痕跡作文素材(模板19篇)

總結(jié)是我們內(nèi)心成長和進(jìn)步的見證，也是對(duì)過去時(shí)光的珍視和紀(jì)念。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問題。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力，增加自信心。

痕跡作文素材篇一

追憶自己走過的20xx年想找到一點(diǎn)曾經(jīng)被愛過的痕跡被母親愛過的痕跡。

在很小的時(shí)候，母親送我去畫畫，我不得不習(xí)慣了一周7天都在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的模式中忙碌。一次課后，母親沒有來接我，究竟是因?yàn)楣ぷ魈€是根本就把我忘了?天知道。當(dāng)空蕩蕩的教室只剩下我一人的時(shí)候，我抱著畫夾自己走回了家。那一年我5歲，有誰知道一個(gè)5歲的孩子在冰天雪地的日子里自己走路回家的那種無助和迷茫?但母親只是淡淡的說：“總有一天你要學(xué)會(huì)自己回家的。我是為你好?！蔽铱蘖?，為母親的狠心……臨近五年級(jí)畢業(yè)考試的那一天，面對(duì)時(shí)不時(shí)下起的大雨，很多家長老遠(yuǎn)從公司趕送傘，怕孩子淋雨生病，影響了緊張的學(xué)業(yè)。母親沒來盡管他的公司離我的學(xué)小是那麼得近我跑到公交車站搭公車回家，等了多久的車就淋了多久的雨。我感冒發(fā)高燒了但母親只是淡淡的說：“總有一天你要學(xué)會(huì)艱難的，我不可能永遠(yuǎn)在你身邊。我是為你好。”我哭了，為母親的狠心。

到了六年級(jí)的最后的一個(gè)學(xué)期，開學(xué)第一周我就扭傷了腳，胃病又犯了，感冒也在同學(xué)中傳來傳去窗到了我的頭上。我沒有哭，也沒有因自己身上的這些事而逃避體育課的800米或是別的.什麼。我發(fā)現(xiàn)，自己變的很堅(jiān)強(qiáng)，也很獨(dú)立。我想起了母親想起了在我很小的時(shí)候就讓自己走路回家，讓我去面對(duì)艱難，讓我在風(fēng)雨里拼搏的母親。這時(shí)，我才明白，這些年來母親對(duì)我所做的一切，不是狠心，而是用心良苦。他讓我自己學(xué)會(huì)如何在人生的道路上行走那曾經(jīng)的一切一切，都是母親深深的愛。

痕跡作文素材篇二

時(shí)間證明一切，我們從不懂事的丫頭小子成長為善解人意的中學(xué)生，我們?cè)诿恳淮蔚目荚囍腥〉脙?yōu)秀的成績(jī)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)奪數(shù)枚金牌，在合唱比賽中獲取優(yōu)秀的獎(jiǎng)?wù)隆覀兊母冻鰮Q來了回報(bào)，我們榮獲了“市級(jí)三好班集體”的稱號(hào)！在那個(gè)陽光四射的日子，我們的心中充滿了激動(dòng)和喜悅！

分開了，每個(gè)同學(xué)都戀戀不舍，與你們相擁的感覺，真的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。相信，這所有的一切，都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們的青春紀(jì)念冊(cè)中。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)牢記田班送給我們的話：帶著感激上路，認(rèn)真走好腳下的每一步路！

在這些青春萌動(dòng)的日子里，留下了我們一起走過的足跡……。

痕跡作文素材篇三

書桌上的燈光橙黃如橘，平靜地籠罩著留有灰藍(lán)字跡的日記本，似霧如紗。20xx年10月20日，我六年級(jí)，這一天，婆婆將她與外公曾居住的地方賣給了別人。在外公過世五年后，她終于下決心不再保留這座外公生前呆過的房子。

我清楚記得，婆婆在我父母與新的業(yè)主洽談合同時(shí)那復(fù)雜的眼神。時(shí)隔兩年，那眼神，依然清晰如昨，牽動(dòng)著我心中隱隱的痛楚。

她的眼底，裝著一些晦暗的情感，每當(dāng)我在小說或散文中看到“似乎要把所有的事物都牢記于心刻在生命里”這類句子時(shí)，都會(huì)情不自禁地回憶起當(dāng)時(shí)的她。婆婆久久地佇立在客廳里，沒有反復(fù)踱步細(xì)看這個(gè)還留有外公生活痕跡的房屋，也沒有淚眼婆娑地?fù)崦夤白類鄣哪切〇|西。她的背雖有些傴僂，卻不改一絲平日里堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的姿態(tài)。

她平靜的眼神里，似乎裝下了曾有外公的一個(gè)世界。那里面的波瀾起伏，那里面的光芒閃爍，我直到現(xiàn)在，也還沒有完全讀懂。

呆在屋中，婆婆沒有說一句話，她沉默的表情堵住了父母想開口的關(guān)心與問候。她有她的世界。

在她此刻的眼中，也許另一個(gè)自己正扶著那個(gè)干瘦的患了老年癡呆癥的老伴，開始最平淡卻最珍貴的日常;可能在她眼中，那個(gè)陪伴她從青絲到白發(fā)的老頭，正看著年輕時(shí)就鐘愛的書，眼底依然渾濁;可能在她眼中，那個(gè)后半生讓她像母親帶小孩兒那樣操勞費(fèi)心的老人，又走失了，但很快就會(huì)回來。也有可能在她眼中，一切都是原來的樣子。

可是故人的痕跡猶在，卻已不知蹤跡，說好一起頭白齒松，卻半路先她而去。夢(mèng)醒了，夢(mèng)碎了，身邊卻只有正值壯年的兒女，正值花季的后輩，形不單，影卻只。

回去的路上，經(jīng)過了小區(qū)旁邊的超市，一直沉默的外婆突然淡淡地開口：“你外公從前經(jīng)常在超市門前的椅子上坐著，幾乎每次走丟了，我都能在這兒附近找到他。

那樣平淡的語氣驚呆了一車的人。

她依然是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了一生的女人。即使望著愛人曾鐘愛的事物，望著愛人生活所留下的絲絲痕跡，她依然堅(jiān)強(qiáng)而沉默地支撐住了洶涌的悲傷與思念，支撐住了猝然涌上心頭的孤獨(dú)與悲愴。

但我仍相信她，哪怕內(nèi)心世界只剩下了自己的這一半，里面也一定盈滿了外公的痕跡，他的話，他的笑，他步行的姿態(tài)，他讀書的模樣，他年輕時(shí)的挺拔，他年老時(shí)的病弱。無論時(shí)光怎樣流逝，他的一切的一切都永遠(yuǎn)活在她的記憶里。

失去了另一半的鴛鴦，不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗闹羞€有逝者活著的痕跡。

似是故人來。

痕跡作文素材篇四

當(dāng)他踏上沙漠的第一腳，就感到沙漠所帶來的無窮壓迫力，這種力無處不在，這種氣勢(shì)曾使得多少豪言壯志的勇士為之失去希望，而被埋沒于這廣漠的黃沙之中。他踏上的也是布滿白骨的征途，每一團(tuán)空氣中都是浸透著死亡的氣息，他走的每一步曾經(jīng)都是致命的。渺小得近乎不存在于黃色世界中的他卻依然顯出那般出生?！盃佟辈慌禄⒌膰虖垼前銖?qiáng)烈的斗志，分明是要把沙漠全部踩在腳下。

經(jīng)過一番戰(zhàn)斗前心靈地麻醉，他終于義無返顧。出征的第一天，沙漠顯得異常平靜，只是從遠(yuǎn)處沙山邊升起一團(tuán)又一團(tuán)被烤焦了的氣團(tuán)，他只能聽到自己的腳與沙子的摩擦聲，這使他感到真正的恐懼，這種恐懼不是來自對(duì)身體的轟擊，而是來自于那種深不可測(cè)的氣息。此前做好的.充分準(zhǔn)備的他，步伐卻有些躊躇。

一天平靜的征途仍舊使他疲倦，然而這疲倦不可能阻止他，要知道他可是懷著“不成功，便成仁”的決心而來的。況且，他已經(jīng)別無選擇了。

第二天一早，他整裝待發(fā)，但比第一天多做了一件事情，非常重要的事情，在出發(fā)前他做了一會(huì)兒禱告。

第二天沒像第一天那么死寂，前后出現(xiàn)了巨大的漆黑色云團(tuán)，慢慢地向這邊滾過來。漆黑色的前邊，是一片黑色的狂沙吞噬著前方的一切。黑色越來越大，所有的一切都將被它吞沒。但他沒有后退，不是為了什么，只是他的水囊已經(jīng)干涸了，他只能戰(zhàn)斗。容不得他做好準(zhǔn)備，那黑色狂沙已經(jīng)撲在了他的面上，身邊有如無數(shù)利刀宰割著他的肉，刺入了他的骨，但面對(duì)前方無限的沖擊波。他還是睜大眼睛向前尋覓著，眼睛里已充滿了鮮血，眼睛也無法再合攏，因?yàn)槔锩鏀倽M了黑沙。只有兩種選擇，堅(jiān)持或是死亡。但他當(dāng)然不會(huì)這么快就被吞沒。

然而世界再殘酷也會(huì)被這種堅(jiān)毅所征服，他終于在苦澀和干烈的黑沙中抓到了幾片純凈的甘露。這次經(jīng)歷，使他真正地把靈魂溶入到了他的身體，使他的身體真正地融化在了這非人間的沙漠。

就這樣，為了生存他總是朝著有黑色的地方去戰(zhàn)斗，以獲得生命源泉，但他有一天疲倦地躺在沙地上仰望星空時(shí)，突然覺悟，自己的目的不是為了生存而去生存，而是為了自己不知多久以前那第一步踏上沙地時(shí)的鴻鵠之志所以他要征服沙漠而走出沙漠賴以施展淫威的廣闊。

于是他又拖著自己麻木的身體。向著不麻木的目標(biāo)前行，前行。

每天都有狂沙、饑渴、驕陽，他的肉體幾乎被沙漠所吸干了水分，留下的是一個(gè)骨架，但與可怕的沙漠相比，渾然件有一股生機(jī)。

痕跡作文素材篇五

一天天的學(xué)習(xí)，一張張的試卷，一疊疊的獎(jiǎng)狀，為什么我們走過的童年要有痕跡？天天學(xué)習(xí)，天天沒有快樂，童年就在補(bǔ)習(xí)班和興趣班中奔波。太陽下去明年一樣爬上來，我的童年過去了卻不會(huì)回來，明明只有一個(gè)童年，家長卻還霸占它。家長的童年是多么的幸福，可是他們卻還說壞它，家長啊家長啊，我們只需要一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班和興趣班的童年。一張張的獎(jiǎng)狀，代表著過去，過去大一切，還有什么用，童年的唯一，用錢買不回啊。好好學(xué)習(xí)，天天向上，家長啊，別提啦，你也要看看是什么時(shí)代啦。90后的學(xué)生，追求著自由，快樂，可是你們不顧一切的阻攔，又有什么用。現(xiàn)在是“我的性格我做主”的時(shí)代啊。

小鳥飛過的天空沒有痕跡，我們走過的童年，為什么要擁有痕跡？趴在那窗戶上，追尋著童年，尋找著過去的童年。

痕跡作文素材篇六

風(fēng)吹過，草木搖晃；雨落下，水珠晶瑩；云舒卷，氣象萬千；雪紛飛，漫天銀白。萬物之所以存在，是因?yàn)樗麄冇袑儆谒麄冏约旱纳暮圹E；而我深愛著南京，是因?yàn)樗谖疑砩匣蛲椿虮挠洃浟艉邸?/p>

初來南京時(shí)，印象里只有瑩瑩的綠。滿眼全是翠意的梧桐樹葉，像是巨掌一般遮下三伏天火熱的驕陽。母親牽著我汗?jié)竦男∈衷阡佁焐w地的綠葉中穿行，帶我來到一個(gè)陌生的城市里全新的家。盛夏中的陰涼帶走了年幼的我對(duì)于一個(gè)嶄新的環(huán)境無法抑制的恐懼，從那層層疊疊的葉子中間我看見三百公里外的家的影子。我一蹦一跳的走在路上，把車鳴與人聲拋于耳后。似乎是感受到了我的喜悅，梧桐樹葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，如同孩子嬉戲時(shí)銀鈴似的笑音。

南京在我心上，留下一道透綠的痕，清亮而動(dòng)人。

時(shí)光總在不易察覺之間匆匆溜走，像是追逐著太陽的起落而不知停止的人一般，我對(duì)這座城的新鮮感被十幾年的光陰消磨殆盡。這座城。似乎成了我心中可有可無的存在，曾經(jīng)令我癡迷的梧桐使我的春天變成了一個(gè)淺灰色且?guī)е锨秃庳瑝?mèng)———過敏的痛苦使我坐立不安。那挺拔的梧桐，在一座座拔地而起的高樓之下顯得渺小而卑微，但依舊佇立在塵土飛揚(yáng)之中。雖然飽受過敏之苦，可我看見鋼筋水泥怪物之間那抹蔥蘢而難以令人忽視的翠意時(shí)，痛苦便化為過眼云煙，消失殆盡。

而秋日的梧桐則是自然給予這方土地最美的饋贈(zèng)。朔方帶著初冬氣息的風(fēng)，將一地燦爛的落葉吹起，漫天皆是金黃。行人踏過街道，淺淺的沙沙聲像是足尖與樹葉輕柔的低喃。丹楓，梧桐，金桂，落葉，還有明媚的陽光和深秋澄澈透明的天空構(gòu)成了獨(dú)屬于南京的浪漫。而此時(shí)走在遍布梧桐的街道上的我，感受到的是一個(gè)城市勃發(fā)的生命力和回味無窮的溫柔?；钤谶@里，是對(duì)生命的敬意，對(duì)家的依戀。這座城因梧桐而飽滿，也因梧桐而完整。

南京在我心上，留下一道曲折似溝壑的磨痕。

是一種無形的文化，是這座城市的痕跡。

人們會(huì)因?yàn)榭旃?jié)奏的生命而忽視了所在城市的文化和底蘊(yùn)。但這份文化和底蘊(yùn)不能伴隨著城市的發(fā)展而被現(xiàn)代化了的繁榮湮沒。擴(kuò)寬了道路，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，千百年來的文化卻因此消失在時(shí)代洪流之中，這是人心冷漠的必然結(jié)果。太多人困于玻璃幕墻之下，不愿放慢步伐去感受城市文化的痕跡。待痕跡徹底消失時(shí)人們才痛徹心扉，但為時(shí)稍有些晚了。梧桐倒了，也只是部分倒了，依舊有一天綠意會(huì)再次盈滿這個(gè)城市的每個(gè)角落，但人心冷了，便會(huì)停止跳動(dòng)，最終麻木，再怎么巨大的文化消失的苦楚也不會(huì)在心上留下痕跡。

這是一種無可救藥的悲哀。

在痛苦之間找回清醒，抗議，努力，最后該走的走了，該回來的，都在回家的路上。老南京們笑了，望著有些陌生卻依舊溫暖的土地，望著春夏秋冬那些熟悉的梧桐。

撫摸心頭著幾道鮮明的痕跡，我依稀可以從其中看到希望在閃光。那些溜走的記憶，正在慢慢倒流。

不遠(yuǎn)的前方天空澄靜，翠意俏枝頭。

我期待著未來，因?yàn)槲覉?jiān)信這個(gè)六朝古都擁有著無窮的力量。我深愛著南京，愛它給予自己的痕跡，愛它愛的深沉。

它是我生命的痕跡。

痕跡作文素材篇七

在人的生命歷程中，我們每個(gè)人都會(huì)留下自己的痕跡。只是這痕跡有的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失?；叵肫饋恚械牧钊擞鋹?，有的讓人悵惘……那么，關(guān)于“痕跡”，你有怎樣的經(jīng)歷？又有什么感悟呢？請(qǐng)以“痕跡”為題寫一篇不少于600字的作文。

a組——。

1、要留好的痕跡，不要留壞痕跡。

2、xxx在歷史上留下了痕跡。

3、無論人生長短，都要留下痕跡。

b組——。

1、善事是善意堆砌出的痕跡；輝煌是一路披荊斬棘奮斗的痕跡。

2、不要因?yàn)榭荚嚨氖Ю裾J(rèn)奮斗的痕跡；不要因?yàn)榕笥训碾x去而忽略友誼的痕跡；不要因?yàn)橛H人的故去而沖淡親情的痕跡；不要因?yàn)楣ぷ鞯氖б舛`踏順利的痕跡；不要因?yàn)楦星榈拇靷镆曊鎼鄣暮圹E。

3、故鄉(xiāng)在我們心中的痕跡會(huì)因我們的年邁而愈加清晰深刻。

3、痕跡是公正無私的證據(jù)，痕跡是一筆寶貴的財(cái)富，痕跡是人生進(jìn)步的階梯。

5、道路越是泥濘，留下的足跡就越深。

有一種痕跡，來自不安現(xiàn)狀的艱苦奮斗……。

有一種痕跡，會(huì)因時(shí)光的流逝而逐漸模糊……。

有一種痕跡，是我們避之唯恐不及的惡魔……。

不留痕跡，我們的一生可能只如一株自開自滅的桃花，未引起他人關(guān)注時(shí)就已化成春泥。但我們依舊會(huì)有我們的優(yōu)雅，因?yàn)槲以院翢o修飾的美裝扮過人間。如水的靈魂自有它低調(diào)的華貴，林間觀望者逡巡的足跡不會(huì)把我們圍繞，但我們依舊使這個(gè)春天更美麗。

刀筆在你手中，痕跡由你刻畫，用良心去畫吧。

葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，風(fēng)輕輕地來，輕輕地走，那葉子，便是風(fēng)留下的痕跡。

時(shí)光是不斷拔節(jié)的枝葉，回憶是被包裹住的年輪，仿佛打了個(gè)小盹，生命竟跨越了如此大的一步，但那夢(mèng)境中的一切，清晰得如同就在前一秒發(fā)生過一般。

生活是美好的，生活的美好不在于它沒有痛苦，而在于我們可以忍受和超越痛苦，痛苦激勵(lì)我們的反思，而不是順境下的麻木導(dǎo)致我們隨波逆流。美麗的痕跡往往因痛苦而產(chǎn)生，不斷奮進(jìn)的人才是最有魅力的。?撥開碼頭的青苔，那是流水的痕跡；細(xì)數(shù)樹木的年輪，那是歲月的痕跡；敲開斑駁的化石，那是雨打風(fēng)吹的痕跡；追隨先人的腳步，那是風(fēng)雨兼程的痕跡。

太陽東升西落，在廣袤的大地上留下斑斑劃痕；江水滾滾東逝，在漸寬的河道上留下光滑足跡；春夏秋冬年復(fù)一年，在樹木的軀體內(nèi)刻下圈圈年輪。

為濃霧和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。

沙灘上，一排排深淺不一的腳印，一陣?yán)藖?，都?xì)w于平整；石碑上那些歌功頌德的文字，在風(fēng)吹日曬中漸漸消磨；但惟有那些傳世佳作，時(shí)時(shí)刻在后人心中。生命也像這些痕跡一樣，或短暫或美麗。

歲月如水，流到什么樣的地方就有什么樣的風(fēng)尚，我們?cè)跄芸燎笫朗屡c滄桑，永不改變的是從不羞于見人的愛的痕跡。

我們總有一天會(huì)老去，那是我們?nèi)碎g之旅的終點(diǎn)。既然這是趟天賜的旅途，我們便一路自傲地走下去，要嘗過失望的痛苦，被愛的幸福，絕望的無助，勝利的喜悅與功虧一簣的遺憾，那才是一場(chǎng)絕妙的人生！我們一路走來的證據(jù)，是一條七彩的痕跡。

痕跡作文素材篇八

冬日的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，無情的風(fēng)雪打在我的身上感到生疼，每行一步都很艱難，心中只能默默的安慰自己：騎快點(diǎn)兒，馬上就要到家了!街上蹲著一位老乞丐，面前放著一支殘破不全的碗，他只希望能夠有點(diǎn)好收入，我騎著車只想快點(diǎn)從他面前駛過。

忽然，車子不動(dòng)了，不是吧，又壞了，我向四周一看，街上早已空無一人，連那位乞丐也早已不見了蹤影，我很著急，不知該怎么辦?突然，我迎面走來了一個(gè)人，后面跟著那位老乞丐，心里更害怕了，如同你苦苦等候的兔子來了，后面卻跟著狼近了，更近了，我的心都提到了嗓子眼，他手里拿著維修工具在幫我修自行車，他的動(dòng)作是那么熟練，他笑著對(duì)我說：“孩子，趕快回家吧!天太冷了”!我伸出手，本想去感謝他，他看到自己那雙油漬漬的手說：”我太臟了，你趕緊回家，路上滑，要小心點(diǎn)騎”，我很快的掏出口袋中的錢寄遞給他，便轉(zhuǎn)身離去。

這時(shí)我卻早已熱淚充滿了眼眶，也許在這之前他也有很幸福的生活，或許是因?yàn)樯畹睦щy讓他被迫沿街乞討，我回頭看著衣衫襤褸，骨瘦如柴的他，感到他是那么高大，那么溫暖。

他的身影在我的心里劃出了一道美麗的痕跡，這道痕跡將永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈，是他――讓我在嚴(yán)寒的冬日感到六月的酷暑。

痕跡作文素材篇九

又是一年深秋，那一株菊花在角落靜靜綻放，靜靜地留給大地留給我屬于它自己的痕跡。

三年前，本想讓它長得更好，便把它移栽到樓下的一小塊草地上。那時(shí)它還僅僅是一根纖弱的小枝，卻從不向狂風(fēng)低頭，在清寒的秋風(fēng)中昭示自己的桀傲。不料那年冬天小區(qū)物業(yè)忽然在那片草地上加了一層塑料遮陽板，留給它的空間高度不超過十厘米，而且不再有雨露的滋潤，我想它應(yīng)該活不過今冬。便再也沒去看過它。

一年過后，無意間又來到了那塑料板旁，不禁側(cè)身看去，只見那塑料板下的枝條非但沒有枯萎、死亡。而是變得更加翠色欲滴，枝干強(qiáng)韌，靠近一點(diǎn)，伴著菊花清香的水氣撲面而來，正在疑惑它是怎么活下來的，我忽然有了答案。原來它并沒有如我想像在干渴、黑暗和絕望中死亡，而是依賴于每日斜陽西照之時(shí)從那細(xì)縫中漏下的絲縷陽光，伴著靠冬日不多的暖陽蒸騰而出的點(diǎn)點(diǎn)水蒸氣頑強(qiáng)地活了下來，好似新生！

時(shí)間的車輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，彈指一揮間，又是兩年過去，媽媽有天忽然給我看了一張照片，是一朵菊花，半根枝條伸出了塑料板，枝條頂端是一朵盛開的菊花。我一眼認(rèn)出那就是樓下的那株菊花。我飛快地跑下樓，去迎接那株桀傲的菊花。三年的風(fēng)吹雨淋日照，塑料板已變得脆弱不堪。我輕輕扒開枝條邊的塑料板，那塑料板下是我從末見到過的景象：原先的草地已經(jīng)快枯死，是一片黯然。菊花原本纖細(xì)的莖卻為了沖破那塊原本堅(jiān)硬的塑料板變得粗壯有了類似樹皮般的外表，我不禁驚嘆于菊花那顆桀傲的心，無論外面有多少頑石，我也要使你碎如泥沙！

痕跡。

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痕跡作文素材篇十

這個(gè)世界對(duì)我來說越來越?jīng)]有意義了，在身邊的只有自己。只有自己可以和我一起到處走，房間里的東西隨時(shí)隨地都會(huì)因?yàn)榛馂?zāi)，洪水和地震而一席兒空，花了重金的物品也將漸漸在我腦海里失去記憶，太多。在我的東西不在我身邊時(shí)，不管我上多少個(gè)鎖，設(shè)置多少個(gè)password一切都會(huì)被輕易偷走。那么簡(jiǎn)單，那么純粹。

只要是我的，我都不忍心失去他們，哪怕是曾經(jīng)的作業(yè)和小紙條，我都會(huì)好好的收藏。更多時(shí)候會(huì)驕傲的問別人有否收集小紙條，車票和電影票。沒有車票我哪里不能去，沒有電影票我一個(gè)人就不會(huì)有地方去，那里是最安靜的可以收留我的地方。電影院里可以疏忽坐姿，披頭散發(fā)，而且有著自然的面部表情。那些都是記錄著我曾經(jīng)自己溜達(dá)的地點(diǎn)和時(shí)間。

孤獨(dú)日日夜夜的伴隨著我，讓我不善于交談。當(dāng)身心放開的那一刻我簡(jiǎn)直是快憤怒到自殺，就生活在自己的芒想中，消極失落使得我很需要人來陪伴來愛。而且我們互相不要放棄。環(huán)境會(huì)封閉一個(gè)人的思想和行為。既然來了就跟著他改變自己。

痕跡作文素材篇十一

水杯氳氤著一圈熱氣，似薄霧清煙，悠然而上。同窗們時(shí)時(shí)搓著手取暖，時(shí)時(shí)抱怨天的嚴(yán)寒。我不經(jīng)意地把衣筒往袖口里塞了塞，偶然觸到那織得很緊的毛衣角，絲絲旁人不解的痛楚浮上心頭。

水杯上的煙霧里，隱隱約約地浮現(xiàn)出外婆打著毛衣慈祥的面容。從前，每當(dāng)母親帶我過去量身高時(shí)，她那一雙皺紋縱橫的雙手，總是拉開皮卷尺，上上下下地測(cè)量著。“這小妮子又長高了！”外婆歡樂地對(duì)我說。我卻嘟囔地埋怨著：“什么年代了，還打毛衣，多麻煩呀！也不愁累著自己！買件毛衣又漂亮又省事！”外婆不吭聲，轉(zhuǎn)身拿起棒針上下翻飛起來。

溫暖的痕跡，在外婆的手里一寸一寸地延伸開來。

后來再去看望外婆已是深秋時(shí)節(jié)。她見我來了，一把拽我過去，一手?jǐn)Q住我的胳膊，另一手向我身上狠命地扇起來。爺爺看見了，忙將我和外婆分開。爺爺說，外婆病了，記不得我了。爺爺憐惜地把我摟在懷里輕聲安慰著，渾濁的淚水從那滿是褶皺的臉上滑落，一滴滴落在塵土飛揚(yáng)的地上，一下一下砸在我的心里。

外婆住進(jìn)了醫(yī)院，我得隨媽媽回城上學(xué)了。我看著那氧氣罩后熟悉卻又陌生的面孔，猶豫著遲疑著，啜泣著說不出話來。挪到門口我突然大聲喊道：“外婆，好了一定要來接我?。　蔽遗Φ匚翘?，一邊用紙巾擦著那怎么也擦不盡的淚，從醫(yī)院逃走了。

回城后是忙碌的復(fù)習(xí)、考試，我也再?zèng)]時(shí)間回去看她。靜坐書桌前，燈下窗前的一籠黑暗里，我不禁問媽媽：“什么時(shí)候，可以回去看看外婆呢？”媽媽無言，轉(zhuǎn)身出了書房。

放學(xué)了，看著校門邊為孫兒送飯的婆婆，我想起以前也有這么一位老人為我送來旺仔小饅頭；看著校門外邊織毛衣邊等孫兒出來的老婆婆，我下意識(shí)地把脖子往毛衣里縮了縮。多想在人群中找到那熟悉而慈祥的面容，可是媽媽告訴我，再也沒有了。

天氣又涼了，幾樹落葉灑金，只有毛衣的溫暖。

好苦的痕跡。

痕跡作文素材篇十二

長夜漫漫，寂寥無聲，剪碎殘?jiān)迫缬稹?/p>

心靈的顫悸涌動(dòng)著潮起潮落。

只有如水的月光才讀得懂心中的飛緒，我心沉靜，清幽深遠(yuǎn)，單調(diào)如一而莫不可測(cè)。心居于純潔而孤獨(dú)，默然靜郁，紛葛糾纏，百碾千回，難免幾分悵惘與煩惱。

心，有著一種說不出的澀帶，舉著冷冷冰霜。夜空中，流星如清銀，零落凄絕。

喜歡沉淀在那淡淡、柔軟的藍(lán)色的夢(mèng)里，迷朦的薄霧輕掩，徜徉其中，是一種無法自己的忘我的迷失。倦游的云歸來，顯得滯澀而暗淡，躑躅在這蕭蕭落雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是模糊的惆悵，隨意揮灑自己朦朧的遐思，則夜卻凝成一股無形的暗香，沒有人生的無奈苦澀，有月光的輕描淡抹，夜，深莫典雅，依稀映著一抹夕陽的余彩，幽然飄蕩著夢(mèng)神醉心的琴音，新萌不會(huì)老去，而是永恒的婉。

透過模糊的霧，依舊是那凄迷的月色，如流落湖面的水仙，在最初的一瞬后，沉入永恒的寧靜。

霧中最美的朦朧的詩，是與幽靜共存的憂郁。云西移，月光灑落耳邊，猶如昔日高貴的圣鳥，牽著幾縷飄灑的暗香，因?yàn)槊烀Ｌ摶?，才更顯無意淡淡，輾間，無際的夜暉劃過一顆流星，如水般寧靜，完美凄迷，這短暫的光痕，僅只美麗了一瞬，剎那時(shí)心頭卻為之一震.

縱使沒有魔力，我也祈盼能用這真誠的友誼，將這如幻的夜色，百合的花魂，送給我最摯的朋友，想必她也定會(huì)感受到愛的流彩。

夜睡去，奏著悠揚(yáng)的天籟之音，安撫寧靜，其間卻有一縷神秘的痕跡，有美麗，有深沉。

于是只留下了風(fēng)在期盼。

痕跡作文素材篇十三

大堤的一切，是我童年最清澈明亮記憶。

我的家住在大提旁，爬上大堤，便能駐足，遠(yuǎn)望。那時(shí)的大堤，應(yīng)算是小縣城里最高的地方了。每當(dāng)夕陽西下，夕陽的余輝映著這堤周圍，柔和的金光為大堤附近鍍上華麗卻樸質(zhì)的金沙衣，成片的楊樹與繁茂的小草交相呼應(yīng)，一片片草地上的老?！斑柽琛弊黜?，低洼的小坑，旁邊護(hù)著些許的蘆葦，蜻蜓輕盈地到處飛來飛去，卻看不見他們振動(dòng)的透明的翅膀。一切都是那么的和諧美好。

仲春的季節(jié)，大多數(shù)因被放在家中而略顯無聊的孩童，便三五成群的，手中拿著僅僅只要兩塊錢的“孫悟空”風(fēng)箏來到大堤?；蛟S是受西游記的影響，大家都一致認(rèn)為孫悟空是最棒的。我們瘋著、笑著，比比誰的風(fēng)箏放的最高。可我的線沒來得及系住，它就飛跑了，飄向了那條泛著金光的粼粼的澧水。我瘋狂的跑，踩在那些由許多石頭堆砌的路上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，擱得我的腳陣陣刺痛，但卻產(chǎn)生一種莫大的滿足感。

有時(shí)候，在那些低洼的小坑中捉蝌蚪，把自己弄得渾身濕透，即使回去挨罵也不怕。玩累了，便在草地上打個(gè)滾，仰望天空，躺下，感受著周圍自然純樸的氣息，讓它將我的心撫平，仿佛人也身在自然中，洗滌著我因玩耍而浮躁的心。小時(shí)候的我不怕被蟲咬，不怕因穿紅衣服而被牛追，所以，我總是能夠在這淳樸中感受到血液傳來的興奮和心靈帶來的平靜。

和冰冰、稀飯、舒雅一起去堤上捉螃蟹并燒烤的日子，是格外的深刻。我們?cè)诖蟮躺贤诹撕艽笠粋€(gè)坑，找了一些已干枯的樹條、木枝放在里面。每翻開一塊大石頭，就能找到一些被這“大石頭”寶地所滋潤著的螃蟹。將他們放入坑中，漸漸的，越來越多，整個(gè)坑中飄出一陣香味?？勺詈?，誰也沒吃，當(dāng)我們看到那些還呆在母螃肚子里的蛋時(shí)，都沉默了。大概每個(gè)人都不好受，畢竟是多條生命??！

偶爾，回到那里，會(huì)對(duì)著天空大喊“啊——”那么的酣暢，那么的痛快。那些歲月的痕跡深深地留在了大堤那，留在了從那撿回的能在太陽下閃光的奇怪的石頭上，也深深地烙在了我的心里。

痕跡作文素材篇十四

流星劃過天際，絢爛的光芒映襯入人的眼里；雄鷹盤旋天空，矯健的英姿投影在地上；曇花悄然綻放，轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗映射時(shí)間的飛逝……只要有心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)任何事物存在都有深刻的痕跡。

那年我們七歲，一年級(jí)。原本四散在這個(gè)碩大的城市里的我們，有緣相遇在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班里，肘碰肘，肩碰肩，相視一笑，一拍即合，不顧老師一遍又一遍的吶喊，你一言我一語地嘰里呱啦的炸開鍋，那時(shí)的話題總是在玩具、動(dòng)畫片、游戲之間轉(zhuǎn)換，我們一會(huì)兒拍桌，一會(huì)兒大笑，一會(huì)兒互掐對(duì)方……雖然最后還被老師留下了批評(píng)了一頓，但我們還是十分開心。

那年我們九歲，三年級(jí)?？目呐雠雠紶栆矔?huì)打架的我們?cè)缫逊Q兄道弟，那時(shí)貪玩叛逆是我們的標(biāo)簽。我們一如既往地有說不盡的話，上課時(shí)我們偷偷在班級(jí)里傳紙條，哪怕隔著“天南海北”，紙條也會(huì)在課桌間千里迢迢地被傳達(dá)到各自的手里，偶爾不小心被老師抓到，于是齊刷刷地五六個(gè)人站起來頂罪，后果就是我們被罰放學(xué)留下掃地。夕陽西下，時(shí)光就在同學(xué)們拿著掃帚追趕打鬧中溜走了，這些是留在我心中的痕跡。

那年我們十二歲，六年級(jí)。不諳世事的小男孩們終于長成了成熟的小伙子們。六年的磨合早已將我們的心緊緊的靠在一起，依然是手搭肩并排上下學(xué)，秉著那句“有難同擔(dān)，有福同享”的信仰走著。那時(shí)我們參加校運(yùn)會(huì)，兄弟們各自在擅長的領(lǐng)域里釋放光彩，記得我們一起加油吶喊。出場(chǎng)前，我們紛紛擊掌為運(yùn)動(dòng)員加油，按下快門，“啪啪啪”拍下那一幕幕激動(dòng)人心的畫面。這些痕跡永存心間。

我們阻擋不了時(shí)光無情的流逝，很快，我們畢業(yè)了，俗話說“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”，在畢業(yè)后的聚會(huì)上我們還是抱頭痛哭了，熱淚盈眶，舉杯共飲，許下“一生的兄弟”的諾言，我拍下了這感動(dòng)的畫面。這些痕跡，已經(jīng)被我深深地印在了心上。

播放這相機(jī)里的這些照片，不禁感慨萬千，一本相冊(cè)，是我青春的回憶，我們的友誼在其中不動(dòng)聲色地留下了深深的痕跡。

痕跡作文素材篇十五

經(jīng)過大雨的沖刷，卻依然改變不了歲月的痕跡，它無處不在!我討厭歲月，它讓母親的臉上漸漸多了皺紋;我也喜歡歲月，它讓年幼無知的我變得不一樣。

還記得小時(shí)候的我不小心摔跤，磕破皮了，就會(huì)哭天喊地的，還以為發(fā)生了什么可怕的大事。但現(xiàn)在我摔跤了，會(huì)站起來，重新向前跑去。是歲月讓我變得不一樣。

小時(shí)的我會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪浯蛄R，就會(huì)不理她好幾天，甚至還一直覺得媽媽是不愛我的，會(huì)討厭她。但是長大了就不一樣了，我會(huì)知道媽媽之所以罵是因?yàn)殛P(guān)心我。這跟歲月也脫不了關(guān)系。

以前我每天只知道玩，把家里弄得亂七八糟，媽媽一讓我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，我就跑出去玩，裝作沒聽見似的?？涩F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活，甚至還學(xué)著干更多的活。我要謝謝歲月。

大雨會(huì)沖刷掉很多東西，但歲月，它是無論如何都沖刷不了的。我們的性格會(huì)隨著歲月的增長而改變，年齡也一樣，它不會(huì)改變，但它能讓人改變。它會(huì)留下各種各樣的痕跡，有使我們高興的，也有使我們討厭的，我們只有隨著歲月的腳步走才能讓自己不會(huì)太難過，我們不能改變它，那就附和它吧。

我從以前那個(gè)啥都不知道的我成為現(xiàn)在這個(gè)懂得很多的我中，我遇見各種各樣的人，他們也隨著我的改變而改變，沒有人是不改變的，即使你把歲月的痕跡藏的很好，卻依然改變不了它存在的事實(shí)。有時(shí)候我們自欺欺人地認(rèn)為自己還小，但這只是你自我蒙蔽的狀態(tài)，該發(fā)生的還是會(huì)發(fā)生，改經(jīng)歷的還是會(huì)經(jīng)歷的。

歲月的痕跡，各式各樣，千變?nèi)f化，以前父母的變化也是和我們一樣，從懵懂到青澀再到成熟，這也是歲月惹的禍，以后的我們也是跟父母一樣，漸漸變老，臉上慢慢的開始浮現(xiàn)出皺紋，那是的我們也需要兒女的諒解與感恩，但兒女也是會(huì)有不理解的，但我們應(yīng)該諒解，畢竟，我們也有過這樣的時(shí)期。經(jīng)過歲月的磨煉，他們也會(huì)改變。

在每個(gè)人的身上都有歲月的痕跡，這些都是我們改變的最好證明，也是歲月流過的最好痕跡!

痕跡作文素材篇十六

花兒開在美好的風(fēng)里，風(fēng)里留下她氤氳著芬芳的痕跡；水兒流過青密的草叢，草叢中留下她濕潤著清新的痕跡。我就像是一本書，在時(shí)光的旅行中，許多許多就此留在我的書里。

偶然一天，不知道為何隨意拿起了一本書。書本里翩然落下一張畫紙，平整而嶄新。畫上是一個(gè)美麗有風(fēng)的夏日，太陽消了。一個(gè)穿著粉花格的小女孩在田野旁站著，她的裙隨風(fēng)起舞。

我望著，思緒在腦海中飛揚(yáng)著，舊時(shí)的痕跡宛如干裂的銀杏葉重又翠綠枝頭。在那個(gè)記憶中，這寒冷的秋冬一下子變得炎熱而輕悠了。在那祥寧的庭院中，過了晌午，家中只有我和妹妹在。四下靜悄悄的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見鄰居家的犬綿怠的一聲“汪”。剛醒來的我見著家門鎖上，就一下子知道奶奶去田里了。不知為何，妹妹也半眨半閉著眼跟我來到了外面。夏日被厚厚的云彩遮住了鋒芒，清清的風(fēng)吹著院外的銀杏樹葉嘩嘩作響。

沒等我出口，妹妹就早早拿出了鑰匙，急迫著去追逐那陣清涼的風(fēng)。門被打開了，我們立馬就沖到了外面。門外大路不到幾步就是菜園子和水田，左右是排排銀杏樹林。風(fēng)吹拂過碧海，綿浪涌起，風(fēng)又吹過銀杏樹林，沉甸甸的青果相互碰撞，葉葉婆娑。風(fēng)又吹過我們的臉，心曠神怡，怡然自得。

妹妹在地邊捧起一手白沙，風(fēng)沙鼓舞，竟直吹到我的臉上，落在我的鞋子里。我無奈而故作生氣，滿臉慍色拍拍臉，倒倒鞋，趁此掬一手沙，潑入她的鞋中。她立馬上蹦下跳，漲紅了臉，開懷的大笑著。妹妹單腳蹦著，一手倒沙，笑了我半天沒回過神來。

我和妹妹端了把凳在銀杏樹下坐著，樹蔭涼人，清風(fēng)更醉人。樹蔭間偶爾有風(fēng)吹干，陽光細(xì)細(xì)灑進(jìn)來，格外美好。我還唬妹妹說，樹葉上有毛毛蟲，小心點(diǎn)。她立馬逃了出去，差點(diǎn)兒被我嚇哭。正當(dāng)我上前乖乖賠罪時(shí)，她又偷偷往我背里塞了一把沙。我東竄西跳，捉著她又鼓著衣服。

漸漸，太陽終于消了。可天還十分晴朗。她在田間奔跑，風(fēng)中她的花格裙子隨風(fēng)搖曳；她在田邊站著，牽著我的手，向奶奶的田走過去，她的花格裙又臨風(fēng)飄綻，嫣然一朵美麗的花朵，在綻放。

不知何時(shí)，妹妹用她稚嫩的畫筆做出這幅畫，塞進(jìn)我的書里，就如一葉翠綠的銀杏從枝頭摘下，又夾入書中。歲月三季，他孤苦脆弱，但依舊美好。她用畫描摹出最美的鄉(xiāng)之痕跡，在我的記憶里，很簡(jiǎn)單，很樸素，但卻十分令人悅目。

一抹淡淡的痕跡，足以暖我心，傾我思，懷我念。在生命的長河里，這抹痕跡將如鄉(xiāng)愁，一葉小舟，渡我直盡命涯之東流；將如一曲悠調(diào)，攜我踏歌漫漫人生路。

我不彷徨，因?yàn)槲矣羞^，我走過，納一筆于書中，留一痕于心中，行舟踏歌至遠(yuǎn)。

痕跡作文素材篇十七

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。不知天公是否被人間悲情感染，一連三日陰雨綿綿，我和父母下鄉(xiāng)祭祖，想起疼愛我的太爺長眠于此，天人兩隔。應(yīng)了此情此景似的，我的眼淚不受控制地流下，滴濺在泥濘路面上與雨水混在一起，找不出痕跡。離去，只留下身后深淺不一的腳印，那是我們來過的痕跡。

從未見過這般干凈的園子，是雨水的沖刷掩蓋了污濁的痕跡嗎？哪怕是泥濘地上，都不見一絲垃圾。看了看地上蜿蜒至垃圾桶的腳印，想必是園內(nèi)的工作人員及時(shí)打掃過了，盡管四下里找不到他們忙碌的身影，但這些深淺不一的腳印是他們默默無言工作的痕跡，清晰而深刻。

如果將人生比作泥濘小路，我們的一悲一喜，一頻一笑都是泥濘上的腳印，或深或淺，卻都留有深刻而又清晰的痕跡。

痕跡作文素材篇十八

一張張獎(jiǎng)狀和證書是我們不斷求知的痕跡，農(nóng)民手上的老繭是勞動(dòng)的痕跡，大家都用不同的方式來記錄自己不同的痕跡，而我，喜歡用照片來存人我的痕跡。

我有一臺(tái)電腦，用這臺(tái)電腦最開心的事就是打開我自己制作的《新成長記錄》，里面包含了我大多數(shù)的記憶，用20xx年留影到20xx年寒假中間隔開了的時(shí)間，這11年中，有7年的記憶是啥也沒有的，那你會(huì)問了，為什么有一個(gè)“新”字，其實(shí)，我還有一個(gè)成長記錄冊(cè)創(chuàng)建于，但那年，我用的是臺(tái)筆記本，很遺憾由于電腦系統(tǒng)壞了，在我裝系統(tǒng)的時(shí)候，不小心把他刪了，留下的，在手機(jī)里?？捎趾懿磺?，手機(jī)過了幾個(gè)目，也壞了，里面有張存儲(chǔ)卡里面雜亂，就里面就只有20多張了。

從《貴陽照片》淡起吧，是我老以前在河濱公園里照的，當(dāng)然，那時(shí)的我還小，不是我照的，同齡人有小時(shí)的照片很少吧，我的不多，5張吧，但夠了，總比沒有強(qiáng)。

《20xx暑假》里面對(duì)我來說明白了什么是團(tuán)結(jié)，我們大家一起去放牛，被母親說成“放牛娃娃”，暑假里面有張照片令我記憶深刻，是張風(fēng)景照，我和堂妹親手照的，不太好看，但我們學(xué)苦了很久才有的。《20xx暑》是我的照片中最多的，有367張，里面記錄了我整個(gè)暑假去的地方，先是到老家，回七星關(guān)，去大方，然后是去貴陽回到大方后去六盤水，去的每一個(gè)地方都有記錄。

成長，我現(xiàn)在不只長大，長高，我拍照的技術(shù)也在成長，一步一個(gè)腳印，一處一個(gè)痕跡，長大了，腳印多了，痕跡多了，照片也多了。

痕跡作文素材篇十九

它越過小溪穿過樹林爬上山頂又灑落谷底。

露珠從葉片上滑落。

帶著一絲陽光的香氣。

晨風(fēng)里它們散布一地。

被浸濕的落葉。

隨著風(fēng)飄向鏡面般蔚藍(lán)的湖。

湖水蕩起波紋那是風(fēng)的痕跡。

停泊在湖中的雨也有云的氣息。

待一切重回平靜云還是云雨還是雨。

然而，一顆小石子投進(jìn)湖中。

咚的一聲好像空氣也會(huì)嘆息。

……。

多年以后那個(gè)稚氣的扔石少年。

眉宇間定會(huì)多了份歲月的印記。

那段往事不知何時(shí)記起。

花季雨季一年四季。

亦或是不曾忘記。

――流星原創(chuàng)。

福建省光澤第一中學(xué)高三:龔流星。

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