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重新認(rèn)識(shí)你作文初一(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 05:06:49 頁碼:7
重新認(rèn)識(shí)你作文初一(優(yōu)秀19篇)
2023-11-12 05:06:49    小編:SZS

經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們需要對(duì)自己的成長進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)是寫給別人看的,要注意讀者的角度和需求。接下來是一些總結(jié)的典型案例,大家可以參考一下。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇一

從沒有一個(gè)瞬間,像今天一樣,讓我在對(duì)逝者的哀悼中忽而對(duì)祖國愛得如此深沉。國慶閱兵時(shí)的驕傲、除夕夜的萬家燈火、對(duì)外交部發(fā)言人的表態(tài)感到由衷欣賞、看到巴基斯坦總統(tǒng)對(duì)中國的肯定時(shí)由內(nèi)而外的自豪……十六年來這一切的一切不斷讓我感受到生而入華夏的幸運(yùn)。如果不是這場疫情,我想我們沒有機(jī)會(huì)對(duì)中國人身上的“團(tuán)結(jié)”二字領(lǐng)略得如此刻骨。病毒浩浩蕩蕩地肆虐一番,祖國逐漸恢復(fù)平靜。

庚子清明,哀哉國殤。天安門廣場的五星紅旗升起后半降,這是我國首次舉行全國性哀悼活動(dòng)。4月4日十點(diǎn),防空警報(bào)響起的那一刻,中國安靜了。電視上全國各地的援鄂醫(yī)療隊(duì)歸鄉(xiāng),隔著屏幕看見高舉的一面面旗幟和橫幅——是中國紅。醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員手持五星紅旗,在迎接她們凱旋的人群中一眼認(rèn)出自己的家人。這一回——在十四億中華兒女的吶喊聲中,中國贏了。如果坐在大巴車上歸鄉(xiāng)的是我,看著路邊一排排人群的歡呼,也許不需要過多解釋,醫(yī)者仁心之義便隱含在這其中。一念之間,生死之戰(zhàn)。有人說“看懂了清明就看透了人生”,我想,祖國——就是那個(gè)在你無法把控自己生死之時(shí)奮力將你從死神手里搶回來的英雄。四個(gè)月,用數(shù)以千計(jì)生命的落幕換一個(gè)春天。今年的雪格外多,一片雪花便是一聲哀嘆。

致善致愛同致永存,敬國敬城亦敬醫(yī)魂。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇二

哲學(xué)上有個(gè)觀點(diǎn),要一分為二的看待問題。每個(gè)人都是兩面的,要認(rèn)清自己的劣勢(shì)。對(duì)于優(yōu)勢(shì),亦不可驕傲自大,也就是要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己。

俗話說得好,“上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,必定會(huì)為你打開一扇窗”。透過這扇窗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的一面。作為一名高中生,要學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。

我們都知道,“人外有人,山外有山”這句話是教導(dǎo)我們應(yīng)該謙虛做人。小時(shí)候總覺得生活是很快樂的,無憂無慮,童年的美好是最令人難忘,最令人回味無窮。童年一塊玩耍的伙伴都漸漸長大,隨著年齡的增長帶來數(shù)不盡的憂愁。面對(duì)學(xué)習(xí)問題,從媽媽嘴里會(huì)冒出一個(gè)名詞,“別人家的孩子”。這令許多孩子最頭疼的了。每次考試考差后,先是被老師劈頭蓋臉的教育一番。回家后接著又是媽媽的一頓數(shù)落:“你看看,誰誰誰,人家這次考了多少,老師夸他什么的?!庇袝r(shí)候根本不記得那些媽媽口中的“別人家孩子”。

在記憶中,永遠(yuǎn)是榜樣一樣的人應(yīng)該存在著的。對(duì)我來說,他總是高高在上,需要我們?nèi)パ鐾?。雖然上課時(shí)喜歡看課外書,但是成績一直是名列前茅的。下課后,籃球場上少不了他敏捷矯健的身影,別人的目光總離不開他,也是老師心目中的寵兒。在許多同學(xué)眼中,是榜樣,需要抬頭仰望,我也不例外。那時(shí),我和他是同桌,嘴上雖沒有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜的感覺,但心里是滿滿的崇拜。一天中午,我們吃完飯后,他突然跟我講,其實(shí)他很羨慕我。他從小,父母就離異了,跟著爸爸生活。他爸爸為了養(yǎng)活一家人,就把他交給爺爺奶奶,他從未和別人提過,在別人看來光鮮亮麗的人,也有不為人知的一面,其實(shí)每個(gè)人都有值得別人羨慕的一面。

在很多方面,在很多事情上,我們都有不為人知的一面。在羨慕別人的時(shí)候,回頭想想自己;在仰望別人有什么的時(shí)候,回頭看看自己沒有什么。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,找到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。

所以,我們要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己,將長處展示出來。仰望別人的時(shí)候,回頭看看,其實(shí)有人正在仰望著你。要讓自己充滿信心。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇三

媽媽總說:你看別人多優(yōu)秀,你再不努力,以后就要被社會(huì)打敗了!其實(shí),媽媽并沒有錯(cuò),她只是在適當(dāng)?shù)慕o我施加壓力,讓我好好學(xué)習(xí)。

我對(duì)自己產(chǎn)生了質(zhì)疑。

我努力學(xué)習(xí)家長看不到,我學(xué)習(xí)的疲憊不堪家長看不到,就連我所有的優(yōu)點(diǎn)家長更是不值一提,只有婆婆讓我有了一點(diǎn)溫暖。有一次我學(xué)習(xí)累到不行,就停下來休息了一會(huì)兒,媽媽馬上就大聲吼起來,還一直教育我到停不下來,我努力控制自己,最后還是對(duì)媽媽喊出來:“我所有的努力和優(yōu)點(diǎn)你們都不會(huì)看到!”媽媽馬上作出了回應(yīng):“因?yàn)槟闼械呐υ谀愕腻e(cuò)誤之中都是骨感的,相當(dāng)于抵消,不值得我們?nèi)ピ??!蔽翌D時(shí)感到天崩地裂,眼淚馬上就奪眶而出,我失望極了,沒想到我在大人眼中是這樣的,鎖進(jìn)房間痛快哭了一場。之后的我越來越不自信,外表雖十分開朗,其實(shí)是為掩蓋自己的煙霧彈,我更加努力學(xué)習(xí),為自己而努力的,不為別人的贊許。

而今天,我對(duì)自己有了新的認(rèn)知,在鄭老師的幫助下,我或許沒什么改變,但我開始相信自己了。

自己就是自己,沒必要因?yàn)閯e人改變自己,因?yàn)槿魏稳?,我有自己的?yōu)點(diǎn),我努力了,這就夠了,別人批評(píng)的話讓它去吧!沒什么大不了的。

我希望從今天開始,重新認(rèn)識(shí)自己,那個(gè)曾經(jīng)自信、開朗的自己。

你好,劉一瑞,我想重新認(rèn)識(shí)你。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇四

這個(gè)世界上的問題,是不能僅僅用語言來解決的,即便你是愛因斯坦,如果你陷進(jìn)了口水戰(zhàn)中,你也會(huì)因?yàn)闊o緣于真理而失敗于自己的愚陋和無知。要知道,求知并非是要把別人打敗,因?yàn)榇驍∮薮乐说娜丝赡芨薮?。我們要的是真理,而非口水?zhàn)的勝負(fù)。

就量子力學(xué)的描述方面,當(dāng)愛因斯坦意識(shí)到自己和波爾等人的口水戰(zhàn)無助于問題的解決之后,便創(chuàng)造性地提出了epr佯謬的科學(xué)方法:用量子力學(xué)的描述方式得到一個(gè)量子力學(xué)不能夠接受的結(jié)論,然后再去檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論。

就如何去認(rèn)識(shí)自己這個(gè)古老的話題來說,前人之所以始終找不到答案,不過是過多地陷進(jìn)了口水戰(zhàn)之中,從而為了爭辯的勝敗而掩蓋了所應(yīng)該追求的真理罷了。

尼采說過:“偉大的自我意識(shí),不是作為個(gè)體,而是作為人類:讓我們思索,讓我們回顧,讓我們走大大小小的路?!痹谖铱磥?,為國家著想,為民族著想,為全世界人的利益著想,從整體看待問題的自己就應(yīng)該是那個(gè)真正需要我們認(rèn)識(shí)到的自己。

周恩來,他在很小的時(shí)候就立下了宏大的志向——“為中華之崛起而讀書”,而不是為了他自己。領(lǐng)導(dǎo)人,他在紐約聯(lián)和國總部出席第七十屆聯(lián)合國大會(huì)一般性辨論時(shí)指出:“……打造人類命運(yùn)共同體?!比绾握J(rèn)識(shí)自己,其實(shí)就是一個(gè)尼采所說的“為什么而活”的問題。如果你搞明白了這個(gè)問題,你也就真正認(rèn)識(shí)了你自己。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇五

我從小就怕蟲子。蟲子那蠕動(dòng)的身體使人看見就發(fā)麻,惡心得要命。

總有那么幾條蟲子會(huì)在水果里安家。吃桃子時(shí),粘乎乎的蟲子會(huì)鉆出來,這讓我對(duì)桃子徹底沒了胃口,三年沒有再碰桃子。

小學(xué)時(shí),頑皮的男同學(xué)總喜歡拿蟲子來逗女生,聽見她們那直沖云霄的高分貝叫聲,總會(huì)捧腹大笑,從而把嚇人當(dāng)成一種樂趣,甚至養(yǎng)成了習(xí)慣。而我每次總能讓他們?nèi)缭敢詢?,嚇得心驚肉跳,淚如雨下,好幾天都不得安寧。

漸漸地,我在厭惡蟲子中度過了幾年,今年要上初中了。

初中上科學(xué)課時(shí),老師在講有關(guān)昆蟲的知識(shí),大屏幕上放映著各形各色的蟲子,顏色鮮明,十分耀眼。不知從什么時(shí)候起,我好像沒有像以前這么排斥昆蟲了。課后,老師布置了抓蝸牛并觀察的作業(yè)。

我就想隨便試試,拿著小樹枝就在土里刨,找蝸牛。在草叢旁蹲了許久,終于掏到了一個(gè)蝸牛殼,蝸牛的頭慢慢從里面探了出來。我手一伸,又縮了回來,反反復(fù)復(fù)好幾次,也不知突然哪里來的勇氣,一伸手就抓了過來。蝸牛個(gè)頭小小的,慢悠悠的,似乎天塌下來了也從容不迫,很是可愛。

這是我第一次敢近距離觀察昆蟲,更是第一次敢抓昆蟲。從此以后,我就再也不怕蟲子了,且從害怕演變成了喜歡。

我喜歡抓毛毛蟲去嚇男生,討回以前他們嚇我的債。而現(xiàn)在很“man”的男生們也會(huì)被這些小蟲嚇得“魂飛天外”。我終于理解男生喜歡嚇人的原因了,我也從中找到了快感。

以后我上大學(xué)一定要選關(guān)于昆蟲的專業(yè),更進(jìn)一步了解昆蟲?,F(xiàn)在的我夢(mèng)想當(dāng)一位生物學(xué)家,就像《昆蟲記》的作者法布爾一樣,獻(xiàn)身于昆蟲研究事業(yè)。或許我不會(huì)把蟲子含在嘴巴里,但我對(duì)昆蟲的癡迷也不亞于法布爾。我還想找出至今人類還從未發(fā)現(xiàn)過的昆蟲,或許有特異功能,或許……當(dāng)然,這只是我的夢(mèng)想。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇六

不過,蘭克把概念秩序引入了自己關(guān)于精神病的洞見,這就極大地推進(jìn)了他自己的工作。如果一位思想家扔掉了過多的非系統(tǒng)的和含義豐富的洞見,心理他的思想就不可把握了,他試圖說明的事情似乎最終難以理解。的確,弗洛伊德總能在大范圍內(nèi)把他的深刻感覺整理得簡單而有系統(tǒng),總能把最復(fù)雜的理論還原為幾條基本原理。這種能力使他贏得了杰出的地位。我們也可以這樣去理解蘭克;但是困難在于,在蘭克廣闊的工作領(lǐng)域之內(nèi),你只有引進(jìn)自己的秩序,才能得到結(jié)果。盡管蘭克知道,這一要求對(duì)于讀者和他自己都不公正,可他找不到人來重寫他的著作,因而,我們自己也只好竭力避開蘭克洞見中的混亂,以便進(jìn)入問題的核心。

作為一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們首先對(duì)神經(jīng)癥所包括的內(nèi)容加以概括并進(jìn)行逐一的討論,以表明它們的一致性神經(jīng)癥有三個(gè)獨(dú)立的方面。首先,它與這樣一些人有關(guān),這些人的生活面臨著怎樣對(duì)待生存之真理的困難。在這種意義上神經(jīng)癥是普遍的,因?yàn)槊總€(gè)人的生活中都有著由生活之真理引起的困難,并且要為此付出巨大的代價(jià)。其次神經(jīng)癥是個(gè)人性質(zhì)的,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)形成對(duì)生活的獨(dú)特的反應(yīng)類型。最后,超越這兩方面之上的,或許就要算蘭克工作的特殊貢獻(xiàn)了。蘭克認(rèn)為:在很大的程度上神經(jīng)癥是歷史性的。這是因?yàn)椋邪葜窠?jīng)癥的傳統(tǒng)觀念體系都衰敗了,而現(xiàn)代意識(shí)形態(tài)還太薄弱,因而不能容納它。于是現(xiàn)代人產(chǎn)生了:他們?cè)絹碓较萦诜治黾覀兊慕Y(jié)論而不能自拔,虔誠地趕往心理大師的治療中心,加入治療小組,使精神病院的床位不斷增加。心理下面讓我們分別對(duì)這三方面作出更為詳盡的考察。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇七

我慢慢長大了,和小時(shí)候比,自己也有了好多好多變化。

以前,我是很討厭數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)對(duì)我來說很煩,超沒有吸引力。可是現(xiàn)在不一樣了,我怎么也沒想到,我不僅不討厭數(shù)學(xué),還有點(diǎn)喜歡上了數(shù)學(xué),以前上數(shù)學(xué)課,我聽著聽著就要聽睡著的,但是現(xiàn)在覺得很有趣,很好玩。

我以前最討厭的鋼琴也是一樣,本來也是很討厭的,現(xiàn)在也開始“想念”它了,以前,彈鋼琴是我最大討厭的事,現(xiàn)在停了,還讓我有點(diǎn)又想彈的感覺。有時(shí)候回到家,還會(huì)把已滿是灰塵的鋼琴打開來彈彈,本來覺得不開心的事情,現(xiàn)在倒開心了,真奇怪。

我不僅愛好有改變,性格也有改變,比以前要堅(jiān)強(qiáng)多了,我以前也是挺愛哭的,一摔就哭,一被罵就哭,不過現(xiàn)在不會(huì)了,現(xiàn)在摔了也不會(huì)哭了,我現(xiàn)在摔倒了,就只是喊了一句,“啊,好痛好痛!”然后揉一下就好了。上次我在樓梯上摔了,也就是喊了一句之后,就當(dāng)什么也沒發(fā)生一樣的。以前被罵了之后,眼淚就會(huì)下來,不過我現(xiàn)在就是自己干生氣。

我還發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)巨大的改變,在很想哭的時(shí)候,反而是會(huì)笑出來,而且是哈哈大笑,自己也忍不住,好奇怪。

我的改變太多了,變了好多,是一個(gè)新的自己了。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇八

魯迅,一個(gè)高高在上的“大神”,嚴(yán)肅、無趣。這是我對(duì)他一貫的印象。

翻開《朝花夕拾》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的魯迅。

他天真活潑。還記得《從百草園到三味書屋》嗎?那時(shí)的他還是個(gè)青澀的少年,常?;燠E在家里的后花園。那里有“光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚”,還有神奇的何首烏:“有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙”。于是年少的魯迅便“常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻”,為此不知道挨了父親多少罵,卻從來沒有一塊根像人樣。每當(dāng)讀到這兒,我都會(huì)忍俊不禁這像極了小時(shí)候時(shí)常調(diào)皮闖禍的我。

他愛憎分明。他喜歡隱鼠,精心照顧了很久,卻不曾想到有一天竟然慘死在長媽媽的腳下。他哀悼隱鼠,于是天天都想著要為心愛的隱鼠復(fù)仇,阿長也變得更加面目可憎。直到有一天,阿長為他買來了他念念不忘的“三哼經(jīng)”,他“似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來”,頓時(shí)對(duì)阿長充滿了敬意,因?yàn)椤皠e人不肯做,或不能做的事她卻能夠做成功。她確有偉大的神力”。原來他的喜歡和討厭只是一瞬間的事,真是“翻臉比翻書還快”??!

初識(shí)魯迅,根根直豎的頭發(fā),深邃的難以捉摸的眼神,隸體“一”字似的胡須,讓人感受到一種不可侵犯的威嚴(yán),精讀《朝花夕拾》,走近魯迅,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有血有肉的、更加真實(shí)的魯迅。他,天真活潑、愛憎分明、極有孝心。

讀經(jīng)典,每次都能讓我們有不同的發(fā)現(xiàn),讓我們一起開啟經(jīng)典之門吧!

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇九

曾幾時(shí),我覺得你簡直一無是處,我不懂為什么要通篇通篇的了解你,我不懂為什么你擁有那么多東西,什么詞語、諺語、成語,什么修辭法,描寫方法,表現(xiàn)手法,看起來和我毫無關(guān)系的東西,就算學(xué)再多我也沒用,因?yàn)槲也粫?huì)在對(duì)別人說話時(shí),還要先想想哪個(gè)詞語較優(yōu)美,所以,我不喜歡你!

憑著一點(diǎn)小聰明,從小學(xué)到初三,我都不會(huì)被你難倒,而我也一直認(rèn)為學(xué)習(xí)你是靠理解的,根本不用花時(shí)間去掌握你,所以,我從沒把你放在心上,我集中我所有的精力去攻其他科目唯獨(dú),漏掉你。

彈指一揮間,已經(jīng)到了初三的最后沖刺階段,然而第一次模擬考,我在語文考試中敗得一塌涂地,只因三年的知識(shí)不牢固,文學(xué)常識(shí)沒有記,我慌了,因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣形式的試卷,我才意識(shí)到你不僅僅靠理解,還要靠勤奮,多記才能真正地掌握你。

我想抓住你,因?yàn)槟闶巧锌肌爸亓考?jí)”的東西,我不能放棄你,因?yàn)槟銢Q定著我未來的命運(yùn)。我,十年來,第一次坐下來真實(shí)地的了解你,剛開始多了解你的含義,多記你的家庭成員。我發(fā)現(xiàn)你是如此的枯燥乏味,我想放棄,可你卻友善地留住我,你把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的天堂,體會(huì)文學(xué)的奧秘。你告訴我,其實(shí)生活中到處有你的影子,你告訴我,人生需要你這樣的精神物質(zhì)來維持,來醞釀出最香的人生美酒。

原來這么多年你一直陪在我身邊,可我從未真正的了解你,現(xiàn)在我要重新認(rèn)識(shí)你,雖然我對(duì)你的了解不是很多,可我不會(huì)再像從前那樣單一的了解你,我會(huì)努力去彌補(bǔ)我所失去的東西,你,似乎又離我漸漸近了,陪我玩那琢麿不透的文字游戲,教我誦人生之詩!

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十

以前,我還是一個(gè)不諳世事的小毛孩;如今,時(shí)間流去,我再也不是小毛孩。

以前,我總會(huì)調(diào)制各種神奇“藥水”,然后灑在陽臺(tái)上;而現(xiàn)在,占滿我課余生活的只有書。

以前,我總喜歡和同學(xué)玩玩具(幼兒園時(shí)候);現(xiàn)在,那些玩具已經(jīng)被我淡忘。

以前,我喜歡看動(dòng)畫片,一直都感覺里面的人物都很厲害,時(shí)常來模仿;現(xiàn)在,電視已經(jīng)不常看。偶爾看一次,也已經(jīng)索然無味,而且還會(huì)覺得很惡心。以前的味道都逃走了,我伸手想抓住什么,抓住的卻只不過是一片片那孤獨(dú)無味的空虛。

以前,電腦電視對(duì)我們來說很新鮮;現(xiàn)在,不論什么電子產(chǎn)品,尤其是各種游戲,對(duì)我們來說,已經(jīng)全部爛熟于心,可以說是了如指掌。

以前,我只會(huì)對(duì)爸爸媽媽一味地撒嬌;而現(xiàn)在,我已經(jīng)開始獨(dú)立,已忘記了如何撒嬌。

……

時(shí)間一去不復(fù)返,那個(gè)童年中的我,那個(gè)過去的我,那個(gè)夢(mèng)中的我,那個(gè)幻想中的我,走了。我重新認(rèn)識(shí)了我自己。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十一

我和作文時(shí)而親密無間,時(shí)而背背相對(duì),還會(huì)讓我流下眼淚。

今天,我坐在電腦前,打開開關(guān),點(diǎn)擊穿越時(shí)空,我便站到了作文面前。親切地跟我打招呼:“你好,老朋友,好久不見,最近可好?”我說:“不錯(cuò)啦,不過上周媽媽說我寫得你像流水賬一樣?!薄半y怪我上周過的不太好,又是掉水坑又是石頭砸的。寫得很糟嗎?”作文有些不高興了,它不樂意別人把自己說的亂七八糟。我說:“別提了,上周我那靈感的泉眼忽然干枯了,害得我一滴水都沒接到?!弊魑倪@時(shí)像一座要爆發(fā)的火山,忍住氣對(duì)我說:“你按照自己想法寫嘛,泉眼還不是你挖的?你的思想中斷了,泉眼就干枯了唄?!薄奥犇氵@么一說,我好像明白一點(diǎn)了,可是……”“沒什么可是不可是的!”作文終于爆發(fā)了:“我可不想再和你做朋友了!”

就這樣,我們倆陷入了矛盾之中……。

(二)作文路上的攔路虎。

作文路上,總有那么幾個(gè)攔路虎。自從我和作文鬧翻之后,我的作文越寫越糟。所以,我必須和作文重新交朋友。于是,我?guī)Я艘粋€(gè)木桶,又踏上了作文之路。

我首先去靈感泉眼那接了滿滿一桶水,便上路了。沒走一會(huì)兒,我就遇到了攔路搶劫虎,它向我要桶里的靈感之水,所以我的桶里只有半桶水了。樹林里,詞窮虎早已盯著我了,趁我不注意,倒了我桶里的所有水。

雖然我兩手空空,但還是走到了作文家。

(三)揭開作文的神秘面紗。

作文打開門,坦然地接受了我,至少這說明作文不再生我的氣了。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十二

我是一頭小毛驢。

從前,我的主人是一堆夫妻,他們對(duì)我可好了,我也努力為他們工作,幫他們干活。

有一次,我在努力拉石碾磨麥子,女主人對(duì)男主人說:“你看這頭小毛驢多能干呀,它可是咱們家的一個(gè)寶貝??!”男主人說:“那是,它就是咱們家的一塊寶!”聽了這話,我別提心里有多開心了。

我對(duì)朋友們說:“你們看看我,主人都喜歡我,把我當(dāng)成了一個(gè)寶貝?!必i妹妹不屑地說:“切,那是你對(duì)他們還有利用價(jià)值,否則他們?cè)缇桶涯銡⒘耍阅愕娜饬?!”我說:“不可能,他們不會(huì)這樣做的?!瘪R哥哥諷刺地說道:“你不信,你假裝生病,看他們會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣對(duì)待你。”我嘴上說不會(huì),但內(nèi)心里也十分不自信,于是我決定試探一下,開始裝病。

第二天,女主人發(fā)現(xiàn)我生病了,撫摸著我,憐愛地說:“你怎么了,小毛驢?肯定是生病了,你這兩天好好休息?!迸魅嗣刻彀咽澄锼偷轿疫@里,而且一天比一天豐富。我非常得意:“我就說吧,即使我生病他們也會(huì)一直養(yǎng)我的。”我繼續(xù)裝病,并且時(shí)不時(shí)呻吟幾聲來表示我病得嚴(yán)重。

幾個(gè)月過去了,男主人和女主人聊天:“小毛驢怎么還沒好,是不是治不好了?要不殺

了吧?”女主人說:“好吧?!蹦兄魅巳ツサ叮缓筇嶂W著寒光的大刀向我走來。我為了表示自己很健康,趕緊蹦了起來。男主人說:“回光返照,死亡的前兆?!?/p>

在那一刻,我才恍然大悟:“若認(rèn)不清自己,對(duì)自己定位不準(zhǔn),是會(huì)要命的!”

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十三

他,我漫長記憶中一筆淡淡的劃痕,并不濃重,甚至有些模糊??删褪沁@樣平凡的他,卻留在了我并不寬敞的`“小溪”中。

“沙,沙。”空氣中只剩下同學(xué)們的寫作聲,大家都奮筆疾書地趕作文,我也不例外。隱約間我聽到什么東西掉了下來,我不由自主地低頭瞄了一眼,原來是我鄰桌的筆掉了,而他卻絲毫沒有察覺。我干脆也就置身事外,繼續(xù)與“作文君”做斗爭,心想:上次你把墨水灑了我一手,這次我才不管你,看你怎么辦?哼!過了一會(huì)兒,鄰桌伏身查看,轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去卻依然沒發(fā)現(xiàn)。我對(duì)此嗤之以鼻,低聲罵了一句:“笨蛋!”沒料想,我那多管閑事的同桌發(fā)現(xiàn)了鄰桌的那支筆,低頭要去撿。我踢了他一腳,他卻像是個(gè)沒事人一樣,把筆撿起來還給了鄰桌。我臉憋得通紅,怒氣沖沖地對(duì)他說:“你可真是‘助人為樂’呀?!彼敛辉谝獾鼗亓艘痪洌骸班??!蔽乙粫r(shí)詞窮:“你?!?/p>

從那天起,我一直不肯搭理他,誰讓他那么“樂于助人”呢。那一次卻讓我重新認(rèn)識(shí)了他。

那時(shí)氣氛十分凝重,考試在如火如荼地進(jìn)行著。我聚精會(huì)神地寫著,鋼筆卻突然沒水了,不僅暗暗哀嘆了一聲:“真倒霉!”我回頭望了望,準(zhǔn)備向鄰桌借,手卻在半空中停了下,心里暗忖:他這么小氣一個(gè)人,才不會(huì)借給我呢。那又該問誰借呢?王昳淼她離我坐得那么遠(yuǎn),怎么借呀?一時(shí)間我有種孤立無援的感覺,急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想著想著把目光移向了同桌,可我卻始終拉不來臉面問他借,畢竟是我先不理他的。

內(nèi)心焦灼之際,一支墨囊出現(xiàn)在我的眼前,我猛地一怔,他怎么會(huì)借筆給我。我?guī)е骄康哪抗猓蛩?。他一下子心領(lǐng)神會(huì)地說:“大家都是同學(xué),互相幫助是應(yīng)該的”。我像是重新認(rèn)識(shí)了他,一股羞愧的情感油然而生。

這時(shí),“咯噔”一聲,有支鋼筆掉了下來。我原本準(zhǔn)備置之不理,腦海中忽然浮現(xiàn)出了什么,我彎下腰。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十四

共同生活十五載,卻才逐漸認(rèn)識(shí)了您——我的母親。笑我魯莽無知吧,面對(duì)您,我只有慚愧。

幼年時(shí),您是我溫馨的港灣、寬容的懷抱。

多少頑皮的孩子,在家人的管制下變得規(guī)規(guī)矩矩??晌移湍敲磋铗埐获Z,像一塊頑石,四處惹事。

到處惹是生非的我,自然不是您理想中的乖寶寶。我知道,您希望我品學(xué)兼優(yōu),樂觀善良,成為一名陽光的男孩,可我自知達(dá)不到您的要求。每次您來教導(dǎo)我,我嘴上雖然不說什么,但心里一直在默念:“人非圣賢,孰能無過?!?/p>

七歲時(shí),我上了小學(xué)。我從心里是十分抗拒的,每當(dāng)面對(duì)著花花綠綠的課本和不茍言笑的老師,我的心底便產(chǎn)生了一絲厭惡。上課也是“身在曹營心在漢”,思緒早已神游天外。面對(duì)墊底的名次,反正在我的意料之中,我沒有向您過多地解釋什么。

那一次,您拿著我的成績單,在房里一坐便是半天,您的臉上,表露的是無奈與恨鐵不成鋼。當(dāng)時(shí),站在門外的我,心里第一次感到了懊悔與慚愧,感覺辜負(fù)了您,似有千萬句話壓在心頭,可又無從說起。您拭了拭眼角,出來了,并沒有說什么,干自己的事去了。夜,在悄無聲息中流逝。

十五歲這年,我步入叛逆期。面對(duì)您無休止的嘮叨,我充滿了厭煩,甚至產(chǎn)生了離家出走的念頭。一次,同樣因?yàn)榭荚?,我們大吵了一架。您在房?nèi)悄悄地啜泣,我滿肚子的委屈與無奈。當(dāng)我看到您落寞無神的表情時(shí),我的心仿佛被狠狠地扎了一下。在外面那么堅(jiān)強(qiáng)的您,居然會(huì)因?yàn)槲叶嫓I。真想撲到您的懷里向您認(rèn)錯(cuò),可是所謂的自尊卻讓我邁不開腳步。我只能靜靜地坐在書桌前,心不在焉地翻著課本,直到您做好晚飯,獨(dú)自回到房里,關(guān)上房門??粗鵁狎v騰的飯菜,我流下了眼淚。

看著日漸衰老的您,我自知虧欠您太多。以后的日子里,我愿陪您風(fēng)雨同行……。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十五

很多事物并不是像表面那樣,所以往往使我們誤會(huì),當(dāng)你真正了解到事物的真諦時(shí),你就會(huì)變得更加理智,學(xué)會(huì)如何對(duì)待別人,必定會(huì)重新認(rèn)識(shí)別人。

他并沒有出眾的身高,但也不矮,他沒有擁有平凡的心,但他平凡,他沒有鷹似的眼睛,但也目光短淺,他就是我的班主任。還記得以前,祝老師,還記得以前,祝老師的課是紀(jì)律比較松的,每個(gè)人都在課堂上講小話,還是像往常一樣,祝老師的課上有許多人講話,我也不例外,和同桌講的不亦樂乎,但就在這時(shí),班主任偏偏就點(diǎn)了我一個(gè)人,并且大發(fā)雷霆,而且私下里找我談話,我說:“祝老師,講話的人這么多,您為什么就點(diǎn)我?。∷麉s說:”難道你沒有講話嗎?我默不作聲。

一個(gè)月后,我們班參加了學(xué)校組織的足球比賽,祝老師對(duì)我們是抱有很大信心,認(rèn)為我們能夠踢出好的成績,我們相繼贏下了第一場,第二場,在第三場踢十班時(shí),我們班卻意外地輸了,并且我的腳也扭傷了。

放學(xué)時(shí),在回家的路上我一走就會(huì)感到疼,這心想:這回慘了,腿越來越疼了,這時(shí),班主任出現(xiàn)在了我的面前,他也就和平常一樣的語氣說:“你的腳受傷了,你住哪兒?我把你送回去,當(dāng)時(shí)我并不敢相信,因?yàn)槲乙恢庇X得班主任是很嚴(yán)厲的,如圖魔鬼一樣,但我想錯(cuò)了,班主任也是一個(gè)平凡的人,他并不是哪里不講道理的人,我弱弱地回答:“謝謝班主任?!痹诼飞习嘀魅螁栁遥骸澳阌X得這次輸球的原因是什么?”我不敢回答,我害怕班主任因?yàn)檫@件事而去責(zé)怪我,班主任卻笑了笑說:“今天回去好好休息,我們還有機(jī)會(huì)的!”這時(shí),班主任仿佛是一位父親鼓勵(lì)自己的孩子一樣,從這以后認(rèn)為班主任如同我的父親,他對(duì)我的指引和對(duì)我的教誨是我認(rèn)為最大的知識(shí)。

通過這次的比賽,使我重新認(rèn)識(shí)了班主任。這也告訴了我們,在生活中很多人并不是像表面那樣,只有你真正了解他、接觸他、才能真正的去端正你對(duì)他的看法。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十六

曾幾時(shí),我覺得你簡直一無是處,我不懂為什么要通篇通篇的了解你,我不懂為什么你擁有那么多東西,什么詞語、諺語、成語,什么修辭法,描寫方法,表現(xiàn)手法,看起來和我毫無關(guān)系的東西,就算學(xué)再多我也沒用,因?yàn)槲也粫?huì)在對(duì)別人說話時(shí),還要先想想哪個(gè)詞語較優(yōu)美,所以,我不喜歡你!

憑著一點(diǎn)小聰明,從小學(xué)到初三,我都不會(huì)被你難倒,而我也一直認(rèn)為學(xué)習(xí)你是靠理解的,根本不用花時(shí)間去掌握你,所以,我從沒把你放在心上,我集中我所有的精力去攻其他科目唯獨(dú),漏掉你。

彈指一揮間,已經(jīng)到了初三的最后沖刺階段,然而第一次模擬考,我在語文考試中敗得一塌涂地,只因三年的知識(shí)不牢固,文學(xué)常識(shí)沒有記,我慌了,因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣形式的試卷,我才意識(shí)到你不僅僅靠理解,還要靠勤奮,多記才能真正地掌握你。

我想抓住你,因?yàn)槟闶巧锌肌爸亓考?jí)”的東西,我不能放棄你,因?yàn)槟銢Q定著我未來的命運(yùn)。我,十年來,第一次坐下來真實(shí)地的了解你,剛開始多了解你的含義,多記你的家庭成員。我發(fā)現(xiàn)你是如此的枯燥乏味,我想放棄,可你卻友善地留住我,你把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的天堂,體會(huì)文學(xué)的奧秘。你告訴我,其實(shí)生活中到處有你的影子,你告訴我,人生需要你這樣的精神物質(zhì)來維持,來醞釀出最香的人生美酒。

原來這么多年你一直陪在我身邊,可我從未真正的了解你,現(xiàn)在我要重新認(rèn)識(shí)你,雖然我對(duì)你的了解不是很多,可我不會(huì)再像從前那樣單一的了解你,我會(huì)努力去彌補(bǔ)我所失去的東西,你,似乎又離我漸漸近了,陪我玩那琢o不透的`文字游戲,教我誦人生之詩!

語文,相信我,我兩個(gè)月后,我收獲的不僅僅是成績!

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十七

哲人說 每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,要擦亮眼睛去認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己,發(fā)現(xiàn)和重用自己。

題記

如何去認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己呢?

曾經(jīng)有過這樣一個(gè)經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個(gè)好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機(jī)會(huì),正好也趁這次機(jī)會(huì)向同學(xué)們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下,我信心十足、精神百倍地走上臺(tái)開始演講了。 尊敬的各位老師、同學(xué),大家好。下面我給大家講 一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著 正當(dāng)我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會(huì)神,各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了 我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評(píng)委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺(tái)。

我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒有得到回報(bào)!而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心,早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時(shí),一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對(duì)我充滿希望的目光。 老師,我是不是很沒用? 我傷心地發(fā)問。 不,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯(cuò)!錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎(jiǎng)。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。 老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說: 來,讓我也欣賞一下你的演講。 我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲 老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以后的日子時(shí)里,無論遇到多少次失敗,我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿無限期望的眼神,于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己,認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報(bào),也是成功的。

那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵 怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識(shí)自己。

認(rèn)識(shí)自己,讓我對(duì)青春生活充滿了向往,更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十八

隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活方式的變化,糖尿病發(fā)病率正逐年升高,死亡率僅次于腫瘤和心血管疾病,成為第三大威脅人類健康的`疾病.“世界糖尿病日”的主題是:認(rèn)識(shí)糖尿病,我們?cè)谛袆?dòng).在11月14日糖尿病日來臨之際,就一些常見的糖尿病認(rèn)識(shí)誤區(qū),讓我們對(duì)糖尿病有一個(gè)更全面和深入的了解.

作者:青藍(lán)作者單位:刊名:人人健康英文刊名:healthforeverybody年,卷(期):“”(11)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十九

在我和小z做同桌之前,我覺得她經(jīng)常被老師表揚(yáng),舉手發(fā)言也挺多??勺詮奈腋懒艘院?,我對(duì)她的印象改變了。

以前的小z,在我眼中是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,舉手發(fā)言積極,不拘束,大大咧咧的一個(gè)女孩子。所以,我和我媽都?jí)粝胛夷芎退?。這學(xué)期,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了:我終于能跟小z做同桌了!可是,剛開學(xué)就有些不愉快:美術(shù)課橡皮沒帶,她向我借;地方課程書沒帶,她向我借……剛開學(xué),她就向我借了不下十次東西了。不過我還是在想:可能是她剛開學(xué)有些不適應(yīng)吧。我的想法得到了“證實(shí)”:在接下來的十幾天里,她沒再向我借過一次東西了??蛇^了這十幾天,老毛病還連同著新毛病一起犯了:她不是向我借東西,就是向我借作業(yè)抄。有時(shí)候我不借她抄作業(yè),她就嘴一撇:“切,我不稀罕你的作業(yè)。就你那臭作業(yè),誰要??!”接著她又向我前面的喊道:“前面的,答案拿來?!庇袝r(shí)沒答案,她就去她的左鄰右舍抄,大家都只能乖乖的給她抄,誰讓她掌握重權(quán):班長,紀(jì)律委員兼棋子管理員。

我看到這一幕,大吃一驚:往日那美好的印象都變了。她是原來那個(gè)小z嗎?我把這事告訴了老媽,老媽也不信,直到我拍來了她抄作業(yè)的照片才信。我和我媽都很吃驚,于是我們得出一個(gè)結(jié)論:她以前帶給我們的美好印象是裝出來的,作業(yè)都是抄的。我和我媽認(rèn)為:她以后的學(xué)習(xí)成績是好不起來的,她以后會(huì)越來越差。經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期,我重新認(rèn)識(shí)了小z:她是一個(gè)虛偽的女孩。

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