每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力,需要去發(fā)掘和挖掘。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語(yǔ)可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力??偨Y(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
小事為題作文篇一
今年的冬天特別冷,我的手生凍瘡了,腫的像“高山”一樣,成了“大紅包”,好難受啊!
記得有一天晚上,我坐在電視機(jī)前看電視,突然覺(jué)得手癢癢的,連忙抓起來(lái),東抓抓,西抓抓,抓個(gè)不停。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法,只得去樓下擦藥膏,剛擦上時(shí),絲絲涼意直入手心,頓時(shí)感覺(jué)清爽了許多,手也不癢了??墒?,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,手又癢起來(lái),急得我不知所措。還有,在吃飯的時(shí)候,手也經(jīng)常發(fā)癢,癢得手都轉(zhuǎn)了起來(lái)。吃一口,轉(zhuǎn)一下,吃一口,轉(zhuǎn)一下……我這才明白,生凍瘡不僅難過(guò),而且還影響吃飯。
看到我的手癢成這個(gè)樣子,家人都很擔(dān)心,替我暗暗著急。
爸爸看見(jiàn)了,馬上來(lái)到我身邊,用他的兩只大手夾住我的一只小手,上下左右按了一次又一次,東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關(guān)心,我的手頓時(shí)不覺(jué)得癢了,安靜地吃起飯來(lái)。吃了飯,爸爸又給我擦了藥膏。告訴你,我爸爸也生了呢!而且生的比我還厲害??蔀榱宋?,他給自己擦的少,給我擦的多。每次,他都輕輕地把藥膏擦在我手上,我看了看自己的手,滿意地笑了。
我感覺(jué)冷的時(shí)候,媽媽趕緊拿來(lái)熱水袋,裝好暖水,封好封口,然后,小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里,讓我暖和。
在他們的精心呵護(hù)下,我的“高山手”已成了“平地毯”,“大紅包”又變得又白又嫩了?!翱矗命c(diǎn)了,好點(diǎn)了!”每當(dāng)發(fā)現(xiàn)手有些好轉(zhuǎn)了,我就會(huì)高興地張開(kāi)手指給爸媽看。
這就是溫暖,暖了我的手,更暖了我的心。
小事為題作文篇二
他,每天在小區(qū)門口一間悶熱的玻璃房里工作著,為進(jìn)出的車輛、行人開(kāi)門。被曬成古銅色的臉上爬滿了皺紋,像一件木質(zhì)雕刻品。一身黑色制服,干凈利落,黑中帶銀的頭發(fā)一絲不茍地梳著。他,是我們小區(qū)南門的保安——王伯伯。
小區(qū)南門旁有一所小學(xué)。每到放學(xué)點(diǎn),南門便熱鬧起來(lái),孩子們飛奔著,魚貫而入。但南門是行車門,全小區(qū)的車輛都由此進(jìn)入,放學(xué)時(shí)孩子們的安全便有了隱患。
王伯伯為避免發(fā)生事故,每到放學(xué)點(diǎn),便守在路口。當(dāng)有孩子要進(jìn)小區(qū)時(shí),他一手輕輕牽著他,平舉另一只手,示意車輛停下。走了一批孩子后,他又會(huì)放幾輛車進(jìn)入。就這樣,一件看似簡(jiǎn)單又不平凡的事,王伯伯十年如一日地堅(jiān)持著,保證著孩子們的安全。
有一些調(diào)皮的男孩子,像猴子般??岱^(guò)門禁。還有扮演成“奧特曼”,一腳踹開(kāi)門禁。王伯伯只是讓他們注意安全,便什么也沒(méi)說(shuō)了,不肯批評(píng)他們,所以孩子們也十分喜歡王伯伯。
因?yàn)橥醪臒嵝?,因?yàn)橥醪膱?jiān)持,因?yàn)橥醪陌?,小區(qū)的人們都十分敬佩他,小區(qū)也因此更加和諧、溫暖。王伯伯,你的溫暖,讓我記住了你!
小事為題作文篇三
窗外,太陽(yáng)是對(duì)的,爸爸睡午覺(jué),打呼嚕聲。我靜靜地坐在床邊,仔細(xì)地盯著父親的臉。我有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)我父親了?他的臉什么時(shí)候悄悄地留下歲月的痕跡?他的鬢角竟多一些耀眼的白色是什么?我撫摸著他皺起的眉毛,此刻我的心里充滿了柔情,就像我的父親疼愛(ài)我作為一個(gè)孩子。
帶著溫暖的回憶,奔向。七年前的夏天,你從南方回來(lái),沉重的袋子并沒(méi)有使你的肩膀彎曲。你也可以輕易地把我舉過(guò)頭頂。你總是讓我穩(wěn)穩(wěn)地落在你的胸膛上,如此的安全和溫暖。當(dāng)你溫柔地愛(ài)我時(shí)。年輕強(qiáng)壯,留著短胡須。直到我用嬌小的手“用力”打你寬厚的胸膛,你微笑吧。你用有力有力的手輕輕地拉起我的小手,指尖到指尖,溫柔的溫柔我的心。
讀冷秋,五年前,蕭瑟的風(fēng),層林盡染,我和幾個(gè)朋友在外面玩瘋了。你站在旁邊靜靜的看著我,淺淺的笑在嘴角。我去的.地方,總有一雙眼睛跟著我,眼里充滿了愛(ài)和被寵壞了。如果我厭倦了玩耍,我會(huì)被冰冷的手凍到溫暖的衣服里大聲喊叫,這樣你就可以把我舉起來(lái),而你卻不能微笑。你可以想象在我年輕的時(shí)候,我曾試過(guò)幾次,但我沒(méi)有抬起肩膀。你有些喘不過(guò)氣來(lái),我第一次發(fā)現(xiàn)你的身體好像沒(méi)有過(guò)去那么直了。你笑著說(shuō):“女孩,爸爸不能舉起你,爸爸幫你溫暖你的手。”你用那只大手緊緊地握著我的手。雖然手掌粗線是我的手,但溫度是一縷蔓延的身體,溫暖的我無(wú)知的心。
我長(zhǎng)大了,蓬頭孩子適婚年齡的你是堅(jiān)強(qiáng)的,白頭發(fā)。所有的時(shí)間都到哪里去了?我知道它在你褪色的頭發(fā)和粗糙的手上。
思緒飛揚(yáng),陽(yáng)光透過(guò)窗簾婀娜多姿,悄悄潛入我的眼睛,全身暖洋洋的。就像你給了我溫暖。
小事為題作文篇四
那天,天氣特別冷,太陽(yáng)像躲起來(lái)了一樣,沒(méi)一點(diǎn)光芒,風(fēng)吹的樹(shù)葉一片片往下飄落。
中午放學(xué)時(shí),我出來(lái)的很晚,有不少家長(zhǎng)都接走子女了,在遠(yuǎn)處,一個(gè)身影穿著單衣,風(fēng)無(wú)情地吹亂了她的頭發(fā),我一眼便看出那是我的媽媽。
她用雙手摟著肩膀,但還是太冷了,依舊打著哆嗦,牙齒也像上下打架一樣:“咯咯咯……”地響個(gè)不停。
我朝她大喊:“媽媽!”她聞聲望了望,看見(jiàn)了我,臉上擠出一絲笑容說(shuō):“出來(lái)了?怎么出來(lái)的這么晚?不冷吧?”,我正想回答,但媽媽接連打了幾個(gè)噴嚏,我把想說(shuō)的話又咽了回去。
早上出門時(shí)媽媽給我?guī)Я送馓?,自己卻忘記拿自己的外套了吧,媽媽多么愛(ài)我呀,只顧想著我,把自己都忘記了,我哪看的下去啊?媽媽平時(shí)那么好地教育我,天天給我買我想要的書,還給我報(bào)各種輔導(dǎo)班,讓我增加知識(shí),我生了病,東去看醫(yī)生,西去買良藥,細(xì)心照顧,常常過(guò)不了兩天我就好了,平時(shí)吃飯,把好吃的都留給我吃,今天該我照顧她了!
我脫下校服上衣外套,細(xì)心地給媽媽披上,對(duì)媽媽說(shuō);“親愛(ài)的,小心一點(diǎn),別凍著了!”我像長(zhǎng)大了二十幾歲,變成一個(gè)大人,好像我是她的爸爸一樣,幾乎是用囑咐的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到。
媽媽以為我在開(kāi)玩笑,微笑著把外套脫下來(lái),我又給他披上。她擔(dān)心地說(shuō):“沒(méi)有外套你會(huì)冷的!”“不會(huì)的!放心吧!”我堅(jiān)定地說(shuō):“我不是還有一件襯衫嘛!再說(shuō),我剛從教室出來(lái),不冷!”我說(shuō)完,便發(fā)現(xiàn)媽媽眼角紅了,感動(dòng)地都要落淚了,說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,會(huì)為媽媽操心了,我的兒子真孝順!今天你真讓媽媽感動(dòng)!”
我在心里說(shuō):媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)變地更懂事,會(huì)感恩了!我以后會(huì)更加懂事,也會(huì)更體貼您,溫暖您的!
我們要做更多好事,要感動(dòng)更多人。古人云:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。社會(huì)上也是這樣,看到別人有困難的,要去幫忙,還要尊老愛(ài)幼,對(duì)別人有禮貌。這樣才能做一個(gè)有情商、會(huì)溫暖別人的好孩子!
小事為題作文篇五
愛(ài),能使絕望中的人有新的希望;愛(ài),能使失敗的人恢復(fù)自信;愛(ài),能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作;愛(ài)是不可思議的,是強(qiáng)大的。
當(dāng)我考試考砸后,母親的愛(ài)填補(bǔ)了我內(nèi)心的失落;當(dāng)我被老師批評(píng)后。朋友的愛(ài)遮蓋了我內(nèi)心的傷心;當(dāng)我迷路后,周圍的好心人照亮了一條清晰的道路。
曾幾何時(shí),一次期中考試的成績(jī)單下發(fā)了,盡管心里總希望著自己的成績(jī)能考好一點(diǎn)兒。可現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,不經(jīng)意間一回到家中,自己內(nèi)心的創(chuàng)傷越扯越大,一個(gè)親切的聲音在我耳中響起,是母親。沒(méi)等我說(shuō)出自己的成績(jī),她便輕輕拂摸著我的腦袋說(shuō):“孩子,成績(jī)差不怪你,只要你盡力了就行,下次再努力考出好成績(jī)?!彼龑?duì)著我微微的笑這些話語(yǔ)在我耳中回蕩著,內(nèi)心的失落沒(méi)了,暖暖的,暖暖的。
不僅是母親的愛(ài)溫暖著我的心,朋友的愛(ài)去除了我內(nèi)心的烏云。
曾幾何時(shí),在一節(jié)語(yǔ)文課上,我被老師痛痛批了一頓,內(nèi)心無(wú)比委屈。下課后,我沒(méi)有去澄清,只是默默地寫著作業(yè),這大概是我的一種發(fā)泄方式吧。我還回憶著上課時(shí)的情景,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的好友已站在了我的旁邊,親切的說(shuō):“怎么,還傷心呢!平時(shí)不是很要強(qiáng)的嘛。”我一聽(tīng),想:是啊,我也沒(méi)做什么事干嗎怎么傷心,不就被老師說(shuō)了幾句。我漸漸露出了笑容,心里感到輕松舒暢,暖暖的,暖暖的。
母愛(ài)和友愛(ài)是一縷陽(yáng)光,那么好心人的關(guān)懷就是一片甘露。
我來(lái)幫你一起找你的小伙伴吧。……過(guò)了好一會(huì)兒,我終于遇見(jiàn)了他們,我內(nèi)心的石頭終于放下了,不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)那個(gè)幫助我的人不見(jiàn)了,但我內(nèi)心感到暖暖的,暖暖的。
生活中,去體驗(yàn)不同的愛(ài),而我就被生活中的愛(ài)所包圍著。
愛(ài),讓我感到溫暖。愛(ài),是每一個(gè)人需要的滋補(bǔ)品。愛(ài)在人間,愛(ài)在每個(gè)人生活的地方。
愛(ài),沒(méi)有貧富尊卑之說(shuō),總能讓人感到溫暖?!}記。
冬,嚴(yán)寒肆虐,狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴(yán)寒擄去我身上僅有的一絲溫暖?!翱祢T吧,離家還很遠(yuǎn)。”我心里怨怨的想。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入視野,一個(gè)乞丐!他蓬頭垢面,衣衫襤褸,讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗,碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過(guò),沒(méi)有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過(guò)去,但,腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截,不會(huì)又壞了吧!我趕忙下車,一看真的壞了。我四周打量,路上一個(gè)行人都沒(méi)有。
向前走了幾步,雪更大了,抽在臉上,冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“這可怎么辦”一撇,原先那個(gè)乞丐不見(jiàn)了,看連乞丐都躲起來(lái)了。
忽然,迎面走來(lái)一個(gè)人,仔細(xì)一看他身后還有一個(gè)人正是剛才那個(gè)乞丐,我心一驚,他要干什么?手心一陣?yán)浜埂=?,我都?tīng)見(jiàn)自己的.心跳了。“孩子,我?guī)湍阈薨?”說(shuō)著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然,他們是在幫我嗎?我再次注視那老人,衣衫襤褸,頭上滿是白發(fā),他或許也有個(gè)幸福的家,但災(zāi)難使他淪落為乞討者。可是,他卻在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。
“孩子,車修好了,快騎上走吧,天太冷了?!蔽一剡^(guò)神,看著這位老人和藹的笑,心頭一潮。他不停的搓著通紅的手,手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手,他忙后退,“不行,不行,我手太臟?!蔽颐μ统鰰锏腻X,一股腦塞給他,然后騎著車快速離開(kāi),雪停了,天晴了,陽(yáng)光照在身上暖意涌動(dòng)。“慢點(diǎn)騎,雪地滑?!蔽也桓一仡^,怕淚流滿面的樣子被他看見(jiàn)。天依舊很冷,你的愛(ài)卻讓我無(wú)比溫暖。
迫于生計(jì),你沿街乞討,面對(duì)別人的冷眼與嘲弄,你從不言語(yǔ),但社會(huì)的冷漠仍改變不了你善良的心,感謝你,讓我在嚴(yán)寒的冬月感到六月的溫暖,你的愛(ài),讓我溫暖此生。
那一刻,我感到了溫暖。
母愛(ài)常常被詩(shī)人和作家所贊頌,但今天我要贊頌?zāi)莻ゴ蟮母笎?ài)。父愛(ài)如山,是堅(jiān)硬的山,是我的依靠……那一件事使我記憶猶新。
那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的上午,忘了帶傘的爸爸站在教室外準(zhǔn)備接我回家,我們父子倆走在冷雨中,冷得我直打噴嚏,爸爸見(jiàn)我這這樣是會(huì)感冒的,于是就脫下自己的大衣蓋在我身上,在那一刻,爸爸給予了我愛(ài),這份愛(ài)讓我的心溫暖了許久??蔁o(wú)情的上天卻把雨下得更大了,我望著“落湯雞”似的爸爸,心里充滿了擔(dān)憂。
上了車,我摸著爸爸那冷冰冰的肩膀,,擔(dān)心的說(shuō):“爸爸,冷不冷,沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事”爸爸回答。
就在那天晚上,爸爸發(fā)高燒,在醫(yī)院打點(diǎn)滴,我那一朵一朵的淚花花從眼睛涌了出來(lái),像一串串短線的珍珠落下來(lái)。
是呀!在記憶的長(zhǎng)河中,,父母為我付出了很多,:吃魚的時(shí)候,我的飯碗里總會(huì)有一些剔好的魚肉,吃粥的時(shí)候,我的粥里總會(huì)有幾顆紅棗。
父母為我們做出了這么多,我們也應(yīng)該好好地孝順父母洗洗腳、掃掃地、洗洗衣服……讓我們一起孝順父母吧!
“爸爸,我愛(ài)你”
小事為題作文篇六
夏日的陽(yáng)光帶著一絲熾熱,然而春天的陽(yáng)光則會(huì)有一絲暖意,那將會(huì)是一種享受,享受溫暖生活之中的溫暖,大自然之中的溫暖。而溫暖也將會(huì)傳遞千門萬(wàn)戶來(lái)自不同的溫暖,則會(huì)有不同的感受及經(jīng)歷。經(jīng)歷的些許則會(huì)帶給我們快樂(lè),一切的一切都將會(huì)是用心來(lái)經(jīng)營(yíng)的,來(lái)打造一個(gè)完美的人生,這將足以。讓我溫暖,你更加的希望這個(gè)世界能夠溫柔相待與我們!跨越生活,只為找尋一個(gè)你溫暖之心,護(hù)你一世周全。愛(ài)心你我她,世界更美好。
也許所有的溫柔都來(lái)自于不同的愛(ài),愛(ài)的永恒,新的觸動(dòng),溫柔也將會(huì)給在乎的人,生活卻又常常在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)能夠看穿一個(gè)人。相信一個(gè)很在意細(xì)節(jié)的人能夠一直的去把握細(xì)節(jié)中的微感動(dòng),也同樣會(huì)是最溫柔的!溫柔來(lái)自你我之間成長(zhǎng)之中也同樣會(huì)出現(xiàn)溫柔,但是這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)卻又壓的喘不過(guò)氣來(lái),而且又將會(huì)是孤獨(dú),是難過(guò)的。尋你,溫柔伴,一世溫柔,讓你嘗盡這世間的美好,環(huán)環(huán)相扣,讓我溫暖你用心去守護(hù)你有我的冬天,你將不會(huì)感到寒冷,因?yàn)橛形以谧屇愕男闹谐錆M暖意,愛(ài)相隨,心永伴!
相信充滿愛(ài)心的世界也將會(huì)是滿滿的愛(ài)意,盡管這個(gè)世界的殘酷,凡事都需要勇氣,需要能力,成長(zhǎng),成熟的年紀(jì)。那就更需要去承擔(dān)責(zé)任,畢竟是大人的模樣了,那么在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中也會(huì)有淚水的洗禮,但這個(gè)世界并不缺愛(ài),相信愛(ài)心能夠換來(lái)一切,擁有了愛(ài)心將會(huì)擁有了溫暖。正如在漆黑的夜晚,但凡有一點(diǎn)亮光之處,都將會(huì)有光亮的出現(xiàn),那么心中就會(huì)充滿安全感,讓我來(lái)溫暖你,來(lái)融化你的冰冷之心。相信以我的火熱赤心!讓你不會(huì)感到孤獨(dú),即害怕?lián)碛心銣嘏阌谜嫘膩?lái)感動(dòng)所有人,用行動(dòng)來(lái)演繹著非凡人生。讓我來(lái)溫暖你,讓你的心得到安寧,讓這個(gè)世界曾溫柔相待于你!
讓我溫暖你用真心,用守護(hù)來(lái)陪伴與你,給你愛(ài)心,許你一世溫柔!
小事為題作文篇七
可能你根本不愛(ài)我,可能我們之間的濃于水的親情是諾言,可能你不會(huì)給我溫暖,有太多太多的可能……漸漸的,我的心如冰山一般仿佛千年無(wú)法消融。
冰山。
記得小時(shí)侯,我的一切事務(wù)都是媽媽料理,我甚至認(rèn)為我的生活中缺少了屬于父愛(ài)的那一抹色彩。在媽媽照顧生病的我時(shí),你只是在一旁默默看著,從不關(guān)心一下,從不問(wèn)侯一下,從不給予我一絲溫暖。那時(shí)的你很嚴(yán)厲,我也不敢作聲,只能使其積壓在心中。長(zhǎng)此以往,心中漸漸形成了一座難以消融的冰山。
死寂。
溫暖。
我終于感受到了溫暖,你的溫暖讓我始終銘記你。
小事為題作文篇八
一天放學(xué)回家,我們家下面的.像一個(gè)小碗口粗的桂花樹(shù)長(zhǎng)歪了!“真奇怪,昨天回來(lái)的時(shí)候,她還在美麗的擺著優(yōu)美的身姿,”怎么今天就變成一個(gè)“殘族人”了?我疑惑不解的自言自語(yǔ)。
等我湊近一看,哎呀!樹(shù)葉一片一片的掉落下來(lái),堆在地上;傷痕累累的她已經(jīng)面目全非。粗糙的樹(shù)皮有的已經(jīng)掉了下來(lái),有的只掉了一半,像個(gè)雜技演員吊在那兒似的。更慘不忍睹的是,樹(shù)液在不停的往下流,像我們的手受傷之后,血液不停的流。
哎?這棵小樹(shù)怎么會(huì)這樣呢?我努力的推測(cè)著,眉毛緊鎖,時(shí)不時(shí)咬著嘴喝?!鞍?!知道了!”我叫道。
可能是別人在倒車的時(shí)候不小心撞到了,所以才變成這樣的。“唉,小樹(shù)真可憐?!蔽覈@了口氣,悲傷地說(shuō)。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想為小樹(shù)做點(diǎn)什么。
我把小樹(shù)扶好,讓她站得筆直筆直的,像個(gè)士兵。正好,今天我在課間無(wú)聊的時(shí)候做了一個(gè)簡(jiǎn)單的掛式牌,上面馬著:“請(qǐng)不要傷害我!”我把牌子掛在殘留的樹(shù)枝上,并擁抱了它一下。
“真好!”我高興的說(shuō)道。
我的心里比吃了蜜還要甜,高興的要飛起來(lái)——因?yàn)槲規(guī)椭诵?shù),讓她有了新的生命……。
她為我們提供氧氣,就讓我來(lái)溫暖你……。
小事為題作文篇九
星期五下午我們小記者一行人在老師的帶領(lǐng)下乘車來(lái)到了特殊兒童學(xué)校,參觀慰問(wèn)。
到了目的地,我感到有些說(shuō)不出的壓迫感,老師們帶領(lǐng)我們走到學(xué)校大門前,只見(jiàn)大門上掛著一把大鎖,把大門緊緊的鎖住了,特殊學(xué)校的阿姨也費(fèi)了九牛二虎之力才把門打開(kāi),我想這應(yīng)該是為了讓這里的孩子更安全一些吧!我和同學(xué)們經(jīng)到了第一間教室,剛進(jìn)去一個(gè)小男孩就跑了過(guò)來(lái),憨憨地對(duì)我說(shuō):“我會(huì)寫名字?!蔽野鸭埡凸P遞給了他,只見(jiàn)他在紙上一筆一畫,寫出了自己的名字——姚志雄,我們向他豎起了大拇指,這個(gè)男孩兒看上去和我們差不多,但是他的行為舉止卻幼稚的很,我們的鼓勵(lì)讓他咯咯咯的笑了起來(lái)。在他旁邊,還站著一個(gè)小男孩,看上去相貌有些怪怪的,不是很端正,但是他對(duì)我們一臉的笑容,很喜歡的樣子。我心想這些孩子可能有各種各樣的障礙和問(wèn)題,但是他們內(nèi)心卻是特別熱情友好的,和我們一樣,我們要和他們成為好朋友。
隨后,我們表演的準(zhǔn)備好的節(jié)目,他們一個(gè)個(gè)看得喜笑顏開(kāi),還有兩個(gè)女孩忍不住在原地跟著跳起了舞來(lái),看到這些孩子們開(kāi)心的樣子,我們也不禁笑了起來(lái)。
歡快的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們馬上就要準(zhǔn)備回自己學(xué)校了,大家一一揮手告別,臨走的時(shí)候,我對(duì)他們說(shuō):“祝你們和我們都天天開(kāi)心,快樂(lè)成長(zhǎng)?!?/p>
回到了學(xué)校,看到了,我們熟悉的教室,看到了身邊可愛(ài)的同學(xué)們,是那么親切,那么美好,我開(kāi)始感恩身邊的一切。也默默的對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光和健康的身體,努力的成為一個(gè)有用的人,回報(bào)社會(huì),感恩父母。想到這,我臉上露出了溫暖的笑容。
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