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范文2
的日記有題目的范文(實(shí)用9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-18 23:48:34
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
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演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶
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的日記有題目的范文(實(shí)用9篇)
2023-11-18 23:48:34    小編:ZTFB

日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。在寫總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。這里有一些寫作示范

的日記有題目的篇一

1、成人善事,其功更倍;動(dòng)人善愿,其量無(wú)涯。

3、僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身,那實(shí)在是一種浪費(fèi)。

4、行的成績(jī)便是知,知的作用便是幫助行,指導(dǎo)行,改善行。

5、藝術(shù)家創(chuàng)造出美的形象,以之美化人類的心靈,使之向善,此即謂之美育。

6、入善人之室,如入芝蘭之室。

7、讓我們用喜悅的心善待每一天。

8、點(diǎn)亮心情,點(diǎn)亮夢(mèng)想,善待生命,善待時(shí)光。

9、對(duì)別人之善,就是對(duì)自己之善。

10、美善鋪就,百載朝錦暮繡。

11、結(jié)善緣廣交朋友,獻(xiàn)愛(ài)心扶貧濟(jì)世。

12、善讓我們看到惡的可憎,從而棄惡從善。

13、名聲之善惡存乎人。

14、見(jiàn)善遷,有過(guò)改。

15、用意深而勸誡切,為言信而善惡明。

的日記有題目的篇二

前段時(shí)間,媽媽從網(wǎng)上幫我買了三十條蠶寶寶。

剛買回來(lái),蠶寶寶全身都是黑色的,我都看不出它們的眼睛長(zhǎng)在哪里了,我把小家伙安置在一個(gè)竹籃子里。每天早上起床,我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細(xì)細(xì)的,喂給蠶寶寶吃,蠶寶寶可能吃啦,一會(huì)兒工夫就把我準(zhǔn)備的桑葉吃了個(gè)精光,再看看它們,似乎個(gè)個(gè)都長(zhǎng)胖了一圈。

現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我三個(gè)星期的精心照顧,蠶寶寶已經(jīng)從黑色,變成了白色。這段時(shí)間,我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮,它們從原來(lái)的身長(zhǎng)1厘米,到現(xiàn)在的.身長(zhǎng)6厘米。從吃嫩桑葉,變成了啃大桑葉了。現(xiàn)在的蠶寶寶可以清楚地看到它們的眼睛,嘴巴了。我發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶是濃眉大眼,有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細(xì)觀察,蠶寶寶的胸部有3對(duì)足,小小的,尖尖的,它的腹部有4對(duì)腹足,腹足上有一個(gè)個(gè)的小鉤子,我把手輕輕地碰了一下它的腹足,腹足把我的手牢牢地鉤住了,像是一個(gè)小吸盤,很難拿下來(lái);蠶寶寶的尾巴上還有1對(duì)尾足,它還會(huì)用尾足抓桑葉呢。

再仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體上每邊都有一個(gè)黑色的“圓片”,媽媽告訴我,這就是它的鼻子——?dú)饪?,它們都靠這些小孔呼吸的,在呼吸的時(shí)候,我看見(jiàn)它們的背上有一條會(huì)時(shí)粗時(shí)細(xì)的線,感到十分好奇,就問(wèn)媽媽那是什么,媽媽告訴我,那叫“背脈管”,是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學(xué)到了許多知識(shí)。

我多么希望蠶寶寶快快長(zhǎng)大,早日功德圓滿啊!

的日記有題目的篇三

回到家我邊吃《荔枝》邊看《開(kāi)國(guó)大典》,這種壯觀的場(chǎng)面讓人畢生難忘,那人海是何其雄偉。突然電話鈴響了,一聽(tīng),原來(lái)是《我的戰(zhàn)友少云》打來(lái)的,他邀我去看《宇宙生命之謎》畫(huà)展。我聽(tīng)了《匆匆》趕去,在畫(huà)展中最令我難以忘懷的.是一幅叫《只有一個(gè)地球》的照片,這么可愛(ài)的星球,我們還去破壞它,我真是太笨了。看完后我們各抒已見(jiàn),我們兩意見(jiàn)不同,兩人的意見(jiàn)分別就是《“精彩極了”和“糟糕透了》。

臨走前,她還囑咐我們要有《竹石》的精神。當(dāng)我們走到一半時(shí)天下起了《第一場(chǎng)雪》,借著《燈光》我覺(jué)得雪真美。今天過(guò)得即快樂(lè)又充實(shí)。

的日記有題目的篇四

青春是一個(gè)決絕的詞,你把最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了它,它只留給你一道無(wú)限留戀的背影。一年一年時(shí)光,一朝一朝夢(mèng)想,走在青春的路途中,有過(guò)歡笑,也歷經(jīng)過(guò)凄涼?;厥涨啻?,那段時(shí)光、依舊難忘。

似水無(wú)痕,流水般的歲月劃過(guò)了多少人的青春。然而,無(wú)情地時(shí)光又曾為誰(shuí)停留?青春似風(fēng),吹落了思念。從思念中拾取曾經(jīng)的過(guò)往,走進(jìn)那時(shí)青蔥歲月,再塑青春摸樣。

夢(mèng)里回顧曾經(jīng)的懵懂青春。

那時(shí)青蔥醉月,此刻已無(wú)跡可尋,唯有舊夢(mèng)中回味曾經(jīng)的青澀。收拾行囊,踏上時(shí)光的列車,一路行駛至今,不曾停下。還記得第一次一個(gè)人走進(jìn)城市,尋找我要求學(xué)的地方。一個(gè)人的迷茫,一個(gè)人的無(wú)助,一個(gè)人的不斷追尋。走進(jìn)城市,感受城市的車水馬龍;融入校園,閉目進(jìn)入書(shū)的海洋。那時(shí),終日只知與書(shū)為伴,書(shū)籍給了我需要的慰藉。那時(shí),不懂得什么是戀愛(ài),更不明白什么是男女之間的好感。那時(shí),心中只喜歡讀書(shū),只有書(shū)籍才是我的依托,是我存在于此城市的證明。我撫摸它的溫柔,感受它的氣息,融入他的靈魂之中,只為做真實(shí)的自己。曾經(jīng)的我是那么的單純,讓我如今只有夢(mèng)中才能再見(jiàn)。

曾經(jīng)再美,轉(zhuǎn)身天涯。曾經(jīng)的時(shí)光離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),就把那時(shí)記憶活在我永遠(yuǎn)的夢(mèng)里,永不褪色。

抬頭仰望,回首曾經(jīng)的感傷。

躺在草地上,仰望星空。繁星滿天,我卻尋不出其中的規(guī)律,就如我曾經(jīng)雜亂無(wú)章的四年舊時(shí)光。依然一個(gè)人,不過(guò)此時(shí)有輛自行車作伴,與我一起走進(jìn)了沒(méi)想到會(huì)待四年的地方。此時(shí)我大病初愈,我未曾感嘆過(guò)命運(yùn)的不公,而是接受現(xiàn)實(shí),走進(jìn)這所學(xué)校。我依舊堅(jiān)信天道酬勤,在這里我相信我可以再創(chuàng)輝煌。開(kāi)始,我努力學(xué)習(xí),為了我進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想,不曾懈怠過(guò)。但是,總有些事會(huì)在不經(jīng)意間闖進(jìn)你的生活。因?yàn)樗?,我改變了。我改變了自己的風(fēng)格、改變了自己的思想,也改變了自己的平靜的學(xué)習(xí)心態(tài)。因此,不在傻傻的相信親人也許是你在陌生地方的依靠,我相信唯有自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的臂膀。當(dāng)我在回首,努力回到以前的狀態(tài),我用了兩年,至此才擁有現(xiàn)在的時(shí)光。

我趕上曾經(jīng)我的不理智,但我不曾后悔我走過(guò)的路;我感傷我曾經(jīng)的經(jīng)歷,但我更感謝那些事,因?yàn)橛兴苍S我失去了很多,卻學(xué)會(huì)了自己成長(zhǎng)。

如今,大學(xué)的第一年時(shí)光在期待與興奮中走到了盡頭。這一年,在學(xué)習(xí)與感悟中學(xué)習(xí)未來(lái);這一年,在探索與追尋中頓悟人生;這一年,行將結(jié)束。未來(lái),期待來(lái)臨。

一路走來(lái),經(jīng)歷了風(fēng)雨,路過(guò)了人生。這一路,有過(guò)單純的懵懂時(shí)光;這一路,歷經(jīng)過(guò)無(wú)比滄桑的過(guò)往;這一路,我扔在路上。

這一路,且行且珍惜,我依然向往……。

的日記有題目的篇五

也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一只會(huì)笑的貓和它的伙伴們一起冒險(xiǎn)幫助同類的故事吧!這些故事不僅小學(xué)生喜歡,就連大人也十分愛(ài)看。這是什么書(shū)?這就是———笑貓日記!

《笑貓日記》一共14本左右,本本都把笑貓的勇敢表現(xiàn)的淋漓盡致。無(wú)論是“綠狗山莊”“秘密山洞”“塔頂上的貓”“想變成人的猴子”無(wú)不叫讀者拍手叫好,就連我也被書(shū)中的人物那聰明機(jī)智、勇敢的神情所打動(dòng)所吸引!

其中,我最喜歡地包天。它乖巧可愛(ài),一身白色的絨毛更襯托出它的美!它非常喜歡笑貓,稱笑貓為“哥哥”每次冒險(xiǎn)必會(huì)跟上。

笑貓的一生是幸福的,它有自己的秘密山洞,有許多朋友,有自己心愛(ài)的虎皮貓身邊,有自己的三只小貓,還有自己以前的主人杜真子和馬小跳,它覺(jué)得它是最開(kāi)心的!

說(shuō)真的,其實(shí)人類還沒(méi)有動(dòng)物一樣富有愛(ài)心,愿意幫助人。就像網(wǎng)絡(luò)上常說(shuō)的“動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)愛(ài)心。”

我立志:要好好保護(hù)動(dòng)物,不讓它們受到再多的傷害!

的日記有題目的篇六

在生活或工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的事情,有好的、有壞的、有難的、也有簡(jiǎn)單的。這些事情或許會(huì)讓我們有不同的感受和體會(huì),而寫下心得體會(huì)日記是一種很好的方式,將這些感受記錄下來(lái),不僅是一種宣泄情感的方式,更是一種自我認(rèn)知和反思的方式,通過(guò)不斷地寫日記,可以讓自己慢慢地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第二段:日記的重要性。

寫日記對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有益的,尤其是對(duì)于那些追求進(jìn)步和完美的人來(lái)說(shuō),寫日記不僅可以讓自己更加了解自己,也可以讓自己更加了解周圍的人和環(huán)境,同時(shí),也可以讓自己更加的清晰思路和更好地規(guī)劃未來(lái)。此外,寫日記還可以讓我們更好地感悟生活,更好地品味生活。

第三段:寫作技巧。

寫日記雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是要寫出一篇有價(jià)值、有意義的日記卻并不容易,以下是一些寫作技巧,幫助我們更好地記錄生活:

1.選擇時(shí)機(jī):盡量在每次遇到事情之后就把它記錄下來(lái),并在空閑時(shí)間進(jìn)行修改和整理。

2.積累素材:在日常生活中,遇到好的事情或者有感觸的事情可以及時(shí)記錄下來(lái),這樣有助于日后寫日記。

3.結(jié)構(gòu)要清晰:日記的結(jié)構(gòu)大致分為三個(gè)部分:概括事件、分析事情、得出結(jié)論。

第四段:寫作的好處。

寫日記不僅可以讓我們更加了解自己,更重要的是,寫日記還可以讓我們有更好的生活品質(zhì),比如:可以讓我們更加專注于當(dāng)下,更加懂得感恩,更加熱愛(ài)生活,更加知道自己想要的是什么。這些好處都可以讓我們更加快樂(lè)和滿足。

第五段:總結(jié)。

總之,寫日記是一件有益于我們自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的事情,不僅可以讓我們記錄下自己的成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)還可以提高我們的觀察力、思考力、表達(dá)能力和認(rèn)知能力。我們可以適當(dāng)?shù)乩米约旱臅r(shí)間去記錄生活和心得體會(huì),相信這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有值得的。

的日記有題目的篇七

時(shí)下,有越來(lái)越多的人不再滿足單一職業(yè)的生活,紛紛化身為“斜杠青年”。一個(gè)人可能是記者,但他同時(shí)也可能是個(gè)廚師,還可能在足球上出類拔萃;一個(gè)人也許是一個(gè)演員,但他同時(shí)也許是一名老師,還在業(yè)余熱衷于攝影,拍下生活中的多彩。

這些人似乎是“無(wú)所不能”了,但我并不認(rèn)為成為一名“斜杠青年”是一種明智的選擇。相反,在我看來(lái),一個(gè)人若想成功,就要用一世執(zhí)一事。

在古代,“斜杠青年”就已經(jīng)存在。后唐之帝李存勖,身為一國(guó)之君,卻一心鉆研唱戲,與伶人共歌,而最終“生死國(guó)滅,為天下笑”。南唐后主李煜,不理朝政,卻沉醉于詩(shī)詞文學(xué)中,落得個(gè)亡國(guó)的下場(chǎng);北宋的宋徽宗不思國(guó)事而整日造鎖,最終被金人擄走。這三個(gè)人都是一國(guó)皇帝,都不專心理政,醉心于個(gè)人愛(ài)好之中,他們不就是古代版的“斜杠青年”嗎?他們不就相當(dāng)于身兼多職嗎?他們不專注于本應(yīng)該專注的事,而分心于他處,最終身死國(guó)滅,被人恥笑。

現(xiàn)在的年輕人大都年輕氣盛,年少輕狂,認(rèn)為自己超人一等,能夠用自己這短暫的一生,在諸多領(lǐng)域有所建樹(shù),成為各種大家。他們不吸取古人的教訓(xùn),覺(jué)得自己比古人要有能力,能完成古人所不能完成的“偉大功績(jī)”,孰不知,一個(gè)人的生命是有限的,個(gè)人能力的大小也是有限的。唯有一世執(zhí)一事,方可能成為高人。

楊振寧就是這樣一位高人。他以前在科學(xué)研究上并不是很成功,屢遭挫折。于是,他放棄了他不擅長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)科學(xué)領(lǐng)域,開(kāi)始鉆研理論科學(xué)。經(jīng)過(guò)一年年專注地研究,他終于榮獲諾貝爾獎(jiǎng),收獲了成功的果實(shí)。楊振寧為什么能成功呢?是他真的像“斜杠青年”一樣“廣泛涉獵”嗎?不是。他成功的最重要的原因就是他能專注于一件事,用自己的一生研究理論科學(xué)。這份專注,這份執(zhí)著,是“斜杠青年”們所不具有的。這也是他們不能達(dá)到一種高度一種境界的根本原因。

“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也”。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,偉大的教育家荀子就明白了用一世執(zhí)一事的重要性。二戰(zhàn)之后,日本因自己的侵略行為致國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)蕭條,令人驚嘆的是這個(gè)小小的島國(guó)僅用20年時(shí)間就一躍成為第2號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó),這個(gè)奇跡又是怎樣產(chǎn)生的呢?原來(lái),在日本有一群專業(yè)性人才,他們用一世執(zhí)一事,在各自的領(lǐng)域有著巨大的成就。這樣一群人從各方面促進(jìn)日本發(fā)展,讓日本又一次走在世界前列。

這樣地促進(jìn)國(guó)家發(fā)展,“斜杠青年”能做到嗎?他們是本領(lǐng)廣泛,卻廣而不精,根本不可能大跨步地推進(jìn)國(guó)家各方面建設(shè)。因此,作為國(guó)家的公民,我們也應(yīng)該專注于一事,用一世執(zhí)一事,像一枚螺絲釘一樣穩(wěn)固著整個(gè)國(guó)家這臺(tái)機(jī)器,而不能做“斜杠青年”,做一顆不靠譜的螺絲釘。

用一世執(zhí)一事,于己于國(guó)都是很有必要的,何必為逞一時(shí)之氣而去做所謂的“斜杠青年”呢?不如心平氣和,選擇一件有意義的事,盡自己的一生去做好它吧!

文檔為doc格式。

的日記有題目的篇八

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是在我的腦子里是依然沒(méi)有忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒都給我留下了深刻的印象。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家眼里是很重視的,運(yùn)動(dòng)員們比我們更重視,他們知道比賽第二,友誼第一,比賽就等于友誼賽,看你平時(shí)練習(xí)的好不好,在場(chǎng)上的發(fā)揮好不好,再就是友誼和堅(jiān)持。老師們的心里想的我猜著有個(gè)概念就是:沖過(guò)去,不管你是什么項(xiàng)目都得贏,我們覺(jué)得要堅(jiān)持。在女子400米跑步比賽中,我們班的同學(xué)周錫悅一開(kāi)始就是倒數(shù)第一,但是她使勁得往前跑,這樣你們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)希望了,可是她不是放棄,而是狂奔,看到了我們的班主任,就拼命往前沖,最后得了倒數(shù)第二??矗@就叫堅(jiān)持,有的人都會(huì)半途而廢,可她卻全力以赴為了班級(jí)的榮譽(yù),她永不放棄,她的精神多么可貴,我們要向她學(xué)習(xí)。我們班的另一位同學(xué)徐鹿童在400米跑步比賽中一直遙遙,打破了年級(jí)的記錄呢!

如果下次我們學(xué)校再舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我爭(zhēng)取要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,如果沒(méi)被選上,不要緊,我還是會(huì)靜靜地坐在那里為大家服務(wù),吶喊助威,加油,盡我的全力來(lái)投稿。

運(yùn)動(dòng)員們的努力為我們班獲得了4x100接力的男女兩張獎(jiǎng)狀,我們班級(jí)同時(shí)又獲得了“精神文明獎(jiǎng)”和“團(tuán)體總分第三名”的雙豐收,已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了,只要努力就會(huì)有收獲,我永遠(yuǎn)相信這句話的含義。

這次成績(jī)是我們班級(jí)所有人的共同努力爭(zhēng)取來(lái)的,是運(yùn)動(dòng)員拼搏爭(zhēng)取來(lái)的,是我們積極投稿爭(zhēng)取來(lái)的,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),體現(xiàn)了我們班的良好風(fēng)貌。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,富寧縣第一小學(xué)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。

同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下邁著整齊的步伐,走入會(huì)場(chǎng)。

不一會(huì),障礙接力比賽正式開(kāi)始。一聲哨響,同學(xué)們先翻個(gè)跟斗,然后跑過(guò)去從桌子底鉆出來(lái),接著跑去跨過(guò)墊子,再繞過(guò)竹桿,最后返回去拍另一個(gè)同學(xué)的手,另一個(gè)同學(xué)又接著跑。不一會(huì)兒,緊張的障礙接力賽結(jié)束了。我們班得了第3名。

過(guò)一會(huì)兒,輪到迎面接力賽了,同學(xué)們按老師講解的規(guī)則開(kāi)始比賽了,啦啦隊(duì)的聲音特別響亮,“三{3}班加油!”的喊聲一浪高過(guò)一浪。給同學(xué)們帶了很大鼓舞。上午的比賽在激烈的場(chǎng)面中結(jié)束了。我們班沒(méi)有進(jìn)入前三名。

下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們排著整齊的隊(duì)伍地來(lái)到廣場(chǎng)。進(jìn)行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午激烈的比賽,比賽終于結(jié)束了。我們班雖然沒(méi)有拿到第一名,但是,同學(xué)們都已經(jīng)盡到了的努力。

為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。我想:其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿不拿到第一名并不重要,重要的是讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床?,享受快?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼,相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

的日記有題目的篇九

最美的一瞬間大概就是,你在遇到難以解決的難題時(shí),有老師耐心地教你;當(dāng)你。

摔跤。

的時(shí)候,有人伸出一只援助之手;當(dāng)你生病的時(shí)候,有醫(yī)生和護(hù)士幫你一起戰(zhàn)勝病魔;當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友來(lái)和你一起面對(duì)。老師、別人、醫(yī)生、朋友等等,當(dāng)他們伸出手,說(shuō)出那一句“我來(lái)幫你”的時(shí)候,就是最美的一瞬間。

有這樣一位司機(jī),在他開(kāi)公交車的時(shí)候,一塊鐵片把公交車的擋風(fēng)玻璃打破了,直擊司機(jī)腹部,可司機(jī)還是用生命的最后一刻把車停了下來(lái),救了整個(gè)車廂的人,他卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。在他停下車的那一瞬間,是最美的瞬間,因?yàn)槟且凰查g承載著托舉他人生命的力量。

有這樣一位母親,她看到一個(gè)三歲的嬰兒從高處掉落,不顧自己受傷的風(fēng)險(xiǎn),她奮不顧身,用雙臂接住了嬰兒,可是她的手卻粉碎性骨折了。這位母親接住嬰兒的一瞬間,是最美的瞬間,因?yàn)槟且凰查g彰顯著人性最燦爛的光輝。

有這樣一位教師,她看見(jiàn)幾位小朋友在過(guò)馬路時(shí),一輛車飛馳而來(lái),這位教師不顧自己的安危,沖上去把這幾位小朋友推開(kāi),自己卻被車碾壓,孩子們毫發(fā)無(wú)傷,而這位教師卻下半身癱瘓,永遠(yuǎn)失去了自己的雙腿。在這位教師推開(kāi)這幾個(gè)孩子的一瞬間,是最美的瞬間,因?yàn)槟且凰查g我們看到的是一顆深愛(ài)學(xué)生的赤誠(chéng)之心。

在疫情期間,有很多的“逆行者”們,各個(gè)地區(qū)的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者們,來(lái)到了武漢救援,在他們救治患者的一瞬間,在他們逆行奔往武漢的一瞬間,在他們與死神搏斗的一個(gè)個(gè)瞬間,他們都是最美的。

還有很多個(gè)最美的一瞬間,在那一個(gè)個(gè)瞬間,我們發(fā)現(xiàn)最美的不是外表,是他們有一顆最美的心。

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