總結(jié)之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。用簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)概括總結(jié)的內(nèi)容，使讀者一目了然。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；

寫景的作文初二篇一

在老家，向窗外看，有兩棵樹(shù)。

一株是臍橙樹(shù)，另一株也是臍橙樹(shù)。

爺爺很愛(ài)樹(shù)，尤其是這兩株臍橙樹(shù)。

臍橙的味道很甜，甜到吃過(guò)之人再吃甜膩之物都會(huì)覺(jué)得是極其酸的。

我很喜歡臍橙的味道，甜中帶著一絲絲微酸。

終于有一天爺爺親自帶我去摘臍橙，我信心滿滿地一定要知道它為什么那么甜。

我和爺爺事先準(zhǔn)備好了竹筐，木棍和剪刀。當(dāng)我們來(lái)到后院的臍橙林前，我才發(fā)現(xiàn)這并不是一件值得高興的事。因?yàn)闋敔斦f(shuō)這片樹(shù)林足足有三百多株臍橙樹(shù)。我就像被霜打的茄子一樣，垂頭喪氣，提不起半點(diǎn)斗志。爺爺似乎看到我不堪重負(fù)的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“你別擔(dān)心，我們只會(huì)摘幾株嘗嘗的?！甭?tīng)完這句話，我又高興起來(lái)，急急忙忙的想找到幾株長(zhǎng)得最茂盛的臍橙樹(shù)，但是找了半天我也沒(méi)找到，越往里走，里面的好像就更大。爺爺朝我指了指，順著方向，我看到了兩株臍橙樹(shù)。這不正是我窗前的臍橙樹(shù)嗎？這不正是我每天坐著椅子上向窗外看到的兩株臍橙樹(shù)嗎？爺爺仿佛知曉了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“去吧，你會(huì)知道為什么?！?/p>

我會(huì)知道為什么？

我邊琢磨，邊走近這兩株臍橙樹(shù)。這兩株臍橙樹(shù)的樹(shù)冠非常大，樹(shù)葉翠綠，果實(shí)金黃，枝節(jié)遒勁且樹(shù)皮上面遍布裂紋，這或許也是兩株飽經(jīng)滄桑的樹(shù)??！臍橙就像頑皮嬉戲的孩童，我拿木棍輕輕一敲，它們就紛紛滾落進(jìn)竹筐，就像一顆顆金黃的珍珠。我挑了兩個(gè)最大的，給爺爺一個(gè)，給自己一個(gè)。我和爺爺拿刀將臍橙切開(kāi)后各自抓了一瓣解饞，真甜呀！舌尖似乎嘗到了最甘美的瓊漿玉液，久久不能自拔，深深地陷入這份香甜之中......吃完臍橙后，我再看看這兩株樹(shù)，好像有點(diǎn)不一樣。當(dāng)我瞟到它們的樹(shù)干時(shí)，我突然看見(jiàn)，它們的樹(shù)干上都有深深的傷痕。這傷痕不僅深，而且已經(jīng)變得烏黑，看樣子是有很長(zhǎng)的時(shí)間了?！盃敔?，為什么樹(shù)上有刀痕呢？”“那是因?yàn)槟毘葮?shù)只能生長(zhǎng)一年，臍橙果里又沒(méi)有種子，我們就只能把長(zhǎng)得最好的枝條砍下來(lái)嫁接在其他的果樹(shù)上。”我終于明白，原來(lái)它們的香甜可口，都是用血與肉換來(lái)的；它們的碩大無(wú)朋，都是枝椏在一寸寸艱辛的生長(zhǎng)中換來(lái)的；它們的堅(jiān)強(qiáng)隱忍，都是在苦與痛中生生地磨礪出來(lái)的。

我終于明白臍橙的香甜何所來(lái)，那是苦難與艱辛磨練后來(lái)之不易的甘美。

看著這兩株臍橙樹(shù)，我不禁對(duì)它們肅然起敬。

枝椏被砍斷再被強(qiáng)行融入他人身體的痛苦有幾人能承受？

在逆境中不斷生長(zhǎng)并結(jié)出豐碩果實(shí)的勇氣有幾人能擁有？

窗外的臍橙，它還在努力生長(zhǎng)。是啊，有了勇氣和堅(jiān)韌，成功的果實(shí)就在不遠(yuǎn)處。

我依舊坐在窗前，看著窗外的臍橙樹(shù)。看著它綠葉吐芽，看著它盛開(kāi)白花。

堅(jiān)強(qiáng)的臍橙樹(shù)依然在窗外，即使我到了他鄉(xiāng)，它依然會(huì)努力生長(zhǎng)。

我也一樣，在隔岸相望的遠(yuǎn)方茁壯成長(zhǎng)。

寫景的作文初二篇二

夏夜，喧鬧了一天的街巷，慢慢恢復(fù)了平靜，只有馬路兩旁的路燈依舊眨著明亮的眼睛。我和媽媽沿著小河散步。

晚風(fēng)輕拂，小路兩旁的花草散發(fā)著淡淡的清香，快樂(lè)的蝴蝶、蜜蜂或許已貼著花瓣、草葉睡了。低頭瞧瞧，穿著各色彩衣的花兒，似乎都在仰望天上的星星，向往那美麗而神秘的天空。

我向她招招手，她似乎笑得更甜了，她大概是想讓我陪她聊天吧！我一直很喜歡月亮姐姐，還曾想給她做件漂亮的裙子，還把衣裙的樣式畫在了紙上，可今天她像彎彎的銀色小鉤，過(guò)了一兩天，小鉤變成小船了，而后又變成了半個(gè)鏡子，十幾天后就成了明明亮亮的玉盤了。

唉，月亮姐姐的身材變化太快了，想給她做件裙子真難?。〗裢硭遣皇遣碌搅宋蚁虢o她做裙子的小秘密呢？怪不得她笑得那么迷人，那么親切，我也裂開(kāi)嘴朝著她憨笑。

小星星們更是俏皮有趣，他們穿著閃閃發(fā)光的黃白色衣服，像一大群頑皮可愛(ài)的孩子。他們都是好朋友，不停地眨著眼睛相互看著，歡樂(lè)撒滿了藍(lán)天這個(gè)廣闊的操場(chǎng)。

媽媽突然指著北方空中七顆連在一起的星星說(shuō)：“那是北斗七星。”他們有規(guī)則地站成勺子形的姿態(tài)，在深邃的夜空中顯得那么獨(dú)特，我真想加入他們的行列，變成第八顆星，和他們一起玩耍，教他們唱歌。

夏天的夜空是一首朦朧的詩(shī)歌，是一篇迷人的童話……

寫景的作文初二篇三

忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的。我獨(dú)自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂(lè)。

雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個(gè)世界歐在雪白的靜默之中!

忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。他無(wú)聲無(wú)息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤(rùn)著干燥的土地，滋潤(rùn)了我們的心，使我們的心靈之門滿滿地打開(kāi)了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時(shí)而在空中碰撞，融會(huì)成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開(kāi)的心門，內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在，如此美麗的雪花，如此美妙的音韻，這是雪神的禮物。

金華的冬天因雪而美麗，這場(chǎng)大雪，給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，愛(ài)這場(chǎng)雪，這場(chǎng)潔白的美好的雪!我愛(ài)金華的冬天！

寫景的作文初二篇四

每當(dāng)雷電交加的時(shí)候，你總會(huì)悄悄落下，每當(dāng)烏云散去的時(shí)候，你總會(huì)靜靜離開(kāi)，你是上天賜給萬(wàn)物生靈的禮物，人們?yōu)槟闳×艘粋€(gè)好聽(tīng)的名字——“雨”。

雨是美的，雨是精巧的。

學(xué)過(guò)水彩的同學(xué)都知道，水是作畫時(shí)必不可少的。洗筆、上色，定位、收尾。一切的一切似乎都要用水來(lái)完成，因?yàn)樗?，最純潔。我也是專攻美術(shù)的學(xué)生，我的愛(ài)好是外出寫生。因?yàn)?，外面有我要的東西，生動(dòng)的雨。

雨，為大自然帶來(lái)潔凈，帶來(lái)了滋潤(rùn)，帶來(lái)了水。高山作為它的筆桿，綠樹(shù)作為它的筆尖，鮮花則為它帶來(lái)鮮艷與渲染。這不就是大自然的杰作嗎？我最愛(ài)的畫就是這：雨后。大自然的一切都顯得格外清新了。眼中的沒(méi)，莫過(guò)于此了。這是一種心靈的享受，是精神和物質(zhì)上所尋找不來(lái)的。淡雅是最美的。請(qǐng)你以后在賞畫時(shí)，細(xì)細(xì)的，慢慢的觀賞。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)畫中有雨啊。

雨，淘氣的好孩子。

你最喜歡和人們呆在一起了，輕吻人們的臉頰，輕扯人們的衣裳，可人們總喜歡和你玩躲迷藏。躲在傘下，躲在車內(nèi)，躲在家中，讓你找不著，尋不到。這時(shí)，你便會(huì)著急，乃至哭泣，大地頃刻間便變成了海洋。地上，車上，樓頂上立刻成為你們的天堂，你們叫著，嚷著。是不是在說(shuō)“來(lái)呀，出來(lái)陪我玩呀?！睙o(wú)人理睬，只有小溪在歡快的流著，只有在你離開(kāi)后人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)城鎮(zhèn)變新了。孩子，不哭，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了你的好。

溫柔似水，細(xì)雨綿綿，雨總是帶著褒意，下次它來(lái)的時(shí)候，希望你知道，它給人們帶來(lái)的祝福，它祝福著人類今年的莊稼長(zhǎng)得更好。

寫景的作文初二篇五

深秋，當(dāng)我們走進(jìn)空蕩蕩的校園時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓人感到?jīng)鏊?/p>

秋天的校園依舊輝煌宜人，樹(shù)木依舊那么翠綠；花似乎不知道深秋來(lái)了，但依然芬芳，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校園里翩翩起舞，依然以其優(yōu)美的身段吸引著學(xué)生的目光。

校園里的花壇里有幾片從樹(shù)上落下的黃葉，人們的呼吸在空氣中凝結(jié)成乳白色的熱氣。

雖然是深秋，但太陽(yáng)還是每天上班，給植物足夠的光和熱，讓它們?cè)诤涞纳钋锢锖煤蒙L(zhǎng)。

校園里的樹(shù)有時(shí)隨風(fēng)搖擺；有時(shí)站著不動(dòng)；有時(shí)幾片可憐的葉子從樹(shù)枝上掉下來(lái)。不過(guò)這些都不影響深秋綠樹(shù)的魅力。校園里的花還開(kāi)著，蜜蜂還在忙著采蜜。有很多蜜蜂圍著花飛，尋找哪個(gè)更好。

我喜歡深秋，明亮的天空和涼爽的季節(jié)！

秋姑娘輕快地走著，悄悄地來(lái)到我的校園，把我的校園打扮得美麗而充滿活力。

進(jìn)了校門，穿過(guò)大廳，來(lái)到我們寬敞的廣場(chǎng)操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是一排傘狀的槐樹(shù)，非常粗壯，九月——十一月是槐樹(shù)落葉的時(shí)候。

操場(chǎng)西邊矗立著一排高大的鉆楊樹(shù)。它又高又直。秋天的校園雖然有點(diǎn)蕭瑟，但是有金黃的樹(shù)葉和“紅領(lǐng)巾”的笑聲。它看起來(lái)很漂亮，飛起來(lái)充滿活力和快樂(lè)。如果從教學(xué)樓三樓看白楊的落葉，看起來(lái)像是金子掉了一地，像是金色的地毯?，F(xiàn)在的班里，有很多“紅領(lǐng)巾”去撿樹(shù)葉和寶根。這時(shí)，山楊的葉子似乎在說(shuō)：“我漂亮，我有用。可以當(dāng)書簽用；它可以作為標(biāo)本，也可以作為兒童玩耍的工具?！焙⒆咏訉毟賵?chǎng)一下子沸騰了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地玩著各種喜歡的游戲。

秋天的校園雖然有點(diǎn)蕭瑟，但是有金黃的樹(shù)葉和“紅領(lǐng)巾”，讓它美麗而充滿活力。

寫景的作文初二篇六

風(fēng)，吹過(guò)了一年四季，帶來(lái)了不一樣的色彩，不一樣的感情。

春風(fēng)撩起絲絲楊柳，拂過(guò)安靜湖面，吹過(guò)人們臉龐，吹過(guò)整個(gè)春天，帶來(lái)了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個(gè)季節(jié)，更愿意隨風(fēng)奔跑，感受著春天的氣息。春風(fēng)，勾勒出了如詩(shī)如畫的春天。

夏風(fēng)，雖被烈日扼殺，吹可是一季，但初夏之風(fēng)，卻是那樣真實(shí)地印在夏天的記憶中。烈日，是夏日的代表;樹(shù)葉，在這個(gè)季節(jié)愈變愈烈;花兒，在這個(gè)季節(jié)愈開(kāi)愈盛;大地，在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無(wú)疑是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn)，而初夏之風(fēng)，亦是堅(jiān)強(qiáng)的。許是聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物的呼喚，在不斷與烈日的爭(zhēng)鋒下，聯(lián)合花朵遮住太陽(yáng)，帶來(lái)片刻的清涼，帶來(lái)初夏的微涼之感。

秋日，陣陣秋風(fēng)夾雜著桂花淡淡的香氣，沁人心脾，給城市增添了素雅之感。聽(tīng)秋風(fēng)，看風(fēng)輕云淡，頓覺(jué)生活似乎慢了些前進(jìn)的步伐;枯黃的葉子在風(fēng)中飄散，最終抵達(dá)地面，鋪成厚厚的一層，是那樣的美麗。秋風(fēng)，在農(nóng)田上吹來(lái)了喜悅。

冬風(fēng)夾雜著陰冷，似乎一根根針，刺進(jìn)了人的骨子里，在蕭瑟中肆虐著，似乎要吹散了人的內(nèi)心?？墒侵灰牟焕洌眢w就不會(huì)冷了。冬日的寒只是表面，縱然它吹進(jìn)了內(nèi)心，強(qiáng)大的心墻也能將寒冷抵擋。

春風(fēng)，那般輕柔;初夏之風(fēng)，那般堅(jiān)強(qiáng);秋風(fēng)，那般素雅;冬風(fēng)，那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。

恍然間，風(fēng)已陪我們走過(guò)了四季，人事物景似乎已在漸漸改變，但風(fēng)縱然千變?nèi)f化，卻那樣真實(shí)地抵達(dá)心房。

寫景的作文初二篇七

春季來(lái)了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。

我走進(jìn)校園，看見(jiàn)花壇里長(zhǎng)著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會(huì)兒在這朵上面，一會(huì)兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹(shù)木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng)，而小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春季來(lái)了，春季來(lái)了，這個(gè)校園真美?。　倍〔菡f(shuō)著：我要出去，去看看外面的春季。小草長(zhǎng)出來(lái)后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。

教學(xué)樓那里傳來(lái)聲音，我過(guò)去看了看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書呀，他們就像一棵棵小樹(shù)苗一樣慢慢成長(zhǎng)，而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長(zhǎng)。

“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng)，有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊(duì)；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂(lè)；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來(lái)想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開(kāi)心，充滿春季的活力。

春季，我愛(ài)你，也想謝謝你，因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活！

寫景的作文初二篇八

悶熱的傍晚，凝滯的空氣，窗外蟬聲，蛙聲一片，甚是心煩。：驀然間一陣銀光閃過(guò)，緊接著雷聲轟隆轟隆而至，電閃雷鳴之后，大雨如期而至，其陣勢(shì)猶如天神劈開(kāi)天空，將天河之水引入人間。

狂風(fēng)怒吼，忽的吹開(kāi)了門扉，豆大的雨珠砸到地面，濺起銀珠點(diǎn)點(diǎn)，狂風(fēng)襲過(guò)樹(shù)干，吹折枝丫，吹落樹(shù)葉。

在傍晚，奏起一曲哀樂(lè)，在豆大的雨點(diǎn)之下，行人叢叢忙忙，奔跑躲雨，隔壁鄰居家的孩子確突然拿著傘跑了出去，他的媽媽在屋內(nèi)大聲說(shuō)到“跑慢一點(diǎn)”

大雨猛烈的敲打著屋頂，沖擊這玻璃，在這夜幕降臨之際，奏出一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章。點(diǎn)點(diǎn)水珠突破了窗戶的層層阻隔，蜿蜒曲折，緩緩前進(jìn)，在墻壁上留下一到到水跡。

正在窗外看雨的我，忽然看見(jiàn)了鄰居家的小男孩，穿著小黃鴨的雨衣，拿著一把雨傘，小心翼翼的幫樓下一株玫瑰花苞遮雨，出于好奇與無(wú)聊，我便拿上雨傘出門走到孩子旁邊詢問(wèn)，男孩說(shuō)這是他從爺爺家?guī)Я说模磳⒁徒o媽媽的生日禮物，不能受到損壞。男孩的爸爸下班回來(lái)了，父子兩人好似心有靈犀一般，父親從包里拿出一個(gè)小小的折疊遮雨棚，在幫玫瑰花撐好遮雨棚后，父子兩人便一起說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。

夜幕降臨，振奮人心的鏗鏘樂(lè)章慢慢的`變得舒緩起來(lái)，猶如平靜，溫馨的助眠曲，撫慰著身心疲憊的人兒。隨著雨滴而來(lái)的還有絲絲縷縷的香氣，清清淡淡，難以追尋。

看向窗外大雨漸緩，兩旁的花朵都展現(xiàn)出一種雨打風(fēng)吹去的凄涼之感，而那一朵玫瑰花苞確在風(fēng)雨之后洗去塵埃，慢慢的舒展開(kāi)枝葉，蓄滿精力只為綻放作準(zhǔn)備。

“叮咚，叮咚”隨著門鈴的響起，一陣香氣襲來(lái)，是給媽媽買了花到了。

寫景的作文初二篇九

我的家鄉(xiāng)在威海，那里室內(nèi)四季如春，田野瓜果飄香。海里魚(yú)的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海，特別是威海的大海。

過(guò)年回奶奶家的時(shí)候，到了臨走的一天，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我們坐火車走，可是他一大早就到了我奶奶家，要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要帶我們?nèi)ズ＿呁?。我們?cè)谲嚴(yán)镉姓f(shuō)有笑，一會(huì)兒我們就隔?？吹搅舜髕乳山，這座山很高也很美。

這時(shí)候爸爸給我們講了一個(gè)笑話，那個(gè)笑話就是“我爸爸小的時(shí)候和叔叔去爬大x乳山，可是叔叔那時(shí)候還小，爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了，坐在地上哭，爸爸背著叔叔爬到了峰頂，把他累得夠嗆，可是回家因?yàn)樾觼G了，還被大人訓(xùn)了一頓”。歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，我們就來(lái)到了大x乳山對(duì)岸的大海邊，我小弟已經(jīng)等不急了，我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊，這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船，這些船都靠在岸邊，得有40—50艘了。因?yàn)檫^(guò)年的緣故都沒(méi)有出海，我們走了一會(huì)就看見(jiàn)一艘剛出?；貋?lái)的漁船，從船上卸下來(lái)的魚(yú)的種類太豐富了。我都叫不上名字來(lái)，爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒(méi)記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚(yú)和這些船的時(shí)候，我們看到了更大的兩艘紅色的船，爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都沒(méi)有遠(yuǎn)航了。

通過(guò)一下午的游玩，我看到了大海的美，大x乳山的雄壯，還有出海漁翁的笑容，我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了，更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。

玩了整整一天，我們終于要走了，威海，我們假期再見(jiàn)！

寫景的作文初二篇十

這兩個(gè)男孩是我和凱。我記得那是六年前，我和凱在那片快速的土地上成了最好的朋友。但是好景不長(zhǎng)。我打算搬到城市去學(xué)習(xí)。太殘忍了。我們什么都沒(méi)說(shuō)。我們只是在背后哭。我正要離開(kāi)的時(shí)候，凱來(lái)了，拿走了他最珍貴的東西——磁鐵。他哭著用石頭砸磁鐵。他把磁鐵掰成兩半。他給了我一半。他說(shuō)：“我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候，磁鐵就可以關(guān)上了?！彼α耍乙残α?.....搬到城里后，我每天都努力學(xué)習(xí)，但每天晚上，我總是走到窗前曬最后一縷陽(yáng)光，我不禁想起了他。和他一起享受屬于我們的光。但是，現(xiàn)在的余輝和以前的余輝不一樣，沒(méi)有那種感覺(jué)，溫暖，幸福......

清明節(jié)下鄉(xiāng)，想認(rèn)識(shí)一下老凱。心情一個(gè)接一個(gè)爆發(fā)，手里寫著半塊磁鐵。

回到家，我習(xí)慣走到窗前，陽(yáng)光沐浴著我。我心里沒(méi)有那種失落。也許我在享受另一個(gè)城市常見(jiàn)的余輝。

我在家鄉(xiāng)的燈光下愛(ài)你。

黃昏時(shí)有幾個(gè)地方?jīng)]有飛絮。

舊東西遠(yuǎn)離音樂(lè)。

一年的誓言就像朝露。

忘記如何生活。

等到花落在過(guò)去。

只剩下一個(gè)香濃的影子。

寫景的作文初二篇十一

夏天的時(shí)候女孩的記憶還很模糊，因?yàn)樗缙鸪鋈ソ加危谝淮慰吹搅舜笞匀坏耐?yán)，冉冉的初升的太陽(yáng)很美！但是女孩還是覺(jué)得夕陽(yáng)很美。似乎夕陽(yáng)有一層神秘的面紗。這層紗能抓人的心。感覺(jué)很癢。我想揭開(kāi)它。雖然我已經(jīng)盡力了，但是還是摸不到。所以心里的癢加重了。

一瞬間，困惑的女孩在冬天得到了答案，但千變?nèi)f化的大自然，時(shí)而壯觀美麗，時(shí)而悲涼蕭瑟，讓女孩覺(jué)得，這可能只是一個(gè)可以被其他原因替代，隨時(shí)動(dòng)搖的答案。但女孩對(duì)她的不穩(wěn)定并不感到驚訝，因?yàn)榇笞匀皇巧衩氐?，拒絕給她一個(gè)永久的答案。所以她總是善變的給女生更好的答案！

白雪皚皚，夕陽(yáng)太美了?？粗﹃?yáng)，心里有個(gè)想法，我的心應(yīng)該和那看起來(lái)很美卻能俘獲人心的絕色夕陽(yáng)一起去一個(gè)神秘的國(guó)度。

后來(lái)那個(gè)還不太確定的女生有一年春天改了答案。

在姑娘家鄉(xiāng)的河邊，讓一切美好的事物都不敢抬頭的美麗夕陽(yáng)，就在河岸的山丘旁，只留下半張臉；那種美是一種極端的不確定，卻讓人知道夕陽(yáng)是如此壯觀！最終，太陽(yáng)落山了，但女孩的記憶仍然停留在夕陽(yáng)神圣的光芒照耀整個(gè)河流的美麗中，這似乎是一個(gè)幻境。

也許，這個(gè)世界上只有夕陽(yáng)才是完美的。

寫景的作文初二篇十二

一早起來(lái)，天空便是灰蒙蒙的一片，厚重的云層壓在頭上，眼前也是白茫茫的?？諝庵袏A雜著煙霧似的刺鼻味，令人有些喘不過(guò)氣來(lái)，壓抑極了。

明明已是清晨，卻仍抹上了夜晚的黑，我有些不解，打開(kāi)天氣預(yù)報(bào)，看到了大寫加紅的兩個(gè)字：霧霾。

此刻那厚重的云層仿佛壓在了我的心間，我不由皺起眉頭。

我想到了我們?nèi)諠u惡化的環(huán)境，想到了曾經(jīng)那片清澈湛藍(lán)的天空。

曾經(jīng)，天空中白藍(lán)相間，好似湛藍(lán)色的布匹上繡著形態(tài)各異的白色花朵。再加上那輪紅燦燦的圓日，更是錦上添花、美輪美奐。陽(yáng)光下的海水泛著白光，金光閃閃，也湛藍(lán)清澈，讓人不禁想到；水天一色。

而如今，隨著人們?cè)絹?lái)越放肆，環(huán)境也一天天惡化。人們將污水推入江海，將濃煙擠入藍(lán)天，漸漸，它們失去了本來(lái)的色彩，天空出現(xiàn)暗沉下去，蒙上了一層灰白的面紗。擋住了藍(lán)天，白云和那個(gè)火紅的太陽(yáng)。那層薄霧也同樣籠罩海面，略黑的海水若隱若現(xiàn)，天地相接，一片灰白。卻沒(méi)有一個(gè)人再此感嘆。只是捂著口鼻或帶著口罩，匆匆逃走。

難道，看到此情此景，我們不該反思嗎？難道你想要我們無(wú)數(shù)輩的子子孫孫在這片灰蒙蒙的天空下生活嗎？難道你想每天吸著著令人窒息的氣味嗎？如若不想，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)！

從每天節(jié)約一升水，從不亂扔垃圾，從不使用一次性餐具開(kāi)始！若是人類繼續(xù)污染環(huán)境，那么總有一天地球上將沒(méi)有我們的容身之所。永遠(yuǎn)不要覺(jué)得這件事離你有多遠(yuǎn)，你以為極小的一片垃圾，匯聚起來(lái)，將是無(wú)盡的災(zāi)難！讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同守衛(wèi)我們的家園，共同守衛(wèi)那片湛藍(lán)的天空吧！

寫景的作文初二篇十三

風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出了沙沙的聲音。雪，像一個(gè)小精靈，在空中舞蹈。然后，白色.晶瑩的雪花兒在天空中落下，下出一個(gè)銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質(zhì)，風(fēng)吹呀吹，雪花唱起了耐人尋味的歌。風(fēng)過(guò)了，雪花便悄無(wú)聲息的落到地上。

早晨，不知什么時(shí)候，窗子上起了一層白茫茫的霧。有時(shí)起得早了一睜眼，看到的就是漆黑的一片，黑色中又伴著一絲藍(lán)色的光，像一塊若隱若現(xiàn)的藍(lán)寶石，有規(guī)律的閃呀閃，打開(kāi)窗戶，冰冷的寒風(fēng)一股股向我襲來(lái)，像魚(yú)兒找到了氧氣，像獵人覓到了獵物，像竹筍破土而出般，猛地撞向我，雞皮疙瘩更是如波濤般洶涌的在我的皮膚上大肆漫布。

當(dāng)我推門去上學(xué)的時(shí)候，眼前一片朦朧。霧就像乳白色的牛奶一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住，不一會(huì)兒，我的手就毫無(wú)知覺(jué)了，仿佛無(wú)數(shù)塊冰雹就要降落，后背不禁沁出冷汗，深深吸氣，連鼻子都能感受到許些涼意，我想伸手去觸摸霧，可它卻調(diào)皮地飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的衣服上。

我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧?kù)o起來(lái)，下課時(shí)，我和同學(xué)會(huì)趴在走廊上的欄桿上，雙臂擺成一字形，再疊加在一起，便會(huì)暖和許多，有些同學(xué)把手握成拳頭，縮進(jìn)袖子里，再把袖子往下扯扯，就成了一個(gè)手動(dòng)的“暖手袋”，有些同學(xué)穿著高領(lǐng)的毛衣，將整個(gè)脖子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，甚至有些同學(xué)還把雙肩往上提，把腦袋向前伸，再往下縮，活像一個(gè)縮頭烏龜，也像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，班上各種奇思妙想的保暖法，也不斷地在更新著，這畫面甚是詼諧，也成為了校園一道亮麗的風(fēng)景。

入冬了，小動(dòng)物們也許即將儲(chǔ)備糧食，小草也許即將埋頭栽進(jìn)土里，河水也許即將鋪滿冰霜，但即使狂風(fēng)吹得再肆虐，也終究會(huì)有春風(fēng)拂面來(lái)的那一天。

寫景的作文初二篇十四

冬天的武凌園滿天飄著茫茫大雪，我們一家三口來(lái)到這兒看雪、玩雪。

在一個(gè)寒冷的一天，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了武陵園中的百龍?zhí)焯萆?。一進(jìn)來(lái)，我就被迎面撲來(lái)的冷空氣打了個(gè)響亮的噴涕，接著，我跟著爸爸媽媽就在山上隨便走了走。

哇！四周全都是雪！雪給大地穿上了件白色的衣服，真美。樹(shù)上結(jié)了冰，也堆滿了雪。我低下了頭，捧起一小堆的雪，那是多么冰，多么白。

我們上了橋，望著橋下那美麗的“世界”，我看見(jiàn)橋下的樹(shù)圍成了一個(gè)圈，下面的不知是湖水還是無(wú)底洞，跟上面一模一樣，讓人看了，總會(huì)產(chǎn)生興趣和幻想。

我抬起了頭，望著那萬(wàn)里無(wú)云的天空，灰沉沉的，我嘆了一口氣，想：等會(huì)兒會(huì)下雨。果然，天又變得更加灰，天上不停得下著毛毛雨。我們?nèi)?，為了不被淋濕，回到了賓館。

冬天！你雖不如春天那么溫暖，也不如夏天那么熱情，更不像秋天那樣涼爽，但，你有你的美麗！

寫景的作文初二篇十五

雨這個(gè)詞我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但那天我才真正的認(rèn)識(shí)到，雨。

‘哇，我看的雨了，好美’。好像一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，其實(shí)，生活也是這樣，像散落在地的珍珠，等待我們用自己的理想把它串連起來(lái)。雨滴像一顆顆經(jīng)過(guò)打磨而顯得晶瑩剔透的瑪瑙，雨滴像一個(gè)個(gè)歷練沙石磨練的翡翠。雨。你是多么的珍貴而美麗。

我們?nèi)缃裾媸悄谴髿獬芍械撵F珠，不久得講來(lái)經(jīng)過(guò)困難的練就也會(huì)閃閃發(fā)光。

聽(tīng)。雨。沙沙沙，也許它真在和烏云竊竊私語(yǔ)。

噓。雨，叮叮叮，也許它真在和石頭嬉戲玩樂(lè)。

唔。雨。嘩嘩嘩，也許它真在和大地切磋武藝。

其實(shí)我們很幸福，許多人想在雨中淋一下，發(fā)泄一下，傾訴一下，放松一下，可是最終被世俗給打敗。其實(shí)我比億萬(wàn)富翁更富有。我是精神上的快樂(lè)。而他們只是物質(zhì)的‘快樂(lè)’一天忙碌于事業(yè)而奔波，一天中有睡了幾小時(shí)的覺(jué)？放松過(guò)自己?jiǎn)?？而他們所謂放松。呵呵。不過(guò)是酒精的麻醉，歌舞的消沉，短暫的‘失憶’所以我們很幸福和快樂(lè)。物質(zhì)的享受毫無(wú)意義。準(zhǔn)確的說(shuō)壓根不叫享受。這就是只羨鴛鴦不羨仙。

雨。是開(kāi)心果。讓你放松，讓你開(kāi)心，讓你忘記煩惱。

雨。很美。是因?yàn)榻?jīng)過(guò)困難的打磨，雨，讓人放松，但對(duì)于雨的這份‘情’不能太依賴，也要為更好的未來(lái)打拼，要為成為更美的雨滴不斷成長(zhǎng)。歷練。

寫景的作文初二篇十六

家鄉(xiāng)群山環(huán)繞的翠色中，清清唐崖河鋪展著優(yōu)雅舒曼的長(zhǎng)度，滋養(yǎng)著一代代土苗兒女。她九曲回腸，逶迤橫亙，打造了唐崖河風(fēng)景區(qū)——錦繡咸豐的獨(dú)特名片。

如今，唐崖河風(fēng)景區(qū)有了一個(gè)更具內(nèi)涵的名字——唐崖·土司江山。唐崖土司江山由茶海羌寨、中國(guó)地心第一漂、黃金洞溶洞奇觀、金洞寺土司城遺址觀光區(qū)等景點(diǎn)構(gòu)成。無(wú)限風(fēng)光，盡在此中。

唐崖·土司江山最迷人的游覽季節(jié)當(dāng)數(shù)夏季，而夏季里最具人氣的又推中國(guó)地心第一漂和黃金洞溶洞奇觀了。

在麻柳溪羌寨出口處，就是“中國(guó)地心第一漂”峽谷漂流的起點(diǎn)，終點(diǎn)則位于黃金洞下洞出口處。沿著新建的水泥公路，行進(jìn)在層巒疊嶂、吊腳樓群和溪水縈繞的唐崖河峽谷中，猶如到了人間仙境。準(zhǔn)備好著裝，乘上橡皮筏，就可以開(kāi)始浪漫、刺激的漂流之旅了。沿著婉轉(zhuǎn)前行的唐崖河水向下，一路旖旎，風(fēng)光無(wú)限。河谷兩側(cè)，猶如兩幅清麗嫵媚的畫卷，它恣意向前伸延，目之所及，或綠樹(shù)掩映，或怪石嶙峋，你不得不感嘆大自然的鬼斧神工。橡皮筏隨著山勢(shì)和水勢(shì)，時(shí)而酣暢淋漓，時(shí)而左右徘徊，時(shí)而滯步不前，前行的船只在你推我搡中刺激而前。河流陡峭處，游客們屏神凝息，生怕稍有差池；河流平緩處，游客們放松心態(tài)，忘情高歌。在結(jié)束地上四公里的行程后，，漂流即轉(zhuǎn)為地下。兩公里的的地下暗河，從黃金洞溶洞底奔涌而過(guò)，游走在幽靜神秘的地下暗河中，游客們側(cè)聽(tīng)暗瀑，凝思過(guò)往，充分感受著倒流三千八百里的唐崖河中“中國(guó)地心第一漂”的驚、險(xiǎn)、奇和原始的生態(tài)氣息。

出了洞口，拾級(jí)而上，即可望見(jiàn)位于千仞絕壁之上的黃金洞，有如巨斧斫成的古城堡，周圍點(diǎn)綴著成片的樹(shù)，更顯勃勃生機(jī)。溶洞內(nèi)主洞套岔洞，景觀疊現(xiàn)，景景相連，如同迷宮一樣，被稱為“洞穴大廈”一點(diǎn)不為虛張。因它集山、水、洞和奇、雄、絕于一體，所以又被人們稱為“地下仙宮”。身處洞內(nèi)，你可以參觀高大華麗的“大佛殿”，也可以領(lǐng)略美輪美奐的“水晶宮”；既可以小心翼翼地踱過(guò)“天星橋”，也可以隨意漫步在“千丘田”，還可以探訪土司大王的藏寶洞。溶洞內(nèi)，石鐘乳千姿百態(tài)，異石高懸，奇峰倒掛：有“將軍柱”、“迎賓柱”、“沖天塔”“八戒背媳”、“母子出山”、“桃園結(jié)義”……置身黃金洞，景隨步移，人們窮盡其想象，漫思?xì)q月給予她的饋贈(zèng)。

大自然給予了咸豐特別的恩寵，把最精華的部分留在了唐崖河。跟隨名片，踏訪唐崖·土司江山吧，相信你一定會(huì)有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)！

寫景的作文初二篇十七

春天的景色非常美麗，小草輕輕地悄悄地從地下鉆出來(lái)。柳樹(shù)梢長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，桃花燦爛地開(kāi)了，粉紅粉紅的，金黃的迎春花也開(kāi)了，雪白的梨花更美麗。連綿起伏的遠(yuǎn)山很美很美。讓我想起了一首詩(shī)：

勝日尋芳泗水濱，

無(wú)邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，

萬(wàn)紫千紅總是春。

小魚(yú)在水里輕輕地自由自在地游著，春天真的很美！

寫景的作文初二篇十八

秋天，收獲的季節(jié)，帶給我們的是幸福，是喜悅，是陶醉。

小草不知什么時(shí)候脫掉了嫩綠的衣裳，換上了金黃色的衣冠。給大地帶來(lái)了無(wú)邊的風(fēng)景。松樹(shù)最臭美了，不舍得脫下那綠衣裳，穿上那閃閃發(fā)光的帝衣，堅(jiān)強(qiáng)不屈。

秋天的夜空那可是贊不絕口的。滿天繁星，一閃一閃的，連在一起猶如一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，像迷夢(mèng)一般，看到這我便想起一首童歌“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星?！敝星锏搅耍覀兛梢钥匆?jiàn)那猶如白玉盤的中秋月，那么潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，顯得那么有魅力，有時(shí)也能看見(jiàn)一個(gè)影子飄過(guò)，人們稱為嫦娥奔月。

馬上就凌晨了，公雞就高高地站在屋頂上，好像一位高高在上的帝皇，仰起頭，大聲叫：“喔喔啼”。這幾聲叫聲就能把沉睡在床上的人民叫醒。天漸漸亮起來(lái)，就能看見(jiàn)一群農(nóng)民來(lái)到了果園，有女的，男的。他們帶著梯子、籃子，一起來(lái)到那兒，男的摘果子，女的選品種，安排的真有順序??！看到那摘下來(lái)的蘋果、梨……就想流口水?？吹焦r(nóng)的院子我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色之中了！

充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛(ài)！

寫景的作文初二篇十九

雪花漫天飛舞。落滿了大地，掛滿了枝頭。

不久，雪停了。天地間一片銀裝素裹，只留下呼嘯的北風(fēng)四處游蕩。

這樣的景象持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，以至于動(dòng)物們還是不敢出來(lái)覓食。

過(guò)了許些日子，冰冷的樹(shù)枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠，落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們，此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。

孤獨(dú)的北風(fēng)也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這里，去尋找另一個(gè)冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛(ài)不屬于他。

就在這時(shí)，世界迎來(lái)了一位新的接管者——那就是春風(fēng)。

春風(fēng)暖暖地笑著，用纖細(xì)的雙手輕拂去了大地上的雪花，并順勢(shì)抽出了樹(shù)枝上綠意盎然的嫩芽。

她拉起了自己的裙擺，隨著春雨起舞。

花兒們聽(tīng)到了這動(dòng)人的音樂(lè)鼓點(diǎn)，也情不自禁地?fù)P起了自己的裙子，隨之起舞。

小草們沒(méi)有裙子可以穿，只好當(dāng)起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜，每一株小草都仰望著天空，仰望著他們的春風(fēng)朋友。

或許是動(dòng)靜太大了，喧鬧的音樂(lè)聲吵醒了沉睡的動(dòng)物們。

它們一個(gè)個(gè)跑出了緊閉多日的大門，加入了這場(chǎng)異常盛大的舞會(huì)之中。

春風(fēng)拂動(dòng)輕柔的衣袖，袖子帶出的風(fēng)吹綠了的草芽，也拂出了的鮮花。

可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英，緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著，踮著腳尖，飛向遠(yuǎn)方。

草原上的蘑菇們也一個(gè)個(gè)奮力鉆出了地面，好讓自己的傘蓋張的更大，更美。

這下子，春風(fēng)滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹(shù)下沉沉睡去。。。

春風(fēng)讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容，讓世界充滿了愛(ài)，與陽(yáng)光。