一個用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料,我們稱之為總結(jié)。總結(jié)是一個復(fù)盤自己的機會,發(fā)現(xiàn)問題并改進自己。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家精心準備的參考總結(jié)范文,供大家參考。
當(dāng)代國際政治論文篇一
全球化(globalization),這一概念最早由哪位學(xué)者使用,是什么含義上使用的,目前無法考證?,F(xiàn)在比較一致的看法是由theodre?levitt在1985年的《市場全球化》一文中首次提出[1]。它是指由于高新科技,特別是信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,導(dǎo)致運輸和通訊成本大幅度降低,從而直接推動了國際貿(mào)易、投資、金融和人才等經(jīng)濟因素在世界范圍內(nèi)進行優(yōu)化配置,使整個經(jīng)濟空前緊密的聯(lián)系在一起,逐步邁向一體化的過程和現(xiàn)象。但全球化一步入學(xué)術(shù)殿堂便呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,90年代以來,頻頻出現(xiàn)在經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)及人類學(xué)諸研究領(lǐng)域中。學(xué)術(shù)界對一個概念或問題作多視角的探討,盡管眾說紛紜,莫衷一是,均有助于加深人們對它的認識和把握。但我們不應(yīng)該把本來簡單的問題復(fù)雜化,把原本約定俗成的概念內(nèi)涵擴大化。把遠古已在進行或目前可望不可及的遙遠的夢想如全球政治一體化、全球文化一體化以及全球性問題等通通囊括到全球化之中,似嫌牽強,又難以把握。竊以為“全球化”從提出的最初本意、從其核心內(nèi)容來看主要是指“經(jīng)濟全球化”,亦即是生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的大規(guī)模流動、優(yōu)化配置和重組,是世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟融為統(tǒng)一的相互依存的經(jīng)濟體系的進程和現(xiàn)象。正如在1990年第一次完整提出“經(jīng)濟全球化”概念的經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(oecd)前首席經(jīng)濟學(xué)家奧斯特雷(s?ostry)提出的:經(jīng)濟全球化是“生產(chǎn)要素正在以更快的速度在全球范圍內(nèi)流動,從而實現(xiàn)資源在全世界范圍內(nèi)的最優(yōu)配置”。
經(jīng)濟全球化是隨著生產(chǎn)社會化程度日益提高和市場經(jīng)濟在世界各國不斷擴展而出現(xiàn)的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“大工業(yè)建立了由美洲的發(fā)現(xiàn)準備好的世界市場。世界市場使商業(yè)、航海業(yè)和陸路交通得到了巨大的發(fā)展?!薄安粩鄶U大產(chǎn)品銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于全球各地。它必須到處落戶,到處創(chuàng)業(yè),到處建立聯(lián)系。”還說:“資產(chǎn)階級由于開拓世界市場,使一切國家的生產(chǎn)和消費都成為世界性的了”。當(dāng)今世界,經(jīng)濟全球化正在繼續(xù)發(fā)展,且表現(xiàn)出明顯的時代特征。
1.生產(chǎn)經(jīng)營的全球化。
美國學(xué)者d?f?西蒙認為,經(jīng)濟全球化就是產(chǎn)業(yè)全球化。因此,經(jīng)濟全球化的主要特點是生產(chǎn)經(jīng)營的全球化。而在全球范圍內(nèi)組織生產(chǎn)和流通活動的跨國公司又是經(jīng)濟全球化的重要動力和主體力量。經(jīng)濟全球化突出地表現(xiàn)在跨國公司的急劇擴張上,1994年來,世界性的企業(yè)并購浪潮規(guī)模不斷擴大,一度震驚世界的波音――麥道公司合并、奔馳――克萊斯勒公司合并和埃克森――美孚石油公司合并等消息很快被一系列令人眼花繚亂的兼并事件所淹沒。初美國沃達豐公司以560億美元吞并美國空中通訊公司,9個月后,這家新公司又被美國大西洋貝爾電子公司收購。美國家用產(chǎn)品公司與沃特蘭伯特公司宣布了總值709億美元的合并計劃,成為世界上最大的制藥企業(yè)。加拿大阿爾坎鋁公司、法國佩西納公司和瑞士鋁隆察集團合并成了全球最大的制鋁公司,年銷售量216億美元。美國第二大長途電話公司、世界微波通訊公司宣布以近1300億美元的價格收購美國第三大電話公司斯普林特公司。年底,英國沃達豐空中通訊公司以1480億美元收購了德國曼內(nèi)斯曼公司。企業(yè)的兼并額從的1.14萬億美元增加到的2.5萬億美元,19更達3.4萬億美元。企業(yè)的跨國兼并極大地優(yōu)化了資源配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了規(guī)模效應(yīng);使跨國公司在世界經(jīng)濟中的地位和作用進一步增長。根據(jù)聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議統(tǒng)計,19全世界已有6萬個跨國公司母公司和60萬個在國外的子公司和附屬企業(yè),(而1980年,全世界跨國公司僅1.5萬家,境外機構(gòu)僅3.5萬個)[3]形成了一個龐大的全球生產(chǎn)和銷售體系,這些跨國公司控制了全世界1/3的生產(chǎn),掌握了全世界對外直接投資的70%、2/3的世界貿(mào)易、80%的專利和其他技術(shù)轉(zhuǎn)讓,他們在全球范圍內(nèi)組織生產(chǎn)和銷售,使國際分工和專業(yè)化協(xié)作的程度越來越高,形成了統(tǒng)一的國際生產(chǎn)體系。一項最終產(chǎn)品,它的零部件制造、它的不同生產(chǎn)階段,可以同時在不同地區(qū)、不同國家進行,從而可充分發(fā)揮各自的技術(shù)、勞動力、原材料等不同比較優(yōu)勢,實現(xiàn)資源在全球范圍內(nèi)的最優(yōu)配置。生產(chǎn)和經(jīng)營的全球化還表現(xiàn)為產(chǎn)業(yè)分工的全球化,產(chǎn)業(yè)分工從一國以傳統(tǒng)生產(chǎn)要素為基礎(chǔ)的分工發(fā)展成為范圍廣泛的以現(xiàn)代工藝、技術(shù)為基礎(chǔ)的分工;從產(chǎn)業(yè)部門之間的分工發(fā)展到各產(chǎn)業(yè)部門內(nèi)部的分工;從單一產(chǎn)品的分工發(fā)展到產(chǎn)品型號、產(chǎn)品零部件和產(chǎn)品工藝流程的分工,并形成世界性的產(chǎn)業(yè)分工網(wǎng)絡(luò),每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)都成為世界生產(chǎn)體系的一部分,成為商品價格鏈中的一分子。
在生產(chǎn)經(jīng)營的全球化中,特別值得注意的一個現(xiàn)象是過去來,國際直接產(chǎn)業(yè)投資一直保持大幅度增長,在國際資本流動中始終占據(jù)重要的地位。從1983年到1995年,每年平均增長17.2%,大約是國際貿(mào)易年增長率的一倍。全球外國直接投資總額達4600億美元,是1970年的10倍。到,國際產(chǎn)業(yè)直接投資總額為11000億美元,比上年又增長了14%,其中80%以上流入發(fā)達國家[4]。同時國際證券業(yè)投資迅速發(fā)展,1993年流動金額為8185億美元,1994年則達到9524億美元,1995年增加到12584億美元[4]。通過國際投資的迅速增長而促成的全球生產(chǎn)和銷售的聯(lián)合,是經(jīng)濟全球化的一個重要特征和新的趨勢??鐕驹诮?jīng)濟全球化進程中發(fā)揮著越來越重要的作用,始終是國際直接投資的主導(dǎo)力量。有資料表明,最大的1%的跨國公司擁有世界對外直接投資總額的50%,按資產(chǎn)排列的世界100家最大跨國公司控制了約1/3的世界對外直接投資[5]。
2.貿(mào)易全球化。
經(jīng)濟全球化的另一重要表現(xiàn)是貿(mào)易的全球化。國際貿(mào)易是世界經(jīng)濟中一個古老的現(xiàn)象,它極大地促進了經(jīng)濟全球化的發(fā)展。近年來國際貿(mào)易年均增長速度比世界gdp年均增長速度高出一倍以上。1990-1995年間,世界貿(mào)易年均增長率為6%,同期世界國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率為1%。年,全世界的商品出口總額為54148億美元,按現(xiàn)價計算比1950年增長了100倍。此外,在1950年還可忽略不計的服務(wù)貿(mào)易,到1998年已增至13263億美元。1998年的商品貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易占該年gdp總額288622億美元的23.4%,這意味著世界各國每年平均有近1/4的gdp不經(jīng)過國際貿(mào)易便無法實現(xiàn)[6]。各國經(jīng)濟的相互依賴,從沒有今天這樣緊密。同時,國際貿(mào)易貨物品種也日趨多樣化。在世界貿(mào)易中占出口1%以上的貨物從過去的11種增加到現(xiàn)在的20多種。在發(fā)展中國家出口貨物中,占出口中1%以上的貨物種類從過去的6種增加到現(xiàn)在的20種。國際經(jīng)濟的發(fā)展使世界貿(mào)易格局和貿(mào)易方式也發(fā)生了變化,電子商務(wù)(ec)、電子貿(mào)易撮合(etm)、電子資金轉(zhuǎn)帳(etf)等電子化貿(mào)易手段在國際貿(mào)易中廣泛使用。1994年關(guān)貿(mào)總協(xié)定烏拉圭回合協(xié)定實現(xiàn)了貿(mào)易自由化。1995年正式啟動的世界貿(mào)易組織(wto)以法人地位對成員國進行嚴格的法律約束。標(biāo)志著全球貿(mào)易體制基本形成??梢灶A(yù)見,隨著全球貿(mào)易自由化的繼續(xù)推進,資金、技術(shù)、人員等生產(chǎn)要素將在全球范圍內(nèi)更加自由、更大規(guī)模地流動。
3.金融資本全球化。
當(dāng)今,無論是以國際貿(mào)易為主要形式的商品資本國際化,還是以國際信貸資本為主要形式的貨幣資本國際化都在迅速發(fā)展。隨著生產(chǎn)、貿(mào)易全球化的迅速發(fā)展,全球金融也日益融合,西方國家的大銀行掀起了大規(guī)模的合并、收購活動。如法國里昂信貸銀行買下了大通曼哈頓銀行在比利時和荷蘭的附屬機構(gòu)。1998年美國萬國通寶公司和旅行者公司進行了世界最大的金融合并行動,涉及金額1500多億美元,美國國民銀行與美洲銀行合并組成美國第一大銀行。年日本興業(yè)銀行,第一勸業(yè)銀行和富士銀行結(jié)盟,總資產(chǎn)約141萬億日元,超過了世界上規(guī)模最大的德意志銀行。日本住友銀行和櫻花銀行合并后資產(chǎn)達99萬億日元(9250億美元),位居世界第二。德意志銀行以102億美元收購美國第八大銀行信孚銀行,總資產(chǎn)也達8300億美元。歐美金融市場已變成名副其實的國際金融市場。不僅如此,金融資本也在迅速擴大。目前,除美、歐、日三大金融中心繼續(xù)發(fā)展外,亞洲的香港、新加坡和泰國等一些新興市場經(jīng)濟國家和地區(qū)也成為全球金融業(yè)的新熱點,大量國際資本紛紛涌入,使國際資本規(guī)模進一步擴大。
另外,金融業(yè)的電子化使得外匯交易和資金轉(zhuǎn)移在客觀上不受時空限制,可以在瞬間完成。許多國家的金融市場已同外國結(jié)成電腦網(wǎng)絡(luò),金融業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛。1973年全球每日外匯交易量只有150億美元,1998年則增至每日150000億美元。1993年國際融資總凈額只有2750億美元,19增至75850億美元。1970年實現(xiàn)經(jīng)常帳戶交易貨幣可交換的成員國只有35個,占成員國的30%,到1999年增至137個,占成員國的76%[7]。年爆發(fā)的東南亞金融危機先后波及日本、韓國、俄羅斯、拉美、北非和北美,造成全球金融市場一片混亂,股市連續(xù)全線狂跌,致使歐美強勁的增長勢頭也有所減弱,這從反面說明世界金融業(yè)已發(fā)展到彼此難分的地步。
4.科學(xué)技術(shù)特別是信息全球化。
五六十年代以來,以信息技術(shù)、新材料技術(shù)和新能源技術(shù)為主要內(nèi)容的新科技革命推動著世界經(jīng)濟從傳統(tǒng)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟發(fā)展,信息、智力和知識滲透到生產(chǎn)的每一個過程,成為經(jīng)濟增長的倍增器。技術(shù)創(chuàng)新也越來越國際化,國際技術(shù)合作與聯(lián)盟發(fā)揮更加重要的作用,跨國公司之間的合作和相互控制逐漸加強。經(jīng)過國際合作與支持的項目,比同類更具競爭力,國際技術(shù)轉(zhuǎn)移、高科技產(chǎn)品的國際貿(mào)易以及科技人員的國際流動日益增多。特別需要指出的是信息和交通領(lǐng)域的革命,它使生產(chǎn)力突破了各大洲、各個國家和地區(qū)的自然地理障礙,突破各國家、各民族的狹小疆域概念,為世界各國、各地區(qū)開展廣泛的經(jīng)濟交流和合作、人員往來、信息與技術(shù)交流開辟了廣闊的前景,已把世界經(jīng)濟用網(wǎng)絡(luò)連成一個日益緊密的整體。
目前,信息傳播的趨勢是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其速度之快、范圍之廣,前所未有。收音機、電視、電話、傳真、電子信箱與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等新老傳播手段,正把世界聯(lián)成一個小小的“地球村”。任何人、任何國家都不可能徹底封鎖信息,9月11日早晨,連人帶機撞擊美國世貿(mào)大廈和五角大樓的惡性恐怖事件,瞬間便傳播到世界各地。而有了計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),銀行可以每天處理1.5萬億美元的貨幣交易;證券市場每年可處理幾十萬億美元的證券交易;海陸空運輸可以從容地把數(shù)億個集裝箱送往世界各地;跨國公司可以了如指掌地指揮全球的分廠在流水線上按顧客的需要產(chǎn)生出同一牌號、不同個性的產(chǎn)品(如汽車)[8]。信息產(chǎn)業(yè)正在成為世界第一大產(chǎn)業(yè),世界正進入信息時代。
5.市場全球化。
世界經(jīng)濟通行的規(guī)則是市場經(jīng)濟規(guī)則,只有市場化才能使世界經(jīng)濟找到共同規(guī)范和共同語言。因此市場化是全球化的基礎(chǔ)。但90年代以前,在世界上1/5的土地上,實行的仍然是計劃經(jīng)濟,一大批發(fā)展中國家,市場經(jīng)濟體制仍然很不健全。而冷戰(zhàn)結(jié)束以來,占世界人口一大半的原有和現(xiàn)有社會主義國家以及60多個發(fā)展中國家都在推行以市場為導(dǎo)向的改革,市場化的浪潮在全世界迅猛發(fā)展,為市場經(jīng)濟體制在全球范圍的形成和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。1995年12月7日,法國《世界報》指出:“5年前市場經(jīng)濟只涉及到世界6億人口,再過5年,市場經(jīng)濟將涉及60億人口?!盵9]美國財政部副部長薩默斯也說:“將來,歷史學(xué)家回顧我們這個時代的時候,他們視為最突出的事件也許不是兩個集團之間斗爭的結(jié)束。這么多的國家轉(zhuǎn)向以市場為基礎(chǔ)的經(jīng)濟這樣一種前所未有的局面,也許是震動更大的變化?!盵9]如此多的國家都在為建立和完善市場經(jīng)濟體制而努力,為經(jīng)濟全球化提供了單一的經(jīng)濟體制的基礎(chǔ)。從地域上說,也只有在前蘇聯(lián)、東歐國家和中國等發(fā)展中國家開始融入世界經(jīng)濟之后,世界經(jīng)濟才真正地具有了全球經(jīng)濟的特征。不僅如此,早在實行市場體制的發(fā)達國家也仍然在不斷調(diào)整政策,進行改革,設(shè)法進一步發(fā)揮市場機制的作用。
6.區(qū)域經(jīng)濟組織不斷發(fā)展。
區(qū)域經(jīng)濟一體化是經(jīng)濟全球化的一個重要步驟和具體表現(xiàn)。由于全世界國家、人口、民族眾多,各國家或地區(qū)的經(jīng)濟、政治和文化等千差萬別,它們的利益、目標(biāo)和要求也各不相同,因此真正意義上的全球經(jīng)濟一體化是一個非常漫長的過程,決非短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)。而處于同一地區(qū)的各個國家由于天然的地緣關(guān)系往來密切,文化、語言、宗教、風(fēng)俗、習(xí)慣等相同或相近易于溝通,歷史淵源深厚等,在國家經(jīng)濟生活要求跨越國界,走向世界,在國際經(jīng)濟跨國競爭日趨激烈,單靠一國力量不足以抗衡的今天,更容易求同存異,加強聯(lián)系,密切合作,建立地區(qū)經(jīng)濟組織,實現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟一體化,從而實現(xiàn)地區(qū)范圍內(nèi)務(wù)國家間的優(yōu)勢互補,促進資源在本區(qū)域的有效配置,促進各國經(jīng)濟的共同發(fā)展。因此,冷戰(zhàn)后,隨著國際形勢的緩和與經(jīng)濟成為國際關(guān)系的重點,各種區(qū)域合作組織如雨后春筍。據(jù)統(tǒng)計,全世界目前共有大大小小的區(qū)域性或次區(qū)域性組織110多個。其中最有影響的有1993年正式形成的歐盟(ecu),建立了統(tǒng)一的大市場,15個成員國開始在貿(mào)易、投資、資本和勞動力轉(zhuǎn)移等方面進行深層合作。1999年1月1日歐元正式啟動,從此歐盟成員國有了統(tǒng)一的貨幣,這大大促進了歐盟成員國之間的產(chǎn)業(yè)合作和經(jīng)濟一體化進程。與此同時,其他地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟一體化趨勢也在不斷加強。1994年北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立;1991年巴西、阿根廷、烏拉圭和巴拉圭“南美共同大市場”成立;同年10月委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞5國撤銷關(guān)稅壁壘,組成“安第斯集團”;1993年東南亞自由貿(mào)易區(qū)(afta)正式成立;1995年亞太經(jīng)濟合作組織(apec)開始實施亞太地區(qū)貿(mào)易及投資自由化等。無怪乎1997年2月19日的《日本工業(yè)新聞》說,世界市場正進入地區(qū)經(jīng)濟圈時代,絕大多數(shù)國家已經(jīng)納入地區(qū)性經(jīng)濟組織之中,有些國家甚至參加兩個甚至更多的組織。而且區(qū)域經(jīng)濟組織仍有擴大和深化的趨勢,使得全球經(jīng)濟聯(lián)系不斷向縱深發(fā)展。
總之,經(jīng)濟全球化已成為不可抗拒的世界歷史發(fā)展趨勢,正如著名經(jīng)濟學(xué)家j?h?鄧寧所說:“除非有天災(zāi)人禍,經(jīng)濟活動的全球化不可逆轉(zhuǎn)。這是技術(shù)進步的結(jié)果,而技術(shù)進步的趨勢本身不可逆轉(zhuǎn)?!盵10]世界貿(mào)易組織前總干事魯杰羅也斷言“阻擋全球化,無異于想阻擋地球自轉(zhuǎn)”。
二經(jīng)濟全球化對國際關(guān)系的影響。
經(jīng)濟全球化本質(zhì)上是一種新的國家經(jīng)濟體制,它反映了國際經(jīng)濟關(guān)系領(lǐng)域的一場深刻的變革,這一變革也給當(dāng)前國際關(guān)系帶來全面深刻的影響。
1.促進國家間特別是大國間的協(xié)調(diào)與合作。
隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,一個統(tǒng)一的全球經(jīng)濟系統(tǒng)正在逐步形成。各國之間、地區(qū)之間的經(jīng)濟利益錯綜交織,你中有我、我中有你,相互依賴程度不斷加深。同時各國對世界市場的爭奪也日趨激烈,爭端和摩擦接連不斷,一波未平,一波又起。而傳統(tǒng)經(jīng)濟體制下的零和、輸贏規(guī)則已為經(jīng)濟全球化環(huán)境下的非零和及雙輸、雙贏規(guī)則取代,要么一損俱損。因此,任何一個國家,無論其經(jīng)濟實力多么強大,都不能我行我素。各國,尤其是各大國,在處理相互關(guān)系和國際關(guān)系時客觀要求相互溝通。協(xié)調(diào)與合作正在成為大國關(guān)系的主旋律。
近年來,中美關(guān)系的改善和發(fā)展,就與經(jīng)濟全球化這一因素密不可分。中國是最大的發(fā)展中國家,美國是最大的發(fā)達國家。冷戰(zhàn)結(jié)束之后兩國關(guān)系麻煩不斷,一度曾面臨嚴重危機。但是,由于兩國經(jīng)濟上的互補性很強,中國擁有廣大的市場和發(fā)展?jié)摿?,美國大量的資金和技術(shù)急需開拓國外市場,因而,中美間的經(jīng)貿(mào)關(guān)系仍迅速發(fā)展。美國是中國的第二大貿(mào)易伙伴,中國是美國的第四大貿(mào)易伙伴。對中國的直接出口為美國提供了30多萬個就業(yè)崗位,雙邊貿(mào)易至少為美國工業(yè)和服務(wù)業(yè)提供了上百萬個工作崗位。經(jīng)濟上的互惠互利推動著兩國間的接觸、對話不斷發(fā)展,雙方擱置分歧,增進了解,加強協(xié)調(diào),擴大合作。兩國建立了面向21世紀的建設(shè)性戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。兩國元首頻繁互訪,并設(shè)立首腦熱線,及時就全球問題交換看法和意見。中美兩國還在資源、能源、環(huán)保、安全等全球性問題上進一步加強合作。
2.對南北關(guān)系產(chǎn)生雙重影響。
南北關(guān)系的實質(zhì)是發(fā)展中國家擺脫發(fā)達國家經(jīng)濟和政治上的剝削與控制,謀求建立公正合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序。經(jīng)濟全球化對南北關(guān)系產(chǎn)生了雙重的影響。從積極的方面來看,首先南北關(guān)系長期以來的緊張態(tài)勢得到一定程度的緩解。過去南方對北方的單向依賴已變成雙方的相互依賴和相互競爭,南北經(jīng)濟交往的規(guī)模和密切程度空前增強。彼此都認識到,只有保持南北雙方和諧發(fā)展,世界經(jīng)濟才能得以健康地運行。雙方都在處理南北關(guān)系時表現(xiàn)出務(wù)實性和靈活性,放棄了一些過高的、不切實際的要求。其次,一些發(fā)展中國家抓住新的發(fā)展機遇,縮短了與發(fā)達國家的經(jīng)濟差距,南方的國際地位有所提高。南方國家之間要求加強經(jīng)濟和科技合作的呼聲很高。
從消極方面看:(1)沖擊了發(fā)展中國家的主權(quán),便利了發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)嫁危機。經(jīng)濟全球化本質(zhì)上是無國界經(jīng)濟逐漸發(fā)展的過程,它要求國家減少干預(yù),甚至出讓部分經(jīng)濟決策權(quán),由全球協(xié)調(diào)和仲裁機構(gòu)去實行。從理論上看,主權(quán)讓渡對發(fā)達國家和發(fā)展中國家來說都是對等的,而且都可以共享。但是,實際上,發(fā)達國家往往憑借強大的經(jīng)濟實力、先進的科技手段和制定國際規(guī)則的便利,單方面沖擊發(fā)展中國家的主權(quán),在發(fā)生危機時又向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)嫁危機,增大了發(fā)展中國家承擔(dān)風(fēng)險的概率。東亞金融危機就是由于發(fā)達國家的投機資本鉆了發(fā)展中國家金融自由化和解除金融管制的空子而引發(fā)的,這本身就是出讓主權(quán)的結(jié)果。而以發(fā)達國家為主導(dǎo)的國際貨幣基金組織提供的緊急援助貸款,又是以發(fā)展中國家出讓主權(quán),放棄亞洲發(fā)展模式為條件的。有的東南亞國家把這一模式稱為“新殖民主義”。所以,南北關(guān)系的實質(zhì)依然是控制與反控制、干涉與反干涉的斗爭。
(2)擴大了南北兩級分化和貧富差距。市場經(jīng)濟就是實力經(jīng)濟,其成果按實力分享。參與經(jīng)濟全球化的國家,由于經(jīng)濟實力不同而所得相差十分懸殊。因此,隨著社會財富的大量增加,財富的集中程度也越來越高。1997年9月在香港舉行的世界銀行和國際貨幣基金組織年會的資料顯示,1965年,世界上7個最發(fā)達國家的人均收入是7個最貧窮國家人均收入的19倍,而到1995年這一差距擴大到38倍。目前,主要發(fā)達國家人均國民生產(chǎn)總值已超過2萬美元,而發(fā)展中國家還有13億人的年均國民生產(chǎn)總值不到500美元,全球還有1億人每天在挨餓,15億人上不起學(xué)。
(3)使南南合作面臨挑戰(zhàn)。七八十年代,在77國集團和石油輸出國組織等南方國家組織的主導(dǎo)下,南南合作曾取得過巨大的成就,一度被視為南方國家擺脫北方的經(jīng)濟控制,走上自主發(fā)展之路的根本途徑。但是,在經(jīng)濟全球化背景下,由于南方國家間經(jīng)濟實力有限,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)趨同而缺乏互補性,發(fā)展中國家之間的差距也在擴大,南南合作的進一步發(fā)展受到限制。在這種情況下,一方面經(jīng)濟全球化為經(jīng)濟上存在互補性的南方國家和北方國家的合作提供了客觀條件,另一方面發(fā)展中國家強烈要求平等參與國際經(jīng)濟新秩序、金融新秩序的新的“游戲規(guī)則”的制訂。這又要求首先加強南南合作。
3.推動區(qū)域內(nèi)國家聯(lián)合。
經(jīng)濟全球化帶來世界市場的激烈競爭,各個國家,特別是弱國、小國,都希望增強自身的競爭力,但是一個國家又往往力不從心,于是有著地理、文化等若干共同因素的國家就通過區(qū)域內(nèi)國家的聯(lián)合,通過地區(qū)經(jīng)濟一體化來加強爭奪市場份額的能力。近年來,地區(qū)經(jīng)濟一體化組織不斷增多,60年代只有9個,70年代發(fā)展到28個,80年代有32個,到1997年達107個,共有150多個國家和地區(qū)參與,有的還參與了多個地區(qū)經(jīng)濟一體化組織。
地區(qū)經(jīng)濟一體化又進一步對國際關(guān)系產(chǎn)生深遠的影響:
一是促進地區(qū)范圍內(nèi)的南北合作和南南合作。地區(qū)化的經(jīng)濟組織是以承認成員國主權(quán)平等為前提的,發(fā)達國家不能對發(fā)展中國家頤指氣使,為所欲為,而比較注意尊重發(fā)展中國家的權(quán)益。而且,各種經(jīng)濟一體化組織都有程度不同的合作形式和規(guī)范,這就為南北合作和南南合作提供了制度保證,有利于促進南方國家的發(fā)展。
二是維護地區(qū)安全和穩(wěn)定。地區(qū)經(jīng)濟一體化組織為了給本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,或者為了增強區(qū)域集團的實力地位,往往還注重加強其他方面的合作,從而維護了地區(qū)安全和穩(wěn)定。美洲國家組織1998年10月就成功地調(diào)解了厄瓜多爾和秘魯長達50多年的邊界爭端,兩國議會都表示無條件地接受保證國提出的解決有爭議領(lǐng)土的方案,這是在地區(qū)一體化框架內(nèi)和平解決爭端的成功范例。西非經(jīng)濟共同體也成功地化解了長達9年的利比里亞內(nèi)戰(zhàn)。
三是有助于世界多極化趨勢的發(fā)展。地區(qū)經(jīng)濟一體化程度的加深,必然要求用制度來鞏固其成果,這就導(dǎo)致地區(qū)經(jīng)濟一體化逐步向政治一體化發(fā)展。地區(qū)政治一體化則極大地改變了世界政治力量的對比,促進了世界多極化的進程,例如:建立于1967年的歐洲共同體,從最初的6個成員國不斷擴大,并向縱深發(fā)展。1995年擴大為15國的歐洲聯(lián)盟,盟內(nèi)生產(chǎn)總值達到7.5萬億美元,占該年全球生產(chǎn)總值23萬億美元的1/3,首次超過美國該年的國內(nèi)生產(chǎn)總值6.26萬億美元。歐盟成為與獨霸世界的美國抗衡的一大力量。政治上,1991年12月,共同體各國首腦會議通過了《歐洲政治聯(lián)盟和經(jīng)貿(mào)聯(lián)盟條約》(簡稱馬約),向建立全面超國家一體化的歐洲聯(lián)邦邁出了重要的一步。1997年10月歐盟15國簽署的《阿姆斯特丹條約》,進一步促進了歐盟的政治一體化進程;1999年1月1日,歐盟中的11個成員國建立經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟,統(tǒng)一使用歐洲單一貨幣――歐元。這標(biāo)志著一個新歐洲由理想初步變成了現(xiàn)實,它將大大增強歐盟的經(jīng)濟和政治實力,并進一步?jīng)_擊美國經(jīng)濟和它的世界霸權(quán),對世界政治和國際關(guān)系產(chǎn)生不可估量的影響。亞洲東盟、拉美南方共同市場、非洲的東南非共同市場等發(fā)展中國家集團也在成為影響經(jīng)濟政治的重要力量,這些力量的發(fā)展有助于打破超級大國對世界的主宰,維護世界和平與穩(wěn)定[7]。展望世界未來,經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢不可阻擋,它對國際關(guān)系還將產(chǎn)生深刻的影響。為此,我們應(yīng)在經(jīng)濟全球化這一大背景下,把握當(dāng)前國際關(guān)系的種種特點,趨利避害,抓住機遇,促進我國的振興與發(fā)展。
當(dāng)代國際政治論文篇二
聯(lián)合國憲章在《序言》中闡述了“大小各國平等權(quán)利”的信念,并規(guī)定了各會員國應(yīng)當(dāng)遵循的7項原則。其中第一項為第一文庫網(wǎng):“本組織系基于各會員國主權(quán)平等之原則”。
現(xiàn)代國際關(guān)系以公認的“主權(quán)平等”為基礎(chǔ)?!爸鳈?quán)平等”包含兩方面的涵義:一方面,每個國家都享有平等權(quán)利,不受他人侵犯;另一方面,每個國家都有尊重別國主權(quán)的義務(wù),不得借口行使自己的主權(quán)而侵犯他國的主權(quán)。國家不論大小,都應(yīng)當(dāng)具有獨立自主處理自己內(nèi)外事物、管理自己國家的權(quán)利。國家與國家相互之間是平等的,所有國家都是國際社會的平等成員。
“主權(quán)平等”既然是現(xiàn)代國際關(guān)系的基本準則,作為國際交往中行為規(guī)范的現(xiàn)代國際禮儀,當(dāng)然也必須遵循這一準則?!爸鳈?quán)平等”常常體現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)國家的尊嚴受到尊重:國家元首、國旗、國徽不受侮辱。
(2)國家的外交代表,按照國際公約的規(guī)定,享有外交特權(quán)和豁免。
(3)不以任何方式強制他國接受自己的意志;不以任何借口干涉別國的內(nèi)部事務(wù)。
(4)在交往中,實行“對等”和大體上的“平衡”。
所謂“對等”實際是上就是“禮尚往來”,交往的雙方人員,身份要大體相當(dāng);代表團互訪時,雙方的接待規(guī)格應(yīng)相差不多;“投之以桃,報之以李”,是“對等”原則的正面引用。在國際交往中,有時也從負面運用這一原則。如:你趕走我的武官,我就驅(qū)逐你的參贊;你怠慢了我,我也請你坐一坐“冷板凳”等。
所謂“平衡”,也可以理解為“一視同仁”或“不歧視”的原則。但是,所謂“平等”、“平衡”都是相對的,不是絕對的。在國際交往中,在禮儀上給予“破格接待”的,也有諸多先例。可見國際禮儀程序的.運用也是一種外交藝術(shù)。
(5)“主權(quán)平等”的原則,在國際組織中和國際會議上,表現(xiàn)為每一個參加國都有同等的“代表權(quán)”和“投票權(quán)”,每一個國家所投的票在法律上具有同等效力。
(6)在“禮賓序列”問題上,也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)各國“主權(quán)平等”的原則。在國際會認上,各國代表的位次,不是按國家大小強弱的原則來排列,一般是按會議所用文字的國名字母順序來排列。在簽定條約協(xié)定時,應(yīng)遵守“輪換制”,既每個締約國在其保存的一份文本上名列首位,它的代表在這份文本上首先簽字。在國際活動中,各國代表的序列,應(yīng)以代表的職務(wù)高低或就職時間的先后作為排列的依據(jù)。在文字的使用上,每個國家都有使用本國文字的權(quán)利。在簽定國際條約協(xié)定時,本國文字與別國文字具有同等效力。國際慣例的幾個特點:
?能用性,為大多數(shù)國家和地區(qū)通用。
?穩(wěn)定性,不受政策調(diào)整和經(jīng)濟波動的影響。
?重復(fù)性,一般都是反復(fù)運用。
?準強制性,受到各國法律的保護,具有一定的法律約束力。?效益性,被國際交往活動驗證是成功的。
2.現(xiàn)代國際禮儀的特點。
(1)必須以相互尊重、主權(quán)平等為基礎(chǔ)?,F(xiàn)代的國家關(guān)系應(yīng)當(dāng)是完整的主權(quán)國家之間的關(guān)系。這與封建割據(jù)、閉關(guān)自守的封建國家之間的關(guān)系、宗主國同殖民地附屬國之間的關(guān)系不同。國家不論大小強弱,主權(quán)應(yīng)當(dāng)一律平等。
(2)國家間,除雙邊關(guān)系發(fā)展外,多邊往來大量增加的趨勢十分明顯。從而在禮儀做法上也提出了許多新問題,產(chǎn)生了新的做法。
(3)國際禮儀的內(nèi)涵更加豐富,包括政治外交、經(jīng)濟貿(mào)易、文化教育、軍事國防以及民間往來等各方面、多層次的國際往來,也都通過一定的禮儀形式來進行活動。特別是國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展,許多公司企業(yè)都設(shè)有專職禮儀人員或公關(guān)部門。
(4)禮儀活動更加講求實效,活動的形式更加多樣,具體安排更加靈活。例如,領(lǐng)導(dǎo)人之間的實質(zhì)性會談更加受到重視:日程安排更加緊湊合理,舉行宴會講究禮儀但不事鋪張;參加宴會的人數(shù)有所壓縮;宴會上發(fā)表正式講話的次數(shù)有所減少;動員群眾參加的大規(guī)模場面很少;互訪代表團人數(shù)減少;生活接待更加注意安全、舒適、方便等。
(5)“川禮儀簡化”成為趨勢。由于國際交往和活動急劇增多,繁文縟節(jié)勢必成為人們不堪負荷的重擔(dān),分去人們的許多時間和精力。因此,外交禮儀簡化在國際上成了一種必然趨勢。
當(dāng)代國際政治論文篇三
一、模塊化教學(xué)模式在高職教育中應(yīng)用的意義。
模塊化是指解決一個復(fù)雜問題時自頂向下逐層把整個系統(tǒng)劃分成若干模塊的過程。每個模塊完成一個特定的子功能,所有的模塊按某種方法組裝起來,成為一個整體,完成整個系統(tǒng)所要求的功能。模塊化教學(xué)是以現(xiàn)場教學(xué)為主,以技能培訓(xùn)為核心的一種教學(xué)模式。它分為模塊式技能培訓(xùn)和能力本位教育兩種流派。模塊式技能培訓(xùn)是20世紀70年代初由國際勞工組織研究開發(fā)出來的以現(xiàn)場教學(xué)為主,以技能培訓(xùn)為核心的一種教學(xué)模式。能力本位教育是主要以加拿大、美國等為代表的以知行能力為依據(jù)確定模塊,以從事某種職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的認知能力和活動能力為主線。模塊化教學(xué)不但重視知識的傳授,更重視知識的應(yīng)用,是一種具有靈活性、針對性、現(xiàn)實性、經(jīng)濟性特點的教學(xué)模式。
我國職教界總結(jié)出了相對適合我國國情的“寬基礎(chǔ)、活模塊”的基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)理念?!皩捇A(chǔ)、活模塊”的要求,就是從以人為本、全面育人的教育理念出發(fā),以技能培養(yǎng)為主,減少理論學(xué)習(xí),增強動手能力培養(yǎng)。而模塊教學(xué)是職業(yè)教育提高質(zhì)量的有效教學(xué)組織方式,旨在通過模塊課程間靈活合理的搭配,使學(xué)院分時段掌握知識、技能,通過多模塊組合達到人才培養(yǎng)目的,進而培養(yǎng)合格專門人才。
職業(yè)教育的目的在于養(yǎng)成實際的、有效的生產(chǎn)能力和職業(yè)素質(zhì),因此,在公關(guān)禮儀課程的教學(xué)實踐中,應(yīng)通過逐步摒棄傳統(tǒng)的以講授禮儀常識為主、強化知識記憶的做法,構(gòu)建強調(diào)禮儀行為掌握及行為轉(zhuǎn)化的“教學(xué)做一體化”的教學(xué)組織形式,并積極營造演禮演練的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué),學(xué)中做”,使學(xué)生獲得知識,掌握禮儀技能,養(yǎng)成素質(zhì)。
二、公關(guān)禮儀課程模塊化教學(xué)的實踐。
(一)開展模塊化教學(xué)的指導(dǎo)原則。對職業(yè)院校學(xué)生禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)堅持以下兩個原則。
1.提升學(xué)生職業(yè)禮儀素質(zhì)的原則。根據(jù)綜合分析,職業(yè)院校學(xué)生禮儀技能培養(yǎng)目標(biāo)主要教學(xué)點有以下幾點:一是學(xué)會運用儀表、儀容、儀態(tài)和言談等個人基本禮儀,提高個人修養(yǎng);二是學(xué)會運用問候、握手、介紹、交談、接待、拜訪、宴請、乘車等日常交際禮儀,展示個人交際魅力,提升個人形象,贏得良好的人際關(guān)系:三是學(xué)會運用書信類文書、公文類文書、對外商務(wù)信函類文書禮儀,借助禮儀文書傳遞信息,表達友好、尊敬之意;四是學(xué)會運用應(yīng)聘、商務(wù)談判、商務(wù)演講、商務(wù)會議、商務(wù)儀式等常用商務(wù)禮儀,贏得商務(wù)伙伴信任、支持,維系良好的商務(wù)關(guān)系,實現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略;五是學(xué)會運用服務(wù)理念與服務(wù)意識、服務(wù)禮貌禮節(jié)、有效溝通藝術(shù)、常見顧客投訴問題的處理方法技巧等服務(wù)禮儀,打造良好服務(wù)形象,更好地為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);六是學(xué)會運用涉外商務(wù)禮儀,提升對外交往能力。課程教學(xué)點決定了課程模塊化的構(gòu)成,通過模塊訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的禮儀素養(yǎng)。禮儀素養(yǎng)是教學(xué)的出發(fā)點和歸宿,不在于掌握幾個禮儀詞語和形式,而要體現(xiàn)在一言一行中,以素養(yǎng)培養(yǎng)作為課程建設(shè)的指導(dǎo)原則。
2.緊密結(jié)合學(xué)生未來職業(yè)崗位要求的原則。在內(nèi)容選取上,不同專業(yè)的禮儀學(xué)習(xí)應(yīng)本著實用、適用、夠用的原則,并能實現(xiàn)與職業(yè)崗位及職業(yè)資格證書的有效融合??山梃b《國家職業(yè)標(biāo)準匯編》中公關(guān)員、秘書、推銷員及服務(wù)員等相關(guān)職業(yè)對禮儀知識和技能的要求,在內(nèi)容的構(gòu)建上盡量向職業(yè)崗位、職業(yè)資格對禮儀的要求靠攏,為學(xué)生獲取雙證書(學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書)和到相關(guān)崗位就業(yè)提供便利。
(二)課程模塊化教學(xué)內(nèi)容體系的分解。依據(jù)禮儀技能培養(yǎng)目標(biāo)及相關(guān)崗位對禮儀的要求,職業(yè)院校禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)打破原有教材體系,重新從基本理論上和實訓(xùn)項目上進行以下設(shè)置。
第一,在基本理論上可設(shè)置六個模塊。模塊一:個人基本禮儀,包括儀表禮儀、儀容禮儀、儀態(tài)禮儀、言談禮儀。模塊二:日常交際禮儀,包括見面禮儀、接待禮儀、拜訪禮儀、電話禮儀、空間禮儀、宴請禮儀、次序禮儀、饋贈禮儀。模塊三:文書交際禮儀,包括書信類文書禮儀、公文類文書禮儀、商務(wù)信函禮儀。模塊四:商務(wù)禮儀,包括應(yīng)聘禮儀、商務(wù)談判禮儀、商務(wù)演講禮儀、商務(wù)會議禮儀、商務(wù)儀式禮儀。模塊五:服務(wù)禮儀,包括服務(wù)理念與服務(wù)意識、服務(wù)禮貌禮節(jié)、有效溝通藝術(shù)、顧客投訴問題的處理方法技巧。模塊六:涉外禮儀,包括涉外交往禮儀、宗教禮儀、習(xí)俗禮儀。
第二,在實訓(xùn)項目上可設(shè)置九個模塊。實訓(xùn)項目一:見面禮節(jié)訓(xùn)練。實訓(xùn)項目二:訪送禮節(jié)訓(xùn)練。實訓(xùn)項目三:敬語接龍與角色模擬訓(xùn)練。實訓(xùn)項目四:溝通藝術(shù)訓(xùn)練。實訓(xùn)項目五:儀態(tài)訓(xùn)練。實訓(xùn)項目六:職業(yè)禮儀形象塑造訓(xùn)練。實訓(xùn)項目七:儀式禮節(jié)訓(xùn)練。實訓(xùn)項目八:人才市場觀摩鍛煉。實訓(xùn)項目九:公關(guān)禮儀知識技能與求職應(yīng)聘模擬面試考核。
三、深入開展課程模塊化教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題。
(一)緊扣專業(yè)特點開展課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生禮儀素質(zhì)的主渠道。職業(yè)院校應(yīng)將禮儀課程作為素質(zhì)的主要課程,任課教師要研究開設(shè)禮儀課程的專業(yè)特點,如鐵道行業(yè)的禮儀特點、航空企業(yè)的服務(wù)禮儀,將專業(yè)禮儀要求與公關(guān)禮儀要求進行有效融合。針對不同專業(yè)和學(xué)生,補充到課程模塊內(nèi)容中。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生禮儀技能運用能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教師可采取情景模擬訓(xùn)練、案例教學(xué)、小品表演及講練結(jié)合等方式,輔助多媒體教學(xué)手段提高教學(xué)效果。
(二)著重實施禮儀訓(xùn)練,提高禮儀行為的養(yǎng)成。禮儀課程的實踐教學(xué)首先應(yīng)以各崗位涉及的主要禮儀要求為線索進行實踐教學(xué)的`整體設(shè)計,可以打亂原有的知識順序,從簡到繁、從易到難確定各項實踐任務(wù)。同時,積極在公關(guān)禮儀課程教學(xué)中引用行為引導(dǎo)型教學(xué)法。行為引導(dǎo)型教學(xué)法是“以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生行為能力為目標(biāo),在教師的行為引導(dǎo)下,通過各種不定型的活動形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,使學(xué)生主動使用腦、心、手進行學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法。根據(jù)禮儀課程的特點,可選用案例法、情景扮演法、角色互換法、演禮訓(xùn)練法等進行教學(xué)。
(三)模塊教學(xué)要求教師提高綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。模塊化教學(xué)的實施過程從根本上改變了教師過去一統(tǒng)課程的局面,實現(xiàn)了教師與學(xué)生的雙向互動,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)過程由淺入深,聽、看、做、思、練環(huán)環(huán)相扣,這就給任課教師提出了更高要求。一是應(yīng)加強任課教師的業(yè)務(wù)理論知識培訓(xùn)。目前禮儀課程任課教師大都半路出家,從其他學(xué)科轉(zhuǎn)行過來,沒有經(jīng)過院校的培訓(xùn),缺乏正規(guī)的演禮訓(xùn)練,因此,應(yīng)加強禮儀課程任課教師的培訓(xùn)力度,為任課教師開展模塊化教學(xué)提供扎實的理論知識和業(yè)務(wù)能力。二是應(yīng)善于結(jié)合專業(yè)特點精選教學(xué)任務(wù)。教師要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點和課時量對原有教材內(nèi)容進行取舍安排,每一項教學(xué)任務(wù)的確定都必須考慮以實現(xiàn)學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的相統(tǒng)一的原則。三是應(yīng)積極開展模塊化教學(xué)業(yè)務(wù)比武活動,為教師們提供相互學(xué)習(xí)觀摩的機會,形成比學(xué)趕幫的濃厚氛圍;努力提高授課藝術(shù),不僅要求任課老師課前深入研究教材,熟悉任務(wù)內(nèi)容,精心設(shè)計講授、演練、討論、交流以及點評等環(huán)節(jié),進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用禮儀知識的積極性和演練互動的熱情。
通過模塊化教學(xué),教師的角色由原來純粹的知識傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生全面發(fā)展的促進者與指導(dǎo)者,從理論的講授者變?yōu)閷W(xué)習(xí)興趣的激發(fā)者,從知識的提供者變?yōu)閷W(xué)習(xí)過程的輔助者。教師應(yīng)承擔(dān)情景創(chuàng)設(shè)、組織準備、課堂引導(dǎo)、總結(jié)提煉、評估反思的責(zé)任,同時,教學(xué)組織方式的改變也促進教師不斷學(xué)習(xí)和研究。
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當(dāng)代國際政治論文篇四
上世紀90年代至今,經(jīng)濟全球化的進程和高科技術(shù)革命的發(fā)展,對傳統(tǒng)的國際經(jīng)濟合作產(chǎn)生了深刻的影響,這個影響至今仍在繼續(xù)。除了七八十年代已經(jīng)形成的趨勢,如發(fā)展中國家在國際經(jīng)濟合作中的地位增強,國際貿(mào)易適當(dāng)?shù)脑鏊僦С纸?jīng)濟增長以及服務(wù)貿(mào)易異軍突起等以外,對本世紀經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要的還有如下幾個新的趨勢,值得我們做深入的研究和思考。
一、wto成為世界范圍維護和完善貿(mào)易秩序的重要機制。
國際貿(mào)易的進行和發(fā)展,需要比較合理的國際貿(mào)易秩序作為支撐環(huán)境,戰(zhàn)后的幾十年時間里,從林林總總的商品組織到聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會上震耳欲聾的討論,從gatt的第一回合到多哈剛剛啟動的新一輪貿(mào)易談判,各國、各地區(qū)都在為改善自身所處的國際貿(mào)易環(huán)境付出了大量的努力。
特別是近二十年來,在以信息技術(shù)為中心的技術(shù)進步和跨國公司的推動下,貿(mào)易自由化、生產(chǎn)國際化和經(jīng)濟一體化在不斷突破國家和地域的限制,商品、服務(wù)、生產(chǎn)要素與信息的跨國界流動的規(guī)模日趨擴大,國際分工日益加深,世界市場范圍內(nèi)配置資源的效率不斷提高,各國、各地區(qū)間經(jīng)濟相互依賴程度日益加深。正是基于對經(jīng)濟全球化的影響和作用的深切感受和發(fā)展自身經(jīng)濟的強烈愿望,各國、各地區(qū)不管國力強弱,不論社會制度和文化差異,都在試圖逐步融入到全球化進程中,因而也就更加重視全球通行的市場經(jīng)濟規(guī)則。
世界上絕大部分國家和地區(qū)都是wto成員,目前已達144個,成員間貿(mào)易額占全球貿(mào)易額的90%以上,這樣就使它具備了根據(jù)全球化要求和國際貿(mào)易發(fā)展的特點,制定和實施全球通行的交易規(guī)則的能力和條件。作為當(dāng)今世界處理貿(mào)易問題的重要國際組織,wto在以往的實踐中,在所有成員的配合下,卓有成效地履行著它的基本職能,已經(jīng)制定了一系列與國際貿(mào)易有關(guān)的基本規(guī)則并監(jiān)督成員執(zhí)行。wto也成功地組織了多個國家的貿(mào)易談判,為建立公共的國際貿(mào)易秩序做出了積極的貢獻。
wto的爭端解決機制在微觀經(jīng)濟活動中為促進貿(mào)易的公平進行提供了令人信服的幫助和評斷。wto運轉(zhuǎn)以來,以其公正、公平、公開的原則和實踐,對世界經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展發(fā)揮著巨大的作用。wto要求各成員實施統(tǒng)一的對外經(jīng)貿(mào)政策,主張各成員不分大小,實行非歧視的貿(mào)易待遇原則,給予外國貨物國民待遇,保護知識產(chǎn)權(quán),逐步開放服務(wù)貿(mào)易市場,主張公平貿(mào)易和公平競爭。wto的這些基本原則已為全球各國、各地區(qū)所接受,成為國際經(jīng)濟通行規(guī)則的有機組成部分。
如果說gatt是適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢把不同發(fā)展水平的國家和地區(qū)協(xié)調(diào)起來,追求國際貿(mào)易的良好秩序的產(chǎn)物,各國、各地區(qū)都視之為同國際經(jīng)濟體系聯(lián)系與合作的重要橋梁;那么,當(dāng)這個組織演變到wto以后,就不僅僅是聯(lián)系國際經(jīng)濟的簡單通路了,當(dāng)然它仍有這個作用,但這時的wto本身就已成為世界經(jīng)濟的一個非常重要的組成部分,或者可以這樣講,它本身就是經(jīng)濟全球化的載體和舞臺。它現(xiàn)在的方式、運行機制就是為經(jīng)濟全球化而設(shè)計的。
讓我們來看一下烏拉圭回合的19個協(xié)議,就很容易理解了。19個協(xié)議浩如煙海的條文,對全球貿(mào)易和與貿(mào)易有關(guān)的一系列經(jīng)濟活動做了相當(dāng)全面的規(guī)劃,其精細與具體可謂無微不至,不僅wto成員奉為至典,wto以外的國家也不能等閑視之。當(dāng)貿(mào)易專家們不時翻閱這個1995年文本的時候,參加多哈部長會議的貴賓們已經(jīng)著手環(huán)保等更深層次與貿(mào)易有關(guān)的立法了,人們當(dāng)然還無法評估本次回合的成果,但有一點已經(jīng)不容置疑,那就wto為了國際貿(mào)易秩序的優(yōu)化,為了從次優(yōu)逐步過渡到最優(yōu),在嚴格監(jiān)督現(xiàn)有環(huán)境的同時,還在不懈地推進新的立法。不僅如此,wto維護國際貿(mào)易秩序的作用還突出表現(xiàn)在它對各成員的國內(nèi)立法產(chǎn)生了強制的影響。這就是各國在國內(nèi)涉外經(jīng)濟立法和經(jīng)濟管理實踐中必須堅持法律的一致性和透明度等基本原則。
法律的一致性是指禁止頒布與入世承諾相抵觸的法規(guī),這意味著不能通過與wto規(guī)范相悖的法規(guī)。公平地執(zhí)行wto規(guī)則是建立世界貿(mào)易秩序的又一基石,這一原則不允許在參與國際經(jīng)濟活動中存在不平等的競爭和壟斷。透明度要求全面公布并提供與貿(mào)易有關(guān)的現(xiàn)行法律、規(guī)則和措施,其目的在于可使成員清楚地了解制度信息、準確評估貿(mào)易環(huán)境,可見,透明度也是法律一致性的必備條件。
二、fta的貿(mào)易創(chuàng)造效應(yīng)成為全球貿(mào)易新的增長點。
各國、各地區(qū)出于深化國際分工和合作,配合自身經(jīng)濟發(fā)展的需要,已不甘于wto所形成的次優(yōu)原則和秩序,主動從雙邊交往和局部地區(qū)間的聯(lián)盟尋求更大的便利和自由化。在不到二十年的時間里,fta無論是數(shù)量還是進程都變化很大,據(jù)不完全統(tǒng)計,到20底,全球已經(jīng)完成和正在商談的fta總量已近50個,其中雙邊的fta占90%;區(qū)域性的fta絕對數(shù)量雖少,但影響深遠。下面我們先簡略描述在當(dāng)今全球經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟中占有重要位置的歐盟和北美自由貿(mào)易區(qū)的情況,來看fta的作用。1985年6月歐共體發(fā)表白皮書,提出歐洲經(jīng)濟共同體于1992年建立一個統(tǒng)一的歐洲大市場,實現(xiàn)內(nèi)部商品、服務(wù)、資本和人才的自由流動的考慮。1986年2月歐洲經(jīng)濟共同體各國簽署了《歐洲一體化文件》。該文件規(guī)定在1992年年底正式實現(xiàn)12個國家間統(tǒng)一市場。事實上,經(jīng)過6個年頭的努力,到1992年底,作為這個目標(biāo)的重要標(biāo)志,三個“自由流動”得以實現(xiàn)。
一是商品自由流動:取消共同體的商品在相互邊境間的全部檢查,統(tǒng)一商品技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準;二是資本自由流動:公民可在各成員國自由存款、貸款和投資,取消外匯管制;三是人員自由流動:公民在歐共體內(nèi)可自由遷徙,他國公民享受本國公民同等待遇,相互承認居留權(quán)、學(xué)歷和技術(shù)職稱。在這個基礎(chǔ)上,歐共體成員繼續(xù)努力,1992年又正式簽署了馬斯特里赫特條約,決定成立歐洲聯(lián)盟,確定在上世紀完成單一貨幣、建立中央銀行。如人們所見,隨著歐元的啟動,歐盟經(jīng)濟一體化建設(shè)進入到了更高的階段,此時的成員間,已經(jīng)具備了完全的貿(mào)易自由和便利。
1991年2月,美國、加拿大和墨西哥之間公布了推進自由貿(mào)易區(qū)的設(shè)想,同年,三國之間開始了協(xié)議談判,在一年零兩個月的爭吵之后,于1992年8月達成協(xié)議,同年12月三國分別簽署。1994年1月1日三個國家正式步入自由貿(mào)易區(qū),三國約定之內(nèi)逐步取消貨物和勞務(wù)以及資本流動的所有關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘,經(jīng)過努力,到目前為止,已經(jīng)實現(xiàn)了基本的優(yōu)惠安排:
一一美國、加拿大對墨西哥的出口的工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品的65%已經(jīng)在年前實現(xiàn)了免稅。一一美國、加拿大對墨西哥出口的汽車整車關(guān)稅已經(jīng)減半征稅,2000年前已實現(xiàn)了取消75%汽車零件出口的關(guān)稅。
一一在原產(chǎn)地規(guī)則方面,實現(xiàn)了汽車必須包含62.5%的北美制造的零件可以享受減少關(guān)稅的優(yōu)惠安排。
一一墨西哥逐步開放對美國通訊設(shè)備及服務(wù)的投資限制。
一一墨西哥取消對美國、加拿大農(nóng)產(chǎn)品實行的進口許可證,使美國農(nóng)產(chǎn)品的出口的25%獲得了基本保證。
一一美國、加拿大逐步取消對來自墨西哥的紡織品和服裝的限制。內(nèi)實現(xiàn)沒有壁壘。
一一墨西哥對美、加開放金融市場,經(jīng)過6年的過渡期,美加銀行、證券公司都可以在墨設(shè)立獨資的分支機構(gòu)。
一一2000年前已經(jīng)開放了包括金融領(lǐng)域在內(nèi)的所有資本市場。
一一三國間的貨物跨境運輸為貿(mào)易的便利和自由提供了支持。
一一三國一致采取措施保護知識產(chǎn)權(quán)。
當(dāng)然,北美自由貿(mào)易區(qū)的開放進程還在繼續(xù),自由化程度還在逐步提高,較之歐盟確實存在很大差別,但即使如此,我們從上述兩個自由貿(mào)易區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)的目標(biāo)中,仍然可以感受到它對經(jīng)濟和貿(mào)易的積極作用和促進效果。首先,自由貿(mào)易區(qū)的商品貿(mào)易自由化進程度已相當(dāng)高,在商品貿(mào)易上,不僅不能存在關(guān)稅壁壘,就是比較復(fù)雜的非關(guān)稅壁壘的取消也都有了明確的時間表。其次,為了實現(xiàn)區(qū)內(nèi)貿(mào)易便利化,成員在開放投資、人才、技術(shù)、服務(wù)等領(lǐng)域上予以全面合作,貿(mào)易自由已逐步演變?yōu)榻?jīng)濟一體化進程。在這個進程中,各成員原來追求的貿(mào)易便利化目標(biāo)確實得到了實現(xiàn),但成員很快就把這一成果作為推進區(qū)內(nèi)經(jīng)濟一體化的手段,區(qū)內(nèi)的各項安排產(chǎn)生了明顯的貿(mào)易創(chuàng)造效應(yīng),雖然從其本意上是為促進區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟快速增長,但作為結(jié)果之一,區(qū)內(nèi)的貿(mào)易以其獨到的便利條件迅速增長,作為一個新的增長點帶動了全球貿(mào)易的迅猛發(fā)展。
第三,fta間的攀比和競爭,使成員經(jīng)濟主權(quán)的讓渡范圍越來越擴大,歐元的啟動把這一苗頭發(fā)揮到了極至,人們現(xiàn)在考慮的已不再是自由貿(mào)易區(qū)的意義和重要性這一系列原則問題,擺在日程上的是如何推進并盡快取得成效。凡此種種,自由貿(mào)易區(qū)便利的自由的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對區(qū)域乃至全球的經(jīng)濟產(chǎn)生的影響已經(jīng)不言而喻。第一,fta促進了區(qū)內(nèi)經(jīng)濟和貿(mào)易增長。
綜上所述,內(nèi)部貿(mào)易壁壘的逐步消除及自由流通的實現(xiàn),將促進內(nèi)部經(jīng)濟和貿(mào)易的增長,同時生產(chǎn)要素將得到不同程度的自由流動,資源的配置和利用也更趨合理,規(guī)模經(jīng)濟效益進一步提高。根據(jù)測算,自由貿(mào)易區(qū)的建立分別給各成員帶來利益,節(jié)約了開支。如歐盟在實現(xiàn)了商品、服務(wù)、資本和人才自由流動后,可從取消的壁壘過程中獲益3000億美元,國民生產(chǎn)總值增長5%,物價下降6%,公共費用減少20%,工業(yè)成本下降7%,增加200-300萬個就業(yè)機會。北美自由貿(mào)易區(qū)也同樣使三國獲利。美國可因此得到1715萬個新增就業(yè)機會,對墨西哥的貿(mào)易順差將增加100億美元。北美自由貿(mào)易區(qū)運行以后的數(shù)據(jù)也說明了三國是受益的,貿(mào)易出口都有明顯的增長,墨西哥年增長率最高達20%,其次是加拿大10%,美國是5%.第二,影響世界商品、資金、技術(shù)、和人才的流向。戰(zhàn)后,世界商品和資本的流動一直集中在發(fā)達國家之間,fta的產(chǎn)生和發(fā)展,將加劇這種趨向。以發(fā)達國家為主建立的fta如上述的兩個,由于區(qū)內(nèi)逐步清除各種壁壘,生產(chǎn)要素的流動必然加速,各種資源的利用和配置更趨合理,從而使相互間的經(jīng)濟貿(mào)易聯(lián)系更為緊密。
fta是區(qū)域間經(jīng)濟聯(lián)系發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物,同時也要看到fta的產(chǎn)生又進一步加深了這一聯(lián)系。僅以資金和技術(shù)的流動就可說明,在fta中,由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)明國的主要使用者都集中在發(fā)達國家,因而對科學(xué)技術(shù)尤其是新科技的吸納能力也是巨大的,這樣就勢必造成了資金和技術(shù)首先是流向發(fā)達國家,之后才是流向區(qū)內(nèi)的發(fā)展中國家,真正流向區(qū)外發(fā)展中國家的就很少了。
近年來,人們對fta的作用和優(yōu)勢認識得越來越清楚,fta的優(yōu)化機制對非成員的吸引也很明顯,這就引起了區(qū)內(nèi)外合作的問題。為了分享fta的利益,fta以外的國家都在積極尋求與其開展合作,這樣就出現(xiàn)了fta之間相互投資和技術(shù)交往以及貿(mào)易交流,特別是為了繞過fta的貿(mào)易壁壘,區(qū)外國家的投資設(shè)廠成為最普遍的進入方式。近二十年來的跨國兼并、戰(zhàn)略重組之所以發(fā)展很快,這也是其中一個原因。第三,fta所固有的排他性對世界經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。fta的基礎(chǔ)就是內(nèi)部開放市場,相互提供優(yōu)惠,這樣的結(jié)果是以區(qū)內(nèi)不斷擴大和增長的貿(mào)易取代與區(qū)外國家的貿(mào)易,區(qū)外的國家和地區(qū)不能享受區(qū)內(nèi)的種種優(yōu)惠,從而導(dǎo)致外來產(chǎn)品的競爭力下降。如歐洲以共同農(nóng)業(yè)政策為支柱的農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)一市場就是一個典型的排他性很強、貿(mào)易保護主義色彩很濃的市場。
同樣,在北美自由貿(mào)易區(qū)的運行中,隨著墨西哥產(chǎn)品對美輸出的大幅增加,亞洲地區(qū)的電子產(chǎn)品和紡織品出口美國勢必遭受巨大沖擊。
三、fdi帶動國際貿(mào)易快速發(fā)展。
近年來,跨國公司的對外投資活動與當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展(包括國際貿(mào)易的法發(fā)展)具有舉足輕重的地位,進入到90年代以后,隨著經(jīng)濟全球化的步伐加快,世界經(jīng)濟形勢似乎變得越發(fā)有利于跨國公司的對外投資活動,各國政府競相以優(yōu)惠政策吸引外資,貿(mào)易和投資壁壘大幅削減,全球和區(qū)域范圍的經(jīng)濟一體化程度日益加深,跨國公司在國際范圍內(nèi)轉(zhuǎn)移資源、擴張經(jīng)營、全面開發(fā)市場已經(jīng)非常便利。據(jù)《2000年世界投資報告》等權(quán)威統(tǒng)計,目前世界上約有5萬多家跨國公司,其海外分支機構(gòu)達30余萬家,累計跨國直接投資總計約4萬億美元,其中30%是由全球最大的100家跨國公司控制,由這些投資所創(chuàng)造的商品銷售額,比世界出口總額還要多。2000年,跨國公司海內(nèi)外分支機構(gòu)的銷售額達6.5萬億美元(其中30%是公司內(nèi)部交易)。
各種數(shù)據(jù)都清楚地表明,跨國公司帶動了國際貿(mào)易的快速增長,而且成為推動當(dāng)今國際貿(mào)易發(fā)展的強大力量。我們從既往的跨國投資實踐中已經(jīng)看到,跨國公司大規(guī)模向各地區(qū)滲透,進行跨國生產(chǎn)、經(jīng)營和銷售,大大促進了生產(chǎn)的國際化??鐕静扇∪蚪?jīng)營的戰(zhàn)略,不僅增加了東道國的對外貿(mào)易量,而且所開創(chuàng)的以公司內(nèi)部分工為特征的國際生產(chǎn)一體化體系,因其大大減少“交易成本”,使母公司分支機構(gòu)間的內(nèi)部貿(mào)易量急劇增長,成為當(dāng)今國際貿(mào)易增長中的重要構(gòu)成。據(jù)統(tǒng)計,上世紀70年代跨國公司的內(nèi)部貿(mào)易占世界貿(mào)易的20%;八九十二年代這一比重上升至40%.目前世界貿(mào)易總量中有70-80%與跨國公司有關(guān),而且這種趨勢還有進一步擴大和發(fā)展之勢。烏拉圭回合達成的“與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)議”要求各成員通報其與此相關(guān)的法規(guī)中存在的限制情況,并要求各成員根據(jù)確定的時間表在最長7年時間內(nèi)取消這些規(guī)定??梢娍鐕驹谑澜缡袌錾系母偁幍匚徊粩嗉訌?,國際貿(mào)易和世界經(jīng)濟發(fā)展的需要也為跨國公司提供了更多的機會和制度保證。
作為90年代末最突出的全球經(jīng)濟現(xiàn)象之一,跨國公司的購并重組不僅對跨國投資產(chǎn)生了深刻的影響,同樣對世界貿(mào)易的作用也是巨大的。在十多年的時間里,我們已經(jīng)親眼目睹了全球企業(yè)的兼并風(fēng)潮,十幾億、幾十億甚至幾百億美元的資產(chǎn)和股本在一夜之間易主,存續(xù)幾十年、甚或上百年的公司、企業(yè),一紙合同就改朝換代。從曼哈頓到地中海,從傳統(tǒng)的制造業(yè)到充滿高科技成分的it產(chǎn)業(yè),還有老牌的商業(yè)銀行都在洗牌之中。但這次兼并浪潮席卷之處仍以歐、美為主,廣大的發(fā)展中國家?guī)孜床?,即使在發(fā)達國家中,也情況不同,美國是這次兼并浪潮的最大目標(biāo),同時也是自身兼并活動最活躍的國家。與70年代的那一次“把企業(yè)作為一件商品”的兼并不同,這次兼并主要是基于公司的長遠的全球的經(jīng)營戰(zhàn)略考慮,目的主要在于擴大規(guī)模,利用規(guī)模經(jīng)濟降低成本,提高競爭力,優(yōu)勢互補,通過跨行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的混合兼并,降低經(jīng)營風(fēng)險,避開貿(mào)易壁壘,開拓全球市場。更為引人注目的是政府推動、金融界積極參與,形成了全方位的推動兼并的大環(huán)境。之所以要關(guān)注跨國公司的全球兼并,首先是由于它對全球經(jīng)濟產(chǎn)生著現(xiàn)實的與潛在的影響。毫無疑問,新一輪的兼并改變了國際資本的流向,推動國際資本在發(fā)達國家中的流動,這對發(fā)展中國家利用外資造成很大困難。
其次是兼并與重組加速了世界經(jīng)濟一體化的進程,已有的和正在形成的貿(mào)易壁壘在兼并浪潮的沖擊下已土崩瓦解,很難發(fā)揮作用??梢哉f,全球跨國企業(yè)的兼并在某種意義上加速了經(jīng)濟全球化,使許多國家之間,雙邊范圍乃至多邊場合久拖不決的問題變得容易解決。再次是企業(yè)兼并增加了跨國公司的力量,擴大了他們占有市場的份額,使得國際貿(mào)易格局更加不利于發(fā)展中國家。
四、電子商務(wù)所提供的交易平臺迫使既定的國際貿(mào)易格局開始了新一輪的洗牌。
隨著國際互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,為適應(yīng)國際貿(mào)易數(shù)量和規(guī)模的迅速擴張的需要,90年代后半期產(chǎn)生的電子商務(wù)一經(jīng)問世,就以不可逆轉(zhuǎn)的勢頭為世界貿(mào)易搭建起了快速運行的平臺,特別是在美國、歐盟、日本等主要發(fā)達國家的大力推動下,電子商務(wù)已成為本世紀國際貿(mào)易發(fā)展最具前途的領(lǐng)域之一。
在1995年以前,全球電子市場交易額幾乎可以忽略不論,但到1997年就迅速達到約300億美元,到2000年為2500億美元。專家估計在21世紀的前十年里電子商務(wù)市場完成的交易額將以每兩年翻一番的速度超速發(fā)展,到,交易規(guī)模約為10萬億美元,在全球貿(mào)易格局中將占1/3的比重。如果再劃細一點,屆時歐盟的網(wǎng)上出口交易將可能達到4萬億美元,美國可能在2萬億,日本在1萬億,亞太地區(qū)約15萬億美元。人們還能看到,在進行電子交易的同時,各國、各地區(qū)已將傳統(tǒng)國際貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)正在進行的全球制度化建設(shè)的思潮同步應(yīng)用到電子商務(wù)平臺的建設(shè)上,世界有關(guān)貿(mào)易組織、經(jīng)濟組織和致力于推動電子商務(wù)發(fā)展的發(fā)達國家都同樣非常注重電子商務(wù)運行規(guī)則的建設(shè)。這個在國際貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi),經(jīng)過幾十年間成千累萬件交易實踐才令世人基本認識的道理,在電子商務(wù)這個虛擬的交易產(chǎn)所內(nèi)卻不費吹灰之力就實現(xiàn)了。
當(dāng)然,由于電子商務(wù)平臺自身運行的高技術(shù)特點,其規(guī)則的制定并非一蹴而就,但應(yīng)當(dāng)講,人們的這一努力方向是非常值得肯定的,而且成效還是比較明顯的。如聯(lián)合國國際貿(mào)易委員會通過《電子商務(wù)示范法》、wto部長級會議上通過的《關(guān)于全球電子商務(wù)宣言》、wto總務(wù)理事會通過的《電子商務(wù)工作方案》,oecd召開的電子商務(wù)部長級會議以及電子商務(wù)全球?qū)υ捫纬傻摹栋屠璩h》都是國際范圍內(nèi)進行電子商務(wù)規(guī)則建設(shè)的可喜成果。又如美國的《全球電子商務(wù)政策框架》、《關(guān)于電子商務(wù)最佳實施方案調(diào)查的總結(jié)》、《互聯(lián)網(wǎng)免稅法案》,歐盟的《歐洲電子商務(wù)倡議書》,英國的《電子商務(wù)-英國稅收政策指南》,亞洲國家新加坡的《電子商務(wù)比較框架》等都是從本國能力和利益出發(fā)完成的單項立法,雖然還不系統(tǒng),但是對解決目前電子商務(wù)發(fā)展中存在的突出障礙還是有積極作用和針對性的。
上述兩個方面的概述雖然還不是電子商務(wù)發(fā)展的全貌,但是已清楚地說明,電子商務(wù)提供的交易平臺對國際貿(mào)易產(chǎn)生的影響是巨大的。與傳統(tǒng)的商務(wù)活動相比,電子商務(wù)優(yōu)勢多多,如降低成本、減少庫存、縮短生產(chǎn)周期,增加商業(yè)機會以及對實物基礎(chǔ)設(shè)施的依賴小等。我們可以把其對現(xiàn)有國際貿(mào)易的影響大致地歸納為如下幾點:首先是電子商務(wù)以其快捷的運行和履約沖擊現(xiàn)有的交易方式,使交易商可以在傳統(tǒng)的談判室與因特網(wǎng)之間做出選擇。其次顯然相當(dāng)數(shù)量和比例的新生業(yè)務(wù)從初始就進入網(wǎng)絡(luò)運行而壓根就與傳統(tǒng)的市場沒有關(guān)系。第三,網(wǎng)上交易既是一個平臺,同時也是一個市場,數(shù)據(jù)庫建設(shè)、域名注冊等電子市場自身開發(fā)也在進行著激烈的商戰(zhàn)。
凡此,都可以引導(dǎo)我們得出電子商務(wù)將引發(fā)全球貿(mào)易又一次洗牌的結(jié)論。與其他的趨勢一樣,電子商務(wù)以其自身的優(yōu)勢突破了時空限制,使信息跨國界傳遞和資源共享得以實現(xiàn),從而使各國間的經(jīng)濟貿(mào)易聯(lián)系大大加強,促進了經(jīng)濟全球化的進程。從發(fā)展看,電子商務(wù)不僅僅是沖擊傳統(tǒng)貿(mào)易方式,它未來發(fā)展的結(jié)果將是取代傳統(tǒng)的商務(wù)活動。因此,它的重要性應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞值闹匾暋?/p>
當(dāng)代國際政治論文篇五
伴隨著基礎(chǔ)教育改革范圍的逐漸擴大,大學(xué)公共英語教學(xué)的形勢發(fā)生了前所未有的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)只注重成績、分數(shù)的落后形式逐漸被素質(zhì)、能力所取代,學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)、內(nèi)在涵養(yǎng)等等成為教育教學(xué)的根本。
英美文學(xué),是對外國文化和語言的一種承載,是對外國習(xí)俗風(fēng)情的一種記載。
將英美文學(xué)以知識的形式滲透于大學(xué)公共英語教學(xué)中,以跨文化的形式培養(yǎng)學(xué)生的外語交際能力、培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和品析能力,以西方優(yōu)秀的人文智慧和時代背景熏陶和感染學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),讓學(xué)生的人文素質(zhì)與道德修養(yǎng)因此而得到有效的培養(yǎng)。
一、大學(xué)公共英語教學(xué)中滲透英美文學(xué)的現(xiàn)實意義。
1.實現(xiàn)學(xué)生內(nèi)在修養(yǎng)與素質(zhì)的實質(zhì)提升。
素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育改革的核心,也是現(xiàn)代教學(xué)的根本。
大學(xué)公共英語教學(xué)是高等教育中不可或缺的重要成分,是拓展學(xué)生文化視野和知識界面的重點課程。
將英美文學(xué)滲透到大學(xué)公共英語教學(xué)中,可以填補大學(xué)公共英語課程中缺少的教學(xué)因素,深化培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、欣賞能力,以文藝甘泉修養(yǎng)和陶冶學(xué)生的性情,讓學(xué)生的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)得到實質(zhì)性的提升。
2.實現(xiàn)學(xué)生主體對英美文化的深入了解。
在英美文學(xué)作品中,蘊含著外國的國家文化和區(qū)域文化,承載著一個國家悠久的文化體系,記錄著一個國家深厚的背景文化。
將英美文學(xué)作品滲透到大學(xué)公共英語教學(xué)中,不但可以讓學(xué)生在閱讀中獲得外國文化知識,還能讓學(xué)生深入了解英美等國家的民俗風(fēng)情、文化內(nèi)涵、交際禮儀等等,讓學(xué)生的跨文化交流能力得到有效提升。
3.實現(xiàn)學(xué)生主體鑒賞能力的有效培養(yǎng)。
大學(xué)公共英語教學(xué),不能僅僅注重知識與技能的單純傳遞,還要注重學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)、素質(zhì)的有效培養(yǎng)。
英美文學(xué)作品的范圍相當(dāng)廣泛,不僅包含歷史文化、社會科學(xué),還包含一定的藝術(shù)知識、倫理知識。
將英美文學(xué)滲透到大學(xué)公共英語教學(xué)中,要突破傳統(tǒng)教學(xué)形式下只注重知識與技能的培養(yǎng)層面,而要立足于學(xué)生文學(xué)藝術(shù)的欣賞和品鑒,讓學(xué)生主體的鑒賞能力、認識能力因此而得到有效提升和實際培養(yǎng)。
二、大學(xué)公共英語教學(xué)中滲透英美文學(xué)的主要策略。
1.根據(jù)大學(xué)公共英語課程設(shè)置配套的英美文學(xué)教學(xué)內(nèi)容。
伴隨著大學(xué)生英語水平的逐漸提升,大學(xué)公共英語教學(xué)課堂的安排越來越成熟,課程教學(xué)體系也越來越豐富。
但是僅僅在大學(xué)公共英語教學(xué)中增設(shè)文學(xué)要素是無法滿足學(xué)生主體的內(nèi)在發(fā)展需要的,更無法從根本上塑造和培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)和性情的。
讓學(xué)生在興趣的支配下主動、積極地參與到英美文學(xué)作品的教學(xué)活動中,讓不同專業(yè)的學(xué)生、不同英語水平的學(xué)生都能夠在英美文學(xué)的不斷滲透中實現(xiàn)全面發(fā)展。
2.精心設(shè)計和選擇英美文學(xué)教學(xué)內(nèi)容。
在現(xiàn)存的大學(xué)公共英語課程教學(xué)體系中,關(guān)于英美文學(xué)的教學(xué)內(nèi)容也僅僅局限在文學(xué)類和史學(xué)類,教師對于這些知識的講述也僅僅是枯燥的陳述、死板的講解,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性因此而挫敗。
所以,作為大學(xué)公共英語的任課教師,要打破傳統(tǒng)英美文學(xué)教學(xué)的局限,改變傳統(tǒng)教師主講英美文學(xué)知識的課堂形式,鼓勵學(xué)生自主去探索和挖掘英美文學(xué)作品中的本質(zhì)內(nèi)涵。
教師還要重新規(guī)劃和設(shè)計英美文學(xué)教學(xué)的內(nèi)容,將不同體裁的英美文學(xué)作品巧妙地融入大學(xué)公共英語課程教學(xué)中,讓學(xué)生的英美文學(xué)學(xué)習(xí)范圍可以變得更加廣闊,讓學(xué)生的文化視野因此而變得寬闊。
3.科學(xué)的選擇和優(yōu)化英美文學(xué)的教學(xué)方法。
作為大學(xué)公共英語課程的任課教師,要徹底打破傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)方式的桎梏,要根據(jù)現(xiàn)代課程改革的要求科學(xué)地選擇和優(yōu)化英美文學(xué)課程的教學(xué)方式,改變傳統(tǒng)只依靠書本進行知識傳遞的落后形式,合理地選擇技術(shù)手段,科學(xué)地優(yōu)化教學(xué)方式。
作為教師,可以以多媒體視頻或電子書的形式向?qū)W生展示英美文學(xué)作品,鼓勵學(xué)生帶著任務(wù)去鑒賞和品賞英美文學(xué)作品,以圖文并茂的形式讓學(xué)生直觀地感受英美文學(xué)作品的高深內(nèi)涵,讓學(xué)生自主探究的興趣因此而得到提升,讓學(xué)生在身臨其境中感知英美文學(xué)作品的獨特魅力。
總之,將英美文學(xué)滲透到大學(xué)公共英語教學(xué)中,是相當(dāng)富有現(xiàn)實性意義與實踐性價值的。
所以,作為大學(xué)公共英語教學(xué)的教師,要深入挖掘英美文學(xué)作品中所蘊含的內(nèi)在價值,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到英美文學(xué)的教學(xué)中,讓學(xué)生的文化視野因此得到拓展,讓學(xué)生的文化素養(yǎng)因此而得到提升。
當(dāng)代國際政治論文篇六
大學(xué)英語教育是普通高校課程中的重要科目之一,是大學(xué)生在大一和大二期間的必修課程,重要性不言而喻。
在當(dāng)今社會,對英語的要求越來越高,大學(xué)生的英語水平也面臨著挑戰(zhàn)。
在大學(xué)階段,英語語言知識和語用知識已經(jīng)不能滿足大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。
本著大學(xué)英語課程設(shè)置向多元化發(fā)展的目標(biāo),在大學(xué)英語教學(xué)改革中,不再只是單單重視學(xué)生聽、說、讀、寫等能力,在課程中引入了英美文學(xué)類課程,可以更好地提高大學(xué)生對英美文化的理解,對英語運用能力的提高也有很大的促進作用。
一、英美文學(xué)類課程的特色。
文學(xué)這一概念是由歷史文化決定的。
在英美國家發(fā)展的長河中,留下了璀璨的文化,包含著獨特的社會結(jié)構(gòu)和思想,并且影響著英語語言的發(fā)展。
1.英美文學(xué)中的時代因素。
英美文學(xué)的創(chuàng)作與社會的發(fā)展是不可分割的,作家在當(dāng)時的社會背景下,受社會意識和其他綜合因素的影響,創(chuàng)作出影響深遠的作品。
例如,英國二十世紀的著名小說家勞倫斯,他的作品和風(fēng)格中現(xiàn)實主義尤其凸顯,在《菊花香》這部作品中,作者以自己的家鄉(xiāng)為寫作背景,突出描寫了勞倫斯家鄉(xiāng)諾丁漢郡的風(fēng)土人情與自然風(fēng)光,讓人們在閱讀作品時,能夠在頭腦中,形成二十世紀一個英國郡的三維立體畫面,形象生動。
在作品的寫實描寫中,讀者也能感受到礦工家庭的心酸血淚,生活艱難不已。
作者以自身的家庭背景和生活環(huán)境為藍本,精心地加工和描繪,把二十世紀英國工業(yè)發(fā)展迅速以及工業(yè)革命的發(fā)展為工人階級帶來的變化深刻地展現(xiàn)在了人們面前。
在每一本著作的創(chuàng)作中,作家都是深受社會的發(fā)展所影響的,作品能夠很好地反映現(xiàn)實環(huán)境、歷史環(huán)境和人文環(huán)境。
在大學(xué)英語教育中的英美文學(xué)類課程需要在當(dāng)時的現(xiàn)實環(huán)境、歷史環(huán)境和人文環(huán)境中去解讀,在理清人物背景、時代背景等當(dāng)時社會發(fā)展情況后,再去解析和欣賞英美文學(xué)作品。
2.英美文學(xué)中的歷史因素。
文學(xué)是在時代的發(fā)展中產(chǎn)生的,受社會的發(fā)展和變革影響,文學(xué)受時代發(fā)展的影響同時也反映了當(dāng)時社會發(fā)展的特點。
每一本傳承后世的作品都深受時代發(fā)展和變革的影響。
在英國從文藝復(fù)興運動到批判現(xiàn)實主義時期中,產(chǎn)生了大量的優(yōu)秀文學(xué)作品。
就美國而言,兩次世界大戰(zhàn)對美國的文化影響是巨大的。
美國的城市和工業(yè)在世界大戰(zhàn)期間的發(fā)展對美國這個時期的優(yōu)秀作品產(chǎn)生了深遠影響,這個時期的作品多數(shù)描述了當(dāng)時社會人們的內(nèi)心世界,使內(nèi)心的境界和精神的世界得到了很好的升華,同時也表現(xiàn)了當(dāng)時人們對生命的吶喊,在文學(xué)形勢和內(nèi)容上實現(xiàn)了很好的創(chuàng)新。
在大學(xué)英語教育中英美文學(xué)課程中,要理解和分析優(yōu)秀的英美文學(xué)作品,要理解當(dāng)時的歷史環(huán)境。
歷史發(fā)展進程中的事件對文學(xué)作品的發(fā)展影響巨大,只有在理解歷史背景的前提下,才能更好地理解作者當(dāng)時創(chuàng)作作品的心理狀態(tài)和作品要表達的情感和內(nèi)涵,對鑒賞優(yōu)秀文學(xué)作品的創(chuàng)作和分析風(fēng)格有很好的作用。
理解文學(xué)作品的歷史意義,現(xiàn)實意義和文學(xué)價值,在作品中感受英文化的沉淀,才能實現(xiàn)開設(shè)英美文學(xué)類課程的實際意義,提高大學(xué)生的英語語言素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
當(dāng)代國際政治論文篇七
西方對設(shè)計存在這樣的解釋:“designisproblemsolving”(設(shè)計是解難),設(shè)計是以目標(biāo)為本的。社會為什么需要室內(nèi)設(shè)計,歸根到底其實就是為了解決問題。比如:家居空間設(shè)計解決的問題是創(chuàng)造舒適安全的生活空間;辦公空間設(shè)計解決的問題是創(chuàng)造滿足工作需要且能促進工作效率的舒適空間;比如:專賣店空間設(shè)計解決的問題是創(chuàng)造符合品牌價值的商業(yè)場所,通過該場所促進品牌商品的營銷。例子再繼續(xù)舉下去會發(fā)現(xiàn),每一項室內(nèi)設(shè)計都是帶有很具體的問題需要通過設(shè)計來解決。室內(nèi)設(shè)計師的職責(zé)就是要高效的利用室內(nèi)設(shè)計的各項技術(shù)手段去解決問題。但生活中我們的室內(nèi)設(shè)計往往會出現(xiàn)的情況是設(shè)計師做了大量的工作,業(yè)主也投入了很多的錢,但問題沒解決好。比如:說家居設(shè)計中,裝修設(shè)計過度追求豪華,反而忽略居住的舒適性;或者辦公室設(shè)計的過分花俏反而使人無法平靜工作;再比如現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計中要求室內(nèi)設(shè)計師要結(jié)合市場營銷的知識開展空間策劃,否則達不到推廣品牌價值和帶動商品營銷的目的,等等。避免上述問題出現(xiàn)的方法首要的就是改變設(shè)計觀念。設(shè)計師在開展室內(nèi)設(shè)計的過程中始終遵循“解決問題”為設(shè)計目標(biāo),而且設(shè)計師和設(shè)計機構(gòu)還應(yīng)該用這樣的設(shè)計理念去引導(dǎo)群眾,讓群眾能得到更舒適的室內(nèi)設(shè)計。其實室內(nèi)設(shè)計追求的就是空間的“好用”,著名設(shè)計評論家王受之先生就提出過“好用的設(shè)計就是好設(shè)計”,因為好用的設(shè)計已經(jīng)把設(shè)計問題解決的非常好。室內(nèi)設(shè)計師如何才能創(chuàng)造“好用”的設(shè)計,這就需要設(shè)計師務(wù)必要掌握好設(shè)計技能,還要深入去體驗和了解生活,同時還要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)建筑學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、市場營銷學(xué)、科學(xué)技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的知識。
這些歐美風(fēng)格的設(shè)計都是以其古典、奢華作為賣點吸引群眾,而且挺受中國群眾的歡迎。這種“歐陸風(fēng)情”的盛行在此暫且不論應(yīng)該如何對待。但我認為當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計應(yīng)該繼承和弘揚傳統(tǒng)文化,因為傳統(tǒng)文化更加適合中國群眾的生活和精神需求,中國群眾可以在自己的傳統(tǒng)中體驗到生活的美好。當(dāng)然繼承和弘揚傳統(tǒng)文化不是生硬的套用傳統(tǒng)做法,也不是刻意盲目的使用傳統(tǒng)元素或風(fēng)格進行室內(nèi)設(shè)計。而是需要設(shè)計師認真學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化的精髓,在深入消化傳統(tǒng)文化的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上進行室內(nèi)設(shè)計。當(dāng)代的室內(nèi)設(shè)計應(yīng)該創(chuàng)造傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活、現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)的完美結(jié)合。其實我國傳統(tǒng)設(shè)計中有很多精髓的,比如:廣州的騎樓就有避風(fēng)雨、防日曬的特點,特別適合廣州這種南方多雨的城市。而且樓上住人,樓下街道,“商、住”得到完美的功能統(tǒng)一;還有中國傳統(tǒng)建筑追求“天人合一”,這一思想恰恰與現(xiàn)代人“回歸大自然”的欲望相吻合;等等。因此,我們應(yīng)該在傳統(tǒng)文化中可以提煉出更多的設(shè)計精髓,設(shè)計師們應(yīng)該把這些傳統(tǒng)精髓融合到當(dāng)代的室內(nèi)設(shè)計中,以營造出具有傳統(tǒng)文化精神而又現(xiàn)代舒適的空間設(shè)計。國內(nèi)萬科地產(chǎn)的“第五園”項目就是一個融合傳統(tǒng)文化于現(xiàn)代生活的住宅樓盤。“第五園”營造了詩情畫意的中式氛圍,大面積的戶型很適合中國人的居住特點,場所建造成本控制也經(jīng)濟到位,整個場所設(shè)計上很符合中國人的性格和居住文化的特點。萬科“第五園”可以說是一個很成功的設(shè)計。中國人有中國人獨有的性格特點、歷史背景和精神需求;同時中國國土面積遼闊,各省各區(qū)的氣候、土壤等自然條件各異。我們要在中國特有的風(fēng)土人情和文化傳統(tǒng)特點上創(chuàng)造出符合自身需要的室內(nèi)設(shè)計。
二、結(jié)語。
當(dāng)前的市場環(huán)境可能略顯浮躁,也可能存在少量的干擾,但室內(nèi)設(shè)計師和機構(gòu)要保持相對的冷靜,建立良好的社會責(zé)任感,為國家和群眾創(chuàng)造高品質(zhì)的室內(nèi)設(shè)計。在此我期望全社會能逐步建立有健康的設(shè)計觀念,我國當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計能得到健康的可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代國際政治論文篇八
1.1傳統(tǒng)的職業(yè)觀的影響,新一代農(nóng)村青年不愿意從事農(nóng)業(yè)相關(guān)工作。
整個社會對于農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的偏見,使得城市優(yōu)秀青年不愿意到農(nóng)村工作,而農(nóng)村出身的文化程度較高的青年也紛紛走出家鄉(xiāng),到城鎮(zhèn)“覓食”。這樣的社會效應(yīng)使得農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才數(shù)量奇缺并且缺乏人才培養(yǎng)基礎(chǔ),有相應(yīng)文化水平的不愿意“干農(nóng)活”,想學(xué)的文化程度又太低無法掌握。
1.2農(nóng)業(yè)科技教育經(jīng)費投入失衡,使得人才培養(yǎng)的經(jīng)費不足。
我國教育和科技資源配置及經(jīng)費投入是從中央到地方自上而下的投入模式,越到基層,經(jīng)費就越是遞減,因此越接近農(nóng)業(yè)科技實用人才開發(fā)的單位,反而得不到足夠的資源配置。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)教育、科技的經(jīng)費來源主要還是靠財政撥款,有限的撥款要保證相關(guān)人員工資及其他公務(wù)費用,才能考慮業(yè)務(wù)費,也就難以開展一些重要的研究、難以維系急需人才的培養(yǎng)費用支出。
1.3管理體制不完善,使地本已有限的農(nóng)業(yè)科技人才無法形成團隊進行研究。
我國現(xiàn)行可以管理農(nóng)業(yè)科技人才的有農(nóng)業(yè)、教育、漁業(yè)、林業(yè)、科技、環(huán)保、經(jīng)貿(mào)等許多部門,這就使得重要的研究項目必須經(jīng)過多部門的協(xié)調(diào)才能進行。缺乏科學(xué)有效地協(xié)調(diào)機制。不但容易造成資源浪費,更主要的是低下的效率極大打擊了農(nóng)民的積極性。
1.4農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)、成長和研究的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠,經(jīng)費投入總量嚴重不足。
我國目前開始增大對農(nóng)村科技人才培養(yǎng)和研究的投入,但總體上仍然不夠。許多農(nóng)村的科技人才培養(yǎng)和研究的條件很差,基礎(chǔ)設(shè)施難以滿足培養(yǎng)和研究要求,甚至一些最基本的實驗都無法完成。由于經(jīng)費的原因,應(yīng)該及時更新的先進的農(nóng)業(yè)科技信息也往往更新速度很慢,許多已經(jīng)陳舊的信息和技術(shù)仍然在農(nóng)業(yè)科技人員的培養(yǎng)內(nèi)容當(dāng)中。
1.5農(nóng)業(yè)科技人才的培養(yǎng)缺乏科學(xué)、合理的開發(fā)方案,農(nóng)業(yè)科技發(fā)展缺乏可持續(xù)性。
農(nóng)業(yè)科技人才資源的培養(yǎng)需要有科學(xué)的培養(yǎng)計劃,并考慮農(nóng)村的實際情況。而當(dāng)前許多農(nóng)村地區(qū)科技人才培養(yǎng)沒有規(guī)范的計劃,或者上級主管部門沒經(jīng)過實地調(diào)研就先進照搬地區(qū)模式,這樣很難培養(yǎng)出符合當(dāng)?shù)貙嶋H需要的人才,創(chuàng)新就更談不上了。因此,農(nóng)業(yè)科技發(fā)展缺乏足夠的可持續(xù)性。
二、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培育的解決途徑。
2.1加強“雙師型”師資隊伍建設(shè),造就一支創(chuàng)新型的教師隊伍。
目前我國教師隊伍普遍存在著缺乏實踐技能的情況,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才需要有創(chuàng)新型老師的指引。近年來國家已經(jīng)逐漸地鼓勵高中等學(xué)校加強對“雙師型”教師隊伍的建設(shè),要求教師不但能夠開展基本的教學(xué)和科研工作,更要加強與實踐單位的聯(lián)系,使理論與實踐相互驗證、相互促進。只有培養(yǎng)出創(chuàng)新型的老師,才有可能指導(dǎo)學(xué)生走出創(chuàng)新之路。
2.2理順農(nóng)業(yè)科技管理體制,促進科技成果與市場的`接軌和轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)有條塊式、多部門各管一攤的管理體制是無法適應(yīng)未來現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的,必須根據(jù)現(xiàn)在農(nóng)村的實際情況,集中資源、理順關(guān)系,形成穩(wěn)定的協(xié)調(diào)和管理機制。再以高效率的管理機制協(xié)調(diào)現(xiàn)有資源,全力攻克當(dāng)前急需解決的農(nóng)業(yè)科技問題,不斷提高農(nóng)業(yè)科技的成果轉(zhuǎn)化率。另外,要引入市場機制,發(fā)揮市場對資源配置的引導(dǎo)作用,將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及其成果的市場轉(zhuǎn)化無縫對接,形成良好的科技發(fā)展的循環(huán)。
2.3擴大對外交流。
要加快對國際上先進農(nóng)業(yè)技術(shù)和人才的引進,幫助高水平農(nóng)業(yè)科技人才更多地與國際領(lǐng)先的農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)和人才接觸和交流;可以為一些人才提供到國外高校和研究機構(gòu)學(xué)習(xí)和交流的機會;建立世界學(xué)術(shù)動態(tài)信息和交流平臺,形成一些主題鮮明、有建設(shè)的交流論壇,提升研究層次。通過加強農(nóng)業(yè)科技人才的國際交流,不斷地建立健全我國的農(nóng)業(yè)科技人才創(chuàng)新機制。
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