忘不了誰作文(通用8篇)

溝通是人際交往的基礎(chǔ)，它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)工作的不斷進(jìn)步。看完這些總結(jié)范文后，相信你會(huì)對總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識。

忘不了誰作文篇一

小學(xué)六年的生活即將過去，讓我最難以忘懷的，是陪伴了我六年的同學(xué)們。

“哇哈哈哈！”這是笑星李云的聲音。聽得出來，他又在捉弄人了。你瞧！他把他同桌騙到老師辦公室去，搞得他同桌是氣急敗壞，拿起書就要往他身上打。周圍的同學(xué)幾乎都笑了，但“趕作業(yè)”幫派的李靜、班長劉金、鄭博亞卻一言不發(fā)。要問他們在干什么，答案只有一個(gè)——趕作業(yè)！無論發(fā)生什么事情，他們幾乎都以“沉默是金”的態(tài)度，一言不發(fā)的寫阿寫阿，真不明白他們的手累不累。

“你知不明白，我有耳道炎，再這么吼左耳會(huì)炸的！”這是班上頂尖學(xué)霸張琛的聲音。她正在一門心思的畫畫，身旁的同學(xué)過來搗個(gè)亂吼一聲，她立馬變臉，以迅雷不及掩耳之勢把搗亂的同學(xué)說的落花流水，轉(zhuǎn)眼間又變回平常的樣貌繼續(xù)畫畫，所以她也是我們班的“變臉娃娃”。

“不是我說，你們抄快一點(diǎn)好不好！”這是我們班擁有“刀子嘴豆腐心”的“女漢子”張夢茹的聲音。她站在板凳上，用粉筆為同學(xué)們抄寫今晚的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。別看她對待人比較兇，她其實(shí)也是十分關(guān)心同學(xué)的。

“我跟你們說阿，這個(gè)小明有天晚上走到一個(gè)地方……”李毅用我們本地的方言在給大家講笑話呢！只見身旁的同學(xué)笑得直說肚子疼，還有的笑到差點(diǎn)躺在地上，還有的邊笑邊使勁拍著桌子……他們的笑聲還挺有感染力，搞的全班上下都洋溢著快樂。

同學(xué)們的音容笑貌、性格愛好各不相同，但他們的友誼永久都不會(huì)改變，永久都是互相關(guān)心、互相愛護(hù)。相信就算我們分別，彼此也能記得彼此的吧。

忘不了誰作文篇二

王維有這么一首詩：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。我來寧波上學(xué)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，我雖然沒有像詩中寫的那樣，但是我也深深的想念著我在石浦的那些同學(xué)們。我想，他們也應(yīng)該向著我吧！

我忘不了同學(xué)對我的關(guān)心。那一次，我被蔡嘉豪壓到了耳朵，我頓時(shí)痛苦了起來，我那是多么得痛??！可是又沒有人來關(guān)心我，在我哭的時(shí)候，只見蔡星浦走了過來，揉了揉我那被撞出血來的耳朵，問了問我：“你還疼不疼?。俊蔽艺嫦胝f一聲：“蔡星浦，謝謝你了，我不痛了?！笨墒俏液喼卑l(fā)不出聲音來，我多么想謝謝蔡星浦??！

我忘不了同學(xué)對我的鼓勵(lì)，又一次班干部競選，在競選班長的時(shí)候，居然有人選了我，我上臺講的時(shí)候可是根本沒有說過我要當(dāng)一個(gè)班長，只是說了我想要做一個(gè)學(xué)習(xí)委員，幫同學(xué)把學(xué)習(xí)搞上去。沒有想到有同學(xué)對我那么的重視，認(rèn)為我能夠勝任班長這個(gè)職位。到了后來宣布班干部名單的時(shí)候，我居然被選為副班長，我太謝謝那位同學(xué)對我的鼓勵(lì)了。

我忘不了和同學(xué)們一起合作的日子。有一次籃球比賽，我們班對5班，我們一起合作，用我們的團(tuán)隊(duì)精神，終于贏得了這場比賽，當(dāng)時(shí)我們擁抱在一起，別提有多高興了！

忘不了誰作文篇三

我們班搞笑大王這個(gè)“尊稱”非胡立鵬莫屬了?！肮　蹦懵?，不明白誰又被他逗得捧腹大笑。他永久是我們班的開心果，因?yàn)樗f的話每次都會(huì)讓人開懷大笑。每當(dāng)我們情緒不好的時(shí)候，聽到她的話，仿佛被施了魔法似的，一瞬間所有的煩惱都會(huì)煙消云散了。

趙子豪是我們班鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活中，都能看到他的惡作劇?！鞍?？我的凳子去哪了？”一個(gè)同學(xué)在教室里到處找自己的凳子，可就是找不到。原先是趙子豪又開始惡作劇了，他趁他身旁的同學(xué)交作業(yè)的時(shí)候，把凳子藏在了自己的桌子底下，并裝作一本正經(jīng)的樣貌在看書。趙子豪的惡作劇雖然為我們帶來了麻煩，但也帶來了歡樂。最后我要介紹一個(gè)被我們班同學(xué)稱作“娘們”的男生－－－－－董海瑞。

同學(xué)我們的性格都是不同的，仿佛一束束五顏六色的鮮花，開出我們六年來的友誼，這一束束鮮花會(huì)越開越燦爛，越開越秀麗！

忘不了誰作文篇四

轉(zhuǎn)眼間，已到了六年級了，快要畢業(yè)了，心中總有一股莫名的悲傷，因?yàn)?，我即將要和我待了三年的班級說再見了。

我是三年級轉(zhuǎn)來的，剛來到這個(gè)班上，我還擔(dān)心我同學(xué)混不好，但我錯(cuò)了，因?yàn)椋@個(gè)班級的同學(xué)都對我十分友好，下課了都跑到我身邊來介紹自己，帶了的玩具或吃的都會(huì)和我一齊分享，我有困難，他們都會(huì)及時(shí)幫忙我，對我的關(guān)愛數(shù)不勝數(shù)，讓我感覺很窩心，我一下就跟他們混熟了。我還記得那次，我要上升旗臺英語演講，我很害怕，是同學(xué)們鼓勵(lì)我，為我打氣，并一路護(hù)送我上升旗臺。我上臺后，還是不敢說話，同學(xué)們在下面朝我微笑，做加油的手勢，讓我大膽起來，并在這次英語演講里脫穎而出，獲得了第一名。

我還記得每次春游，總是既聰明又愛搗蛋的李樂涵走在頂前面，做些鬼臉和怪動(dòng)作，讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游，都是我們最快樂的時(shí)候，我們會(huì)在草地上野餐，然后搶著吃東西，因我個(gè)子小，所以總是被擠出去，即使這樣，我還是很開心，到最后，總會(huì)有人為我留了一大包東西，那時(shí)候我才明白他們?yōu)槭裁匆敲唇弑M全力的搶，是怕瘦小的我沒東西吃。吃完東西，我們會(huì)在草地上放風(fēng)箏。丟沙包。爬樹，還記得我有一次爬樹，爬到樹上摔了下來，有一個(gè)同學(xué)在下面接住了我，我們兩個(gè)都摔了一個(gè)“狗啃泥”，又哈哈大笑起來。

記得每次他們叫我，都從來不叫我的大名的，而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國寶大熊貓，不是因?yàn)槲倚招埽膊皇且驗(yàn)槲液芊?，而是因?yàn)槲液躴，很萌，外形長得很像熊（不包括體型哦），所以才叫我熊，但是我也很喜歡他們跟我起的這個(gè)外號，因?yàn)槲乙蚕矚g熊，想到那里，我又要哭了，因?yàn)楫厴I(yè)之后，我就再也聽不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶，或著國寶大熊貓。

我的班主任劉老師十分能干，把班級打理得井井有條，他上課時(shí)很嚴(yán)肅，很認(rèn)真，可下課后，又是另一個(gè)模樣：他下課時(shí)會(huì)笑得春光滿面，還會(huì)和同學(xué)做游戲，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)打成一團(tuán)，所以同學(xué)們都很喜歡她，敬重她。

那里有太多太多的完美的回憶，讓我永永久遠(yuǎn)忘不了。

忘不了誰作文篇五

六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我很幸運(yùn)，能和這么多同學(xué)、老師在一齊六年，有過無數(shù)的歡樂和幸福，六年來，我在小學(xué)生涯中有喜、有怒、有哀、有樂，其實(shí)，我最舍不得的，是和我在一齊六年的好兄弟。

的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，嗓音雄厚，聲音也洪亮，這一點(diǎn)我們值得學(xué)習(xí)。

小學(xué)生涯六年，我忘不了母校的每一片土地，每一朵花草、忘不了在夕陽下瘋跑的一群瘋小子，忘不了含辛茹苦的老師，忘不了賽場上的一陣陣吶喊聲，忘不了獲得班級榮譽(yù)時(shí)的笑聲，更忘不了我六年小學(xué)生涯中，一向陪伴著我的兩個(gè)好兄弟。

忘不了誰作文篇六

這個(gè)校園時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲，又時(shí)不時(shí)傳來嬉戲打鬧的聲音。立刻就要畢業(yè)了，我最忘不了的是我的同學(xué)。

我們班有個(gè)很喜歡看書的女同學(xué)。我們大家都叫她書呆子。她個(gè)性能看，一本書要看幾遍才過癮。一旦有人惹了她，必定會(huì)尖叫，窮追不舍。一旦有人有好看的書，必定第一個(gè)跑去借，死纏爛打。體型稍微胖一點(diǎn)，臉蛋稍微圓一點(diǎn)。這就是她，喜歡看書的書呆子。我們班有個(gè)漂亮、聰明的小老師。扎個(gè)馬尾，一齊劉海，白嫩的皮膚，讓她成為我心目中的“女神”。每一天早自習(xí)，她都會(huì)帶我們讀書，不懂的問題隨時(shí)向她請教，她都會(huì)幫我們解答。每次考試都能拿高分。讓她成為我心目中的”學(xué)霸“。不僅僅在我的心中，在同學(xué)、老師的心目中也是這樣的。

我們班還有個(gè)正直的班長。她的皮膚比較黑，讓人一眼就能認(rèn)出來。一旦班上發(fā)生什么狀況，總是第一到現(xiàn)場制止。

我們班有個(gè)單純、可愛的女孩。一副無辜的表情，仿佛一切都不關(guān)她的事。我們班有個(gè)陽光帥氣的男孩，成績也個(gè)性好，總是名列前茅。

他們都是我的同學(xué)，也是我最好的同學(xué)。我們相聚在一齊是緣分，可相聚就意味著分離。即使要分離，我們的友情依然還在。

小學(xué)快畢業(yè)了，回首這六年走過的日子。我們哭過，笑過，痛過也累過。最后也是開心快樂的。同學(xué)們在這離別之際，忘掉以前的不愉快，拋開你滿腹的憂傷，抬起頭微笑著說聲“再見”。

忘不了誰作文篇七

那件事以后，媽媽的那句話深深地印在了我的腦海里，每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，我總是想起媽媽的那句話——世上無難事，只怕有心人。是??！只要克服困難，任何事情都能成功。

在我的腦海里，我最忘不了的是王老師說的“世界上沒有做不到的事，只有不想做的事?！蹦蔷湓?，它是在人生道路上指引我成長的難忘的一句話。

記得剛開校幾天，那是一個(gè)陽光明媚的星期四的早晨，我和往常一樣，興致勃勃地來到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了。語文老師帶著嚴(yán)肅的臉匆匆地走進(jìn)教室，馬上開始了她的“交響樂”。唉，這種“交響樂”我們都已經(jīng)聽煩了，為了考試，每天語文、數(shù)學(xué)、英語等作業(yè)實(shí)在太多了。我滿不在乎的聽著老師的訓(xùn)話。下課了，也許是老師看到了我不太專注的神情，把我請進(jìn)了“總統(tǒng)府”?！皸钋啵銓τ谧约翰煌瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)有什么想法呢？”沒想到老師竟然沒有批評我，雖然我的心里微微有些感動(dòng)。但是，我是班長，班級的工作繁忙他應(yīng)該體諒我??！老師似乎看出了我的心思，意味深長地對我說：“楊青，我知道你是一個(gè)小忙人，但是，以此為借口不完成學(xué)習(xí)任務(wù)是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。世界上沒有做不到的'事，只有不想做的事，你要明白這一點(diǎn)??！”

這句話突然像一股清泉流入了我的心間。是啊，其實(shí)只要我自己想去完成是完全可以完成的，都怪自己太……想到這里，我羞愧的低下了頭?！笆郎蠜]有做不到的事，只有不想做的事”。在以后的學(xué)習(xí)中，不論多忙我都會(huì)自己找到完成任務(wù)的時(shí)間。我想，這句話將會(huì)一直伴隨著我成長。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，在我腦海里就想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話。一句普普通通的話："兒子。我相信你一定會(huì)成功！"這句話給了我勇氣和信心。

記得，在我六歲的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹋励P凰嶺。一路上，我看見柳樹在向我們鞠躬；花兒在向我們微笑……爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了，特別的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。這時(shí)候媽媽來到我的身旁，輕聲地說：“兒子，我想信你一定能成功！”。聽了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的喜悅。

在我二年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)出了許多問題：上課不注意力不集中；不能認(rèn)真聽講；作業(yè)不能按時(shí)完成；成績明顯下降。甚至，我感到同學(xué)們都瞧不起我，對學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對我的問題，跟我講了許多話。但是，最令我難忘的不是那句話：“兒子，我相信你一定能成功！”。以后，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，那句話激勵(lì)著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣，成績也有了明顯的進(jìn)步。

這些年，就是媽媽那句普普通通的話，鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，收獲了更多的自信和勇氣。

忘不了誰作文篇八

轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開我們的母校了，開始我們新的中學(xué)生活了；離開我們尊敬的老師，認(rèn)識新的中學(xué)老師；離開我們朝夕相對的同學(xué)，結(jié)識新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們，他們的性格往往不相同。

我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長，常常都擺出一些可笑的姿勢，讓我們開心。還有一件趣事真是非說不可，那就是每一次上美術(shù)課，美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫一幅畫，而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過后都會(huì)忍不住哈哈大笑。

我們班有位說普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽得懂的數(shù)學(xué)尖子dd馮朝鏗，可能我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說得普通也是那樣貌，馮朝鏗說普通話的時(shí)候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說，難怪說不準(zhǔn)呢！

最后要來介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛在課間時(shí)，無緣無故地向你挑戰(zhàn)，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢，當(dāng)你不理他時(shí)，他就會(huì)攻擊你，他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒問題。

阿！同學(xué)們，以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了，讓這完美得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。