2023年老師您辛苦了優(yōu)秀作文(優(yōu)質(zhì)20篇)

總結(jié)是一個歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。總結(jié)需要有一個積極向上的態(tài)度，同時也要對自己的不足有清醒的認識。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┯嘘P(guān)總結(jié)的名人名言，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇一

老師，您辛苦了！

最近您還好嗎？

我知道，

您為了我們，

看著我們茁壯的.成長，

看著一個個優(yōu)秀的學生成才，

您多了幾根白發(fā)，

卻毫不介意。。。。。。

是您撫育著我們那祖國的花朵成長。。。。。。

老師，您是一位辛勤的園??！

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇二

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！边@一句詩完美地詮釋了老師那無私奉獻的精神。老師就像春蠶，條條蠶絲編織夢想；老師就像燈塔，點點燈光指引路途；老師就像蜜蜂，滴滴蜂蜜滋潤心田。是老師打開了我們學習知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，所以我想說一句：“老師，您辛苦了！”

雖然升入初中才三個月，但是我已經(jīng)與許多中學老師結(jié)下了很深的師生情。我最敬愛的老師是我們班的班主任兼語文老師宮老師。前不久正好開家長會，不幸地是，那天宮老師發(fā)了高燒，上午沒有來給我們上課，我們的心中都很牽掛老師，在不停地念著，老師，您一定要好好休息呀，別擔心我們，我們會管好自己的。下午有家長會，本來宮老師可以在家里休息了，但是老師還是咬緊牙關(guān)，頂著刺骨的寒風，來到了學校。在辦公室里，我看見宮老師疲憊地坐在椅子上，一只手用力撐著頭，臉上努力做出沒事的表情，但很憔悴。那時，我真想說一句：“宮老師，您實在是太辛苦了，您歇會兒吧！”出了辦公室，我們幾位同學都有一種奇怪的感覺，心里暖暖的，但也酸酸的。

第二天，我們看見宮老師已經(jīng)好多了，雖然還沒有完全康復，但可以給我們上課了。班里的同學們都知道老師的辛苦，而且深受感動。上語文課時，就在宮老師走進教室的一剎那，班里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲發(fā)自內(nèi)心，而且由衷地為宮老師的敬業(yè)精神感到感動。我們共同向?qū)m老師表示感謝，共同表達著一個感情：“宮老師，您辛苦了！”

此時，宮老師也被我們的舉動感動了。老師開始給我們講述以前老師經(jīng)歷的故事，其中也穿插著許多指導。宮老師說著說著，淚水就掉了下來，這淚水中有感動，也有悲傷；有快樂，也有難過。漸漸地，宮老師的話語感動了我們，有不少同學在默默地流淚，默默地擦拭……我從老師的話語中感受到了宮老師的辛苦，也感受到了和宮老師一樣，在默默奉獻的老師們的辛苦。老師，您辛苦了！

雖然在很多人眼里，老師只是一個極其普通的崗位，但在我心里，老師是至高無上的，是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實在太多太多，就讓我在這里說一句：“老師，您辛苦了！我一定會以自己的學習成績來報答您的！”

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇三

“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的`心田?！泵慨斅牭竭@首詩，我就會情不自禁發(fā)出由衷的感慨：“老師，您辛苦了”

張老師，您辛苦了！記得您剛接手我們班時，您經(jīng)過幾天的了解，發(fā)現(xiàn)我們班同學有許多不良習慣，比如：我們班同學做事總很貪心，總不顧及別人。您就教育我們：厚德載物，戒貪方能聚財，一定要做到適可而止。大家聽了，個個都慚愧的低下了頭，雖然教室里鴉雀無聲，可是大家的眼神仿佛在說：老師，我們知錯了，您不要再擔心了。您終于露出了甜美的微笑。

老師，當我們的身體一天天壯起來，您的身體卻一天不如一天。每當我看見您那憔悴的心，我的眼睛濕潤了，您的心是那樣敢于挑戰(zhàn)，去勇敢的面對生活。我的心被深深的感動了，您竟是那樣頑強！

老師，你辛苦了，感謝您用青春換來我的生活。你像一盞明燈，照亮了我前進的路程！

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老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇四

每個夜晚，當我們已甜甜進入夢鄉(xiāng)的時候；當半夜三更萬籟俱寂的時候，有誰知道在某個角落還有微弱的光芒在搖曳。

隨著不停揮舞的雙手，一張張紙頁上多了紅色的添加物，有交錯的，也有平行的。誰又曾真正覺得這些添加物是那么耀眼。

坐在課堂上，看著講臺前那個即熟悉又陌生的身影，你是否發(fā)現(xiàn)了什么？

那張嘴巴再不是以晚的滋潤，變得就像是兩片枯葉；那個額頭再不是以晚的整潔，變得就像是數(shù)學書上的波浪線；那雙手再不是以晚的剛勁有力，變得就像是崩塌的鐵桿！

一直任勞任怨默默奉獻的老師，他們的青春逝去了，換來了我們的大好年華。

在此，我想向全天下的老師說一聲老師，您辛苦了！

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇五

老師像蠟燭，照亮別人燃燒自己，老師像園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們這些小樹苗。就在這個學期，我才真正感受到我們班主任吳老師的辛苦。

這個學期的期中考試，數(shù)學成績一向徘徊在100分的我，卻突然像瀑布一樣一落千丈，才考89分。在開完家長會的第二天早上，這個消息已經(jīng)傳到了吳老師的耳朵里，于是，吳老師停下手中的活，把我叫到她跟前，開始批評我。我當時還想，慘了這回肯定要罰我了！其實事情沒有我想得那么糟糕，吳老師只是親切地和我找原因。吳老師說我有點驕傲，還有點粗心，我也不得不承認我的致命弱點——粗心+驕傲確實是我成績下降的原因。但是，因為吳老師的這次耐心教導，我的期末數(shù)學成績猶如太陽升起一般，一下子升到100分！不過，這都是吳老師的功勞??！

吳老師不但對班級個人有責任心，對班集體也是一樣。記得在“六一”兒童節(jié)的時候，吳老師為了讓我們的教室來一個大變樣，于是安排我們這些班委也去布置教室。第二天，吳老師起得比太陽還早7點剛出頭她就到了教室。等我到的時候，吳老師已經(jīng)忙活開了：課桌全被圍成了一個正方形，這讓教室中間也空了出來。這也是讓我們好表演節(jié)目。到了中午11點的時候，同學們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回家了，不過吳老師還在教室忙活?？粗谴蠛沽芾斓臉幼樱艺嫦胱屗残菹⒁粫?。

到了下午，同學們心高彩烈地來到了教室，他們都有一種共同的感受：“我來到了仙境！”不過，這是誰的功勞呢？當然是吳老師的功勞！

吳老師，是您幫我打開了知識的寶庫，是您讓我從一個幼稚的小孩變成一個知識豐富的學生?，F(xiàn)在我要向您真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”

無比偉大的老師。

它是世界上最無私，最偉大，我們最為尊敬的老師。

我們是祖國的花朵，而老師則是辛勤的園丁。他用自己的心血默默無聞的澆灌著我們。他是祖國未來的領(lǐng)導者，給予我們溫暖和陽光，他執(zhí)著的呵護著我們，就像春天的甘露，滋潤著田里的禾苗，讓我們在他的懷抱中健康快樂的茁壯成長。

老師是愛的海洋。

老師是愛的天使，伴你的母親。

老師肩負著沉重的擔子，每天都要面對堆積如山的作業(yè)本，可是他卻沒有絲毫的憂慮，總是認認真真地批改著每一本作業(yè)，日復一日，年復一年，老師那筆直的背壓彎了，高挺的鼻梁上架上了笨重的老花鏡。日日夜夜的操勞，花白了老師那烏黑的頭發(fā)。

老師您無比的偉大。

老師對我們的愛無處不在，他無時無刻不為我們操勞著，操碎了他那仁慈的心。親愛的同學們，親體諒一下老師吧！他太累了。他需要我們的關(guān)心和關(guān)懷。同學們請寬容一下老師吧！讓我們用愛筑成一張舒服的大床，讓老師歇歇那疲憊的身體吧！我們長大了不需要老師再為我們勞費苦心了，我們能自立了。

親愛的老師請您休息一下，放松一下吧。

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇六

老師，這個名詞，注定是辛苦的，操心的，勞累的！因為老師就是這樣做的，他們默默的付出，付出之后他們選擇不說出來，這就是老師的偉大了！

夜，黑漆漆的，吹著涼涼的風，飄著蒙蒙細雨。“老師，謝謝您！您為我勞累了整整一個晚上，您回去休息吧！”我走在寂靜的小路上，看著您遠去的背影，我心里熱呼呼的。您是多么的和藹可親，又是那么慈祥，剛才您給我補課的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。

前幾天，我因為生病沒有學校上課，我為此焦急不安，想不到今天晚上，您就來到我家中給我補課。您坐在我的身旁，耐心地給我講課。當我遇到不懂的地方是，您就會不厭其煩地重新給我講一遍，直到我弄懂為止。課文中深奧的地方，您還會反復地講解幾遍。文章的重點語句，您還會叫我畫出來。文中的一語一句，您都細心地給我解釋，有時您還會問我一兩個問題，看到我都能答出正確的答案時，您的臉上會露出欣慰的笑容，笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴，就像掛著的晶瑩的叫珍珠，使我更加專心致志了。每當我叫您歇息一下時，您總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課，您講的每一句話以及課文內(nèi)容，我都能夠理解，因為，這一節(jié)課，我上得比任何一節(jié)課都專心，認真。

晚上下起了蒙蒙細雨，您直到九點多才回去。

如果我們是花朵，那么老師就是辛勤的園丁?？矗蠋煹呢暙I多大??！老師，謝謝你，為我們付出的辛苦。

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇七

老師是什么？老師是園丁，為我們這一株株花朵，辛勤勞動。老師是路燈，為我們照亮前方，不讓我們走彎路。老師是蠟燭，為了我們，融化自己，把希望寄托在我們身上。老師是太陽，給我們陽光，溫暖我們，寒冷自己。老師是拐杖，一步一步的扶著我們走，老師是傘，為我們遮風擋雨。夜里誰在為我們勞累？老師在為我們勞累。老師在夜里干什么？批改我們的作業(yè)，為了讓我們學好一些。在為我們細心備課，為了讓我們聽懂。老師愛誰？老師愛同學比愛自己孩子，老師愛同學比愛自己身體，老師愛大家，盡管我們在氣她，她還愛我們但老師決不偏心。

老師，我愛你！

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇八

班主任和各科老師總是對我們說：同學們，長大了，千萬別當老師，因為老師是最辛苦的一份職業(yè)。即便如此，但你們卻一如既往，任勞任怨地當了下去，用自己的青春年華，換來了一代代的桃李芬芳。

有的學生抱怨當學生太累了，殊不知，最累的還是我們的老師。當夜深人靜，我們睡意盎然時，你知道老師們在干什么？她們也許正在伏案批改作業(yè)，也或許是正在備課，因為她們是老師，她們要對學生負責，所以她們必須這么做。

終于等到了可以讓她們欣慰的一天——教師節(jié)，老師們是否應(yīng)該好好歇一歇了，沒有，她們?nèi)耘f堅守在自己的位置上，兢兢業(yè)業(yè)地做著該做的事。

光陰荏苒，初三了，快畢業(yè)了，或許現(xiàn)在我們還和以前一樣早早地睡下了，可老師呢？她們還在備課嗎？還在批改作業(yè)嗎？還是……不知不覺間，鬢角悄悄添上了幾根銀絲。

只剩一年的時間了，深厚的感情早已建立在我們的心中，舍不得分開，真的，想到這些，您的心中一定也很難過吧。沒關(guān)系，等我們走上了前方的路，您一定會看到一個個茁壯成長的幼苗正在努力地生長，接受這陽光雨露的洗禮。

失眠了，抬頭看看月亮獨守天空的幽靜、孤獨、彷徨，星星呢？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?/p>

老師，夜深了，您辛苦了，早點休息吧！愿您做個好夢。

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老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇九

一個暑假很快過去了，我們又走進了新的學年，同時也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學到的知識，都離不開老師的教導，都凝聚著老師的心血。

現(xiàn)在教師節(jié)又快到了，我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢對！我們送給老師最好的禮物就是我們的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里，讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧！

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十

老師您辛苦了，教師節(jié)到了，我要對您說一聲教師節(jié)快樂！

老師，謝謝您讓我們在快樂的壞境中，健康成長。而您卻不辭辛苦地對我們諄諄教誨。老師您辛苦了！

新的學期開始了，我也長大了一歲，懂事了，明白了您的辛苦與不易。我不會再像一二年級年幼時，不聽話，不懂事，對您的教導不理睬，惹您傷心，讓您費神?，F(xiàn)在我一定做到上課專心聽講，認真完成你布置的作業(yè)，凡是你講過的知識，我都會牢記于心，不再讓您勞心費神，做一個懂禮貌，講文明的新五好少年！

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十一

當老師很不容易，除了要教我們怎么加、減、乘、除，還要教我們怎么打躲避球，老師真的是十項全能，我要謝謝你！親愛的老師。

大家大叫：我們要選三年三班！老師馬上叫李詠恩去三年三班下戰(zhàn)帖。

比賽開始，上半場我們打輸了，老師把我們集合，鼓勵我們：要先打弱的，再把強的打出去。

聽了老師的好辦法，下半場開始我們把弱的人打到，再把強的打出去，下半場我們真的打贏了。

大家高興的把老師圍起來，大聲的說：老師！謝謝你！教我們躲避球，您辛苦了。

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十二

時間總是無聲無息地溜走，如同流水一去不復返。轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活了6年的美麗校園，離開朝夕相處的同學老師，而我最不舍的就是那和藹可親的班主任——童老師。

童老師是我的語文老師，也是我的班主任。她留著披肩的長發(fā)，那頭發(fā)總是梳得整整齊齊。那雙眼睛是我們班同學公認的“火眼金睛”，再細小隱晦的事，在刻意隱藏的神情，都難逃她的法眼。每當老師的目光從我身上掃過時，我心頭都不覺一緊，好像正在接受審視一般。由于長年累月地每天忙碌，童老師的記憶由最好變成了一秒就忘，由火眼金睛變成了老花眼，每次老師從講臺走下來，我總能看到在微風中飛舞的幾根銀發(fā)，這里面飽含著老師為我們的辛勞！我真想在畢業(yè)前對老師說一句：辛苦了，童老師！

在今年春季運動會上，我不小心擦傷了小腿，童老師看見了一臉焦急地問：“冀垚旭，你的腿怎么流血了？嚴重不嚴重？”為了不讓老師操心，我便支支吾吾故作輕松地說：“沒事！”童老師一邊說：“怎么這么不小心？”，一邊要帶我去校醫(yī)務(wù)室。我清清楚楚地看見老師的絲絲白發(fā)風中飛舞。腦海中浮現(xiàn)出一幕幕：老師一邊與病魔作斗爭，一邊認真地給我們改作業(yè)；為了讓我們早點進教室讀書，老師常常揮舞著大掃帚和我們一起打掃清潔區(qū)；給犯錯的同學講道理，為不認真聽講的同學生氣、傷心……想到這兒，一股暖流流過我的心田，擦傷似乎一點也不疼了。我的眼眶濕潤了，望著老師因操勞而略顯疲憊的臉使勁地搖搖頭。

思緒將我?guī)Щ貏側(cè)雽W的那年夏天，我在學校附近的小賣部門口等買零食的同學，隨手擺弄著舅舅給我買的新手表。突然一位穿校服的大哥哥一把奪過我的.手表跑遠了，我在后面拼命追?？伤徽Ｑ劬团艿貌灰娏僳櫽埃壹钡猛弁鄞罂?，同學便帶我去找童老師。聽完我的哭訴，童老師咬著牙氣憤地說：“怎么有這么壞的孩子？竟然欺負小同學，等我抓到他一定要給他點顏色看看！”說罷便帶著我一個班一個班地找。由于我個子太矮了，站在講臺上也看不到高年級同學的臉，老師就把我抱起來，還不斷地說：“有老師在，別怕！”。雖然由于我當時沒有看清他的臉，到頭也沒看找到他，但老師的舉動讓我幼小的心靈得到了慰藉，我不再哭了?；叵胪?，至今都是滿滿的感動，心頭暖暖的。

我回想起老師講的《愛之鏈》一文中傳遞愛心的喬依和老婦人，他們用不同的方式傳遞著相同的愛心，童老師在她將愛傳遞給我們時，一定希望我們將關(guān)愛他人的美德傳遞下去。

童老師，這六年來讓您費心了！我一定會努力考上好的學校，不辜負您對我的期望。我永遠不會忘記您，我敬愛的恩師！

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十三

今天是第二十四屆教師節(jié)，在這特殊的日子里，我向所有老師深深鞠一躬，道一聲：老師您辛苦了。

親愛的老師正是您的無私奉獻造就了一批批國家棟梁；正是您的大愛無邊感化了一個個求學青年；也正是您的蠟燭精神鑄就了不朽師魂，深受愛戴；也正是您的辛勤汗水澆灌出桃李芬芳，春色滿園。

我們的成績因為有您才顯的精彩，謝謝您，親愛的老師。

借此機會，也向所有的老師送去中秋的祝福，祝老師身體健康，合家歡樂。

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十四

一提到老師，我的敬佩之情油然而生。

老師——辛勤的園丁，細心地哺育著我們這些稚嫩的小苗，以讓我們早日成為祖國的棟梁之材。

老師——默默燃燒的蠟燭，慷慨地用自己微弱的光芒，照亮我們未來的人生道路，讓我們一路勇往直前。

……。

老師與我們發(fā)生的點點滴滴，就像銀河中的星星，多不勝數(shù)。但有幾顆耀眼有星星，如今仍光彩奪目，時時在我心中閃現(xiàn)。

老師剛接我們班時，時時為我們的作文犯愁：因為我們班的作文整體水平很不理想——第一次作文，全班幾乎找不到優(yōu)秀的范文；另外，我們班的同學也很不喜歡寫作文，以前每次作文差不多都是應(yīng)付了事。就說我自己吧，每當打開作文本，腦子里就一片空白，什么也想不出來；好不容易努力寫完了，不是跑題就是記流水帳、語句不流暢。因此，老師最初看到我們的作文，心里就像堵了塊大石頭似的，難過極了。（我們班上的圖書角就是在這種情況下建立的。）為了激起我們的習作興趣，提高我們的作文水平，老師真是想方設(shè)法、廢寢忘食。下了課，路過辦公室，不是看見老師在批改作文就是在網(wǎng)上查找相關(guān)資料，或者正拿著作文本在給同學耐心講解這里要怎樣寫那里要怎樣改才好……日久天長，老師的身體累垮了，蒼白的臉色與黑眼圈形成鮮明的對比?？衫蠋煵⒉辉诤?，仍一如既往地為我們操勞。每一次作文，老師都會先教我們認真審題，確定好中心后去選擇材料，明白哪些地方該怎樣具體去寫，哪些地方可以一筆帶過；作文草稿，老師非常重視，會認真的修改，仔細地點評，讓我們明白自己作文中的不足，從而更好地修改；同時，老師還會從作文草稿中選出優(yōu)秀的、一般的、稍差的作文讓作者自己讀給全班同學聽，然后自己先分析文中有什么優(yōu)缺點，再叫同學分析并提出修改意見；經(jīng)過我們修改的作文，老師會再次認真審批，直到大家都滿意了才工工整整地抄在正式的作文本上。就這樣，一年來，在老師的辛勤勞動和我們自己的努力下，我們班由最初從別的班上借來范文念到后來自己班上的優(yōu)秀作文常借給別的班，發(fā)生了多大的變化?。∥覀儾辉儆憛捵魑?，很多同學甚至喜歡上了寫作。我也因此愛上了閱讀和習作。

在我們眼里，老師不單教學有方，還是我們的朋友。

我們班不久前發(fā)生了一起喝酒事件。老師知道后很生氣，但她強壓心中的怒火，沒有馬上就懲罰那幾個男孩子，而是利用課余時間，找他們談心，分析這次事件的不良影響，讓他們明白自己的錯誤并及時改正。后來，那幾個男孩居然把老師當成自己的朋友，遇到什么問題就愛找老師幫忙。

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十五

老師,您就象那勤勞的園丁，培養(yǎng)我們這一顆顆小小的種子，把我們培育成一棵棵蒼天大樹。

老師，您就像那亮閃閃的蠟燭，為我們照亮人生的成功之路。

老師，您就像那天上的太陽，我們就是地上的小草，是給予我們新的生命。

老師，您就像那水中的空氣，我們就是水中的魚兒，是您給予了我們新的呼吸。

在這里，我想對您說：“老師您辛苦了！”

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十六

花兒感謝陽光，是因為陽光撫育它茁壯成長；雄鷹感謝藍天，是因為藍天讓它自由自在地飛翔。我們感謝老師，是因為老師給我們傳授許許多多的知識，讓我們健健康康的成長。老師，作為您的學生，我發(fā)自內(nèi)心地感謝你們，是你們默默無私的奉獻，才培養(yǎng)出成千上萬的優(yōu)秀人才。

歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，年復一年。剎那間，我以成為一個六年級的學生了，也是小學的最后一年了。老師常常會對我們說:“讀書苦，苦讀書，苦中樂”九個字呢！老師還常常教育我們不要浪費時間，時間過的很快，而且不能重來，所以我們一定要珍惜每一分、每一秒的寶貴時間。

老師如父母，有著父親冷竣的愛，有著母親慈祥的愛，我真覺得一個個老師就是我的父母。

我們的楊老師上語文課很生動。他不會因為一個人的學習成績很差就用另類目光對待他，反倒會努力的幫助他。我最喜歡上語文課了，我覺得上語文課非常有趣，最重要的是語文課能讓我學到豐富的知識。

我清清楚楚的記得有一次，我的語文成績考得很差。拿到語文試卷時，我看到了自己68分的.數(shù)，驚住了。語文一直是我最驕傲的一門課，怎么這次考的這么差呢。這一天我總是心不在焉的，此時此刻，老師發(fā)現(xiàn)了我，他叫我下課去教師的辦公室。我心想：“該不會是我考的太差了吧，老師要罵我了吧?！弊咴谌マk公室的路上，我心里很害怕。心臟怦怦怦的跳個不停。結(jié)果一到辦公室老師就對我說：“考不好沒關(guān)系，下一次一定要考好哦！失敗乃成功之母啊”！

我是偏科型的，而且我的偏科可厲害了。有一次我語文考了98分，數(shù)學只考了63分，這時，老師對我說：“偏科是不行的，在考試時會掉分的。語文好，數(shù)學也要好，不能就語文好，老師常常細心的和我講著?！蔽矣X得我很幸運，能有一個個這么好的老師。

在此，第31個教師節(jié)到來之際，我想對老師說：“老師您辛苦了”！千言萬語匯總成一句話：老師——謝謝你！

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老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十七

敬愛的老師，今天陽光燦爛，是九月十日--教師節(jié)。在這特別的節(jié)日里，我真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了！”

老師，您在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋。啊，老師的事業(yè)是多么崇高呀！在各種各樣的書本里；在教給知識的話語里；再帶我游玩知識的海洋中，藏著老師的愛，它使我茁壯成長。

老師，您猶如大樹，為我們遮風擋雨；您猶如春蠶，為我們無私奉獻。在那教室的講臺上，書桌旁，您寒來暑往，春夏秋冬，為我們?yōu)⑾滦难c點。老師，您更像一位慈祥的母親，把所有的耐心，愛心和所有精力都放在我們身上，您對我們的.情和愛深似大海，高如藍天，我將一生永記。

教師節(jié)到了，我真誠地說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十八

有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮?！边@首歌寫得多好呀！是誰將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹？是您，尊敬的楊老師。

記得四年級的時候，你帶病來到學校為我們上課，您生怕我們的語文成績會落后，上課時，您一邊講課，一邊教育我們。過了一會兒，您的講話聲越來越沙啞了，聲音慢慢變小了許多，看著您這樣帶病來上課，我真想對您說：“楊老師，你去休息吧，讓我們自學吧，讓班長來監(jiān)督我們學習，您就放心去休息吧。”

人們常說眼睛是心靈的窗戶；而你的眼睛會說話，您的眼睛告訴我們：“你會為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而開心；會為我們的成績不好而自責?！睘榱宋覀兊膶W習，您費了不少苦心。在您的教育下，我漸漸懂事了。當我舉起右手在國旗下宣誓時，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了。如果沒有你的話，可能我現(xiàn)在還是一個小淘氣。

老師您是我心目中的一個太陽，你對我的教育和培養(yǎng)，我會永遠銘記在心，千言萬語并成一句話：“楊老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇十九

是您！老師！

您用辛勤的.汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦春風。

溫暖了我們的心靈。

是誰——。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

老師您辛苦了優(yōu)秀作文篇二十

日月如梭，光陰似箭，隨著20xx年9月一開學，我就是六年級的學生了，我們再也不是那一無所知，調(diào)皮搗蛋的孩子了，伴隨著時間的推移，我漸漸地成長為懂事的小小男子漢了。

在我們成長的道路上，摻雜著許許多多的愛，有來自于父母的愛，像山那樣寬大而又醇厚;有來自于朋友的愛，像小溪那樣歡快地流淌在我們之間，在打鬧中我們愉快地成長;還有來自于老師的愛，像大海般寬廣而浩瀚，是那種永無止境地傾注，時刻圍繞在我左右。

教過我的老師有好幾位，但在這些老師中給我印象最深的是黃老師，也就是現(xiàn)在的語文老師。黃老師是從三年級開始教我們班的，那時也是剛開學，一幫孩子正在教室里打鬧，上課鈴聲響了起來，我們?nèi)徊活欉€在交頭接耳，這時從門外進來一位高高瘦瘦的老師，她有著一頭烏黑的長發(fā)，白皙的臉龐上，還有一雙會“笑”的眼睛，面對我們的調(diào)皮，她絲毫沒有生氣，微笑著對我們說：“從今天起，我就是你們的語文老師了，讓我們在今后的學習道路上一起成長，好嗎?”這一席話，聽得我心里暖暖的。

在與老師相處的每一天，遇到困難或不開心的事，老師總會覺察到并且想辦法幫我們解決，就這樣我們一天天接收著黃老師的愛。突然，有好幾天黃老師都沒來給我們上課，要知道，老師平時舍不得落下一節(jié)課，時刻教育我們珍惜每分每秒。后來，我們才得知老師生病住院了，我們準備為老師做點什么。就這樣我和幾個哥們約好要給老師折紙鶴，讓老師快點好起來，我們利用中午休息的時間在楊雨康家折紙鶴，伙伴們一刻也不停歇，天氣那樣炎熱，一顆顆汗珠從我們額頭上滴落，但對老師的掛念令我們?nèi)徊活櫍?jīng)過了兩個中午的努力終于折完了，我們在上面寫滿了祝福語?？上]趕上星期天，我們沒能去醫(yī)院探望老師。我們只得等老師病好時，偷偷地放在講桌上，想給老師一個驚喜，當老師走進教室的一剎那，滿桌的千紙鶴，老師眼中泛出了淚花，她說：“謝謝同學們，你們給老師的禮物，我收到了!”在那一刻，我收獲了喜悅和自豪。

在教師節(jié)來臨之際，我并不想用華麗的語言來表達我的敬意，我只想說：“老師，您辛苦了!”