貼鼻子三年級(jí)作文300一(實(shí)用16篇)

情感體驗(yàn)可以通過(guò)語(yǔ)言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來(lái)傳遞和表達(dá)。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要，我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)，希望能夠引起大家對(duì)身邊一切的關(guān)注和感激。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇一

今天是星期日，我和鄰居家的姐姐在我家玩了一會(huì)后覺(jué)得沒(méi)事做，姐姐說(shuō)：“你媽媽在看電視，也沒(méi)事干，我們一起來(lái)玩畫鼻子的游戲吧！”我們叫來(lái)媽媽，媽媽不同意，說(shuō)：“畫什么鼻子呀，我要看電視！”姐姐說(shuō)：“我們還是來(lái)投票作決定吧。”最后我們二比一贏了。

開(kāi)始玩游戲了，我先在墻上畫好了一個(gè)美麗的小姑娘。只見(jiàn)她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，閃著智慧的光芒，一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了，但是，就差一只美麗的鼻子。

我蒙上媽媽的眼睛，媽媽想了一會(huì)兒，一下子就畫好了。我和姐姐看著媽媽畫的鼻子笑得前俯后仰，原來(lái)把鼻子畫到頭發(fā)上去了。

到姐姐畫了，姐姐盯著畫看了好長(zhǎng)時(shí)間，我想，隨你看，我馬上帶你轉(zhuǎn)幾圈。你就會(huì)分不清方向的，于是我?guī)е憬戕D(zhuǎn)了好幾圈。她先撞到臺(tái)燈上，然后畫了一個(gè)鼻子，我們這次誰(shuí)也沒(méi)笑，姐姐畫得還真準(zhǔn)，就是偏上了點(diǎn)。

最后輪到我了，我蒙上眼睛，只見(jiàn)眼前一片漆黑，拿不定主意，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”，我想，還是別愣了吧，畫一下不就好了嗎？我隨手畫了個(gè)鼻子，這時(shí)只聽(tīng)一陣笑聲傳入耳中，我摘下布一看，呀，怎么把鼻子畫到右眼上去了呀?！痹僖豢疵琅兂沙笮▲喠?。

這次玩得真開(kāi)心呀！

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇二

“向上一點(diǎn)，向左一點(diǎn)！對(duì)，對(duì)，向下，向下”大家的指揮聲不斷傳來(lái)，他們?cè)诟墒裁茨?？哦，原?lái)班上正在進(jìn)行貼“鼻子”比賽呢！

終于輪到我了，我倒吸了一口涼氣，接著，我的眼睛就被紅領(lǐng)巾給蒙上了，我拿著“鼻子”，不停地摸索著。在哪兒呢？我百思不得其解，是這兒吧，不是……是那兒吧，也不是……這時(shí)臺(tái)下的議論聲如潮水一般涌了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳：“上面！終于我下定了決心，就這兒了！我毫不猶豫地貼了上去，然后摘下了紅領(lǐng)巾，”唉，真可惜，只差一點(diǎn)點(diǎn)?！痹瓉?lái)我把“鼻子”貼在了臉蛋兒上，像個(gè)紅酒窩。

突然下課了，這時(shí)，老師說(shuō)；“今天有收獲嗎？”“有！”“盲人走路困不困難？”“困難！”“所以，我們以后要關(guān)心殘疾人，明白嗎？““明白！”

忽然，時(shí)間仿佛停止了，永遠(yuǎn)停留在了這溫馨的一幕……。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇三

暑假里，我像往常一樣來(lái)到了林老師美術(shù)班，我不知道林老師今天給我們玩什么新花樣。轉(zhuǎn)眼就到了第二節(jié)課，原來(lái)，林老師給我們玩畫鼻子。

林老師畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的三毛，讓我猜，她讓我們把鼻子畫到三毛的臉上。大家可興奮了，在大家的興奮中，林老師說(shuō)：“我們把你們的眼睛蒙上，你們來(lái)給三毛畫鼻子。”

我走上了講臺(tái)，林老師把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的滋味有多么的痛苦。林老師叫我在她的座位旁邊轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完了，我在同學(xué)和老師的提示下走向黑板。有一個(gè)同學(xué)像一只小兔子一樣跳來(lái)跳去，一邊跳一邊提示我畫鼻子，又有一個(gè)同學(xué)大聲喊：“往左，往左！”我就把鼻子往左畫了。林老師把我從黑暗里拖了出來(lái)，就是把我眼睛上的布拿下來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片光明。我一看我畫在了臉的正中間，還有一些同學(xué)把鼻子畫到了天涯海角去了，畫到了林老師寫字的地方。

快樂(lè)的時(shí)光總是很快，不過(guò)，它還是留在我的腦?；厥帯?/p>

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇四

今天，我玩了一個(gè)好的游戲——貼鼻子。

趙老師說(shuō)游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈、朝前走，把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)，開(kāi)時(shí)計(jì)時(shí)一份鐘之內(nèi)完成。

我們聽(tīng)完后，又想到了貼什么呢？這時(shí)老師拿著一個(gè)笑臉貼在黑極上并說(shuō):“今天我們來(lái)貼笑臉，我們也注意到了這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子，我們可以把鼻子到笑臉上面。”

于是我們的游戲就開(kāi)始了。王玥是第一個(gè)，老師在她的眼睛上蒙上紅領(lǐng)巾。并讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她轉(zhuǎn)完之后，分不清東南西北。所以她貼的時(shí)候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)。

接下來(lái)該我做游戲，我心里非常緊張，害怕自己貼錯(cuò)地方。我貼的時(shí)候有人說(shuō)往左一些，也有人說(shuō)往右一些。我想啊想，到底是往左還是往右呢？最后我決定還是貼在左邊，結(jié)果我把鼻子貼在嘴巴上了，同學(xué)們有一次哈哈大笑起來(lái)。

這個(gè)游戲真好玩，我還想在玩一次。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇五

今天，老師帶我玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫畫鼻子。

首先，老師宣布游戲規(guī)則：每組選一個(gè)人用毛巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，再開(kāi)始畫鼻子。我們推選了兩個(gè)人，一個(gè)是何丹寧，另一個(gè)是陳妍羽?？上У氖?，老師只想要一個(gè)人來(lái)畫鼻子，她們只好用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)參加游戲。陳妍羽贏了，那理所當(dāng)然的就是陳妍羽來(lái)畫鼻子了。

游戲開(kāi)始了！老師用毛巾蒙住了陳妍羽的眼睛。只見(jiàn)陳妍羽轉(zhuǎn)了三圈后，還晃了幾下。等站穩(wěn)后，她開(kāi)始畫鼻子了。她面對(duì)著墻，手在亂摸，就像是個(gè)盲人在亂摸索。突然，有一個(gè)小小的聲音傳來(lái)：“后邊才是黑板，后邊才是黑板?！彼?tīng)見(jiàn)了，立刻換了一個(gè)方向，轉(zhuǎn)向了黑板。終于摸到了黑板，陳妍羽不管三七二十一就隨便畫了個(gè)鼻子。哈！鼻子根本不在小狗身上，而在小狗身體的側(cè)面，惹得我們哈哈大笑。

老師見(jiàn)了，也想試一下去畫鼻子。只見(jiàn)老師閉上眼睛，隨手畫了一個(gè)鼻子，哈！老師竟把鼻子畫在小狗耳朵上了，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“我是幫小狗畫了一個(gè)耳環(huán)呀！”

通過(guò)這個(gè)游戲，我們知道一個(gè)道理：沒(méi)有眼睛就不能去做很多事情，所以我們要保護(hù)好眼睛。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇六

今天，文文老師和我們玩了個(gè)游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說(shuō)完這個(gè)游戲的名稱，同學(xué)們就叫起來(lái)了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會(huì)吧！

游戲開(kāi)始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈，再畫上眉毛、耳朵、嘴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，哈哈原來(lái)是帖這個(gè)鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué)，一個(gè)是王璇龍，一個(gè)是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈?！彪S著我們喊完，王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，他開(kāi)始慢慢地移動(dòng)腳步，他邊走邊摸，似乎擔(dān)心腳下有什么東西會(huì)被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學(xué)忍不住打喊：“帖！”也有的同學(xué)喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢？我真替他著急，“你就聽(tīng)自己的吧?！蔽胰滩蛔〗械?。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下?！巴?！”他高興地跳起來(lái)——鼻子帖在了正中。

這個(gè)游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動(dòng)多么的困難，我們一定要關(guān)心和尊重盲人。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇七

今天下午做完了作業(yè)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都表現(xiàn)得非常好，為了讓大家輕松一下，老師教我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“畫鼻子”。

老師在黑板上畫了三張臉，然后從桌子下拿出三塊布，給我們介紹了游戲規(guī)則：“這三張臉都少了鼻子，我們來(lái)幫他們畫上鼻子吧！選手應(yīng)用布把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)三圈，再對(duì)著黑板上的臉畫鼻子，看誰(shuí)畫的位置最準(zhǔn)、形狀最像就是誰(shuí)贏了，游戲共分三輪，每輪有三名選手參加”。

游戲開(kāi)始了，第一輪老師叫了宋凱、王思涵、羅心悅，他們被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，然后往臉上畫鼻子，看了他們畫的可真搞笑，王思涵把鼻子畫在頭頂了，宋凱把鼻子畫在眉毛上了，只有羅心悅畫對(duì)了，所以第一輪她贏了。

第二輪有王雅寧、班子涵、李子涵參加，王雅寧畫得好，所以她贏了。

第三輪是張書源、劉甲申和李昶晨，當(dāng)老師叫到李昶晨的時(shí)候，他高興地從桌子下爬了上來(lái)，逗得大家哈哈大笑，這一輪劉甲申表現(xiàn)最好。

這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我想到，“畫鼻子”只是個(gè)好玩的“盲人”游戲，但是如果人真的失去光明，該是多么痛苦的事情。長(zhǎng)大后，我要發(fā)明一種東西，幫助盲人治好眼睛，看到光明！

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇八

在一個(gè)炎熱的夏天，我像往常一樣去了林老師的美術(shù)班，心想：“今天林老師會(huì)帶我們玩什么呢？”

好不容易才到第二節(jié)課，林老師竟然在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的三毛。她還沒(méi)有講游戲規(guī)則，我們就已經(jīng)熱血沸騰了。游戲規(guī)則我們?cè)缇椭?，先蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子畫上去。最熱鬧的那一輪當(dāng)然是我的那一輪了，林老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我立刻感覺(jué)自己像被扔進(jìn)了一面大墻里，什么都看不見(jiàn)，摸索著轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。無(wú)法控制自己的雙腳。我從林老師手上拿過(guò)粉筆，聽(tīng)著同學(xué)們有的喊著向左，有的喊向右，我一直無(wú)法判斷，隨便畫了一個(gè)圓鼻子。摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子畫在了三毛的臉蛋中間，我開(kāi)心死了。

這真是一個(gè)好玩的游戲??！

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇九

“哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子游戲呢，可好玩了！

你看，老師先在黑板上面畫了一張圓圓的臉，臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，還有像巧克力色的頭發(fā)。美中不足的是沒(méi)有鼻子，要是給她貼上鼻子，那就更漂亮了，所以今天的游戲就是給她貼鼻子。

老師剛說(shuō)誰(shuí)先來(lái)，我們就爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)”。教室頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。老師第一個(gè)叫的是一位女生叫杜睿寧。老師把杜睿寧的眼睛蒙上了，她拿著粉筆，左摸右摸，就是不敢輕易下手，幸好劉蔡駿在一旁提醒她“左左，上上“，杜睿寧隨著他的指揮，終于下手了，摘下眼罩一看，貼得剛剛好，她一蹦三尺高，大聲歡呼起來(lái)。我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)輪下去，老師說(shuō)不能提醒，這樣難度就大了。同學(xué)們有的貼到了臉蛋的外面，有的貼到了眼睛下面，還有的貼到了嘴巴上。同學(xué)們看了哈哈大笑，有的彎著腰，有的捧著肚子，有的兩人抱在一起……整個(gè)教室都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

這個(gè)貼鼻子的游戲真好玩，真有趣呀！

小朋友，你們玩了嗎？沒(méi)玩的話快一點(diǎn)和家人一起玩噢，看一看你有沒(méi)有貼準(zhǔn)，有沒(méi)有貼錯(cuò)！這可是一個(gè)特別特別好玩又有趣的游戲哦！保準(zhǔn)你和你的家人笑的合不攏嘴。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇十

下午，媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“好好，咱們玩一個(gè)有趣的游戲好嗎？”我欣然答應(yīng)了。

媽媽拿起一支粉筆，在黑板上上畫了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭。不過(guò)，奇怪的是娃娃沒(méi)有鼻子。哦，我明白了：原來(lái)今天的游戲是畫鼻子。

首先上場(chǎng)的是我。媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。開(kāi)始畫了，我心里沒(méi)底兒，只好很隨意地畫了一個(gè)鼻子。這時(shí)，媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領(lǐng)巾。?。客弁鄣谋亲泳谷婚L(zhǎng)在左眼下。唉，真是對(duì)不起娃娃了。

接著上場(chǎng)的是媽媽。只見(jiàn)她先用手在黑板中央測(cè)量了一下，然后才開(kāi)始畫。不過(guò)，鼻子的位置有些偏上，長(zhǎng)在了兩眼中間。我也樂(lè)得合不攏嘴。

又輪到我畫鼻子了。我吸取了教訓(xùn)，改進(jìn)了媽媽的辦法，做到了心中有數(shù)。這次，我可沒(méi)把鼻子“遷移”了，為娃娃畫上了一個(gè)漂亮的鼻子。娃娃笑瞇瞇的，仿佛在感謝我呢！

這次畫鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察，才會(huì)成功。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇十一

“往后走！往后走！”

“好！可以貼了！”

“哈哈哈！”

今天一來(lái)到教室，我看見(jiàn)黑板上畫了一個(gè)小丑。他戴著一頂小丑帽，長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的耳朵和眼睛，還有一個(gè)大嘴巴，唯獨(dú)缺了鼻子。我想：今天一定是先玩貼鼻子游戲，然后寫作文。

果然，不出所料，老師還真讓我們玩了。第一個(gè)人是朱勇鋒。老師先幫他用紅領(lǐng)巾遮住雙眼，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后他左摸摸，右走走，隊(duì)友在幫他指揮?？墒?，往往有一些調(diào)皮的同學(xué)。

今天真是一節(jié)有趣的作文課。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇十二

今天，我們上作文課的時(shí)候，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——畫鼻子。

老師先叫上來(lái)一個(gè)男孩，拿一條圍巾把他的眼睛蒙上，老師讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，把男同學(xué)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。只見(jiàn)那位同學(xué)張開(kāi)雙臂不緊不慢地向前走著，他左摸摸，右摸摸，終于摸到了黑板，他向上摸摸，覺(jué)得高了，再向下摸摸，又覺(jué)得低了，又往上摸一點(diǎn)覺(jué)得這個(gè)位置差不多了，就畫了一個(gè)鼻子，解開(kāi)圍巾一看，他把鼻子畫到眼睛上了，同學(xué)們哈哈大笑。

老師把我叫了出來(lái)，也把我的眼睛蒙住了，我摸著向前走，來(lái)到黑板前，拿起筆畫了一個(gè)小鼻子。我解開(kāi)圍巾一看我畫準(zhǔn)了，同學(xué)們都為我慶祝。

老師又叫上來(lái)一個(gè)同學(xué)，把他的眼睛蒙上，只見(jiàn)他大步流星地向前走，摸到黑板了，他就用手量著黑板上的位置，覺(jué)得差不多，就畫了一個(gè)三角鼻子。解開(kāi)圍巾一看他把鼻子畫到了臉的外面。同學(xué)們笑得前仰后合。

今天我真開(kāi)心，每天我都想玩畫鼻子游戲！

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇十三

“叮鈴鈴”上課了，任老師走進(jìn)教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小姑娘，正當(dāng)大家都覺(jué)得奇怪時(shí)，任老師告訴我們，今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽(tīng)了，興奮不已。

任老師首先宣布了游戲規(guī)則：1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速；4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。

游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想?yún)⒓?。任老師先?qǐng)了林林上臺(tái)，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

最有趣要數(shù)佳佳了。首先，任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學(xué)使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上，同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來(lái)了……聽(tīng)到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發(fā)上了！”她自己也忍不住笑了起來(lái)。

“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇十四

星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫鼻子”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮得摩拳擦掌。

周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺(jué)到黑板上畫個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫在這三張臉上，而且畫得越正越好?！庇螒蜷_(kāi)始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊，有的畫在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒(méi)畫在臉上。同學(xué)們見(jiàn)此情景，更加躍躍欲試了。

終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來(lái)：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)?！巴?！”“往右！”“你偏啦！”“千萬(wàn)別在這里畫！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽(tīng)下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。

回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說(shuō)：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫不正?！蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤嬚　毕乱惠?，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái)，他就迷失了方向，沒(méi)有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺(jué)不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇十五

今天作文課上，老師讓我們班里小畫家李欣，在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小丑娃娃。小丑娃娃非常可愛(ài)，可是沒(méi)有鼻子。原來(lái)呀，老師讓我們玩“畫鼻子”的游戲。

同學(xué)們高興地手舞足蹈，都爭(zhēng)先恐后的舉起了手。

老師先讓坐在前排的趙子聿去黑板上給小丑娃娃畫鼻子。只見(jiàn)老師用圍巾蒙住趙子聿的眼睛，然后讓她在原地轉(zhuǎn)三圈，最后讓她畫鼻子?？墒?，趙子聿不知道東南西北了，她蹲在地上，摸摸這，摸摸那，把同學(xué)逗得哈哈大笑。就連趙子聿自己已都說(shuō)自己投降了。她紅著臉，不好意思地走下講臺(tái)。

老師又讓羅文靜給小丑娃娃畫鼻子，就在羅文靜畫的那一瞬間，班里炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)在左邊，有的說(shuō)在右邊……這可把羅文靜急壞了，聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌地議論，羅文靜心一急，把小丑娃娃的鼻子畫到了腦門上了，同學(xué)們笑得前傾后仰，羅文靜連忙解開(kāi)圍巾，看著腦門上的鼻子，羅文靜又害羞地走下了講臺(tái)。

終于輪到我給小丑娃娃畫鼻子了。我的心里像揣了一只小兔子一樣，呼呼直跳。我走上講臺(tái)，心也慢慢地平靜了下來(lái)。我從第一個(gè)釘子開(kāi)始數(shù)，一直說(shuō)到第四釘子，再用手往上面量，一直量到第五、六乍時(shí)，手停了下來(lái)，心想就在這，我把小丑娃娃的鼻子畫了上去。這時(shí)，講臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我高高興興地回到了自己的座位上。

下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了這堂歡樂(lè)、快樂(lè)、令人開(kāi)心的一課。。

貼鼻子三年級(jí)作文300一篇十六

“丁零零”，清脆的上課鈴打響了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖到座位上。我們發(fā)現(xiàn)，黑板上畫了一個(gè)小女孩的笑臉，她有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，可愛(ài)極了，但美中不足地是她缺了一個(gè)鼻子。我們今天的游戲就是給她畫一個(gè)鼻子。

首先上臺(tái)的是我們的班長(zhǎng)——翟一航，他信心滿滿地走上了講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈后，翟一航慢慢地向前摸索著，臺(tái)下的同學(xué)都為他著急，有的說(shuō)“往右一點(diǎn)”，有的說(shuō)“往下”……翟一航聽(tīng)得暈頭暈?zāi)X的，只好隨便地畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)捧腹大笑，有的甚至笑出了眼淚。翟一航連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，不由自主地也跟著笑了起來(lái)，原來(lái)，他把鼻子畫到了眼睛上。

第二個(gè)上臺(tái)的是郭傲，他信心十足地走上講臺(tái)，老師把他的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈后，郭傲立馬失去了方向感，只好硬著頭皮去畫鼻子。他東摸摸，西摸摸，但還是沒(méi)有找到合適的位置，最后，他畫了一個(gè)鼻子，教室又變成了歡樂(lè)的海洋。郭傲快速地摘下紅領(lǐng)巾，一看，不好意思地笑了，原來(lái)，他把鼻子畫到了嘴巴上。

終于輪到我了，我滿懷信心地走上了講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，我向黑板走去，臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌地指揮起來(lái)：“往上一點(diǎn)點(diǎn)，往右，往下一點(diǎn)……我聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)些什么，只好靠我自己的判斷了。最終，我把鼻子畫到了眼睛上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

這個(gè)游戲太有趣了，我喜歡這個(gè)游戲。