手機(jī)閱讀

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 18:59:50 頁(yè)碼:12
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文(通用19篇)
2023-11-09 18:59:50    小編:GC

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一個(gè)參考和啟發(fā)。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇一

我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇二

她有著一頭烏黑的頭發(fā),上面別著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),非??蓯?。她的眉毛淡淡的,下面一雙大大的眼睛如同黑寶石一般。她是誰(shuí)?哦,她就是我最好的伙伴――小燁。

她樂(lè)于助人。有一次,一位同學(xué)摔倒了,不停地哭,小燁走上前把那位同學(xué)送回座位,幫她擦干眼淚,問(wèn)道:“怎么樣?還疼嗎?”那位同學(xué)說(shuō):“謝謝你,你可真樂(lè)于助人!”

小燁不僅樂(lè)于助人,還愛讀書,是個(gè)“小書蟲”。一次,我們約好星期六下午去圖書館看書,她高興地答應(yīng)了。到了星期六,我們?cè)谲囌镜人?,可是等了半天還沒(méi)看見她身影。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,她還是沒(méi)有來(lái)。直到車來(lái)了,我們才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她頭發(fā)上的.蝴蝶結(jié),我們問(wèn)她在家里干什么?她說(shuō):“對(duì)不起,我在家里扎好蝴蝶結(jié),出門的時(shí)候,爸爸給了我一本《香香的香水》,一看就入迷了,所以就來(lái)晚了25分鐘,我們快上車吧?!蔽覀兩狭塑嚲腿D書館了。

手工也是她的強(qiáng)項(xiàng)。一天下午我去找她玩,進(jìn)了門,我走向她的房間,只見她正拿著一張長(zhǎng)方形的紙,飛快地用剪刀把它剪成愛心形,就開始折了起來(lái)。一會(huì)兒貼上去剪下來(lái)的那一半,一會(huì)兒用手指提起來(lái),終于做完工了。她開心地拿給我看,原來(lái)她做了一個(gè)愛心盒子,粉紅的花邊上面有星形黃邊,”小燁,你可真能干,你可以教教我嗎?”她說(shuō):“好的,其實(shí)這里面的星形黃邊是最難制作的,首先把黃色卡紙折成星形,在貼起來(lái)就好啦!你自己做做看吧!”

老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作選材精準(zhǔn),詳略得當(dāng),先描寫外貌,后介紹優(yōu)點(diǎn),條理清晰。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇三

可愛、活潑、充滿朝氣,每當(dāng)你看到她時(shí),都會(huì)被她的快樂(lè)所感染,她就是我的好同學(xué)——徐子文。

她長(zhǎng)著大大的腦門,頭上扎了一個(gè)可愛的麻花辮。粗粗的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,透出熱情的光芒。

別看她老是一個(gè)人在那里默默地看風(fēng)景,其實(shí)她比任何人都要在乎同學(xué)的安危。

有一次,我從樓梯上摔了下來(lái),很多人都沒(méi)注意到,而她第一時(shí)間就到我面前,問(wèn)我怎么樣,還叫來(lái)邢老師幫忙。

正是因?yàn)檫@樣,我才要跟她做一輩子的好朋友!

還有一次,我?guī)托侠蠋熑ソ铀?,回教室的路上,不小心手被熱水燙了,當(dāng)時(shí)整個(gè)手指都腫了,當(dāng)時(shí)同學(xué)們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),她就已經(jīng)沖到我面前了!

她樂(lè)于助人,如果你和她做好朋友,一定會(huì)很幸福!這就是我的好同學(xué)——徐子文。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇四

他總是能讓人笑,在一件十分普通的事都能讓人開懷大笑,哈哈大笑!

記得有一次他問(wèn):“還有沒(méi)有可用的筆?”我說(shuō):“沒(méi)!”我回過(guò)神想起還有一枝又說(shuō)“有……”他“什么!沒(méi)有!”我吐血了!沒(méi)+有=沒(méi)有啦!他說(shuō)。

還有一次他對(duì)胖子高雨程說(shuō)“我跟你猜拳!誰(shuí)輸了給贏的人五角”結(jié)果他輸了給高雨程踢了五腿!把高雨程踢了個(gè)半死!

這就是我的同學(xué),更是我的.好朋友高錚澤!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇五

她后腦勺常常拖著一條馬尾般的.辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,看起來(lái)很聰明!

她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是數(shù)學(xué)。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長(zhǎng)白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講臺(tái)上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細(xì)細(xì)。老師表?yè)P(yáng)了她,同學(xué)們也都很佩服她。

她也非常愛看書,只要有一點(diǎn)空閑,手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數(shù)同學(xué)都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準(zhǔn)備捉弄一下她,于是就用手打了一下她的后背,可是她竟然連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來(lái)。

她不僅學(xué)習(xí)好,愛看書,還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)呢!一次,上體育課時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,班長(zhǎng)看見了,連忙跑過(guò)去扶起來(lái)。

你們說(shuō),我是不是應(yīng)該表?yè)P(yáng)她呢?她還不止這些優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō),她還是我們班的書法家呢!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇六

我愛我的每一位同學(xué),他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我愛我的每一位同學(xué),他們都是那么關(guān)心集體。我記得有一次,我們放學(xué)回家的時(shí)侯,烏云把天空給淹沒(méi)了。我還沒(méi)有走出學(xué)校就下起了蒙蒙細(xì)雨。我心想:“我的天啊!怎么那么快。我還沒(méi)有回家,又沒(méi)帶雨傘。我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

一路上,雨勢(shì)越來(lái)越大,小蔡同學(xué)把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見了,連忙對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō):”看,你都淋濕了,咱們靠近點(diǎn)一起走吧?!靶〔掏瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下,我再次對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō):”謝謝!小蔡同學(xué)說(shuō):“不用謝!”。只見他被雨水淋得差不多滿身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學(xué)樂(lè)于幫助別人的精神,真是值得我們學(xué)習(xí)。

這件事雖然過(guò)了很久,可這件事我還深深的記在心里。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇七

們班有一個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué)——?jiǎng)⑼?/p>

一次,我們班同學(xué)嘔吐了,吐到了地上和他的衣服上,教室里臭臭的,老師急忙讓他到水房洗一洗,班里同學(xué)故意說(shuō):“你看他那樣,臟死了!”正好下課鈴響了,同學(xué)們捂著鼻子出去玩了,可是唯獨(dú)劉彤沒(méi)有出去,她拿著撮子到外面弄了一些土,她氣喘吁吁的跑上來(lái),把土撒在嘔吐的地方,不久,土結(jié)成了一小塊、一小塊的`,她和老師一起把土塊掃進(jìn)撮子里,一會(huì)兒嘔吐的地方就沒(méi)有了。

這一幕讓我看到了,我跑過(guò)去問(wèn)他:“你不怕臭嗎?”她說(shuō):“如果我們都出去了,教室里臭臭的,老師還愿意給我們上課嗎?”我被她的話感動(dòng)了!

我真佩服劉彤,我要向劉彤學(xué)習(xí)不怕臟,不怕累的精神。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇八

她是學(xué)習(xí)很好,畫畫很好,體育很好,成績(jī)很好,字也很好。上次,我的妹妹不會(huì)游泳,掉進(jìn)了河里,他拉住我妹妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上來(lái),在我們齊心協(xié)力下,我們一起我的妹妹成功的'拉了上來(lái)。我和我妹妹都非常感激他。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)郭佳穎。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇九

她多才多藝,是班級(jí)里出名的畫畫高手,學(xué)習(xí)園地里有許多她的作品:《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生,美麗極了!她的手抄報(bào)也非常出色,今年就選上了學(xué)校的科技板。大家直夸她設(shè)計(jì)完美,真厲害。她的手抄報(bào)不僅整體結(jié)構(gòu)合理,色彩鮮艷,符合主題,還運(yùn)用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學(xué)”這個(gè)主題,主體為一棵樹,別出心裁的手指畫,火柴人分布在四周,配上許多有趣的`問(wèn)題:魚是白天睡覺(jué),還是晚上睡覺(jué)?為什么人的大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)?……這些有趣的科學(xué)知識(shí)讓人回味無(wú)窮!我不禁豎起大拇指,稱贊道:“你真棒!是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!?/p>

這個(gè)文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田!大家說(shuō)她是不是值得夸一夸呀!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十

我的同桌竺悅是一個(gè)文靜的小女孩。在三(2)班的教室里,你總能看到竺悅看書的`身影。她看完了自己的書,就向我借書,幾乎把我的書也“啃”光了,我經(jīng)常叫她小書蟲。

每天中午,班主任周老師不在教室的時(shí)候,是我們班同學(xué)最瘋狂的時(shí)刻,有的同學(xué)在教室里追跑,有的同學(xué)在大聲喧嘩,有的同學(xué)湊在一起做游戲……我和媽媽經(jīng)過(guò)教室門口,媽媽經(jīng)常在我面前夸竺悅:“看,竺悅看書多認(rèn)真!”可我就是不服氣,我猜她肯定在裝乖吧。

有一天中午,我來(lái)到教室,教室里正在沸騰之中,連班長(zhǎng)都在說(shuō)空話聊天,我想竺悅也會(huì)去湊熱鬧吧。當(dāng)我走到自己的座位旁,出乎意料的是竺悅竟然在看書。我慢慢地靠近她,可她連頭也不抬一下,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,她也許根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的出現(xiàn),我看她看得那么認(rèn)真就不去打擾她了,也拿出一本書看起來(lái)。這時(shí),蔣依萌拿著蠟筆走到竺悅身邊,說(shuō):“竺悅,我們一起來(lái)畫畫吧?!敝灰?,竺悅一邊劃著好詞好句,一邊輕聲地回答:“等一會(huì)兒?!笔Y依萌只好獨(dú)個(gè)兒去畫畫了。過(guò)了好一會(huì)兒,竺悅還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上津津有味地看著書,她早就把蔣依萌叫她畫畫的事拋到九霄云外了。

還有一次,我買了一套《酷蟲學(xué)?!饭参灞荆聲鴦偰玫浇淌?,竺悅就搶走了一本,不到一天的功夫就看完了。

我真佩服竺悅,我要向她學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持看書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十一

×是我們班的學(xué)習(xí)委員,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

她,個(gè)子不高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石,很有神采的。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后,走起路來(lái)像條小尾巴,有趣極了。

她的學(xué)習(xí)很棒,不但書寫工整美觀,而且每次考試都名列前茅。她很勤快,每次大掃除,她只要完成了手頭的工作,就會(huì)毫不猶豫的幫幫動(dòng)作慢的同學(xué)。那天輪到我擦桌子了,天氣冷,我慢吞吞的擦著。她看見了,不聲不響的幫著我擦起來(lái)。

那一次學(xué)校組織為中學(xué)一位哥哥捐款,她媽媽給了她五元錢,她一聲不吭的把自己一個(gè)星期的零花錢全捐了。

校運(yùn)會(huì)上,她捧回了幾張獎(jiǎng)狀。班上的每一次文藝表演,都有她的身影。上一次參加縣里的經(jīng)典誦讀活動(dòng),竟然也有她!

她真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的女孩!和她相處,真是一件愉快的事!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十二

我們小組的同學(xué)各有優(yōu)點(diǎn)現(xiàn)在我給大家介紹一下吧。

坐在我前面的是李鵬浩同學(xué),又一次李鵬浩沒(méi)有帶《經(jīng)典誦讀》書。正巧那首詞我已經(jīng)會(huì)背了,我就把書借給了李鵬浩,他還書的時(shí)候一定要送我一件小禮物。我覺(jué)得這么小一件事根本不值一提,但是李鵬浩有一顆知道感激別人的心。

我再介紹我的同桌——蒲麗坤,她是個(gè)文靜的女孩,很有藝術(shù)細(xì)胞,沒(méi)事就愛畫畫,很適合當(dāng)藝術(shù)家。

我的老同桌是范晨曦,她的口才非常好,什么事情都能說(shuō)出她的道理,長(zhǎng)大一定會(huì)是個(gè)成功的律師。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十三

我們班的“體育能將”陳啟華,跑步特別快。每次在校運(yùn)會(huì)上他都能獲得許多獎(jiǎng)狀。

他打籃球也不錯(cuò),幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊(duì)。他說(shuō)他將來(lái)要去美國(guó)nba打球。

以他的長(zhǎng)相來(lái)看,可以看出他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。他有一個(gè)讓人感覺(jué)笑瞇瞇的嘴巴,臉型很酷,臉上的肌肉很結(jié)實(shí),這可能跟他經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有關(guān)吧。

記得有一次上體育課時(shí),老師要舉行一次跑步比賽,看誰(shuí)跑得最快,可是有許多人因?yàn)榫o張,沒(méi)跑好。老師開始有點(diǎn)煩燥了,到陳啟華上場(chǎng)了,看著他在體育場(chǎng)上飛奔,他的腿就像“飛毛腿”似的,老師終于露出了一點(diǎn)微笑。

他真不愧是我們班的.“體育能將”!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十四

我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,跟他說(shuō)上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。

宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題:為什么會(huì)有浮沉現(xiàn)象?同學(xué)們一聽問(wèn)題都討論起來(lái):有的說(shuō)是密度問(wèn)題,有的說(shuō)是重量問(wèn)題,有的說(shuō)是答案五花八門,還有的同學(xué)抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽問(wèn)題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來(lái)。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個(gè)問(wèn)題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來(lái),表情堅(jiān)定,用他那洪亮的聲音回答道:“因?yàn)槲矬w的比重不同!”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。

宣佳航不但聰明,而且樂(lè)于助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時(shí)候,一個(gè)嶄新的聽寫本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過(guò)去對(duì)他表示感謝,他卻灑脫地說(shuō):“這是應(yīng)該的,不用客氣。”

我喜歡這個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的宣佳航。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十五

曜云是我們班陽(yáng)光少年。他樂(lè)觀自信,開朗活潑,燦爛的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,臉蛋紅潤(rùn)有光澤,這與他極具感染力的笑容十分相稱,真是一個(gè)人見人愛的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣,趴在桌上張望時(shí)的神情,就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著媽媽時(shí)一樣。認(rèn)識(shí)他之前,我還從來(lái)沒(méi)有見過(guò)他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠(yuǎn)是那么真誠(chéng)和自信,這得益于他淵博的人文知識(shí)和豐富的閱讀經(jīng)歷。

語(yǔ)文課和史社課,最是曜云展示才華的舞臺(tái),他的詩(shī)朗誦催人淚下,有一種讓人沉醉的美感。他回答問(wèn)題從容不迫,見解獨(dú)特令人耳目一新,并且伶牙俐齒,我自嘆不如。他講起故事來(lái),有條不紊,娓娓動(dòng)聽。他作文水平高,寫詩(shī)寫小說(shuō)樣樣都不錯(cuò),長(zhǎng)篇連載小說(shuō)《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會(huì)更是大出風(fēng)頭,仿佛天生就是干這一行的,舞臺(tái)越大他越來(lái)勁,看上去的久經(jīng)沙場(chǎng)老手。

曜云總是那樣精神抖擻,他學(xué)習(xí)生活有著自己科學(xué)的安排和節(jié)奏,他很少哀聲嘆氣,失意時(shí)偶爾會(huì)搖一下頭,但很少愁眉不展。不光自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀,他還主動(dòng)傳遞能量,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),比如賈坤毅和陳志鋒都曾得到過(guò)他的精心指點(diǎn)。比起曜云,我常常自慚形愧。他大方,我拘謹(jǐn);他豁達(dá),我小氣;他外向,我內(nèi)斂;他勇敢,我膽怯……他如此的優(yōu)秀,我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容??!展示自我風(fēng)采,秀出青春色彩,做一個(gè)陽(yáng)光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他學(xué)習(xí)。

一份汗水,一份收獲,我知道如果沒(méi)有長(zhǎng)期的付出和耕耘,決不會(huì)有他今天這樣的成績(jī)。別人眼里,我是曜云的強(qiáng)勁對(duì)手,我卻當(dāng)他是好朋友。我希望我倆能互相幫助,傳遞能量。今天,我們都是快樂(lè)少年,同窗好友;明天,我們要做英才棟梁,親密戰(zhàn)友。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十六

我們班有許多很值得贊揚(yáng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,那就是我們的班長(zhǎng)——奚偉誠(chéng)。他長(zhǎng)得十分一般,智慧卻說(shuō)是能老師不相上下??梢哉f(shuō)是大智大勇,在下課時(shí)間里,他可忙得不亦樂(lè)乎,我都沒(méi)見過(guò)他有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間,童鞋們都拉著他問(wèn)來(lái)問(wèn)去的,有的時(shí)候連老師也會(huì)來(lái)問(wèn)他。

他不僅僅學(xué)習(xí)好,其次還很值得信任。有一次,測(cè)試卷改出了,“82、87、70、92……”老師一面讀一面緊皺著眉毛,“84、100。”老師終于是眉開眼笑了。當(dāng)試卷到我們手上的時(shí)候,我們只望著分?jǐn)?shù),都陶醉在“勝利”的'開心里,即便有的同學(xué)看見算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。

突然,奚偉誠(chéng)向講臺(tái)跑去,對(duì)老師說(shuō),他的有道題算錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,老師突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“奚偉誠(chéng)同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改錯(cuò)的精神很值得我們學(xué)習(xí)!

”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囮嚬恼坡?,那鼓掌聲并不同于剛剛的。這是我們很值得信任的班長(zhǎng),同樣也是我們最很值得贊揚(yáng)的同學(xué)奚偉誠(chéng)。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十七

今天讓我來(lái)夸夸她——我們班的值周班長(zhǎng),她的名字叫李子。她個(gè)子高高的,長(zhǎng)得白白的,戴著副粉色的眼鏡。她笑起來(lái)很漂亮,所以我們大家都喜歡她。李子不僅學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,而且她樂(lè)于助人。

有一次,我忘了帶尺子,心里很是著急,我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運(yùn)動(dòng)會(huì),她上午參加踩高蹺,下午沒(méi)有她要參加的比賽,本來(lái)她是可以不來(lái),但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng),看看哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái),就向大人借電話打去詢問(wèn)。在那里跑前跑后,沒(méi)有怨言,總是笑瞇瞇的。

她很好學(xué),下課后都常常在看課外書,平時(shí)只要大家有需要幫忙,她都是能盡心盡力地幫助他人。你說(shuō),這樣的同學(xué),我們是不是要夸夸她。

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十八

我有一個(gè)同學(xué)叫彭佳睿,今年8歲了。個(gè)子高高的,扎著一個(gè)馬尾辮,頭上還戴著一個(gè)發(fā)夾,顯得很有精神。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑葡萄似的`眼睛,高高的鼻梁,一笑起來(lái),露出兩顆大門牙,可愛極了!

她喜歡寫字,看書,畫畫。只要一有時(shí)間,她就會(huì)看課外書。有一天,其他同學(xué)有出去玩了,班上只剩下她一個(gè)人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊,用手彈她的頭,她沒(méi)反應(yīng),我大聲喊了一句,她才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。難怪大家都叫她“小書迷”呢!

我覺(jué)得她真了不起,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣!

夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文篇十九

“美”,一個(gè)人人都喜歡的字眼,可喜歡歸喜歡,并不是所有人都能做到的。

在我們701班,卻有一個(gè)擁有心靈美的人。她,就是我們班的副班長(zhǎng)——胡嘉穎。

胡嘉穎的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試不僅在班里是數(shù)一數(shù)二的,年級(jí)排名也是名列前茅,是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。當(dāng)然,老天只賜給了她1%的靈感,她自己卻是付出了99%的汗水。對(duì)于各個(gè)科目無(wú)論喜歡與否,上課時(shí)她都會(huì)認(rèn)真聽講,那雙炯炯有神又充滿靈氣的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不盯著黑板,筆也從不離手,生怕誰(shuí)搶了似的。這些都是她努力的見證。

胡嘉穎的特長(zhǎng)很多:軟筆字,繪畫,音樂(lè),乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。就拿畫畫來(lái)說(shuō)吧,美術(shù)課上的她絕對(duì)是一個(gè)閃光點(diǎn)。工筆畫要求的是平心靜氣,心無(wú)雜念,她便頭也不抬,認(rèn)真地畫了起來(lái)。下課鈴響,呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅栩栩如生的鳶尾花。

她是這樣優(yōu)秀,卻十分謙虛,沒(méi)有恃寵而驕,更沒(méi)有仗勢(shì)凌人。同學(xué)有困難,坐視不理不是她的作為,拔刀相助才是她的性格。記得那一回,美術(shù)老師要求上交一幅水粉畫,我是在家里畫好帶到學(xué)校的,可同桌只畫好了白描,糟糕的是,她忘帶水粉顏料了?,F(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)借,可是會(huì)有人愿意嗎?我先向平時(shí)關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)“求救信號(hào)”,可她們不是忘帶了,就是距離太遠(yuǎn)聽不到。怎么辦呢?同桌有難,我是絕對(duì)不能袖手旁觀的。

環(huán)顧四周忽然看見胡嘉穎在拿顏料,遞給后桌的同學(xué)。我想:胡嘉穎愿意借給別人,應(yīng)該也愿意借給同桌吧。于是,我抱著一種嘗試心理開了口。

“胡嘉穎,你可以借顏料給我們嗎?”

“當(dāng)然可以,什么顏色?”她友好的問(wèn)我。

“紅色?!?/p>

“給你?!?/p>

“謝謝。”

“不用謝,互相幫助嘛?!彼χ鴮?duì)我說(shuō)。

我和她并沒(méi)有太多交集,可正如我所料,她很大方,也很樂(lè)于助人。每次吃完飯收拾餐桌時(shí),我們組總忘記該輪到誰(shuí)了,不是我們健忘,而是胡嘉穎太勤快了。無(wú)論輪到誰(shuí)收拾,胡嘉穎都會(huì)幫忙。那天正好輪到我值日,胡嘉穎拿著菜盤子準(zhǔn)備去倒剩菜剩飯,我說(shuō):“給我吧,今天是我?!睕](méi)想到她卻說(shuō):“沒(méi)事,老師制定的規(guī)矩在我們組可以不用執(zhí)行?!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),卻不禁對(duì)她生出一種敬佩的感覺(jué)。

這就是胡嘉穎,擁有“美”的她?!白蠲劳瑢W(xué)”這個(gè)稱呼,她當(dāng)之無(wú)愧。

您可能關(guān)注的文檔