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最新學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)9篇)
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為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員教育管理,充分發(fā)揮其在旅體事業(yè)工作中的先鋒模范作用,針對(duì)我局機(jī)關(guān)黨員的實(shí)際情況,黨總支本著實(shí)事求是,客觀公正的原則,將機(jī)關(guān)黨員管理細(xì)化為教育培訓(xùn)、義務(wù)履行、業(yè)務(wù)工
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校園活動(dòng)創(chuàng)意大賽策劃書1一、大賽時(shí)間10月19日—————12月3日二、參賽要求1、參賽者必須是讀書協(xié)會(huì)的成員2、選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽(組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門)3
2、踏實(shí)勤奮專注嚴(yán)謹(jǐn)是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì),進(jìn)入文科班的這一學(xué)期中你成熟多了。無論是學(xué)習(xí)還是為人方面,你都得到了大家的一致認(rèn)可。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有你矯健的身姿,班級(jí)活動(dòng)中不乏你精彩的參與。你是
關(guān)于事故調(diào)查報(bào)告范文1(一)工程名稱、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)地點(diǎn)、工期,項(xiàng)目法人、主管部門及負(fù)責(zé)人電話;(二)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、工程部位以及相應(yīng)的參建單位名稱;(三)事故發(fā)生的簡(jiǎn)要經(jīng)過
1、在反復(fù)朗讀中加深對(duì)詩歌的感悟,獲得審美愉悅。2、通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生會(huì)欣賞詩歌,更好地品味詩歌。3、在學(xué)習(xí)詩歌中培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力。4、學(xué)習(xí)會(huì)仿寫詩歌?!窘虒W(xué)流程】一、以“境
游戲是孩子們所鐘愛的,同時(shí)也是孩子們的一個(gè)年齡特點(diǎn),會(huì)玩才更會(huì)學(xué)習(xí),兩者是相互聯(lián)系的。音樂游戲又是幼兒園游戲中的一個(gè)新“產(chǎn)物”自然很受孩子們的喜歡,但是對(duì)我而言這還是比較欠缺的,需
牢記宗旨踐行先行不負(fù)共產(chǎn)黨員職責(zé)——崇文街辦洪垸社區(qū)黨委書記徐喜元同志事跡材料她是一名普通的社區(qū)黨組織書記,卻被社區(qū)黨員尊敬地稱為“黨員群眾的領(lǐng)頭雁”,她是一名平凡的社區(qū)工作者,卻
在2045年,最保守的預(yù)測(cè)也認(rèn)為將會(huì)有超過1千億的設(shè)備連接在互聯(lián)網(wǎng)上。這些設(shè)備包括了移動(dòng)設(shè)備、可穿戴設(shè)備、家用電器、醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)探測(cè)器、監(jiān)控?cái)z像頭、汽車以及服裝等。它們所創(chuàng)造并分
一.項(xiàng)目介紹由于現(xiàn)在的年輕人在自己的穿著和裝飾上都有自己的個(gè)性,大家也越來越重視自己與時(shí)尚的接軌步伐,經(jīng)過自己對(duì)靈武中心區(qū)商城的周邊的觀察,好多店的衣服都是樣式很普通,或者就是專門
致xxx志愿者朋友們:你們好!首先感謝你們冒著嚴(yán)寒來我校慰問同學(xué)們,當(dāng)你們看到這封信時(shí),相信你們都已經(jīng)回到自己溫馨的家中正在和家人團(tuán)聚。非常感謝你們,謹(jǐn)向你們表達(dá)最誠摯的感謝與崇高
xx市志愿者聯(lián)合會(huì)、xx市民政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):xx義工團(tuán)建立于xx年5月15日,從當(dāng)初10多個(gè)會(huì)員,義工團(tuán)成員來自各行業(yè)愛心人士組成,奉行“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的精神,以“義工在行動(dòng),
教學(xué)目標(biāo):1、鐘聲能喚起人們無限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲,讓同學(xué)在美妙的音樂聲中激發(fā)對(duì)音樂的興趣。2、聆聽《維也納的音樂鐘》、《靈隱鐘聲》,感受音樂不同的風(fēng)格情
1、公司給水報(bào)裝工程的施工、戶表改造工程的施工、城區(qū)供水范圍內(nèi)管道工程施工。對(duì)外承接施工資質(zhì)范圍內(nèi)各種的工程。2、工程施工必須與對(duì)方簽定合同,嚴(yán)格履行合同約定的條約。3、履行停水程
銷售經(jīng)理崗位職責(zé)文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系改正。銷售經(jīng)理崗位職責(zé)1、在銷售總部領(lǐng)導(dǎo)下,和各部門密切配合完成工作。2、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,處處起到表率作用。3、制訂銷售計(jì)劃
大膽實(shí)踐努力開展農(nóng)村居家養(yǎng)老服務(wù)工作——涇陽縣王橋鎮(zhèn)社樹村居家養(yǎng)老經(jīng)驗(yàn)交流材料社樹村位于涇陽縣王橋鎮(zhèn)東南,是一個(gè)歷史悠久文化底蘊(yùn)深厚的歷史名村,現(xiàn)有人口3132人,其中60歲以上老
我的祖國,擁有著上下五千年的文化歷史,經(jīng)歷了無數(shù)磨難,屹立于世界之林。經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我國有巍峨雄壯的五大名山;有第一高峰珠穆朗瑪峰;有生命之源黃河長江。這些都是大自然無私的饋贈(zèng),
一、活動(dòng)目的:開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的探究興趣,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時(shí)又能豐富學(xué)生的課余文化生活,也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個(gè)有效途徑。二、活動(dòng)思路:以
初中美術(shù)教案本單元依據(jù)國家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的階段目標(biāo)設(shè)置,學(xué)生通過描述、分析、感受、嘗試來學(xué)習(xí)人物特征的表現(xiàn)方法。初中美術(shù)教案7年級(jí)上冊(cè)01課你、我、他本課初中
2、及時(shí)送達(dá),飯聞著臭吃起來香,味道很好,價(jià)格實(shí)惠,服務(wù)態(tài)度很好,非常棒,下次再來。3、餐點(diǎn)味道好極了,份量也多,也很好吃,值得推薦給大家。下次必訂,物美價(jià)廉。4、第一次吃他們家味
一、元旦(打一古文句)【答案】:是清明前一日二、元旦初生嬰兒(打一四字新詞)【答案】:新新人類景色三、先后一致盡左袒(打一節(jié)日)謎底:元旦四、元旦賜爵(打一郵政集郵詞語)【答案】:
1、肚大腰圓腹中空,臉皮厚厚愛緊繃,別看胸中無點(diǎn)墨,說起話來咚咚咚。——打一樂器(鼓)2、哥哥就怕弟弟驕傲——打兩個(gè)節(jié)氣(大寒、小滿)3、好像讀四聲——打一字(似)4、十兩多一點(diǎn)—
一、熱愛本職工作,注重教書育人,為人師表,言傳身教,遵守師德,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。二、做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。三、每次課堂要做到:1、復(fù)習(xí):對(duì)當(dāng)天上課已講內(nèi)容進(jìn)
逢年過節(jié)猜謎語已經(jīng)成為節(jié)日文化特色之一了,春節(jié)講究喜慶,猜謎也非常講究,一般都有謎題呢?1、勿飲過量之酒(打一節(jié)日)春節(jié)2、勸君珍重莫貪杯(打一節(jié)日)春節(jié)3、為人要一日三省(打一節(jié)
謎底:春節(jié)解析:“三人”與“日”組合,可成“春”字;“儉省”提示“節(jié)”的字義。2、謎面:三元謎底:春節(jié)解析:春節(jié)這一天是一年的頭一天,春季的頭一天,正月的頭一天,所以稱為“三元”。
《大道之行》學(xué)習(xí)報(bào)告中國走什么道路、舉什么旗一度成為20世紀(jì)末大家爭(zhēng)論的焦點(diǎn),而且隨著改革的深入,貧富差距的加大,官員腐敗的上升,矛頭又直指社會(huì)主義制度。如何讓制度自信根植于中國大
一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容:原地投擲壘球游戲:擊木柱2、教材分析本課教學(xué)內(nèi)容是全日制九年義務(wù)教育小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》及基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)新授教材。擲壘球是田徑運(yùn)動(dòng)中的投擲項(xiàng)目,
——如何強(qiáng)化公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)工作(周宗良)胡錦濤總書記深刻指出:在全部公安工作中,隊(duì)伍建設(shè)是根本,也是保證。把隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)作為重點(diǎn),是“二十公”的亮點(diǎn)之一。“二十公”會(huì)議提出,
一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;二、有時(shí)候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性
警察工作>心得體會(huì)最初的認(rèn)識(shí)來自于影視作品中,那些機(jī)智勇敢、和犯罪分子做斗爭(zhēng)型象深深的映在了我的腦海中,所以我從小就很崇拜警察,也希望能像他們一樣抓壞人打壞蛋。慢慢的在生活和
活動(dòng)背景:讓寶寶在熟悉的玩具中學(xué)習(xí)愛護(hù)玩具、學(xué)習(xí)與同伴分享玩具的技能。引導(dǎo)寶寶從熟悉的玩具中發(fā)現(xiàn)問題,逐步培寶寶善于觀察、愛思考的好習(xí)慣是我們教育的目標(biāo)之一。電動(dòng)玩具生動(dòng)有趣、方便
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申請(qǐng)人丁____,男,____年9月11日出生,漢族,住遼寧省某某縣首山站村3-102。申請(qǐng)事項(xiàng)申請(qǐng)?jiān)u估位于弓長嶺區(qū)安平街安鐵委的房屋總價(jià)(建筑面積90.01平方米;建筑結(jié)構(gòu):磚木
企業(yè)運(yùn)營與發(fā)展戰(zhàn)略問題公司總經(jīng)理/規(guī)劃戰(zhàn)略主管副總1、貴公司未來經(jīng)營計(jì)劃及其發(fā)展方向和主要內(nèi)容。2、貴公司的分公司、子公司以及長期投資的基本情況。3、未來年度固定資產(chǎn)投資計(jì)劃。4、
本班學(xué)生經(jīng)過長時(shí)間的語文學(xué)習(xí),一基本掌握一定的識(shí)字能力,口語交際能力。通過語文園地,可以加強(qiáng)學(xué)生在這幾方面的能力?!菊n型】新授【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立良好的公安機(jī)關(guān)形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),按照xx分局黨委的統(tǒng)一部署,xx公安機(jī)關(guān)開展了集中整治“庸懶散奢”問題專項(xiàng)工作。9月4日,xx領(lǐng)導(dǎo)班子與全
把自己做明白“天下興亡,我的責(zé)任。”——題記每個(gè)人從降臨這世界開始,肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好?其實(shí),我們只需要記住一條原則:把自己做明白!是的,把自己做明白
1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,正確、流利有感情地朗讀課文。2、水罐的一次次變化中,體會(huì)愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。3、體會(huì)懂得關(guān)心別人,懂得用愛心對(duì)待生活。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說,我感覺挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練,車?yán)锛皶r(shí),有序,路線清晰明確,達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)
教學(xué)內(nèi)容:教科書第90—91頁《生日》。教學(xué)目的:1、使學(xué)生能根據(jù)簡(jiǎn)單的問題,使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)并整理數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)表中。2、借助有趣、真實(shí)的情境,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活
----在學(xué)習(xí)雷鋒研討會(huì)上的發(fā)言任曉華各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:很榮幸應(yīng)邀參加這次學(xué)習(xí)雷鋒研討會(huì),與大家共同探討影響我們每個(gè)人一生的雷鋒精神。在我市全面加速轉(zhuǎn)型跨越,奔向富裕和諧的關(guān)鍵時(shí)期
把握小說塑造的人物形象,理解“心聲”的深刻意義,學(xué)習(xí)主人公對(duì)美好生活的執(zhí)著追求。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)插敘手法、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、結(jié)構(gòu)上的雙線交織和富于表現(xiàn)力的語言。學(xué)習(xí)縮寫的寫作方法。
(2019年11月15日)按照“**”主題教育有關(guān)安排,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)和習(xí)總書記在上??疾熘匾v話精神,認(rèn)真研讀了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中
想想自己剛剛走出大學(xué)校門,步入教師講臺(tái),成為一名高中音樂教師,這種快速的角色轉(zhuǎn)變,無疑是對(duì)于我自身的一種極大的考驗(yàn),從單純的學(xué)習(xí)音樂專業(yè)技能,轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的從事高中音樂教育教學(xué)工作,
一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生了解一個(gè)銳角的正弦(余弦)值與它的余角的余弦(正弦)值之間的關(guān)系.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括的邏輯思維能力
摘要:隨著我國國民消費(fèi)水平和經(jīng)濟(jì)能力的不斷提升,我國汽車行業(yè)的消費(fèi)市場(chǎng)在未來的發(fā)展?jié)摿Ψ浅>薮?奔馳公司是世界上最具有影響力的高檔汽車之一,奔馳公司憑借本公司的完美的先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)
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xx年即將過去,大二學(xué)年上學(xué)期也到了盡頭,在這一學(xué)年里,我們團(tuán)支部成長了許多,我們團(tuán)支部成員也變得成熟起來,新的一學(xué)期給予我們包裝0601團(tuán)支部前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在新的形勢(shì)、新
1.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,所得書記合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。2.該論文的文獻(xiàn)調(diào)
為強(qiáng)化門衛(wèi)管理,維護(hù)公司資產(chǎn)安全,確保公司人員、車輛、產(chǎn)品發(fā)貨做到安全有序,提高公司管理能力,特制訂本制度。一、門衛(wèi)崗位職責(zé)及遵守的條例1、遵紀(jì)守法,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管
敬老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。農(nóng)歷正月二十九是福州特有的民間傳統(tǒng)拗九節(jié),為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),提高青少年學(xué)生文明素養(yǎng),營造敬老愛親的良好氛圍,馮宅
社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告題目:大學(xué)生宗教信仰情況調(diào)查報(bào)告院系:班級(jí):專業(yè):學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:姓名:年月號(hào)大學(xué)生宗教信仰情況調(diào)查報(bào)告前言人類信仰是人類社會(huì)生存不可或缺的一種精神動(dòng)力,是一種
篇一:學(xué)前教育調(diào)研報(bào)告學(xué)前教育調(diào)研報(bào)告學(xué)前教育是我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,其根本任務(wù)是為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。時(shí)代在發(fā)展,群眾對(duì)幼兒教育的期
一、指導(dǎo)思想:為了有效落實(shí)《xx市教育局關(guān)于在中小學(xué)組織開展?jié)h字(成語)聽寫活動(dòng)指導(dǎo)意見》的文件精神,提高全校師生對(duì)漢字(成語)積累活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí),為有效傳承中華傳統(tǒng)文化,促進(jìn)學(xué)生
策劃書主辦單位:承辦單位:一.活動(dòng)名稱讓春天走進(jìn)老年公寓二.活動(dòng)主題春天與你我同在!三.活動(dòng)時(shí)間四.活動(dòng)地點(diǎn)五.活動(dòng)背景春天到了,不少同學(xué)紛紛出去郊游,踏青??赡切┦帜_不便的老人呢
您們好!我叫xxx,學(xué)號(hào)是xxxx,我論文的題目是《信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合》,我的論文指導(dǎo)老師是孫xx老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述:飛速發(fā)展的信
第一次接觸幼兒園的工作,感覺新奇而繁忙。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,內(nèi)心對(duì)這份工作的熱愛越來越強(qiáng)烈同時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入第四幼兒園之前,我印象中的
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“老年護(hù)理院半年計(jì)劃”醫(yī)院工作計(jì)劃導(dǎo)讀:本文是關(guān)于“老年護(hù)理院半年計(jì)劃”醫(yī)院工作計(jì)劃,希望能幫助到您!我院團(tuán)支部在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思
我讀《論語》,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家
這篇課文選自《俗世奇人》,講了徒弟曹小三頭一次跟師傅外出工作,親眼目睹了師傅的絕技:身上絕沒一個(gè)白點(diǎn)!從師父的語中,曹小三懂得了師傅教他的本事。我不禁開始深深的佩服起刷子李來,他告
“生日”是每一個(gè)人值得慶祝的日子,對(duì)于協(xié)會(huì)的生日,同樣是一件歡天喜地的大事。在過去四年的時(shí)間里,在全體成員的努力下,協(xié)會(huì)取得了可喜可賀的成績——對(duì)外擴(kuò)大了學(xué)院的知名度、對(duì)內(nèi)打造了一
摘要:書畫是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,千年的歷史積淀鑄就了一系列的書畫經(jīng)典。時(shí)至今日,**大學(xué)還沒舉辦過一次大型的書畫展覽活動(dòng)。本策劃方案就為以后**大學(xué)主辦大型的書畫展起拋磚引
當(dāng)孩子新進(jìn)入幼兒園以后,為了全面了解幼兒的生長發(fā)育狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病和身體的異常情況,以便及早有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防與治療,所以展開這次調(diào)查。二、調(diào)查過程:在撫寧縣婦幼兒童醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員
認(rèn)識(shí)常見的幾何圖形,并能用自己的語言描述常見幾何圖形的特征過程與方法:1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象幾何圖形的過程,通過對(duì)比,概括出幾何研究的對(duì)象2、在實(shí)物與幾何圖形之間建立對(duì)應(yīng)關(guān)系,在
20xx年xxxx物業(yè)部項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員一年的全程用心努力,在項(xiàng)目工作愿景實(shí)施的方法措施、進(jìn)度推進(jìn)、質(zhì)量測(cè)控、工作績效等方面均有出色的體現(xiàn)。具體一、強(qiáng)
樂于奉獻(xiàn)的楷模,甘為人梯的名師dd詹道友同志先進(jìn)事跡匯報(bào)材料 詹道友,男,1965年出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,合肥八中物理學(xué)科帶頭人,高三理綜備課組組長,現(xiàn)為高三
1、密級(jí)用三號(hào)黑體字2、緊急程度,“特急”、“加急”用三號(hào)黑體字3、文號(hào)用四號(hào)仿宋體字加黑4、簽發(fā)人用三號(hào)楷體字5、標(biāo)題用二號(hào)宋體字加黑6、大小標(biāo)題號(hào)“一、二、三……”用三號(hào)黑體;
xxxx所求職位:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/web前端設(shè)計(jì)期望薪資:3000-5000元/月目前職位:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/網(wǎng)站制作學(xué)歷:大專工作經(jīng)驗(yàn):3-5年現(xiàn)居住地:廣州天河天河公園聯(lián)系電話:電子郵箱:精
五月是一個(gè)比較忙碌又開心的一個(gè)月,在這一個(gè)月里,小朋友都比較辛苦,因?yàn)檫@個(gè)月,幼兒園大班教育心得。我們要迎接六一兒童節(jié)文藝而排練節(jié)目。我們班就排練一個(gè)舞蹈。記得有一次,我們剛剛排練
我到科里工作有一年多的時(shí)間了,這段時(shí)間里,部里的領(lǐng)導(dǎo)、科長和科里的同志們對(duì)我各方面關(guān)心照顧很多,我也從中學(xué)到了不少。這天,按照“講、嚴(yán)、興、糾”活動(dòng)安排和分析檢查階段具體要求:首先
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年的教育、教學(xué)工作又結(jié)束了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)長處、吸取教訓(xùn),就本學(xué)年的工作作小結(jié)如下:一、政治思想方面俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人
時(shí)光無言流轉(zhuǎn),歲月因愛美麗。人間四月天,我們?nèi)H熒⒀b齊聚淥水河畔、青云山麓,用我們獨(dú)特、簡(jiǎn)潔的方式,隆重慶祝陵醴一中建校110周年。首先,我謹(jǐn)代表全校師生員工向蒞臨本次慶典
一、本月工作重點(diǎn):1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計(jì)劃。2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。4.認(rèn)真創(chuàng)
12、01、09—01、13周重點(diǎn)活動(dòng)安排星期一星期二星期三星期四星期五一、主題《歡天喜地》的延伸,引導(dǎo)幼兒感受中國傳統(tǒng)民族文化的多元與精彩,二十周工作計(jì)劃。二、繼續(xù)開展園本課程《
2、寫明邀請(qǐng)人和簽證申請(qǐng)人之間的關(guān)系。3、邀請(qǐng)的目的(參加畢業(yè)典禮、參加婚禮、一起旅游觀光等)。4、大概的行程安排(何時(shí)去、幾時(shí)返回、中間停留的地方等)。5、旅行費(fèi)用有誰支付。6、
家園共育:1、新生幼兒的家長請(qǐng)于下午點(diǎn)心后早一些來接。2、讓孩子知道自己的學(xué)名,鼓勵(lì)孩子用語言告訴教師自己的需要,如喝水、入廁等。3、家長與教師加強(qiáng)溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況,睡
【導(dǎo)語】下面是wtt為您整理的幼兒園小班家委會(huì)工作計(jì)劃,僅供大家參考。家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼
我班現(xiàn)有幼兒36名,其中男小朋友18名,女小朋友18名。小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱需要在活動(dòng)中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。工作目標(biāo)1.幼兒園安全工作計(jì)劃中要努力提高幼兒安全意識(shí)和自
我是這個(gè)班的物理老師xxx,首先我對(duì)大家的到來表示衷心的感謝。希望通過這次家長會(huì)使我們的學(xué)校和家庭有更好的溝通,更有利于我們孩子的發(fā)展,也希望通過家長會(huì)我們大家相互交流一下學(xué)生在校
【活動(dòng)目的】豐富員工業(yè)余生活,增加集體向心力,通過活動(dòng),使大家加強(qiáng)了解增進(jìn)感情?!净顒?dòng)時(shí)間】2014年3月29日星期六8:00在公司集合,如有直接去船山的,準(zhǔn)時(shí)9點(diǎn)在船山集合?!韭?/div>
-纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。-金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。-柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。-兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮??偸窃谶@樣的時(shí)候,總會(huì)默默的念著秦觀的這
上班一律按賓館的規(guī)定著裝,保持良好的個(gè)人儀表。制服無污跡,干凈整齊,工作時(shí)不得佩戴珠寶手飾,除結(jié)婚戒指外,不得留長指甲,除有色指甲油,上班按規(guī)定化淡妝,保持頭發(fā)整潔。二、工作制度1
2、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您!祝老師新年吉祥順心順意!3、新年到,吉祥到,祝各位老師在新的一年里:多一點(diǎn)歡笑,少一點(diǎn)煩惱,身體健康!工
端午節(jié)快到,送你一只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的美好和五月五的情懷!端午節(jié)快到了,忍不住想翻翻你的照,忍不住
1、高級(jí)工程師為本專業(yè)學(xué)科帶頭人,在科主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本專業(yè)的各項(xiàng)管理工作及科研、教學(xué)工作、不斷總結(jié)并定期向科主任匯報(bào)。2、全面掌握國內(nèi)外醫(yī)療器械發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù),協(xié)助科主任制定學(xué)
乙方:在平等、互利、互信的基礎(chǔ)上發(fā)展合作,錦州大圓百商業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱甲方)與(以下簡(jiǎn)稱乙方)在國家相關(guān)法律規(guī)定范圍內(nèi)及《海峽兩岸合作框架協(xié)議》基礎(chǔ)上,本著友好、協(xié)商的態(tài)度,達(dá)
《牛和鵝》文章故事性強(qiáng),語言生動(dòng)、童趣十足,同時(shí)又蘊(yùn)含著深刻的哲理。細(xì)致的描寫、人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的生動(dòng)刻畫,都有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。最后作者從金奎叔的話中體會(huì)到看待周圍的事
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年級(jí):七年級(jí)下冊(cè)教材:人音版教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)歌曲《青春舞曲》。2、了解維吾爾族音樂特點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)習(xí)歌曲感知音樂并結(jié)合維吾爾族服裝、樂器、
今年我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要,從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人為法制教育的中心,堅(jiān)持
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
陰天的早晨一切都是昏沉沉的,風(fēng)很大,肆意吹動(dòng)著枝頭剛剛長出的葉子。告別了昨日的燥熱,這樣的涼意卻讓人措手不及。過了一會(huì)兒,太陽竟奇跡般地穿過了烏云,露出那久違的笑臉,但這笑卻分明帶
(一)學(xué)歌曲教學(xué)目的:使學(xué)生學(xué)會(huì)演唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。二、新課講授:1、簡(jiǎn)單介紹《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》歌曲產(chǎn)生的時(shí)代背景
1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。2、知道在校園里哪些行為是不安全的。3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。二、教學(xué)要求1,知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。2,能力
****項(xiàng)目是集團(tuán)公司八個(gè)重點(diǎn)監(jiān)控項(xiàng)目之一,也是我公司中標(biāo)的最長隧道施工項(xiàng)目,干好****公路,對(duì)我公司以及集團(tuán)公司隧道工程施工,創(chuàng)建企業(yè)良好信譽(yù)意義重大。從****年10月上場(chǎng),
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助
最新學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-11 18:34:49    小編:ZTFB

總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,避免啰嗦和重復(fù),注意語法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧,提高自己的寫作水平。

學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案篇一

為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活,保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范,防范食堂食物中毒事故的發(fā)生,切實(shí)有效地杜絕食物中毒事故所造成的危害與影響,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況和上級(jí)教育行政部門要求,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、在食品供應(yīng)過程中或?qū)W生用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑,或有變質(zhì)可疑的,經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品,第一時(shí)間內(nèi)通知所有學(xué)生停止用餐。

2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室,由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定,做出以下措施:

1)觀察病惰,對(duì)癥處理。

2)如疑似食物中毒,做好以下工作:

a)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生;

c)立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告;

d)收集相關(guān)病情信息,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查處理。

3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報(bào)告,指揮以下部門工作:

a)責(zé)令立即停止食品加工,供應(yīng)活動(dòng);

b)由校醫(yī)負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)間距離發(fā)病時(shí)間不得超過2小時(shí)。

d)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病,師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

e)政教處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

g)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

h)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

本預(yù)案經(jīng)修訂之日起施行。

學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案篇二

為切實(shí)做好20xx年中高考期間餐飲服務(wù)食品安全應(yīng)急預(yù)案(以下簡(jiǎn)稱“中高考”)餐飲服務(wù)食品安全工作,有效預(yù)防食物中毒事故和食源性疾病的發(fā)生,確保參會(huì)人員飲食安全和身體健康,按照《中華人民共和國食品安全法》、《安徽省重大活動(dòng)食品安全監(jiān)督管理工作實(shí)施細(xì)則》、《宿州市食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等制定本預(yù)案。

一、工作目的。

建立健全餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)各類食品安全事故的應(yīng)急體系和運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作,有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制“中高考”期間餐飲服務(wù)重大食品安全事故,高效組織應(yīng)急救援工作,最大限度地減少事故危害,保障與會(huì)人員身體健康與生命安全。

二、工作原則。

(一)堅(jiān)持“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門指導(dǎo)協(xié)調(diào),各方聯(lián)合行動(dòng)”的食品安全工作原則。

(二)堅(jiān)持群防群控,加強(qiáng)日常監(jiān)管,及時(shí)分析、評(píng)估和預(yù)警的原則。

(三)堅(jiān)持依靠科學(xué)技術(shù)支撐,實(shí)行科學(xué)民主決策,依法規(guī)范應(yīng)急處理,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性的原則。

(四)堅(jiān)持對(duì)重大食品安全事故快速反應(yīng),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格控制事故發(fā)展,有效開展應(yīng)急處理,做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作的原則。

三、應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(一)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立“中高考”期間餐飲服務(wù)食品安全事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮“中高考”期間重大餐飲服務(wù)食品安全事件的應(yīng)急處置工作,負(fù)責(zé)向縣委、縣政府報(bào)告重大餐飲服務(wù)食品安全事件的有關(guān)情況,負(fù)責(zé)與各有關(guān)職能部門的通報(bào)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由胡慶生擔(dān)任,副組長由徐亞擔(dān)任,成員由黃影、徐振、閆奎、各市場(chǎng)監(jiān)管所、市場(chǎng)監(jiān)管綜合行政執(zhí)法大隊(duì)人員組成。

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在餐飲服務(wù)監(jiān)管股,辦公室主任由徐亞兼任,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施餐飲服務(wù)食品安全事件應(yīng)急工作預(yù)案;餐飲服務(wù)食品安全事故發(fā)生時(shí),組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)和配合,協(xié)調(diào)事發(fā)地有關(guān)部門實(shí)施救援工作,監(jiān)督救援措施的落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)處置和應(yīng)急保障組二個(gè)工作組。

(二)應(yīng)急處置各工作組職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各個(gè)工作組的組成與職責(zé)分工如下:

1、現(xiàn)場(chǎng)處置組:由駐點(diǎn)保障人員組成,組長由王玉梅擔(dān)任。主要職責(zé)是深入所管轄餐飲單位現(xiàn)場(chǎng),收集突發(fā)事件第一手信息資料,必要時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)抽樣檢驗(yàn),根據(jù)事件的勢(shì)態(tài),必要時(shí)依法采取封存、扣押等行政強(qiáng)制措施,向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況,提出相關(guān)的措施建議,根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定迅速采取有效措施控制事態(tài)蔓延,依法實(shí)施行政監(jiān)督,監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)有毒有害食品的處理。

2、應(yīng)急保障組:由應(yīng)急股、綜合協(xié)調(diào)股、餐飲股、辦公室等人員組成,組長由徐振擔(dān)任。主要職責(zé)制定餐飲服務(wù)食品安全事件應(yīng)急工作預(yù)案;監(jiān)督救援措施的落實(shí),評(píng)估事件影響,提出事件防范意見;建立餐飲服務(wù)食品安全事故處理責(zé)任制和責(zé)任追究制,組織撰寫總結(jié)報(bào)告;及時(shí)與新聞媒體聯(lián)系,通報(bào)或發(fā)布有關(guān)情況。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)待命,開展“中高考”期間餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故的應(yīng)急處置工作,同時(shí)加強(qiáng)與衛(wèi)健委、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,確保及時(shí)檢驗(yàn)檢測(cè)、醫(yī)療救治等工作。

四、預(yù)測(cè)與預(yù)警。

“中高考”期間餐飲服務(wù)食品安全事故應(yīng)急工作要堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的方針,加強(qiáng)對(duì)存在食品安全隱患的重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)測(cè)和監(jiān)管,分析預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的食品安全隱患,并采取針對(duì)性措施。

五、應(yīng)急處置。

1、發(fā)生餐飲服務(wù)食品安全事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)采取應(yīng)急措施,做好應(yīng)急處理,控制事態(tài),按要求做好信息報(bào)告。根據(jù)食品安全事故的規(guī)模、程度以及應(yīng)急處理的需要,及時(shí)請(qǐng)縣政府和市市場(chǎng)監(jiān)督管理局給予必要的技術(shù)和物質(zhì)支持。

2、事故處理超出本局應(yīng)急處理范圍或者根據(jù)事故發(fā)生情況和事故嚴(yán)重程度,建議縣政府啟動(dòng)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,或者建議報(bào)請(qǐng)市政府和有關(guān)部門啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

(二)事故調(diào)查處理。

市場(chǎng)監(jiān)管部門在餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故處理中承擔(dān)以下工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)監(jiān)管職責(zé)范圍內(nèi)食品安全事故的具體調(diào)查處理;

2、依法采取行政強(qiáng)制控制措施,查處違法行為;

3、提出職責(zé)范圍內(nèi)的調(diào)查報(bào)告和處理意見。

(三)責(zé)任追究。

調(diào)查食品安全事故,除了查明事故單位的責(zé)任,還應(yīng)當(dāng)查明負(fù)有監(jiān)督管理職責(zé)的工作人員是否存在失職、瀆職情況,并依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)的規(guī)定追究行政、刑事責(zé)任。

(四)落實(shí)防范和整改措施。

事故單位,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),落實(shí)防范和整改措施,防止類似事故再次發(fā)生??h市場(chǎng)監(jiān)管局組織對(duì)事故單位落實(shí)防范和整改措施的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并將監(jiān)督檢查結(jié)果和整改措施落實(shí)情況及時(shí)通報(bào)衛(wèi)生行政部門。

(五)總結(jié)報(bào)告。

餐飲服務(wù)重大食品安全事故善后處理工作結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)事故處理經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),改進(jìn)工作的措施,完成應(yīng)急處理總結(jié)報(bào)告,報(bào)縣政府和市市場(chǎng)監(jiān)督管理局。

(六)報(bào)告時(shí)限。

縣市場(chǎng)監(jiān)管局在知悉發(fā)生重大食品安全事故后2小時(shí)內(nèi)向縣政府和市市場(chǎng)監(jiān)督管理局作出初次報(bào)告;根據(jù)事故處理的進(jìn)程或者上級(jí)要求隨時(shí)作出階段報(bào)告;在事故處理結(jié)束后10日內(nèi)作出總結(jié)報(bào)告。

(七)擴(kuò)大應(yīng)急。

當(dāng)餐飲服務(wù)重大食品安全事故隨時(shí)間發(fā)展進(jìn)一步加重,食品安全事故危害特別嚴(yán)重,并有蔓延擴(kuò)大的趨勢(shì),情況復(fù)雜難以控制時(shí),上報(bào)市市場(chǎng)監(jiān)督管理局審定,及時(shí)提升預(yù)警和反應(yīng)級(jí)別。

(八)應(yīng)急結(jié)束。

餐飲服務(wù)食品安全事故隱患或相關(guān)危害因素消除后,事故處置工作終結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在充分聽取專家組意見的基礎(chǔ)上,提出終止應(yīng)急工作建議,報(bào)告同級(jí)政府批準(zhǔn)宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。

六、后期處置。

督促發(fā)生食品安全事故的餐飲服務(wù)單位認(rèn)真吸取教訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)整改措施,嚴(yán)防餐飲服務(wù)食品安全事故發(fā)生,并對(duì)整改情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)在餐飲服務(wù)食品安全事故應(yīng)急管理和處置工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)造成餐飲服務(wù)食品安全事故的單位,按照有關(guān)規(guī)定,予以行政處罰。構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)處理。同時(shí),對(duì)在餐飲服務(wù)食品安全事故處置過程中,未履行職責(zé),遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)重要情況的有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

七、信息發(fā)布。

縣市場(chǎng)監(jiān)管局負(fù)責(zé)承擔(dān)轄區(qū)“中高考”期間餐飲服務(wù)食品安全事故信息的收集、處理、分析等工作,并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)縣政府和縣食品安全委員會(huì)辦公室,由縣政府或縣食品安全委員會(huì)辦公室統(tǒng)一發(fā)布相關(guān)信息。

學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案篇三

為了保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全,對(duì)學(xué)校師生的健康負(fù)責(zé),進(jìn)一步做好學(xué)校師生食堂和小賣部的食品衛(wèi)生安全工作,杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,特制定本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:

副組長:

成員:中心校成員及各校長、園托長。

2、工作職責(zé):

全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見。統(tǒng)一指揮衛(wèi)生以及食品安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。定期組織學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全工作檢查、總結(jié),形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)各校衛(wèi)生以及食品安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

二、日常工作。

1、完善制度。在教育局及相關(guān)部門下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)方面,對(duì)本校衛(wèi)生以及食品安全制度要進(jìn)行全面修訂完善并上報(bào)。

2、強(qiáng)化督查。學(xué)校要以各項(xiàng)衛(wèi)生以及食品安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查。

3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)做好自己的崗位職責(zé)內(nèi)各項(xiàng)工作,工作考核實(shí)行學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全事故一票否決制。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是食堂、學(xué)校商店從業(yè)人員的衛(wèi)生以及食品安全知識(shí)的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識(shí)講座等形式,豐富衛(wèi)生安全知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。

5、添置設(shè)備。各校要對(duì)照衛(wèi)生、食堂設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實(shí)衛(wèi)生以及食品安全設(shè)施的配備。

三、事故應(yīng)急處理。

1、報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生了衛(wèi)生以及食品安全事故,必須迅速查清初步情況,立即向上級(jí)報(bào)告。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的學(xué)校衛(wèi)生及食品安全事故,在未接到上級(jí)指令前,由學(xué)校校長負(fù)責(zé)救援指揮,組織好救援行動(dòng)。

學(xué)校發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒時(shí),要立即做好兩件事:一是立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救(必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救)。二是立即停止有關(guān)人群食用相關(guān)食物,停止相關(guān)食品的生產(chǎn)或經(jīng)營活動(dòng),切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)(保留造成食物中毒或者導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備等),等候上級(jí)教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。

3、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生了較嚴(yán)重的衛(wèi)生、食品安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

4、人員調(diào)度。在接到學(xué)校的事故報(bào)告后,要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

5、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

四、事故責(zé)任追究。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案篇四

建立健全應(yīng)對(duì)食品安全事故運(yùn)行機(jī)制,有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)食品安全事故,高效組織應(yīng)急處置工作,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障公眾健康與生命安全,維護(hù)正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。

1.2編制依據(jù)。

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。

1.3事故分級(jí)。

食品安全事故,指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品,對(duì)人體健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四級(jí),即特別重大食品安全事故、重大食品安全事故、較大食品安全事故和一般食品安全事故。事故等級(jí)的評(píng)估核定,由衛(wèi)生行政部門會(huì)同有關(guān)部門依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

1.4事故處置原則。

(1)以人為本,減少危害。把保障公眾健康和生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù),最大限度減少食品安全事故造成的人員傷亡和健康損害。

(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理為主”的應(yīng)急管理體制,建立快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對(duì)的食品安全事故應(yīng)急機(jī)制。

(3)科學(xué)評(píng)估,依法處置。有效使用食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、評(píng)估和預(yù)警等科學(xué)手段;充分發(fā)揮專業(yè)隊(duì)伍的作用,提高應(yīng)對(duì)食品安全事故的水平和能力。

(4)居安思危,預(yù)防為主。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,防患于未然。建立健全日常管理制度,加強(qiáng)食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、評(píng)估和預(yù)警;加強(qiáng)宣教培訓(xùn),提高公眾自我防范和應(yīng)對(duì)食品安全事故的意識(shí)和能力。

2組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

2.1應(yīng)急機(jī)制啟動(dòng)。

食品安全事故發(fā)生后,衛(wèi)生行政部門依法組織對(duì)事故進(jìn)行分析評(píng)估,核定事故級(jí)別。特別重大食品安全事故,由衛(wèi)生部會(huì)同食品安全辦向國務(wù)院提出啟動(dòng)i級(jí)響應(yīng)的建議,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)后,成立國家特別重大食品安全事故應(yīng)急處置指揮部(以下簡(jiǎn)稱指揮部),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮事故應(yīng)急處置工作;重大、較大、一般食品安全事故,分別由事故所在地省、市、縣級(jí)人民政府組織成立相應(yīng)應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu),統(tǒng)一組織開展本行政區(qū)域事故應(yīng)急處置工作。

2.2指揮部設(shè)置。

指揮部成員單位根據(jù)事故的性質(zhì)和應(yīng)急處置工作的需要確定,主要包括衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部、工商總局、質(zhì)檢總局、食品藥品監(jiān)管局、鐵道部、糧食局、中央宣傳部、教育部、工業(yè)和信息化部、公安部、監(jiān)察部、民政部、財(cái)政部、環(huán)境保護(hù)部、交通運(yùn)輸部、海關(guān)總署、旅游局、新聞辦、民航局和食品安全辦等部門以及相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)組織。當(dāng)事故涉及國外、港澳臺(tái)時(shí),增加外交部、港澳辦、臺(tái)辦等部門為成員單位。由衛(wèi)生部、食品安全辦等有關(guān)部門人員組成指揮部辦公室。

2.3指揮部職責(zé)。

指揮部負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急處置工作;研究重大應(yīng)急決策和部署;組織發(fā)布事故的重要信息;審議批準(zhǔn)指揮部辦公室提交的應(yīng)急處置工作報(bào)告;應(yīng)急處置的其他工作。

2.4指揮部辦公室職責(zé)。

指揮部辦公室承擔(dān)指揮部的日常工作,主要負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)指揮部的各項(xiàng)部署,組織實(shí)施事故應(yīng)急處置工作;檢查督促相關(guān)地區(qū)和部門做好各項(xiàng)應(yīng)急處置工作,及時(shí)有效地控制事故,防止事態(tài)蔓延擴(kuò)大;研究協(xié)調(diào)解決事故應(yīng)急處理工作中的具體問題;向國務(wù)院、指揮部及其成員單位報(bào)告、通報(bào)事故應(yīng)急處置的工作情況;組織信息發(fā)布。指揮部辦公室建立會(huì)商、發(fā)文、信息發(fā)布和督查等制度,確??焖俜磻?yīng)、高效處置。

2.5成員單位職責(zé)。

各成員單位在指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,加強(qiáng)對(duì)事故發(fā)生地人民政府有關(guān)部門工作的督促、指導(dǎo),積極參與應(yīng)急救援工作。

2.6工作組設(shè)置及職責(zé)。

根據(jù)事故處置需要,指揮部可下設(shè)若干工作組,分別開展相關(guān)工作。各工作組在指揮部的統(tǒng)一指揮下開展工作,并隨時(shí)向指揮部辦公室報(bào)告工作開展情況。

(1)事故調(diào)查組。

由衛(wèi)生部牽頭,會(huì)同公安部、監(jiān)察部及相關(guān)部門負(fù)責(zé)調(diào)查事故發(fā)生原因,評(píng)估事故影響,盡快查明致病原因,作出調(diào)查結(jié)論,提出事故防范意見;對(duì)涉嫌犯罪的,由公安部負(fù)責(zé),督促、指導(dǎo)涉案地公安機(jī)關(guān)立案?jìng)赊k,查清事實(shí),依法追究刑事責(zé)任;對(duì)監(jiān)管部門及其他機(jī)關(guān)工作人員的失職、瀆職等行為進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)實(shí)際需要,事故調(diào)查組可以設(shè)置在事故發(fā)生地或派出部分人員赴現(xiàn)場(chǎng)開展事故調(diào)查(簡(jiǎn)稱前方工作組)。

(2)危害控制組。

由事故發(fā)生環(huán)節(jié)的具體監(jiān)管職能部門牽頭,會(huì)同相關(guān)監(jiān)管部門監(jiān)督、指導(dǎo)事故發(fā)生地政府職能部門召回、下架、封存有關(guān)食品、原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品,嚴(yán)格控制流通渠道,防止危害蔓延擴(kuò)大。

(3)醫(yī)療救治組。

由衛(wèi)生部負(fù)責(zé),結(jié)合事故調(diào)查組的調(diào)查情況,制定最佳救治方案,指導(dǎo)事故發(fā)生地人民政府衛(wèi)生部門對(duì)健康受到危害的人員進(jìn)行醫(yī)療救治。

(4)檢測(cè)評(píng)估組。

由衛(wèi)生部牽頭,提出檢測(cè)方案和要求,組織實(shí)施相關(guān)檢測(cè),綜合分析各方檢測(cè)數(shù)據(jù),查找事故原因和評(píng)估事故發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)事故后果,為制定現(xiàn)場(chǎng)搶救方案和采取控制措施提供參考。檢測(cè)評(píng)估結(jié)果要及時(shí)報(bào)告指揮部辦公室。

(5)維護(hù)穩(wěn)定組。

由公安部牽頭,指導(dǎo)事故發(fā)生地人民政府公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)治安管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

(6)新聞宣傳組。

由中央宣傳部牽頭,會(huì)同新聞辦、衛(wèi)生部等部門組織事故處置宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo),并配合相關(guān)部門做好信息發(fā)布工作。

(7)專家組。

指揮部成立由有關(guān)方面專家組成的專家組,負(fù)責(zé)對(duì)事故進(jìn)行分析評(píng)估,為應(yīng)急響應(yīng)的調(diào)整和解除以及應(yīng)急處置工作提供決策建議,必要時(shí)參與應(yīng)急處置。

2.7應(yīng)急處置專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)。

醫(yī)療、疾病預(yù)防控制以及各有關(guān)部門的食品安全相關(guān)技術(shù)機(jī)構(gòu)作為食品安全事故應(yīng)急處置專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)在衛(wèi)生行政部門及有關(guān)食品安全監(jiān)管部門組織領(lǐng)導(dǎo)下開展應(yīng)急處置相關(guān)工作。

3應(yīng)急保障。

3.1信息保障。

衛(wèi)生部會(huì)同國務(wù)院有關(guān)監(jiān)管部門建立國家統(tǒng)一的食品安全信息網(wǎng)絡(luò)體系,包含食品安全監(jiān)測(cè)、事故報(bào)告與通報(bào)、食品安全事故隱患預(yù)警等內(nèi)容;建立健全醫(yī)療救治信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)信息共享。衛(wèi)生部負(fù)責(zé)食品安全信息網(wǎng)絡(luò)體系的統(tǒng)一管理。

有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)設(shè)立信息報(bào)告和舉報(bào)電話,暢通信息報(bào)告渠道,確保食品安全事故的及時(shí)報(bào)告與相關(guān)信息的及時(shí)收集。

3.2醫(yī)療保障。

衛(wèi)生行政部門建立功能完善、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的醫(yī)療救治體系,在食品安全事故造成人員傷害時(shí)迅速開展醫(yī)療救治。

3.3人員及技術(shù)保障。

應(yīng)急處置專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)要結(jié)合本機(jī)構(gòu)職責(zé)開展專業(yè)技術(shù)人員食品安全事故應(yīng)急處置能力培訓(xùn),加強(qiáng)應(yīng)急處置力量建設(shè),提高快速應(yīng)對(duì)能力和技術(shù)水平。健全專家隊(duì)伍,為事故核實(shí)、級(jí)別核定、事故隱患預(yù)警及應(yīng)急響應(yīng)等相關(guān)技術(shù)工作提供人才保障。國務(wù)院有關(guān)部門加強(qiáng)食品安全事故監(jiān)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置等技術(shù)研發(fā),促進(jìn)國內(nèi)外交流與合作,為食品安全事故應(yīng)急處置提供技術(shù)保障。

3.4物資與經(jīng)費(fèi)保障。

食品安全事故應(yīng)急處置所需設(shè)施、設(shè)備和物資的儲(chǔ)備與調(diào)用應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖U?使用儲(chǔ)備物資后須及時(shí)補(bǔ)充;食品安全事故應(yīng)急處置、產(chǎn)品抽樣及檢驗(yàn)等所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)列入年度財(cái)政預(yù)算,保障應(yīng)急資金。

3.5社會(huì)動(dòng)員保障。

根據(jù)食品安全事故應(yīng)急處置的需要,動(dòng)員和組織社會(huì)力量協(xié)助參與應(yīng)急處置,必要時(shí)依法調(diào)用企業(yè)及個(gè)人物資。在動(dòng)用社會(huì)力量或企業(yè)、個(gè)人物資進(jìn)行應(yīng)急處置后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸還或給予補(bǔ)償。

3.6宣教培訓(xùn)。

國務(wù)院有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食品安全專業(yè)人員、食品生產(chǎn)經(jīng)營者及廣大消費(fèi)者的食品安全知識(shí)宣傳、教育與培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)人員掌握食品安全相關(guān)工作技能,增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營者的責(zé)任意識(shí),提高消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范能力。

4監(jiān)測(cè)預(yù)警、報(bào)告與評(píng)估。

4.1監(jiān)測(cè)預(yù)警。

衛(wèi)生部會(huì)同國務(wù)院有關(guān)部門根據(jù)國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作需要,在綜合利用現(xiàn)有監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)能力的基礎(chǔ)上,制定和實(shí)施加強(qiáng)國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)能力建設(shè)規(guī)劃,建立覆蓋全國的食源性疾病、食品污染和食品中有害因素監(jiān)測(cè)體系。衛(wèi)生部根據(jù)食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)結(jié)果,對(duì)食品安全狀況進(jìn)行綜合分析,對(duì)可能具有較高程度安全風(fēng)險(xiǎn)的食品,提出并公布食品安全風(fēng)險(xiǎn)警示信息。

有關(guān)監(jiān)管部門發(fā)現(xiàn)食品安全隱患或問題,應(yīng)及時(shí)通報(bào)衛(wèi)生行政部門和有關(guān)方面,依法及時(shí)采取有效控制措施。

4.2事故報(bào)告。

4.2.1事故信息來源。

(1)食品安全事故發(fā)生單位與引發(fā)食品安全事故食品的生產(chǎn)經(jīng)營單位報(bào)告的信息;。

(2)醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告的信息;。

(3)食品安全相關(guān)技術(shù)機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)和分析結(jié)果;。

(4)經(jīng)核實(shí)的公眾舉報(bào)的信息;。

(5)經(jīng)核實(shí)的媒體披露與報(bào)道信息;。

(6)世界衛(wèi)生組織等國際機(jī)構(gòu)、其他國家和地區(qū)通報(bào)我國信息。

4.2.2報(bào)告主體和時(shí)限。

(1)食品生產(chǎn)經(jīng)營者發(fā)現(xiàn)其生產(chǎn)經(jīng)營的食品造成或者可能造成公眾健康損害的情況和信息,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)衛(wèi)生行政部門和負(fù)責(zé)本單位食品安全監(jiān)管工作的有關(guān)部門報(bào)告。

(2)發(fā)生可能與食品有關(guān)的急性群體性健康損害的單位,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)衛(wèi)生行政部門和有關(guān)監(jiān)管部門報(bào)告。

(3)接收食品安全事故病人治療的單位,應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部有關(guān)規(guī)定及時(shí)向所在地縣級(jí)衛(wèi)生行政。

學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案篇五

在貫徹執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”過程中,為發(fā)提高我校柔性和控制突發(fā)事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,維護(hù)正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《甘肅省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、工作原則。

1、預(yù)防為主、常備不懈。

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、眩暈、泛力等病例及時(shí)采取有效的檢查治療措施,必要時(shí)務(wù)必急送縣人民醫(yī)院治療。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)?!盃I養(yǎng)餐工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)生中的突發(fā)“營養(yǎng)餐工程”事件的防治處置工作。

二、組織管理。

學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)“營養(yǎng)餐中毒”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件處置工作。主要職責(zé)如下:

2、廣泛深入地開展“營養(yǎng)餐”突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。

3、建立學(xué)生缺課登記制度和晨檢制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)“營養(yǎng)餐”突發(fā)事件早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診。

4、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、飯店、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

5、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的“營養(yǎng)餐”突發(fā)事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人的治療和食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)留存蛋奶檢驗(yàn)等工作。

三、突發(fā)事件預(yù)防。

1、高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?!盃I養(yǎng)餐”工作的`領(lǐng)導(dǎo)和管理。

學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)飯店、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行檢查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患。

2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

3、采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

(1)食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。

(2)加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

(3)加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)。

境和水源。

(4)大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好飯店衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

1、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)。

(1)建立“營養(yǎng)餐”突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度,指定專人對(duì)學(xué)生中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。

(2)重視信息的收集。要與所屬區(qū)域的疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

2、突發(fā)事件報(bào)告。

(1)建立自下而上的“營養(yǎng)餐”突發(fā)事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

值班領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)24小時(shí)開機(jī)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序,各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒,學(xué)校校長立即以最快的通訊方式向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門報(bào)告,同時(shí)將學(xué)生盡快送進(jìn)醫(yī)院。

(3)任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

(4)建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。

任何部門和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

五、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)。

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:

1、立即停止食品加工出售活動(dòng),并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門;

聯(lián)系電話:

學(xué)區(qū):446。

衛(wèi)生院:139****8999。

派出所:150****2358。

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;

4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品.

六、保障措施。

1、組織機(jī)構(gòu)保障。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王政學(xué)(校長)。

副組長:潘智(副校長)。

辦公室主任:雷保紅(總務(wù)主任)。

成員:王繼剛楊金桃王永澤張明會(huì)蒲文正張軍義魏新社。

生活教師(茍建國、何富平)各班班主任和飯店從業(yè)人員組成。

具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

2、財(cái)力和物資保障。

安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案篇六

為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實(shí)實(shí)施好我校的營養(yǎng)餐工作,提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),特制定本校學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的加餐,改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長。

二、學(xué)校基本情況。

我?,F(xiàn)有學(xué)生689名,教職工31名,教學(xué)班14個(gè)。林上小學(xué)14人。

三、營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:沈云妮(校長)。

副組長:曹日興(副校長)陳崇運(yùn)(總務(wù)主任)徐志強(qiáng)(教導(dǎo)主任)梁中杰(政教主任)吉谷清(工會(huì)主席)楊梅芳(教科主任)廖細(xì)仁(會(huì)計(jì))。

成員:1——6年級(jí)班主任。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分配:

沈云妮、楊梅芳負(fù)責(zé)一切接待事宜及書面材料的上報(bào);

曹日興、徐志強(qiáng)、梁中杰負(fù)責(zé)事發(fā)后的陪護(hù)工作;

吉谷清、負(fù)責(zé)打急救電話;

班主任負(fù)責(zé)維護(hù)其他學(xué)生的秩序、

陳崇運(yùn)負(fù)責(zé)封存食物。

五、報(bào)告程序:

班主任及任課教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況,如有異常,知情人員須第一時(shí)間告知學(xué)校負(fù)責(zé)人,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,立即上報(bào),中心學(xué)校及衛(wèi)生部門,報(bào)告內(nèi)容包括發(fā)生異常反應(yīng)的學(xué)校、班級(jí)、時(shí)間、主要癥狀、人數(shù)等情況。

六、處置措施:

1、發(fā)現(xiàn)情況后,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如果有三人或三人以下學(xué)生異常時(shí),必須在最短的時(shí)間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí),其他老師要各負(fù)其責(zé),妥善處理其事。

2、如果出現(xiàn)3人至29人以上學(xué)生有異常時(shí),并且無生命危險(xiǎn)時(shí),必須在5分鐘內(nèi)上報(bào)中心學(xué)校。由中心學(xué)校協(xié)助本校處理此事。并且由中心學(xué)校上報(bào)縣營養(yǎng)餐辦。

3、如果出現(xiàn)29以上異常學(xué)生時(shí),必須在最短時(shí)間內(nèi)上報(bào)縣營養(yǎng)餐辦,啟動(dòng)縣營養(yǎng)餐辦的應(yīng)急預(yù)案。由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許到儲(chǔ)藏間。

4、立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

5、不得擴(kuò)大事態(tài)。保證學(xué)校穩(wěn)定。

七、管理辦法。

1、“營養(yǎng)餐工程”的實(shí)物接收。每天有送餐人員送餐后簽字,接餐人員接餐后簽字。接收營養(yǎng)餐要有合格標(biāo)識(shí)品牌,營養(yǎng)餐要留樣檢查,此項(xiàng)專管人員全面負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量關(guān),確保安全關(guān)。

2、班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐的發(fā)放工作,每二天對(duì)營養(yǎng)餐的發(fā)放并有學(xué)生簽字入檔,以備檢查、核對(duì)及報(bào)賬。

八、工作措施:

1、學(xué)校要有一個(gè)營養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室,要有明顯標(biāo)志,儲(chǔ)藏室必須干凈衛(wèi)生:防蟲、防鼠、防蠅、防塵、防盜。

2、學(xué)校必須有兩個(gè)柜:存放資料和食品留樣。柜上要貼上標(biāo)簽。

3、班主任應(yīng)采取多種形式,向家長和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳,使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開展。

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理。實(shí)施營養(yǎng)餐必須堅(jiān)持安全、營養(yǎng)、方便、價(jià)廉的原則,做到不符合質(zhì)量要求的食物不進(jìn)校、不食用,確保學(xué)生身體健康和飲食安全。

九、工作要求。

1、學(xué)生營養(yǎng)餐必須一周一送一接收。

2、接收時(shí)接收人必須按合同嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)與合同不符的一定拒收并及時(shí)報(bào)告。學(xué)校留得一聯(lián)供貨單必須有商家簽字蓋章,數(shù)量必須大寫。每天的接收單上必須還要有供貨商的電話號(hào)碼。

3、每天的學(xué)生營養(yǎng)餐都必須留樣,留樣上必須寫清楚時(shí)間,留樣必須留存48小時(shí),要有留樣臺(tái)賬。

4、班主任領(lǐng)取營養(yǎng)餐時(shí)要簽字,發(fā)放學(xué)生時(shí)也要簽字,要保存好簽字原始材料。

5、發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)餐在外包裝上有破損或營養(yǎng)餐有變質(zhì)的應(yīng)及時(shí)調(diào)換。

6、每天實(shí)行零報(bào)告制度,并做好記錄:時(shí)間、發(fā)放情況、學(xué)生飲用情況、報(bào)告人、被報(bào)告人等。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提前1小時(shí)陪吃營養(yǎng)餐。

學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案篇七

為了提高我校在實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃過程中出現(xiàn)突發(fā)飲食安全事件的應(yīng)急處置能力,規(guī)范應(yīng)急行為,合理利用救助資源,建立健全學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的運(yùn)作體系及運(yùn)行機(jī)制,迅速、高效、有序地進(jìn)行事件的應(yīng)對(duì)處理,最大限度地減少學(xué)校及師生的損失,確保師生的身心健康和生命安全,有效控制事件的負(fù)面影響,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定制定本預(yù)案。

一、工作原則。

1、預(yù)防為主,常抓不懈。做好宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)工作,提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測(cè)。

2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)飲食安全事件的預(yù)防、控制和救治工作實(shí)行依法管理。在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校突發(fā)飲食安全事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校突發(fā)飲食安全事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、高效處置。按照早預(yù)防、勤檢查、早治療的原則,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)。

1、突發(fā)飲食安全事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:黃天福(校長)。

副組長:謝烜輝(教導(dǎo)主任兼營養(yǎng)餐專管員)。

成員:溫連生盧艷欣邱文龍李新華付燕華劉閩冬鄭林發(fā)劉榮亮。

2、突發(fā)飲食安全事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):

校長:是學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃負(fù)總責(zé)。定期組織召開會(huì)議,安排營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作。

教導(dǎo)主任:是學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工程具體責(zé)任人,對(duì)學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施過程具體負(fù)責(zé)。指導(dǎo)學(xué)校制定營養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施方案及各項(xiàng)管理制度,組織監(jiān)督檢查。

營養(yǎng)餐專管員:是本?!盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”具體責(zé)任人,對(duì)本?!盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”的實(shí)施過程直接負(fù)責(zé)。及時(shí)認(rèn)真做好配送食品的驗(yàn)收、登記、入庫、保管、出庫、加工配發(fā)、食品留樣、陪餐及學(xué)生用餐環(huán)節(jié)的監(jiān)管等工作,建立健全各種臺(tái)帳,收集整理各種檔案資料。要經(jīng)常檢查營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況,每天對(duì)配餐室的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄。對(duì)從業(yè)人員按要求進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),若發(fā)現(xiàn)實(shí)施過程或從業(yè)人員操作中的問題,要及時(shí)予以處理、指導(dǎo),確保無安全事故發(fā)生。

各班班主任及任課教師:是本校“營養(yǎng)改善計(jì)劃”具體責(zé)任人,對(duì)“營養(yǎng)改善計(jì)劃”的實(shí)施和發(fā)放食用過程直接負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)每日領(lǐng)發(fā)、餐前晨檢、監(jiān)督食用和餐后處理等事務(wù),認(rèn)真做好相關(guān)記錄并按時(shí)上報(bào)辦公室歸檔,及時(shí)向?qū)W校營養(yǎng)改善計(jì)劃專管員報(bào)告班級(jí)情況。值周領(lǐng)導(dǎo):是本校本周“營養(yǎng)改善計(jì)劃”管理直接責(zé)任人,對(duì)本周“營養(yǎng)改善計(jì)劃”的具體實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)管,要確實(shí)組織好學(xué)生就餐,維護(hù)就餐秩序。同時(shí),在學(xué)生就餐之前陪餐,確認(rèn)營養(yǎng)餐的安全性并告知營養(yǎng)餐專管員,做好陪餐記錄,切實(shí)落實(shí)好營養(yǎng)餐陪餐制度。

三、應(yīng)急處理。

1、報(bào)告制度?!盃I養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,再由領(lǐng)導(dǎo)小組逐級(jí)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向上級(jí)教育部門及衛(wèi)生部門報(bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)?!盃I養(yǎng)餐”實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)救援指揮。組長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,組織救援行動(dòng),徹查事故原因,排查發(fā)病人員、并建立病人花名冊(cè),防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向鄉(xiāng)衛(wèi)生院發(fā)出醫(yī)療求援,撥打120醫(yī)療搶救電話,及時(shí)果斷將發(fā)病學(xué)生送到醫(yī)院搶救,并做好秩序維護(hù)工作。

4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故,班主任應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長的安撫工作,防止過激行為發(fā)生。學(xué)校設(shè)立家長聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即封存可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。

6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

7、落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

8、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

四、事故責(zé)任追究。

1、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故處理過程中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急預(yù)案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案篇八

食品衛(wèi)生安全干系到全校師生的生命康健,為有用預(yù)防、實(shí)時(shí)節(jié)制和消弭食品環(huán)節(jié)突發(fā)變亂的風(fēng)險(xiǎn),為處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力,根據(jù)相關(guān)法令法例和下級(jí)部門突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,分離本校現(xiàn)實(shí),制定該預(yù)案。

1、建立食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案處置小組,負(fù)責(zé)全校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理的組織、協(xié)和諧相閉責(zé)任的處理工作:

2、組長:副組長:

成員:

以上相關(guān)成員對(duì)食品安全負(fù)責(zé),并正在組長指導(dǎo)下親近合作,經(jīng)期豐胸秘籍。

3、工做要供取事情職責(zé)。

1、提下熟悉,增強(qiáng)向?qū)?。各成員要以根據(jù)以報(bào)酬本、安齊第1、同一輔導(dǎo)、分級(jí)背責(zé)的指點(diǎn)本則,當(dāng)真做好食品安全突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)急處置工作,確保師生生命安康安全,保護(hù)師生親身好處。

2、擬定計(jì)劃,進(jìn)步應(yīng)急才能。制訂本食品平安突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置懲罰預(yù)案,各成員連系現(xiàn)實(shí),依照《應(yīng)急預(yù)案》,增強(qiáng)應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練,熟習(xí)把握分級(jí)陳述、職員救濟(jì)、緣由闡發(fā)、義務(wù)究查等應(yīng)急處置的詳細(xì)工作,進(jìn)步措置突發(fā)事件的本領(lǐng)戰(zhàn)程度。

3、工作職責(zé)與應(yīng)急步伐:組少賣力調(diào)集構(gòu)造調(diào)和成員對(duì)突收事宜的防備、節(jié)制、應(yīng)急處理,連結(jié)與衛(wèi)生辦理部分和當(dāng)局相干部門的緊密親密相同與聯(lián)絡(luò)。一旦發(fā)作食物寧靜突發(fā)事宜,相干成員必需立刻報(bào)組長,憑據(jù)突發(fā)事務(wù)品級(jí)由組長報(bào)縣衛(wèi)生局和縣食物平安突發(fā)變亂應(yīng)慢帶領(lǐng)小組。同時(shí)應(yīng)當(dāng)即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,實(shí)時(shí)要求當(dāng)局應(yīng)急機(jī)構(gòu)實(shí)行應(yīng)急聲援。

4、應(yīng)急辦法。

1、減強(qiáng)平常監(jiān)測(cè),根據(jù)就餐紀(jì)律,親密留意就餐人員狀態(tài),如呈現(xiàn)就餐人員泛起非常,豐胸秘籍,相關(guān)職員應(yīng)第一工夫陳訴組長。

2、接報(bào)后應(yīng)實(shí)時(shí)闡明、評(píng)價(jià)和預(yù)警,對(duì)能夠激發(fā)的嚴(yán)重食品安全變亂,做到早發(fā)明、早陳說、早掌握,根據(jù)實(shí)踐環(huán)境相關(guān)成員按其合作,安插使命,在最短時(shí)候內(nèi)按預(yù)定圓案履行。

3、產(chǎn)生食品中毒或可疑食品中毒時(shí),立刻遏制食用可疑食品,并注重食品及相關(guān)原質(zhì)料、餐飲器具的留樣工作。

4、可以使用告急催吐辦法盡快解除毒物,如利用筷子或腳指刺激吐部催吐,同時(shí)做好吐逆物留樣待查。

5、盡快將中毒病人收往便遠(yuǎn)病院診治,并報(bào)衛(wèi)生部分。

6、過后應(yīng)按照衛(wèi)死監(jiān)視部分的指點(diǎn)對(duì)場(chǎng)合物品停止消毒處置。

學(xué)校食品安全方面應(yīng)急預(yù)案篇九

為了保障我校廣大師生的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》及相關(guān)規(guī)定,以便及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件,把中毒事件造成的損害降低到最低程度,特制定本校食品中毒應(yīng)急預(yù)案。

組長:

副組長:

成員:

食品中毒應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行考核。統(tǒng)一指揮食品中毒事件處理工作,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展;并做好善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

二、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育。

廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,充分利用廣播、黑板報(bào),宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式,宣傳普及有關(guān)的食品衛(wèi)生知識(shí),減少食物中毒事件的發(fā)生。

三、食品中毒的預(yù)防措施。

1、建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度,并認(rèn)真落實(shí)到位。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。嚴(yán)把索證關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、消毒關(guān)。加強(qiáng)索證管理,凡大宗物品,必須索證;加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理,注重提高環(huán)節(jié)管理質(zhì)量;加強(qiáng)餐具管理,嚴(yán)格清洗消毒程序。

3、實(shí)行銷售食物48小時(shí)留樣、登記制度。

4、對(duì)食堂工作人員開展經(jīng)常性的教育。重點(diǎn)進(jìn)行食品衛(wèi)生法制教育培訓(xùn),提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)和法制意識(shí),做到持證上崗。

5、重視食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生,并定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行體檢,發(fā)現(xiàn)有不適合從事食品工作的人員,應(yīng)及時(shí)調(diào)離食堂。

6、控制細(xì)菌的污染,按照食品分類低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,防止食品腐爛變質(zhì)。

對(duì)食物中毒人員,癥狀屬較輕微的,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)就地組織力量及時(shí)對(duì)發(fā)病人員進(jìn)行應(yīng)急的對(duì)癥救治。做好病狀紀(jì)錄并完好留存病人的吐瀉物。中毒嚴(yán)重者,應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)到就近的醫(yī)院,并攜帶詳細(xì)的病案記錄。校辦公室應(yīng)及時(shí)調(diào)配車輛,以最短時(shí)間送至醫(yī)院救治,必要時(shí)傳呼120救護(hù)車將患者緊急運(yùn)送醫(yī)院救治。

五、協(xié)助調(diào)查,采取相應(yīng)措施。

中毒事件發(fā)生后,校醫(yī)務(wù)室要主動(dòng)協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督人員及時(shí)向中毒人員了解就餐場(chǎng)所、就餐人數(shù)、所食食品、發(fā)病人數(shù)及所出現(xiàn)的癥狀,現(xiàn)場(chǎng)檢查就餐場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況,衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存現(xiàn)場(chǎng)及可疑食品,追查食品及原料的來源,追繳售出的可疑食品,對(duì)病人的吐瀉物及可疑食品進(jìn)行取樣,送上級(jí)疫檢部門檢驗(yàn)。

??倓?wù)處、保衛(wèi)科應(yīng)立即派員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,調(diào)查情況,分析是否有人為投毒的可能,控制可疑人員,必要時(shí)報(bào)請(qǐng)公安部門介入并對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。同時(shí)嚴(yán)格審核進(jìn)貨渠道,對(duì)可疑食品的供貨方、渠道縝密進(jìn)行排查。對(duì)不能排除飲用水的因素造成的食物中毒,校總務(wù)處應(yīng)立即停止供水,留樣等待檢測(cè)。

六、食品中毒事件的總結(jié)報(bào)告。

發(fā)生食物中毒事件后,應(yīng)對(duì)事件的發(fā)生經(jīng)過后果,自覺查找工作中存在的不足,進(jìn)行總結(jié)與完善、強(qiáng)化管理,杜絕類似事件的再次發(fā)生,同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門作出書面報(bào)告。

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