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如何寫學校管理問題工作總結改進措施(推薦)一

萬事開頭難。實行準軍事化管理有很多矛盾和難點，但是改變需要勇氣。既然下定決心要做寄宿制、準軍事化管理，那么我們就一定會在這條路上鍥而不舍的努力下去。

從9月2日開始至今已有半個月的準軍事化管理，現(xiàn)在我從以下幾個方面講講宿舍軍事化管理心得體會：

一、校方極力重視，積極主動配合

作為服務方，想要把宿舍管理搞好，與校方的大力支持是離不開的，這半個月來，不管是校方領導還是班主任老師等都非常積極主動配合我方搞好宿舍管理等工作，半個月來成效顯著。

二、教官示范帶頭，做好表率榜樣

作為管理人員，教官不僅有督促和監(jiān)督的作用，還有很重要的一方面是率先垂范，給學生做好榜樣，首先我們教官自己的宿舍要干凈、整齊、有序，讓學生看到我們教官都是做的很好的，這樣學生才會不斷的進步。

三、學校統(tǒng)籌安排，制定規(guī)章制度

沒有規(guī)矩，不成方圓。宿舍管理制度是宿舍管理有效性的重要保證。目前我方和校方共同一起共同制定了《十三中住宿生住宿期間行為規(guī)范》、《十三中學生寢室內務整理要求》、《學生交接單》、《宿舍檢查衛(wèi)生登記表》、《宿舍查寢登記表》等制度和記錄表格，同時校方還要求對學生宿舍進行量化考評管理，這樣更直觀的對各個宿舍進行橫向對比，同時各班也各有比較。

四、準軍事化管理，促進學生管理

準軍事化管理的要求學生服從管理，聽從指揮，以一個準軍人的標準嚴格要求自己，教官通過準軍事化訓練，不斷強化學生服從意識，加強自我管理，學軍人作風，養(yǎng)成良好的生活習慣，這方面可在每年新生入校時進行軍事化訓練，通過訓練來改變學生思想狀態(tài)，讓學生更快的融入學校的學習生活中去。

五、培養(yǎng)集體觀念，加強宿舍管理

宿舍是一個集體，一個宿舍的好壞不是一個人做好宿舍就好，是需要整個宿舍的學生齊心協(xié)力，共同維護好宿舍衛(wèi)生、內務等秩序，所以在平時的訓練過程中包括跑操都是培養(yǎng)學生的集體觀念，集體觀念強了，更有利于學生宿舍的管理，兩者之間有著潛移默化地聯(lián)系。

六、增進督促巡查，落實管理責任

我們教官管理的學生以13至18歲之間為主，這個年齡段的孩子，自我約束能力差，好動、叛逆，不容易服從管理，需要我們有更多的耐心和更好的方法去管理學生，經(jīng)常性巡查宿舍、督促學生搞好內務衛(wèi)生，是宿舍管理必不可少的簡單而可行的辦法。

選取寢室長，作為寢室負責人，負責寢室內務衛(wèi)生等工作的監(jiān)督和管理，這種方式看似監(jiān)督，但很有效，這些寢室長作為負責人，首先他們自己有了一份責任感，那么他們自己首先要做好，他自己做好了，才能去管其他人，這樣就增強了宿舍管理效果，教官不可能24小時不間斷的一直看著學生，但是寢室長他們作為區(qū)域負責人，他們作為學生，是經(jīng)常與寢室同學在一起的，這樣的監(jiān)督更長久。

如何寫學校管理問題工作總結改進措施(推薦)二

為舒緩情緒、減少心理壓力，結合學校實際情況，特制定《xx學校應對疫情心理危機干預工作方案》，做到有效預防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導，降低學生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應激危害程度，促進學生心理健康發(fā)展。

為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求，將學校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務熱線，確保疫情防控心理服務工作有序開展。

成立應對疫情緊急心理危機干預領導小組，在疫情期間進行疫情應對的部署與規(guī)劃，開展心理干預指導工作，

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

領導小組主要職責：

1.全面領導學校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理；

2.參加上級相關工作會議并做好落實；

3.執(zhí)行學校疫情防控相關工作；

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀律，督導檢查學生心理危機干預。

通過疫情相關信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關于病毒知識的了解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調節(jié)能力，做好疫情工作的相關預防。

通過心理輔導和干預，對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導，采用合理方式宣泄壓力，增進現(xiàn)實適應度，盡快恢復心理平衡。

服務對象為全體師生。

將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關注與干預的對象。

（一）預防教育

利用學校微信公眾平臺以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導師生正確認識疫情，做好心理調適，提高心理健康水平。

班主任做好學生心理危機早期預警工作，建立學生心理健康匯報制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題并向專（兼）職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴重心理問題的學生，應及時向上級匯報，并在24小時內將相關信息以書面形式匯報給上級部門。

（二）健康測評

采用網(wǎng)絡平臺問卷收集的形式，對師生心理健康狀況進行監(jiān)測，對心理測試結果進行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預的個體并進行回訪，在線進行心理疏導。

（三）心理輔導

開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務，服務方式為：

1.為師生提供網(wǎng)絡心理咨詢服務，并做好相關記錄記錄。

2.開通心理支持服務熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導和心理支持的師生提供服務。

如何寫學校管理問題工作總結改進措施(推薦)三

一、指導思想

為了進一步加強學校德育管理工作，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進學校德育管理責任的落實，增強德育管理人員的責任，遏制重、特大事故的發(fā)生，確保德育管理安全穩(wěn)定，根據(jù)上級部門建立安全責任制的要求，特制定20xx學年實驗小學德育管理工作目標責任書。

二、責任對象

少先隊輔導員為第一責任人，班主任及相關教師為責任人。

三、責任目標

1.少先隊輔導員全面負責德育管理及分工，抓好德育活動，健全德育網(wǎng)絡。

2.加強師德、師風建設，禁止體罰學生和變相體罰學生等現(xiàn)象發(fā)生。落實政教管理各項計劃，扎實開展好生動德育、鮮活德育活動，如愛心工程、學生心理咨詢等，創(chuàng)建學校特色德育體系。

3.抓好學生養(yǎng)成教育，營造良好的育人環(huán)境。做到校園整潔、儀表規(guī)范、紀律嚴明、校風優(yōu)良。使校園內充滿青春活力，學生積極向上，培養(yǎng)良好的道德品質;充分依靠黨支部，發(fā)揮少先隊.班委會的管理職能，開辟多種途徑對學生進行管理、教育，使學生得到全面發(fā)展。

4.抓好班主任隊伍建設。定期召開班主任會議，發(fā)現(xiàn)并弘揚先進的班級管理方法，總結和糾正管理中的不足，使班級管理井然有序，各有特色。

5.高度重視健康教育工作，增強學生健康衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;建立校園安全突發(fā)事件應急預案，落實多項應急措施。

6.加強出入和門衛(wèi)管理，禁止無關人員和機動車輛進入校園;少先隊每天有人員值日，嚴防學生違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，保障校內學生的安全，整治校園周邊環(huán)境，清除校外青年對學生的搔擾;爭創(chuàng)區(qū)、市、省級安全文明校園。

7.配合后勤，加強消防、消毒和對教室、食堂及校園內活動設施安全隱患的排查，抓好“安全生產(chǎn)教育月”、“119消防安全宣傳日”等系列宣傳教育活動，提高師生在緊急情況下的避險自救能力;樓道要保持暢通，課間操、放學、大型集會等樓道擁擠時間，有專人負責疏通。

8.建立安全衛(wèi)生工作責任網(wǎng)絡，層層簽訂安全工作責任狀。將安全工作落實到人。 9.發(fā)生重大安全事故及時上報，并積極主動配合作好妥善處理工作。

四、責任追究

1、學校校園安全衛(wèi)生工作實行責任追究制度。

2、校園發(fā)生安全事故，首先追究主管副校長和少先隊輔導員的責任，同時追究相關責任人的責任。對造成重大財產(chǎn)損失和師生傷亡的惡性事件，將視其情節(jié)輕重給予黨紀、政紀處分，情節(jié)特別嚴重的依法追究刑事責任。

3、重大責任事故及時匯報后，主管部門應迅速作出反應，并采取果斷處理措施，如因處理不及時造成嚴重后果的，應追究主管部門和經(jīng)辦人的責任。

校長簽字： 少先隊輔導員簽字：

××小學

××××-××-××

如何寫學校管理問題工作總結改進措施(推薦)四

一、掛職鍛煉目標

1、通過一年的交流學習，以聽、看、問的方式全面參與__中學各項教育教學活動，全面了解__中學的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質和管理水平，明確辦學，促進所在學校各項工作的順利開展，同時與選派單位共建友好學校。

2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動，學習其先進經(jīng)驗，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結，并及時高質量完成學校安排的任務，做到有反思，有總結，有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡，使實踐行為更出成效。

二、掛職鍛煉時間

2016年3月-2017年3月

三、掛職具體措施

1、多觀察，早融入。盡快熟悉__中學的基本情況，如教育教學的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為__中學的一分子。

2、多思考，勤交流。積極融入學校，積極為學校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動，互相借鑒的好的經(jīng)驗，交流好的見解。

3、多學習，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好讀書筆記及心得體會。

4、多參與，重積累。掛職期間__中學的各種會議、活動該參加的一定要參加，認真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議，各項主題活動，家長會等。

5、多請教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學習其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務，并為返回學校后的匯報作準備。

四、掛職鍛煉方式

１、自學與拜師相結合

掛職期間，主動虛心向有管理經(jīng)驗的領導學習，不斷總結、反思、提升，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃。

２、學習與實踐相結合

通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、考察與觀摩相結合

通過外出考察、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉變觀念，向更多的名師和管理精英學習，獲得更多的工作經(jīng)驗。

五、掛職自我要求

1、嚴格遵守__中學的各項紀律要求，遵守掛職學校的作息時間及工作流程。

2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。

3、學習態(tài)度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學校各項活動，體驗生活，團結同事，協(xié)調好關系。

4、業(yè)余時間認真學習最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提高管理藝術和管理水平。

5、認真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時總結并撰寫心得體會。

如何寫學校管理問題工作總結改進措施(推薦)五

【學校食堂餐廳衛(wèi)生管理制度】

餐廳是學生進餐的場所，保持餐廳的環(huán)境清潔、衛(wèi)生，是保證學生正常進餐和學生食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)。為此，特制定餐廳衛(wèi)生管理制度：

一、餐廳必須保持清潔、衛(wèi)生，做到地面無垃圾、油污，墻面、屋頂無蛛網(wǎng)，桌子、板凳無油污、灰塵等。

二、餐廳由食堂管理人員指定責任心強，工作負責的同志負責打掃餐廳的清潔衛(wèi)生。

三、餐廳清潔衛(wèi)生在每餐前后都要進行打掃，保證學生在進餐時，餐廳干凈衛(wèi)生。

四、完善滅蠅、滅鼠、滅蟑螂、滅蚊設施，做好防四害工作。

五、引導學生文明就餐，進餐時不爭搶擁擠，不大聲喧嘩，不要面對同學或桌上的食物咳嗽、打噴嚏，防止飛沫唾液傳播疾病。

六、餐廳要安排管理人員或值周老師值班，維護餐廳正常秩序，保證餐廳的清潔衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂丟雜物和紙屑，不要亂倒殘留的食物和廢棄物。

七、食堂管理人員要隨時檢查餐廳的清潔衛(wèi)生，分管領導或行政值周領導每天至少檢查一次餐廳的衛(wèi)生情況。

如何寫學校管理問題工作總結改進措施(推薦)六

第一條：為規(guī)范學校財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)單位財務內控制度》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)會計工作職責》和《濠江區(qū)教育系統(tǒng)出納工作職責》以及其他有關財經(jīng)法規(guī)與教育法律法規(guī)的規(guī)定，結合我校辦學特點，制定本制度。

第二條：財務管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度;規(guī)范財務和會計行為;堅持勤儉辦學的方針，厲行節(jié)約，杜絕奢侈浪費;正確處理國家、集體和個人三者利益的關系。

第三條：財務管理的任務是：合理編制學校預算，并對預算執(zhí)行過程進行控制和管理;科學配置學校資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益;加強資金管理，建立健全財務規(guī)章制度，規(guī)范校內經(jīng)濟秩序;如實反映學校財務狀況;對學校經(jīng)濟活動的合法性、合理性進行監(jiān)督。

第一章 總則

第二章 財務組織管理制度

第一節(jié)財務管理體制

第一條：校長對本校財務管理、會計核算和會計資料的合法性、真實性及完整性負領導責任。

第二條：本校財務工作接受上級主管部門以及財政、審計、紀檢、監(jiān)察、稅務、物價等部門的領導、檢查、監(jiān)督和業(yè)務指導。

第二節(jié)校長對財會工作的領導職責

第一條：貫徹黨和國家的財經(jīng)方針、政策、法律和法規(guī)，執(zhí)行上級業(yè)務主管部門的文件精神，遵守各項財會法規(guī)和財經(jīng)紀律。

第二條：對財會人員進行政治思想和職業(yè)道德的教育，定期進行專業(yè)業(yè)務培訓，提高專業(yè)人員的業(yè)務素質，提高理財水平。

第三條：領導財會人員建立健全本校財務規(guī)章制度，規(guī)范學校財務行為，對學校重點經(jīng)濟活動制定財務控制和監(jiān)督辦法。

第四條：堅持民主集中制原則，根據(jù)學校班子集體決定，對學校的重大經(jīng)濟事項作出決策，審閱學校各類報表，對財務管理提出指導性意見。

第三節(jié)會計工作職責

第一條：貫徹執(zhí)行《會計法》、國家統(tǒng)一的會計制度及財務部門的各項財務政策、法規(guī)和制度。

第二條：負責工會財務、帳目等會計檔案的監(jiān)督、使用、管理工作。

第三條：做好工會年度經(jīng)費的預算、決算工作。

第四條：根據(jù)各項財務制度的規(guī)定，嚴格審核預算執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進措施。

第五條：嚴格遵守財經(jīng)紀律，做好清帳、記帳、報帳工作，全面、準確、完整、真實地反映會計資料，及時為領導決策提供可靠的會計信息。

第四節(jié)出納員工作職責

第一條：在主管校長和主管主任的領導下，從事學校資金的收付、管理工作。

第二條：認真學習，應具有較高的思想素質、業(yè)務素質和心理素質;應具有較強的服務意識、育人意識、主人翁意識和合作意識。堅持原則，顧全大局，愛崗敬業(yè)。

第三條：認真學習、掌握并執(zhí)行國家的財經(jīng)政策及學校的財務工作制度。遵守財經(jīng)紀律。

第四條：根據(jù)有關制度規(guī)定，及時認真做好經(jīng)費、存款及其它各項費用的現(xiàn)金和轉賬的收付工作。對違犯政策、紀律、制度的一切收付有權并應堅決予以抵制。

第五條：在辦理各項收付工作時，要防止一切可能發(fā)生的差錯。如有差錯，及時匯報查明原因，并根據(jù)會計制度予以糾正。

第六條：根據(jù)每天發(fā)生的收付憑證，分別現(xiàn)金和轉賬，及時按科目記好現(xiàn)金收付賬，銀行存款賬，核對現(xiàn)金庫存和銀行存款金額。做好現(xiàn)金收付日結單，月終做好結賬工作。

第七條：按照現(xiàn)金管理的有關規(guī)定和實施辦法，做好現(xiàn)金管理工作。庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定的限額，不得以白條抵庫，不得保留賬外公款。

第八條：認真管好各項單據(jù)憑證，印章和鑰匙，嚴守各項數(shù)字機密。

第三章 基礎管理制度

第一節(jié)財務處理程序

第一條：所有財務處理必須按照規(guī)定的步驟和方法進行。根據(jù)《事業(yè)單位會計制度》和《中小學財務制度》及財政局規(guī)定設置和使用的會計科目進行核算。根據(jù)會計制度的規(guī)定和業(yè)務管理的實際需要設置明細科目和輔助賬。

第二條：辦理任何一項經(jīng)濟業(yè)務，必須按規(guī)定取得或填制原始憑證。經(jīng)辦人應及時檢查原始憑證是否合法有效，內容是否齊全，印章是否完整、齊全和清晰，大小寫金額是否相符，物品申購單和驗收手續(xù)是否齊全，原始憑證是否真實、有效及財務負責人是否同意報銷等。出納會計要根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。

第三條：財務處理程序是：(1)根據(jù)原始憑證填制記賬憑證;(2)根據(jù)原始憑證和記賬憑證登記各種明細分類賬;(3)根據(jù)記賬憑證登記總分類賬;(4)月末，將現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細分類賬的余額與總分類賬有關賬戶余額核對，同時將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對。

第二節(jié)財務監(jiān)督制度

第一條：財務監(jiān)督的依據(jù)：(1)國家的方針、政策。(2)國家的財經(jīng)法律、法規(guī)、各類財政、財務制度和其他財經(jīng)制度。(3)上級業(yè)務主管部門根據(jù)《會計法》和國家統(tǒng)一會計制度制定的具體實施辦法或補充規(guī)定。(4)學校內部財會管理制度及內部各種經(jīng)濟、業(yè)務計劃等。

第二條：財務監(jiān)督的對象：本單位資金活動情況。財務監(jiān)督的內容：(1)預算編制的真實性、科學性、合理性，預算執(zhí)行的進度與計劃是否適應、是否及時合理地調整。(2)各種收入的計劃性、合規(guī)性是否有增加的潛力、是否及時入賬、是否全額納入預算管理。(3)各種開支是否符合標準、是否按計劃與預算開支、是否履行審核和批報手續(xù)。(4)貨幣資金、往來款項、存貨、固定資產(chǎn)、管理使用情況，以及存貨、固定資產(chǎn)的領用、購建盤點情況。(5)負債的規(guī)模，各種應繳款項有無及時、足額解繳，債務是否及時結清，債務是否在可控范圍內。(6)國有資產(chǎn)是否流失，專用基金是否?？顚Ｓ茫Y余資金的分配情況。(7)有無亂發(fā)獎金福利、揮霍浪費、貪污盜竊等問題。(8)其他財務制度和財經(jīng)紀律執(zhí)行情況。

第三條：財務監(jiān)督工作由校長室、總務處及相關人員按照各自的分工，各司其職。組長由學校校長擔任，小組成員由教代會推選。對本單位所有經(jīng)濟活動進行審計監(jiān)督。

第四條：財務監(jiān)督人員有權監(jiān)管學校財經(jīng)法律、法規(guī)、財務規(guī)章制度的執(zhí)行情況;有權監(jiān)管預算安排和執(zhí)行情況;有權監(jiān)管資金收付的合法性、真實性和財務資料的完整性、及時性、準確性。對于監(jiān)管檢查出的問題及違法違紀行為，監(jiān)督人員有權提出處理意見，并有權向單位領導人反映。

第三節(jié)內部牽制制度

第一條：為了加強學校內部的財務管理，保證財產(chǎn)物資的安全可靠，保證會計資料的準確性和可靠性，保證教育經(jīng)費的使用效益，財務管理必須實行內部牽制。內部牽制的基本要求是：任何財務、會計事項的處理，必須經(jīng)兩個或兩個以上的人員或部門參與的各種會計處理程序規(guī)定和實物控制措施。每項經(jīng)濟業(yè)務處理，都要使下級受上級的監(jiān)督，上級受下級的制約，促進上下級均忠于職守。

第二條：財務工作按照機構分設，職務分離#，錢、賬、物分管的原則進行管理。每一項業(yè)務的各種經(jīng)辦人員相互牽制，相互制約。出納、記賬、審批和財務保管崗位人員不得相互兼任。出納人員不得兼任收入、費用、債權債務賬目的登記工作、財物保管工作和會計檔案管理工作;審批出入庫手續(xù)的人員不得擔任采購員和保管員的工作;資產(chǎn)核算與資產(chǎn)保管崗位分離;物資采購與物資保管、物資核算崗位分離;報賬人員與內審人員崗位分離。

第三條：重大經(jīng)濟業(yè)務事項的決策人員要與執(zhí)行崗位相分離，并對執(zhí)行情況和執(zhí)行結果進行監(jiān)督。任何一項經(jīng)濟業(yè)務的辦理必須由兩個或兩個以上的部門或人員分工辦理。經(jīng)辦人員之間相互牽制，相互制約、相互監(jiān)督。重大經(jīng)濟事項必須校長辦公會集體研究決定。

第四節(jié)財務審批制度

第一條：學校財務收支審批分為審核和批報。審核由財務室負責人負責;批報由學校校長擔任，實行“一支筆”批報。審核和批報兩項工作不得兼任。

第二條：學校每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生后，經(jīng)辦人首先要辦理經(jīng)辦人、證明人、驗收人等簽名手續(xù)，然后把和經(jīng)濟業(yè)務相關的所有憑證如物品申購單、入庫單、工程決算書、購物清單等原始資料附在原始憑證后報審核人審核，最后由學校校長批報。

第三條：學校重大購置、維修和活動費用需報校長室集體研究討論決定，并報請教育局批準后方可組織實施。

第四條：審核和批報人員應嚴格執(zhí)行各類收支審批手續(xù)，財會人員嚴格把關。審核和批報人員對違反財經(jīng)法規(guī)和財務制度的收支承擔責任，財會人員承擔相應責任。

第五節(jié)原始記錄管理制度

第一條：原始記錄的基本內容包括：1、原始記錄名稱;2、填制日期;3、填制單位或填制人姓名;4、原始記錄編號;5、經(jīng)濟業(yè)務內容;6、數(shù)量、單價和金額或其他計量單位;7、經(jīng)辦證明、驗收和審批人的簽章等。

第二條：原始記錄的格式按財政部門具體管理和核算的要求執(zhí)行。各種原始記錄要由業(yè)務部門和總務部門進行認真審核，重點是真實性、準確性、規(guī)范性和合法性。

第三條：原始記錄的填制必須符合以下要求：1、填寫的內容和數(shù)字必須真實可靠，反映的經(jīng)濟業(yè)務符合實際情況。2、各種內容要按規(guī)定的格式填寫齊全，不得遺漏，并由有關人員簽字蓋章;經(jīng)辦人員必須認真審查，簽字蓋章，做到手續(xù)齊備。3、文字簡明扼要，數(shù)字清楚，易于辨認，阿拉伯數(shù)字要逐個寫清楚，不得連寫，在金額數(shù)字前面應填寫人民幣符號，屬于套寫的憑證一定要寫透。4、各種憑證必須連續(xù)編號，以便檢查。在發(fā)生錯誤作廢時，應加蓋“作廢”戳記，并將作廢單據(jù)全部保存?zhèn)洳?，不得撕毀?、不得涂改、刮擦、挖補，填寫錯誤需要更正時，應加蓋經(jīng)辦人印章。6、原始記錄要及時填寫，按規(guī)定程序進行傳遞。7、原始記錄記載后按財務管理規(guī)定科學保存，不得遺失。

第六節(jié)現(xiàn)金管理制度

第一條：庫存現(xiàn)金的存放不得超過核定的限額，超過限額部分，當日必須及時送存銀行。調整庫存現(xiàn)金限額需由總務處提出申請，報主管校長批準后，由開

戶銀行核定。

第二條：收取大額現(xiàn)金要及時送存銀行。

第三條：不得保留賬外公款，不得用轉賬憑證、編造用途或利用賬戶給其他單位和個人套取現(xiàn)金，更不得將學校的現(xiàn)金收入以個人名義存入銀行。

第四條：從銀行支取現(xiàn)金，出納員應在支票上寫明用途，現(xiàn)金收入必須當日送存銀行，不得將當天收取的現(xiàn)金直接用于支付，即“坐支”現(xiàn)金;不得用不符合規(guī)定的“白條”抵充庫存現(xiàn)金。

第五條：出納人員每天必須按照現(xiàn)金業(yè)務發(fā)生的先后順序逐筆序時登記現(xiàn)金日記賬，每日終了，將庫存現(xiàn)金的實存數(shù)和日記賬上的結存數(shù)核對，保證賬實相符，如有差錯，即時查明原因。

第四章 收入管理制度

第一條：本校收入是指學校開展教學、科研、及其他活動依法取得的非償還資金。收入包括財政撥款以及其他合法收入。

第二條：收入管理的要求：1、必須按規(guī)定的渠道、標準取得收入，不得違反規(guī)定通過非正常渠道組織收入。2、各項收入應按規(guī)定管理，對撥入經(jīng)費要按國家預算管理制度加強管理，對行政性收費按收支兩條線的規(guī)定執(zhí)行，實行財政專戶管理，接受財政監(jiān)督。3、各項收入必須統(tǒng)一納入財務處核算，不得設立“小金庫”或賬外賬;各項收入要統(tǒng)籌考慮，綜合安排，使有限的資金發(fā)揮最大效益。

4、根據(jù)收入類別，合理設置明細賬，并及時、準確地記賬，防止收入流失，提高核算的準確性度。

第三條：嚴格實行收支兩條線管理。1、學校收取的資金，統(tǒng)一按規(guī)定上繳財政專戶，再根據(jù)財政部門的核定，從財政專戶撥回。2、調整收費標準和范圍，必須按規(guī)定程序報經(jīng)有關部門批準。3、嚴格按照規(guī)定的收費標準和范圍收取費用，憑《收費許可證》亮證收費，并實行收費公示制，嚴禁亂收費。

第四條：其他收入納入學校預算統(tǒng)籌安排使用，作為財政撥款的補充。但取得其他收入須符合國家政策規(guī)定，不得違法取得。按照預算管理要求，對其他收入如實填報，不得瞞報、不報或虛報。

第五章 支出管理制度

第一條：支出是學校開展教學、科研及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失，包括經(jīng)常性支出、專項支出和自籌基本建設支出。

第二條：支出管理的任務是：維護本校的正常運轉;保證學?；竟ぷ魅蝿盏耐瓿?節(jié)約使用各項資金，提高資金使用效益。

第三條：支出管理的要求是：嚴格執(zhí)行國家的方針、政策和財務規(guī)章制度;堅持適度從緊、實行保障與控制并重的原則;建立健全各項支出管理制度，增強支出管理的科學性，積極采取措施，強化支出管理;深化支出改革，優(yōu)化資源配置，提高資金使用效益。

第四條：完善和執(zhí)行重大支出項目的審批程序。對金額較大或專項支出項目的立項、審批等決策性工作，要建立和完善審批制度，嚴格審批程序。要嚴格按

照主管部門制定的基本建設投資、固定資產(chǎn)管理、大宗物資采購的規(guī)定執(zhí)行。學校的重大支出應由校長辦公會集體討論決定，并列入學校預算和財務計劃予以實施，防止造成無計劃開支和損失浪費。對需要報有關部門批準的，要履行報批手續(xù)。

第五條：要嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍和標準，不得自行擴大開支范圍和提高開支標準。用于職工待遇方面的支出，必須嚴格執(zhí)行人事、勞動、財政部門規(guī)定的范圍和標準，執(zhí)行國家統(tǒng)一規(guī)定的個人福利待遇政策。未經(jīng)有權部門批準的開支范圍和標準，包括用于個人的福利待遇支出，一律不得執(zhí)行。對違反財經(jīng)紀律和不合理的開支一律不得支付。

第六條：支出管理要重點保證人員經(jīng)費和學校正常運轉所必須的開支，對批準的人員經(jīng)費支出和維持學?；具\轉的公用經(jīng)費支出要予以落實。在執(zhí)行過程中，努力保證國家規(guī)定所必需的人員經(jīng)費支出，保證學校正常運轉和完成基本工作所必需的公用經(jīng)費支出。

第七條：堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，采取有效措施，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理，加大控制力度，杜絕花錢大手大腳、鋪張浪費的行為。尤其是要對節(jié)約潛力大、管理薄弱的支出項目實行重點管理和控制，分別制定管理辦法，從嚴控制這些支出的過快增長。必要時可根據(jù)情況適當運用經(jīng)濟手段來管理與個人利益有關的支出。

第八條：專項資金要專項審批，對于其支出要單獨核算，?？顚Ｓ?，定期報送使用情況，同時建立專項資金包干負責制，落實到人。專項工程完工后，要進行專項驗收，驗收內容包括是否?？顚Ｓ?，有無損失浪費、資金積壓等情況，專項資金的使用效果如何，是否達到預期的目標。

第六章附則

第一條：本制度自修訂之日起實施，學校原有相關制度與本制度不符的，按本制度執(zhí)行。

第二條：本制度適用于本校各項經(jīng)濟活動。本制度由校長室負責解釋，學校上級財務單位監(jiān)督執(zhí)行。

第三條：本制度與上級新出臺的政策和規(guī)定不相符的，則按新政策和規(guī)定執(zhí)行。

第四條：本制度視國家有關財務制度更新和實際執(zhí)行情況而定期修訂。