難忘的事作文(通用15篇)

職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性，成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的人？總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。

難忘的事作文篇一

童年，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都值得懷念，當(dāng)然，我也不例外，在童年生活里，有快樂(lè)、有悲傷、有生氣……可最讓我難忘的還是童年哪一件有趣的事。

記得那是在我六歲的'時(shí)候，我和媽媽一起去她的老家，那里有鴨子、水?！赃^(guò)午飯后，我和媽媽就一起去趕鴨子。

剛開(kāi)始我看著媽媽拿著柳條在上面甩動(dòng)著，嘴里還叫著：“鴨、鴨、鴨?！笨粗鴭寢尩臉幼?，覺(jué)得很有趣，慢慢的，我也學(xué)會(huì)了，接著，我搶過(guò)柳條，學(xué)著媽媽的樣子，也趕起了鴨子，可是鴨子卻遲遲不下水，媽媽看著我趕鴨子的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)。

原來(lái)，我拿著柳條不是在上面甩動(dòng)，而是抽在鴨子身上，嘴里叫的“鴨鴨鴨”不是很快，才導(dǎo)致鴨子不下水，卻把鴨子嚇得到處亂跑，接著，媽媽把趕鴨子的正確方法講給我聽(tīng)，我按照媽媽說(shuō)的又趕了一次鴨子，這次鴨子下水了，我高興得手舞足蹈。鴨子在水里游來(lái)游去，水面上泛起了層層波紋。

難忘的事作文篇二

過(guò)去有好多事情又浮現(xiàn)在我的腦海里，還是那么的忘，還是那樣清晰，盡管我寫(xiě)了一部分東西好像還有一部分沒(méi)有寫(xiě)完。今天就開(kāi)始慢慢寫(xiě)寫(xiě)那些遺漏掉的故事吧。

說(shuō)說(shuō)趙建江的奶奶吧。

趙建江他爸爸是當(dāng)兵轉(zhuǎn)業(yè)后分到廠里的，由于當(dāng)時(shí)趙建江他們兄妹還沒(méi)上學(xué)呢，他們奶奶就過(guò)來(lái)帶他們，我們就是最好的鄰居。我不能動(dòng)，他奶奶連我一起帶，因?yàn)楫?dāng)時(shí)托兒所根本不收殘疾的孩子。從此以后，我、趙建江、趙湘江，就在一起玩，一天的大部分時(shí)間我們都在一起玩。中午睡覺(jué)吃東西都是特別高興，也特別香。

那個(gè)時(shí)候趙建江他奶奶也特別好，經(jīng)常給我買冰糕吃。冰棍三分一根，冰糕一角錢一根。他們是湖南人，我剛開(kāi)始也聽(tīng)不太懂湖南話，后來(lái)奶奶就教我說(shuō)湖南話，慢慢地我也會(huì)說(shuō)湖南話了。在和別人說(shuō)話的時(shí)候他們聽(tīng)不懂，我就可以給他們翻譯湖南話。后來(lái)過(guò)了兩年，趙建江、趙湘江都上學(xué)了，奶奶也回去了，她說(shuō)老家還有很多事情呢，就回去了。

在以后的二十多年里，趙建江趙叔叔經(jīng)常回湖南看奶奶，奶奶經(jīng)常讓他們帶東西給我，我家里也經(jīng)常給奶奶捎去。后來(lái)，奶奶得了腦中風(fēng)，沒(méi)有多久就去世了。

現(xiàn)在想起來(lái)，還是那樣清晰；前幾天偶然想起來(lái)，還是挺好的；現(xiàn)在終于寫(xiě)出來(lái)了。

那個(gè)時(shí)候，我家一般都住在一樓，這樣可以方便我的木頭車子隨便到處跑；后來(lái)搬到單元樓還是在一樓住。那個(gè)時(shí)候經(jīng)常有老鼠鉆到我家里的紙箱子里頭，到了晚上就有聲音。有一次，把電燈開(kāi)了，還是在咕咚咕咚地響。拉過(guò)箱子一看，是一只幾天以前丟的一只鱉，也不知道是咋進(jìn)去的；其他幾次，都是小老鼠在箱子里磕東西。一般用火鉗子按死，有時(shí)候一箱子都是碎紙片特別煩人。

我的鄰居馮成家，有一次在箱子里抓到一只兩寸長(zhǎng)的小老鼠，放在瓶子里給它吃米飯，我看見(jiàn)就非常害怕。我一看見(jiàn)那個(gè)樣子，就害怕得不敢過(guò)去了，馮成最后就把老鼠給放出來(lái)踩死了。

有一次，我也是差一點(diǎn)完蛋了。那是一個(gè)夏天，我媽回姥姥家了，妹妹上小學(xué)，放假在家里玩。有一天，他們幾個(gè)大孩子給我一只大青蛙，讓我吃，我們就把青蛙腿烤熟吃了。過(guò)了沒(méi)有多久我和我妹就不行了，上吐下瀉還發(fā)燒，折騰了兩三天才好。

我爸那兩天也不能上班了，就照顧我們兩個(gè)人；白天黑夜，不是這個(gè)吐，就是那個(gè)拉，最后才知道原來(lái)不是青蛙的問(wèn)題，是我們不知道把青蛙皮扒干凈導(dǎo)致的食物中毒，把我們難受得特別厲害。

這次也是我不會(huì)忘記的事情。有一年，我家里買了一只小狗，黑黑的毛色，就是尾巴尖是白色的，特別好玩。一天就是在我跟前轉(zhuǎn)，用舌頭舔舔我的手，舔舔我的臉。我媽給它起了一個(gè)貓的名字叫咪咪，我在外面曬太陽(yáng)一喊咪咪，它馬上就從屋里出來(lái)了。平時(shí)愛(ài)睡覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候就像小孩子一樣亂翻滾，不老實(shí)。我家里吃的骨頭都是咪咪愛(ài)吃的東西，魚(yú)刺雞骨頭它也吃得一點(diǎn)不剩。

后來(lái)沒(méi)有幾個(gè)月我們搬家了，咪咪也跟著過(guò)去了。開(kāi)始不習(xí)慣，過(guò)幾天就習(xí)慣了。

有一天小狗出門(mén)去了，沒(méi)有管它就沒(méi)有再回來(lái)，不知道讓誰(shuí)抱走了。我和妹妹哭了好幾次，讓人出去找也沒(méi)有找到，以后就再也沒(méi)有養(yǎng)狗了。

后來(lái)我爸的食堂里的炊事員家里養(yǎng)的兔子，下崽給我了一只小白兔，那個(gè)小白兔特別白，眼睛紅得像寶石一樣，就像一個(gè)手掌大小，非常可愛(ài)。一天就吃一點(diǎn)菜葉子草、胡蘿卜，一天就在我家的陽(yáng)臺(tái)上蹦蹦跳跳的。我晚上睡覺(jué)醒了，就能看見(jiàn)，在陽(yáng)臺(tái)上竄來(lái)竄去的、蹦蹦跳跳的，特別好玩。就這樣，兔子很快就長(zhǎng)大了。

也不知道什么時(shí)候，兔子的鼻子上長(zhǎng)了兩塊東西。過(guò)了幾天，耳朵上面也長(zhǎng)了一些東西，用藥治療沒(méi)有效果。

有一天，我爸就把兔子抓起來(lái)，提著耳朵，拿著一根棍子就在兔子的耳朵根上面使勁打了兩下，兔子就死了。我妹妹哇地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)就把兔子的皮剝了下來(lái)，做了一頓兔子肉吃。我爸說(shuō)，如果等兔子死了就沒(méi)有意義了，如果這樣幾天兔子就更瘦了，就沒(méi)法吃了。吃起來(lái)還是很好的，沒(méi)有野兔的土腥味，肉質(zhì)比野兔細(xì)嫩。

雖然是一只兔子，可是我依然清晰地記得。

還有一回，是九十年代的時(shí)候，我們家鄰居孫大娘，有幾只鴿，子給我們家孵化了四個(gè)雞蛋，出殼三只小雞，我媽就把小雞養(yǎng)起來(lái)。兩只是黃黃的小肉球，還有一只是黑色的絨球一樣的小雞，一只黃色小雞，爪子是歪的。

天天給它們喂碎米，有時(shí)候挖蚯蚓給它們吃。小雞一天嘰嘰嘰嘰地叫喚，慢慢的絨毛退了，長(zhǎng)出來(lái)一身漂亮的羽毛，過(guò)了幾個(gè)月，結(jié)果三只雞都是母雞。黑雞最聽(tīng)話，只要一過(guò)去，它就過(guò)來(lái)圍著人叫喚，咯咯咯咯咯的，好像在說(shuō)你好你好一樣。

小黑雞過(guò)了五個(gè)月就下蛋了，一直都是它下蛋。基本上天天都有，過(guò)幾天就是下一個(gè)雙黃蛋。過(guò)了一個(gè)多月，其他的兩只雞都下蛋了，那只歪爪子的雞，一般下蛋兩個(gè)，第三個(gè)就是一個(gè)雙黃蛋。這幾只雞下蛋特別多，我們那一年根本沒(méi)有買過(guò)雞蛋。

隔壁孫大娘家里有八只雞，三只是公雞，一天雞蛋最少三個(gè)。公雞養(yǎng)著，過(guò)年孩子們回家不用買雞了。第二年大娘又給我家用鴿子孵出三只紅顏色的小雞，可是沒(méi)有一只是母雞。公雞大的八斤多，把竹籠子壓垮了。殺雞的時(shí)候，一肚子都是油，特別肥。又過(guò)了兩年，我家就搬家了。

到了一九九七年七月一日，我最尊敬的孫大娘突然去世了，現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那樣的清晰，很多生活的美麗時(shí)刻都是由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的。人生活在世界上，就是要體會(huì)這些細(xì)微的小事情，那才是生活的真諦，和生活的美麗。雖然我現(xiàn)在已是不惑之年，可是我的那顆金色的童心是不會(huì)隨著歲月而遠(yuǎn)去而褪色的。

難忘的事作文篇三

我喜歡讀《狼圖騰》。我想，這厚厚的書(shū)中，有著最令我難以忘懷的一幕。

那是在陳陣無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的天鵝湖，環(huán)繞在四周的草坡，可能是全中國(guó)最后一片草原。草原，美至極點(diǎn)。

方圓幾十里的綠色大盆地，東方是一層一浪的波浪，墨綠、青綠、淺綠……與天際云海相匯。草坡像是被剪過(guò)的草毯，一片片藍(lán)、白、黃、粉的山花圖案被織在草坡上，中間散點(diǎn)著其它各色野花。在草城中馳騁的閃著銀光的小河，宛若一個(gè)個(gè)銀耳環(huán)、銀手鐲和銀項(xiàng)圈，注入盆地中的一汪藍(lán)湖，十幾只白得耀眼的'天鵝在湖面上幽幽滑行，大群水鳥(niǎo)低低地盤(pán)旋，湖面上漂浮著片片白云，朵朵白羽。

我的眼前出現(xiàn)了這樣的一幕，完全未加雕琢的美使得我的心震顫。我竟然也單純地想，長(zhǎng)大以后，我也要做一名知青，也要深入額侖草原，親眼見(jiàn)見(jiàn)這片以狼為守護(hù)者的草原。

很快，我讀到自己無(wú)論如何不愿讀到的事：美麗的白天鵝如同加計(jì)一般被人們打中，噴著血做臨死前本能的掙扎；狼被大肆捕殺，失去了狼的草原開(kāi)始變得憔悴，衰老；牛、馬、羊被放入草場(chǎng)，大量吞食青草，草原日趨萎靡，終于在和獵*面前屈服。每讀到這些，我腦海中那一幕，便讓我痛心不已。想不到，曾經(jīng)讓我憧憬神往的一幕，竟讓我加劇了對(duì)人類貪婪自私的痛恨。

這一幕，美麗的草原，讓我愛(ài)，又引起我的恨。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)加拿大的美麗，我想我要去加拿大尋找美麗的草場(chǎng)，尋找永恒的騰格里和消失了的狼圖騰，尋找我心中最難以忘懷的一幕。

難忘的事作文篇四

童年時(shí)代，父母外出工作，我寄居在奶奶家。

還記得，上小學(xué)時(shí)的個(gè)書(shū)包奶奶親手做的。那晚吃完飯后，奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布，桌子上比比劃劃地剪了起來(lái)，我看見(jiàn)奶奶在裁好的布上用縫紉機(jī)縫了“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。沒(méi)幾天，一只漂亮的小書(shū)包就了。從那時(shí)起，我開(kāi)始羨慕奶奶的手，心想：奶奶的手是那樣靈巧，我也要有奶奶那樣的手，既能讀好書(shū)，寫(xiě)好字，還能幫奶奶做家務(wù)。

寒冬的深夜，我趴在茶幾上的燈下做作業(yè)，手凍得像胡蘿卜似的，剛洗完衣服的奶奶拿來(lái)一件厚厚的外套讓我披上：“婷，很冷嗎?可別凍著了，快把作業(yè)寫(xiě)完?！比缓笏罩业氖?，輕輕地搓著搓著，捂到她胸口，我只覺(jué)得一股暖流暖到心底。奶奶沒(méi)說(shuō)，但我覺(jué)得她的手給我溫暖對(duì)我學(xué)習(xí)的贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。

天，媽媽接走了我。在船上，我看見(jiàn)了奶奶在向我招手，她越發(fā)憔悴了……

難忘的事作文篇五

我和我好朋友—小寧之間發(fā)生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧!

有一天上自習(xí)課，我的鋼筆突然沒(méi)有墨水了，后來(lái)我就向小寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。

到了第二天意想不到的.事情卻發(fā)生了。我剛來(lái)到教室里就看見(jiàn)小寧垂頭喪氣的，然后我就和幾個(gè)同學(xué)走過(guò)去問(wèn)他：“小寧，你干什么垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說(shuō)：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見(jiàn)了。”未等小寧把話說(shuō)完我正個(gè)人就已經(jīng)發(fā)呆了。，因?yàn)樾幇呀桎摴P給我用的事給忘掉了，如果我現(xiàn)在把鋼筆拿出來(lái)還給小寧的的話小寧和同學(xué)們都說(shuō)我是偷小寧鋼筆的小偷，以后就再也沒(méi)人和我玩了。上課時(shí)老師講的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你小寧?？墒俏覜](méi)想到的是小寧卻大聲地說(shuō)：“原來(lái)是你偷了我的鋼筆，我以后再也不和你玩了?！笨晌蚁虢忉尩切幉焕砦?。“哎!被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說(shuō)。

又到了第二天的晚上，在放學(xué)回家的路上走著的時(shí)候我看見(jiàn)了小寧一個(gè)人在寂寞地走著，然后我就走過(guò)去對(duì)小寧解釋說(shuō)：“小寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我?！毙幭肓讼?，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也誤會(huì)你了呀!”后來(lái)我們又成了好朋友，然后我們就有說(shuō)有笑地回家了。

難忘的事作文篇六

在流輸?shù)臅r(shí)間里，我在一個(gè)很難忘記的.人的懷里長(zhǎng)大——奶奶，我一直很難忘記她。

我漸漸的長(zhǎng)大，奶奶也漸漸的變胖，變老。按小時(shí)候說(shuō)奶奶太勤勞了：早晨，我醒來(lái)一點(diǎn)也不滿足，就哇哇大哭，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，嚇唬我：“你如果再哭，我就把你扔到外面喂狗?！蔽液ε虏坏茫桓铱蘖?。

如果按現(xiàn)在說(shuō)的話，奶奶更勤勞；每星期六晚上都要到奶奶家，我一個(gè)碰見(jiàn)的是正包餃子的奶奶，在吃飯時(shí)是奶奶拿東西；我們吃飽后，像已過(guò)了大飽口福地走了，是她在整理東西。

奶奶在這無(wú)數(shù)的時(shí)間里，你會(huì)充滿歡快和快樂(lè)，也是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人。

難忘的事作文篇七

歲月輕輕滑過(guò)指尖，在生命的長(zhǎng)河中，在記憶的深處里，舞動(dòng)著一條七色的彩帶，上面刻著某些讓我刻骨銘心，難以忘記的東西。

雖然那已經(jīng)是兩年前的事了，但是它卻早已以一片鮮紅的印記刻在我的腦海中了。

兩年前的夏季，是我上五年級(jí)的暑假。楊老師是我最喜歡的一位老師。楊老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，性格也很好，很溫柔、和藹可親。每天能看見(jiàn)楊老師那如陽(yáng)光一般的笑容，我們這些做學(xué)生的就已經(jīng)很高興了?？墒?，那一場(chǎng)突如其來(lái)的事故卻打破了我們這個(gè)美夢(mèng)。

那一天，天空中下著雨，我打著傘去楊老師家拜訪，請(qǐng)教楊老師問(wèn)題。楊老師細(xì)心的講給我聽(tīng)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)地講給我聽(tīng)，直到我明白為止。不知不覺(jué)中，時(shí)間老人已悄悄挪步到中午了，望向窗外，天空中還是不停的下著雨，仿佛在哭一般。

我起身要告別楊老師回家了，楊老師對(duì)我說(shuō)，她也要出去，正好跟我一起走。

我們撐著傘走在路上，即便是下著雨，可路上還是依舊那么熱鬧。我們一邊走，楊老師一邊跟我講了許多如何攻克難關(guān)的方法，等等。突然出現(xiàn)的聲音，讓我見(jiàn)證了楊老師的離開(kāi)。一輛汽車的鳴笛聲，一個(gè)母親的呼喚聲，一個(gè)是小孩哇哇的哭聲，楊老師奮不顧身的跑了過(guò)去，把孩子抱在懷里，緊緊地，緊緊地抱著。一個(gè)倒地的聲音，一個(gè)讓我不敢去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，楊老師那白色的連衣裙早已被血染成了紅色，楊老師倒在血泊里，就像一朵開(kāi)的無(wú)比妖艷的玫瑰，傘靜靜地躺在路的中央，它的旁邊是它的主人——楊老師。小孩在旁邊不停的哭，我瘋了似的跑到楊老師旁邊，靜靜地，站在那一動(dòng)不動(dòng)，任憑雨點(diǎn)打在我的身上，臉上溫?zé)岬臏I水伴著雨水一起落在地上。連我自己也分不清那是淚水還是雨水，我站在那里，看著救護(hù)車來(lái)把楊老師帶走，漸漸地，消失在眼前，越來(lái)越模糊。

楊老師是我最尊敬的人。夏季的那一場(chǎng)雨，帶走了楊老師，帶走了我的思念，卻帶來(lái)了我心中的痛。

忘不了那一場(chǎng)雨!

難忘的事作文篇八

歲月輕輕滑過(guò)指尖，在生命的長(zhǎng)河中，在記憶的深處里，舞動(dòng)著一條七色的彩帶，上面刻著某些讓我刻骨銘心，難以忘記的東西。

雖然那已經(jīng)是兩年前的事了，但是它卻早已以一片鮮紅的印記刻在我的腦海中了。

兩年前的夏季，是我上五年級(jí)的暑假。楊老師是我最喜歡的一位老師。楊老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，性格也很好，很溫柔、和藹可親。每天能看見(jiàn)楊老師那如陽(yáng)光一般的笑容，我們這些做學(xué)生的就已經(jīng)很高興了?？墒牵且粓?chǎng)突如其來(lái)的事故卻打破了我們這個(gè)美夢(mèng)。

那一天，天空中下著雨，我打著傘去楊老師家拜訪，請(qǐng)教楊老師問(wèn)題。楊老師細(xì)心的講給我聽(tīng)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)地講給我聽(tīng)，直到我明白為止。不知不覺(jué)中，時(shí)間老人已悄悄挪步到中午了，望向窗外，天空中還是不停的下著雨，仿佛在哭一般。

我起身要告別楊老師回家了，楊老師對(duì)我說(shuō)，她也要出去，正好跟我一起走。

我們撐著傘走在路上，即便是下著雨，可路上還是依舊那么熱鬧。我們一邊走，楊老師一邊跟我講了許多如何攻克難關(guān)的方法，等等。突然出現(xiàn)的聲音，讓我見(jiàn)證了楊老師的離開(kāi)。一輛汽車的鳴笛聲，一個(gè)母親的呼喚聲，一個(gè)是小孩哇哇的哭聲，楊老師奮不顧身的跑了過(guò)去，把孩子抱在懷里，緊緊地，緊緊地抱著。一個(gè)倒地的聲音，一個(gè)讓我不敢去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，楊老師那白色的連衣裙早已被血染成了紅色，楊老師倒在血泊里，就像一朵開(kāi)的無(wú)比妖艷的玫瑰，傘靜靜地躺在路的中央，它的旁邊是它的主人——楊老師。小孩在旁邊不停的哭，我瘋了似的'跑到楊老師旁邊，靜靜地，站在那一動(dòng)不動(dòng)，任憑雨點(diǎn)打在我的身上，臉上溫?zé)岬臏I水伴著雨水一起落在地上。連我自己也分不清那是淚水還是雨水，我站在那里，看著救護(hù)車來(lái)把楊老師帶走，漸漸地，消失在眼前，越來(lái)越模糊。

楊老師是我最尊敬的人。夏季的那一場(chǎng)雨，帶走了楊老師，帶走了我的思念，卻帶來(lái)了我心中的痛。

忘不了那一場(chǎng)雨!

在我身邊發(fā)生過(guò)很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己，從那件事發(fā)生以后，我再也不粗心大意的騎車了。

記得那是一個(gè)中午放學(xué)回家，因?yàn)槔蠋煵贾昧俗鳂I(yè)，肚子又餓，所以我不顧一切的騎車飛奔回家，腦子總是想老師布置的作業(yè)題，和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車子不到一米遠(yuǎn)的地方，有一位一、二年級(jí)的小同學(xué)。這時(shí)我的手不聽(tīng)使喚了，怎么也扭不過(guò)彎，好象短了一節(jié)似的，我急忙喊：“快讓開(kāi)”，但“開(kāi)”的聲音還沒(méi)落，那們小同學(xué)應(yīng)被我的自行車撞倒在地，當(dāng)時(shí)便哇哇大哭起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主，騎著車子趕快逃，害怕他父母追來(lái)找麻煩。我騎了一段路，順勢(shì)回頭看了一眼那位小同學(xué)，還在大聲的哭著，旁邊一位四年級(jí)的少先隊(duì)員已經(jīng)把那位小同學(xué)扶起來(lái)，那位少先隊(duì)員在他旁邊幫他拍著身上的塵土，還一邊說(shuō)著什么。也許在哄他不要再哭，這時(shí)我心里好象打倒了五味瓶有一股說(shuō)不出的滋味。我想那位小同學(xué)是我撞倒的，我卻什么都不管，直接逃跑，這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別，而那位四年級(jí)的少先隊(duì)員他本來(lái)可以走自己的路，什么都不管，但他卻沒(méi)有那樣做，我雖然比他年級(jí)高，但在這件事中，他卻好樣高大，我卻那樣矮小。

回家后，我并沒(méi)把這件事告訴父母，害怕他們不讓我騎車子，但心里卻總是在埋怨自己。

這件事發(fā)生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必須謹(jǐn)慎小心，要不就會(huì)出差錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)引起人員傷亡。

難忘的日子，總是意義深刻的，今天我們就要過(guò)一個(gè)難忘的日子。

“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲，我迷迷瞪瞪地起了床，暈暈乎乎地穿上我早已準(zhǔn)備好的衣服，接著又跌跌撞撞跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢之后，又毫無(wú)目的地跑進(jìn)里屋喝了杯冰水，不過(guò)還好，總算清醒了。

我們踏上了奔向順義的汽車，一路上我們一車的人都在唱歌，可是不管我們?cè)鯓釉诟杪暲锉磉_(dá)我們的興奮與歡愉，也無(wú)法抑制我們心中的喜悅之情。

神笛陶藝村到了，大家一個(gè)個(gè)立刻興奮起來(lái)，大家都很想知道陶藝是什么，它的制作過(guò)程是什么樣的。

“下面我們來(lái)做彩繪，請(qǐng)大家安靜，聽(tīng)我把彩繪的制作過(guò)程來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹?！彪S著彩繪老師的聲音，大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開(kāi)，集中在彩繪老師的詳細(xì)介紹中。

聽(tīng)完了老師的介紹，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副心急火燎的樣子，像是要去救火，等老師發(fā)下來(lái)盤(pán)子，我們便迫不及待地開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，可是，畫(huà)出來(lái)的可不像預(yù)期的那樣十全十美，一會(huì)這兒沒(méi)畫(huà)好，一會(huì)那兒串色了，一會(huì)又畫(huà)錯(cuò)了，衛(wèi)生紙浪費(fèi)了一大堆。

等老師把我們的作品收好，我們便要去下一個(gè)地方，首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子，一團(tuán)團(tuán)惡心的泥巴，還有一臺(tái)臺(tái)臟臟的機(jī)器，我實(shí)在是不明白這是要干什么。

隨著拉坯老師的講解接近尾聲，我漸漸明白了：原來(lái)這些惡心的泥巴是用來(lái)做碗和小花瓶的，看著一個(gè)漂亮的碗在老師手中誕生，我禁不住有點(diǎn)兒躍躍欲試，看著大家都是那種胸有成竹，志在必得的樣子，我想我也是這種表情吧!

等我們一個(gè)個(gè)拿了一團(tuán)泥后，就開(kāi)始做了，我一邊做一邊想象著我拿著一個(gè)精美的碗時(shí)的樣子，誰(shuí)知事與愿違，那一團(tuán)泥在我的手中變成了一個(gè)“大花壇”，在吳佳玉的手里變成了一口“井”，大家漸漸不那么自信了，爭(zhēng)先恐后的叫著：“老師，老師!”等到了最后，我們都像泄了氣的皮球，什么也沒(méi)有做成。

當(dāng)我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時(shí)，撿起了路邊的一塊光滑、細(xì)膩的石頭，就當(dāng)我這次活動(dòng)的紀(jì)念吧!

在回去的路上，我一直在想，我們還會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?

難忘的事作文篇九

時(shí)間永恒，歲月靜好，那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間留在了我們的心里，換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。

如蘭芬芳，沁人心脾。

猶記得剛?cè)敫咧袝r(shí)，我懷著一顆萬(wàn)分忐忑的心來(lái)到教室，第一眼看到的便是您那真摯關(guān)切的眼神，那眼神透著堅(jiān)定帶著溫暖，瞬間安定了我躁動(dòng)不安的心。

初次住宿的種種不適，烈日軍訓(xùn)的艱苦磨煉，成長(zhǎng)蛻變的尖銳刺痛終于讓我在晚自習(xí)時(shí)崩潰哭泣，您輕輕走到我身邊，輕輕用手拍著我，將我擁進(jìn)您溫暖的懷中，那一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)，如和煦的春風(fēng)吹散我的無(wú)助，亦吹散心頭久積的陰霾。

如松挺立，以情帶班。

清晨跑操隊(duì)伍中有您的身影，書(shū)聲朗朗中有您的陪伴，自習(xí)課間有您的叮囑。有人說(shuō)二中老師像“吉祥三寶”，保潔、保安、保姆，但我覺(jué)得您是超越他們更負(fù)責(zé)的存在，更像是一盞指明燈，在我最需要的時(shí)候及時(shí)為我指明方向。

前一段剛?cè)敫叨臅r(shí)候，學(xué)習(xí)的壓力和作為宿舍長(zhǎng)承擔(dān)的責(zé)任像一塊巨石一起向我壓來(lái)，令我喘不上氣來(lái)，憂慮不已。您觀察到我的情緒波動(dòng)，在下課時(shí)找到我。我疑惑地抬頭，看到的是您眼中的擔(dān)心，我默默地低下頭，沒(méi)有說(shuō)話。您并沒(méi)有因我的無(wú)禮而生氣，反而耐心詢問(wèn)我的情況，問(wèn)清后，一句：“怕什么，天塌了有個(gè)高的頂著呢，有我頂著呢，好好學(xué)?！甭曇舨淮髤s充滿堅(jiān)定與安慰。瞬間，壓在我心頭的烏云消散了，我感覺(jué)作為宿舍長(zhǎng)的我更應(yīng)該像您一樣積極樂(lè)觀，擔(dān)起責(zé)任！

如梅傲立，以德育人。

從來(lái)沒(méi)有想過(guò)還會(huì)有老師親自做排骨大餐來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這緊張的學(xué)習(xí)中還會(huì)有老師教給我們做人的道理與做事的智慧，亦從未想過(guò)對(duì)于成績(jī)十分不好的我，您卻從未放棄過(guò)，一直幫助我。

高一下半年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段黑暗的日子，無(wú)數(shù)次極差的成績(jī)單就像一個(gè)個(gè)刺眼的標(biāo)志控訴著我的無(wú)能，一次次的失敗讓我的自信漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)您看到我的反常時(shí)，在一次早讀時(shí)將我叫出，用動(dòng)聽(tīng)溫柔的聲音將我從黑暗中拉出，把我?guī)Щ氐焦饷?，我重拾自信，砥礪向前。然而事實(shí)卻不盡如人意，接連幾次考試，我又以失敗告終，您卻從未放棄我，每次考試后，仍給了我最及時(shí)的鼓勵(lì)，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)我干涸的心田。堅(jiān)持不懈，我終于在高二的第一次考試時(shí)取得了進(jìn)步。您的一言一行給我樹(shù)立了做人最好的榜樣。

如泉積聚，博學(xué)育人。

知識(shí)廣博、輕松幽默是您的特點(diǎn)，從未想過(guò)原來(lái)語(yǔ)文課可以這樣有趣，從未想過(guò)那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的病句在您的點(diǎn)播中提綱挈領(lǐng)、化繁為簡(jiǎn)，從未料到那些不知所云的作文題在您的講解下?lián)茉埔?jiàn)日，如此簡(jiǎn)單。

在您的教導(dǎo)下，我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文。您就像一縷清泉，為我們蕩滌心扉、洗去疑惑。

如蘭如松如梅如泉，歲月更迭中，不變的是老師們教書(shū)育人的師心。我愛(ài)你們，二中的老師們，感謝你們無(wú)私的陪伴與付出。

難忘的事作文篇十

難忘的日子，總是意義深刻的，今天我們就要過(guò)一個(gè)難忘的日子。

“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲，我迷迷瞪瞪地起了床，暈暈乎乎地穿上我早已準(zhǔn)備好的衣服，接著又跌跌撞撞跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢之后，又毫無(wú)目的地跑進(jìn)里屋喝了杯冰水，不過(guò)還好，總算清醒了。

我們踏上了奔向順義的汽車，一路上我們一車的人都在唱歌，可是不管我們?cè)鯓釉诟杪暲锉磉_(dá)我們的興奮與歡愉，也無(wú)法抑制我們心中的喜悅之情。

神笛陶藝村到了，大家一個(gè)個(gè)立刻興奮起來(lái)，大家都很想知道陶藝是什么，它的制作過(guò)程是什么樣的。

“下面我們來(lái)做彩繪，請(qǐng)大家安靜，聽(tīng)我把彩繪的制作過(guò)程來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹?！彪S著彩繪老師的聲音，大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開(kāi)，集中在彩繪老師的詳細(xì)介紹中。

聽(tīng)完了老師的介紹，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副心急火燎的樣子，像是要去救火，等老師發(fā)下來(lái)盤(pán)子，我們便迫不及待地開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，可是，畫(huà)出來(lái)的可不像預(yù)期的那樣十全十美，一會(huì)這兒沒(méi)畫(huà)好，一會(huì)那兒串色了，一會(huì)又畫(huà)錯(cuò)了，衛(wèi)生紙浪費(fèi)了一大堆。

等老師把我們的作品收好，我們便要去下一個(gè)地方，首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子，一團(tuán)團(tuán)惡心的泥巴，還有一臺(tái)臺(tái)臟臟的機(jī)器，我實(shí)在是不明白這是要干什么。

隨著拉坯老師的講解接近尾聲，我漸漸明白了：原來(lái)這些惡心的泥巴是用來(lái)做碗和小花瓶的，看著一個(gè)漂亮的碗在老師手中誕生，我禁不住有點(diǎn)兒躍躍欲試，看著大家都是那種胸有成竹，志在必得的樣子，我想我也是這種表情吧!

等我們一個(gè)個(gè)拿了一團(tuán)泥后，就開(kāi)始做了，我一邊做一邊想象著我拿著一個(gè)精美的碗時(shí)的樣子，誰(shuí)知事與愿違，那一團(tuán)泥在我的手中變成了一個(gè)“大花壇”，在吳佳玉的手里變成了一口“井”，大家漸漸不那么自信了，爭(zhēng)先恐后的叫著：“老師，老師!”等到了最后，我們都像泄了氣的皮球，什么也沒(méi)有做成。

當(dāng)我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時(shí)，撿起了路邊的一塊光滑、細(xì)膩的石頭，就當(dāng)我這次活動(dòng)的紀(jì)念吧!

在回去的路上，我一直在想，我們還會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?

難忘的事作文篇十一

在今年暑假7月份的一天，我和媽媽一起去逛街。在回家的路上，在樓道里，發(fā)生了一件令我終生難忘的一件事。

是我們這幢樓一樓的101住戶，他們家門(mén)關(guān)上了卻忘了將鑰匙拔下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，想去叫他們拔下來(lái)，而我看見(jiàn)了，卻若無(wú)其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事情的，反正又不關(guān)我們的事！”

媽媽聽(tīng)了，生氣地指責(zé)我：“你怎么能這么說(shuō)呢？如果是我們家的.鑰匙忘了拔下來(lái)，別人看見(jiàn)了當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，你心里會(huì)怎么想？”說(shuō)完，便去敲101的門(mén)，告訴101的住戶他們家的鑰匙忘了拔下來(lái)了。101的住戶聽(tīng)后，將鑰匙拔下來(lái)了，并且連連感激。

慚愧和內(nèi)疚包圍了我……。

難忘的事作文篇十二

六年四班，81個(gè)同學(xué)走到一起，我們一起并肩作戰(zhàn)，贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛(ài)集體的情，當(dāng)然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們引上正道。

打開(kāi)記憶的匣門(mén)，眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經(jīng)典?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，隨著一聲親切的“同學(xué)們好！”和一片可愛(ài)的“老師好！”，一堂令我難以忘懷的作文課拉開(kāi)了序幕。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了，都睜大了求知的眼睛?！巴瑢W(xué)們，生活處處皆學(xué)問(wèn)，文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，這是高爾基說(shuō)得一句話，它正道出了一篇文章的重點(diǎn)——確切的語(yǔ)言，要在字里行間表達(dá)出你感情。要想寫(xiě)好文章，你就得多花心思去揣摩文字、詞語(yǔ)，還要一遍又一遍的修改、誦讀，因?yàn)樗自捳f(shuō)作文是改出來(lái)的，不是寫(xiě)出來(lái)的嘛！”這句話邊深深的刻在我的新里，隨著老師忽高忽低地語(yǔ)調(diào)變化，我時(shí)而露出驚訝的神情，時(shí)而睜大疑惑的眼睛，時(shí)而緊騶雙眉，苦苦思索，我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽(yáng)頓挫的話語(yǔ)蘊(yùn)涵著的哲理深深折服?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，一堂令我難以忘懷的課也隨之結(jié)束了。無(wú)論如何，我也忘不了那堂的作文課。從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了作文，走上了創(chuàng)作之路。課本就像一個(gè)講不完的故事。施老師，她用拼音字母把我?guī)У搅酥R(shí)的殿堂，讓我領(lǐng)會(huì)到詞語(yǔ)的美妙；施老師，她用靜思語(yǔ)引我到了文學(xué)的海洋，讓我游；施老師，她告訴我要冷靜地思考問(wèn)題，要用眼睛去觀察世界，要用心去體會(huì)生活，這樣才會(huì)比別人想的更多，看的更多。那時(shí)我似懂非懂，殊不知寫(xiě)作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽。

曾記得那次的歌詠比賽，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽，雨晴不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏，我們?cè)谝淮慰駳g。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了，而這次晶瑩的淚水，孕育著下次的狂歡。

在這里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài)化赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái)，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

永遠(yuǎn)，帶著一顆好奇的童心，對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。

永遠(yuǎn)，乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。

永遠(yuǎn)，踏著多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。

在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~。

在這里，永遠(yuǎn)，憶過(guò)去，想現(xiàn)在，夢(mèng)未來(lái)~~。

老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。

我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的.神秘。如今，我就要走出這校門(mén)了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門(mén)，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！

難忘的事作文篇十三

這是我二年級(jí)上學(xué)期的一天，那天我心情很不愉快。因?yàn)楹秃门笥呀铺斐沉艘患堋?/p>

上午第二節(jié)課后，大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門(mén)宇值日，他倆留在班里。上操回來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我那支可愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了。要知道，它可是爸爸出國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的！當(dāng)時(shí)，我既傷心又生氣，我想：“如果我要知道是誰(shuí)動(dòng)了它或拿走了它，我決不輕饒！”找了好一會(huì)，什么也沒(méi)找到。忽然，我想到了班里當(dāng)時(shí)只有江云天和門(mén)宇兩個(gè)人?！皶?huì)不會(huì)是……”我下意識(shí)的想到。

中午大課間，我立刻把他倆找來(lái)。問(wèn)道：“早操時(shí)你們是不是動(dòng)我的鋼筆了？”我大聲問(wèn)道，“哦，上午操啊，我被校醫(yī)劉老師叫去打針了。劉老師可以證明！”門(mén)宇對(duì)我說(shuō)道。只有江云天在一邊一直默默無(wú)語(yǔ)，五分鐘后，他才開(kāi)口：“不是我，絕對(duì)不是我?！蔽覐乃谋砬槔锟闯隽丝只牛谑菑埧诜磫?wèn)道：“怎么能不是你？當(dāng)時(shí)班里只有你一個(gè)人，怎么能不是你？”也許是我的態(tài)度不好，他被我激怒了，一下站起來(lái)“你什么意思，我告訴你，肯定不是我！”說(shuō)罷，他走出了教室。

我倆的矛盾一直持續(xù)到周末，我本想再找他理論，可是不知怎么，他今天沒(méi)來(lái)?！耙苍S是不敢見(jiàn)我吧?！蔽易哉Z(yǔ)道?？焐险n了，前面的徐揚(yáng)突然對(duì)我說(shuō)：“崔晨，對(duì)不起！前天我回家后發(fā)現(xiàn)你的鋼筆掉到我書(shū)包里了。怕你說(shuō)我是故意的，一直沒(méi)敢跟你說(shuō)，對(duì)不起。”“??！”我的心中好像降下一道閃電，“難道我錯(cuò)怪他了……”

這個(gè)雙休日我是在自責(zé)中度過(guò)的，我甚至沒(méi)想好怎么跟他說(shuō)。兩天，就這樣過(guò)去。周一上午，老師發(fā)布了一條“新聞”：“江云天因?yàn)榘峒?，轉(zhuǎn)到別的小學(xué)了。

我的心里就像晴空霹靂一樣，由于我的任性和不講理，我失去了一個(gè)好朋友。這件事在我心里印象很深！我希望，下次見(jiàn)到他時(shí)，他能原諒我。在幾年前的那個(gè)盛夏，有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前，欣賞著雨景。突然，一個(gè)白色的東西掉在陽(yáng)臺(tái)上。我跑過(guò)去一看，又驚又喜：是一只雪白的鴿子！我立刻把它抱進(jìn)了屋里。望著它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黃的小爪，我決定收養(yǎng)它。它太惹人喜愛(ài)了！

傍晚，雨停了。我抱著鴿子，踏著泥土的芬芳去拜訪一位養(yǎng)鴿老人，向他討教養(yǎng)鴿的方法。

養(yǎng)鴿老人是一位慈祥的爺爺，他接過(guò)還帶著我體溫的鴿子，戴上老花鏡，仔細(xì)端詳著?！八鼜哪戏狡痫w，要去黑龍江，是一只參加比賽的鴿子。這場(chǎng)暴雨迫使它降落在你家?！崩先四坎晦D(zhuǎn)睛地望著鴿子，像是在喃喃自語(yǔ)。

“這是一只難得的良種賽鴿，你打算養(yǎng)它嗎？”“當(dāng)然了！”我嘴上說(shuō)著，心里還直嘀咕：我不養(yǎng)它找您干什么！“不行。把截獲的鴿子歸為己有，是很不道德的。”老人微皺著雙眉，直言不諱地說(shuō)，“養(yǎng)鴿子是一項(xiàng)情趣高雅的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)鴿者最注重自己的品行修養(yǎng)?！蔽覜](méi)吱聲，心里卻說(shuō)，小題大做！撿只鴿子養(yǎng)有什么了不起的。我后悔不該來(lái)。

老人接著說(shuō)：“鴿子比人還重感情。它失去了親人，就算你養(yǎng)，也不一定能養(yǎng)活。放了它吧！它的主人也許還在焦急地等待著它回家呢！”老人望著我，那眼神依然那么和藹，那么親切，不過(guò)似乎又多了一份渴求。我不忍心拒絕一位老人，但我更舍不得那只俊美的鴿子。

正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老人把我拉到他身邊，問(wèn)道：“你為什么要養(yǎng)它呢？”“好玩唄！”我不假思索地答道。

“好玩嗎？”老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“如果僅僅是為了好玩，不如養(yǎng)能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡。而鴿子，生來(lái)就是為了飛翔。人們說(shuō)，鴿子不僅是友愛(ài)與和平的象征，更是勇氣與力量的象征……”老人滔滔不絕地講著，那淵博的知識(shí)把我?guī)肓艘粋€(gè)嶄新的世界。我第一次知道了這么多關(guān)于鴿子的故事，更重要的是，我體會(huì)到了養(yǎng)鴿子老人善良、堅(jiān)強(qiáng)、純樸的心。

“放了它吧！”老人已開(kāi)始懇求了，“你喜歡，我可以送你一只……”“您的鴿子我不能要，我……”我的視線模糊了。

我永遠(yuǎn)忘不了這件事。因?yàn)槭悄侵圾澴觾H僅是一只鴿子，幫我找回了無(wú)私、善良和友愛(ài)。

難忘的事作文篇十四

記得2008年的汶川5.12大地震，使我感到非常慚愧，因?yàn)槲疑頌橐粋€(gè)四川人，卻有心無(wú)力，幫不上一點(diǎn)兒忙。還有奧運(yùn)會(huì)的成功舉行，向世界展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采，我們的一舉一動(dòng)，都一一呈現(xiàn)給世界了。我家的五月七日的一天下午，媽媽給我買了一小袋“水精靈種子”，當(dāng)時(shí)，“失魂落魄”的我高興的大叫了起來(lái)，要知道這一小袋水精靈種子，是我夢(mèng)寐以求的東西。當(dāng)時(shí)，我在媽媽臉上親了又親。也就是那時(shí)，當(dāng)我得知爺爺生了重病的事情后，我剛才的那股興奮勁，“轟”的一下跑到九霄云外去了，那時(shí)，我恨不得去電視《第八號(hào)當(dāng)鋪》里把我的陽(yáng)壽分一半給爺爺，把健康分一半給爺爺。記得在我六歲的時(shí)候，我要什么爺爺就給我買什么，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，可以稱得上是“心甘情愿’’，我從未忘記爺爺對(duì)我的付出。爺爺都六十多歲了，有一天，我和爺爺去超市，爺爺看到別人在搬東西，他毫不猶豫的去幫忙，如此可見(jiàn)爺爺是我助人為樂(lè)，心地善良的人。

??！2008你永遠(yuǎn)在我心中！

難忘的事作文篇十五

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了。我的心中充滿了對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀和不舍，在這六年的朝夕相處中，發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事，也有很多令我難以忘懷的人。恐怕其中最令我難忘的，就要數(shù)小組同學(xué)的筆跡了。

啊，這么清秀淡雅的筆跡一定出自組長(zhǎng)時(shí)健之手。字如其人，時(shí)健是那么的清秀、大方，管理起小組來(lái)也是頭頭是道.一看她的字，仿佛有春風(fēng)撲面而來(lái)，讓人心情格外舒暢。

嗯……這筆跡就有點(diǎn)不大好說(shuō)了。田帥的字大大咧咧，正如他為人，是個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼。他寫(xiě)的字就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，被困在方格里。但你別說(shuō)，我們小組都挺喜歡這“馬大哈”田帥的。

恐怕小組中，我最欣賞的要數(shù)王曉晗的筆跡了。她的字有形有體，人雖是個(gè)小女孩，但筆跡卻干練、老成，不拖泥帶水?？此龑?xiě)的字，真是一種極舒適的享受，把你心中的不快都驅(qū)逐走，取而代之的是晴朗的好心情。

還是說(shuō)說(shuō)“小畫(huà)家”熊佳寶的字吧！她的字雖小，卻很有個(gè)性，每一筆都有著獨(dú)特的風(fēng)格。熊佳寶心靈手巧，做事總是喜歡獨(dú)出心裁，腦袋里可裝著一大堆金點(diǎn)子。她的性格像極了她的筆跡，不十分出眾，卻十分獨(dú)特。

如果說(shuō)熊佳寶的筆跡很獨(dú)特，有個(gè)性。那么婁博儀的筆跡就是另外一種風(fēng)格了。婁博儀的字大方得體，清新脫俗，看她的字總能給你獨(dú)特的心理享受，令你胸懷寬闊，心情舒暢，真有些“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的韻味。

小組中每個(gè)同學(xué)都有著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，筆跡也是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。但是，小組每一個(gè)同學(xué)都有著一個(gè)共同的想法，那就是：展現(xiàn)自我，獨(dú)特人生！

忘不了小組同學(xué)的筆跡，清新的筆跡，瀟灑的筆跡，秀氣的筆跡……構(gòu)成了我們這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，團(tuán)結(jié)一致，相親相愛(ài)的集體。

河南開(kāi)封順河區(qū)化建小學(xué)六。

師恩難忘，難忘師恩！1100字。

“老師，謝謝你！”老師，是你，將我教育長(zhǎng)大，風(fēng)雨無(wú)阻，我已長(zhǎng)大，你卻不再教我們了。

以前和老師在一起的回憶像放電影一樣在我的眼前回蕩……老師，謝謝你。如果沒(méi)有你，我就不會(huì)考到第一名的好成績(jī)，你淳淳的教導(dǎo)，細(xì)心的培養(yǎng)，溫暖的關(guān)愛(ài)……我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，老師，謝謝你。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁！

語(yǔ)文老師：教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文，怎樣都會(huì)有些感情，更別說(shuō)我們這些好同學(xué)，老師那動(dòng)聽(tīng)的聲音，美麗的面孔，蘑菇頭，就是我一開(kāi)學(xué)對(duì)老師的評(píng)價(jià)，老師那細(xì)心的教育，溫暖的關(guān)愛(ài)，就成為了我長(zhǎng)大后的記憶，優(yōu)美的評(píng)價(jià)，美麗的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心頭！

英語(yǔ)老師：只教了我們一年的英語(yǔ)，在別的同學(xué)眼中，英語(yǔ)老師會(huì)是一個(gè)無(wú)敵的女殺手，因?yàn)槟忝看味紩?huì)布置很多作業(yè)，還有你在上課時(shí)嚴(yán)肅的樣子，令人膽戰(zhàn)心驚?？稍谖覀兒猛瑢W(xué)眼中，英語(yǔ)老師卻是一位我們好同學(xué)的朋友，每當(dāng)我們被可惡的男同學(xué)欺負(fù)，英語(yǔ)老師都會(huì)以最快速度趕到班中，把那些同學(xué)痛罵一頓……無(wú)論哪位老師，在我眼中都是最完美的`，最好的，無(wú)論你們教不教我們班，我都會(huì)想你，最好可以看到老師那張美麗的面孔，即使只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，我也心甘情愿，我也高興……老師，謝謝你??！

老師們，敬愛(ài)的老師們，你們用雙手哺育了我們，令我們健康的成長(zhǎng)，你們?nèi)缤燎诘膱@丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們這些小苗苗：語(yǔ)文老師是及時(shí)雨，每當(dāng)我們有燃眉之急時(shí)，她總會(huì)伸出“援水”，為我們解決問(wèn)題，指明前進(jìn)的道路；數(shù)學(xué)老師是陽(yáng)光，總是照耀著我們，給我們溫暖的陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(zhǎng)；英語(yǔ)老師便就是肥沃的土壤，讓我們深深的、深深的扎根，打下深厚的基礎(chǔ)，使我們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽?shù)的創(chuàng)造條件。其他科目的老師也很重要，他們是我們健康成長(zhǎng)的外部條件，少了他們，我們都會(huì)不堪設(shè)想！不能夠健康成長(zhǎng)！所以在這里，我要向所有教過(guò)我、沒(méi)教過(guò)我和將來(lái)即將要教我的老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們！”

沙溪中心小學(xué)四。

難忘的班會(huì)，難忘的事。

2009年4月13日星期一晴。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢(mèng)。

班主任付老師要求每位滿3面紅旗的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接受老師的表?yè)P(yáng)。班會(huì)課開(kāi)始了，家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)，滿3面紅旗的人不多，10個(gè)左右，我也是其中一員，但不知道為什么，我自己一點(diǎn)兒也不高興，更別說(shuō)激動(dòng)了。倒是家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)面含笑意。我一邊管班，一邊向門(mén)口張望――媽媽還沒(méi)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽依舊沒(méi)有來(lái)，我心情開(kāi)始焦躁不安了，中午和媽媽說(shuō)翻了，媽媽說(shuō)她下午可能不來(lái)，當(dāng)時(shí)我還滿不在乎地說(shuō)：“不來(lái)別來(lái)！”不過(guò)現(xiàn)在不同了，我心情很著急，以為媽媽放棄我了。老師開(kāi)始要求我們向所到的家長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌了。我的淚珠流了下來(lái)，媽媽怎么還沒(méi)到??？我環(huán)顧四周，大家一個(gè)個(gè)都是笑嘻嘻的。我把頭埋進(jìn)胳膊里抽泣。當(dāng)我抬起頭時(shí)，門(mén)外出現(xiàn)了媽媽的身影，我差點(diǎn)就跳起來(lái)了！媽媽進(jìn)了教室后，老師開(kāi)始發(fā)言，她先向我們這些優(yōu)秀生做了祝賀，隨后也對(duì)十來(lái)個(gè)家長(zhǎng)作了祝賀，我悄悄地回頭看看媽媽，媽媽正在笑瞇瞇地望著我。我朝媽媽擠擠眼，吐吐舌頭，轉(zhuǎn)過(guò)了身。

班會(huì)就這樣輕松又快樂(lè)的進(jìn)行著。有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我感動(dòng)最深――付老師別出心裁地讓我們這些優(yōu)秀生講話，大家都面面相覷。誰(shuí)也不好意思第一個(gè)舉手發(fā)言，老師不斷鼓舞大家，大家依舊大眼瞪小眼。我定了定神，在心中默念：“1，2，3”數(shù)到三的時(shí)候，我舉起了手，老師連忙叫了我。我站起來(lái)后，腦中一片空白，大家都在望著我，神情各異。我吸了一口氣，說(shuō)道：“我得到三面紅旗后很開(kāi)心，這和我的努力是分不開(kāi)的，但我更想感謝我的媽媽?！闭f(shuō)到這里，我突然哭了，我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地說(shuō)：“唔……她哭了哦！”我用袖子抹開(kāi)眼淚，繼續(xù)說(shuō)：“以前媽媽管我很嚴(yán)，我經(jīng)常和媽媽吵架……”我腦海中突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)和媽媽吵架的情景，“但是我知道，媽媽是愛(ài)我的！，她現(xiàn)在經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，和我一起解決學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題?！蔽彝蝗徊粫?huì)說(shuō)了，只是一個(gè)勁地哭，老師笑著說(shuō)：“那么，請(qǐng)你用一種老師曾說(shuō)過(guò)的方式來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的感情！”我出了座位，跑到媽媽面前，激動(dòng)地說(shuō)：“媽，我愛(ài)您！”然后哭著和媽媽擁抱在一起。大家不約而同地鼓起了掌，我感覺(jué)到了幸福的滋味，和媽媽擁抱的時(shí)間是短暫而長(zhǎng)久的。有了我當(dāng)先鋒，接下來(lái)說(shuō)的人是一個(gè)接一個(gè)，凡是講話的人都哭了。我忽然感到親情是那么容易感覺(jué)到的！后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：媽媽當(dāng)時(shí)也哭了！不過(guò)是悄悄的哭了！啊！親情就像一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉！

家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，可是就在快放學(xué)時(shí)，宋家璋和馬凱悅為一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，大家的心都提到了嗓子眼?！敖€是老的辣”付老師微笑著解決了問(wèn)題，大家一顆懸著的心也就放了下來(lái)！

這次班會(huì)就像一個(gè)足跡，永遠(yuǎn)的會(huì)出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。??！難忘的班會(huì)，難忘的事……。

陜西西安戶縣北關(guān)初級(jí)中學(xué)初一宮琳珂。

難忘的班會(huì)，難忘的事1100字。

2009年4月13日星期一晴。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢(mèng)。

班主任付老師要求每位滿3面紅旗的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接受老師的表?yè)P(yáng)。班會(huì)課開(kāi)始了，家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)，滿3面紅旗的人不多，10個(gè)左右，我也是其中一員，但不知道為什么，我自己一點(diǎn)兒也不高興，更別說(shuō)激動(dòng)了。倒是家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)面含笑意。我一邊管班，一邊向門(mén)口張望――媽媽還沒(méi)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽依舊沒(méi)有來(lái)，我心情開(kāi)始焦躁不安了，中午和媽媽說(shuō)翻了，媽媽說(shuō)她下午可能不來(lái)，當(dāng)時(shí)我還滿不在乎地說(shuō)：“不來(lái)別來(lái)！”不過(guò)現(xiàn)在不同了，我心情很著急，以為媽媽放棄我了。老師開(kāi)始要求我們向所到的家長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌了。我的淚珠流了下來(lái)，媽媽怎么還沒(méi)到??？我環(huán)顧四周，大家一個(gè)個(gè)都是笑嘻嘻的。我把頭埋進(jìn)胳膊里抽泣。當(dāng)我抬起頭時(shí)，門(mén)外出現(xiàn)了媽媽的身影，我差點(diǎn)就跳起來(lái)了！媽媽進(jìn)了教室后，老師開(kāi)始發(fā)言，她先向我們這些優(yōu)秀生做了祝賀，隨后也對(duì)十來(lái)個(gè)家長(zhǎng)作了祝賀，我悄悄地回頭看看媽媽，媽媽正在笑瞇瞇地望著我。我朝媽媽擠擠眼，吐吐舌頭，轉(zhuǎn)過(guò)了身。

班會(huì)就這樣輕松又快樂(lè)的進(jìn)行著。有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我感動(dòng)最深――付老師別出心裁地讓我們這些優(yōu)秀生講話，大家都面面相覷。誰(shuí)也不好意思第一個(gè)舉手發(fā)言，老師不斷鼓舞大家，大家依舊大眼瞪小眼。我定了定神，在心中默念：“1，2，3”數(shù)到三的時(shí)候，我舉起了手，老師連忙叫了我。我站起來(lái)后，腦中一片空白，大家都在望著我，神情各異。我吸了一口氣，說(shuō)道：“我得到三面紅旗后很開(kāi)心，這和我的努力是分不開(kāi)的，但我更想感謝我的媽媽。”說(shuō)到這里，我突然哭了，我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地說(shuō)：“唔……她哭了哦！”我用袖子抹開(kāi)眼淚，繼續(xù)說(shuō)：“以前媽媽管我很嚴(yán)，我經(jīng)常和媽媽吵架……”我腦海中突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)和媽媽吵架的情景，“但是我知道，媽媽是愛(ài)我的！，她現(xiàn)在經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，和我一起解決學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題?！蔽彝蝗徊粫?huì)說(shuō)了，只是一個(gè)勁地哭，老師笑著說(shuō)：“那么，請(qǐng)你用一種老師曾說(shuō)過(guò)的方式來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的感情！”我出了座位，跑到媽媽面前，激動(dòng)地說(shuō)：“媽，我愛(ài)您！”然后哭著和媽媽擁抱在一起。大家不約而同地鼓起了掌，我感覺(jué)到了幸福的滋味，和媽媽擁抱的時(shí)間是短暫而長(zhǎng)久的。有了我當(dāng)先鋒，接下來(lái)說(shuō)的人是一個(gè)接一個(gè)，凡是講話的人都哭了。我忽然感到親情是那么容易感覺(jué)到的！后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：媽媽當(dāng)時(shí)也哭了！不過(guò)是悄悄的哭了！??！親情就像一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉！

家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，可是就在快放學(xué)時(shí)，宋家璋和馬凱悅為一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，大家的心都提到了嗓子眼?！敖€是老的辣”付老師微笑著解決了問(wèn)題，大家一顆懸著的心也就放了下來(lái)！

這次班會(huì)就像一個(gè)足跡，永遠(yuǎn)的會(huì)出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。??！難忘的班會(huì)，難忘的事……。

陜西西安戶縣北關(guān)初級(jí)中學(xué)初一宮琳珂。

難忘雨夜，難忘幽香450字。

…………。

雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。

下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。――是媽媽！我立刻向那股幽香沖去，“蹭”地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車。聽(tīng)著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò)，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。

從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責(zé)怪過(guò)我。

借此機(jī)會(huì)，我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞：

曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒(méi)有去珍惜，等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，媽媽，我會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”！

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況是自己的母親呢？！母親對(duì)你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào)，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！

難忘雨夜，難忘幽香450字。

那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無(wú)心提起畫(huà)筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨………………雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。――是媽媽！我立刻向那股幽香沖去，“蹭”地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車。聽(tīng)著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò)，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責(zé)怪過(guò)我。借此機(jī)會(huì)，我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞：曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒(méi)有去珍惜，等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，媽媽，我會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況是自己的母親呢？！母親對(duì)你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào)，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！

難忘的事500字。

這件趣事發(fā)生在我五歲那年。

一天早飯后，爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了，留下我和弟弟在家看房。閑得無(wú)聊，我和弟弟玩起了捉迷藏，玩得很起勁。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗。最后，我們實(shí)在有些受不了了，便坐在門(mén)檻上喘粗氣。休息了一下，閑不住的弟弟就去開(kāi)收音機(jī)。收音機(jī)里的播音員阿姨說(shuō)：“歡迎聽(tīng)眾們收聽(tīng)黃梅戲《天仙配》！”《天仙配》，這不是奶奶平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的戲嗎？可奶奶現(xiàn)在不在家呀！怎么辦呢？我倒有些犯愁了。嗨！有了！我現(xiàn)在把收音機(jī)關(guān)起來(lái)，等奶奶回來(lái)再播放！“姐姐！你關(guān)收音機(jī)干什么？我要聽(tīng)！”弟弟不耐煩地說(shuō)?！靶〉?！這段戲是奶奶最愛(ài)聽(tīng)的戲。等奶奶回來(lái)，我們一起聽(tīng)，好嗎？”經(jīng)我這么一說(shuō)，弟弟便滿口答應(yīng)了。

中午，我們終于等到奶奶回來(lái)了。我便迫不及待地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶！你猜我給你留什么了？”“乖孫女！你給我留了什么好東西，快告訴我！”奶奶半信半疑地問(wèn)。“奶奶！姐姐給你留了你最愛(ài)聽(tīng)的黃梅戲――《天仙配》，不信，我們馬上放給你聽(tīng)！”早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見(jiàn)奶奶還不太明白，就趕忙去開(kāi)收音機(jī)?？墒鞘找魴C(jī)里現(xiàn)在正在播放國(guó)際新聞。這下，我可犯傻了?！肮?！哈！……”奶奶恍然大悟，笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚，嚷道：“怪事！《天仙配》怎么沒(méi)有了！”奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“孩子！收音機(jī)里的節(jié)目怎么能留得住呢？……”聽(tīng)完了奶奶的解釋，我才茅塞頓開(kāi)。

現(xiàn)在回想起這事，我還真覺(jué)得好笑。

六

難忘的寒假450字。

在寒假里，我的身邊發(fā)生了許多事，有悲傷地，有開(kāi)心的，也有難忘的……其中有一件事令我記憶猶新。

那是一個(gè)星期天下午，我?guī)蛬寢屓窍沦I一瓶是用玻璃瓶裝的咖啡。我來(lái)到超市里，在拿咖啡時(shí)，手一滑，瓶子掉到了地上。頓時(shí)，我愣了，傻了眼，心想：我該怎么辦，這瓶咖啡價(jià)格很貴的，我還是拿一瓶咖啡趕快跑吧！我偷偷地付完了錢，快速地離開(kāi)了超市。在回家的路上，我拿著咖啡，心想：回家就直接瞞著媽媽吧，反正又沒(méi)人看見(jiàn)是我摔碎的，但下次去超市，阿姨會(huì)不會(huì)懷疑我呢？那我以后還是不要去那家超市了吧！但轉(zhuǎn)念一想：不行，媽媽說(shuō)過(guò)，做錯(cuò)了事要勇敢承認(rèn)。誠(chéng)實(shí)比金錢更重要！

我先把咖啡放回了家，又飛奔回了超市。我走到售貨員阿姨面前，低著頭，不敢直視阿姨的眼睛，說(shuō)道：“對(duì)不起，阿姨！我讀小心把一瓶很貴的咖啡打碎了！”我?guī)е⒁虂?lái)到打碎瓶子的地方，指著被打碎了的瓶子，又說(shuō)道：“阿姨，我會(huì)用自己的零花錢一點(diǎn)點(diǎn)湊起來(lái)還給你們的?！边^(guò)了漫長(zhǎng)的幾分鐘，我并沒(méi)有聽(tīng)到阿姨的責(zé)備聲，我小心翼翼的抬起了頭，阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我不會(huì)怪你的，這瓶咖啡的錢我來(lái)出。你可真是個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的好孩子，做錯(cuò)了事敢勇敢地承當(dāng)，真了不起！”我驚訝的張大了嘴，不敢相信這是真的，連忙向阿姨道謝，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

這件事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

六

難忘的校運(yùn)會(huì)600字。

在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了2013秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

伴隨著一陣響亮的號(hào)角聲，拉開(kāi)了校運(yùn)會(huì)的序幕。我們六2班的運(yùn)動(dòng)員緊跟在六1班運(yùn)動(dòng)員后面閃亮登場(chǎng)，12個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，昂首闊步繞著跑道走。同學(xué)們一邊走一邊揮舞紅旗。飄揚(yáng)的紅旗，形成了一股紅浪，真有氣勢(shì)。

12個(gè)運(yùn)動(dòng)員中，最令我驕傲的是湯育榆。瞧，她半蹲在起跑線上，目不轉(zhuǎn)睛地望著終點(diǎn)，準(zhǔn)備和對(duì)手一比高低。同學(xué)們都把跑道圍了個(gè)水泄不通，他們有的握住拳頭，半傾著身子，滿懷企盼地說(shuō)：“加油！一定要為我們班奪得金牌！”有的側(cè)望住自己班的運(yùn)動(dòng)員大喊：“加油！”還有的都使出渾身解數(shù)，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油?！芭椋　睒屄曇豁?，我們班的運(yùn)動(dòng)員湯育榆像離弦的箭一樣沖了出去。賽場(chǎng)立即沸騰起來(lái)，加油聲此起彼伏。只見(jiàn)湯育榆兩臂擺動(dòng)著，腳下似乎踩著風(fēng)火輪，跑得飛快，同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越激烈。頓時(shí)她咬緊牙關(guān)，似乎用盡全身力氣向前沖去，兩米，一米，全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)，湯育榆拋開(kāi)全部對(duì)手，遙遙領(lǐng)先，并獲得了冠軍。

一場(chǎng)又一場(chǎng)扣人心弦的比賽結(jié)束了，接下來(lái)就是精彩的迎面接力賽。跑道兩邊擠滿了老師和同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員也各就各位?！凹佑?！”我們班的運(yùn)動(dòng)員互相擊掌，大家熱血沸騰，都決心和對(duì)手一比高下?！芭椋　北荣惖臉屄曇豁?，第一棒的運(yùn)動(dòng)健兒奮力向前沖。賽場(chǎng)上更加熱鬧，加油聲越來(lái)越響。我們班的任惠圖以領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)向前沖去，并迅速把接力棒傳給下一位同學(xué)。馬上輪到任建圖上場(chǎng)了，她迅速接過(guò)傳來(lái)的棒子，奮不顧身地向前跑，終于她不負(fù)眾望，順利將棒子又穩(wěn)又準(zhǔn)地傳給下一位同學(xué)。就這樣，我們班一直遙遙領(lǐng)先，把其他幾個(gè)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。勝利就在眼前！最后一棒余文靖上場(chǎng)了，只見(jiàn)他兩臂用力擺動(dòng)，兩眼直視前方，頭發(fā)似乎都飛起來(lái)了，他把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們屏住呼吸，目光都集中他身上，兩米，一米，沖線！第一名，我們勝利了！大家高興得又蹦又跳，其他班的同學(xué)都用羨慕的眼神望著我們。

就這樣，難忘的校運(yùn)會(huì)在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。

六

難忘的第一次550字。

春風(fēng)渲染著大地，喚萬(wàn)物復(fù)蘇；夏風(fēng)洋溢著大地，賦萬(wàn)物活力；秋風(fēng)彌漫著大地，賜萬(wàn)物豐盈；冬風(fēng)輕撫著大地，褓萬(wàn)物入眠。哎！一年四季總是過(guò)得這么快，一眨眼就從果實(shí)累累的秋天到了寒風(fēng)凜冽的冬天。每天都黑得早，亮得晚。我印象最深刻的是第一次嘗試著天還沒(méi)亮就去上學(xué)時(shí)發(fā)生的事。

記得有一天清晨，我的肚皮不滿地打著小鼓。每天早餐在家都是吃稀飯和雞蛋，我快給吃膩了。所以今天我得去吃一些學(xué)校里不同的伙食。就在晨光熹微的時(shí)候，天空中的烏云象是要把地球給密封住，看不到一絲色彩。想到這里，我連忙從抽屜里拿出一把可以隨身攜帶的小刀，以防萬(wàn)一。因?yàn)槲易罱３？吹诫娨暽系男侣剤?bào)道，一些人販子在街上尋找“目標(biāo)”，真是恐怖極了！還是要“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”哪！

“呼”！道路兩旁陰森森的，只有幾束看起來(lái)電力不足的昏暗的燈光照著我。周圍的一切似乎都在跟我作對(duì)，讓我不知所措。

走在大道上，我的心是越來(lái)越不安了，附近可有好幾家網(wǎng)吧，燈火通明，空氣中彌漫著一股香煙味！最讓我恐懼的是走在岔道上，其中一家網(wǎng)吧門(mén)前站著兩個(gè)大人，嘴里叼著煙，互相交談著什么。正待我要繞道去學(xué)校時(shí)，唯一的一盞路燈也突然熄滅了。呼吸頓時(shí)凝固，為了看清路面我只能勇敢地從網(wǎng)吧前經(jīng)過(guò)。我從包里抽出小刀，握在手中，身子不停地打著哆嗦，深呼吸一口氣，飛似的跑了過(guò)去。雖說(shuō)只用了幾秒鐘，但我卻總覺(jué)得過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，攤開(kāi)手一看，手心已濕漉漉的，汗水已浸透了我的背心。

看到學(xué)校漸漸地出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，我長(zhǎng)噓了一口氣，大步流星地走在學(xué)校外的長(zhǎng)梯上。這件事讓我知道了只要有勇氣，就能克服一切困難。

六

難忘的一天300字。

“好緊張呀！”“我也是?！边?？這是從哪兒傳來(lái)的聲音？我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是星期一下午體育課的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“星期四下午要進(jìn)行接力賽。”哎，今天不就是星期四嗎？可惜，我只是一個(gè)啦啦隊(duì)。

下午，我們來(lái)到準(zhǔn)備處。那時(shí)，二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們正在拼命奔跑，旁邊響著一片叫聲“加油，加油?！边^(guò)了一會(huì)兒，輪到我們?nèi)昙?jí)了。男運(yùn)動(dòng)員和女運(yùn)動(dòng)員去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了，我和其他啦啦隊(duì)在一旁觀看。突然，只聽(tīng)一聲槍響“砰”，男生們飛快地向前沖去，可是過(guò)了一小會(huì)兒，差距就拉大了。過(guò)了不久，男生的接力賽結(jié)束了，可惜，我們班只得了第四名。因?yàn)橛行┤嗽谔兹Φ臅r(shí)候太慢了，所以就得不到第一名了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。我相信，女生肯定能得第一名！比賽開(kāi)始了，又是一聲槍響，第一個(gè)跑的胡虞楠，遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)往前跑。比賽成績(jī)出來(lái)了，果然不出我所料，我們班得了第一名。在回班里的路上，我們一直在大喊：“耶，我們贏了！”

雖然男孩子沒(méi)有得第一，但是女孩子為我們班爭(zhēng)了光！我覺(jué)得，今天下午的比賽讓我特別難忘。

六

來(lái)源：周記200字m.201405/。

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