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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
最新八年級期末考試無關(guān)歲月只關(guān)清歡(精)一
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。共6章,內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學(xué)、社會、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量,擴(kuò)大了知識面。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、 全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認(rèn)識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的高效快樂課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。
5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn),并在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)試教二年的經(jīng)驗和體會,初步歸納整理出適合我校校情的評價體系。
6、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護(hù)生物,促進(jìn)社會發(fā)展。
7、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。
8、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育。
三、教學(xué)要求
1. 教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,
實現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的教育科研觀。教學(xué)中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型快樂的教育工作者。
3.在教學(xué)中,要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。
4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。
5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。
6.積極組織好生物小組活動,能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。
四、學(xué)生情況分析
八年級班僅有二,三十個學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)期生物的平均成績在八年級全學(xué)科排名靠后,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭取成績有較大的提高。
五、具體措施
1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。
4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,提高學(xué)生的興趣。
5、認(rèn)真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問題。
6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
六、進(jìn)度安排
周次 授課內(nèi)容
1----2 生物的生殖和發(fā)育
3----5 生物的遺傳和變異
6----7 生物的進(jìn)化
8----9 傳染病和免疫
10--11 復(fù)習(xí) 期中考試
12--13 用藥和急救
14--15 了解自己 增進(jìn)健康
16--20 期末復(fù)習(xí)、期末考試
最新八年級期末考試無關(guān)歲月只關(guān)清歡(精)二
__中學(xué)20__級__班現(xiàn)有學(xué)生48人,分為8個情義小組,每組6人,實施小組一體化建設(shè)一年以來,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚,良好的各類習(xí)慣已初步養(yǎng)成,在此基礎(chǔ)上,新的學(xué)期我們會有新的目標(biāo):努力打造情義小組,建設(shè)優(yōu)秀班級。
一、開拓思路創(chuàng)新工作。
新學(xué)期,我會在寫字比賽的基礎(chǔ)上,努力鞏固比賽成果,讓學(xué)生寫字再上一臺階。爭取在八年級下學(xué)期,把寫字層次提高至?xí)▽哟巍?/p>
繼續(xù)推行雙周班長制,完善其運(yùn)行機(jī)制,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。進(jìn)一步激發(fā)全員管理班級的熱情。在情義小組規(guī)范、扎實運(yùn)行的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)各部委建設(shè)。各情義小組自主嘗試“今日組長”和“今周組長”制,通過組內(nèi)建立有效機(jī)制,積極推進(jìn),讓組內(nèi)每個學(xué)生都能得到充分展示的機(jī)會。
另外,教室文化將及時更新,各項班級制度將進(jìn)一步完善,各項工作將繼續(xù)扎實推進(jìn)。
二、用心搞好小組建設(shè)。
新學(xué)期,我要努力為學(xué)生提供合作交流的空間,提高小組合作的有效性。小組分工進(jìn)一步明確,各司其職,每個學(xué)生都有事干,讓學(xué)生成為小組的主人。使每人在小組中都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。
建立機(jī)制,促進(jìn)合作習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要有意識地強(qiáng)化"情義小組"的集體榮譽(yù)感,讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽別人的述說,尊重別人的意見,積極參與,學(xué)會思考。修改、完善部分量化獎勵措施,為了學(xué)生而改變。
引導(dǎo)科任教師融入小組中來,學(xué)會使用小組,通過小組合作構(gòu)建有效課堂。
三、努力加強(qiáng)自身建設(shè)。
新的學(xué)期,我將努力加強(qiáng)自身建設(shè),力爭做到以下幾點(diǎn):
1、自強(qiáng)素質(zhì),樹立形象作為班主任,我將以專業(yè)知識豐富自己,以文化素養(yǎng)充實自己,以情趣滋潤自己,在學(xué)生面前樹立一個良好的形象,增強(qiáng)教育的親和力、感染力與影響力。
2、勤于反思,善于總結(jié)班主任工作不會一帆風(fēng)順,總是在各種化解沖突、解決矛盾的過程中曲折前進(jìn),有迷茫,有失敗,有困惑。
3、新學(xué)期,我要學(xué)會積累各種教育案例,擁有了寶貴的第一手資料、活生生的教育故事,才能進(jìn)一步總結(jié)和研究積累豐富的素材。
新的一年,我會努力做一個反思型班主任,在反思中提高自己的專業(yè)化水平,長久堅持,不懈追求。在平凡中用愛和真情去溫暖學(xué)生的心靈,去塑造學(xué)生的靈魂,也在默默中實現(xiàn)自身的價值!
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