總結(jié)是進(jìn)步的必備工具之一??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不應(yīng)該掩飾問題,也不能吹噓自己的成績。以下是一些寫作范例供參考
一本書的梗概作文篇一
讀書時(shí)的精神旅行,心靈的遠(yuǎn)足。今天我為大家介紹的課外書是《媽媽不是我的傭人》。
主人公阿章是一個(gè)十分活潑開朗的標(biāo)準(zhǔn)都市小男孩。因某些原因暫時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下,借住在舅舅家。阿章和表妹曉金,弟弟大金上同一所學(xué)校,在這里他學(xué)到了許許多多城市當(dāng)中學(xué)不到的東西。阿章剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)總是丟三落四,因?yàn)槠綍r(shí)許多事情都是媽媽幫自己做。但曉金和大金都是自己完成這些工作。每天讀書之后我總是問自己一些文中人物的好習(xí)慣或者壞習(xí)慣自己有嗎?在這期間阿章對老師所說過最深刻的話是:比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證。讀書的習(xí)慣更加重要!
從文中同時(shí)讓我領(lǐng)略到細(xì)節(jié)決定成就,持之以恒的好習(xí)慣可以幫助自己一輩子。請記住家人不是我們的傭人。
一本書的梗概作文篇二
一本好書猶如一個(gè)朋友,伴你一路成長,一路凈化你的心靈,讀一本好書,就是交了一個(gè)朋友。
2020年是非常特別的一年,宅家期間,學(xué)校組織了形式多樣的閱讀活動,這使我更喜歡讀書了。我讀過科普類、漫畫類、名著等。其中,我最喜歡老舍的代表作《駱駝祥子》。今天能推薦給大家分享,我特別榮幸。
這本小說寫于1936年,講述了一個(gè)黃包車夫的悲慘命運(yùn)。當(dāng)時(shí),新中國還沒有成立,人們正忍受著帝國主義和反動派的壓迫,生活極其困苦,特別是老百姓。《駱駝祥子》里的主人公有祥子、虎妞、小福子。祥子有個(gè)稱號叫“駱駝祥子”,這是因?yàn)樗趹?zhàn)亂時(shí)把撿的三頭駱駝賣了,但別人認(rèn)為他是賣了三十頭駱駝,而且發(fā)了財(cái),便有了這一稱號。駱駝祥子在和劉四的女兒虎妞結(jié)婚后,過上美滿生活,但好景不長,由于某種原因,倆人又過上了窮困潦倒的生活,后來虎妞難產(chǎn)而死,鄰居小福子因貧困不能和祥子一起走,祥子對小福子說:“等我混好了回來接你。”最后,小福子因活不起上吊自殺了,祥子也死了,死于這個(gè)黑暗的社會。
看完這本書,我心情特別沉重,那個(gè)黑暗社會究竟害死了多少像駱駝祥子那樣的年輕一代。和現(xiàn)在我們的幸福生活相比,簡直冰火兩重天。因此,我們要感謝中國共產(chǎn)黨讓我們過上這么幸福的生活!
一本書的梗概作文篇三
放假時(shí),表哥惦記只有外婆與外公兩個(gè)老人在家,不僅要經(jīng)營他們的小店,還要做一些農(nóng)活挺累的,于是就約著我一起到外婆家,為兩個(gè)老人做點(diǎn)事。
外婆家的房屋坐落在村子的小路旁,房子在后,院子在前連著小路,很方便村子里的人到小店里消費(fèi)。
下午,清風(fēng)從院外吹進(jìn)屋子里來,格外涼爽。一個(gè)小孩的身影從窗外閃過,我推開門,看到這小孩把院子里的小凳子抬到路旁的一塊大石頭邊坐下,從懷里小心翼翼的取出一本練習(xí)冊,放在石頭上翻開了第一頁。
小孩滿臉灰塵,頭發(fā)凌亂,穿著破舊。他原來就是村子里人人皆知的人物,當(dāng)然這與他的家庭有關(guān)。
他的父親有手有腳,卻整天游手好閑不理家事,有點(diǎn)錢就到外婆家買兩口酒,生活基本靠親戚的援助。而他的媽媽雖談不上正直,但為了自己的孩子也是挺苦的,早上天沒亮就帶著小孩和他的妹妹上山撿柴,有時(shí)也會去偷別人家的菜。以至于小孩的性格小偷小摸的(曾幾次到外婆家偷東西,但被外婆抓住教訓(xùn)過后,就改掉了這個(gè)毛病),她們回家后還要一起受小孩他爸爸酒后發(fā)的脾氣。這些原因讓小孩和他的妹妹上不了學(xué)。
“呦,還會看書了。哈哈,是不是一個(gè)字都看不懂啊。”路過的一個(gè)中年人嘲諷道。小孩抬起頭來對他笑了笑后把頭低下,伸出手撓撓自己的腦袋,再抬起頭時(shí),中年人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
記得外婆家旁邊的房子原來是這里的一所小學(xué),后來學(xué)校搬走后,丟下了不少學(xué)校里的東西在外婆家。于是我就回屋里翻了翻,發(fā)現(xiàn)書并不是很多,粉筆倒是有一堆。最后我的目光定在了一本美術(shù)書上,這本美術(shù)書的封面多處已經(jīng)破損了,但好在里面的彩色圖畫沒有損壞。
我拿著書走出家門,小孩還在路旁,一頁頁的翻著那本練習(xí)冊。我走向他,他沒有發(fā)覺我已經(jīng)離他很近了,當(dāng)我站在他面前時(shí),他猛地一抬頭用大眼睛望著我。我見他發(fā)現(xiàn)我后就問了句:“喜歡讀書吧?!彼麤]有說話只是點(diǎn)點(diǎn)頭?!拔疫@里有一本好看的書,你想要嗎?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭,看來他并不愛說話。于是我把書遞給了他,他拿著美術(shù)書翻了兩頁后,興奮的拿著書往他家的方向跑。一眨眼,他的背影就消失在這夕陽下。
幾天后,我在不遠(yuǎn)處的地面上看到了那本讓小孩興奮的美術(shù)書。我彎下腰撿起了美術(shù)書,心想他不喜歡嗎?算了,我也算是幫過他一回了。突然,在前方玩耍的小孩和他的母親、妹妹出現(xiàn)在我的視線里,他發(fā)現(xiàn)我后向我跑了過來,用手指了指我手里的書又指向了他的妹妹。“哦,是給妹妹分享了么,那以后要好好保管了?!闭f著我又再一次把書遞給了他,他笑了笑接過書說了句“謝謝”后朝他家人那跑去。
我又一次看著他的背影,但愿他以后能上學(xué)之后,所能閱讀到的并不是只有圖畫,而是更豐富多彩的文字。
一本書的梗概作文篇四
今日我為大家推薦一本書,書名叫《淘氣包馬小跳》。
在一次偶然的機(jī)會中,我發(fā)現(xiàn)了馬小跳一1個(gè)活潑可愛、調(diào)皮搗蛋、用歡樂填滿心靈,用童真,童心點(diǎn)綴生活的小男孩!他使我陽光向上,他帶走了我所有的憂郁,使我感到歡樂的氣息?!疤詺獍R小跳”主要講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們在小學(xué)時(shí)代的一個(gè)個(gè)感人的小故事,其中他們那種陽光、誠實(shí)、有骨氣、善良的精神感染了我。
讀了這本書之后我明白了每個(gè)人的童年都有不一樣的意義,都期望自我歡樂、自由、幸福。
在空余時(shí)間我常常捧起它品讀幾遍品嘗他們那種童真、童趣和童心,如果你對它有興趣我會把它借給你的。
一本書的梗概作文篇五
我喜愛的一本書,他的名字叫墨非定律,墨菲定律是幫助我們看清楚復(fù)雜世界背后的真相更深刻的認(rèn)識人性和社會的本質(zhì),洞悉成功人生的方略,從而順勢而為,收到事半功倍之效,他們又向人生道路上的一盞明燈,指引我們在漢中順利前進(jìn),無須再遭受不必要的挫折和走不必要的彎路,聽完以上講述,是不是感覺很有趣?那你也來快點(diǎn)買一本吧!
一本書的梗概作文篇六
藏書中剪下我的身影,窗臺上灑落著我淅淅瀝瀝的文字墨香,此時(shí)推開書這扇窗,再回頭看看,早已升華到崇高的境界,脫離塵俗,遠(yuǎn)離紅塵,把文字變?yōu)槊赖南硎?,一句讓它的蘊(yùn)意從無形化為有形。角落里,我看著凝固的時(shí)間停留在昨日,內(nèi)心里滿是惆悵。
5月16日:二人雅瑪麗卡。
年輕小姐優(yōu)雅地拾起我,她用手指彈了彈我封面的灰塵,她翻開第一頁,粗略看了一遍就放下我,去尋找其它的書籍。找到書后,她不分是非就坐在我身上,可能是地面有灰塵,會弄臟了她美麗的花裙子吧!我難受地呼吸著,眼淚汪汪地抬頭看看小姐,她絲毫沒有注意我,而是全神貫注地在那本《安徒生童話》,難道,我的作者??淦衛(wèi)先生的著作比這童話還要跌份嗎?這讓我的`內(nèi)心蒙上一次陰影。
5月18日:三人畢慈達(dá)。
我認(rèn)識他,他是一位慈祥的老先生,叫畢慈達(dá),有學(xué)問,修養(yǎng)高。我想他會喜歡我的文字的,他來了,我聽見了他緩慢而沉重的腳步聲,近了,近了,他來了。我滿心歡喜,他沒有走向我,而是在走向我的朋友《撒哈拉大沙漠》,我失望地看看地面,好暗好暗。畢慈達(dá)先生走了,他沒有欣賞我。我也就此失去了一個(gè)大好機(jī)會。
5月23日:四人莫迪科斯波。
我簡稱他為斯波吧!他只是一個(gè)小男孩,喜歡吃手指,對手指以外的事情不感興趣,他看見了我,把我放在嘴里,咬疼了他的牙齒,他“啪”地扔下我,哇哇大哭,拿著我左甩右甩,我也想哭,可我是書,我沒有眼淚??!
5月30日:我的主人??淦衛(wèi)。
一本書的梗概作文篇七
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!钡拇_,我們應(yīng)該要多讀書,今天我向你推薦一本書——《十歲那年》,這是我十歲的生日禮物。
《十歲那年》是美國越裔作家賴清河所寫,由云南出版集團(tuán),晨光出版社出版,獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的一本書。全書講的是一個(gè)在越南生活的女孩子,十歲那年因?yàn)閼?zhàn)爭被迫離開了熟悉的家園,到了美國陌生的阿拉巴馬,經(jīng)過了一段時(shí)間終于適應(yīng)了新的家園,在家人和朋友的幫助下,重新獲得了自信和勇敢。
這本書最大的特點(diǎn)就是以詩的語言來寫小說,人物的鮮明個(gè)性,有堅(jiān)強(qiáng)美麗的媽媽,有勇敢的女孩河,有令人討厭的粉紅男孩,有保護(hù)自己妹妹的武哥哥,還有學(xué)?!袄蠈W(xué)究”老師,他們一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在讀者眼前。
書中一開頭大片幅描寫了河的家園,沒有戰(zhàn)爭的祖國是如此美麗。爸爸媽媽經(jīng)常散步的金色小河;后花園長滿金色喜悅,散發(fā)的夏天氣息,而甜味適中,介于芒果和梨子之間的木瓜的木瓜樹;河生日時(shí)的美食烤雞,筍干湯和香蕉木薯,以及美好的生日愿望,但戰(zhàn)爭摧毀了一切。
在河一家人逃亡到新的家園中,當(dāng)我看到河被粉紅男孩兒毆打時(shí),我為河的安全捏了把汗;當(dāng)我看到河的家園被人們轟炸時(shí),我也不免膽戰(zhàn)心驚;當(dāng)我看到河的爸爸去世時(shí),我忍不住瞬瞬間淚如雨下;最后當(dāng)我看到河有了華盛頓小姐來教她英語時(shí),我為她在語言上的不便松了一口氣。
閱讀中我看到河因?yàn)橛辛巳A盛頓小姐的陪伴,可以訴說自己的心情和討厭的事情。我不僅想起了自己的父母,任何時(shí)候都可以讓自己述說自己內(nèi)心的不快樂和不滿。華盛頓小姐的存在對河而言就如他的父母一般。
這本書的情節(jié)也很生動有趣,河從不適應(yīng)到適應(yīng),從越南飛向阿拉巴馬,把一切過程都介紹的十分詳細(xì)有趣,看了這本書讓人魂?duì)繅艨M。
借用作者的話,十歲那年的特殊旅行,是一場美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。十歲的河和十歲的我們正好同齡,相信你看了也會獲益頗多。
一本書的梗概作文篇八
最近我看了很多書,其中給我印象最深的故事是《沒頭腦和不高興》,這個(gè)故事講的是:有一個(gè)叫沒頭腦的孩子,他經(jīng)常去鄰居叔叔家串門,每次他都把東西落在叔叔的家里,沒頭腦過12歲生日的時(shí)候,那位叔叔來到他的家里,給他帶了一大箱東西,沒頭腦說:“謝謝叔叔送給我的禮物?!笔迨逭f:“這不是我送給你的禮物,都是你落在我家的東西。”沒頭腦聽了很慚愧。
讀完故事,我想到了自己在生活中經(jīng)常馬虎落題,本應(yīng)得的分?jǐn)?shù)卻沒有得到,以后我要改掉這個(gè)毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣長大才能成才。
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