總結是我們不斷向前邁進的動力，激勵著我們追求更好的自己。6.總結應該具備鮮明的個人或團隊特色和風格接下來，讓我們一起來看看一些總結范文，或許能給您帶來一些啟示。

勇于改正錯誤的作文篇一

我坐在房間里，看著那沒有門鎖的房門，回憶起了那一次發(fā)生的事情：

六一兒童節(jié)的那天，姐姐帶我去石景山游樂場。那里人山人海，眼花繚亂。當我想玩旋轉(zhuǎn)木馬時，因為人太多我排了好久的'隊最后便打算擠進去。可是，不料撞倒了一個小弟弟，他的媽媽看見后跑過來對我說：你那么大的孩子，搶什么搶呀，你看都把小弟弟給撞倒了，我理直氣壯地說：不是我撞得，說完我便去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。

雖然，我搶到了我喜歡的那匹木馬，但我心里仍然不開心。因為我感覺四周有許多人在看我，他們的目光是那么的嚴肅，那么可怕。這時，我想：這可怎么辦?去道個謙吧!又怕被阿姨責怪，臉掛不住;不去吧，我心里像壓著一塊沉重的石頭，非常的內(nèi)疚，哎，真是難辦。玩完后，我從木馬上下來，站在旁邊的姐姐看出了我的心事，走過來語重心長地說：去到個謙吧!我連忙搖頭說：不去。姐姐又說：如果你知道自己錯了，誠信地去給弟弟和阿姨道個謙，他們會原諒你的，這樣你心里就好多了，玩起來會更開心的。阿姨不會說你的，我還是有些猶豫，姐姐又說：你知錯就改，知道自己的不對，同時又明白了尊老愛幼這個道理，這也說明你今天沒有白來。聽了這句話，我看了看姐姐，如釋重負地走到阿姨面前說了一聲：阿姨對不起，這是，阿姨那么氣憤了，她面帶著微笑，沒有了剛才兇巴巴的樣子了，摸著我的頭說：沒事，知錯就是好孩子，阿姨原諒你了。

當時，我慚愧極了，以后我在錯誤面前，要勇于改正錯誤。

勇于改正錯誤的作文篇二

爸爸想了一下說：好啊！你竟敢開始說我了。

對，我就是敢說你了，但是你只要不再偷菜就行了。

那你寫作業(yè)的時候就不能再玩了。好！一言為定。

從此，我寫字速度加快了，再也不見爸爸偷菜了。有一天，媽媽對我說：#39；怪了，難道太陽從西邊升起了，你的寫作業(yè)的速度提高了，你爸爸也不偷菜。我聽了以后就偷偷笑了。

在以后的日子里我和爸爸都遵守約定。改正了我們彼此的錯誤。

勇于改正錯誤的作文篇三

在我的小學生活里，經(jīng)歷了許多的事，有的像浮萍一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進我的腦海里。

一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒有人，垃圾桶又快滿了。于是急中生智，想出一個好點子：直接把玻璃渣掃進垃圾桶，然后晚上我主動出去倒垃圾。

過了一會兒，媽媽下班回來了。正想喝水，發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個？于是她問我：“兒子，我們家的杯子怎么少了一個，你知道在哪兒呢”？一聽，感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了，我驚慌失措，結結巴巴的說：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿了，我就把它倒進垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說：“知錯就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾?！?/p>

俗話說：“失敗乃成功之母”，犯錯并不可怕，只要承認、改正錯誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學生。

勇于改正錯誤的作文篇四

有一天，一個人的外號叫不高興。這個不高興做什么事都要反著干，一天不高興的老板叫他去南島拿點貨。結果他不高興去南島。他要和老板反著干，他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說：“這是什么島啊？什么東西都沒有，只有一塊地。”他就打電話給老板說：“老板這是什么島??！什么都沒有，”老板說：“你去了荒島啊，我會叫我的老板國王派人去找你?！薄芭叮　?/p>

國王又派了錫兵去找他，錫兵去了這個地方找，去那個地方找，他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里，錫兵走過去看了看，看到了不高興在那里渴得暈倒了，錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水，醒了，不高興就說：“我沒聽老板的話，去了這個荒島。哦！我知道錯了?！?/p>

不高興和錫兵高高興興地回到家，第二天早上他就去跟老板說：“老板我再也不跟別人反著干了?！崩习逭f：“你以后一定要該正錯誤。知道了嗎？”“知道了?！辈桓吲d這樣改正了錯誤，小朋友記住了，不要學不高興?。∫獜男○B(yǎng)成好習慣是對的。

勇于改正錯誤的作文篇五

有一天，放學的時候，小明肚子餓了，從水果店里買了個香蕉，迫不及待地扳開香蕉皮，狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，把香蕉皮隨手扔在了地上。

這時，小紅也正好吃完了香蕉，把香蕉皮送到垃圾桶邊，小心地塞了進去。

小明看到小紅遠遠地把香蕉皮送到垃圾桶里，而自已離垃圾桶很近，對自已的行為感到很慚愧，滿臉通紅，連忙跑到剛才扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮，小心地塞進了垃圾桶。

這時，小紅也走了過來，小明說：“你的行為提醒了我，使我改正了錯誤，謝謝你?！毙〖t說：“知錯就改，并沒有落后我呀?！?/p>

他們歡心地朝家走去。

勇于改正錯誤的作文篇六

今天中午，小陳老師找我談話了。這段時間，我的考試成績有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學習的主動性不夠，老師布置的學習內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀律，沒有舉手發(fā)言，亂插嘴!而且太會管別的同學的閑事，完全不是一個中隊委員應該具備的樣子。這些錯誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認識到了，從現(xiàn)在開始我要改正過來，找回前段時間好的狀態(tài)!

今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發(fā)言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當天課堂上的學習內(nèi)容當堂就要消化吸收，回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的同時，盡最大的可能幫助老師管好同學的一言一行，樹立好中隊委員的形象，不辜負老師和父母的期望!請老師和同學們看我的實際行動吧!

勇于改正錯誤的作文篇七

今天在學院圖書館看書累了時，突然想起了黃錦波先生的話：我一次講座能記下我的話的基本很少很少。我就冥想，有一句話我總算回想起來了：改正錯誤。

普普通通的四個字，里面卻蘊含了太多太多。改正錯誤，我好象是個有錯不及時更改的人。錯誤的.地方太多了，造成了犯同樣錯誤的時候也很多?；蛟S每年犯的都是那些錯誤。犯錯的原因都是本質(zhì)沒改。

勇于改正錯誤的作文篇八

青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發(fā)的'百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。

現(xiàn)在我已步入了高中，又開始了一段新的征途，回首過往三年前那個剛踏入初中的小女生，還浮現(xiàn)在腦海里。

這許多的第1次讓毫無準備的我蒙上了雙眼，在嘗到了第1次沒有父母管束的甜頭后，我更加的放縱了自己。

那是父母一個星期會給100元左右的生活費，拿到百元大鈔的我喜形于色，到了學校后便約上35好友去逛街，就這樣百元大鈔漸漸的被消耗完了還沒到放假，我便成了身不分為的星光族。

我沒錢吃飯了，只好管同學借，一切不要緊，見了很多次后同學也沒錢借給我了，我也是成了一個到處欠債的老賴。起初同學也只是一個勁的催我還錢，我也沒錢，還只好拆東墻補西墻，跟別的同學借，還給另一個同學這樣發(fā)展了下去，我欠的錢越來越多，漸漸的同學們開始梳理我鼓勵我發(fā)展，到最后他們跟老師告發(fā)了我，老師把家長叫了過來。

媽媽來到辦公室后，聽老師講完后立刻對我一揚一扇，準確無誤的落在了我的左臉，我的臉立馬火辣辣的疼了起來，老師立馬站了起來，勸阻著，我媽說別帶孩子，有事情好好說就行，我媽立刻說這孩子在家里很乖很聽話的，怎么到學校就變成這樣了呢？唉，你呀快說是怎么弄的呀？我被我媽嚇得立馬哭了起來，我卻急了的說我沒錢吃飯了，管他們借點怎么了？我媽火氣又上來了，說栗娜是一點呀，才幾個星期呀，我不是每個，星期都會給你拿錢嗎？為什么跟同學們借呢？還借了快600多了。

事后我媽給錢讓我親手還給我的同學，為了重新和他們交朋友，我都會想著幫他們做點事兒，幫他們點忙，也在全班同學面前做了次深刻的反省演講，同學也都原諒了我，并教我怎么合理的支配錢。

那個秋天我犯了一個錯誤，那個錯誤差點讓我失去了眾多的好朋友，有人差點讓我成為人人唾棄的老賴，但最后我意識到了問題的嚴重性并改正了回來，還好那個秋天依舊有豐富多彩的生活。

我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡，千金散盡還復來的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。用執(zhí)著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有雁引愁心去，山銜好月來的收獲！

勇于改正錯誤的作文篇九

這個世界不是完美的世界，我們也不是完美的人，所以難免會犯下錯誤，同時我們也會改正錯誤，這是最可貴的地方!今天小編就來分享改正錯誤作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

剛開學，班里有好幾個同學不完成作業(yè)，其中也包括我。

我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼，新老師也一樣吧!沒想到新老師看到我們，不僅不討厭我們，還說：明天，如果誰完成作業(yè)情況好，我就和他握握手!聽后全班立刻沸騰起來，平時淘氣的同學問道：老師，你可要說話。老師像孩子一樣地說：我可是很講誠信的。

放學后，我不僅認真完成了作業(yè)，而且還預習了明天要學的課文。說來也怪平時我最難完成的工程，一會兒就竣工了。

第二天很快到了，我主動交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè)，吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭，做出無所謂的表情;寫作業(yè)，小菜一碟。要上課了。老師來了，我心里緊張起來了，不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說：今天，張立斌同學作業(yè)進步很大，我要和他握手。我有點不相信自己的耳朵，但同學們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下，我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說：老師我一定好好學習!老師拍了拍我的肩，說：我希望，你們都是老師的驕傲!

從那天起，我感覺自己像換了一個人似的，那個懶懶散散我已經(jīng)變成了一個努力上進的孩子了。

錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。這是周恩來寫的，我永遠不會忘記這句話。

記得那天我上英語課，媽媽給了我50元錢去吃中午飯，當時我接過錢心想：這么多錢中午可以吃個夠!我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同學，她手里拿著一本英語故事書，邊走邊看，我上去叫住她：喂，薇薇你在看什么書呢?她說：我在看《三只小豬》的英語故事。我心里想出了一個鬼主意，媽媽給我吃午餐的50元錢，我可以買書呀!下課了，我像出籠的小鳥一樣奔向了圖書館，看見五顏六色的書我迫不及待的想鉆進去，看個夠?？晌抑挥?0元錢只能買兩本，我挑了兩本英語故事書，匆匆忙忙趕回家，媽媽問：你為什么跑著回來?我手里本來拿著書，不想被媽媽發(fā)現(xiàn)，然后我說：沒，沒有啊。我邊說邊走回了房間。媽媽一會說：我出去買菜，幾分鐘就回來。我有氣無力的說：知道了。我聽到：啪。的一聲立馬沖進了廚房，我太餓了，真想看見什么吃什么，我聽到媽媽的腳步聲，我迅速的把零食收好，假裝在看書。媽媽一進門我忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒吃飯卻買了書。媽媽看了看我手中的書又看了看我嘴上吃剩下的殘渣，問道：你的書哪兒來的?你又吃了什么吃的?我對媽媽結結巴巴地說：書是別人借給我的，因為有點餓才吃了點零食。怎么，你沒吃中午飯嗎?媽媽追問起來，可我還是隱瞞了事實。過了幾天，我認為媽媽早就把這件事拋在腦后了，我就把書放到桌子上，媽媽打掃房間的時候看到了那本書，我放學回來，媽媽說：你怎么還不還?終究紙包不住火，我只好向媽媽如實招來：我那天上英語課沒吃中午飯而是用50元錢買了英語故事書。媽媽聽了慈祥的對我說：沒關系，知道錯了改正就是好孩子。我說：我知道錯了，下次一定不會再犯了。

錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。這句話我終身難忘。

我坐在房間里，看著那沒有門鎖的房門，回憶起了那一次發(fā)生的事情：

六一兒童節(jié)的那天，姐姐帶我去石景山游樂場。那里人山人海，眼花繚亂。當我想玩旋轉(zhuǎn)木馬時，因為人太多我排了好久的'隊最后便打算擠進去。可是，不料撞倒了一個小弟弟，他的媽媽看見后跑過來對我說：你那么大的孩子，搶什么搶呀，你看都把小弟弟給撞倒了，我理直氣壯地說：不是我撞得，說完我便去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。

雖然，我搶到了我喜歡的那匹木馬，但我心里仍然不開心。因為我感覺四周有許多人在看我，他們的目光是那么的嚴肅，那么可怕。這時，我想：這可怎么辦?去道個謙吧!又怕被阿姨責怪，臉掛不住;不去吧，我心里像壓著一塊沉重的石頭，非常的內(nèi)疚，哎，真是難辦。玩完后，我從木馬上下來，站在旁邊的姐姐看出了我的心事，走過來語重心長地說：去到個謙吧!我連忙搖頭說：不去。姐姐又說：如果你知道自己錯了，誠信地去給弟弟和阿姨道個謙，他們會原諒你的，這樣你心里就好多了，玩起來會更開心的。阿姨不會說你的，我還是有些猶豫，姐姐又說：你知錯就改，知道自己的不對，同時又明白了尊老愛幼這個道理，這也說明你今天沒有白來。聽了這句話，我看了看姐姐，如釋重負地走到阿姨面前說了一聲：阿姨對不起，這是，阿姨那么氣憤了，她面帶著微笑，沒有了剛才兇巴巴的樣子了，摸著我的頭說：沒事，知錯就是好孩子，阿姨原諒你了。

當時，我慚愧極了，以后我在錯誤面前，要勇于改正錯誤。

勇于改正錯誤的作文篇十

我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。小編收集了改正錯誤的。

作文。

歡迎閱讀。

“人非圣賢，孰能無過”，每個人的漫長一生中絕不會不犯錯誤的，關鍵在于自己如何對待錯誤。有些人錯了，就正確認識錯誤并認真吸取教訓，所謂“吃一塹，長一智”，并抓住機會讓自己不再犯同樣的錯誤;而有些人錯了，卻只是一味的原諒自己，不肯從主客觀找原因，進行總結，結果當然是可想而知的，那就是在他還會再犯同樣的錯誤。我也犯了許多錯誤，它們就好比一位位老師，不斷警示我、教誨我，其中件事我把它記得很牢很牢。因為它是一個讓自己感受到切膚之痛的、特別的錯誤。

我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿，有辦法了——炸雪，我向哥哥一提出這個建議，哥哥立馬點頭拍手稱快。說玩就玩，我立刻把鞭炮點燃，等了三秒，把鞭炮埋到雪堆里，捂住耳朵迅速跑到一旁準備看好戲——天女散花。一秒、二秒、三秒……等了五秒沒有動靜，我心里想應該爆炸了啊，就又等了三秒，卻還是沒有動靜。得看看是怎么回事，想著，我就伸手去把雪刨開，結果看著鞭炮靜靜的躺在那兒，我明白了——原來鞭炮還沒有爆炸火就熄滅了。

我不服氣又點燃了一個鞭炮，這次比上次多等了三秒鐘，結果還是和上次一樣，鞭炮還沒等爆炸就熄滅了。我就這樣反復了好幾次都沒有成功，真泄氣!

這次可把我真的氣火了，看來要讓鞭炮能在雪里爆炸，在它爆炸前就不能放在雪里時間久了，要不然會熄滅。經(jīng)過一系列縝密地分析后我又拿起了鞭炮，這一次鞭炮一點燃我就使勁用嘴吹氣希望它能燃快一點，一秒、兩秒、三秒……感覺鞭炮即將爆炸了，我正準備把鞭炮往雪里放時，只聽得“轟”的一聲，馬上感覺到手里火辣辣、刺痛刺痛的——啊!我被鞭炮炸了?！巴邸钡匾宦暱蘖顺鰜恚樕钒咨钒?，哥哥趕緊過來檢查我的傷勢，還好還好，白白的手沒有出血，但火燒火燎的，還散發(fā)著一股火藥味。不管三七二十一哥哥直接把我的手往雪里一放，又是一陣鉆心的疼啊!值得慶幸的是到現(xiàn)在手還能靈活自如。

直到現(xiàn)在我還在想，如果我長大當上了警察或士兵，扔手榴彈和埋地雷，如果還象這樣馬虎，不考慮事情可能發(fā)生的危險后果，那可連后悔都來不及了。

反義詞。

……”可我偏偏不說有預習課文。我心里暗自歡喜：看你明天怎么辦!周昕雯。

第二天，我查看周昕雯她們那組的語文家作登記本，果然有周昕雯的名字。下了涂，我發(fā)現(xiàn)周昕雯對我的態(tài)度中有明顯的憎恨。她對我說：“劉婷，你明明告訴我奶奶沒有預習課文的。怎么你寫了?！蔽衣犃?，心中羞愧不已，可又不敢承認。便裝做受了委屈似的說：“我明明告訴了你奶奶的，可能是你奶奶聽錯了吧?！敝荜况┞犃苏f：“我奶奶說你根本就沒聽見你說要預習課文?！闭f完“哼”了一聲就走了。

事后，我仔細的想了想。我為了自己這么一點小事，就這樣對周昕雯，是不是太自私了呀!

有一天，一個人的外號叫不高興。這個不高興做什么事都要反著干，一天不高興的老板叫他去南島拿點貨。結果他不高興去南島。他要和老板反著干，他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說：“這是什么島啊?什么東西都沒有，只有一塊地?！彼痛螂娫捊o老板說：“老板這是什么島啊!什么都沒有，”老板說：“你去了荒島啊，我會叫我的老板國王派人去找你。”“哦!”

國王又派了錫兵去找他，錫兵去了這個地方找，去那個地方找，他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里，錫兵走過去看了看，看到了不高興在那里渴得暈倒了，錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水，醒了，不高興就說：“我沒聽老板的話，去了這個荒島。哦!我知道錯了?！?/p>

不高興和錫兵高高興興地回到家，第二天早上他就去跟老板說：“老板我再也不跟別人反著干了?！崩习逭f：“你以后一定要該正錯誤。知道了嗎?”“知道了。”不高興這樣改正了錯誤，小朋友記住了，不要學不高興啊!要從小養(yǎng)成好習慣是對的。

勇于改正錯誤的作文篇十一

今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針!”他倆聽后，嚇得腿都軟了。

第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您!”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好?！焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。

是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。

我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻“自做多情“地說：“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!“而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：“是的，爸爸。你吃吧!“這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢?相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。

不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在!

“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。”這是周恩來寫的，我永遠不會忘記這句話。

記得那天我上英語課，媽媽給了我50元錢去吃中午飯，當時我接過錢心想：這么多錢中午可以吃個夠!我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同學，她手里拿著一本英語故事書，邊走邊看，我上去叫住她：“喂，薇薇你在看什么書呢?”她說：“我在看《三只小豬》的英語故事?！蔽倚睦锵氤隽艘粋€鬼主意，媽媽給我吃午餐的50元錢，我可以買書呀!下課了，我像出籠的小鳥一樣奔向了圖書館，看見五顏六色的書我迫不及待的想鉆進去，看個夠?？晌抑挥?0元錢只能買兩本，我挑了兩本英語故事書，匆匆忙忙趕回家，媽媽問：“你為什么跑著回來?”我手里本來拿著書，不想被媽媽發(fā)現(xiàn)，然后我說：“沒，沒有啊?！蔽疫呎f邊走回了房間。媽媽一會說：“我出去買菜，幾分鐘就回來?！蔽矣袣鉄o力的說：“知道了?！蔽衣牭剑号??！钡囊宦暳ⅠR沖進了廚房，我太餓了，真想看見什么吃什么，我聽到媽媽的腳步聲，我迅速的把零食收好，假裝在看書。媽媽一進門我忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒吃飯卻買了書。

媽媽看了看我手中的書又看了看我嘴上吃剩下的殘渣，問道：“你的書哪兒來的?你又吃了什么吃的?”我對媽媽結結巴巴地說：“書是別人借給我的，因為有點餓才吃了點零食。”“怎么，你沒吃中午飯嗎?”媽媽追問起來，可我還是隱瞞了事實。過了幾天，我認為媽媽早就把這件事拋在腦后了，我就把書放到桌子上，媽媽打掃房間的時候看到了那本書，我放學回來，媽媽說：“你怎么還不還?”終究紙包不住火，我只好向媽媽如實招來：“我那天上英語課沒吃中午飯而是用50元錢買了英語故事書?！眿寢屄犃舜认榈膶ξ艺f：“沒關系，知道錯了改正就是好孩子。”我說：“我知道錯了，下次一定不會再犯了?！?/p>

錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。這句話我終身難忘。

我成長的道路上，發(fā)生過許多的事情，而有這么一件事，發(fā)生在去年的兒童節(jié)，它使我慚愧，催我深省。

六一兒童節(jié)的那天，姐姐帶我去石景山游樂場。那里人山人海，眼花繚亂。當我想玩旋轉(zhuǎn)木馬時，因為人太多我排了好久的隊最后便打算擠進去?？墒牵涣献驳沽艘粋€小弟弟，他的媽媽看見后跑過來對我說：“你那么大的孩子，搶什么搶呀，你看都把小弟弟給撞倒了，”我理直氣壯地說：“不是我撞得，”說完我便去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。

雖然，我搶到了我喜歡的那匹木馬，但我心里仍然不開心。因為我感覺四周有許多人在看我，他們的目光是那么的嚴肅，那么可怕。這時，我想：“這可怎么辦?去道個謙吧!又怕被阿姨責怪，臉掛不住;不去吧，我心里像壓著一塊沉重的石頭，非常的內(nèi)疚，哎，真是難辦”。玩完后，我從木馬上下來，站在旁邊的姐姐看出了我的心事，走過來語重心長地說：“去到個謙吧!”我連忙搖頭說：“不去。”姐姐又說：“如果你知道自己錯了，誠信地去給弟弟和阿姨道個謙，他們會原諒你的，這樣你心里就好多了，玩起來會更開心的。阿姨不會說你的，”我還是有些猶豫，姐姐又說：“你知錯就改，知道自己的不對，同時又明白了尊老愛幼這個道理，這也說明你今天沒有白來?！甭犃诉@句話，我看了看姐姐，如釋重負地走到阿姨面前說了一聲：“阿姨對不起，”這是，阿姨那么氣憤了，她面帶著微笑，沒有了剛才兇巴巴的樣子了，摸著我的頭說：“沒事，知錯就是好孩子，阿姨原諒你了?！?/p>

當時，我慚愧極了，我應該早一點認錯或者及時把弟弟扶起來，這樣就不那么被動了，沒有那么尷尬了。

勇于改正錯誤的作文篇十二

兩個月前，我在媽媽的推薦下，與她一起閱讀了一本積極向上，富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動了我，讓我十分佩服。

主人公安妮·雪莉純真善良，熱愛生活，酷愛幻想。她自幼失去父母，十一歲時被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領養(yǎng)。由于“愛美之心”，她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個性鮮明，她在去做禱告時插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情，給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞，她把止痛藥當成香草精放進蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯誤，但最終憑著知錯就改和勤奮努力，不但贏得了去女王學校學習的資格，還贏得了老師、同學和領養(yǎng)人的喜愛。

讀了這本書，我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑，長得并不好看，何況又犯下了許多錯誤。一開始，同學們都疏遠她，但她勇于追求進取，取得成功。

由安妮的事跡，我想到了自己。記得有一次，小提琴老師給我挑出幾個沒拉好的地方，讓我回家改正。因為是暑假，我一周都想著玩兒，老師給我的任務早就拋到了腦后，直到星期五(明天要學琴去了)才想起來沒練琴，便草草練一遍，至于有什么問題，也懶得去改。后來，我沒有完成任務，被爸爸批了一通。

經(jīng)歷了那件事后，我明白了許多。我之所以沒練好，是因為沒有用心，沒有刻苦，從此以后，每次老師讓我練習的地方我都不折不扣地完成。終于，在5月份的比賽中，我獲得了銀獎!

是啊。犯了錯誤并不可怕，可怕的是不知道改正，才會愈陷愈深。所以，讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤，并積極改正它!

勇于改正錯誤的作文篇十三

昨天晚上，我正在寫語文作業(yè)，媽媽從我身邊過，無意中發(fā)現(xiàn)我寫“家”時的筆順不對，就立即告訴我，讓我停下來，并在練習本上教我寫，并讓我重新寫十遍。我本來會寫“家”的筆順，為了作業(yè)寫的更快些，就沒有按正規(guī)筆順去寫。媽媽很嚴厲的批評了我，說：雖然是一個字的筆畫不對，一旦養(yǎng)成了習慣，就容易出更多的錯誤。

我要記住媽媽的這次批評，努力改正錯誤，只有腳踏實地的去學習，才能取得好成績！

剛開學，班里有好幾個同學不完成作業(yè)，其中也包括我。

我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼，新老師也一樣吧！沒想到新老師看到我們，不僅不討厭我們，還說：“明天，如果誰完成作業(yè)情況好，我就和他握握手！”聽后全班立刻沸騰起來，平時淘氣的同學問道：“老師，你可要說話?！崩蠋熛窈⒆右粯拥卣f：“我可是很講誠信的?！?/p>

放學后，我不僅認真完成了作業(yè)，而且還預習了明天要學的課文。說來也怪平時我最難完成的“工程”，一會兒就“竣工”了。

第二天很快到了，我主動交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè)，吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭，做出無所謂的表情；寫作業(yè)，小菜一碟。要上課了。老師來了，我心里緊張起來了，不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說：“今天，張立斌同學作業(yè)進步很大，我要和他握手。”我有點不相信自己的耳朵，但同學們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下，我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說：“老師我一定好好學習！老師拍了拍我的肩，說：“我希望，你們都是老師的驕傲！”

從那天起，我感覺自己像換了一個人似的，那個懶懶散散我已經(jīng)變成了一個努力上進的孩子了。

每個人都有錯誤，我也有很多的錯誤，(.)但是有一個錯誤在我的心里留下了深刻的印象。

在我大概六歲的時候，我老是把“坑坑洼洼”說成“洼洼坑坑”但是這個詞我不常說，爸爸媽媽也沒有給我改正，但是在有一次我和媽媽吃飯的時候我說了一個“洼洼坑坑”媽媽先是一愣，然后就笑的東倒西歪，后來媽媽好不容易忍住笑跟我說：“你應該說“坑坑洼洼”呀，你說錯了！哈哈哈哈……”我在這個時候才醒悟過來，不好意思的說：“哦，我會改正的?！?/p>

這次媽媽給我改正的錯誤在我的印象中留下了深刻的記憶，要如果那時候媽媽沒有改正我，那我的錯誤就會當作笑柄在整個班里傳開了。

勇于改正錯誤的作文篇十四

昨天晚上，我正在寫語文作業(yè)，媽媽從我身邊過，無意中發(fā)現(xiàn)我寫“家”時的筆順不對，就立即告訴我，讓我停下來，并在練習本上教我寫，并讓我重新寫十遍。我本來會寫“家”的筆順，為了作業(yè)寫的更快些，就沒有按正規(guī)筆順去寫。媽媽很嚴厲的批評了我，說：雖然是一個字的筆畫不對，一旦養(yǎng)成了習慣，就容易出“明天，如果誰完成作業(yè)情況好，我就和他握握手！”聽后全班立刻沸騰起來，平時淘氣的同學問道：“老師，你可要說話?！崩蠋熛窈⒆右粯拥卣f：“我可是很講誠信的?！?/p>

放學后，我不僅認真完成了作業(yè)，而且還預習了明天要學的課文。說來也怪平時我最難完成的“工程”，一會兒就“竣工”了。

第二天很快到了，我主動交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè)，吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭，做出無所謂的表情；寫作業(yè)，小菜一碟。要上課了。老師來了，我心里緊張起來了，不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說：“今天，張立斌同學作業(yè)進步很大，我要和他握手?！蔽矣悬c不相信自己的耳朵，但同學們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下，我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說：“老師我一定好好學習！老師拍了拍我的肩，說：“我希望，你們都是老師的驕傲！”

從那天起，我感覺自己像換了一個人似的，那個懶懶散散我已經(jīng)變成了一個努力上進的孩子了。

勇于改正錯誤的作文篇十五

無論是什么人都會犯錯誤，當然有輕有重。就說我吧，講起誰犯的錯誤最多，那我可是當之無愧啊!但是使終有一件犯錯的事，深深的扎在我的記憶里，讓我無法抹去，拔掉。

那年我才7歲，已經(jīng)記事了。有一天，我放學回家走到媽媽跟前說：“媽媽，今天的作業(yè)很多，而且大部分都不會做，幫幫我好嗎?”我仰起紅撲撲的小臉，兩只眼睛放射出懇求的光，皺起臉。媽媽似乎看出來了，把我拉到桌子旁，我剛翻開作業(yè)本，突然爸爸和弟弟來了，他們走過來，坐在我身旁。(那時我最害怕爸爸)“你怎么不去做飯啊，都幾點了，快去?！卑职植荒蜔┑恼f著。媽媽怎么能反抗。“怎么辦，本來就不會做，爸爸又在這不是更難做了嗎?”我心里想著。我拿起筆半天沒寫一個字，爸看見了開始了他的破口大罵：“這道題多簡單啊!

連你弟弟都會，你怎么就這么笨呢……”我很傷心，爸爸從來沒有這樣對待過弟弟，他好象對我有很大的意見，很討厭我似的，我覺得這不公平。腦子里閃出了這樣一念頭：反正你們又不關心我，以后我想干嘛就干嘛。我乘著爸媽不在家，大膽的玩起了我從小很怕的火，我看火很小很小，就往里加紙，后來火愈來愈大最后……當睜開眼睛時爸爸一把把我摟住說：“沒事吧，哪疼，哪里不舒服?！蔽殷@呆了，爸爸應該打我的，怎么會……”我沒再多想，后來媽媽告訴我，那間房子燒掉了，不過只要你沒事就好。

一個學生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來是再普通不過的事,但在我看來,這不是解決問題的最好方式.得人心者得教育,青春時期的孩子逆反心理很強,作為老師,需要的是因勢利導,循循善誘,讓學生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,而后去改正錯誤.如果是一味地強調(diào)師者的威嚴,那我想,我們得到的不是學生的心悅誠服,而更多的是學生心口不一的空頭承諾.

其實錯誤也是一種美,關鍵在于當事者以什么樣的心態(tài)去面對它.愛迪生發(fā)明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛迪生成功的同時,也在欣賞他在發(fā)明過程中的一次又一次的錯誤.因為有了這無數(shù)次的錯誤,愛迪生最后帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目.大海都有潮汐,人生又怎能沒有起伏呢?我現(xiàn)在覺得,人生中的錯誤是可以原諒的,而且有時還覺得它們很可愛.因為有了它們,這人生才不會變的死氣沉沉,完全“正確”.

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,北宋的蘇軾幾百年前對于人生都有這樣的發(fā)現(xiàn),今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢一樣的完美呢?給別人多一點寬容,這世界就會多一份美好;給錯誤多一點欣賞,這世界就會多一點可愛.身為凡人的我們,請在為那些安安靜靜的學生鼓掌的同時,也別忘了給那些“調(diào)皮搗蛋”生幾許溫柔的目光.因為只要我們的心有多大，教育的舞臺就有多大.

勇于改正錯誤的作文篇十六

我接著說：“那你什么時候不偷菜了呢？”

爸爸想了一下說：“好??！你竟敢開始說我了。#39；“。

對，我就是敢說你了，但是你只要不再偷菜就行了。

那你寫作業(yè)的時候就不能再玩了。好！一言為定。

從此，我寫字速度加快了，再也不見爸爸偷菜了。有一天，媽媽對我說：”怪了，難道太陽從西邊升起了，你的寫作業(yè)的速度提高了，你爸爸也不偷菜?！蔽衣犃艘院缶屯低敌α?。

在以后的日子里我和爸爸都遵守約定。改正了我們彼此的錯誤。

勇于改正錯誤的作文篇十七

今天，我犯了一個極大的錯誤。

上午，我上課時不專心聽講，玩校訊通親情卡，冒犯了課堂常規(guī)，謝老師把我的卡沒收了。下課時老師把我的卡帶走了，我心里很著急，又想讓老師給我，又不敢，怎么辦呢？等吧！

以后，我可不想再這樣了，太丟人了！

勇于改正錯誤的作文篇十八

星期五，放學回到大觀園二樓。媽媽讓我和她一起讀家校溝通，我就是不讀，媽媽生氣的把我拽到一樓罰站。她就去二樓跟徐老師打電話了。

過了一分鐘，媽媽又下來生氣的問：“你想清楚了沒有？”。我紅著臉低著頭，流著眼淚說：“以后我和你一起讀家校溝通，我知道錯了?！眿寢屢娢腋恼e誤，就把我領到了二樓。我洗了把臉又喝了點水，然后就和媽媽一起讀家校溝通了。讀完后媽媽說：“改正錯誤就是好孩子。

勇于改正錯誤的作文篇十九

自古以來，我們中華民族就有被入廣為稱贊的優(yōu)秀品德。但反觀現(xiàn)實社會，似于有越來越多的東西早己被人們所遺忘。

“知錯就改，善莫大焉。“父母在我們小時候就常常教導我們，然而我們對其總是不屑一顧，心里總想著會的，會的?？烧嬲軌蜃龅街e能改的又有幾個。

知錯能改是君子的真誠態(tài)度。巴金，作為我國一名優(yōu)秀的文學大家寫過一篇名叫《小狗包弟》的文章，它記述了巴金先生在那個黑暗的年代，為了保全家人的性命不得不將自己心愛的小狗包弟送到醫(yī)院作為科研的材料后對包弟表達的歉意和對自己傷害生命的桿侮。巴金先生雖然“白私”的殘害了一條鮮活的生命，但由于他具有一一顆懂得白我反省改正錯誤的心，至今為止他仍然被我們所敬更。

知錯就改是合作共贏的基礎。舉個國際化的例子:眾所周知，歐洲是一個發(fā)達國家云集的大洲，而其中德國曾因信仰法西斯主義對歐洲各國造成了不可估量的損失。而為何如今“歐盟”能如此不計前嫌的一起合作，其根本原因在于德國知錯就改，終究贏得歐洲各國的信任才有今天發(fā)達的歐洲國家。反觀我們的“鄰居“日本，可以說其在否認罪行上發(fā)揮到了極致，不僅否認真實的歷史，還纂改歷史教科書，甚至還想抹去罪證，顛倒黑白，洗白自己以至于日本仍不能得到一部分國家的原諒，這也是我國與日本的交往次數(shù)屈指可數(shù)的原因之一。又如生活中往往有這樣兩種人，兩種人都在與你的日常交往中犯了嚴重的錯誤，俏若我們不去計較錯誤的對你的影響，而是觀察犯錯后人的態(tài)度，那么定會有以下兩種情況:第一種人犯錯后會主動承認并給予相應的補償，這樣的人固然會得到我們的青睞，并繼續(xù)與之保持事前友好的合作關系:另外一種人在犯錯后根一一個沒事人一一樣，你好心好意去指出他的錯誤，他卻死不承認還以一大堆的理由為自己辯解，這樣周國的人只會離他越來越遠，是他得到應有的懲罰。

愛因斯坦曾說:“一個人在人生的道路上走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯。

勇于改正錯誤的作文篇二十

在我成長的道路上，發(fā)生過許多的事情，而有這么一件事，發(fā)生在去年的兒童節(jié)，它使我慚愧，催我深省。

六一兒童節(jié)的那天，姐姐帶我去石景山游樂場。那里人山人海，眼花繚亂。當我想玩旋轉(zhuǎn)木馬時，因為人太多我排了好久的隊最后便打算擠進去?？墒?，不料撞倒了一個小弟弟，他的媽媽看見后跑過來對我說：“你那么大的孩子，搶什么搶呀，你看都把小弟弟給撞倒了，”我理直氣壯地說：“不是我撞得，”說完我便去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。

雖然，我搶到了我喜歡的那匹木馬，但我心里仍然不開心。因為我感覺四周有許多人在看我，他們的目光是那么的嚴肅，那么可怕。這時，我想：“這可怎么辦?去道個謙吧!又怕被阿姨責怪，臉掛不住;不去吧，我心里像壓著一塊沉重的石頭，非常的內(nèi)疚，哎，真是難辦”。玩完后，我從木馬上下來，站在旁邊的姐姐看出了我的心事，走過來語重心長地說：“去到個謙吧!”我連忙搖頭說：“不去?！苯憬阌终f：“如果你知道自己錯了，誠信地去給弟弟和阿姨道個謙，他們會原諒你的，這樣你心里就好多了，玩起來會更開心的。阿姨不會說你的，”我還是有些猶豫，姐姐又說：“你知錯就改，知道自己的不對，同時又明白了尊老愛幼這個道理，這也說明你今天沒有白來。”聽了這句話，我看了看姐姐，如釋重負地走到阿姨面前說了一聲：“阿姨對不起，”這是，阿姨那么氣憤了，她面帶著微笑，沒有了剛才兇巴巴的樣子了，摸著我的頭說：“沒事，知錯就是好孩子，阿姨原諒你了?！?/p>

當時，我慚愧極了，我應該早一點認錯或者及時把弟弟扶起來，這樣就不那么被動了，沒有那么尷尬了。