每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

映客呆得跟豬一樣 映客呆豬的資料篇一

1883年6月，已畢業(yè)于夏威夷最高學(xué)府的孫中山乘坐輪船回返中國。輪船進(jìn)入中國海域后，就遇到清朝稅吏的勒索，孫中山進(jìn)一步感受到清朝的腐敗。他回到翠亨村后，看到的還是一個苛捐雜稅的的中國。村民保守，私塾教學(xué)仍然沿襲舊規(guī)，背誦強(qiáng)記，很少有心智的啟迪。1887年正月，孫中山轉(zhuǎn)入香港西醫(yī)學(xué)院就讀，時年21歲。五年后畢業(yè)。當(dāng)時，香港秩序井然，貪贓納賄的事絕無僅有。又聽到英國和歐洲政治優(yōu)良，這一切都是人努力經(jīng)營而得 來的成就的。因此只有改變政府，才能改良社會。中國數(shù)百年來只有壞政府，沒有好政府。因此孫中山?jīng)Q定大學(xué)畢業(yè)后，拋棄醫(yī)生生涯，從事醫(yī)國事業(yè)。他說：“由此可知我之革命思想，完全得之于香港也。” 1896年9月30日，孫中山由紐約乘船抵達(dá)利物浦，10月1日到倫敦，與他的老師康德黎晤面，后被清朝偵探跟蹤，再將他挾持致清朝駐倫敦使館軟禁起來。辛得老師康德黎發(fā)動輿論力量，才將他拯救出來。這就是有名的“倫敦蒙難記”。孫中山倫敦蒙難的遭遇，獲得國際的關(guān)注，并成為國際公認(rèn)的中國革命領(lǐng)導(dǎo)者。為人身安全，孫中山繼續(xù)在倫敦居留，并在大英博物館研讀政治、外交、法律、軍事、礦產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)等書籍。在倫敦的研究和社會考察，使孫中山的思想和政治主張有了更大的提升，他的三民主義的思想也更趨完整和成熟。孫中山是中國偉大的愛國者和民主革命先行者，但他的貢獻(xiàn)不僅在中國，也在于全人類，所以他不僅屬于中國，也屬于全世界。孫中山的三民主義思想體系，是中國政治現(xiàn)代化運(yùn)動中最關(guān)鍵、最具有突破性的一種指導(dǎo)思想。

詹天佑修鐵路

清朝末年, 我國派出了第一批出國留學(xué)生．他們都是些少年．有個才12歲的少年叫詹天佑, 十分聰明好學(xué), 又立志為國效力．后來他學(xué)習(xí)工程技術(shù)畢業(yè), 回到了國內(nèi)．可清朝政府對本國人才不信任, 像修鐵路, 就都讓外國人主持．詹天佑盡管有才干, 也只能當(dāng)助手．

1905 年, 修建北京到張家口鐵路的消息傳開了．英國和俄國都爭著要修, 因?yàn)樗麄冎肋@條鐵路在中國的戰(zhàn)略要地, 掌握了它就能控制中國, 雙方爭執(zhí)不下, 最后達(dá)成”協(xié)議”, 說中國如果不讓他們修, 他們就什么也不提供．他們以為中國人離開他們肯定修不成這條鐵路．

清朝政府這才讓詹天佑擔(dān)任總工程師．有人對他不放心, 說他自不量力, 說他膽大包天, 勸他不要承擔(dān)這項(xiàng)難度非常大的工程．詹天佑說: ”京張鐵路如果失敗, 不但是我的不幸, 也會給中國帶來很大損失．外國人說中國工程師不行, 我則堅(jiān)持由自己來辦!”為了給中國人爭口氣, 他把全部精力都投入進(jìn)去, 和工人們一起吃住在工地, 細(xì)心勘探, 大膽試驗(yàn), 經(jīng)過4 年艱苦的勞動, 終於成功地修筑了京張鐵路．這是中國人自己設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路, 極大地

鼓舞了全國人民的志氣．詹天佑為祖國贏得了榮譽(yù), 原來那些瞧不起中國工程師的英國人也表示對他由衷敬佩．

舍身堵槍眼----特級英雄黃繼光

特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光，四川省中江縣人。1931年1月8日出生在一個貧農(nóng)家里。他幼年喪父，家境貧苦。1949年他的家鄉(xiāng)解放了，他積級參加農(nóng)協(xié)會和民兵，工作非常積極，兩次揭發(fā)地主謊報(bào)土地和偷改佃約，并活捉了一個逃亡地主，收繳了偽保長隱藏的兩支手槍。

抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)后，黃繼光于1951年3月毅然參加了中國人民志愿軍。當(dāng)要離開家鄉(xiāng)的時候，母親高興地把一朵大紅花帶到了他的胸前，并對他說：“到了朝鮮，要多多殺敵，報(bào)答祖國和人民。”帶著母親的囑托和人民的期望，黃繼光來到了朝鮮前線，被分配到志愿軍第15軍第45師第135團(tuán)第2營當(dāng)通信員。雖然是當(dāng)通信員，他時刻想著要多學(xué)本領(lǐng)，刻苦地鍛煉自己。他工作積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步很快。1952年7月25日光榮地加入了中國新民主主義青年團(tuán)。

1952年10月14日，美國侵略軍開始向上甘嶺597．9和537．7北山高地發(fā)動瘋狂進(jìn)攻。上甘嶺位于朝鮮中部五圣山上，它是志愿軍中線的大門，也是扎進(jìn)敵人心窩的一把鋼刀。尤其是上甘嶺地區(qū)北山的兩個高地，像楔子一樣打入敵人陣地前沿，給敵人造成極大威脅。敵人在這不到4平方公里的上甘嶺小高地上，動用了兩個多師的兵力，在大量的飛機(jī)、坦克和大炮配合下，連續(xù)向537．7高地和597．9高地瘋狂進(jìn)犯，月夜炮聲隆隆，硝煙彌漫，志愿軍與敵人展開了激烈的爭奪戰(zhàn)。黃繼光在戰(zhàn)斗打響后，擔(dān)負(fù)在炮火下送信，傳達(dá)命令，接電話線，背傷員的任務(wù)。連續(xù)在敵人的炮火封鎖下度過了4天4夜。

10月19日晚。黃繼光所在營奉命向上甘嶺右翼597．9高地反擊。第6連奉命事先奪下6號陣地，再奪取5號、4號陣地，必須在天亮以前拿下0號陣地，為整個反擊戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。戰(zhàn)斗開始后，進(jìn)展情況比預(yù)想的要順利。這時，突然發(fā)現(xiàn)山頂上有一個敵人的集團(tuán)火力點(diǎn)，使志愿軍部隊(duì)受到壓制不能前進(jìn)。營參謀長立即命令第6連必須炸掉它，同時組織爆破組。從黃昏7時30分到夜晚10時30分，6連已經(jīng)向敵人發(fā)起了5次沖鋒，仍未催毀敵人的火力點(diǎn)，許多戰(zhàn)士都壯烈犧牲。這時離天亮只有40多分鐘了，不拿下0號陣地，就等于沒有按計(jì)劃完成戰(zhàn)斗任務(wù)，整個反擊戰(zhàn)的勝利就會受到影響。在這關(guān)鍵時刻，站在參謀長身旁的黃繼光站出來堅(jiān)定地要求： “把任務(wù)給我把，只要我有一口氣，我保證完成任務(wù)?！?參謀長非常信任地說：“黃繼光，這次任務(wù)就交給你，現(xiàn)在我命令你為第6連第6班代理班長。一定要完成任務(wù)！” 接受任務(wù)后，他立即提上手雷，帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)友向敵人的火力點(diǎn)爬去。他們趁照明彈的亮光巧妙地前進(jìn)，開始敵人沒有發(fā)現(xiàn)他們，當(dāng)離敵人火力點(diǎn)只有30多米的時候，兩名戰(zhàn)友相繼倒下了。黃繼光的左臂和左肩中了兩彈，血流如注，但他仍然一步不停地向敵人中心火力點(diǎn)前進(jìn)。只剩下八九米的時候，他挺起胸膛，舉起右手向敵人投去手雷，但由于火力點(diǎn)太大，只炸毀了半邊，未被炸毀的兩挺機(jī)槍，又從殘存的射擊孔里伸出來，死命地吼叫著，志愿軍的沖鋒又受到阻止。黃繼光再次受傷倒下。這時天就要亮了，40分鐘的期限就要到了，黃繼光躍身而起，沖著那狂噴火舌的槍口，沖著那侵略者的頑固堡壘，挺

起胸膛，張開雙臂，撲了上去……正在噴吐的火舌突然熄滅，正在死命吼叫的機(jī)槍啞然失聲，黃繼光用他那年輕的生命，開辟了志愿軍勝利前進(jìn)的道路。

剎時，但任攻擊任務(wù)的戰(zhàn)友們，像離弦的箭一樣沖了出去，高聲呼喊“沖啊！為黃繼光報(bào)仇”！他們踏著黃繼光爬行的道路，很快占領(lǐng)了0號陣地，守在高地上面的敵軍兩個營——1200多人，全部被殲滅。

為了表彰黃繼光的偉大精神和不朽功勛，志愿軍司令員彭德懷發(fā)布命令，為黃繼光追記特等功一次，并授于“ 特級英雄”稱號。中國共產(chǎn)黨志愿軍第15軍委員會在追認(rèn)他為“模范團(tuán)員”的同時，追認(rèn)黃繼光為中國共產(chǎn)黨黨員。朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授黃繼光“朝鮮民主主義共和國英雄”稱號，同時追授他金星獎?wù)潞鸵患墖靹渍隆?/p>

黃繼光的名字和光榮事跡銘刻在上甘嶺背后的五圣山上，英雄的壯舉和不朽的業(yè)績，像巍然屹立的五圣山永世長存。

映客呆得跟豬一樣 映客呆豬的資料篇二

跟豬一樣,不對!比豬還猛,上次和他吃飯,剛準(zhǔn)備下筷子,他已經(jīng)吃完了。

c: 是啊,你看軍訓(xùn)那小子,哪里太陽大就往哪里去,哪里臟就往哪里鉆,似乎就是向日葵呢,到處往有營養(yǎng)的地方擠。

a:大家看,兄弟d過來了!

d:哈羅,哥們,大家好嗎!辛苦了啊!

abc:嗯,都還湊合。

d:怎么看你們都面無血色?是不是都因?yàn)榭戳嗣琅а^多啊。

b:就我們這起早貪黑,營養(yǎng)就早飛走了,現(xiàn)在我渾身流淌著的是脂肪,我怕我馬上就犧牲了,可惜,我還沒有成家,沒有好好的照顧爸媽

c:別聽他們瞎扯,聽說d兄弟最近如喝了雞血一般,血?dú)夥絼偘?是不是急于表現(xiàn)給誰看啊? d:這都沒有瞞住你的雙眼,其實(shí)我注意e很久了,想起e那性感的嘴唇和那肥碩的屁股,我就睡不著覺,我就徹夜難眠。

c:果然,哥當(dāng)年也是個癡情的種子,結(jié)果下了場雨淹死了

ab:節(jié)哀啊,真是個美麗的故事,肯定又有許多不為人知的事情

d:為了吸引她的注意力,我現(xiàn)在如大糞般,去到哪里我都能肥沃大地

a:快看,那不就是你喜歡的肥碩又彪悍的女生嗎?

d:大吃一驚看那健壯的背影,我猜一定就是她,喲!我的心跳得好快(趕緊拿起梳子和鏡子身上帶著)

b:尼瑪,你就這出息啊!

e:在遠(yuǎn)處慢慢散步,左右看看(天真無邪唱著歌)

映客呆得跟豬一樣 映客呆豬的資料篇三

像豬一樣活著

這一段我一直在嘗試一種活法，每天懶懶的，吃了睡，醒了吃，不去看，不去想，實(shí)在想去想點(diǎn)什么了，就看武打片、槍戰(zhàn)片，讓武力驅(qū)走所有的思緒，恍惚間真的就像豬一樣活著。而一切都只是表象，體重不但沒有增加反而在消瘦，鏡子里看到一張憔悴的臉。每天悠悠蕩蕩――身與靈，就如同生命的終結(jié)。像豬一樣活著，只是一種方式，一種理想（疏狂語）。

冬日的天空灰蒙蒙的，沒有生氣，大地彌漫著一種濁氣，讓人感到混沌，似飄忽不定的幽靈在游走，夾雜著在大地與空靈中散步的思想者。我不是思想者，更不是智者，我把自己定位為一個閑著沒事的閑人，或者說是一個病人。常常看似簡單的東西，卻偏偏往復(fù)雜了看，有時自己掉進(jìn)去了都找不到出來的路。比如眼前的一杯水，或喝或倒，而我看到的不僅僅是一杯水，看到的是一壺水、一盆水、一缸水、甚至是一條河，我看到了上面的塵埃，看到了水里的生物，又想到：塵埃會不會污染水？生物的生存問題等等，于是問題中又有問題，無窮無盡，是不是有?。?/p>

走在熙熙攘攘的街市上，聽著叫賣者凄唳的聲音，看著蘸著口水?dāng)?shù)錢的老板的胖臉，內(nèi)心不禁憂郁起來。人到底被生活逼迫著，本質(zhì)上與覓食的獸們無多大差異。我看到漫天飛舞的都是錢，滿世界都是渴望的臉，到處都是伸出的手臂，都在盡其所能去抓住它，不惜一切手段，想盡一切辦法，不惜用弱者墊腳，于是有了富人，于是有了窮人，于是有了乞討者。

富人挺直了腰板，即使是二等殘廢似乎也長高了一節(jié)，于是置房、置地、購車、換妻，頤指氣使，好不威風(fēng)，而我分明看到了赤身裸體的兩腳獸。窮人羨慕著富人，痛恨著富人，拼命地抓住機(jī)會想成為富人，一旦成了富人也就成了兩腳獸。余下的一面感嘆命運(yùn)的不公，一面討好主人，以換取微薄的口糧使生命延續(xù)，我又分明看到了狗的影子。

而對于乞討者本就沒人把他們當(dāng)人。大千世界還有人嗎？還有多少？ 我眼里的一切都千瘡百孔，世界是不是病了？要不就是我真的病了。

也許只能像豬一樣活著，至少還有暫短的輕松與快樂！可當(dāng)我看到豬在屠夫的刀下被切割成血淋淋的一塊一塊，又在廚師的手里變成了碗里、盤里的美味兒，我不禁嘔出聲來，那里面會不會有我身上的什么東西？

我又掉進(jìn)去了，找不到回家的路！……

映客呆得跟豬一樣 映客呆豬的資料篇四

跟李鎮(zhèn)西老師一樣當(dāng)好班主任

——聽李鎮(zhèn)西老師的報(bào)告體會 如何才能做一個優(yōu)秀的班主任一直是我縈繞頭腦的問題，前幾天有幸聆聽了李鎮(zhèn)西老師的講座 __《怎樣做好班主任》 李老師從創(chuàng)建良好的第一印象，班干部的培養(yǎng)，確定集體的奮斗目標(biāo)，走進(jìn)學(xué)生的新心靈四個方面做了詳細(xì)的講解：

要做好班主任首先要要給學(xué)生良好的第一印象，李老師開學(xué)初給每個學(xué)生寫信，讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)注，老師的責(zé)任心，老師的與眾不同，送給學(xué)生見面禮《愛心與教育》一書讓學(xué)生感受到老師有著深厚的文化底蘊(yùn)，淵博的專業(yè)知識，高遠(yuǎn)的文化視野，豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，這樣做由不得你的學(xué)生不親你、不近你。

要做好班主任就要幫助孩子，確定集體的奮斗目標(biāo)，班干部的民主選舉產(chǎn)生，培養(yǎng)干部的服務(wù)意識、主人意識、創(chuàng)新意識，班干部的輪換制，及班干部的互相監(jiān)督制都很好的調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性，也培養(yǎng)了多數(shù)人的能力，才使得班級始終處于良好發(fā)展的狀態(tài)。

要做好班主任班主任還需走進(jìn)孩子的心靈，應(yīng)該知道每個孩子在想什么，做孩子最信任的人 對與孩子們的傾訴要善于傾聽，做孩子的知心朋友，要一個好班主任，要對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)、關(guān)心、愛護(hù)，對他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的問題都不放過，與學(xué)生一起玩，一起樂，陪伴每一位同學(xué)快樂成長，相信學(xué)生會記住你的。聽李鎮(zhèn)西老師的講座 我得到了很多的啟示和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后我一定要多找?guī)妆纠罾蠋煹臅x一讀，特別是有關(guān)班主任工作方面的著作，我想我一定會從中學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)和方法的，那我的班主任工作肯定會好做多了，我對自己有了信心了。謝謝李鎮(zhèn)西老師！

荷花鎮(zhèn)望家小學(xué)

劉成學(xué)

2013/7/28

映客呆得跟豬一樣 映客呆豬的資料篇五

讀《像豬一樣飛翔》有感

讀了《像豬一樣飛翔》這篇文章，那種強(qiáng)烈的感受至今銘刻在我心頭。

這篇文章主要講了一個叫祝祝的小男孩卻被大家叫做豬豬，因?yàn)樗偸强荚嚥患案瘢偸怯煤诘冒l(fā)亮的衣袖去擦鼻涕，還憨聲憨氣地說：我叫祝祝。祝祝的爸爸媽媽在化纖廠的爆炸中失去了生命，他只能和爺爺相依為命，爺爺靠清掃垃圾和撿破爛為生，因?yàn)樽獠黄鸱?，爺孫倆只能住在化纖廠廢棄的鍋爐旁的簡易窩棚里。

文中有一個情景使我改變了對祝祝最初的看法。

一天，祝祝去河里游泳，救了一只快要淹死的小豬，他把小豬帶回了家，和爺爺把它養(yǎng)得肥肥壯壯的，并調(diào)教得很有靈性，而且能姿勢優(yōu)美并輕松地跨過一米的高度。讀了這個情節(jié)，祝祝不再是又臟又傻，而是一個純樸、善良而并不傻的的孩子。

在一堂美術(shù)課上，祝祝根據(jù)他的小豬畫了一幅惟妙惟肖的飛翔著的小豬圖畫。老師卻給祝祝打了五十分，而爺爺給傷心的祝祝打了一百分。祝祝高興地將畫貼到爸爸媽媽的遺像旁邊。讀到這里，我的眼睛濕潤了，心被深深地刺痛了。我覺得那位老師根本沒有在意過祝祝，更沒有從心底里了解祝祝，沒有用心體會一個“傻”孩子的心

小豬很快長成了大豬，和祝祝的感情愈漸加深，并成了他的保護(hù)神。有一次，一個男孩欺負(fù)祝祝，大豬憤怒地沖了過去，把那個孩子撞倒在地。

然而，好景不長，化纖廠的后勤主任命令爺爺把豬送給食堂。祝祝上學(xué)的時候看見一些人帶著工具來殺豬，他拼命哭喊、阻止，可大豬還是開膛破肚。祝祝在日記里寫到：今天來了很多人要?dú)⑽业拇筘i，大豬哭了，我也哭了，我對大豬喊：大豬快飛！于是大豬就飛走了，他離開危險，飛到它想去的地方了。我也想長兩只翅膀，我也想像豬一樣飛翔。祝祝的日記深深地觸痛了我，“像豬一樣飛翔”，這是一個“傻”孩子祝祝的心聲！

大豬死后，孩子們又開始欺負(fù)祝祝，他們約祝祝去爬煙囪，嘲笑祝祝是膽小鬼。祝祝生氣了，他以極快的速度爬上最頂端，張開雙臂，向著天空大喊：我不是豬，我不叫豬豬，我叫祝祝------

祝祝離開了這個世界，在人們的歧視中永遠(yuǎn)地離開了這個世界------

是啊，生活中有多少這樣的孩子需要得到我們的理解、尊重和關(guān)愛，他們也想擁有自己的世界，可有多少人能意識到呢？