總結(jié)是思維的碰撞,是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例,進(jìn)行綜合分析和評(píng)估。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
難忘的事作文篇一
記的有一次,媽媽帶我去我大娘家住,那時(shí)是夏天,蚊子特別的多,晚上我總是睡不著覺。
那天晚上,蚊子異常的多,我剛睡一會(huì)兒,蚊子就將我叮醒了,我總是誰(shuí)不好覺,就這樣折騰了一大半天,不知不覺的,我就睡熟了,熟的.不能再熟了,我后半夜醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽正在給我用扇子一下一下的扇走蚊子,媽媽一滴一滴的汗水,掉在我的臉上,我非常的感動(dòng),直到那時(shí),我還聽見蚊子在我的耳朵旁邊:"嗡嗡嗡!"的叫,我都快哭了,我躺在媽媽的懷里,感到無(wú)比的幸福。
直到現(xiàn)在,那件事還永遠(yuǎn)刻在我的心中,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘!
難忘的事作文篇二
每年的三四月份,便是小學(xué)六年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子們面臨的時(shí)間了,回想去年經(jīng)歷的那場(chǎng),那一幕幕景象至今歷歷在目,難以忘記!
女兒的整個(gè)小學(xué)時(shí)光,幾乎都是在無(wú)憂無(wú)慮,游山玩水中度過(guò)的。到了五年級(jí)下期的時(shí)候,從報(bào)紙上開始關(guān)注一些的信息,當(dāng)時(shí)對(duì)“”沒(méi)有具體的概念,只知道要考奧數(shù)。于是,和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,加入了浩浩蕩蕩的奧數(shù)學(xué)習(xí)大軍,為女兒請(qǐng)了一個(gè)奧數(shù)家教,據(jù)稱是龍江路小學(xué)的老師,每周日上午學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),再加上學(xué)校周六辦的奧數(shù)班,想考試應(yīng)該不成大問(wèn)題。
在選中學(xué)的時(shí)候,我和老公意見比較統(tǒng)一,決定選那幾所較有名的私立外語(yǔ)學(xué)校。一來(lái)私立學(xué)校抓得緊,老師管得嚴(yán),比較負(fù)責(zé)任。二來(lái)住校可鍛煉孩子的自立能力和與人相處能力,也節(jié)約了不少由于走讀而浪費(fèi)在路上的時(shí)間。
到了3月十幾號(hào)的時(shí)候,各個(gè)外語(yǔ)學(xué)校陸續(xù)開始報(bào)名。我給女兒報(bào)了成外,實(shí)外,實(shí)外西區(qū),嘉祥,西川。報(bào)名當(dāng)時(shí),分別從學(xué)校拿回來(lái)了《走進(jìn)成外》,《感受實(shí)外》等各學(xué)校的招生資料,里面包含了歷年考試的試卷。拿到資料以后,馬上叫女兒做了一下。
沒(méi)想到,女兒做完了一套成外的試卷,自己打完分一看,滿分100分的語(yǔ)文數(shù)學(xué),分別都只得了50幾分。女兒第一次因?yàn)榭剂诉@么差的分?jǐn)?shù)而哭了!我們一下全懵了!
看來(lái),我們?cè)趯W(xué)校和外面請(qǐng)家教學(xué)的奧數(shù),基本沒(méi)用,雖然不知道具體的錄取分?jǐn)?shù),但想肯定要上60分才行??!這五十幾分是肯定考不取的。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是3月十幾號(hào),離考試只有一個(gè)半月了,我們頓時(shí)著急了,傻眼了!
接下來(lái),擺在我們面前的有兩條路:一條是抓緊這一個(gè)半月的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),練題,爭(zhēng)取自己考上。第二條是找人走關(guān)系,上那幾所私立外語(yǔ)學(xué)校。說(shuō)心里話,我們對(duì)第二條從心底里就排斥,在女兒的同齡人都面臨競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,她卻不去奮斗,不去競(jìng)爭(zhēng),坐享其成。我想以后可能就是個(gè)廢物了,多半只有走啃老族這條路了。我想,對(duì)天底下所有家長(zhǎng)而言,他們最大的失敗,并不是沒(méi)有功成名就,升官發(fā)財(cái),而是把自己的子女培養(yǎng)成了啃老族。所以,我們堅(jiān)決不讓女兒走第二條路,決定讓她憑自己的努力考進(jìn)去。
于是,我們開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了,女兒又做了幾套試題,仍然不滿意。后來(lái)我們才將女兒在學(xué)校和家教那兒學(xué)的奧數(shù)試卷拿來(lái)一看,題太簡(jiǎn)單了,根本不足以應(yīng)付這種考試。這時(shí),原來(lái)請(qǐng)的奧數(shù)家教的電話也停機(jī)了,看來(lái),現(xiàn)在的家教只顧收錢,關(guān)鍵時(shí)刻,便不見人影了。沒(méi)辦法,只有靠自己了!
我們把幾所學(xué)校的試卷分別看了一下,語(yǔ)文主要是考課外的積累,還有些初一的內(nèi)容,根本沒(méi)有課本上的知識(shí)。語(yǔ)文好辦,現(xiàn)在開始記和背,多做閱讀題,多看作文的范文。數(shù)學(xué)主要是考奧數(shù),而且題都較難。然后倩倩爸把這些數(shù)學(xué)題型歸了一下類,發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師講課用的《舉一反三》五年級(jí)和六年級(jí)的比較好,幾乎涵蓋了90%的考試題型,又從書店選了幾本奧數(shù)書,搭配著來(lái)學(xué)。這樣,我們便開始自己給小孩補(bǔ)習(xí)了。
但是,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!語(yǔ)文還好些,奧數(shù)就傷腦筋了。倩倩爸把那幾本奧數(shù)書都看了一遍,完了以后說(shuō)道:“沒(méi)想到我四十幾歲的人了,還要來(lái)學(xué)一盤奧數(shù),唉,沒(méi)辦法,再難也要拿下!”好在倩倩爸以前成績(jī)很好,有一些基礎(chǔ)??吹谝槐橛悬c(diǎn)難,第二遍就慢慢發(fā)現(xiàn)些解題規(guī)律和思路,第三遍歸納總結(jié)各類題型,寫成講義,圖文并茂,以便女兒能很快聽懂,什么行程問(wèn)題,工作量問(wèn)題,濃度問(wèn)題,牛吃草問(wèn)題,幾何題。。。。通通拿下。
于是,我們的作息時(shí)間也因?yàn)榕畠旱?而徹底改變。每天早上,倩倩爸先到公司把事情處理完,然后中午回家,我中午便從學(xué)校請(qǐng)假,把女兒接回來(lái),整個(gè)下午和晚上都補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),晚上9:30女兒睡覺后,倩倩爸還要挑燈夜戰(zhàn),為第二天的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)備課,一般要到凌晨?jī)牲c(diǎn)左右才結(jié)束。第二天一早,又要到公司,大概每天只能睡五六個(gè)小時(shí)。女兒也感覺到了從未有過(guò)的危機(jī)和壓力,學(xué)得特別刻苦,特別用功。
就這樣,一周過(guò)去了,兩周過(guò)去了,女兒的成績(jī)也得到了明顯的提高,有天回來(lái),女兒高興的說(shuō),上午老師讓他們做了一套嘉祥的考試題,她數(shù)學(xué)得了七十幾分,和班上華賽奧賽獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)只差幾分了。
看來(lái),所有的努力都得到了回報(bào),女兒也有信心了,學(xué)習(xí)更起勁了。
接下來(lái),就到考試的時(shí)間了,由于幾所外語(yǔ)學(xué)校的考試時(shí)間有沖突,我們選考了三原外語(yǔ)學(xué)校,,實(shí)外西區(qū)和成外。
三原外語(yǔ)學(xué)校全當(dāng)練兵,我們準(zhǔn)備在成外和實(shí)外西區(qū)中選一所就讀。三原考完后,女兒考上了,差一分進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金,由于考試那天,女兒突然流鼻血,中途到學(xué)校醫(yī)務(wù)室處理,時(shí)間不夠用,影響了她的發(fā)揮。
接下來(lái),考了實(shí)外西區(qū),第二天又考了成外,成外的難度大一些。在考完了實(shí)外西區(qū)的那個(gè)晚上,大約8點(diǎn)左右,實(shí)外西區(qū)的老師打來(lái)電話,說(shuō)女兒考上了二等獎(jiǎng)學(xué)金。
“什么!二等獎(jiǎng)學(xué)金!二等獎(jiǎng)學(xué)金!”我們聽到這一消息,三個(gè)人抱在一起,高興地跳啊,蹦啊!直到大家的腳酸了,才停下來(lái)。
接著,成外的成績(jī)也查到了,女兒超過(guò)錄取線5分,剛好可上法語(yǔ)班(法語(yǔ)班的線比英語(yǔ)班高出5分)。
于是,經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的努力,三所學(xué)校全考上了!
我們開始選擇學(xué)校了,大家一致選擇實(shí)外西區(qū)。認(rèn)為女兒是二等獎(jiǎng)學(xué)金考進(jìn)去的,在里面會(huì)很有榮譽(yù)感和自信心。
這個(gè)二等獎(jiǎng)學(xué)金在我女兒的人生歷程中有著里程碑的作用,它考出了女兒前所未有的榮譽(yù)感和自豪感,考出了女兒的自信心和一個(gè)做好學(xué)生的決心。從此,我女兒從初中開始發(fā)力了!
通過(guò)這場(chǎng),女兒得到了徹底的歷練和成長(zhǎng),為以后的初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
啊,,那場(chǎng)令人難忘的!
難忘的事作文篇三
超市里擺著一個(gè)榴蓮,我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)榴蓮很難吃。一天,老爸買了一個(gè)榴蓮給我們嘗嘗。它的外形好像刺猬一樣長(zhǎng)滿了刺。媽媽把榴蓮切開,里面好像香蕉一樣放到盤子里,放好調(diào)羹,我們迫不及待地拿起調(diào)羹,小心翼翼地把榴蓮放到調(diào)羹上,送進(jìn)嘴里,一吃香甜可口,味道一極棒!不是像他們所說(shuō)的那樣臭,難吃。盡管它外表難看,氣味難聞,但它味道很好。
曾有位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò):“絕知此事要躬行?!比魏问虑橐H身體驗(yàn)一下。
難忘的事作文篇四
歲月輕輕滑過(guò)指尖,在生命的長(zhǎng)河中,在記憶的深處里,舞動(dòng)著一條七色的彩帶,上面刻著某些讓我刻骨銘心,難以忘記的東西。
雖然那已經(jīng)是兩年前的事了,但是它卻早已以一片鮮紅的印記刻在我的腦海中了。
兩年前的夏季,是我上五年級(jí)的暑假。楊老師是我最喜歡的一位老師。楊老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,性格也很好,很溫柔、和藹可親。每天能看見楊老師那如陽(yáng)光一般的笑容,我們這些做學(xué)生的就已經(jīng)很高興了??墒?,那一場(chǎng)突如其來(lái)的事故卻打破了我們這個(gè)美夢(mèng)。
那一天,天空中下著雨,我打著傘去楊老師家拜訪,請(qǐng)教楊老師問(wèn)題。楊老師細(xì)心的講給我聽,一個(gè)一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)地講給我聽,直到我明白為止。不知不覺中,時(shí)間老人已悄悄挪步到中午了,望向窗外,天空中還是不停的下著雨,仿佛在哭一般。
我起身要告別楊老師回家了,楊老師對(duì)我說(shuō),她也要出去,正好跟我一起走。
我們撐著傘走在路上,即便是下著雨,可路上還是依舊那么熱鬧。我們一邊走,楊老師一邊跟我講了許多如何攻克難關(guān)的方法,等等。突然出現(xiàn)的聲音,讓我見證了楊老師的離開。一輛汽車的鳴笛聲,一個(gè)母親的呼喚聲,一個(gè)是小孩哇哇的哭聲,楊老師奮不顧身的跑了過(guò)去,把孩子抱在懷里,緊緊地,緊緊地抱著。一個(gè)倒地的聲音,一個(gè)讓我不敢去面對(duì)的現(xiàn)實(shí),楊老師那白色的連衣裙早已被血染成了紅色,楊老師倒在血泊里,就像一朵開的無(wú)比妖艷的玫瑰,傘靜靜地躺在路的中央,它的旁邊是它的主人——楊老師。小孩在旁邊不停的哭,我瘋了似的跑到楊老師旁邊,靜靜地,站在那一動(dòng)不動(dòng),任憑雨點(diǎn)打在我的身上,臉上溫?zé)岬臏I水伴著雨水一起落在地上。連我自己也分不清那是淚水還是雨水,我站在那里,看著救護(hù)車來(lái)把楊老師帶走,漸漸地,消失在眼前,越來(lái)越模糊。
楊老師是我最尊敬的人。夏季的那一場(chǎng)雨,帶走了楊老師,帶走了我的思念,卻帶來(lái)了我心中的痛。
忘不了那一場(chǎng)雨!
難忘的事作文篇五
在我一年級(jí)的時(shí)候,有一件事,使我永遠(yuǎn)難忘。
那一次,下課鈴響了,我急忙去上廁所,將衣服脫下搭在門上,沒(méi)想到,不小心將它掉到了廁所里。我急忙去找老師,老師將我的.衣服洗了一遍又一遍,可是放學(xué)了,我的衣服還沒(méi)有干,外面的溫度零下30度,我凍得瑟瑟發(fā)抖,怎么回家呢?我正在焦急的思考著,這時(shí)不知誰(shuí)將衣服披在了我的身上?!袄蠋??”我的心里立刻涌出一股暖流,心想,多好的老師??!當(dāng)我需要幫助時(shí),別人幫助了我,當(dāng)別人需要幫助時(shí),我也要幫助他們呀!我一邊想著,淚水不禁涌出了眼眶。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但它卻留在我的心里,給我留下了最美好的回憶。
難忘的事作文篇六
過(guò)去有好多事情又浮現(xiàn)在我的腦海里,還是那么的忘,還是那樣清晰,盡管我寫了一部分東西好像還有一部分沒(méi)有寫完。今天就開始慢慢寫寫那些遺漏掉的故事吧。
說(shuō)說(shuō)趙建江的奶奶吧。
趙建江他爸爸是當(dāng)兵轉(zhuǎn)業(yè)后分到廠里的,由于當(dāng)時(shí)趙建江他們兄妹還沒(méi)上學(xué)呢,他們奶奶就過(guò)來(lái)帶他們,我們就是最好的鄰居。我不能動(dòng),他奶奶連我一起帶,因?yàn)楫?dāng)時(shí)托兒所根本不收殘疾的孩子。從此以后,我、趙建江、趙湘江,就在一起玩,一天的大部分時(shí)間我們都在一起玩。中午睡覺吃東西都是特別高興,也特別香。
那個(gè)時(shí)候趙建江他奶奶也特別好,經(jīng)常給我買冰糕吃。冰棍三分一根,冰糕一角錢一根。他們是湖南人,我剛開始也聽不太懂湖南話,后來(lái)奶奶就教我說(shuō)湖南話,慢慢地我也會(huì)說(shuō)湖南話了。在和別人說(shuō)話的時(shí)候他們聽不懂,我就可以給他們翻譯湖南話。后來(lái)過(guò)了兩年,趙建江、趙湘江都上學(xué)了,奶奶也回去了,她說(shuō)老家還有很多事情呢,就回去了。
在以后的二十多年里,趙建江趙叔叔經(jīng)?;睾峡茨棠?,奶奶經(jīng)常讓他們帶東西給我,我家里也經(jīng)常給奶奶捎去。后來(lái),奶奶得了腦中風(fēng),沒(méi)有多久就去世了。
現(xiàn)在想起來(lái),還是那樣清晰;前幾天偶然想起來(lái),還是挺好的;現(xiàn)在終于寫出來(lái)了。
那個(gè)時(shí)候,我家一般都住在一樓,這樣可以方便我的木頭車子隨便到處跑;后來(lái)搬到單元樓還是在一樓住。那個(gè)時(shí)候經(jīng)常有老鼠鉆到我家里的紙箱子里頭,到了晚上就有聲音。有一次,把電燈開了,還是在咕咚咕咚地響。拉過(guò)箱子一看,是一只幾天以前丟的一只鱉,也不知道是咋進(jìn)去的;其他幾次,都是小老鼠在箱子里磕東西。一般用火鉗子按死,有時(shí)候一箱子都是碎紙片特別煩人。
我的鄰居馮成家,有一次在箱子里抓到一只兩寸長(zhǎng)的小老鼠,放在瓶子里給它吃米飯,我看見就非常害怕。我一看見那個(gè)樣子,就害怕得不敢過(guò)去了,馮成最后就把老鼠給放出來(lái)踩死了。
有一次,我也是差一點(diǎn)完蛋了。那是一個(gè)夏天,我媽回姥姥家了,妹妹上小學(xué),放假在家里玩。有一天,他們幾個(gè)大孩子給我一只大青蛙,讓我吃,我們就把青蛙腿烤熟吃了。過(guò)了沒(méi)有多久我和我妹就不行了,上吐下瀉還發(fā)燒,折騰了兩三天才好。
我爸那兩天也不能上班了,就照顧我們兩個(gè)人;白天黑夜,不是這個(gè)吐,就是那個(gè)拉,最后才知道原來(lái)不是青蛙的問(wèn)題,是我們不知道把青蛙皮扒干凈導(dǎo)致的食物中毒,把我們難受得特別厲害。
這次也是我不會(huì)忘記的事情。有一年,我家里買了一只小狗,黑黑的毛色,就是尾巴尖是白色的,特別好玩。一天就是在我跟前轉(zhuǎn),用舌頭舔舔我的手,舔舔我的臉。我媽給它起了一個(gè)貓的名字叫咪咪,我在外面曬太陽(yáng)一喊咪咪,它馬上就從屋里出來(lái)了。平時(shí)愛睡覺。睡覺的時(shí)候就像小孩子一樣亂翻滾,不老實(shí)。我家里吃的骨頭都是咪咪愛吃的東西,魚刺雞骨頭它也吃得一點(diǎn)不剩。
后來(lái)沒(méi)有幾個(gè)月我們搬家了,咪咪也跟著過(guò)去了。開始不習(xí)慣,過(guò)幾天就習(xí)慣了。
有一天小狗出門去了,沒(méi)有管它就沒(méi)有再回來(lái),不知道讓誰(shuí)抱走了。我和妹妹哭了好幾次,讓人出去找也沒(méi)有找到,以后就再也沒(méi)有養(yǎng)狗了。
后來(lái)我爸的食堂里的炊事員家里養(yǎng)的兔子,下崽給我了一只小白兔,那個(gè)小白兔特別白,眼睛紅得像寶石一樣,就像一個(gè)手掌大小,非??蓯?。一天就吃一點(diǎn)菜葉子草、胡蘿卜,一天就在我家的陽(yáng)臺(tái)上蹦蹦跳跳的。我晚上睡覺醒了,就能看見,在陽(yáng)臺(tái)上竄來(lái)竄去的、蹦蹦跳跳的,特別好玩。就這樣,兔子很快就長(zhǎng)大了。
也不知道什么時(shí)候,兔子的鼻子上長(zhǎng)了兩塊東西。過(guò)了幾天,耳朵上面也長(zhǎng)了一些東西,用藥治療沒(méi)有效果。
有一天,我爸就把兔子抓起來(lái),提著耳朵,拿著一根棍子就在兔子的耳朵根上面使勁打了兩下,兔子就死了。我妹妹哇地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)就把兔子的皮剝了下來(lái),做了一頓兔子肉吃。我爸說(shuō),如果等兔子死了就沒(méi)有意義了,如果這樣幾天兔子就更瘦了,就沒(méi)法吃了。吃起來(lái)還是很好的,沒(méi)有野兔的土腥味,肉質(zhì)比野兔細(xì)嫩。
雖然是一只兔子,可是我依然清晰地記得。
還有一回,是九十年代的時(shí)候,我們家鄰居孫大娘,有幾只鴿,子給我們家孵化了四個(gè)雞蛋,出殼三只小雞,我媽就把小雞養(yǎng)起來(lái)。兩只是黃黃的小肉球,還有一只是黑色的絨球一樣的小雞,一只黃色小雞,爪子是歪的。
天天給它們喂碎米,有時(shí)候挖蚯蚓給它們吃。小雞一天嘰嘰嘰嘰地叫喚,慢慢的絨毛退了,長(zhǎng)出來(lái)一身漂亮的羽毛,過(guò)了幾個(gè)月,結(jié)果三只雞都是母雞。黑雞最聽話,只要一過(guò)去,它就過(guò)來(lái)圍著人叫喚,咯咯咯咯咯的,好像在說(shuō)你好你好一樣。
小黑雞過(guò)了五個(gè)月就下蛋了,一直都是它下蛋?;旧咸焯於加?,過(guò)幾天就是下一個(gè)雙黃蛋。過(guò)了一個(gè)多月,其他的兩只雞都下蛋了,那只歪爪子的雞,一般下蛋兩個(gè),第三個(gè)就是一個(gè)雙黃蛋。這幾只雞下蛋特別多,我們那一年根本沒(méi)有買過(guò)雞蛋。
隔壁孫大娘家里有八只雞,三只是公雞,一天雞蛋最少三個(gè)。公雞養(yǎng)著,過(guò)年孩子們回家不用買雞了。第二年大娘又給我家用鴿子孵出三只紅顏色的小雞,可是沒(méi)有一只是母雞。公雞大的八斤多,把竹籠子壓垮了。殺雞的時(shí)候,一肚子都是油,特別肥。又過(guò)了兩年,我家就搬家了。
到了一九九七年七月一日,我最尊敬的孫大娘突然去世了,現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那樣的清晰,很多生活的美麗時(shí)刻都是由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的。人生活在世界上,就是要體會(huì)這些細(xì)微的小事情,那才是生活的真諦,和生活的美麗。雖然我現(xiàn)在已是不惑之年,可是我的那顆金色的童心是不會(huì)隨著歲月而遠(yuǎn)去而褪色的。
難忘的事作文篇七
時(shí)間永恒,歲月靜好,那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間留在了我們的心里,換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。
如蘭芬芳,沁人心脾。
猶記得剛?cè)敫咧袝r(shí),我懷著一顆萬(wàn)分忐忑的心來(lái)到教室,第一眼看到的便是您那真摯關(guān)切的眼神,那眼神透著堅(jiān)定帶著溫暖,瞬間安定了我躁動(dòng)不安的心。
初次住宿的種種不適,烈日軍訓(xùn)的艱苦磨煉,成長(zhǎng)蛻變的尖銳刺痛終于讓我在晚自習(xí)時(shí)崩潰哭泣,您輕輕走到我身邊,輕輕用手拍著我,將我擁進(jìn)您溫暖的懷中,那一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ),如和煦的春風(fēng)吹散我的無(wú)助,亦吹散心頭久積的陰霾。
如松挺立,以情帶班。
清晨跑操隊(duì)伍中有您的身影,書聲朗朗中有您的陪伴,自習(xí)課間有您的叮囑。有人說(shuō)二中老師像“吉祥三寶”,保潔、保安、保姆,但我覺得您是超越他們更負(fù)責(zé)的存在,更像是一盞指明燈,在我最需要的時(shí)候及時(shí)為我指明方向。
前一段剛?cè)敫叨臅r(shí)候,學(xué)習(xí)的壓力和作為宿舍長(zhǎng)承擔(dān)的責(zé)任像一塊巨石一起向我壓來(lái),令我喘不上氣來(lái),憂慮不已。您觀察到我的情緒波動(dòng),在下課時(shí)找到我。我疑惑地抬頭,看到的是您眼中的擔(dān)心,我默默地低下頭,沒(méi)有說(shuō)話。您并沒(méi)有因我的無(wú)禮而生氣,反而耐心詢問(wèn)我的情況,問(wèn)清后,一句:“怕什么,天塌了有個(gè)高的頂著呢,有我頂著呢,好好學(xué)?!甭曇舨淮髤s充滿堅(jiān)定與安慰。瞬間,壓在我心頭的烏云消散了,我感覺作為宿舍長(zhǎng)的我更應(yīng)該像您一樣積極樂(lè)觀,擔(dān)起責(zé)任!
如梅傲立,以德育人。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)還會(huì)有老師親自做排骨大餐來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這緊張的學(xué)習(xí)中還會(huì)有老師教給我們做人的道理與做事的智慧,亦從未想過(guò)對(duì)于成績(jī)十分不好的我,您卻從未放棄過(guò),一直幫助我。
高一下半年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段黑暗的日子,無(wú)數(shù)次極差的成績(jī)單就像一個(gè)個(gè)刺眼的標(biāo)志控訴著我的無(wú)能,一次次的失敗讓我的自信漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)您看到我的反常時(shí),在一次早讀時(shí)將我叫出,用動(dòng)聽溫柔的聲音將我從黑暗中拉出,把我?guī)Щ氐焦饷?,我重拾自信,砥礪向前。然而事實(shí)卻不盡如人意,接連幾次考試,我又以失敗告終,您卻從未放棄我,每次考試后,仍給了我最及時(shí)的鼓勵(lì),如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)我干涸的心田。堅(jiān)持不懈,我終于在高二的第一次考試時(shí)取得了進(jìn)步。您的一言一行給我樹立了做人最好的榜樣。
如泉積聚,博學(xué)育人。
知識(shí)廣博、輕松幽默是您的特點(diǎn),從未想過(guò)原來(lái)語(yǔ)文課可以這樣有趣,從未想過(guò)那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的病句在您的點(diǎn)播中提綱挈領(lǐng)、化繁為簡(jiǎn),從未料到那些不知所云的作文題在您的講解下?lián)茉埔娙?,如此?jiǎn)單。
在您的教導(dǎo)下,我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文。您就像一縷清泉,為我們蕩滌心扉、洗去疑惑。
如蘭如松如梅如泉,歲月更迭中,不變的是老師們教書育人的師心。我愛你們,二中的老師們,感謝你們無(wú)私的陪伴與付出。
難忘的事作文篇八
難忘的日子,總是意義深刻的,今天我們就要過(guò)一個(gè)難忘的日子。
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲,我迷迷瞪瞪地起了床,暈暈乎乎地穿上我早已準(zhǔn)備好的衣服,接著又跌跌撞撞跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢之后,又毫無(wú)目的地跑進(jìn)里屋喝了杯冰水,不過(guò)還好,總算清醒了。
我們踏上了奔向順義的汽車,一路上我們一車的人都在唱歌,可是不管我們?cè)鯓釉诟杪暲锉磉_(dá)我們的興奮與歡愉,也無(wú)法抑制我們心中的喜悅之情。
神笛陶藝村到了,大家一個(gè)個(gè)立刻興奮起來(lái),大家都很想知道陶藝是什么,它的制作過(guò)程是什么樣的。
“下面我們來(lái)做彩繪,請(qǐng)大家安靜,聽我把彩繪的制作過(guò)程來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹?!彪S著彩繪老師的聲音,大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開,集中在彩繪老師的詳細(xì)介紹中。
聽完了老師的介紹,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副心急火燎的樣子,像是要去救火,等老師發(fā)下來(lái)盤子,我們便迫不及待地開始畫起來(lái),可是,畫出來(lái)的可不像預(yù)期的那樣十全十美,一會(huì)這兒沒(méi)畫好,一會(huì)那兒串色了,一會(huì)又畫錯(cuò)了,衛(wèi)生紙浪費(fèi)了一大堆。
等老師把我們的作品收好,我們便要去下一個(gè)地方,首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子,一團(tuán)團(tuán)惡心的泥巴,還有一臺(tái)臺(tái)臟臟的機(jī)器,我實(shí)在是不明白這是要干什么。
隨著拉坯老師的講解接近尾聲,我漸漸明白了:原來(lái)這些惡心的泥巴是用來(lái)做碗和小花瓶的,看著一個(gè)漂亮的碗在老師手中誕生,我禁不住有點(diǎn)兒躍躍欲試,看著大家都是那種胸有成竹,志在必得的樣子,我想我也是這種表情吧!
等我們一個(gè)個(gè)拿了一團(tuán)泥后,就開始做了,我一邊做一邊想象著我拿著一個(gè)精美的碗時(shí)的樣子,誰(shuí)知事與愿違,那一團(tuán)泥在我的手中變成了一個(gè)“大花壇”,在吳佳玉的手里變成了一口“井”,大家漸漸不那么自信了,爭(zhēng)先恐后的叫著:“老師,老師!”等到了最后,我們都像泄了氣的皮球,什么也沒(méi)有做成。
當(dāng)我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時(shí),撿起了路邊的一塊光滑、細(xì)膩的石頭,就當(dāng)我這次活動(dòng)的紀(jì)念吧!
在回去的路上,我一直在想,我們還會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?
難忘的事作文篇九
如今我已踏出小學(xué)校門,可那次流淚卻依然記憶猶新。在一次陽(yáng)光體育活動(dòng)中,一場(chǎng)精彩的比賽緊張地準(zhǔn)備著。對(duì)陣的是六年一班和六年二班。每一位成員都希望本班的球隊(duì)能取得勝利,大家又高興又興奮。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),就等著足球賽的到來(lái)了。
終于,裁判員老師出現(xiàn)在足球場(chǎng)地中,比賽就要開始了。裁判員講好比賽規(guī)則:每隊(duì)七名男生,四名女生。隊(duì)長(zhǎng)出拳要了場(chǎng)地后,隊(duì)員們就迅速各就各位?!班洁洁健辈门袉T的口哨聲響起來(lái)了,比賽正式開始了。一上場(chǎng),雙方隊(duì)員像兔子一樣活躍在賽場(chǎng)上,“小剛,快去接應(yīng)我?!币宦牼褪俏野嘈⊥醯?聲音,他搶斷了對(duì)方的帶球,已經(jīng)帶球過(guò)了中場(chǎng)線,進(jìn)入到對(duì)方的境內(nèi)了。小剛在對(duì)方場(chǎng)地掩護(hù)著小王,只聽“嘭”的一聲小王射門了,對(duì)方的守門員一看就是做好了充分的準(zhǔn)備。他非常鎮(zhèn)定,一個(gè)猛撲一下子將球抱在了懷里,我們的射門沒(méi)有成功。我班圍觀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)懊惱極了。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,場(chǎng)上比分0:0。中場(chǎng)休息時(shí)我班的隊(duì)員士氣依然高昂,并沒(méi)有因?yàn)閯偛诺氖蚨@得氣餒。都希望自己能在下半場(chǎng)發(fā)揮自己的實(shí)力。
隨著哨聲響起,下半場(chǎng)比賽開始了。有對(duì)方帶球,雙方隊(duì)員像餓狼一樣都將對(duì)方隊(duì)員當(dāng)做自己的敵人,向前方發(fā)起猛攻,雙方的拉拉隊(duì)也為本班的隊(duì)員吶喊助威。只見對(duì)方球員速度很快,帶著球來(lái)到我方門前,他看好了一個(gè)時(shí)機(jī),提腳就射。我方守門員阻攔不及,球從守門員的另一側(cè)飛進(jìn)了球門,“球進(jìn)了!”球被對(duì)方隊(duì)員踢進(jìn)了,場(chǎng)上比分0:1。二班贏了。我和其他隊(duì)員頓時(shí)臉上流下了淚水,拉拉隊(duì)的同學(xué)也難過(guò)地哭了。他們沖進(jìn)賽場(chǎng)和隊(duì)員抱在一起。
雖然我們輸了,但是我們?cè)谫悎?chǎng)上用盡了全力。雖然我們哭了,但是這是團(tuán)結(jié)的淚水,這淚水代表著友誼,這場(chǎng)球賽會(huì)一直在我們的記憶里,這淚水會(huì)陪著我們的成長(zhǎng)!
難忘的事作文篇十
我最難忘的事是我的腳。
我的腳在20xx年的時(shí)候,一天早晨爸爸送我去幼兒園的'路上,我將腳給弄到車轱轆里了,爸爸趕緊帶我打的去了人民醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我哭了,爸爸說(shuō):“兒子堅(jiān)強(qiáng)些!”我真的不哭了。爸爸給媽媽打電話,媽媽的電話關(guān)機(jī),爸爸急得一蹦三尺高,都將電話扔到地上,我安慰爸爸:“爸爸,將電話撿起來(lái)吧”費(fèi)盡周折終于聯(lián)系上媽媽。
媽媽來(lái)了以后,我已經(jīng)拍了片子,包扎好了。幸好骨頭沒(méi)事,我連續(xù)近兩個(gè)月不能走路。現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)還有些疼,至今我腳上還有個(gè)疤。
難忘的事作文篇十一
記得2008年的汶川5.12大地震,使我感到非常慚愧,因?yàn)槲疑頌橐粋€(gè)四川人,卻有心無(wú)力,幫不上一點(diǎn)兒忙。還有奧運(yùn)會(huì)的成功舉行,向世界展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采,我們的一舉一動(dòng),都一一呈現(xiàn)給世界了。我家的五月七日的一天下午,媽媽給我買了一小袋“水精靈種子”,當(dāng)時(shí),“失魂落魄”的我高興的大叫了起來(lái),要知道這一小袋水精靈種子,是我夢(mèng)寐以求的東西。當(dāng)時(shí),我在媽媽臉上親了又親。也就是那時(shí),當(dāng)我得知爺爺生了重病的事情后,我剛才的那股興奮勁,“轟”的一下跑到九霄云外去了,那時(shí),我恨不得去電視《第八號(hào)當(dāng)鋪》里把我的陽(yáng)壽分一半給爺爺,把健康分一半給爺爺。記得在我六歲的時(shí)候,我要什么爺爺就給我買什么,沒(méi)有一點(diǎn)怨言,可以稱得上是“心甘情愿’’,我從未忘記爺爺對(duì)我的付出。爺爺都六十多歲了,有一天,我和爺爺去超市,爺爺看到別人在搬東西,他毫不猶豫的去幫忙,如此可見爺爺是我助人為樂(lè),心地善良的人。
?。?008你永遠(yuǎn)在我心中!
難忘的事作文篇十二
人人都有一件難忘的事,當(dāng)然,我也不例外。
我在讀五年級(jí)的.時(shí),候哥哥給了我一只狗那只狗很可愛我每天放學(xué)回家,和那只狗一起玩玩的每天忘了寫作業(yè),去學(xué)校老師罵我也打我,日子一天一天的過(guò)去老師么一天打我,就那樣。
一天我扔掉了那只狗,扔掉那只狗以后我每天將作業(yè)做完,老師也喜歡我了。
這就是我難忘的一件事。
難忘的事作文篇十三
在流輸?shù)臅r(shí)間里,我在一個(gè)很難忘記的.人的懷里長(zhǎng)大——奶奶,我一直很難忘記她。
我漸漸的長(zhǎng)大,奶奶也漸漸的變胖,變老。按小時(shí)候說(shuō)奶奶太勤勞了:早晨,我醒來(lái)一點(diǎn)也不滿足,就哇哇大哭,奶奶聽見了,嚇唬我:“你如果再哭,我就把你扔到外面喂狗。”我害怕不得,不敢哭了。
如果按現(xiàn)在說(shuō)的話,奶奶更勤勞;每星期六晚上都要到奶奶家,我一個(gè)碰見的是正包餃子的奶奶,在吃飯時(shí)是奶奶拿東西;我們吃飽后,像已過(guò)了大飽口福地走了,是她在整理東西。
奶奶在這無(wú)數(shù)的時(shí)間里,你會(huì)充滿歡快和快樂(lè),也是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人。
難忘的事作文篇十四
歲月輕輕滑過(guò)指尖,在生命的長(zhǎng)河中,在記憶的深處里,舞動(dòng)著一條七色的彩帶,上面刻著某些讓我刻骨銘心,難以忘記的東西。
雖然那已經(jīng)是兩年前的事了,但是它卻早已以一片鮮紅的印記刻在我的腦海中了。
兩年前的夏季,是我上五年級(jí)的暑假。楊老師是我最喜歡的一位老師。楊老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,性格也很好,很溫柔、和藹可親。每天能看見楊老師那如陽(yáng)光一般的笑容,我們這些做學(xué)生的就已經(jīng)很高興了??墒?,那一場(chǎng)突如其來(lái)的事故卻打破了我們這個(gè)美夢(mèng)。
那一天,天空中下著雨,我打著傘去楊老師家拜訪,請(qǐng)教楊老師問(wèn)題。楊老師細(xì)心的講給我聽,一個(gè)一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)地講給我聽,直到我明白為止。不知不覺中,時(shí)間老人已悄悄挪步到中午了,望向窗外,天空中還是不停的下著雨,仿佛在哭一般。
我起身要告別楊老師回家了,楊老師對(duì)我說(shuō),她也要出去,正好跟我一起走。
我們撐著傘走在路上,即便是下著雨,可路上還是依舊那么熱鬧。我們一邊走,楊老師一邊跟我講了許多如何攻克難關(guān)的方法,等等。突然出現(xiàn)的聲音,讓我見證了楊老師的離開。一輛汽車的鳴笛聲,一個(gè)母親的呼喚聲,一個(gè)是小孩哇哇的哭聲,楊老師奮不顧身的跑了過(guò)去,把孩子抱在懷里,緊緊地,緊緊地抱著。一個(gè)倒地的聲音,一個(gè)讓我不敢去面對(duì)的現(xiàn)實(shí),楊老師那白色的連衣裙早已被血染成了紅色,楊老師倒在血泊里,就像一朵開的無(wú)比妖艷的玫瑰,傘靜靜地躺在路的中央,它的旁邊是它的主人——楊老師。小孩在旁邊不停的哭,我瘋了似的'跑到楊老師旁邊,靜靜地,站在那一動(dòng)不動(dòng),任憑雨點(diǎn)打在我的身上,臉上溫?zé)岬臏I水伴著雨水一起落在地上。連我自己也分不清那是淚水還是雨水,我站在那里,看著救護(hù)車來(lái)把楊老師帶走,漸漸地,消失在眼前,越來(lái)越模糊。
楊老師是我最尊敬的人。夏季的那一場(chǎng)雨,帶走了楊老師,帶走了我的思念,卻帶來(lái)了我心中的痛。
忘不了那一場(chǎng)雨!
在我身邊發(fā)生過(guò)很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己,從那件事發(fā)生以后,我再也不粗心大意的騎車了。
記得那是一個(gè)中午放學(xué)回家,因?yàn)槔蠋煵贾昧俗鳂I(yè),肚子又餓,所以我不顧一切的騎車飛奔回家,腦子總是想老師布置的作業(yè)題,和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車子不到一米遠(yuǎn)的地方,有一位一、二年級(jí)的小同學(xué)。這時(shí)我的手不聽使喚了,怎么也扭不過(guò)彎,好象短了一節(jié)似的,我急忙喊:“快讓開”,但“開”的聲音還沒(méi)落,那們小同學(xué)應(yīng)被我的自行車撞倒在地,當(dāng)時(shí)便哇哇大哭起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主,騎著車子趕快逃,害怕他父母追來(lái)找麻煩。我騎了一段路,順勢(shì)回頭看了一眼那位小同學(xué),還在大聲的哭著,旁邊一位四年級(jí)的少先隊(duì)員已經(jīng)把那位小同學(xué)扶起來(lái),那位少先隊(duì)員在他旁邊幫他拍著身上的塵土,還一邊說(shuō)著什么。也許在哄他不要再哭,這時(shí)我心里好象打倒了五味瓶有一股說(shuō)不出的滋味。我想那位小同學(xué)是我撞倒的,我卻什么都不管,直接逃跑,這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別,而那位四年級(jí)的少先隊(duì)員他本來(lái)可以走自己的路,什么都不管,但他卻沒(méi)有那樣做,我雖然比他年級(jí)高,但在這件事中,他卻好樣高大,我卻那樣矮小。
回家后,我并沒(méi)把這件事告訴父母,害怕他們不讓我騎車子,但心里卻總是在埋怨自己。
這件事發(fā)生拍,我明白了,干什么事都不能冒冒失失的,必須謹(jǐn)慎小心,要不就會(huì)出差錯(cuò),有時(shí)還會(huì)引起人員傷亡。
難忘的日子,總是意義深刻的,今天我們就要過(guò)一個(gè)難忘的日子。
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲,我迷迷瞪瞪地起了床,暈暈乎乎地穿上我早已準(zhǔn)備好的衣服,接著又跌跌撞撞跑進(jìn)衛(wèi)生間。洗漱完畢之后,又毫無(wú)目的地跑進(jìn)里屋喝了杯冰水,不過(guò)還好,總算清醒了。
我們踏上了奔向順義的汽車,一路上我們一車的人都在唱歌,可是不管我們?cè)鯓釉诟杪暲锉磉_(dá)我們的興奮與歡愉,也無(wú)法抑制我們心中的喜悅之情。
神笛陶藝村到了,大家一個(gè)個(gè)立刻興奮起來(lái),大家都很想知道陶藝是什么,它的制作過(guò)程是什么樣的。
“下面我們來(lái)做彩繪,請(qǐng)大家安靜,聽我把彩繪的制作過(guò)程來(lái)做個(gè)詳細(xì)的介紹?!彪S著彩繪老師的聲音,大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開,集中在彩繪老師的詳細(xì)介紹中。
聽完了老師的介紹,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副心急火燎的樣子,像是要去救火,等老師發(fā)下來(lái)盤子,我們便迫不及待地開始畫起來(lái),可是,畫出來(lái)的可不像預(yù)期的那樣十全十美,一會(huì)這兒沒(méi)畫好,一會(huì)那兒串色了,一會(huì)又畫錯(cuò)了,衛(wèi)生紙浪費(fèi)了一大堆。
等老師把我們的作品收好,我們便要去下一個(gè)地方,首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子,一團(tuán)團(tuán)惡心的泥巴,還有一臺(tái)臺(tái)臟臟的機(jī)器,我實(shí)在是不明白這是要干什么。
隨著拉坯老師的講解接近尾聲,我漸漸明白了:原來(lái)這些惡心的泥巴是用來(lái)做碗和小花瓶的,看著一個(gè)漂亮的碗在老師手中誕生,我禁不住有點(diǎn)兒躍躍欲試,看著大家都是那種胸有成竹,志在必得的樣子,我想我也是這種表情吧!
等我們一個(gè)個(gè)拿了一團(tuán)泥后,就開始做了,我一邊做一邊想象著我拿著一個(gè)精美的碗時(shí)的樣子,誰(shuí)知事與愿違,那一團(tuán)泥在我的手中變成了一個(gè)“大花壇”,在吳佳玉的手里變成了一口“井”,大家漸漸不那么自信了,爭(zhēng)先恐后的叫著:“老師,老師!”等到了最后,我們都像泄了氣的皮球,什么也沒(méi)有做成。
當(dāng)我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時(shí),撿起了路邊的一塊光滑、細(xì)膩的石頭,就當(dāng)我這次活動(dòng)的紀(jì)念吧!
在回去的路上,我一直在想,我們還會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?
難忘的事作文篇十五
那是在我暑假的.時(shí)候,媽媽買了一只小雞,小雞長(zhǎng)得可漂亮了:一身金黃的毛,特別是它短小的尾巴,更是迷人,人人見了都夸它。
我每天回來(lái)都要喂它,希望它快快長(zhǎng)大。
一天,我放學(xué)回家,聽說(shuō)媽媽要?dú)⑿‰u了,我急忙說(shuō):“不要,不要,我要小雞陪我玩。”媽媽說(shuō):“行,不殺它可以,但是它必須下一個(gè)蛋才行?!蔽乙宦犝f(shuō)下蛋,就抱著小雞回窩。
因?yàn)槲抑佬‰u不會(huì)下蛋,所以我偷偷地跑進(jìn)廚房里,我從碗櫥里拿了個(gè)雞蛋,放進(jìn)了雞窩里。過(guò)了一會(huì)兒,我假裝去看看雞窩,將雞蛋舉起來(lái)大聲喊:“媽媽,快來(lái)看,小雞下蛋了?!眿寢層悬c(diǎn)驚訝,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天晚上就用小雞的蛋來(lái)做菜。”
難忘的事作文篇十六
我的父母和我打算去青島度暑假,因?yàn)槲視灆C(jī),所以我們選擇坐火車去青島。
我在登上火車的幾分鐘內(nèi)就交了許多好朋友。其中,我最好的朋友的家鄉(xiāng)和我的家鄉(xiāng)都在重慶,我們有相同的個(gè)性。例如,她帶了卡片,她喜歡用卡片蓋房子,然后她用卡片推倒用卡片蓋的房子。她教我之后,我也喜歡這種戲。
那天晚上,我們興奮得睡不著覺。最后,我們決定一起熬夜。我們一起看夜景,一起打牌,一起玩電腦。
第二天早上,當(dāng)我們聽說(shuō)中午要離開時(shí),我們都決定珍惜我們最后的時(shí)光。你不知道我們聽到“遲到”這個(gè)詞時(shí)有多開心。
一天結(jié)束時(shí),我和她仍然拍了一張照片。我還想留下她的電話號(hào)碼。我媽媽說(shuō)她不會(huì)留下來(lái)。這可能不會(huì)再發(fā)生了。你所要做的就是記住你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
我母親說(shuō),“旅行的意義不僅僅是看風(fēng)景,而且是在旅途中遇見這些可愛的人?!?/p>
一大早,我來(lái)到廚房,正準(zhǔn)備吃早飯時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)盆子里有兩條大魚。在我知道我叔叔今天中午要給我們做他的特色魚之前,我問(wèn)了我媽媽。盆里的魚比其他的魚更大更肥,這讓人們?cè)诔燥埖臅r(shí)候想到香味,讓人流口水,就像飛下三千英尺的瀑布。
中午叔叔回來(lái)了,他像往常一樣把今天發(fā)生的事情告訴了我和媽媽,然后一頭扎進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)兒,魚的味道從廚房飄到我的房間,飄到我的鼻子里。啊...!聞起來(lái)不錯(cuò)。我仔細(xì)嗅了嗅,突然覺得我的胃開始咆哮,好像在抗議:“我餓了,我想吃這條美味的魚……”。我受不了了,我要去廚房問(wèn)問(wèn)我能不能吃晚飯。我還沒(méi)出去,就聽到媽媽和叔叔的呼喚:“孩子們吃飯。”我叔叔拿著盤子唱歌。他看上去像一個(gè)從一場(chǎng)成功的戰(zhàn)爭(zhēng)中歸來(lái)的將軍一樣快樂(lè)??吹奖P子里的魚,他們有所有的顏色和香味,所以他讓我去品嘗。我迫不及待地想咬一口。它芳香、辛辣、新鮮...味道很好。過(guò)了一會(huì)兒,我吃了一半的魚,我的叔叔和媽媽笑著對(duì)我說(shuō):"慢慢吃,沒(méi)人會(huì)搶你的,小心被蟄。"
難忘的事作文篇十七
老師,如果我是夜航的船兒,那您就是燈塔;如果我是魚兒,那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的燭光,那您就是燃燒的蠟燭。
在我的記憶里,老師的眼睛似乎充滿了魔力,每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí),忐忑不安的心馬上平靜了下來(lái)。老師的話語(yǔ)似乎是一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí),為了少走一趟路,同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁,老師從不肯讓我們這樣,可盡管如此,為了少走一趟路,老師的話語(yǔ)似乎并沒(méi)有起到什么作用,在險(xiǎn)些摔倒的情況下,老師終于忍不住了說(shuō)道:“以后誰(shuí)再這樣我就罰誰(shuí)!”
老師雖然是一位弱女子,卻有著巾幗英雄般的氣概,她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的好壞而去用不同的態(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗?,我喜愛上了語(yǔ)文這門學(xué)科,也因?yàn)樗?,我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。
“過(guò)程比結(jié)果更重要”,老師總愛這樣教育我們,只要是你該做的事情,就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去,做到最好。她將“為人首善,為學(xué)首?!边@一句話定為班訓(xùn),也刻在了我的內(nèi)心深處,教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上,我向她訴說(shuō)著感激與崇敬,也希望她能包容我做過(guò)的錯(cuò)事,這次,她并沒(méi)有回答我,而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱,用她的溫暖,包容了我的過(guò)錯(cuò)。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”寫到這里,我的耳邊仿佛又響起來(lái)她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽聲。
我還愿不愿意去等,結(jié)果是,我還是會(huì)等;靜謐的夜晚,因?yàn)橛心?,所以更溫暖。恩師難忘650字作文神奇迷人的甘肅和政。縱使無(wú)路,但求無(wú)悔?往事成煙,湮滅在不再想起的那段流年。一轉(zhuǎn)身,一道別,一曲離歌傷了誰(shuí)。還能玩別的地方,后來(lái)就選定新區(qū)公園,你玩的那么開心,那么開心。
難忘的事作文篇十八
這是我二年級(jí)上學(xué)期的一天,那天我心情很不愉快。因?yàn)楹秃门笥呀铺斐沉艘患堋?/p>
上午第二節(jié)課后,大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門宇值日,他倆留在班里。上操回來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn):我那支可愛的鋼筆不見了。要知道,它可是爸爸出國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的!當(dāng)時(shí),我既傷心又生氣,我想:“如果我要知道是誰(shuí)動(dòng)了它或拿走了它,我決不輕饒!”找了好一會(huì),什么也沒(méi)找到。忽然,我想到了班里當(dāng)時(shí)只有江云天和門宇兩個(gè)人?!皶?huì)不會(huì)是……”我下意識(shí)的想到。
中午大課間,我立刻把他倆找來(lái)。問(wèn)道:“早操時(shí)你們是不是動(dòng)我的鋼筆了?”我大聲問(wèn)道,“哦,上午操啊,我被校醫(yī)劉老師叫去打針了。劉老師可以證明!”門宇對(duì)我說(shuō)道。只有江云天在一邊一直默默無(wú)語(yǔ),五分鐘后,他才開口:“不是我,絕對(duì)不是我?!蔽覐乃谋砬槔锟闯隽丝只?,于是張口反問(wèn)道:“怎么能不是你?當(dāng)時(shí)班里只有你一個(gè)人,怎么能不是你?”也許是我的態(tài)度不好,他被我激怒了,一下站起來(lái)“你什么意思,我告訴你,肯定不是我!”說(shuō)罷,他走出了教室。
我倆的矛盾一直持續(xù)到周末,我本想再找他理論,可是不知怎么,他今天沒(méi)來(lái)?!耙苍S是不敢見我吧?!蔽易哉Z(yǔ)道??焐险n了,前面的徐揚(yáng)突然對(duì)我說(shuō):“崔晨,對(duì)不起!前天我回家后發(fā)現(xiàn)你的鋼筆掉到我書包里了。怕你說(shuō)我是故意的,一直沒(méi)敢跟你說(shuō),對(duì)不起。”“??!”我的心中好像降下一道閃電,“難道我錯(cuò)怪他了……”
這個(gè)雙休日我是在自責(zé)中度過(guò)的,我甚至沒(méi)想好怎么跟他說(shuō)。兩天,就這樣過(guò)去。周一上午,老師發(fā)布了一條“新聞”:“江云天因?yàn)榘峒?,轉(zhuǎn)到別的小學(xué)了。
我的心里就像晴空霹靂一樣,由于我的任性和不講理,我失去了一個(gè)好朋友。這件事在我心里印象很深!我希望,下次見到他時(shí),他能原諒我。在幾年前的那個(gè)盛夏,有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前,欣賞著雨景。突然,一個(gè)白色的東西掉在陽(yáng)臺(tái)上。我跑過(guò)去一看,又驚又喜:是一只雪白的鴿子!我立刻把它抱進(jìn)了屋里。望著它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黃的小爪,我決定收養(yǎng)它。它太惹人喜愛了!
傍晚,雨停了。我抱著鴿子,踏著泥土的芬芳去拜訪一位養(yǎng)鴿老人,向他討教養(yǎng)鴿的方法。
養(yǎng)鴿老人是一位慈祥的爺爺,他接過(guò)還帶著我體溫的鴿子,戴上老花鏡,仔細(xì)端詳著?!八鼜哪戏狡痫w,要去黑龍江,是一只參加比賽的鴿子。這場(chǎng)暴雨迫使它降落在你家?!崩先四坎晦D(zhuǎn)睛地望著鴿子,像是在喃喃自語(yǔ)。
“這是一只難得的良種賽鴿,你打算養(yǎng)它嗎?”“當(dāng)然了!”我嘴上說(shuō)著,心里還直嘀咕:我不養(yǎng)它找您干什么!“不行。把截獲的鴿子歸為己有,是很不道德的?!崩先宋欀p眉,直言不諱地說(shuō),“養(yǎng)鴿子是一項(xiàng)情趣高雅的運(yùn)動(dòng),養(yǎng)鴿者最注重自己的品行修養(yǎng)?!蔽覜](méi)吱聲,心里卻說(shuō),小題大做!撿只鴿子養(yǎng)有什么了不起的。我后悔不該來(lái)。
老人接著說(shuō):“鴿子比人還重感情。它失去了親人,就算你養(yǎng),也不一定能養(yǎng)活。放了它吧!它的主人也許還在焦急地等待著它回家呢!”老人望著我,那眼神依然那么和藹,那么親切,不過(guò)似乎又多了一份渴求。我不忍心拒絕一位老人,但我更舍不得那只俊美的鴿子。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老人把我拉到他身邊,問(wèn)道:“你為什么要養(yǎng)它呢?”“好玩唄!”我不假思索地答道。
“好玩嗎?”老人意味深長(zhǎng)地說(shuō),“如果僅僅是為了好玩,不如養(yǎng)能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡。而鴿子,生來(lái)就是為了飛翔。人們說(shuō),鴿子不僅是友愛與和平的象征,更是勇氣與力量的象征……”老人滔滔不絕地講著,那淵博的知識(shí)把我?guī)肓艘粋€(gè)嶄新的世界。我第一次知道了這么多關(guān)于鴿子的故事,更重要的是,我體會(huì)到了養(yǎng)鴿子老人善良、堅(jiān)強(qiáng)、純樸的心。
“放了它吧!”老人已開始懇求了,“你喜歡,我可以送你一只……”“您的鴿子我不能要,我……”我的視線模糊了。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事。因?yàn)槭悄侵圾澴觾H僅是一只鴿子,幫我找回了無(wú)私、善良和友愛。
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