總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧，也是為未來(lái)工作做好準(zhǔn)備的一種方法。總結(jié)要站在全局的角度思考和概括，避免片面和偏頗?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讓生活更美好的作文篇一

“奶酪？酪酪？我回來(lái)嘍！”每天放學(xué)回家，我都會(huì)喊上這么一句。話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)房?jī)?nèi)傳來(lái)“啪嗒啪嗒”的聲音，格外悅耳動(dòng)聽(tīng)，其間還夾雜著“汪汪”的狗叫聲，叫聲中帶著喜悅和激動(dòng)。

叫聲近了，更近了！“嘭！”我知道它撲到了門(mén)上，叫聲也更加急促，甚至還有些許嗚咽，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧扉_(kāi)門(mén)吧，我想死你了！”這時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)門(mén)，和它親熱地抱成一團(tuán)，它則不斷舔著我的臉。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到非常非常溫暖。有了它的陪伴，我的生活充滿了溫暖。

“這邊，那邊！哈哈，你就是搶不到吧？”這是我在和它玩搶玩具游戲呢。本來(lái)游戲都是有輸贏的，但這家伙卻是個(gè)死腦筋，不贏決不罷休。這天，游戲進(jìn)行的挺激烈，我一會(huì)兒左手一提，一會(huì)兒右手虛晃一槍?zhuān)粫?huì)兒又帶著玩具繞圈，就是叫它搶不著。這下，這家伙可急紅了眼，瞅著玩具死纏爛打，沒(méi)瞄準(zhǔn)就是一個(gè)縱跳，卻一個(gè)不小心撞到了椅子上，撞得它是頭暈眼花，像扭秧歌一樣在地上打轉(zhuǎn)。

我嚇了一跳，連忙跑過(guò)去輕吹它的腦袋，希望能幫它緩解疼痛。而它卻趁我不注意，一口搶走了毛絨玩具，搖頭晃腦發(fā)出嗚嗚的聲音。唉，這個(gè)奶酪呀！有了它的陪伴，我的生活充滿了快樂(lè)。給它洗澡是最令我頭疼的事情。它不知怎么的，就是討厭洗澡。它會(huì)趁我擠沐浴露時(shí)跳出浴盆逃跑，會(huì)不停抖動(dòng)身體害我變成落湯雞，會(huì)不聽(tīng)話地亂喝洗澡水，會(huì)把濕爪子搭到我的腿上……有了它的陪伴，我的'生活充滿了溫暖。

它是我的甜心，我的蜜糖，我的小天使……我愛(ài)它，它愛(ài)我，這估計(jì)是世界上最幸福的事了！陪伴，也是一種愛(ài)。這種默默的愛(ài)，將天長(zhǎng)地久，永駐心間！

讓生活更美好的作文篇二

＂誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。＂每個(gè)人的媽媽都十分愛(ài)自己的孩子，我的媽媽同樣十分愛(ài)我。

那次是我的生日，媽媽出門(mén)去為我買(mǎi)蛋糕。天空陰沉沉又灰蒙蒙的，雷聲滾滾，＂轟隆隆，天空中一道閃電劈過(guò)，如同一把鋒利的劍！風(fēng)放和事地刮著，塵土飛揚(yáng)之間，雨“嘩”地一聲下了起來(lái)，像潑，像倒。黃豆般大小的雨點(diǎn)噼哩啪啦地打在窗戶(hù)上。雷聲不上在不斷響起，似乎在向人發(fā)泄自己心中的怒火。我雙乎叉腰，咬牙切齒，氣沖沖地盯著面前的桌子，不停心心哼。我終于忍不住心中那團(tuán)怒火，直接一腳踹匠側(cè)面上。我一臉怒氣：“媽媽怎么到現(xiàn)在還設(shè)有口口來(lái)？平時(shí)就算了，可今天是我生日，她怎么可以這樣！”

又過(guò)了半小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了3。但是她整個(gè)人十分不整潔，出發(fā)前，她的衣服是一塵不染。干干凈凈，整整齊齊地穿在身上，可是現(xiàn)在衣服上到處是污漬，亂七八糟的，一大片都是水，像一只落湯雞是似的。但是在這樣的狂風(fēng)暴雨之中，蛋糕卻完好無(wú)缺，外殼居然連一滴水都沒(méi)有沾到?？吹竭@一幕，我的眼睛瞬間通紅，眼前凝結(jié)了水霧。好像有一盆水澆滅了我心中的怒火。“怎么，我來(lái)了，快吃蛋糕??！”媽媽笑道。一聽(tīng)她這話我眼前的水霧便成了一滴滴淚珠，滾滾滾向下流去。我在心中暗暗自責(zé)：我心胸怎么這么狹小？就為了一個(gè)蛋糕而生媽媽的氣？我拿出蛋糕，切成幾塊，分別放入兩個(gè)盤(pán)子里，“媽媽?zhuān)阋渤??！蔽艺f(shuō)。媽媽搖了搖頭。我只好自顧自吃起蛋糕。這次蛋糕上是植物奶油，所以并不是非常甜，但是這次我卻感覺(jué)這個(gè)蛋糕比蜜還要甜，因?yàn)槔锩嬗兄鴿鉂獾腵愛(ài)。這愛(ài)是人間最偉大的母愛(ài)，是人間最甜的糖，最甜的蛋糕，最甜的溫暖。

我看到了媽媽那忙碌的身影，我想起在我生病時(shí)媽媽細(xì)心照顧我；想起在我不會(huì)做題的時(shí)候媽媽不厭其煩地教導(dǎo)我；想起在我頂嘴時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我……正是因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)才有了現(xiàn)在這個(gè)幸福的我。

我那像小草一般的心如何報(bào)達(dá)那似春暉似的母愛(ài)呢？我應(yīng)該管理好自己，不讓媽媽操心。

讓生活更美好的作文篇三

春天一個(gè)多么美好的季節(jié)，迎著春風(fēng)，載著綠色，去尋找愛(ài)；五月花兒綻放的舞臺(tái)，采上一朵花去尋找愛(ài)，因?yàn)?，?ài)，讓生活更美好！

愛(ài)，是一個(gè)多么美麗的詞?。∫?yàn)橛辛擞H人的愛(ài)，使我們幸福；因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài)，使我們快樂(lè)；因?yàn)橛辛四吧说膼?ài)，使我們脫離困境。

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我和爸爸一同回故鄉(xiāng)掃墓。到了下午，爸爸還沒(méi)掃完，我只好一個(gè)人坐公交車(chē)回家。我走在小路上，邊走便踢著路邊的小石子，嘴里嘀咕著：“哼！又說(shuō)要送我上晚修，現(xiàn)在連要送我回家都做不到。坐公交車(chē)就坐公交車(chē)，反正我又不是沒(méi)坐過(guò)。”

我站在河源路口，攥著手里的3塊錢(qián)，等待著到小金口的車(chē)。上車(chē)買(mǎi)完票后，隨便找個(gè)位子就坐了下去。隨著車(chē)子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架?！边^(guò)了不知多久，車(chē)子猛的一個(gè)剎車(chē)，把我從睡夢(mèng)中“拉了”出來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，朝窗外望了望，看到一個(gè)路牌“三角灘?！币凰查g，心中的問(wèn)題涌了出來(lái)：我怎么會(huì)在這？小金口呢？這是哪里？……”我連忙下了車(chē)。

看著四周陌生的環(huán)境，我像一只迷了路的羔羊，分不清東南西北。手足無(wú)措的我再也忍不住眼眶的淚水。不久，我平復(fù)了自己的心情，想：“現(xiàn)在只有找人幫忙了。”迎面走來(lái)兩位穿著制服的姐姐，邊走邊開(kāi)心地聊天。我跑過(guò)去，焦急的`問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)這附近有沒(méi)有到博羅的汽車(chē)？”一位長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐看了看我的臉和衣服，然后想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是不是迷路了？這附近有一個(gè)公交車(chē)站，但沒(méi)有直接到博羅的車(chē)，你可以先到湯泉，再轉(zhuǎn)車(chē)回博羅?！蔽业臏I水又來(lái)了：要搭兩次車(chē)，我只剩下兩塊錢(qián)，不夠錢(qián)怎么回家？“那位姐姐牽著我的手，走到馬路對(duì)面的汽車(chē)站，幫我攔了公交車(chē)，搜了搜褲兜，塞給我五塊錢(qián)，說(shuō)：“快上車(chē)吧！”我剛想說(shuō)謝謝時(shí)，車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)了。

五元錢(qián)，雖然不是很多，但里面包含的愛(ài)是無(wú)限的。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)效，讓我們將愛(ài)獻(xiàn)給更多的人，讓我們的生活變得更美好！

天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高；海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快地游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

讓生活更美好的作文篇四

我沒(méi)有戴眼鏡，因此我不是書(shū)呆子，但我偏偏是一個(gè)與書(shū)為友的人。在不斷讀書(shū)的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)生活也多滋多彩，讀書(shū)讓生活更美好。

閱讀，讓生活更美好，春意美譽(yù)，只嘆太短，生活也不過(guò)如此，只可惜文人騷客寫(xiě)春太多，寫(xiě)夏太少，這樣，只會(huì)讓夏變的單調(diào)，失去韻味，在春天里讀書(shū)，不經(jīng)意油然而生的文章，我會(huì)像列夫托爾斯泰一樣拿著筆記本記下生活之錄，卒獲有所聞。在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天，長(zhǎng)途跋涉歸回的燕兒啄泥筑巢，山間的百花齊朝待放，叫我們好好學(xué)習(xí)，且莫待無(wú)花空折枝。春，是播種知識(shí)的時(shí)候。

閱讀，讓生活更美好，在滿堂接天蓮葉無(wú)窮碧的景下閱讀，實(shí)在頗為美事，在朝陽(yáng)升起的那一刻，拿著課本讀書(shū)，有君子之風(fēng)范，何樂(lè)而不為呢﹖宋朝李清照愛(ài)夏，日暮亭下銜觴，以樂(lè)其志。賦詩(shī)吟起了流傳之久的“常記溪亭日幕，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處”的千古名句。在夏中讀書(shū)有收獲，夏是人生奮斗的時(shí)期，最關(guān)鍵的時(shí)期，明年的夏季，我也要走進(jìn)中考的考場(chǎng)。夏，是收集知識(shí)的時(shí)候。

閱讀，讓生活更美好，在落英時(shí)節(jié)的秋季，是最可以觸景傷情，寫(xiě)下了無(wú)盡的詩(shī)篇，拿夕陽(yáng)比秋，就算是枯藤老樹(shù)昏鴉也可以將秋裝扮的淋漓精致，秋是春的結(jié)果，而不是春的問(wèn)號(hào)。在秋天，拿著書(shū)在落葉下品味，再也不過(guò)詩(shī)情畫(huà)意了，在那些俠迷眼里，躺在這里，好像身臨其境，是多么愜意，秋不是悲哀的代表，在中秋佳節(jié)，邀人賞月，討論著月的陰晴圓缺，該多么美妙啊，不由得念起了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的話語(yǔ)，來(lái)表示自己的愿望，這天然的景下閱讀，再也浪漫不過(guò)了。

四季也就這樣，但可以構(gòu)成無(wú)數(shù)的詩(shī)篇，普通人眼里，再也平凡不過(guò)了，依舊是年復(fù)一年，后面不知有多少個(gè)四季，也許是這種想法，他們的生活也無(wú)非是這樣。

讓生活更美好的作文篇五

她，不知從什么時(shí)候起，覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。

她認(rèn)為，現(xiàn)在的自己應(yīng)該覺(jué)得十分幸福才對(duì)。兩年前的她，長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不大好，她還十分愛(ài)玩。她成天笑嘻嘻的，周?chē)耐瑢W(xué)卻愿意和她玩，因?yàn)樗鼡碛械目鞓?lè)，能感染每一個(gè)人。她卻渾然不知。

那時(shí)的她，天真地想：“什么時(shí)候我也能像丹丹那樣，既漂亮又聰明呢？”丹丹是她們班長(zhǎng)得最漂亮、成績(jī)最好的女生，是她最出色的朋友。她倆站在一起，丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。

女生都希望自己漂亮聰明。

可就是這么離奇，一臺(tái)會(huì)飛的摩托上走下來(lái)一位大叔，他看起來(lái)既年輕又漂亮。他說(shuō)：“我也一幫你實(shí)現(xiàn)，但是，你的生活變得美好之后，你得給我一樣?xùn)|西。”

她的面前出現(xiàn)也一排袋子，上面寫(xiě)著各種感情，有快樂(lè)、親情、寬容、友誼……快樂(lè)的袋子最大。

她再三猶豫，決定暫時(shí)用快樂(lè)來(lái)?yè)Q：“我給你我的快樂(lè)，但萬(wàn)一我反悔了你得給我個(gè)方式換回快樂(lè)?！贝笫逋饬恕?/p>

她變得比丹丹還出色，但人漸漸變得冷漠，她的朋友一個(gè)個(gè)離去，除了個(gè)別為了某些事愿意和她做朋友。

“葉，你好厲害，又是全校第一！”一個(gè)女生欣喜的叫聲把她從回憶中驚醒。兩年了，她就這么優(yōu)秀的過(guò)著。她已麻木優(yōu)秀，突然覺(jué)得前不久想到的一件事現(xiàn)在一定要落實(shí)。她拿著用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)著的手機(jī)，毫不猶豫的.按下一串?dāng)?shù)字：

“喂，我受夠了，我要換會(huì)快樂(lè)?！?/p>

“為什么？”手機(jī)另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。

“因?yàn)?，快?lè)，讓生活更美好，美麗和智慧都不重要了，不要忘了，我有權(quán)換回快樂(lè)?！彼龜蒯斀罔F地說(shuō)。

她冷清的聲音變得熱情，充滿活力。她感到重獲，不，是找回了快樂(lè)。她笑著跳到丹丹面前，說(shuō)：“丹，今天我找到一樣很重要的東西，我今天請(qǐng)客，走，去游樂(lè)場(chǎng)玩兒去！”“葉！”丹丹激動(dòng)地喊，“葉，你又變回來(lái)了！你笑起來(lái)才最美！”

她又笑了笑。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒(méi)有變回去。

她覺(jué)得生活更美好了，真的，確實(shí)美好了。她將她的事寫(xiě)成小說(shuō)，那本小說(shuō)很受女生的喜歡。那本書(shū)的名字是——快樂(lè)。

讓生活更美好的作文篇六

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！庇袐寢屨嫘腋０?！我也是一個(gè)有媽媽的幸福男孩。

我的媽媽?zhuān)袝r(shí)候把我當(dāng)成一塊寶一般得疼愛(ài)，有時(shí)卻感覺(jué)很“討厭”我似的。

我先說(shuō)說(shuō)我媽媽是怎樣一位好媽媽吧！在我上幼兒園時(shí)，每次都是媽媽親自送我上學(xué)。現(xiàn)在，每到星期五，是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)閶寢尶偸窃诩业戎遥疫€會(huì)為我買(mǎi)許多愛(ài)吃的菜以及水果。媽媽還是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，只要我碰到難題，她總是能想盡一切辦法幫我一一解決。有媽媽真是太幸福了！

可媽媽有時(shí)卻又是那么“討厭”我。有一次，我吃完?yáng)|西，把果皮和垃圾扔得滿地都是，房間因此被我搞得一塌糊涂，面目全非。媽媽見(jiàn)了，訓(xùn)斥了我一頓，并連聲說(shuō)：“你這孩子怎么回事，總是把家里弄臟弄亂，讓我忙得不可開(kāi)交。”我不得不乖乖地去打掃衛(wèi)生。

這就是我的媽媽?zhuān)倚闹歇?dú)一無(wú)二的好媽媽?zhuān)?/p>

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讓生活更美好的作文篇七

青蔥年華，我們都是等待盛開(kāi)的花，而母親的愛(ài)卻讓我今生難以忘懷。

一次愛(ài)的經(jīng)歷，讓我懂得生活的美好和價(jià)值。那是一次雪花飄飛的冬天，吃過(guò)晚飯，就開(kāi)始做我的作業(yè)了，漆黑寒冷的夜里，只有青燈伴我苦讀，十點(diǎn)的鐘聲敲開(kāi)了黑夜的寂靜，外面的大風(fēng)呼呼刮著，我終于抵不過(guò)睡意，就草草的收拾了作業(yè)，鉆進(jìn)了溫暖的被窩。就在我躺下的兩三分鐘內(nèi)，隔壁屋里傳出了母親的翻身聲，詫異的自己知道這不是巧合，就在以后的幾天里也從隔壁房間里傳出母親的翻身聲，心中頓生欣慰，在這漆黑寒冷的夜里還有一輪皎潔的月光陪伴著我。這是我的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)了母親大大的愛(ài)。

腦海中依稀記得還有一件事，至今仍浮現(xiàn)腦海，歷歷在目，那是一次上學(xué)期間，一不小心睡過(guò)了頭，我卻把氣撒在母親身上，母親卻總是溫柔地對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)事，馬上就好”，聲音溫柔的能融化所有的'堅(jiān)冰，而我沉浸在這溫柔的語(yǔ)氣中，坐在沙發(fā)上慢慢等，直到一碗熱氣騰騰的面條出現(xiàn)在我的面前，我看看面條，又抬頭看看母親，一雙不再活潑的眸子充滿了無(wú)限的寵溺與疼愛(ài)。收回目光時(shí)，無(wú)意間看到了母親的手，那雙手被歲月消磨得失去了光澤，滿是裂痕與皴皺。看了讓人不由得心酸。

漸漸地，心中沒(méi)這么大的火氣了，突然感到母親為自己付出的太多太多了。碗空了，但心卻被溫暖了，盡管上學(xué)路上寒風(fēng)刺骨，但有母愛(ài)相伴，溫暖不少。

人的一生都是酸甜苦辣樣樣俱全的吧！是母愛(ài)讓我的人生流光溢彩，甜更多點(diǎn)；是母愛(ài)讓我的人生多姿多彩；是母愛(ài)讓我的人生充滿著喜怒哀樂(lè)；是母愛(ài)讓我的生活更美好；是母愛(ài)給了我前進(jìn)的力量；是母愛(ài)讓我知道人生的美好與價(jià)值所在！

愛(ài)是什么？愛(ài)就是一朵小花。在廣闊的世界中，已經(jīng)有了著成千上萬(wàn)的小花的點(diǎn)綴，才讓我們放眼望去，遍地芳香。

奉獻(xiàn)愛(ài)的深根大愛(ài)無(wú)疆，卻總源于那無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓愛(ài)茁壯成長(zhǎng)。20xx年的暑期，驕陽(yáng)似火，本是應(yīng)該在家中吹著空調(diào)打電玩的時(shí)候，但在上海世博會(huì)中，卻涌現(xiàn)了一批“新綠”他們穿著整齊的工作服，胸前掛著閃著金光的工作牌，時(shí)刻保持燦爛的微笑。他們叫“小白菜”青年志愿者。沒(méi)有任何報(bào)酬，沒(méi)有任何收入的和優(yōu)待的他們，卻心甘情愿地為外賓指路，為游客解說(shuō)，向老人噓寒問(wèn)暖，向殘疾人提供幫助……他們揮汗如雨的工作，他們付出了時(shí)間和精力，只為二字奉獻(xiàn)。這是人間最無(wú)私的愛(ài)，從志愿者身上流出的不僅是淋漓大汗，更是源源不斷的愛(ài)。從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)六樓了都少無(wú)私的愛(ài)！

讓生活更美好的作文篇八

單說(shuō)一個(gè)愛(ài)字，就會(huì)有很多種。爸爸媽媽給我們的父愛(ài)和母愛(ài)，兩種截然不同的愛(ài)，父愛(ài)如山，母愛(ài)則如水，父愛(ài)是深沉不變的，母愛(ài)則是溫柔持久的。朋友們給我們的是關(guān)愛(ài)，在你遇到挫折時(shí)的勇氣，走入泥濘時(shí)的扶手，迷失方向時(shí)的指路牌。也許其中不乏有一些冷嘲，也許還會(huì)有一些熱諷，但是你要知道，這些都是為了我們。無(wú)論是父愛(ài)、母愛(ài)還是關(guān)愛(ài)，都是愛(ài)，都是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，難言的愛(ài)。

愛(ài)有很多，我想表達(dá)的是朋友們的愛(ài)。

朋友的愛(ài)隨時(shí)隨地都在我們的身邊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，它總能第一時(shí)間給我們安慰。朋友是一直陪伴在我們身邊的，所以他們的愛(ài)也一樣。

說(shuō)到這里，我就想起了我的朋友。我的朋友不漂亮，不乖巧，不淑女，甚至還有些任性，但是這卻是真正的她。朋友是會(huì)把自己表現(xiàn)給我看的，她心里的想法憋不住了，總會(huì)第一時(shí)間找我傾訴。朋友對(duì)朋友的愛(ài)有點(diǎn)類(lèi)似于爸爸媽媽給我們的愛(ài)，但是又不完全是，因?yàn)椴徽撌窃谡l(shuí)的心中，愛(ài)都是這樣排序的：第一是母愛(ài)，第二是父愛(ài)，第三才是關(guān)愛(ài)。畢竟父母親陪我們的時(shí)間最長(zhǎng)，從我們出生的那一刻起，父母親就在我們身邊照顧這我們，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣為人處事，怎樣與同學(xué)搞好關(guān)系、團(tuán)結(jié)互助。

可是自從我們上學(xué)的那一刻起，這一切就改變了。朋友好像代替了父母一般，朋友陪我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒生活，也就是從那一刻起，我們與父母的接觸漸漸變少了，與朋友的接觸卻漸漸地多了起來(lái)。朋友成了我們心里的依靠。也就是那是，無(wú)論發(fā)生什么事，我們第一反應(yīng)想到的不是生我們，養(yǎng)我們的父母，而是朋友?？墒俏覀儗?duì)朋友太過(guò)依賴(lài)了，所以漸漸地，也就忽略了父母的無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)。

沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)有很多，但是我們不要在寵愛(ài)和溺愛(ài)中迷失自我，不要在父愛(ài)和母愛(ài)中叛逆，不要自關(guān)愛(ài)中自大。我們要做的只有認(rèn)清自我，在人們的愛(ài)中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

讓生活更美好的作文篇九

愛(ài)是不同的，能讓我說(shuō)出這句話的人是我的父親。

就在昨天，我和爸爸一起去散步，我們走在幽靜的馬路上，傾聽(tīng)知了的演唱，觀賞蝴蝶的舞步，路燈靜靜地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。河旁的柳樹(shù)隨著風(fēng)兒舞動(dòng)著，散落下零零碎碎的柳絮。

“你最近感覺(jué)怎么樣？在學(xué)習(xí)時(shí)有沒(méi)有什么困難？”爸爸用她那略微沙啞的聲音說(shuō)?！斑溃瑫簳r(shí)還沒(méi)有吧！”我漫不經(jīng)心地回答道?！班??！敝笠恢睙o(wú)話。

回到家里，我因太困而很早就睡了，第二天醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一些東西，是一張留言條和一些零食。我拿起了那張留言條，上面寫(xiě)著：別把自己弄得太辛苦，要合理安排時(shí)間，身體垮了怎么學(xué)習(xí)呢？來(lái)，這是我給你買(mǎi)的零食，記得吃哦！蒼勁有力的字跡后面還有一個(gè)不是很形象的笑臉，我一眼就認(rèn)出了那是父親的字，我的`眼眶有些濕潤(rùn)。

這，是沉默的愛(ài)。

還記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而被老師批評(píng)。放學(xué)了，我噙著淚水以最快的速度狂奔回家，我的淚像一股泉水，源源不斷地流出來(lái)。我按了按門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的不是母親，而是父親。父親見(jiàn)我這樣，臉上先是驚訝，然后是不解，說(shuō)：“你怎么了？”“我……我……考差了……被老師罵了一頓?！备赣H皺了皺眉，示意我先進(jìn)屋，然后就轉(zhuǎn)身離去。后來(lái)，我才得知父親是去學(xué)校找老師了。

這，是寵溺的愛(ài)。

父親的愛(ài)總是讓人難以察覺(jué)，但她的愛(ài)一直在，只要你細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。

讓生活更美好的作文篇十

距離真是一種美妙的東西，它使我們的生活多姿多彩。距離既能讓人產(chǎn)生誤會(huì)，也能讓人產(chǎn)生思念；距離能讓人心生寂寞，也能讓人信念倒塌。距離產(chǎn)生了美，這是一種凄涼的美，這種美是不懈地奮斗、追逐。

記得在上學(xué)期期末，當(dāng)老師把成績(jī)公布于眾時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)已經(jīng)拉開(kāi)了距離，連平常學(xué)習(xí)一向沒(méi)我好的同學(xué)都站在年段前三。晴天霹靂，向來(lái)自負(fù)的`我一下跌落深谷。看清我和同學(xué)的距離，我也發(fā)現(xiàn)是我所有的驕傲、拖拉和懶惰遇上同學(xué)的努力，才讓距離瞬間拉長(zhǎng)。

暑假，我開(kāi)始反思自己，我發(fā)現(xiàn)自己承受挫折能力差，整天心不在焉的……什么時(shí)候我身上突然有這么多短板？我應(yīng)該盡早補(bǔ)足它，才能拉近距離？媽媽每天都會(huì)帶我去散心，讓我多去找閨蜜談心，甚至還幫我報(bào)了夏令營(yíng)。在媽媽的幫助下，朋友的指引下，大自然的美好環(huán)境熏陶下……我開(kāi)始改變，過(guò)去的一切憂郁漸漸化為烏有，我走出低谷，開(kāi)始了新的生活！

每當(dāng)我作業(yè)拖拉時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)距離；每當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)就自滿時(shí)，這份距離讓我的心平靜下來(lái)；每當(dāng)我想放棄時(shí)，這份動(dòng)力就推動(dòng)我前進(jìn)。它就像一條馬鞭，趕著我這匹發(fā)奮向上的馬。

轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了，我寫(xiě)了兩封信給老師，向老師坦露心跡……希望老師監(jiān)督我?？吕蠋熣椅艺勗挘f(shuō)我變了，但我覺(jué)得沒(méi)什么，只不過(guò)是想追上最初的自己！然而，現(xiàn)在在班上，我跟班長(zhǎng)的距離也是挺大的，但我依然相信，這份距離，會(huì)化為推動(dòng)我的一份力！推動(dòng)我永遠(yuǎn)前進(jìn)！

距離產(chǎn)生一種不懈地動(dòng)力與精神力量，這種力推動(dòng)人不斷地發(fā)憤向上。距離產(chǎn)生美，它是雖相隔萬(wàn)里卻依舊心心相印的美，它是努力向前的奮斗精神，它是勇于奮進(jìn)，不斷向上的前進(jìn)動(dòng)力。

讓生活更美好的作文篇十一

“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

校園是我們學(xué)生每天停留時(shí)間最多的地方，我們?cè)谶@里像海綿一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無(wú)論是學(xué)生還是老師，都希望在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識(shí)。因此，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。同學(xué)尊敬老師，老師愛(ài)護(hù)同學(xué)，這樣才能構(gòu)建和諧校園，建立和諧的師生關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，才能建立和諧的同學(xué)關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園更需要建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決不能有作弊的現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

另一方面，構(gòu)建和諧校園還需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。良好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，吸引個(gè)個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏，以此打造和諧的教育氛圍。

一個(gè)和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落。

大家都知道“城市，讓生活更美好”（bettercity,betterlife），這是xx年世博會(huì)的主題，也是我們對(duì)未來(lái)的目標(biāo)！一位友人說(shuō)過(guò)：“上海，就是東方的巴黎，讓人神往，讓人陶醉?！笔前?上海這座國(guó)際化的大都市這短短幾年的變化，就向世人證明了一切！

上海的“水文化”的特色明顯，特別是蘇州河，蘇州河是一條“沉淀了上海的繁華、往事、傳說(shuō)和所有的垃圾”的河。多少年來(lái)以黑臭文明的蘇州河改頭換面了?，F(xiàn)在站在蘇州河畔，看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶、親水的平臺(tái)、還有綠蔭下漫步的游人。

讓生活更美好的作文篇十二

在家悶了一星期的我終于能透一下氣了，我興高采烈地在熙熙攘攘的大街上閑逛著，希望能碰上點(diǎn)趣事。

這時(shí)，旁邊正在賣(mài)鳥(niǎo)的人吸引住了我，只見(jiàn)一只小麻雀正在鳥(niǎo)籠中蹦上跳下，一副很急切的樣子。它一定是剛抓來(lái)的，還習(xí)慣不了被囚禁的生活，旁邊精美的食物它都不屑一顧，只想重新飛回藍(lán)天，找回自由。可憐的小麻雀！

這時(shí)，走過(guò)來(lái)了一個(gè)大約五六歲的小女孩，拉著媽媽的手，臉上洋溢著興奮的表情，一路蹦蹦跳跳，似乎也被這熱鬧的市井吸引住了。

忽然，小女孩像發(fā)現(xiàn)了什么似的，三步并作兩步向我這邊走來(lái)。她輕輕地蹲下來(lái)，仔細(xì)端詳著籠中的那只小麻雀，看它在籠中撲上撲下的找出口，失敗后歇一會(huì)兒又繼續(xù)飛起來(lái)……小女孩看了很久，目光由原先的熱切逐漸冷落下來(lái)，然后她緩緩地站起來(lái)，小聲對(duì)她的媽媽說(shuō)：“我們老師說(shuō)麻雀是益鳥(niǎo)，你看它多可憐呀！”我頓時(shí)被小女孩的話吸引住了。

她的媽媽無(wú)可奈何，只好為她買(mǎi)了那只小麻雀。小女孩小心翼翼地接過(guò)小麻雀，一邊撫摸著它微微發(fā)顫的羽毛，一邊說(shuō)：“別怕，你馬上就可以找你媽媽了！”說(shuō)完，她把手中的麻雀往天上一扔，小麻雀頓時(shí)振翅高翔，留下一串婉轉(zhuǎn)的歌聲，似乎在感激小女孩……“怎么，你？”她媽媽驚愕極了，我也震驚了！

遠(yuǎn)處，幾只小鳥(niǎo)正在迎風(fēng)歌唱，唱得人心都快醉了……

多么美好的一個(gè)早晨！愛(ài)，能讓生活更美好。

讓生活更美好的作文篇十三

春風(fēng)拂面，柳絮紛飛。20xx年5月12日如期而至，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去，因?yàn)閻?ài)，汶川依然絢麗；因?yàn)閻?ài)，汶川重新屹立。愛(ài)，讓生活更美好！

追溯到三年前的5月12日14時(shí)28分，汶川學(xué)校的孩子們?cè)趯?zhuān)心致志地上課，各行各業(yè)的人們?cè)诟髯缘膷徫簧厦β抵Ｈ欢?，大地?zé)o情地顫動(dòng)了一下，8.0級(jí)特大地震突降汶川。

這一震是繼唐山大地震后強(qiáng)度最大，受損最嚴(yán)重的一次，這一震，震醒了十三億多中國(guó)人團(tuán)結(jié)在一起的心！

當(dāng)時(shí)那慘不忍睹的景象仍記憶猶新，人們?cè)诳藓?，大地在咆哮！昔日里繁華的四川變成一片廢墟，快樂(lè)的四川成為痛苦的深淵。

重重災(zāi)難壓在汶川人民的肩上，壓在汶川這片土地上，但是汶川人民沒(méi)有退縮，汶川沒(méi)有怕！

災(zāi)難發(fā)生后，各國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)行各種捐助，隨處可見(jiàn)的捐款箱匯成暖流流向汶川。13億中國(guó)人及海內(nèi)外華人華僑共同用愛(ài)支起了汶川這片藍(lán)天，用愛(ài)溫暖他們冰冷的心。

在各國(guó)及祖國(guó)各地人民的大力扶持與資助下，汶川挺住了，并堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了！人們用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡；用愛(ài)詮釋了任何困難都是暫時(shí)的；用愛(ài)書(shū)寫(xiě)了汶川的新篇章。

天災(zāi)無(wú)情人有愛(ài)，大災(zāi)更顯大愛(ài)！有愛(ài)的來(lái)自各地的無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者；有愛(ài)的大公無(wú)私的領(lǐng)導(dǎo)；有愛(ài)的長(zhǎng)期堅(jiān)守崗位的民警；有愛(ài)的人民子弟兵！在大家共同的努力下，抗震救災(zāi)取得全面勝利，共同為祖國(guó)和人民交上了滿意的.答卷。

因?yàn)橛辛藧?ài)，各地人民匯聚在一起的愛(ài)，今天的汶川比三年前更加動(dòng)人，更加絢麗。

因?yàn)橛辛藧?ài)，各地人民匯聚在一起的愛(ài)，汶川人民的生活更加美好。

因?yàn)橛辛藧?ài)，各地人民匯聚在一起的愛(ài)，才有了汶川的今天。

三年了，汶川在不斷地改變著，汶川那片天空上的彩虹是無(wú)數(shù)人用愛(ài)心編織。

5.12又來(lái)臨了，讓我們繼續(xù)用愛(ài)譜寫(xiě)和諧樂(lè)章，紀(jì)念汶川地震三周年，愿明天的汶川越來(lái)越好！

愛(ài)讓生活更美好，有了愛(ài)便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了愛(ài)便可以戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難。