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最新海豚表演小學簡短(模板18篇)
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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是我給大
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最新海豚表演小學簡短(模板18篇)
2023-11-18 09:10:41    小編:ZTFB

了解自己的學習風格和喜好,找到適合自己的學習方法。對于學生來說,如何合理安排學習和休閑的時間,使得學業(yè)和娛樂兼顧?以下是一些經(jīng)典總結示范,希望對大家寫作總結有所啟發(fā)和引導。

海豚表演小學簡短篇一

秦皇島市是一座美麗的城市。2018年8月16日,我和爸爸媽媽懷著好奇的心情來到秦皇島市的海洋館,準備看精彩的海豚表演。

為了可以看一個完整的海豚表演,我們早早地就坐到了坐位上。這個海豚表演館真是人山人海,座無虛席,就連過道這些人都不放過。

隨著音樂的想起,海豚表演已經(jīng)拉開序幕。海豚已經(jīng)出場了,它也是很有禮貌的'喲!首先就跳起來跟大伙兒們問了聲好。過了一會兒,飼養(yǎng)員也跟著出場了。飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手,海豚就跟著跳起舞來,讓觀眾迫不得已才拍手。下一個節(jié)目——“海豚之聲”是一個最精彩的節(jié)目,海豚仰起頭,張開它那尖尖的大嘴,并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍,連許多觀眾也打起拍子來。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個節(jié)目是有一個離水面三四米高的水球,海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個水球,飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去,竟然碰到了那個水球,那一刻所有觀眾齊聲高呼,隨著掌聲的降落表演也漸漸地結束了。

我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當中,那一場激勵的海豚表演真讓人流連忘返呀!如果下一次還有機會的話我一定還要去和海豚見個面。

海豚表演小學簡短篇二

對于海豚,大家都非常熟悉,它是一種海洋里的動物。據(jù)說,它比大猩猩還聰明呢!

海豚一般長約1~2米。他渾身烏黑,看上去非常光亮,只有肚皮是銀灰色的,尾巴呈扇形,能上下擺動。身體下側有兩片鰭。用于撥水游動。嘴巴突出,非常尖。臉上嵌著一雙它能跳起來叼住距離他頭頂閃忽閃的,十分可愛。

海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來叼住距離他頭頂2~3米的球,還能帶著人,一極快的速度游著,有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢!剪刀人時,它會把尾巴抬起拉前后擺動,向你打招呼,還會三五成群地跳出水面,又“撲通”一聲跳入水中,速度雖然快,但非常整齊、有序,活像幾個出色的跳水運動員。

海豚被譽為“海上救生員”。每當見到浮在水面的.東西,它都會去救起來,木板也不例外。世界上就發(fā)生過“海豚救人”的事例。海豚把一艘落難輪船上的人安全護送到海岸邊。而它在海洋里也愛“見義勇為”,每當見到大雨欺負小魚時,它都會去和大魚進行搏擊,就連兇惡的鯊魚也不例外,可見它非常勇敢。

聽完我的介紹,你一定了解了聰明的動物—海豚吧!有時間一定要去看看喲!

海豚表演小學簡短篇三

20xx年8月28日的早晨,我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動物園。

在那里我玩到了中午12點,竟然看到了,三歲的小海豚節(jié)目演的真精彩。流線型的身體游泳時可快了,并且不時躍出水面很高很高,同時在水面上還濺起一朵朵浪花,是在祝福我們旅途平安快樂吧!游著游著,它竟然馱著它的主人圍著表演場游了一圈并將它的的主人頂上了岸,然后調皮的用鰭抱住主人的腳,主人的腳一抬,小家伙居然來了幾個倒空翻,小得真精彩!

海豚表演小學簡短篇四

茫茫大海中,有一個愛發(fā)呆的小海豚。它的爸爸媽媽都很不喜歡它,因為它考試時愛發(fā)呆,每次都不及格。

一次,這孩子又考了個“大鴨蛋”回家了,爸爸氣得臉色發(fā)紫,媽媽把它趕出了家門。小海豚無家可歸,便在一塊大巖石后打起了呼嚕,忽然,它覺得身后有一雙眼睛在看它,可四處張望一下,什么也沒有,便又打起呼嚕,這時,一只大鯊魚向它撲來,小海豚無處可逃,被大鯊魚樂滋滋地提起來,大鯊魚說:“又有一頓美餐可吃了?!本瓦@樣,小海豚被大鯊魚帶到了它的老巢,小海豚不想被大鯊魚吃掉,就說:“你一定不想因吃臟了的食物而鬧肚子吧,我身上不太干凈,可不可以讓我洗個澡?”“行!但要快點呀,不然我的`肚子就要咕咕叫了!”其實,小海豚并不想洗澡,只是在想逃生方法。它想呀想,忽然,靈感出現(xiàn)了。它想:老師說過刺豚是鯊魚的天敵。而刺豚又是我的好友,我又會海豚音,海豚音又像哭的聲音。就這樣辦!于是,小海豚用海豚音呼喚刺豚,鯊魚還以為它在哭呢!說:“哭也沒用?!焙芸欤屉鄟砹?,它們把門撞開,救出了小海豚。

小海豚想:知識真有用??!以后我再也不能發(fā)呆了。

海豚表演小學簡短篇五

媽媽帶著我和表哥來到了秦皇島,來到了我們夢寐以求的地方。今天一大早,媽媽就帶我們坐車去了新奧海底世界。在那里我們觀賞了各種海洋生物,但媽媽說,海豚表演是一定要看的。等我們到了演出場,哇!那里早已是人山人海。當主持宣布演出開始,大家立刻安靜下來。

兩只海豚表演的節(jié)目有:唱歌、跳舞、畫畫、跳躍、用嘴轉圓環(huán)和高空頂球。我聽到海豚唱歌是嗚嗚的聲音,我想那是海豚通過自己的歌聲向人們祝福。海豚隨著音樂的起浮和著節(jié)拍在水中搖搖擺擺地轉圈,那是它在跳舞……我最喜歡看的'海豚表演是它用嘴轉圓環(huán)和高空頂球。海豚用嘴轉圓環(huán)是這樣的:圓環(huán)套在海豚尖尖的嘴巴上,然后它便扭動身體使圓環(huán)轉著圈,就像孩子們轉忽拉圈一樣,非常可愛、有趣。當然,高空頂球更刺激,只聽“噌”的一聲,海豚從水中比直地跳出水面,用尖尖的嘴巴去頂掛在10米多高的球,頂?shù)角蛞院笠宰羁斓乃俣忍M水中。這時,水花四處飛揚。就在這短短的幾秒鐘里,海豚的表演贏得了觀眾陣陣掌聲。節(jié)目結束后,兩只海豚一起向觀眾三鞠躬。

精彩的節(jié)目演完了,我暗暗地想,多么可愛的海豚??!如果我有一只,我一定會坐在它身上和它一起去遨游大海,體會大海的美妙,體會大海的無窮魅力。

海豚表演小學簡短篇六

在飛機上,個個人都異常高興,大家都沒有坐過飛機,這是第一次!今天早上起得太早了,有點困,我問司機,什么時候到太平洋?他說有3個小時,我對大家說:“好好休息吧!”我剛轉頭,天呀!他們早睡得東倒西歪了!我好像聽見頭上有烏鴉飛過,還帶著六個省略號!我干脆也睡了!2個半小時后,司機問我:“露小靖,是哪個方向呀?”我疑惑不解:“什么方向?”司機頭上也差點又烏鴉!有時候我常常冒出一些幼稚的問題!

司機只好慢慢給我解釋:“是東是西是南還是北?”我這才記起來,忘了問老師了,我說丘天:“你問老師是怎么沒有問?”他還把責任推給我:“你沒叫我問!”“好好!就算是我錯,那現(xiàn)在該怎么辦?”死黨包夏雪說:“只能慢慢找了!”

花了一個小時,我們終于找到在北邊了!飛機降落了,我們趕緊跑下了看海豚的情況,我似乎聽到了海豚的聲音!包夏雨趕緊從包里拿出繃帶,給海豚扎上,為了辨別是我們救過的海豚,包夏雨特地用紅色的'繃帶,我給他起名叫紅紅。這下要解決擱淺的問題了,我們用力把她推下水,太好了!紅紅得救了!聽說海豚懂得知恩圖報,希望她在我們出事了來救我們!

海豚表演小學簡短篇七

每年暑假到臨之前,我都要去海洋館見見我最喜歡的動物,一種海洋里的超級全能王——可愛的海豚。

說它可愛,因為它的長相就特別討我喜歡。眼睛不大不小,剛剛好。它的耳朵雖然只有眼睛下面的一個小孔,但是它的聽力卻令人驚訝!一張大大的嘴在臉上像小土坡一樣突起,而且它的皮膚看起來特別滑,滑得像加了水的肥皂一樣,仿佛怎么抓也抓不住。

海豚十分的厲害,它是海洋里的游泳能手,據(jù)說時速可達60多千米呢!在海洋館里的它還身懷絕技,會“海豚頂球”“與人共舞”“帶人游泳”……像極了一位優(yōu)秀的雜技演員??雌饋砻让鹊暮k噙€很貪吃,表演完一個節(jié)目后,它必須要討點好吃的才愿意繼續(xù)下一個節(jié)目,飼養(yǎng)員從腰包里拿出一條小魚去喂它,它就仰著頭立馬把魚吞進嘴里,一條下肚后似乎還沒飽,粘著飼養(yǎng)員不停地撒嬌。連吃好幾條看起來依舊沒飽,這食量大得就跟無底洞一樣,怎么填都填不滿!

海豚表演小學簡短篇八

今天,我們一家和舅舅一家來到了蓬萊極地海洋世界,參觀了海豚館。給我留下深刻印象的是一只名叫“丁丁”的海豚。它的背是藍灰色的,肚子是白色的,還長著一個扁長的嘴巴。

“丁丁”先是表演了水上芭蕾,悠揚的音樂一響起,“丁丁”就開始轉圈圈,滑稽的“舞姿”惹得人們哈哈大笑。接著飼養(yǎng)員讓它“升旗子”,可是“丁丁”賴在那里一動也不動,就在大家感到奇怪時,飼養(yǎng)員趕緊給了它幾條小魚作為獎勵,“丁丁”就又開始表演了,只見它用嘴拉住繩子使勁兒往后拽,旗子慢慢地升了起來,我們都熱烈地為這只聰明的小海豚鼓起掌來。

海豚表演小學簡短篇九

2018年8月28日的早晨,我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動物園。

在那里我玩到了中午12點,竟然看到了海豚表演,三歲的小海豚節(jié)目演的真精彩。流線型的身體游泳時可快了,并且不時躍出水面很高很高,同時在水面上還濺起一朵朵浪花,是在祝福我們旅途平安快樂吧!游著游著,它竟然馱著它的主人圍著表演場游了一圈并將它的的主人頂上了岸,然后調皮的'用鰭抱住主人的腳,主人的腳一抬,小家伙居然來了幾個倒空翻,小海豚表演得真精彩!

海豚表演小學簡短篇十

10月4日下午,爸爸帶我到海洋公園看海豚表演,到了大廳的門前,時間還有十分鐘才開始,可是門前已經(jīng)人山人海了。我想:這場表演一定非常好看,要不然怎么會有這么多人呢?表演時間到了,我迫不及待的走進表演大廳,和爸爸找了位置趕緊坐下來。表演開始了,只見兩個馴獸員走了出來,分別站在兩旁,吹了一聲哨。只見兩只海豚各自游到自己的.馴獸員面前,挺起身體,張開雙鰭不停扇動,好像在向觀眾打招呼,逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚唯給海豚,手向停在空中,海豚立在水里一動不動看著手。只見馴獸員的手向上一揮,小海豚一躍而起,跳到兩米多高的時候在空中翻了個漂亮的空翻,落到水中。另一個馴獸員的手向也上一揮,大海豚騰空而起,激起陣陣水花。令人不可思議的是:那只海豚居然跳到五米左右的高度,碰到吊在空中的的球,落了下來,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒來得及贊嘆,l只海豚又合作起來,互相往對方的方向跳,濺起的水花好似一座空中橋。我看得入迷了,恍如在和海豚一起歡快地游著。

表演結束了,爸爸帶我到水池邊,在馴獸員的配合下,我摸著海豚光滑的頭照相留影,最后我戀戀不舍離開了表演大廳,海豚真是人類的好朋友!

海豚表演小學簡短篇十一

今天,媽媽帶我去海洋館看海豚表演。到了表演大廳的門前,時間還有十分鐘才開始,可是門前已經(jīng)人山人海了。我想:這場表演一定非常好看,要不然怎么會有這么多人呢?表演時間到了,我迫不及待的走進表演大廳,和媽媽找了位置趕緊坐下來。表演開始了,只見馴獸員走了出來,吹了一聲哨。

只見一只海豚從滑梯上滑到馴獸員面前,挺起身體,張開雙鰭不停扇動,好像在向觀眾打招呼,逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚喂給海豚,然后海豚向表演池中心游去。這時馴獸員的手向上一揮,海豚一躍而起,跳到兩米多高的時候在空中翻了幾個漂亮的空翻,落到水中。另一邊的一只海豚又騰空而起,激起陣陣水花。令人不可思議的是:那只海豚居然跳到五米左右的高度,碰到吊在空中的'的球,落了下來,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒來得及贊嘆,三只海豚又合作起來,互相往對方的方向跳,濺起的水花好似一座空中橋。我看得入迷了,恍如在和海豚一起歡快地游著。

表演結束了,我還戀戀不舍,動物真是人類的好朋友!

海豚表演小學簡短篇十二

秦皇島市是一座美麗的城市。20xx年8月16日,我和爸爸媽媽懷著好奇的心情來到秦皇島市的海洋館,準備看精彩的海豚表演。

為了可以看一個完整的海豚表演,我們早早地就坐到了坐位上。這個海豚表演館真是人山人海,座無虛席,就連過道這些人都不放過。

隨著音樂的想起,海豚表演已經(jīng)拉開序幕。海豚已經(jīng)出場了,它也是很有禮貌的喲!首先就跳起來跟大伙兒們問了聲好。過了一會兒,飼養(yǎng)員也跟著出場了。飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手,海豚就跟著跳起舞來,讓觀眾迫不得已才拍手。下一個節(jié)目——“海豚之聲”是一個最精彩的節(jié)目,海豚仰起頭,張開它那尖尖的大嘴,并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍,連許多觀眾也打起拍子來。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個節(jié)目是有一個離水面三四米高的水球,海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個水球,飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去,竟然碰到了那個水球,那一刻所有觀眾齊聲高呼,隨著掌聲的.降落表演也漸漸地結束了。

我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當中,那一場激勵的海豚表演真讓人流連忘返呀!如果下一次還有機會的話我一定還要去和海豚見個面。

海豚表演小學簡短篇十三

有一天晚上,我看了一個海豚表演的電視節(jié)目,我非常的興奮,還一直說要變成海豚,媽媽看我那么興奮,叫我早點睡覺,我只好早早的睡覺了,可是等我醒來后,發(fā)現(xiàn)自己變成了海豚,而且還在水族館。

就這樣,我開始了我的海豚人生,有一次,為游客們在表演節(jié)目,表演到最后時,訓練師拿著大喇叭對游客們說:“女士們先生們請安靜下來,接下來,哪兩位游客想來指揮小海豚做體操?”一位長的.特別漂亮的小姐和一位長的很帥的小伙,走上舞臺,跟訓練師說了一會兒話,那位小姐便把手往右伸,我就把頭扭到右邊,再把右邊的魚鰭伸出來,尾巴甩到了右邊,左邊也是這樣的,接著,訓練師讓那位小姐挨著浴缸站,等她站好后,我一下躍出水面,在她臉上親了一下,那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很簡單的動作,我學的像模像樣,我向對待剛才那位小姐一樣對待這位小伙,也在他臉上親了一下。然后我得到了熱烈的掌聲。

正當我沉浸在這熱烈的掌聲中時,我突然感動頭暈暈的,等我睜開眼睛后,我發(fā)現(xiàn)我變成海豚只是一個夢。

海豚表演小學簡短篇十四

20xx年8月28日的早晨,我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動物園,在那里我玩到了中午12點竟然看到了海豚表演,三歲的小海豚節(jié)目演的真精彩。流線型的身體游泳時可快了,并且不時躍出水面很高很高,同時在水面上還濺起一朵朵浪花,是在祝福我們旅途平安快樂吧!游著游著,它竟然馱著它的主人圍著表演場游了一圈并將它的的主人頂上了岸,然后調皮的用鰭抱住主人的腳,主人的腳一抬,小家伙居然來了幾個倒空翻,小海豚表演得真精彩!

二年級:張鵬程。

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海豚表演小學簡短篇十五

海豚是一種非常聰明的魚,經(jīng)過訓練,會表演轉呼啦圈、跳舞等許多節(jié)目。在海南分界洲島,我觀看了一場精彩的。

表演開始了!只見兩條海豚雙雙躍起,跳到半空中,接著消失在雪白的浪花中,博得了一陣熱烈的掌聲。

隨后海豚又給大家獻上了第二個節(jié)目:轉呼啦圈。只見飼養(yǎng)員扔出了一個小呼啦圈,海豚立即游過去,用尖尖的嘴轉起了呼啦圈。它轉得是那么快,那么穩(wěn),真了不起!第二只海豚更是厲害,它頂起呼啦圈轉時,自己也在轉圈。我一看——驚呆了!

下一個節(jié)目是水上芭蕾,可以說是海豚在跳舞,更是精彩。海豚用尾巴站立,滑來滑去,真像是在跳“芭蕾”??!

接下來,海豚高高地跳起來,用頭輕輕地頂了一下懸掛起來的彩球,這就是“高空頂球”。另一只海豚又為我們表演了難度更高的一個節(jié)目——高空尾巴打球!只見它從水面凌空躍起,用尾巴打了一下球,發(fā)出“啪”的一聲響,在觀眾熱烈的掌聲和喝彩聲表演結束了。

真精彩,值得一看!

海豚表演小學簡短篇十六

一個暑假,我和媽媽去大連水族館去看海豚表演。大連水族館有非常多的水生動物?!斑?!”到點了,海豚表演開始了!

第一個節(jié)目是——海豚跳火圈,當我看見第一只海豚時,它的身上有一塊燒傷治愈的地方。在之后,每一只海豚都有一個傷口。精彩的表演也沒有讓我忘了這件事。表演之后,我看見了工作人員在訓練海豚,海豚被打了。每被打一次,它就發(fā)出一種聲音。像是痛苦,又像是求救,又像是生氣。

這時,我問媽媽說:“海豚也可以說話啊?”媽媽說:“是??!我也可以聽海豚說話??!”

我說:“真的嗎?”

媽媽說:“當然了!”

于是,媽媽讓海豚說一說。于是海豚叫了幾聲。

媽媽說:“它說,它表演,它高興?!?/p>

“讓我來聽聽!”我說。

“它說,真是好累?。∥铱烧嫦牖氐酱蠛@锖突锇閭円黄鹜?。”

“?。俊眿寢層煮@又喜。

“我真沒有見到像你學聽海豚說話學得這么快的!”

“下次,我要學會聽更多魚說話?!蔽艺f到。

海豚表演小學簡短篇十七

在大連老虎灘那兒的水族館,我和朋友小豆一起觀看了精彩的海豚表演:海豚頂球、海豚跳水、騎海豚……最重要的是,我們還摸了海豚呢!剛報完名,我們都十分興奮,想到馬上就能和海豚近距離接觸了,我有點緊張,但也很期待。

開始摸海豚了,可小豆剛進去一會兒就出來了。她啜泣著說:“海豚好可怕,好像要咬我!”說著,她投入了媽媽的懷抱。我也有點想打退堂鼓,可媽媽和工作人員都鼓勵我說:“沒事兒,它只是想跟你玩!”我安撫了一下我怦怦亂跳的心,半信半疑地跟著工作人員走了進去。哇!蔚藍的水中有一只灰白色的海豚。它一會兒高高躍起,一會兒在水中翻轉,我看呆了。在工作人員的召喚下,那只海豚向我游來。我仔細地看著它,那樣柔軟的身體,那樣清澈的眼睛,看到它,我就愛上了它。工作人員示意我蹲下。我蹲下后,海豚乖巧地把頭抬出水面,嘴巴張了張。我又有點害怕了。它不會想吃我吧,我心里想。我小心翼翼地將手伸過去,觸到它的一瞬間,我感受到它的皮膚是那樣光滑,態(tài)度是那樣友善。再看到它那明亮而清澈的眼睛,我笑了,笑得那樣開心,那樣燦爛。相機記錄了這一刻,畫面定格了,時間也定格了,誰都不愿破壞這美好的瞬間。但是,天下沒有不散的筵席,要走了,我向它擺擺手,它也向我搖搖尾巴,好像和我說再見。

那一刻,我感受到了人與動物最和諧的接觸。那畫面定格在我心中,成為我難忘的記憶。

海豚表演小學簡短篇十八

放暑假了,我和爸爸媽媽去武漢旅游。我們計劃第一天去動物園參觀。

我們到了動物園門口天就下起雨來了,我們馬上去附近買了一把雨傘,沒過一會雨就停了。

我們先到了猴山看到了許多大大小小的猴子,然后我看到了和童話里一模一樣的城門,走進去我們看見了有許多鴿子。然后我們又看了獅子、老虎、熊貓、海龜、河馬等等許多動物。

到下午4點,大家都不約而同地去了海豚館,精彩的海豚表演就要開始了。進去后,大家找位置坐下等著海豚出場。沒一會兒聰明的海豚出場了,它在岸上給大家敬禮,觀眾都熱烈地鼓掌,它晃了晃腦袋好像在說,好戲還在后頭呢!飼養(yǎng)員把一個球扔進了水里,海豚就象箭一樣飛奔而去,球還沒落進水里,海豚就沖上來把球接住了,穩(wěn)穩(wěn)地頂著球平穩(wěn)地游向了籃框,把球投進了籃框里?,F(xiàn)場掌聲如雷。這時,飼養(yǎng)員給了它一條魚,表示“你太棒了!”然后飼養(yǎng)員擺出了一個領獎臺,海豚上了岸站在了領獎臺上。

下一個節(jié)目開始了,海豚下了水,飼養(yǎng)員扔了一個黃色的圓環(huán),海豚看見了,它從水里游了過去,不管那個圓環(huán)在哪里海豚都能從水下游上來鉆進圓環(huán)里,它還能夠用頭套住圓環(huán),讓圓環(huán)在頭上飛快的旋轉。

看它那樣自如,人們自嘆不如,海豚真厲害怪不得大家都叫聰明的海豚呢`。

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