通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，迎接新的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問(wèn)題解決等角度入手。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供參考。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇一

憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其它制度，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高的法律效力。是制定其它法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)不得同憲法相抵觸。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。

1954年憲法奠定了新中國(guó)憲法的基本框架，是中國(guó)開(kāi)天辟地的第一部憲法。這部憲法充分考慮了我國(guó)革命的具體國(guó)情，特別是1949年以來(lái)我國(guó)革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是完全符合當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)情的中華人民共和國(guó)憲法。

1982年12月4日第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議通過(guò)第四部憲法，也是我國(guó)的現(xiàn)行憲法，1988年4月、1933年3月、1999年3月、2004年3月先后對(duì)這部憲法進(jìn)行了修改，這部憲法是建國(guó)以來(lái)最完善的一部憲法。2004年3月4日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大精神，體現(xiàn)了黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)的基本理論觀點(diǎn)和重大方針政策。憲法修正案充實(shí)了我國(guó)社會(huì)主義憲法的指導(dǎo)思想，完善了國(guó)家基本的經(jīng)濟(jì)制度、政治制度，加強(qiáng)了對(duì)公民各項(xiàng)權(quán)利的保障，有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于調(diào)動(dòng)廣大人民群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的積極性，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施，是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。我們每一個(gè)公民要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)，養(yǎng)成遵守憲法、維護(hù)憲法的習(xí)慣。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇二

憲法，立國(guó)之根基。她，承載著廣泛的民意，是法律的源頭。她，歷經(jīng)多次修訂，但始終心系“人民”二字。

《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的基本法，是祖國(guó)繁榮昌盛的動(dòng)力源泉。憲法并非宛若浮云飄蕩，而是與我們生活緊密相連的。因?yàn)橛袘椃ǎ瑖?guó)家的權(quán)利屬于最為廣大的人民，五十六個(gè)民族一律平等，親如一家;因?yàn)橛袘椃?，我們普通百姓才被尊重，幸福而又和睦的生活著。我?guó)九百六十萬(wàn)平方千米的遼闊土地，十三多億的人口，每一座城市、每一戶(hù)家庭、每個(gè)角落都能感受到憲法對(duì)人民生活的保障。

憲法如同一座堅(jiān)硬無(wú)比的城墻，他保護(hù)著我們不受到傷害，孩子們可以快樂(lè)地上學(xué)，年輕人可以勤奮地工作，老年人可以幸福地生活，人們的生活才能如此井然有序;遵守交規(guī)、文明讓座。人人自由而平等，互相尊重和幫助，法律維護(hù)著每一個(gè)人的尊嚴(yán)。憲法-—一個(gè)守護(hù)我們的神。每一個(gè)公民都擁有屬于自己的權(quán)利，他人不可干涉。這條法律我一直都謹(jǐn)記著，對(duì)此的印象也頗為深刻。因?yàn)槿ツ辏疑磉吘桶l(fā)生了這樣一件關(guān)于行使個(gè)人權(quán)利的事件：外公在老家聲望高一直都受大家的尊重，每次競(jìng)選村長(zhǎng)，外公的那一票有決定性的意義。十幾年前，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)還是非常淳樸的，大家相互幫助，關(guān)系十分融洽，外公都是看一個(gè)人能否勝任村長(zhǎng)之位，才把寶貴一票投去的。而現(xiàn)在的青年人為了能獲得村長(zhǎng)之位，不惜花費(fèi)重金從別人手中買(mǎi)票。于是，外公的票便變得十分珍貴，一大群人都去外公家拜訪請(qǐng)求，對(duì)此他一直沒(méi)有回應(yīng)，而是召開(kāi)家庭會(huì)議，外公每次都嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們不要收錢(qián)，要行使自己的選舉權(quán)，將票投給真正值得百姓信任的人手中!”外公的話，一直縈繞在我的心頭，永難忘卻。

憲法應(yīng)該要根植在人民的心中，人人就都應(yīng)該遵紀(jì)守法，才能?chē)?guó)泰民安!

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇三

1、請(qǐng)用您的手，拭去我的淚。

2、節(jié)約用水從我做起，從小事做起。

3、一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。

4、國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

5、節(jié)約用水，珍惜生命。

6、水就是生命之源，節(jié)約用水。

7、節(jié)約用水就就是珍惜生命。

8、人人護(hù)水，拯救生命。

9、珍惜每滴清水，擁有美好明天。

10、請(qǐng)大家保護(hù)水資源。

11、節(jié)約每滴水，造福全人類(lèi)。

12、節(jié)約用水，從我做起。

13、請(qǐng)珍惜愛(ài)護(hù)每一滴生命的源泉。

14、節(jié)約能源，人人有責(zé)。

15、節(jié)約水資源，就是我們的責(zé)任。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇四

手抄報(bào)紙是指在新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，以紙為載體，以手抄的形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙。它是報(bào)紙的原始形式，也稱(chēng)為手抄新聞。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1、制約原則：憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)之間實(shí)行民主集中制?！睂?duì)上述原則有一定的體現(xiàn)。

2、基本人權(quán)原則：我國(guó)憲法第二章“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”專(zhuān)章規(guī)定和列舉了公民的基本權(quán)利，體現(xiàn)了對(duì)公民的憲法保護(hù)。2004年，我國(guó)通過(guò)了憲法修正案，把“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法，它為我國(guó)憲法觀念從工具主義向憲政主義轉(zhuǎn)變提供了契機(jī)。

3、人民主權(quán)原則：社會(huì)主義國(guó)家的憲法無(wú)一例外地承認(rèn)國(guó)家的權(quán)利屬于人民.并以此作為重要的憲法原則,我國(guó)憲法也同樣接受人民主權(quán)的思想,并且體現(xiàn)在制度和組織上.但是這個(gè)原則在理論和實(shí)踐方面都與西方有所不同.社會(huì)主義的憲法理論通常不承認(rèn)社會(huì)契約,不認(rèn)為主權(quán)是全民的公共意志的體現(xiàn),其權(quán)力與西方所認(rèn)為的全體國(guó)民公意的超階級(jí)的觀點(diǎn)有所區(qū)別。

4、法治原則：1997年9月，中共十五大通過(guò)的新《黨章》再次重申了法治原則這一重要原則。十五大報(bào)告提出了：“以法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家“的任務(wù)，特別強(qiáng)調(diào)”依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。1999年九屆全國(guó)人大第二次會(huì)議修改憲法，在《憲法》第5條中增加一款：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?！边@就在憲法上正式確立了法治原則。

憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高，依法治國(guó)方略只有在良好的憲法意識(shí)環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。

而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平、國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境，意義重大。

我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的.學(xué)習(xí)任務(wù)；準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)；認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信，平等待人，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境；對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值，使思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一種新的境界、新的水平。

法制教育是加強(qiáng)公民法治意識(shí)必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國(guó)家已經(jīng)步入法治社會(huì)，目前已公布施行的法律近２００部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國(guó)家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動(dòng)，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。

國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國(guó)的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的一份努力。

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。2004年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因：酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超速等。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準(zhǔn)則。憲法作為國(guó)家的根本法，是其他法律、法規(guī)賴(lài)以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件，是一個(gè)國(guó)家法律制度的基石。

我個(gè)人認(rèn)為中國(guó)的憲法就像一個(gè)貼身的保鏢，時(shí)刻地保護(hù)著我們每個(gè)中國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)安全和人身安全，它同時(shí)也是大家工作和生活中必不可少的一部分!

而我們，每一位普通的中國(guó)公民，每一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一定要時(shí)刻將憲法牢牢地拴在心尖，注入每一滴血液。著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家列寧同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“憲法，就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙?！敝灰辛怂瑖?guó)家才會(huì)富強(qiáng)，人民才會(huì)自由。

我國(guó)的第一部憲法——《共同綱領(lǐng)》，是1949年為新中國(guó)成立而頒，是希望這個(gè)用無(wú)數(shù)條生命換來(lái)的中華人民共和國(guó)能永盛不衰。我國(guó)的憲法至今，以被修改過(guò)9次，也正是這9次的改變，讓中國(guó)從衰敗走到輝煌，從拘囚走到自由。

在我們的生活中，憲法無(wú)處不在。但還是會(huì)有一些人藐視法律的存在。比如，公共場(chǎng)所隨地吐痰，公共設(shè)施亂涂亂畫(huà)，十字路口紅燈亮?xí)r，那些不顧及自身和他人安全義無(wú)反顧的闖燈者，趁他人不注意將他人財(cái)物占為己有者，為一己之利傷害他人者，利用職務(wù)之便將國(guó)家財(cái)產(chǎn)變?yōu)榧河姓叩鹊?，這些違背社會(huì)道德、不遵守法律的事是萬(wàn)萬(wàn)不可做的!所以，我們從小就要養(yǎng)成守記守法的好習(xí)慣，學(xué)法，懂法，學(xué)會(huì)用法律去保護(hù)身邊的人，保護(hù)家人，保護(hù)自己，同時(shí)對(duì)那些有違法行為的人和事加以制止!我認(rèn)為，憲法就如同一把雙刃劍，對(duì)于那些不能自覺(jué)遵紀(jì)守法的人加以束縛，而對(duì)那些遵紀(jì)守法的良好公民的權(quán)益加以保護(hù)。

有了法，國(guó)家才會(huì)安寧!社會(huì)才會(huì)安定!人的生活才會(huì)更美好!

1、隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

2、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命。

3、安全第一,預(yù)防為主。

4、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

5、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。

6、時(shí)刻注意安全,珍惜寶貴生命。

7、校園安全人人有責(zé)。

8、安全伴我在校園,我把安全帶回家。

9、落實(shí)安全規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施。

10、安全——我們永恒的旋律。

11、甜蜜的家盼著你平安歸來(lái)。

12、安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷。

13、人人講安全,家家保平安。

14、時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防事故。

15、安全第一預(yù)防為主。

16、人人講安全,安全為人人。

17、人人講安全,事事為安全；時(shí)時(shí)想安全,處處要安全。

18、落實(shí)一項(xiàng)措施勝過(guò)十句口號(hào)。

19、抓基礎(chǔ)從小處著眼,防隱患從小處著手。

20、安全人人抓,幸福千萬(wàn)家。

21、珍愛(ài)生命、安全第一。

22、“安全,從我做起”

23、自愛(ài)自護(hù),安全牢記心中。

24、關(guān)愛(ài)生命,創(chuàng)建和諧校園。

25、珍愛(ài)生命,創(chuàng)建平安校園。

26、實(shí)線、虛線、斑馬線,都是生命安全線。

27、無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,學(xué)生安全莫放松。

28、遵章守法,關(guān)愛(ài)生命。

29、提高全民安全意識(shí),倡導(dǎo)社會(huì)和諧風(fēng)尚。

30、遵章守紀(jì),善待生命。

31、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全。

32、以人為本,安全第一。

33、不傷害自已,不傷害他人,不被他人傷害。

34、加強(qiáng)校園安全治理,確保學(xué)校安全健康。

35、宣傳安全知識(shí),傳播安全文化。

36、安全在我心中,生命在我手中。

37、關(guān)注安全,健康成長(zhǎng)。

憲法，立國(guó)之根基。她，承載著廣泛的民意，是法律的源頭。她，歷經(jīng)多次修訂，但始終心系“人民”二字。

《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的基本法，是祖國(guó)繁榮昌盛的動(dòng)力源泉。憲法并非宛若浮云飄蕩，而是與我們生活緊密相連的。因?yàn)橛袘椃?，?guó)家的權(quán)利屬于最為廣大的人民，五十六個(gè)民族一律平等，親如一家;因?yàn)橛袘椃?，我們普通百姓才被尊重，幸福而又和睦的生活著。我?guó)九百六十萬(wàn)平方千米的遼闊土地，十三多億的人口，每一座城市、每一戶(hù)家庭、每個(gè)角落都能感受到憲法對(duì)人民生活的保障。

憲法如同一座堅(jiān)硬無(wú)比的城墻，他保護(hù)著我們不受到傷害，孩子們可以快樂(lè)地上學(xué)，年輕人可以勤奮地工作，老年人可以幸福地生活，人們的生活才能如此井然有序;遵守交規(guī)、文明讓座。人人自由而平等，互相尊重和幫助，法律維護(hù)著每一個(gè)人的尊嚴(yán)。憲法-—一個(gè)守護(hù)我們的神。每一個(gè)公民都擁有屬于自己的權(quán)利，他人不可干涉。這條法律我一直都謹(jǐn)記著，對(duì)此的印象也頗為深刻。因?yàn)槿ツ?，我身邊就發(fā)生了這樣一件關(guān)于行使個(gè)人權(quán)利的事件：外公在老家聲望高一直都受大家的尊重，每次競(jìng)選村長(zhǎng)，外公的那一票有決定性的意義。十幾年前，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)還是非常淳樸的，大家相互幫助，關(guān)系十分融洽，外公都是看一個(gè)人能否勝任村長(zhǎng)之位，才把寶貴一票投去的。而現(xiàn)在的青年人為了能獲得村長(zhǎng)之位，不惜花費(fèi)重金從別人手中買(mǎi)票。于是，外公的票便變得十分珍貴，一大群人都去外公家拜訪請(qǐng)求，對(duì)此他一直沒(méi)有回應(yīng)，而是召開(kāi)家庭會(huì)議，外公每次都嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們不要收錢(qián)，要行使自己的選舉權(quán)，將票投給真正值得百姓信任的人手中!”外公的話，一直縈繞在我的心頭，永難忘卻。

憲法應(yīng)該要根植在人民的心中，人人就都應(yīng)該遵紀(jì)守法，才能?chē)?guó)泰民安!

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇五

今天第三節(jié)是美術(shù)課，奇奇由于不慎，水彩顏色沾滿了雙手。唉！只有熬過(guò)這節(jié)課了。叮鈴鈴———“??！終于可以洗手了！”奇奇如釋重負(fù)?！翱次业?，超越劉翔，再破世界紀(jì)錄！”說(shuō)完，奇奇就以“每小時(shí)80000千米”的速度沖向了洗手間。

到了洗手間，奇奇著急地把水龍頭開(kāi)到了最大。嘿！你說(shuō)多巧，他的同學(xué)小賓喊：“奇奇，快來(lái)玩啊，我買(mǎi)了最新的左槍?zhuān)　闭谙词值钠嫫嬉宦?tīng)：什么？左槍玩具，那可是他最想要的玩具了?！鞍ィ?lái)了來(lái)了！”奇奇匆匆忙忙跑了出去，水龍頭也忘了關(guān)，任憑水在那兒嘩嘩地流，那聲音，好像在哭泣。

正在這時(shí)，小麗從外面走了進(jìn)來(lái)，一看：“?。∵@是誰(shuí)干的？太浪費(fèi)了！”于是連忙關(guān)上了水龍頭。猛一回頭，她看見(jiàn)奇奇正匆忙往外跑，“喂！奇奇———“她正想攔住奇奇，奇奇卻早已跑遠(yuǎn)了。

回到了教室，她找到奇奇，問(wèn)：“奇奇，剛才我去洗手間，發(fā)現(xiàn)水龍頭的水一直開(kāi)著，是不是你忘了關(guān)？”“啊！是我忘記了，剛才小賓說(shuō)有玩具，我一著急就忘了?！毙←悋?yán)肅地說(shuō)：“老師不是對(duì)咱們說(shuō)過(guò)嗎，中國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，很多地方的人，要長(zhǎng)途跋涉，走很長(zhǎng)的路去打水，沒(méi)有水，人就不能生存，會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你以后不要再浪費(fèi)水了，好嗎？”奇奇慚愧地說(shuō)：“謝謝你，小麗，今后我一定改正，不再浪費(fèi)水了。哎！咱們可以做一個(gè)牌子，寫(xiě)上“節(jié)約用水”，這樣不僅能提醒我，還能提醒他人?！薄班?！我和你一起做！”于是，他們興沖沖地做了起來(lái)。讀了上面的小故事，同學(xué)們，我們一定要節(jié)約用水，珍惜水資源。節(jié)約用水，從我做起！

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇六

1、制約原則：憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)之間實(shí)行民主集中制?！睂?duì)上述原則有一定的體現(xiàn)。

2、基本人權(quán)原則：我國(guó)憲法第二章“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”專(zhuān)章規(guī)定和列舉了公民的基本權(quán)利，體現(xiàn)了對(duì)公民的憲法保護(hù)。2004年，我國(guó)通過(guò)了憲法修正案，把“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法，它為我國(guó)憲法觀念從工具主義向憲政主義轉(zhuǎn)變提供了契機(jī)。

3、人民主權(quán)原則：社會(huì)主義國(guó)家的憲法無(wú)一例外地承認(rèn)國(guó)家的權(quán)利屬于人民.并以此作為重要的憲法原則,我國(guó)憲法也同樣接受人民主權(quán)的思想,并且體現(xiàn)在制度和組織上.但是這個(gè)原則在理論和實(shí)踐方面都與西方有所不同.社會(huì)主義的憲法理論通常不承認(rèn)社會(huì)契約,不認(rèn)為主權(quán)是全民的公共意志的體現(xiàn),其權(quán)力與西方所認(rèn)為的全體國(guó)民公意的超階級(jí)的觀點(diǎn)有所區(qū)別。

4、法治原則：1997年9月，中共十五大通過(guò)的新《黨章》再次重申了法治原則這一重要原則。十五大報(bào)告提出了：“以法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家“的任務(wù)，特別強(qiáng)調(diào)”依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。1999年九屆全國(guó)人大第二次會(huì)議修改憲法，在《憲法》第5條中增加一款：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?！边@就在憲法上正式確立了法治原則。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇七

在民間人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托喜慶節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶(hù)上，所以也被稱(chēng)其為“窗花”。窗花以其特有概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。

在貼春聯(lián)同時(shí)，一些人家要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小“?！弊?。春節(jié)貼“?！弊?，是我國(guó)民間由來(lái)已久風(fēng)俗?！案！弊种父?、福運(yùn)，寄托人們對(duì)幸福生活向往，對(duì)美好未來(lái)祝愿。為更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有人干脆將“?！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。民間還有將“福”字精描細(xì)做成各種圖案，圖案有壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等。

春節(jié)掛貼年畫(huà)在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩年畫(huà)給千家萬(wàn)戶(hù)平添許多興旺歡樂(lè)喜慶氣氛。年畫(huà)是我國(guó)一種古老民間藝術(shù)，反映人民樸素風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對(duì)未來(lái)希望。年畫(huà)，也和春聯(lián)一樣，起源于“門(mén)神”。隨著木板印刷術(shù)興起，年畫(huà)內(nèi)容已不僅限于門(mén)神之類(lèi)單調(diào)主題，變得豐富多彩，在一些年畫(huà)作坊中產(chǎn)生《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接?！返染洳噬戤?huà)、以滿足人們喜慶祈年美好愿望。我國(guó)出現(xiàn)年畫(huà)三個(gè)重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊;形成中國(guó)年畫(huà)三大流派，各具特色。

我國(guó)現(xiàn)今我國(guó)收藏最早年畫(huà)是南宋《隨朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》木刻年畫(huà)，畫(huà)是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣是一幅《老鼠娶親》年畫(huà)。描繪老鼠依照人間風(fēng)俗迎娶新娘有趣場(chǎng)面。民國(guó)初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫(huà)二者結(jié)合起來(lái)。這是年畫(huà)一種新形式。這種合二而一年畫(huà)，以后發(fā)展成掛歷，至今風(fēng)靡全國(guó)。

除夕守歲是最重要年俗活動(dòng)之一，守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱(chēng)為“饋歲”;酒食相邀，稱(chēng)為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲，祝頌完備，稱(chēng)為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱(chēng)曰“守歲”。

“一夜連雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃過(guò)年夜飯，點(diǎn)起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新時(shí)刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來(lái)逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫(xiě)有“守歲”詩(shī)：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。直到今天，人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。

古時(shí)守歲有兩種含義：年長(zhǎng)者守歲為“辭舊歲”，有珍愛(ài)光陰意思;年輕人守歲，是為延長(zhǎng)父母壽命。自漢代以來(lái)，新舊年交替時(shí)刻一般為夜半時(shí)分。

中國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新一年到來(lái)之際，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國(guó)特產(chǎn)，亦稱(chēng)“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧氣氛，是節(jié)日一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡愉和吉利。隨著時(shí)間推移，爆竹應(yīng)用越來(lái)越廣泛，品種花色也日見(jiàn)繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開(kāi)業(yè)等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個(gè)吉利?，F(xiàn)在，湖南瀏陽(yáng)，廣東佛山和東堯，江西宜春和萍鄉(xiāng)、浙江溫州等地區(qū)是我國(guó)著名花炮之鄉(xiāng),生產(chǎn)爆竹花色多，品質(zhì)高，不僅暢銷(xiāo)全國(guó)，而且還遠(yuǎn)銷(xiāo)世界。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇八

憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了我國(guó)的國(guó)體和政體，具有最高的法律效力，是各項(xiàng)立法的依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)際統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)。我國(guó)現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。

二、積極推進(jìn)法治建設(shè)。

認(rèn)真貫徹依法治國(guó)基本方略，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國(guó)家法治統(tǒng)一的前提下，從實(shí)際出發(fā)，圍繞保證憲法和國(guó)家法律的實(shí)施，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，保障人民基本權(quán)利，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民族立法、不斷提高立法質(zhì)量。

三、新部署及新要求。

黨的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)提出了新的部署，提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面貫徹實(shí)施憲法。

1、要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)黨的精神和憲法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國(guó)的自覺(jué)性，在全社會(huì)機(jī)一部樹(shù)立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過(guò)對(duì)憲法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺(jué)性，增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自覺(jué)性。

2、通過(guò)貫徹落實(shí)黨的精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度和中國(guó)特色社會(huì)主義總布局，深化各項(xiàng)改革，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)的具體要求。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，才能做到很好的遵守規(guī)章制度，并且才有可能成為一名合格的員工。因此，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識(shí)，學(xué)好各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運(yùn)用上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法的合格人員。在學(xué)習(xí)方法上，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作和生活中自覺(jué)做到不違章不違紀(jì)。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇九

憲法，是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。所以，作為每一個(gè)中國(guó)市民，我們都要弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施。

法治是規(guī)則之治，依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家最高的行為準(zhǔn)則，古人云；“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！敝袊?guó)依靠憲法，使國(guó)家不斷發(fā)展，有力地推進(jìn)和保障了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)和平發(fā)展，保障人民的權(quán)益，有利于鞏固和發(fā)展國(guó)家的根本制度，有利于真正發(fā)揮憲法的作用。

既然如此，那么我們就更應(yīng)該弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，從生活中的每一件小事做起，從身邊做起，從我做起，從簡(jiǎn)單的誠(chéng)信、友愛(ài)、互幫互助，到為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)。

憲法精神分為：堅(jiān)持社會(huì)主義本質(zhì)特征的精神；發(fā)展社會(huì)主義民主，加強(qiáng)社會(huì)主義法制的精神；民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神；改革開(kāi)放的精神；實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神。

實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我國(guó)的現(xiàn)行憲法中，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)的精神有著充分的體現(xiàn)。在平常生活中，實(shí)事求是，誠(chéng)信乃是評(píng)價(jià)一個(gè)人的優(yōu)良品德，在生活中，我們要做到誠(chéng)信待人，答應(yīng)別人的事就要做到，如果做不到，還不如不答應(yīng)。人與人、國(guó)家與國(guó)家之間都應(yīng)如此。誠(chéng)信是基礎(chǔ)，連基礎(chǔ)都沒(méi)有，進(jìn)一步發(fā)展的事就更不用提了。

作為一名高中生，我們且不提為祖國(guó)做出多么大多么大的貢獻(xiàn)，我們要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，大力弘揚(yáng)憲法精神。

為了使祖國(guó)不斷發(fā)展，光大力弘揚(yáng)憲法精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還得加強(qiáng)對(duì)憲法的實(shí)施。這一點(diǎn)就要落實(shí)到相關(guān)政府、國(guó)家人員的身上了，實(shí)事求是地處理各類(lèi)事件，公民呢則是要按照法律嚴(yán)格地要求自己、要求身邊的人。

我相信，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展光靠一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全體公民團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，齊頭并進(jìn)，終有一天祖國(guó)會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)，從一個(gè)人口大國(guó)轉(zhuǎn)變成一個(gè)強(qiáng)國(guó)，我希望，這一天能夠盡快來(lái)臨，中國(guó)能變得更加強(qiáng)大！

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十

在剛剛結(jié)束的哥本哈根的氣候會(huì)議上，我們深深感受到各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)氣候環(huán)境的關(guān)注。我們要保護(hù)我們的家園，減少碳的排放，它威脅著地球上每個(gè)人的生活。

你知道嗎？世界有許多國(guó)家都十分干旱，我國(guó)西南部分地區(qū)也出現(xiàn)了嚴(yán)重氣象干旱。與常年同期相比，這些地區(qū)降水量較常年普遍偏少3～5成，部分地區(qū)偏少5成以上年9月1日年3月1日，云南、貴州兩省平均降水量分別只有毫米和毫米，僅為兩省常年同期的一半，均為1952年以來(lái)歷史同期最少值；平均氣溫分別達(dá)到和分別是1952年以來(lái)歷史同期最高值和第三高值。一個(gè)村1000多名群眾只能靠另外一個(gè)村的一口水井維持生活，目前水井的水量嚴(yán)重不足，水面只有臉盆大小。

我們一定要節(jié)約用水。我們可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥，洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等；夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；沖廁所時(shí)，如果使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水洗菜時(shí)，一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省淋浴時(shí)，如果關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水。

“我們要保護(hù)我們的家園，要團(tuán)結(jié)起來(lái)阻止氣溫繼續(xù)上升，”我從內(nèi)心發(fā)出。只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量是多么強(qiáng)大！

大家行動(dòng)起來(lái)吧！

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十一

法制口號(hào)。

1.學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。

2.手拉手踐行法治，心連心共建和諧。

3.為人守法，為事依法，為公護(hù)法，為國(guó)弘法。

4.學(xué)法懂法，心明眼亮;不學(xué)不懂，迷失方向。

5.學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。

6.學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭(zhēng)。

7.學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精，尚法以恒。

8.依法治校，法育未來(lái)!

9.凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)!

10.學(xué)法以明道，用法以立身。

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十二

1、青少年獲得法律幫助的途徑有哪些?

未成年人獲得法律幫助和途徑主要包括:。

訴訟途徑:打官司;。

非訴訟途徑:投訴,調(diào)解,裁決,仲裁,復(fù)議,申訴等.

法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所,法律服務(wù)所.還有就是可以找當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì),婦聯(lián),公安局等等.

2、為什么要研究青少年的法律意識(shí)?

我國(guó)的青少年犯罪,已呈現(xiàn)出了低齡化、團(tuán)伙型、暴力型、智能化的趨勢(shì),已成為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題.青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知水平低下.由此可見(jiàn)青少年法律意識(shí)的培養(yǎng)顯得十分緊迫和重要.

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十三

我們知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒時(shí)難啊，大家都在電視里看過(guò)，只要毒癮一來(lái)，如果沒(méi)有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。

我在各種禁毒宣傳畫(huà)上看到，甚至有的人用各種方法來(lái)分散注意力，有的用刀割自己，有的用頭撞墻，還有的把牙刷往鼻孔里塞……難道他們不痛嗎？他們也是沒(méi)辦法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或親戚騙錢(qián)。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品販子的煽風(fēng)點(diǎn)火下，或是在朋友的推薦下：“你就試一下而已，再說(shuō)你意志力不是很強(qiáng)嗎？沒(méi)事的。”這樣就會(huì)有人也這么想結(jié)果就去試一試。就是因?yàn)檫@么一試出大事了，真是一失足成千古恨。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們應(yīng)該杜絕毒品。目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試；二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門(mén)的事，與學(xué)校無(wú)關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見(jiàn)。事實(shí)上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時(shí)再來(lái)教育，則為時(shí)已晚。由此可見(jiàn)加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問(wèn)題的根本途徑和出路。

至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作的一個(gè)方面，我提議，今后學(xué)校將從以下幾方面開(kāi)展禁毒工作的實(shí)踐探索：

一。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。

二。領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開(kāi)展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。

三。加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。

四、開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。

毒品是會(huì)化了裝出現(xiàn)的。據(jù)說(shuō)，有些毒品換上了名為“減肥藥”的外衣來(lái)迷惑愛(ài)美的少男少女，他們?yōu)榱嗣匀说纳聿?，大量吞食，卻不知自己的生命正慢慢開(kāi)始亮起紅燈。

毒品，是讓人走向無(wú)底深淵的陷阱；毒品，是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買(mǎi)那些昂貴的毒品，去打劫、拐騙、無(wú)惡不作。值得嗎？生命，因?yàn)槎虝?，所以顯得是那么的珍貴；又因?yàn)槊篮?，所以我們珍?ài)它。而毒品是吞食生命的罪魁禍?zhǔn)字?，我們一定要時(shí)刻警惕，防止上當(dāng)受騙，遠(yuǎn)離毒品。我們要"珍愛(ài)生命，拒絕毒品！

因?yàn)槲覀冋鋹?ài)那美好的生命，所以要拒絕可惡的毒品！

有關(guān)憲法宣傳周手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十四

2019年11月1日十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過(guò)決定，將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。為啥設(shè)立國(guó)家憲法日呢?接下來(lái)就為您一一解讀。

作為一個(gè)國(guó)家的根本大法，我國(guó)憲法除確立了國(guó)家治理的基本結(jié)構(gòu)和基本機(jī)制等內(nèi)容外，更詳細(xì)地規(guī)定了我國(guó)公民擁有的諸多基本權(quán)利和義務(wù)。憲法賦予了每個(gè)公民一系列的基本權(quán)利!

公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。

年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

國(guó)家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益，實(shí)行男女同工同酬，培養(yǎng)和選拔婦女干部。

公民的人身自由不受侵犯，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。

公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家通過(guò)各種途徑，創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇。

勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。

在很多老百姓心中，對(duì)憲法這個(gè)國(guó)家根本大法也許還沒(méi)那么熟悉，有了國(guó)家憲法日的設(shè)立，就有了一個(gè)好的開(kāi)端，每年的這一天，起碼大家會(huì)記起這樣一個(gè)特殊的日子。相信通過(guò)國(guó)家憲法日的宣傳和教育，會(huì)使憲法觀念和憲法體現(xiàn)的基本精神更加深入人心，讓?xiě)椃ǔ蔀橹辽系姆?，從而切?shí)推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程。

12月4日將迎來(lái)國(guó)家憲法日，它從原來(lái)的法制宣傳日到現(xiàn)在的國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日，體現(xiàn)的不僅僅是名稱(chēng)上的變化，還具有更深刻的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

憲法乃國(guó)家之重器。作為國(guó)家的根本大法，憲法通過(guò)界定權(quán)力和權(quán)利來(lái)分配基礎(chǔ)性資源，構(gòu)建起在修改之前不得任意逾越的法治框架。在一定意義上說(shuō)，憲法集中反映了一國(guó)社會(huì)各階層的協(xié)調(diào)意志，因而是最大的社會(huì)共識(shí)。所以，憲法乃國(guó)家之重器，猶如定海之神針。環(huán)視宇內(nèi)，憲法作為治國(guó)之利器，功勛彪炳，益世良多。法律的生命在于實(shí)施，如果作為國(guó)之根本的憲法本身淪為一紙具文，誰(shuí)來(lái)約束權(quán)力?誰(shuí)來(lái)保障權(quán)利?如何凝聚共識(shí)?百姓的身心安寧何以維系?強(qiáng)國(guó)富民的中國(guó)夢(mèng)何以承載?如果憲法與現(xiàn)實(shí)漸行漸遠(yuǎn)，國(guó)人就會(huì)心生幾許迷惘……強(qiáng)化憲法權(quán)威，已是刻不容緩!

依憲治國(guó)是憲法的實(shí)施?！耙粐?guó)之政猶一身之治，貴能求均衡而致中和”。當(dāng)前中國(guó)的突出問(wèn)題是權(quán)力對(duì)權(quán)利的失衡，是權(quán)力不受約束，解決方案是要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，這個(gè)籠子就是法治。不同國(guó)家國(guó)情不同，憲法的具體內(nèi)容可以不一，但對(duì)于憲法的尊重卻不能有二。憲法是國(guó)家的根本大法，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。依憲執(zhí)政就意味著權(quán)力要受約束，不允許有超越于憲法之上的特權(quán)者。在特定的憲法框架下，權(quán)力有大小，權(quán)利有多少，資源分配也不可能絕對(duì)公平，但游戲規(guī)則一旦制定，大家就要共同遵守。依憲治國(guó)的實(shí)質(zhì)是法治，法治的底線是任何人不得享有犯規(guī)的特權(quán)，否則法律就將淪為特權(quán)階層的工具，而特權(quán)階層是難有良知的。因?yàn)榱贾纬捎趯⑿谋刃牡膿Q位思考，特權(quán)階層既是辯證法的豁免者，自然也就沒(méi)有換位思考的必要和習(xí)慣。此外，依憲治國(guó)與民主也如一枚硬幣之兩面，依憲治國(guó)重在限制權(quán)力，民主重在賦予權(quán)利。

以憲法日作為法治新起點(diǎn)。近代以降，憲法始終承載著中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。自192019年清政府《欽定憲法大綱》起算，依憲執(zhí)政業(yè)經(jīng)百年輪回?，F(xiàn)已躋身全球第二大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó)，有理由站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上謀求發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平的不斷提高，推動(dòng)了需求層次的不斷上移，強(qiáng)化了公民的權(quán)利意識(shí)，而利益的多元分化帶來(lái)的社會(huì)矛盾加劇，也迫切要求在政治與法律層面上的調(diào)整和回應(yīng)。站在歷史和現(xiàn)代交會(huì)處的東方巨人，只有抓住機(jī)遇直面挑戰(zhàn)，才能進(jìn)一步煥發(fā)勃勃生機(jī)。信息化和全球化大潮涌動(dòng)，歷史洪流滾滾向前!憲法日的確立，既飽含著歷史的重托，也是對(duì)現(xiàn)代化的積極回應(yīng)。

憲法日的設(shè)立本身是一種形式，形式的作用在于對(duì)內(nèi)容進(jìn)行沉淀和升華，可以激起內(nèi)心的神圣感，實(shí)現(xiàn)情與理的交融。但形式不能脫離內(nèi)容，更不能以形式取代內(nèi)容。讓?xiě)椃◤奈谋咀呦驅(qū)嵺`，不能只靠憲法日的法制宣傳，更要靠具體的制度保障。但憲法日可以作為尊憲行憲的一個(gè)全新起點(diǎn)，成為向依憲治國(guó)的正確方向上邁出的嶄新一步。

以此為契機(jī)，或可將部分國(guó)人對(duì)權(quán)力和金錢(qián)的崇拜轉(zhuǎn)化為對(duì)憲法和法治的尊崇，使法治成為一種自上至下一體遵行的生活方式。

設(shè)立“國(guó)家憲法日”是法律界由來(lái)已久的呼聲。之所以確定12月4日這一天為“全國(guó)法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。xx屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”

四中全會(huì)公報(bào)提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的，但是多年來(lái)，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！痹诓簧偃说念^腦中有一種觀念，認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實(shí)，違憲，是最嚴(yán)重的違法?！斑@首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國(guó)家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來(lái)講，憲法是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國(guó)人民的共同意志、追求和信念，具有至高無(wú)上的地位。”

設(shè)定國(guó)家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，并決定把每年12月4日制定為國(guó)家憲法日。每年12月4日，國(guó)家都會(huì)通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。

憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。60年前，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)第一部憲法，這部被稱(chēng)為“五四憲法”的法案為年輕的共和國(guó)奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日，五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的憲法。1988年、1993年、1999年、2019年，對(duì)現(xiàn)行憲法的四次修改，使我國(guó)憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，不斷與時(shí)俱進(jìn)。

決定指出，將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。

設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。

設(shè)立國(guó)家憲法日，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。