活動過后總結和感想(精選11篇)

總結是對過去一段時間所做工作的總結與回顧，以便更好地認識和改進自己。寫總結時，可以從自身經(jīng)驗出發(fā)，結合理論知識，提煉出歸納性的觀點和思考。希望這些總結范文對大家寫好一份完美的總結有所啟發(fā)和幫助。

活動過后總結和感想篇一

根據(jù)市局《關于組織開展世界地球日主題宣傳活動周的通知》(咸國土資電發(fā)1號)文件精神要求，結合我縣今年情況，為提高公眾對地球認知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質災害防治科普知識，增強全社會節(jié)約資源、保護環(huán)境和防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，認識我國的資源與環(huán)境形勢，我局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果?，F(xiàn)將我局開展宣傳活動情況總結如下：

一、領導重視，部署周密，準備充分。

接到市局下發(fā)《關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(咸國土資電發(fā)1號)文件后，局領導非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領導任組長，紀檢組長、執(zhí)法大隊隊長任副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，并將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。宣傳活動前辦公室、地災辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關地質災害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進行地質災害防治措施培訓等相關圖片資料制作地質災害防治宣傳展板。

二、突出重點，形式多樣。

我局緊扣“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式”宣傳主題，開展“保護資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動，開展“地質災害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動，突出地質環(huán)境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：

1.電視宣傳：4月20日-4月26日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳口號。

2、手機短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。

3、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關宣傳內(nèi)容和宣傳方案。

4、橫幅、標語宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時標語。

5、街頭宣傳：4月22日上午，局機關在縣城西大街設置普法宣傳咨詢點，由執(zhí)法監(jiān)察大隊、法規(guī)監(jiān)察股和相關業(yè)務人員參加，接受群眾咨詢，據(jù)統(tǒng)計全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20__余份，接受群眾咨詢300余人次。

三、活動成效。

通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護環(huán)境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解，喚醒了公眾節(jié)約集約意識，增強了公眾對珍惜國土、促進發(fā)展方式轉變的責任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。

活動過后總結和感想篇二

為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我們_中學舉行了一次以關愛老人，服務社會為主題的活動。我們前往敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。

在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校區(qū)門口集合。早晨陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經(jīng)過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該敬老院負責人的帶領下，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無比的溫馨感動。

隨后敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協(xié)志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們?nèi)辔怀蓡T為他們帶來了一個又一個精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情敬老院活動總結敬老院活動總結。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美?；顒咏Y束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

作為一名高中生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。

文檔為doc格式。

活動過后總結和感想篇三

“世界地球日”活動起源于美國。1970年4月22日，在美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森和哈佛大學學生丹尼斯·海斯的倡議和組織下，美國數(shù)十萬群眾參與了聲勢浩大的“地球日”活動，呼吁創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。

作為現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環(huán)境保護宣傳活動，呼吁改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的肯定。此后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。20世紀90年代，“地球日”的發(fā)起人創(chuàng)立了“地球日網(wǎng)絡”組織，將全世界環(huán)保主義者聯(lián)合起來推動“地球日”活動的開展。

地球是人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的'速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖，由此引發(fā)的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發(fā)展。

保護地球資源環(huán)境、尋求可持續(xù)發(fā)展模式已刻不容緩。在今年“世界地球日”來臨之際，“地球日網(wǎng)絡”發(fā)起“綠色一代”計劃，倡導人類社會經(jīng)濟發(fā)展向可持續(xù)模式轉變。該計劃呼吁公眾維護三條核心原則：消除人類對化石能源的依賴性，致力于可再生能源的開發(fā)利用，創(chuàng)造一個“無炭”的未來;承諾個人消費習慣與可持續(xù)發(fā)展要求相符合;建立“綠色經(jīng)濟”，通過為貧困人群創(chuàng)造“綠色崗位”使其脫貧，并將全球教育體系轉變?yōu)榄h(huán)保型。

從20世紀90年代起，中國在每年的4月22日都舉辦“世界地球日”宣傳活動，并根據(jù)當年的情況確定活動主題。今年，中國確定的“世界地球日”主題為“認識地球，保障發(fā)展——了解我們家園的深處”，旨在通過系列活動提高公眾對資源國情的認識，以及對地學在資源可持續(xù)開發(fā)、利用和管理及防災減災中重要作用的認識。

活動過后總結和感想篇四

青年志愿者致力于幫助社會成員，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，對社會主義精神文明建設有積極的推動作用。很榮幸在本學期參加了多次志愿服務活動，在活動中鍛煉了自身能力，提高了個人素質，增強了社會責任感，收獲頗豐。

第一次志愿服務活動，是去xx幼兒園與小朋友們互動。剛到幼兒園時，小朋友們在做早操，蹦蹦跳跳朝氣蓬勃！接著，在老師的帶領下，我們分為四組，分別與小朋友們一起進行消防知識競答。題目先分發(fā)給我們，然后對身邊的小朋友進行提問，遇到回答不準確的問題，我們再同他們形象生動地解釋。小朋友們都很聰明，有些常識問題我們不太確定答案，他們?nèi)阅芎軠蚀_地答出。而后進行的輪流作答和搶答環(huán)節(jié)，小朋友們更是十分活躍，我們在引導他們想出正確答案的同時還要調(diào)節(jié)他們的情緒，一邊告訴他們要注意比賽規(guī)則一邊對他們的積極表現(xiàn)表示贊許，每次答對題目，還有精美小貼紙送給他們，得到禮物的他們總會開心地笑，我們也會跟著一起笑。和一群活潑可愛的小精靈在一起，我們自然而然地被他們感染，變得快樂童真。小朋友們是祖國的花朵，能與他們相處，不僅能教他們知識，更對自己的生活有正面的效應。最后，我們與小朋友和幼兒園老師們進行大合影，留下紀念。離開的時候，小朋友與我們揮手告別后，愉快地回到自己的教室。他們身上也有很多值得我們學習的地方，比如小男生會幫小女生搬椅子，這種互幫互助是我們應該學習的。能夠與小朋友相處是對我們責任感的培養(yǎng)，尊老愛幼是我們每位青年應繼承的傳統(tǒng)，我很享受與小朋友們相處的時刻，希望有機會能夠多多去教他們學習，與他們一起唱歌跳舞做游戲。

的表達與傾訴能力，作為一名青年志愿者，我們應盡自己所能，幫助他們，關愛他們，為他們的人生，哪怕只產(chǎn)生一點點積極的作用，也是值得的?；氐綄W校，同學問我，下次還來嗎，我說，當然，能幫助一下他們也是很有意義的。生命本來就有不同，每個生命都在為明天而努力，伸出你的援手，幫助那些伸出困境的人，這便是一種修行；給他人的生命增添色彩，一樣地也會美化自己的人生。

第三次志愿服務活動，是打掃xx-x大樓的教室衛(wèi)生。我們帶上了垃圾袋及一些工具，進行打掃以及清潔。一人擦黑板講臺和教室門窗，一人清理課桌內(nèi)的垃圾，兩人擦桌椅，一人打掃地面衛(wèi)生。良好的開端是成功的一半，分工完成后，我們就開始忙碌起來。經(jīng)過兩小時的打掃，終于顯現(xiàn)出成果，教室比起之前變得干凈整潔了許多。雖然有點累有點臟，但是能為同學們提供更好好的學習環(huán)境。同時，我體會到，公共環(huán)境必須大家一起維護，只有每個人都自覺自行，以愛護公共設施為己任，從自身做起，從小事做起，才能真正保證我們的學校，我們的社會的公共財產(chǎn)不受破壞。這段志愿服務雖然時間不長，但對我們來說是十分受用的。正如哲學家馬克思所說：“實踐是理論的源泉”。在志愿服務活動中，體會勞動的光榮與快樂，與同學一起為了一個共同的目標一起努力，最終分享目標實現(xiàn)的自豪與喜悅，給我的大學生活寫下了一頁精彩的篇章。一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻，平時我們除了學習，就是上網(wǎng)娛樂，很少有參加這種勞動的機會，通過這次志愿服務活動，我受益匪淺，勞動最光榮，奉獻最美麗！

雖然參加志愿服務活動的次數(shù)還不是很多，但是我已經(jīng)深深感受到志愿服務就是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的一個過程。對于接受服務的人而言，是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會；對于社會而言，是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。我們每一位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟，才能構成川流不息，才能構成波瀾壯闊。社會的進步需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。 有很多人說志愿服務是一種奉獻精神，不求回報。但我認為，志愿服務其實是一種付出和回報融于一體的志愿行動。付出的是關愛和行動，獲得是快樂和滿足?！八腿嗣倒?，手有余香。”在志愿者的價值追求中，奉獻愛心、服務社會，與充實自己、提升自己、感悟人生，變得同等重要，“助人自助”正在成為當代青年倡導的新生活時尚、生活方式甚至生活狀態(tài)，我們必將繼續(xù)為之努力！

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活動過后總結和感想篇五

2015年12月21日，這是我第一次參加義工活動，說實話開始的時候有點想退縮。因為時間太緊湊了，昨天考六級，活動當天下午還有班級聚餐等，都不能好好的休息。但是一想到能夠穿著鮮紅的義工服為人們服務，心情驟然激動。歷經(jīng)這次義工之行，收獲頗豐。在我們一行人進行的這次活動中，讓我深深感受到了義務勞動的意義。 雖然早上沒吃早餐就早早的出門，雖然12月份的早晨天氣冷得讓人直打哆嗦。但內(nèi)心的激動卻絲毫未受到影響。從開始的活動前現(xiàn)場的精心布置，到活動中義工們熱情地為居民們詳細地介紹志愿服務項目，最后認真地做活動結束善后工作。在整個這次義工活動過程中，我深深地體會到了義務勞動的辛苦，但是我們的辛苦是值得地，當看到居民接受服務后滿意的笑容時，當聽到他們對我們道謝的聲音時，我感到非常的高興和激動。體會到了義務勞動的意義：助人為快樂之本。雖然只有3個小時的義工活動，但我心里卻充滿了快樂，它來自于勞動和幫助別人收獲的贊許。

經(jīng)過這次義工活動，令我明白了出來社會工作是不同于在學校學習、考試的，兩者是有大的不同。。做義工不僅充實了我的生活，更讓我感到社會的溫暖。

我想：義工活動是一片廣闊的沃土，我希望更多的人能加入這支充滿生機和希望的隊伍，共同挖掘，共同探索，為社會，為他人做出一份有意義的貢獻。這也是對自己的鍛煉，對自己人格的一種升華。

記得剛來學校的時候，我受到了很多人的幫助。但是印象中最深刻的是那些可愛的（義工）志愿者們。第一次見到那種紅馬甲義工服裝，有一種很親切的感覺。心中萬分感謝他們。某人說過："愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。"是啊，我一個人的力量是有有限的，但是我有一顆真誠的心。

后來我很高興也很榮幸的成為蘿崗區(qū)義工協(xié)會里的一員。正如那句口號“有時間做義工，有困難找義工”那樣，我有時間就去做義工。在每一次的活動中快樂學習、成長、充實、提升的收獲，參加文明出行活動不但能幫助他人快樂自己，還能增長經(jīng)驗鍛煉自己。下面是我部分義工活動中比較深的體會和收獲很多果實的一些。

記得第一次帶領小組活動（辦公軟件培訓）是在2015年6月份，那時候很激動也很有壓力感，畢竟是第一次帶領小組活動。在社工的細心幫助和組員的配合下，我順利地完成了這期的小組活動。那時候很高興，因為每一次在不懂的時候咨詢我時我都是盡量幫他們解答這些難題，而他們每一次都會有“謝謝”和微笑作為回報。心中有一種很自豪的感覺。從中讓我知道，用自己的微薄之力為別人奉獻，是一種很幸福的事。我一定要好好的完成這光榮的任務。

本人從加入這個可愛而又團結的隊伍，參加的活動都會有很多不同的.感受和收獲。既然選擇了義工,就應該好好地作好這份工作.在每次的活動中快樂學習、成長、充實自己、提升品位。學到了不少在校園外的知識。我想我應該在學校好好學習，把專業(yè)知識學好，展現(xiàn)自我。最想說的是幫助他人，快樂自己。每次的義工活動結束之后我都會好好想想我的收獲。這樣可以讓我在以后的人生道路上有更多的收獲、更多的樂趣。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單是事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡?！?我學校就經(jīng)常參加各種活動,但社區(qū)服務對我來說和其他的都不同，是我比較看重的。通過這次社區(qū)義工服務，我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。

義工，淺點兒說是義務地為需要幫助的人工作，深點兒說是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻個人的時間及精神，在不為任何金錢或物質報酬的情況 下，為改進社會而提供服務的人士。他的服務范圍很廣，從撿垃圾到服務社區(qū)等等，都是義工可以做的。也許有些人認為做義工是件毫無意義的事情，但是事實上， 只有做了之后才知道。當真正做過一次，有了深刻的親身體驗，也就明白了義工的意義所在。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因為我還處于學習的階段，還沒能真正的接觸事業(yè)，沒能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。這次事件給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)理。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，給了自己一個滿意的答案，原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的只是就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還有很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇之前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總會有辦法解決的。

在每次的社區(qū)服務中，雖然服務的內(nèi)容和對象有所不同，但每次的性質是一樣的，盡自己所能，帶給別人溫暖和欣慰，在每次的活動中，我感覺我每次的收獲都是不同，這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家，社區(qū)服務為我打開了這么一個窗口，讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人，讓我在盡自己能力去幫助別人的同時，感受到了生活的復雜與溫暖。

們所能做的，就是在我們的價值領域內(nèi)凸現(xiàn)自己的價值。

每個人的價值觀是不同的，但只要一個人的精神不失，存在于社會的價值不失，這種價值對于社會的發(fā)展就會起作用。馬斯洛的需要五層次認為：人的需要有許多種，包括溫飽在內(nèi)的生理需要，交往，被社會關愛的需要，以及有所追求有所體悟的精神需要。而獲得精神快樂的途徑有兩種：接受和給予。在社區(qū)義工活動中，我感受到的是需要與被需要的快樂，是愛和溫暖的碩果！

很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。

下午我們一行人在青協(xié)的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。

在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管-理-員工作的不容易。

由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒咏Y束時，我們的工作態(tài)度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當代大學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。

我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂。

涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

時間：2015年6月3日

地點：大連海事大學圖書館

活動過后總結和感想篇六

因為要寫社會實踐報告總結的關系，今天把收到的感悟都細細看了一遍，很懷念，很感動。希望我們以后永遠都是好盆友?，F(xiàn)在把這些心聲貼在這里，我的小伙伴們，以后的日子，讓我們帶著愛和感動勇敢前行。

一、翟建超：

山居筆記。

我們來自不同的地區(qū)卻因同樣一個目標聚到了一起共同組成了一個八人的團隊，在西營鎮(zhèn)林枝村共同度過了一段難忘的支教生活。

----寫在前面。

回頭再看看已度過的十天的支教生活，我感到充實而又快樂。過去的點點滴滴至今仍歷歷在目，猶如潮水退去岸邊只剩下美麗的貝殼，每撿起一顆都會發(fā)現(xiàn)那里面蘊含著美麗的故事。

這里的孩子都很活潑，很可愛，很勤奮。其中有一個叫張濤的孩子馬上就要上初三了，學習很用功，每次考試成績都能進到班級前五名。父母常年在外地打工，家里爺爺常年臥病在床，平時的生活只能靠奶奶一人打理。但張濤很能理解家中的那份困境，平時有空便幫奶奶做家務，積極幫奶奶減輕下負擔……我不由得想到了在德克士快餐店看到的一幕：一個月七八歲大小的男孩正和一個與他一般大小的女孩在一起幸福的啃著大雞腿……想到這里我不禁要問同樣是生長在一片藍天下，差距為什么就這么大呢？山里的孩子什么時候也能像他們那樣吃上大雞腿？由此我又想起了一條新聞，據(jù)說是近年來大學里尤其是名校中出身寒門的學子占招收總數(shù)的比例在逐年減少……對這個問題我想了很久，究其原因是資源配置的問題。通俗一點講就是說他們受教育的條件不同。生活在城里的孩子他們接觸的信息量大，受教育的條件普遍優(yōu)越，可以額外補習功課，不如說請家教，比如說上輔導班……可再想想生活在農(nóng)村，生活在大山里的孩子們呢？--他們沒有這些條件。那農(nóng)人的孩子拿什么來和城市的孩子競爭？……靠自己踏實的努力，好好奮斗該是最好的出路。農(nóng)村的孩子更能吃苦，我想這該是多數(shù)城里孩子所不能比的，所以農(nóng)人的孩子憑奮斗改變命運，靠勤勞創(chuàng)造未來！

在這里每天上午我們都會教給孩子們學習古詩詞，弟子規(guī)，英語口語，下午由他們預習新知識……課間十分鐘我們一起做游戲，打乒乓球、羽毛球……總的來說和孩子們在一起的時光是最快樂的，在這里我似乎重新找回了早已迷失的童年的那份無憂與天真。

那里的人們都很淳樸，很善良，很熱情，不時地為我們送去自己種的蔬菜，自從我們?nèi)チ酥蟊銖臎]有因沒菜可做而發(fā)愁。忽然間我們感覺肩上的責任更重了，村民們大老遠騎車把孩子送過來讀書這本身就是對我們的一種信任。這項活動更是有長期做下去的必要……作為支農(nóng)人，我們義不容辭！

我非常喜歡這里的夜……記得曾備課直到深夜12點，飛蛾撲打我窗……記得曾在無眠的夜里細數(shù)窗外的螢火蟲，一閃一閃……也記得曾在雨夜，靜聽雨打核桃樹葉的聲音……每一個夜晚的降臨都意味著新的啟程。猶太格言里有這么一句，說是“新的一天從太陽落下開始，人生只有透過黑暗才能見到黎明！”是的，只有把握了今天才能迎接更加美好燦爛的明天。夜讓我們的內(nèi)心在忙碌了一整天后得以擁有片刻的寧靜和休息，休息一下是為了走更遠的路。難忘在這兒度過的每一個夜晚，是夜讓我們有時間去思考明天要走的路，以便我們更好的啟程。

離開后的最后一個夜晚，我們在這舉辦了一個聯(lián)歡會，包括教村民們跳廣場舞、孩子們的表演，個人才藝展示及孩子與村民間的游戲互動等環(huán)節(jié)，晚會最終得到了村民的廣泛認可。游戲結束后，一位老爺爺激動的拉著我的手問我們什么時候再來……忽然間便有種想落淚的沖動……這是一種被認可的激動。雖說只有十天的時間，可在這里的每一天我們都不曾虛度，和孩子們在一起的時光快樂而又短暫，我們還會回來--期待下一次相聚！

每個人都是一盞燈，都需要一把火燭去點亮。我一直對一句話深信不疑“如果你想照亮別人，首先你的內(nèi)心要充滿陽光。“也就是說必須先讓自己成為一個正能量體，然后用自己的行動去影響別人，去鼓舞別人，點亮別人的心燈。我很喜歡一句話”yousavetheone,yousavetheworld“而當下要做的是繼續(xù)充實自己，用行動去改變?！眒onumentspeechless,actionsspeaklouderthanwords！“不是僅僅去幻想，而是要即刻啟程，不去想還遠在天邊的路，畢竟握在手中的比任何別人給出的承諾都有力量。

年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光，年輕就是我們當下最大的資本，畢竟我們不會永遠年輕，那就趁現(xiàn)在多做些年輕人該做的事……在路上一直被我視為奮斗者最美的姿態(tài)……相信紅旗不倒，愛會永遠傳遞。點燃心燈，照亮你我，傳遞成能量，這路上有你，有我！

二、董建：

活動過后總結和感想篇七

拓展感想作為一名初到公司的員工，能參加公司組織的拓展培訓，我感到十分的榮幸，同時也伴有一點壓力。為期四天的拓展訓練分成室內(nèi)和室外兩部分,前兩天我們做的是呼叫中心基礎培訓,通過這次基礎培訓,我的大腦中形成了很深的客戶服務知識框架，增強了客戶服務意識，學習到了更多的客戶服務技巧，從而對自己的職業(yè)目標更加有了信心。培訓中有幾點印象特別深刻，讓我受益非淺，主要包括以下幾項內(nèi)容：

一、做任何事情都要建立目標，客服工作也同樣如此，一定要定時期的為自己設定自己的職業(yè)目標，這樣才能在工作當中戰(zhàn)勝困難，不斷進步，最終實現(xiàn)自己的目標。

二、產(chǎn)品和服務的關系：目前“客戶服務是產(chǎn)品的重要組成部分”這個觀點是越來越得到用戶的接受和認可，服務和產(chǎn)品本身都是企業(yè)競爭的重要來源，在市場競爭日趨激烈的今天，同行產(chǎn)品在價格和性能上的差距大大降低，要想突出產(chǎn)品的個性化，獲得客戶的親睞，新穎和完善的客戶服務是企業(yè)的致勝法寶，客戶服務的差異性形成了產(chǎn)品的差異性，所以客戶服務是至關重要的。

三、超越客戶的期望，我們的服務不應處于被動角色，應主動出擊，在電話過程中控制住整個通話過程，讓用戶得到超越客戶期望值的更加滿意的答復，只有這樣才能贏得更多的客戶。有句話講得好，“客戶是用’腳’來投票”，在日趨激烈的競爭中客戶隨時可以離開你，而選擇他。

四、注意調(diào)節(jié)自己的情緒，面對工作壓力時，要將每一次困難當作一種艱巨的考驗，是再一次體現(xiàn)我自身價值的來臨，反而會更期待每一次被考驗的機會，使自身的價值得以提高，也就將壓力轉變成向前的動力。

五、要有強烈的客戶服務意識，每當客服人員與客戶進行交流時都會存在兩個世界，即客服人員的世界和客戶的世界，因此客服人員所面臨的挑戰(zhàn)就是怎樣從自己的世界走出來，進入客戶的世界，所以“急用戶之所急，想用戶之所想”就十分重要了。

六、傾聽的重要性，用戶反饋給我們的信息是寶貴的財富，有句話講“因為我在乎，所以我呼吁”所有來電向我們反映問題的用戶都是很在意我們的服務的，挽留住這樣的用戶，對我們相當?shù)闹匾？傊蛻舴帐且婚T永遠學不完的藝術，客戶服務意識及技巧完全需要我們到工作中去總結，最終實現(xiàn)用戶滿意。

以上是我在前兩天的課程中逐步建立的意識框架,然而更精彩的總是在后面,兩天的室外拓展,大家團結協(xié)作，互相幫助，順利完成了一個個訓練項目。通過這次活動，不僅使我們加深了了解，增進了友誼，分享了快樂，更重要的是活動中的一些感受和體悟將幫助我們今后更好地工作。

首先，這次拓展訓練使我對團隊精神有了更深的認識。所有的拓展訓練項目，都時時刻刻體現(xiàn)著團隊協(xié)作的重要性。從討論解決方案時，大家集思廣益，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，到實施解決方案時，大家同心協(xié)力，共同克服各種困難，都充分體現(xiàn)了團隊的力量。我為人人，人人為我，可以說是拓展訓練最好的寫照。其實，不僅是在拓展訓練中，在實際工作中也一樣，個人的力量終究是有限的，在很多時候，都需要“團結就是力量”。

第二個感受是通過拓展訓練，提高了自己思考問題、解決問題的能力。拓展訓練中有許多項目是在平時生活中很少體驗和經(jīng)歷的，有點挑戰(zhàn)極限、超越極限的味道。在訓練中，每個隊員都在積極思考，獻言獻策，大家互相啟發(fā)，互相幫助，動手動腦能力都有所提高。比如說穿越電網(wǎng)，需要大家細致的分工和良好的合作；過地雷陣，需要大家在前人的基礎上勇于探索、更進一步；孤島救人，則需要大家良好地溝通和發(fā)揮各自的長處許多開始覺得無法完成的任務，最后我們都成功完成了。李寧品牌有句廣告詞，叫“一切皆有可能”，我想再加上一句，“努力才有機會”。遇到人生中的困難和挑戰(zhàn)，我們要勤于思考，勇于探索，不斷提高自己各方面的能力。

第三個感受是拓展訓練教會了我們一種科學的工作方法。就象我們的教練所要求的，面對每一個項目，我們都要先討論行動計劃，然后努力去實施，并根據(jù)實際情況及時做出調(diào)整，在項目完成后每個人都要進行總結。計劃、行動、總結，這其實也是在教給我們一種很好的工作方法，我們也應該把它運用到我們今后的工作中去。

總之，這次拓展訓練，雖然比較辛苦，體力上比較累，但是心情很愉快，精神也很充實，拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。

最后，非常感謝公司為我們安排了這么好的活動，也非常感謝在活動中各位同事對我的幫助，謝謝大家！

活動過后總結和感想篇八

今年4月22日是第--個“世界地球日”，宣傳主題是：“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”。依據(jù)上級主管部門通知精神，我局精心策劃，認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。

一、加強組織領導，認真制定宣傳方案。

為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作，緊緊圍繞“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”這個主題，根據(jù)市局《關于開展第-個世界地球日主題宣傳活動周的通知》精神，我們對宣傳活動精心策劃、詳細部署，并制定了《20--年第--個地球日宣傳周活動實施方案》，具體工作落實到相關科室、分局，明確責任，為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。

二、精心組織準備，開展形式多樣的主題宣傳活動。

4月22日，我們通過局手機短信平臺，向全縣副處級以上領導干部、阜寧縣國土系統(tǒng)全體干部職工發(fā)送手機短信，宣傳“世界地球日”。短信的內(nèi)容是：今天是第48個世界地球日。今年世界地球日宣傳主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”。通過宣傳，樹立節(jié)約資源、綠色生活的責任感和意識，強調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要性，使之能夠更好的服務于我縣經(jīng)濟社會發(fā)展。

2、在阜寧縣國土資源局網(wǎng)站及一樓顯示屏滾動宣傳地球日有關內(nèi)容。

在縣局大樓前懸掛宣傳氣球，世界地球日宣傳主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”。在縣局網(wǎng)站以及城南大廈c座一樓大廳顯示屏滾動宣傳地球日有關內(nèi)容，宣傳口號主要有：地球是我們惟一的家園;保護資源環(huán)境，善待地球;保護資源環(huán)境，功在當代，利在千秋;合理利用資源，造福子孫后代;人與自然和諧才能擁有美好的明天;善待地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己;堅持保護資源基本國策，建設資源節(jié)約型社會;科學開發(fā)資源，節(jié)約利用、綜合利用、循環(huán)利用資源;保護和合理利用資源，走可持續(xù)發(fā)展道路;保護節(jié)約資源光榮，破壞浪費資源可恥;落實科學發(fā)展觀，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變等。

3、各國土資源分局結合實際，積極開展宣傳活動。

各分局根據(jù)通知要求，精心籌劃，積極準備，開展了有聲有色的宣傳活動：制作宣傳橫幅，在鎮(zhèn)區(qū)中心主要路口懸掛;制作展板，將地球資源、人與自然等科普知識展出;制作宣傳標語在各村和社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼;在地球日宣傳當天，在分局轄區(qū)廣場設立宣傳咨詢臺。

通過精心策劃、詳細部署，我局開展了一系列“世界地球日”的宣傳教育活動，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，在縣城、各街道辦、各鎮(zhèn)區(qū)引起了廣泛的關注，使廣大人民群眾都投入到“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”這個主題活動中來，“世界地球日”宣傳教育活動起到了較好的宣傳教育效果。

通過一系列宣傳活動的開展，提高市民對地球的認識程度，加深其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的途徑，由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護環(huán)境、愛護地球活動，不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境，也提高了自身的環(huán)保意識，更為保護地球貢獻出了自己的力量。為引導全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，共同推進生態(tài)文明建設發(fā)揮了積極作用。

今后，我們將結合地球日這一節(jié)日，來加強宣傳保護地球資源和愛護環(huán)境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。

活動過后總結和感想篇九

11月26那天參加了幼兒園舉行的孩子入園以來的第二次親子活動，作為一名家長，我參與了活動的全過程。

作為家長，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學習，而通過孩子所知道的總是嫌少，所以非常感謝幼兒園領導和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣一次親子活動，使家長更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。

活動中，欣賞到了孩子們表演的幼兒體操，看著孩子出色的表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。隨后是幼兒個人套圈比賽，幼兒們?nèi)ζ床?，發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時代，時間仿佛都在這一刻定格。接下來是家長與孩子的手工制作，老師首先讓孩子回答，看到光盤能想到什么呢?這樣能發(fā)散孩子的思維，我認為非常好，隨后是讓孩子和家長利用光盤一起動手制作自己喜歡的東西(我們制作的是老虎)，雖然我們制作的不是很好，但是通過這次活動我們發(fā)現(xiàn)孩子的想象力真的有很大進步，而且動手能力也強了。最后是孩子們的吃飯時間，雖然我們沒有看到孩子們吃飯，但是我們能感受到孩子吃的還是高興。

這次活動很成功，對我也很有感觸。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，手腳也太慢，也不夠專心，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!

這次活動，也讓我意識到，我們整天的在忙自己的事，真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做游戲，和孩子交流，傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起制作手工作品、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個家長和老師溝通交流的機會。這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

在此，感謝幼兒園的領導和老師對我們孩子的關心和教育，特別是我兒子所在的小一班的老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

最后，再次衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!

活動過后總結和感想篇十

這次為期十天的支教活動我們共有兩個教學方向，一方面作為暑期學習的輔導老師，我們會幫助孩子們完成暑假作業(yè)和下一學期的課程預習；另一方面，在活動之余我們也準備了“每日一首詩”“弟子規(guī)”“英語口語”“音美課”等區(qū)委課堂，挑選經(jīng)典課程內(nèi)容并精心準備，意在拓寬孩子們的視野，讓他們的學習生活更加豐富多彩。

一。教學心得與感悟。

白天和孩子們在一起的時光轉瞬即逝，他們對待每一堂課都認真而且能夠很好的接受和消化。通過詢問得知，他們中的大部分人就讀于棗林小學，每個年級只有一個班級，由于學生人數(shù)偏少且地處偏僻地區(qū)，其師資力量及其匱乏，往往一個老師擔任多門課程的任課教師。之前由于缺少切身的經(jīng)歷和體會，城鄉(xiāng)教育的巨大差距令我震驚。這次社會實踐讓我充分認識到了促進教育公平不僅僅是竭力改變中國東西部差異的問題。

10天的相處過程中，我發(fā)現(xiàn)這里的大部分同學更偏重數(shù)學的學習，對語文和英語的學習只是停留在了“知其然”的階段，有待進一步的提高。我想造成這個結果必定有多重原因，通過和家長與同學們的交流，我了解到家長和老師對其重視程度不夠使主要原因，且大多數(shù)家長的管理方式簡單粗暴，導致偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)而且在學習領悟過程中缺乏主動性，不夠用心，所以會導致這個現(xiàn)象的產(chǎn)生。

其實，諸如此類的問題還有很多，在這些問題面前我突然感覺到束手無策，也體會到了人們常說的那句“獻出自己的綿薄之力”。我可能無力改變和完善現(xiàn)狀，但我可以把自己能夠做的做好，也便對得起奉獻之志愿了吧。

二。生活心得與感悟。

為期十天的支教活動，從剛抵達時的抵觸、抗拒到慢慢習慣，接受到最后的留戀和不舍，這段時光讓我變得成熟和穩(wěn)重。我相信，這短短的十天也將對我今后的人生產(chǎn)生巨大的影響。

初來乍到，這里的一切都讓我不習慣。交通閉塞、沒有床板，甚至沒有水龍頭。在林枝，我們原本的生活全部被改變。在每個人與家長的通話中，我們聽到了彼此對這里一切的抱怨--半夜被涼醒、衣服永遠是潮的、沒有零食和電視，更“恐怖”的是還有一眼望不盡的接下來的諸多日子。

起初的我拒絕這里的一切，掰著手指算剩下的日子，不僅徒勞還讓我算的心灰意冷。盤旋在而變得飛蟲噪聲堪比引擎，讓我煩躁不堪，一把扯過被子便要睡去。黑夜中不知誰低聲輕喊一句：“看，螢火蟲”。順著她手指的方向，我們興奮的跑到窗邊，看一個一個螢火蟲撲閃著翅膀，身上的燈光一閃一滅。推開窗戶，皓月當空，繁星散落--這是多少年沒見到過的景象了？！！那一刻，我怔住了，推開窗戶的手懸在半空中，心上忽的就涌上莫名的感動。轉眼間雞鳴天亮，我踏著熹微晨光帶上相機走上山去，走得時間越長我越懊悔之前的自己錯過如此多的美麗風景，嘴巴張著，手臂舒展，第一次感受離白云如此之近的感覺，轉頭低眉，手邊、腳旁的花早已盛開，紅紫綠各式花草早已拼成了色盤。站在山頂?shù)哪且豢?，連日來的抱怨早已煙消云散，換成了徹頭徹尾的輕松和快樂?？瓷街谢ú荼M自開，看空中白云時卷時舒，那一剎那我終于體會到了詞窮的滋味。下山來，首先入耳的事同伴們的歡笑，換種心情，生活也將換種步調(diào)。接下來的幾天，我們一起淌過小溪，摘下野花，捏開花苞，晚上靜待螢火蟲的現(xiàn)身，快樂且美好。

不再掰著手指日子卻快的如白駒過隙，共同生活了10天的我們學會分享、包容和改變。隨著這些日子而去的事幼稚和浮躁，隨著靜謐時光沉淀下來的事成熟，接受生活以及關于林枝的美好回憶。

當要說再見時，才發(fā)現(xiàn)自己對林枝是留戀的。下次，在當我對生活感到失望和抱怨時，靜下心來走一走，美會在別處等你。

董建。

年7月22日。

三、尹皎瓏：

山區(qū)支教的感受。

為期12天的山區(qū)支教結束了，帶著向往與美好的憧憬前去，載著期待與深深地祝福歸來。向往著大自然、憧憬著孩子們見到我們到來的開心；孩子們期待著我們還能回去再教他們，我們祝福大山里的孩子有一個美好的未來。在這12天的時間里，每一天的生活都是我們不可能猜測到的，每天都會給我們帶來新鮮的感覺。

坐在前往山區(qū)的車上，我一直在欣賞這外面的美麗景色，一點兒的興奮、一點兒的迫不及待，沿途有好多迷人的風景，若是駐足觀看的話，相信會久久的不能離開。主要的道路都是新修好的柏油馬路，方便車子在路上行駛。因為我們要在那里做飯吃，所以我們在鄰近的鎮(zhèn)子上采購。當進到被當?shù)厝硕家恢抡J為是比較不錯的超市--天天新超市后，讓我馬上感覺到所謂的偏遠地區(qū)與城市的區(qū)別。雖然自己也是農(nóng)村娃娃，但是這種感覺還是能體會到的。我們所在的村子要穿過其他的村子、一段很長的彎曲的盤山公路才能到達。坐在車上，看著路邊都是懸崖峭壁，還有可能面臨山體滑坡的危險，讓我的心在發(fā)顫，讓我為這些生活在山溝溝里面的人們感到危險。

車子停在了一進村就可以看到的村委會門口。這就是我們所要生活居住的地方，村委會從外表看起來還不錯，但是當進到里面去參觀的時候，又是一番不同的景象。村委的一些設施、一些物品也只是為了應付檢查而已，與我想象中的村委并不相同，但是想想我們的村委，也差不多啊。當然村委會里面的主要辦公室是不太允許我們進入的，因為怕小孩會在里面搗亂搞破壞。當真正的開始打掃衛(wèi)生的時候，我忽然感覺到自己離開父母真正的獨立的生活的時候，對孤零零的自己來說真的是一種挑戰(zhàn)，讓我感覺到生活或者是組建家庭的不容易，要有好多東西去操心，去親身體驗。我們的父母真的不容易，撐起這個偉大的家！想到這，我又想起了陪同我一起來體驗生活的7個同學們，謝謝你們在我身邊，與我共同生活！同時我們還面臨著取水的地方離村委會有一小段距離，還沒有床鋪讓我們睡覺的問題。但是我們遇到什么問題就回去解決，為了生存，不能被一丁點的小事被打敗。我們有水桶，可以去提水；沒有床，我們都帶了墊子跟褥子可以打地鋪。這點小問題不算什么！或許這種居住條件與我們所想象的不同，所以一開始會有一兩個同學有些失望，但是他們也并沒有跟大家表現(xiàn)出來，也沒有放棄這次獨一無二的體驗。他們慢慢讓自己去適應了環(huán)境。他們很棒！

我們與孩子們在一起學習玩耍了整整10天，在這10天的時間里，我們建立了深厚的感情，在快結束的幾天里，我們的心里越是難過，真的不想跟他們分開，直到我們舉辦支教匯報晚會的那天晚上，我們幾個女生落下了不舍得眼淚。我懂大家的心情，其實我們也不想離開這群可愛的孩子們！

山區(qū)的孩子特別渴望學習，他們對學習有著一種特殊的渴望。無論學習條件如何，都不會影響他們對學習的炙熱。剛到的幾天，天公一直跟我們作對，一直下雨，但是小朋友們還是打著傘或是穿著雨披過來上課，當然對鄰村的小孩也是一樣，他們依然會要求爸爸媽媽送自己來讀書。甚至我們在剛剛開始的第一天下午，就有一個小女孩推著她一歲的弟弟來學習，但是因為弟弟離不開人，所以她那天沒能夠進教室學習。我被這個小女孩打動了，她讓我想起了我的媽媽。因為我媽媽是家里老大，在她上學的時候也是帶著小妹妹上學，媽媽的座位在離門口最近的地方，只要妹妹一在外面哭起來，媽媽就得趕緊跑出去去看護妹妹。我們的隊友李晨宇陪著她在院子里學的，并且在放學的時候推著弟弟，把小女孩送回了家。并告訴她，明天不要把弟弟帶來了，弟弟讓媽媽或奶奶看著。再后來，這個小女孩被安排到我來教她。她叫田夢瑤，小學三年級的學生，聽負責人崔鴻鑫說小女孩很聰明，一直在班里數(shù)一數(shù)二。所以我再一次被這個小女孩打動。就從對小女孩的家訪中，我再一次感受到了她對學習的熱愛。聽女孩媽媽說，我們是早上8點上課，她6點就準時起床，吃完飯，就背上書包去上學。被孩子們打動，我發(fā)誓要做一位好老師，要對他們負責，讓他們學到知識。

除了我們幾個老師單獨輔導小孩以外，我們還設了幾節(jié)大課，讓小孩學點新鮮的東西。因為我對畫畫還有點喜好，所以由我負責教小孩畫畫。原本以為一節(jié)課45分鐘會很快過去的，所以也沒有好好備課，當真正上課的時候，令我大跌了眼鏡，是我低估了這些孩子們，他們畫畫真的好棒，甚至比我都有天賦，特別是小男孩，臨摹的像極了。（本文出自范.文先生.網(wǎng)）我只能說自己的第一趟美術課，真的很亂，什么也沒準備，還讓孩子們給我上了一課。從那以后，每次上課的前一天我都會好好備課，從網(wǎng)上搜集一些適合孩子們需要的畫，摹下來，找到畫這個畫的方法，然后教給孩子們。并且培養(yǎng)我在公眾面前大聲說話的能力，而且要很好地跟小朋友做到互動。我相信，這十天下來，我有了很大的進步，孩子們的畫畫能力也得到了提高，我們做到了雙贏的結果。在這里我想向老師說一聲，老師，您辛苦了！

在這10天的相處中，我們幾個人都發(fā)現(xiàn)，小男孩雖然調(diào)皮，但是他們接受知識的速度要比小女孩快，小女孩比小男孩勤奮一點。

再說說我們大家，相信我們在山區(qū)里待得這些天我們的某些能力都得到了提高，我們的社會經(jīng)驗有豐富了一些。比如說有的同學之前不會做飯，但是在那里她學會了做飯，而且得到了大家的共同認可；我們在那里相互交流做飯的秘訣，知道了一些之前一直沒吃過的菜的做法。還有我們是一個大家庭，我們相互照顧，我們彼誠相待，一起歡笑，一起面臨挫折，他們是我的好戰(zhàn)友，是我的好閨蜜。很喜歡我們吃完晚飯，坐在院子里，放開心扉談天唱歌。當然，我還想感謝翟建超學長，他作為我們中唯一的大二的學生，他對我們都很照顧；還有我們的兩個負責人崔鴻鑫跟楊華，二位也辛苦了；大廚董建、翻炒大廚姍姍、明珠、李晨宇也謝謝你們與我共同創(chuàng)造的美好回憶。永遠愛你們！還要謝謝學校對我們活動的支持與孫杰老師，還有王綠川學長對我們的認可與鼓勵。

我們作為山政的學子，因為我們的到來，給沉默的大山帶去了歡樂與笑聲，我們好樣的！同時也希望會有更多的同學加入我們，一起獻上我們的微薄之力，創(chuàng)造更多更好的未來！

四、張明珠：

這個假期利用十天的時間去濟南南部山區(qū)支教，經(jīng)歷過很多事情，自身得到了一定的鍛煉，覺得很有意義。支教工作已經(jīng)結束有一段時間了，早就想對我這幾天的所見、所聽、所思、所感有一個真正意義上的盤點，但是這筆是握了又放下，就這樣拖了一段時間，還只是一個題目赫然于紙上。不是懶，而是不敢！害怕自己淺薄的文字不能將這十天所經(jīng)歷的一切完整的表達出來，不能將我在這十天當中所感悟到的所有真實的再現(xiàn)。

十天的支教生活就這樣過去了，真的感覺過得好快。回頭想想，留下很多美好的回憶，和孩子們，和隊友們，甚至是和這些樸實的村民們。來的這些天，大部分時間都在下雨，所以導致屋子里很潮，而由于我們要打地鋪，所以，我們的被子什么的都是潮潮的，但盡管是這樣，還是留下了很多溫馨，快樂的回憶。

在這里，我們在生活上，真的會有很多不方便。就像，這里沒有水管，每天都要男生去幾百米外的地方去提水，即便回來自己拉了管子，但是管子到不了我們住的地方，所以還是免不了讓男生去提水，真的辛苦男生們了。還有這里沒有洗澡的地方，對于女生來說，真的很不方便。另外，買菜的地方也沒有，要趕集去，到很遠的地方，去的時候，都會列一張單子，一次買完。去趕集的同學會很辛苦。這里，要向他們致謝。但這些我們都一一克服了，也并不是什么很大的困難。

我覺得，在這里的每一天都是充實的，有意義的。每天早上超哥都會在六點的時候準時打開擴音器放歌，喊我們起床，雖然有時候很不想起來，但是一想到自己的任務，就會麻利兒的起床。然后就開始了我充實快樂的一天。每一天，我們都是自己做飯，大家在家里都不是經(jīng)常做飯，有的甚至都不會做，所以，每次都是大家一塊努力的。我們都有分工的，我們有大廚，有切菜的，有翻炒大廚，還有打下手的。大家都配合的很好，很融洽，順利的完成我們的做飯任務。不得不說，我們大廚做的飯很好吃的，每次我們都會吃的很干凈，當然，這也貫徹超哥“浪費可恥”的理論。大家都是輪流去提水的地方刷碗的，不過，到了后來就是誰閑著誰就去刷了，大家都很自覺，也很積極的去做每一件事情，承擔著自己的責任。我們在這里吃的最多就是土豆了，但是我們會有不同的做法，雖然吃了好幾天的土豆，但是都沒有吃膩，現(xiàn)在還會回味在那里吃的每一頓飯。還有，每天中午都有兩個鄰村的小孩和我們一塊吃飯，雖然他們很頑皮，但是也給我們增添了很多的樂趣，我們又一次的體會到了孩子的那種天真，單純，還有我們身上已經(jīng)失去的一些東西。他們剛剛和我們一塊吃飯的時候，還有一些靦腆和不好意思，但是，隨著和我們一天一天的變熟，他們也放得開了，和我們相處越來越融洽了。每天我們都會開例會，然后備課，最后還有理論學習，談一些深刻的話題。但是，后來就是大家一起聊天了，說說自己的大學以來的生活，談談自己的理想，自己的目標，很愉快的聊一些大家都有興趣的話題。之后，大家還會在一起唱歌，打撲克，就像一家人一樣的相處。我覺得這些畫面很溫馨，深深的印在我的腦海中，是我很寶貴的財富。

在一開始分配任務的時候，我就是要每天上山去給瓷娃娃林林上課，而剩下的隊友們就在下面的'教室里給孩子們上課，所以和我感情比較深的就是林林。林林患有脆骨病，行動不是很方便，他的爸爸媽媽白天都要去干活，所以，白天都是林林奶奶在家里看著林林，奶奶今年都七十了，身體還算健朗，但是每次林林去上廁所，奶奶已經(jīng)抱不動了，都是半抱著，讓林林自己用一半的力氣，但是即便這樣，奶奶每次還是會氣喘吁吁的，每次看見心里都會覺得挺難受的。每次去，奶奶都會很熱情的給我倒水，還會給我拿桃子啊，杏啊，還會給我砸杏仁吃，我會覺得很不好意思，也會很感動。奶奶還給說了很多家里的事情，真的是很艱辛，而奶奶背負這么沉重的家庭的負擔，更是不容易，林林奶奶真的很偉大，也很讓人敬佩。她的那種面對生活的重壓，勇敢面對，不抱怨，不逃避，并且在這種情況下還能感恩，寬以待人的精神，真的值得我們學習，這是現(xiàn)在很多人都做不到的。再說林林，林是一個很聰明的孩子，接受新知識的能力很強，教給他的知識很快就能理解。因為林林剛上三年級，剛剛開始接觸英語，所以進度比較慢，我們的目標就是這幾天把26個字母學會，學好，當然我們也完成了這個目標。林林的求知欲很強，在聊天的過程中，林林對很多東西都很感興趣，所以，每天我都會給他搜集一些課外知識，第二天講給他聽，每次看到他很認真的聽我講的時候，我都會很欣慰，也感到很滿足，覺得自己的努力沒有白費。在接觸過程中，我覺得林林是自尊心很強的孩子，或許是身體有缺陷的原因吧，他不希望別人看到他的不好的地方，總是在我的面前表現(xiàn)他的長處，然后還會給我講他的一些事情，在家里還有在學校的趣事。剛剛見面或許有些靦腆，但是慢慢的就愛說話了，很快就和我混熟了，是個挺外向的孩子。林林還有一種超出他年齡的心態(tài)，每次談話的時候就會覺得，他說的話不像他這個年齡的孩子說的話，而且對于生活他有一種很淡然的態(tài)度，那次問起他他骨折的事情，他很自然而然的說沒事，好像就是一件很普通的事情，其實這讓我很詫異的。那種心態(tài)，我感覺我都沒有，而他只是一個十歲的小孩。這些天的相處，和林林，和奶奶都有了感情，雖然每天走山路會累，但是真的到離開的時候，心里還是會很不舍，很難過。不過，我答應奶奶和林林了，以后有空我就會去看他們的。我也覺得這是我應該做的。在最后一天，我還上了一節(jié)公開課，講的樂理。當時我說上樂理課的時候，孩子們都疑惑的眼神看著我，問我樂理課是什么，我忽然意識到，這些孩子們真的比城里的孩子少了太多東西。本來我以為我上課的時候孩子們會有睡覺的，但是沒想到，孩子們都很認真的聽我講課，講這些他們沒有接觸過的東西，他們感到很好奇的東西。一堂課下來，孩子們都聽得津津有味，表現(xiàn)出了很大的興趣。所以我覺得，在這些孩子的課堂上，也應該增加一些有關藝術的東西，他們當中的很多孩子都有這樣的藝術天分，如果有可能，不應該讓他們埋沒。

第二天一早，我們就收拾了行囊，踏上了回家的路。但是，這十天的回憶深深的刻在了我的心里，這里，慢慢都是溫馨的回憶。這一次的支教經(jīng)歷，會永遠留在我的記憶中，這幾天，我收獲了很多，它會是我生命樂章中很重要的一部分，這段回憶也是我生命中很寶貴的財富，我將永遠保存。

五、楊華：

支教總結。

去支教之前，一個同學反復問我后不后悔，我想再回答一次：不后悔，現(xiàn)在不會，將來也不會。

每一個見到我、知道我去支過教的人第一個問題就是：他們很窮嗎？其實他們家里不窮，只是村子比較偏僻，孩子們上學的地方距離學校太遠，為了充實他們的暑假，我們一行八人參加了城鄉(xiāng)互助社團的第三次暑期支教，認識了一群可愛的孩子。

我們商量著在活動結束之前每人必須講一節(jié)公開課、內(nèi)容自定，所以我想從我的公開課開始說起。參加了我的課的孩子有趙繼昊、趙佳豪、張碩、張芳浩、張濤、田曉慧、張雪、田雨潤之、田夢瑤、鄭雪晴、趙繼業(yè)。我先讓大家講了一下自己的理想，然后又教大家唱了一首歌，通過他們的理想，我能更加清楚地了解這些活潑的孩子們。

趙繼昊說他要“當”研究生，稚嫩的臉上一臉嚴肅，然后天真的問是不是研究生最厲害了，我就告訴他，要考研究生得先上大學，研究生后邊還有碩士博士等，平時活躍的他，安靜下來，認真地點點頭。

趙佳豪、張芳浩和張碩的理想都是當警察，小小的腦袋里可能將警察當做與邪惡斗爭的平臺了吧，依稀記得我小時候的夢想也是當警察呢，現(xiàn)在也未曾改變。趙佳豪突然就又問了一個奇怪的問題，他問我什么樣的人能當國家主席（之所以說這個問題奇怪，是因為這問題似乎與當警察無關），我個人的理解是有理想、有道德、有知識、有能力的人才可以勝任。也許他的真正理想是當國家主席，只是不敢說出來，其實只要努力學習，一切皆有可能。

張濤是一個品學兼優(yōu)的好學生，正值初二升初三，爸媽在濟南市區(qū)這邊打工，平時和爺爺奶奶一塊兒生活，他的理想是當一個成功的企業(yè)家，記得某次周六去他們村上支教的時候，問及他的理想，他說他想做一名宇航員，或許出于看爸媽工作辛苦，想多賺些錢吧，在此我也不便妄加揣測了，真心地希望他能如愿以償。

田曉慧不是林枝村的，她是暑假來她姐姐家玩兒聽說村上有支教的，她姐就讓她來上課了，該上六年級了，這個姑娘的理想是當一名醫(yī)生。醫(yī)生被人們尊稱為白衣天使，治病救人是他們的責任，祝福她有一天能穿上白大褂，奔赴醫(yī)療前線。

田雨潤之，小名田耕，她的理想是當一名女兵，我給他介紹了幾種途徑：1、大學期間會有征兵。2、高中畢業(yè)報考軍校。3、高中畢業(yè)報考國防生，有些高校可能不招收女國防生?？赡芪艺f的并不全面，也僅供參考，希望對她有所啟發(fā)。

張雪、田夢瑤和鄭雪晴的理想都是當老師，小時候知識面不寬，所見所聞還較少，對外面世界的認識主要通過老師，因此，尤其是小姑娘都對老師充滿敬意。鄭雪晴小朋友，唱歌、朗誦都很好，聲音很好聽，也很聽話，那天特意疊了個小花籃送給我??????可愛的三個小姑娘，加油，只要努力，你們一定會成功的。

趙繼業(yè)，聽他媽媽說，他從來沒上過幼兒園，但是眼下到了上一年級的年紀了，讓我們好好輔導一下他。我仔細觀察了一下，這個小孩比一般小孩“淡定”的多，不吵鬧，喜歡看下雨，習慣雙手抱于胸前或插在褲兜兒里，乍一看，好挺有范兒的，這些舉動很是與同齡孩子不同。他還會唱近來比較流行的high歌，說是從電視上學的呢，這個小孩真是令人捉摸不透。當我問他的理想時，他說是“部隊”，可能他表達的不夠清楚，但是我們都能明白：入伍當兵。

我想說，孩子們，無論你們的理想是什么，有理想就有了目標和動力，通往成功的路沒有捷徑，唯有與勤奮和努力為伴才能實現(xiàn)自己的理想，我們一起加油吧。

這次南部山區(qū)的支教，讓我結識了許多真誠、可愛而又善良的朋友們：凡事考慮周全的超哥、幽默開朗的姍姍、每天辛勤提水的晨宇（還有超哥、鴻鑫）、每餐打掃剩菜的鴻鑫，多才多藝的皎瓏、賢惠的董建、脾氣好好的明珠，還有可愛的孩子們，如詩如畫的風景??????我覺得不虛此行。在募集志愿者的時候，崔鴻鑫將宣傳頁的第一行打了這樣一句話：沒有支過教的大學是不完整的。這話現(xiàn)在覺得一點也不夸張。

多年以后，我依然不會忘記……那些年，我們一起吃過的土豆。

--崔。

活動過后總結和感想篇十一

按照上級關于開展“世界地球日”宣傳活動的部署，我局制定了宣傳工作計劃，圍繞“善待地球——從節(jié)約資源做起”這一宣傳主題，認真組織開展宣傳活動，取得了一定成效。

一、張貼宣傳標語。

在街頭、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各礦山路口張貼地質災害宣傳標語、地質災害宣傳畫，分發(fā)宣傳材料一千多份，設置宣傳欄19個，張貼宣傳標語360條，懸掛跨街橫幅18幅，使廣大人民群眾對地質災害的認識更直觀，從而使國土資源的有關法律法規(guī)深入民心，做到家喻戶曉。

二、進村入戶宣傳。

我局組織兩部宣傳車巡回于各重要地質災害點的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，播放《地質災害防治條例》，同時分發(fā)宣傳特刊和宣傳手冊，盡可能拓展地質災害防治、節(jié)約集約利用資源以及珍惜資源普及面。扣緊“善待地球——從節(jié)約資源做起”這一宣傳主題，使廣大人民群眾在思想上樹立資源有限、節(jié)約資源、合理規(guī)劃、綜合開采，做到發(fā)展與治理并重，在保護中開發(fā)，在開發(fā)中保護，促使地質環(huán)境保護宣傳工作更扎實、更深入，進一步提高廣大群眾的地質環(huán)境保護意識，讓地球日宣傳的聲音傳遍城鄉(xiāng)的大街小巷和田間隴頭，讓更多的老百姓知道和了解世界地球日，自覺的善待地球，節(jié)約資源。

三、街頭分發(fā)材料。

利用農(nóng)家“趕墟日”，在東街口等人群集中的地點，集中開展宣傳，分發(fā)地質災害防治以及珍惜礦山資源等有關宣傳材料，讓農(nóng)民朋友們帶法回家，從自己做起。

四、發(fā)揮新聞媒體作用。

聯(lián)系縣有線電視臺，圍繞我縣地質災害防治工作的開展情況，對太華鎮(zhèn)大合村攔渣壩項目作專題宣傳報道，該大壩的建成，有效的攔截了上游礦碴，避免因上游礦山企業(yè)開采所排的棄碴、棄土對下游村民及百畝農(nóng)田的安全構成危害，預防大型泥石流的發(fā)生，保護了群眾生命和財產(chǎn)安全，增強了群眾對地質災害預防和治理的意識。