
- 時(shí)間:2022-05-20 17:53:35
- 小編:CWG
- 文件格式 DOC



和平,大家并不陌生,因?yàn)榇蠹叶忌钤诤推降沫h(huán)境里。但和平的意義又是多樣性的,值得讓人們深思。
如果問(wèn)大家和平的標(biāo)志是什么?大家一定會(huì)說(shuō)是和平鴿!是的,但你知道和平鴿的由來(lái)嗎?在很久以前,前蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)小孩子經(jīng)常給山林中的軍人發(fā)出信號(hào),這個(gè)孩子養(yǎng)了一籠鴿子,著名畫(huà)家畢加索就在小孩子家的對(duì)面。有一天,侵略者看見(jiàn)小孩拿著紅布向著樹(shù)林中搖擺,發(fā)出信息,便開(kāi)槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來(lái)到畢加索家里,求他把這唯一一只快死的鴿子畫(huà)下來(lái)。神奇的是,當(dāng)畢加索拿起畫(huà)筆時(shí),畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血,做出了一個(gè)展翅翱翔的樣子,直到他畫(huà)了最后一筆鴿子才倒下去。
但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng),環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無(wú)辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù),使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來(lái)。
比起從戰(zhàn)亂國(guó)家的孩子們,我們是幸福的,我們?cè)诎察o的環(huán)境中,學(xué)習(xí),生活。而那些孩子們連飯都沒(méi)法吃,有的喪失了父母,他們那么小就過(guò)著無(wú)比悲慘的生活,想想他們,我們真應(yīng)該珍惜眼前的美好時(shí)光。
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該和平,生活中了和平也就是和諧相處。現(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)和諧社會(huì),但生活中有許多地方不和諧,為了一件小事兩個(gè)人打起來(lái),這都是小人的作為。
和平是寧?kù)o,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂。所以,我非常向往和平。???
【亮點(diǎn)評(píng)析】這篇文章充滿激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)和平的喜愛(ài)之情。和平鴿的由來(lái)豐富了文章內(nèi)容也突出了文章中心。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
{title1}向前!向前!向前! 看到這個(gè)沖勁十足的作文題目,讓我想起的不是那“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)”的嘹亮軍歌,不是那在電影、電視里看到的“火紅火紅”的年代,不是那在報(bào)刊、書(shū)籍中讀到的抗震救災(zāi)、抗洪救災(zāi)的鋼鐵軍魂,也不是我們90后一代的學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),讓我首先想起的卻是那榮辱不驚、忠誠(chéng)執(zhí)著、大智大勇、堅(jiān)韌不拔的我國(guó)一世名戎徐向前元帥。 從因貧困失學(xué)當(dāng)雜貨店學(xué)徒,到共和國(guó)的締造功勛。作為十大元帥中唯一的北方人,徐向前元帥閃耀著理想之光的奮斗歷程,充滿了傳奇的色彩,構(gòu)成了一代元戎燦爛群星中獨(dú)特的風(fēng)景。 曾記否三尺講臺(tái)宣傳愛(ài)國(guó)、反封建,曾記否黃埔軍校北伐誓師表決心,曾記否廣州起義率隊(duì)苦戰(zhàn)三天三夜,曾記否鄂豫邊指揮若定挫“會(huì)剿”,曾記否平漢鐵路克羅田,曾記否紅4軍以“飄忽”戰(zhàn)術(shù)外線尋殲敵,曾記否長(zhǎng)征途中申大義毅然決然斗“分裂”,曾記否晉東南勇退“九路圍攻”,曾記否“人山”游擊擴(kuò)大武裝創(chuàng)建冀南根據(jù)地,曾記否山東、蘇皖數(shù)挫日偽“掃蕩”,曾記否運(yùn)城、臨汾兩建卓越豐功,曾記否西渡黃河戰(zhàn)寧夏,曾記否巧妙戰(zhàn)法帶病指揮打太原…… 向前!向前!向前!一往無(wú)前! 向前!向前!向前!越是硬仗越向前! 向前!向前!向前!屹立不倒巍巍泰山! 他是四方面軍的一面旗幟! 他更是中華軍事史上永不磨滅的光輝! 他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的人去奮斗! 徐向前元帥永垂不朽! 后記: 不知夠不夠600字,加上這個(gè)后記估計(jì)即使不夠應(yīng)該也差不了太多。這片作文寫(xiě)的或許偏離了出題老師的本意,甚至相去甚遠(yuǎn)。但毫不隱瞞,對(duì)這個(gè)作文題我確實(shí)反感的很,好象帶有與我們90后一代所處環(huán)境不太一致的某個(gè)特殊年代的口號(hào)特征。反正就寫(xiě)成這個(gè)樣子了,閱卷老師您就看著給分吧。能給多少就給多少,能多給就多給點(diǎn),反正我沒(méi)看出少給分對(duì)閱卷老師您有什么好處,閱卷老師您說(shuō)是吧。
{title2}學(xué)校宣布了一項(xiàng)決定:分科。然后我崩潰了,我不想分科,雖然文理學(xué)得都不怎么樣,但畢竟都有我鐘愛(ài)的科目。
文科像我的左手,理科像我的右手。讓我對(duì)文理科做出選擇的難度不亞于讓我砍掉自己的左手或右手。我低著頭看著兩只手。是砍掉左手,還是砍掉右手?
我爸媽是絕對(duì)民主的家長(zhǎng)。他們說(shuō),你喜歡什么,就報(bào)什么??晌倚睦锩靼?,他們從骨子里想讓我學(xué)理科。他們有他們的看法,例如:學(xué)理科可以報(bào)考的大學(xué)和專業(yè)多,我所在的學(xué)校理科比較強(qiáng)。當(dāng)我用另一種眼光去看待這個(gè)問(wèn)題時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸媽的觀點(diǎn)是如此正確。我應(yīng)該學(xué)理科?
可我實(shí)在割舍不下我的文科,那里有我喜愛(ài)的政治。從什么時(shí)候喜歡政治的呢?好像是從學(xué)了很多專業(yè)名詞之后吧。聽(tīng)《新聞聯(lián)播》不再對(duì)里面的詞語(yǔ)半知不解了;和長(zhǎng)輩們閑聊時(shí),不時(shí)吐出幾個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),長(zhǎng)輩們總說(shuō),瞧這孩子懂得真多;政治題上的信息,總讓我覺(jué)得知識(shí)儲(chǔ)備量增加了好多,像吹氣球一樣。學(xué)政治給我?guī)?lái)了太多的歡樂(lè)。難道我應(yīng)該報(bào)文科?
課桌上的理科資料在逐漸增多,同學(xué)們看到總會(huì)說(shuō),你要報(bào)理科吧?我卻總是茫然地?fù)u搖頭再點(diǎn)點(diǎn)頭,不知道說(shuō)什么。理科題目太費(fèi)腦子了,可是做出來(lái)的喜悅之情也太令人難以割舍了。物理雖說(shuō)面目猙獰,但可愛(ài)的一面也會(huì)不時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的。報(bào)文科還是報(bào)理科?
我看著左手和右手,問(wèn)它們,你們要我砍掉誰(shuí)呢?我看到它們都搖了搖頭,我想它們也茫然了吧。
我在回家的路上遇到了一個(gè)十字路口,我問(wèn)自己,向左走還是向右走。我選擇了向左走,因?yàn)槟沁吺羌业姆较?。在分科的十字路口,向左走還是向右走?我不知道了。
最終,我還是選擇了理科,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了用我爸媽的眼光看世界。
其實(shí),選擇是很難的。尤其是不知道正確方向的時(shí)候。但我心里清楚,一旦做出選擇就不再回頭,要堅(jiān)定地走下去。
{title3}向往太陽(yáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的向往太陽(yáng)作文,歡迎大家分享。
夏日,火辣的太陽(yáng)烘烤著大地。萬(wàn)物猶如籠罩在鍋爐中??上Ъ依镞B風(fēng)扇都沒(méi)有,我便躺在一棵大樹(shù)下的草坪上乘涼……
在一片朦朧中,我發(fā)現(xiàn)我回到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下也是一個(gè)樣,火辣的太陽(yáng)也是高高地嵌在晴空中,久久不肯落下。我實(shí)在無(wú)法忍受了,忽然回想起一位同村的老婆婆說(shuō)過(guò)在鎮(zhèn)的西北有片森林叫奇壩林,它可以攔住洶涌的洪水。我將信將疑,于是到那里去尋找奇壩林。
找到了!這是一片巨大的森林。里面滿是高大而茂密的樹(shù)木。我終于可以涼快了!我默默驚嘆道,便毫不猶豫地進(jìn)入了奇壩林。
太棒了,這里不僅涼快很多,而且沒(méi)有外面那刺眼的陽(yáng)光。想著想著,我好奇地尋路向森林的深處走去。
真是奇怪,越往里走氣溫越低,四周也越來(lái)越暗,漸漸陰風(fēng)四起。我忽然警覺(jué)到,在奇壩林里竟然連一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有,似乎連一只動(dòng)物也找不到。有的'只是棕灰色的奇形怪狀的根和莖,以及深綠色的草地和樹(shù)葉。我這才發(fā)現(xiàn)這片森林竟然是如此的恐怖。
我驚恐萬(wàn)分,正想沿著原路返回??墒菦](méi)走幾步,風(fēng)忽然刮了起來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉、地面的塵埃在空中飛舞。我下意識(shí)地蓋住了臉,卻聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚我的名字。我一驚,這里竟然有人!聽(tīng)上去像是個(gè)女的。可那聲音也太可怕了吧。“怎么了?那么快就想離開(kāi)啦?繼續(xù)走吧。里面更涼爽!”她大聲高呼,“你不是很想涼快嗎?那就繼續(xù)走吧,到那時(shí)候你不但可以避開(kāi)那可惡的太陽(yáng),還可以消滅它!”我聽(tīng)出來(lái)了,太可怕了,她就是魯迅先生所說(shuō)的美女蛇!
我一時(shí)驚醒,從草坪上一躍而起。我需要太陽(yáng)!我向往太陽(yáng)!偉大的太陽(yáng),在無(wú)私地釋放光輝給予萬(wàn)物能量,點(diǎn)明了我們前進(jìn)的方向。當(dāng)初我真是愚蠢,竟然為了一時(shí)的安逸而來(lái)到了那片恐怖奇壩林。我要永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離奇壩林,在陽(yáng)光下繼續(xù)奮斗!
{title4}我最喜歡的花是向日葵,它發(fā)出一陣清清的香味,多么香??!向日葵的花瓣是黃色的,透過(guò)燦爛的陽(yáng)光,花瓣像金子一樣,閃閃發(fā)光。中間的瓜子,多得數(shù)不清,一顆一顆,一粒一粒,瓜子寶寶們擠來(lái)擠去,正想著要人們來(lái)嘗嘗呢。這么多的向日葵,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。它們樸素的樣子,真是太優(yōu)雅了。向日葵真優(yōu)雅,葵花籽真美味,葵花的香味真是香。
您可能關(guān)注的文檔
- 永遠(yuǎn)的孩子林良讀后感【范文5篇】
- 家是溫馨的港灣作文(大全13篇)
- 人與人之間互相幫助的作文(匯總14篇)
- 最新一次有趣嘗試作文(大全15篇)
- 最新父母教會(huì)我誠(chéng)實(shí)作文(模板18篇)
- 2023年作文經(jīng)歷了什么我長(zhǎng)大了(大全11篇)
- 什么之上的日子作文(模板16篇)
- 2023年藏在什么里的什么作文(優(yōu)質(zhì)16篇)
- 2023年請(qǐng)教作文三年級(jí)(模板8篇)
- 我終于成功了作文(大全14篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)