2023年生活與詩(shī)歌作文(模板19篇)

對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，若想站在世界舞臺(tái)的中央，就必須跟上時(shí)代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些技巧和方法，如提問(wèn)、對(duì)比、歸納等等。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)。

生活與詩(shī)歌作文篇一

一朵朵云，揚(yáng)起了風(fēng)帆。

一雙雙手，揮出了最美的畫筆。

飲一汪汪的藍(lán)，速寫著大地綠色的音符。

春風(fēng)春雨，為我們伴唱著幸福時(shí)光。

好山好水，給我們展示了時(shí)代畫卷。

走進(jìn)心的高原，祖國(guó)處處在涌動(dòng)著春潮。

看那延續(xù)拉伸的彩旗，聽那此起彼伏的機(jī)器轟鳴。

誰(shuí)都會(huì)被這夢(mèng)幻般的情景所吸引？

一張張的笑臉，洋溢著春天的祝福。

一句句暖心的問(wèn)候，全都是感恩的鏈接。

融東西方文明，匯中華兒女廣博的智惠。

我們一起謳歌！我們生活在一個(gè)幸福的新時(shí)代！

生活與詩(shī)歌作文篇二

按自己的計(jì)劃成長(zhǎng)，吸取天地露水生長(zhǎng)，不畏風(fēng)沙，不懼干旱，這便是我們想要的生活。大家一起閱讀吧！

雨后的新世界，

散發(fā)著雨的味道，

好像眼前的一切，

換了一副新模樣。

不一定一切都是新的，

我還會(huì)如同往常一樣，

背負(fù)著偏見(jiàn)背負(fù)著輕視，

像一塊路邊的泥巴似，

平凡且又不起眼，

當(dāng)人們走過(guò)，踩在我身上，

我便會(huì)變成踐踏的腳印。

那時(shí)候我總是埋怨著，

埋怨為什么生活總是讓我改變。

而現(xiàn)在我慢慢的明白了很多，

也能理解佛經(jīng)所寫的那一句，

你認(rèn)為自己是什么，那便是什么。

過(guò)去，我一直認(rèn)為自己平凡，

平凡的如同泥巴等待別人改變，

我從來(lái)不能堅(jiān)信自己的想法，

常常對(duì)自己所信仰的所懷疑。

接來(lái)下的每一分每一秒，

我便是自己的主角，

我慶幸我還能夠去面對(duì)，

假如我可以不怨不經(jīng)心，

堅(jiān)信著自己所信仰的一切。

過(guò)去的事情，化作秋風(fēng)，

與枯葉一并死在那個(gè)季節(jié)里。

我不敢奢望今后不再斷腸，

只是祈禱能夠及時(shí)的找到解藥。

也不希望過(guò)去的塵埃，

迷濕自己的雙眼，

而迷失自己的方向。

榕樹下的昔人已去，

徒留單樹眺望遠(yuǎn)方，

孤影相隨，

但至少不會(huì)被改變，

按自己的計(jì)劃成長(zhǎng)，

吸取天地露水生長(zhǎng)，

不畏風(fēng)沙，不懼干旱，

生活與詩(shī)歌作文篇三

村莊在縮減。

零星農(nóng)田向農(nóng)場(chǎng)聚集。

小型牧業(yè)向牧場(chǎng)扭轉(zhuǎn)。

越織越寬廣平坦。

鐵路四通八達(dá)。

一條條鐵龍爬上了高原。

人民隊(duì)威武雄壯。

人造衛(wèi)星接連上天。

“悟空”號(hào)衛(wèi)星睜火眼金睛尋暗物質(zhì)。

北斗衛(wèi)星有導(dǎo)航世界的斗膽。

“嫦娥”抱“玉兔”登月。

“蛟龍”號(hào)入大洋深潛。

“天眼”望遠(yuǎn)鏡是中國(guó)雄視宇宙的眼。

國(guó)人購(gòu)物不用帶錢。

稱雄世界的中國(guó)高鐵。

遠(yuǎn)赴千里只在瞬間。

農(nóng)業(yè)已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

農(nóng)民種田不再流汗。

工業(yè)已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

工人上班變得輕松悠閑。

我的又富又強(qiáng)的祖國(guó)啊。

有外國(guó)人羨慕的安全。

我的為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奮斗的祖國(guó)啊。

和平的旗幟蕩漾人類之心的波瀾。

生活與詩(shī)歌作文篇四

如果生命是水，那尊嚴(yán)就是流動(dòng)。

如果生命是火，那尊嚴(yán)就是燃燒。

如果生命是鷹，那尊嚴(yán)就是飛翔。

讓自己的生命為別人開一朵花：一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的'批評(píng)是一朵花，

一個(gè)深切的眼神是一朵花，一個(gè)友好的微笑是一朵花。

當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘了建立謙和是一種習(xí)慣。

當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘了自信是一種習(xí)慣。

當(dāng)一個(gè)人忽略親人的時(shí)候，他忘了愛(ài)與關(guān)懷是一種習(xí)慣。

沒(méi)有一本書的家是沒(méi)有一朵花的花園。

沒(méi)有一本書的家是沒(méi)有一只鳥的樹林。

沒(méi)有一本書的家是沒(méi)有一條魚的溪流。

沒(méi)有一本書的家是沒(méi)有一棵樹的大地。

生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醉香；

生活是一架鋼琴，演奏高低不同的音符；

生活是一首歌，唱出悲愁喜樂(lè)。

生活與詩(shī)歌作文篇五

正值冬季。

天地間，

只有紅色與白色。

河流凝噎，

飽和中的熱血卻暗中流淌；

山花緘默，

不甘于為豺狼獻(xiàn)媚；

鳥兒沉吟；

一切安靜了。

都在等待紅色的太陽(yáng)。

我熟睡時(shí)，

夢(mèng)見(jiàn)故鄉(xiāng)。

群山聳起，

一片喧嘩。

各種新生的生命層出不窮；

各種怒放的種子繁衍生息；

此刻間，眼界被開得前所未有。

我醒來(lái)時(shí)，

春暖花開。

華夏大地被披上一層全新的面紗，

廣袤無(wú)垠的天空不再是遐想，

天宮與嫦娥有夢(mèng)的翅膀；

深不可測(cè)的海洋也只是傳說(shuō)，

蛟龍展現(xiàn)了它的身姿；

群山不再高聳，

道路不再遙遠(yuǎn)。

一條用智慧與汗水的鐵軌，

帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略不一樣的西部風(fēng)情。

春風(fēng)來(lái)了，

黃土地上的一切也該綠了。

生活與詩(shī)歌作文篇六

著名詩(shī)人屠安認(rèn)為，一個(gè)民族如果有詩(shī)的聲音，在精神上就缺乏豐富的優(yōu)雅，就沒(méi)有盛開的花朵和生機(jī)。我很高興我在中國(guó)這樣一個(gè)充滿詩(shī)意的國(guó)家和民族中長(zhǎng)大。世間有詩(shī)，我與詩(shī)同行。

從小就學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的魅力；后來(lái)，我開始學(xué)會(huì)欣賞和繼承它的魅力；現(xiàn)在除了世俗的享樂(lè)，我流連于詩(shī)歌的淺吟淺唱，感嘆它的門是空的。

詩(shī)不是神仙，也不是圣人，而是“清水出芙蓉，自然去雕”的女人。

“你從東方來(lái)看我”——第一次認(rèn)識(shí)詩(shī)歌。“一到兩三英里，煙村四五個(gè)。六七亭，八、九十花。”我學(xué)的第一門語(yǔ)言就是這么輕松的一首詩(shī)，朗朗上口，沒(méi)有帶頭，故意發(fā)晚。“遠(yuǎn)望山，聽水無(wú)聲。春花猶存，人來(lái)鳥來(lái)不驚。一幅沒(méi)有兩個(gè)十字的靜物畫，用巧妙的語(yǔ)言表達(dá)了它的清晰。”春天的早晨，我心情愉快地醒來(lái)，四周到處是鳥兒的歌唱。但現(xiàn)在我想起了那個(gè)夜晚，那個(gè)風(fēng)暴，我想知道有多少朵花被打碎了”。幾句話，自然風(fēng)就自然來(lái)了。=同知的話，背出了這一千年的話。雖然是孩子，但也能體會(huì)到它的優(yōu)雅。

詩(shī)歌是彼岸的過(guò)客，來(lái)自千年前。它給了我最初的啟蒙，給了我最初的文化享受。這種魅力在于“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來(lái)，吹開萬(wàn)株梨樹的花瓣”在我心里。初次見(jiàn)面，被它的魅力迷住了。

“永不戒酒”——以詩(shī)為友。一窗秋雨，嘆“秋窗風(fēng)雨夜”；一輪明月，誦《月夜》；好故事，莫道《出其東門》。后來(lái)，詩(shī)歌是我生命中最好的朋友。在我的生活中，我欣賞人與人之間的情感，想傳遞它的意義。

芳華一處，“四月南風(fēng)吹黃大麥平原，棗花未褪，拉卡葉長(zhǎng)”，我繼承了詩(shī)的意境；“我聽到遠(yuǎn)處的女人，戰(zhàn)斗結(jié)束后的哀號(hào)，我看到黎明中的蠻族漁民和樵夫”，我了解了古代人民的苦難；“十年無(wú)人問(wèn)寒窗，名滿天下”，這是古代文人的悲哀。

誰(shuí)說(shuō)古書成了天書？傳統(tǒng)詩(shī)歌與新時(shí)代的價(jià)值雖然有差距，但只是時(shí)間和空間的差異。每個(gè)人都要用心去體會(huì)，去傳承，詩(shī)詞也愿意交朋友。詩(shī)歌對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。再見(jiàn)面，交朋友。

《我是一個(gè)老人》——感嘆詩(shī)中，葉嘉瑩擔(dān)憂道：“守著一座寶山卻不自知，甚至以做違法的事為樂(lè)，是現(xiàn)代年輕人的悲哀”。

今天，我和世興感嘆“門前車馬越來(lái)越少，終于把自己當(dāng)老婆給了一個(gè)商人”。幾句話只在舊書里為自己的命運(yùn)吶喊，越來(lái)越多的人忘記了。

詩(shī)只在時(shí)光中輕輕吟唱，歲月蹉跎，歲月不繁華。這個(gè)時(shí)代，離她越來(lái)越遠(yuǎn)了。

我的詩(shī)性幻想成了浮萍，任憑風(fēng)打我，讀詩(shī)成了觀望。

在這個(gè)時(shí)代，我們不能靜下心來(lái)長(zhǎng)期聽詩(shī)，感嘆詩(shī)的沒(méi)落和它的蕭條。今天，唉！

“一首詩(shī)在等明月”“明月幾時(shí)還照我？”我與詩(shī)同行。

世界認(rèn)識(shí)世界，自有詩(shī)存在。

生活與詩(shī)歌作文篇七

我從夏夜走來(lái)。

在淳樸鄉(xiāng)風(fēng)的熏陶里品味到文明中國(guó)的價(jià)值。

我從秋色走來(lái)。

在發(fā)展奇跡的贊嘆里體驗(yàn)到富強(qiáng)中國(guó)的崛起。

我從冬日走來(lái)。

在幸福燦爛的笑容里感受到和諧中國(guó)的甜蜜。

穿越歷史的波濤。

理想的翅膀，在夢(mèng)里悄然撐起。

祝福的歌聲，在胸中激蕩。

光陰似箭，我們?cè)谥R(shí)的海洋編織夢(mèng)想的花園。

歲月如歌，我們用最美的音樂(lè)給理想譜上金曲。

莘莘學(xué)子，承載著中華民族的希望。

棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。

當(dāng)太陽(yáng)還不曾升起時(shí)。

我的心就早已飛到藍(lán)天上。

我們是新時(shí)代的好少年。

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勤奮學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)。

我們是新時(shí)代的接班人。

品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體魄強(qiáng)健、活潑開朗。

我們是新時(shí)代的接班人。

我們以紅領(lǐng)巾的名義時(shí)刻準(zhǔn)備著。

為了最美的中國(guó)夢(mèng)。

為了祖國(guó)輝煌燦爛的明天。

為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

勇攀高峰、努力向前。

生活與詩(shī)歌作文篇八

流淌著為捍衛(wèi)祖國(guó)而磅礴的血浪，

蕩漾著對(duì)勞苦大眾深沉的愛(ài)的漣漪。

我愛(ài)光榮的黨徽，

它描繪炎黃子孫生生不息的圖騰，

雕刻著人民當(dāng)家作主翻身而立的印章，

演奏著中華兒女挺起胸膛鏘綻放的交響，

錘煉著千萬(wàn)黨員堅(jiān)強(qiáng)不屈奮勇向前的意志。

我愛(ài)激昂的國(guó)歌，

它歌頌著歷史長(zhǎng)河中一路難忘的滄桑，

書寫著民族史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的情懷，

唱響著各族人民萬(wàn)眾一心激昂豪邁的深情，

奏響著神州大地披荊斬棘再創(chuàng)輝煌的樂(lè)章。

我愛(ài)中國(guó)xxx，

她用震天的怒吼破出新世界的曙光，

敞開明亮的窗戶迎來(lái)民主和富強(qiáng)，

帶領(lǐng)14億兒女鑄就光榮璀璨的中國(guó)夢(mèng)，

我們定用勤勞和智慧為國(guó)為黨奮進(jìn)爭(zhēng)光!

生活與詩(shī)歌作文篇九

記得小時(shí)候，一個(gè)夏天的夜里，有一只飛蟲飛進(jìn)我的耳朵里。我慌張地使勁撥弄耳朵，可是頑皮的小飛蟲死活不肯出來(lái)。我急得哭了出來(lái)。

奶奶去出一滴清油來(lái)，她說(shuō)，往耳洞里滴幾滴清油，就可以把飛蟲粘住，然后憋死它。

母親卻讓我站起來(lái)，把耳朵對(duì)著明亮的燈泡，像變魔術(shù)一樣附在我的耳朵邊喃喃低語(yǔ)：蟲兒蟲兒快出來(lái)，給你光亮讓你玩......果然，不一會(huì)兒，蟲兒就慢慢爬了出來(lái)，圍著燈泡快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。母親說(shuō)，蟲兒最喜歡的是亮光，哪里有亮光，它就會(huì)朝哪里飛。

對(duì)于兩種不同的方法，使人解釋道：前者是生活，而后者就是詩(shī)歌。

奶奶去世的時(shí)候，我又傷心又害怕。一個(gè)疼愛(ài)我的人永遠(yuǎn)地走了，再也不回來(lái)了，驀然間令我感覺(jué)到生命的黑暗。父親開導(dǎo)我，他摸著我的頭說(shuō)，奶奶出遠(yuǎn)門了，那個(gè)方向是通往天堂的，上帝正在花園里召喚她呢，因?yàn)樯系巯矚g她。我知道奶奶是個(gè)很虔誠(chéng)的____徒，這樣的解釋讓我心鎖頓時(shí)打開。父親把我的悲傷改編成了童話。

從此我微笑著生活，我知道奶奶希望我這樣。無(wú)論走到哪里，我都會(huì)給自己，也給別人以微笑，把手中的愛(ài)盡力播撒到世間的每一個(gè)角落。

一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中說(shuō)他將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。一個(gè)老師批之為：胸?zé)o大志，孺子不可教也!另一個(gè)老師祝愿道：愿你把歡笑帶給全世界!

有一次到日本伊豆半島旅游，路況很差，到處坑坑洼洼。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：諸位先生女士，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆“迷人酒窩大道”。

人生也是這樣，當(dāng)你被一件事情困擾的時(shí)候，想沒(méi)想過(guò)換一種方法來(lái)解決它呢?我們每個(gè)人，無(wú)法主導(dǎo)生命，卻可以“改編”生活。那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得生活是一種很詩(shī)意的勞作，而并不僅僅是從一個(gè)肩膀到另一個(gè)肩膀的疼痛。

生命中沒(méi)有導(dǎo)演，無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排，但我們可以是編劇。盡管每個(gè)人的生活都會(huì)是一本陳年舊賬，但我們可以把它變成我們想要的體裁;那些風(fēng)花雪月可以改編成詩(shī)歌，那些柴米油鹽可以改編成散文，那些坎坷和災(zāi)難可以改編成小說(shuō)......讓你的人生時(shí)而像水以一樣流淌，悠閑而又充滿詩(shī)意;時(shí)而又像山路一樣跌宕起伏、峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。

生活是一座雜亂無(wú)章的素材庫(kù)。我們要做的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。

生活與詩(shī)歌作文篇十

像一塊路邊的泥巴似，

平凡且又不起眼，

當(dāng)人們走過(guò)，踩在我身上，

我便會(huì)變成踐踏的腳印。

那時(shí)候我總是埋怨著，

埋怨為什么生活總是讓我改變。

而現(xiàn)在我慢慢的明白了很多，

也能理解佛經(jīng)所寫的.那一句，

你認(rèn)為自己是什么，那便是什么。

過(guò)去，我一直認(rèn)為自己平凡，

平凡的如同泥巴等待別人改變，

我從來(lái)不能堅(jiān)信自己的想法，

常常對(duì)自己所信仰的所懷疑。

接來(lái)下的每一分每一秒，

我便是自己的主角，

我慶幸我還能夠去面對(duì)，

假如我可以不怨不經(jīng)心，

堅(jiān)信著自己所信仰的一切。

過(guò)去的事情，化作秋風(fēng)，

與枯葉一并死在那個(gè)季節(jié)里。

我不敢奢望今后不再斷腸，

只是祈禱能夠及時(shí)的找到解藥。

也不希望過(guò)去的塵埃，

迷濕自己的雙眼，

而迷失自己的方向。

榕樹下的昔人已去，

徒留單樹眺望遠(yuǎn)方，

孤影相隨，

但至少不會(huì)被改變，

按自己的計(jì)劃成長(zhǎng)，

吸取天地露水生長(zhǎng)，

不畏風(fēng)沙，不懼干旱，

生活與詩(shī)歌作文篇十一

向著蒼白的星，冒著漫天濃霧或太空茫茫，我在生活的海中揚(yáng)帆去航行。

——題記。

夏日中某個(gè)令人困乏的午后，詩(shī)集，十字路口以及乞丐。這就是我對(duì)那個(gè)時(shí)刻極少的物質(zhì)記憶。

這不是什么驚天地、泣鬼神的壯烈史詩(shī)，我也不是什么吉爾伽美什或亞瑟·潘左干。但這段時(shí)間里發(fā)生的，我思想上的頓悟，正如同遇見(jiàn)恩奇都或拔出石中劍，是我人生中重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

彼時(shí)的我，或許可用夏爾·波德萊爾的詩(shī)句描述：“自愛(ài)而不自卑”。我一直喜愛(ài)讀書，喜愛(ài)西方文學(xué)，無(wú)論是《1984》還是《飛鳥集》，全部略有涉獵，常常出口成章。因此，我作為“博覽群書的才女”被同學(xué)、家長(zhǎng)、老師夸贊著。在贊賞聲中，我對(duì)讀書的熱愛(ài)幾乎到了癡迷的程度，狂熱地汲取新的知識(shí)與詞句，卻在學(xué)習(xí)上慢慢下滑。那個(gè)午后我剛自山東書城出來(lái)，還在回味博爾赫斯優(yōu)美而深邃的語(yǔ)言，卻被路邊半蹲著的乞丐吸引了視線。見(jiàn)我看他，老人慢慢起了身。

他身體已不能說(shuō)是佝僂，而是折斷。如同巴黎街角跟在波德萊爾身后的小老頭一樣，他的脊梁和大腿形成一個(gè)直角--接下來(lái)如何形容他呢？——我回憶起書中的句子：“那根拐杖使他步履蹣跚，又使他的相貌像瘸腿的走獸。”于是自然而然地，這位有著明顯亞洲面貌的老人竟使我想起《圣經(jīng)》中一位因不許耶穌坐下而被懲罰永生永世行走的木匠了———那個(gè)可憐的、流浪的猶太人！我的被詞句滲透的大腦已經(jīng)將覆蓋現(xiàn)實(shí)的本領(lǐng)練得爐火純青，就算他有著與外表不符的智慧或詩(shī)意，我也會(huì)認(rèn)為他是喝下小溪水的荷馬或在某處山洞穴居的尤利西斯——這形象會(huì)比一個(gè)普通乞丐在我大腦中留下更鮮明的印象，因?yàn)槲覄倓倧倪@故事中走出書城大門，這歸功于博爾赫斯先生——直到那只手伸到我面前。那只烏褐色的、骨節(jié)突出的、貧瘠、深溝縱橫交錯(cuò)且骯臟的手，指甲灰黑起翹，滿是油漬地伸到我面前的手——或許已不能算手。即便是撒旦的詩(shī)歌也比這好上太多太多。一只活生生的、無(wú)法被任何幻象美化哪怕分毫的手，就這么撕開了虛無(wú)的詞藻，將現(xiàn)實(shí)殘忍而又莊重地遞送進(jìn)我的雙眼。

我猛然發(fā)覺(jué)，我讀過(guò)千萬(wàn)本小說(shuō)、

散文。

詩(shī)集，記下了千萬(wàn)句優(yōu)雅壯麗深邃的文字，卻無(wú)法回答一雙蒼老的手。

是時(shí)刻已至么？我從文字的幻夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己如此空虛，比那只手還要貧瘠——不，無(wú)法和那只在現(xiàn)實(shí)中翻山越嶺、飽含生活滄桑的手比，我還沒(méi)有真切地體會(huì)到生活，便已幻想著馳騁藍(lán)天。多么諷刺??！自以為才華橫溢的我，復(fù)述著他人的美好，得意洋洋，卻始終沒(méi)有踏出象牙塔一步。

我不敢再看那只手?；秀遍g我身邊好像又伸來(lái)一只如出一轍的手，接著是第三只、第四只……被現(xiàn)實(shí)圍住的麥克白，我會(huì)安然無(wú)恙，去凝視第八個(gè)？不！在看見(jiàn)那面鏡子之前，我后退一步，逃離了幻覺(jué)和那只手。

我回到家中，沒(méi)有直接看書。坐在椅子上沉思良久后，我把新書鎖進(jìn)了柜子。

我開始合理安排時(shí)間，不再到處夸耀自己，我的成績(jī)開始回升，也嘗試和同學(xué)一起參加室外活動(dòng)。我意識(shí)到，讀書不是讓自己沉溺在書的環(huán)境中，而是通過(guò)書，使生活更加美好。

無(wú)論多么好的佳作，都是源于生活。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不再迷茫，我將用激情與熱忱，捧起生活這本詩(shī)歌。

生活與詩(shī)歌作文篇十二

歲月已是一個(gè)遲暮老人，在無(wú)限夕陽(yáng)里，返著淡淡的光。已是近黃昏的年日，卻攜一個(gè)年輕人，看著朝陽(yáng)，是種無(wú)奈的傷感。青春是流去的一江春水，一去不復(fù)返。那些年少和年輕的星星點(diǎn)點(diǎn)，在我斑駁陸離的視線里，鮮亮的痛，左心房的某個(gè)角落，在劇烈顫抖。

人的憂傷多了，堆積起來(lái)，便成了詩(shī)歌。

人就是一個(gè)詩(shī)人。

在生活的仄仄平平，平平仄仄里，舞蹈得小心翼翼，傷感惆悵，仿佛效仿杜甫的憂傷，李清照的凄婉，李商隱的東風(fēng)無(wú)力白花殘，李煜的亡國(guó)之恨，那種欲罷不能的傷春悲秋的余音，在文明的年代里，繞來(lái)繞去，如昏鴉飛在長(zhǎng)滿枯藤老樹、小橋流水人家的上空，悲鳴一聲，留下一抹肅殺的黑。

人的蛻變，只需一瞬間。

社會(huì)在前進(jìn)一步，人也前進(jìn)一步。

從此，思想不再是秦時(shí)明月漢時(shí)風(fēng)，余音繞梁三日，起舞弄清影。何似在人間?而是出入燈紅酒綠，歌聲震天，觥籌交錯(cuò)之中，你起我落，爭(zhēng)先恐后，翻云覆雨!

這是文明的前進(jìn)?還是文明的衰落?

為了那如糞土的東西，為了那發(fā)著耀眼的光芒，人們終日漂泊，一站又一站，風(fēng)雨中跌到卻更加堅(jiān)強(qiáng)!軟弱的變堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的更堅(jiān)強(qiáng)!人似乎不是為自己而生，而是為糞土;為別人而生!為了一個(gè)不可企及的高度!在高如泰山的階梯上，一步一個(gè)腳印，向上攀登!不可停滯!稍不注意，就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，拋入絕望、失敗的深淵!

人，當(dāng)憂郁多了，堆砌起來(lái)，就成了思想的門，走進(jìn)去，你就成了一個(gè)思想者!

思想多了，便成了詩(shī)歌!

人也就是一個(gè)詩(shī)人。

生活與詩(shī)歌作文篇十三

一輪朝陽(yáng)正緩緩升起。

歷經(jīng)數(shù)載劫難的中國(guó)。

亦如覺(jué)醒的雄獅。

在朝陽(yáng)的輝映之下。

逐漸展現(xiàn)雄風(fēng)。

南昌起義的槍聲。

井岡山上的號(hào)角。

萬(wàn)里長(zhǎng)征的足跡。

都見(jiàn)證著偉大的崛起。

黨啊，偉大的黨。

您是用錘頭和鐮刀打拼出來(lái)的。

是您喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。

遵義會(huì)議的曙光。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

西安事變的調(diào)解。

黨啊，偉大的黨。

您用您那偉大的智慧。

挽救了中國(guó)的命運(yùn)。

黨啊，偉大的黨。

有了您，才有了新中國(guó)。

有了您，祖國(guó)才能如此強(qiáng)大。

有了您，才有了如今的幸福生活。

如今，您已經(jīng)歷百年風(fēng)雨。

作為您的兒女。

向您獻(xiàn)上最真摯的祝福。

作為新時(shí)代青年。

無(wú)論何時(shí)何地。

我們都將不辱使命。

奮勇向前。

生活與詩(shī)歌作文篇十四

微涼的午后，總是喜歡坐在古老的藤椅上，呷一片香茗，看庭前花開花落；驟雨初歇的傍晚，總是喜歡憑欄遠(yuǎn)眺，望天空云卷云舒。是的，細(xì)雨閑花，落地?zé)o聲；云霞雨霧，彩徹日月，這如詩(shī)般夢(mèng)幻的生活，令我心碎，令我為之傾倒。

煦風(fēng)輕拂，暖日融融。無(wú)盡的詩(shī)意盡顯于那山，那水，那藍(lán)天……你看見(jiàn)了嗎？漫山遍野的雛菊盛開著秋日里，有如燦漫的孩童在歡歌；你感受到了嗎？走在曲曲折折的荷塘邊上，你會(huì)不經(jīng)意吟起連天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的動(dòng)人詩(shī)句，深深地領(lǐng)略到荷花的百媚嬌態(tài)，看那裊娜開著的花骨朵兒的四周有著道道凝碧的波痕，為這一灣塘色點(diǎn)燃了無(wú)限醉意。而此時(shí)，當(dāng)你俯察宇宙之大，你將發(fā)現(xiàn)浩淼的天空中飄過(guò)幾片淡淡的白云，輕如蟬翼?？傊?，是夢(mèng)幻般的大自然孕育了詩(shī)意，孕育了詩(shī)意的生活。我沉醉在這份神奇，更執(zhí)著于對(duì)這份詩(shī)意生活孜孜不倦的追求！

低吟著“落花流水春去也，天上人間”。我徜徉在詩(shī)詞歌賦的世界里，用心體味著一段段雋永的文字，與古人共享詩(shī)意生活！關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。一段穿越自古的愛(ài)戀，留下的是無(wú)數(shù)動(dòng)人傳說(shuō)；一段唯美曠世的愛(ài)情縈繞在年輕男女的腦際，久久不能散去……突然一聲炮響，一處驚雷勾回了風(fēng)花雪月，擊碎了花前月下——“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”在召喚著人們?。≡?shī)人在悲懷，“鳥飛反故鄉(xiāng)，狐死必首丘”，心中對(duì)象對(duì)根的千縷萬(wàn)縷的情景在國(guó)難前只能化作一句“捐軀赴國(guó)，視死如歸，”只能化作一句受命于敗軍之際，受命于危難之間，有多少志士仁人淚痕滿頰，離了伊人，離了至親，奔赴那偏遠(yuǎn)的黃沙地、戈壁灘……大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，豈不悲乎？曾幾何時(shí)，沉醉于浩淼的詩(shī)卷中的我無(wú)意間聽到了李太白的那句“仰天大笑出門句，我悲豈是蓬篙人”的商歌，又頓悟振奮。靜下心來(lái)，吟詠這篇篇優(yōu)美的詩(shī)詞，與古人對(duì)話，領(lǐng)悟詩(shī)意故事，從此我的生活不再單調(diào)。我愛(ài)詩(shī)歌，更愛(ài)詩(shī)意的生活。

然而，詩(shī)意的生活的真諦會(huì)是什么呢？

還記得帕斯卡說(shuō)過(guò)，“人是一根會(huì)思考的蘆葦”，于是我總選擇憑欄思考，任思緒如脫韁野寫在廣袤的土地上馳騁著，獨(dú)享一片內(nèi)心的祥和與寧?kù)o，雖然平淡卻也絢爛至極，我想這便是詩(shī)意的生活的真諦。

蘇東坡曾言之“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，非一毫而莫取，惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，日通之而成色?！痹谡鄯诖蠹业慕茏鞯耐瑫r(shí)我憧憬著一種清歡，淡定的人生境界。于此，我重新審視了人生，審視生命中的重中之重是為何物？而又如何去擁抱一種幸福感？光陰荏苒，白駿過(guò)隙。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)在嘈雜中獲得片刻的安寧，在庸碌中追求短暫的充實(shí)，這些都是人生莫大的幸福，而詩(shī)意生活也便緣于其中并且不斷地深化，被凸顯。我選擇這種生活——詩(shī)意無(wú)限的生活！

朱顏，粉黛；斜陽(yáng)，疏林；郭樓，長(zhǎng)亭……是它們賦予了生活以詩(shī)意。在神秘多彩的大自然中我看到了五彩繽紛的詩(shī)意；在書香四溢的卷帙中，我聞到了意高境遠(yuǎn)的詩(shī)意；從獨(dú)一無(wú)二的思考中，我悟到了永恒的詩(shī)意。

詩(shī)意的生活在耳邊呢喃，她是這般婀娜，這般唯美，我深愛(ài)著這詩(shī)意的生活！

生活與詩(shī)歌作文篇十五

春天用旋律，擊碎了大河萬(wàn)里寒冰。

醉人的花香，彌漫在南國(guó)的田野小巷。

濃濃的綠蔭，浩浩蕩蕩向著北方涌動(dòng)。

站在珠穆朗瑪?shù)姆屙?，迎接?xùn)|方初升的紅日。

草原深處那晶瑩的露珠，映出了蔚藍(lán)無(wú)邊的蒼穹。

春天來(lái)了！哪怕大地還有殘留的冰雪。

春天來(lái)了！哪怕黑夜還會(huì)刮起刺骨的寒風(fēng)。

陽(yáng)光踏著舞步，喚醒了冬天沉睡的公主。

細(xì)雨伴著柔情，撫慰著世間祈盼的心靈。

春天如清新牧歌，燕子的呢喃應(yīng)答著布谷的鳴叫。

春天如粗獷秦腔，霹靂一吼讓山川震蕩涇渭奔騰。

春天像唯美的寫真，青荇搖曳梨花帶雨。

春天更像恢宏的寫意，刪繁就簡(jiǎn)化腐成奇。

為一張白紙改換面容。

春天是唐詩(shī)，玉門關(guān)外羌笛楊柳。

春天更是預(yù)言，絲綢古道海波萬(wàn)里。

縱橫捭闔欣欣向榮，鴻雁展開臂膀。

發(fā)出了繼續(xù)長(zhǎng)征的呼喚！

春筍頂開巨石，開始向新的境界攀升！

昆侖的汗水凝聚力量，一滴滴一點(diǎn)點(diǎn)將山河推轉(zhuǎn)。

廣袤無(wú)邊的森林用翠綠的嫩芽，

一片片一根根收藏著跨世紀(jì)的熱能。

春天是美麗的，繁花似錦綠草叢叢。

春天是偉大的，除舊布新萬(wàn)物萌生。

春天是短暫的，是宇宙進(jìn)行時(shí)最美妙的一剎那。

春天又是永恒的，孕育了精神。

是全人類寄托希望的圖騰！

生活與詩(shī)歌作文篇十六

從我識(shí)字到現(xiàn)在，詩(shī)無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿著我的生活。在生活中的某些片段，帶入一兩句詩(shī)是極有趣味的。

時(shí)值傍晚，我們泛舟在長(zhǎng)江上，望著夕陽(yáng)慢慢沉到江面下。它染紅了半邊天，就好像一桶血紅的染料被打翻，在天邊渲染開來(lái)，染紅了云彩，染紅了山峰，染紅了江面。夕陽(yáng)的金影在江面的一片紅色中被拉得極長(zhǎng)，并且隨水波蕩漾，如夢(mèng)如幻。但船邊江水仍是一片碧浪，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我感到一陣涼意，脫口而出：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！贝饲榇司埃ㄓ性?shī)句才是最完美的寫照。

“輪到你了！”表哥一推，我這才回過(guò)神來(lái)，“飛花令，含月的詩(shī)句！”

沒(méi)有絲毫猶豫，我脫口而出：“月上柳梢頭，人約黃昏后?！?/p>

新一期《少年文藝》到了，我隨手翻開一頁(yè)，一幅美輪美奐的插圖映入了我的眼簾，圖中一條悠長(zhǎng)的小巷在低訴著，兩旁房屋延伸到遠(yuǎn)處，仿佛沒(méi)有盡頭，一襲白衣的長(zhǎng)發(fā)少女漫步在煙雨迷蒙間，近處，一個(gè)男孩打著油紙傘凝望遠(yuǎn)方?！队晗铩泛杖患埳希骸皳沃图垈悖?dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……”

生活中處處充滿詩(shī)意，詩(shī)歌中又處處都是生活！“生活不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！?/p>

生活與詩(shī)歌作文篇十七

唐詩(shī)是甘美的`清泉，宋詞是飄香的落花。捧一杯清泉，拾幾片落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢。在詩(shī)詞的芳香中，我讀懂了人生的哲理。

陶淵明淡泊名利，不愿為五斗米折腰，歸隱田園，寫下了《飲酒》，一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”成為千古名句?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”道出了陶淵明一天的農(nóng)耕生活，甚是辛苦，但他并不抱怨，因?yàn)槟鞘亲约旱囊庠?。我從陶淵明身上悟出了做人要遵從本心，潔身自好。

李白天性灑脫，一首《嚇蠻書》嚇走了南蠻十萬(wàn)精兵。在官場(chǎng)上失意，李白于是拿起寶劍，游山玩水，浪跡天涯，“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”道出了李白因懷才不遇而惆悵，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”展現(xiàn)了李白的對(duì)未來(lái)的信心與展望。從李白身上，我悟出了做人要豁達(dá)自在！

文天祥一生抗元，不畏懼強(qiáng)敵，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”——即使環(huán)境險(xiǎn)惡，他依然堅(jiān)定志向?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”——大勢(shì)已去，文天祥以死報(bào)國(guó)，忠貞不屈，大義凜然。錚錚氣節(jié)，令人贊嘆。他用生命為后人詮釋了司馬遷的“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”，從文天祥身上，我悟出了做人要有氣節(jié)。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的暢達(dá)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的壯志，“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽深僻靜，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的悠閑忘情……我從詩(shī)詞中感悟到了許多人生真諦，讓我受益頗深。

走進(jìn)詩(shī)詞，也就走進(jìn)了詩(shī)意生活。在這種生活中，我感受著人生，汲取著成長(zhǎng)的甘霖。走進(jìn)詩(shī)詞，真好！

生活與詩(shī)歌作文篇十八

“同學(xué)們，明天我們要為讀初中一位姓宋的同學(xué)捐款，他的了白血病……”馬老師的話還沒(méi)說(shuō)完，就得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)：“一定要多捐點(diǎn)!”“我打算把我的零花錢捐出來(lái)!”“我也要把……”這正是一方有難，八方支援啊!同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論著，班級(jí)立刻熱鬧起來(lái)，就連班級(jí)里最小氣的同學(xué)也說(shuō)：“必須要捐款!”對(duì)，必須要捐款!班里的同學(xué)們下定決心，決定要幫助這位得了白血病的哥哥。

回到家里，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，我們一定要幫助他!媽媽大方的拿著100元錢，說(shuō)：“兒子，明天一定要把這筆錢交給老師，捐款給這位哥哥!”聽了媽媽的話我心里十分高興。我想，做人一定要有愛(ài)心，一定要多幫助別人!

“一方有難八方支援”，第二天我們都拿著自己要捐助的錢，來(lái)到了學(xué)校，似乎在看誰(shuí)捐的最多。你50，我也50;你100，我也100……捐款的時(shí)候，同學(xué)們按耐不住激動(dòng)，想知道大家都捐了多少。

晚上，我在夢(mèng)想中見(jiàn)了這位哥哥，仿佛聽見(jiàn)了他的話。他說(shuō)：“感謝大家對(duì)我的幫助，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)對(duì)國(guó)家做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人!”在大家對(duì)他無(wú)私的幫助與關(guān)愛(ài)下，他的病情不再那么嚴(yán)重，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)好轉(zhuǎn)了。他的病情基本穩(wěn)定了下來(lái)，心情十分舒暢。我想，如果，如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕微不足道，那么世界總會(huì)變成美好的人間。

愛(ài)，在春天里!雖然夏天即將來(lái)臨，但是，愛(ài)，永遠(yuǎn)在我的心中!

生活與詩(shī)歌作文篇十九

記得正是疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，只有食物不足時(shí)家里才會(huì)派一位大人，全副武裝地出門買回接下來(lái)幾天的食物。出門，對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本是無(wú)稽之談，更別說(shuō)出門享受獨(dú)處時(shí)光了。

“就是這樣一首極其簡(jiǎn)單的小詩(shī)，打動(dòng)了一個(gè)對(duì)著電腦屏幕已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)的人。”這首打動(dòng)了游以飄作家的詩(shī)名叫《有一回，我漫回林中》。詩(shī)名平平無(wú)奇，可內(nèi)容的描寫，不無(wú)打動(dòng)疫情期間每日悶在家中快要發(fā)霉的我。

在這種科技發(fā)展無(wú)比迅速的時(shí)代，大自然已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)。是這首詩(shī)，描繪了夢(mèng)幻的林間場(chǎng)景，讓我忍不住開始向往。蔥郁的樹林，和煦的陽(yáng)光，可愛(ài)的小鹿，我開始期待大自然的美好與寂靜。讓自己置身其中，偶爾擺脫城市的喧囂，才能找到不曾見(jiàn)過(guò)的美好。

詩(shī)中描寫的景色都不是什么奇珍異寶，卻都有神秘的吸引力。夏日的陽(yáng)光令人覺(jué)得煩悶，但當(dāng)你想象自己深處一片靜謐的森林，小鹿從你身旁經(jīng)過(guò)，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙照射在臉頰，多么美好的一幅畫。

在詩(shī)的最后，詩(shī)人追尋、捕獲到的，是平靜的內(nèi)心，是美好的心境。這難道不是最可貴的嗎？愿你的空閑之余，也可以到林間走一走，學(xué)會(huì)用詩(shī)歌打開你的生活。