通過對過去的總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，迎接新的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，可以從時間順序、重點(diǎn)突出、問題解決等角度入手。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?/p>

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇一

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其它制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高的法律效力。是制定其它法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)不得同憲法相抵觸。

1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國憲法》。

1954年憲法奠定了新中國憲法的基本框架，是中國開天辟地的第一部憲法。這部憲法充分考慮了我國革命的具體國情，特別是1949年以來我國革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，可以說是完全符合當(dāng)時中國國情的中華人民共和國憲法。

1982年12月4日第五屆全國人大第五次會議通過第四部憲法，也是我國的現(xiàn)行憲法，1988年4月、1933年3月、1999年3月、2004年3月先后對這部憲法進(jìn)行了修改，這部憲法是建國以來最完善的一部憲法。2004年3月4日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大精神，體現(xiàn)了黨的十三屆四中全會以來的基本理論觀點(diǎn)和重大方針政策。憲法修正案充實(shí)了我國社會主義憲法的指導(dǎo)思想，完善了國家基本的經(jīng)濟(jì)制度、政治制度，加強(qiáng)了對公民各項權(quán)利的保障，有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于調(diào)動廣大人民群眾全面建設(shè)小康社會的積極性，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。

維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施，是每一個公民的神圣職責(zé)。我們每一個公民要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì)，養(yǎng)成遵守憲法、維護(hù)憲法的習(xí)慣。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇二

憲法，立國之根基。她，承載著廣泛的民意，是法律的源頭。她，歷經(jīng)多次修訂，但始終心系“人民”二字。

《中華人民共和國憲法》是我國的基本法，是祖國繁榮昌盛的動力源泉。憲法并非宛若浮云飄蕩，而是與我們生活緊密相連的。因?yàn)橛袘椃ǎ瑖业臋?quán)利屬于最為廣大的人民，五十六個民族一律平等，親如一家;因?yàn)橛袘椃ǎ覀兤胀ò傩詹疟蛔鹬?，幸福而又和睦的生活著。我國九百六十萬平方千米的遼闊土地，十三多億的人口，每一座城市、每一戶家庭、每個角落都能感受到憲法對人民生活的保障。

憲法如同一座堅硬無比的城墻，他保護(hù)著我們不受到傷害，孩子們可以快樂地上學(xué)，年輕人可以勤奮地工作，老年人可以幸福地生活，人們的生活才能如此井然有序;遵守交規(guī)、文明讓座。人人自由而平等，互相尊重和幫助，法律維護(hù)著每一個人的尊嚴(yán)。憲法-—一個守護(hù)我們的神。每一個公民都擁有屬于自己的權(quán)利，他人不可干涉。這條法律我一直都謹(jǐn)記著，對此的印象也頗為深刻。因?yàn)槿ツ?，我身邊就發(fā)生了這樣一件關(guān)于行使個人權(quán)利的事件：外公在老家聲望高一直都受大家的尊重，每次競選村長，外公的那一票有決定性的意義。十幾年前，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)還是非常淳樸的，大家相互幫助，關(guān)系十分融洽，外公都是看一個人能否勝任村長之位，才把寶貴一票投去的。而現(xiàn)在的青年人為了能獲得村長之位，不惜花費(fèi)重金從別人手中買票。于是，外公的票便變得十分珍貴，一大群人都去外公家拜訪請求，對此他一直沒有回應(yīng)，而是召開家庭會議，外公每次都嚴(yán)肅地說：“你們不要收錢，要行使自己的選舉權(quán)，將票投給真正值得百姓信任的人手中!”外公的話，一直縈繞在我的心頭，永難忘卻。

憲法應(yīng)該要根植在人民的心中，人人就都應(yīng)該遵紀(jì)守法，才能國泰民安!

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇三

1、請用您的手，拭去我的淚。

2、節(jié)約用水從我做起，從小事做起。

3、一滴清水，一片綠地，一個地球。

4、國之棟梁不可無，生命之水不可枯。

5、節(jié)約用水，珍惜生命。

6、水就是生命之源，節(jié)約用水。

7、節(jié)約用水就就是珍惜生命。

8、人人護(hù)水，拯救生命。

9、珍惜每滴清水，擁有美好明天。

10、請大家保護(hù)水資源。

11、節(jié)約每滴水，造福全人類。

12、節(jié)約用水，從我做起。

13、請珍惜愛護(hù)每一滴生命的源泉。

14、節(jié)約能源，人人有責(zé)。

15、節(jié)約水資源，就是我們的責(zé)任。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇四

手抄報紙是指在新聞事業(yè)發(fā)展過程中，以紙為載體，以手抄的形式發(fā)布新聞信息的報紙。它是報紙的原始形式，也稱為手抄新聞。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1、制約原則：憲法規(guī)定：“中華人民共和國的國家機(jī)關(guān)之間實(shí)行民主集中制?！睂ι鲜鲈瓌t有一定的體現(xiàn)。

2、基本人權(quán)原則：我國憲法第二章“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”專章規(guī)定和列舉了公民的基本權(quán)利，體現(xiàn)了對公民的憲法保護(hù)。2004年，我國通過了憲法修正案，把“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法，它為我國憲法觀念從工具主義向憲政主義轉(zhuǎn)變提供了契機(jī)。

3、人民主權(quán)原則：社會主義國家的憲法無一例外地承認(rèn)國家的權(quán)利屬于人民.并以此作為重要的憲法原則,我國憲法也同樣接受人民主權(quán)的思想,并且體現(xiàn)在制度和組織上.但是這個原則在理論和實(shí)踐方面都與西方有所不同.社會主義的憲法理論通常不承認(rèn)社會契約,不認(rèn)為主權(quán)是全民的公共意志的體現(xiàn),其權(quán)力與西方所認(rèn)為的全體國民公意的超階級的觀點(diǎn)有所區(qū)別。

4、法治原則：1997年9月，中共十五大通過的新《黨章》再次重申了法治原則這一重要原則。十五大報告提出了：“以法治國建設(shè)社會主義法治國家“的任務(wù)，特別強(qiáng)調(diào)”依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國家長治久安的重要保障。1999年九屆全國人大第二次會議修改憲法，在《憲法》第5條中增加一款：“中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家?！边@就在憲法上正式確立了法治原則。

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國、帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高，依法治國方略只有在良好的憲法意識環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。

而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平、國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)。

所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，保證憲法在社會的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會制度環(huán)境，意義重大。

我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的.學(xué)習(xí)任務(wù)；準(zhǔn)時到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律；上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問；認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時完成作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

一個合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境；對待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價值，使思想認(rèn)識達(dá)到一種新的境界、新的水平。

法制教育是加強(qiáng)公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國家已經(jīng)步入法治社會，目前已公布施行的法律近２００部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。

國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會做出自己的一份努力。

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國的家住在心里，家的國以和矗立。"我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。2004年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對私有財產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準(zhǔn)則。憲法作為國家的根本法，是其他法律、法規(guī)賴以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件，是一個國家法律制度的基石。

我個人認(rèn)為中國的憲法就像一個貼身的保鏢，時刻地保護(hù)著我們每個中國公民的財產(chǎn)安全和人身安全，它同時也是大家工作和生活中必不可少的一部分!

而我們，每一位普通的中國公民，每一位優(yōu)秀的少先隊員，一定要時刻將憲法牢牢地拴在心尖，注入每一滴血液。著名的無產(chǎn)階級革命家列寧同志曾經(jīng)說過：“憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙?！敝灰辛怂?，國家才會富強(qiáng)，人民才會自由。

我國的第一部憲法——《共同綱領(lǐng)》，是1949年為新中國成立而頒，是希望這個用無數(shù)條生命換來的中華人民共和國能永盛不衰。我國的憲法至今，以被修改過9次，也正是這9次的改變，讓中國從衰敗走到輝煌，從拘囚走到自由。

在我們的生活中，憲法無處不在。但還是會有一些人藐視法律的存在。比如，公共場所隨地吐痰，公共設(shè)施亂涂亂畫，十字路口紅燈亮?xí)r，那些不顧及自身和他人安全義無反顧的闖燈者，趁他人不注意將他人財物占為己有者，為一己之利傷害他人者，利用職務(wù)之便將國家財產(chǎn)變?yōu)榧河姓叩鹊?，這些違背社會道德、不遵守法律的事是萬萬不可做的!所以，我們從小就要養(yǎng)成守記守法的好習(xí)慣，學(xué)法，懂法，學(xué)會用法律去保護(hù)身邊的人，保護(hù)家人，保護(hù)自己，同時對那些有違法行為的人和事加以制止!我認(rèn)為，憲法就如同一把雙刃劍，對于那些不能自覺遵紀(jì)守法的人加以束縛，而對那些遵紀(jì)守法的良好公民的權(quán)益加以保護(hù)。

有了法，國家才會安寧!社會才會安定!人的生活才會更美好!

1、隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

2、關(guān)注安全、關(guān)愛生命。

3、安全第一,預(yù)防為主。

4、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

5、增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。

6、時刻注意安全,珍惜寶貴生命。

7、校園安全人人有責(zé)。

8、安全伴我在校園,我把安全帶回家。

9、落實(shí)安全規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施。

10、安全——我們永恒的旋律。

11、甜蜜的家盼著你平安歸來。

12、安全知識讓你化險為夷。

13、人人講安全,家家保平安。

14、時時注意安全,處處預(yù)防事故。

15、安全第一預(yù)防為主。

16、人人講安全,安全為人人。

17、人人講安全,事事為安全；時時想安全,處處要安全。

18、落實(shí)一項措施勝過十句口號。

19、抓基礎(chǔ)從小處著眼,防隱患從小處著手。

20、安全人人抓,幸福千萬家。

21、珍愛生命、安全第一。

22、“安全,從我做起”

23、自愛自護(hù),安全牢記心中。

24、關(guān)愛生命,創(chuàng)建和諧校園。

25、珍愛生命,創(chuàng)建平安校園。

26、實(shí)線、虛線、斑馬線,都是生命安全線。

27、無限風(fēng)光在險峰,學(xué)生安全莫放松。

28、遵章守法,關(guān)愛生命。

29、提高全民安全意識,倡導(dǎo)社會和諧風(fēng)尚。

30、遵章守紀(jì),善待生命。

31、關(guān)愛生命、關(guān)注安全。

32、以人為本,安全第一。

33、不傷害自已,不傷害他人,不被他人傷害。

34、加強(qiáng)校園安全治理,確保學(xué)校安全健康。

35、宣傳安全知識,傳播安全文化。

36、安全在我心中,生命在我手中。

37、關(guān)注安全,健康成長。

憲法，立國之根基。她，承載著廣泛的民意，是法律的源頭。她，歷經(jīng)多次修訂，但始終心系“人民”二字。

《中華人民共和國憲法》是我國的基本法，是祖國繁榮昌盛的動力源泉。憲法并非宛若浮云飄蕩，而是與我們生活緊密相連的。因?yàn)橛袘椃?，國家的?quán)利屬于最為廣大的人民，五十六個民族一律平等，親如一家;因?yàn)橛袘椃ǎ覀兤胀ò傩詹疟蛔鹬?，幸福而又和睦的生活著。我國九百六十萬平方千米的遼闊土地，十三多億的人口，每一座城市、每一戶家庭、每個角落都能感受到憲法對人民生活的保障。

憲法如同一座堅硬無比的城墻，他保護(hù)著我們不受到傷害，孩子們可以快樂地上學(xué)，年輕人可以勤奮地工作，老年人可以幸福地生活，人們的生活才能如此井然有序;遵守交規(guī)、文明讓座。人人自由而平等，互相尊重和幫助，法律維護(hù)著每一個人的尊嚴(yán)。憲法-—一個守護(hù)我們的神。每一個公民都擁有屬于自己的權(quán)利，他人不可干涉。這條法律我一直都謹(jǐn)記著，對此的印象也頗為深刻。因?yàn)槿ツ?，我身邊就發(fā)生了這樣一件關(guān)于行使個人權(quán)利的事件：外公在老家聲望高一直都受大家的尊重，每次競選村長，外公的那一票有決定性的意義。十幾年前，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)還是非常淳樸的，大家相互幫助，關(guān)系十分融洽，外公都是看一個人能否勝任村長之位，才把寶貴一票投去的。而現(xiàn)在的青年人為了能獲得村長之位，不惜花費(fèi)重金從別人手中買票。于是，外公的票便變得十分珍貴，一大群人都去外公家拜訪請求，對此他一直沒有回應(yīng)，而是召開家庭會議，外公每次都嚴(yán)肅地說：“你們不要收錢，要行使自己的選舉權(quán)，將票投給真正值得百姓信任的人手中!”外公的話，一直縈繞在我的心頭，永難忘卻。

憲法應(yīng)該要根植在人民的心中，人人就都應(yīng)該遵紀(jì)守法，才能國泰民安!

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇五

今天第三節(jié)是美術(shù)課，奇奇由于不慎，水彩顏色沾滿了雙手。唉！只有熬過這節(jié)課了。叮鈴鈴———“??！終于可以洗手了！”奇奇如釋重負(fù)?！翱次业?，超越劉翔，再破世界紀(jì)錄！”說完，奇奇就以“每小時80000千米”的速度沖向了洗手間。

到了洗手間，奇奇著急地把水龍頭開到了最大。嘿！你說多巧，他的同學(xué)小賓喊：“奇奇，快來玩啊，我買了最新的左槍！”正在洗手的奇奇一聽：什么？左槍玩具，那可是他最想要的玩具了?！鞍ィ砹藖砹?！”奇奇匆匆忙忙跑了出去，水龍頭也忘了關(guān)，任憑水在那兒嘩嘩地流，那聲音，好像在哭泣。

正在這時，小麗從外面走了進(jìn)來，一看：“啊！這是誰干的？太浪費(fèi)了！”于是連忙關(guān)上了水龍頭。猛一回頭，她看見奇奇正匆忙往外跑，“喂！奇奇———“她正想攔住奇奇，奇奇卻早已跑遠(yuǎn)了。

回到了教室，她找到奇奇，問：“奇奇，剛才我去洗手間，發(fā)現(xiàn)水龍頭的水一直開著，是不是你忘了關(guān)？”“??！是我忘記了，剛才小賓說有玩具，我一著急就忘了。”小麗嚴(yán)肅地說：“老師不是對咱們說過嗎，中國是個嚴(yán)重缺水的國家，很多地方的人，要長途跋涉，走很長的路去打水，沒有水，人就不能生存，會走向滅亡。請你以后不要再浪費(fèi)水了，好嗎？”奇奇慚愧地說：“謝謝你，小麗，今后我一定改正，不再浪費(fèi)水了。哎！咱們可以做一個牌子，寫上“節(jié)約用水”，這樣不僅能提醒我，還能提醒他人。”“嗯！我和你一起做！”于是，他們興沖沖地做了起來。讀了上面的小故事，同學(xué)們，我們一定要節(jié)約用水，珍惜水資源。節(jié)約用水，從我做起！

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇六

1、制約原則：憲法規(guī)定：“中華人民共和國的國家機(jī)關(guān)之間實(shí)行民主集中制?！睂ι鲜鲈瓌t有一定的體現(xiàn)。

2、基本人權(quán)原則：我國憲法第二章“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”專章規(guī)定和列舉了公民的基本權(quán)利，體現(xiàn)了對公民的憲法保護(hù)。2004年，我國通過了憲法修正案，把“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法，它為我國憲法觀念從工具主義向憲政主義轉(zhuǎn)變提供了契機(jī)。

3、人民主權(quán)原則：社會主義國家的憲法無一例外地承認(rèn)國家的權(quán)利屬于人民.并以此作為重要的憲法原則,我國憲法也同樣接受人民主權(quán)的思想,并且體現(xiàn)在制度和組織上.但是這個原則在理論和實(shí)踐方面都與西方有所不同.社會主義的憲法理論通常不承認(rèn)社會契約,不認(rèn)為主權(quán)是全民的公共意志的體現(xiàn),其權(quán)力與西方所認(rèn)為的全體國民公意的超階級的觀點(diǎn)有所區(qū)別。

4、法治原則：1997年9月，中共十五大通過的新《黨章》再次重申了法治原則這一重要原則。十五大報告提出了：“以法治國建設(shè)社會主義法治國家“的任務(wù)，特別強(qiáng)調(diào)”依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國家長治久安的重要保障。1999年九屆全國人大第二次會議修改憲法，在《憲法》第5條中增加一款：“中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家?！边@就在憲法上正式確立了法治原則。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇七

在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托喜慶節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙在我國是一種很普及民間藝術(shù)，千百年來深受人們喜愛，因它大多是貼在窗戶上，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。

在貼春聯(lián)同時，一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小“福”字。春節(jié)貼“福”字，是我國民間由來已久風(fēng)俗?！案！弊种父?、福運(yùn)，寄托人們對幸福生活向往，對美好未來祝愿。為更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有人干脆將“?！弊值惯^來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。民間還有將“?！弊志杓?xì)做成各種圖案，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。

春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩年畫給千家萬戶平添許多興旺歡樂喜慶氣氛。年畫是我國一種古老民間藝術(shù)，反映人民樸素風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對未來希望。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。隨著木板印刷術(shù)興起，年畫內(nèi)容已不僅限于門神之類單調(diào)主題，變得豐富多彩，在一些年畫作坊中產(chǎn)生《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等精典彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年美好愿望。我國出現(xiàn)年畫三個重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊;形成中國年畫三大流派，各具特色。

我國現(xiàn)今我國收藏最早年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》木刻年畫，畫是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣是一幅《老鼠娶親》年畫。描繪老鼠依照人間風(fēng)俗迎娶新娘有趣場面。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結(jié)合起來。這是年畫一種新形式。這種合二而一年畫，以后發(fā)展成掛歷，至今風(fēng)靡全國。

除夕守歲是最重要年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”;酒食相邀，稱為“別歲”;長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。

“一夜連雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃過年夜飯，點(diǎn)起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。直到今天，人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。

古時守歲有兩種含義：年長者守歲為“辭舊歲”，有珍愛光陰意思;年輕人守歲，是為延長父母壽命。自漢代以來，新舊年交替時刻一般為夜半時分。

中國民間有“開門爆竹”一說。即在新一年到來之際，家家戶戶開門第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧氣氛，是節(jié)日一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間推移，爆竹應(yīng)用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業(yè)等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。現(xiàn)在，湖南瀏陽，廣東佛山和東堯，江西宜春和萍鄉(xiāng)、浙江溫州等地區(qū)是我國著名花炮之鄉(xiāng),生產(chǎn)爆竹花色多，品質(zhì)高，不僅暢銷全國，而且還遠(yuǎn)銷世界。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇八

憲法是國家的根本大法，規(guī)定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù)，是治國安邦的總章程，是保持國際統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執(zhí)政理念。

二、積極推進(jìn)法治建設(shè)。

認(rèn)真貫徹依法治國基本方略，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅持和維護(hù)國家法治統(tǒng)一的前提下，從實(shí)際出發(fā)，圍繞保證憲法和國家法律的實(shí)施，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，保障人民基本權(quán)利，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民族立法、不斷提高立法質(zhì)量。

三、新部署及新要求。

黨的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)提出了新的部署，提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面貫徹實(shí)施憲法。

1、要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的精神和憲法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性，在全社會機(jī)一部樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性，增強(qiáng)堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。

2、通過貫徹落實(shí)黨的精神推動對憲法的全面貫徹實(shí)施。堅持中國特色社會主義制度和中國特色社會主義總布局，深化各項改革，完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)的具體要求。

1、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。我深刻認(rèn)識到，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，才能做到很好的遵守規(guī)章制度，并且才有可能成為一名合格的員工。因此，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識，學(xué)好各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

2、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運(yùn)用上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法的合格人員。在學(xué)習(xí)方法上，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作和生活中自覺做到不違章不違紀(jì)。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇九

憲法，是我國的根本大法，是治國安邦的總章程。所以，作為每一個中國市民，我們都要弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施。

法治是規(guī)則之治，依法治國首先是依憲治國，憲法是國家的根本大法，是國家最高的行為準(zhǔn)則，古人云；“沒有規(guī)矩不成方圓。”中國依靠憲法，使國家不斷發(fā)展，有力地推進(jìn)和保障了我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，維護(hù)了社會和平發(fā)展，保障人民的權(quán)益，有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度，有利于真正發(fā)揮憲法的作用。

既然如此，那么我們就更應(yīng)該弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，從生活中的每一件小事做起，從身邊做起，從我做起，從簡單的誠信、友愛、互幫互助，到為社會、為國家做出貢獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)。

憲法精神分為：堅持社會主義本質(zhì)特征的精神；發(fā)展社會主義民主，加強(qiáng)社會主義法制的精神；民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神；改革開放的精神；實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神。

實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我國的現(xiàn)行憲法中，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，從中國的國情出發(fā)的精神有著充分的體現(xiàn)。在平常生活中，實(shí)事求是，誠信乃是評價一個人的優(yōu)良品德，在生活中，我們要做到誠信待人，答應(yīng)別人的事就要做到，如果做不到，還不如不答應(yīng)。人與人、國家與國家之間都應(yīng)如此。誠信是基礎(chǔ)，連基礎(chǔ)都沒有，進(jìn)一步發(fā)展的事就更不用提了。

作為一名高中生，我們且不提為祖國做出多么大多么大的貢獻(xiàn)，我們要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，把社會主義核心價值觀以實(shí)際行動落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，大力弘揚(yáng)憲法精神。

為了使祖國不斷發(fā)展，光大力弘揚(yáng)憲法精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還得加強(qiáng)對憲法的實(shí)施。這一點(diǎn)就要落實(shí)到相關(guān)政府、國家人員的身上了，實(shí)事求是地處理各類事件，公民呢則是要按照法律嚴(yán)格地要求自己、要求身邊的人。

我相信，一個國家的發(fā)展光靠一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全體公民團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，齊頭并進(jìn)，終有一天祖國會變得更加繁榮富強(qiáng)，從一個人口大國轉(zhuǎn)變成一個強(qiáng)國，我希望，這一天能夠盡快來臨，中國能變得更加強(qiáng)大！

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇十

在剛剛結(jié)束的哥本哈根的氣候會議上，我們深深感受到各國領(lǐng)導(dǎo)對氣候環(huán)境的關(guān)注。我們要保護(hù)我們的家園，減少碳的排放，它威脅著地球上每個人的生活。

你知道嗎？世界有許多國家都十分干旱，我國西南部分地區(qū)也出現(xiàn)了嚴(yán)重氣象干旱。與常年同期相比，這些地區(qū)降水量較常年普遍偏少3～5成，部分地區(qū)偏少5成以上年9月1日年3月1日，云南、貴州兩省平均降水量分別只有毫米和毫米，僅為兩省常年同期的一半，均為1952年以來歷史同期最少值；平均氣溫分別達(dá)到和分別是1952年以來歷史同期最高值和第三高值。一個村1000多名群眾只能靠另外一個村的一口水井維持生活，目前水井的水量嚴(yán)重不足，水面只有臉盆大小。

我們一定要節(jié)約用水。我們可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥，洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；沖廁所時，如果使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水洗菜時，一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省淋浴時，如果關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節(jié)省水。

“我們要保護(hù)我們的家園，要團(tuán)結(jié)起來阻止氣溫繼續(xù)上升，”我從內(nèi)心發(fā)出。只要每個人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來這股力量是多么強(qiáng)大！

大家行動起來吧！

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇十一

法制口號。

1.學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。

2.手拉手踐行法治，心連心共建和諧。

3.為人守法，為事依法，為公護(hù)法，為國弘法。

4.學(xué)法懂法，心明眼亮;不學(xué)不懂，迷失方向。

5.學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。

6.學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。

7.學(xué)法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。

8.依法治校，法育未來!

9.凈化青少年成長環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長!

10.學(xué)法以明道，用法以立身。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇十二

1、青少年獲得法律幫助的途徑有哪些?

未成年人獲得法律幫助和途徑主要包括:。

訴訟途徑:打官司;。

非訴訟途徑:投訴,調(diào)解,裁決,仲裁,復(fù)議,申訴等.

法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所,法律服務(wù)所.還有就是可以找當(dāng)?shù)鼐游瘯?婦聯(lián),公安局等等.

2、為什么要研究青少年的法律意識?

我國的青少年犯罪,已呈現(xiàn)出了低齡化、團(tuán)伙型、暴力型、智能化的趨勢,已成為我國構(gòu)建和諧社會的一個突出的社會問題.青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知水平低下.由此可見青少年法律意識的培養(yǎng)顯得十分緊迫和重要.

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇十三

我們知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒時難啊，大家都在電視里看過，只要毒癮一來，如果沒有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅強(qiáng)的人都忍受不了。

我在各種禁毒宣傳畫上看到，甚至有的人用各種方法來分散注意力，有的用刀割自己，有的用頭撞墻，還有的把牙刷往鼻孔里塞……難道他們不痛嗎？他們也是沒辦法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品販子的煽風(fēng)點(diǎn)火下，或是在朋友的推薦下：“你就試一下而已，再說你意志力不是很強(qiáng)嗎？沒事的?！边@樣就會有人也這么想結(jié)果就去試一試。就是因?yàn)檫@么一試出大事了，真是一失足成千古恨。

我們是祖國的未來，所以我們應(yīng)該杜絕毒品。目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)。這些認(rèn)識誤區(qū)的一個前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實(shí)上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作的一個方面，我提議，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實(shí)踐探索：

一。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。

二。領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。

三。加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。

四、開展豐富多彩的文化體育活動。

毒品是會化了裝出現(xiàn)的。據(jù)說，有些毒品換上了名為“減肥藥”的外衣來迷惑愛美的少男少女，他們?yōu)榱嗣匀说纳聿模罅客淌?，卻不知自己的生命正慢慢開始亮起紅燈。

毒品，是讓人走向無底深淵的陷阱；毒品，是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買那些昂貴的毒品，去打劫、拐騙、無惡不作。值得嗎？生命，因?yàn)槎虝?，所以顯得是那么的珍貴；又因?yàn)槊篮?，所以我們珍愛它。而毒品是吞食生命的罪魁禍?zhǔn)字?，我們一定要時刻警惕，防止上當(dāng)受騙，遠(yuǎn)離毒品。我們要"珍愛生命，拒絕毒品！

因?yàn)槲覀冋鋹勰敲篮玫纳?，所以要拒絕可惡的毒品！

有關(guān)憲法宣傳周手抄報文字內(nèi)容篇十四

2019年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。為啥設(shè)立國家憲法日呢?接下來就為您一一解讀。

作為一個國家的根本大法，我國憲法除確立了國家治理的基本結(jié)構(gòu)和基本機(jī)制等內(nèi)容外，更詳細(xì)地規(guī)定了我國公民擁有的諸多基本權(quán)利和義務(wù)。憲法賦予了每個公民一系列的基本權(quán)利!

公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。

年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

國家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益，實(shí)行男女同工同酬，培養(yǎng)和選拔婦女干部。

公民的人身自由不受侵犯，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。

公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強(qiáng)勞動保護(hù)，改善勞動條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動報酬和福利待遇。

勞動者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度。

在很多老百姓心中，對憲法這個國家根本大法也許還沒那么熟悉，有了國家憲法日的設(shè)立，就有了一個好的開端，每年的這一天，起碼大家會記起這樣一個特殊的日子。相信通過國家憲法日的宣傳和教育，會使憲法觀念和憲法體現(xiàn)的基本精神更加深入人心，讓憲法成為至上的法律，從而切實(shí)推進(jìn)依法治國的進(jìn)程。

12月4日將迎來國家憲法日，它從原來的法制宣傳日到現(xiàn)在的國家憲法日暨全國法制宣傳日，體現(xiàn)的不僅僅是名稱上的變化，還具有更深刻的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

憲法乃國家之重器。作為國家的根本大法，憲法通過界定權(quán)力和權(quán)利來分配基礎(chǔ)性資源，構(gòu)建起在修改之前不得任意逾越的法治框架。在一定意義上說，憲法集中反映了一國社會各階層的協(xié)調(diào)意志，因而是最大的社會共識。所以，憲法乃國家之重器，猶如定海之神針。環(huán)視宇內(nèi)，憲法作為治國之利器，功勛彪炳，益世良多。法律的生命在于實(shí)施，如果作為國之根本的憲法本身淪為一紙具文，誰來約束權(quán)力?誰來保障權(quán)利?如何凝聚共識?百姓的身心安寧何以維系?強(qiáng)國富民的中國夢何以承載?如果憲法與現(xiàn)實(shí)漸行漸遠(yuǎn)，國人就會心生幾許迷惘……強(qiáng)化憲法權(quán)威，已是刻不容緩!

依憲治國是憲法的實(shí)施。“一國之政猶一身之治，貴能求均衡而致中和”。當(dāng)前中國的突出問題是權(quán)力對權(quán)利的失衡，是權(quán)力不受約束，解決方案是要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，這個籠子就是法治。不同國家國情不同，憲法的具體內(nèi)容可以不一，但對于憲法的尊重卻不能有二。憲法是國家的根本大法，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。依憲執(zhí)政就意味著權(quán)力要受約束，不允許有超越于憲法之上的特權(quán)者。在特定的憲法框架下，權(quán)力有大小，權(quán)利有多少，資源分配也不可能絕對公平，但游戲規(guī)則一旦制定，大家就要共同遵守。依憲治國的實(shí)質(zhì)是法治，法治的底線是任何人不得享有犯規(guī)的特權(quán)，否則法律就將淪為特權(quán)階層的工具，而特權(quán)階層是難有良知的。因?yàn)榱贾纬捎趯⑿谋刃牡膿Q位思考，特權(quán)階層既是辯證法的豁免者，自然也就沒有換位思考的必要和習(xí)慣。此外，依憲治國與民主也如一枚硬幣之兩面，依憲治國重在限制權(quán)力，民主重在賦予權(quán)利。

以憲法日作為法治新起點(diǎn)。近代以降，憲法始終承載著中華民族偉大復(fù)興的夢想。自192019年清政府《欽定憲法大綱》起算，依憲執(zhí)政業(yè)經(jīng)百年輪回?，F(xiàn)已躋身全球第二大經(jīng)濟(jì)體的中國，有理由站在一個更高的起點(diǎn)上謀求發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平的不斷提高，推動了需求層次的不斷上移，強(qiáng)化了公民的權(quán)利意識，而利益的多元分化帶來的社會矛盾加劇，也迫切要求在政治與法律層面上的調(diào)整和回應(yīng)。站在歷史和現(xiàn)代交會處的東方巨人，只有抓住機(jī)遇直面挑戰(zhàn)，才能進(jìn)一步煥發(fā)勃勃生機(jī)。信息化和全球化大潮涌動，歷史洪流滾滾向前!憲法日的確立，既飽含著歷史的重托，也是對現(xiàn)代化的積極回應(yīng)。

憲法日的設(shè)立本身是一種形式，形式的作用在于對內(nèi)容進(jìn)行沉淀和升華，可以激起內(nèi)心的神圣感，實(shí)現(xiàn)情與理的交融。但形式不能脫離內(nèi)容，更不能以形式取代內(nèi)容。讓憲法從文本走向?qū)嵺`，不能只靠憲法日的法制宣傳，更要靠具體的制度保障。但憲法日可以作為尊憲行憲的一個全新起點(diǎn)，成為向依憲治國的正確方向上邁出的嶄新一步。

以此為契機(jī)，或可將部分國人對權(quán)力和金錢的崇拜轉(zhuǎn)化為對憲法和法治的尊崇，使法治成為一種自上至下一體遵行的生活方式。

設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。之所以確定12月4日這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。xx屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”

四中全會公報提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！痹诓簧偃说念^腦中有一種觀念，認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實(shí)，違憲，是最嚴(yán)重的違法?！斑@首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講，憲法是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位。”

設(shè)定國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，并決定把每年12月4日制定為國家憲法日。每年12月4日，國家都會通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。60年前，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法，這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法。1988年、1993年、1999年、2019年，對現(xiàn)行憲法的四次修改，使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時代前進(jìn)步伐，不斷與時俱進(jìn)。

決定指出，將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。