最新何以解憂唯有讀書作文(優(yōu)秀8篇)

如何充分利用假期時(shí)間，讓自己更加充實(shí)和充滿意義？列出要點(diǎn)和重點(diǎn)，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。

何以解憂唯有讀書作文篇一

書籍，就像一艘船，帶我們?cè)谥R(shí)寶庫中遨游。

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書是一種享受。

——題記。

“書是人類進(jìn)步的階梯，”這句古話時(shí)常在我的腦子里響起。讀書是一種快樂。

在我小的時(shí)候，我常常坐在椅子上，靜靜地望著窗外的天空，看著那白云變化多端，有變化的，變化的，變化的……這時(shí)的我是多么的開心，就像是一只被寵的小鳥。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，開始了自己的讀書生涯，我開始看書。我開始認(rèn)字，開始看小說。

我開始讀書，書中的人物都是那么的善良、勇敢、天真。我也開始看書了。書中的故事讓我感觸最深的就是：“我們的祖國是一個(gè)文明古國，有著五千年的歷史，我們這樣的人就應(yīng)該像古代一樣，一代接一代的發(fā)揚(yáng)祖國的文明，我們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)有愛心、有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?/p>

書讓我學(xué)會(huì)了許許多多，許許多多的知識(shí)。

書是我們的好朋友，我喜歡讀書，書是我快樂的源泉。我愛讀書！

何以解憂唯有讀書作文篇二

在每一個(gè)有空的周末,在夕陽的催促下,我都習(xí)慣拉開散滿墨香的書柜,捧出一本書,借著夕陽的余暉享用文字盛宴。

坐在柔軟的沙發(fā)上,將泛黃的書頁輕輕翻動(dòng),嗅著紙墨的清香,漂浮的目光終于落在了黑色的字體上，我漸漸沉迷在了書中,眼前的場(chǎng)景仿佛也發(fā)生了變化。

我眼前不再是書桌與書,而是一個(gè)有著金色頭發(fā)，圍著紅色圍巾的小正太。望著這熟悉的背影，我驚呼出聲：“天哪，這不是小王子嗎？”此時(shí),我眼前的他正在和狐貍交談著。

“本質(zhì)的東西,用眼睛是看不清的,只有用心才能看清?！?/p>

“本質(zhì)的東西，用眼睛是看不清的。”小王子重復(fù)著這句話。

我聽到他們的對(duì)話，心里逐漸浮現(xiàn)出《小王子》里相關(guān)的情節(jié)，嘴里也嘟囔著狐貍說的話。眼前的場(chǎng)景再度發(fā)生變化，這次，我被傳送到了小王子的星球上，見到了那朵小王子精心栽培的深愛的玫瑰。

“呀?！彼@然因我的突然出現(xiàn)而被嚇到了。

“你好?！蔽椅⑿χ蛘泻?。

“你好，你從哪里來的？”他望著我，向我問道?！拔覐牡厍騺恚阏嫫??！蔽一貞?yīng)道。

她驕傲的扭了扭身子說：“謝謝?！钡从帚俱擦讼聛??！靶⊥踝右呀?jīng)出去好久了，都沒有回來看我?！薄拔铱梢哉舨Ａд謫?？”“不可以，如果我凋零了，小王子可是會(huì)很傷心！”她尖叫著阻止了我，我聳了聳肩，道：“在地球上有千朵，萬朵跟你一樣的花，只是小王子不知道，才會(huì)那么珍惜你?！彼俱擦?，搖了搖自己身上的枝葉，不說話。我只是說錯(cuò)了話，又急忙道：“但他肯定相信，你真的是世界上獨(dú)一無二的，因?yàn)槟闶撬拿倒濉！泵倒逄痤^，看著我：“真的嗎？”“真的?！蔽乙餐?，笑著回答她。忽然想起現(xiàn)實(shí)世界中的大人們，多少空虛，盲目，和愚妄，童真也早已隨著他們的成長(zhǎng)而消失，相比之下，小王子對(duì)玫瑰的感情是多么純真，多么善良啊。

眼前的場(chǎng)景如扭曲一般形成的漩渦，把我吸入，我害怕的閉上了眼睛，再睜眼時(shí)，我不再處于宇宙中，而是在一家便利商店前。眼前也不再是那朵玫瑰和星空，而是一個(gè)白雪飄飛的街道，路上的行人行色匆匆的趕路。嗚，轟鳴的火車從路上開過。遠(yuǎn)處的一個(gè)大工廠，正從煙囪里排出裊裊青煙，此處正是擁有“浪漫之都”之稱的倫敦。

“天哪，你居然抽中了旺卡金卷，不可思議，請(qǐng)問你叫什么名字？”店中的一個(gè)胖胖的男人，幾乎咆哮的說完這句話，一臉不可思議的表情，手顫抖的抱著一個(gè)瘦小的男孩。

“我叫查理?！蹦莻€(gè)男孩答道。

何以解憂唯有讀書作文篇三

一一題記。

酒入豪腸，七分釀成了月光。

初唐帶著微微的桃紅，帶著山野的自由，悄悄染上了長(zhǎng)安的街頭，盛唐來了，胡姬綴著金陵，樂坊美伎,紅袖一場(chǎng)，醉了無數(shù)詩人。

他,亦是如此,帶著滿腔豪情,幾分玩味,一份不羈,如一抹不染塵世的蓮，悄悄地綻開于華市之中。然而，驕艷的陽終究是讓人感覺有幾分刺眼,萬般才情卻成了他人手中的把柄，謫仙人的傲氣終究是讓自己跌入深淵。

對(duì)他而言，何以解憂，唯有杜康。讓他沉浸在大唐的聲色犬馬中而是卻始終保持著一顆不可磨滅的真心。

才下眉頭，卻上心頭。

許多日子沉默不語，她的酒杯里盛滿了孤獨(dú)，青絲成了白發(fā),煙雨濕了流年，她不哭，亦不笑。曾經(jīng)她也喜歡醉意朦朧，喜歡在醉意中打亮紅塵。以小舟為筆，以天地為紙，畫出那幅少女誤入荷花深處的唯美畫卷。幾分天真，幾分淡然,幾分任性，躍然紙上。

酒是他的朋友，陪她歷經(jīng)歲月變遷，陪她越過千山萬水，陪她體味人生百態(tài)。對(duì)她而言，何以解憂，唯有杜康。

醉夢(mèng)一場(chǎng)，無數(shù)愁緒，盡數(shù)散去。不僅是酒、是愁緒、更是人生……。

何以解憂唯有讀書作文篇四

曹操在“短歌行”中曾寫道：“何以解憂？唯有杜康?！比欢覅s認(rèn)為，何以解憂？唯有讀書。

書是春天的一陣風(fēng)，吹開了絢麗的花朵；書是夏日里的一杯茶，消除了心中的炎熱；書是秋天的累累碩果，帶來了豐收的希望……我喜歡讀書，它不僅是傳授知識(shí)的良師，也是為我解憂的益友。

有一次，我與同學(xué)鬧了別扭，回家后，我的眼淚像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下掉。過了一會(huì)兒，我拿起書，跟隨豌豆、阿衰進(jìn)入他們的奇妙世界。書中阿衰買不起“隨身聽”，他的爸爸就把電腦音響拆下來掛在耳邊，而他聽得忘乎所以……看到這里，我被故事中人物的奇思妙想和以苦作樂的精神逗笑了，心中的“烏云”瞬間散了大半。書成了治愈煩惱的“特效藥”，一遇到不愉快的事，只要我拿起它，很快就能“書到病除”。

以前，我膽子很小，即使白天，也不敢一個(gè)人在家。有一天，爸爸媽媽有事出門，不方便帶我，我只好硬著頭皮留在家里。我把屋門緊閉，拿出最喜歡的“三國演義”，開啟了閱讀之旅。剛開始我還有點(diǎn)害怕，漸漸地，我被劉、關(guān)、張之間的深厚情誼所吸引。當(dāng)讀到“張翼德怒鞭督郵”時(shí)，我完全被他的英雄氣概所感染，害怕情緒早被我丟到“爪哇國”去了。從此，這招“游書?！睉?zhàn)術(shù)就成了我練膽的法寶。

當(dāng)我在家百無聊賴時(shí)，書就成了我打發(fā)時(shí)間的“秘密武器”。從古代到未來，從現(xiàn)實(shí)到科幻……我一本接一本地讀，樂此不疲。

何以解憂唯有讀書作文篇五

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”

“活到老學(xué)到老?！苯袢辗街?，這句話原來出自古雅典著名政治家梭倫之口。領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)乃終身之事也。讀書，欲有所得，是一個(gè)長(zhǎng)期的逐步積累的過程，需要鍥而不舍、持之以恒。有人說，讀書猶如人生。如果說人生如畫，那書就是七彩的顏色；如果說人生如海，那書就是奔騰的江河；如果說人生如山，那書就是巍峨的山峰。

一個(gè)不愛讀書的家庭是沒有出息的家庭，一個(gè)不愛讀書的民族是沒有希望的民族，一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是沒有發(fā)展的社會(huì)。讀書，特別是有些閱歷的人，不要想著實(shí)用，不要有功利之心，更不能為了裝飾門面或嘩眾取寵，當(dāng)作增加個(gè)人炫耀的資本。讀一本好書，如同邂逅一位知己，遇到一個(gè)至善至美之人，相遇一瞬間，有相見恨晚、嫌時(shí)光之短、心生敬畏之感。

張潮說：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之深淺為所得之深淺耳?！睍x到如此境界，人生在世還有什么不洞明。

書之味，無奇不有，酸甜苦辣，百味聚集。年少讀書?！案患也挥觅I良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！边@首短短的勸學(xué)篇，倡導(dǎo)男兒要為榮華富貴而讀書，迷醉天下學(xué)子，十年寒窗為功名。中年讀書。應(yīng)當(dāng)作一件樂事，書會(huì)讓人變得深沉達(dá)觀，浸泡在優(yōu)美的詩詞意境，會(huì)洗掉人生的憂郁和浮躁，讓一顆心能夠在紛繁喧囂的塵世中逐漸安靜下來。當(dāng)勤勤懇懇地工作而不被賞識(shí)感到不滿時(shí)，書會(huì)告訴你要笑對(duì)生活；當(dāng)你遇到困難，想打退鼓堂時(shí)，屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)走下去；當(dāng)你不滿現(xiàn)狀，抱怨自己一無所成時(shí)，“天生我材必有用”會(huì)安慰你；當(dāng)你小有成就而沾沾自喜，“驕傲使人落后”會(huì)警醒你；當(dāng)你安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時(shí)，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”會(huì)激勵(lì)你；人到中年，流連于書墨暗香，心靈得以凈化，精神得以弘揚(yáng)；讀書，會(huì)讓你對(duì)生活更加自信。暮年讀書。是一種陶冶，是一種享受，修身養(yǎng)性，不以物喜，不以己悲。領(lǐng)悟心靈凈化的快慰，不負(fù)蒼天賦予的生命，天長(zhǎng)日久，自然而然身上的寧靜之氣就會(huì)越來越多，浮躁之氣就會(huì)越來越少，就能達(dá)成處變不驚的定力，做到氣定神閑，沉著冷靜，從容不迫，有效應(yīng)對(duì)，知足常樂，不以榮辱待己，不論成敗待人。

有人說：讀書，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書，猶如賞花，每支花有各自的美麗，每本書，也都有各自的精妙；讀書讀到流淚，隨情節(jié)跌宕起伏，讀書讀到癡迷，一卷在手，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！透過文字，會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷，人生的滋味。如今，關(guān)于人生話題，眾說紛紜，許多人說看不透，有人說實(shí)在太復(fù)雜；也有人說人生就像一場(chǎng)戲，如果真的看得很明、悟的很透，那做人也許就沒什么意思了。人生這本書，不管愛讀不愛讀，不管你讀懂讀不懂，都要讀，并且要耐心地讀。不僅讀別人，更要讀自己；在讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的偽善，讀美麗背后的丑惡，讀微笑背后的狡詐。

人生多苦澀。在日漸繁雜的塵世，生活在社會(huì)的縫隙中，在辛苦之余，從俗界抽身一刻，從書中找尋那份安靜、純真和悠閑。是一種性情、一種干凈、一種雅致、一種迷醉；一種感悟、一種哲理、一種心態(tài)、一種品格。人生不過如此。幾位骨肉至親，三兩知己朋友，一壺茶，幾卷心意之書；似水流年，看陌上煙花、觀柳絲如煙，沉湎文字，半醉、品茗、賞月。做一個(gè)淡而平靜之人，不急功近利，不浮夸輕薄，不摧眉折腰；淡淡來，淡淡去，何其樂哉！

何以解憂唯有讀書作文篇六

春天的微笑，讓百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴；夏天的微笑，使綠樹成蔭，夏山如碧；秋天的微笑，令五谷豐登，碩果累累；冬天的微笑，引千里冰封，萬里雪飄。問何以解憂，自唯有微笑。

我喜歡微笑，人際交往中，當(dāng)你面帶微笑，對(duì)方也會(huì)不自覺的被你感染，去模仿你的微笑，心情也會(huì)變得愉悅；當(dāng)你愁云滿面對(duì)別人，別人也會(huì)因你的憂郁而變得壓抑，感到心情抑郁而遠(yuǎn)離你。

我喜歡微笑，學(xué)習(xí)中，當(dāng)你面帶微笑，心境自是豁達(dá)，思路靈感也一下子迸發(fā)，知識(shí)就成了指引你的燈塔；當(dāng)你愁云滿面看著題目，越發(fā)擔(dān)憂自己力不能及，學(xué)習(xí)就成了禁錮你的枷鎖。

不止我喜歡微笑，梅花也喜歡。只聽寒風(fēng)冷雨之聲，便讓人想起“北風(fēng)卷地百草折”之景。是的，沒錯(cuò)，這正是梅花的“憂”。早晨醒來，卻見“玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)”。她挺了挺身子，淡白的臉上綻出微笑，隨后散發(fā)出沁人的芳香。

海倫·凱勒也喜歡微笑，在失明的情況下，她寫出了《假如給我三天光明》這樣舉世囑目的著作。是什么讓這個(gè)被命運(yùn)捉弄的女子，從寂寞、孤獨(dú)、黑暗的囚籠里掙脫？答案很簡(jiǎn)單，微笑！黑暗想要把她的意識(shí)斷電，殊不知她能以微笑對(duì)待這些缺陷，從而微笑著面對(duì)整個(gè)世界。她的“憂”自然也不攻自破了。

其實(shí)，微笑就好似一劑強(qiáng)心藥，使人將沙漠看成綠洲，將狂風(fēng)暴雨當(dāng)做清風(fēng)細(xì)雨，使憂愁中的人們?cè)俅问捌鹣Ｍ刂Ｍ某菈Α?/p>

不知不覺中，我們已習(xí)慣了把憂愁留給自己，熟不知自己所吝嗇的笑容正是解藥。我們忘記了自我，忘記了微笑，只留了憂愁在記憶中興風(fēng)作浪。雨果說過：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。”微笑吧，解去一切愁和惱。

委屈的時(shí)候，淡然一笑，是一種大度；誤解的時(shí)候，欣然一笑，是一種素養(yǎng)；吃虧的時(shí)候，坦然一笑，是一種豁達(dá)；無奈的時(shí)候，達(dá)觀一笑，是一種境界。當(dāng)你忘掉憂愁，面向天空，那一束和煦陽光下的微笑，真的很美！

人間三千事，不過淡然一笑間。

---后記。

何以解憂唯有讀書作文篇七

世間最美風(fēng)景，是山川草木，乃詩酒情茶。溫暖冬日，每日閑居，摘花煮茗，杯盞里，亦是滿滿宋唐。如此以來，何來憂愁，樂哉樂哉。

詩里那遙遠(yuǎn)的盛唐，曾有一人，自幼才華超絕，工書畫，通音律，縱使出仕，他亦取閑暇時(shí)光，于竹館彈琴自娛。“深林人不知，明月來相照?！彼苍姓沃?，無關(guān)名利。官場(chǎng)沉浮，其人清貴，其心高潔，其詩雅淡，他始終清新淡遠(yuǎn)，有淵明遺風(fēng)。

“自顧無長(zhǎng)策，空知返舊林，松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴?！弊灾葻o高策報(bào)國，莫如歸去舊日山林，松風(fēng)解帶，弄月彈琴。自此常居山林，繪畫作詩，最喜幽深竹林，皎潔明月，悠然閑談。與他而言，安靜自處便無患憂愁。

人生在世，憂愁何其之多，煩思何其之多，安靜自處，人生大樂。

詞中那用一確詞換一壺酒的朝代，當(dāng)年的東坡居士，便是在一個(gè)細(xì)雨斜風(fēng)乍暖還寒的季節(jié)里，于一處山莊農(nóng)家里品嘗青歡。縱其一生，一半江湖，一半山林，一半忙碌，一半閑逸。他喜翠竹楊枝，又不舍酒肉佳肴，他向往田園山林，又放不下仕途名利。于是他收放自如，在濃郁中追求清淡，于深沉中品出清歡。

何以解憂，唯有詩詞。閑居室內(nèi)，靜安靜自處，于唐風(fēng)宋雨里，與塵世憂愁相忘，與凡間雜慮相忘，品人生清歡況味。如此而來，樂哉，美哉，幸哉。

馬蹄聲噠噠，擾亂了落花。詩詞中的風(fēng)景，醉了這一徑香途，讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，卻不痛楚；有淚可落，卻不悲涼。何以解憂？唯有詩詞。

對(duì)于傳承五千年的文化來說，流傳至今，膾炙人口的詩詞數(shù)不勝數(shù)。從小學(xué)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”到今天的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。無不散發(fā)著獨(dú)特的情感?；蛩监l(xiāng)懷親，或憂國憂民，或樂觀曠達(dá)，或孤寂悲涼。每一句詩，如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在五線譜上翩翩起舞；每一句詩，都有自己獨(dú)特的情感和深深的韻味。

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來?！蔽易x出有心報(bào)國卻無路請(qǐng)纓的悲憤之情。當(dāng)理想的美好與現(xiàn)實(shí)的無情再一次發(fā)生尖銳的摩擦，這一聲心靈的震撼感動(dòng)了多少詩人。

時(shí)光流逝，如江河入海一去不回；人生苦短，看朝暮間青絲白雪。生命的渺小，似乎是一個(gè)無法挽回的悲劇，能夠解憂的唯有金樽美酒。這便是李白式的悲哀；悲而能壯，哀而不傷，極慷慨而又極豪邁。在《將進(jìn)酒》中顯現(xiàn)的淋漓盡致。

培根說過“讀詩使人靈秀?！蹦堑楦校朴普Z言又怎不是呢？有一幅幅的意境，如幻燈片般在腦海中放映而過。在多雨的江南地區(qū)。身著水墨旗袍的女子，舉一把油紙傘，踽踽獨(dú)歸去，帶著幾分從容和自信。轉(zhuǎn)眼間來到西北沙漠，藝術(shù)寶庫敦煌莫高窟，美麗神奇的香格里拉，氣勢(shì)恢宏的黃果樹瀑布……美不勝收，洗去鉛華和憂愁。

何以解憂唯有讀書作文篇八

從小到大，社會(huì)對(duì)讀書的倡導(dǎo)從未終止。無論是書本，還是老師，總會(huì)不定時(shí)的給我灌輸讀書與不讀書的相對(duì)論，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這些名言警句被流年雕刻在心中。

隨著年齡的增長(zhǎng)，大大小小的事逐漸繁瑣，愁緒總會(huì)不經(jīng)意間找上門來，使我一籌莫展。沒遇上書之前，每當(dāng)遇到煩心瑣事，總會(huì)用眼淚、絕食等消極手段與其抗衡，次次的無濟(jì)于事，甚至煩惱的變本加厲，使我不得不尋找解憂之策。

無論歲月如何變遷，多愁善感的性格依舊不變。在校園中踱步，沿途花草隨風(fēng)舞動(dòng)，充滿生機(jī)，一向傾心于草木花卉的我，更是為此而動(dòng)容，連忙拿出手機(jī)，試圖將這一時(shí)的驚艷鎖定。然而，按下快門那刻，現(xiàn)實(shí)中扭著婀娜身姿的它們，在手機(jī)四方屏幕的禁錮下，一動(dòng)不動(dòng)，生機(jī)全無，不免有些失望。

抬頭仰望天空，尋找一絲慰藉，正趕冬風(fēng)扒著樹的衣服，那一刻，仿佛身體每個(gè)細(xì)胞都流露著傷感。

風(fēng)的寒意使眼淚的溫?zé)嶙兊妹黠@，45o仰望天空，不讓眼淚滑落，在心中安慰自己，雖美只有一瞬，但可在心中永恒。

好像依舊緩解不了愁絲，便攜著內(nèi)心的遺憾回到寢室，傷感的因子在空中搖曳，手機(jī)恰巧沒電，房間空無一人，能陪自己的，唯有那枕邊書了，便極不情愿的捧起。

輕輕翻開書頁，一股筆墨書香撲鼻而來，一點(diǎn)點(diǎn)侵占我的心情領(lǐng)域，頓時(shí)如獲珍寶，便用最柔情的目光掃過行行文字，書對(duì)我說:“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”，書讓我相信，快樂的日子將會(huì)來臨。書以無聲的形式安慰著我，使我不再糾結(jié)葉的離去，是風(fēng)的追求?還是樹的不挽留。而是用一種要走的留不住，不走的不用留的心態(tài)面對(duì)這一切。漸漸將遺憾釋然，無聲地帶走我的傷感。

朋友，如果你現(xiàn)在的心情處于低谷，那么請(qǐng)你找本書來，當(dāng)你傲游于書海之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，眾里尋他千百度，暮然回首，他在茫茫書海中。

公眾號(hào)：美麗的壩河小鎮(zhèn)。