總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、成果等進(jìn)行回顧和歸納的方式。通過(guò)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增加論述的廣度和深度。以下是一些總結(jié)范文的精華，供您參考，希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。

我與書(shū)的故事作文篇一

一本好書(shū)就像一塊巧克力，時(shí)而甜時(shí)而苦。當(dāng)讀完了一本好書(shū)時(shí)，就會(huì)和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無(wú)窮。

那天的太陽(yáng)異常興奮，天地就似個(gè)大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當(dāng)成了糕點(diǎn)。我才剛剛認(rèn)識(shí)漢字。家里的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著，就在房間里東瞧瞧，西看看，想找些什么玩具。這時(shí)眼倍兒尖的我，突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里，隱隱約約現(xiàn)出個(gè)方方正正的東西。“這是什么？怎么和課本長(zhǎng)得差不多？”疑問(wèn)竄進(jìn)了我的心頭。好奇心驅(qū)使我冒著被責(zé)備的風(fēng)險(xiǎn)，闖進(jìn)了媽媽的房間?！皨寢?，這是什么？這是什么！”我頓時(shí)成了個(gè)小喇叭，大聲的.問(wèn)道。媽媽從睡夢(mèng)中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態(tài)的露出了驚喜的笑容：“這是書(shū)，可以告訴你知識(shí)，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說(shuō)了一半，就旋風(fēng)似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書(shū)沖了回來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽手中的書(shū)，上面的畫(huà)與字立刻吸引了我把書(shū)捧著，愛(ài)不釋手的來(lái)回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味的讀了起來(lái)。流星飛過(guò)的功夫，我便沉浸在書(shū)的世界中了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的小書(shū)庫(kù)是日夜龐大。猶如野風(fēng)中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動(dòng)物故事《狼王夢(mèng)》，《斑羚飛渡》，《風(fēng)之王》……；名揚(yáng)千古的四大名著——《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我卻認(rèn)為——書(shū)是一塊美味豐富的巧克力。

我與書(shū)的故事作文篇二

我與什么的故事作文（一）

我從小最怕小狗了。只要一聽(tīng)到小狗“汪汪”地對(duì)我直叫，我就想立刻離開(kāi)那里。但是，有一天媽媽就偏偏把一只小狗帶回了家。

“??？哪來(lái)的小狗！會(huì)不會(huì)咬人啊，身上有沒(méi)有跳騷……”我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)?！安挥脫?dān)心！”媽媽笑著說(shuō)，“這只狗是打過(guò)預(yù)防針的，不會(huì)咬任何人！”“真的嗎？”我還是半信半疑。

第二天，我就發(fā)現(xiàn)我的襪子、毛巾等物品都撒在了地上。又看見(jiàn)小狗嘴里咬著一只襪子，就忍不住踢了它一下，生氣地說(shuō)：“你干嘛把我的`東西都拉下來(lái)，把家里弄得一塌糊涂。真討厭！”“嗚！”小狗好似很害怕地邊叫邊跑。我突然感覺(jué)小狗很可憐。我用手指輕輕地碰了碰它“咦，它怎么不叫呀？”于是，我用手輕輕地?fù)崦纳眢w，小狗一動(dòng)也不動(dòng)的趴在地上，并且搖晃著它那條又短又小的尾巴。很討人喜歡。“啊，它的皮毛非常光滑，好像涂過(guò)油似的，而且很柔軟！”我喃喃自語(yǔ)道。于是，我抱起它說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才踢了你一腳，疼不疼？以后不要再把東西拉下來(lái)了，否則我真的要對(duì)你不客氣了，記住了嗎？”“汪汪……”小狗邊叫邊搖晃著它的小尾巴，好像在說(shuō)知道了。

從此，我經(jīng)常與小狗玩耍，成了形影不離的好伙伴。

我與什么的故事作文（二）

一天，我媽媽突然心血來(lái)潮，允許我玩1小時(shí)的電腦，我高興極了。

剛打開(kāi)電腦，我就迫不及待的去玩摩爾莊園，我的同學(xué)在線呢。

同學(xué)嫌我打字太慢，我不服了，有本事比比，小屋，象棋，拉姆，服裝……到最后，商定了去玩五子棋。

我在學(xué)校里下五子棋可是高手，沒(méi)到幾個(gè)回合，同學(xué)就敗下鎮(zhèn)來(lái)，我得意了，同學(xué)不服。最后，我5比0大獲全勝。

這時(shí)，我想起了一個(gè)鬼主意，對(duì)同學(xué)說(shuō)：我們玩捉迷藏吧！'他同意了，()要在我的小屋藏，我去了小屋，可是，他不知道，進(jìn)小屋的時(shí)候，是先出人，后出家具的，我利用進(jìn)小屋的那一秒，看見(jiàn)了他，我找到他了，這次，我又出了個(gè)主意：你在莊園里藏，可他不知道，只要加他為好友，只要在線，點(diǎn)查找，立刻就能到那，我又找到他了。

我們今天玩的非常高興，但1小時(shí)到了，我只好下線了，不過(guò)我們約定，下次再玩捉迷藏！

我與什么的故事作文（三）

那一個(gè)個(gè)黑白相間的足球，猶如一個(gè)吸鐵石，讓我深深地愛(ài)上了它。那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球賽，猶如沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，深深地牽動(dòng)著我的心。

我和足球的故事數(shù)不勝數(shù)，我挑幾件給大家說(shuō)說(shuō)吧！

三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了足球班。有一次，老師說(shuō)讓我們來(lái)一場(chǎng)小小足球賽，我激動(dòng)萬(wàn)分，終于可以比賽了！

剛開(kāi)始，我們搶到了球。隊(duì)友先傳給了我，我把他們攪得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我射門(mén)時(shí)，一個(gè)鏟子把球踢到了他們守門(mén)員的身上。守門(mén)員踢了個(gè)高球，誰(shuí)知傳到了我們隊(duì)員腳下，隊(duì)員傳到了我們的隊(duì)長(zhǎng)腳下。隊(duì)長(zhǎng)一腳遠(yuǎn)射，打破了對(duì)方球門(mén)。比分1：0。

時(shí)間過(guò)半，球傳到對(duì)方腳下，我們搶了好長(zhǎng)時(shí)間球，可都沒(méi)搶到。過(guò)了一會(huì)兒，眼看隊(duì)長(zhǎng)要搶到球，對(duì)手機(jī)靈地踢向守門(mén)員。誰(shuí)知聰明反被聰明誤，守門(mén)員一個(gè)不留神，沒(méi)接住，來(lái)了一個(gè)大烏龍。哈哈！2：0，我們肯定贏了。誰(shuí)知他們變化戰(zhàn)術(shù)，打得我們落花流水，連進(jìn)兩球最后2：2平局。

老師又讓來(lái)了個(gè)s形傳球大戰(zhàn)決勝負(fù)，剛開(kāi)始我們落后一點(diǎn)，最后隊(duì)長(zhǎng)加速，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

中國(guó)恒大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)隊(duì)信念。所以，足球的好處是多么多??！希望大家多多加入我們這個(gè)行列！

我與書(shū)的故事作文篇三

一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的床頭。

第一次讀到這本書(shū)時(shí)，我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì)，我開(kāi)始刷世界名著。活動(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書(shū)我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。

剛打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。呵！看那調(diào)皮的保爾，真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí)，也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán)，弄得餃子沒(méi)吃成；自己給自己理發(fā)，驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑，也為自己的幼稚蒙羞。

當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí)，我已上了初中成為了副班長(zhǎng)；當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí)，我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)；當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí)，我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。

書(shū)中寫(xiě)到保爾四次與死神擦肩而過(guò)，我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中，我考砸了，年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的打擊，猶如保爾知道自己無(wú)法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí)，我也成功譜寫(xiě)了下一次考試的飛躍奇跡。

保爾說(shuō)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?！蔽乙矊W(xué)著保爾的樣子，每天在班級(jí)日志上寫(xiě)下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，如“當(dāng)我回首往事時(shí)，我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥?！?/p>

走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn)，少年的我正沿著保爾的足跡，一深一淺，越走越遠(yuǎn)。

我與書(shū)的故事作文篇四

說(shuō)起書(shū)，大家都知道，有文學(xué)類的書(shū)、戰(zhàn)爭(zhēng)類的書(shū)、生物類的書(shū)以及幼兒類的書(shū)，很多很多，這些書(shū)我都喜歡，是個(gè)讀書(shū)迷。

我呢，和一本與動(dòng)物有關(guān)的書(shū)有個(gè)故事。

一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買的新書(shū)《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的情景中。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽去外面有點(diǎn)事兒，一會(huì)就回來(lái)。鍋里煮著粥呢，一會(huì)兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話，你就去關(guān)火，否則，咱倆就沒(méi)吃的'了。”媽媽的話對(duì)于在書(shū)中漫游的我只是“耳旁風(fēng)”罷了，所以，我并沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)什么，正好看到獵戶問(wèn)“我”答不答應(yīng)的情節(jié)，就情不自禁的說(shuō)了句“好的！”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書(shū)中的世界。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書(shū)中漫步的我卻渾然不知，感覺(jué)不到一絲煙味。煙越來(lái)越濃了，家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來(lái)，金魚(yú)不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來(lái)跳去。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她剛一開(kāi)門(mén)，就聞見(jiàn)了粥的糊味，看到滿屋煙氣，“啊dd！”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開(kāi)窗戶。而我卻在書(shū)中想著：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過(guò)了一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，你怎么不去關(guān)火呢？”我卻還在書(shū)中漫步，正好看到一個(gè)人問(wèn)“我”話呢，我有情不自禁的說(shuō)了句：“不為什么！”媽媽聽(tīng)了，噗嗤一聲笑了出來(lái)。

我的老家坐落在一條大河邊，潺潺流水、悠遠(yuǎn)寧?kù)o，在那里有我最親的家人我的姥姥還有陪伴她大半生的白貓大肥。每年暑假，我都會(huì)去姥姥家度過(guò)炎炎的夏日，在清涼的河水邊，懶懶的大肥和我跳躍的身影繪成了一道特有的風(fēng)景線。

大肥到底有多大了呢？這個(gè)問(wèn)題我也說(shuō)不清，只知道從我記事起大肥已經(jīng)是姥姥家的固有成員了，只是那時(shí)候大肥還不是大肥，還只是一團(tuán)小雪球。

姥姥家的大白貓被取名為大肥完全是因?yàn)樗蚀T的體型。大肥特別能吃，而且從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時(shí)它還特別愛(ài)吃，只要是拿著食物引誘它，讓它干什么都行。()記得我和大肥第一次見(jiàn)面時(shí)，大肥是相當(dāng)不給我面子的，奈何我軟硬皆施，也不能接近它，就在我決定中場(chǎng)休息，拿著魚(yú)干大啃特啃之際，大肥突然自己邁著她那優(yōu)雅的步伐緩步向我走來(lái)，并做出更讓我大跌眼鏡的事來(lái)：挨著我的腿一個(gè)勁地磨蹭撒嬌。最終在姥姥的解釋下我才恍然大悟，原來(lái)攻克大肥的最佳戰(zhàn)術(shù)是美食計(jì)。于是在美食的引誘下，我和大肥的關(guān)系越來(lái)越親密。

這只貪吃又懶散的白貓就是我喜愛(ài)的大肥，雖然它不乏一些小缺點(diǎn)，但是這憨憨憨憨中帶點(diǎn)可愛(ài)的性情卻是我的最愛(ài)。

我最喜歡的小動(dòng)物是小雞，它那一身毛絨絨的毛可真招人喜愛(ài)。

去年奶奶養(yǎng)了一群小雞，我每天都去看它們，看著它們一天天長(zhǎng)大，我就像快速長(zhǎng)大了一樣。

一天，我閑著無(wú)聊，便給小雞喂食，我抓了一把飼料灑在用磚圍成的籠子里。小雞們不一會(huì)就把籠子清理干凈了。我明天沒(méi)有空，干脆把明天的飼料灑在籠子里吧，小雞已經(jīng)吃飽了，不會(huì)再吃了。我剛把飼料灑在籠子里，小雞又去吃了。唉，這個(gè)小雞真能吃呀！我心里暗暗想到?？吹叫‰u脖子那么大，好像把一個(gè)球吞了下去。不行，我要給小雞減肥，我用橡皮泥捏成一個(gè)小孩，用繩子拴著，把橡皮泥放入籠子里，拉動(dòng)繩子。小雞被吸引過(guò)來(lái)了，我馬上轉(zhuǎn)移方向，把橡皮泥往右拉。我看見(jiàn)一只灰色小雞在遠(yuǎn)處不動(dòng)，又有一只黃色小雞跑來(lái)。好像在說(shuō)：大王，前方發(fā)現(xiàn)不明物體，要銷毀嗎？灰色小雞說(shuō)：不，先留著不明物體，看它想干什么?？磥?lái)，灰色小雞就是小雞們的首領(lǐng)了，真有領(lǐng)袖風(fēng)范呀！我不再逗它們了。

小雞慢慢長(zhǎng)成大雞了，雖說(shuō)沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)，但它為我們做出了貢獻(xiàn)。

我與書(shū)的故事作文篇五

書(shū)，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從我上學(xué)起，書(shū)就離不開(kāi)我的生活了。

記得有一次，我去書(shū)店看書(shū)，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，突然肩膀被人一拍，我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是姐姐叫我回家了，我還想說(shuō)什么，可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書(shū)放回原位拉我走了。第二天，當(dāng)我趕到書(shū)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的圖書(shū)已經(jīng)被人買走時(shí)，心里難受極了，那感覺(jué)像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。

我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，已經(jīng)長(zhǎng)大的我更加離不開(kāi)書(shū)。三年級(jí)的我開(kāi)始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來(lái)之不易……各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

四年級(jí)起我開(kāi)始轉(zhuǎn)向了科普讀物，一開(kāi)始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的謎底讓我解開(kāi)了生活中的許多疑惑。接下來(lái)，我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。

五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《百萬(wàn)英鎊》，它們無(wú)一不反饋著時(shí)代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。

一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我最親密的朋友，它給我知識(shí)、力量，在書(shū)的世界里，我像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的世界里自由自在地飛翔，無(wú)憂無(wú)慮的生活，我熱愛(ài)讀書(shū)！

我與書(shū)的故事作文篇六

人們常說(shuō)：“家有一寶，不如家有一老”，但我覺(jué)得“家有一寶，不如家有寵寶”。我就是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的人，尤其對(duì)小貓“情有獨(dú)鐘”，因?yàn)樗衩q絨的小球那樣可愛(ài)。

我爺爺家有一只小貓，黑白相間的毛，取名叫“黑白豆”，它的性格隨我，一有想要的東西，無(wú)論用什么辦法都要得到。而且脾氣又不好，一鬧起來(lái)，總是把整個(gè)屋子弄得亂七八糟，將卷紙撕扯得滿屋子都是。但它跟我一樣，十分聰明，一聽(tīng)到點(diǎn)動(dòng)靜，就如挽弓的箭，將老鼠逮個(gè)正著。

這個(gè)星期天我去了爺爺家，“黑白豆”看見(jiàn)我回來(lái)了，卻愛(ài)搭不理的，懶洋洋地躺在那。哼，這個(gè)小懶蟲(chóng)，一點(diǎn)也不勤快，整天像個(gè)懶大漢一樣。哎，倒霉，怎么攤上了這樣一個(gè)好吃的小懶蟲(chóng)，我還不得砸鍋賣鐵供它這個(gè)小祖宗吃啦！我這樣想著。

午飯過(guò)后，我用絲巾逗小貓，“黑白豆”竟瘋狂地抓它，我就是不遂它的意，一會(huì)兒把絲巾放到這，一會(huì)把絲巾放到那，可它仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗著，“魚(yú)躍翻身、跳龍門(mén)。鯉魚(yú)游、穿眼甲”等招數(shù)都使出來(lái)了，還是抓不住我的絲巾。它氣喘吁吁的，休息了一會(huì)兒，又投入新一輪的搶攻。它似乎覺(jué)得自己占了上風(fēng)，做出傲然挺立的姿勢(shì)，但它還是敵不過(guò)我，竟氣得抱住我的腿，那呆呆的、憤怒的眼神太搞笑了。

過(guò)了一會(huì)兒，它決定不跟我玩了，就去弄我的鞋子，將鞋子上的粘帶一會(huì)兒弄上，一會(huì)兒弄下，還去咬我媽的鞋子，這次竟然被它咬破了，哎，真拿它沒(méi)辦法！

我愛(ài)這可愛(ài)的、頑皮的“黑白豆”，因我它給我的生活帶來(lái)了更多的樂(lè)趣。

我與書(shū)的故事作文篇七

從小到大，我和書(shū)就沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，從繪本故事，到中國(guó)文學(xué)名著，到外國(guó)文學(xué)名著，它一路伴我，去探索更寬廣的路。

每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)讀書(shū)。有時(shí)，我會(huì)讀一些和我同齡孩子的詩(shī)，我也靈感爆發(fā)：寫(xiě)出《公路》“它是一條車能開(kāi)的路，它是一條人能走的路。它臉頰上鋪滿了石子，兩條白色的手臂好像在指揮車，請(qǐng)走中間！”意想不到的事情發(fā)生了，我的這首小詩(shī)竟然在第二十一屆中國(guó)青少年作家優(yōu)秀作品評(píng)選中獲得金獎(jiǎng)。

不僅詩(shī)歌給了我創(chuàng)作的靈感，那些長(zhǎng)篇小說(shuō)一樣給我創(chuàng)作的啟示。前段時(shí)間，我讀著楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》時(shí)，竟然在班級(jí)里對(duì)號(hào)入座，想到了我的同學(xué)，于是我也一發(fā)不可收拾，寫(xiě)出了一篇小文《我的同學(xué)張明》，更想不到的是，沒(méi)過(guò)幾天這篇文章就被《蘇州日?qǐng)?bào)》的編輯老師看中，發(fā)表在報(bào)刊上。當(dāng)我知道這個(gè)令人興奮的消息后，興奮地捧起《五三班的壞小子》，一個(gè)勁兒地親吻，并將它抱在懷里，遲遲不愿意放下。

我讀書(shū)還有一個(gè)癖好，喜歡拓展閱讀。只要我們語(yǔ)文書(shū)或其他課外書(shū)上提到的圖書(shū)，我便會(huì)讓爸爸媽媽幫我把書(shū)買回來(lái)，坐在那里細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品……到了吃飯或睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽不知要催促多少次，我才肯放下書(shū)本，依依不舍地和它們告別。

書(shū)，它是我進(jìn)步的階梯，更是我形影不離的好朋友！

我與書(shū)的故事作文篇八

當(dāng)燦爛的太陽(yáng)從藍(lán)天上落下，周圍的云好似被太陽(yáng)的熱量點(diǎn)燃了，結(jié)果燒了起來(lái)，太陽(yáng)光染成了橙色或紅色。；落日的余暉照亮了這座城市。太陽(yáng)公公到地球的另一半變?nèi)槿嗣穹?wù)了。月亮的月光照到了我們這一邊，掛在黑漆漆的天空上，為我們照明。

我剛上完課，急忙趕到家。我邊走邊想：“昨天我讀到哪了？我把書(shū)放在哪了？柜子上的第三格，從左往右書(shū)第七本……”走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)家像往日一樣安靜。大家都在做自己手頭上的活，我看到這一幕真是既興奮，又擔(dān)憂。

我像做賊似的跨進(jìn)干凈又整潔的家，又偷偷摸摸，躡手躡腳地快速走進(jìn)房間。我暗喜沒(méi)人注意。把手伸到書(shū)柜，看著一堆有一堆模樣各異的書(shū)，我就如同在大海里尋找一根細(xì)小的針。我怎么也找不到那本書(shū)。??！原來(lái)它在這里，被之前外婆放進(jìn)去的書(shū)進(jìn)到后邊了。

我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，但卻小心翼翼，好似怕弄傷了孩子光滑的臉蛋兒。我不知滿足，一頁(yè)又一頁(yè)的讀著。這本書(shū)的劇情峰回路轉(zhuǎn)，故事扣人心弦，情節(jié)生動(dòng)有趣，想象奇特。主要內(nèi)容是：一些人曾經(jīng)身在福中不知福。直到有一天，他們坐校車回家，這時(shí)下起了傾盆大雨。司機(jī)開(kāi)車馬馬虎虎，結(jié)果掉進(jìn)河里，來(lái)到了一個(gè)不為人知的地方。這些人在那里懂得了許多道理，當(dāng)盡力了千辛萬(wàn)苦才回到了溫馨的家后，才發(fā)現(xiàn)：能夠看見(jiàn)你們，我已經(jīng)很滿足了；今晚能睡在床上，我已經(jīng)很幸福了。我很快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更好的提高寫(xiě)作水平，是自己得到啟發(fā)。

我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，總是地心吊膽的。因?yàn)槲疫€沒(méi)做完興趣班的作業(yè)就忍不住書(shū)的誘惑，所以媽媽總一而再再而三地催促我。一本書(shū)至少也要看三到四天。

最令人開(kāi)心的是爸爸媽媽出差的時(shí)候。我雙手捧著一本厚厚的書(shū)，開(kāi)心、愉悅地讀著。當(dāng)房間外的客廳已經(jīng)溢滿了飯菜香味，我卻渾然不知，繼續(xù)專心地讀著。

我緩緩地走出我那充滿書(shū)香的房間，眼鏡因看太久而感到有點(diǎn)兒酸痛，我卻渾身輕松，因?yàn)槲蚁朐跁?shū)的世界里放松了。

我與書(shū)的故事作文篇九

書(shū)被人類稱為“長(zhǎng)生果”。許多人對(duì)它有濃厚的感情，我也不例外。

我很愛(ài)看書(shū)，有一些就管我叫“小書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)呆子”這類的稱號(hào)。我覺(jué)得這些綽號(hào)很親切。我和書(shū)當(dāng)然也有許多有趣的事。

有一次，我和爸爸去書(shū)店。爸爸去找其它書(shū)了，就讓我自己看書(shū)。我捧起一本《海底兩萬(wàn)里》津津有味地看了起來(lái)。臨近中午，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，我很想跟爸爸說(shuō)回家了，但是這一章還沒(méi)看完，我就繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)想到的是，等爸爸來(lái)叫我回家時(shí)，我還沉浸在書(shū)的王國(guó)里面，連爸爸走過(guò)來(lái)的身影都沒(méi)有看見(jiàn)。

還有一次，是一個(gè)禮拜天的晚上，我早早的上了床，坐在被窩里看一本《伊索寓言》，看了半小時(shí)左右，媽媽對(duì)我說(shuō)：“柯柯，你可以睡了！”“媽媽，讓我再看十分鐘，好嗎？”我懇求到?！班拧冒桑　眿寢屆銖?qiáng)同意了。

這就是我與書(shū)的故事。書(shū)就像一位教師，教你知識(shí)；書(shū)就像一把鑰匙，幫你打開(kāi)新世紀(jì)的大門(mén)。

我與書(shū)的故事作文篇十

木做的書(shū)柜上，有一本與眾不同的書(shū)，輕輕取下來(lái)，上面早已布滿了灰塵。翻開(kāi)第一面，看著里面的圖畫(huà)，我的思緒又回到了從前。

這本書(shū)是我自己做的，是一本漫畫(huà)版的《愛(ài)麗絲漫游仙境》，是當(dāng)時(shí)上幼兒園時(shí)在畫(huà)畫(huà)興趣班所做的，雖然只有薄薄的十幾面，但可花了我許多的心血。

第一面畫(huà)了一顆大樹(shù)、一個(gè)小姑娘和一片草地?，F(xiàn)在再看這個(gè)畫(huà)面，覺(jué)得當(dāng)時(shí)我怎么畫(huà)得這么難看，人和樹(shù)都畫(huà)成這樣，但我卻還記得當(dāng)時(shí)畫(huà)這棵樹(shù)的不容易。那一天老師教我們畫(huà)樹(shù)，老師認(rèn)真嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們已經(jīng)不是普通的小朋友了，所以從今以后你們的紙上不能再出現(xiàn)想帶了綠帽子一樣的樹(shù)了?！苯酉聛?lái)，老師便在黑板上畫(huà)了棵樹(shù)，她邊畫(huà)嘴上邊說(shuō)著技巧。我雖然很認(rèn)真地聽(tīng)，但還是畫(huà)的不好，媽媽見(jiàn)了十分生氣，每天下午回家我都不能和其他小朋友玩，而是在家樓下對(duì)著面前的大樹(shù)認(rèn)真觀察；每天晚上不再是看電視，玩積木。而是認(rèn)真地聽(tīng)媽媽對(duì)我畫(huà)的樹(shù)提寶貴意見(jiàn)，認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。有時(shí)不耐煩了，媽媽就用筷子“狠狠”地打我一下，我只好繼續(xù)乖乖地聽(tīng)著、畫(huà)著。

終于，我畫(huà)了一個(gè)星期左右，媽媽才勉強(qiáng)認(rèn)同了我畫(huà)的樹(shù)。雖然現(xiàn)在看來(lái)畫(huà)得太差，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，卻是全班畫(huà)的最好的一棵樹(shù)了。

之后每一面畫(huà)都是這樣畫(huà)的，只要哪個(gè)地方我畫(huà)的不是很好，媽媽都會(huì)努力讓我把畫(huà)畫(huà)到“完美”。一個(gè)個(gè)晚上，一張張寫(xiě)生過(guò)后，十幾面精美的畫(huà)稿終于完成了。

這天我興高采烈地帶著工具，十幾張畫(huà)稿來(lái)到畫(huà)室。我們?nèi)畮讉€(gè)同學(xué)把桌子拼成一個(gè)圓形，兩個(gè)老師在中間，幫助我們做畫(huà)集。我們的爸爸媽媽也都來(lái)幫忙了。媽媽認(rèn)真地幫我寫(xiě)漫畫(huà)的故事，我用雙面膠把畫(huà)稿一頁(yè)一頁(yè)的貼起來(lái)，大家都有條不紊的做著自己的漫畫(huà)冊(cè)。炎熱的夏天，在沒(méi)有空調(diào)的教室里，我們大汗淋漓，卻不能減少我們對(duì)做畫(huà)集的一絲熱情。

三個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們都做好了，雖然我做的不是最好的，但我和媽媽依然很高興。最后，我以100元的價(jià)格把握的這本漫畫(huà)書(shū)“賣”給了爸爸。

我一頁(yè)一頁(yè)地翻看這本漫畫(huà)書(shū)，回想起當(dāng)時(shí)許多有趣的事情。如果問(wèn)我這人生的第一本書(shū)是什么？應(yīng)該就是這本漫畫(huà)版的《愛(ài)麗絲漫游仙境》吧！

我與書(shū)的故事作文篇十一

我和“書(shū)”已是很多年的情同手足的老朋友了。小的時(shí)候，爸爸媽媽每天都給我講故事，上幼兒園中班以后，我就開(kāi)始獨(dú)立看書(shū)，而且把看書(shū)當(dāng)成一種享受。每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，感覺(jué)周圍立刻安靜下來(lái)，看著看著，我好像進(jìn)入到書(shū)中的故事里，成為了書(shū)中一員。

“我正在整理東西時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)日歷上畫(huà)了一個(gè)星號(hào)——原來(lái)，今天是一年一度觀察蟋蟀挖巢的日子，我連忙抓起筆、本子和放大鏡，趕緊去觀察這些可愛(ài)的小家伙們。

我到達(dá)“蟋蟀根據(jù)地”后，正好看見(jiàn)幾只蟋蟀在努力地挖洞，準(zhǔn)備建造一處舒適的住宅——它們用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊，用后足踏地。這些工具是那樣的瘦小，完全不適合挖土。我之前看過(guò)完整的蟋蟀住宅，差不多有九寸長(zhǎng)，這樣弱小的工具，卻能做出動(dòng)物界中豪華的住宅，對(duì)蟋蟀來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太了不起啦!

我足足等了二三個(gè)小時(shí)，蟋蟀們終于完工了。這時(shí)，我走上前去仔細(xì)觀察，住宅的門(mén)口有叢草半掩著，還有一絲溫和的陽(yáng)光照在上面。洞是傾斜的，就算遇到大雨也會(huì)很快干的。

我被蟋蟀的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的.精神所感動(dòng)……”忽然，聽(tīng)到媽媽在叫：“宇睿，快洗手吃飯嘍?！蔽疫@才從書(shū)的世界里醒來(lái)，哦!原來(lái)，我是在讀《昆蟲(chóng)記》啊!

我和書(shū)的故事還有很多，每一個(gè)故事，都讓我體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣，歡迎大家加入快樂(lè)閱讀的團(tuán)隊(duì)中!

我與書(shū)的故事作文篇十二

書(shū)是兄弟，這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。

古人在書(shū)中找到了顏如玉，找的了黃金屋。而我看來(lái)，書(shū)就是書(shū)。就像船的錨一樣，起落之間本已舉無(wú)輕重，無(wú)須再添加任何修飾。

當(dāng)讀書(shū)不是為了考取功名利祿，不是為了說(shuō)話時(shí)滔滔不絕時(shí)，我和書(shū)便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

每天早上，當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的是一排光溜溜的書(shū)脊。那份奇妙的感覺(jué)會(huì)使一整天都有好心情。夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。

溜去朋友家玩，看見(jiàn)他們家一整墻是書(shū)被鎖在柜子里，散發(fā)著一種銀灰色的光澤。這時(shí)，我的希望便是這些書(shū)應(yīng)該有人去品位，去欣賞。不讓這些書(shū)變成寂寞的經(jīng)典，無(wú)人去喝彩。

我自己的書(shū)，每一本都是寶貝。買來(lái)以后，先要用餐巾紙拂去上面的灰塵，然后包好書(shū)皮。但是，我不會(huì)馬上去讀，而是一頁(yè)一頁(yè)地翻著。用手指去摩挲書(shū)中每一個(gè)字跡的紋路，讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。

寫(xiě)完了該寫(xiě)的作業(yè)，見(jiàn)完了該見(jiàn)的朋友，我會(huì)找一個(gè)安靜的下午，坐在屋子的角落，靜靜地讀書(shū)。我會(huì)進(jìn)去書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，和書(shū)默默交談。而此時(shí)，我便擁有了一份真正的快樂(lè)。暫錢買書(shū)的辛苦，去買書(shū)的汗流浹背，一切都已不再重要，因?yàn)檫@和讀書(shū)的快樂(lè)相比，根本不算什么。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)上了緣。

在我家的相冊(cè)中，有一張我和書(shū)的合影，我趴在書(shū)的旁邊，腦袋向著書(shū)，眼睛好奇地看著書(shū)。媽媽告訴我，這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的，那時(shí)我剛剛能抬起頭來(lái)。我真正看這些書(shū)的時(shí)候，是在小學(xué)三年級(jí)，書(shū)里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。

我和書(shū)的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。

有一次，我放學(xué)回家，拿起一本《故事會(huì)》，就津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了，她非常生氣，一把搶過(guò)我手中的書(shū)撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問(wèn)我：“回到家第一件事先做什么?!”

“寫(xiě)作業(yè)?！蔽倚÷暤卣f(shuō)。

“那你在干什么?!”

“看書(shū)?！蔽艺f(shuō)。

媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼?，又說(shuō)：“你只要先寫(xiě)完作業(yè)，愛(ài)干啥干啥?！蔽倚睦锖懿环猓骸昂?不就是看個(gè)書(shū)嗎!”但為了應(yīng)付媽媽，我只好去寫(xiě)作業(yè)。媽媽后來(lái)告訴我：做事要有主次之分，讀書(shū)要有選擇的讀。

還有一次，我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間，一個(gè)半小時(shí)都沒(méi)有出來(lái)，媽媽起了疑心，就問(wèn)我：“兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢?”我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了，就又拿上書(shū)去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書(shū)藏在了上衣里，穿過(guò)客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書(shū)的秘密，問(wèn)我：“你藏在上衣里的是什么東西?”我只好乖乖的把書(shū)交了出來(lái)，然后再去上廁所。現(xiàn)在，媽媽對(duì)我看書(shū)的癡迷感到頭痛，誰(shuí)讓我這么小就是“四眼”了呢!

可是，媽媽，誰(shuí)讓你在我那么小的時(shí)候就把書(shū)放在我面前?現(xiàn)在書(shū)是我的一個(gè)朋友，也是我人生中的一大幫手，我能從它的身上汲取力量。

書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活;書(shū)籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界;書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

懵懂——追求。

小時(shí)侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛(ài)玩，而我就愛(ài)安靜地坐在椅子上看故事書(shū)，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因?yàn)檫@樣，我很小就會(huì)認(rèn)字，我在3歲的時(shí)候就能背下600首唐詩(shī)。

上小學(xué)后的我愛(ài)陶醉于文學(xué)殿堂之中?！朵撹F是怎樣煉成的》在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿?！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋?，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)?！棒敒I遜”使我擁有愛(ài)追求，好探索的精神。

沉浸——獲取。

《讀者》，一本令我愛(ài)不釋手的刊物。平時(shí)，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會(huì)拿出《讀者》，開(kāi)始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識(shí)的喜悅里，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫(kù)”開(kāi)始豐富起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的文章也開(kāi)始變得優(yōu)美。

《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，作文是要求寫(xiě)景的。畢竟寫(xiě)景是我的弱項(xiàng)，在我毫無(wú)頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開(kāi)始組織語(yǔ)句，不久，我就開(kāi)始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停，終于寫(xiě)完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。

奉獻(xiàn)——回報(bào)。

我們的人生，有太多愛(ài)的詩(shī)，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果書(shū)是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報(bào)它呢?它就像春蠶般的奉獻(xiàn)，卻得到被拋棄、被火化的結(jié)果。如果要贊美它的美，多少語(yǔ)言也是表達(dá)不出來(lái)的。它就像流水一般——越深越無(wú)聲:在馬克思身上我讀懂了“人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上”的愛(ài)國(guó)之道;在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)精神。

感性的詩(shī)人生活在永恒之中，與愛(ài)的奉獻(xiàn)一樣，永不腐朽，我們知道了回報(bào)社會(huì)才是最好的奉獻(xiàn)。可想而知，書(shū)該是多么可貴，多么令人神往……愛(ài)不需太過(guò)轟轟烈烈，只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，都會(huì)讓人感動(dòng)不已。

書(shū)陪伴我走過(guò)了13年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……。

高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?！?/p>

培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，，給人以才干?！?/p>

我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持?！彼裕覑?ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

第二天醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書(shū)白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。

書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光!書(shū)籍將成為我的終生朋友!

我與書(shū)的故事作文篇十三

我喜歡讀書(shū)，是書(shū)裝點(diǎn)了我的生活，讓我的生活絢麗多彩，充滿樂(lè)趣。

書(shū)如浩瀚的大海，但在眾多書(shū)籍當(dāng)中，唯有《哈利·波特》讓我情有獨(dú)鐘，百看不厭?！豆げㄌ亍吩谖已劾?，仿佛是有趣的符號(hào)，一邊跳動(dòng)著，一邊把我領(lǐng)向知識(shí)的海洋。哈利·波特的機(jī)敏勇敢，赫敏的學(xué)識(shí)淵博，羅恩的善良，讓我明白了許多道理。

記得在五年級(jí)的時(shí)候，《哈利·波特》可是個(gè)“大明星”??！在我們班，無(wú)人不曉《哈利·波特》，一下課，同學(xué)們便議論紛紛。從未讀過(guò)《哈利波特》的我坐在他們中間感覺(jué)自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課，我立馬飛奔到家里，纏著爸爸給我買《哈利·波特》。最后，爸爸在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了。

沒(méi)有幾天，我心心念念的書(shū)到了。爸爸皺著眉頭說(shuō)：“你買什么呀？你根本就讀不懂！”“你懂什么，全班同學(xué)都讀的懂，我就不信我不能！”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開(kāi)包裝，七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼簾。

本以為只是薄薄的一本，可沒(méi)想到是七本??！我輕輕地翻開(kāi)一頁(yè)，許多生僻字就冒了出來(lái)，那么多的生僻字，別說(shuō)讀懂了，每次看它一眼，都覺(jué)得眼花繚亂，仿佛在看天書(shū)一樣。但看到《哈利·波特》這幾個(gè)大字，我又硬著頭皮，讀了起來(lái)。

漸漸地，隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我讀的也越來(lái)越順暢。我終于慢慢地體會(huì)到了這本書(shū)的樂(lè)趣，一點(diǎn)點(diǎn)地沉浸在這個(gè)奇妙書(shū)的世界里。功夫不負(fù)有心人，花了三個(gè)周的時(shí)間，我終于讀完了那七本《哈利·波特》。

從那以后，我也與同學(xué)們就《哈利·波特》侃侃而談，這本書(shū)讓我懂得了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我以后一定要多讀書(shū)。

我與書(shū)的故事作文篇十四

“汪汪汪，汪汪汪”，我剛躍進(jìn)二姨家的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了“黑子”的叫聲。哦，對(duì)了，還沒(méi)給大家介紹黑子是誰(shuí)呢，它是二姨家養(yǎng)的一只小黑狗。

這只狗通身漆黑，沒(méi)有一根雜毛，所以我們給它起了個(gè)名字叫黑子。黑子長(zhǎng)的特別精神，兩只烏圓溜圓的大眼睛，像晶瑩透剔的黑珍珠在閃閃發(fā)光。二姨家一共養(yǎng)了四只狗，其中一只是老母狗，還有兩個(gè)小狗仔，黑子是二姨家養(yǎng)的一只半大的小公狗，我表哥戲稱他們家是“狗狗樂(lè)園”。我特別喜歡小狗，所以假期中我最喜歡去的地方就是二姨家。

剛踏進(jìn)二姨家的大門(mén)，黑子便又蹦又跳地跑到我的跟前，這里嗅嗅，那里聞聞，搖搖尾巴，親熱地叼著我的褲腳玩兒。我和表哥、表姐還有小表妹帶著黑子出去在村頭的小路上嬉鬧玩耍，因?yàn)槎碳以谵r(nóng)村，村里有很多人家喜歡養(yǎng)狗。我們四個(gè)人正在玩鬧，突然從草叢里沖出來(lái)兩只大惡狗，朝我們襲來(lái)，我們幾個(gè)嚇得驚慌失措的往家跑，但是回頭一看黑子卻沒(méi)有跑，站在那里望著我們，好像在說(shuō)，小主人快回來(lái)，別怕有我的!我們便停住了“逃跑”的腳步，只見(jiàn)黑子英勇的撲向那兩只“挑釁”的狗，但最終因?yàn)楣巡粩潮?，沒(méi)有幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)，忽地不見(jiàn)蹤影了。那兩只惡狗愣了一下，見(jiàn)我們沒(méi)有援兵了，便嚎叫著向我們沖過(guò)來(lái)，很快就要到我們跟前了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黑子像離弦的箭一樣從暗處飛奔而來(lái)。哈哈，原來(lái)黑子用了一個(gè)出其不意，攻其不備的辦法，打敗了那兩只笨狗!嘿，黑子真聰明，這要是我的狗就好了。

黑子什么都好，就是有一個(gè)貪吃的缺點(diǎn)，不管是誰(shuí)喂它，它都吃，而且吃起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，肯定會(huì)吃個(gè)肚皮像個(gè)大皮球，圓滾滾的，才肯停下來(lái)，哎，真是沒(méi)辦法。黑子超愛(ài)吃花生，簡(jiǎn)直成了它的最愛(ài)零食。一看到我開(kāi)始剝花生吃，它就圍著我直轉(zhuǎn)，粘在我身邊，兩只黑黝黝的眼睛盯著我，看的我心軟就給它吃了。我把花生向上一拋，黑子縱身一躍，張開(kāi)嘴巴一咬就接住了，然后它把花生咬破口兒，吐放到地上，挑出花生仁吃掉，吃得真是津津有味。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐，真是可愛(ài)極了。

后來(lái)，上五年級(jí)了，我就很少去二姨家了。聽(tīng)說(shuō)二姨家的幾只狗都死了，黑子也因?yàn)樨澇员蝗思彝党怨啡獾娜私o打死了。每當(dāng)我想起黑子的時(shí)候，總是黯然神傷……唉，我可愛(ài)聰明的小黑子!

我與書(shū)的故事作文篇十五

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑模覑?ài)書(shū)，愛(ài)閱讀。說(shuō)起來(lái)我與書(shū)也有過(guò)一段故事呢！

誰(shuí)知道，媽媽只瞟了一眼，說(shuō)：“不買，整天看這些閑書(shū)有什么有用？你要買就買有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)！”我抓住最后的希望：“”媽媽！您讓我買吧！我保征以后都乖乖的?！眿寢岆p手一攤，無(wú)可奈何地說(shuō)：“哎！好吧！要買快買！”

一回到家，第一時(shí)間想到的就是我的書(shū)。當(dāng)我喜滋滋地捧著書(shū)去看的時(shí)候，媽媽叫住了我：“等一下，剛接到電話，奶奶從香港回來(lái)了，就在光明飯店門(mén)口，你幫她去拿一下行李?！?/p>

“行！”我立馬沖出家門(mén)，找到奶奶，并從她手中接過(guò)行李，又沖回了家——總算，可以看我的書(shū)了！

為了避免媽媽又吵到我，我索性關(guān)上門(mén)，把自己關(guān)到衣柜里，再準(zhǔn)備一個(gè)枕頭，一個(gè)小燈炮和一個(gè)可以充電的小風(fēng)扇，萬(wàn)物俱全，可以放心的看書(shū)了。

當(dāng)我看到一半時(shí)，隱約聽(tīng)到有人在喊我，我以為是幻聽(tīng)，便沒(méi)太在意，繼續(xù)看書(shū)。這時(shí)，肚子歡快地叫了幾聲，哦，我餓了。

剛走到樓下，就見(jiàn)到奶奶焦急地走來(lái)走去，一看見(jiàn)我，馬上迎上來(lái)，說(shuō)：“你去哪了？一家人都在找你，來(lái)，先吃飯，我打電話告訴他們別找了?！边@時(shí)，我才知道，我躲在衣柜里看書(shū)看書(shū)差不多有半天，全家人都找我去了。

我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)把我?guī)У街R(shí)的彼岸！

我與書(shū)的故事作文篇十六

我幼兒園時(shí)，學(xué)校門(mén)口有只流浪貓，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，那些無(wú)聊的同學(xué)總會(huì)把小貓當(dāng)成皮球玩，搞得它傷痕累累，我看了都不禁掉下幾滴眼淚。心想：小貓也是動(dòng)物呀，為什么人們要這樣對(duì)它?；丶抑笪揖脱肭蟠蟛阉震B(yǎng)了。

小貓才到我們家的時(shí)候，性格變化多端，讓人琢磨不透。每次吃飯的時(shí)候，大伯伯都要拎著它軟軟的耳朵，把它送到飯盆前。在好奇心的驅(qū)使下，我問(wèn)大伯伯：“您為什么要抓小貓的耳朵呢？它不疼嗎？”大伯伯告訴我：“小貓的耳朵里沒(méi)有血管，抓著它沒(méi)有關(guān)系的。”

小貓的'眼睛平時(shí)瞇成一條縫，就象會(huì)笑一樣。有一次小貓?jiān)谔?yáng)底下睡覺(jué)，我想讓它和我一起玩，“起來(lái)呀！”我對(duì)著小貓大叫，還用腳踢了踢它，也許是擾了它的清夢(mèng)，被激怒了的它把我的手抓了三道血痕，并用那平時(shí)笑瞇瞇的眼睛狠狠地瞪了我一眼，就傲慢地走開(kāi)了。從此，那雙笑瞇瞇的眼睛在我心里留下了深刻的烙印，那是一雙可怕的眼睛。

小貓的鼻子濕潤(rùn)潤(rùn)的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一張?zhí)籼薜淖彀?，整天就知道吃魚(yú)，別的什么都不吃；一身黃白相間的毛，就像人們穿的毛皮大衣一樣，柔軟極了，一條毛茸茸的尾巴，可愛(ài)至極。

小貓時(shí)而兇狠，時(shí)而溫柔，有時(shí)也很調(diào)皮。

記得有一次，我在院子里走，小貓突然從院子的角落里猛的一撲，撲到我的腿上，我嚇了一跳，它還喵喵叫，仿佛說(shuō)：“嘿嘿，嚇著你了吧！”

小貓還很勇敢呢！就算遇上蛇也敢斗一斗。有一次，小貓遇上了一條小蛇，它一動(dòng)不動(dòng)地盯著那條蛇仿佛在說(shuō)：“你不動(dòng)，我不動(dòng)。”拱起腰的樣子很威武。小蛇也盯著小貓，仿佛在回答：“你不動(dòng)，我也不動(dòng)，你一動(dòng)，我就要?jiǎng)??！苯┏忠粫?huì)后，小貓?jiān)僖驳炔蛔×?，飛快地沖到小蛇面前，用爪子抓了小蛇一下，小蛇想要逃走，原來(lái)之前咝咝叫著只是虛張聲勢(shì)。小貓立刻開(kāi)始抓捕行動(dòng)，俗話說(shuō)：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！毙∩咦罱K還是被“捕”了。

你們是不是也覺(jué)得小貓挺可愛(ài)呢？你們一定很想看吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快到我家來(lái)吧，要快哦，去遲了可就沒(méi)有“門(mén)票”了。

我與書(shū)的故事作文篇十七

書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一件寶貝，如果我一天沒(méi)看書(shū)就會(huì)很不舒服。看書(shū)占據(jù)了我大部分的課余時(shí)間，所以和同學(xué)玩耍的時(shí)間也就少了，大家暗地里都說(shuō)我是“大書(shū)蟲(chóng)”，我非常喜歡大家給我取的外號(hào)。

今年開(kāi)學(xué)初，在我“軟磨硬泡”之下，媽媽終于買了唐家三少編著的《斗羅大陸(第2部絕世唐門(mén))》，這套書(shū)共18本，每一本都有3—5厘米厚，每一本書(shū)我都愛(ài)不釋手，我把它們整齊地碼在床頭，每天“消滅”一本。因?yàn)樘庇陂喿x，忽略了課堂知識(shí)的鞏固，成績(jī)有了下滑的苗頭，媽媽知道后非常生氣，把這套書(shū)沒(méi)收了。

我好幾次去把書(shū)“偷”回來(lái)，都被媽媽發(fā)現(xiàn)了。終于有一次，我成功地把書(shū)藏到了我的床底下。一天晚上，我等媽媽上樓休息之后，我拿出手電筒窩在被子里津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中史萊克七怪面對(duì)幾乎不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵，他們的選擇是：不惜一切，為了榮耀而戰(zhàn)！我正沉迷于其中，突然感覺(jué)背上一涼，我下意識(shí)地把手電筒往上一照，媽媽怒不可遏的臉在我眼前放大。我支支吾吾道：“媽媽，我……我……剛想睡覺(jué)……”

媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)心虛的樣子，知道我在“秉燭夜讀”，又苦口婆心地?cái)?shù)落了一番，要求我合理安排閱讀時(shí)間。

書(shū)中有大世界，只要有書(shū)的地方，我總會(huì)被書(shū)吸引。好幾次在新華書(shū)店看書(shū)，因?yàn)橹豢床毁I，硬是被營(yíng)業(yè)員阿姨鄙夷的眼神“趕”了好幾次。

一天之中，起床時(shí)，我要看一會(huì)兒書(shū)；中午，我總是抓緊時(shí)間做作業(yè)，省出時(shí)間看課外書(shū)；晚上睡前，我還要看書(shū)，否則，我一定睡不著。

書(shū)已經(jīng)是我生命中不可缺少的好朋友了。