2023年我與小白兔之間的故事作文(精選11篇)

對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要?？偨Y(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。

我與小白兔之間的故事作文篇一

本人因?yàn)橄矚g看課外書(shū)，導(dǎo)致成績(jī)沿直線(xiàn)下滑，因此一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的****活動(dòng)就此拉開(kāi)序幕！

第一天，書(shū)柜就上了鎖。還好我有先見(jiàn)之明。偷偷拿出了5書(shū)藏了起來(lái)。因?yàn)橛浶圆缓谩Ｎ疫€畫(huà)了“藏書(shū)圖”，放在褲袋里。

幾天后的一個(gè)下午。我一摸口袋。不好，藏書(shū)圖還在換洗的褲子里。我已閃電般的速度沖到了浴室，發(fā)現(xiàn)褲子已經(jīng)被媽媽拿去洗了?！斑@是什么？”媽媽手里拿著一個(gè)窩成團(tuán)的紙條。

攤開(kāi)一看，上面赫然寫(xiě)著藏書(shū)圖，三個(gè)大字。我心里想“完蛋啦，還是快點(diǎn)溜好了”我偷偷溜到了陽(yáng)臺(tái)躲了起來(lái)。而媽媽則兩眼放光。丟下手中的剛洗一半的衣服。撞開(kāi)我的臥室門(mén)，喊著殺聲沖了進(jìn)去，進(jìn)行毯式搜查，不久被我我藏的罪犯便一一落網(wǎng)。媽媽唱著勝利的凱歌說(shuō)到“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”我雖然擺出初生牛犢不怕虎姿勢(shì)。

了那些書(shū)還是背叛了無(wú)具體期限的兔子哦，這四本書(shū)我先替你收著，等你成績(jī)上去了。再還你，什么4本。我可藏了五本，還有一條漏網(wǎng)之魚(yú)。

我與小白兔之間的故事作文篇二

那是一個(gè)星期六的下午，我和伙伴們提著籠子去拔草。我們順著楊樹(shù)掩映的機(jī)耕路，向村西一片玉米地走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這片玉米就象碧綠的大海，綠色的波浪隨風(fēng)起伏。到了地里，伙伴們怕撞壞玉米，貓著腰慢慢地鉆進(jìn)了青紗帳，各自蹲下拔起草來(lái)。大伙兒不停地拔呀，拔呀，不知不覺(jué)，籠子都裝滿(mǎn)了?；锇閭円粋€(gè)個(gè)熱得汗流俠背。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“地里又熱又悶，咱們出去歇歇吧?！痹?huà)音剛落，大家就往外鉆。剛走幾步，不知是誰(shuí)驚奇地喊道：“咦，地里怎么有家兔拉的糞？”大伙兒聽(tīng)后一擁而上。小強(qiáng)走上前仔細(xì)看了看說(shuō)：“嗯，這糞拉下時(shí)間不長(zhǎng)，還濕浪魏的，肯定是誰(shuí)家的兔丟了，咱們找找看?！庇谑?，大家嘀嘀咕咕商量了一陣，約定好聯(lián)系的信號(hào)，然后就分散開(kāi)了。沒(méi)有多久，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“咕咕”的鳥(niǎo)叫聲。這是發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的信號(hào)，大家迅速向那邊靠攏。

兔子芷在吃草，伙伴們各自放下籠子，象機(jī)靈的小貓一樣悄悄地向兔子圍攏過(guò)去。這是一只雪白的`長(zhǎng)毛兔，它一面吃草，一面伸著耳朵探聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。突然，不知誰(shuí)撞響了玉米葉，白兔機(jī)警地抬起頭，“味溜”一聲，一下子溜得不見(jiàn)蹤影。小強(qiáng)氣得直埋怨，于是大家重新商量“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”，又開(kāi)始了一場(chǎng)新的“追捕”戰(zhàn)斗。這一回大家格外小心，腳尖兒輕輕地著地，步子輕輕地挪動(dòng)。兔子被包圍以后，我發(fā)出信號(hào)，縮小包圍圈。南邊的一組同學(xué)由小強(qiáng)帶領(lǐng)悄悄地趴在地下，用草圈兒遮住腦袋，一聲不響。其他三組同學(xué)由我指揮。我一聲令下，大家虛張聲勢(shì)，又喊又追。兔子一驚，拚命地向南躥去。南邊埋伏的幾個(gè)同學(xué)，等兔子一到，立即一躍而起，直撲過(guò)去。兔子終于被抓住了，“追捕’夕戰(zhàn)斗勝利結(jié)束。

于是，我召集大家一起來(lái)商量。昨天主張把兔子養(yǎng)起來(lái)的那個(gè)同學(xué)搶先發(fā)言：“我要檢討，昨天我的主張是不對(duì)的，拾到東西不歸還原主，這是不道德的。我看，咱們先好好養(yǎng)著，等過(guò)了一星期，小兔子能出窩了，咱們?cè)俳o失主送去。”“對(duì)，好主意?！贝蠹也患s而同地贊成這個(gè)意見(jiàn)。于是，我們分了工，一面打聽(tīng)失聲三，一面輪流利用課余時(shí)間拔草喂養(yǎng)兔子。七天過(guò)去了，八只小白兔都能自己跑出窩吃草了。多么漂亮的小白兔啊！白生生的一身細(xì)絨毛，忽閃閃的一雙紅眼睛，胖乎乎的兩只小耳朵，又機(jī)靈，又聽(tīng)話(huà)，要多可愛(ài)有多可愛(ài)。我們已經(jīng)打聽(tīng)好，這兔子是我們鄰隊(duì)五保戶(hù)郭大爺?shù)?。?tīng)說(shuō)郭大爺沒(méi)有兔籠，我們還抽空用木條釘了一個(gè)兔籠，把母兔和八只小兔一起裝了進(jìn)去。要送兔子了，大家突然感到有點(diǎn)難過(guò)，我心里也有點(diǎn)舍不得，我們太喜歡這群“小伙伴”了?？墒牵幌氲轿覀兌际侵袑W(xué)生了，我突然感到臉上火辣辣的。我果斷地一揮手說(shuō)：“走！”大家抬起兔籠，一l快地向郭大爺家走去。

我與小白兔之間的故事作文篇三

那是冬日的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

好像是在幼兒園上中班，我找到了媽媽?zhuān)f(shuō)：“我想騎自行車(chē)?！眿寢寚樍艘淮筇?，但依舊是那樣平靜的說(shuō)：“好，我給你買(mǎi)。不過(guò)，誰(shuí)教你呢？”

我沉默了，好像真的沒(méi)考慮過(guò)誰(shuí)來(lái)教我這個(gè)問(wèn)題。我似乎是有些沖動(dòng)，見(jiàn)到小區(qū)里有大哥哥騎車(chē)，就一陣心血來(lái)潮，問(wèn)媽媽要車(chē)。不過(guò)媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)有回答，只是微笑的摸了摸我的頭，然后扳正我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“一定要注意安全！”媽媽大大的眼睛里，映著小小的神采飛揚(yáng)的我。那一刻，我點(diǎn)頭如搗蒜，充滿(mǎn)了對(duì)媽媽大人權(quán)利的崇拜！媽媽拍著她的車(chē)后座，說(shuō)：“上來(lái)，小伙！”我當(dāng)然沒(méi)拒絕，這可是我夢(mèng)寐以求的事啊！那個(gè)時(shí)候的我，擁有了一輛自行車(chē)，仿佛就擁有了全世界！

下午，“唐僧”來(lái)了，我們就開(kāi)始騎車(chē)了。一開(kāi)始，他一邊在后面扶著我，一邊教導(dǎo)我騎車(chē)。唐僧果然是唐僧，穿越千年不改嘮叨的老毛病。我已壓不住悟空猴子的興奮勁，奈何技窮，只能聽(tīng)他碎碎念。據(jù)他所說(shuō)，開(kāi)始的時(shí)候手不搖晃，要握住車(chē)把，踏板踩到右高左低，然后，右腳發(fā)力，走你！就這樣，一開(kāi)始他在我后面推我，我騎的可歡了，便覺(jué)得如履平地，應(yīng)該是俺老孫天生就有平衡感，不免有些驕傲。就想擺脫唐僧的緊箍咒，不斷的要求他松手，我自己騎。可他就是不放。后來(lái)，在我苦苦哀求，不斷保證之下，他終于同意了，但讓我小心點(diǎn)，好好騎。

哎！不出所料，該發(fā)生的還是發(fā)生了。“唐僧”松手后，我由于沒(méi)有了速度上的限制，便慢慢加速，騎得飛快。如同踩上了筋斗云，腳上用力，還不斷回頭炫耀。

一個(gè)回首間，他突然從坐著的石頭上蹦了起來(lái)，大喊：“猴子！小心！”我因?yàn)樽吡艘幌律?，沒(méi)有注意到腳下有一塊雞蛋大小的鵝卵石。只聽(tīng)“通”的一聲，我真的踩著筋斗云飛向了“西天”，落地時(shí)感覺(jué)身上有點(diǎn)冰，隨后是火辣辣的疼痛從身體各處涌上來(lái)。

我摔蒙了，不知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么。師傅說(shuō)當(dāng)時(shí)我躺在花池邊的樹(shù)枝上，遍體鱗傷，身上被樹(shù)枝劃出數(shù)道小傷口，面目猙獰，如同頻臨死亡的魚(yú)，嘴巴半張，大口大口的吐氣，冒出陣陣白煙氣。

看到我眉頭緊皺，好似有什么重大的疼痛似的。師傅當(dāng)時(shí)嚇壞了，應(yīng)該是擔(dān)心，怎么跟我的“石頭媽媽”交代呀，趕緊把我拉了起來(lái)。我心跳的很快，精神游移，還沒(méi)有從摔跤的驚嚇中掙扎出來(lái)?！疤粕币矅樀眯捏@肉跳，我嘴里不斷的說(shuō)著“堅(jiān)決不學(xué)了，太可怕了！”就打算推車(chē)回家。

媽媽看到遍體鱗傷，卻開(kāi)心給她炫車(chē)技的我，眼中帶淚笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)我騎著車(chē)，風(fēng)把前面的頭發(fā)吹起來(lái)那一刻，很颯！

正因?yàn)橛辛诉@次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷，在我面對(duì)成長(zhǎng)道路上的種種困難時(shí)，也許會(huì)有短暫的沮喪，但卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。那些火辣辣的疼痛，和當(dāng)時(shí)我在車(chē)上飛行的畫(huà)面，都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，一種真正能夠激發(fā)我的動(dòng)力。

父母給予我的，老師給予我的，不光是知識(shí)和本領(lǐng)，更是在遇到挫折，直面困難的勇氣！我一定心懷感恩，不斷突破，成長(zhǎng)為一個(gè)真正富有勇氣且會(huì)欣賞自己的人！

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我與小白兔之間的故事作文篇四

那天，我媽媽正帶著我回家。突然，路過(guò)了一家書(shū)店，這家書(shū)店的書(shū)非常多，而且又好看。我便跟媽媽說(shuō)：“我想去買(mǎi)本書(shū)。”“不行!”媽媽回頭對(duì)我說(shuō)了一聲。我邊說(shuō)了許許多多的理由，媽媽終于“敗”了下來(lái)。我興奮極了，開(kāi)開(kāi)心心的和媽媽走進(jìn)書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。

我慢慢的選著，忽然看到了一本《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》這本書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)看了看。真好看呀!于是我就對(duì)媽媽說(shuō)買(mǎi)這本，媽媽就幫我付了賬，走出了書(shū)店。

我高高興興的拿著書(shū)回家了。

回到家，我立刻寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我迫不及待的拿出剛買(mǎi)的書(shū)《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》然后看了起來(lái)。

我津津有味的看著書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容真好看!哎呀!我不小心把書(shū)給撕壞了。我叫了起來(lái)，想把它粘起來(lái)，但怎么粘也粘不起來(lái)。

突然，我聽(tīng)到了一陣哭聲。咦，怎么會(huì)有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀，何況她還是大人。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，什么?竟然是我的書(shū)在哭。怎么會(huì)這樣?我又驚喜又害怕。今個(gè)書(shū)竟然會(huì)哭，害怕的是書(shū)為什么會(huì)哭起來(lái)，跟我有沒(méi)有什么關(guān)系。

之后我才知道，是因?yàn)槲覜](méi)有好好地愛(ài)惜書(shū)，所以它才會(huì)哭。經(jīng)過(guò)了這件事，我提醒大家，請(qǐng)好好的愛(ài)護(hù)書(shū)本，不然它會(huì)傷心的。

我與小白兔之間的故事作文篇五

我的家是生機(jī)勃勃的，因?yàn)橛袔字恍?dòng)物的緣故，每當(dāng)我回到家它們總會(huì)給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。動(dòng)物是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，他們可以在我們危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們，在我們傷心的時(shí)候安慰我們，在我們孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我們，雖然它們不是我的親人卻勝似我的親人。

我家養(yǎng)了一只生龍活虎的小白狗，它背上的毛猶如皚皚的白雪；它有一條不長(zhǎng)不短毛茸茸的尾巴，摸上去就像摸到棉花一樣十分舒服；腳上的小爪十分銳利；眼睛大大的，炯炯有神；最讓我喜愛(ài)的是那只濕漉漉的像巧克力一樣的鼻子。

有一次我放了暑假，心想終于可以好好休息啦，不用再像打仗一樣的生活了，于是我抱著“棉花”到路上散散步。路上陽(yáng)光明媚，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，所以地上零零星星的有水洼。小棉花可不管這些，在地上又蹦又跳搞得滿(mǎn)身泥巴。我“頭疼的”牽著它，無(wú)奈的往家走。上樓后我先給棉花洗澡，棉花水性很好不怕水，一下子就撲騰進(jìn)浴缸里，一會(huì)兒游，一會(huì)兒潛水，真是玩的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒我們就像過(guò)潑水節(jié)一樣，把水弄得到處都是十分開(kāi)心。但是好景不長(zhǎng)，媽媽突然襲擊搞得我們措手不及，于是我和棉花一起被罰站在墻角，看著它肥嘟嘟的腦袋，我哈哈大笑起來(lái)。

人與動(dòng)物是朋友，他們常常形影不離，狗狗更是人類(lèi)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，我們要認(rèn)真待它們，相信它們也必定會(huì)雙倍的報(bào)答我們，畢竟滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)嘛！

我與小白兔之間的故事作文篇六

我和爸爸在一起誰(shuí)說(shuō)服父親的愛(ài)總是深沉不易察覺(jué)的呢？我的父親與我在一起，他的愛(ài)簡(jiǎn)單而令我感動(dòng)，我與爸爸之間的故事作文800字。夏末的傍晚悶熱而潮濕，我坐在座椅上，吹著電扇等待著爸爸的歸來(lái)。門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的人依舊一頭灰黑色的短發(fā)。發(fā)絲上依舊亮晶晶的'，那是汗珠。那淡藍(lán)色的工作服因汗水濡濕而變成深藍(lán)的色彩。爸爸一進(jìn)門(mén)便走向衛(wèi)生間，拿著濕毛巾把頭抹了抹，拿毛巾便又黑了?！げ莶莸某酝晖盹垼夷四ㄗ旖?，提醒爸爸陪我逛超市去?！拔蚁认窗言琛！薄跋词裁矗砍鋈ヒ蛔哂质且话押??！蔽业皖^穿上涼鞋，頭也不抬的答道，偷偷瞄了一眼爸爸，他眼中竟有一絲不安?！ぷ咴诼飞?，爸爸走的很慢，慢得令人出乎意料。我走一走得停一停等著爸爸趕上來(lái)。

眼見(jiàn)天色越來(lái)越暗，路燈都亮了起來(lái)。我急了，使勁推著爸爸往前走，“要不，你先去買(mǎi)吧，我在擦汗哦是門(mén)口等著?！迸读艘宦?，我兔子般的跑到超市里?！べI(mǎi)完?yáng)|西，爸爸果然在門(mén)口等著，和爸爸走了沒(méi)幾步，竟看見(jiàn)了久違的小學(xué)同學(xué)?！把?，好久不見(jiàn)!”我笑道?！笆前?，你一個(gè)人來(lái)的？”他問(wèn)道。我看著他和他那衣著光鮮的媽媽?zhuān)蚁乱庾R(shí)回頭找爸爸，可爸爸不在我身后?！斑怼！?/p>

我打著哈哈，趁敷衍的這小會(huì)兒時(shí)間，我轉(zhuǎn)頭找人。幾米開(kāi)外，隔著好幾個(gè)路人，爸爸背著我正在抽悶煙，那昔日厚實(shí)的肩膀已微微向內(nèi)伸展，那原本筆直的后背，微馱。背著我，隔了幾個(gè)路人的距離，仿佛我倆沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。他的衣著在別人眼中是糟亂的，可在我眼中卻勝過(guò)任何一件貂皮大衣……我鼻腔一酸，在那寬大的身軀下，我輕松的生長(zhǎng)了……?！ぁ傲耐炅?？”“嗯，你在這干嘛？”“哦，遇到老同事了，吹了一會(huì)兒?！薄班拧?，走吧。”·“要不你先回家吧，我腳疼，走不快?！?/p>

“今夜涼風(fēng)颼颼，星辰壯麗……”我笑了笑，握緊爸爸的手，緩緩向家中走去。

我與小白兔之間的故事作文篇七

捧一本好書(shū)，享美好情意，此時(shí)的人間無(wú)一不是好了。

夜空中，月亮隱在云間，為星星們講睡前故事，我坐在床上，手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正讀到哈利用時(shí)間轉(zhuǎn)換器倒轉(zhuǎn)三個(gè)小時(shí)，成功拯救了巴克比克和小天狼星時(shí)，媽媽走進(jìn)屋里，輕聲說(shuō)：“別看了，已經(jīng)很晚了，該睡覺(jué)了?！蔽铱焖匍喿x了本章的最后一行字，然后戀戀不舍地蓋好了被子，關(guān)了燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。

后來(lái)，剛上小學(xué)一年級(jí)的我對(duì)著一本注音版的童話(huà)書(shū)拼讀了好久，才讀出了一句“我愛(ài)我的母親”，那時(shí)候，我開(kāi)心的手舞足蹈，用稚嫩的童聲喊道：“媽媽?zhuān)乙矔?huì)認(rèn)字了，我也會(huì)讀書(shū)了！”

現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過(guò)了四大名著，看過(guò)了小說(shuō)散文漫畫(huà)書(shū)；我也學(xué)會(huì)了“母愛(ài)如水”、“孟母三遷”、老牛舔犢”，也學(xué)會(huì)了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！薄鞍ОЦ改?，生我劬勞”。

我與小白兔之間的故事作文篇八

在2050年，人們的交通工具不再是汽車(chē)，而是馬。你一定會(huì)問(wèn)，馬是古代的交通工具，2050年的交通工具應(yīng)該更新穎啊?那你就錯(cuò)了，現(xiàn)在的馬可不一樣哦!

未來(lái)的馬身長(zhǎng)五米，高兩米，與古代的馬截然不同。未來(lái)的馬背上還插著一對(duì)潔白的翅膀，因?yàn)榭茖W(xué)家為它注入了飛鳥(niǎo)和魚(yú)的dna，它的翅膀不僅能隨著你的心情而改變顏色，還能隨著你的需要而改變用途，更能伸縮自如。它的速度也是一流的，它既能行如閃電，又能飛若激光，還能游似魚(yú)雷，是個(gè)海陸空都能飛馳的無(wú)污染的`交通工具。所以我叫它“寶馬”。

別看“寶馬”高大威猛，體壯如牛，其實(shí)它也很心細(xì)，還能做保姆呢!早上，你一起床“寶馬”就會(huì)幫你把衣服穿好，然后為你準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，它的手藝可不差哦!我大聲地喊：“‘寶馬’，‘寶馬’快去幫我打盆洗臉?biāo)??！蓖烁嬖V你，科學(xué)家早就給我的‘寶馬’注入了人體的dna，所以，“寶馬”是可以說(shuō)人話(huà)的。你要是想與它說(shuō)話(huà)談心也很方便!快樂(lè)時(shí)，它與你一起分享;傷心時(shí)，它與你一起承擔(dān);無(wú)聊時(shí)，它會(huì)陪你玩。其實(shí)它也可以消滅害蟲(chóng)、垃圾和細(xì)菌。因?yàn)楹οx(chóng)、垃圾和細(xì)菌早己成為馬的主食。這樣既能使馬吃飽，又造福地球，真是一舉兩得呀!

這一次：小偷大敗，我們勝利了!”我和寶馬歡呼起來(lái)。

2050年的馬真了不起，我期待這種神奇馬的提早出現(xiàn)。

我與小白兔之間的故事作文篇九

說(shuō)起來(lái)你們可能不信，我小時(shí)候其實(shí)是一個(gè)自卑而又內(nèi)向的女孩，因?yàn)榉N種原因，我一直都被其他相識(shí)的孩子孤立。

一天下午，我把能想到的游戲都玩遍了，絞盡腦汁，都沒(méi)轍，緊閉的大門(mén)外傳來(lái)的嬉笑聲，使我又氣又惱。隨手抽出一本嶄新的《格林童話(huà)》，隨意翻看起來(lái)。但隨著劇情的發(fā)展，手上的翻頁(yè)的速度慢了下來(lái)，一開(kāi)始的漫不經(jīng)心也轉(zhuǎn)變成了全神貫注。我就像誤入仙境的愛(ài)麗絲，跟著兔子先生遨游于這個(gè)奇妙的童話(huà)世界……等我從書(shū)中世界離開(kāi)時(shí)，時(shí)間早已踮起腳尖，悄無(wú)聲息地溜走了，從未有過(guò)的感覺(jué)縈繞于我的心間。就在這個(gè)殘陽(yáng)與彩霞交織的黃昏下，一個(gè)孤獨(dú)的女孩與書(shū)相識(shí)了。

從那以后，書(shū)就成了我的摯友，挑燈夜讀也是常事。

書(shū)籍讓我穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，從“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”到“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”，從“火燒赤壁”到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……中國(guó)歷史長(zhǎng)河中被歲月沉淀的上下五千年令我震驚。

書(shū)籍讓我遨游于大千世界，讓我領(lǐng)略到長(zhǎng)城的雄偉，蓬萊仙島的飄渺，宇宙的奧妙……世界鑄造的自然景觀及人造建筑別具一格的美令我震撼。

但自始至終，我最?lèi)?ài)的，依舊是讓書(shū)香填滿(mǎn)心房、洗滌心靈。

我與小白兔之間的故事作文篇十

是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)？是誰(shuí)帶我們?nèi)コ?、喝、玩、?lè)？是誰(shuí)把我們身上那一座座大山推到在地上……。是爸爸，是爸爸，是爸爸。他給我們一切的幸福，我恨不得馬上給你們說(shuō)一說(shuō)了。

前天也是上周日，我去金鐘水庫(kù)散步，我去還不到3公里就叫“累”狂說(shuō)：“天色還早，不如休息一下？”一時(shí)說(shuō)：“我口渴了，我要喝水?！边€說(shuō)：“我到水里洗一下臉，反正這里很爽，洗了才有精神走路嗎……?！蔽乙恢痹谡医杩谙胄菹?，結(jié)果爸爸兇起來(lái)了，他的.嗓子發(fā)出的聲音如火箭發(fā)炮的聲音說(shuō)：“你這小子，就是想休息，別以為我不知道，你有本事就一直呆在這里就別走了?！钡人情L(zhǎng)編大論說(shuō)完后，我才開(kāi)口說(shuō)：“那好吧，我忍一下吧！”等走了超大半的時(shí)候，我非常后悔，當(dāng)時(shí)天黑，我很怕，但是有一聲“兒子”在遠(yuǎn)方傳來(lái)，一時(shí)我不知道是爸爸，還以為有人走丟了，后來(lái)才知道是爸爸，我回頭去爸爸不見(jiàn)了，我連吃奶的力氣都用上了，大約跑了3公里我才看見(jiàn)爸爸，太累了，走一步都是極限的挑戰(zhàn)，但是他很開(kāi)心說(shuō)：“看，只要你加油，一定可以完成這10公里的，后來(lái)我們就小息了一下，就走完了”萬(wàn)里長(zhǎng)城“。

我與小白兔之間的故事作文篇十一

《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，”愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道”愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被”污染”，”稀釋”，甚至”消失”，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

尊敬的各位同仁，上午好!

今天我不是來(lái)演講的，只是想和大家分享《我的教育故事》。

高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。

一句很簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，真的能夠影響一個(gè)人的一生嗎?回答是肯定的。因?yàn)樗鴿鉂獾膸煇?ài)。馬爾克姆?戴爾凱夫是一位職業(yè)作家。小時(shí)候是個(gè)很膽小害羞的孩子，沒(méi)有信心，沒(méi)有朋友。但是，老師布勞斯太太的一句評(píng)語(yǔ)徹底改變了他的人生。在一次作文中，老師給他的評(píng)語(yǔ)他永遠(yuǎn)都忘不了――“寫(xiě)得很好!”這句話(huà)極大地鼓舞了他的自信，讓他看到了自己的潛力，找到了自己前進(jìn)的方向!從此，他開(kāi)始了自己成功而又充實(shí)的一生，并且也熱情的鼓舞自己身邊的同事、朋友。“在我讀到這四個(gè)字之前，我一直不知道我自己是誰(shuí)，也不知道將來(lái)我能做什么，”戴爾凱夫說(shuō)，“直到讀了布勞斯太太的評(píng)語(yǔ)，我才找到了信心。那天回到家后，我又寫(xiě)了一則小故事，這是我一直夢(mèng)想著去做卻不相信自己能做到的事情?！敝螅谧x書(shū)的業(yè)余時(shí)間，他又寫(xiě)了許多小故事，每一次他都把自己的作品帶到學(xué)校，交給布勞斯太太。而布勞斯老師對(duì)這些稚嫩的作品則給予了鼓舞人心的、嚴(yán)肅而又真誠(chéng)的評(píng)價(jià)?！八龅囊磺星∏∈钱?dāng)時(shí)的我所需要的。”戴爾凱夫說(shuō)。

精神的力量是無(wú)窮的!雖然沒(méi)有人能左右我們的命運(yùn)，但是老師、朋友的一句重要的話(huà)語(yǔ)有時(shí)就如同人生的一顆啟明星，溫暖我們心靈的港灣，照亮我們前行的路程。

我自己也遇到過(guò)很多熱情幫助、真誠(chéng)關(guān)心和經(jīng)常鼓勵(lì)我的老師和朋友。正因?yàn)槿绱?，我成為了一名教師。然后，在多年的教學(xué)生涯中，我又把它們傳遞給了我的學(xué)生，我們那些在普通中學(xué)被冷視漠視甚至歧視的學(xué)生們。

我班的敬德，父母在外地打工，奶奶年老，家人的照顧根本談不上。一次全面大掃除我安排他到宿舍執(zhí)勤，進(jìn)行到一半的時(shí)候，他的父母親從遙遠(yuǎn)的外地來(lái)了，我就找一個(gè)學(xué)生到宿舍替換他到教室。結(jié)果這學(xué)生說(shuō)沒(méi)找到，也不知到哪去了。這對(duì)父母親明顯的臉色紅一陣白一陣，因?yàn)槲沂莿偨邮诌@個(gè)班級(jí)，嘴里說(shuō)著安慰的話(huà)，心中沒(méi)底，無(wú)措無(wú)奈，給人家兒子弄丟了，心中的急無(wú)法表達(dá)出來(lái)。過(guò)了一會(huì)，母親眼淚汪汪地對(duì)我說(shuō)：“我估計(jì)又去網(wǎng)吧了，我們這次回來(lái)沒(méi)告訴他，想給他個(gè)驚喜，沒(méi)想到會(huì)這樣，下午上課前再來(lái)吧?！蔽液孟袷菗炝艘桓让牡静?。他的父母親沒(méi)有責(zé)怪我，回家了。我心中的五味瓶倒了，我心里想他回來(lái)了我一定要扇他幾個(gè)耳光，從辦公室踢到教室，寫(xiě)一千字的檢討書(shū)??所有懲罰的措施都列出來(lái)了，萬(wàn)事俱備，就等他回來(lái)。

只是和風(fēng)細(xì)雨式的談心，貌似無(wú)主題的聊天，不著痕跡地嵌入了家人的關(guān)愛(ài)與希冀，個(gè)人的責(zé)任與生命的尊嚴(yán)。而他從聊天中也悟出了我的良苦用心，事后他流著悔恨的淚向他父母保證不再犯錯(cuò)，讓父母親安心放心地在外打工賺錢(qián)養(yǎng)活一家人。

后來(lái)又一次他乘打掃除的時(shí)候去籃球場(chǎng)打了一會(huì)籃球，至今沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤，不遲到不早退，有事請(qǐng)假了也是按時(shí)到校，作業(yè)從不拖拉，名次比以前也進(jìn)步了十來(lái)名。而更重要的是，生命的狀態(tài)由散漫與萎靡轉(zhuǎn)變?yōu)榻】刀e極。在世俗的眼光中，職中的學(xué)生就是“歪脖子樹(shù)”，可只有我們明白，他們往往是環(huán)境和體制的犧牲品。

對(duì)于每一個(gè)孩子我們都應(yīng)對(duì)他們充滿(mǎn)希望，真誠(chéng)地愛(ài)著他們，把他們當(dāng)作是自己的女兒或者兒子，把濃濃的師愛(ài)化作每一個(gè)孩子心中最美的云彩，一定會(huì)有更多的奇跡和驚喜。人生因?yàn)槭聵I(yè)才顯示生命價(jià)值。我沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我將繼續(xù)在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時(shí)間，真真切切地愛(ài)著所有的學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)地做著該做的工作，這，就是我的平凡人生平凡路。

我的教育故事，也是你的教育故事，更是我們大家的教育故事。正是這些故事鋪就了我們和學(xué)生們精彩的人生之路。