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在告別中成長(zhǎng)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 21:32:09 頁(yè)碼:14
在告別中成長(zhǎng)(匯總17篇)
2023-11-12 21:32:09    小編:ZTFB

成功需要勤奮和毅力,付出總有回報(bào)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

在告別中成長(zhǎng)篇一

生活中許多時(shí)候,我們都在告別。告別父母,我們?cè)诙僦懈惺苡H情的溫馨;告別朋友,我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng);告別昨天,我們?cè)诹魇诺倪z憾中學(xué)會(huì)珍惜;告別憂傷,我們?cè)诎盖斑M(jìn)中獲得久違的快樂(lè)……告別是一種儀式,它宣告舊的已然過(guò)去,這種儀式過(guò)后遍是一個(gè)新的開(kāi)始,新的生活,它意味著新的變化即將開(kāi)始,告別更是一種出發(fā),一種體驗(yàn),它催促我們朝著新的目標(biāo)不斷前行,在一次次的告別中,我們由青澀走向成熟。

其實(shí)告別并不可怕,要看你會(huì)不會(huì)告別以前所擁有的,你要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使你現(xiàn)在沒(méi)有擁有以前所擁有的,你只要去爭(zhēng)取,去相信自己早完有一天會(huì)得到,你所想的,所要的會(huì)回到你的身邊。

現(xiàn)在很多學(xué)生為了求學(xué),為了以后可以更好的生活下去,他們難道不是下了很大的決心才告別他們依賴已久的父母嗎?他們不想離開(kāi)父母去離家那么遠(yuǎn)的地方求學(xué),可是不這么做長(zhǎng)大會(huì)有所謂的出息二字嗎?告別只是短暫的,只要自己學(xué)會(huì)從告別中走出來(lái),就知道告別并沒(méi)有想象中那么可怕。就算一個(gè)人在外也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

告別舊的回憶、憂傷對(duì)我們都是好的開(kāi)始,只要自己會(huì)放棄以前的瑣事,走出自己的回憶都意味著新的開(kāi)始,新的起跑點(diǎn)。

在每一次的告別中都會(huì)使自己慢慢走向成熟,朝新的目標(biāo)更進(jìn)一步,使自己更好的認(rèn)識(shí)自己。

告別昨天,我們收獲了歲月。

告別成功,我們收藏了光輝。

告別憂傷,我們收到了歡樂(lè)。

我們每天都在告別,告別形形色色的人。在不斷的認(rèn)識(shí)、告別中我們認(rèn)清了這個(gè)世界。

繁華的都市,清靜的鄉(xiāng)野,都曾向我們告別。就在這一次次的離別中,我們體會(huì)到世情冷暖。

告別,是一首挽歌。歌聲縈繞的時(shí)候,溢出幾多酸苦。離別中,有許多不曾在意,未能珍惜的記憶浮現(xiàn)。霎那間想起王勃的詩(shī):“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰?!边@時(shí)候,我才明白天下沒(méi)有不散的筵席。于是,不會(huì)再告別時(shí)淚留滿面。告別,幫人懂得微笑。

告別,是一種儀式。它宣告過(guò)去的離開(kāi),未來(lái)的到來(lái)。就像將士出征前的誓師會(huì),告別了曾經(jīng)的懦弱與氣餒,昂起頭,我們大步向前走。告別,讓我理解一份“采菊東籬下”的淡定從空,一種“從頭收拾舊山河”的豪邁。

在告別中成長(zhǎng)篇二

一不小心,石榴花就開(kāi)進(jìn)了六月的門(mén)檻;一個(gè)轉(zhuǎn)身,石榴花就凋謝在了六月的窗前。

在小學(xué)畢業(yè)之際,那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個(gè)畢業(yè)生的心中。那時(shí),學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛,伙伴們比平時(shí)都要忙,而且是忙得不亦樂(lè)乎,我亦沉浸其中;偶當(dāng)想起就要離開(kāi)自己讀書(shū)生活六年的母校,心理竟不免會(huì)泛出一些悲傷的情緒來(lái)。

小學(xué)的最后一節(jié)課,老師說(shuō)了很多,“大家都快要畢業(yè)了,要離開(kāi)小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū)了。中學(xué)可不像小學(xué),中學(xué)里要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),生活要自理,不能再依賴爸爸媽媽了?!闭f(shuō)到這里,教室里十分安靜,沒(méi)有像以前那樣的嬉戲、打鬧,每個(gè)人的神情都那么凝重。

一陣沉悶的夏風(fēng)吹過(guò),窗外的石榴樹(shù)瑟縮地抖落了幾朵殷紅。

“大家排好隊(duì),到操場(chǎng)去拍畢業(yè)照片吧!”這句話十分沉重,帶著幾分嘆惜、幾分傷感。

攝影師是一個(gè)又矮又胖的中年人,頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起,那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間,大腸嘴,豬八耳,看上去不免有些滑稽。

“同學(xué)們,笑一個(gè),茄子!”

此時(shí)的我們面無(wú)表情,深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍,最終還是沒(méi)能被僵硬的微笑給掩蓋。

幾日后,與幾個(gè)伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)及那張畢業(yè)合照。臨走時(shí),經(jīng)過(guò)熟悉的教室,門(mén)開(kāi)著,不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著,遐思著,一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),輕輕撩起衣角。哦,石榴花都快落盡了。

來(lái)到石榴花前,看看滿地的落紅,再看看滿枝的含青。剎那間,明白了許多。告別明艷如火的花朵,是為了結(jié)出青澀如珠的果子,是為了綻開(kāi)甜美如汁的成熟。

又一陣香風(fēng)吹過(guò),我仿佛嘗到了石榴的滋味。

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在告別中成長(zhǎng)篇三

面對(duì)即將別離的母校,茫然有一種想要哭的沖動(dòng),但是我終究沒(méi)有落下淚來(lái),因?yàn)槲乙膺@段記憶;因?yàn)槲乙獕m封與母校的點(diǎn)滴;因?yàn)樵诟鎰e中成長(zhǎng),我知道告別不是悲傷!

花開(kāi)無(wú)聲

番紅花總在新生來(lái)臨和老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放,灼灼其華,仿佛我們用生命奮斗的青春!三年的生涯泛舟我們?cè)跄芡??老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻埋葬了了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?一切都隨著咔嚓一聲畫(huà)上了并不完整的句號(hào)。在告別中成長(zhǎng),我知道了告別不是悲傷,告別是別離的記憶在月夜下的重訪!

花盛無(wú)痕

那一朵朵鮮艷的番紅花依舊開(kāi)放著,仿佛要證明曾經(jīng)不老的友誼神話!依稀記得你我伴星光上路,用激昂的青春托起一輪朝陽(yáng);依稀記得你我在課堂小憩,睡夢(mèng)中依稀聽(tīng)見(jiàn)彼此在哭泣;依稀記得你我黃昏下挽著臂膀看,相約中考后一起看夕陽(yáng)……在告別中成長(zhǎng),我知道了告別不是悲傷,告別是昔日的友誼在思緒中的彷徨!

花謝無(wú)痕

一路走來(lái),群花落盡,滿目蕭然,唯有那番紅花如泣如訴,仿佛說(shuō)三年的海上弄潮怎能相忘?排比的潮,比喻的浪,夸張的海一起匯入修辭的支流;探究的數(shù)量,開(kāi)放的變形,因式的化簡(jiǎn)自由翱翔在數(shù)學(xué)的天空;a的開(kāi)放;b的攀登;c的探索堪透英語(yǔ)的真諦……在告別中成長(zhǎng),我知道了告別不是悲傷,告別是三年的知識(shí)在思緒中的奔放!

窗外的清風(fēng)依舊在游弋,茶中馥香依舊在散逸,在告別中成長(zhǎng),我知道了告別不是悲傷!

在告別中成長(zhǎng)篇四

在告別中成長(zhǎng)靜謐的夏夜彌漫著憂傷的氣息,我趴在窗邊仰望著嫦娥憂傷的眼神。靜靜的,我聽(tīng)到窗邊風(fēng)鈴的細(xì)語(yǔ):“我們不怕離別因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)在記憶里永恒!也唯有告別時(shí)的不舍讓我們更懂得珍惜?!迸?,友誼會(huì)在記憶里永恒?我開(kāi)始陷入遐想,那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧!三年前我還未到這所中學(xué)時(shí),性格內(nèi)向,總是嚴(yán)肅得令人無(wú)法接近甚至由于被孤立時(shí)間長(zhǎng)了反而喜歡寂寞!這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境,在離開(kāi)時(shí)我卻有些不舍,那一刻我開(kāi)始后悔,四年來(lái)我為什么不曾敞開(kāi)心扉去對(duì)待身邊的同學(xué),為什么在告別時(shí)才懂得珍惜!就這樣我?guī)е蓡?wèn)踏進(jìn)了中學(xué),此刻,我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼,好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開(kāi)始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開(kāi)朗,與朋友有說(shuō)有笑的。學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)者,合作者;工作上,我們是搭檔,課下,我們是普通朋友。同窗三載,這無(wú)數(shù)個(gè)片段一一讓我銘記于心。有人說(shuō):“平凡的才是動(dòng)人的。”是的,越平凡的東西其意義更是非凡,如今又是一個(gè)畢業(yè)年,初中生涯早已畫(huà)上句號(hào)的我們已不是主角。同樣要離別,但沒(méi)有任何的傷感。告別的一刻,我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂,感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂摇km然人生聚散由天定,無(wú)從預(yù)測(cè),亦無(wú)從阻攔,但我們幸運(yùn)的擁有告別,也許,它會(huì)讓你心生不舍,淚流滿面,卻又為我們創(chuàng)造了財(cái)富,讓我們懂得回首和珍惜!告別,從自己的眼淚開(kāi)始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。

在告別中成長(zhǎng)篇五

我想要健康成長(zhǎng),所以我告別手機(jī)。

一個(gè)禮拜前,親手將它鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱,至此,再見(jiàn)。

一開(kāi)始,總覺(jué)得有些若有所失,沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè),沒(méi)心情考試,沒(méi)心情聽(tīng)課。午夜夢(mèng)醒,便不由自主地想把手伸向那個(gè)熟悉的位置——沒(méi)有手機(jī)。

沒(méi)辦法,不經(jīng)歷痛苦,又怎能叫做告別?

都說(shuō)時(shí)間能抹平一切。雖說(shuō)是短短幾天,但那不斷流逝的時(shí)間像一陣陣溫柔的風(fēng),在我心底的沙灘上,將手機(jī)刻下的深深烙印淺淺地抹掉了一層。盡管我在聽(tīng)到手機(jī)兩字時(shí)還是會(huì)激動(dòng),還是會(huì)心潮翻涌。

為了不再讓自己閑下來(lái)覺(jué)得悵然若失,在習(xí)慣分別的期間,我學(xué)習(xí)了許多新技能。

正當(dāng)中午,一縷一縷的陽(yáng)光從紗窗的小縫隙中鉆進(jìn)來(lái),在灶臺(tái)上撒下些許細(xì)碎的光斑。整個(gè)廚房都籠罩在一片璀璨的金色里,溫暖而親切。

太陽(yáng)漸漸西落,不知不覺(jué)中,黃昏已邁近。小區(qū)的音響悠悠地飄出輕快的班得瑞音樂(lè)。微風(fēng)漸起,窗簾被撩起一個(gè)弧度,“嘩啦啦,嘩啦啦”像是一個(gè)裝滿了音樂(lè)的大口袋。

吃過(guò)了晚飯,夜幕降臨。街燈一盞一盞亮了起來(lái),路上是川流不息的車,小區(qū)卻是出奇的安靜。東面是一條小河,聲聲蛙叫濺落在河面,奏響夏夜的樂(lè)章,撫平了一顆顆躁動(dòng)的心。

在與手機(jī)這場(chǎng)說(shuō)放下就放下的告別中,我感受著生活的魅力,也在生活的滋潤(rùn)下步步成長(zhǎng):從一個(gè)依賴手機(jī)的“小低頭族”,成了一個(gè)能真正體味到生活真諦的心思纖細(xì)的姑娘。我找到了藏在一道菜里的成就感,一支曲子背后的遼闊心境,一個(gè)字深處的堅(jiān)韌剛毅……現(xiàn)在,我只想一聲輕笑:“手機(jī),再見(jiàn)!生活,你好!”

在告別中成長(zhǎng)篇六

告別溫暖的小屋,接受冰冷的風(fēng)雪;告別平坦的大道,踏上荊棘的旅程;告別平靜的海港,迎上洶涌的海浪;告別猥瑣,迎上磨難,在歷練中成長(zhǎng)。

――題記

化蛹成蝶

蠶,歷經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月,積蓄了全身的力量,告別了花季,迎接的是化蛹的歷練。一層厚厚的鐵甲,包圍著它,忍受著身體被撕裂的痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)銳化出美麗的翅膀,用身體撞擊著堅(jiān)硬的外殼,即使渾身酸痛,也不放棄。終于告別一身戎裝,一身彩衣的蠶成為了美麗的蝶。

飛蛾撲火

飛蛾,縈繞在火的身旁,它終于告別了黑暗,看見(jiàn)了光明的希望,微弱的火苗輕輕的跳動(dòng),仿佛下一秒就不復(fù)存在。舞動(dòng)著有效的翅膀,告別沒(méi)有光和熱的世界,奮力向火撲去,微弱的火苗,燃燒著我的軀體,疼痛從身體傳到內(nèi)心深處,但是它不放棄,火苗漸漸地壯大。蛾,不復(fù)存在,但卻在告別中升華。

乘風(fēng)破浪

我,是一葉扁舟。告別了平靜的港灣。駛向大海,海上洶涌的海浪擊打著我的軀體。凜冽的海風(fēng)刮得我生痛。海浪襲來(lái),將我狠狠地摔在礁石上,我的身體支離破碎。于是,我不再猶豫,告別猥瑣,迎著風(fēng)浪,勇往直前。終于,我乘風(fēng)破浪,到達(dá)了勝利的彼岸,告別了風(fēng)浪,我成長(zhǎng)了。

風(fēng)雪之后,會(huì)是明媚的陽(yáng)光,荊棘之后,會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。告別之后,會(huì)是歷練成長(zhǎng)。

在告別中成長(zhǎng)篇七

月光通過(guò)略顯稀疏的樹(shù)葉,斜射到地面,給大地披上一層輕紗。輕妙里的一切顯得如夢(mèng)如幻。然而我的心卻是孤寂的??粗@暗淡的光影,不由得讓我憶起一段傷心的往事。

那是一個(gè)鄉(xiāng)下女孩心動(dòng)的時(shí)刻。

在舞蹈培訓(xùn)班的教室門(mén)口,站著一個(gè)對(duì)這里還不太熟悉的女孩。她就是我!

換好拉丁舞蹈衣,穿上了高跟鞋。滿懷著喜悅和興奮,迫不及待的走進(jìn)教室。環(huán)視屋內(nèi),兩臺(tái)空調(diào),一面大鏡子,兩旁靠墻還有一排欄桿。那些和我差不多大小的少男少女,正在翩翩起舞。音響中傳出的歡快旋律使我不由自主地轉(zhuǎn)起圈來(lái),裙子隨著身體的律動(dòng)不停地飄飛。

老師問(wèn):“你們知道拉丁舞起源哪個(gè)國(guó)家?”

“我知道!”我驕傲地說(shuō),“源于拉丁美洲!”老師微笑。我心里暗暗地想:“拉丁舞不是源于拉丁美洲嗎?”

周圍響起了一些怪異的笑聲。

“快站好,我們上課吧!”老師望著尷尬的我。

老師放起了倫巴舞曲,在前面做起了示范。放眼望去,老師那腰扭的多歡??!“two、three,four,ore,臀部要?jiǎng)悠饋?lái),腰要立起來(lái),腳步要到位,”老師嚴(yán)肅地邊示范邊指點(diǎn)。

“哎喲喂,小胖子也來(lái)跳舞啦,腰扭得起來(lái)嗎?有哪個(gè)少男愿意邀請(qǐng)你共舞一曲”,一位嗲聲嗲氣的富家女孩扔過(guò)來(lái)一句帶刺兒的話。

又是一陣怪異的笑聲。

我的臉漲得通紅,心里是如十五只吊桶打水——七上八下,一不留神,腳下一歪差點(diǎn)摔倒。

我強(qiáng)忍內(nèi)心的屈辱,緊抿著嘴唇,合著音樂(lè)的節(jié)奏,毅然決然地又一次踏入舞池……。

接下來(lái)的幾天訓(xùn)練中,在我身邊偶爾能聽(tīng)到怪異的笑聲。但隨著我舞蹈水平的提升,笑聲已離我漸去漸遠(yuǎn),最后嘲笑聲變成了贊賞聲。

雨過(guò)天晴,是一抹絢麗的彩虹。

因?yàn)閯e人的嘲笑,讓我告別了自悲,因?yàn)閯e人的譏諷,我樹(shù)立自強(qiáng)。這次舞蹈班的經(jīng)歷,讓我懂得了悲觀的人生,看不到嬌艷的花朵,只看到扎人的花刺;悲觀的人,只會(huì)哀嘆生命中的風(fēng)霜雨雪,想不到撥開(kāi)云霧,終能見(jiàn)萬(wàn)丈陽(yáng)光。只有樂(lè)觀的人,才能挑戰(zhàn)世界,挑戰(zhàn)自我,成為真正的智者和勇者。

在告別中成長(zhǎng)篇八

告別了藍(lán)天的遼闊,才能擁有白云的飄逸;告別了原野的曠達(dá),才能擁有小草的碧綠;告別了昨日的依賴,才能擁有今天的成績(jī)。每一次告別,都是一種成長(zhǎng)。

回憶倒流到初次見(jiàn)面的地點(diǎn),想象中嚴(yán)肅的老師對(duì)我親切地笑著,這畫(huà)面我割舍不斷。初入中學(xué),常常沖動(dòng)冒失而犯下一些錯(cuò)誤,是你一次次地教誨我們,帶著我們走向成熟。要我如何忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上沖上板凳加油的你;要我如何忘記,賽課課堂上沉著穩(wěn)重的你;要我如何忘記,常規(guī)扣分后嘟著嘴生氣的你;要我如何忘記,班會(huì)課上用眼淚喚醒迷失在玩樂(lè)中孩子們的你。

快樂(lè)的日子已然撲閃著翅膀飛離時(shí)光的視線,你也在我九年級(jí)生活中漸行漸遠(yuǎn)。但你生日的那天,我終究忍不住拿了禮物去找你。當(dāng)我到達(dá)時(shí),已經(jīng)有很多同學(xué)聚在走廊了。熟悉的走廊,熟悉的同學(xué)和熟悉的你,卻走不回熟悉的那段歲月里。昏暗的燈光下你的眼淚又掉下,濺在冰冷的瓷磚上,也濺在我們的心里。一時(shí)間氣氛變得凝重。你連忙擦干眼淚,笑著說(shuō):“我不會(huì)再哭了,我們大家都要堅(jiān)強(qiáng)?!庇谑俏疑套×艘绯龅臏I水,短暫的擁抱后再急急趕回班級(jí)自習(xí)。

憂傷在我心里慢慢沉淀下去,一如暮色降臨在寂靜的山野。我不再妄求時(shí)間停止流逝,也開(kāi)始明白逃避一點(diǎn)也沒(méi)有用。相逢何必曾相識(shí),相識(shí)又何須再相逢。生命的綺麗,已然在分分離離中彰顯了全部的答案。

每一次告別,都是一種成長(zhǎng)。逝去的,留作一種紀(jì)念;未成的,立成一道風(fēng)景。玻璃窗內(nèi)走神的少年,如今已成長(zhǎng)為成熟的勇士,在人生道路上一路劈荊斬棘。

在告別中成長(zhǎng)篇九

那天,我們都拿到了畢業(yè)留戀照。你說(shuō),照片上的我是最可愛(ài)的時(shí)候。我說(shuō),瞧你,笑得多傻。還有一個(gè)月,我知道我們就要道別了。

昔日,處處回蕩著我們放肆無(wú)慮的笑聲,只覺(jué)得永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,我和你永遠(yuǎn)是朋友,能永遠(yuǎn)在一起。那一角碧藍(lán)天空下,那一偶一地是我最戀的地方。

一個(gè)月后,你背起厚重的行李,一路上我們緘默不語(yǔ),雨花拍打著蒙蒙的玻璃窗,一點(diǎn)一點(diǎn)滴到心里……然后,不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這一偶一地上再也沒(méi)有你的痕跡。不知什么時(shí)候我們都學(xué)會(huì)了沉默,公車上如此的冷寂。

你總是很能說(shuō),而我總是吵不過(guò)你,“舉一反三”就是我給你的標(biāo)簽。所以,一有矛盾,我總是說(shuō)“絕交”,而每次你都極力挽回,每次我又被你說(shuō)服。沒(méi)想到,現(xiàn)在才算真正告別,心里卻有種沖動(dòng)但又被自己壓抑著。

才知道,原來(lái)你真的很好,我不懂珍惜。

“騎車就得往前看,別唯唯諾諾的,盡力踩上去”。你在我身后這樣說(shuō)著。

而每次一上去就下來(lái)了,“算了”。我氣憤道。

“別啊,你看你就是沒(méi)有我勇敢!”你洋裝驕傲。

一下子激起了我的上進(jìn)心,“騎就騎,哼,我今天就會(huì)學(xué)會(huì)的!”我拖過(guò)車把,繼續(xù)上上下下,而你總在一旁笑我。

下午,終于可以顫顫微微的騎車了。我驚喜道:“看,我會(huì)了!可以吧!”你淺淺地笑了。

殊不知,在每次都要跌倒時(shí),誰(shuí)在后面緊拉車尾,我才得以平穩(wěn)著地。而每次我回頭一瞥,你卻十分淡定,當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生。

才知道,這才叫做真正的友誼,從不需任何語(yǔ)言。而我們,伴著純正的情感慢慢成長(zhǎng)。

“有空我一定會(huì)來(lái)找你的?!蹦阏f(shuō)。

畢業(yè)照上你和我站在一起,我們都很稚嫩?,F(xiàn)在,我一直在這兒,等你來(lái)找我。想必,都成熟很多了吧。

成長(zhǎng)中,有時(shí)只是稍縱即逝的背影都會(huì)帶你逐步成長(zhǎng)。我和你的告別,告訴我要珍惜。

揮一揮手,明天,我們更成熟。

在告別中成長(zhǎng)篇十

有幸搭上80后的末班車,我們努力的成長(zhǎng)渴望我們的成績(jī)并不是同那末班車一樣遲遲不前。

幸運(yùn)的是我們走到90的起跑線上,一切都充滿了挑戰(zhàn)我們努力,證明著我們的優(yōu)秀。

89的我們總是被拿來(lái)作為手術(shù)臺(tái)上待宰的羔羊,初中時(shí)我們成了第一批課改的對(duì)象,一切都成了新的模式,沒(méi)有抱怨只有接受。高中后,面臨我們的又是最后一批可以重來(lái)一年的命運(yùn),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是幸還是悲呢?今年的冬天出奇的冷,坐在寬敞的教室里,即使門(mén)窗緊閉也把我們這群祖國(guó)的話花凍的'夠嗆,心中只是在乞求這何時(shí)才給我們溫暖啊?空曠的校園里除了潔白的雪花同我們作伴,昔日里熱鬧的校園只剩下我們高三這一級(jí)的了還在為我們的未來(lái)努力著,同寒冷做最后的斗爭(zhēng)。沒(méi)有暖氣我們的心在一起,對(duì)未來(lái)的美好幻想可以支持我們走過(guò)苦難,沒(méi)電沒(méi)水的日子我們一同走過(guò)了,灶上的飯如此難咽,再我們的共同團(tuán)結(jié)下有了初步的改善,在即將離開(kāi)學(xué)校里留下了我們的足跡,曾說(shuō)過(guò):只要出了這校門(mén)我們就不在回來(lái)!可誰(shuí)又能保證我們真的做到呢?天空中沒(méi)有留下我們足跡,可我們已飛過(guò)。歡笑過(guò),哭泣過(guò),感動(dòng)過(guò),傷心過(guò),這里有我們太多的記憶,成長(zhǎng)的足跡不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)而消失,讓我們帶著感恩的心靜靜的努力的走過(guò)這余下的5個(gè)月,再我們記憶的天空里給她留個(gè)美麗的味道,即使它已改名,可她依舊是守護(hù)我們長(zhǎng)大的母親啊!不論是礦務(wù)局一中還是蘇山分校你都是同一個(gè)地方,等到若干年后的某一天或許我們已找不到你,或許你在也不認(rèn)識(shí)我們,青蔥歲月我們?cè)谀愕挠鹨硐伦哌^(guò),這份情會(huì)一直埋在我們的心底,猶如那醇厚的酒香,久久不散。

08的六月我們走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng),八月在等待錄取通知書(shū)的同時(shí)又迎來(lái)了奧運(yùn)的到來(lái),可以說(shuō)我們是多么的幸運(yùn)啊!一同見(jiàn)證了多么光榮的時(shí)刻,相信我們的未來(lái)也會(huì)如此美麗。

在告別中成長(zhǎng)篇十一

秋,“秋風(fēng)掃落葉”。秋無(wú)情,秋風(fēng)亦無(wú)情,涼意透心。

秋,天高云淡?蒼穹幽深,深到心底,勾起萬(wàn)千愁緒,愁意如絲如絮,就像那深穹,找不到盡頭。秋云慘淡,一絲一緒,化作哀愁,愁盡我青春的心。

秋,是收獲的季節(jié)嗎?可是為何,我失去的卻比收獲的還多?收獲?青春的澀果給了我太多的無(wú)奈。秋,金色的季節(jié)?夕陽(yáng)殘日也是金色的,離別的金色,有的是凄涼,有的是心酸。可是,告別了地平線下的金色,卻告別不了夜的寂寞。

秋,悲雁掠過(guò)長(zhǎng)空,沒(méi)有絲毫的留念??晌遥材苋绱藶⒚摱??拋不下,秋日的悠悠思緒。

秋,中秋明月時(shí),自古月圓人難圓明月也來(lái)吹頌這別離的笙蕭。月慘白,月下的思緒亦慘白中秋夜時(shí)人難眠,孤自睹月,寄離愁。

秋,這一秋,有太多青春的悲哀,回憶中的曾經(jīng),離別的痛,失落冬天快要來(lái)了吧?

在告別中成長(zhǎng)篇十二

告別,也許是痛苦的,也許是無(wú)奈的,也許是不舍的。但在告別中處處印證著我們成長(zhǎng)的足跡。

終于,我迎來(lái)了人生中的第一次轉(zhuǎn)折—我要上初中了。懷著萬(wàn)分喜悅和期待之情,我總在假期中幻想著以后的校園生活和學(xué)習(xí)生活。但在一次晚飯中,聽(tīng)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“孩子就要上初中了,一些生活用品以及食宿的費(fèi)用要先準(zhǔn)備好免得以后孩子住在學(xué)校缺什么東西麻煩?!蔽业男那橥蝗徊话埠途o張起來(lái),甚至有點(diǎn)害怕。

晚上,我一個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),“什么,住校、那不就是要離開(kāi)父母嗎?!蔽以谛闹邪底韵胫?。第二日,我來(lái)到媽媽身邊,好不容易開(kāi)了口:“媽媽,我一定要住校嗎?可不可……我害怕。”“當(dāng)然要住校了,要不然來(lái)回花時(shí)間,會(huì)妨礙學(xué)習(xí)的。”媽媽說(shuō),“但是,這有什么好怕的呢,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,只有這樣才會(huì)長(zhǎng)大,你總不能一輩子在媽媽身邊吧!

媽媽的話我似乎懂,但依然有不舍。假期生活一天天過(guò)去了。開(kāi)學(xué)那天,為了不讓爸媽擔(dān)心,我整理好心情,自信地背起書(shū)包,倒是爸媽有點(diǎn)擔(dān)心,囑咐了我一遍又一遍,就害怕我不習(xí)慣。

到了學(xué)校的第一天,特別是夜晚,好漫長(zhǎng),晚自修一下課,我就跑向走廊,抬頭仰望夜空,看著那月亮,尋找內(nèi)心的一點(diǎn)安慰?!耙苍S爸媽也在想我,也在擔(dān)心我?!蹦且煌恚瑤缀跏莻€(gè)無(wú)眠夜。

漫長(zhǎng)的一星期總算過(guò)去了,但我學(xué)會(huì)了照顧自己的衣食住行,打理好自己的生活用品?;氐郊业脑缟?,我居然還折了被子,這可是我都不會(huì)做的。

我告別了母親的溫暖的懷抱,父親堅(jiān)實(shí)的肩膀,我從一個(gè)遇到事情只會(huì)鉆入父母的懷抱撒嬌的女孩成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,不怕困難的女孩。

小草告別了地下的黑暗才見(jiàn)到了光明,鳥(niǎo)兒告別溫暖的守護(hù),才飛向自由,花兒告別了羞澀才燦爛地綻放。

告別,雖然是痛苦的,雖然是無(wú)奈的,雖然是不舍的。但是,只有告別過(guò)去,我們才有新的開(kāi)始,只有告別童年,我們才能成長(zhǎng)。

在告別中成長(zhǎng)篇十三

生活是茶,品久了其濃郁;生活是酒,飲得深了,才知道其香醇;生活是詩(shī),理解透了,才知其韻味無(wú)窮。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,缺點(diǎn)是人人都有的,但有些人就要告別自己的缺點(diǎn),其實(shí)你們不知道有一些缺點(diǎn)是可以鍛煉人的。我的缺點(diǎn)只有家人知道,同學(xué)和朋友并不知道。我的缺點(diǎn)就是“怕黑”。

我的骨子里特別有扛勁,像男同學(xué)一樣勇敢但我內(nèi)心永遠(yuǎn)像小女孩一樣柔和,所以它們都叫我“假小子”,我不敢和同學(xué)說(shuō)是我怕他們說(shuō)我膽小如鼠、齷齪……我要告訴別人這個(gè)缺點(diǎn),讓它不在我的成長(zhǎng)世界里。現(xiàn)在我14歲了,但還跟父母住一個(gè)房間,但就在那一夜,我?guī)缀跻灰刮此?。啊!真好,新的一天又開(kāi)始了。大清早就起來(lái)了一群人,我的姑姑、姐姐、大娘……都起來(lái)了,說(shuō)要給爺爺慶祝生日,這我們家這些長(zhǎng)輩就開(kāi)忙了,我們小輩的就跟著起哄,忙著忙著一瞅天已經(jīng)被一層黑紗布罩上了。媽媽說(shuō):“女兒,到點(diǎn)了回家吧,回家睡覺(jué),明天上學(xué)?!蔽尹c(diǎn)了一下頭,就跟媽媽回家。剛到家,腳前腳后,跟著姐姐和大姑來(lái)了,說(shuō)奶奶那沒(méi)地兒住,在這兒住一宿吧。我就被擠的一個(gè)人在外屋睡了。

真黑呀,這我才體會(huì)到什么叫“伸手不見(jiàn)五指”呀。我自己躺在沙發(fā)床上,喃喃自語(yǔ)著:“沒(méi)想到呀,我這樣的周女俠竟會(huì)落到如此地步。哼,明知道我怕黑,還把我趕出來(lái),沒(méi)人性,天理不容呀!慢慢、慢慢我就瞇著了,過(guò)了10分鐘,我又被噩夢(mèng)驚醒了。靜靜地躺著,心里便想:會(huì)不會(huì)有木乃伊呢或妖精、鬼……太可怕了,我該怎么辦呢?我把頭縮進(jìn)了被里,不要看見(jiàn)他們。半夜媽媽出來(lái)看看我怎么樣,有沒(méi)有蹬被、抱被。嘻嘻,我睡覺(jué)都不老實(shí)。媽媽吧被掀開(kāi),我向外看一眼,以為是鬼把被掀開(kāi)的,我狂叫了一聲:“媽呀!”媽媽撫摸著我說(shuō):“是我,寶貝,是媽媽呀?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著枕頭、坐在床邊和媽媽聊天。媽媽輕聲柔和地說(shuō):“女兒,你要學(xué)會(huì)勇敢,去看看黑世界的快樂(lè)。你看那些盲人,每天生活在黑暗里,這讓他們變的更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你瞧劉賽,人家的眼睛不太好,但一樣可以上舞臺(tái),上星光大道。起先都會(huì)不適應(yīng),但你慢慢就會(huì)好的,媽媽,相信你,加油!”媽媽輕聲輕步地回到了臥室。我心里反復(fù)理解媽媽說(shuō)的話的意思。每一次復(fù)讀,心里的勇敢便會(huì)倍增。我靜靜地躺著,想著媽媽的那句話,向盲人那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢,我會(huì)適應(yīng)的加油!清晨的到來(lái),讓我開(kāi)心,因?yàn)槲医K于自己一個(gè)人在黑夜里睡了,我激動(dòng)得恨不得告訴全世界。我轉(zhuǎn)過(guò)身,擁抱了一下媽媽,還親了一口,十分激動(dòng)著說(shuō):“媽媽,我做到了,謝謝你?!?/p>

我沖著大山,大喊:“我成功了,我告別了缺點(diǎn)?!蔽腋惺艿搅撕谑澜绲拇碳?,是它鍛煉了我,讓我學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),但我又告別了他。成長(zhǎng)中告別缺點(diǎn)是最鍛煉人的。

在告別中成長(zhǎng)篇十四

一不小心,石榴花就開(kāi)進(jìn)了六月的門(mén)檻;一個(gè)轉(zhuǎn)身,石榴花就凋謝在了六月的窗前。

在小學(xué)畢業(yè)之際,那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個(gè)畢業(yè)生的心中。那時(shí),學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛,伙伴們比平時(shí)都要忙,而且是忙得不亦樂(lè)乎,我亦沉浸其中;偶當(dāng)想起就要離開(kāi)自己讀書(shū)生活六年的母校,心理竟不免會(huì)泛出一些悲傷的情緒來(lái)。

小學(xué)的最后一節(jié)課,老師說(shuō)了很多,“大家都快要畢業(yè)了,要離開(kāi)小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū)了。中學(xué)可不像小學(xué),中學(xué)里要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),生活要自理,不能再依賴爸爸媽媽了?!闭f(shuō)到這里,教室里十分安靜,沒(méi)有像以前那樣的嬉戲、打鬧,每個(gè)人的神情都那么凝重。

一陣沉悶的夏風(fēng)吹過(guò),窗外的石榴樹(shù)瑟縮地抖落了幾朵殷紅。

“大家排好隊(duì),到操場(chǎng)去拍畢業(yè)照片吧!”這句話十分沉重,帶著幾分嘆惜、幾分傷感。

攝影師是一個(gè)又矮又胖的中年人,頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起,那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間,大腸嘴,豬八耳,看上去不免有些滑稽。

“同學(xué)們,笑一個(gè),茄子!”

此時(shí)的我們面無(wú)表情,深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍,最終還是沒(méi)能被僵硬的微笑給掩蓋。

幾日后,與幾個(gè)伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)及那張畢業(yè)合照。臨走時(shí),經(jīng)過(guò)熟悉的教室,門(mén)開(kāi)著,不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著,遐思著,一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),輕輕撩起衣角。哦,石榴花都快落盡了。

來(lái)到石榴花前,看看滿地的落紅,再看看滿枝的含青。剎那間,明白了許多。告別明艷如火的花朵,是為了結(jié)出青澀如珠的果子,是為了綻開(kāi)甜美如汁的成熟。

又一陣香風(fēng)吹過(guò),我仿佛嘗到了石榴的滋味。

在告別中成長(zhǎng)篇十五

在成長(zhǎng)中我們會(huì)告別很多事物,我會(huì)在生活中告別,在學(xué)習(xí)中告別,在朋友中告別。告別中憂傷,我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得久違的快樂(lè);告別去年,我們?cè)诟鱾€(gè)方面尋找新的起點(diǎn);告別失敗,我們?cè)谑≈形氋F的經(jīng)驗(yàn)走向輝煌的成功。

告別是一種儀式,它宣告舊的已經(jīng)過(guò)去;告別更是一種蛻變,它意味著新的變化即將開(kāi)始。就是在一次次的告別中,我們由青澀走向成熟。

我們會(huì)在小學(xué)、初中、高中以及在工作場(chǎng)所,告別往日與自己相處非常好的朋友,離現(xiàn)在最近的一次是六年級(jí)的告別會(huì)。在那次我班里的很多人都哭了,讓我記憶最新的是一位很普通的女同學(xué),她讓我寫(xiě)幾句留言的話,我就寫(xiě)了,沒(méi)想到就憑我的幾句很平常的留言,原來(lái)沒(méi)路很堅(jiān)強(qiáng)的這位女同學(xué),居然留下了眼淚。放學(xué)之后,我把寫(xiě)給教室,但關(guān)于她的話從黑板上拿下來(lái)送給她留作紀(jì)念。

這樣的告別,讓我更深的了解什么是珍貴的友情。從中我得到了一份真理:從平凡中告別,我們能得到一種不平凡的愛(ài)或力量。

我告別過(guò)親人,告別過(guò)憂傷,告別過(guò)浪費(fèi);這些和沒(méi)有說(shuō)上的告別里都會(huì)有一份真諦,只要你細(xì)心觀察,細(xì)心體會(huì),你都會(huì)體會(huì)到。學(xué)會(huì)告別吧!不要哎傷心,不要哭泣。

記住要在告別中成長(zhǎng)!

“從平凡中告別,我們能得到不平凡的愛(ài)或量”

在告別中成長(zhǎng)篇十六

告別昨天,我們收獲了歲月。

告別成功,我們收藏了光輝。

告別憂傷,我們收到了歡樂(lè)。

我們每天都在告別,告別形形色色的人。在不斷的認(rèn)識(shí)、告別中我們認(rèn)清了這個(gè)世界。

繁華的都市,清靜的鄉(xiāng)野,都曾向我們告別。就在這一次次的離別中,我們體會(huì)到世情冷暖。

告別,是一首挽歌。歌聲縈繞的時(shí)候,溢出幾多酸苦。離別中,有許多不曾在意,未能珍惜的記憶浮現(xiàn)。霎那間想起王勃的詩(shī):“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰?!边@時(shí)候,我才明白天下沒(méi)有不散的筵席。于是,不會(huì)再告別時(shí)淚留滿面。告別,幫人懂得微笑。

告別,是一種儀式。它宣告過(guò)去的離開(kāi),未來(lái)的到來(lái)。就像將士出征前的誓師會(huì),告別了曾經(jīng)的懦弱與氣餒,昂起頭,我們大步向前走。告別,讓我理解一份“采菊東籬下”的淡定從空,一種“從頭收拾舊山河”的豪邁。

在告別中成長(zhǎng)篇十七

告別,從自己的眼淚開(kāi)始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。

在告別中成長(zhǎng)

靜謐的夏夜彌漫著憂傷的氣息,我趴在窗邊仰望著嫦娥憂傷的眼神。靜靜的,我聽(tīng)到窗邊風(fēng)鈴的細(xì)語(yǔ):“我們不怕離別因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)在記憶里永恒!也唯有告別時(shí)的不舍讓我們更懂得珍惜?!?/p>

哦,友誼會(huì)在記憶里永恒?我開(kāi)始陷入遐想,那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧!三年前我還未到這所中學(xué)時(shí),性格內(nèi)向,總是嚴(yán)肅得令人無(wú)法接近甚至由于被孤立時(shí)間長(zhǎng)了反而喜歡寂寞!這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境,在離開(kāi)時(shí)我卻有些不舍,那一刻我開(kāi)始后悔,四年來(lái)我為什么不曾敞開(kāi)心扉去對(duì)待身邊的同學(xué),為什么在告別時(shí)才懂得珍惜!

就這樣我?guī)е蓡?wèn)踏進(jìn)了中學(xué),此刻,我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼,好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開(kāi)始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開(kāi)朗,與朋友有說(shuō)有笑的。學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)者,合作者;工作上,我們是搭檔,課下,我們是普通朋友。同窗三載,這無(wú)數(shù)個(gè)片段一一讓我銘記于心。有人說(shuō):“平凡的才是動(dòng)人的。”是的,越平凡的東西其意義更是非凡,如今又是一個(gè)畢業(yè)年,初中生涯早已畫(huà)上句號(hào)的我們已不是主角。同樣要離別,但沒(méi)有任何的傷感。告別的一刻,我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂,感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂摇km然人生聚散由天定,無(wú)從預(yù)測(cè),亦無(wú)從阻攔,但我們幸運(yùn)的擁有告別,也許,它會(huì)讓你心生不舍,淚流滿面,卻又為我們創(chuàng)造了財(cái)富,讓我們懂得回首和珍惜!

告別,從自己的眼淚開(kāi)始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。

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