總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，將總結(jié)分成不同的部分，包含必要的要點(diǎn)。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。

我最難忘的校園趣事作文篇一

在雨中奔跑，是什么感覺(jué)?寒冷，失落，還是無(wú)助?我的感受與眾不同。

今天是清明，我和親人一起去上墳。一大隊(duì)人馬一起齊心協(xié)力，除草、翻土、插竹，經(jīng)過(guò)一道又一道的工序，一次又一次的努力，一滴又一滴的汗水，一個(gè)個(gè)的墳頭都被我們清理得干干凈凈，煥然一新。

終于到最后一個(gè)墳頭了，突然間天空暗了下來(lái)，黑壓壓的一片。一道白色的閃電劃破天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了一聲悶雷，緊接著是天空中落下來(lái)密密麻麻的、大大小小的雨珠?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@不，下起雨來(lái)了。只不過(guò)“雨紛紛”是小雨，而現(xiàn)在的卻是雷陣雨，大得讓人抬不起頭來(lái)。

我們勉強(qiáng)完成了最后一項(xiàng)任務(wù)，我和兩個(gè)朋友一起撐一把傘，雨還是倒翻似的下著，一點(diǎn)沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我們?nèi)齻€(gè)全身都淋濕了，雨傘擋得住前面，擋不住后面。我們既疲憊又濕冷。雨傘實(shí)在沒(méi)有用處，我們就直接丟了雨傘，奮力地向前沖去。

在雨中奔跑是什么感覺(jué)?是快樂(lè)，是輕松，是自由自在，無(wú)拘無(wú)束!

我最難忘的校園趣事作文篇二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從小學(xué)一年級(jí)升到五年級(jí)了，看到新入學(xué)的小學(xué)生，好像看到了當(dāng)年的我。五年的校園生活，帶給我很多快樂(lè)、憂傷，當(dāng)然，更多的是感動(dòng)。

從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的少年，到站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自立自強(qiáng)，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再創(chuàng)輝煌！”在系上紅領(lǐng)巾的那一刻，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，這國(guó)旗的一角，不僅凝聚了中華人民的偉大力量，更是祖國(guó)給予我們的期望?。?/p>

班主任張老師為我們也付出了很多，每天課上為同學(xué)們講課，下課了，還要備課、批改作業(yè)。放學(xué)后，別的班都走了，老師還占用自己的時(shí)間在班里為同學(xué)批改作業(yè)，直到同學(xué)們把所有的錯(cuò)題都改完。記得有一次，因?yàn)榇中?，把語(yǔ)文書(shū)給弄丟了，心想這下糟了，肯定會(huì)挨訓(xùn)了。沒(méi)想到老師知道后把她的教科書(shū)給我用，只說(shuō)了句“書(shū)好比是戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的槍?zhuān)瑧?zhàn)士沒(méi)有槍打不了勝仗，學(xué)生沒(méi)有書(shū)學(xué)不好知識(shí)，以后細(xì)心點(diǎn)兒，再丟了可就沒(méi)有了?！睆拇?，我開(kāi)始好好保護(hù)我的每一本書(shū)。

老師們有的嚴(yán)厲，有的幽默，他們用各自的教學(xué)方式，言傳身教，教書(shū)育人。有人說(shuō)老師像春蠶，吐出蠶絲織成綢緞；有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；我要說(shuō)老師像媽媽?zhuān)涛覀冎R(shí)，教我們做人。

校園生活留給我太多的感動(dòng)，我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)。

我最難忘的校園趣事作文篇三

春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，全國(guó)各地洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。每逢佳節(jié)倍思親，再異地工作和學(xué)習(xí)的人們每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)放下所有的事情，拖家?guī)Э谇Ю锾鎏龅刳s回老家過(guò)年，向老人磕頭，給親人拜年。即使回不了家，也會(huì)打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，傳達(dá)祝福和問(wèn)候。這不，今年春節(jié)我們?nèi)?3口人都從各個(gè)地方趕回外婆家過(guò)年。人多是熱鬧了，可麻煩、笑話也出了不少，下面我就給大家講三件趣事。

趣事一。

過(guò)年了，親戚們歡聚一堂，睡覺(jué)自然成了問(wèn)題。晚上十點(diǎn)，我和哥哥、弟弟三人，就分在了一張單人床上睡。弟弟靠在墻最里邊睡。哥哥在外邊睡，我正好被擠在正中間。開(kāi)始睡的時(shí)候，我們仨都還規(guī)規(guī)矩矩的，各自睡在自己的“地盤(pán)”，我沒(méi)覺(jué)得什么不自在。第二天早晨六點(diǎn)鐘的時(shí)候我被熱醒了，想用手擦擦汗，不料任憑我怎么使勁，我的兩只手都拔不出來(lái)！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一夜下來(lái)，弟弟哥哥都往中間擠，我的兩只手被壓在身子下，由于過(guò)于擁擠，我起不來(lái)身，也就拔不出手，就像一只烏龜被翻了身，想翻回去都不行。別提多難受了！我努力把身子向上挺，想讓手出來(lái)，但試了好多次都未成功。想想我的狼狽樣吧！

趣事二。

趣事三。

今年春節(jié)正逢外公八十大壽，所以那天晚上我們擺了一個(gè)大盛宴，雞鴨魚(yú)肉統(tǒng)統(tǒng)上桌，一個(gè)桌子坐不下，只好讓我們小孩子獨(dú)自在一桌吃飯，我們學(xué)著大人的樣紛紛向外公敬酒，同時(shí)說(shuō)一些祝福的話，特別是弟弟敬酒時(shí)說(shuō)的一句祝爺爺“福如東海，快樂(lè)成長(zhǎng)”樂(lè)得大家竟合不攏嘴！接著，我們又學(xué)著大人的樣假模假樣的互相舉杯，一飲而盡。全家臉上都笑開(kāi)了花。

我最難忘的校園趣事作文篇四

人總會(huì)有許多的第一次，第一次用不流利的聲音叫“媽媽、爸爸”，第一次邁出蹣跚的步伐，第一次......每個(gè)第一次都讓我心潮起伏，讓我最難忘。讓我最難忘的第一次是轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)嘗到了友誼的珍貴。

當(dāng)上一年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)沉浸在玩的海洋中。每天與同學(xué)打打鬧鬧、嬉戲玩耍，真是其樂(lè)融融。一年級(jí)是我們友誼之橋的構(gòu)造！

當(dāng)上二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們漸漸變得成熟了。天真度過(guò)一天一天地變得少了，都比較愛(ài)出風(fēng)頭。男孩都想成為“小英雄”，女孩子變得像“小公主”。二年級(jí)是孩子們心靈的跨躍！

當(dāng)上三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，這可是在眾人間憧憬的職位?？墒牵粋€(gè)讓人不能接受的消息傳入了我們的耳旁。

“煙廠小學(xué)要被封了！”同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)震撼人心的消息而感到十分的驚訝。我的心里充滿了傷心。因?yàn)閷W(xué)校一旦被封，同學(xué)們就會(huì)轉(zhuǎn)到不同的學(xué)校，維持永恒的友誼就這樣被分散了。

五年級(jí)時(shí)，我到了另一個(gè)學(xué)校。面對(duì)著陌生的面孔使我懷念起昔日我與以前同學(xué)的玩耍情景。有幾次還被不同的環(huán)境而哭過(guò)，五年級(jí)是懷念友誼的年級(jí)！

六年級(jí)時(shí)，我與現(xiàn)在的同學(xué)友誼聯(lián)結(jié)起來(lái)了，在逐漸架起一座友誼之橋。這座橋是永遠(yuǎn)打不垮的！六年級(jí)是一個(gè)建造友誼橋的時(shí)間！

小學(xué)的時(shí)光在倒計(jì)時(shí)，我真想要時(shí)間倒流，想一直度過(guò)美好又快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光！

我最難忘的校園趣事作文篇五

那是我剛好讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)早晨，來(lái)到學(xué)校，霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的葉子上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。隨著時(shí)間的推進(jìn)。太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。溫柔的陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。難得的機(jī)會(huì)!于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。

但是，天——有不測(cè)風(fēng)云。這不，正當(dāng)我一躍而起，騰在空中準(zhǔn)備投球之時(shí)，包中的鑰匙便一抖，一顫、一飛，然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且，還副帶“啪”的一聲。頃刻間，我愣住了。面對(duì)突如其來(lái)的事情驚慌失措。心中禁感到害怕：這可是個(gè)下……下水溝啊，會(huì)被沖走的!于是，我趕緊朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼貼住洞口朝里看：萬(wàn)幸，沒(méi)有水。我的心平靜了不少，緩緩站了起來(lái)。不過(guò)對(duì)于眼前的一切，我只能苦笑。唉，詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來(lái);陽(yáng)光不再那么柔和;花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。動(dòng)動(dòng)肩膀，沉沉的。

拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來(lái)。這可真有趣。這從周?chē)说男β曋芯湍芊从吵鰜?lái)。一時(shí)間，嚴(yán)肅的我也不忍不住笑出了聲來(lái)。不知不沉，夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過(guò)了神，現(xiàn)場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來(lái)，大家眼睛都注視著我的手。一些人不說(shuō)話眼睛鼓的老大;一些人樣子似乎要叫出聲來(lái)了;而和我打籃球的幾個(gè)伙伴，則直接帶動(dòng)大家將我包圍，握起了拳。

逐漸，我意識(shí)到了已經(jīng)夾穩(wěn)，于是把東西慢慢上提。也不知怎的，今天的鑰匙如重物，超標(biāo)的體重讓它硬生生的摔回原住。周?chē)艘粋€(gè)哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響，太陽(yáng)為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。于是，我小心翼翼的又工作起來(lái)。有了經(jīng)驗(yàn)果然不同!寶貝鑰匙“出洞”了!我把鑰匙接過(guò)放在手上，長(zhǎng)嘆一口氣。緊張消失了?；ǘ涠稊\著精神，校園又成為了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

一直到今天，童年趣事忘記不少，但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘!

我最難忘的校園趣事作文篇六

童年就像雨后的彩虹一般絢麗多姿，許多童年的事就像一顆顆明亮的星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起時(shí)就會(huì)引起一陣歡笑。

這就是天真、可愛(ài)、幼稚的我：在一年級(jí)時(shí)，那是六一兒童節(jié)，六年級(jí)的大姐姐們都能到臺(tái)上表演，我那時(shí)還小，就沒(méi)被選入。那是一個(gè)春光明媚的早晨，我姐姐也有去表演。姐姐一大早起來(lái)就把漂亮、耀眼的服裝穿上了，當(dāng)時(shí)，我呆了，姐姐就似仙女下凡。吃完飯，我和姐姐一起去學(xué)校，老師們都在給大姐姐們化妝，讓每位姐姐都似仙女下凡，非常漂亮。放學(xué)回家后，我想起了姐姐是穿著一條五顏六色的裙子，頭發(fā)弄成一朵美麗的花兒，臉上涂了很多彩色的東西，是她的臉既有白色的，又有粉色的粉。這時(shí)，我的“鬼點(diǎn)子”又有了，我趁媽媽不在家，把衣柜里的裙子拿出來(lái)穿上，然后到梳妝臺(tái)前把自己的頭發(fā)弄的亂七八糟，有幾分像花，再拿來(lái)桌上的口紅把嘴巴涂的像鴨嘴，把一盒粉拿來(lái)把臉涂的白花花的，像個(gè)白臉鬼。就這樣，我的妝就大功告成了。接下來(lái)改進(jìn)行表演了，我在鏡子前舞蹈。

突然，外面?zhèn)鱽?lái)了開(kāi)門(mén)的聲音，我往窗外望去，是媽媽回來(lái)了，還帶了幾位阿姨回來(lái)。該怎么辦啊，我弄成這樣，一定會(huì)被臭罵一頓的，這時(shí)我也就成了熱鍋上的螞蟻了。我心里忐忑不安地像：媽媽見(jiàn)了我這樣后，會(huì)有什么表現(xiàn)呢，會(huì)不會(huì)打我啊。我頭上的冷汗直留著。媽媽進(jìn)來(lái)了，打開(kāi)房門(mén)，看了我的樣子，不但沒(méi)罵我，而且還叫我去表演給她的同事看。這時(shí)，我心花怒放，到客廳去表演。我剛到客廳，大家哄堂大笑，媽媽也在旁邊捧腹大笑。我糗大了當(dāng)時(shí)。童年的我是多么天真，這些趣事真令人回味無(wú)窮！

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我最難忘的校園趣事作文篇七

每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年!

我最難忘的校園趣事作文篇八

按照我們安徽碭山的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。

臘月二十三是小年，天還沒(méi)亮呢就聽(tīng)見(jiàn)別人在放炮了，害得我連覺(jué)都沒(méi)睡好，第二天眼睛四周黑黑的，都成熊貓眼了。

臘月二十四必須大掃除，這一天我可累壞了，又是擦玻璃又是洗地板的，出了一身的汗。大人們則忙著備年貨，把雞肉、豬肉、魚(yú)肉、青菜、年糕等年貨準(zhǔn)備充足。

有的像一朵怒放的花朵；

有的像天女散花……，這些美麗的煙花剎那間把整條街都照亮了，整個(gè)村子的天空變成了五彩繽紛的世界。

大年初一是新年，這一天大家早早起來(lái)，吃完餃子就去給老人拜年，我們這兒叫串門(mén)。這下我可高興了，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始我就可以串親戚，可以收到長(zhǎng)輩們送的紅包。

正月十五是元宵節(jié)，這天晚上要吃元宵，我和村里其它孩子們則打著各色燈籠四處游玩，煙花又在此刻重新裝點(diǎn)起美麗的夜空。那一個(gè)個(gè)孔明燈就像天空中明亮的星星，帶著人們的美好愿望消失在漆黑的夜空中。

我們家鄉(xiāng)的春節(jié)在正月十五的香甜元宵中結(jié)束了，可我還沉浸在熱鬧、祥和的春節(jié)中。

我最難忘的校園趣事作文篇九

一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤袢招【幘蜑榇蠹艺砹岁P(guān)于難忘的寒假趣事作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!

轉(zhuǎn)眼間寒假就要快過(guò)去了，寒假結(jié)束我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。

今年寒假，我每天都會(huì)認(rèn)真地完成老師給我布置的寒假作業(yè)。在寒假中我閱讀了許多書(shū)，書(shū)中的知識(shí)使我受益匪淺。書(shū)是我們的良師益友。知識(shí)的海洋是無(wú)變無(wú)際的，是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí)，還能提高我們的寫(xiě)作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè)的新年。2009年發(fā)生了許多那樣扣人心弦的事情。希望2010年的每一天過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)。

一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!

(一)學(xué)習(xí)。

習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請(qǐng)教。

(二)紀(jì)律。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

老師說(shuō)過(guò)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒(méi)有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。

讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在2020年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。

寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實(shí)，玩得更開(kāi)心!

寒假里的我，在漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

都不是!只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)別粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做!

但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里，我不斷的尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我色一生都會(huì)糟蹋在他手中。所以我下定決心!一定得改!

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

寒假前，我開(kāi)心至極;寒假中，我卻是那么的憔悴;寒假后，又是一學(xué)期的苦累?！}記。

寒假前。

教室里，我、潔雯和奇秀歪歪斜斜地坐著。

我知道，期末考我可能會(huì)很差，但我還是一樣那么開(kāi)心。

“不知道吳老師今年會(huì)不會(huì)先發(fā)寒假作業(yè)呢?”

“會(huì)吧會(huì)吧，因該會(huì)的……奇秀別鬧了行不?”我邊回答潔雯的問(wèn)題，邊把奇秀手中的筆搶過(guò)來(lái)——她在畫(huà)我作業(yè)本。

“再畫(huà)一會(huì)……”奇秀絲毫不在意。

“考試你們有把握嗎?我覺(jué)得我會(huì)考不好?？纪旰笥惺裁从?jì)劃?”

“嗯，把握還是有的，只不過(guò)不大而已。給自己點(diǎn)信心啊!考完后第一天我們出去玩怎樣?”奇秀兩眼放光的望著我們。

“好哇!”我和潔雯滿口答應(yīng)。真的，自從進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)后，我們都沒(méi)怎么放松過(guò)了。寒假嘛，在我們的眼里，這簡(jiǎn)直就是玩的大好時(shí)機(jī)。

考完數(shù)學(xué)的時(shí)候，奇秀趴在我的身上哭。附加題很簡(jiǎn)單，但她卻做錯(cuò)了?？蘖撕芫茫旁谖覀兊陌参肯孪Ａ艘粫?huì)。

考思品的時(shí)候，有很多地理題不會(huì)，我的地理肯定糟糕透了。

寒假很快就來(lái)了，是開(kāi)心，是落寞，是快樂(lè)，還是擔(dān)憂呢……。

寒假中。

寒假很快就到了。

我考試進(jìn)了前三名，總分303，這讓我感到特別的吃驚。平常我們班的成績(jī)都很好，但期末還是沒(méi)發(fā)揮好——雖然還是全級(jí)第一。

我感到好痛苦，趁爸媽不在的時(shí)候大哭了一場(chǎng)。心碎，無(wú)法拼湊回來(lái)。

我想過(guò)很多，我付出了那么大的努力，回報(bào)又是什么?心真的好痛呵。這是個(gè)恥辱，我從來(lái)沒(méi)試過(guò)考那么低分的。在這期間，我想過(guò)很多很多，甚至是去尋死，但始終還是沒(méi)有去把刀拿起，架在脖子上的勇氣。

這個(gè)世界太虛假，我們已經(jīng)迷茫。再回首，或許就會(huì)迷失在這個(gè)黑色的世界里了。

寒假，我、恨、你!

下學(xué)期，我會(huì)努力的。

希望，我還有向前的余地。

寒假后。

謝謝你，讓我懂得了很多。又是一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn);又是一個(gè)學(xué)期的苦累。

漫長(zhǎng)的學(xué)期結(jié)束，就會(huì)迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假，不長(zhǎng)不短的寒假生活，總會(huì)讓我們收獲什么，感受什么，當(dāng)然，伴隨著寒假而來(lái)的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。

說(shuō)到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)寒假，他都陪伴在我身邊?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼裕诤倮?，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，寒假作業(yè)是對(duì)這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復(fù)習(xí)和鞏固，是對(duì)知識(shí)的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負(fù)擔(dān)草草了事，應(yīng)該以正確的態(tài)度去對(duì)待他，這樣，才能掌握更多的知識(shí)，在新的學(xué)期中更上一層樓。

雖說(shuō)寒假作業(yè)對(duì)我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒(méi)有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當(dāng)成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂(lè)趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識(shí)，又可以讓我們樂(lè)在其中，那該有多好啊!

我心中的寒假，應(yīng)該是一段快樂(lè)的時(shí)光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂(lè)的作業(yè)，這樣，我們才會(huì)感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)，語(yǔ)文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗(yàn)一下，去感受作者當(dāng)時(shí)的心情;也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性等，讓我們?cè)谫N近大自然的同時(shí)，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物;還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗!自己體驗(yàn)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的事情，才會(huì)更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們樂(lè)在其中，一定會(huì)受到大家的喜歡吧。

想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事，掏鳥(niǎo)蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹(shù)……我便想，既然有那么多的時(shí)間玩耍，那作業(yè)一定不多。可是一問(wèn)，原來(lái)作業(yè)也并不少：作文、摘錄詞語(yǔ)、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無(wú)減，看來(lái)，這還是一貫來(lái)的“傳統(tǒng)”呢!

盼望已久的寒假生活已來(lái)，也即將結(jié)束了，在這個(gè)寒假中我老爸給我布置了一個(gè)艱難的任務(wù)--看9個(gè)小時(shí)的書(shū)，當(dāng)然也包括做作業(yè)的時(shí)間，廢話這簡(jiǎn)直也是要我的命，我怎么可能會(huì)去完成，但也得抽出4個(gè)小時(shí)看書(shū)做作業(yè)了，沒(méi)法呀，就是怎么悲催。我爸他們也經(jīng)常不在家，這個(gè)寒假以來(lái)差不多也是我個(gè)人在家，很是無(wú)聊，只有個(gè)人玩，看電視，玩游戲，上網(wǎng)聊天，雖然這個(gè)寒假有那么一點(diǎn)枯燥無(wú)味但也不怎么希望開(kāi)學(xué)。

但在這個(gè)寒假中有件事也是不可少的‘睡懶覺(jué)’在學(xué)校每天起的太早，回到家就得補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，但沒(méi)有一天一天的睡，只是晚上耍的有點(diǎn)嗨所以早上起得有點(diǎn)遲，偶爾還是起的較早。

這次考試考得好的就少了《寒假作業(yè)》這本作業(yè)，唉我們這些就得做了，沒(méi)法呀認(rèn)了，除了做作業(yè)我也干些其它的--做家務(wù)，這樣也不會(huì)顯得我空閑，也能使父母開(kāi)心一下。

哈哈也不要忘記去要紅包了，恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來(lái)，大叔二伯紅包拿來(lái)，沒(méi)錯(cuò)就是我再要紅包呢，哈哈又拿到二百元，謝謝大叔二伯了，沒(méi)錯(cuò)我的去向他們炫耀了，每次去親戚家他們都得去打牌，但也絲毫不影響我的心情。

在寒假里我也做了一件有意義的事，在被子里看小說(shuō)，看了一遍有一遍還是想看，而且還會(huì)忍不住多看幾遍。到讀書(shū)的日子越來(lái)越近了，寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)把它刻在腦里，寒假拜拜!

1.【寒假趣事作文200字】假期趣事作文600字。

我最難忘的校園趣事作文篇十

說(shuō)到校園趣事，我就想起四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

當(dāng)天一大早，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)大家七嘴八舌的聊天，像菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的三姑六婆，你來(lái)我往;不過(guò)當(dāng)老師一進(jìn)教室大家馬上鴉雀無(wú)聲，不敢說(shuō)話。不久，有一位導(dǎo)護(hù)老師進(jìn)來(lái)我們的教室，那位導(dǎo)護(hù)老師要我們畫(huà)“海底世界”，一直畫(huà)到十點(diǎn)多才準(zhǔn)備抬椅子下樓到操場(chǎng)。

我們四年級(jí)的表演有健康操、趣味競(jìng)賽和接力賽……等等，健康操是在早上表演的，趣味競(jìng)賽是在下午表演。中午了，吃飯時(shí)間快到了，老師要我們把椅子抬上去吃飯，男生們歡天喜地的一直叫：“吃飯了!吃飯了!”叫完突然變得很有精神的將椅子抬到二樓去。他們眉開(kāi)眼笑，等著吃飯的神情，真的讓我感受到“吃飯皇帝大”。

吃完飯后，老師給我們自由時(shí)間玩耍，這可真是難得，因?yàn)槠匠５奈覀?，一吃飽就要乖乖的趴著睡覺(jué)，像一群吃飽睡，睡飽吃的“趴趴豬”。不久，老師又要我們把椅子抬下樓，不過(guò)走到一半就遇到了“大塞車(chē)”，因?yàn)樘嗳艘б巫酉聵恰?/p>

一到樓下，我們就要準(zhǔn)備表演，緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)人山人海，大家你推我擠的，不管看到哪里都可以看到水洩不通的人。到了操場(chǎng)中央，我們更加緊張了，突然“砰!”的一聲，比賽開(kāi)始了!這時(shí)非常的吵，因?yàn)楹芏嗳硕荚跒樽约旱陌嗉?jí)加油，加油聲直上云霄。比賽結(jié)束了，大家的嘴巴就像掛了一個(gè)大秤錘一樣，翹嘟嘟的，因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有擠進(jìn)前三名，所以都很傷心!不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椤皠俨或湥瑪〔火H?！毕麓卧倥秃昧耍晕倚ξ耐藞?chǎng)了。

這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我最難忘的事是跳繩表演，因?yàn)榇蠹叶己軈柡?，再配上?yōu)美的音樂(lè)，讓不開(kāi)心的人都會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)。啊!真是有趣又令人印象深刻的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

我的校園是一個(gè)美麗而又豐富多彩的校園。剛一進(jìn)校門(mén)就能感受到大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)置身于世外桃源里。再往前走，就是雄偉高大的粉紅色的教師宿舍樓和辦公樓了。...

我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，名字叫焦東路小學(xué)。站在學(xué)校大門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)灰色的大理石門(mén)洞，上面寫(xiě)著焦東路小學(xué)幾個(gè)字，它是由著名書(shū)法家米鬧題寫(xiě)的。走進(jìn)校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的是一座假山。...

當(dāng)春風(fēng)嬉耍著絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)夕陽(yáng)悄然點(diǎn)脂石榴花的時(shí)候；當(dāng)落葉在秋風(fēng)中悠悠打著卷兒的時(shí)候，我們正享受這爛漫的校園生活，唱響屬于我們的歌。...

我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園；我的校園，百花盛開(kāi)；我的校園，多姿多彩說(shuō)起我的校園，我有好多話想對(duì)它說(shuō)。是它，給我營(yíng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。...

最美的風(fēng)景在哪里呢？當(dāng)然在我們的校園里了。春天，校園的小草冒出了嫩嫩的小腦袋，從大地媽媽的懷抱中一下子蹦了出來(lái)了，那草叢間還夾雜著一些不知名的小花。山茶樹(shù)上開(kāi)滿了山茶花。...

從離開(kāi)校園的那一刻起，我便不是我了！在理想與現(xiàn)實(shí)之間不斷徘徊，掙渡。以下是別了我的校園作文，歡迎閱讀。別了我的校園作文1記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？我守護(hù)如泡沫般脆落的夢(mèng)境，快樂(lè)才剛剛開(kāi)始，悲傷卻早已潛伏而來(lái)。...

【我們的校園】朱翰林囿山小學(xué)是我的學(xué)校，它是一所家喻戶曉的學(xué)校，它也是一所百年名校，大約已有120xx年的歷史了！今天，我就帶你去看看我們那歷史悠久的囿山小學(xué)吧！...

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。夏天，是百花盛開(kāi)的時(shí)間。秋天，是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。而冬天，則是一個(gè)冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。春天到了，校園里的樹(shù)木都伸出那沉睡已久的嫩葉。...

在周寧縣的北部，有一所美麗的學(xué)校，從1959年到20xx年，這所可愛(ài)的校園給祖國(guó)輸送了許多人才。這就是我的學(xué)校－周寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)我的學(xué)校，瑯瑯書(shū)聲在你耳邊響起。...

我的學(xué)校在湖南，那是個(gè)美麗的地方。春天，我們踏著輕快地腳步走進(jìn)校園，春雨剛過(guò)，柳樹(shù)的小嫩芽從枝條里鉆出來(lái)，還要喝個(gè)痛快。每當(dāng)下雨時(shí)，我都會(huì)從西門(mén)進(jìn)，那里有一座為我們遮風(fēng)擋雨的玻璃橋，一直通到教學(xué)樓下。...

保育院的左邊是章貢區(qū)水南中心小學(xué)，章貢區(qū)水南中心小學(xué)一年四季地在變化。站在校門(mén)口，校門(mén)口有兩根門(mén)柱，校門(mén)口旁邊的門(mén)柱，仿佛就是兩個(gè)士兵守在校門(mén)口，頭上各有一盞燈，右邊的門(mén)柱上刻著“章貢區(qū)水南中心小學(xué)這九個(gè)金光閃閃的字。...

我們生活在那兒，那是一個(gè)充滿陽(yáng)光、快樂(lè)的學(xué)校，它讓我健康成長(zhǎng)。我的學(xué)校有著很漂亮的景色，特別是“地理生物園”，那兒有許許多多的樹(shù)木，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金桂飄香，冬天一片嫩黃。...

每一個(gè)小學(xué)生都有自己可愛(ài)的校園。不論它是大還是小，是簡(jiǎn)陋還是繁華，你一定都愛(ài)它，我也有我最心愛(ài)的校園美麗的35小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng)，雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪，但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象...

我的校園是遵義市匯川區(qū)第五小學(xué)，我非常喜歡我的校園。當(dāng)我走進(jìn)大門(mén)，首先看見(jiàn)的一定是那寬闊的操場(chǎng)。春天來(lái)到了操場(chǎng)上，旁邊的圍欄里的小草努力地頂開(kāi)頭頂上的石頭。春天為大樹(shù)修剪了一頭綠油油的頭發(fā)，小花朵見(jiàn)了跳起了美麗的舞蹈。...

我最難忘的校園趣事作文篇十一

我小時(shí)候經(jīng)歷的事很多，可就有一件事至今讓我記憶猶新，想起來(lái)就讓我啼笑皆非。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽買(mǎi)了一些雞蛋回來(lái)，我就偷偷地拿了一個(gè)雞蛋。心想：以前去別人家，聽(tīng)說(shuō)雞蛋可以變成小雞，我也很想要一只小雞，可是，媽媽不讓買(mǎi)，那我就變一個(gè)吧。

于是，我把雞蛋放在肚子和衣服中間，等著它變成小雞。可是，我等了兩天還沒(méi)動(dòng)靜。等到第三天，我決定換個(gè)方法，把雞蛋放到了椅子上，結(jié)果不小心一坐－－－雞蛋犧牲了，它流了一椅子，我的裙子也留上了它的“血”。我哭著去找媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)u蛋碎了。”媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你可憐的裙子也犧牲了?！蔽彝u蛋的“尸體”，傷心極了。

每當(dāng)想到這件事，我不禁大笑起來(lái)，笑自己小時(shí)的愚笨和天真，同時(shí)也可憐那“雞蛋將軍”呀。

這就是讓我最難忘的童年趣事，當(dāng)然還有很多的趣事，你有沒(méi)有呢？有的話就跟我講講吧！

我最難忘的校園趣事作文篇十二

在我的童年里有很多有意思的事，但最讓我難忘的還是我要講的這件事。

那天，我很高興。因?yàn)榘职忠獛一乩霞?，到了老家，爺爺把我抱起?lái)對(duì)我說(shuō)我乖孫子回來(lái)了。

走進(jìn)家門(mén)我跑到雞圈看雞吃東西，奶奶喂了雞吃食以后，把小小的石頭喂給雞吃。我對(duì)奶奶說(shuō)：“雞吃石頭會(huì)死的?！蹦棠绦χ鴮?duì)我說(shuō)：“雞不會(huì)死的，吃了石頭有利于雞的消化。”我很好奇，我心想雞吃石頭有利于消化，那人也就可以吃。出了雞圈在地上我看見(jiàn)一塊石頭，我把石頭拿起來(lái)往嘴里一放，使勁一咬，“我的牙！”我大叫到。爸爸馬上出來(lái)了，急切的問(wèn)：“兒子，你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我看雞吃石頭有利于消化，可石頭為什么這么硬，你們都是大騙子?！卑职挚扌Σ坏?，奶奶說(shuō)：“雞吃石頭有助于它們消化，你吃了石頭就掉牙牙?。　?/p>

下午，爸爸帶我出去玩，在路上我們看到很多土。爸爸問(wèn)我：“兒子，我們玩泥巴怎么樣？”我看了看地上說(shuō)：“地上只有土?。　卑职终f(shuō)：“傻兒子，這些土是可以變成泥巴的你相信嗎？”我半信半疑，看到爸爸拿出一瓶水，把水倒在土上。并且還說(shuō)：“下過(guò)雨后的土地也會(huì)變成泥巴，所以土地也是泥土。有了水的土地才能長(zhǎng)出莊稼?！?/p>

這一天很有趣，我也明白了很多道理。你們有什么趣事嗎？快快分享一下吧！

我最難忘的校園趣事作文篇十三

終于又迎來(lái)了暑假，校園里沒(méi)有了昔日的吵鬧聲，我和哥哥撒開(kāi)腳丫子，在校園里盡情地奔跑著，操場(chǎng)上、草地里都留下了我們歡快的腳印。

一天，正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場(chǎng)的最東邊新搭了一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動(dòng)，立刻沖上舞臺(tái)，模仿著正在熱播的“中國(guó)好聲音”學(xué)員那樣表演起來(lái)。哥哥右手握拳對(duì)著嘴巴，仿佛握著一支金色的話筒，左手則在不停地?fù)]舞，儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中，把雙手高舉過(guò)頭頂左右搖擺，又在舞臺(tái)上活蹦亂跳，神氣十足，跟哥哥一起沉浸在音樂(lè)的世界里。

第二天，因?yàn)轳R凌飛和其他同學(xué)的加入，我們正式開(kāi)啟了“校園好聲音”模式!我當(dāng)學(xué)員，三位哥哥當(dāng)評(píng)委?！霸u(píng)委”們都轉(zhuǎn)過(guò)身去了，第一次當(dāng)“學(xué)員”的我還真有點(diǎn)兒緊張呢，所以也沒(méi)敢多想，張口就唱。第一個(gè)字剛喊出口，哥哥就“撲哧”一聲把剛喝進(jìn)去的水全噴了出來(lái)，雙手直搖，連聲說(shuō)：“換一首，換一首!”評(píng)委的話哪敢不聽(tīng)，我只得另選一首。沒(méi)想到，第一句還沒(méi)唱完，哥哥又噴出了水，引得大家都笑彎了腰。哥哥嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“再換!你害得我連一口水都沒(méi)有喝到，再不認(rèn)真唱，就不給你轉(zhuǎn)身了?！蔽覈樀猛铝送律囝^，只得拿出殺手锏，唱起了我最拿手的英文歌。這次哥哥終于沒(méi)再?lài)娝?，可我吼了半天，哥哥才不情不愿地慢慢轉(zhuǎn)過(guò)了身。yes!終于有評(píng)委為我轉(zhuǎn)身了!我高興得手舞足蹈，還煽情地發(fā)表了“獲獎(jiǎng)感言”

“哈哈哈”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ)，我們奔跑著、嬉鬧著，直到太陽(yáng)西沉，才依依不舍地離開(kāi)了我們的大舞臺(tái)。

校園生活豐富多彩，充滿歡樂(lè)，更滿載著我們美好的回憶。