通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該客觀公正，不偏不倚地對待所總結(jié)的內(nèi)容。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們借鑒和參考。

行走在挫折作文600字篇一

有人曾說：夢想是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)АＨ欢?，夢想并不是那么容易?shí)現(xiàn)，伴隨夢想而來的——是挫折。

每個(gè)人都有自己的夢想，但是有些人因?yàn)槟承┰螂x自己的夢想十分遙遠(yuǎn)。

一次暑假，我參加了一個(gè)志愿者的活動(dòng)——看望智障兒童。當(dāng)我在活動(dòng)場地見到那些智障兒童時(shí)，厭惡感油然而生，他們的樣子長得十分奇怪，一看就知道是有問題的`;有些小孩子還邊說話邊流口水，真惡心。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)其他的志愿者都和智障的小朋友玩了起來，除了我。我調(diào)整了一下心情，臉上掛起微笑，慢慢地走到一位智障小女孩旁邊，友善地說：“小朋友，姐姐陪你玩好不好?”小女孩警惕地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地說：“我想畫畫……”我拿出了彩筆和紙，小女孩高興得手舞足蹈。說真的，女孩笑起來的樣子十分難看，五官像全都擠在一起似的。

經(jīng)過交談，我得知小女孩叫佳佳，從小就喜歡畫畫，但是因?yàn)橹钦?，成天被同學(xué)取笑，老師也不喜歡她，她覺得大家都把她遺棄了。她從小就自己學(xué)習(xí)畫畫，成為畫家是她最大的夢想，她從未放棄過。她說：“姐姐，你是第一個(gè)看我畫畫的人!”聽到這一句，看著她難看的笑容，我突然覺得鼻子一酸，差點(diǎn)流出淚來。

是的，盡管佳佳是一位智障兒童，但是她的夢想已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽;不管她遇到什么困難、挫折，她一直堅(jiān)持著自己的夢想!一位智障兒童也懂得如何堅(jiān)持自己的夢想，何況是我們……不要因?yàn)樯钌系拇煺郏艞壸约旱膲粝?。仔?xì)想想，我們有健康的身軀，父母的支持，幸福的生活，我們有什么理由要放棄自己的夢想，被挫折打倒，最終前功盡棄。

在追尋夢想的漫漫道路上，不要輕易向挫折屈服，讓挫折成為我們的墊腳石，不要讓挫折阻礙了我們的夢想!

行走在挫折作文600字篇二

只有面對挫折才能成功！只有超越困難，才能重新?lián)]動(dòng)起翅膀，在人生的道路上翱翔！

人生中難免會(huì)遇到無數(shù)的挫折，而我們面對挫折的態(tài)度，決定著美好的未來。

——題記。

從呀呀學(xué)語到年近古稀，每向前邁進(jìn)一步都要經(jīng)歷著困難與挑戰(zhàn)。搖擺不定的身體被媽媽守護(hù)者一步一步的向前走，然而一個(gè)小土坑就會(huì)使自己摔倒在地，而旁邊的父母卻堅(jiān)持讓自己爬起，哭得像小花貓似的自己只好試著慢慢站起，而卻不知旁邊父母的臉上露出一絲微笑，一絲夸贊你的笑，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)在人生第一道路上客服第一道難關(guān)。挫折會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)。

對待人生道路上的挫折，有兩種截然不同的態(tài)度。由遇到挫折而自暴自棄，怨天尤人，從而失去對美好生活的向往，郁郁寡歡，在消沉中不能自拔。這是一種消極的態(tài)度。而另一種態(tài)度是積極面對挫折，創(chuàng)照條件克服困難，發(fā)揮主觀能動(dòng)能力，化解矛盾努力走出難關(guān)。馬克吐溫曾說過：“人生在世絕不能事事如意，反正，遇見了什么失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心，想法子掙回這口氣才對?！贝煺蹠?huì)使人變得聰明。

德國音樂家貝多芬深深熱愛著音樂，而上帝給他開了一個(gè)極大的玩笑，他聽不到了，這個(gè)噩耗給他帶來一個(gè)多大的打擊，我們無法想象，而令我們值得敬佩的是他成功克服這一道難關(guān)，譜出最美麗的歡樂頌，流淌在音樂的舞臺。他沒有被挫折所打倒，沒又在困難面前低頭，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，是自己成為一個(gè)美麗的傳奇。

朋友，如果你因挫折的折磨而在次打斷了飛翔的翅膀，像貝多芬那樣為理想而經(jīng)受苦難，或是碰到意想不到的困難時(shí)，那麼請記?。褐挥忻鎸Υ煺鄄拍艹晒?！只有超越困難，才能重新?lián)]動(dòng)起翅膀，在人生的道路上翱翔！

挫折給了我力量，給了我們無限希望！

行走在挫折作文600字篇三

寒假數(shù)十天，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，邊讀邊為列夫。托爾斯泰坎坷的命運(yùn)惋惜，也為米開朗琪羅的藝術(shù)天賦而驚嘆，但更為貝多芬這一位身經(jīng)挫折，歷經(jīng)世間風(fēng)雨的音樂天才所震撼。

貝多芬12歲時(shí)，已能自如的演奏，還擔(dān)任管風(fēng)琴演奏師聶費(fèi)的助手。1789年法國資產(chǎn)階級革命給了他很大啟發(fā)，從而奠定了人文主義思想基礎(chǔ)，追求平等、正義、個(gè)性、憎恨封建專制，他用音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢帯?6歲時(shí)，已感到聽力日漸衰退，然而，正是對藝術(shù)的摯愛戰(zhàn)勝了個(gè)人的苦痛與絕望。最后10年，貝多芬在雙耳失聰、身體健康狀況惡化、生活陷于貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨大毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。

是他，讓我懂得：一個(gè)人，總得有一定目標(biāo)，也許，一輩子都要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奔波，可是，期望平靜的生活，有時(shí)也會(huì)讓人摔跤，甚至摔得很疼，或許還會(huì)受傷。這，就是挫折。

是他，讓我懂得：挫折是五彩生活中難堪的灰色。看到自己的付出未能得到回報(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，人可以被毀滅，但不可以被打敗。

是他，讓我懂得：堅(jiān)定信念，并朝那個(gè)方向不懈努力，成功就只是時(shí)間的問題。

“人要學(xué)會(huì)走路，先要學(xué)會(huì)摔跤，這樣他才能學(xué)會(huì)走路。”馬克思的話，也是說“傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)?！?/p>

行走在挫折作文600字篇四

古往今來，挫折像一條尾巴跟著我們?nèi)祟?。從荊軻刺秦王時(shí)遇到挫折，從愛迪生發(fā)明電燈時(shí)遇到的挫折到愛因斯坦提出相對論時(shí)遇到的挫折，我不禁迷惑于挫折，思考起挫折來。現(xiàn)寫《挫折四問》，算是我對挫折的思考。

第一問：挫折是什么?

查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，知道"挫折"的意思就是變相的失敗。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是強(qiáng)者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅(jiān)強(qiáng)奮斗者的階梯。挫折在不同人的.眼中有不同含義。

挫折當(dāng)然存在。人越大好像越難以面對挫折，大人們說：小孩子哪里會(huì)知道挫折?其實(shí)不然，就像小孩子玩過家家一樣，挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說：爸媽不給買玩具是挫折，打架回家再被打一頓是挫折。有時(shí)我會(huì)問自己：挫折是否真的存在?在經(jīng)歷了白天與黑夜，經(jīng)歷了花開花謝之后，我明白了挫折的存在。它存在于我考試的失利中，存在于父母的不理解中，存在于友誼的破裂中。

第三問：挫折與成功的界限在哪?

挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會(huì)說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標(biāo)?？v觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸Υ煺?，敢于向挫折挑?zhàn)。

第四問：挫折給我什么啟示?

屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會(huì)害怕挫折，我知道了挫折的真正內(nèi)涵--獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。

行走在挫折作文600字篇五

在這漫漫長路中，在這漫長的路上，不可能都是鮮花擁簇著，偶爾出現(xiàn)的荊棘也是一道絢麗的風(fēng)景線。挫折，對于我們的生活來說，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流消逝，天空依然任我們飛翔；海浪撫平，我們依然揚(yáng)帆起航；跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。面對挫折，我們應(yīng)該是以微笑克服，而不是停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！比绻庥龃煺?，我們?nèi)阅芤詩^斗的英姿與之對抗，這樣這樣的才是人生是輝煌的。

改革開放“總設(shè)計(jì)師”鄧小平同志，他的一生中經(jīng)歷過三次嚴(yán)重的挫折，但他始終保持樂觀的精神，勇于面對，每次都在逆境中奮起，被國際社會(huì)稱作“打不倒的小個(gè)子”。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠”，笑對痛苦，面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗(yàn)。只要我們以微笑面對挫折，便沒有征服不了的高峰；只要我們以微笑面對挫折，便沒有逾越不了的障礙。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我們都要選擇微笑。

行走在挫折作文600字篇六

曾國藩說：“經(jīng)一番挫折，長一番識見?！贝煺?，是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，是通向成功的階梯，正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，將挫折變成我們的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折的。

作文。

供大家參閱。

人在他的一生一世中，一定會(huì)遇到大大小小的挫折。而面對挫折時(shí)的態(tài)度和方法又各不相同。有的人樂觀面對，有的徹底失望。其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你用悲觀的眼光和態(tài)度去面對。其實(shí)，這么做根本沒必要，因?yàn)樵谌说囊簧校艽焓窃俳?jīng)常不過的事了，但一次受挫，或多次受挫又怎樣?它是不會(huì)對人的一生留下太多印象，俗話說的好：“吃一塹，長一智?！币馑际钦f遇到了困難，與失敗，一定不要灰心，認(rèn)真的反思，正確的認(rèn)識錯(cuò)誤才是重要的。

記得看過一篇報(bào)道，講的是廣東省有一位高考生。在聽取成績時(shí)得知，他的成績很差，他心里本身就十分難過，后來又被家長狠很的批評了一頓。他就覺得世界上再?zèng)]有什么有意義的事了，覺得生活十分枯燥乏味他便對生活失去了信心，再?zèng)]有勇氣活下去了，并最終走向自殺。

我認(rèn)為，一次高考考差，雖然很可惜、不應(yīng)該。但也不至于自殺呀!可以想像，如果每年高考有10個(gè)人考砸了，20xx年就是100人，那120xx年呢?1000呢?……難道中國要成自殺國?其實(shí)這一切都是因?yàn)闆]有找到錯(cuò)誤之處，改正錯(cuò)誤。

記得在20xx年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊的一天，我更爸爸媽媽一起來到了深圳會(huì)堂我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到了深圳會(huì)堂，演奏開始了，我坐在座位上，仔細(xì)地傾聽著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲，我來時(shí)的興奮與激動(dòng)，似乎一下子變沒了。我心情沉重地坐在座位上，我的號數(shù)排在后面，聽了前面哥哥姐姐演奏的曲子，對比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì)兒琴。

時(shí)間過得可真快了，到我了，我到了舞臺上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。

下了臺，我的心情為了我彈的曲子而難過，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說：“沒事的，以后多努力。”可我知道，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道，命運(yùn)是無情的，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后可要一定多努力了。

“加油?！边@個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán)繞著。

幾天后，比賽結(jié)果出來了。事實(shí)證明：“一份耕耘，一份收獲?！蔽业念A(yù)感是正確的-------我失敗了。可是我并不想哭，也并不想難過，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一筆財(cái)富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績?！蔽乙獦酚^的去面對生活，這樣才能真正地讓我有所收獲。

在20xx年度“感動(dòng)中國”十大人物中有一個(gè)叫黃舸的，人們是這樣評價(jià)他的：“他像一個(gè)被命運(yùn)拋棄的蠟燭，善良的人點(diǎn)燃了它，它就快樂地燃燒起來，生命的倒計(jì)時(shí)扯動(dòng)著人們的心弦，在人生路上，他是陽光少年!”是的，悲傷和眼淚是意志懦弱的表現(xiàn)，真正的強(qiáng)者是那些用微笑來面對生活困境的人。

古往今來，當(dāng)年越王勾踐，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終可以報(bào)仇雪恨;海倫·凱勒，當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是老師那微微一笑，使她感到了陽光般的溫暖，成為萬人景仰的大作家;司馬遷、李白、陶淵明、霍金……他們都用微笑去面對痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。

我們不能失去微笑，就像鳥兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚兒不能失去大海。

帶著微笑出發(fā)，何嘗不是一件好事呢。帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。因?yàn)椋⑿Φ牧α渴莻ゴ蟮摹?/p>

請讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。人生何處無風(fēng)景，然而微笑就是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。假如你帶著微笑出發(fā)，必定將帶著微笑收獲。

行走在挫折作文600字篇七

有人說人生是艱辛的，有人說人生是幸福的，有人說人生是充滿愛的，而我說人生是充滿挫折的，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢丝鞓?，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋?，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>

縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛迪生，小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi)，被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒有因此放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自己喜愛的研究發(fā)明，最終給我們帶來了電燈，讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。

漢武帝時(shí)期的司馬遷，因?yàn)楣⒅钡男愿?，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒有因此聽天由命，而是寫出了《史記》這部史書。

蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。

這一切的一切都說明——挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。

‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。

挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。

挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。

挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>

挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。

挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。

行走在挫折作文600字篇八

雖然我還沒有上完小學(xué)，但是在我的小學(xué)生活中，充滿高興與挫折。

我在上四年級的時(shí)候，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我翻下床，感到一身輕松。今天返校，我飛快地吃過早飯，踏上了返校之路。在路上，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥兒在樹上唱歌。大樹彎著腰，好像對我說：“祝你好運(yùn)！”大樹下的花兒露出了笑臉。我踏著輕快的步子穿過馬路，來到學(xué)校。感到學(xué)校好像煥然一新。我找到了自己的班級，回到了座位。老師來了，我們大聲地向老師問候。當(dāng)老師要公布分?jǐn)?shù)和名次時(shí)，我感到空氣似乎凝結(jié)了一般。當(dāng)讀到我的名次時(shí)，我不禁驚訝。雖然不高，但對于我來說，這個(gè)名次已經(jīng)很滿意了。我身上覺得熱血沸騰。結(jié)業(yè)式完畢了，我高興地跑回來家，大聲地向媽媽告訴了我的成績，我的爸爸聽到了，跑過來一下子抱起來我。

這天，我高興極了。

還有一次，因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，而沒有考好，媽媽說了我一頓，頓時(shí)我產(chǎn)生了一大堆的想法。我是不是沒有希望了？可我媽就不會(huì)說我了。我你氣憤了很長時(shí)間，可是經(jīng)過我的深思熟慮知道原來媽媽在幫助我的學(xué)習(xí)，從此以后我下定決心要努力學(xué)習(xí)。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我天天刻苦學(xué)習(xí)。雖然沒有蘇秦的精神，但我有臥薪嘗膽的精神，在我不斷努力與艱苦的奮斗之下取得了一點(diǎn)點(diǎn)的勝利，最后達(dá)到我最終的目標(biāo)勤學(xué)苦練，面對生活不放棄，勇往直前，勝利不遙遠(yuǎn)。

我在艱苦的努力之下，面對挫折不放棄，得到成功，沒有失去媽媽對我的期望。

生活中不能沒有高興、快樂，也不能沒有挫折。高興了要繼續(xù)堅(jiān)持下去。遇到挫折了，要奮斗到底。如果缺少其一，生活就會(huì)失去多姿多彩，變得色彩單一失去了樂趣，小學(xué)生活也是如此。