，所以，生命值得熱愛(ài)！生命更需要奮發(fā)向上。

那一刻我…作文篇九

小然，時(shí)光過(guò)得真快，不是嗎？那些如花的歲月，就在我們的不經(jīng)意間，從我們的指尖匆匆流過(guò)……小然，我們都已經(jīng)13歲了，這個(gè)被人稱為“豆蔻年華”的歲月。呵，想著我們以前度過(guò)的那些燦爛的年華，心里洋溢著溫暖。

你知道嗎。你一直存在我記憶中，從沒(méi)有被淡忘。哪怕是昨天的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，那個(gè)令13億華夏兒女熱血沸騰的時(shí)刻。當(dāng)絢麗的.煙花照亮了北京的夜空，我很奇怪為什么我第一個(gè)想到的也是電視機(jī)前的你，你一定也在電視前熱血沸騰，一起為奧運(yùn)加油呢。你是一個(gè)具有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人，注定你是在體育場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的人物，我總喜歡在一旁靜靜地看著你，默默的分享你每一刻的喜悅。

小然，開(kāi)幕式真是華麗。閃閃發(fā)光的五環(huán)隨著飛天冉冉上升，那一刻，我相信所有的炎黃子孫都為自己的國(guó)家而感到自豪。你注意到了嗎，那個(gè)一襲紅裙的小孩兒。稚嫩可愛(ài)的《歌唱祖國(guó)》就出自她口，呵，你還記得我們第五課扯到了這首歌，你給大家唱的么。

當(dāng)我看到乒乓球冠軍張怡寧代表全體運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)宣誓的那一刻，我反射性的莞爾一笑。因?yàn)槲矣浀?，張怡寧是某個(gè)名叫小然的偶像。你是那么喜歡乒乓球，喜歡張怡寧。你很自豪地說(shuō)，乒乓球是我們的國(guó)球，我熱愛(ài)祖國(guó)，所以熱愛(ài)國(guó)球。你一手乒乓球打得那樣自豪，那樣淋漓盡致。腦海里還存著你每次比賽前信心慢慢的樣子。呵。這一刻，你該是在電視前歡呼吧。

看著開(kāi)幕式，總覺(jué)得有什么令我那樣熟悉。沉思片刻，突然意識(shí)到是那絢爛的煙花。煙花。我們的最愛(ài)。記得每一個(gè)春節(jié)里，我們都像兩個(gè)幸福的瘋子，在弄堂小巷里穿梭，只為看一眼我們心中的喜愛(ài)。我還記得那時(shí)的我們天真爛漫，煙花相襯在我們稚嫩的臉上，小臉因?yàn)榧?dòng)而紅撲撲的。呵，那時(shí)真是一個(gè)傻瓜。

我無(wú)趣地看著屏幕上一個(gè)個(gè)隊(duì)伍走過(guò)，看著這些國(guó)家從沒(méi)看過(guò)的服飾風(fēng)俗，聽(tīng)著這些拗口的名字，有些疲倦了。小然，我多么希望你在我身邊，給我津津有味地介紹這些國(guó)家，看著眉飛色舞的你，我該是多么幸福啊。

圣火火炬終于在眾人期盼中，在李寧這個(gè)體操王子的手中，飛到了鳥(niǎo)巢頂部的圣火旁，被點(diǎn)燃了。熊熊的圣火在北京上空飄揚(yáng)，那是一種精神的傳播，一種驕傲的象征。

小然。我們一起為奧運(yùn)加油。

那一刻我…作文篇十

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的那一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小區(qū)大門口附近，是一個(gè)給小區(qū)居民倒垃圾的小型垃圾堆。說(shuō)是垃圾堆，其實(shí)只是幾個(gè)不同顏色的垃圾桶，偶爾會(huì)有垃圾溢出。小區(qū)附近有不少民房拆遷，許多土狗被主人拋棄，成了流浪狗。這垃圾堆，便成了這些無(wú)家可歸的流浪狗唯一的覓食處。

這些流浪狗自知寄人籬下，見(jiàn)有人來(lái)倒垃圾，馬上放下剛從垃圾堆里覓到的殘羹冷炙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等人離去，才繼續(xù)進(jìn)食。

但沒(méi)多少居民喜歡這些流浪狗。且不說(shuō)那灰不溜秋的皮毛里藏著何方害蟲(chóng)，就沖每天都能見(jiàn)到被流浪狗叼到草坪上解剖的垃圾這一點(diǎn)，很多愛(ài)干凈的人便心生厭惡了。于是，他們見(jiàn)到流浪狗時(shí)，總會(huì)停下腳步怒吼幾句，直到把狗嚇跑了才善罷甘休。

這日，太陽(yáng)將水泥地炙烤到只差冒白煙兒了，自然，那垃圾堆也被烤出陣陣惡臭，在陽(yáng)光的助陣下肆意彌漫。一只土黃色的狗，掃著它那生硬的短尾巴，頂著烈日，在垃圾堆里翻找食物，并時(shí)不時(shí)地伸出舌頭散熱。

我本是站在大門口等家人來(lái)接，見(jiàn)此情景便不愿再呆在那兒，迅速撤離到五十米開(kāi)外的樹(shù)蔭處，掏出片面包無(wú)所事事地啃著，即使我已經(jīng)吃飽了。

大熱天的，顯然無(wú)人沒(méi)事在烈日下晃悠。啃了一會(huì)兒面包，我又將目光轉(zhuǎn)向那只流浪狗。它的運(yùn)氣并不好，翻了幾袋，都是些白色垃圾，連一點(diǎn)兒能勉強(qiáng)咽下去的菜葉子都沒(méi)有。我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，叫你平時(shí)污染環(huán)境，看你今天不得餓著肚子！

此時(shí)，遠(yuǎn)處有個(gè)人影孤零零地走近，穿著不知是沾上了菜漬還是汗水的.灰色短袖，手里拿著塊吃了一半的肉包，應(yīng)該是要到離小區(qū)不遠(yuǎn)處的工地干活兒的農(nóng)民工。她的頭發(fā)被汗水結(jié)成了草窩，又不能像漢子那樣脫衣，只好用手不停地扇風(fēng)。

不多時(shí)，她就走到垃圾堆附近，忽然頓住了腳步。那只流浪狗興許是刨垃圾刨得過(guò)于認(rèn)真，沒(méi)感覺(jué)到有人走近，仍在翻找。她是要丟垃圾嗎？我正疑惑，往前走了幾步，想看看她要做什么。只見(jiàn)那農(nóng)民工熟練地把包子里的肉餡擠了出來(lái)，丟向那只流浪狗。流浪狗條件反射地以為是有人用石塊砸它，猛然丟下垃圾跑了幾步，再回頭，發(fā)現(xiàn)一塊肉餡安安靜靜地躺在那兒，欣喜地又跑了回去，大口大口地吃了起來(lái)。

“好歹是條命?！彼龥_我一笑，露出了一排并不齊的牙，隨后繼續(xù)前行。

那一刻，我似悟出了什么，將手中的面包掰了一塊兒下來(lái)……

那一刻我…作文篇十一

風(fēng)吹著，葉落著。站在樹(shù)底下，等著一個(gè)不可能出現(xiàn)的人物，天真的認(rèn)為，夢(mèng)回實(shí)現(xiàn)，他回來(lái)。那片天空很藍(lán)很藍(lán)。站在樹(shù)底下，提著一個(gè)蘊(yùn)藏著的秘密的手袋，等著那個(gè)未完成的夢(mèng)。那片大海，寧?kù)o了。

遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他徑直的走過(guò)來(lái)，風(fēng)隔著那場(chǎng)雨，那是莫名前兆。樹(shù)底下那個(gè)充滿著期待有無(wú)奈的.等著他的到來(lái)。似乎是命運(yùn)的捉弄，那次，下起了小雨。一切顯得那么言不如盡。那一刻，因?yàn)槭裁炊淖兞恕?/p>

他走過(guò)來(lái)，沉默、然后走了。我低著頭，埋在手臂里，夢(mèng)著、淚著，一切就結(jié)束了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那是幸福的離開(kāi)，還是毀滅的到來(lái)？天不在沉默，因?yàn)橐呀?jīng)不純?cè)诹恕１╋L(fēng)雨吞噬著什么，又一點(diǎn)點(diǎn)墜落。葉落了，他走了，我也該離開(kāi)了，那片楓葉是最后的挽留，決定后就不追求。是啊，一切都會(huì)不來(lái)了。

踏著降下的雨水，淚流了，心碎了，不再奢求了。

我懂了，不需要了。

那一刻我…作文篇十二

小學(xué)前三年，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)優(yōu)秀的哥哥和兩個(gè)優(yōu)秀的姐姐，即使我考得再好，爸媽卻仍認(rèn)為一般。

那時(shí)的我，也有些懶。一次，我一如既往地十分自然地交上空作業(yè)本子，然后在座位上拿著語(yǔ)文書(shū)看。實(shí)際上，書(shū)中裹著一本大小相近的漫畫(huà)。突然，喧鬧的教室像是被按了靜音鍵似的，立馬安靜下來(lái)。我驚恐地望向門口，老師抱著教科書(shū)滿腔怒火地盯著我們！我慌忙地將書(shū)收起來(lái)，緊握著語(yǔ)文書(shū)的兩角，緊瞪著密密麻麻的課本?！敖裉欤n代表給我好好查作業(yè)?！甭?tīng)著老師壓抑著怒火的聲音，我像是被人勒住脖子，害怕到窒息。

過(guò)了許久，老師把我叫了出去，她恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你為什么不寫(xiě)作業(yè)？”我低著頭不說(shuō)話。老師嘆了一聲道：“還是叫家長(zhǎng)吧！”我忐忑不安地站在門口，過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)母親穿著還未換下的工作服慢跑過(guò)來(lái)。中途和老師說(shuō)了幾句便回班將我的書(shū)一股腦的全塞進(jìn)我的書(shū)包，出來(lái)扯著我便走，一路上母親沒(méi)有說(shuō)一句話。

剛到家，就聽(tīng)見(jiàn)母親的質(zhì)問(wèn)聲：“你為什么不寫(xiě)作業(yè)？我掙錢供你讀書(shū)容易嗎？你不好好珍惜，你看看你哥哥姐姐哪個(gè)不比你好……”我抬起頭氣憤地吼：“你總是拿我和他們比，還有沒(méi)有完了，你在乎過(guò)我嗎？”我的眼淚溢滿了整個(gè)眼眶，她似乎也愣住了。許久，她緩緩地說(shuō)：“我不是不在乎你，我是怕你沒(méi)有壓力，我沒(méi)想到……”她的肩一抖一抖地，我清晰地看到淚水從她滿是灰塵的'臉頰流過(guò)，一聲聲細(xì)微的抽泣沖塌了我和母親之間那堵堅(jiān)固的墻。我想對(duì)母親說(shuō)話，但喉嚨像是被刀卡住了，每想說(shuō)一個(gè)字，喉嚨便被扯得生疼，終于我抱住母親痛哭。

此后，我的名字便經(jīng)常出現(xiàn)在成績(jī)單的前面。