探究是一種通過(guò)提出問(wèn)題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)不確定的情況時(shí)，如何應(yīng)對(duì)并處理它，是一個(gè)需要我們思考和解決的問(wèn)題。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例，希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。

什么給我印象最深作文篇一

在我的腦海中有不少是。不少已被流水般的時(shí)光充的模糊了。可有一件事，我怎么也忘不了。

記得有一次媽媽叫我出去買(mǎi)東西我心想今天風(fēng)和日麗，就當(dāng)出去上上心吧。我騎著自行車(chē)就走了當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西發(fā)現(xiàn)車(chē)胎壞了這時(shí)，烏云壓頂隨即到來(lái)的就是傾盆大雨。這如同晴天霹靂，把我嚇傻了。我心想：還好我有帶雨傘，我牽著當(dāng)車(chē)走，一陣狂風(fēng)擦肩而過(guò)，我的雨傘飛了，剛好停在一家修車(chē)鋪前。我請(qǐng)求店主幫忙店主卻兇巴巴的說(shuō)：“你看這天氣，我們要關(guān)了。你去別處，別來(lái)找麻煩啊?！蔽伊苤曜吆鋈豢匆?jiàn)一個(gè)衣裳破爛。白發(fā)蒼蒼的老大爺我視乎看到了光芒我請(qǐng)老大爺幫忙他豪爽的`答應(yīng)了當(dāng)我正要掏錢(qián)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)掉了這時(shí)老大爺拿了條布幫雨水。并且對(duì)我說(shuō)：“不用還錢(qián)了，小孩子我只是免費(fèi)幫忙修理?！彼€把他的雨傘借給我。親切的說(shuō)快回家吧！免得父母擔(dān)心我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。心里有說(shuō)不出的感激，霎時(shí)熱淚盈眶。

這件事雖然過(guò)去了很久。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它在我幼小的心靈深處扎了根，烙了印，令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老大爺那種高尚的品質(zhì)。

什么給我印象最深作文篇二

每當(dāng)我在公共汽車(chē)上給老人讓座時(shí)，我的眼前不由浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩給老人讓座的情景，我心中不由自主地甜甜地笑了。

那是盛夏的一個(gè)下午，我上完輔導(dǎo)班坐車(chē)回家，擠上120路車(chē)，我看到一個(gè)空位子，急忙跑過(guò)去坐了下來(lái)。看著窗外的景色，心中十分快活。過(guò)了一站，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘上了車(chē)，長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，穿著一件簡(jiǎn)樸的衣服，滿頭大汗，還提著一個(gè)大包，只見(jiàn)她費(fèi)力地將包拖到了我后面的一個(gè)空位子旁，坐了下來(lái)。她不停地用手帕擦去臉上豆大的汗水，但還是累得直喘著粗氣，直到喝了兩口水才好些。

又過(guò)了二、三站，上來(lái)一個(gè)年邁體弱的老爺爺引起了我的注意。他費(fèi)力地上了車(chē)，看樣子大約也70多歲了，他往車(chē)?yán)锃h(huán)顧了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)空位子，不由地嘆了口氣，慢慢地走到了我的旁邊，抓住了那根柱子。“該不該呢？”我心中嘀咕道：“讓了吧，就沒(méi)位子了，不讓吧，又不好意思?！蔽宜闹芡送?，沒(méi)一個(gè)人起來(lái)讓座，突然，一股清脆悅耳的聲音打破了車(chē)內(nèi)的沉靜：“老爺爺，您到這坐吧！”令我驚奇的是：我后面提著大包的小女孩竟然起來(lái)讓座，我不由有一絲慚愧?！安挥茫挥?！”老爺爺著急地走向前去，慈祥地說(shuō)：“你坐吧，孩子！”“不！我累！”小女孩說(shuō)著站了起來(lái)，把老爺爺請(qǐng)到座位上。我更加慚愧了，不禁自責(zé)起來(lái)：“你看看你，老師不是剛說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼嗎？你怎么就忘了呢？”

什么給我印象最深作文篇三

說(shuō)起給我印象最深的初中老師，那就要屬雷老師了，開(kāi)始的時(shí)候，能讓我記住他的就是只要一不小心說(shuō)到其他事，如果沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的話就不住的說(shuō)那件事然后越扯越越，好在他知道自己的這個(gè)毛病，在說(shuō)到差不多時(shí)停下，不過(guò)也有不小心的時(shí)候呀！但是真正讓我印象深刻的可不是這件事，而是他的脾氣。

雷老師平時(shí)那么和善，說(shuō)話總是心平氣和，聲音雖然不是很大，但班里同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)，到是有一點(diǎn)向我們的小學(xué)英語(yǔ)老師，為了讓在她的課上同學(xué)們不無(wú)精打采，沒(méi)精神聽(tīng)課，常常和同學(xué)們開(kāi)玩笑，當(dāng)然老師這么溫柔，我們也不會(huì)怕他了，犯錯(cuò)也沒(méi)事，反正老師也不罵你打你，頂多損你幾句。正當(dāng)我們這樣認(rèn)為時(shí)，雷老師卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們，他不是這樣的老師。

那天雷老師拿了幾張不合格的導(dǎo)學(xué)案一進(jìn)教室就批評(píng)他們，當(dāng)時(shí)雷老師并不是很生氣，甚至看不出一點(diǎn)生氣的樣子，可意想不到的事發(fā)生了，一位男同學(xué)被老師罵后，為了發(fā)泄心中的不滿，一座下便把書(shū)狠狠地摔到桌子上，不摔還好，一摔就玩了，雷老師突然大聲的罵他，大聲批評(píng)著那位同學(xué)，便把他踢了倆次，那聲音大到隔壁班的老師都來(lái)看是怎么回事，班里的同學(xué)也被嚇到了，表情那個(gè)糾結(jié)！很難把雷老師剛進(jìn)門(mén)的樣子聯(lián)系到一起，后面問(wèn)題不大的同學(xué)也被老師罵了，也怪那位男同學(xué)，沒(méi)事干摔什么書(shū)呀！

估計(jì)，以后再也沒(méi)有同學(xué)敢像那位男同學(xué)一樣惹老師生氣了不，因?yàn)槔蠋煹哪樧兊暮芸煅剑?/p>

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什么給我印象最深作文篇四

有人說(shuō)最快樂(lè)的事是交朋友。六年來(lái)我也交了不少朋友，但給我印象最深的還是那個(gè)高個(gè)子，戴著眼鏡，傻里傻氣，看上去很老實(shí)的李誠(chéng)。

記得他剛來(lái)到班里，連大聲說(shuō)話的膽子都沒(méi)有。同學(xué)們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在他去做操時(shí)，把他的課本給藏起來(lái)了。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見(jiàn)時(shí)，焦急的樣子真逗人發(fā)笑。他找不到書(shū)，一會(huì)兒便滿頭大汗，似乎快要哭了。我看著看著，突然對(duì)他產(chǎn)生了同情，于是把書(shū)還給他。他看著我什么也沒(méi)說(shuō)，但他的眼睛仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”

從那以后，我們成了好朋友，學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。

班里有一股不好的風(fēng)氣，就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)照抄別人的。我也不例外。有一天，我只把題抄下了，就等照抄別人的答案。突然他走來(lái)問(wèn)我：“今天的作業(yè)不容易，你做了沒(méi)有？”我在桌上一邊整理一邊搜尋：“我，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“照抄別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識(shí)，并不是為了給老師看而去完成任務(wù)?！甭?tīng)了他的話，我的臉紅了，從那以后我再也沒(méi)有照抄別人的作業(yè)了。這件事也使我們的友誼更加深厚，還讓我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真、踏實(shí)。

現(xiàn)在，李誠(chéng)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了。我很久沒(méi)有和他在一起學(xué)習(xí)，一起生活了。但是，他的.形象一直深深地留在我的腦海中。

什么給我印象最深作文篇五

我印象最深的人是我的表姑，她已經(jīng)不在人世了。她和我一起掃地、了一起洗碗，一起買(mǎi)東西吃，一起看電視、這些已經(jīng)成了過(guò)去，每當(dāng)我想起我的表姑我的眼淚就一滴一滴往下掉。

有一件事是我永遠(yuǎn)也忘不了，有一天我發(fā)燒了38度，外面正下著傾盆大雨，媽媽不在家，只有我和表姑在家，表姑趕緊拿濕毛中給縛在頭上，一陣冰涼的水縛在我頭上，我冷得抖索了一下，表姑對(duì)我說(shuō)再忍耐一下啊!等雨停了我就帶你去醫(yī)院啊!可是過(guò)了好久雨還是沒(méi)有停，反而越下越大了，表姑急得像熱蝸鍋上的螞蟻一樣，走來(lái)走去，我都看得頭暈了，表姑用溫度給量一下，拿起來(lái)一看40度了，表姑放好溫度計(jì)，拿了雨衣給我蓋住，就說(shuō)快，到我背上來(lái)，快點(diǎn)，我說(shuō)”表姑你怎么沒(méi)雨衣呢?只有一件，只能一個(gè)人蓋，說(shuō)完強(qiáng)行把我背起來(lái)，冒著傾盆大雨，背著我，沖往醫(yī)院的路上，表姑不小心踩到一塊石頭，幸好沒(méi)有沒(méi)有摔跤，接著一路奔騰，過(guò)了好久才到醫(yī)院，表姑趕緊叫醫(yī)出來(lái)，幫我打了一針，我的.燒才退了，我退燒了，可是表姑卻發(fā)燒了，我想:“表姑為了背我到醫(yī)院，而讓自己也感冒了。我對(duì)表姑說(shuō):表姑謝謝你!表姑卻說(shuō)不用客氣。從那次以后我更加喜歡表姑了。表姑出事故那一天是5月1日，他為我去買(mǎi)書(shū)，在回來(lái)的路上，看見(jiàn)一輛車(chē)正毫不留情地向一個(gè)小女孩開(kāi)去，那個(gè)小女孩哇哇大哭，表姑見(jiàn)到這危險(xiǎn)的情景不顧一切后果，用飛快的腳步跑去，把那個(gè)小女孩用力把她推出去，只聽(tīng)見(jiàn)砰一聲，表姑從很高的地方往下掉，她為了救一個(gè)小女子，而犧牲了白己的生命，結(jié)束了他僅僅只有19歲的生命。

當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的眼淚不受控制地流了下來(lái)，心想:“”為什么好人要死的那么早，不是說(shuō)好人一生平安嗎？為什么天這么不公平？表姑雖然不在了，但她的精神將永遠(yuǎn)留在我心中，是表姑讓我懂得了無(wú)論生命在于奉獻(xiàn)。

什么給我印象最深作文篇六

在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛(ài)助人為樂(lè)。

她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴。

記得四年級(jí)下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只好在那兒等著媽媽來(lái)接我?？墒牵瑡寢屢习?，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀?正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“熊亞芳，你沒(méi)有帶雨具吧，我送你回家好嗎?”我聽(tīng)了高興極了，連聲向她道謝。說(shuō)完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們作對(duì)似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說(shuō)：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的。”她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好?！?/p>

不知不覺(jué)，我便回到了家中，她沒(méi)有坐一坐，也沒(méi)有喝口茶，就走了，我叫她坐一會(huì)兒，她卻說(shuō)：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說(shuō)我回去晚了，媽媽也會(huì)著急的`?！闭f(shuō)完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠(yuǎn)去的的背影，就想起了她真誠(chéng)善良的心。

湯素華她那助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)，好組長(zhǎng)，更是一位好朋友。她那樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象.

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揣著夢(mèng)想的種子上路。

總有一種記憶值得珍藏。

中考作文模擬預(yù)測(cè)。

什么給我印象最深作文篇七

愉快的寒假開(kāi)始了，我和媽媽、爸爸常去市里。在快樂(lè)之余，有一個(gè)人在我腦海里留下了深刻的印象，那個(gè)赤裸上身的人影時(shí)時(shí)在我眼前晃動(dòng)。

那是一個(gè)星期天，我和媽媽走在中央大街的人行道上，走著走著一個(gè)赤裸著上身、我在一個(gè)木板上男人立刻闖入我的眼簾。只見(jiàn)他下身穿這破爛的棉褲，一條腿是半截的，上身光著，一只腳也是光著的，他躺在木板上慢慢向前移動(dòng)著，手里還拿著一個(gè)杯子，拿茶杯里有稀少的硬幣和紙幣，但沒(méi)有大面額的。我和媽媽爸爸在他身邊站立一會(huì)，媽媽拿出10元錢(qián)，放到他的茶杯里，只見(jiàn)他抬起頭大聲地說(shuō)：“謝謝大姐，謝謝大姐！”接著爸爸也把10元錢(qián)遞給我，然后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻明白了爸爸的意思，也把20元錢(qián)送給了他。過(guò)路的人看到我們的舉動(dòng)便紛紛向杯子里投硬幣，有一元的、五元的、還有五毛的。只聽(tīng)那男人連連的謝謝聲。

我們繼續(xù)向前走那謝謝聲越來(lái)越小，而那男人的身影卻越來(lái)越清晰。是什么原因使他失去了一條腿呢？他光著上身不冷嗎？他的家人呢？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海里閃現(xiàn)，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽，他們都沒(méi)能給我答案，我也無(wú)法找到答案。

什么給我印象最深作文篇八

三月十八日那天，就是外婆的生日。早晨，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)半響了，外婆還沒(méi)醒，我悄悄地把鬧鐘改成九點(diǎn)鐘，又輕輕地關(guān)上窗簾，我努力不發(fā)出聲音，害怕把外婆吵醒了。七點(diǎn)多鐘外婆醒了，問(wèn)：“萱萱，現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？”“哎呀，還早呢，外婆，到了時(shí)間鬧鐘自然會(huì)響的，”我笑著回答。于是，外婆又躺下睡了。

我躡手躡腳地穿好衣服，然后又叫醒小姨和姨爹。姨爹在書(shū)房用電腦，我打開(kāi)畫(huà)板，準(zhǔn)備為外婆畫(huà)一幅素描，小姨在客廳使勁地吹著五顏六色的氣球，我關(guān)上外婆臥室的.門(mén)，不讓外婆聽(tīng)到我們的一舉一動(dòng)。畫(huà)畫(huà)好了，氣球也吹完了，我們用線串連起一個(gè)又一個(gè)的氣球,像滿天飛舞的肥皂泡。九點(diǎn)鐘，鬧鐘響了，外婆起床了，我們趕緊把氣球藏好，不讓外婆發(fā)現(xiàn)。當(dāng)外婆走進(jìn)客廳的時(shí)候，我們一起大聲地對(duì)外婆說(shuō)：“生日快樂(lè)！”外婆愣了，她都忘記了今天是自己的生日，接著高興得說(shuō)不出話來(lái)。十點(diǎn)鐘，我們?nèi)揖腿ツ掀和媪艘惶欤⑶疫€好好地飽餐了一頓。

晚上回到家，整棟樓房閃著隱隱約約的燈光，小姨先進(jìn)屋了，我站在門(mén)口，讓外婆閉上眼睛。我向小姨望去，小姨做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)，于是我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，睜開(kāi)眼睛吧?！蓖馄朋@呆了，桌子上有一個(gè)大大的生日蛋糕，蛋糕上插滿了生日蠟燭，周?chē)€有一圈閃爍的彩燈，墻壁上到處都掛著五彩繽紛的氣球。“祝您生日快樂(lè)，祝您生日快樂(lè)….happybirthdaytoyou,happybirthdaytoyou…..”我們拍著雙手,唱起了生日快樂(lè)歌,外婆激動(dòng)得潤(rùn)濕了雙眼。接著我們還開(kāi)了一個(gè)小小的生日party，全家人一起唱啊，一起跳啊，玩得高高興興，開(kāi)開(kāi)心心。

這一天，讓我終生難忘！

什么給我印象最深作文篇九

從小到大，有許多的人令我印象深刻，但令我印象最深的人還是坐公交車(chē)的那位叔叔。

有一天，我坐公交車(chē)去輔導(dǎo)班上課，車(chē)上的人很擠，我好不容易才找到一個(gè)能落腳的地方，坐了幾站，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶臉上布滿皺紋，在車(chē)上都站不穩(wěn)。她站在一位很時(shí)尚的女青年前面，由于車(chē)開(kāi)得太快，停車(chē)的時(shí)候，全車(chē)的人都搖晃一下，那個(gè)老奶奶不小心踩到了那個(gè)女青年的鞋。只見(jiàn)那個(gè)女青年生氣地說(shuō)：“你干嘛踩我的鞋？”“對(duì)不起，姑娘，我不是故意的，要不然我給你擦擦？”說(shuō)完，老奶奶輕輕地彎下腰，給那個(gè)女青年擦鞋。車(chē)?yán)锏哪抗饬⒖剔D(zhuǎn)向了那個(gè)女青年，那個(gè)女青年卻把臉扭向了一邊。這時(shí)，車(chē)上突然傳來(lái)了一個(gè)聲音：“阿姨，您到我這來(lái)吧！我馬上就要下車(chē)了。”只見(jiàn)一個(gè)小伙子從座位上站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。當(dāng)大家把目光投向小伙子的時(shí)候，都驚呆了，啊，原來(lái)他是拄著雙拐的殘疾人！全車(chē)的人都驚訝起來(lái)，很多人臉色都紅起來(lái)。老奶奶對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”不一會(huì)兒，那位殘疾人下車(chē)了，我也到站了，下了車(chē)。

走在路上，我還在想，這個(gè)殘疾叔叔有很多地方值得我學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)評(píng)：選材好，寫(xiě)了公交車(chē)上的一件小事，通過(guò)殘疾人和時(shí)尚女青年的對(duì)比，突出了殘疾人小伙子的愛(ài)心。要多描寫(xiě)那位殘疾人，要通過(guò)描寫(xiě)他的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)突出他的品質(zhì)，因?yàn)檫@篇作文寫(xiě)的就是他。另外，字再工整些。

什么給我印象最深作文篇十

我印象最深的人是我的表姑，她已經(jīng)不在人世了。她和我一起掃地、了一起洗碗，一起買(mǎi)東西吃，一起看電視、這些已經(jīng)成了過(guò)去，每當(dāng)我想起我的表姑我的眼淚就一滴一滴往下掉。

有一件事是我永遠(yuǎn)也忘不了，有一天我發(fā)燒了38度，外面正下著傾盆大雨，媽媽不在家，只有我和表姑在家，表姑趕緊拿濕毛中給縛在頭上，一陣冰涼的水縛在我頭上，我冷得抖索了一下，表姑對(duì)我說(shuō)再忍耐一下啊!等雨停了我就帶你去醫(yī)院啊!可是過(guò)了好久雨還是沒(méi)有停，反而越下越大了，表姑急得像熱蝸鍋上的螞蟻一樣，走來(lái)走去，我都看得頭暈了，表姑用溫度給量一下，拿起來(lái)一看40度了，表姑放好溫度計(jì)，拿了雨衣給我蓋住，就說(shuō)快，到我背上來(lái)，快點(diǎn)，我說(shuō)”表姑你怎么沒(méi)雨衣呢?只有一件，只能一個(gè)人蓋，說(shuō)完強(qiáng)行把我背起來(lái)，冒著傾盆大雨，背著我，沖往醫(yī)院的路上，表姑不小心踩到一塊石頭，幸好沒(méi)有沒(méi)有摔跤，接著一路奔騰，過(guò)了好久才到醫(yī)院，表姑趕緊叫醫(yī)出來(lái)，幫我打了一針，我的.燒才退了，我退燒了，可是表姑卻發(fā)燒了，我想:“表姑為了背我到醫(yī)院，而讓自己也感冒了。我對(duì)表姑說(shuō):表姑謝謝你!表姑卻說(shuō)不用客氣。從那次以后我更加喜歡表姑了。表姑出事故那一天是5月1日，他為我去買(mǎi)書(shū)，在回來(lái)的路上，看見(jiàn)一輛車(chē)正毫不留情地向一個(gè)小女孩開(kāi)去，那個(gè)小女孩哇哇大哭，表姑見(jiàn)到這危險(xiǎn)的情景不顧一切后果，用飛快的腳步跑去，把那個(gè)小女孩用力把她推出去，只聽(tīng)見(jiàn)砰一聲，表姑從很高的地方往下掉，她為了救一個(gè)小女子，而犧牲了白己的生命，結(jié)束了他僅僅只有19歲的生命。

當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的眼淚不受控制地流了下來(lái)，心想:“”為什么好人要死的那么早，不是說(shuō)好人一生平安嗎？為什么天這么不公平？表姑雖然不在了，但她的精神將永遠(yuǎn)留在我心中，是表姑讓我懂得了無(wú)論生命在于奉獻(xiàn)。

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什么給我印象最深作文篇十一

上個(gè)星期，我完全對(duì)老爸刮目相看了，它已突破兩碗飯的瓶頸，他現(xiàn)在連吃三碗！我們?nèi)ワ埖挈c(diǎn)了菜，六個(gè)菜。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有吃不完的風(fēng)險(xiǎn)，我們坐在桌子上，時(shí)間悄無(wú)聲息地流走著，我們的菜一個(gè)個(gè)地端上。來(lái)第一個(gè)菜時(shí)，老爸一動(dòng)筷子夾起的菜就有很大一團(tuán)，我也跟著學(xué)，大口大口地吃，媽媽并不吃多少，只是小口小口的品嘗，他一直食欲不振，但好歹也吃點(diǎn)。第三盤(pán)菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)漲的溜圓溜圓的了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老爸的肚子還是原樣時(shí)我很吃驚。他人在面不改色的“掃蕩”著，他的食指一動(dòng)，菜就會(huì)像決堤的洪水涌入他的肚子。我想卷土重來(lái)，看著老爸風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕臓顟B(tài)，我完全就是個(gè)“菜”。只好望著，畢竟我的`肚子已經(jīng)沒(méi)有位子留給其他的食物了。后來(lái)他又連吃了三碗飯，六個(gè)菜全部洗劫一空，外加一瓶啤酒。我只有望塵莫及了。

齁聲震如雷。

昨天，十一點(diǎn)我回房睡了，只知道老爸被老媽趕了出房，她說(shuō)她無(wú)法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一點(diǎn)好啊，就是睡著后雷打不動(dòng)，于是老爸要和我睡。由于我睡得晚，我還沒(méi)睡著時(shí)老爸就來(lái)了，當(dāng)我意識(shí)漸漸模糊時(shí)，突然??！一陣“雷聲”在我的耳邊響起，將我驚醒。看著老爸，原來(lái)是老爸在打齁。好家伙，那聲音就像是雷公電母打架時(shí)的配音，煙云繚繞，且蘊(yùn)藏著無(wú)盡的危機(jī)。就好像是那巨大的及其工作的聲音，不休不知，煩死人。我只好堵著耳朵睡。又將我震醒，媽呀?。±习帜氵@是要將我弄個(gè)精神分裂??？越大越大聲，我記住你了，以后我也朝你震，我們走著瞧！

這就是我的老爸，飯量大如山，齁聲響如雷，它的特點(diǎn)不是每個(gè)人都有，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二，在我心中印象是最深的人。

什么給我印象最深作文篇十二

每次我和室友去上課的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)腿腳不太方便的同學(xué)，她應(yīng)該是先天性殘疾，但是從她的步伐中，我隱約看到了堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。雖然走路比較慢，但是有句話說(shuō)得好“笨鳥(niǎo)先飛早入林”她就是如此，在我們還沒(méi)有起床的時(shí)候，她就已經(jīng)去吃早飯了。

我的學(xué)習(xí)熱情不是很高，雖然學(xué)校有圖書(shū)館，實(shí)際上我卻很少去。圖書(shū)館每個(gè)月都會(huì)公布借閱圖書(shū)最多的同學(xué)，而我總能在光榮榜上看到她的名字，說(shuō)實(shí)在話，我還是蠻佩服她的。

她這樣的身體一定是給她帶來(lái)了不少的麻煩，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，我記得初中時(shí)候有一個(gè)女同學(xué)因?yàn)檠例X不整齊，經(jīng)常被別的同學(xué)欺負(fù)，所幸這次這個(gè)女孩有好心的熱情的同學(xué)幫助照顧她，每次放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)男生幫她背書(shū)包，跟著她一起走，看到這樣的畫(huà)面，我也感覺(jué)很開(kāi)心。

因?yàn)樗纳眢w情況特殊，每次學(xué)校體能測(cè)試的時(shí)候，她是可以不參加的，但她選擇了堅(jiān)持，每天放學(xué)之后，她都在操場(chǎng)上獨(dú)自奔跑，那踉踉蹌蹌的身影好像突然變得十分閃耀。

很多方面我們作為一個(gè)正常人都沒(méi)有做到，她卻做到了。在我心里，她并不殘疾，反而是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在以后的生活中，我也一定會(huì)學(xué)習(xí)她身上那種堅(jiān)韌的品格，成為更好的自己。

什么給我印象最深作文篇十三

羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)，給我印象最深的人作文。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對(duì)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白，寫(xiě)人的作文《給我印象最深的人作文》。如果大家都像我一樣，課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會(huì)很差。

除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽(tīng)，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒(méi)把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。

隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。

什么給我印象最深作文篇十四

四川省成都市成都市培華小學(xué)六年級(jí)一班周松森羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的.行為也是對(duì)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會(huì)很差。

除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽(tīng)，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒(méi)把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。

隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。

指導(dǎo)教師：李老師。

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什么給我印象最深作文篇十五

在上六年級(jí)來(lái)的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是――張林飛。

他有看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺(jué)就像大病初愈的人一樣。

我剛見(jiàn)到他以為他學(xué)習(xí)不好，又愛(ài)搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，而且不愛(ài)惹禍，也不愛(ài)打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里。生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒(méi)向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

杭州市下城區(qū)勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六。

我有一個(gè)好朋友，他叫劉毅偉，他長(zhǎng)得白白的、胖胖的，我們是在畫(huà)畫(huà)班上認(rèn)識(shí)的。下了課我們就在一起玩，有時(shí)候他還給我?guī)浅阅?！我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽(tīng)呢！過(guò)馬路的時(shí)候他總是抓著我的手，看看左右有沒(méi)有車(chē)，才和我一起過(guò)去，很有一個(gè)大哥哥的樣子。

給我印象最深的一件事是：一次畫(huà)畫(huà)課我們約好帶滑板，準(zhǔn)備下課后去小廣場(chǎng)玩。課間的時(shí)候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來(lái)滑。滑著滑著，我不小心壓到了一個(gè)小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時(shí)上課了，他把我扶進(jìn)教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫(huà)畫(huà)資料……放學(xué)后他又幫我提著包，并把我送到家門(mén)口。

我真高興能夠擁有這樣一個(gè)熱心腸的好朋友！作文。

在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是――張林飛。

他有著看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺(jué)就像大病初愈的人一樣。

我剛見(jiàn)到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好，又愛(ài)搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，又不愛(ài)惹禍，也不愛(ài)打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒(méi)向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六。

羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽(tīng)，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒(méi)把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。

隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。。

羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽(tīng)，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒(méi)把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。

隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。。

羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽(tīng)，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒(méi)把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。

隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。。

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