最新初中我與書的故事(實用10篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中我與書的故事篇一

書，是我們的良師益友；書，是唯一能解開我們心中疑惑的東西；書，也可以為我們的生活帶來快樂……現(xiàn)在，讓我們開始漫游書世界的旅行吧！

一句話說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。在我讀過的書中，有一本書令我我刻骨銘心——《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒出生于19個月的時候，因為發(fā)了高燒而失去寶貴的視力與聽力所以她成了一個又聾又盲的重度殘疾人。雖然她不能像一個正常人一樣學習、生活，但她憑著自己的毅力一次又一次向病魔挑戰(zhàn)克服了常人難以想象的困難，她憑著自己的努力，考上了美國的哈佛大學，成為了一名出色的作家和教育家。

海倫·凱勒有一個建盲人基金會的愿望，大學畢業(yè)后，她就一直為盲人基金會奔波著，她一生最美好的場景就是助人為樂。要我和海倫·凱勒相比起來，我十分渺小，我應該向她學習不屈不饒、無私奉獻、勇往直前的精神。

海倫·凱勒是一個非同一般的女孩，有著拼搏到底的精神、有著驚人的毅力、有著為盲人福利付出一生的精神……雖然她的一生有著巨大的打擊，可是她卻有向命運挑戰(zhàn)的精神！

這本書帶給我許多啟發(fā)，相信你們會一下子喜歡上它的，趕快捧起書來看吧。

書，永遠是我們終身的知心朋友。

初中我與書的故事篇二

高爾基說，書是人類進步的階梯;

莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品;

周恩來曾高呼：為中華之崛起而讀書。

生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。

一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;

一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;

一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

《史記》，如昆侖山脈般沉甸甸地橫亙在中國的歷，在飛揚的筆墨間，我仿佛聽到了裂天的戰(zhàn)鼓，犀利的言風;看到了悲歌的英雄，婉轉的娥眉;還有狂嘶揚蹄、踏破昆侖的烈馬;領略到激揚江山、縱橫捭闔的智謀。

當歷史被風沙帶走，被戰(zhàn)馬踏碎，我在書冊中尋覓過往的秦磚漢瓦，月映柳拂;也在書冊中尋覓到趙書楚歌，英雄逐霸。

讀《三國演義》，讓我仿佛回到了古戰(zhàn)場，成了戰(zhàn)場上的一員猛將，幫助劉備攻下了一個個城池，和張飛一起喝酒，和關羽一起縱馬馳騁。一瞬間，我打敗了曹操，戰(zhàn)勝了司馬懿，我學會了草船借箭、巧借東風，幫助諸葛亮火燒了赤壁;融入三國，回到古戰(zhàn)場，我感到了自己的強大。

書使我忘記了一切煩惱，帶給我無法形容的樂趣。

讀一本好書，讓我體會到了登上山頂，“一覽眾山小”的自豪;

讀一本好書，讓我體會到了飛上藍天，搏擊長空的驕傲。

讀《論語》，讓我回到了禮儀之邦，學會了行為禮儀，人生哲理;

讀《莊子》，讓我神游天地，逍遙無極;

讀《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。

東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

一個人的氣質并不在于身著多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，而在于內心的那是一種來自內心深處的氣質，它淡定，沉穩(wěn)，簡單而又永恒。

捧起書本，就是捧著一個偉大的思想;

翻開書頁，就是翻動一個精神的汪洋。

開卷有益，益己，益人，益民族;

掩卷沉思，思家，思國，思天下。

讓我們一同泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!

初中我與書的故事篇三

我，一個酷愛讀書的女孩，睡覺看書，吃飯看書，時時刻刻都捧著一本書，因此我過早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書，要保護眼睛，但這些都阻擋不了我對書的喜愛之情。

書一直是我最親密的伙伴，是我認識世界的窗口。無論是歡喜還是煩惱，是平靜還是激動，我只要捧起心愛的書來讀一會兒，就能達到忘我的境界。

讀書能增廣知識?！皶凶杂悬S金屋”，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的反悟意，書是人類智慧的結晶。

我愛夜讀。盡管我在寄宿學校受到限制，但在家里，我總有這種習慣。當夜深人靜，晚風吹拂之際，坐在自己的房間里，擰開一臺小臺燈，調好一杯鮮果汁，白天的緊張與勞累忘卻了，心靈進入了一種寧靜的境界。

那我和書當然有一段故事了：記得一次，我在家里上網(wǎng)，覺得沒事干，便拿起《世界之最》看了起來。這本書十分好看，它講述了世界上任何東西之最―――――包括最多，最大，最小，最長……看了一會兒，我覺得肚子十分難受，便拿著書飛快地跑進wc，邊上wc邊看書，一坐就是一個多小時。此時此刻，我仿佛進了那個世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最長的車，在世界上最深的湖中暢游……這時，媽媽來到wc門口，邊敲門邊說：“你在里面究竟在干什么呀？”我這才醒過來，“怎么這么臭呀？！”慌慌張張的打開wc的門走出去。

還有一回，那時發(fā)生在我讀五年級的時候，那時侯郵政購書中心來了個書展，我在那里看到了一本書我喜歡得不得了！但不夠錢買。我便下決心：儲錢。我足足儲了整整一個星期，好不容易積儲夠28元，立刻高高興興地跑去買書。誰知在回來的路上，下起了大雨，我為了不讓我的書沾濕，便用衣服包住它。結果，回到家里，我成了“落湯雞”，書卻完好無缺。

我與書的故事真是五彩繽紛，豐富多彩。

初中我與書的故事篇四

第一次與它的偶遇，我便對它一見鐘情，并且認定它將會伴我走過一生?！}記

自小，我便與書結下了不解之緣。記得一次，爸爸從外地出差給我?guī)Щ貋硪槐揪碌墓适聲覍@既比不上食物的美味，又超不過玩具有誘惑力的書毫無興趣。接過來后，就扔在一旁。再也不聞不問。晚上，媽媽卻鄭重其事地坐在床頭，訊問我喜不喜歡爸爸的禮物，我迷茫的搖了搖頭。媽媽像變戲法似的拿出那早已被我甩在墻角的書。告訴我書中有魔力，里頭會變出許多神秘又有趣的故事。她也并不多說而是照著書本給我講了幾個故事。自此我對書愛不釋手。書能帶給我快樂，這便是我對書的第一印象。

經過歲月的.洗滌，時光的飛逝，我對書的喜愛有增無減，并一發(fā)不可收拾。我開始讀一些文學名著，如魯迅的《吶喊》；巴金的《家》；莫泊桑的《羊脂球》；高爾基的《童年》等。我成了一位不折不扣的職業(yè)“書蟲”。憑此，我的語文成績更是一路凱歌，進步飛快。

初中我與書的故事篇五

書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，。。。我又繼續(xù)看。那天，我看到三點才睡。我的讀書經歷是豐富多彩的，有愉悅、有懼怕、有。。。

我想各位觀眾都有自我的讀書的故事，這天，我就來講講我讀書的故事。

no。one做作業(yè)時的偷看:

“3，2，1，開始!”在我經過準備后，決定實施“a”計劃――我的“防御陣地”(我的房間)并不正對于“敵方”，因此只要不出聲，恐怕只有天上的神仙才知道我在那里偷偷摸摸地看書。于是，我輕輕地打開書柜門，心好像都懸到嗓子眼了。悄悄的，盡量不發(fā)出任何聲音，手一點一點地緩緩地移動，拿出一本書，另一只手托住，我還脫了鞋，生怕鞋底發(fā)出和地面摩擦的聲音。我心里不停地默念“靜”，然后慢慢地讓它躺進書桌抽屜里，oh!忘了一步，還得安靜地合上書柜門，以免被發(fā)現(xiàn)，yes!行動成功!之后，我打開抽屜，津津有味地看了起來……(微信名)

“太搞笑了，再來一本!”

no。two廁所里看書

嘻，搞笑吧?我想，諸位觀眾都沒有體驗過在臭哄哄的廁所里看書的味道吧?!

就說有一次吧，我又打算去廁所看書，但這之前還得和老媽打場“游擊戰(zhàn)”

怎樣樣?我的故事是不是很搞笑?但是，看書的同時要保護好視力喲，千萬不好成為一個“四眼田雞”!

多讀書，讀好書讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書似乎又是一件愉悅的事，否則，為什么有人能夠不吃飯，不睡覺，卻不能夠不讀書呢。。。

上小學后，我學習并領悟了漢語拼音，慢慢地能夠試著讀書了，不僅僅被書里的小故事吸引了，也開始…作文全文作文預覽:小可可的書蟲之路母親說我讀書的歷史能夠追溯到我兩歲以前。。。

多讀書，讀好書讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書似乎又是一件愉悅的事，否則，為什么有人能夠不吃飯，不睡覺，卻不能夠不讀書呢。。。

初中我與書的故事篇六

曾幾何時，我還只是一個只會在媽媽面前牙牙學語的`嬰兒，全然不懂得書為何物，更別提讀書了。而如今，我已經是一個初中生，在這個成長階段，我與書打過“不少”交道。漸漸地，書成為了我生活中不可缺少的一部分。

回憶起童年時，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把幾天的零花錢都花光了，看著令我饞涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂頭喪氣地回到家里，心里在想著怎么給媽媽討錢。突然，一個壞點子浮現(xiàn)在我的腦海中……我跑到媽媽面前，跟媽媽說：“媽媽，老師要我們買一本故事書?！眿寢尓q豫了一會兒，然后從口袋里掏出一張五塊錢給我。

拿了錢，我立馬找來了幾個伙伴，大方地說：“走，我們吃零食去，今天我請客！”

轉眼間，五塊錢就被我們“吃掉”了，雖然心里有些許不安，但日子一晃就過去了，可真正令我不安的時刻終于到來了。期末考快到時，老師要求我們每人買一本故事書，我心想：書有什么好的！可是我突然緊張起來……不安的我回到家。媽媽看到我奇怪的樣子，便問我發(fā)生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情說出來了。媽媽聽完，狠狠地揍了我一頓，然后再拿給我五塊錢，跟我說：“下次再這樣，你就不要再向我要錢了！”

我拽著錢就往書店買了一本故事書。回到家，我隨手翻了幾頁?？删褪沁@一翻，使我遨游書海之中，書中那一個個離奇的故事，深深地吸引了我，我第一次覺得：原來，書也是一個“好東西”。此后，我便與書結上了不解之緣。我愛讀書，上學時，走路時，吃飯時，我手里都會捧著一本書。不管晴天，還是打雷下雨，我都會在放學時奔向書店，直到聞到飯菜的香味才猛然記起：天已經黑了！

古人：“書中自有黃金屋。”現(xiàn)在，書給我?guī)淼牟粌H僅是樂趣，是知識，更是一個個充滿哲學的道理。因為博覽群書，所以成績不斷提高；因為博覽群書，所以能把枯燥無味的作文寫得耐人尋味；因為博覽群書，所以成為了一個學識淵博、見多識廣的人。

有些人一談到讀書，就打不起精神來，似乎是在被逼之下才會讀書，日久天長，就對書有畏懼感。在我看來，讀書是一種享受，書中蘊含著人生的真諦，享受書，就是在體驗人生的真諦。

初中我與書的故事篇七

書，是人類進步的階梯;書，是一切智慧的根源;書，是每個人都與書交過朋友，每個人都與書打過交道，每個人都和書有故事。我也不例外。這樣的'書有成千上萬，但其中的幾件讓我記憶猶新。

——我與書并肩作戰(zhàn)，與媽媽斗爭

書是我的好友，也變成了我的戰(zhàn)友。老媽每天叫我早睡早起，可我不聽。因為，我喜歡動物世界的五顏六色的封面;我喜歡作文大全里面的優(yōu)美詞句;我還喜歡福爾摩斯偵探案里面的驚心動魄的情節(jié)。書，讓我如癡如醉。因此，我讀書常常忘記睡覺，媽媽發(fā)現(xiàn)了，想方設法阻止我看書看到很晚，于是，我和書“并肩作戰(zhàn)”與媽媽斗爭。我翻開了知識大全，找到學習名言。對媽媽說莎士比亞說過書籍是人類最好的營養(yǎng)品。還有人說過“書籍是人類的精神食糧?！边€有種種名人的學習過程表明書籍對人類有幫助。媽媽無話可說，但還是不準我看。

——我的書去哪了?

一天，我興高采烈的回家，準備品嘗我的精神大餐，可回家翻箱倒柜也找不到。我轉念一想，肯定是媽媽干的。我火冒三丈，準備向媽媽要回我的書，可又一想，媽媽肯定不給我，怎么辦呢?我急中生智，我就等媽媽睡著了把我沒看過的書藏起來，看完之后再偷偷返回去。

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初中我與書的故事篇八

曾幾何時，我還只是一個只會在媽媽面前牙牙學語的嬰兒，全然不懂得書為何物，更別提讀書了。而如今，我已經是一個初中生，在這個成長階段，我與書打過“不少”交道。漸漸地，書成為了我生活中不可缺少的一部分。

回憶起童年時，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把幾天的零花錢都花光了，看著令我饞涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂頭喪氣地回到家里，心里在想著怎么給媽媽討錢。突然，一個壞點子浮現(xiàn)在我的腦海中……我跑到媽媽面前，跟媽媽說：“媽媽，老師要我們買一本故事書?！眿寢尓q豫了一會兒，然后從口袋里掏出一張五塊錢給我。

拿了錢，我立馬找來了幾個伙伴，大方地說：“走，我們吃零食去，今天我請客！”

轉眼間，五塊錢就被我們“吃掉”了，雖然心里有些許不安，但日子一晃就過去了，可真正令我不安的時刻終于到來了。期末考快到時，老師要求我們每人買一本故事書，我心想：書有什么好的！可是我突然緊張起來……不安的我回到家。媽媽看到我奇怪的樣子，便問我發(fā)生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情說出來了。媽媽聽完，狠狠地揍了我一頓，然后再拿給我五塊錢，跟我說：“下次再這樣，你就不要再向我要錢了！”

我拽著錢就往書店買了一本故事書?；氐郊?，我隨手翻了幾頁?？删褪沁@一翻，使我遨游書海之中，書中那一個個離奇的故事，深深地吸引了我，我第一次覺得：原來，書也是一個“好東西”。此后，我便與書結上了不解之緣。我愛讀書，上學時，走路時，吃飯時，我手里都會捧著一本書。不管晴天，還是打雷下雨，我都會在放學時奔向書店，直到聞到飯菜的香味才猛然記起：天已經黑了！

古人：“書中自有黃金屋?！爆F(xiàn)在，書給我?guī)淼牟粌H僅是樂趣，是知識，更是一個個充滿哲學的道理。因為博覽群書，所以成績不斷提高；因為博覽群書，所以能把枯燥無味的作文寫得耐人尋味；因為博覽群書，所以成為了一個學識淵博、見多識廣的人。

有些人一談到讀書，就打不起精神來，似乎是在被逼之下才會讀書，日久天長，就對書有畏懼感。在我看來，讀書是一種享受，書中蘊含著人生的真諦，享受書，就是在體驗人生的真諦。

初中我與書的故事篇九

書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操，讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風喚雨，讓你領略神話的色彩;它能教導我們，讓我們譜寫自己的人生樂章。

莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！鄙铍x不開書，我們天天在和書打交道，書自然而然地成為了我的好朋友。

在璀璨無比的中國文學寶庫中，四大名著總能發(fā)出耀眼的光芒，我就拿四大名著中的《西游記》來說吧!這本書充滿了許許多多的神話色彩，堪稱經典。這本書刻畫了許許多多的人物形象，個個都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這本書記載了唐僧師徒四人歷經艱難險阻，成功地度過了九九八十一難最終取得真經的故事。我讀這本書的時候，就像在與書中的人物對話，陶冶了我的情操。讀完此書，我領略到了孫悟空的高超，豬八戒的憨厚，沙僧的任勞任怨，唐僧的一心向佛，個個浮現(xiàn)在我眼前。

冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧!

初中我與書的故事篇十

小時候，看到那些音樂家們在電視上演奏時，我心里產生了一種敬佩。4歲時，爸爸從廣州出差便給我買了一臺“卡西歐”電子琴，自此，我便愛上了音樂。

剛買回琴時，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛音樂，狠下心，給我請了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學藝。老師教我學習“指法”和"座姿”，我不解地問：“為什么要學習這些無聊的動作呢?”

老師嚴肅地說;"音樂是一種最基本的藝術，想要學好它，不能光靠樂譜，要先有著好儀表，培養(yǎng)氣質?！甭犃死蠋煹脑?，我更愛音樂了。

經過老師的一翻苦心和我的努力之下，我終于學會了指法。開始學習演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡單的小調，我也要花上幾周的時間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個故事，死我打消了這個念頭，我學琴更加下功夫了。

八歲時，我已經學會了許多高難度的曲子了。當看到，同齡人在快樂的玩耍時，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費了大量的金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。

為了能學好音樂，我付出了許多，也從中收獲了不少。學琴這條路，也許不那么好走，當只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能成功。

音樂如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團火永遠在我心中燃燒吧!

我從幼兒園就跟著姥姥一起去頤和園唱歌，因為姥姥參加了“和諧之聲”老年合唱團，每周日上午我們都會風雨無阻地來到頤和園唱歌。

每當快到唱歌的時間，我都會看到很多老年人拄著拐棍，相互攙扶著，顫顫巍巍地走來。有的年過半百，滿臉皺紋;有的年近花甲，腿腳不便;有的年逾古稀，滿頭銀發(fā)。但當他們聽到伴奏師的音樂響起，有的扔掉了拐杖;有的脫下厚厚的棉衣;有的拿起厚達百頁的歌本;有的竟然干裂的嘴唇發(fā)出美妙的聲音。在那一時，我竟然不敢相信自己的眼睛，剛才那些步履蹣跚的風一吹就會倒的老年人，現(xiàn)在宛如一群整裝待發(fā)的“戰(zhàn)士們”。

他們唱的歌，大部分是歌唱祖國的，有《祖國啊我永遠熱愛你》，有《我和我的祖國》，有《今天是你的生日我的中國》。有意思的是，他們也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《鄉(xiāng)間的.小路》，有《壟上行》。但我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》，因為我歌詞熟，而且我也能體會到他們在回憶自己的金色童年。這時，我想到了蘇軾《江城子》：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼“的詩句。

我愛音樂，音樂不僅旋律優(yōu)美和諧，令人振奮;更能滌蕩心靈，使人愉悅。但是我從這群老年人身上看到的不僅僅是音樂帶給他們的快樂，更有他們對青春年華的追憶和對祖國美好明天的熱切期盼!

第三篇：我與音樂的故事

隨著一天天的長大，不知怎么的，我突然愛上了音樂，當我高興時，我會放一首歡快的曲子;但我憂傷時，我會放一首低調的歌，于是，音樂就像我忠實的好朋友一樣，同我共高興，共憂傷，伴我長大。

有一次，上信息課，老師講完后，讓我們自己操練，首先我戴上耳機，打開了當時最流行的一首歌《不得不愛》，隨著音樂的節(jié)奏，我不由的跟著唱了起來。由于戴著耳機，竟忘了正在上課!接下來，當然就是同學們詫異的目光向我投來了，而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐??！澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學對我小聲說道。這時，我才恍然大悟。臉刷的紅了，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。

終于輪到我了，我走上了講臺，心咚咚的跳，生怕自己彈錯一個音節(jié)……，節(jié)目終于結束了，也是到了頒獎的時候，結果，我們的《孔雀舞》獲得了一等獎，而我的電子琴獨奏卻沒有獲獎，當時，我真的好想找個地縫鉆進去，痛痛快快地哭一場，因為這是我第一次登臺演奏，它的成功與否對我來說很重要。但是我忍住了。怕同學們笑話，回到家，我躺在床上，默默的哭了一場，我想了很多。我知道，我已經打了一場無準備的仗，我應該從中吸取教訓，應該站起來，而不應該被失敗所打倒……。

你知道嗎?在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當一名音樂老師。

每當老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中?；氐郊遥視r常學著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好!”非要爺爺當我的學生一遍一遍地回答：“你好!你好!徐老師你好!”

從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說："我要當老師，我要一架琴。"每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺，嚷著："媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛!"還沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應給我買一架電子琴，“啊!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家?？墒沁@個陌生的家伙，我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發(fā)出一點聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導下，我終于知道了每個鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。

音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學會了彈奏最簡單的曲子了，我向當音樂老師的夢想邁進了一大步?？上У氖呛髞砦胰ド狭嗣佬g班，沒有學電子琴。

上小學了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們!三年級開始我們要學口風琴了，這讓我又驚又喜，口風琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結實的花布套子，我背著我的口風琴去上學，多神氣呀!我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風琴。

學會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。net )

現(xiàn)在我還是想當一名音樂老師，這，永遠是我的夢想!