最新研學(xué)旅游的作文開頭(精選11篇)

總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力，幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步完善自我。下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

研學(xué)旅游的作文開頭篇一

今天，我們來(lái)到了第一個(gè)風(fēng)景區(qū)，那里鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，各種各樣的花香撲鼻而來(lái)，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)到另人陶醉的小曲兒，雖然毒辣的太陽(yáng)將大地烤得熾熱，很多人走到一半就累的氣喘吁吁，但強(qiáng)烈的好奇心然我忘記了炎熱。

不一會(huì)兒，導(dǎo)游說(shuō)：“馬上我們就可以看到中國(guó)歷史上第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)儒林外史了?！?/p>

“儒林外史！”我不禁大叫起來(lái)。因?yàn)槿辶滞馐肥俏易類?ài)看的小說(shuō)了。

過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了書房，導(dǎo)游介紹了儒林外史的'由來(lái)。我也隨身附和起來(lái)，儒林外史中國(guó)歷史上第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)內(nèi)容都帶有諷刺意義，比如《范進(jìn)中舉》諷刺了科舉制度的害人，因熱衷功名而造成的端虛偽，惡劣社會(huì)風(fēng)氣，儒林外史只是鋪墊，在清朝有誕生了第二篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，《聊齋志異》。儒林外史和聊齋志異是四大名著之一，中國(guó)其實(shí)一共有六大名著西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國(guó)演義和這兩本，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，連導(dǎo)游都嘆服叫絕，都說(shuō)我講得好。

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研學(xué)旅游的作文開頭篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，研學(xué)旅行成為了人們?nèi)找骊P(guān)注的話題。研學(xué)旅行不僅可以讓學(xué)生在課本之外增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力。最近，我有幸參加了一次海南研學(xué)旅游活動(dòng)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。

在這次海南研學(xué)旅行中，我們參觀了許多名勝古跡，接觸了許多新鮮的事物，對(duì)于這些參觀的景點(diǎn)和所學(xué)到的新知識(shí)，我印象最深的是海南的神奇海底世界。在這里，我第一次親眼目睹了珊瑚礁的美麗和奇妙，感受到了大海的神秘和廣闊。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們穿上潛水服，潛入海底，近距離觀察了各種各樣奇特的海底生物，如色彩斑斕的熱帶魚、藍(lán)色的星形珊瑚、紅色的海膽等。這次親身體驗(yàn)讓我感到了大自然的偉大和神奇，也讓我對(duì)保護(hù)海洋環(huán)境的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

除了參觀名勝古跡外，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和農(nóng)家樂(lè)。這讓我感受到農(nóng)村的樸實(shí)和熱情。在農(nóng)田里，我們親自動(dòng)手種植了水稻，這個(gè)平時(shí)看到的普通作物，在我的手中變得不再平凡，而是充滿了汗水和辛勤。在農(nóng)家樂(lè)里，我們品嘗了地道的農(nóng)家菜，參與了傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)，如唱山歌、跳廣場(chǎng)舞等。通過(guò)這些親身參與的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了農(nóng)村的團(tuán)結(jié)和和諧，也增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)村的尊重和關(guān)懷。

這次研學(xué)旅行中，我們還進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。其中最具挑戰(zhàn)性和趣味性的是海灘足球賽。雖然我從小就喜歡踢球，但這次的比賽是在沙灘上進(jìn)行的，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。由于沙地的不穩(wěn)定性，我們必須更加密切地協(xié)作和配合，才能夠順利地進(jìn)行比賽。在比賽中，隊(duì)友之間的默契和團(tuán)結(jié)精神發(fā)揮了重要的作用。雖然最終我們沒(méi)有取得第一名，但是比賽中我們獲得了更多的團(tuán)隊(duì)合作和交流的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常寶貴的。

通過(guò)這次研學(xué)旅行，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開闊了眼界，還接觸到了真實(shí)的社會(huì)，體驗(yàn)了真實(shí)的生活。我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上還有很多未知的事物等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，也進(jìn)一步明白了團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力的重要性。正如杜甫所說(shuō)：“登高必自卑，踏水更思遠(yuǎn)?！敝挥胁蛔詽M、敢于冒險(xiǎn)嘗試，我們才能在這個(gè)多彩的世界上收獲更多的驚喜和成功。我相信，通過(guò)這次海南研學(xué)旅行，我的人生之旅會(huì)變得更為精彩和有意義。

研學(xué)旅游的作文開頭篇三

陽(yáng)春三月，詩(shī)情畫意，來(lái)一場(chǎng)屬于自己的旅行，漫步在這瘦西湖里，不經(jīng)感嘆道清秀婉麗的風(fēng)姿獨(dú)異諸湖，哪里是一個(gè)‘瘦’字了得！

古詩(shī)云：畫舫輕歌水上漂，船娘曼舞扭纖腰。熙春樓閣笙簫起，暮看金枝玉葉搖。一入瘦西湖，我便小心地邁上二十四橋感受著這兒的古韻，閉上眼輕啄：二十四橋明月夜，玉人何面處教吹簫？我浮想聯(lián)翩。更令人驚訝的是河兩岸競(jìng)相怒放的桃花，映襯著依依的垂柳。讓人們流連其中。

和幾個(gè)小伙伴們坐在游船暢游瘦西湖，那可多逍遙自在！湖岸兩邊游人如織，小孩兒們?cè)跇湎骆覒虼螋[，老人們?cè)谕ぷ永镎勑︼L(fēng)聲。再看看湖中，蔚藍(lán)的湖水在陽(yáng)光的照耀下蕩漾。隨手撫過(guò)湖面，水流掠過(guò)手尖，涼意沁入心中。?。〈司爸灰蛱焐嫌?，人間難見(jiàn)幾回合?。?/p>

能和它媲美的還有依南窗以寄傲，登東皋以舒嘯的向園了。被譽(yù)為晚清第一園的向園建于清代中期，是中國(guó)古典林園建筑。跟著導(dǎo)游的步伐我們來(lái)到了片石山房。這兒的假山丘壑處有一道奇觀水中月。往水里看，白天池水中映著一輪明月，正在疑惑：這大白天怎么會(huì)在水中出現(xiàn)月亮之時(shí)，導(dǎo)游似乎看穿了我們的疑惑，笑著解答到：這是光線透過(guò)假山上的石孔，照射到水面，生成了月亮，隨著左右移動(dòng)的腳步，月亮就緩緩的形成了月牙?？闪种械闹魅藶槭裁匆蛟斐鲞@個(gè)水中月呢？我想，他是想告訴后人眼前的榮華富貴就如這水中月一樣虛無(wú)縹緲，所以我們要勤勉自強(qiáng)。

在賓館休息了一夜之后，第二天起程來(lái)到了南京大屠殺遇難者紀(jì)念館，從看到它第一眼起，它給我的感覺(jué)就是悲壯，道路一側(cè)佇立的雕塑似乎在默哀這歷史的不幸。現(xiàn)在我還清楚地記得第一座雕塑是一個(gè)仰天長(zhǎng)哭的母親，光肩滑落，光腳站地，手中死死地抱著已經(jīng)死去的孩子。

為什么？為什么？禽獸不如的日軍為何殺死無(wú)辜的小孩？這段慘無(wú)人道的歷史，我們?cè)跄芡?！?dāng)我踏著沉重的腳步進(jìn)入館內(nèi)時(shí)，讓我感到憤怒的是有300000中國(guó)人倒在日本人的屠刀下，整個(gè)南京城上都彌漫著你們泯滅的人性！如果，這個(gè)世界真存在良知，那么請(qǐng)讓那些在南京大屠殺中喪失人性的人找回一點(diǎn)點(diǎn)良知，可現(xiàn)在，你們?nèi)毡救藚s失口否認(rèn)這段事實(shí)。確實(shí)，就算你們道上成千百的歉怎么也洗刷不了你們身上的污穢。別忘了是30萬(wàn)同胞的化身，魂靈永遠(yuǎn)被人們祭奠！是我們應(yīng)該銘記的歷史！

這次研學(xué)旅行短暫而又有教育意義，激勵(lì)我們熱愛(ài)中國(guó)悠久的歷史文化，不忘愛(ài)國(guó)情懷！

研學(xué)旅游的作文開頭篇四

清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車，隨著寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)一起進(jìn)行了一次鳳縣之旅。

汽車在山間公路蜿蜒盤旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動(dòng)的水墨畫。我們?cè)诖笊降膽驯Ю镄蕾p著沿途的美景，耳邊傳來(lái)一陣一陣清脆的水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。

不一會(huì)兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們?nèi)チ锁P縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風(fēng)車，還有美麗的薰衣草。整個(gè)上午的行程中，“嶺南第一養(yǎng)生村”讓我印象很深。這里真是養(yǎng)生的好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發(fā)花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！

中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來(lái)到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環(huán)境及他們對(duì)中國(guó)革命事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)，我很受感動(dòng)。

下午，我們參觀了鳳縣革命紀(jì)念館，聽(tīng)講解員講述革命先輩為了中國(guó)的革命事業(yè)，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。

通過(guò)這次紅色鳳縣研學(xué)之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！

研學(xué)旅游的作文開頭篇五

我游過(guò)府山、東湖、八字橋、魯迅故里，但是我最喜歡的景點(diǎn)就是魯迅故里了!它是我們紹興最有名的景點(diǎn)之一了。魯迅故里里一年四季景色都很漂亮!

春天，魯迅故里后面的小花園可茂盛了!樹木抽出了新的枝條，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。好像在向我們展示它美麗的長(zhǎng)發(fā)。桃花也爭(zhēng)先恐后地開放了，有的三五朵一起圍在那好像在說(shuō)悄悄話，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。

夏天，小賣店里買著我們紹興最有名的特產(chǎn)臭豆腐、茴香豆、紹興黃酒。俗話說(shuō)：“紹興的臭豆腐聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香?！毖刂≠u店走，走向池塘，池塘里的小魚兒們都浮到水面上來(lái)呼吸了。樹上的蟬一刻也安寧不下來(lái)，一直叫“知了、知了”。

秋天，樹上的葉子都變黃了，在空中翩翩飛舞，像一只只金色的蝴蝶。桃樹上的果實(shí)也變成了新鮮可口的桃子。

冬天，大雪把魯迅故里覆蓋在皚皚白雪中，天空上的雪花一片片落在地上，像一只只會(huì)跳舞的小精靈。桃花樹上的樹枝被雪壓住了，像一位位駝背的老爺爺。

這就是魯迅故里一年四季的景色!

研學(xué)旅游的作文開頭篇六

研學(xué)就是“研究性學(xué)習(xí)”是以追求卓越的態(tài)度，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)事物提出問(wèn)題，從而提高獨(dú)自解決問(wèn)題的能力，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

今天，我們學(xué)校也舉行了一次研學(xué)活動(dòng)，我非常激動(dòng)。坐上大巴車很快就到達(dá)了目的地。在研學(xué)基地，我們學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校沒(méi)有的課程，如有趣捏彩陶、大膽的拓展訓(xùn)練等等。我最喜歡的課程當(dāng)然要數(shù)磨煉毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。

在這次研學(xué)活動(dòng)中留給我印象深刻的課程還有“草木之痕”這堂課。顧名思義，這堂課是跟植物有關(guān)的。老師讓我們采集花瓣樹葉，不用任何的化學(xué)物質(zhì)把植物的顏色拓印在白布上。我開始疑惑了，不用化學(xué)物質(zhì)就可以拓印？難道還有其他東西可以給植物染色嗎？后來(lái)聽(tīng)了老師的講解我才恍然大悟，原來(lái)每種植物都有它自己獨(dú)特的顏色，只要用一種特殊的技術(shù)就可以把顏色拓印在其他物體上。這堂課上我們學(xué)會(huì)了大自然染料的萃取，一幅幅“水墨畫”在同學(xué)們的手中栩栩如生，天然染料如此環(huán)保，色彩鮮艷多姿。

這次的研學(xué)活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，第一次離開媽媽和同學(xué)們老師們同吃同住，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，這次研學(xué)行，不僅是一次游歷，更是一次自我挑戰(zhàn)，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的旅程，令我終生難忘。

研學(xué)旅游的作文開頭篇七

這是步入初中后，第一次與同學(xué)一起走出校門去學(xué)習(xí)，意義非同一般。對(duì)于這堂遠(yuǎn)離校園的勞動(dòng)課，由我們來(lái)說(shuō)可謂是樂(lè)趣無(wú)窮呀！

我們走出校門，坐上那輛充滿快樂(lè)的大巴車，來(lái)到了五十頭的尊貴生態(tài)果園，這樣遠(yuǎn)離城市喧囂的地方已是少之又少，黃綠黃綠的草坪，濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著怡人的清香，看著秋景，聞著空氣，我不由得想起一句詩(shī)：“石宮秋氣清，清氣宜山谷?！?/p>

我們來(lái)到第一個(gè)大棚，沒(méi)想到竟模擬了熱帶雨林，麻雀雖小五臟俱全，百香果，菠蘿蜜，龍舌蘭等等，看得我口水直流但也不忘做下了筆記。往里走，鸚鵡的羽毛絢麗多彩，蝴蝶的翅膀千奇百怪，勾起了我們的興趣。

又是一個(gè)大棚，一進(jìn)去，青青的小小的，仔細(xì)一看是番茄，一旁的辣椒又矮又綠散發(fā)著刺鼻的氣味，教官叫我們近距離觀察，有些人就不聲不響的摘下幾個(gè)綠衣使者似的小番茄，小心翼翼的裝進(jìn)口袋。

真熱?。?lái)到無(wú)土配植大棚，打眼一看，咦？生機(jī)勃勃的菜長(zhǎng)在泛紅水上！沒(méi)有土，隔著水，蔬菜怎么生長(zhǎng)？我好奇的問(wèn)了教官，原來(lái)這水是從地下8000多米抽取的來(lái)的地下水富含多種礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)有助于植物生長(zhǎng)，再通過(guò)水管傳輸?shù)街参锔?，這就叫作無(wú)土培植技術(shù)，我伸出我的好奇之手摸了摸這遠(yuǎn)離地表的水，好冰呀！水面泛起一絲微波，定睛一看，魚！是魚！沒(méi)想到這水還能養(yǎng)魚，真是長(zhǎng)知識(shí)了！

我們跟著教官走，看到了爬山虎和幼兒園寶寶種的菜，忽然有人喊了一聲“好臭啊！”只聞見(jiàn)一股惡臭，大家紛紛戴上了口罩，“這是化肥，菜桿發(fā)酵出來(lái)就是化肥，純天然無(wú)公害。”教官笑著說(shuō)。來(lái)到一片草坪上教官告訴我們一個(gè)驚天消息——種菜！隨后，便領(lǐng)我們?nèi)タ瓷弦徊ㄍ瑢W(xué)種的菜，但不一會(huì)兒大家的肚子都反抗了。

午飯時(shí)間到，不知為何這頓午飯格外可口，可能是餓了吧！

吃飽喝足后，來(lái)到草坪，教官講完程序后，分發(fā)了工具，我們便開始了，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天。過(guò)了將近半小時(shí)，各組才端著七歪八扭種好的菜來(lái)集合，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，我不由得感慨道：“種菜真累啊！”

干完活當(dāng)然要放松放松，教官帶我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，可卻不能玩游樂(lè)設(shè)施，于是教官帶我們玩了許多小游戲，我們的臉上掛汗珠，嘴咧的像一個(gè)口袋，本以為要回去了，誰(shuí)知有一個(gè)更刺激的比賽等著我們——拔河比賽，可結(jié)果不盡人意，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我方慘敗，看來(lái)我們要多加鍛煉呀！

玩夠了，我們也累了，便踏上了回去的路。這次研學(xué)游給我?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，也帶來(lái)了許多知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

研學(xué)旅游的作文開頭篇八

在這三天里，我們踏上了曲阜研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ丝讖R、孔府、孔林。從中我們學(xué)到了：府，是用來(lái)住人的;廟，是用來(lái)祭祀的;林，是用來(lái)埋葬的。

第二天，我們來(lái)到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進(jìn)行了拜師禮。我們穿上了漢服，學(xué)習(xí)了怎樣拜師，主持人說(shuō)“拱手”的時(shí)候，把兩只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個(gè)大拇指放到里面。主持人說(shuō)“高一”的時(shí)候，雙手舉到額頭，說(shuō)“拜”的時(shí)候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人說(shuō)“興”的時(shí)候再起身，這就是一個(gè)完整的拜師禮了。

禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個(gè)大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個(gè)舞是用來(lái)祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。

樂(lè)：我們?nèi)チ搜葑鄰d，里面的人們演奏了各式各樣的樂(lè)曲，優(yōu)美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個(gè)二胡獨(dú)奏《賽馬》，用激情澎湃的節(jié)奏完美的描繪了一幅賽馬時(shí)的場(chǎng)景。

其中最好玩的要數(shù)御了，我們坐在觀覽車上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫面，讓我們體驗(yàn)到了孔子周游列國(guó)時(shí)的各種場(chǎng)景。

后來(lái)，我們依次進(jìn)行了“書、數(shù)、射”，學(xué)會(huì)了射箭，做線裝書，拓印。這些都是我們以前沒(méi)接觸過(guò)的。

在這次研學(xué)活動(dòng)中，我體會(huì)到了至圣先師孔子的偉大思想，他是在不斷學(xué)習(xí)，不斷地提高自己、升華自己，才成為現(xiàn)如今被人們敬佩的思想家、教育家的。

研學(xué)旅游的作文開頭篇九

在這三天里，我們踏上了曲阜研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ丝讖R、孔府、孔林。從中我們學(xué)到了：府，是用來(lái)住人的;廟，是用來(lái)祭祀的;林，是用來(lái)埋葬的。

第二天，我們來(lái)到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進(jìn)行了拜師禮。我們穿上了漢服，學(xué)習(xí)了怎樣拜師，主持人說(shuō)“拱手”的時(shí)候，把兩只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個(gè)大拇指放到里面。主持人說(shuō)“高一”的時(shí)候，雙手舉到額頭，說(shuō)“拜”的時(shí)候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人說(shuō)“興”的時(shí)候再起身，這就是一個(gè)完整的拜師禮了。

禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個(gè)大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個(gè)舞是用來(lái)祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。

樂(lè)：我們?nèi)チ搜葑鄰d，里面的人們演奏了各式各樣的樂(lè)曲，優(yōu)美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個(gè)二胡獨(dú)奏《賽馬》，用激情澎湃的節(jié)奏完美的描繪了一幅賽馬時(shí)的場(chǎng)景。

其中最好玩的要數(shù)御了，我們坐在觀覽車上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫面，讓我們體驗(yàn)到了孔子周游列國(guó)時(shí)的各種場(chǎng)景。

后來(lái)，我們依次進(jìn)行了“書、數(shù)、射”，學(xué)會(huì)了射箭，做線裝書，拓印。這些都是我們以前沒(méi)接觸過(guò)的。

在這次研學(xué)活動(dòng)中，我體會(huì)到了至圣先師孔子的偉大思想，他是在不斷學(xué)習(xí)，不斷地提高自己、升華自己，才成為現(xiàn)如今被人們敬佩的思想家、教育家的。

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研學(xué)旅游的作文開頭篇十

今天是我們c3班全體同學(xué)、老師、還有叔叔、阿姨一起去碑林博物館研學(xué)活動(dòng)。

當(dāng)我和媽媽坐車到博物館門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多小朋友和他們的家長(zhǎng)，后面還有一位小朋友也剛剛到。大家都在忙碌的準(zhǔn)備著拍集體照，我們和老師拍完集體照片以后，開始分組，每一個(gè)組有8個(gè)人。首先進(jìn)入了碑林博物館內(nèi)，看到了一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)，旁邊有一個(gè)龍頭型狀的噴泉，有五個(gè)小龍口噴出壯觀的水霧，噴泉下的水池里有很多黃色、紅色、淺黑色的魚兒，非常的漂亮。

在博物館講解老師的帶領(lǐng)下，我們有秩序的排著隊(duì)進(jìn)入了第一個(gè)觀覽室。里面的人很多，都在聚精會(huì)神的聽(tīng)著講解員對(duì)文物的介紹，我仿佛穿越到了古代先輩們的生活時(shí)期，我們深深的被祖先的偉大奉獻(xiàn)精神所折服，古人的楷書字寫的那么的好，媽媽一再提醒我不能用手去觸摸文物，因?yàn)槭菐浊瓯Ｗo(hù)遺留下來(lái)的珍貴的文物，我也嚴(yán)格要求自己遵守博物館的觀覽制度。我暗暗下定決心，以后要把自己的作業(yè)寫得認(rèn)認(rèn)真真，把作業(yè)本面保護(hù)的干干凈凈的，像我們的祖前輩學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待學(xué)業(yè)和做人的態(tài)度。

活動(dòng)結(jié)束了，我依然不想離開博物館，尤其是那個(gè)噴泉實(shí)在是太美了，我好期待下一次的研學(xué)活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)??！

研學(xué)旅游的作文開頭篇十一

說(shuō)著是去研學(xué)，卻是去吃了兩次零食，一次中飯。

第一次，在車上。同學(xué)們紛紛從包里拿出零食，什么餅干啊，巧克力啊，牛奶糖啊……陳子軒直接拿出一塊面包！他順手給我和方熙晨一包巧克力牛奶糖：“給”。雖然能吃零食，但老師不準(zhǔn)吃重口味的，所以車上的零食味道并不是濃得讓那些沒(méi)帶零食的同學(xué)流口水，也沒(méi)有人蹭零食吃。

開吃的時(shí)候，只見(jiàn)大部分同學(xué)，先用勺子舀了一碗綠豆湯或者紅豆湯，再每個(gè)人拿了一瓶ad鈣奶，打開盒飯，然后大家便開始大吃特吃起來(lái)，一口飯，一口湯，一口菜，一口奶……最后吃飽了的，拿了根香蕉，便走出去了。沒(méi)飽的，繼續(xù)加菜，瘋狂加飯菜。干飯人，干飯魂，干飯才是人上人！

第三次，是最熱鬧的。最好玩的零食大會(huì)。只見(jiàn)大屏幕上放出中藥的紀(jì)錄片，關(guān)上窗戶，只開了兩個(gè)燈。同學(xué)們拿出一大堆零食，薯片啊，辣條啊，餅干巧克力啊，跳跳魚等等一大堆！只可惜，我的零食帶的不多，只有一兩件，朱彥熹很熱情地給我五六七八塊餅干。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一位同學(xué)拿出辣條，“芳香四溢”對(duì)著外面這些零食少或者沒(méi)有的同學(xué)搖了幾下：“快來(lái)吃！香味十足，很好吃的！”只見(jiàn)一位同學(xué)沖上去，那個(gè)同學(xué)手一彎：“沒(méi)有，哈哈?！睔獾奈覀冎倍迥_。我們最后吃得晚飯都吃不下去了。

這到底是研學(xué)，還是來(lái)大吃特吃？

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