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小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(精選10篇)
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議論文寫(xiě)作是中學(xué)生作文的重要組成部分,也是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重頭戲。在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn):不少學(xué)生在平時(shí)已積累了不少作文材料,練筆文章也寫(xiě)了不少,但到了中考、高考時(shí)還是寫(xiě)不出文字通順、條理
語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)法:1、多媒體教學(xué)法:觀察是幼兒獲得知識(shí)的最有效的途徑。于是,我選擇了運(yùn)用電化教育手段。由于,兒童缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平,以及思維具有具體形象性,對(duì)故事所蘊(yùn)涵的意境的理
俱樂(lè)部宗旨:關(guān)愛(ài)客戶(hù),衷心服務(wù)俱樂(lè)部目標(biāo):努力創(chuàng)造系統(tǒng)完整、功能齊全、網(wǎng)絡(luò)龐大、服務(wù)完善的汽車(chē)俱樂(lè)部,讓上海長(zhǎng)江大眾汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司的車(chē)主體驗(yàn)到上海大眾汽車(chē)的卓越服務(wù)品質(zhì)。俱樂(lè)
幕后音紀(jì)律宣導(dǎo)各參會(huì)人員請(qǐng)注意:距離我們新品發(fā)布會(huì),還有3分鐘的時(shí)間,請(qǐng)您準(zhǔn)備回到位置就坐,為了保證會(huì)議的有序進(jìn)行,請(qǐng)我們所有的業(yè)務(wù)同仁將手機(jī)關(guān)閉,請(qǐng)各位尊貴的客戶(hù),將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)
2.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。3.草長(zhǎng)鶯飛七月天,轉(zhuǎn)眼一晃又半年,發(fā)條短信寄祝愿:身體健康多賺錢(qián)!4.茶要喝濃的,香到心里;酒要喝
**人民政府縣長(zhǎng)鄭維國(guó)(2012年4月4日)古城四月春潮涌,鳳鳴九天起宏圖。值此第十六屆中國(guó)東西部合作與投資貿(mào)易洽談會(huì)即將開(kāi)幕之際,我們非常榮幸地邀請(qǐng)到各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓相聚曲江,
語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)法:1、多媒體教學(xué)法:觀察是幼兒獲得知識(shí)的最有效的途徑。于是,我選擇了運(yùn)用電化教育手段。由于,兒童缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平,以及思維具有具體形象性,對(duì)故事所蘊(yùn)涵的意境的理
(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):北京城和明長(zhǎng)城;李時(shí)珍和《本草綱目》、徐光啟和《農(nóng)政全書(shū)》、宋應(yīng)星和《天工開(kāi)物》。2.能力目標(biāo):1.通過(guò)觀察《明朝北京城平面圖》、《明長(zhǎng)城示意圖》,培
從個(gè)人角度理解了課程學(xué)習(xí)的必要性。集團(tuán)/公司層面,營(yíng)造了什么的文化氛圍,個(gè)人需要從哪幾個(gè)方面充分融入這種工作的團(tuán)隊(duì),與集團(tuán)共同發(fā)展。從從業(yè)理念方面,需要——原則,遵守——基本準(zhǔn)則,
【篇1:平安保險(xiǎn)員工的演講稿】平安保險(xiǎn)員工的演講稿03年2月,一個(gè)小帥哥降臨到我的身邊,當(dāng)孩子滿(mǎn)月時(shí),就有親戚說(shuō),做份保險(xiǎn)吧,什么叫保險(xiǎn)?不知道,但別的孩子有,我的孩子也要有,一份
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語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)法:1、多媒體教學(xué)法:觀察是幼兒獲得知識(shí)的最有效的途徑。于是,我選擇了運(yùn)用電化教育手段。由于,兒童缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平,以及思維具有具體形象性,對(duì)故事所蘊(yùn)涵的意境的理
一、整頓內(nèi)容村成為后進(jìn)基層黨組織的主要原因是干部隊(duì)伍管理不嚴(yán),缺乏凝聚力、戰(zhàn)斗力;鄰里關(guān)系不和諧,群眾矛盾較多;交通、飲水等基礎(chǔ)設(shè)施條件差,經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,群眾增收難等,因而導(dǎo)致了村
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。一位商人發(fā)現(xiàn)并買(mǎi)下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請(qǐng)專(zhuān)家檢驗(yàn),專(zhuān)家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說(shuō):“如果沒(méi)有裂紋切
1、營(yíng)業(yè)前員工一直在不停地打掃衛(wèi)生,從展柜、展架到后背柜全部擦拭,沒(méi)有衛(wèi)生死角。開(kāi)門(mén)時(shí),店門(mén)兩邊兩位男士站立迎賓,廣播中一男一女致迎賓詞,聲音甜美、柔和。2、員工的儀容儀表都很標(biāo)準(zhǔn)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供
2、在歡快的游戲過(guò)程中使孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,喜歡運(yùn)動(dòng)游戲。3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)彩虹傘的興趣。4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備:1、音樂(lè)《黃鸝鳥(niǎo)》2、彩虹傘教學(xué)過(guò)程:一、
【篇1:表態(tài)性發(fā)言稿】表態(tài)性發(fā)言稿同志們,剛才,市委第五督導(dǎo)組組長(zhǎng)劉鵬同志對(duì)我們民主生活會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行了總體的評(píng)價(jià),既肯定了成績(jī)又指出了不足,同時(shí)就如何抓好整改落實(shí)和建章立制等工作
2、你為什么不選擇xx部而選擇宣傳部呢?(宣傳部有什么吸引你的地方呢?)3、你能為宣傳部做什么?4、如果讓你宣傳一個(gè)活動(dòng),你有什么與眾不同的想法?5、現(xiàn)在有個(gè)英語(yǔ)詞王大賽,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)
摘要:信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是信息時(shí)代的產(chǎn)物,是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到信息社會(huì)以后的必然產(chǎn)物.農(nóng)業(yè)時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng),有信息但談不上信息技術(shù),信息的傳遞靠自然信道和人體信道,軍隊(duì)的指揮靠旗,鼓,鑼,角和人的
一、收集、整理、市場(chǎng)行情、以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等信息資料,提出分析報(bào)告,為部門(mén)業(yè)務(wù)人員、領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。二、協(xié)助主管負(fù)責(zé)公司專(zhuān)賣(mài)店的拓展工作。三、定期向主管匯報(bào)工作情況和意向客戶(hù)跟蹤情況
意圖推動(dòng)集團(tuán)協(xié)同戰(zhàn)略?可以想見(jiàn),如果華潤(rùn)的地產(chǎn)業(yè)務(wù)和零售業(yè)務(wù)按照預(yù)想的方向,實(shí)現(xiàn)了協(xié)同戰(zhàn)略的成功,華潤(rùn)置地的競(jìng)爭(zhēng)力將在很大程度上得到提高。2月21日,華潤(rùn)置地()董事會(huì)發(fā)布公告稱(chēng),
為有效實(shí)施對(duì)車(chē)輛監(jiān)控,消除安全隱患,杜絕事故的發(fā)生,特制定本制度。一、為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督,防止和減少交通事故,保障他人和自己的生命、財(cái)產(chǎn)安全,強(qiáng)化保障措施,公司配備了動(dòng)態(tài)監(jiān)控平臺(tái)
【篇1:新領(lǐng)導(dǎo)上任講話稿】新領(lǐng)導(dǎo)上任講話稿#新上任領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,無(wú)非要透露這么幾層意思,一是很榮幸來(lái)到這個(gè)崗位工作(表現(xiàn)為誠(chéng)惶誠(chéng)恐地,感恩的心必須要有的,感謝組織和大家的信任);二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、媒體朋友們女士們、先生們:大家下午好!非常榮幸能邀請(qǐng)到各位參加全新第八代凱美瑞上市品鑒會(huì),我僅代表廣汽豐田贛州中睿贛南大道店全體員工對(duì)各位的光臨表示熱烈的
性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)并提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。一、自我分析個(gè)性:性格溫和,與人友善,但與生人相處會(huì)有拘束感,這對(duì)于我發(fā)展社交潛力造成必然阻礙;做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),且追求完美,有三心職
二〇一四年六月目錄第一章總則……………………………….1第二章第三章第四章第五章第六章任務(wù)……………………………….2會(huì)員……………………………….3組織……………………………….
這次歷時(shí)三天的比賽,讓我感觸頗多,他讓我認(rèn)識(shí)了許多人,了解了許多事,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自身的許多不足。一、關(guān)于時(shí)間和人員分配在人員和時(shí)間的分配上,我還顯得很稚嫩,做不到游刃有余。不過(guò)
四年級(jí)(10)班胡弘毅有人的樂(lè)園在籃球場(chǎng),有人的樂(lè)園在圖書(shū)角,還有人的樂(lè)園在游樂(lè)場(chǎng),那我的樂(lè)園在哪兒呢?告訴你吧,是我的琴行。一進(jìn)門(mén),在門(mén)的左邊,你可以看到各種款式的電吉他和電貝司
姓名:序號(hào):學(xué)號(hào):班級(jí):院系:指導(dǎo)老師:摘要:世界科技和經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,原來(lái)的機(jī)械產(chǎn)品已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的需要。因此對(duì)產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、生產(chǎn)率和成本提出了越來(lái)越高的要求
篇1:黨支部主題活動(dòng)推薦主題黨日活動(dòng)推薦主題黨日活動(dòng)作為高校黨組織活動(dòng)的主要方式之一,在加強(qiáng)黨員組織性、紀(jì)律性、提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮著重要作用,有必要做為一項(xiàng)制度長(zhǎng)
騎行活動(dòng)方案-騎行活動(dòng)方案騎行活動(dòng)方案春游騎行活動(dòng)策劃書(shū)主題魅力泉城,騎跡泉城口號(hào)我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡宗旨我們要用我們的身體力行把我們對(duì)泉城的熱愛(ài)清清楚楚的詮釋出來(lái)。同時(shí)宣傳這種綠
有一次,爸爸過(guò)生日,媽媽說(shuō)帶我們出去玩,當(dāng)時(shí)爸爸自己還不知道怎么回事,所以非常疑惑。但是我知道這是媽媽的計(jì)劃。然后媽媽接著說(shuō),不過(guò)要有一個(gè)人不能去玩,要在家里帶妹妹。我知道那人就是
有一次,爸爸過(guò)生日,媽媽說(shuō)帶我們出去玩,當(dāng)時(shí)爸爸自己還不知道怎么回事,所以非常疑惑。但是我知道這是媽媽的計(jì)劃。然后媽媽接著說(shuō),不過(guò)要有一個(gè)人不能去玩,要在家里帶妹妹。我知道那人就是
——題記每當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟,草木落葉的時(shí)節(jié),成群結(jié)隊(duì)的大雁就要由北飛向南方;而等到春風(fēng)送暖,草木萌芽的時(shí)候,我們便會(huì)任性的結(jié)伴,飛回北方。我們當(dāng)然也知道長(zhǎng)途的危險(xiǎn)與艱難,但我們?yōu)榱松娌?/div>
公安橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)1、維護(hù)穩(wěn)定,打擊犯罪,保護(hù)群眾,110義不容辭2、打黑惡、反兩搶、禁黃賭、追逃犯、夯基礎(chǔ)3、深入開(kāi)展愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)爭(zhēng)做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士和人民群眾的貼心人4、嚴(yán)厲打擊各類(lèi)
手術(shù)室是醫(yī)院的重點(diǎn)科室,其工作特點(diǎn)是:業(yè)務(wù)面廣,技術(shù)性強(qiáng),無(wú)菌要求非常高。對(duì)于手術(shù)室新護(hù)士的培訓(xùn)也尤其重要。近年來(lái),我們對(duì)手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ鲝膸Ы棠康?、方法、?nèi)容及考核方面進(jìn)行分析與總
本次交流會(huì)組織工作將采取協(xié)會(huì)主導(dǎo)與企業(yè)贊助結(jié)合的方式展開(kāi)。具體招商方案如下。(一)、活動(dòng)冠名單位:本次交流會(huì)將征集活動(dòng)冠名企業(yè)1家。冠名費(fèi)為10萬(wàn)元?;顒?dòng)冠名企業(yè)在會(huì)議期間將享有以
一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹(shù)立威望。“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。”我認(rèn)為班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到
2011個(gè)人工作總結(jié)2011個(gè)人工作總結(jié)前段時(shí)間工作中不盡如人意,這段時(shí)間深刻反省,在這里既對(duì)自己前段時(shí)間工作批評(píng),也是反省,總結(jié)如何做好自己的本職工作,亡羊補(bǔ)牢爭(zhēng)取在日后的工作中
2011個(gè)人工作總結(jié)2011個(gè)人工作總結(jié)前段時(shí)間工作中不盡如人意,這段時(shí)間深刻反省,在這里既對(duì)自己前段時(shí)間工作批評(píng),也是反省,總結(jié)如何做好自己的本職工作,亡羊補(bǔ)牢爭(zhēng)取在日后的工作中
1、人世間的每一分溫暖和友情,朋友間的每一個(gè)牽掛和祝福,都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個(gè)與我有緣的朋友!2、花瓣雨飄過(guò),把幸福留給你;四季風(fēng)吹過(guò),吉祥留給你。當(dāng)海潮涌過(guò),
1、人世間的每一分溫暖和友情,朋友間的每一個(gè)牽掛和祝福,都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個(gè)與我有緣的朋友!2、花瓣雨飄過(guò),把幸福留給你;四季風(fēng)吹過(guò),吉祥留給你。當(dāng)海潮涌過(guò),
------孔雀社區(qū)綠色網(wǎng)吧關(guān)愛(ài)農(nóng)民工實(shí)施方案一.活動(dòng)背景隨著我縣城市建設(shè)的快速發(fā)展,農(nóng)民工群體進(jìn)城規(guī)模不斷擴(kuò)大,速度不斷提高。但是絕大多數(shù)的農(nóng)民工在為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時(shí)
記得剛進(jìn)初三那會(huì)兒,沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。下課期間,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)“沙沙”的寫(xiě)字聲,死氣沉沉。老師說(shuō),我們習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù),到了初三,應(yīng)該培養(yǎng)思維能力。于是上課時(shí)我們不再拘泥
介...2服裝市場(chǎng)調(diào)研........2服裝市場(chǎng)現(xiàn)狀.2服裝市場(chǎng)三問(wèn).3創(chuàng)業(yè)者的困惑........1......4經(jīng)銷(xiāo)商的艱辛.4公司招商項(xiàng)目?jī)?nèi)容4店面管理服務(wù).4有店面的情況.
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。2023年六年級(jí)敘事作
一年一度的推普周即將來(lái)臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:一、指導(dǎo)思想:本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科
大同小學(xué)六(3)班蘇奇哲假如我會(huì)克隆,我要克隆一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧、攻無(wú)不克的世界級(jí)球星組成的中國(guó)男籃隊(duì)來(lái)打即將舉行的世錦賽。中國(guó)男籃在世錦賽中分在d組,同組的對(duì)手有美國(guó)隊(duì)、波多黎各、斯洛
在運(yùn)輸全過(guò)程中,無(wú)論是裝卸搬運(yùn)、變更運(yùn)輸方式、更換包裝設(shè)備等環(huán)節(jié),都使所運(yùn)輸貨物始終保持一定溫度的運(yùn)輸。冷鏈運(yùn)輸方式可以是公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸,也可以是多種運(yùn)輸方
這令我無(wú)比欽佩,欽佩燕京啤酒廠日益增長(zhǎng)的銷(xiāo)售產(chǎn)量和啤酒質(zhì)量,更欽佩他們堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神和求實(shí)的品牌意識(shí)。作為一個(gè)大學(xué)生,我應(yīng)該受到啟發(fā)。燕京人的堅(jiān)韌不拔的精神給我上了一堂
縣政府辦公室工作人員十項(xiàng)工作守則一、加強(qiáng)黨的理論成果、政策法律、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高思想覺(jué)悟、理論水平、法律素養(yǎng)和實(shí)際工作能力。二、不斷增加政治敏銳性和政治鑒別力,思想上、政治上
一、數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb/t8129-1997,對(duì)機(jī)床數(shù)字控制的定義:用數(shù)字控制的裝置(簡(jiǎn)稱(chēng)數(shù)控裝置),在運(yùn)行過(guò)程中,不斷地引入數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),從而對(duì)某一生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,
摘要:教師的人格魅力是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。本文以教師的人格魅力為切入點(diǎn),進(jìn)一步分析了教師的人格魅力在初中思想政治課教學(xué)中的重要作用。關(guān)鍵詞:教師;人格魅力;中學(xué)思想政治課;作用
陽(yáng)光在后。陽(yáng)光常常陪著我,就想一個(gè)小火球。陽(yáng)光在上,陽(yáng)光在下。陽(yáng)光常常陪著我,它是我的好朋友。馬尾辮在左,馬尾辮在右,馬尾辮在后。馬尾辮常常陪著我,就像另一個(gè)影子。馬尾辮在左,馬尾
陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)教室里,黑板上,形成一塊塊不規(guī)則的光斑。窗外的一切都很美好。藍(lán)天、青山、古柏、教學(xué)樓、操場(chǎng)……它們一起構(gòu)成了這偌大美好的校園,我的心之所向。下課鈴?fù)蝗豁懫?,鈴聲在?/div>
采用頂層設(shè)計(jì)、分級(jí)管理的設(shè)計(jì)思路,將宿舍資源管理、學(xué)生入住管理、宿舍日常管理、學(xué)生退宿管理、宿舍檢查管理、校外人員入住宿舍管理等模塊集成,實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理的數(shù)據(jù)信息化、流程信息化、
人生就是如此,永遠(yuǎn)沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性,讓我們很難知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是如果不嘗試去嚼上一口,又怎么能知道它是不是我們心中想要的味道呢?關(guān)于我的人生,關(guān)于我的三年計(jì)劃,這應(yīng)是我早都該完成
戶(hù)口所在:廣西國(guó)籍:中國(guó)婚姻狀況:已婚民族:漢族誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)身高:162cm人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)體重:50kg我的特長(zhǎng):◆求職意向人才類(lèi)型:普通求職應(yīng)聘職位:成本管理人員,會(huì)計(jì),稅
甲方:廖炳,住渠縣李馥鄉(xiāng)李馥村五組,身份證號(hào)碼:乙方:廖興偉,住渠縣李馥鄉(xiāng)李馥村五組,身份證號(hào)碼:經(jīng)雙方友好協(xié)商,本著平等、自愿、有償、誠(chéng)實(shí)、信用等原則,就土地調(diào)換事宜達(dá)成協(xié)議如下
新系統(tǒng)計(jì)劃于8月10晚正式上線運(yùn)行,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要求8月9日前完成。一.總務(wù)科:1.打印紙采購(gòu),型號(hào):a4、a5(木漿70克紙)2.門(mén)診病人信息登記表印刷(2萬(wàn)張)3.門(mén)診導(dǎo)醫(yī)工作
1、為什么當(dāng)初你會(huì)選擇來(lái)到這家公司?2、你們公司什么地方吸引你?3、你們公司目前的地位,主要靠的是什么?4、最近你們行業(yè)有什么技術(shù)上的突破?5、你們行業(yè)的商業(yè)模式有哪些特別的地方?
碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙久徘徊。各位同學(xué),今天我講的故事是《梁山伯與祝英臺(tái)》。很早很早以前,祝家莊住著一位財(cái)主,人稱(chēng)祝員外。他有個(gè)女兒,名叫祝英臺(tái),不但美麗大方,而且勤勉好學(xué)。她想
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了搞好六小本學(xué)期遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的各項(xiàng)工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù),為本校師生對(duì)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)提供的多媒體資源信息的查詢(xún),創(chuàng)造便利條件,加強(qiáng)全體教師與外界教師的教育
書(shū)籍類(lèi):黃希庭老先生主編的《心理學(xué)基礎(chǔ)》和教育專(zhuān)家李鎮(zhèn)西老師的《做最好的教師》。雜志類(lèi):《中國(guó)教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》2、你平??吹慕逃?lèi)電影有那些?《一個(gè)都不能少》《
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艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是地稅部門(mén)的一大優(yōu)良傳統(tǒng)。正如方志敏烈士在《清貧》一文中寫(xiě)到:“清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。”鄧小平也說(shuō)過(guò),“我們國(guó)
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一、認(rèn)真提高課堂教學(xué)效益。1、能夠認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織教學(xué),認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認(rèn)真處理,針對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情景,本學(xué)期我加強(qiáng)了作業(yè)的評(píng)講。2、本學(xué)期我注意利用地
2.1《錫恩4r執(zhí)行力系統(tǒng)》資料詳細(xì)目錄第一章4r經(jīng)營(yíng)觀:以百年老店的名義,不依賴(lài)能人!第一節(jié)是什么阻礙你成為百年老店?百年老店是一個(gè)結(jié)果,機(jī)制才是原因百年老店的源頭:為什么撞車(chē)會(huì)
遇到法律糾紛問(wèn)題?贏了網(wǎng)律師為你免費(fèi)解惑!訪問(wèn)>>http://戶(hù)籍證明哪里開(kāi)說(shuō)到戶(hù)籍證明,相信大家很了解了,尤其是集體戶(hù)的居民購(gòu)買(mǎi)房子的時(shí)候就需要用到戶(hù)籍證明了,市民
一、主要工作情況項(xiàng)目部把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),安全第一責(zé)任理念,在思想上更加重視安全培訓(xùn),在行動(dòng)上更加自覺(jué)地抓好安全培訓(xùn),把安全教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重大事項(xiàng)來(lái)對(duì)待,明確工作任務(wù)、明確工作
您好!在您的大力支持與密切配合下,經(jīng)過(guò)幼兒園全體教工的努力,一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在這學(xué)期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”
完善的城市交通管理體系,高效、快捷的交通控制系統(tǒng)是衡量城市現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),我國(guó)城市交通建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)。城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)顯著加快,道路線網(wǎng)覆蓋面積不斷擴(kuò)大
會(huì)議背景資料改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)蔬菜、水果產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,已成為農(nóng)民增收的支柱產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)的重要組成部分。2002全國(guó)蔬菜種植面積1735萬(wàn)公頃,產(chǎn)量5.29億噸;水果910萬(wàn)公頃,
會(huì)議開(kāi)始前溫馨提示:尊敬的各位企業(yè)家朋友們,大家下午好!這里是北京神州精品物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司成都服務(wù)中心招商會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們的會(huì)議馬上就要開(kāi)始了,為了保證會(huì)議能夠順利的進(jìn)行,請(qǐng)將您的
今年寒假以來(lái),認(rèn)真研讀了《學(xué)校管理理念與案例》一書(shū),有如下體會(huì)。本書(shū)對(duì)學(xué)校管理的理論進(jìn)行了全面的梳理、合理的選擇,并以全新的方式進(jìn)行了內(nèi)容的組織、排列,排列的主線是以學(xué)校管理的主題
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你們好!今天滿(mǎn)懷感激之情要對(duì)貴公司的調(diào)度員徐娟、衛(wèi)生員魏姐和2路的諸位司機(jī)師傅給予崇高的表?yè)P(yáng)。她們良好的服務(wù)態(tài)度和行為,我絕地應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)和發(fā)揚(yáng),所以特寫(xiě)此表彰信向她們致敬。今年的
(2013——2014上)本學(xué)期在學(xué)校的安排下,本人擔(dān)任七年級(jí)(2)班的班主任工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級(jí)工作的指導(dǎo)方向,堅(jiān)持把育人工作放在班級(jí)工作的首位。為把
序首先我要有個(gè)坦白:我從事保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)的時(shí)間并不長(zhǎng),截至目前,雖然努力,但業(yè)績(jī)還并不出色。在這樣一個(gè)背景下,對(duì)“增員專(zhuān)題”作發(fā)言,實(shí)話實(shí)說(shuō),起初我也只是打算例行程序,草草了事。但在
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
你好!媽媽給你寫(xiě)這封信就是想對(duì)你說(shuō):對(duì)不起,媽媽錯(cuò)了!媽媽不該在你返校時(shí)堅(jiān)持讓你穿著自己的衣服,害得你哭著走了。媽媽很后悔,只考慮了一些自以為有道理的原因,而忽視了你已經(jīng)是一名小學(xué)
你們好!值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,xx社區(qū)黨委、社區(qū)居委會(huì)向居住在我社區(qū)的每一位居民致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和新春的祝福,感謝您多年來(lái)給予我們各項(xiàng)工作的大力支持與理解!伴隨著二十一世紀(jì)和煦的
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一、新食品開(kāi)發(fā)的幾個(gè)基本意識(shí)1.開(kāi)辦一個(gè)燒鹵店,沒(méi)有新食品開(kāi)發(fā),如同一架飛機(jī)沒(méi)有動(dòng)力,后果嚴(yán)重!2.新食品開(kāi)發(fā)要堅(jiān)持以商品四要素為原則:第一要素:產(chǎn)品產(chǎn)品是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力,如果產(chǎn)品
一、在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德。“學(xué)高為師,身正為范”,我以為,要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,還要在
52、支部黨員大會(huì)的議題分別由研究確定。(c)a、書(shū)記b、副書(shū)記c、支部委員會(huì)d、書(shū)記和副書(shū)記53、召開(kāi)黨的基層組織會(huì)議的時(shí)間、議題,一般應(yīng)當(dāng)在通知相關(guān)人員。(c)a、開(kāi)會(huì)前b、開(kāi)
茲證明先生/女士(身份證號(hào)碼:□□□□□□□□□□□□□□□□□□系我單位(□正式□合同□臨時(shí)□其他)員工,擔(dān)任職務(wù)。月收入為人民幣(大寫(xiě))萬(wàn)仟佰拾元角分。其因交通事故誤工,于**
在這個(gè)假期剛剛開(kāi)始時(shí)我和同學(xué)們約起來(lái)想要找到一份與我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作做,可是經(jīng)過(guò)了對(duì)酒店和旅行社的詢(xún)問(wèn)后我們的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行,但是這一切也沒(méi)有打滅了我的決心,因?yàn)槲矣X(jué)得每次假期
20xx年,公司監(jiān)事會(huì)全體成員按照《公司法》、公司《章程》、《監(jiān)事會(huì)議事規(guī)則》等規(guī)定和要求,認(rèn)真切實(shí)地履行了自身職責(zé),依法獨(dú)立行使職權(quán),維護(hù)公司、股東及員工的合法權(quán)益。監(jiān)事會(huì)對(duì)公司
一、總體思路貫徹落實(shí)國(guó)家、省發(fā)展新能源汽車(chē)的重大戰(zhàn)略部署,按照“公共領(lǐng)域先行,多種模式推進(jìn)”的思路,重點(diǎn)推廣新能源汽車(chē)在公交、出租、環(huán)衛(wèi)、物流、旅游、通勤等領(lǐng)域的規(guī)?;⑸虡I(yè)化應(yīng)用
本合同雙方當(dāng)事人:甲方:乙方:甲乙兩方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成一致意見(jiàn),就甲方擁有的管理維修等
我單位教職工xxx同志,性別x,生于x年x月x日,身份證號(hào)xx,于x年x月x日與x鎮(zhèn)(鄉(xiāng))x村xxx登記結(jié)婚,(未婚、初婚、再婚、離婚),至今只生育壹(男、女)孩,子女姓名為x,系
-------我身邊的師德小故事張海亞愛(ài)心是真情,是溫暖,是無(wú)窮的力量。愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。一個(gè)教師只要對(duì)學(xué)生抱有強(qiáng)烈誠(chéng)摯的愛(ài),平等對(duì)待和尊重他們,
三年級(jí)班主任個(gè)人工作總結(jié)精選范本1通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),本人發(fā)現(xiàn)在班級(jí)管理工作中還有許多不足之處,有許多需要改進(jìn)的地方,如:本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)不高,后進(jìn)生較多;班級(jí)的紀(jì)律還有待于提
1.認(rèn)識(shí)“麻、癥”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“掌聲、文靜、愿意、姿勢(shì)、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、情緒、普通話、動(dòng)聽(tīng)、鼓勵(lì)”等詞語(yǔ);2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)人
一、開(kāi)學(xué)工作1、給每位班級(jí)學(xué)生發(fā)一封email,同時(shí)發(fā)給教務(wù)處,告之開(kāi)學(xué)后要到校做的工作。2、要將教材及時(shí)發(fā)給學(xué)生,將上學(xué)期的成績(jī)通知學(xué)生。3、確定好退學(xué)學(xué)生人數(shù),問(wèn)明原因,說(shuō)明利
小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(精選10篇)
2023-11-19 20:27:20    小編:ZTFB

在制定方案時(shí),需要充分考慮各種因素,包括資源、時(shí)間和成本等。方案的制定需要明確時(shí)間和預(yù)算等限制條件,確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。請(qǐng)大家積極分享和交流自己的方案經(jīng)驗(yàn),共同提升。

小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),豐富我?!耙悦烙恕碧厣ㄔO(shè)內(nèi)涵,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國(guó)72歲華誕,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會(huì),親身體驗(yàn)。充分利用社會(huì)資源,發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用,開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),從而產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感,樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,形成正確的價(jià)值觀,成就美好人生。

二、活動(dòng)口號(hào)及主旨。

“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”:學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,通過(guò)探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,感知家鄉(xiāng)的美,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

“用愛(ài)指引社會(huì)體驗(yàn)”:教師本著為學(xué)生幸福成長(zhǎng)奠基的理念,根據(jù)我?!皭?ài)的教育”系列德育活動(dòng)要求,用真心、誠(chéng)心、愛(ài)心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生生活體驗(yàn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

組員:__。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年9月30日——10月7日。

五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)。

1、以班級(jí)為單位走進(jìn)___。

(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡,激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者的敬仰之情,學(xué)會(huì)感恩。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館,了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。

(3)通過(guò)親生體驗(yàn),感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美,滲透環(huán)保教育。

(4)寓教于美,開(kāi)展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競(jìng)賽活動(dòng),潛移默化的滲透教育。

2、以班級(jí)為單位參觀__工業(yè)園區(qū)。

(1)通過(guò)參觀、訪問(wèn)等形式了解達(dá)拉特旗的工業(yè)發(fā)展,感受家鄉(xiāng)的巨大變化。

(2)安排小記者采訪各類(lèi)工作人員,了解感受勞動(dòng)美。

(3)參觀后組織開(kāi)展實(shí)踐體會(huì)討論交流的班會(huì),展示活動(dòng)成果,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

3、以中隊(duì)、學(xué)生個(gè)人或家庭為單位組織迎國(guó)慶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),班主任老師精心設(shè)計(jì)布置活動(dòng)任務(wù),學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)交流,并在班級(jí)文化墻上展示實(shí)踐活動(dòng)成果。政教處統(tǒng)一組織評(píng)比。

六、活動(dòng)要求。

1、班主任老師要擬定實(shí)踐活動(dòng)的具體方案,(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的意義、活動(dòng)口號(hào)、詳細(xì)的活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)、活動(dòng)安全要求等)。

2、積累并保存好活動(dòng)中的各項(xiàng)原始、影像資料,活動(dòng)結(jié)束后做好本次實(shí)踐活動(dòng)的小結(jié),與全體班主任老師進(jìn)行交流。

3、召開(kāi)本班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,共商活動(dòng)計(jì)劃并做好學(xué)生的動(dòng)員工作,特別強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),同時(shí)對(duì)學(xué)生做活動(dòng)安全、禮儀和紀(jì)律等方面的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾,講普通話、愛(ài)護(hù)公物、不亂丟垃圾。

4、印發(fā)一份《給家長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐通知書(shū)》發(fā)給學(xué)生,讓家長(zhǎng)填好回執(zhí)單后,班主任整理存檔。

5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號(hào)碼帶上,以方便跟家長(zhǎng)聯(lián)系。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,有效的利用鄉(xiāng)土文化資源,讓孩子體驗(yàn)家鄉(xiāng)的“美”,喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對(duì)鄉(xiāng)土文化熱愛(ài)之情。培養(yǎng)學(xué)生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問(wèn)題的實(shí)踐能力。希望各中隊(duì)能認(rèn)真組織,積極開(kāi)展本次活動(dòng),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、有益的國(guó)慶假期。

小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)汽車(chē)跳舞的游戲,引導(dǎo)孩子大膽用車(chē)輪滾畫(huà)出有一定規(guī)則的線條,體驗(yàn)車(chē)輪滾畫(huà)的樂(lè)趣。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,鼓勵(lì)幼兒自由選擇喜愛(ài)的顏色作畫(huà)。

3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各種大小不同的汽車(chē)玩具若干輛,16開(kāi)畫(huà)紙人手一張,各色顏色、調(diào)料盤(pán)、抹布、范例圖案、汽車(chē)背景圖一大幅。

活動(dòng)過(guò)程:

1、預(yù)熱階段。

(1)出示汽車(chē)、顏料,邊念兒歌邊演示汽車(chē)跳舞的游戲。

(2)提問(wèn):汽車(chē)跳的什么舞?怎樣跳的?用了哪些顏色?

2、圖形刺激。

(1)出示汽車(chē)跳舞的不同圖案,供幼兒欣賞。

(2)討論想像、談?wù)務(wù)f說(shuō):我的汽車(chē)會(huì)跳什么舞?

3、想像創(chuàng)作。

教師提出明確的要求,幼兒選擇喜愛(ài)的顏色作畫(huà)。

4、診斷作品。

將幼兒作品展示到背景汽車(chē)圖上,介紹自己的汽車(chē)跳的什么舞?師幼共同隨音樂(lè)做汽車(chē)跳舞的游戲。

小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子能夠明白魚(yú)是生活在水里的。

2、通過(guò)畫(huà)水的曲線,鍛煉孩子小手的肌肉組織。

3、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、白紙、水彩筆人手一份。

2、“小魚(yú)”若干;一條大魚(yú):一面是哭臉一面是笑臉。

三、活動(dòng)過(guò)程:

一、引入。

出示一條大魚(yú)問(wèn):這是誰(shuí)啊?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個(gè)漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家了,怎么辦呢?你們知道小魚(yú)的家在哪里嗎(幼兒自由回答)。

二、幫大魚(yú)找家。

老師示范畫(huà)水(曲線):魚(yú)是生活在水里的,那我們現(xiàn)在沒(méi)有水怎么辦呢?老師想了個(gè)辦法,我們幫小魚(yú)在紙上找個(gè)家吧。

三、幫小魚(yú)找家。

1.老師這里還有很多漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家呢,我們一起幫他們找家好不好。

2.請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示一遍,把小魚(yú)貼到畫(huà)好的“水”里。

四、活動(dòng)結(jié)束。

小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)各種解決問(wèn)題的方法。

2.能積極參與討論和交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.圖片:《我會(huì)上廁所》。

2.故事:《皮皮生活劇》[[]附]、布偶、海報(bào)紙、筆。

3.掛圖:《我會(huì)上廁所,我會(huì)洗手》。

活動(dòng)過(guò)程:

1.演一場(chǎng)皮皮遇到問(wèn)題就哭的生活劇。

2.準(zhǔn)備一個(gè)布偶,告訴幼兒,他叫做“皮皮”,今天皮皮有一些問(wèn)題不懂,想要請(qǐng)班上的小朋友告訴他該怎么辦。

3.觀看后,皮皮要提出問(wèn)題啦,請(qǐng)知道的小朋友幫幫他的忙。

――我想上廁所時(shí),該怎么辦?

――別人都不和我玩,怎么辦?

――我想找媽媽?zhuān)瑡寢屖裁磿r(shí)候才會(huì)來(lái)?

――吃飯時(shí)有我不喜歡吃的菜,怎么辦?

――褲子尿濕了,怎么辦?

――如果把別人的東西弄壞了,怎么辦?

――有人打我,怎么辦?

4.當(dāng)皮皮提出問(wèn)題后,請(qǐng)幼兒自愿為皮皮解答;若幼兒也不知道,可一起討論,共同想想有哪些解決問(wèn)題的辦法,再告訴皮皮。

5.展示掛圖,并請(qǐng)幼兒看圖片《我會(huì)上廁所》,討論正確的上廁所方法。

6.活動(dòng)結(jié)束后,可在每天活動(dòng)的某時(shí)段中設(shè)立“我該怎么辦”時(shí)間,讓幼兒討論每個(gè)人的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。

活動(dòng)建議:

1.問(wèn)題不宜一次過(guò)多,可根據(jù)開(kāi)學(xué)初最常碰到的問(wèn)題發(fā)問(wèn)。

2.教師可利用海報(bào)紙,將幼兒的討論記錄在海報(bào)紙上;可能的話,以圖畫(huà)輔助說(shuō)明,放在教室或語(yǔ)言區(qū),作為情境布置。

[[]附]故事:皮皮生活?。ㄘ?。

皮皮是幼兒園小班的小朋友,因?yàn)槠て](méi)有兄弟姐妹,而幼兒園里有很多小朋友,所以皮皮很喜歡上幼兒園。

可是,幼兒園里的小朋友都不喜歡和皮皮一起玩,因?yàn)槠てず軔?ài)哭。想上廁所時(shí),皮皮就哭;聽(tīng)故事時(shí),皮皮哭著要找媽媽?zhuān)荒蜓澴訒r(shí),皮皮也哭;吃飯時(shí),皮皮哭著說(shuō)不想吃青菜;午睡時(shí),皮皮又哭了,把所有的小朋友都吵醒了。

皮皮自己也很難過(guò),他也希望小朋友喜歡他,皮皮該怎么辦呢?

小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

小班是幼兒園里一般由三周歲(或四周歲)至五周歲的兒童所編成的班級(jí),應(yīng)如何設(shè)計(jì)小班幼兒一日的活動(dòng)方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于小班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、入園

隱患:

1、小朋友會(huì)帶別針、紐扣、硬幣、鐵絲、彈珠等來(lái)園。

2、個(gè)別情緒不好的幼兒可能私自離園。

措施:

1、入園時(shí)認(rèn)真晨檢,并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,離家時(shí)檢查一下孩子的衣褲。

2、特別關(guān)注情緒不好的幼兒,安撫并關(guān)注他們。

二、入廁、盥洗

隱患:幼兒會(huì)在廁所里互相推打瘋鬧,可能會(huì)滑倒。

措施:幼兒進(jìn)盥洗室,教師必須跟上組織。入廁要分組進(jìn)行。

三、集體教育活動(dòng)

隱患:

1、幼兒坐姿不正,會(huì)摔倒。

2、幼兒手放在桌縫,椅縫。

3、個(gè)別幼兒在進(jìn)行集體教育活動(dòng)時(shí),離開(kāi)群體,去衛(wèi)生間或?qū)嬍?,無(wú)人照顧可能發(fā)生意外。

4、學(xué)具、玩具的正確使用,如:筆、剪刀等。

措施:

1、在日常生活中,培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。

2、用故事告訴幼兒坐姿的重要性

3、教師多檢查桌椅的擺放,多提醒幼兒不要把手放在桌子椅子的縫隙。

4、幼兒離開(kāi)集體時(shí),必須有配班教師跟隨,留意幼兒的安全。

5、教給幼兒每種學(xué)具、玩具的正確使用方法,同時(shí)進(jìn)行安全教育。

四、戶(hù)外活動(dòng)

隱患:

1、幼兒上、下樓擁擠,發(fā)生踩踏。

2、遺留幼兒在教室、寢室或操場(chǎng)。

3、活動(dòng)時(shí)幼兒間發(fā)生碰撞、摔倒,或從大型玩具上掉下來(lái)。

4、體育器材的使用。游戲的正確組織。

措施:

1、教育幼兒上下樓列隊(duì)靠右行走。

2、活動(dòng)前后教師必須認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

3、每次活動(dòng)前都先講規(guī)則,活動(dòng)中反復(fù)強(qiáng)調(diào),并注意控制過(guò)于興奮的幼兒。

4、選擇體育器材要符合幼兒年齡,使用前要經(jīng)過(guò)教師檢查。初次使用某一種器材時(shí),教師要講清要領(lǐng)和規(guī)則,并在幼兒使用時(shí)時(shí)刻給予指導(dǎo)。組織體育游戲要?jiǎng)屿o結(jié)合。

五、進(jìn)餐活動(dòng)

隱患:

1、進(jìn)餐時(shí)幼兒會(huì)因?yàn)檎勑虺缘每於场?/p>

2、幼兒喜歡玩勺子,把勺子戳進(jìn)鼻子。

3、飯菜湯過(guò)熱,引起燙傷。

措施:

1、教師平時(shí)利用兒歌故事教育幼兒養(yǎng)成文明進(jìn)餐的習(xí)慣。

2、進(jìn)餐時(shí)教師的眼睛要一直關(guān)注每一位幼兒,時(shí)刻用輕聲提醒幼兒。

3、飯菜湯送到班后,要放置妥當(dāng),不讓幼兒觸及。盛、遞飯菜不通過(guò)幼兒頭頂。流汁的食物由教師到幼兒座位邊一個(gè)個(gè)盛添。

六、餐后活動(dòng)

隱患:散步時(shí)幼兒會(huì)瘋跑,推擠。

措施:教師組織活動(dòng),提供較為安靜的小型玩具進(jìn)行游戲,如折紙、穿線板等,讓幼兒有事情可做,有東西可玩。

七、午睡

隱患:

1、幼兒會(huì)在沒(méi)睡著或睡醒后玩小物件,將紙張、鈕扣等塞入口鼻。

2、幼兒蒙頭睡覺(jué)造成窒息。

3、幼兒在午睡時(shí)突發(fā)疾病,高燒或抽搐等。

4、高低床的使用。

措施:上床時(shí),教師要認(rèn)真組織,及時(shí)提供幫助。值班教師應(yīng)不斷巡查,仔細(xì)觀察每個(gè)幼兒的睡眠情況。

八.起床活動(dòng)

隱患:

1、幼兒站在床上穿衣服,導(dǎo)致摔傷。

2、幼兒坐在地上穿鞋,會(huì)絆倒路過(guò)的幼兒和被走過(guò)來(lái)的孩子踩到手腳。

措施:

1、在春夏秋季,教師要求幼兒必須先下床穿鞋,再穿上衣。在冬季,躺好等老師來(lái)穿。

2、教師教育幼兒不能坐在地上,起床時(shí)也要不斷提醒。

九、區(qū)域活動(dòng)

隱患:

1、在撿豆豆時(shí),幼兒會(huì)把豆豆塞進(jìn)耳鼻。

2、在夾豆豆時(shí),幼兒會(huì)改變筷子的用途。

3、麻辣燙的竹簽戳傷幼兒。

4、在游戲中不斷會(huì)有被損壞的玩具,有尖角或銳利的部位,可能造成幼兒受傷。

5、幼兒爭(zhēng)搶玩具,發(fā)生沖突。

措施:

1、用故事教育幼兒愛(ài)護(hù)耳鼻。

2、平時(shí)多講解筷子的用途,并示范筷子的用法。

3、介紹竹簽的正確拿法。

4、教師在幼兒活動(dòng)時(shí),眼睛要時(shí)刻關(guān)注幼兒行為。

5、定期檢查區(qū)域活動(dòng)材料的安全性。

6、教師要隨時(shí)觀察幼兒的游戲進(jìn)程,及時(shí)解決出現(xiàn)的沖突和問(wèn)題。

十、離園活動(dòng)

隱患:

1、幼兒會(huì)因?yàn)楦吲d沖過(guò)來(lái)摔倒或撞門(mén)。

2、幼兒自己擠出去,家長(zhǎng)和老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

3、幼兒被陌生人接走。

措施:離園時(shí)兩位老師站門(mén)口,一位看家長(zhǎng),一位看孩子,另一位老師組織座位上的幼兒。

2、不在幼兒還很多時(shí)和家長(zhǎng)交流。

3、嚴(yán)格執(zhí)行指定接送人制度,不要讓陌生人接走幼兒。

晨間活動(dòng):在老師的引導(dǎo)下,能正確使用禮貌用語(yǔ)問(wèn)好

重點(diǎn):吳柳倩、吳天昊、王駿遠(yuǎn)等

生活活動(dòng):進(jìn)餐

重點(diǎn):會(huì)飯菜搭配,不挑食

自主活動(dòng):自選玩具

重點(diǎn):能按標(biāo)記取放玩具

教育活動(dòng):好聽(tīng)的聲音

活動(dòng)目標(biāo):

1、辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。

2、初步了解同種物體,由于數(shù)量的多少,發(fā)出的聲音也不同。

3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、人手一個(gè)小薯片捅,蠶豆、米、綠豆等若干。

2、《小手爬》的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。

出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲?!?/p>

教師搖動(dòng)空小桶,“你們聽(tīng),怎么沒(méi)聲音?”

1、教師設(shè)問(wèn):

你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音?(在小桶里裝上東西)

“我們一起動(dòng)手讓小桶娃娃發(fā)出好聽(tīng)的聲音,在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西,蓋好,握握緊,搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)。”

幼兒探索、操作。

2、集體探索:

“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來(lái)了嗎?讓我聽(tīng)聽(tīng)?!?幼兒集體搖動(dòng)套桶。)

“你的套桶為什么會(huì)發(fā)出聲音?”

3、交流、分享:你在小桶中放了什么?(個(gè)別回答)

它發(fā)出什么樣的聲音?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。(集體)

這個(gè)聲音像什么?

二、探索比較,知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。

1、分組活動(dòng):

讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中,搖一搖,聽(tīng)一聽(tīng)。

“小朋友在套桶里放了一種東西,你想不想再換另一種東西放在套桶里,聽(tīng)聽(tīng)剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎?”

“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒(méi)玩過(guò)的放在你的套桶里,搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)。”

2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。

讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。

“你第一次玩了什么?這一次玩了什么?它們發(fā)出的聲音一樣嗎?”

教師讓兩個(gè)幼兒比較,“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”

3、集體討論,請(qǐng)三位幼兒示范。

“小朋友,你們聽(tīng),他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”

“請(qǐng)你們猜一猜,小朋友的套桶里裝的是什么?”

得出結(jié)論:不一樣的東西,在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。

三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。

教師演示兩個(gè)裝有同種物體的,數(shù)量不同的小桶,讓幼兒比較。

“你們既能聽(tīng)出聲音來(lái)又能猜出來(lái),真能干?!?/p>

“我這里也有兩個(gè)套桶娃娃,你們聽(tīng)一聽(tīng),他們發(fā)出的聲音一樣嗎?”

“你們來(lái)猜一猜,這個(gè)套桶里裝的是什么?”(幼兒猜測(cè)后,打開(kāi)讓幼兒驗(yàn)證)兩次。

“為什么一樣的東西,在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢?”(一個(gè)多、一個(gè)少)

得出結(jié)論:一樣的東西,一個(gè)多,一個(gè)少,它們?cè)谛⊥爸邪l(fā)出的聲音就不一樣。

四、集體用會(huì)響的套桶為樂(lè)曲伴奏。

“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音,那我們來(lái)為樂(lè)曲《小手爬》伴奏?!?集體伴奏兩遍)

五、結(jié)束活動(dòng)。

室內(nèi)活動(dòng):小桶娃娃穿新衣

目標(biāo):能沿燜線撕紙,會(huì)正確使用膠棒,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

重點(diǎn):雙手捏住燜線的兩側(cè),上下分別用力。

戶(hù)外活動(dòng):

1、響桶娃娃操

重點(diǎn):能積極參與活動(dòng),模仿老師的動(dòng)作。

2、游戲:響桶送給好朋友

重點(diǎn):能在平行線間自然地走

3、自主活動(dòng)

重點(diǎn):能按意愿進(jìn)行活動(dòng),探究小器械的多種玩法。

一、晨間活動(dòng):區(qū)域活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo):建構(gòu)區(qū)

指導(dǎo)重點(diǎn):

1.能和同伴一起合作搭建房屋或其他建筑物

2.能和同伴友好相處,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

二、早鍛煉:玩球

活動(dòng)目標(biāo):

1.能和同伴一起用不同的方式運(yùn)球。

2.體驗(yàn)與同伴合作了樂(lè)趣,增進(jìn)同伴之間的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:每?jī)扇艘粋€(gè)球

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

2.教師接受活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則。

(1)將幼兒分成二人一組。

(2)引導(dǎo)幼兒討論兩人可以用什么樣的方式來(lái)運(yùn)球。(強(qiáng)調(diào)二人合作)

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

(4)請(qǐng)全體幼兒游戲運(yùn)球比賽。

(5)活動(dòng)結(jié)束。

三、談話活動(dòng)

1.教師對(duì)晨間情況做小結(jié)。

2.點(diǎn)名。

四、集體教學(xué)活動(dòng)(一)

小班音樂(lè)律動(dòng):小雞出殼

活動(dòng)目標(biāo):

1.能跟隨音樂(lè)感受小雞出殼的心情變化。

2.樂(lè)于參與活動(dòng),能大膽地跟著老師一起做律動(dòng),體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

雞蛋圖示,小雞出殼音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師出示雞蛋圖示,引起幼兒注意,談話引出主題。

小朋友們看,老師帶來(lái)了什么呀?

今天,這只雞蛋里的小雞也想鉆出殼來(lái)看一看外面的世界,我們一起來(lái)看一看,小雞出殼前做了哪些事情。

二、教師播放音樂(lè)做律動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察。

1.教師做律動(dòng)第一斷,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō),做做。

你們看到了,小雞為了出殼做了哪些事情啊?

那我們一起來(lái)做做這個(gè)動(dòng)作。

那你覺(jué)得小雞有沒(méi)有鉆出殼了呢?你從哪里看出來(lái)的呀?

(小雞如果鉆出殼了它的心情會(huì)怎么樣?那剛才那只小雞的表情是怎么樣的?那你們覺(jué)得它鉆出來(lái)了嗎?)

2.教師做律動(dòng)第二段,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō),做做。

你們覺(jué)得它又會(huì)想什么辦法鉆出來(lái)呢?

我們一起來(lái)看看你們猜得對(duì)不對(duì)。

(播放音樂(lè))

它又想了什么辦法?我們一起學(xué)著它做做看。

它的動(dòng)手臂前面和后面一樣嗎?哪里不一樣?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看。(跟音樂(lè))

3.教師做律動(dòng)第三段。

小雞著急了,看看它又做了什么事?

它做了什么呀?你們覺(jué)得它鉆出來(lái)了嗎?你是從哪里看出來(lái)的?

4.教師帶領(lǐng)幼兒完整地做律動(dòng)。

你們想不想來(lái)做這只小雞呀?請(qǐng)小朋友跟著音樂(lè)一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

三、引導(dǎo)幼兒自由想象出殼的方法,并將動(dòng)作編入律動(dòng)。

為什么小雞想了這么多辦法都沒(méi)有鉆出蛋殼呢?

那你有沒(méi)有什么好辦法呢?

我們把剛才小朋友想的動(dòng)作連起來(lái),幫助小雞出殼好嗎?

五、課間操

六、集體教學(xué)活動(dòng)(二)

小班手指點(diǎn)畫(huà):小蝌蚪

活動(dòng)目標(biāo):

1.簡(jiǎn)單的了解蝌蚪的特征和生長(zhǎng)過(guò)程。

2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

難點(diǎn):學(xué)習(xí)用手指壓印的畫(huà)法畫(huà)出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪。

活動(dòng)準(zhǔn)備:將幼兒分成若干組,每組供給一盤(pán)黑色顏料及擦手紙;教師范畫(huà)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師說(shuō)謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。

1.(出示蝌蚪圖片)提問(wèn)小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“黑黑的大腦袋、細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴”。

2.說(shuō)說(shuō)小蝌蚪長(zhǎng)大了會(huì)變成什么呀?(出示青蛙圖片)

3.帶領(lǐng)幼兒一塊學(xué)一學(xué)蝌蚪游,一邊學(xué)習(xí)蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程(變成青蛙游到青蛙圖片的地方,簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一下青蛙的樣子)

4.小蝌蚪變成青蛙后要去干什么?

小結(jié):(捉害蟲(chóng))教育幼兒保護(hù)青蛙,告訴幼兒青蛙可以生活在水里,也可以生活在陸地,但小蝌蚪只能生活在水里,它跟小魚(yú)一樣離不開(kāi)水。

二、你們喜歡小蝌蚪嗎?我也很喜歡小蝌蚪,所以我把它們畫(huà)下來(lái)了,你們看—看。

1.教師出示范畫(huà),提問(wèn)幼兒“你們知道老師是用什么畫(huà)的嗎?讓幼兒說(shuō)一說(shuō),然后告訴幼兒是用手指畫(huà)的,用手指畫(huà)的畫(huà)就叫手指畫(huà)。

2.教師示范畫(huà)法,用食指的手指肚畫(huà)出蝌蚪的頭,讓幼兒試畫(huà)一下。提問(wèn)幼兒手臟了怎么辦?(用紙擦一擦,不能亂摸)然后讓幼兒添畫(huà)蝌蚪的尾巴,最后教師再示范尾巴的畫(huà)法。(讓幼兒把尾巴畫(huà)細(xì)長(zhǎng))

3.提問(wèn):如果要想畫(huà)很多只蝌蚪往不同方向游,那它小尾巴的方向應(yīng)該怎么畫(huà)?讓幼兒學(xué)一學(xué),可以從不同的方向添畫(huà)小蝌蚪的尾巴。(畫(huà)畫(huà)時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)紙,并且提醒幼兒蝌蚪不要畫(huà)的太擠,畫(huà)在紙的中間。)你們會(huì)用手指畫(huà)畫(huà)了嗎?那就趕快動(dòng)手吧。

4.幼兒動(dòng)手作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。(播放輕音樂(lè))

(1)注意點(diǎn)畫(huà)方法,畫(huà)出不同方向游的蝌蚪。

(2)蘸顏料壓印后,需在抹布上擦干凈手指。

(3)作畫(huà)姿勢(shì)正確,大膽作畫(huà),仔細(xì)操作,保持畫(huà)面干凈。

5.教師準(zhǔn)備貼有青蛙的大展板,請(qǐng)畫(huà)好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙媽媽的懷抱,并和小朋友們一起欣賞幼兒作品。

三、游戲:青蛙和蝌蚪

老師:這群小蝌蚪真可愛(ài),都長(zhǎng)著大大的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,我們把它變成一首有趣的兒歌好嗎?“小蝌蚪黑黝黝,大腦袋細(xì)尾巴,游來(lái)游去,找媽媽(真可愛(ài))?!边吥顑焊柽吅桶职謰寢層螒?。

七、戶(hù)外游戲:熊和石頭人

活動(dòng)目標(biāo):

1.能聽(tīng)從指揮玩游戲。

2.樂(lè)于參與游戲,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師介紹游戲名稱(chēng)及規(guī)則。

2.教師做熊帶領(lǐng)幼兒游戲。

3.請(qǐng)幼兒做熊進(jìn)行游戲。

4.活動(dòng)結(jié)束,教師點(diǎn)評(píng)。

八、午餐

九、個(gè)別活動(dòng)(餐后活動(dòng))

1.指導(dǎo)還沒(méi)學(xué)會(huì)疊手帕的小朋友疊手帕;

2.與個(gè)別幼兒進(jìn)行談話交流。

十、午睡

十一、生活活動(dòng)

十二、戶(hù)外活動(dòng):大型玩具

活動(dòng)目標(biāo):

1.能不推不擠,依次排隊(duì)游戲。

2.學(xué)會(huì)和同伴之間友好地相處,體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂(lè)趣。

十三、幼兒離園
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小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1.能按照物體的某一外部特征找出不同的一個(gè)。

2.學(xué)會(huì)用“一樣”“不一樣”等詞來(lái)回答。

《找不同》課件。

《有趣的數(shù)學(xué)》操作用書(shū)。

一、出示課件,創(chuàng)設(shè)情境。

師:胖胖豬帶來(lái)了兩張釣魚(yú)時(shí)拍的照片,請(qǐng)小朋友看一看,這張照片上都有什么?

(教師先出示另一半圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。)。

師:快看,這只小狗在干什么?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小狗睡覺(jué)的樣子!

師:這還有一張照片,這張照片上的小狗在做什么?我們一起坐在小椅子上,學(xué)一學(xué)小狗是怎么跑的。

師:這兩張照片里的小狗做的事情一樣嗎?

二、引導(dǎo)幼兒有順序地觀察掛圖,并學(xué)會(huì)做題。

師:我們一起來(lái)看看這兩張掛圖,看看里面都有什么。

(從上往下引導(dǎo)幼兒觀察)。

師:我們看完胖胖豬釣魚(yú)的照片,再來(lái)看看它家里還有誰(shuí)的照片?

這里有四張圖片,哪一張是不一樣的,把它圈出來(lái)。

三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

注意引導(dǎo)不會(huì)畫(huà)圈的小朋友畫(huà)圈。

活動(dòng)延伸:

1.在生活中尋找不同類(lèi)的東西。

2.教師準(zhǔn)備了一套“找不同”的卡片,放在區(qū)域活動(dòng)中,小朋友可以在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候繼續(xù)“找不同”。

小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

為深入貫徹愛(ài)國(guó)精神,全面落實(shí)“我的中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義教育,我院特舉辦“師大夢(mèng)?學(xué)子情”國(guó)慶特別活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢(mèng)想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。

二、活動(dòng)介紹。

1、活動(dòng)內(nèi)容:

第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動(dòng)的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動(dòng)將舉辦“你畫(huà)我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書(shū)法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。

2、活動(dòng)時(shí)間:10月1日上午9:00。

3、活動(dòng)地點(diǎn):信機(jī)樓。

三、活動(dòng)安排。

1、前期宣傳期:10月1日之前。

a、主要宣傳方式:

a、發(fā)放宣傳傳單;。

b、粘貼宣傳海報(bào);。

c、利用__平臺(tái)進(jìn)行全方位立體宣傳;。

c、x月x日前采購(gòu)?fù)晁兴栉锲贰?由組織部負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排:10月1日。

第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類(lèi)游戲。

備注(活動(dòng)準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫(huà)我猜區(qū),體育類(lèi)競(jìng)技比賽區(qū),以及書(shū)法大賽表達(dá)心聲區(qū))。

具體工作安排如下:

a、你畫(huà)我猜區(qū):

a、負(fù)責(zé)部門(mén):文藝部、宣傳部。

b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語(yǔ)者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)品:明信片+郵票。

地點(diǎn):會(huì)議室(最好能在借一塊黑板)。

b、體育類(lèi)競(jìng)技比賽區(qū):

a、負(fù)責(zé)部門(mén):體育部、社團(tuán)部。

b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎(jiǎng)品。

c、獎(jiǎng)品:飾品店飾品。

d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動(dòng)室。

c、書(shū)法大賽表達(dá)心聲區(qū):

a、負(fù)責(zé)部門(mén):傳媒部、權(quán)益部,

c、獎(jiǎng)品:學(xué)習(xí)用具。

d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門(mén)口玻璃處。

3、活動(dòng)后期。

負(fù)責(zé)各活動(dòng)的部門(mén),把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室,無(wú)用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。

小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

1.欣賞孔雀開(kāi)屏的外形和羽毛圖案,體驗(yàn)孔雀的外形美。

2.能用細(xì)密的線條及美麗的圖案大膽表現(xiàn)孔雀的羽毛,并能較為熟練地進(jìn)行制版和拓印活動(dòng)。

3.與同伴合作使用工具材料,注意保持共用材料的干凈和整齊。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.孔雀圖片、孔雀尾羽的局部圖片。

2.教師所繪版畫(huà)范畫(huà)2幅(一幅沒(méi)畫(huà)羽毛、一幅畫(huà)羽毛)、示范畫(huà)羽毛的視頻。

3.白紙、kt板、抹布、鉛筆、顏料(稍干)。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、欣賞美麗的孔雀,對(duì)孔雀的外形和羽毛圖案有所了解。

1.教師出示孔雀尾羽的局部圖片,提問(wèn):今天,老師撿到了一根漂亮的羽毛,也不知是哪只鳥(niǎo)掉的,小朋友,你能幫我想想這是誰(shuí)的羽毛嗎?你從哪里看出這是孔雀的羽毛?(引導(dǎo)幼兒觀察羽毛的圖案)這根羽毛上除了美麗的圖案,還有美麗的羽毛,這些羽毛長(zhǎng)的怎么樣?(引導(dǎo)幼兒了解羽毛的細(xì)密)。

2.出示孔雀圖片,欣賞孔雀的外形美。

師:小朋友們我們來(lái)看看是不是孔雀的羽毛呢?(出示整張孔雀圖片)。

3.出示范畫(huà),學(xué)用線條和圖案來(lái)表現(xiàn)羽毛。

師:老師太喜歡這只美麗的孔雀了,所以我?guī)退?huà)了兩幅畫(huà)像,看!(出示范畫(huà))你覺(jué)得孔雀會(huì)喜歡哪一幅,為什么?畫(huà)怎樣的羽毛才好看?(細(xì)細(xì)的、密密的)。

教師出示視頻示范如何畫(huà)細(xì)密的羽毛。

二、幼兒制版、拓印。

1.鼓勵(lì)幼兒作畫(huà),交代作畫(huà)要求。

師:小朋友你們想不想也給美麗的孔雀畫(huà)畫(huà)像?一起動(dòng)手試試吧。先用鉛筆在kt板上刻畫(huà)孔雀,在畫(huà)孔雀羽毛時(shí),一定要輕輕的、細(xì)細(xì)的。制好版后,和旁邊的小朋友合作使用刷子和顏料進(jìn)行上色,注意刷色時(shí)朝同一個(gè)方向刷,不能來(lái)回涂抹,否則孔雀的羽毛就印不出來(lái)了。

2.幼兒制版、拓印,教師巡回指導(dǎo)。

三、展覽評(píng)價(jià)。

師:你覺(jué)得哪只孔雀最美,為什么?

小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

時(shí)間:20__年9月26日。

一、活動(dòng)背景:

中華人民共和國(guó)自1949年成立以來(lái)經(jīng)歷了__年的風(fēng)風(fēng)雨雨,發(fā)生了翻天覆地的變化。今年10月1日,她迎來(lái)自己。

__歲的華誕。

為了歡度我們祖國(guó)母親的壽辰,共和中學(xué)團(tuán)委特舉辦慶祝國(guó)慶系列活動(dòng),讓我們90后用自己獨(dú)有的激情與活力為祖國(guó)母親謳歌,真心地祝福她生日快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的:

正值祖國(guó)母親。

__周歲生日。

之際,讓我們?cè)谶@菁菁的校園中,在我們火熱的青春里,一起為我們的祖國(guó)寫(xiě)下華彩篇章,唱響青春中國(guó)的偉大贊歌!演講比賽活動(dòng),為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己朗誦表演才能的舞臺(tái);除此之外,在慶祝中華人民共和國(guó)成立。

__周年的同。

時(shí)活躍氣氛,提升共和中學(xué)的人文素養(yǎng),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情結(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)內(nèi)容:

“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽。

五、組織機(jī)構(gòu)。

(一)組委會(huì)。

組長(zhǎng):陳啟才。

副組長(zhǎng):謝勝冰。

成員:馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹直華、張茂松。

(二)籌委會(huì)。

組長(zhǎng):李方文。

副組長(zhǎng):張茂松。

成員:馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹。

直華、陳彥飛、吳小軍、蹇傳靜、王尚群、游進(jìn)國(guó)及各班班主任;。

(三)評(píng)委組。

成員:馮勝芬、張斌、陳佳、田弋、黃晶、王順。

明、唐永先。

(四)主持人:文春、羅娜。

(五)安全組。

組長(zhǎng):文亞。

成員:文志浩、文立三及派出所干警。

(六)后勤組。

組長(zhǎng):宋倫江。

成員:尹直華、姜紹懷、尹碧華、代軍(負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)工作)。

“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽。

一、活動(dòng)目的。

(1)豐富廣大同學(xué)的課余生活,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操,樹(shù)立堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義信念,抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌,激勵(lì)青少年學(xué)生立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

(2)鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力并提高同學(xué)們的演講水平。

(3)加強(qiáng)各班同學(xué)的聯(lián)系,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)和共同提高的'目的。

二、參賽辦法:

各班選送1—2名選手報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將組織相關(guān)評(píng)委進(jìn)行總決賽。

三、設(shè)獎(jiǎng)辦法:

一等獎(jiǎng):三名(頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品)。

二等獎(jiǎng):五名(頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品)。

三等獎(jiǎng):六名(頒發(fā)獎(jiǎng)狀)。

四、比賽時(shí)間:

初賽:(各班選拔賽):10月20日前。

決賽:初定在10月底,具體時(shí)間另行通知。

五、比賽要求:

1、各班級(jí)積極組織報(bào)名和初選,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將選拔出的參賽同學(xué)名單交到團(tuán)委。

2、要求運(yùn)用普通話,語(yǔ)言表達(dá)流暢,著裝大方,舉止高雅,感情豐富,富有感染力等。

3、選手演講時(shí)間如果少于3分鐘或超過(guò)5分鐘,評(píng)委酌情扣分。

附:“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、稿件內(nèi)容:2分。

(1)緊扣主題;(1分)。

(2)文筆流暢,真情流露;(0.5分)。

(3)題材新穎,內(nèi)容豐富;(0.5分)。

2、語(yǔ)言表達(dá):5分。

(1)脫稿演講,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰;(2分)。

(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)流暢;(2分)。

(3)事例鮮活,情感豐富,肢體語(yǔ)言,激情昂揚(yáng)。(1分)。

3、儀態(tài)表情:1分。

(1)衣著整潔,儀表大方;(0.5分)。

(2)表情自然,舉止得體。(0.5分)。

4、時(shí)間把握:1分。

演講限時(shí)3—5分鐘,超過(guò)5分鐘時(shí),開(kāi)始扣分(0.2分/10秒),直至扣完為止。

小班慶國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

活動(dòng)主題:

《感動(dòng)廣小,追夢(mèng)起航》。

—開(kāi)學(xué)典禮暨感動(dòng)廣小十大榜樣人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月23日上午8:30。

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備新年心愿紅包。

2、征集點(diǎn)贊小達(dá)人。

3、感動(dòng)廣小十大榜樣人物獎(jiǎng)狀、胸牌、獎(jiǎng)品。

4、照相、攝像人員準(zhǔn)備。

活動(dòng)流程:

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