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學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇一
為實現(xiàn)“以藝育德、以藝啟智,打造學(xué)校特色文化底蘊,形成一校一品特色學(xué)校”宏偉目標(biāo),為實現(xiàn)將楓小打造成一所“陽光校園、書香校園、和諧校園”的美好愿景,為能在“強素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”的辦學(xué)宗旨下,有序、持續(xù)、高效地發(fā)展,創(chuàng)建出有特色的學(xué)校,特制定管理制度如下:
1、嚴(yán)格貫徹落實《上饒縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的實施意見》文件精神,圍繞《楓嶺頭小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》、《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初制定學(xué)年特色項目實施方案,朝著“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’,學(xué)生發(fā)展‘合格+特長’”目標(biāo)組織開展特色教育工作。
2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項目實施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。
3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際和教師情況科學(xué)分工,實行項目負(fù)責(zé)制。
4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。
5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃,特色項目實施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃,并按計劃組織實施各項工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實施情況,并納入考核,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行,每周五下午第三節(jié)全鎮(zhèn)統(tǒng)一為特色課程,開展特色教育活動;各項目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項目組內(nèi)活動,并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽,科任教師在非藝術(shù)類課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透藝術(shù)教育,以藝育德,以藝啟智。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。
8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。
9、學(xué)期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進(jìn)行考核,予以表彰。
本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇二
1.建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)職能部門共同參與的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,相關(guān)職能部門職責(zé)明確。
2.將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計劃,做到年初有計劃,年終有總結(jié)。
3.制定校內(nèi)控?zé)煿芾硪?guī)章制度。制度中應(yīng)包括下列核心內(nèi)容:
(1)學(xué)生禁止吸煙;
(2)任何人(包括外來人員)都不得在校園內(nèi)吸煙;
(3)設(shè)立兼職控?zé)熜麄鲉T、監(jiān)督員等,明確相關(guān)控?zé)熑藛T的職責(zé);
(4)將履行控?zé)熉氊?zé)的情況作為師生員工評優(yōu)評先的參考指標(biāo)之一。
二、創(chuàng)建學(xué)校無煙環(huán)境。
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi),操場等室外區(qū)域)無人吸煙,校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點區(qū)域,如大門、教學(xué)樓、實驗室、行政樓、會議室、教師辦公室、室內(nèi)運動場、圖書室、教職工和學(xué)生食堂、接待室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識。
3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點,不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止煙草廣告和變相煙草廣告。
5.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
三、開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>
1.利用健康教育課或其他課程向?qū)W生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控?zé)熀诵闹R和技能。
2.充分運用主題班會、同伴教育、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式,向師生員工開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>
3.利用5月31日世界無煙日開展控?zé)熜麄骰顒印?/p>
4.掌握師生員工吸煙動態(tài),并對吸煙者進(jìn)行勸阻。
四、加強控?zé)煴O(jiān)督檢查。
1.有明確的部門和人員負(fù)責(zé)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯慕?jīng)常性監(jiān)督檢查。
2.師生員工有責(zé)任對在校園內(nèi)吸煙者進(jìn)行勸阻。
3.定期組織對學(xué)校各部門、各班級控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行檢查,每年至少一次。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇三
為貫徹國家《安全生產(chǎn)法》和市(區(qū))學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)項目安全設(shè)施監(jiān)督管理辦法》、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)精神,嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的基建施工方針,確保學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)計、施工、驗收和使用符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),使師生教育教學(xué)安全活動得到安全保障,特制定《學(xué)校建設(shè)項目安全“三同時”管理制度》:。
1、學(xué)校成立以校長為組長,副校長為副組長,安全、后勤等職能部門負(fù)責(zé)人人為成員的學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)項目安全“三同時”管理領(lǐng)導(dǎo)小組,強化學(xué)校建設(shè)項目安全“三同時”管理。
2、建設(shè)項目“三同時”制度的含義,即學(xué)校新建、改建和擴建的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目,其職業(yè)安全與衛(wèi)生設(shè)施必須符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。
3、“三同時”審查的原則:以國家、省政府有關(guān)安全生產(chǎn)政策、法規(guī)為準(zhǔn)繩;以有關(guān)職業(yè)安全與衛(wèi)生技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、規(guī)范、規(guī)則為依據(jù),相關(guān)部門依法依規(guī)審查。
4、同時設(shè)計,要求工程設(shè)計單位在編制建設(shè)項目初步文件文件、圖紙時,同時設(shè)計其中的安全設(shè)施部分,保證安全設(shè)施設(shè)計按照相關(guān)規(guī)定得到落實。對初步設(shè)計文件進(jìn)行審查時,應(yīng)由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門審查其中的安全設(shè)施設(shè)計內(nèi)容,審查通過后,才能形成安全設(shè)施設(shè)計文件。安全設(shè)施設(shè)計未經(jīng)審查批準(zhǔn)的,不得施工。
5、同時施工,要求建設(shè)施工單位在對建設(shè)工程項目施工時,必須同時建設(shè)安全設(shè)施工程。建設(shè)施工單位不得先建設(shè)完成主體工程,后建設(shè)安全設(shè)施工程,或者有意減掉安全設(shè)施工程,只完成主體工程,留在以后補充完成安全設(shè)施工程。
6、同時投入生產(chǎn)或者使用,要求主體工程在投入生產(chǎn)或者使用時,安全設(shè)施必須同時投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施沒有投入生產(chǎn)或者使用的,主體工程不得投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施工程一經(jīng)投入生產(chǎn)或使用,不得擅自閑置或者拆除,確有必要閑置或者拆除的,必須征得有關(guān)主管部門的同意。
7、基建施工單位必須是有資質(zhì)的單位,施工過程中的安全管理由施工單位負(fù)責(zé)。
8、基建施工過程中必須以學(xué)生的安全放在第一位,原則上應(yīng)在學(xué)生不在校的情況下施工,如有特殊情況,必須做好防范措施,不得讓學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)域。
9、基建施工過程中,對民工的管理及施工安全由施工單位負(fù)責(zé),不得隨意進(jìn)出教學(xué)區(qū),學(xué)校要做好防盜工作。
10、學(xué)校安全部門、后勤部門要經(jīng)常檢查督促建設(shè)項目與安全設(shè)施施工質(zhì)量,確保項目建設(shè)安全與質(zhì)量。
11、建設(shè)項目未進(jìn)行“三同時”或“三同時”未通過相關(guān)部門驗收的,基建項目不得擅自投入使用。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇四
為了實現(xiàn)“管理精細(xì),質(zhì)量上乘,特色鮮明,校園和諧”為總體目標(biāo),在“尚美立人”教育理念的引領(lǐng)下,以推進(jìn)學(xué)?!吧忻馈蔽幕ㄔO(shè),推行精細(xì)化管理,推動高效課堂教學(xué)為工作重點,進(jìn)一步確立新的發(fā)展策略,創(chuàng)建出有特色的品牌學(xué)校,特制定管理制度如下:
1、嚴(yán)格貫徹落實市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》文件精神,圍繞《東??h特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初學(xué)校制定學(xué)年特色項目實施方案,朝著“尚美立人”目標(biāo)組織開展特色教育工作。
2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項目實施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。
3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際和教師情況科學(xué)分工,實行項目負(fù)責(zé)制。
4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。
5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃,特色項目實施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃,并按計劃組織實施各項工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實施情況,并納入考核,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行,將心理健康教育納入每周一次的課表,開展特色教育活動;各項目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項目組內(nèi)活動,并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽,科任教師在各自課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透心理健康教育。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。
8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。
9、學(xué)期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進(jìn)行考核,予以表彰。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇五
1、嚴(yán)格貫徹落實《上饒縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的實施意見》文件精神,圍繞《楓嶺頭小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》、《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初制定學(xué)年特色項目實施方案,朝著“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’,學(xué)生發(fā)展‘合格+特長’”目標(biāo)組織開展特色教育工作。
2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項目實施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。
3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際和教師情況科學(xué)分工,實行項目負(fù)責(zé)制。
4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。
5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃,特色項目實施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃,并按計劃組織實施各項工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實施情況,并納入考核,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行,每周五下午第三節(jié)全鎮(zhèn)統(tǒng)一為特色課程,開展特色教育活動;各項目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項目組內(nèi)活動,并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽,科任教師在非藝術(shù)類課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透藝術(shù)教育,以藝育德,以藝啟智。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的.資金支持。
8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。
9、學(xué)期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進(jìn)行考核,予以表彰。
本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇六
為促進(jìn)師生健康,創(chuàng)造衛(wèi)生安全環(huán)境,提高校園文明水平,結(jié)合我校實際,制定本制度。
一、做好禁煙宣傳,教育引導(dǎo)全體師生珍愛健康、拒絕煙草。
二、學(xué)校室內(nèi)外完全禁煙。師生員工和外來人員都不得在校園內(nèi)吸煙。
三、學(xué)校的圖書館、會議室、教師辦公室等公共場所張貼明顯禁煙標(biāo)識。校內(nèi)任何地方都不設(shè)與吸煙有關(guān)的.器具,不向來賓敬煙。
四、建立禁煙督查制度。學(xué)校值日組長為當(dāng)日禁煙責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)違規(guī)人員,第一次進(jìn)行勸導(dǎo),第二次點名通報。
五、學(xué)校門衛(wèi)人員對來訪者明確“我校是無煙學(xué)校,校園內(nèi)不吸煙、不敬煙!”對準(zhǔn)備進(jìn)入校園的吸煙者進(jìn)行勸阻,不聽勸告者勸其離開,禁止其入內(nèi)。
六、對于在校園內(nèi)吸煙的人,我校師生都有義務(wù)和責(zé)任勸阻,及時向?qū)W校綜合服務(wù)中心反映。
七、學(xué)校各部門齊抓禁煙工作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等各種形式,開展無煙學(xué)校建設(shè)的宣傳教育。
八、學(xué)校各中心無煙學(xué)校建設(shè)工作職責(zé)分工如下:教育服務(wù)中心負(fù)責(zé)宣傳教育工作,后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)標(biāo)志標(biāo)牌的安裝維護,綜合服務(wù)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌及具體實施工作。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇七
第一條為了加強對象山春暉幼兒園(以下稱本園)計算機網(wǎng)絡(luò)的安全保護,維護計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運作,根據(jù)有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,制定本制度。
第二條任何使用本園計算機網(wǎng)絡(luò)的人員必須遵循此制度。
第三條本園計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陳喜玲副組長:張英姿組員:金佩林、王靜、吳宗輝、邱玲女、張丹君、王瓊、陳瀟瀟、周愛愛。
第二章網(wǎng)站及bbs管理。
第四條任何人員不得利用本園網(wǎng)站及bbs危害國家安全,泄露國家秘密,不得侵犯國家、社會、集體利益和其他公民的合法權(quán),不得利用本園網(wǎng)站及bbs制作,復(fù)制和傳播下列信息:
1、煽動抗拒,破壞憲法和法律,行政法規(guī)實施的;
2、煽動顛覆國家政權(quán),推翻社會主義制度的;
3、煽動分裂國家,破壞國家統(tǒng)一的;
4、煽動民族仇恨,民族歧視,破壞民族團結(jié)的;
5、捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的;
6、宣揚封建迷信,淫穢,色情,賭博,暴力,兇殺,恐怖,教唆犯罪的;
7、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的,或者進(jìn)行其他惡意攻擊的;
8、損害國家機關(guān)信譽的;
9、其他違反憲法和法律行政法規(guī)的;
10、進(jìn)行商業(yè)廣告行為的。
第五條只有遵循本制度第四條的人員才可以注冊登記為本園網(wǎng)站及bbs的用戶。
第六條網(wǎng)絡(luò)管理員必須檢查鏈接網(wǎng)站,個人主頁的信息內(nèi)容,若發(fā)現(xiàn)其包含有害信息的應(yīng)及時取消其鏈接。
第七條網(wǎng)絡(luò)管理員必須定期檢查網(wǎng)站內(nèi)容及bbs論壇發(fā)表內(nèi)容,若發(fā)現(xiàn)其包含有害信息的必須及時刪除和取消其用戶資格,有違反法律法規(guī)的應(yīng)及時交予公安部門查處。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇八
為保證學(xué)校特色化的創(chuàng)建與健康、有序、高效的發(fā)展,特制定管理制度如下:
1、學(xué)校成立特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)?;顒拥拈_展。學(xué)期初制定學(xué)校工作計劃,學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。
2、特色學(xué)校工作小組根據(jù)學(xué)校實際和教師情況科學(xué)分工,實行項目負(fù)責(zé)制。
3、項目負(fù)責(zé)人每學(xué)期初制定本學(xué)期所負(fù)責(zé)項目的計劃,并按計劃實施。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實施情況,并納入輔導(dǎo)教師量化考核。
4、活動及時總結(jié),每學(xué)期一評估,獎勵成績優(yōu)異者。
5、學(xué)校保證活動課時,提供足夠的資金支持。
6、學(xué)校按對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。
7、學(xué)期末根據(jù)教師輔導(dǎo)情況、學(xué)生活動情況對輔導(dǎo)教師進(jìn)行評估,評估結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)檔案。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇九
為為了確保實驗小學(xué)報刊郵件及時準(zhǔn)確地收發(fā)。
適用于xx管理處。
3.1當(dāng)值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時,必須仔細(xì)核對,各類報紙、雜志的名稱、數(shù)量是否與《報刊明細(xì)表》上的數(shù)量相符,如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。
3.2當(dāng)值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時,認(rèn)真核對各種書刊的數(shù)量后,方可簽字確認(rèn),并隨時在《xx實驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細(xì)登記。
3.3當(dāng)值人員接到掛號件和特快專遞時,應(yīng)認(rèn)真核對地址、姓名、并隨時在《xx實驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細(xì)登記。對于此類信件應(yīng)在盡快通知收件人領(lǐng)取。
3.4由政府機關(guān)單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學(xué)校)發(fā)來的文件,通知,應(yīng)立即通知相關(guān)人員領(lǐng)取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時在《xx實驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細(xì)登記。
3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內(nèi)容辯認(rèn)不清,可通知上級部門或派出所處理。
3.6報刊郵件的分發(fā)。
3.6.1報刊根據(jù)《校方報刊明細(xì)表》上的分發(fā)目錄,將房號寫在報刊第一版的左上角。
3.6.2雜志根據(jù)報刊明細(xì)表的訂閱目錄,通知相關(guān)人員領(lǐng)取,需認(rèn)真核對四。
3.6.3季xx郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數(shù)量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽字確認(rèn),其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認(rèn)的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認(rèn)。
3.6.4掛號信件、特快專遞補和政府機關(guān)單位發(fā)來的文件,通知等信件的領(lǐng)取確認(rèn)方法同上。如是安全員送達(dá)由送達(dá)人在經(jīng)手人欄簽字確認(rèn),掛號信件和特快專遞補不可代領(lǐng)代簽,對不能確認(rèn)的英文信件,可詢問校的英語教師確認(rèn),用鉛筆在信封上標(biāo)注;對于英語教師都無法確認(rèn)和地址不詳?shù)男偶谥蛋嗍议T前公告欄上登報,三日未有人領(lǐng)取回郵遞員。并需完善手續(xù)。
3.7刊郵件的存放。
3.7.1當(dāng)遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時,當(dāng)值人員應(yīng)將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。
3.7.2信件應(yīng)避免無關(guān)翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。
3.8八、以上未盡事宜和在實際操作中有疑問的,可咨詢校方總務(wù)處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據(jù)實際情況進(jìn)一步完善本細(xì)則。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇十
為進(jìn)一步規(guī)范教育工程基建程序,保證工程質(zhì)量,落實好建設(shè)項目管理實施中的項目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、建設(shè)監(jiān)理制和合同管理制,提高投資效益,健全廉政監(jiān)督制度,根據(jù)《福建省教育廳加強中小學(xué)校基本建設(shè)監(jiān)督工作的通知》(閩教發(fā)〔20xx〕29號)文精神,結(jié)合我縣教育實際,制定此管理辦法,請各校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
項目實行法人責(zé)任制,學(xué)校校長作為項目法人要加強工程項目的領(lǐng)導(dǎo)。項目學(xué)校要指定責(zé)任心強的教師為項目組成員,負(fù)責(zé)學(xué)校工程的全程管理,形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的.管理機制。項目學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好工程項目申報、前期工作的準(zhǔn)備、項目建設(shè)施工過程、竣工驗收、檔案收集等工作。
(一)學(xué)校申報新建項目,要本著有利于學(xué)校的發(fā)展,有利于提高學(xué)校的辦學(xué)條件,方便師生的原則,不搞重復(fù)建設(shè),不搞舉債建設(shè)。學(xué)校新建項目需以書面形式向縣教育局提出申請,經(jīng)教育局同意后辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)方可建設(shè)。申請報告中應(yīng)包含如下內(nèi)容:學(xué)?;厩闆r、項目建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、建設(shè)地點、項目總投資及資金來源、建設(shè)期限。
(二)學(xué)校確實需修繕項目,由學(xué)校班子研究確定需修繕項目,按《壽寧縣教育系統(tǒng)財務(wù)支出補充規(guī)定》(壽教〔2013〕95號)精神,學(xué)校對項目進(jìn)行預(yù)(估)算后,投資資金達(dá)1萬元以上的項目,填寫《壽寧縣學(xué)校大宗物資采購及大型修繕審批表》報教育局計財股和教育分管領(lǐng)導(dǎo)審核,經(jīng)教育局局務(wù)會議通過,辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)后方可修繕。并將《壽寧縣學(xué)校大宗物資采購及大型修繕審批表》報基建股備案一份。
(一)項目前期手續(xù)的辦理。學(xué)校項目負(fù)責(zé)人應(yīng)指定項目組成員按基建手續(xù)流程辦理相關(guān)手續(xù)。組織辦理新建項目用地規(guī)劃許可證、初步設(shè)計方案的審定、環(huán)境保護審核、可研批復(fù)、立項批復(fù)、選址意見書、地質(zhì)勘察、施工圖紙設(shè)計、施工圖紙審查、工程預(yù)算書編制、工程預(yù)算書編制審核、工程招標(biāo)方式核準(zhǔn)、消防設(shè)計審核、招投標(biāo)、簽定施工合同、工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)、施工許可證等環(huán)節(jié)工作。對于零星修繕項目按有關(guān)規(guī)定確定選擇公開或邀請有資質(zhì)的施工單位,雙方簽定合同(協(xié)議),明確各自的權(quán)力和義務(wù),選擇施工單位的過程和合同主要內(nèi)容必做到公開透明,校長不得指定施工單位。
(二)施工場地的整理。在辦理完施工許可證前,項目學(xué)校應(yīng)及時做好施工場所的“三通一平”(通路、通電、通水,場地平整),保證工程項目按時開工。
(三)施工措施的準(zhǔn)備。在確定監(jiān)理單位后,項目學(xué)校配合監(jiān)理安排施工組織,組織相關(guān)單位對施工圖進(jìn)行會審,協(xié)助施工單位作好開工前各項準(zhǔn)備工作。
學(xué)校建設(shè)項目組成人員應(yīng)加強施工過程的監(jiān)督,認(rèn)真落實質(zhì)量管理責(zé)任制。
(一)對監(jiān)理單位的管理。新建項目實行監(jiān)理制,督促監(jiān)理在工程重點部位(基礎(chǔ)驗槽、鋼筋檢查、砼的澆搗、主體驗收)施工過程中能到達(dá)現(xiàn)場監(jiān)督檢查指導(dǎo),做到事前控制;檢查監(jiān)理對基礎(chǔ)、主體、裝飾工程的記錄,嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān);配合監(jiān)理人員要共同做好材料的現(xiàn)場取樣見證和工程設(shè)計變更的有關(guān)簽證工作,同時檢查現(xiàn)場原材料進(jìn)場見證記錄情況;檢查監(jiān)理人員到位情況及施工隊施工情況,并做好有關(guān)記錄;學(xué)校要對項目監(jiān)理單位履職情況進(jìn)行跟蹤,檢查監(jiān)理日志和監(jiān)理月報。
(二)對施工單位的管理。協(xié)助施工單位及時開工建設(shè),監(jiān)督施工場地安全規(guī)范,做到安全施工、文明施工;加強工地安全管理,督促施工隊按《安全文明施工設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)》進(jìn)行施工;加強與施工單位協(xié)調(diào),處理好學(xué)校校園與周邊安全工作,確保學(xué)校師生與財產(chǎn)安全;檢查施工管理、技術(shù)人員到位情況并做好有關(guān)記錄;檢查施工單位施工日記記錄情況與現(xiàn)場是否一致。項目擴大規(guī)模、改變功能、提高標(biāo)準(zhǔn)、變更設(shè)計和增加施工現(xiàn)場簽證需按規(guī)定向縣教育局、縣分管領(lǐng)導(dǎo)、縣建設(shè)工程項目監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組報告。項目建設(shè)學(xué)校在建設(shè)過程中要及時與基建股保持聯(lián)系。
(三)對零星修繕項目的管理。對建設(shè)規(guī)模小、沒有聘請監(jiān)理的零星修繕項目,學(xué)校建設(shè)項目組成人員負(fù)責(zé)工程的全程監(jiān)督工作。特別對隱蔽工程部分,要及時做好簽證記錄、拍攝照片,必要時邀請設(shè)計、住建局等相關(guān)專家,核查后方可隱蔽。學(xué)校不得隨意增加變更建設(shè)項目,確實需增加變更的建設(shè)項目由學(xué)校提出書面申請,經(jīng)教育局同意后方可施工,申請內(nèi)容中應(yīng)注明增加變更項目名稱、原因分析、資金控制。
工程竣工驗收要嚴(yán)格按照建設(shè)部頒布的《房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗收暫行規(guī)定》并參照壽寧縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于全省校安工程竣工驗收及備案注意事項的通知》的(壽教〔20xx〕298號)精神執(zhí)行。工程完工后,施工單位應(yīng)向?qū)W校提交工程竣工報告,申請工程竣工驗收。符合竣工驗收要求的工程學(xué)校及時上報縣教育局,并組織勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位和其他有關(guān)方面的專家組成驗收組,制定驗收方案組織驗收。工程驗收后學(xué)校應(yīng)及時辦理固定資產(chǎn)移交手續(xù),在工程竣工驗收合格后,應(yīng)將項目前期準(zhǔn)備、施工過程、竣工驗收等基建檔案材料,按《學(xué)校建設(shè)項目竣工基建檔案驗收材料目錄》整理歸檔,同時將檔案材料制成電子文檔(與紙質(zhì)文檔一致),將原件檔案送基建股備案。
對修繕零星項目的驗收,項目需在學(xué)校項目組成人員(兩人以上)監(jiān)督管理的基礎(chǔ)上,先由施工單位向?qū)W校提交項目建設(shè)過程中的具體工程量清單和簽證單,報學(xué)校審核后。再經(jīng)縣教育局、財政局或有資質(zhì)的造價咨詢有限公司一同到現(xiàn)場復(fù)核工程量清單和簽證單的內(nèi)容,最后由有資質(zhì)的造價咨詢有限公司編制工程結(jié)算報告。
對工程資金撥付的管理。實行按工程進(jìn)度撥款制度,施工單位提出申請,經(jīng)學(xué)校項目組成人員、項目監(jiān)理、校長核實,報教育局、財政局審批撥款,學(xué)校不得超進(jìn)度付款。各項目參照《壽寧縣中小學(xué)校舍安全工程專項資金撥付管理辦法的通知》(壽校安辦〔20xx〕14號)精神執(zhí)行。
(一)施工、監(jiān)理單位,代理機構(gòu)的確定管理。所有學(xué)校建設(shè)項目的可研編制、地質(zhì)勘察、圖紙設(shè)計、招標(biāo)代理、造價咨詢、監(jiān)理、施工單位必須具備相應(yīng)的資質(zhì)和執(zhí)業(yè)資格的機構(gòu)或單位來承擔(dān),校長不得指定代理機構(gòu),應(yīng)根據(jù)縣發(fā)展和改革局的招標(biāo)方式批準(zhǔn)來確定,如果沒注明招標(biāo)方式的項目,代理機構(gòu)的選擇應(yīng)通過縣教育局局務(wù)會議、學(xué)校班子會議商討或利用教育工程代理機構(gòu)資質(zhì)庫中隨機抽取后來確定。項目不得發(fā)包給個人和沒有相應(yīng)資質(zhì)和執(zhí)業(yè)資格的單位,在沒有簽訂合同(協(xié)議)前不得對工程進(jìn)行開工建設(shè)。
(二)施工過程的監(jiān)督管理。項目學(xué)校應(yīng)加強施工、監(jiān)理合同履約管理,提高合同履約質(zhì)量,抓好項目的簽證工作,做到“隨做隨簽、一項一簽、一事一簽、工完簽完”,確實需做增加變更的工程項目,由施工單位提出書面申請,經(jīng)設(shè)計單位、監(jiān)理單位、項目學(xué)校同意增加變更后方可施工。有聘請監(jiān)理單位監(jiān)理的項目要做好核實工作,沒有聘請監(jiān)理單位監(jiān)理的項目由項目組成員做好簽證工作。落實質(zhì)量管理責(zé)任制,確保項目施工做到安全施工、文明施工。對于工程預(yù)、結(jié)算造價在100萬元及以上的建設(shè)項目,嚴(yán)格按照中共壽寧縣委、壽寧縣人民政府關(guān)于印發(fā)《壽寧縣建設(shè)工程項目監(jiān)督管理規(guī)定》的通知(壽委〔20xx〕52號文)精神執(zhí)行。
學(xué)校建設(shè)管理制度通用篇十一
1、為加強和改進(jìn)學(xué)?;üこ添椖抗芾?,規(guī)范工作程序,保證工程質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實際,制定本制度。
2、自籌資金基建工程項目是指學(xué)校利用專項資金、年度公用經(jīng)費、歷年結(jié)余資金,對學(xué)校校舍與配套教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行維修、改造的工程項目(以下簡稱“基建項目”)。
3、基建項目的管理原則:科學(xué)決策原則。建設(shè)資金、建設(shè)項目、施工隊伍應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的“三重一大”制度;計劃管理原則。已確定計劃的建設(shè)項目,必須嚴(yán)格按照計劃的時間、內(nèi)容、投資組織實施,做好項目的安全控制;質(zhì)量第一原則。參與管理的部門應(yīng)牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,確保建設(shè)項目的工程質(zhì)量。
4、基建項目由法人負(fù)責(zé)制,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對項目建設(shè)負(fù)總責(zé),總務(wù)部門對建設(shè)項目的組織實施、資金管理、審計歸檔負(fù)責(zé)。
5、總務(wù)處負(fù)責(zé)建設(shè)項目的全過程管理,承擔(dān)建設(shè)工程的質(zhì)量控制、進(jìn)度控制和投資控制的職責(zé),同時負(fù)責(zé)安全、環(huán)保等的監(jiān)管。操作流程如下:項目資金申報;項目設(shè)計和工程預(yù)算;基建中心辦理工程報建;簽訂合同;項目竣工驗收、審計和歸檔;資金核算與支付管理。
6、基建項目投資總額嚴(yán)格按教育局規(guī)定的額度等級報送教育局主管部門審批,獲得批準(zhǔn)后按基建中心要求方可實施。基建項目按照教育局主管部門規(guī)定流程上報項目申請、初步設(shè)計及概算。建設(shè)項目可行性應(yīng)當(dāng)委托有相應(yīng)資質(zhì)的單位編制或請基建中心相關(guān)人員認(rèn)證安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
7、總務(wù)處負(fù)責(zé)編制基建年度計劃后報校長室,根據(jù)學(xué)校有關(guān)“三重一大”制度規(guī)定在校務(wù)會議上通報后,報教育局相關(guān)部門審核確定。經(jīng)教育局審核批準(zhǔn)后,學(xué)校按基建計劃實施??倓?wù)處應(yīng)加強預(yù)算管理,嚴(yán)格執(zhí)行基建年度投資預(yù)算。
8、達(dá)到教育局規(guī)定額度的建設(shè)項目應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行報建程序,接受基建中心的監(jiān)督和管理,及時辦理規(guī)劃許可、施工許可、質(zhì)量監(jiān)督、安全監(jiān)督等前期手續(xù),做到合法施工、規(guī)范施工。
9、總務(wù)部門嚴(yán)格執(zhí)行工程進(jìn)度、重大事項報告制度,保證建設(shè)項目工程質(zhì)量。明確建設(shè)項目安全責(zé)任人,明確參建方的安全責(zé)任,確保施工現(xiàn)場和校園安全。加強項目的合同管理,基建項目完成及時組織驗收。嚴(yán)格執(zhí)行項目審計規(guī)定,未經(jīng)審計不得進(jìn)行工程款項的結(jié)算。
10、建立起內(nèi)部控制和內(nèi)部監(jiān)督的長效機制,督促參與基建項目實施的部門和人員,認(rèn)真履行職責(zé)、遵守法律法規(guī)和部門規(guī)定,廉潔自律,自覺接受監(jiān)督。
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