手機(jī)閱讀
初三作文
2023年讓夢(mèng)想飛翔作文(匯總19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 19:03:23
  • 小編:SZS
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編精心整理的感恩的作文【通用10篇】,
大家總少不了接觸作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。一篇什么樣的作
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編收集整理的聆聽(tīng)聲音作文
特別是其中的話題作文,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編幫大家整理的難忘的一堂課作文【通用9篇】,僅供
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編整理的閱讀的我不愿再缺席作文【精選4
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編精心整理得那次,我流淚了作文【精選10篇】,歡迎閱讀,
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的水果沙拉作文【范文3篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的我的家鄉(xiāng)北京作文【通用10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編收集整理的未來(lái)的地鐵作文【通用6
大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的閱讀的夏天的夜晚作文【精選5篇】,僅
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編整理的閱讀的讀《西游記》有感【通用10篇】,歡迎閱讀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編收集整理的青春如朝日【通用4篇】,供大家參考借鑒,
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文【范文9
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的一次意外的事作文【范文7篇】,希望對(duì)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的驚喜作文初中記
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家整理的故事新編是誰(shuí)寫(xiě)的【通用6篇】,供大家參考借鑒
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上一個(gè)字作文【精選5篇】,供大家參考借鑒,希望可以
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我做
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的猴王出世的讀
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的暑假假期計(jì)劃作文【范文9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編收集整理的又聞歌聲起作文分析【范文7篇】,歡迎閱讀,希望大家能
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家收集的小學(xué)生調(diào)查報(bào)告【范文10篇】,供大家參考借
大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一個(gè)溫暖的微笑作文【范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編為大家收集的小
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的紅色娘子軍研學(xué)心得【精選3篇】,僅
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)作文【范文7篇】,希望對(duì)大家有所幫助。遇見(jiàn)作
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的珍惜生命遠(yuǎn)離溺水的手
在平平淡淡的學(xué)習(xí),肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的做事要認(rèn)真作文【精選5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的寫(xiě)景大海的作文【通用3篇】,希望能夠幫助到大家。
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編精心整理得還記得那句話作文【范文10篇】,歡迎閱
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編收集整理的家長(zhǎng)寫(xiě)女兒作文【精選7篇】,歡迎閱讀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家收集的我與自行車的作文【通用9篇】,僅供參考
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的滿分作文初中【范文6篇】,希望對(duì)大家有
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的我的家鄉(xiāng)作文【精選9篇】,歡迎閱讀
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的他讓我感到愧疚作文【通用6篇】,希望對(duì)大
特別是其中的話題作文,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的閱讀的寫(xiě)人的作文同學(xué)【精選3
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家整理的初
大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小白兔吸引了我作文【精選5
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我有一個(gè)好姐姐的作文【通用5篇】,歡迎
大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的孔明空城計(jì)讀后感【精選3篇】,歡迎閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編整理的閱讀的風(fēng)骨議論文【精選6篇】,僅供參考,希
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的雨中即景作文動(dòng)靜結(jié)合【通用8篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編收集整理的謝謝你作文【精
特別是其中的話題作文,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編幫大家整理的關(guān)于一件事的作文【范文6篇】,歡迎
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家收集的我們班教室了作文四年級(jí)【精選9篇】,僅供參考,希望能夠幫
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編收集整理的給自己最好的禮物作文【通用5篇】,希望
大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的閱讀的作文我的煩惱【范文4
大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理得作文軍訓(xùn)感受城郊中學(xué)【范文
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的甜蜜的滋味作文敘事【范文9篇】,歡
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編精心整理得是你讓我快樂(lè)作文【范文9篇】,僅供參考,
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的生活與詩(shī)歌作
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的什么的春天作文初中【范文
大家都寫(xiě)過(guò)作文,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我最喜歡小羊作文【范文10篇】,歡迎閱讀與
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的我最敬佩的人六百字作文醫(yī)生【精選4篇】,歡迎閱讀
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)好爸爸作文【范文5篇】,歡迎閱讀,希
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編整理的閱讀的一本
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編收集整理的讀草船借箭有感 【通用9篇】,歡迎大家
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的閱讀的那一次,我真開(kāi)心作文【精選8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的以一個(gè)字為題的作文【精選7篇】,僅供參考,
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了做飯作文【精選4篇】,歡迎大家借
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理得我嘗到了作文【精選7篇】,僅供參考,大家
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編精心整理的世界沒(méi)有了重力作文【精選5篇】,歡迎閱讀,希
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園的假山作文【范文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編整理的閱讀的10年后的我作文【范文10篇】,供大家參考借鑒,希望可以
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)給親人的一封信作文【通用7篇】,希
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家收集的生活因什么而美好作文【
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的小作文【通用5篇】,供
大家總少不了接觸作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作文怎樣
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的飯桌前作文【通用5篇】,僅供參考,大家一
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理得家鄉(xiāng)變了三年級(jí)作文【精選3篇】
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于柳
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編幫大家整理的為某某點(diǎn)贊作文【范文9篇】,歡迎
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的童年趣事作文【通用5篇】,僅供參考,大家一
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編精心整理得失去作文【精選8篇】,僅供參考,大
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編為大家收集的某某某我想對(duì)你說(shuō)作文【通用4篇】,希望能夠
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編精心整理得作文聽(tīng)老一輩講的故事【范文7篇】,希望對(duì)大家有所幫助。作文聽(tīng)
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的我和誰(shuí)過(guò)一天作文【精選
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的夜景作文【通用6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人
特別是其中的話題作文,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的假如我是一只動(dòng)物作文【通用10篇】,僅供
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理得安全事故作文【通用10篇】,歡迎閱讀與收藏。安全事故作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的作文初中寫(xiě)事【精選7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的議論文【精選4篇】,歡迎閱讀與收藏。關(guān)
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么,怎么去寫(xiě)作文呢
大家總少不了接觸作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本
大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的寫(xiě)人的作文【通用
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的一個(gè)人在家作文【
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的嘗試作文【范文3篇】
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的人生只有經(jīng)
2023年讓夢(mèng)想飛翔作文(匯總19篇)
2023-11-09 19:03:23    小編:SZS

人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個(gè)重要的組成部分。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神?這些范文可供大家參考,了解寫(xiě)作的技巧和格式。

讓夢(mèng)想飛翔作文篇一

今天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,對(duì)我有很多啟發(fā)。

9月1日,開(kāi)學(xué)的第一天,有些同學(xué)可能會(huì)帶著遺憾來(lái)到學(xué)校,然而就在今天,甘肅省舟曲縣的學(xué)校卻缺少了孩子們的歡聲笑語(yǔ),因?yàn)橛泻芏嘈∨笥堰@時(shí)還躺在醫(yī)院的病床上,有些小朋友卻再也不能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)和痛苦。是天災(zāi),讓他們不能再重返校園。他是罪魁,是禍?zhǔn)住?/p>

他打落了祖國(guó)的花朵,他狂妄,他咆哮,他無(wú)情。生命雖然頑強(qiáng),但在災(zāi)難面前顯得多么不堪一擊,他們唯一能做的就是掙扎。救援的工作不斷進(jìn)行著,遇困的人們一個(gè)一個(gè)救了下來(lái),他們得以幸存,因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。

“我要做設(shè)計(jì)師我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要活下去?!?/p>

我要做一名人民教師,我還要讓學(xué)生們都喜歡上我,我的目標(biāo)還沒(méi)有達(dá)到,我不能就這樣離開(kāi)?!?/p>

夢(mèng)想的力量竟如此偉大,他可以創(chuàng)造生命的奇跡。在災(zāi)難中存活下來(lái)的人們會(huì)因此更崇高。

如果有夢(mèng)想,夢(mèng)想也會(huì)回贈(zèng)一些獎(jiǎng)勵(lì)給你。比如“奮斗”“責(zé)任”“無(wú)悔”

一顆樹(shù)種,需要拱破厚厚的土層,需要不斷地汲取養(yǎng)分,需要面對(duì)強(qiáng)大的暴風(fēng)雨,需要?dú)v盡艱辛,但是他沒(méi)有畏懼,沒(méi)有放棄,他始終為自己的夢(mèng)想不斷追求著,終于他成功了,他長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。

夢(mèng)想與奮斗共存,才可以給我們一個(gè)精彩的人生,一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生,如果愿意,你也可以成為一個(gè)有夢(mèng)想的那顆樹(shù)種,也會(huì)長(zhǎng)成這樣一棵蒼天大樹(shù)。

有了夢(mèng)想,心才可以飛翔。無(wú)論現(xiàn)實(shí)的沼澤多么泥濘,無(wú)論前方的天空多么黯淡,夢(mèng)想是開(kāi)在心里最絢爛的花,它讓人最終擺脫世俗的險(xiǎn)惡和無(wú)聊,讓人感悟別有洞天的青山翠柏和碧海藍(lán)天。

來(lái)吧,朋友,點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想與我們一同成長(zhǎng)!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇二

記得四歲的時(shí)候,我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名飛機(jī)上的空姐,到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車。到了初中,慢慢有了自己的價(jià)值觀,就不再那么盲目的崇拜什么,記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái),因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名優(yōu)秀的主持人。當(dāng)我和我的朋友們走在人生的道路上?;孟胫约簩?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻,好幸福,好快樂(lè)!

我知道,蝶在沉默了一個(gè)冬天之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。而我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念,放飛夢(mèng)想,這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。

有太多的遺憾在我們?nèi)松型A?,有太多的不幸與我們不期而遇,只要我們持之以恒,堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的,就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方,即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距,我們依然可以挺直腰板向世界宣布:“我不后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)?!?/p>

樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)那美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔吧,讓信念開(kāi)花吧!因?yàn)閴?mèng)想——讓青春飛揚(yáng)!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。夢(mèng)想,就是理想。但它比理想更加虛幻,是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定,像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗,綻放彩色的光斑,像陽(yáng)光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。

有夢(mèng)想,這是好的。人最怕就是沒(méi)有夢(mèng)想,不知自己該干什么,沒(méi)有目標(biāo)。但是光有夢(mèng)想,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),這是夢(mèng)想,但他卻落實(shí)到行動(dòng)上,努力進(jìn)取,朝著他的夢(mèng)想勇往直前。所以,一個(gè)人不但要有夢(mèng)想,還要落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

讓夢(mèng)想飛翔作文篇三

每個(gè)孩子心中都有一個(gè)希望的光點(diǎn),如夜空中繁星般明亮閃爍。它神秘地隱藏在孩子們的心底,等待著它的主人將它喚醒。這千萬(wàn)顆光點(diǎn)有一個(gè)共同的名字——夢(mèng)。

各種各樣的夢(mèng),發(fā)著不同的光:有的夢(mèng)想成為剛毅勇敢的軍人,有的夢(mèng)想成為果斷正直的政治家,有的夢(mèng)想當(dāng)一名細(xì)膩完美的歌手,還有的夢(mèng)想自己是一名大膽創(chuàng)新的科學(xué)家……在我的心中,也有一個(gè)充滿童真與想象的夢(mèng)。我,想當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。

我的鋼琴?gòu)椀眠€不錯(cuò),歌也唱得很好,愛(ài)看各種課外書(shū)籍,還學(xué)了六年舞蹈。你可能感到困惑:在這么多的愛(ài)好中,我為什么會(huì)想當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師呢?這時(shí),我便會(huì)充滿自豪地告訴你:“我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡想象,這是無(wú)法阻擋的!”

從小,在外婆的引領(lǐng)下,我就愛(ài)在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà),畫(huà)太陽(yáng),畫(huà)小雞,畫(huà)花朵……長(zhǎng)大了,我便開(kāi)始試著畫(huà)小漫畫(huà),從《小土豆》(我的漫畫(huà)故事名稱)畫(huà)起,十分簡(jiǎn)單明了,我與我最好的朋友單紫琳一起創(chuàng)作了很多本??墒遣恢亲龉ご植谶€是內(nèi)容簡(jiǎn)單了,在班上傳閱時(shí),同學(xué)們都只是隨隨便便地翻閱圖案,并沒(méi)有表現(xiàn)出多大的驚喜,這讓我心里好不落寞。

我沒(méi)有氣餒!我試著上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些漫畫(huà)技巧。有一次,我從電視里看到一部新推出的動(dòng)漫電影廣告,便興致勃勃地上網(wǎng)搜索,看完后我有點(diǎn)失望,并沒(méi)有我想象中的那么好。觀眾們的評(píng)論也大多是貶低,其中一句玩笑話讓我很生氣:中國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫沒(méi)救了,人家日本的.多帥,中國(guó)的多衰!我關(guān)掉了電腦,咬咬牙,心想:是的,目前的中國(guó)動(dòng)漫的確有些不盡如人意,大家更愿意欣賞國(guó)外的佳作??蓻](méi)關(guān)系,我們可以創(chuàng)造,中國(guó)那么多人,中國(guó)的青少年那么喜歡動(dòng)漫,只要肯鉆研,我就不信我們的創(chuàng)造力超越不了他們。哼,從我做起吧,我一定要在漫畫(huà)界拼出一片天地,讓別人看看,中國(guó)人是沒(méi)有什么做不到的!

漸漸地,我畫(huà)起了自認(rèn)為更有創(chuàng)意的漫畫(huà)。只要一有空,我就拿起紙和筆開(kāi)始涂鴉。讓我為之自豪的是,我的那部《萌寵騎士》,畫(huà)了好幾冊(cè),到現(xiàn)在都還沒(méi)有結(jié)局。我不想這么快就結(jié)束。我喜歡里面溫和的旅者狼人拉普修斯、擁有天籟之音的凱蒂、純潔善良的冰姑娘雪兒……有一天,我得意洋洋地把我的心血之作展現(xiàn)給大家看,他們都快把眼睛貼在本子上了,半天過(guò)后,才聽(tīng)到有人從牙縫里擠出一句:“的確畫(huà)得好,可是,好像看……不懂?!蔽业男那橐幌伦拥涞搅斯鹊?,我知道我又一次沒(méi)有得到認(rèn)可。

晚上,我獨(dú)自坐在床上,房間里死氣沉沉的。我舉起我心愛(ài)的兔娃娃,它那雙黑溜溜的大眼睛也顯得有幾分沮喪。我對(duì)它說(shuō):“茜茜,你相信世上真的有可以讓夢(mèng)想成真的仙子嗎?大家都說(shuō)灰姑娘是得到了仙子幫助才成為皇后的??晌铱催^(guò)的灰姑娘是那個(gè)仙子開(kāi)的玩笑,灰姑娘根本沒(méi)穿上禮服與水晶鞋,那只是她眼中的幻覺(jué),大家其實(shí)都是被灰姑娘的自信而征服的。茜茜,我已經(jīng)很自信了,為什么還是得不到別人的欣賞呢?”兔子沒(méi)回答我,我抱著她痛哭起來(lái),眼淚如開(kāi)了閘的洪水奔涌出來(lái)??蘩哿?,我抱著兔娃娃朦朧地睡去。

忽然,我覺(jué)得背上有什么東西在瑟瑟作響,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)兩肩的下側(cè)長(zhǎng)出一雙寬大的翅膀。我剛一張臂,翅膀“呼”地就把我?guī)Я似饋?lái),穿過(guò)窗戶,飛過(guò)城市的夜空,飛過(guò)安靜的鄉(xiāng)村。自由與舒暢讓我如此興奮??蓜x那間,風(fēng)云突變,雷聲大作,烏云遮住了月光,大雨劈頭蓋臉地打下來(lái)。我驚慌失措,無(wú)處躲閃,一道閃電無(wú)情地?cái)財(cái)嗔宋业某岚?,我無(wú)助地往下墜落?!芭尽?,我跌落在一片草地上。在我旁邊,有一只兔子,它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,它微笑地?fù)芘种械鸟R蹄蓮,淡淡地說(shuō):“你擁有一位仙子,那便是你自己。即使所有的燈都滅了,你也不能滅掉你心里的燈。接下來(lái)的路,是要靠自己走的?!?/p>

我醒了,發(fā)現(xiàn)自己仍躺在床上,兔娃娃茜茜,依然咧著嘴在笑。望著零散地堆在桌上的漫畫(huà)冊(cè),我的腦海中隱隱約約浮現(xiàn)出那只兔子的話。此刻,我仿佛看到一個(gè)追逐夢(mèng)想的女孩,她展開(kāi)一雙翅膀在夜雨中飛翔,時(shí)而翻滾,時(shí)而俯沖,臉上不知是雨水還是喜悅的淚花。她興奮地大喊:“我有一個(gè)夢(mèng)想,我乘著它賜予我的翅膀在雷雨中綻放光芒!”

讓夢(mèng)想飛翔作文篇四

呼——吹來(lái)一陣陣清風(fēng)。??!今天真是放風(fēng)箏的好天氣。

風(fēng)箏有很多的形狀,例如有菱形,三角形,長(zhǎng)方形……還有不規(guī)則的形狀。它們的樣子也不同,有燕子、雄鷹、兔子……其中,我最喜歡孫悟空樣的風(fēng)箏。

我找到一個(gè)放風(fēng)箏的好地方——田野。這里很寬闊,想怎樣奔跑就怎樣奔跑,而且這里沒(méi)有什么人,是放風(fēng)箏的最佳地點(diǎn)。

我以前看過(guò)別人放風(fēng)箏,看別人放風(fēng)箏不知道放到了多高。我想:我會(huì)放到多高呢?心里突然產(chǎn)生了許許多多的疑惑。我第一次放風(fēng)箏,小心翼翼地學(xué)別人放風(fēng)箏。先往逆風(fēng)跑,手里拿著風(fēng)箏,找好時(shí)機(jī)放手讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏就要飛起來(lái)的時(shí)候,我一個(gè)小小的失誤,哎——風(fēng)箏掉了下來(lái)。我真傻,怎么會(huì)忘記放飛風(fēng)箏要操控好呢?也許我太激動(dòng)了吧!

沒(méi)關(guān)系,我這么聰明的一個(gè)人,難道會(huì)被小小的風(fēng)箏打倒嗎?不,不行,我不能被打倒,我必須要放好風(fēng)箏。我沒(méi)有氣餒,繼續(xù)放風(fēng)箏。

第二次開(kāi)始了。我又逆風(fēng)而跑,我又找好了最好的時(shí)機(jī),放。我認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼地操控著風(fēng)箏線。哈哈,風(fēng)箏飛起來(lái)了。突然,我想到了上一次的失敗,不能那么激動(dòng),不然風(fēng)箏又會(huì)掉下了的。我立馬收住了這顆激動(dòng)的心。我想:等放完了風(fēng)箏再激動(dòng)也不遲。

我手眼并用,一邊看著風(fēng)箏,一邊放著手里的線,讓風(fēng)箏越飛越高,我時(shí)時(shí)刻刻都有個(gè)小目標(biāo):超過(guò)別人,讓風(fēng)箏飛得更高。我越放越高,高得可以讓風(fēng)箏跟白云打招呼。

我還有個(gè)目標(biāo):讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛翔。

希望我這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn),更希望這個(gè)風(fēng)箏可以飛得更高,更高。

讓夢(mèng)想飛翔作文篇五

思緒回到這兩周,仍然是喜憂參半的兩周,仍然是行進(jìn)在爭(zhēng)優(yōu)途中的兩周。太多的感動(dòng)無(wú)法言說(shuō),些許的失落彈指揮過(guò)。我們心中仍然有夢(mèng),并想讓它發(fā)光。

有一天的夕會(huì)上,萬(wàn)老師說(shuō),讓我們探討魏磊精神是什么樣的精神。當(dāng)時(shí)我愣怔了一下,不解老師為什么突然這樣說(shuō),但是定神一想,魏磊,真的是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。他有著常人難以擁有的堅(jiān)持不懈、勤奮上進(jìn)。首先,就拿物理這一門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō),每節(jié)課老師讓我們做導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)題的時(shí)候,魏磊經(jīng)常就會(huì)第一個(gè)拿給老師看。因?yàn)樗浞掷昧苏n下的時(shí)間提前做導(dǎo)學(xué)案。他走在了我們的前面,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好典范。再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué),每天上完新的課程,老師還沒(méi)有布置作業(yè),他就開(kāi)始把導(dǎo)學(xué)案朝前做。遇到不會(huì)的題就請(qǐng)教身邊的同學(xué),當(dāng)別的同學(xué)剛開(kāi)始做的時(shí)候,他已經(jīng)做得差不多了。這一項(xiàng),他又走在了我們的前面。魏磊也是一個(gè)心系大家的學(xué)生,每當(dāng)他做值日生的時(shí)候,都特別勤勞。記得去年冬天,因?yàn)樘鞖猱惓:?,在走廊上灑水、拖地都?huì)結(jié)冰。魏磊便主動(dòng)去走廊上鏟冰,為的就是不讓同學(xué)們路經(jīng)結(jié)冰處的時(shí)候滑倒。他這種“我為人人”的精神,深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人,讓寒冷的冬天因?yàn)橛辛诉@份感動(dòng)也變得溫暖起來(lái)。魏磊,我要向你學(xué)習(xí)。

胡星,是我這學(xué)期新選的組員,以前他沒(méi)來(lái)我們組的時(shí)候,我就覺(jué)得他是一個(gè)挺勤奮的人。果然,在這幾周,我真正的了解了他。因?yàn)槔蠋熛脒M(jìn)一步提高我們?nèi)嗾w的英語(yǔ)成績(jī),于是萬(wàn)老師開(kāi)始隨時(shí)隨地的抽查我們英語(yǔ)的背誦情況,并讓我們主動(dòng)找他背。胡星的英語(yǔ)成績(jī)并不是特別的出色,但是他記憶力很好,每當(dāng)老師布置的任務(wù)一下來(lái),他就開(kāi)始說(shuō):“我晚上回家一定要好好背,明天去給萬(wàn)老師檢查?!蔽衣?tīng)了他說(shuō)的這話,心里甚是欣慰,覺(jué)得我是選對(duì)了組員。胡星是個(gè)守信的人,第二天一來(lái),他真的會(huì)背單詞了,而且去老師那里過(guò)關(guān)都比較輕松。與他坐同桌的這幾周,我也發(fā)現(xiàn)了他一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),就是上課的時(shí)候從來(lái)都不會(huì)不守紀(jì)律,從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)去找周圍的人說(shuō)話。作為執(zhí)法小組組長(zhǎng)的他,難免對(duì)自己的要求要更嚴(yán)格,但是,我知道,他這么自律并不是做給哪一個(gè)老師或者同學(xué)看的,因?yàn)樗膽褷?zhēng)優(yōu),一心一意想要從各方面做到更優(yōu)的自己。

除了以上點(diǎn)到的兩位同學(xué),班上還有很多人都是心懷爭(zhēng)優(yōu),一步步向自己夢(mèng)想踏進(jìn)的。有一直都堅(jiān)持、一直都對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的徐霄霄,她的作文在班上作為范文朗誦的次數(shù)越來(lái)越多;有這學(xué)期特別努力的熊瑞林,他在語(yǔ)文課上的表現(xiàn)分外出色;有腳踏實(shí)地的張謀,他在生本課堂上聽(tīng)講的效率、發(fā)言的精彩程度無(wú)人可比……當(dāng)然,有喜也有憂,憂在班上抄作業(yè)的現(xiàn)象經(jīng)多次批評(píng)后那些同學(xué)仍然屢次不改;憂在星期五下午總會(huì)有那么一些同學(xué)的英語(yǔ)任務(wù)沒(méi)有完成;憂在有的同學(xué)并沒(méi)有從各方面都嚴(yán)格要求自己。

既然為夢(mèng)想傾注了希望,就要想方設(shè)法地努力,少給自己留那些失望。路還有很長(zhǎng),讓我們一起帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望,消除種種優(yōu)與劣,劃破蒼穹,去給自己的天空繪一道美麗的彩虹。

讓夢(mèng)想飛翔作文篇六

年輕的杜甫登上了高山,而發(fā)出了“一覽眾山小?!钡母锌K┮暳她R魯大地,領(lǐng)略了山河的壯美巍峨。入仕為官,大濟(jì)蒼生是杜甫的夢(mèng)想,于是年輕的杜甫登上了高山放飛了夢(mèng)想,在登上高山那一刻他插上了飛翔的翅膀。

豈能知鴻鵠之志哉!就像?!遏~(yú)之樂(lè)》所說(shuō):“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)?"蜩與學(xué)鳩非鯤鵬也,焉知鯤鵬馳騁大海翱翔九天之樂(lè),鯤化鵬只是插上了一雙翅膀就擺脫了海洋的束縛。

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上并非一片坦途,而是充滿荊棘與血汗的。真正的人生,只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。在美國(guó),一位窮困潦倒的年輕人,即使身上全部的錢(qián)都加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候,仍全心全意地堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想。他想做演員,拍電影,當(dāng)明星。當(dāng)時(shí),好萊烏有500家電影公司,他根據(jù)自己的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫(xiě)好的,量身訂做好劇本前去——拜訪。但第一遍下來(lái),所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)百分之百的拒絕,這位年輕人沒(méi)有灰心,他又回去一次從第一家開(kāi)始,繼續(xù)他的第二輪拜訪。在第二輪的拜訪中,他仍遭到了500次的拒絕。第三輪的拜訪結(jié)束仍與第二次相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四次行動(dòng)。當(dāng)他拜訪完第349家后,第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)他留下劇本先看一看。幾天后,年輕人獲得通知,請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。在這次商談中,這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影,并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人叫席維斯史泰龍。翻開(kāi)任何一部電影史,這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星都榜上有名。他為了他的夢(mèng)想勇敢的接受了1849次拒絕,他想他一定會(huì)成功;他想他的夢(mèng)想需要飛翔;他想他的人生不應(yīng)該是平平凡凡的度過(guò)。

想讓夢(mèng)想去飛翔不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,是需要方法與智慧的。散文家余秋雨提出:“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。

盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,樂(lè)于接受好書(shū)對(duì)自己的塑造,這就是閱讀的方法與智慧。偉大的牛頓為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是用了方法與智慧,牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺,對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說(shuō)是不懂?!爸R(shí)在于積累,聰明來(lái)自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下,牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己,知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起,扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后,又研究笛卡兒幾何學(xué),對(duì)比之下覺(jué)得歐幾里德幾何學(xué)膚淺,便悉心鉆研笛氏幾何學(xué),直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。

而我們高中的學(xué)子像鯤一般,我們需要用刻苦與努力的學(xué)習(xí)為夢(mèng)想插上一翅膀,讓夢(mèng)想去飛翔!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇七

在你的心中,總有一個(gè)聲音鼓舞著你,那就是夢(mèng)想。

——題記。

夢(mèng)之初。

我望著美麗的火燒云,伸手想抓住那僅有的一縷燦爛,可它還是溜走了。我不禁遐想,我的未來(lái)是怎樣的:平淡無(wú)奇的?一個(gè)白領(lǐng)?還是一個(gè)公眾人物?我都不知道。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,喜歡遐想我美好的未來(lái),也許,我應(yīng)該做出一些實(shí)際的東西了。因?yàn)槲覉?jiān)信,夢(mèng)想有一雙翅膀,能帶我飛向天際,飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

我打開(kāi)窗,微風(fēng)透著一絲絲陽(yáng)光,我認(rèn)真思索著,我的夢(mèng)想呢?我從很小的時(shí)候就喜歡唱歌,拿著mp3扭扭屁股扭扭腰的,我喜歡這種感覺(jué),它讓我感到很快樂(lè)??墒?,我的愛(ài)好還有很多:寫(xiě)作。我喜歡拿一個(gè)本子,記錄下自己的感受,我也覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)會(huì)對(duì)著天大喊,夢(mèng)想你在哪!可是自然無(wú)濟(jì)于事。我一直鐘情于夢(mèng)想這個(gè)詞,我認(rèn)為它充滿著魅力,對(duì)我充滿了誘惑??捎行┐笕藚s說(shuō),夢(mèng)想?和做夢(mèng)有什么區(qū)別?但我堅(jiān)信,夢(mèng)想有一雙翅膀,能帶我飛向天際,飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

我有些生氣,怎么會(huì)!那些懷揣著的人不正在為夢(mèng)想而努力嗎?那些實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人難道只是碰巧美夢(mèng)成真了嗎?當(dāng)然不是,夢(mèng)想是需要你付出汗水與努力的;夢(mèng)想,是甜蜜的,也是苦澀的。夢(mèng)想說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。我堅(jiān)信,只要努力,就一定能成功。我相信,我可以。夢(mèng)想一直以來(lái)都是我前進(jìn)的動(dòng)力,是它告訴我,什么叫永不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信,夢(mèng)想有一雙翅膀,能帶我飛向天際,飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

夢(mèng)之城。

我認(rèn)為,夢(mèng)想是一座城堡。神秘,能夠激發(fā)你的好奇心。只有你去嘗試,去探索,永遠(yuǎn)別說(shuō)“不”,告訴自己,我可以。當(dāng)你挖掘后,你會(huì)驚喜,你會(huì)驕傲,因?yàn)槟憬K于發(fā)現(xiàn)了寶藏,一座金庫(kù),你終于可以證明,我不差!因?yàn)槲覉?jiān)信,夢(mèng)想有一雙翅膀,能帶我飛向天際,飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

夢(mèng)想啊!你要等我哦!我就要來(lái)了,我總有一天會(huì)坐上你這一雙翅膀,會(huì)為自己驕傲!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇八

夜里,窗外仍是人聲鼎沸,我呆呆地望著窗外,戴著耳機(jī)聽(tīng)著一首首那精彩的歌,真想自己一炮成名。

這條路雖然很坎坷,但只要朝目標(biāo)前進(jìn),就一定會(huì)成為明星,朝著目標(biāo)走,就一定會(huì)看到勝利的曙光。不是常說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!?/p>

一次又一次聽(tīng)著黃譽(yù)博那甜美動(dòng)人的童聲唱著一首首的歌,心里十分羨慕。我的天資并不比他差,他能取得成功,相信我也能。是金子總會(huì)發(fā)光。我要做的是不斷地努力,朝著那心中的勝利港灣,向前邁進(jìn)。承載著自己的夢(mèng)想,家人的祝福,朋友的期望。

也許明星之路會(huì)很艱苦,但夢(mèng)想就是讓人堅(jiān)持著并感到幸福的東西。我一刻都沒(méi)有放棄,我始終都在堅(jiān)持。

“我才不會(huì)難過(guò),你別太小看我,有什么熬不過(guò),大不了唱首歌!”聽(tīng)著劉惜君的《我很快樂(lè)》我仿佛看到了自己。追夢(mèng)路上的荊棘。夢(mèng)想如同棉花糖,輕輕咬一口,那甜甜的滋味溫暖到人的心房,愜意極了。

夢(mèng)想不一定是可望而不可即的地方,把努力的汗水揮灑在路上,收獲夢(mèng)想成真的喜悅。

朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)吧!朝著自己的夢(mèng)想努力吧!相信自己一定能取得成功的,加油吧!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇九

在人生中我們都懷著不同的夢(mèng)想,這也造就了不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

從小我就有夢(mèng)想,但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)在不用階段有著不同的夢(mèng)想?,F(xiàn)在我才明白,這些所謂的夢(mèng)想其實(shí)是小時(shí)候天真的想象,是不實(shí)際的。現(xiàn)在我覺(jué)得真正的夢(mèng)想應(yīng)該要有:

堅(jiān)定不移的目標(biāo)。

在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰??蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

弗羅斯特說(shuō)過(guò),“一片樹(shù)林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!边@句話正是要告訴我們面對(duì)自己的人生道路要堅(jiān)定,走了下去,就不能回頭。夢(mèng)想也一樣,它決定了你的一生,所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí),要慎重,因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。

鍥而不舍的意志。

在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。

一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!

即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!

我的心中的夢(mèng)想不一定是完美的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上或許有各種艱難,只要我們不放棄,堅(jiān)信我們有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十

清晨,我坐在書(shū)桌旁靜靜地閱讀著。冬日的陽(yáng)光從窗臺(tái)中透了進(jìn)來(lái),攜帶著一縷淡雅的咖啡香,靜靜地跌落在了書(shū)桌上。書(shū)上的文字在一縷縷陽(yáng)光的撫摸下溫暖起來(lái),我用雙手將陽(yáng)光輕輕捧起,宛如春的漣漪在掌心中漾開(kāi),那便是夢(mèng)想。

倏然,一株嫩綠的小草偷偷從地底里鉆出來(lái)。陽(yáng)光下,它的葉子如掌心一般,每條掌紋都伸向陽(yáng)光。它在狹窄的水泥縫中閃爍著渴望的光芒。那一刻,小生靈搖曳的身影,迎接著陽(yáng)光,抱著飽滿的勇氣,在生命的絕境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

在陽(yáng)光下行走,必定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,那時(shí)的我們不會(huì)在乎風(fēng)雨,也無(wú)意于陰晴,大步地向前邁去。只因?yàn)槲覀冎狼胺降男切歉咏k爛,更加璀璨。

在與夢(mèng)想擁抱時(shí),時(shí)刻記住掌心的陽(yáng)光鑲刻著生命的年輪。夢(mèng)想如一杯苦澀的咖啡,只有調(diào)出勇氣,苦澀的味道就是幸福的圍繞。飛翔的翅膀承載著幸福與淚水,將幸福揮灑向未來(lái)的未知數(shù),將勇氣的光芒在手心里跳躍翻卷。和煦的春風(fēng)訴說(shuō)著你心中的夢(mèng)想,花開(kāi)花落,夢(mèng)想之花在煙火的陪伴下悄然綻放,接住那綻放后的碎片就是接住勇氣的降臨。

夢(mèng)想的路上充滿認(rèn)識(shí)的棘刺,每個(gè)人都曾被人生的棘刺劃開(kāi)了生命的'傷口。我也曾痛苦地?cái)e著手,失意于彷徨,痛苦也曾吞噬過(guò)我的心靈。冥冥之中我明白了,生活中美好的東西只是像冰一樣暫時(shí)凍結(jié)起來(lái)。但是,只要張開(kāi)雙臂,伸向藍(lán)天,夢(mèng)想之光必定會(huì)在我們的手心中綻放,因?yàn)橛職鈺r(shí)刻保護(hù)著它。

窗臺(tái)、陽(yáng)光、手掌、飛翔。

我捧起了陽(yáng)光的翅膀,告別了生活的又一困難。有陽(yáng)光相伴,以后的旅途中,我們必定走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

冬日,星星閃爍之際,放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之光自由地飛翔吧!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十一

“綠色的,這兒!那兒,藍(lán)色的!哎喲,這么大的風(fēng)箏真漂亮……”是哪兒這么熱鬧?哦,原來(lái)是德州晚報(bào)小記者在舉行晚報(bào)小記者成立三周年“手繪風(fēng)箏,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想”活動(dòng),我也被吸引了,很快融入歡樂(lè)的人流中。

小記者們到齊集合,老師給我們講解了風(fēng)箏的一些相關(guān)知識(shí)。原來(lái)風(fēng)箏早在20xx年前就發(fā)明了,只是名字不同。老師測(cè)了我們一下,問(wèn)我們風(fēng)箏古時(shí)有什么名稱,我想起了一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,首先說(shuō)出了“紙鳶”。老師又講解了古時(shí)“木鳶”“搖紙”的叫法,介紹了風(fēng)箏的由來(lái)和發(fā)展,讓我們對(duì)風(fēng)箏的來(lái)歷有了簡(jiǎn)單的了解。

開(kāi)始進(jìn)行風(fēng)箏的創(chuàng)作了,老師每人發(fā)了一個(gè)貓頭鷹圖案的風(fēng)箏和調(diào)色盤(pán)、水粉及筆等工具。我先大體看了一下,思考了一會(huì)兒,拿起筆,蘸上紅色水粉,把貓頭鷹的兩個(gè)耳朵涂好了,一看像兩朵大紅花。接著又把黃色和紅色混在一起調(diào)成橙色,涂到了貓頭鷹的前額上,眼眶涂上了黃色,像兩個(gè)大燈籠,眼球周圍涂上了白色和綠色調(diào)成的淺綠色。身子的面積比較大,輕輕地涂成了藍(lán)色,看上去清清爽爽的。棕色的嘴巴尖尖的,看上去感覺(jué)特別可愛(ài)。四個(gè)小爪涂上了橙色,配上紫色的.指甲,露出讓人感覺(jué)毛骨悚然的寒光,威風(fēng)凜凜的。金黃色的尾翼,軍綠色的尾羽,讓“貓頭鷹”增加了幾分氣質(zhì)。兩個(gè)淡綠色的大翅膀,配上用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等11種顏色調(diào)成的翅羽和紅色猶如一根根尖針的鱗羽,一只五彩的、威武的“貓頭鷹”就完成了。然后,我又在風(fēng)箏上面寫(xiě)下了對(duì)德州晚報(bào)小記者站三周年的祝福:“生日快樂(lè),放飛夢(mèng)想”。

欣賞著自己的杰作,書(shū)寫(xiě)著祝福,心中的美好夢(mèng)想油然而生。我要帶著“創(chuàng)作”好的風(fēng)箏去放飛,讓自己的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)色的天空中。

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十二

我懷著滴血的心繼續(xù)翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),慢慢的,我看到書(shū)的紙張不再泛黃,一種特殊的光芒閃耀著輝煌。我知道:她來(lái)了……我看到無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始拿起武器保家衛(wèi)國(guó);我看到無(wú)數(shù)革命志士用自己的血肉之軀與敵人展開(kāi)殊死搏斗……是的,她來(lái)了。不僅僅是來(lái)了,而且還在每一個(gè)中國(guó)人的心中生根發(fā)芽。她誕生在苦難之中,引導(dǎo)著我們?nèi)ふ夜饷?。她有一個(gè)美麗而令人動(dòng)容的名字——夢(mèng)想。一個(gè)關(guān)于擺脫恥辱的夢(mèng),一個(gè)崛起的夢(mèng)。

我迫不及待地想要看祖國(guó)的下一段路程:當(dāng)書(shū)本的紙張褪去了淡黃,當(dāng)破損的紙角被修補(bǔ)的完好,當(dāng)暗淡了刀光劍影,當(dāng)遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,當(dāng)散盡了煙塵烽火,你是否與我一樣?聽(tīng)到了那滾滾向前的歷史大車所發(fā)出的轔轔車聲?它駛過(guò)了悠悠五千載,載著秦皇漢武的千秋偉業(yè),載著愛(ài)國(guó)志士披堅(jiān)執(zhí)銳收復(fù)國(guó)土的歷史強(qiáng)音,載著我們十三億中國(guó)人對(duì)祖國(guó)那深切的期望……我看到一座豐碑屹立在世界的東方,我看到雄偉的天安門(mén)迎來(lái)了東方的曙光,我看到飛揚(yáng)的五星紅旗讓世界矚目東方,我看到改革開(kāi)放讓中國(guó)的發(fā)展沐浴著陽(yáng)光,我看到“蛟龍”下海,看到“嫦娥”飛天,我看到人民臉上那永不凋落的笑顏,我看到了中國(guó)的巨變!這一刻,當(dāng)十三億個(gè)大大小小的夢(mèng)匯聚在一起,就形成了一個(gè)關(guān)于祖國(guó)復(fù)興富強(qiáng)的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

我輕輕摩挲著歷史的書(shū)頁(yè):祖國(guó)曾經(jīng)的艱辛,在心里留下永不磨滅的烙印。那風(fēng)霜雪月是半個(gè)世紀(jì)的搏擊,艱辛又流長(zhǎng)。這豐功偉績(jī)則是幾十代中華兒女的為夢(mèng)想而做的不懈的努力。

你在問(wèn)我祖國(guó)的未來(lái)嗎?我沒(méi)有急著翻看以后的日子,既然夢(mèng)想帶領(lǐng)我們?nèi)ふ夜饷?,那不如就讓我們給它插上飛翔的翅膀,讓它盡情翱翔吧!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十三

不知從何時(shí)開(kāi)始,我的腦子里時(shí)常會(huì)跳出一些莫名其妙的想法,不過(guò)這些想法持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)。

我想擁有一雙可以飛翅膀,使我可以展開(kāi)這雙翅膀飛到想去的地方。雖然我不信奉上帝,但我還時(shí)常念叨著一句話:上帝呀,你什么時(shí)候給偶一雙翅膀??!翅膀啊翅膀,我啥時(shí)候才能擁有你呢?雖然我這個(gè)想法是實(shí)現(xiàn)不了滴,但我還是很希望奇跡能發(fā)生。飛翔的好處就是多:上學(xué)不用走路,飛幾秒鐘就到了;去玩不用等車,也不會(huì)有塞車的困擾,在天上想飛到哪就就飛到哪能飛就是爽,哈哈!

我們常常會(huì)被老師分為:成績(jī)優(yōu)異、成績(jī)一般、成績(jī)差這三大類。成績(jī)好的學(xué)生,自然被老師列入優(yōu)等生中。成績(jī)一般的學(xué)生,會(huì)被老師列入中等生當(dāng)中。成績(jī)差的學(xué)生,會(huì)被老師列入差等生中。成績(jī)好的學(xué)生就算沒(méi)有禮貌,有些老師也視為好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,就算有再好的品質(zhì),也是壞學(xué)生。說(shuō)實(shí)話,我很不贊同這種把學(xué)生分成三六九等的做法。如果有一批學(xué)生畢業(yè)了,老師始終只會(huì)記得最好的學(xué)生和最差的學(xué)生,從不記得中等生,為什么呢?中等生不起眼唄。再如,有兩個(gè)學(xué)生犯了個(gè)相同的錯(cuò)誤,卻有不同的結(jié)果。第一個(gè)學(xué)生得到的是:下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。而另一個(gè)學(xué)生得到的是:你這個(gè)學(xué)生能不能讓老師省心呀,犯了一個(gè)這么大的錯(cuò)誤!同樣一個(gè)錯(cuò),為什么老師的態(tài)度不一樣呢?因?yàn)榈谝粋€(gè)學(xué)生成績(jī)好,第二個(gè)學(xué)生成績(jī)差唄,這明顯很不公平嘛!

我夢(mèng)想有一天,可以自由自在的在天空中到處飛翔。

我夢(mèng)想有一天,老師不會(huì)把學(xué)生分成三六九等。

我夢(mèng)想有一天,可以玩遍全世界,吃遍全世界滴美食,哈哈哈!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十四

我的夢(mèng)想,帶我展翅飛翔。

在你的心中,總有一個(gè)聲音鼓舞著你,那就是夢(mèng)想。

——題記。

夢(mèng)之初。

我望著美麗的火燒云,伸手想抓住那僅有的.一縷燦爛,可它還是溜走了。我不禁遐想,我的未來(lái)是怎樣的:平淡無(wú)奇的?一個(gè)白領(lǐng)?還是一個(gè)公眾人物?我都不知道。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,喜歡遐想我美好的未來(lái),也許,我應(yīng)該做出一些實(shí)際的東西了。因?yàn)槲覉?jiān)信,夢(mèng)想有一雙翅膀,能帶我飛向天際,飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

我打開(kāi)窗,微風(fēng)透著一絲絲陽(yáng)光,我認(rèn)真思索著,我的夢(mèng)想呢?我從很小的時(shí)候就喜歡唱歌,拿著mp3扭扭屁股扭扭腰的,我喜歡這種感覺(jué),它讓我感到很快樂(lè)??墒?,我的愛(ài)好還有很多:寫(xiě)作。我喜歡拿一個(gè)本子,記錄下自己的感受,我也覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)會(huì)對(duì)著天大喊,夢(mèng)想你在哪!可是自然無(wú)濟(jì)于事。我一直鐘情于夢(mèng)想這個(gè)詞,我認(rèn)為它充滿著魅力,對(duì)我充滿了誘惑??捎行┐笕藚s說(shuō),夢(mèng)想?和做夢(mèng)有什么區(qū)別?但我堅(jiān)信,夢(mèng)想有一雙翅膀,能帶我飛向天際,飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

我有些生氣,怎么會(huì)!那些懷揣著的人不正在為夢(mèng)想而努力嗎?那些實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人難道只是碰巧美夢(mèng)成真了嗎?當(dāng)然不是,夢(mèng)想是需要你付出汗水與努力的;夢(mèng)想,是甜蜜的,也是苦澀的。夢(mèng)想說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。我堅(jiān)信,只要努力,就一定能成功。我相信,我可以。夢(mèng)想一直以來(lái)都是我前進(jìn)的動(dòng)力,是它告訴我,什么叫永不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信,夢(mèng)想有一雙翅膀,能帶我飛向天際,飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

夢(mèng)之城。

我認(rèn)為,夢(mèng)想是一座城堡。神秘,能夠激發(fā)你的好奇心。只有你去嘗試,去探索,永遠(yuǎn)別說(shuō)“不”,告訴自己,我可以。當(dāng)你挖掘后,你會(huì)驚喜,你會(huì)驕傲,因?yàn)槟憬K于發(fā)現(xiàn)了寶藏,一座金庫(kù),你終于可以證明,我不差!因?yàn)槲覉?jiān)信,夢(mèng)想有一雙翅膀,能帶我飛向天際,飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

夢(mèng)想?。∧阋任遗?!我就要來(lái)了,我總有一天會(huì)坐上你這一雙翅膀,會(huì)為自己驕傲!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十五

時(shí)間老人已經(jīng)將我們帶入20xx年--青奧會(huì)來(lái)到南京的時(shí)候,此時(shí)我已經(jīng)初中畢業(yè)了。已學(xué)會(huì)了一口流利的英語(yǔ)。正在和外國(guó)友人打招呼呢。而且那時(shí)我還是一名青奧小記者呢。

我走進(jìn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練場(chǎng),一眼就看見(jiàn)一群少年在場(chǎng)上“揮汗如雨”,其中之一就是我們班的運(yùn)動(dòng)員美女何麗麗。我便抓緊機(jī)會(huì)立刻打開(kāi)攝象機(jī),拿出話筒跑去采訪了她,“嘿,老同學(xué),你好!好久不見(jiàn)了,你風(fēng)采不剪當(dāng)年??!聽(tīng)說(shuō)你參加了女子200米短跑,這是個(gè)既要速度又要耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我能耽誤你幾分鐘嗎?”“既然是老同學(xué)了,你還假客氣什么,有話盡管問(wèn)吧!”“請(qǐng)問(wèn)你們一天要訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間???”“差不多十個(gè)小時(shí)吧”,“哇,太辛苦了,你無(wú)怨無(wú)悔?不覺(jué)得累嗎?”“呵呵,累當(dāng)然累了,但這是在為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù),再累也值得,我們這一代生在幸福的時(shí)代,國(guó)家為我們提供了最優(yōu)越的訓(xùn)練條件,該我們回報(bào)祖國(guó)的'時(shí)候了?!笨吹酵瑢W(xué)們正在辛苦訓(xùn)練,我真不忍去打擾他們。

這時(shí),我的腳步帶我來(lái)到了劍術(shù)館,這兒正在進(jìn)行女子擊劍決賽。我突然看到原來(lái)對(duì)手雙方竟然是我認(rèn)識(shí)的周蒙和明添,她們兩的劍法旗鼓相當(dāng),可說(shuō)是打的難解難分,我似乎感覺(jué)到了這一刻空氣都凝固了,現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)雙方一齊出劍,同時(shí)命中得分,雙方拉拉隊(duì)都鼓掌歡呼,過(guò)了好一陣,裁判長(zhǎng)宣布“本場(chǎng)比賽打破常規(guī),中國(guó)選手周蒙和明添并列成為第二屆青奧會(huì)女子50公斤組花樣擊劍冠軍”。歡呼聲祝福聲響徹會(huì)場(chǎng)上空。

“叮?!濒[鐘突然響起來(lái)了,我心一緊,睜開(kāi)眼睛一看,天亮了,我該上學(xué)去了,現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年5月22日上午6:30,原來(lái)剛才不過(guò)是南柯一夢(mèng)。雖然令人期待的20xx年并未到來(lái),但我的心早已飛到那令人神往的一年。不過(guò)現(xiàn)在是我起床上學(xué)的時(shí)間了。

20xx,我的夢(mèng)想,全國(guó)青少年的夢(mèng)想,全世界青少年的夢(mèng)想,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,一起飛翔吧!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十六

青春,懷揣著夢(mèng)想。夢(mèng)想給青春插上羽翼。羽翼,讓夢(mèng)想與青春飛翔。

青春懷揣著夢(mèng)想——。

每個(gè)人的心靈天空,都有夢(mèng)想精靈在飛翔著。童稚的夢(mèng),天馬行空;青春的夢(mèng),璀璨斑斕;暮年的夢(mèng),樸實(shí)平淡。我們的夢(mèng)便是青春的夢(mèng),充滿活力與激情。當(dāng)你向老師投去敬仰的目光,當(dāng)你在一件藝術(shù)品前深思,當(dāng)你在一首樂(lè)曲中陶醉,那夢(mèng)便已在你心中萌芽。

夢(mèng)想給青春插上羽翼——。

隨著時(shí)間的流逝,知識(shí)豐滿了夢(mèng)的羽翼,我們展開(kāi)夢(mèng)的翅膀,欣賞著,陶醉著。我們歡呼、跳躍,扇著夢(mèng)的羽翼,無(wú)不躊躇滿志,躍躍欲試。當(dāng)一陣清風(fēng)拂來(lái),我們縱身一躍,伴著風(fēng),我們踏上了人生的另一個(gè)階梯。高興的同時(shí),我們也驚嘆天空的無(wú)限?;仡^一望,那停駐腳下的,便是我們的夢(mèng)吧?努力吧,天空將會(huì)更加蔚藍(lán),我曾這樣鼓勵(lì)自己。是的,我聽(tīng)到了夢(mèng)想的呼喚,于是努力地扇動(dòng)著羽翼漸豐的翅膀,向更遠(yuǎn)的天空飛去。

有了羽翼的夢(mèng)才能飛得更高,有了夢(mèng)的青春才能更精彩。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們?cè)谑『痛煺勖媲皬牟坏皖^;因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才能在逆境中奮發(fā);因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才會(huì)不懈努力,直達(dá)成功的彼岸。

時(shí)光從指間劃過(guò),僅留下的那一片笑語(yǔ)也將封存。今年夏天,是個(gè)多么美麗的季節(jié),在畢業(yè)之際,讓我們一起放飛屬于我們的青春與夢(mèng)想吧。

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十七

從兒時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的一聲“媽媽”,到翅膀甫健后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),你便知了,為了追尋夢(mèng)想,必須付出代價(jià),在他鄉(xiāng),十年寒窗。

你離開(kāi)父母的庇佑和照顧,走向象牙塔的路有千難萬(wàn)阻。你的世界如晴天一個(gè)霹靂,你霎時(shí)清醒。夢(mèng)想是披著面紗的女俠,外表如玉、如花,心卻狠毒啊!追尋夢(mèng)想,不是幼時(shí)的過(guò)家家,輕松就能取下,選擇它,你就必然要接受風(fēng)吹雨打,不必懼怕、不必彷徨,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光,到那時(shí)你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

也許你會(huì)變不了城里人看你的蔑視目光,但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》:不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。所以,別讓一點(diǎn)小的挫折就踩上你的肩膀,你應(yīng)借著這雙翅膀奮發(fā)向上,拿到學(xué)習(xí)上最高獎(jiǎng)項(xiàng)。此時(shí),你不必在意他們的羨慕眼光。

通過(guò)奮斗,你取得了成功,沐浴在勝利的海洋中,久久不能自拔,迷失了方向,停止了前行的雙槳。突然你向后看,看到父母的鼓勵(lì)目光,深知他們的殷切期望,你向前看,看到夢(mèng)中的象牙塔,依舊超越矗立在原來(lái)的地方,不曾為你的階段性成功有一絲變化,你還不知道嗎?你還沒(méi)到達(dá)目的??!象牙塔你還沒(méi)攀登過(guò)啊!你很爭(zhēng)氣,知道了過(guò)去的事,就讓它過(guò)去,不必回想。你一直奮斗著,腳步從末停下。

人一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),青春的花漸漸綻放,成功的你吸引了異性的目光,開(kāi)始有點(diǎn)彷徨,迷失了方向,開(kāi)始對(duì)人人堪稱美得叫人醉的愛(ài)情產(chǎn)生了向往。說(shuō)什么只有在他(她)身上,才有你可以依靠的肩膀,在他(她)身上才可以看到鼓勵(lì)的目光??蓾u漸的,你知道了,是懵懂的你混淆了你們的情誼,其實(shí)你們只是朋友?。∏啻浩诘倪@一段小插曲算給你單調(diào)生活“錦上添花”了吧!你拭去眼角的淚光,仿佛充滿了無(wú)窮的力量,朝著象牙塔的方向,不知疲倦地飛翔。

就這樣,你在一點(diǎn)一滴地走向成熟,為了心中夢(mèng)想全力以赴??释惶毂纫惶鞆?qiáng)烈,帶著剛強(qiáng)你努力不懈。也許生活真的有些殘酷,你也一樣迎著風(fēng)雨不認(rèn)輸。

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十八

在書(shū)的帶領(lǐng)下,我愿在前行的路上,演繹出屬于自己的精彩!

望著晴朗的夜空,看著星星點(diǎn)點(diǎn),拿起一支筆,沏一杯淡淡的清茶,靜靜的聽(tīng)朋友們用音樂(lè)傾訴心聲,那優(yōu)美的歌聲,悠悠的情絲,深情的演繹,出眾的表演。那些至誠(chéng)至真的心靈交匯,每一份熱愛(ài)音樂(lè)的心,從此有了新的回歸點(diǎn)。我用心靈的火花,去碰撞每一個(gè)優(yōu)美的音符。那些猶如被束搏了很久,又回到了自由世界里的音樂(lè)精靈。

一首老歌、一杯咖啡、一本書(shū)、一支筆、一股溫溫的暖流在心中莫名的升起。愁悶時(shí),用文字宣泄;快樂(lè)時(shí),用文字抒情!星期天面對(duì)電腦,承載太多的負(fù)荷,描繪自己的心情。在空間里,有美麗的友情。每一聲問(wèn)候,每一句關(guān)懷、每一片祝福,都是那樣深深地感動(dòng)了我冰冷的心扉。朋友們真誠(chéng)的情誼總化為一股溫馨劃過(guò)我最柔軟的心底,眉梢嘴角間也總會(huì)顯現(xiàn)淺笑的'流波。我學(xué)會(huì)了在圖片上添加文字,使用日志背景圖片。我喜歡找一些可以添加文字的圖片,美化日志,美化自己的心情,每次看著自己的“杰作”,總是沾沾自喜!原來(lái),快樂(lè)是這樣的簡(jiǎn)單。只要自己舞筆弄墨,把握住這美好的時(shí)光。文字就足以溫潤(rùn)我寂寞的心情。

且讓我用文字為快樂(lè)插上羽翼,讓我含笑飛向高空,讓夢(mèng)想在文字的天空里飛翔!

在我的人生舞臺(tái)上,我的夢(mèng)想同文字一起飛翔!

讓夢(mèng)想飛翔作文篇十九

這一天,欣悅又一如既往地上學(xué),上班??闪钏庀氩坏降氖撬遣粚こ5呐e動(dòng),被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

晚上7點(diǎn)半,欣悅剛干完活回來(lái),就遭到媽媽的盤(pán)問(wèn)。媽媽毫不留情地打了欣悅一巴掌,接著,用那不尋常的口吻,嚴(yán)厲地說(shuō):“這么晚了,你到哪去了,一個(gè)女孩子這么晚不回家,是很危險(xiǎn)的,并且家里人會(huì)擔(dān)心的,你快給我解釋清楚,要不你別想吃飯!”欣悅被突如其來(lái)的狀況嚇呆了,她也為媽媽的行為感到悲痛欲絕,她不敢相信,從小連罵都沒(méi)罵過(guò)她的媽媽,今天會(huì)出手打她,她為媽媽不理解她而感到痛心。欣悅連一句話都沒(méi)說(shuō),媽媽也不禁流下了眼淚。

第二天,她給媽媽寫(xiě)了一封信,信中是這樣寫(xiě)道的:

親愛(ài)的媽媽:

請(qǐng)?jiān)彶恍づ畠旱牟晦o而別,我要到外地去打工,您的養(yǎng)育之恩,無(wú)以為報(bào)!昨天的事,我完全理解你的心情,那是對(duì)我的愛(ài)。我每天回得這么晚,我并不是去玩,其實(shí)我是去打工賺錢(qián),我要實(shí)現(xiàn)我的理想,雖然我的理想幾乎是可望而不可即的,但我一定會(huì)努力的,將來(lái)我實(shí)現(xiàn)了我的理想,我要賺很多很多錢(qián),把你們接到城里來(lái),你們就不用再受苦了。您要好好保重身體,勸爺爺,奶奶多休息,爸爸不要太勞累了,哥哥,姐姐,弟弟要聽(tīng)媽媽話,不要像我一樣讓媽媽生氣。

不肖女兒欣悅。

欣悅的不辭而別,讓家里人太震驚了,媽媽看了信后,哭得泣不成聲,后悔昨天的行為,哥哥好幾次說(shuō)要出去找她,可欣悅哪有留下地址呢?爺爺奶奶也愁眉苦臉的,擔(dān)心著他們的乖孫女。

欣悅到底去了哪里呢??jī)H有十三歲的她,離開(kāi)了家又是怎樣地生活呢?(待續(xù))。

您可能關(guān)注的文檔