校長在學校教學工作會議上的講話稿(精選9篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷進步。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例，進行綜合分析和評估。下面是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。

校長在學校教學工作會議上的講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，大家下午好：

首先感謝局領(lǐng)導給我這么一個發(fā)言的機會，下面我想就我任職黃圩中學以來管理學校的一些做法給各位做一個簡單的匯報。時間很快，我和其他新上任的校長一樣已經(jīng)履職近三個月的時間。在工作中，我始終牢記自己作為一位校長應承擔的光榮職責和神圣使命，始終以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己，以校為家，務實工作。

一、根據(jù)校情，確立正確的辦學理念。

理念引領(lǐng)行動，什么樣的辦學理念決定辦什么樣的學校。在開學初，經(jīng)過調(diào)研并結(jié)合學校的實情，我把全國著名的特級教師李鎮(zhèn)西老師的“讓別人因我的存在而幸福”作為我的治校理念。在幸福教育理念的引領(lǐng)下，扎實開展暖心工程，與每位教師都進行了真誠的交流，認真聆聽他們的心聲和合理化的建議;教職工在生活中遇到困難時，及時伸出援助之手，或送去問候，或遞上微不足道的`慰問金;教師節(jié)表彰會上，我們在全體師生會上為老教師獻上鮮花和榮譽證書;努力開展四心食堂創(chuàng)建活動，提高師生們伙食標準，質(zhì)量提高后，在食堂吃飯的師生比上學期多了近一倍……真誠換來了金錢買不到的真情，我逐漸得到了老師們的信任和支持，全體教職工們工作的積極性比過去也高多了不少。

二、率先垂范，團結(jié)協(xié)作。

火車跑得快，全靠車頭帶。學校的發(fā)展，校長的率先垂范和教干們的團結(jié)協(xié)作至關(guān)重要。在學校開展的各項工作中，我始終走在前頭，如勇挑重擔，堅持帶一個班的語文課;率先在學校開展“學講計劃”公開課;始終以校為家，每周堅持吃住在學校。團結(jié)就是力量，我要求教干要團結(jié)協(xié)作，互相補臺，把團結(jié)作為衡量教干們的重要依據(jù)，納入年底的考核。這樣下來，一個務實進取、團結(jié)協(xié)作的教干隊伍出現(xiàn)在教師們面前，在我們教干的引領(lǐng)下，教師們也更有凝聚力了。

三、虛心學習，不斷提高管理水平。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，作為一名缺乏經(jīng)驗的校長來說，需要不斷的提高自己的管理水平。任職以來，我不但認真研讀管理書籍，而且虛心的向局領(lǐng)導和有經(jīng)驗的校長們學習管理經(jīng)驗，在這里我想向給我提供過幫助的領(lǐng)導同事們表達我真誠的謝意。

四、確保穩(wěn)定，積極解決學校歷史遺留問題。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提。我校教師集資建房問題是歷史遺留問題，上幾年多位教師向省里和局里反映過，影響著學校的穩(wěn)定大局。我到任后，首先本著解決問題而不回避矛盾的原則，認真摸排事情的來龍去脈，穩(wěn)定相關(guān)教師的思想穩(wěn)定工作，積極向局領(lǐng)導反映，力求找到解決問題的辦法。在局領(lǐng)導的支持下，我們已經(jīng)找到了突破口，老師們的心也不散了。

五、不斷的探索應試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合點。

教育局把提升教學質(zhì)量作為中心工作來抓，作為學校的管理者，我們已經(jīng)感受到了壓力。壓力也是動力，如何提高教學質(zhì)量，成為擺在我們面前重要的課題。我校在深化“學講計劃”改革的背景下，不斷地探索著應試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合點。我校學生生源較差，厭學現(xiàn)象嚴重，怎么樣才能提高學生的學習興趣?經(jīng)多方論證，“我們既要學生的分數(shù)，更要學生的綜合素質(zhì)”已經(jīng)成為我們黃中人的共識。為了提高學生的綜合素質(zhì)，我們寓教于樂，扎實開展藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、升旗儀式比賽等活動，在活動中滲透養(yǎng)成教育、愛國主義教育、感恩教育。短短的三個月，學生們老氣橫秋、愁眉不展的樣子不見了，取而代之的是臉上始終洋溢著幸福的笑容。

各位領(lǐng)導、同仁們，以上是我的一些不成熟的做法，在以后的工作中我將會時刻以一顆感恩之心對待組織，以一顆進取之心對待工作，以一顆平常之心對待生活，以一顆友愛之心對待同事，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報局領(lǐng)導對我的信任和期望。

謝謝大家!

校長在學校教學工作會議上的講話稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們xx小學全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入xx小學學習的一年級小朋友表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第xx個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質(zhì)量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，xxxx等三位同學通過自身刻苦努力，奮力拼搏，分別被xx中學、xx學校錄取，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自身，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的`目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自身的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

借今天的機會，給我們的同學提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識，開展創(chuàng)建“平安xx小”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作，上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。

其次，培養(yǎng)不錯的習慣，提升自身的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的不錯品格，把學校的水電、用品看作自身家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)不錯的衛(wèi)生習慣，繼續(xù)保持學校整潔、美觀的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。

另外，要認真學習。小學是人生的黃金時代，不錯的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學，更要認清形勢，刻苦學習。”試問人生能有幾回博？此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺！選擇了讀書，就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自身的錚錚傲骨，通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學最關(guān)鍵的一年里，明確目標、加強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的學校。

校長在學校教學工作會議上的講話稿篇三

同志們：

今天，我們在這里召開二〇二二年春季教育工作會。總結(jié)過去一年的工作，安排部署今年的工作。二〇二一年，在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導下，我們牢固樹立政治意識、危機意識、發(fā)展意識，迎難而上，克難攻堅，群眾的滿意度不斷攀升，各級對教育越來越認可，全縣教育工作持續(xù)向好。下面，我就上年工作做簡要回顧。

這一年，我們強力推進“雙減”工作，全縣x家義務段學科類營利性校外培訓機構(gòu)全部注銷，召開了義務教育減負提質(zhì)研討會，規(guī)范實施了課后服務及五項管理?！耙婚L多?！惫芾砀母飶娏ν七M，“三名+”領(lǐng)航工程強勁發(fā)力?！叭ш犖椤眻猿秩轿慌嘤枺粩嘟∪珟煹聨燂L長效機制。

這一年，我們制定了《省市教學能手培養(yǎng)提升方案》，設立了省市教能以獎代補制度，x名教師獲得省市教學能手稱號。全年立項縣級課題x項、市級x項、省級x項，結(jié)題縣級x項、市級x項、省級x項。兩輪次深入學校，采用推門聽課、現(xiàn)場督查、限期整改等多種形式推進有效課堂建設?！缎赂改笇W堂》x-x期教育訪談節(jié)目成功播出，點擊量達x萬余，群眾紛紛點贊留言，強化了家校社育人合力。萬名教師大家訪大調(diào)研活動扎實開展，深入民心，博得好評。

這一年，我們在全省率先完成了我縣中小學生首輪視力專業(yè)化監(jiān)測和服務工作。超額補充研究生、本科、?？平處焫人；x人次的校（園）長、骨干教師與江蘇丹陽、四川綿陽友誼結(jié)對，互動交流。

這一年，我們投資約x億元，全面完成莊里初中、恒大小學、迤山中學等x所學校新建和改擴建任務，有效緩解了城區(qū)學校學位不足的壓力。完成災后恢復改造提升學校x所。全年資助家庭經(jīng)濟困難學生x人x萬元。營養(yǎng)改善計劃實施學校x所，惠及學生x名。疫情防控有力量，全力以赴，守護校園安全；組織縣域x名考生順利參加考研；助力大學生點對點回家，打通返鄉(xiāng)最后“一公里”；有效課堂建設初見成效，中考x分以上人數(shù)居全市第三，x同學分別以x分的成績進入全市前十；高考一本上線x人，占比x%，文科考生x以x分的成績，位列全市第一名。

這一年，我們榮獲部級獎項x人，省級先進x項，市級先進x項，東華小學大課間活動全國推廣。富平縣教育局被教育部評為國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施優(yōu)秀組織單位。我們的教育故事在渭南日報報道x篇，教育周刊報道x篇，市局官網(wǎng)推送x余篇，學習強國平臺發(fā)布x余篇。綜合報道《只爭朝夕，書寫新時期富平教育新篇章》在《中國報道》雜志刊出。

這些成績的取得，離不開教育系統(tǒng)廣大干部職工的辛勤付出，在此，我代表教育局黨委對大家表示衷心的感謝！

今年是黨的二十大召開之年，是富平豪情滿懷、喜迎盛會、穩(wěn)中求進、起跑發(fā)力的關(guān)鍵之年，發(fā)展要更快，質(zhì)量要更高，困難不少，挑戰(zhàn)更多。二〇二二年，全縣要以教育高質(zhì)量發(fā)展為主線，全面啟動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡與學前教育普及普惠“兩個創(chuàng)建”，科學規(guī)劃、合理布點，全力推動城區(qū)校建“x工程”，實施“紅色育人傳承、教育優(yōu)先發(fā)展、隊伍量質(zhì)齊升、辦學品質(zhì)提升”四大工程，著力打造校園書香濃郁、學生健康成長、教師職業(yè)幸福、人民群眾滿意的基礎教育名城，努力讓人民群眾享有更優(yōu)質(zhì)、更公平、更美好的教育，奮力開創(chuàng)新時代富平教育高質(zhì)量發(fā)展的新格局。

為此，我們要提高站位講政治，統(tǒng)一認識抓質(zhì)量，身先士卒帶隊伍，毫不松懈抓安全。要步調(diào)一致求發(fā)展，真抓實干出成績。重點講以下幾點。

校長在學校教學工作會議上的講話稿篇四

當校長、當園長一方面是自己能力所及，另一方面是組織的認可。我們要珍惜組織給予我們的這個平臺，牢記有品格才能有擔當。為此，我們要錘煉三種優(yōu)秀品格，講出來與大家共勉。

一是做有教育情懷的領(lǐng)導。教育情懷通俗講，就是愛教育、愛學校、愛教師、愛學生。缺少這種情懷，能力再強，也難以充分發(fā)揮能力，甚至誤入歧途。

所以，教育情懷應該成為我們的校園長、校領(lǐng)導的天性與品格，我們的校園長應該成為最熱愛教育的人、最關(guān)心教師的人、最有父母心的人。我們需要放下身段，虛心聽取教師意見，做服務型領(lǐng)導；需要直面批評，虛心向教師學習，做學習型領(lǐng)導；需要不抱私心，給予教師極大尊重，做公正型領(lǐng)導；熱愛學生，樹立學生是校園主人的意識，做父母型領(lǐng)導。有了這樣的教育情懷，我們內(nèi)心的工作熱情才能真正被激發(fā)，才能成為辦真教育的校園長，才能成為真辦教育的領(lǐng)導。

二是做有教育思想的領(lǐng)導。新時代的教育向我們提出了更高的要求，做有教育思想的領(lǐng)導是時代的呼喚，也是時代的要求。我們的領(lǐng)導要反省自己，有沒有自己的教育思想，自己的教育思想對教師的成長發(fā)揮了多大作用，教育思想有沒有與時俱進等一系列問題。

在教言教，教育系統(tǒng)的領(lǐng)導，特別是我們的校園長應該準確定位自己的角色，把做一名有教育思想的領(lǐng)導作為自己的角色本色和事業(yè)追求，把管理能力體現(xiàn)在對教學規(guī)律的把握上，體現(xiàn)在對教育教學的引領(lǐng)上，體現(xiàn)在指導本校教師的專業(yè)成長高質(zhì)量發(fā)展總目標的實現(xiàn)，依靠的是廣大教師專業(yè)素養(yǎng)的高質(zhì)量提升，而教師的高質(zhì)量素養(yǎng)提升依靠的是校園長專業(yè)化的思想引領(lǐng)。今年，將安排校長在全縣做專題教研報告，就是為了促進大家做有教育思想的校園長，成為有教育思想的專業(yè)型校園長。

三是做有實干精神的領(lǐng)導。一切工作，貴在實干。干了事不等于干成了事，干好了事。我們要切忌計劃寫得天花亂墜，實施起來有名無實；工作安排詳盡周到，落實起來輕描淡寫；檔案資料堆積成山，原來都是空中樓閣。一句話，工作和成績都是實干出來的。

怎樣實干?

我們的領(lǐng)導不能整天忙于事務應酬，忙于處理人際關(guān)系，工作浮于表面，把精力用錯了地方，脫離了教育本真，違背了實干精神，甚至給教育系統(tǒng)造成不好的影響，這是我們要時刻警惕和堅決杜絕的事情。

同志們，要把錘煉品格作為能擔當?shù)幕A，做有教育情懷的領(lǐng)導，做有教育思想的領(lǐng)導，做有實干精神的領(lǐng)導，應該成為每個領(lǐng)導的事業(yè)標桿和追求。

校長在學校教學工作會議上的講話稿篇五

先說認清形勢。

一要認清國家教育形勢。隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，基層教育的發(fā)展必將迎來大變化、大發(fā)展。二〇二二年全國教育工作會明確指出：加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎教育。持續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，深入推進學前教育普及普惠發(fā)展，大力推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快推動普通高中特色多樣發(fā)展。大力發(fā)展適應新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育。建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。深化新時代教育評價改革，激發(fā)基層和學?；盍Γ瑢嵤┙逃龜?shù)字化戰(zhàn)略行動，健全x%落實機制。

隨著國家這些教育政策的落實，對我們基層教育工作者來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。正常情況下，我們都是先說挑戰(zhàn)，再說機遇。今天，我把機遇和挑戰(zhàn)打個顛倒來說，是因為面對教育大形勢的變化和發(fā)展，我們更應該關(guān)注挑戰(zhàn)，那就是我們的思想能否跟得上形勢，思維能否達到需要的高度，方法能否取得滿意的效果。這些都是我們當下需要審視和思考的問題，所以請同志們要認清大形勢，對教育未來發(fā)展心中有數(shù)。學然后知不足。我們要重實干、求實效，確保各項決策部署落地生根、開花結(jié)果。要不斷學習，做學習型領(lǐng)導干部、學習型校園長、學習型教育引領(lǐng)人。

二要認清縣域教育形勢。當前，縣委提出了打造北方最美縣城的戰(zhàn)略部署，教育局也提出打造“四美”工程的總動員，即讓校園成為最美的地方，讓教師成為最美的群體，讓學生成為最美的希望，讓教育成為最美的力量。實現(xiàn)“四美”工程，教育局將著力解決困擾教育發(fā)展的諸多難題，比如實施“x”工程解決城區(qū)入學難問題，成立學校教科研中心解決教研水平提升問題等。作為學校的負責人，也要梳理困擾學校發(fā)展的難題，如連續(xù)幾年無法完成中、高考指標、學校文化主題不突出、素質(zhì)教育特色不鮮明、學校發(fā)展動力不足等。請同志們認清形勢，學校整合是當前面臨的一個現(xiàn)實問題，“x”工程實施后，一定會淘汰管理落后、士氣不足的學校領(lǐng)導，全體管理干部和教師都要緊張起來，認真思考“x”之后怎么辦，教育高質(zhì)量發(fā)展怎么干，主動作為，做創(chuàng)新型干部，帶創(chuàng)新性隊伍，辦能持續(xù)發(fā)展的學校。

要認清形勢，更要立足戰(zhàn)略，緊盯目標?！陡黄娇h教育高質(zhì)量發(fā)展意見》已經(jīng)印發(fā)，明確了五年的目標任務，制定了“五年任務三年干”的任務清單，為教育高質(zhì)量發(fā)展描繪了藍圖，指明了方向。今年作為高質(zhì)量發(fā)展的開局之年，至關(guān)重要。在此，我就什么是高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵談兩點意見。

一是教育高質(zhì)量是硬件建設的高質(zhì)量。硬件提升是高質(zhì)量發(fā)展的物質(zhì)基礎，這些工作在教育局的主動爭取和積極實施下，各校的基礎建設和配套設施不斷完善更新，極大地改善了辦學條件，基本滿足教育教學的需求。今年，教育局將繼續(xù)加大力度，實施校園提升改造工程，完善教學硬件設施，從外部改造美化向充實內(nèi)部設施過渡，讓校園之美不但體現(xiàn)在建筑的外在美，更體現(xiàn)在教學功能齊全的內(nèi)部美，讓校園真正成為最美的地方。

二是教育高質(zhì)量是軟件建設的高質(zhì)量。老百姓看教育，看的是校園環(huán)境的變化和辦學條件的改善，看的是校長的辦學思想和工作作風，看的是教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務能力，看的是學校的整體質(zhì)量和發(fā)展?jié)摿Γ吹氖亲约汉⒆拥膶W習成績和心智發(fā)展。所以我們要把高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)在校園文化的科學發(fā)展、師德師風的不斷強化、教研水平的大力提升、教學常規(guī)的精細落實、教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高等方面，這些都是高質(zhì)量發(fā)展的軟件內(nèi)涵。我們的校園長要把主要精力放在教育教學的本職工作上，借高質(zhì)量發(fā)展的東風，發(fā)展學生，發(fā)展教師，發(fā)展學校，發(fā)展自己，讓自己負責的學校成為本區(qū)域文化與知識的高地，成為老百姓為富平教育豎大拇指的地方。

總之，我們要認清教育形勢，盯準高質(zhì)量發(fā)展的目標，超前思維，系統(tǒng)思維，積極謀劃，盡快在全縣形成高質(zhì)量發(fā)展的共識，形成高質(zhì)量發(fā)展的合力。

校長在學校教學工作會議上的講話稿篇六

在連續(xù)五年的持續(xù)發(fā)展之后，我們終于從xx區(qū)高中教育名不經(jīng)傳的一所學校進入xx市三星級高中的先進行列，我和沈校長同時在20xx年8月20日站在xx市高中教育工作大會的領(lǐng)講臺上。不同的是，沈校長是作為教學功臣受到市長的接見和嘉獎，我是作為在20xx年高考中取得本科過百成績的三星級高中的校長之一接受了xx市教育局局長的嘉獎，獲得一萬元的獎勵，并作為三星級高中的代表進行了大會交流。xx市、xx區(qū)的報紙、電視、網(wǎng)站等媒體上均圖文并茂地進行了報道。市教育局將把記錄這次會議的全過程的光盤發(fā)放到全市各個高中學校。這在公道中學史冊上寫下了比較精彩的一頁，是我們大家的光榮。

我在xx市高中教學工作的發(fā)言，在談到取得這些成績的原因的時候，第一條就是“以人為本，凝心聚力，努力營造積極向上的工作氛圍”，其中最重要的就是，領(lǐng)導班子的民主、公正、務實的工作作風，也就是指出了學校工作的關(guān)鍵就是領(lǐng)導班子的示范帶頭作用。回顧這幾年的變化，確實也證明了這一點。以前，我們大家在困難的情況下，能眾志成城，心往一處想，力往一處使。今天，在新的形勢下，在新的起點上，我們依然要一如既往保持旺盛的斗志，把我們的民主、公正、務實的工作作風繼續(xù)傳承下去，并努力使之成為公道中學學校文化的核心內(nèi)容，使之成為我們公道中學絕大部分教職工的共同的價值觀。

我覺得，要完整地回答這個問題，需要開展全校性的大討論。需要層層發(fā)動、層層動員。在今天，實際是我校新的班子成立的時候，我想，我們應該從管理層這個角度來探討這個問題。

第一、增強加快學校發(fā)展的危機感。當前，我校的發(fā)展已經(jīng)實現(xiàn)了學校在創(chuàng)建成為xx省重點高中以后所制訂的“三步走”發(fā)展目標，學校的發(fā)展已經(jīng)邁上了新的臺階。但是，我們應該看到，我們學校在下面的發(fā)展中面臨著諸多困難。

從我校內(nèi)部來看，學校底蘊不夠，積累不足，學校文化孕育不足；學校品牌價值價值雖然得到提升，但是，還不能有效經(jīng)受風雨的考驗；名師數(shù)量不足、層次不高，教師隊伍的層次還不能適應學校發(fā)展的要求；對照三星級高中的驗收標準，我校的硬件的差距甚大，重點高中的復檢還有許多工作要做；學校規(guī)模偏大、分布較廣，管理難度較大；資金缺口較大，辦學成本越來越高，還債速度偏慢等等。

從學校外部的形勢來看，隨著市區(qū)高中格局的變化，越來越多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生將向市區(qū)集中；兄弟學校強烈的競爭；生源數(shù)量將逐漸回落等都對我們學校的發(fā)展帶來消極的影響。

第二，要增強加快學校的責任感。我校從創(chuàng)建至今，風風雨雨50年，期間有過輝煌，但更多的卻是暗淡的時光。我們這輩公中人，見證了那些被人輕視的歲月。正是因為我們需要證明我們的能力，我們在面臨生死存亡的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，實現(xiàn)了學校的跨越式的發(fā)展。如果說，在以往的發(fā)展過程中，有無數(shù)條理由可以說明公中落后于同類學校的原因，但是在今天，在我們這個領(lǐng)導集體的手上，我們卻沒有一條令人信服的理由，使我們學校停止前進或后退。我們發(fā)展至今并保持著良好的發(fā)展勢頭，已經(jīng)讓社會看到了新公中的生命力，我們已經(jīng)承載了社會各界較多的期望和責任，學校規(guī)模擴大以后，這些責任和期望已經(jīng)變成了一種生存的壓力。我校有220名教職工，近4000名學生，面對這么多師生、這么多充滿對知識渴望的生命、面對這么多家長對孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的渴望，毫不夸張地說，我們手里掌握著這些孩子、家庭的未來和我們這個民族的希望。很難想象，我們公道中學由于我們懈怠的原因，導致教育教學質(zhì)量大幅度下降的情景，我相信，我們一定無顏面對家鄉(xiāng)的父老，一定會無顏面對那些關(guān)心過我們、信任過我們、愛護過我們的人們。同時，我也相信，這一天，不會在我們手中出現(xiàn)。

第三，要增強加快學校發(fā)展的使命感。加快學校的發(fā)展，堅持發(fā)展不動搖，是我們這個領(lǐng)導集體的崇高的使命；加快發(fā)展也是我們這個班子的第一要務，我們要有強烈的發(fā)展意識，要有持久的爭創(chuàng)名校的意識。當前，公道中學的發(fā)展已經(jīng)步上一個新的平臺，今后的發(fā)展可能難度大一點，但是我們還應該看到，公道中學還遠遠沒有達到應有的輝煌。當前，我們應該看到，過去的五年，我們實現(xiàn)了從20個本科到100個本科的跨越，根據(jù)今年高一的生源，只要我們在今后的工作中繼續(xù)保持著以往的'干勁，我們完全可以用三年的時間，完成從100個本科到200個本科的跨越。這個可能性，已經(jīng)擺在我們面前。630分以上的學生比同類學校要多得多，如果我們完成了這個跨越，我們可以想象，學校的社會影響是多么的廣泛。但是，我們也要清醒地看到，這么多優(yōu)質(zhì)生源又是雙韌劍，如果在我們手上，把這些學生培養(yǎng)不出來，對學校的負面影響也是巨大的，這一點，也同樣體現(xiàn)在我們藍天實驗學校，因此，我們也必須要有清醒的認識，我們沒有退路，有且僅有一條路，那就是只能成功，不能失敗。因此，我們必須堅決抓住這個機遇，實現(xiàn)學校的跨越式的發(fā)展，這就是我們這個班子在近期的工作目標，更是我們崇高的使命。

最后，我希望全體同志做到：

一、要明白自己的職責，做好行政管理工作。你們現(xiàn)在的工作都很復雜，內(nèi)容復雜，既有行政管理又有繁重的教學任務，但是一定要在教育教學方面體現(xiàn)出示范帶頭作用，在此前提下，認真做好行政管理工作，管理是大家的天職。各位領(lǐng)導加強對教師、學生的管理是在履行自己的職責，要理所當然、理直氣壯，橫向到邊、終向到底，不留死角。

二、要形成務實、精細的工作作風。行政工作是一門科學，有其自身的規(guī)律。這個規(guī)律就是要把過程的方方面面都要在考慮到位，切不可粗枝大葉，要研究工作的最佳方案，注意方法的優(yōu)化，把可能發(fā)生的各種可能考慮到位，只有這樣，才能在競爭中處于不敗地位。

三、要尊重教師，民主決策。一個領(lǐng)導能不能受到大家擁護，學校決策是否受到支持，很大程度上取決于領(lǐng)導干部的工作作風是否民主，是否善于傾聽教師的意見。這是我們贏得管理、保證決策科學的重要保證。我們在座的每一個人都是普通人，想問題、做決策通常不可能十全十美，需要集中大家的智慧?，F(xiàn)在從中央到地方，都在要求各級干部要以人為本，這已經(jīng)說明，尊重員工已經(jīng)不光是工作方法問題，而是管理必須遵從的原則要求。群眾提的意見，要認真對待，正確的還要幫助解決。

四、要做到原則性，又要堅持靈活性。學校工作復雜，教師個性各不一樣，工作目標和標準各不相同，因此，我們在堅持學校制度的同時，也要注重靈活性。在我看來，過分地與教師較真，對激發(fā)員工的工作積極性，未必就是好事。對于管理而言，最重要的是需要創(chuàng)造一種積極向上的學校文化，要用極富激勵作用的學校文化引領(lǐng)教職工，創(chuàng)造一種高度和諧、友善、親切、融洽的氛圍，使學校成為密切協(xié)作的團體。

我很清楚，我們這個班子成員的素質(zhì)是比較好的，工作能力是比較強的，工作熱情是很高的。我更相信，只要我們認真工作，增強使命感、責任感、危機感，以人為本，凝心聚力，精細管理，我們這個班子就能得到我校廣大教職工的擁護，我們的事業(yè)就會不斷地進步！

校長在學校教學工作會議上的講話稿篇七

教育關(guān)乎千家萬戶，工作千頭萬緒，常規(guī)工作要重落實，高質(zhì)量發(fā)展主題要突出，今年要在以下四個方面精準發(fā)力，追求實效。

一是聚焦育人抓質(zhì)量。中、高考成績是教育的門面，是政府和群眾評價教育最重要的一把尺子，也是我們工作的重中之重?；仡櫠柖荒曛懈呖?，中考平均成績在全市排名偏后，低分學生人數(shù)與兄弟縣相比較多；高考尖子生不尖，群體偏小，部分學校常規(guī)教學落實不到位，分類推進工作不扎實，一些教師工作熱情不高，專業(yè)素養(yǎng)亟待提升，后期對學生拔高不夠，使得一些尖子生群體后勁不足。我們要把這些短板變成潛力板，把痛點變成突破點。高考目標要穩(wěn)中求進，穩(wěn)住大盤子，同時在壯大尖子生群體上下功夫，著力解決尖子不尖的問題。中考要減少低分學生人數(shù)，在平均成績方面有突破。大家要牢記，沒有中、高考的優(yōu)異成績，高質(zhì)量發(fā)展就失去了最重要的支撐。

同時，我們也要清醒地認識到，中、高考質(zhì)量的提升不僅要靠畢業(yè)年級的奮力拼搏，更要靠各學段、各基礎年級的整體發(fā)力。各學段的發(fā)力點要在遵循教育規(guī)律的前提下，以科學的評價機制實現(xiàn)各學段的質(zhì)量提升。基礎年級的發(fā)力點在于從起始年級就要體現(xiàn)中、高考思維，形成兩年基礎扎實、一年質(zhì)量提升的良性循環(huán)。今年，我們要加強常規(guī)檢查評比，分區(qū)域進行聯(lián)評，提高各學校的競爭意識，實行優(yōu)勝劣汰。推行全員育人導師制，推進五育并舉。堅持德育為先，持續(xù)推進閱讀教育，切實加強體育，扎實改進美育，強化勞動教育和綜合實踐教育。幼兒園實施“一園一品”，培育特色品牌；小學一、二年級探索建立“樂考”新模式；三至六年級抓好積累背誦和習慣養(yǎng)成等；初中推行漢英聽寫、演講朗誦、加強體藝特長培養(yǎng)和分類推進等；高中實施選課走班新高考綜合改革并重點做好學科分類推進和高效課堂建設等。職中落實職普比x：x要求。特殊教育鞏固以學校為主體、普通學校隨班就讀、送教上門為輔的教學模式。

二是聚焦作風抓隊伍。沒有過硬的作風就沒有過硬的隊伍，沒有過硬的隊伍就沒有教育的高質(zhì)量發(fā)展。

抓隊伍就是抓師德師風。要持之以恒抓師德，堅持不懈抓師風。要結(jié)合“作風建設年”強化師德師風建設，對教師實行積分評星管理，立師德、正師風、強師能。對不合格教職員工采取領(lǐng)導包抓責任制，對出現(xiàn)刑事案件的學校單位一票否決。要結(jié)合“最美教師”“最美教育工作者”“優(yōu)秀教師”評選，表彰熱愛教育、愛生如子的師德高尚者，要通過公眾平臺、新聞媒體宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻者，要通過群眾監(jiān)督、執(zhí)紀問責倒逼師德師風的不斷提升，營造尊師重教的濃厚氛圍，不辜負學生、家長、社會的關(guān)切，不辜負縣委縣政府的重托。

抓隊伍就是抓業(yè)務。今年，我們要在提升校際聯(lián)動的教研機制上下茬立勢，破解機制不活，辦法不實，效果不優(yōu)的問題。要充分發(fā)揮“三名+”、“一長多?！钡囊I(lǐng)作用，教研員要深入一線，深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題，精準施策。要繼續(xù)做好骨干教師體系建設，充分發(fā)揮骨干教師輻射效應和帶動作用，進一步壯大骨干教師群體力量。通過目標化設置、精準化發(fā)現(xiàn)、專業(yè)化培養(yǎng)，加強省市教能的培養(yǎng)力度。把教研作為打造高素質(zhì)教師隊伍的突破口，強力推動“有效課堂”“紅色課堂”“思政課堂”建設。在校內(nèi)、更要在校際間常態(tài)化開展示范課、公開課、觀摩課、說課評課、解讀單元章節(jié)等教學活動，促進教師專業(yè)化成長。每周二確定為教研日，組織教師開展教科研活動，專項學習最新最前沿的教育理念；專題研討教學中存在的問題及改進辦法；專題研討提高課堂效率的有效方法。出臺“有效課堂”評價標準，打造有效課堂示范校。教研室要牽頭抓總，基教股要行政化推進，頂層化設計，共同努力，全力抓好教研工作。

三是聚焦問題抓改革。

一要推進“縣管校聘”改革。建立編制、崗位統(tǒng)籌配置和動態(tài)調(diào)整機制，完善教師競聘交流和退出制度。建立教育系統(tǒng)“干部庫”“人才庫”，健全干部培養(yǎng)管理及晉升機制。深化校長職級制改革。設立縣教師管理服務中心，建成縣教師發(fā)展中心。每年評選表彰x名最美教師，建設一支x名左右的骨干教師隊伍，發(fā)揮科研帶動作用。今年，我們將推行師德評星管理，剛才，海濤局長做了具體安排，明確要把教師績效分配、待遇提升和工作成效緊密的聯(lián)系起來，補齊管理短板。

二要落實“雙減”政策。加強對校外培訓機構(gòu)的日常監(jiān)管，完成雙減目標任務，以雙增落實雙減。試行中小學節(jié)假日校內(nèi)托管服務。落實“五項管理”政策，形成作業(yè)設計科學多樣、手機使用監(jiān)管有方、睡眠保障管理有力、體質(zhì)健康堅決保證、課外讀物規(guī)范引領(lǐng)，課后服務再豐富的管理體系。持續(xù)開展中小學生視力專業(yè)化監(jiān)測和服務工作。

三要依法開展校外托管機構(gòu)治理。堅持教育牽頭，屬地管理，依法治理，規(guī)范引導的原則，對全縣校外托管機構(gòu)全面摸排、清單管理。采取黑名單制度和社會信用評價機制，促進校外托管機構(gòu)規(guī)范化管理，各學校要提醒學生家長不得接受黑托管服務。

四是聚焦安全抓穩(wěn)定。安全重于泰山，沒有安全就沒有一切。全系統(tǒng)要高度重視安全工作。教育系統(tǒng)群體大，學校又屬于人員密集場所，各學校、單位要常態(tài)化抓好校（園）疫情防控、集體供餐、學生寄宿、防火防震等安全工作。要制定安全責任清單，建立校（園）安全隱患臺賬、明確校（園）風險點，完善安全預警機制，常態(tài)化開展隱患排查治理，落實安全動態(tài)閉環(huán)管理。特別要重視預防校園欺凌、未成年人保護、意識形態(tài)、法制教育、師生非正常交往等工作。要在常抓不懈，防患于未然上下功夫，要做到心中有安全，眼中有問題，肩上有責任，全員參與抓安全，確保教育大局和諧穩(wěn)定。

同志們，請大家牢記，要旗幟鮮明講政治，落實好每一項具體工作，要認清兩個形勢，提高思想政治站位。要錘煉三種品格，提升謀事干事能力。要抓好四項工作，實現(xiàn)工作重大突破。

春為歲首，萬象更新，新年新氣象，新春新干勁。今天的會議是安排部署會，也是開啟新氣象的號角，更是鼓舞士氣的誓師會。新的一年，我們要鼓足干勁，以功成有我的銳氣和豪氣，努力開創(chuàng)富平教育的新局面，為x年通過國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建打好基礎，為打造北方最美縣城貢獻教育力量。

關(guān)于開學工作，我再強調(diào)以下幾點：一是提前科學謀劃，做好開學一切準備工作，確保順利開學。二是嚴格執(zhí)行疫情防控工作要求，細致排查校園安全隱患，開學常態(tài)化做好疫情防控和安全管理。三是扎實開展勞動實踐第一課，落實中央關(guān)于加強勞動教育的意見，家校合力開展一次以學校環(huán)境衛(wèi)生整治、文化創(chuàng)設為基本內(nèi)容的勞動實踐活動。四是組織好上學期期末質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析應用工作。五是扎實開展假期閱讀成果展評工作。六是扎實部署一次教育脫貧攻堅專項檢查，宣傳資助政策，確保不發(fā)生學生輟學問題。

校長在學校教學工作會議上的講話稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，踏著金秋的腳步，我們又步入了一個緊張而充實的新學期，在秋天這個碩果累累的美好時刻我們即將開始求知生涯中又一個里程碑。在這里，我首先代表學校全體教師，向新入校的一年級學生表示熱烈的祝賀與誠摯的歡迎！回首過去的一個學年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新的篇章，校園文化建設、教育教學質(zhì)量、師德師風建設、特色辦學以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學校中，深受上級領(lǐng)導以及社會的好評，這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。

本學期我校正處于改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)師德示范校的'關(guān)鍵時期，要求每一位教師，要充分發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、進取、創(chuàng)新精神，履行教書育人的神圣職責；要加強學習，求真務實，開動腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題；要加強課改研究，優(yōu)化教學過程，使課堂教學真正符合高效課堂的標準，要規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，順應時代對教師素質(zhì)的需求，辦好人民滿意教育。

同學們，學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提升，品格的養(yǎng)成都離不開學習。我們要把學習當成自身的第一需要，在學習上，我們提倡實學與巧學相結(jié)合。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。巧，就是要靈巧地學習，要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。要求同學們嚴格要求自身，遵章守紀，要勇于實踐，積極參加學校組織的豐富多彩的綜合實踐活動，推動自身全面發(fā)展。

老師們，同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動所關(guān)于心自身的人，為自身的努力而喝彩！讓成功與我們同行！

最后祝大家身體健康！工作愉快！學習進步！

校長在學校教學工作會議上的講話稿篇九

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

大家好！

在這金風送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學期的到來。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學期開學典禮。首先，我向一年來在教育教學崗位上和為“申示”工作做出優(yōu)異成績的老師和同學們致以崇高的敬意！并特別向考入我校高一的同學們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示范高中的一名學子，向新調(diào)入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！過去的成績是鞭策我們前進的動力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進則退。面對日趨激烈的校際競爭，鞏固辦學成果，著力提升學校內(nèi)涵，創(chuàng)造學校改革發(fā)展建設新成就，全校師生任務更重，責任更大。在新學年中，我們將面臨更多的發(fā)展機遇，我們要全面樹立科學發(fā)展觀，牢牢把握教育教學這個中心，進一步深化教育教學改革，加強教育教學管理，提升教育教學質(zhì)量，求真務實創(chuàng)優(yōu)勢，搶抓機遇筑平臺，塑造高質(zhì)量教育品牌。

狠抓教育教學質(zhì)量，是我校新學年工作的主線，它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提升了教學質(zhì)量，使學生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。新學年，我校將以建設“和諧校園”為載體，狠抓精神文明建設，不斷增加學校德育工作的力度，切實加強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此推動學生的全面發(fā)展。

今年xx月省教育廳xxxx廳長視察我校時高度肯定了我校的文化建設。本學年，學校將本著“一校一特、一校一景”大力加強學校文化建設，突出學校特色。一所好的學校，一定有優(yōu)秀的學校文化，而優(yōu)秀的學校文化就是一個學校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學校文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，讓學校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫，發(fā)揮“潤物細無聲”的教育魅力。我們要切實加強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，老師們言傳身教，同學們求知若渴，用實際行動不斷創(chuàng)造工作與學習的優(yōu)異成績，不斷提升學校的社會信譽。

為了實現(xiàn)學校奮斗目標，在此，我向各位同學提幾點希望和要求：

第一：同學們要樹立信念，刻苦學習，全面發(fā)展。新學年，是一個新起點，尤其是高一的新同學，必須清醒地認識到：高中、初中是兩個迥然不同的學習階段，進入高中，你們的知識結(jié)構(gòu)、學習的方法甚至思想意識都會發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變，尤其需要在老師的指導下，掌握科學的學習方法，確立新的學習目標。讓新起點、新目標成為你們學習的動力，有了動力，學習成績才會有質(zhì)的飛躍。

第二，同學們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人?！椭C校園’離不開同學們的相互尊重、理解和支持，今年的xxxx材料就是要處理好同學關(guān)系，構(gòu)建和諧文明的人際關(guān)系，現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，每一個同學應成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。

第三，同學們必須樹立強烈的責任意識，努力倡導“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實為學校的振興貢獻自身的聰明才智。我們同學在“校慶”、“申示”中發(fā)揚了“一不怕苦、二不怕累、刮風下雨、決不后退”的xx中精神，為xx中“校慶”、“申示”立下赫赫戰(zhàn)功！同學們必須加強憂患意識，為自身的`前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立于不敗之地，學校的前景就會一片光明。

第四，要自強自信，不斷超越。一個有理想、有理想、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實，有很強的理智和意志去自律、自強。我校近幾年有不少低于新生錄取分數(shù)線的同學考入各類高等學校，他們制勝的法寶就是“自信和超越”，希望同學們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標，自信、豁達，滿懷學習和奮斗的激情，堅信命運就在自身手中，只要努力，就會獲得成功。

老師們、同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習和工作中，能用“更高、更快、更強”的奧林匹克精神激勵自身，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校發(fā)展的輝煌。我們將繼續(xù)堅持“立足新起點，開拓新思路，落實新舉措，實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌”的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘，xx中的明天一定會更加燦爛輝煌！最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學業(yè)進步，學習快樂。

謝謝大家！