演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。寫總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

六年級(jí)梗概作文評(píng)語(yǔ)含作文篇一

金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，她為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，被冤枉過(guò)，但她沒(méi)有屈服。作品情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢。

有一次，張靈靈的媽媽為了讓張靈靈也參加補(bǔ)習(xí)班，主動(dòng)讓邢老師在她家里辦班，但人多了不免鬧事，起因是劉婭如受了排擠，非要擠進(jìn)去坐在沙發(fā)上，胡梅半真半假推劉婭如，于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，張靈靈的媽媽向邢老師狠狠地告了一狀。

于是，邢老師找了一個(gè)最老實(shí)的男孩問(wèn)話，于胖兒為了抄胡梅和劉婭如的作業(yè)，于是混淆事實(shí)，把這個(gè)“燙手山芋”丟給了金鈴和尚海。

于是，金鈴和尚海無(wú)源無(wú)故地拿錢賠了昨天的損失，還被罰寫1000字的檢查。金鈴憤懣、氣惱、苦澀、失落，好學(xué)生、壞學(xué)生，自己在同學(xué)眼里是“壞學(xué)生”嗎?好學(xué)生如果自私，逃避責(zé)任，那有什么好，人格上只有0分。

六年級(jí)梗概作文評(píng)語(yǔ)含作文篇二

你見(jiàn)過(guò)這樣好的一個(gè)哥哥嗎?他們家在鄉(xiāng)下，很貧窮，只能有一個(gè)孩子去上學(xué)，哥哥說(shuō)：“妹妹去!”哥哥怕妹妹上學(xué)放學(xué)摔跤，每天親自送妹妹、接妹妹;有人夸妹妹漂亮，哥哥可以高興上三天。他(她)們是誰(shuí)?就是本文的“主人公”——《青銅葵花》啦!

哥哥青銅是一個(gè)啞巴，一家人住在一個(gè)叫“大麥地”的村子。本來(lái)青銅是一個(gè)獨(dú)生子，可是小女孩葵花的爸爸死于大麥地的大河里，成了孤兒(葵花的媽媽在葵花三歲的時(shí)候就去世了)。大家都想領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子——多好的一個(gè)女孩呀!可是葵花向往著青銅一家，為什么?因?yàn)榭ǚ路鹨?jiàn)過(guò)青銅的奶奶，多慈愛(ài)的微笑，葵花感覺(jué)好溫暖啊。就這樣，青銅多了一個(gè)妹妹——葵花。

葵花當(dāng)然也很愛(ài)自己的哥哥。有一次，媽媽把對(duì)于它們家極為寶貴的幾毛錢塞給了葵花，讓她去買頭繩。可是葵花一看到皺皺巴巴的毛票，心里有了一個(gè)念頭：“我要教哥哥識(shí)字!”她激動(dòng)極了，又責(zé)怪自己：這個(gè)想法怎么之前沒(méi)有想到呢?葵花快速去買了一個(gè)白白的田字簿和一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆。爸爸問(wèn)葵花要干嘛，她笑了笑，對(duì)哥哥一本正經(jīng)的說(shuō)：“從今天起，我要教你識(shí)字!”哥哥呆住了，又一再拒絕?？擅妹靡廊粓?jiān)定地說(shuō)：“我要教你識(shí)字!”哥哥哭了……倆人在識(shí)字時(shí)，哥哥仿佛不是哥哥，而是弟弟;妹妹仿佛不是妹妹，而是姐姐。

城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到干校生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩"青銅"。后來(lái)爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，于是葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開(kāi)口說(shuō)話，他高喊了一聲：“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，我也是無(wú)比驚訝。

青銅葵花，永遠(yuǎn)是盛開(kāi)的葵花!

六年級(jí)梗概作文評(píng)語(yǔ)含作文篇三

《時(shí)間的皺褶》是一本科幻類小說(shuō)，它的作者是美國(guó)的瑪?shù)铝铡び⒏?，全書發(fā)生在5維世界里。15歲的女孩梅格·莫瑞的媽媽和爸爸都是科學(xué)家，但爸爸在執(zhí)行任務(wù)時(shí)失蹤。梅格與5歲的弟弟查爾斯及校友凱文，在3個(gè)星際天使哈太太、誰(shuí)太太和哪太太的幫助下，突破重重困難，找到并救出被禁錮的爸爸。

故事從一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚寫起。睡在閣樓臥室的梅格，害怕當(dāng)晚的颶風(fēng)，下樓與弟弟和媽媽聊天。三位太太在查爾斯的召喚下來(lái)到梅格家，利用皺折時(shí)間——超時(shí)空挪移法帶領(lǐng)三個(gè)孩子來(lái)到了烏利爾星球。在那里，梅格他們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到了遙遠(yuǎn)的“黑暗勢(shì)力”，爸爸就是在對(duì)抗它時(shí)被監(jiān)禁。

三位太太繼續(xù)帶領(lǐng)三個(gè)小孩來(lái)到了巫婆‘快樂(lè)靈媒’身邊。利用靈媒手中的水晶球，他們進(jìn)一步了解了黑暗勢(shì)力。6人進(jìn)入了卡馬卓茲星球——爸爸被監(jiān)禁的黑暗星球。

為了鍛煉孩子們，三位太太都隱去了。梅格、查爾斯和凱文走進(jìn)城市，發(fā)現(xiàn)所有人的動(dòng)作都是一致的，他們進(jìn)入中央情報(bào)管理局，見(jiàn)到了紅眼男，紅眼男企圖引誘三人一起背乘法表，從而控制他們的大腦。但查爾斯唱著兒歌，凱文吼出《蓋茨堡宣言》，梅格尖叫爸爸，暫時(shí)逃過(guò)一劫。可是查爾斯因想與紅眼男溝通，最終被黑暗勢(shì)力的核心頭腦——‘它’操控住，來(lái)反對(duì)梅格二人了。‘查爾斯’帶著二人進(jìn)入大樓內(nèi)部，去見(jiàn)被透明圓柱困住的爸爸，想趁機(jī)提條件。

梅格掏出誰(shuí)太太的眼鏡，實(shí)現(xiàn)原子結(jié)構(gòu)重新排列，擺脫‘查爾斯’的追擊，救出了爸爸。大家不舍拋棄‘查爾斯’，只好跟著見(jiàn)到了“它”。為了擺脫‘它’散發(fā)的強(qiáng)大誘人的節(jié)奏，梅格吼出《美國(guó)獨(dú)立宣言》，與爸爸問(wèn)答數(shù)學(xué)、化學(xué)題。最后迫不得已，爸爸利用超時(shí)空挪移帶凱文與梅格逃至另一星球?？上О职譀](méi)有經(jīng)驗(yàn)，挪移時(shí)穿過(guò)了黑暗勢(shì)力，梅格體內(nèi)受了傷。但在當(dāng)?shù)卦∶褚矮F阿姨的幫助下，她恢復(fù)了健康。

三個(gè)太太回來(lái)了，在她們的幫助下，梅格回到了卡馬卓茲星球，并用愛(ài)救出了查爾斯。大家一起回到了地球，莫瑞家族團(tuán)聚一堂。

六年級(jí)梗概作文評(píng)語(yǔ)含作文篇四

古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)打到魚了。頭四十天還有個(gè)叫曼諾林的孩子和他一起，后來(lái)孩子的父母嫌老頭“背運(yùn)”，就叫孩子搭了別人的船。老人睡覺(jué)時(shí)不像年輕時(shí)總夢(mèng)見(jiàn)海浪、沙灘，而常常夢(mèng)見(jiàn)獅子。

第八十五天一大早，孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎明時(shí)，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當(dāng)深處，讓小船隨海水漂流。

老鷹在上空打著旋，老人把釣絲插到一英里深的海里。突然看見(jiàn)伸在水面上的綠色竿子急遽地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正在吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，漁船和人都在水面慢慢飄流。太陽(yáng)落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒(méi)辦法，它拿我也沒(méi)有辦法。

太陽(yáng)又升起來(lái)了，魚依然向北游。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出水面，比小船還長(zhǎng)兩英尺呢。老人放出更多釣絲，緊緊拽住，手已皮開(kāi)肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開(kāi)始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并把它綁在船邊。那家伙足有一千五百磅，或許更重。

死魚的血腥味引來(lái)了鯊魚群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。他深信：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的……你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”最終，鯊魚吃掉了他千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚的肉，僅僅留下一副大魚的骨架。

子夜時(shí)分，老人終于駛進(jìn)小港，回到他的小茅棚。天亮后，當(dāng)人們對(duì)著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時(shí)候，曼諾林送來(lái)了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。

路邊的小茅棚里，老人又睡著了，他依舊臉朝下睡著，孩子在一旁守護(hù)他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。

六年級(jí)梗概作文評(píng)語(yǔ)含作文篇五

主人公多蘿西是一個(gè)孤兒，和亨利叔叔、愛(ài)姆嬸嬸不有小狗托托一起生活在堪薩斯的草原。

一天，多蘿西和托托跟著房子被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)叫孟奇金的地方，在那里多蘿西遇到了和她差不多高，但是看上去年齡比她大得多的三個(gè)孟奇金人和一個(gè)女巫。在和女巫的談話中，她明白：在這個(gè)奧芝國(guó)土上共有四個(gè)女巫，東、西方的女巫是壞的，南、北方的是好的(多蘿西遇到的就是北方的女巫)。多蘿西的房子掉下來(lái)時(shí)剛好壓死了東方惡女巫，為孟奇金人爭(zhēng)得了自由。多蘿西表達(dá)了她想要回到家鄉(xiāng)的愿望，于是好心的女巫讓她去奧芝國(guó)中心的翡翠城，也許住在翡翠城法力比四個(gè)女巫加起來(lái)還要大的大術(shù)士--奧芝會(huì)幫助她回到堪薩斯。

于是多蘿西就上了路。路上她分別遇到了稻草人--他需要一副腦子;鐵皮樵夫--他需要一顆心;小膽?yīng){--他需要膽量。他們結(jié)伴而行，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來(lái)到了翡翠城?？蓨W芝卻告訴他們，只有他們殺了西方惡女巫，他才能滿足他們的要求。

沒(méi)辦法，多蘿西他們一起去找西方惡女巫。結(jié)果鬼使神差地，多蘿西用1桶水將惡女巫溶化了?？墒钱?dāng)他們第二次去找?jiàn)W芝時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)奧芝只是一個(gè)不折不扣的大騙子!

盡管如此，奧芝還是盡量滿足了其他人的要求，可是，多蘿西的愿望，他卻沒(méi)法完成。多蘿西只好去找南方女巫格林達(dá)。終于，她回到了堪薩斯。

六年級(jí)梗概作文評(píng)語(yǔ)含作文篇六

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，主要講述了以湯姆·索亞為首的一群孩子豐富多彩的生活和他們冒險(xiǎn)的故事。

湯姆·索亞幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。湯姆在鎮(zhèn)上有幾個(gè)好朋友：?jiǎn)唐妗喽?、吉姆以及哈克。一天深夜，他與好友哈克到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一場(chǎng)兇殺：?jiǎn)贪⑺懒艘粋€(gè)醫(yī)生，嫁禍給醉鬼彼得。兩個(gè)孩子都害怕兇狠的喬埃，他們相互發(fā)誓決不開(kāi)口說(shuō)出真相。

后來(lái)，湯姆和喬奇、哈克來(lái)到荒無(wú)人煙的杰克遜島，在這里他們當(dāng)起了“小海盜”，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的日子。而鎮(zhèn)上的人們?cè)谥钡卣宜麄儯伊撕脦滋?，?zhèn)民們漸漸絕望了。在鎮(zhèn)民們?yōu)樗麄內(nèi)碎_(kāi)追悼會(huì)時(shí)，三個(gè)調(diào)皮鬼卻若無(wú)其事地出現(xiàn)了。

鎮(zhèn)上要開(kāi)庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證，混在旁聽(tīng)席中的喬埃落荒而逃。

有一天，湯姆和哈克去尋寶，他們?cè)诠砦菘吹搅藛贪：鸵粋€(gè)陌生人。他們聽(tīng)到喬埃和那個(gè)陌生人商量著要把搶來(lái)的金幣藏到“二號(hào)十字架”下面。

之后，法官撒切爾的女兒貝琪央求父母約同學(xué)們到山上野營(yíng)，大家來(lái)到魔克托爾山洞。湯姆和貝琪在洞內(nèi)迷路了，湯姆靠自己的勇氣和智慧找到了山洞的出口，他們終于出來(lái)了。為了避免有人再在魔克托爾山洞內(nèi)迷路，撒切爾準(zhǔn)備把洞口封死，湯姆告訴撒切爾，他們?cè)趯ふ疑蕉闯隹诘倪^(guò)程中遇到了喬埃。鎮(zhèn)民們來(lái)到魔克托爾山洞，發(fā)現(xiàn)喬埃已在洞內(nèi)倒斃多日了。

湯姆帶哈克再次來(lái)洞中尋寶，他們挖出了喬埃埋藏的金幣。最后，他們劃著小船回鎮(zhèn)上了。湯姆的歷險(xiǎn)該對(duì)鎮(zhèn)民們產(chǎn)生了怎樣的震撼啊!

六年級(jí)梗概作文評(píng)語(yǔ)含作文篇七

1865年3月23日下午四點(diǎn)鐘，在廣闊的太平洋上，有一只熱氣球正隨風(fēng)飄蕩著。突然，一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)襲，使得空中的那只熱氣球落到海中，而熱氣球中的乘客們也都漂流到了一個(gè)小島上。

這是一個(gè)無(wú)名島，島上并沒(méi)有人生活過(guò)的痕跡。但是在乘客們踏上小島的那一刻起，這座島嶼或許不再是荒無(wú)人煙之地了。

幸存者一共有五位。分別是：記者，水手，黑人和一個(gè)孩子。他們雖然流落荒島，但是并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，從最開(kāi)始的一無(wú)所有，到最后不僅繪制出了小島地形圖并起名“林肯島”;還制造了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等一些日用品?？傊?，他們靠自己勤勞的雙手建造起了幸福生活。

在這過(guò)程中，他們馴化了一只聽(tīng)話的大猩猩作為同伴。又建造了一只船，準(zhǔn)備去不遠(yuǎn)處的達(dá)抱島。在島上，他們遇見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的野人，便把這個(gè)野人帶回了林肯島。后來(lái)這個(gè)野人透露了一點(diǎn)他的身世——原來(lái)他就是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》里那個(gè)狡猾的彭·覺(jué)斯，又叫艾爾通。

他們就這樣生活了4年?？赡程?，島上突然遭遇了海盜的襲擊，艾爾通抱著自我犧牲精神想炸毀海盜船卻不料被海盜抓住?？珊１I船卻依然奇跡般地被類似水雷的物體摧毀了。海盜殘黨挾持艾爾通在島上流竄并打傷了赫伯特。赫伯特就此得了瘧疾，需要奎寧來(lái)醫(yī)治。但是他們沒(méi)有?？蛇@時(shí)候，奎寧又神秘的出現(xiàn)在他們住處的桌子上。一切都太巧了，就像有一個(gè)神秘人在暗中偷窺他們。

最終，他們還是打敗了海盜，并見(jiàn)到了這位神秘人。原來(lái)他就是《海底兩萬(wàn)里》里中的那位尼摩船長(zhǎng)。他在同伴死去后，就把諾第留斯號(hào)停泊在島下面?？苫鹕奖l(fā)，諾第留斯號(hào)再也不能出海了，船長(zhǎng)也就這樣安詳?shù)乃廊チ?。但島民們的冒險(xiǎn)還沒(méi)結(jié)束——林肯島的火山即將爆發(fā)。他們?nèi)找冠s工建船想逃離，但天不遂人愿。他們的船被摧毀，只能在殘余的小礁石上茍延殘喘?？墒怯忠粋€(gè)奇跡發(fā)生了——他們看見(jiàn)遠(yuǎn)方有船開(kāi)來(lái)。原來(lái)船長(zhǎng)生前曾開(kāi)船去達(dá)抱島為他們留下過(guò)字條，因此而獲救。

回國(guó)后大家都幸福的生活著，他們像過(guò)去那樣團(tuán)結(jié)和睦，然而他們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)生活了四年的海島。盡管現(xiàn)在那里只是一片任由太平洋波濤拍打的花崗巖，盡管現(xiàn)在那里成了尼摩船長(zhǎng)的墓地。

六年級(jí)梗概作文評(píng)語(yǔ)含作文篇八

唐僧師徒四人離開(kāi)了烏雞國(guó)，走了半個(gè)多月，遇到一座高山擋路。

這座山太高了，唐僧看到后膽顫心驚，只見(jiàn)山坳飄來(lái)一團(tuán)紅云，孫悟空說(shuō)：“妖怪來(lái)了!”他們?nèi)齻€(gè)人把唐僧護(hù)在中間。

那紅云就是妖怪，他聽(tīng)說(shuō)唐僧肉吃上一塊可以長(zhǎng)生不老，他看著下面的唐僧，心生一計(jì)，變成一個(gè)五歲頑童，被倒掛在樹(shù)上。

悟空看那紅云不見(jiàn)了，剛好又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子的救命聲，就對(duì)師父說(shuō)，那是妖怪，不要理他，師父也怕是妖怪，也就走了。

妖怪看他們不來(lái)，他就抖落繩索，到另一個(gè)山頭故技重施。師父又聽(tīng)到那救命聲，忍不住了，就把他放了下來(lái)，唐僧問(wèn)他是哪的，他說(shuō)他是被強(qiáng)盜搶上去的，唐僧又不忍心，叫悟空背他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己卻飛到天上去了，并用了一陣旋風(fēng)刮走了唐僧，悟空氣急了，把那假身一摔，又使出大鬧天宮的精神，把土地神叫了出來(lái)，悟空問(wèn)土地神那妖怪是誰(shuí)，土地說(shuō)那妖怪叫紅孩兒，在火云洞住。

孫悟空來(lái)到了火云洞，和紅孩兒斗了二十個(gè)回合，不分勝負(fù)。

八戒在旁邊看那妖怪只有招架之功，并無(wú)還手之力，也來(lái)戰(zhàn)斗，紅孩兒一看不妙，就往自家錘了兩拳，噴出了三昧真火，就逃了。

接著，悟空去請(qǐng)龍王，在另一次大戰(zhàn)中，紅孩兒又用三昧真火，結(jié)果，凡水澆三昧真火如火上澆油，孫悟空被燒的逃跑，他看見(jiàn)一條河，便向下一跳，不料被冷水一激，火氣上身，三魂出竅，暈了過(guò)去。八戒按摩揉搓，不一會(huì)兒，悟空果然醒來(lái)。

后來(lái)，悟空請(qǐng)來(lái)觀音菩薩救出了師父。