閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開(kāi)，避免偏離主題。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。

充電作文議論文篇一

去年暑假，我們一家四口去日本旅行。在旅程的最后一天，我獨(dú)自去了大阪環(huán)球影城。去得時(shí)候，爸爸送我去，在縱橫交錯(cuò)的地鐵線上，轉(zhuǎn)了三四次車，那密密麻麻的出口和路線使我眼花繚亂。在爸爸清晰、理智的思考和分析下，我們做足攻略，終于確認(rèn)了路線和需要換乘的地點(diǎn)和車輛。

在影城里嗨了一天，日本時(shí)間8：00（北京時(shí)間7：00），我走出影城，詢問(wèn)老爸在哪，可是老爸沒(méi)來(lái)接我。爸爸、媽媽和妹妹去銀座逛街，叫我自己回酒店。what？這可是在日本，叫我一個(gè)人回酒店，真是interesting！沒(méi)辦法，只好自己獨(dú)自踏上回酒店的征程。

喜奔的是，旁邊的一位叔叔掏出一個(gè)充電寶遞給我。我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，遲疑之間，他已把充電寶塞進(jìn)我手中，向我示意了一下。我拿著那充電寶，熱熱的，就像那位叔叔善良的心是熾熱的一般，有著溫度。手機(jī)充上了電，指示燈一閃一閃；我的腦海里也“充”上了“電”，腦海里一閃——日本人并不都?jí)模行┮彩怯押蒙屏嫉?，譬如藤野先生關(guān)愛(ài)弱國(guó)學(xué)生魯迅，譬如這位叔叔急人所難幫助陌路游人。

望著正在開(kāi)機(jī)的手機(jī)，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。憑著充電寶提拱的電，我安全地回到了酒店。

充電作文議論文篇二

那個(gè)充電寶已經(jīng)在畫(huà)室充電很久了。從我第一天進(jìn)入畫(huà)室的時(shí)候就已經(jīng)充在那里了，我上周進(jìn)入畫(huà)室的時(shí)候它還在那里充電，昨天我來(lái)畫(huà)室取走充電的手機(jī)之后那個(gè)充電寶還在那里充電。今天，學(xué)校都已經(jīng)放假了，充電寶的主人還是沒(méi)有來(lái)取走他的充電寶。

今天學(xué)校放假了，同學(xué)們都相繼離開(kāi)，偌大的學(xué)校如今靜悄悄的.，我從床上醒來(lái)的時(shí)候，宿舍里只剩下我一個(gè)人。我揉了揉眼睛，從床上跳下來(lái)，用毛巾在臉上抹了幾下，望著鏡子里的臉龐。嗯，還算干凈。簡(jiǎn)單洗漱，收拾好了行李，告別了宿舍。如今鬧哄哄的男生公寓如今變得非常安靜，到讓我有些不適應(yīng)了。走出公寓，就準(zhǔn)備去畫(huà)室取走我的美術(shù)工具，接著離開(kāi)學(xué)校。

走進(jìn)空蕩蕩的藝術(shù)樓，打開(kāi)畫(huà)室的大門，取走工具后角落里不起眼的充電寶還在那里充著電。電已經(jīng)充滿了，好似它的主人拋棄了它，留著它在那里孤零零的躺著，無(wú)不寂寞孤獨(dú)，倒是成了一處畫(huà)點(diǎn)。手機(jī)屏幕顯示才十一點(diǎn)，還有一些時(shí)間，于是便坐下來(lái)畫(huà)了一幅畫(huà)。時(shí)間在匆匆流逝，充電寶的主人還是沒(méi)有來(lái)取走它。畫(huà)板上的作品我已經(jīng)畫(huà)好了，可是畫(huà)室里依舊只剩我一人，覺(jué)得無(wú)趣的我收拾工具，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候眼光不經(jīng)意瞅了角落里，角落里依然有一個(gè)充電寶在那里充電。仿佛已和畫(huà)室融為一體了。

忽然，一個(gè)邪惡的想法占據(jù)了我的腦海，既然這個(gè)充電寶充了很久都都沒(méi)有人來(lái)要，我也許能成為它的新主人。此念頭一出，立馬得到身體的支持，經(jīng)過(guò)一系列蝴蝶效應(yīng)過(guò)后我竟然真動(dòng)起手來(lái)扯開(kāi)充電器，把它收入囊中。

但是理智終究戰(zhàn)勝了貪欲，一念之欲不能制，而禍流于滔天。古往今來(lái)，因不能節(jié)制欲望，不能抗拒金錢、權(quán)利、美色的誘惑而身敗名裂的人不勝權(quán)舉。誘惑能使人失去自我，這個(gè)世界有太多的誘惑，一不小心往往就會(huì)掉入陷阱。人生而有欲，但人生而有欲望并不等于欲望就可以無(wú)度。想到此處，我慢慢的放下充電寶，小心翼翼地走出門外，輕輕關(guān)上了畫(huà)室的門，生怕打擾了室內(nèi)的安靜和純潔。

不知不覺(jué)走到了校門口，原本看門的門衛(wèi)叔叔也去休假了。想想剛才的事情我竟沒(méi)有絲毫的惋惜，也許這就是所謂的面對(duì)誘惑不心動(dòng)，不為其所感固做人的原則。想到這里我緊握住雙手，腳步更加自信地向前方走去。仿佛前方是通往成功之路。

充電作文議論文篇三

于是我開(kāi)始對(duì)培訓(xùn)、充電抱著審慎的態(tài)度。特別是負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)后，漸漸發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的培訓(xùn)市場(chǎng)，可謂是魚(yú)龍混雜、真假難辨。知名的機(jī)構(gòu)、知名的講師，不一定能出知名的效果。不光是我，幾乎所有hr的同事，對(duì)培訓(xùn)都抱有一種懷疑的態(tài)度。職務(wù)之便，上過(guò)的培訓(xùn)多了，越多就越會(huì)質(zhì)疑。也有不少人勸我去參加人力資源管理師的培訓(xùn)，考個(gè)證回來(lái)增加含金量?？墒牵催^(guò)很多招聘廣告，也參與過(guò)不少招聘，只有那些hr體系不完善的公司，才會(huì)提到有該證者優(yōu)先，其余的，特別是人們心目的“好”公司，根本提都不帶提的。更何況，我的老板，我老板的老板，都沒(méi)去考過(guò)這個(gè)勞什子的證，我嚴(yán)重懷疑花錢花時(shí)間去考它的必要性。考試用書(shū)倒是從頭到尾認(rèn)真讀過(guò)一遍，感覺(jué)跟大學(xué)課本有異曲同工之妙，作為重溫hr體系的概念，有一點(diǎn)作用。

再后來(lái)，我看到了一篇名為《如何在三個(gè)月內(nèi)獲得三年的工作經(jīng)驗(yàn)》的帖子，當(dāng)真受益匪淺。它進(jìn)一步證明了由自己拉動(dòng)，而不是被別人推動(dòng)的充電，能取得多么驚人的成效。這讓我想起了一件事：不久前參加一個(gè)活動(dòng)，獲得了免費(fèi)在華爾街英語(yǔ)上三天外教沙龍的機(jī)會(huì)。去登記的時(shí)候，課程顧問(wèn)用英語(yǔ)跟我交談，談了十幾分鐘吧，忽然她問(wèn)我：“你為什么要來(lái)學(xué)英語(yǔ)呢?我覺(jué)得你已經(jīng)不需要了……”在了解了我已經(jīng)大半年沒(méi)有使用英語(yǔ)的狀況后，她更驚奇：“那么久沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境，還能保持這種程度，真的是全靠自己在家念?”千真萬(wàn)確，這大半年，我對(duì)英語(yǔ)的保持，也只體現(xiàn)在每天隨手讀一讀chinadaily手機(jī)報(bào)。當(dāng)然，有空的時(shí)候還會(huì)背誦一兩篇，默寫默寫。這事兒沒(méi)人逼我，純屬愛(ài)好。在《哈利波特與死亡圣器》中文版出版之前，我搬著板磚一樣的英文版，硬是用兩個(gè)月不到的時(shí)間把全書(shū)翻譯了下來(lái)――迄今為止，我仍自認(rèn)為跟人文社的翻譯不分伯仲。(又自戀了，哈哈)這事兒，也純屬愛(ài)好――我一直喜歡哈利波特。這算不算一種充電呢?不可否認(rèn)，它大大提高了我的翻譯水準(zhǔn)。總之，因?yàn)榕枷癯绨葸@么做，總比去買些什么周邊產(chǎn)品、跑去丹尼爾。雷德克里夫出現(xiàn)的場(chǎng)合尖叫要更有意義一些吧。

就比如年初，因?yàn)榕e行了一場(chǎng)盛大婚禮，而不滿于電視臺(tái)給我的婚禮原始錄像，遂自己動(dòng)手，制作了專屬我倆的婚禮藝術(shù)電影。原本沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)視頻制作基礎(chǔ)的我(就連那種最簡(jiǎn)單的照片配歌曲都不懂)，花了半個(gè)多月的時(shí)間，包括揣摩專業(yè)機(jī)構(gòu)的作品、學(xué)習(xí)軟件、剪切素材、配樂(lè)、制作特效、合成等等，終于做出了自己滿意、很多朋友看了也稱贊的作品。此后，我再看電影電視廣告等等視頻作品時(shí)，就會(huì)分外注意畫(huà)面的處理，不斷留意那些好的拍攝、剪輯和制作手法，是如何把觀眾帶入情境的。這算不算是一種充電呢?可能它與你當(dāng)前的工作無(wú)關(guān)，但你怎么知道哪天它會(huì)派上用場(chǎng)?――這個(gè)社會(huì)，愈來(lái)愈需要復(fù)合型的人才。更何況，這些技術(shù)完全可以運(yùn)用到培訓(xùn)中去，不說(shuō)視頻，培訓(xùn)總要用到ppt吧，把這些理念運(yùn)用到ppt制作當(dāng)中，會(huì)對(duì)課程效果起到多大的提升啊。

再比如我目前對(duì)策劃、宣傳、炒作這些概念很感興趣，而要學(xué)策劃宣傳，是否一定要到廣告公司去呢?不一定。其實(shí)，天天看報(bào)紙，我都可以學(xué)到不少東西?？纯船F(xiàn)在的報(bào)紙，哪份沒(méi)有鋪天蓋地的樓盤廣告?而又有哪個(gè)樓盤，廣告詞不是吹得神乎其神、奪人眼球的?這就是最好的學(xué)習(xí)素材。如果有時(shí)間，坐上免費(fèi)樓巴，帶著這些廣告去看實(shí)地情況，更能讓我體會(huì)到廣告詞的孰優(yōu)孰劣。其實(shí)，這種過(guò)程，與跟著一個(gè)策劃總監(jiān)學(xué)習(xí)，有著異曲同工之妙。至于炒作，那就多關(guān)心一下鳳姐、犀利哥等人的消息，看看媒體是怎么讓他們不停地占據(jù)頭條、動(dòng)不動(dòng)就出現(xiàn)大幅新聞的?這里面蘊(yùn)含著普遍的真理。而我也順便了解到，原來(lái)大眾最津津樂(lè)道的信息，報(bào)道角度必須是怎樣的。當(dāng)然，這一切的前提，是要有一個(gè)善于捕捉和分析的頭腦。

雜七雜八說(shuō)了很多，都是自學(xué)成才類，就是沒(méi)有提到系統(tǒng)培訓(xùn)的好處。系統(tǒng)培訓(xùn)當(dāng)然有好處，只要找到一個(gè)真正的好導(dǎo)師，他帶著你學(xué)，當(dāng)然比你自己摸索要節(jié)省太多時(shí)間了。比如我最近辦了健身卡，贈(zèng)送了幾節(jié)私人教練課，讓我第一次體驗(yàn)到私教的優(yōu)勢(shì)。以前健身么，都是喜歡什么操課就去參加，那些健身器械，看著好像是給男人用的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要去玩一玩，也不懂怎么玩。而在私教課上，從體質(zhì)測(cè)試開(kāi)始，教練在幫我全面了解自己的身體狀況后，再根據(jù)弱項(xiàng)為我制定了鍛煉方案，細(xì)致到要加強(qiáng)哪個(gè)部位哪塊肌肉的鍛煉，需要使用哪些器械，這些器械的正確用法，運(yùn)動(dòng)的階段和頻率、平日的飲食營(yíng)養(yǎng)搭配，等等，我這才知道，原來(lái)練器械才是快速提升體質(zhì)的關(guān)鍵，操課只是用來(lái)放松的。如果沒(méi)有教練的引導(dǎo)，我還得在誤區(qū)里浪費(fèi)多少時(shí)間啊。其它系統(tǒng)培訓(xùn)，比之自學(xué)成才，優(yōu)勢(shì)也無(wú)出其右，即專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效，基本的精神就在于此。但是，弊端也很明顯，一是要花錢，往往不是小錢;二是時(shí)間固定，得趕點(diǎn)兒，除非這培訓(xùn)真高端到可以由你來(lái)決定時(shí)間――這就更不是小錢所能承擔(dān)得起的了。比如華爾街英語(yǔ)的一對(duì)一私教，一個(gè)階段的學(xué)費(fèi)在十萬(wàn)以上。

其實(shí)，職場(chǎng)知識(shí)的更新是日新月異，你還在“吃老本”嗎?你還在認(rèn)為自己的職業(yè)沒(méi)有“錢途”嗎?先別抱怨。先捫心自問(wèn)你是否有經(jīng)常給你自己的職場(chǎng)“充電”嗎，學(xué)習(xí)能力是非常重要的，它構(gòu)建自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要因素。再耐用的電池，也用不了幾十年!更何況我們，如果你在職場(chǎng)之上都不懂得給自己“充電”，就沒(méi)有理由抱怨自己沒(méi)有“錢途”。

充電作文議論文篇四

經(jīng)常聽(tīng)到有人報(bào)怨沒(méi)時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得那是緊迫不緊迫的問(wèn)題、是排序的問(wèn)題。如果安排好了清晰的職業(yè)規(guī)劃，肯定有清楚的充電計(jì)劃。如果總是抱怨沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，很可能是對(duì)自己的職業(yè)生涯沒(méi)規(guī)劃好。充電是職業(yè)整體發(fā)展的一部分，只是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程的路程，在這過(guò)程中充電是起到推波助讕的作用。曾經(jīng)有人把充電作為“改道”的手段，充完電后，希望整個(gè)人生也跟著改變了，可現(xiàn)在好象越來(lái)越難了。原來(lái)可能學(xué)個(gè)mba，就真的改變了?，F(xiàn)在不行，充電只是對(duì)自己的一個(gè)提高。國(guó)內(nèi)資深職業(yè)咨詢師劃分了三個(gè)階段的人群：25-32歲，32-36歲，36-45歲，把25、26歲看作一個(gè)分水嶺。

定大方向期。

在25、26歲時(shí)，基本上工作了兩三年，有基本的經(jīng)驗(yàn)和能力，到了定大方向，需要一個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候。如果這時(shí)候給他們一個(gè)舞臺(tái)去展現(xiàn)，他們首先面臨一個(gè)選擇：這個(gè)舞臺(tái)要不要?需不需要重新選擇別的舞臺(tái)?如果這行業(yè)不適合我，這工作不適合我，或者厭倦了，是否可以馬上換掉?所以也有三年之癢的說(shuō)法。在實(shí)際工作中，一般企業(yè)用人時(shí)，會(huì)把25、26歲的人群看得比較重，會(huì)給他們事業(yè)上一個(gè)舞臺(tái)，提供一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。25-32歲之間是不斷積累的階段。這段時(shí)間他們應(yīng)該有業(yè)績(jī)，順利的話，他們應(yīng)該是有權(quán)力，有回報(bào)的包括金錢回報(bào)。

職場(chǎng)充電3大誤區(qū)。

誤區(qū)1：證考得越多越好。

很多職場(chǎng)人都會(huì)覺(jué)得多考點(diǎn)兒證書(shū)總是沒(méi)有錯(cuò)的，甚至有些人會(huì)有一種“多張證書(shū)多條路”的認(rèn)知。所以經(jīng)常是，市面上流行什么證，就所有人一窩蜂地去考，然后拿了一大堆證在手似乎就會(huì)心安一些。

可事實(shí)上，考太多的證其實(shí)并不利于職場(chǎng)發(fā)展，甚至在某些方面會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。原本以為多個(gè)證可以多個(gè)選擇，可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。學(xué)成后，證書(shū)有了，學(xué)歷也有了，而且還不止一個(gè)，反倒讓人更迷茫了，“我到底該找什么工作?我能做什么?”

誤區(qū)2：報(bào)班上課就叫充電。

一些職場(chǎng)人往往會(huì)產(chǎn)生這樣的誤解，報(bào)了個(gè)課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對(duì)每個(gè)人都有相同的效果，對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。除了像英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外，各個(gè)行業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的要求都有所不同。尤其是近幾年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，隨著社會(huì)的變遷，新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn)，各傳統(tǒng)領(lǐng)域也不斷地細(xì)分出更多的行業(yè)。面對(duì)這種情況，職場(chǎng)人充電更加應(yīng)該為“行”而充，因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場(chǎng)人在以后的職場(chǎng)工作中增加自身價(jià)值的砝碼。

誤區(qū)3：投入多少回報(bào)多少“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是許多人都熟知的一句話，在職場(chǎng)充電這件事情上，很多職場(chǎng)人也會(huì)覺(jué)得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時(shí)間和錢來(lái)學(xué)習(xí)，怎么著我也得獲得回報(bào)吧”。但世事變化無(wú)常，投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在，職場(chǎng)方向瞬息萬(wàn)變，今天還是朝陽(yáng)行業(yè)，或許明天就變成夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)了。因此，在準(zhǔn)備充電前，應(yīng)該充分考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃，眼光要放得遠(yuǎn)一些，不要只著眼于眼前。結(jié)合個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展，經(jīng)過(guò)理性規(guī)劃的充電計(jì)劃，才是將來(lái)職業(yè)生涯的理想投資。而且，看待職場(chǎng)充電，也應(yīng)該帶著一份平常心，不要過(guò)于看重實(shí)際利益上的回報(bào)。

1.計(jì)劃你的工作。

把你要做的工作列出路線圖。用框框或不同的顏色標(biāo)記區(qū)別不同人物的重要性，這樣有助于更好地計(jì)劃工作。然后在日歷上標(biāo)出計(jì)劃的日期那天要做什么事以及在計(jì)劃日提前兩周的那一天，以便提前做準(zhǔn)備。這會(huì)讓你盡可能地保持功課的更新。

2.多與前輩或經(jīng)驗(yàn)豐富的人多加溝通。

保持開(kāi)放溝通有助于你在學(xué)習(xí)時(shí)更好地理解功課，所以要深入地與老師進(jìn)行交流?？梢宰尳涣鞒蔀橐环N像喝著咖啡聊天那樣的輕松場(chǎng)景，而不是像上課那樣拘謹(jǐn)?shù)臏贤ā?/p>

3.找一個(gè)合適的地方平靜地學(xué)習(xí)。

工作場(chǎng)合顯然不能用于學(xué)習(xí)，家里也并不總適合于學(xué)習(xí)。除了圖書(shū)館以外，其實(shí)公園里或者有水的地方也挺適合學(xué)習(xí)，特別是在考試期間。水能讓人鎮(zhèn)靜，安靜的公園能讓人放松，有助于集中精力。

4.自問(wèn)自答。

當(dāng)你讀完一個(gè)章節(jié)或者一些語(yǔ)句，要問(wèn)自己一些問(wèn)題以確認(rèn)是否完全理解了。如果你對(duì)剛才讀的內(nèi)容不知所云，那就停下來(lái)，花點(diǎn)時(shí)間問(wèn)問(wèn)自己沒(méi)看懂的地方。有時(shí)候，自問(wèn)自答或許會(huì)給你答案，因?yàn)槟銊偛趴赡茏x得太快了，錯(cuò)過(guò)了有價(jià)值的信息。

5.食足而學(xué)。

空腹學(xué)習(xí)可能會(huì)讓你頭昏眼花，所以學(xué)習(xí)之前可以先吃點(diǎn)小吃，這會(huì)讓你不必花費(fèi)餐點(diǎn)時(shí)間。吃飽以后，你的精神就會(huì)從蠕動(dòng)著的腸胃離開(kāi)，轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)內(nèi)容上，所以要做到食足而學(xué)。

6.給重大問(wèn)題留夠時(shí)間。

提前為重大學(xué)習(xí)科目、課題或者項(xiàng)目研究留出時(shí)間，要保證至少是一個(gè)月。關(guān)于重大項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，你需要注意的最緊要的事情就是為項(xiàng)目填上最后一筆畫(huà)龍點(diǎn)睛?。在功課完成前兩周你需要完成的是讓所有事情就緒，這也能幫你避免陷于走投無(wú)路的壓力之下。

7.明白為何而學(xué)。

進(jìn)入學(xué)校，我們總會(huì)有一個(gè)目標(biāo)：獲得優(yōu)異的成績(jī)，拿到文憑或者得到老師的認(rèn)可，從而獲得一份好的工作。工作后的學(xué)習(xí)不外如此，你也應(yīng)該明確你學(xué)習(xí)的目的，搞清為什么而學(xué)習(xí)這本身就是學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣。

8.寫、寫、寫，還是寫!

記筆記是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能。把你學(xué)到的知識(shí)用自己的語(yǔ)言摘要記錄可以幫助你用自己的方法理解它。但要注意，記筆記時(shí)，純粹為了不宗書(shū)而不宗書(shū)往往是無(wú)益的，你需要把書(shū)本知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)換才能真正地抓住學(xué)習(xí)材料的本質(zhì)。

況且，好記性不如爛筆頭，相信自己的腦子不如相信自己親手寫一遍的功效，這樣會(huì)讓學(xué)習(xí)內(nèi)容在你腦海里的記憶更加深刻!

充電作文議論文篇五

窗外，天色猶如潑墨一般，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里為幾周之后的英語(yǔ)演講比賽稿絞盡腦汁，毫無(wú)頭緒。

一個(gè)好的演講首先要有個(gè)好的稿子，我平時(shí)連英語(yǔ)作文都寫不好，該怎么寫好演講稿呢？

幸好，組委會(huì)通知我們?nèi)ド吓嘤?xùn)課。經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的培訓(xùn)，面對(duì)空白的稿紙我開(kāi)始有了想法，首先，聽(tīng)眾們喜歡聽(tīng)故事，這是最重要的，所以開(kāi)頭不要塞什么“我很榮幸能站在這里”之類的話，開(kāi)門見(jiàn)山最好；其次，故事不能太拖沓，最好設(shè)計(jì)些懸念；演講時(shí)要大方一點(diǎn)，讓評(píng)委驚艷，跟聽(tīng)眾要有眼神交流……此刻，我思維活躍，就像剛充了電，元?dú)鉂M滿。

終于，演講稿寫好了，可是“講”更重要，怎么辦？課余時(shí)間，我開(kāi)始瘋狂地看英語(yǔ)電影，連發(fā)呆的時(shí)候腦海里都循環(huán)著，跑步時(shí)還復(fù)習(xí)著各種連讀和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

日子就這樣一天天地過(guò)去，演講比賽也一天天逼近，連日奮戰(zhàn)雖然讓我的身體有些疲憊，但內(nèi)心卻自信而充實(shí)。當(dāng)我在演講臺(tái)上結(jié)束演講深深鞠躬的時(shí)候，掌聲如我所期待般熱烈響起……幾天后，一直隱隱擔(dān)憂的期中考成績(jī)出來(lái)了，我進(jìn)步很大，真是意外的驚喜。

其實(shí)也不意外，因?yàn)檠葜v比賽所給予我的知識(shí)，就像電流一樣激活了我的感官，打開(kāi)了我的眼界，讓我看到更多未知的地方，學(xué)習(xí)也就更加深入。記得老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)就像一個(gè)圓，你學(xué)得越多，圓的面積越大，但它的周長(zhǎng)也越長(zhǎng)，這意味著你與未知世界的接觸就越多?！?/p>

回想這段經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)也像是一個(gè)充電的過(guò)程，它能給予你能量，去探索更多未知的世界，古語(yǔ)更有云：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！敝挥胁粩嗟貫樽约撼潆姡拍茏呦蚋哌h(yuǎn)的明天。

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充電作文議論文篇六

每天定時(shí)起床：用鬧鐘每天早晨定時(shí)，鬧鐘響了就起床。晚上困了再睡覺(jué)，不困就別上床。這個(gè)辦法每周可以節(jié)約10到15個(gè)小時(shí)。每天小睡一會(huì)也能將一天的睡眠降低不少。

方法二：優(yōu)化食譜。

人在消化和排泄上花費(fèi)的能量要比其他多的多，以飲食形式進(jìn)入人體的一切直接影響了人的精力，也影響必要的睡眠時(shí)間，需要合理正確的吃蔬菜、水果、谷物、肉類和油脂的混合食品。

方法三：多線工作。

多線工作，看起來(lái)很正確。如果同時(shí)能做兩件事，那一天下來(lái)就能做更多事情，起到一石二鳥(niǎo)的作用。比如：邊打電話邊進(jìn)行“不費(fèi)腦”的活動(dòng)，把鍛煉身體融入平時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)中等等。

方法四：井然有序。

凡事井然有序能節(jié)約時(shí)間。這方面有很多不同的方法和策略，了解一個(gè)適合自己的時(shí)間管理方法所花費(fèi)的投資是值得的。這會(huì)讓你變得更加輕松，更加精力充沛，最終節(jié)約了你的時(shí)間。

方法五：提高打字速度。

在這個(gè)電腦時(shí)代，鍵盤是我們?nèi)伺c人交流的主要形式，發(fā)郵件、聊天、寫備忘錄、寫報(bào)告……打字越快交流就會(huì)越簡(jiǎn)單明了，所以大家每天花點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高自己的打字速度是很有必要的。

方法六：提高閱讀速度。

和打字一樣，提高閱讀速度同樣會(huì)節(jié)約時(shí)間。人和人不同，但是平均下來(lái)我們每天都要閱讀一到兩小時(shí)。無(wú)論是早報(bào)、郵件、工作學(xué)習(xí)的文章或是暢銷書(shū)，這個(gè)時(shí)代需要我們不停的閱讀。

方法七：使用音頻學(xué)習(xí)。

音頻學(xué)習(xí)的時(shí)代，人們時(shí)間越來(lái)越少，一點(diǎn)點(diǎn)讀自己需要的信息會(huì)消耗更多的時(shí)間。如果沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)讀，聽(tīng)是個(gè)絕好的辦法，同樣會(huì)節(jié)省你的時(shí)間，你可以在坐車、鍛煉或做家務(wù)時(shí)聽(tīng)。

方法八：善用軟件。

選擇正確的軟件能節(jié)約大量時(shí)間。當(dāng)然，不是所有軟件都會(huì)節(jié)約你的時(shí)間，選擇正確的軟件并掌握其使用方法，能給你每天、每月增加不少的時(shí)間。

方法九：看電視的時(shí)間減半。

有研究表明人均看電視時(shí)間是每天四小時(shí)，有些節(jié)目確實(shí)能讓人娛樂(lè)休息，但不能花太多的時(shí)間看沒(méi)意義的節(jié)目。注意一下自己平時(shí)看什么，還有為什么看，適當(dāng)?shù)貙⒖措娨暤臅r(shí)間減半。

方法十：向別人求助。

如果有需要何不找朋友幫忙，那樣會(huì)省不少時(shí)間。和別人互助，這樣你節(jié)約了時(shí)間，對(duì)方也受益，結(jié)果是雙贏的，這樣的機(jī)會(huì)很多，只要你努力發(fā)現(xiàn)。這對(duì)于節(jié)約時(shí)間來(lái)說(shuō)不是個(gè)問(wèn)題。

充電作文議論文篇七

我們步履匆匆，沿著既定的道向未來(lái)走去。可總有些時(shí)候，生活會(huì)意外停電，打亂我們的部署。不要慌，就讓這意外的停電為人生充電。

假如這是一次小而短暫的停電，我們要用喜悅的心去迎接它。為何不呢？手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，我們可以從網(wǎng)絡(luò)社交中解脫開(kāi)來(lái)，去嗅一嗅花香、聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，去感受一下久違的大自然的真切；高速路上堵車，我們可以從工作奔忙中解脫開(kāi)來(lái)，去讀一本好書(shū)、聽(tīng)?zhēng)资赘?，在狹小的空間里找到久違的悠閑與愜意短暫的停電，讓我們從既定中脫離，我們可以欣賞到不一樣的風(fēng)光，也得到了休息。短暫的停電，讓我們想起阿爾卑斯山口慢慢走，欣賞啊的叮嚀，讓我們得以用心體會(huì)路途中的美好。短暫的停電，讓我們更靜心、更放松，擺脫一路走來(lái)的疲憊，恢復(fù)體力，為回歸正軌后的人生添一份動(dòng)力。

假如這是一次大而持久的停電，我們要用平和的心去接納它。早在幾千年前，古羅馬的斯多葛派哲學(xué)便教導(dǎo)人們用平和心對(duì)待一切事物。馬可奧勒留在《沉思錄》中寫道:宇宙是流變，生活是意見(jiàn)。的確，對(duì)于不可抗拒的事，我們悲傷、心急、憤恨，并不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓心靈蒙受傷害；當(dāng)我們會(huì)一個(gè)角度思考，去悅納它，把它當(dāng)作磨練自己品格的頑石問(wèn)題就在無(wú)形中被消彌了。如此看來(lái)，停電不但無(wú)法使我們損失什么宇宙本身是流變的，減少與增加是共存的；卻能帶給我們?cè)S多豁達(dá)的態(tài)度、堅(jiān)毅的品質(zhì)。

其實(shí)，不管遭遇怎樣的停電，我們最終都會(huì)回到生活的正軌。停電給出了一個(gè)冷靜審視生活的機(jī)會(huì)，也于此中映射出了眾生之品性。電影《肖申克的救贖》中，安迪被誣入囹圄，人生似乎徹底斷電。但他不放棄希望，不被停電扭曲人格，并最終成功逃脫監(jiān)牢，人生再次來(lái)電。與之形成對(duì)比的圖書(shū)管理員老師魯克斯，卻因出獄后適應(yīng)不了新生活而自殺。

為何？因?yàn)榘驳嫌靡活w堅(jiān)定、勇敢的心去迎接斷斷電，他心中有著澤華塔尼歐，他堅(jiān)持人性的美與善，堅(jiān)持理想，憑借強(qiáng)大的信念。

堅(jiān)持奮斗并最終走出黑暗，迎來(lái)了來(lái)電的光明與幸福生活。他的停電從某些方面給他的人生充電，讓他更向往自由、熱愛(ài)生活，也讓他變得更堅(jiān)毅，擁有更豐滿完善的人格。反觀走不出監(jiān)獄的人，他們?cè)谕ｋ娭忻允Я朔较颍踔脸撩栽谕ｋ娭胁辉缸叱?；而再次面?duì)來(lái)電的光明時(shí)，他們就會(huì)陷入手足無(wú)措。

面對(duì)意外停電，我們要悅納它、平和對(duì)待它、冷靜審視它，并且懷抱著時(shí)刻向往光明的心，不迷失，不屈服。如此，我們?cè)疽虼掖叶p飄的步履才會(huì)變得更堅(jiān)實(shí)，才會(huì)擁有踏實(shí)而豐厚的收獲，擁有光明和廣闊的未來(lái)。

讓意外停電為人生充電。于黑暗時(shí)我們整理行裝，于來(lái)電時(shí)，我們抖擻精神再出發(fā)。

充電作文議論文篇八

專家推測(cè)，中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的潛在規(guī)?？赡軐⑦_(dá)3000億元人民幣，其中職場(chǎng)充電類的培訓(xùn)份額將進(jìn)一步提升。

與學(xué)生結(jié)合學(xué)業(yè)所做的培訓(xùn)不同，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的危機(jī)，職場(chǎng)人士的培訓(xùn)明顯具有更明確的目標(biāo)和方向，也更注重實(shí)際的培訓(xùn)效果。“如果培訓(xùn)之后，什么都沒(méi)有變化，那么豈不是白白浪費(fèi)了時(shí)間和精力？”白領(lǐng)cherry認(rèn)為，與學(xué)生時(shí)代盲目跟風(fēng)參加各種英語(yǔ)培訓(xùn)相比，現(xiàn)在自己明顯將培訓(xùn)與個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系得更為密切，而她的想法顯然代表了大多數(shù)白領(lǐng)的心聲。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，37%的人出于提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為跳槽鋪路的考慮選擇培訓(xùn)；28%是為更好地完成本職工作，得到晉升機(jī)會(huì)；還有25%認(rèn)為技多不壓身，有時(shí)間精力就多學(xué)點(diǎn)；只有6%是失業(yè)后，想通過(guò)短期培訓(xùn)后再就業(yè)；基于考證和出國(guó)考慮的分別為2%、1%；另有1%是為以后自由執(zhí)業(yè)和創(chuàng)業(yè)等其他原因而參加培訓(xùn)的。

另一方面，職場(chǎng)培訓(xùn)市場(chǎng)的份額劃分，也證明了白領(lǐng)培訓(xùn)務(wù)實(shí)的特點(diǎn)。目前，資格認(rèn)證培訓(xùn)躍居個(gè)人培訓(xùn)支出榜首，企業(yè)外個(gè)人自發(fā)的管理培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修分列個(gè)人培訓(xùn)項(xiàng)目二、三位，作為中國(guó)教育培訓(xùn)2大支柱產(chǎn)業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)屈居個(gè)人培訓(xùn)項(xiàng)目支出的四、五位。“職業(yè)資格證書(shū)或者文憑類的培訓(xùn)，是目前職場(chǎng)培訓(xùn)課程中最受歡迎的?！蹦撑嘤?xùn)中心工作人員戚小姐表示，白領(lǐng)參與培訓(xùn)非常關(guān)注投入產(chǎn)出，而相對(duì)來(lái)說(shuō)，職業(yè)資格證書(shū)或者一紙文憑，能夠更實(shí)際地成為他們向上發(fā)展的墊腳石。

國(guó)內(nèi)相關(guān)資格認(rèn)證培訓(xùn)課程的熱銷，同時(shí)也催熱了國(guó)際資格認(rèn)證培訓(xùn)課程?！芭c國(guó)內(nèi)遍地都是的會(huì)計(jì)上崗證相比，cpa、acca這樣的國(guó)際資格認(rèn)證考試吸引越來(lái)越多白領(lǐng)參與競(jìng)爭(zhēng)。我有一個(gè)同事原來(lái)是做醫(yī)療工作的，為了轉(zhuǎn)行，她特地辭職一年專用來(lái)考cpa.”在會(huì)計(jì)事務(wù)所工作的carol如今已經(jīng)踏入奮戰(zhàn)cpa的第二個(gè)年頭，對(duì)她來(lái)說(shuō)，考不出資格認(rèn)證，就等于自動(dòng)放棄光鮮的職業(yè)。

高昂費(fèi)用惹爭(zhēng)議。

培訓(xùn)市場(chǎng)的火熱，從每年瘋漲的學(xué)費(fèi)上亦可見(jiàn)一斑，

“去年先后經(jīng)歷減薪、裁員，在金融風(fēng)暴的洗禮中能夠勉強(qiáng)撐下來(lái)不容易，所以為了珍惜好不容易保留的職位，就要加倍努力?！彪m然下定了努力自我學(xué)習(xí)的決心，不過(guò)在支付高達(dá)5位數(shù)的培訓(xùn)費(fèi)用時(shí)，梁先生的心還是疼了一下?！艾F(xiàn)在的培訓(xùn)課程費(fèi)用怎么就那么貴呢？我記得前兩年幾千塊絕對(duì)拿得下了?！痹阢y根緊縮的危機(jī)下，培訓(xùn)費(fèi)用不僅沒(méi)有下降，有些熱門課程的費(fèi)用反而還漲價(jià)了，尤其是mba的學(xué)費(fèi)，漲幅在8000元至3萬(wàn)元不等。

據(jù)悉，不少人對(duì)過(guò)高的培訓(xùn)費(fèi)用表示不滿意，并不是所有人都愿意拿著一個(gè)月甚至幾個(gè)月的工資投入到培訓(xùn)中來(lái)?！耙?yàn)榕嘤?xùn)的費(fèi)用有所上漲，因此如果培訓(xùn)的質(zhì)量沒(méi)有達(dá)到學(xué)員的期望，他們的抱怨也隨之會(huì)增加很多?！迸嘤?xùn)機(jī)構(gòu)工作人員戚小姐舉了個(gè)例子，前兩年培訓(xùn)講師偶爾在節(jié)假日換課根本沒(méi)有學(xué)員有意見(jiàn)，但現(xiàn)在發(fā)生這樣的情況，卻往往需要向?qū)W員再三解釋。“因?yàn)閾Q課等類似的情況，我們經(jīng)常會(huì)被劈頭蓋腦地訓(xùn)斥，很多白領(lǐng)抱怨的內(nèi)容就是學(xué)費(fèi)和提供的服務(wù)不相符合?！?/p>

對(duì)此，業(yè)內(nèi)人士表示，培訓(xùn)費(fèi)用上漲的原因很多。“一方面，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身的運(yùn)營(yíng)成本就比較高；另一方面，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)以后，人力物力成本也將上升?！迸c語(yǔ)言類、it類培訓(xùn)相比，職業(yè)類的培訓(xùn)更需要針對(duì)白領(lǐng)們的需求情況和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定課程，讓學(xué)員掌握更多企業(yè)所需要的技能，因此價(jià)格相對(duì)高昂也由種種市場(chǎng)因素共同作用。

培訓(xùn)形式有突破。

培訓(xùn)市場(chǎng)雖然越做越大，但是并非所有機(jī)構(gòu)都是贏家。20，“倒閉門”旋風(fēng)刮遍整個(gè)行業(yè)，關(guān)于建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)體系和指標(biāo)的呼聲拔地而起。而消費(fèi)者也開(kāi)始更為慎重地選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從自身需求情況、師資力量、培訓(xùn)資質(zhì)、知名度等方面綜合考慮的學(xué)員越來(lái)越多，如何滿足培訓(xùn)個(gè)人的選擇標(biāo)準(zhǔn)也成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相探索的課題。

值得注意的是，白領(lǐng)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，越發(fā)關(guān)注培訓(xùn)的性價(jià)比問(wèn)題?！艾F(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那么多，當(dāng)然要貨比三家，才最終決定咯?！卑最I(lǐng)cherry最近聽(tīng)朋友介紹，準(zhǔn)備參加某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)課程。“朋友說(shuō)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較自律的學(xué)員來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)課程的效果與課堂教學(xué)相差無(wú)幾，收費(fèi)更便宜，還能自由安排時(shí)間，一舉多得?！彼硎荆约阂呀?jīng)在向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)索取相關(guān)資料，基本已經(jīng)確定參加網(wǎng)絡(luò)班。

對(duì)于白領(lǐng)群體來(lái)說(shuō)，通過(guò)培訓(xùn)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力勢(shì)在必行，不過(guò)當(dāng)培訓(xùn)與保住工作沖突時(shí)，后者顯然更加重要。據(jù)調(diào)查，當(dāng)工作時(shí)間與培訓(xùn)時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，62%的人選擇另行安排培訓(xùn)檔期；21.7%的人會(huì)請(qǐng)假參加培訓(xùn)；甚至有14%的人干脆放棄培訓(xùn)。還有2.3%的人表示會(huì)選擇網(wǎng)校、辭職以及實(shí)在安排不了再取消等其他途徑來(lái)解決沖突?！皬倪@些數(shù)據(jù)來(lái)看，未來(lái)網(wǎng)絡(luò)課程的關(guān)注度將會(huì)越來(lái)越高?！睒I(yè)內(nèi)人士普遍看好網(wǎng)絡(luò)授課等新興的培訓(xùn)形式。

充電作文議論文篇九

“充電”是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就充滿活力的動(dòng)詞，一個(gè)補(bǔ)給的過(guò)程。不僅是電子產(chǎn)品，人有時(shí)也需要“充電”。

那次約了朋友出去，在路上遇見(jiàn)了一對(duì)婆孫，一個(gè)老婆婆懷里抱著一個(gè)小女孩坐在一家店鋪門口的臺(tái)階上，面前是一塊硬紙板和一個(gè)只放了零零星星幾枚硬幣的碗，瞟了一眼那塊紙板，大概是說(shuō)，她有三高，兒子兒媳不管她，留下一個(gè)小孫女，想討點(diǎn)錢給孫女買口飯吃。一看是這樣，忙拉著朋友離開(kāi)了。

朋友似乎有些不甘心，想要給她們一點(diǎn)施舍。我知道社會(huì)上有很多這樣的人，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)，在她老家那邊有一個(gè)村子，村子里的人都不勞作，只是去乞討，一年能討好多錢，過(guò)得比辛勤勞作，靠努力換飯吃的人都過(guò)得好。

我把知道的告訴了朋友。她聽(tīng)著，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了臺(tái)階上的婆孫一眼，拉著我離開(kāi)了，以為她想通了，誰(shuí)知她走到一個(gè)賣早餐的小攤前，要了2個(gè)包子，可那小販卻說(shuō)只有一個(gè)，她思索了下，買下了那個(gè)包子。接著又走回那個(gè)臺(tái)階，把包子遞給那個(gè)婆婆，婆婆一時(shí)竟感動(dòng)的不知要說(shuō)什么，只是一個(gè)勁兒道謝。她接過(guò)包子遞給懷里的小孫女?！扒蚯虿火I，阿婆吃”，“阿婆不餓，還是球球吃吧”婆孫倆推讓著，最后決定一人一半，雖然只有半個(gè)包子，小女孩的臉上也依舊掩飾不住喜悅，仿佛她吃得這世界上最美味的食物。

看著小女孩臉上的笑容，心里意有些愧疚。不知不覺(jué)中，我的善良已經(jīng)如此匱乏，竟擠不出一點(diǎn)來(lái)幫助他人。匱乏了就需要“充電”。想到這里，我掏出幾張鈔票放進(jìn)了那個(gè)只有零零星星幾枚硬幣的碗，離開(kāi)那個(gè)臺(tái)階時(shí)，感覺(jué)揮身上下都充滿了活力，就像是為自己充了次電，為自己的善良充了次電。

充電作文議論文篇十

下午，太陽(yáng)如同打了箱的茄子一一蔫了，慵懶地發(fā)出疲乏的光，蟬在樹(shù)上起勁地唱歌，搞得人們心煩意亂。

我坐在床上，抱著毛絨娃娃，面前放著本書(shū)，抬起頭，兩只眼睛直愣愣地望著雪白的天花板，雙手冰涼，頭腦暈沉，正在專心致志地回憶一篇”之乎者也”的詩(shī)詞一一李白的《蜀道難》。

“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天。蠶叢及……及……及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何……茫然……”我斷斷續(xù)續(xù)地背著，不斷用手拍打著腦門，企圖能多回憶點(diǎn)什么，我緩慢地一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)面前合著的書(shū)，動(dòng)作里帶來(lái)些猶豫。突然，我的手一抖，書(shū)滑落到地上，心里多了些煩悶，我撿起書(shū)，把手腕上的皮筋褪下來(lái)，三下五除二地把頭發(fā)盤成了發(fā)髻，脖子上仿佛有千萬(wàn)根電線在纏繞。我感覺(jué)自己仿佛是一個(gè)電動(dòng)玩具，電池沒(méi)電了，只有在原地發(fā)愣的份。

我深吸一囗氣，再慢慢地吐出來(lái)，緊閉雙眼，趕走腦子里一切無(wú)用的東西：公式、單詞、詞語(yǔ)、昨晚讀的書(shū)……一切統(tǒng)統(tǒng)像垃圾一樣，從我腦子里拋出去。然后，我的腦海里像一張白紙一一啥也沒(méi)有。

頃刻，我無(wú)意間背出了全文，那一句句生澀繞口的古文，到了我口中卻如抹了潤(rùn)滑油一般，順順溜溜地出來(lái)了。我一口氣背完了全文，大喊一聲：“舒坦！”

充電作文議論文篇十一

那日，流火的六月，鳳凰花盛。點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)，落在窗前那擱置已久的，屬于父親的留聲機(jī)上。

一句詞言：“是你給了我一把傘，撐住傾盆灑落的孤單”。

此后，父親每天下班第一件事，就是走進(jìn)我的房間，和我聊彼此間關(guān)于“今天的見(jiàn)聞”。我從一開(kāi)始的“就那樣”，聽(tīng)他講完；到后來(lái)的他一進(jìn)門我便迎上前去“爸，我和你說(shuō)！……”驀地發(fā)現(xiàn)，我又做回了那只林中雀。

父親的關(guān)切，讓我這“壞掉的機(jī)器”通了電，恢復(fù)了生氣。

二句詞唱：“給了我所有的溫暖，脫下唯一擋風(fēng)的衣裳”。

在這無(wú)數(shù)次的寫作里，言及“愛(ài)”或“溫暖”諸如此類，看到或自己著筆的，也大多關(guān)于母親。似乎讓我一個(gè)堂堂“男子漢”去表達(dá)對(duì)父親的情真意切，未免太過(guò)肉麻。

父親的陪伴，給我這“初成的機(jī)器”輸著電，時(shí)刻呵護(hù)著。

三有詞嘆：“我一直追隨著你辛勤的足跡，都為了飛來(lái)你肩上”。

古有蘇洵，言傳身教，仿著自己的模樣，終成了二子。

都說(shuō)要站在巨人的肩膀上看世界。在我這，看見(jiàn)的，是父親早出晚歸的擔(dān)當(dāng)；聽(tīng)見(jiàn)的，是別人言語(yǔ)間一脈認(rèn)承的謙善；感受到的，也是那過(guò)去不曾吐露的欽佩。

他手把手教我寫的第一個(gè)毛筆字，是“一”，謂之正直；

在第一次布置作業(yè)問(wèn)及“你未來(lái)想做什么”的紙上，讓我寫下來(lái)當(dāng)時(shí)并不能懂的“君子”；

而在今天，撐著傘送我走過(guò)這段大雨滂沱的“審判”之路，攔著我的肩，笑笑一句：“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。

父親的品行，給我這“整裝待發(fā)的機(jī)器”充滿電，摶扶搖而上。在父親的供能下，輕巧流淌的歲月里，自駕一葉扁舟，即刻揚(yáng)帆。

充電作文議論文篇十二

從古至今，人類在不斷進(jìn)步，人們的道德情操也在不斷進(jìn)步。但是，那些沒(méi)有了精神電池的人為什么不能充電呢？我是坐公交車回家的，每到放學(xué)，公交車上的人真是太多了，我投幣上了公交車，因?yàn)閿D，就站在了公交車司機(jī)的旁邊，忽然一個(gè)年輕人上了公交車，他并沒(méi)有投幣，而是一抖抖的上了公交車，但司機(jī)卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了口氣，只見(jiàn)那人霸道的讓一個(gè)同我一般大的小孩讓座，小孩沒(méi)有惹事生非，自然給他讓開(kāi)了。旁邊的中年人竟沒(méi)有說(shuō)什么。我看見(jiàn)大家一臉生氣的樣子，真是敢怒不敢言?。∥揖o握著手里的一元錢，不假思索的投進(jìn)了投幣箱。司機(jī)先是愣了愣，然后朝我笑了，我再放眼望去，全車人都笑了，那股沉重的氣氛被大家一笑而打破了，是的，我也笑了。那年輕人似乎很不滿，朝我走了過(guò)來(lái)，我害怕極了，生怕他打我一掌，誰(shuí)知，他過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：你的做法很對(duì)，但可惜用錯(cuò)人了，我剛剛已經(jīng)投過(guò)幣了，只是又下去了而已。我怔住了，他又解釋到：我干了一天活兒，累了，想休息一下，所以讓小朋友給我讓讓，我沒(méi)有你想的那么壞。原來(lái)是這樣，但是他還是給了我一個(gè)大拇指。你的做法為大家上了一課，充了一電，我贊賞你。我不好意思收下了他邊說(shuō)邊給我的一元錢，用手緊緊的攢著它。

我為大家充了充電，讓大家的道德知識(shí)更強(qiáng)了，其實(shí)這看似是一場(chǎng)尷尬，是一個(gè)人的情操，電不是可以一直充的，但道德的電量是用之不完的，為自己充電，為社會(huì)充電，人生會(huì)更加完美，更加精彩。

充電作文議論文篇十三

吃完晚飯，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開(kāi)工慶典)，眼看著老天爺也不開(kāi)個(gè)臉，就關(guān)切的問(wèn)媽媽：“又下雨了，您還去公司嗎？”“當(dāng)然去了，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人耽誤了整個(gè)活動(dòng)的排練呀，你自己在家參加原創(chuàng)樂(lè)園的現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)吧，和老師們多討論討論，媽媽走了，再見(jiàn)！”

也許是媽媽的敬業(yè)精神激勵(lì)了我，這次我沒(méi)有貪戀電視節(jié)目，急急忙忙地上校信通原創(chuàng)樂(lè)園論壇了。論壇里好熱鬧呀，博友和老師、家長(zhǎng)們激烈的討論讓我很受教育和啟發(fā)。這時(shí)，我看到王仁元老師寫了一首非常貼合今晚意境的小詩(shī)，詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：《冒雨聆教》：“盛夏將至，暴雨傾盆，撐傘淌濁，唯網(wǎng)是親。意欲何為，聆劉海明，有何希翼，醍醐灌頂”。此時(shí)此刻，我一個(gè)人在家，幸好有校信通的陪伴，我才不覺(jué)得孤單，聆聽(tīng)著窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的精彩的點(diǎn)撥聲，讓我有一種豁然貫通的感覺(jué)，特別是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句，實(shí)在是感覺(jué)太精彩了，我忽然有一種想評(píng)論一下這首小詩(shī)的沖動(dòng)。由于我是新來(lái)乍到，竟然沒(méi)有填寫回復(fù)主題的'內(nèi)容，讓王仁元老師一頭霧水。不過(guò)，王老師還是猜出了我的心意，及時(shí)的回復(fù)了我，這時(shí)，我猛然意識(shí)到自己的失誤，不禁面紅耳赤。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她顧不上換下一身濕漉漉的衣服，一進(jìn)門就急忙來(lái)到論壇里，我對(duì)媽媽講了剛才的小插曲，媽媽也不禁笑了起來(lái)，囑咐我說(shuō)：“下次一定要注意奧”。接著，我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子，特別是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問(wèn)的觀點(diǎn)，更是讓我受益匪淺：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)，心有疑問(wèn)，勇于提問(wèn)，不恥下問(wèn)，善于自問(wèn)”。這六“問(wèn)”總結(jié)出了善于提問(wèn)在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的重要性。我覺(jué)得在平常的學(xué)習(xí)中，我真的很欠缺這“六問(wèn)”。

充電作文議論文篇十四

在車上學(xué)習(xí)了多年，工作的早期，很多嚴(yán)肅的技術(shù)書(shū)籍都是在車上啃完的。我的觀點(diǎn)是，坐在公交/地鐵/飛機(jī)上，是最好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，因?yàn)槟阕銐蚬陋?dú)，沒(méi)有人來(lái)分你心，你也沒(méi)有別的事情可以做，只能專注在書(shū)上面。即使現(xiàn)在上下班依賴開(kāi)車，我依然在出差的飛機(jī)上保持良好的閱讀習(xí)慣。

我的經(jīng)驗(yàn)是，首先你要有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，沒(méi)有這個(gè)前提條件，其他都是扯淡。

其次你要有良好的視力，可以持續(xù)在搖晃的車廂、喧鬧的飛機(jī)上閱讀，而不感覺(jué)疲勞。我在這方面一直表現(xiàn)良好，有幾次去美國(guó)的長(zhǎng)途飛機(jī)上，我可以保持6-8小時(shí)的高強(qiáng)度閱讀。平時(shí)視力也是中上，從沒(méi)有頭昏眼花。

再次你要有好的設(shè)備，我們可以輸在技術(shù)，但決不能輸在裝備上。kindle，好的平板電腦是必備，有條件的話，可以購(gòu)買降噪耳機(jī)，買bose的qc系列，雖然很貴，但我覺(jué)得是我買的最值得的電子產(chǎn)品之一。

最后你要有好的書(shū)，如果你沒(méi)多久就要下車，那就不適合看太艱澀的書(shū)，進(jìn)入心流狀態(tài)要時(shí)間的。如果你要坐很久，那就絕對(duì)不要做碎片閱讀，刷個(gè)朋友圈看點(diǎn)雞湯文這些事情，你可以在上廁所的時(shí)候看，可以在排隊(duì)的時(shí)候看，可以在發(fā)呆的時(shí)間看。但請(qǐng)絕對(duì)不要把整段時(shí)間切成碎片時(shí)間?？袋c(diǎn)真正需要思考，可以提高自己的材料。

對(duì)于那些想學(xué)習(xí)，但是生理上的確無(wú)法忍受晃動(dòng)的車廂的同學(xué)，那就只能聽(tīng)podcast或者其他自媒體視頻節(jié)目了。即使只能得到零星的知識(shí)，不成體系，但總勝過(guò)刷朋友圈。羅輯思維，曉松奇談，吳曉波頻道，靜雅思聽(tīng)，它們陪伴我很多年，充實(shí)了我不能做主動(dòng)閱讀的開(kāi)車時(shí)光。硬件裝備同樣重要，好的降噪耳機(jī)，可以幫助你減少對(duì)聽(tīng)力的傷害，你值得擁有。

充電作文議論文篇十五

新能源汽車的充電樁可以自己買，也可以到公共充電樁充電。根據(jù)新國(guó)標(biāo)，不同車型充電插頭的標(biāo)準(zhǔn)一樣。雖然在電壓和功率方面會(huì)有差別，但理論上可以在同一個(gè)充電樁使用。

充電樁購(gòu)買詳細(xì)的申請(qǐng)流程：

1、車主填寫新能源電車充電樁安裝申請(qǐng)登記表。

2、如果是在小區(qū)內(nèi)安裝時(shí)，需要上報(bào)小區(qū)內(nèi)的物業(yè)從而確認(rèn)車位使用情況，然后讓其在充電樁安裝申請(qǐng)登記表上蓋章。

3、如果住宅在街道或者社區(qū)，則由所在街道或所在社區(qū)的居委會(huì)在登記表上蓋章來(lái)確認(rèn)車位使用情況;如果是在工作地方申請(qǐng)充電樁時(shí)，車主所在單位需確認(rèn)車位使用情況，然后在登記表上蓋章。

4、新能源電車銷售企業(yè)確認(rèn)為用戶搭建充電樁后在充電樁安裝申請(qǐng)登記表上蓋章。

5、車主持充電樁安裝申請(qǐng)登記表、身份證原件、車位現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境照片以及車位證明材料向申請(qǐng)區(qū)域的供電部門提出用電許可。