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2023年學校土地證明書(實用19篇)
  • 時間:2023-11-20 09:19:26
  • 小編:ZTFB
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學校土地證明書實用 文件夾
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您好!給您寫這封求職信,是想向您推薦我自己,有機會讓我加入您的團隊。我期望的職位是財務主管或者會計主管。首先向您簡單地介紹一下我自己。我叫,出生于1987年,來自浙江臺州,20xx
您好!感謝能與領導有會面之緣,但愿您能抽暇審閱我的求職信;并期盼能加入到貴公司的行列之中,和同事們風雨同舟,與時俱進!近日獲悉貴公司征聘設計師職位,我對設計這個行業(yè)有著十分的興趣和
你好!我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿
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一點沒變,我還是在夜里坐在窗前,在燈下寫字。只有看到本子的封面,才知道“七”和“八”有區(qū)別。兩個月的休息之后,我仿佛積蓄了一身的力量,足以應付艱苦的學習??赡苁俏伊晳T了,也可能是這
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您好!非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信,我誠摯地向你們自薦。我是xxx大學播音主持系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。xxxx大學是我國xx人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的
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1、召開教育工作者心系群眾、千名教師訪萬家活動動員大會。為認真貫徹落實教育局文件精神,我園于4月1日下午召開了動員大會,會上園長組織全體教師一起學習了浮橋鎮(zhèn)幼教中心教育工作者心系群
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以科學發(fā)展觀為指導,按照“政府領導、部門負責、齊抓共管”的總體要求,以實施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程為載體,通過構建學校交通安全宣傳網(wǎng)絡,大力開展交通安全宣傳教育活
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太陽的責任是照亮黑暗,雨的責任是滋潤大地,花兒的責任是村托世界,而我們呢?15歲的我們的責任是什么呢?我尋找著——題記俗話說得好:“日月如梭,光陰似箭”!打自我們在父母的期待中哇哇
記得五歲那年,我迷戀上了鋼琴,爸爸媽媽也十分贊成我學鋼琴。他們牽著我的手,把我送進了鋼琴教室。那時候,我每天都很勤奮地去練琴,雖然彈的曲目簡單而單調,但是我依然喜歡著鋼琴,堅持每天
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在上這節(jié)課之前,我有看過這篇文章,當我看到“生于憂患而死于安樂”這句話時,我就在想什么是憂,什么是樂?為什么在憂患中能夠生存,在安逸中卻會滅亡?。比較終,在老師的講解下,我明白了這
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通過消防演練,進一步增強幼兒園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。時間:20xx年11月9日上
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校門外鳥語花香,景色宜人,多少次歡快越過的校門啊,怎么如此刺眼?咬了咬牙,左腳,右……我要是時光老人該多好,永遠停在這一刻吧,永遠停在這美好而溫馨的一刻。母校啊,您知道嗎,我現(xiàn)在多
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堅持以__和“三個代表”的重要為指針,(教師繼續(xù)教育總結)認真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關精神,注重政治修養(yǎng),透過不斷學習和實踐,樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀,時刻牢記并努力實踐
一月份共接收礦井管理干部匯報卡562份,下井568人次,共計排查各類隱患873條。篩選安全隱患問題196條,電話通知76條,下卡通知120條,按期整改完成189條,完成率96.4%
乙:各位同學及家長朋友們:合:大家,早上好!甲:圣誕的鈴鐺,已敲響新年的門窗;乙:華麗的煙火,已點燃春天的希望。甲:雪白的季節(jié),我們歡聚溫馨學堂;乙:美麗的時刻,我們共譜美好篇章。
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在總結會上,我努力和教師們就以下幾點達成共識:“學校之所以要搞班子讀書匯報活動,是想讓班子在讀書方面為大家起引領作用,盡管可能有的時候讀書不如教師,但至少我們通過活動傳遞給大家一個
在上半年,作為一名班長,我在思想上嚴于律己,熱愛自己的事業(yè),以班長的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動,
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有效教學,通俗地說就是經過課堂教學活動,使學生在學業(yè)上有所收獲、提高和提高。具體表此刻:認知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會到會;情感上,從不喜歡到喜歡,從不感興趣到感興趣,從
校園綠化的實質,就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導用心利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動
我公司20xx年新安裝的地盤有xx首府、xx農貿市場、xx辦公樓、xx三期、xx花園二期、xx時代廣場三期等,本市及外市大型開發(fā)樓盤的電梯都順利通過了質檢部門的安全檢測,合格率10
經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上
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一、讓讀書成為習慣本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、
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2023年學校土地證明書(實用19篇)
2023-11-20 09:19:26    小編:ZTFB

公益是社會發(fā)展的重要組成部分,我們應該積極參與其中。怎樣才能建立良好的人際關系,有效地與他人溝通和合作?總結范文的風格和表達方式各有特點,可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的范本。

學校土地證明書篇一

_____鄉(xiāng)(鎮(zhèn))______學校位于_____鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的____村民組,距鄉(xiāng)政府____公里。

該校于____年____月建校,校園東西長____米,南北寬_____米,總占地面積_______平方米,合____畝。

另:學校實驗實習基地位于校園______,東西長___米,南北寬____米,總占地面積_____平方米,合___畝。

以上學校用地屬_____村集體所有,界址清楚,權屬無爭議。

______鄉(xiāng)(鎮(zhèn))______村民居委會。

____年____月____日。

(學校簽署意見并加蓋公章)。

學校土地證明書篇二

甲方:

住址:

聯(lián)系方式:

身份證號:

乙方:

住址:聯(lián)系方式:

身份證號:

根據(jù)中國土地租賃的相關法律法規(guī),甲方、乙方本著公正、平等、自愿的原則,達成以下協(xié)議:

一、在國家政策及經濟環(huán)境不變的前提下,約定租地的租賃期為十年,從20_年11月8日起。若國家政策及經濟環(huán)境有變動,協(xié)議終止。租用期間內,甲方僅享有使用權,不得私自將租用土地進行買賣、轉讓。租期滿后,以雙方合作意愿決定是否續(xù)約。

二、乙方將位于天彭鎮(zhèn)旌旗社區(qū)10組的0154號承包土地__畝,租給甲方僅作為植樹地使用。若租用期間甲方想將租用地做其他用途須與乙方協(xié)商,在乙方同意的前提下,甲方可做其他用途,租金另議。否則視為違約,乙方有權將租地收回,當年的租金將不予以退回,后果由違約的甲方自負。

三、甲方將按約定,在每年的11月8日前將租金(為每畝產800公斤干黃谷折合每年的.市場價),一次性付清。若甲方沒有按照約定的日期繳納全額租金,合約自動作廢,甲方應無條件將耕地歸還給乙方并將耕地還原成基本農田。合約生效時,甲方應繳納給乙方租地還原費用押金1000元,若租期滿后甲方按規(guī)定將耕地還原成基本農田,則押金1000元,全額退回;若違約,押金將不予退回。

四、耕地在租用期間,若國家或集體對該土地進行征用或占用時,乙方收回甲方對該租地的使用權。

五、國家或集體對該土地進行的賠償或補償?shù)馁M用全歸乙方所有,如土地補償費、安置費、附著物補償費、青苗費。甲方對經濟林享有所有權,獲得國家對經濟林的補償費用。在國家或集體對該賠付方案出臺時,甲方應以國家規(guī)定的經濟林高賠付檔次的全額的50%,,一次性交給乙方。占地后對于當年租地剩余時間的租金將不予退回。

六、本合同未涉及到的關系到雙方利益的各項權利、義務的條款,甲、乙雙方將本著平等、自愿、互利的原則對本協(xié)議進行補充,截止日期與本合同一致,雙方簽字生效。

七、本協(xié)議一式三份,甲方、乙方、公證人各執(zhí)一份,三方簽字后生效。

甲方:年月日。

乙方:年月日。

學校土地證明書篇三

國土資源局:

茲有x身份證號:

辦理用地位置座落在x村(居委會),x申請使用土地的范圍包括了本人位于其用地側的x建筑物用地,該建筑物是由本人建造使用,所占用土地x辦理土地批準和土地登記手續(xù),現(xiàn)本人對該建筑物所占土地合并到x申請登記的宗地使用無異議。

特此證明

證明人:xx(簽名)

xx年x月x日

學校土地證明書篇四

茲有_______________辦理用地位置座落在_______________村(居委會),持有土地批準證書號碼為_______________的土地(變更)登記手續(xù),申請使用土地的范圍包括了本人位于其用地_____側_______________建筑物用地,即地號為_______________的宗地圖所示_____號至_____號界址線包含(穿過)的建筑物。該建筑物是由本人建造使用,所占用土地_______________辦理土地批準和土地登記手續(xù),土地使用權屬于_______________,現(xiàn)本人對該建筑物所占土地合并到_______________申請登記的宗地使用無異議。

特此證明

證明人(建筑現(xiàn)使用者):______________(簽名)

_____年_____月_____日

經調查,上述證明所反映的情況屬實,證明人_______________親筆簽名的情況屬實,同意_______________按宗地圖所示用地紅線辦理土地登記手續(xù)。

負責人(簽名):_________________

_______________村(居)民委員會

首先你要確實是辦理有限公司還是辦理加工廠,有限公司條件如下:

1、股東具備兩個以上

2、房產權復印件及租賃合同

4、經營范圍、股東出資比例

上述資料具備好到所在地工商所申請名樂核準準,數(shù)日后工商所頒發(fā)《企業(yè)名稱核準通知書》,驗資所(驗資),工商所受理(營業(yè)執(zhí)照),公安局(刻章),質監(jiān)局(組織機構代碼證),稅務局(稅務證),當?shù)劂y行開戶。

學校土地證明書篇五

_________學校始建于______年,占地______平方米,位于仙城鎮(zhèn)______,坐標為東經________度,北緯______度。

該校所用土地權屬合法、產權無任何糾紛,屬建設用地,系仙城鎮(zhèn)政府所有。

______學校。

仙城鎮(zhèn)國土所。

仙城鎮(zhèn)人民政府。

(公章)。

(公章)。

(公章)。

_________年12月16日。

_________年12月18日。

_________年12月18日。

學校土地證明書篇六

區(qū)城鄉(xiāng)建委:

同意x等x戶村民在x鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)x村(社區(qū))x組利用集體土地建房,該地塊總面積平方米,其中建筑占地x平方米,所用土地屬于集體建設用地、符合土地利用總體規(guī)劃。

特此證明。

注:建設農戶名單詳見集體土地村(居)民聯(lián)建房建設業(yè)主基本情況統(tǒng)計表。

國土部門簽章:

xx年x月x日。

學校土地證明書篇七

_________學校始建于_________年,占地_________平方米,位于仙城鎮(zhèn)_________,坐標為東經____________度,北緯_________度。該校所用土地權屬合法、產權無任何糾紛,屬建設用地,系仙城鎮(zhèn)政府所有。

_________學校仙城鎮(zhèn)國土所仙城鎮(zhèn)人民政府(公章)(公章)(公章)。

學校土地證明書篇八

_________學校始建于_________年,約占地_________畝(或平方米),位于_________村_________路。該校使用土地東至_________,西至_________,南至_________,北至_________。土地權屬合法、產權無任何糾紛,屬建設用地,系學校集體所有!

特此證明

項目學習印章__________________ (簽署(情況屬實)意見)

中心學校印章________________ (簽署(情況屬實)意見)

鎮(zhèn)土管所印章___________________ (簽署(情況屬實)意見)

鎮(zhèn)人民政府印章______________________ (簽署(情況屬實)意見)

_____年_____月_____日

學校土地證明書篇九

國土資源局:

茲有_________身份證號:__________。

辦理用地位置座落在________村(居委會),申請使用土地的范圍包括了本人位于其用地側的`_______建筑物用地,該建筑物是由本人建造使用,所占用土地辦理土地批準和土地登記手續(xù),現(xiàn)本人對該建筑物所占土地合并到申請登記的宗地使用無異議。

特此證明。

_____年___月___日。

學校土地證明書篇十

_____鄉(xiāng)(鎮(zhèn))______學校位于_____鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的`____村民組,距鄉(xiāng)政府____公里。該校于____年____月建校,校園東西長____米,南北寬_____米,總占地面積_______平方米,合____畝。

另:學校實驗實習基地位于校園______,東西長___米,南北寬____米,總占地面積_____平方米,合___畝。

以上學校用地屬_____村集體所有,界址清楚,權屬無爭議。

______鄉(xiāng)(鎮(zhèn))______村民居委會。

____年____月____日。

(學校簽署意見并加蓋公章)。

(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府署意見并加蓋公章)。

學校土地證明書篇十一

×××學校始建于×××年,約占地×××畝(或平方米),位于×××村×××路。該校使用土地東至×××,西至×××,南至×××,北至×××。土地權屬合法、產權無任何糾紛,屬建設用地,系學校集體所有!

特此證明

項目學習印章 中心學校印章

(簽署(情況屬實)意見) (簽署(情況屬實)意見)

鎮(zhèn)土管所印章 鎮(zhèn)人民政府印章

(簽署(情況屬實)意見) (簽署(情況屬實)意見)

學校土地證明書篇十二

[英]thecertificateoftheotherrightsofland。

《土地他項權證》是土地產權登記機關頒發(fā)給抵押權人或者典權人等他項權利人的法定憑證。土地他項權證書由他項權利人收執(zhí)。他項權利人依法憑證行使他項權利,受國家法律保護。

編輯本段特征。

土地他項權利是指土地所有權和土地使用權以外與土地有密切關系的權利,有如下特征:

(1)是在他人土地上享有的權利。

(2)可以滿足他人對土地利用的需求。

(3)他項權利的主體是土地所有人、使用人以外的人。

(4)它的存在對所有人、使用人有一定限制,如應滿足別人的'通行權。

(5)它是一種生產、生活中客觀存在的權利。

編輯本段主要類型。

土地他項權利主要有以下幾種類型:

(1)地役權,是指為自己使用土地的需要,而使用他人土地的權利。我國現(xiàn)行法律沒有地役權的概念,但是《民法通則》規(guī)定的相鄰權中,實際存在著地役權,如通行權、排水權等。

(2)地上權,是指在他人的土地上建筑、種植的權利。如建造廠房、住宅、種樹、種竹等。

(3)空中權,是指在他人土地上空建造設施的權利。如橋梁、渡漕、高架線等。

(4)地下權,是指在他人土地之下埋設管線、電纜、建設地下設施的權利。如地鐵、隧道、人防工程等。

(5)土地租賃權,是指出租人將土地提供給承租人使用,土地承租人按合同規(guī)定支付租金并對土地占有、使用的權利。

(6)土地借用權,是指無償占有、使用他人土地的權利。如歷史形成的土地借用權。

(7)耕作權,是指在他人土地上進行種植并獲取收獲物的權利。如單位征而不用的土地,應當退給農民繼續(xù)耕種。農民耕種期間,不得在該土地上興建永久性建筑物或者種植多年生作物,在國家建設需要時無償退還。退還時土地上有青苗的,建設單位要付給青苗補償費。

學校土地證明書篇十三

土地權源證明書《國有土地使用證》是證明土地使用者(單位或個人)使用國有土地的法律憑證,受法律保護。城鎮(zhèn)住房用地登記發(fā)證的范圍包括城鎮(zhèn)房改房、經濟適用住房、商品房和其他住房用 《國有土地使用證》是證明土地使用者(單位或個人)使用國有土地的法律憑證,受法律保護。北京市國土房管局對直接填發(fā)的《國有土地使用證》根據(jù)國有土地使用方式不同,分別加蓋《北京市國土房管局劃撥土地使用證專用章》、《北京市國土房管局有償土地使用證專用章》、《北京市國土房管局交納使用費土地使用專用章》、《北京市國土房管局臨時土地使用證專用章》。

城鎮(zhèn)住房用地登記發(fā)證的范圍包括城鎮(zhèn)房改房、經濟適用住房、商品房和其他住房用地,它是房屋所有權和國有土地使用權發(fā)生轉移后的變更土地登記,發(fā)證對象為擁有房屋所有權的住房產權人。房屋和土地是不可分割的整體,只有進行發(fā)證登記并且兩者權利主體一致,房屋產權人的合法權益才能得到有效保護。

房改 房和經濟適用房用地“土地使用證”的辦理:由住房戶和原使用土地單位到轄區(qū)國土資源管理部門共同申請,國土資源管理部門將依法辦理;如原用地單位已不存在,住房戶可和該單位的上級主管部門,或現(xiàn)在實際使用原單位土地的單位,到國土資源管理部門共同申請;如果住房由居委會管理,住戶可和居委會到國土資源管理部門共同申請。

商品房住房土地“土地使用證”的辦理:由住房戶和開發(fā)商共同到所在轄區(qū)的國土資源管理部門辦理。住房戶需要提交的資料包括:房主身份證復印件、售房合同或單位售房證明或房產證。

(一)辦理程序

土地登記申請人(使用者)應持有關土地權屬來源證明相關材料,向國土資源局提出申請。

1、土地登記申請

(1)有關宗地來源的政府批復及批準文件,建設用地許可證。提交國有土地使用權通過招標、拍賣、協(xié)議等形式進行操作程序中有效性的相關土地權屬材料。

(2)因買賣、繼承、贈與等形式取得土地使用權的、提交買賣、繼承、贈與土地使用權轉讓協(xié)議書和公證書,原土地使用的國有土地使用證書。

(3)提交土地登記申請人的身份證、戶口保企事業(yè)單位的土地使用者應提交土地登記法人證明書和組織機構代碼證、法人身份證。

2、地籍調查

對土地登記申請人的土地采取實地調查、核實、測量、繪制宗地草圖及紅線圖。查清土地的位置、權屬性質、界線、面積、用途及土地使用者的有關情況。并要求宗地四至鄰居界線清楚,無爭議,確認后簽字蓋章。

3、土地權屬審核

土地登記機關對土地使用者提交的土地登記申請書、權屬來源材料和地籍調查結果進行審核,決定對申請土地登記的使用者土地權屬是否準予登記的法律程序。

4、頒發(fā)國有土地使用權證書。

(二)評估收費

申請轉讓變更登記時必備材料

一、個人商品套房:

辦理商品套房土地使用證變更手續(xù)須提供以下材料原件:

1、已簽定土地出讓合同或領取土地使用證的,提交合同和土地證。

2、房屋所有權證

3、契證

4、受讓方身份證

5、其他材料

二、個人獨立私房用地:

(一)、協(xié)議轉讓形式:

辦理土地使用證變更手續(xù)時須提供以下材料原件:

1、已簽定土地出讓合同或領取土地使用證的,提交合同和土地證。

2、房屋所有權證

3、契證或買賣協(xié)議書

4、受讓方身份證

5、其他材料

(二)、法院裁定:

辦理土地使用證變更手續(xù)時須提供以下材料原件:

1、已簽定土地出讓合同或領取土地使用證的,提交合同和土地證。

2、法院判決書或法院裁定文書或法院調解文書

3、受讓方身份證

4、房產已過戶的,提供房權證與契證

5、其他材料

(三)、委托拍賣:

辦理土地使用證變更手續(xù)時須提供以下材料原件:

1、已簽定土地出讓合同或領取土地使用證的,提交合同和土地證。

2、拍賣公證書或委托公證書

3、受讓方身份證

4、房產已過戶的,提供房權證與契證

5、其他材料

三、單位用地:

(一)、協(xié)議轉讓:

辦理土地使用證變更手續(xù)時須提供以下材料原件:

1、已簽定土地出讓合同或領取土地使用證的,提交合同和土地證。

2、房屋所有權證

3、契證或買賣協(xié)議書

4、受讓方身份證或法定代表人身份證

5、企(事)業(yè)單位證照

6、企業(yè)章程

7、其他材

(二)、法院裁定:

辦理土地使用證變更手續(xù)時須提供以下材料原件:

1、已簽定土地出讓合同或領取土地使用證的,提交合同和土地證。

2、法院判決書或法院裁定文書或法院調解文書

3、受讓方身份證或法定代表人身份證

4、房產已過戶的,提供房權證與契證

5、企(事)業(yè)單位證照

6、企業(yè)章程

7、其他材料

(三)、委托拍賣:

辦理土地使用證變更手續(xù)時須提供以下材料原件:

1、已簽定土地出讓合同或領取土地使用證的,提交合同和土地證。

2、拍賣公證書或委托公證書

3、受讓方身份證或法定代表人身份證

4、房產已過戶的,提供房權證與契證

5、企(事)業(yè)單位證照

6、企業(yè)章程

7、其他材料

(四)、國有企業(yè)轉讓:

辦理土地使用證變更手續(xù)時須提供以下材料原件:

1、已簽定土地出讓合同或領取土地使用證的,提交合同和土地證。

2、房屋所有權證

3、契證或買賣協(xié)議書

4、受讓方身份證或法定代表人身份證

5、企(事)業(yè)單位證照

6、企業(yè)章程

7、由國家授權的機構或部門同意轉讓的批文

8、其他材料

(五)、集體企業(yè)轉讓:

辦理土地使用證變更手續(xù)時須提供以下材料原件:

已簽定土地出讓合同或領取土地使用證的,提交合同和土地證。

學校土地證明書篇十四

_________學校始建于_________年,約占地_________畝(或平方米),位于_________村_________路。該校使用土地東至_________,西至_________,南至_________,北至_________。土地權屬合法、產權無任何糾紛,屬建設用地,系學校集體所有!

特此證明。

項目學習印章__________________(簽署(情況屬實)意見)。

中心學校印章________________(簽署(情況屬實)意見)。

鎮(zhèn)土管所印章___________________(簽署(情況屬實)意見)。

鎮(zhèn)人民政府印章______________________(簽署(情況屬實)意見)。

_____年_____月_____日。

學校土地證明書篇十五

國土資源局:

茲證明位于______房屋產權歸_____所有,其使用、經營權已交付給其下屬單位_________出租使用管理。該場地建于______年,至今尚未取得產權證明,已經竣工驗收合格,可以作為經營場地,不屬于違章建筑,無安全隱患。出租時間從_____年___月___日至_____年___月___日,并同意租給_______(身份證號:____________)經營使用,由此產生的產權糾紛和房屋質量問題由我單位承擔。

特此證明。

_____年___月___日。

學校土地證明書篇十六

一、計生方面,***同志,男或女,****年*月出生,****年*月與***結婚,xxx年9月生一男或女孩,沒有違反計生政策的行為。

二、在“610”問題上,該同志堅決擁護中共中央關于處理“”等邪教組織有關問題的決定,該同志及其家屬沒有參與“610”等邪教組織。

三、在“兩會一部”方面,該同志沒有向“兩會一部”借款、審批、核貸和擔保。

四、在德:能、勤、績、廉方面表現(xiàn)如下:

德:該同志始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行群眾路線與社會主義核心價值觀,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。

能:該同志在工作中努力提高自己的業(yè)務能力,始終加強理論學習,提高理論素養(yǎng),堅持學習馬克思主義理論,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統(tǒng)攬全局,貫穿各項工作的靈魂,深入學習貫徹精神和社會主義核心價值觀,并聯(lián)系實際進行深入思考,增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。

勤:該同志始終保持良好的精神狀態(tài),把各項工作做好做到實處,滿腔熱情地投入到繁忙的工作。時刻牢記自己是一名共產黨員,是人民的公仆,凡事都要以群眾的利益為出發(fā)點,做到熱心為群眾服務,認真遵守工作紀律,保證按時有效地完成工作。

績:該同志在工作中勤勤勉勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,積極配合相關部門完成各項工作,與站里同志相互配合,在第一時間內完成各級部門安排的相關工作及站里的日常農技推廣工作。

廉:該同志認真遵守黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律法規(guī),遵守中共中央、中紀委關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,廉潔奉公,嚴于律已,無任何違反黨紀國法行為。

特此證明。

(單位名稱)。

xxx年11月13日。

文檔為doc格式。

學校土地證明書篇十七

國土資源局:

茲有身份證號:

辦理用地位置座落在村(居委會),申請使用土地的`范圍包括了本人位于其用地側的建筑物用地,該建筑物是由本人建造使用,所占用土地辦理土地批準和土地登記手續(xù),現(xiàn)本人對該建筑物所占土地合并到申請登記的宗地使用無異議。

特此證明。

證明人:(簽名)。

xxx年月日。

學校土地證明書篇十八

×××學校始建于×××年,約占地×××畝(或平方米),位于×××村×××路。該校使用土地東至×××,西至×××,南至×××,北至×××。土地權屬合法、產權無任何糾紛,屬建設用地,系學校集體所有!

項目學習印章中心學校印章。

(簽署(情況屬實)意見)(簽署(情況屬實)意見)。

鎮(zhèn)土管所印章鎮(zhèn)人民政府印章。

(簽署(情況屬實)意見)(簽署(情況屬實)意見)。

學校土地證明書篇十九

_________學校始建于_________年,約占地_________畝(或平方米),位于_________村_________路。

該校使用土地東至_________,西至_________,南至_________,北至_________。

土地權屬合法、產權無任何糾紛,屬建設用地,系學校集體所有!

項目學習印章。

(簽署(情況屬實)意見)。

鎮(zhèn)土管所印章。

鎮(zhèn)人民政府印章。

(簽署(情況屬實)意見)。

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