2023年燈光作文初中(實(shí)用9篇)

總結(jié)也是對(duì)過(guò)去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。如何寫(xiě)一篇趣味橫生的寓言，需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

燈光作文初中篇一

橘黃而不明亮的燈光，包裹著甜蜜的幸福。

題記。

天空灰色的藍(lán)，午后朦朧的睡意被那從遠(yuǎn)處飄來(lái)的熟悉的味道卷走，思緒拉到了兒時(shí)。

燈光迷蒙，香味四溢。

奶奶，我餓了。稚嫩的童音抱怨著。

乖孫女，不急，不急。奶奶這就去做。慈祥的笑意蕩漾，奶奶帶泥的手中握著一翠綠的小青菜，不慌不忙地答道，撫平孫女不滿(mǎn)的情緒。

于是，迷蒙的燈光中，絲絲縷縷白煙升起，帶著幸福的甜香飄進(jìn)我的心田，令我心醉，我知道，那是我最?lèi)?ài)的面條。

沉迷中，奶奶帶著那碗甜香與幸福來(lái)到我面前，那是橘黃的燈光中最醉人的溫暖。

雨絲撲朔，清新宜人。

奶奶，這是什么？好奇的目光落在一筐碧綠的小菜上，又是傍晚，又是雨天。

這是薺菜，去玩吧，回不有薺菜餃子吃哦。奶奶的笑依然慈祥，手不停地將一棵棵薺菜放在清水中，那薺菜翡翠般耀眼。

透過(guò)雨簾，燈光依然迷蒙，點(diǎn)點(diǎn)翠綠宜人，清新的.香味令人心曠神怡，沐浴涼爽的雨絲，一切都是那么明朗，仿佛有一汪清泉滋潤(rùn)著心田。

奶奶帶著那翠綠緩緩走來(lái)，臉上的每一絲皺紋都暗藏著幸福，那是橘黃燈光中最清新的愛(ài)意。

晚霞瑰紅，幸福彌漫。

奶奶，我回來(lái)了。踏著夕陽(yáng)的足跡，晚霞也因?yàn)榧?dòng)而臉龐泛紅。

好，好。先寫(xiě)作業(yè)，馬上就有好吃的了。奶奶的笑還是慈祥，手里又拿著一把嫩綠的小蔥，我知道，奶奶要做她最拿手的蔥香餅。

瑰紅的天空已被染黑，昏黃的燈光不再迷蒙，奶奶忙碌的身影清晰地現(xiàn)在燈光中，香味隨之飄起，縈繞在身邊。

奶奶拿著那暖暖的碗微笑著走來(lái)，嘴角的弧度越發(fā)清晰。那是橘黃燈光中最甜蜜的幸福。

橘黃、朦朧、迷蒙的燈光中，包裹著多少幸福，多少愛(ài)意，多少溫暖呀！

燈光作文初中篇二

“剛翻過(guò)幾座山，又越過(guò)幾條河，崎嶇坎坷，怎么它就這么多?”唐僧，你的光照亮我的世界。

跌跌撞撞磕磕絆絆，行走于一片黑暗世界中。濃重的黑似話(huà)劇的幕布，不透一星半點(diǎn)的光芒，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那一片黑，是對(duì)數(shù)學(xué)的絕望，是不懂的悲哀，是成績(jī)的諷刺。我，想放棄了。

隨手翻開(kāi)《西游記》，世界隱約變得亮了些許。

茫茫黃沙。

你一襲袈裟，騎馬西行。熱浪陣陣，逼得眾人時(shí)不時(shí)地要后退。這八百里火焰山，于你，便是一方漆黑的天地。

當(dāng)徒兒爭(zhēng)論不休時(shí)，當(dāng)居民勸你返回時(shí)，你，沒(méi)有動(dòng)搖。只是指著遙遠(yuǎn)的西方，垂下眼瞼，但隨即又昂起頭顱，輕啟朱唇，你用細(xì)微而堅(jiān)定的聲音說(shuō)道：“我只欲前往有經(jīng)處。”

夕陽(yáng)西下，為你打上一層朦朧的光，堅(jiān)毅的雙眸直盯西方，飽含熱情向往堅(jiān)持，想必連如來(lái)佛祖都會(huì)驚異：一個(gè)耳根子如此軟的凡人，竟會(huì)有如此魄力!你身上的光，絲絲縷縷地漏進(jìn)我的世界，打上一縷縷光束，驅(qū)散了點(diǎn)點(diǎn)黑暗，如同被水稀釋的黑墨水般，隱約可窺見(jiàn)前方景物。

忍不住在心中輕問(wèn)：“為什么一定要過(guò)那火焰山?回去仍可做你的大唐圣僧，或者做個(gè)女兒國(guó)國(guó)主，豈不是很是愜意嗎?”

“因?yàn)?，它在那里?”你似聽(tīng)見(jiàn)我的疑惑，“我選擇了西行取經(jīng)，既然決定做一件事，那就要從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持下去。若中途放棄，豈能稱(chēng)之為‘持之以恒?西行已始，又寄托了全國(guó)的希望于我。我，唐三藏，必定要堅(jiān)持到底，方無(wú)愧于天地良心?！?/p>

剎那間，你身上噴發(fā)出萬(wàn)丈霞光，打碎了我那個(gè)黑暗的世界，你的光照亮我的世界。我，似乎明白了什么。

重拾角落里的試卷，對(duì)著“滿(mǎn)江紅”，我一點(diǎn)點(diǎn)耐心地反復(fù)琢磨，退出“退堂鼓演奏隊(duì)”，持之以恒，一道道，一張張……我驚喜的發(fā)現(xiàn)，三個(gè)月后我的數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

“去你個(gè)山更險(xiǎn)水更惡，難也遇過(guò)，苦也吃過(guò)，走出個(gè)通天大道，寬又寬……”你的光亮照亮了我的世界。

燈光作文初中篇三

初冬的明，燈光總是給人一種溫暖，一種安慰，一種希望，因?yàn)槊恳簧却皯?hù)發(fā)出的光，都是人們?cè)谶@片土地上醒來(lái)的信號(hào)，是燦爛陽(yáng)光的前奏！我的臥室朝南，床挨著北墻。從枕頭上，你總能看到前面的五層宿舍，就像黑暗中一堵灰色的大墻。最近沒(méi)怎么睡，經(jīng)常在黎明明四五點(diǎn)醒來(lái)。這時(shí)，天空漆黑一片，寂靜無(wú)聲，但我的內(nèi)心卻充滿(mǎn)了感情和涌起.漫漫長(zhǎng)夜，我充分體會(huì)到了古詩(shī)中“秋夜不服清”的無(wú)聊滋味。這時(shí)，對(duì)面大樓的一扇窗戶(hù)突然亮了。這個(gè)長(zhǎng)方形的橙光告訴我，我不是一個(gè)一個(gè)人醒來(lái)的人！我突然覺(jué)得心里有說(shuō)不出的幸福。白天我在樓下走的時(shí)候，我們樓前踢足球的男生和在我窗外松樹(shù)梨樹(shù)間綁繩子跳橡皮筋的女生，經(jīng)常指著前面說(shuō)：“我們家就在那棟樓里。

看，那不是我們的窗戶(hù)?！睆拈W亮的窗口望去，我認(rèn)出那是金揚(yáng)家的洗手間。這個(gè)勤勞的小女孩一大早就起床學(xué)習(xí)了。漸漸地，一扇又一扇窗戶(hù)，所有錯(cuò)的都亮了，變強(qiáng)了，阿布杜拉也起床了。經(jīng)過(guò)一整夜的休息，他們?cè)诖┮孪词瑸槊刻煸缟系拈L(zhǎng)跑做準(zhǔn)備。此時(shí)的天空已經(jīng)從深灰色變成了淺灰色，前面的建筑已經(jīng)勾勒出來(lái)，燈光也一個(gè)個(gè)熄滅了。天空中魚(yú)肚雪白，明亮的日出很快就會(huì)照在窗前的書(shū)桌上。照明完成了“陽(yáng)光先鋒”的使命，我也開(kāi)始了我安靜快樂(lè)的一天。

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燈光作文初中篇四

說(shuō)起盛唐，首先想起的總是薈萃繁榮的文學(xué)作品，以及文人騷客的詠懷感嘆，在這詩(shī)歌的盛世中，你就如同一道光，照亮了我的世界。

都說(shuō)李白繡口一吐便是半個(gè)盛唐，但是在榮景過(guò)后，緊接著的便是無(wú)情的戰(zhàn)亂。在國(guó)破家亡的蕭條之中，要怎樣才能擔(dān)起由富貴榮華到顛沛流離的心理落差?要如何才能在時(shí)代的縫隙中看到苦難中的蕓蕓眾生?杜甫，是你讓我找到了答案。

貴族階級(jí)的生活奢靡浮華，出游時(shí)前呼后擁，他們寧可一擲千金買(mǎi)詩(shī)文，也不會(huì)過(guò)問(wèn)百姓的窮苦?！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，這些，你都看在眼里，并為此感到憤慨。你用手中的筆記錄著這一切，也試圖改變這一切，可時(shí)代的翻覆突如其來(lái)，戰(zhàn)火蔓延之快讓人措手不及。

安祿山起兵謀反了。這一消息無(wú)疑是讓人錯(cuò)愕不安的。昔日的繁華盛景，錦繡山河只在一朝一夕就變得滿(mǎn)目瘡痍。

你被迫流亡江南，在那里，你見(jiàn)到了曾經(jīng)相熟的樂(lè)師——李龜年。正值楊花飄零的時(shí)節(jié)，在異鄉(xiāng)與故人憶起昔日盛景，心中的苦澀卻在口難言。

可你并不是一個(gè)耽于感時(shí)傷懷的詩(shī)人，面對(duì)唐朝傾瀉而下的時(shí)代洪流，我能夠想象你是如何地逆流而上、弓著腰在廢墟中關(guān)注著民生疾苦的。你一直心系百姓，然而報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，只好在戰(zhàn)后的一片狼藉中駕著一葉扁舟，為那個(gè)滿(mǎn)身傷痕的時(shí)代帶來(lái)一縷光明。

你看到百姓四處漂泊，居無(wú)定所，便發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼吁，甚至高呼“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”;你看到家眷中的壯丁被抓去充軍，便揮筆寫(xiě)下《石壕吏》替悲苦的百姓發(fā)出吶喊。

你的心總是與深陷泥淖的勞苦大眾連在一起的，你也就成為了百姓真正的“代言人”，也因此成就了一段血淚的“詩(shī)史”。即使你我之前隔著浩瀚的時(shí)空之河，但你的光芒卻是永不黯淡，永不熄滅的。

燈光作文初中篇五

那天烏云密布，厚厚的云層中時(shí)不時(shí)伴有雷聲，整個(gè)世界都是灰蒙蒙的。每個(gè)人都急急忙忙地往前或者向后走去，甚至無(wú)法尋到一個(gè)靜止不動(dòng)的身影。我走得很慢，雖然明知自己沒(méi)有帶傘，但是照以往來(lái)說(shuō)，回家并不需要多少時(shí)間。

我把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了他的商品上――原來(lái)是字啊！他那地上平放著一些書(shū)法作品。這黑墨一到了紙上就像活了過(guò)來(lái)，形成了一道道優(yōu)美的舞姿。有的是精筆細(xì)描，細(xì)致的地方像繡花針、像絲線(xiàn)。有的是揮筆大畫(huà)，就像一團(tuán)迅速蔓延的火焰一樣，墨汁向四方擴(kuò)散，又在該停的地方止住，顯得大氣又不猙獰。

那陌生人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，袖口空空的，我頓時(shí)醒悟了――他沒(méi)有雙臂！

那些字是怎么來(lái)的呢？是買(mǎi)來(lái)的？是家中的珍藏？我心中的問(wèn)號(hào)冒了出來(lái)，像是一個(gè)個(gè)未炸裂的氣泡。

他像是要反駁我似的，立刻用兩截?cái)啾勰闷鹈P，寫(xiě)了起來(lái)，讓我明白了這字的出處。

我停在了他面前，才發(fā)現(xiàn)他與我差不多高，而他那渴望的眼神中透著一絲疲倦。我主動(dòng)與他交談起來(lái)。說(shuō)到自己的女兒時(shí)，他的臉上滿(mǎn)是疼愛(ài)。他完全支撐不起這個(gè)家，就像一只怎么也飛不出籠子的鳥(niǎo)兒一樣感受著絕望。我聽(tīng)到這兒，又問(wèn)：“您練字多久了？”“有一兩年了?！币粌赡甑木毩?xí)使他的生活有了希望。我無(wú)法想象，這是怎樣的父愛(ài)?。?/p>

已經(jīng)過(guò)了很久，我和他告了別，朝家里走去。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，燈下的他已是一個(gè)背影。應(yīng)該是太累了吧，背已經(jīng)有些彎曲。但，我想，這是最美、最難忘的背影。

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燈光作文初中篇六

你們大家一定都被人幫助過(guò)吧？雖然可能只是雨中送傘微不足道的小事，但在我看來(lái)，它們比天還大，這里面有個(gè)故事。

我7歲那年，媽媽帶我去喝喜酒，晚上要很晚回來(lái)，但是媽媽怕我回去晚了明天起不來(lái)，所以讓我一個(gè)人回去，對(duì)于這點(diǎn)，我是百般地愿意。晚上9點(diǎn)，我提著喜糖“馬不停蹄”地往家趕。我穿過(guò)一條燈光閃耀、車(chē)水馬龍的大街，來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，但是，小區(qū)里靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)沙沙的樹(shù)葉聲和嘯嘯的風(fēng)聲，它們結(jié)合在一起成了一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。突然，不知哪里傳來(lái)了狗叫聲，在寂靜的夜空中顯得格外清楚、響亮。我退縮了，望著四周黑漆漆的場(chǎng)景，我想：怎么連一盞燈也沒(méi)開(kāi)，這么黑，怎么走呀？可是，家總是要回的，再者說(shuō)，媽媽幫忙要很晚才能回來(lái)。沒(méi)辦法，只好“闖”一“闖”這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”了。我硬著頭皮往里走，借著皎潔的月光才沒(méi)有摔跤，當(dāng)我跌跌撞撞地來(lái)到一棵樹(shù)下時(shí)，一節(jié)小小的蠟燭伸到了我的.眼前，雖然這根小蠟燭的燭光很微弱，但它在夜黑風(fēng)高的晚上顯得那么耀眼，那么地溫暖。我借著小蠟燭的燭光仔細(xì)打量了一下眼前的這個(gè)“不速之客”，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)三十多歲的清潔工人，此時(shí)的他正笑吟吟地看著我：“以后走路別這么冒失，看看，差點(diǎn)撞到樹(shù)了?！闭f(shuō)著指了指面前的樹(shù)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)面前的這棵“龐然大物”，著實(shí)把我嚇了個(gè)半死！于是我感謝地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你，叔叔?！笔迨鍝u搖頭，把手中的蠟燭給了我，然后悠悠閑閑地走了。

蠟燭至今還在我這兒，它被一個(gè)紅色的盒子包裝了起來(lái)。這個(gè)蠟燭代表的已不是蠟燭，而是沉甸甸的關(guān)心和溫暖。

燈光作文初中篇七

等一些對(duì)人可以產(chǎn)生殺傷力的東西，一切準(zhǔn)備就緒，梁曉宇見(jiàn)天色這么好，散步來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng)，叫來(lái)了幾個(gè)朋友，朋友打劫雞，梁曉宇打劫鴨，有人發(fā)現(xiàn)了打了110，梁曉宇跑了，他的朋友被抓了，梁曉宇在垃圾場(chǎng)撿瓜子吃，他的朋友在公安局吃鞭子，他在吃雞腿，他的朋友吃飛腿。幾次，我還曾看見(jiàn)她在獨(dú)自抹眼淚呢。

那你說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)在這一點(diǎn)上如烏鴉嗎;右面有一個(gè)沒(méi)有蓋好蓋的紅墨水，一個(gè)筆筒和一個(gè)地球儀。是呀，敵人的圍剿算得了什么。

我享受一切美，唯美，優(yōu)美，當(dāng)然還有凄美！小路不僅十分的狹窄，坡度還特別大。但，歷史的浩瀚洪波，沖刷了你顏色，滌去了你的輝煌。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人!”橙色的禮花一下子綻放開(kāi)來(lái)，一會(huì)兒，它便消失了。

”說(shuō)著，那位大嬸挽著老爺爺走了過(guò)去。心想：這下完了，我以后怎么能在同學(xué)面前吃五喝六。

”小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)以后，一個(gè)接一個(gè)的跑了出來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)全新的畫(huà)面，看那邊，柳姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，她正在調(diào)皮的對(duì)我們笑呢，小草偷偷的探出頭來(lái)，小花看見(jiàn)了，也冒了出來(lái)！乍曖還寒時(shí)候最難將息，夜里總是睡得不好，清晨起床頭腦昏沉沉的，這次第，又怎一個(gè)愁字了得。

人無(wú)德不立，家無(wú)德不寧，業(yè)無(wú)德不興，國(guó)無(wú)德不存。”說(shuō)罷，便“蹭蹭蹭”的幾下爬到了樹(shù)上，摘下了一個(gè)又大又紅的桃子給我，我手中握著桃子，狠狠地咬了一口，結(jié)果吃了一嘴毛，我忙一口吐掉，憤憤不平道：“這桃子的毛怎么不能吃呢！”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著林老師手里拿著的雞蛋。

三月是萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然的季節(jié)，三月是我們學(xué)雷鋒的日子。在我的記憶里，她似乎很善良，總是盡自己的最大努力幫助別人!一直以來(lái)，深?yuàn)W晦澀的理論物理學(xué)都被國(guó)際學(xué)術(shù)界視作“男人的世界”，然而這位美女教授卻敢于向這一世俗偏見(jiàn)大膽挑戰(zhàn)。我穿好身上的裝備，以及一雙粉紅色的溜冰鞋，就開(kāi)始了我的“溜冰之旅”。因?yàn)橹挥袣v經(jīng)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹！

把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。雖然它的主人曾經(jīng)毒打過(guò)它，但是當(dāng)主人遇上危險(xiǎn)時(shí)，它毅然不顧自己的安危保護(hù)他的主人召盤(pán)巴。

我茫然地一動(dòng)不動(dòng)，雙眼無(wú)措地看著媽媽?zhuān)〉谶@之下，卻是一顆也許不止是一顆，跳動(dòng)的心。大雪把楊樹(shù)的枝條打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。

直至四年級(jí)，伴隨著一天一天地過(guò)去，期末的鐘聲敲響了，但每天都會(huì)在我耳邊響起一句重復(fù)著無(wú)數(shù)遍的話(huà)“兒子?。∷恢?，女兒已經(jīng)夭折了，不斷央求醫(yī)護(hù)人員先救自己的女兒。一群魚(yú)兒正自由自在地在水里游來(lái)游去。

那天是初中剛剛開(kāi)學(xué)的日子，當(dāng)我推開(kāi)新班級(jí)的門(mén)時(shí)，我一眼就從人群中認(rèn)出了你？你是否記得我第一次對(duì)你說(shuō)分手的憂(yōu)傷，還有那每當(dāng)看到你發(fā)火害怕?lián)牡哪?，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的心也在流淚，也會(huì)碎。

連假是學(xué)生們都喜愛(ài)的時(shí)刻，不但可以自由自在地到處游玩，更可以讓人們?cè)鰪V見(jiàn)聞。花開(kāi)命運(yùn)奏響的序言最潔白的紙花繁寫(xiě)滿(mǎn)春色的花瓣如果可以請(qǐng)畫(huà)得無(wú)怨無(wú)悔花凋時(shí)間手里的刮刀誰(shuí)也躲不掉花暮畫(huà)滿(mǎn)涂鴉的花瓣如果可以請(qǐng)留下存在痕跡花謝夕陽(yáng)下四射的光美好卻短暫花枯腳旁的春泥便是新生；童年真好：晚上我洗澡后，躺在舒適的床上睡了進(jìn)入了夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)我和奧特曼一起打怪獸。今天真開(kāi)心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。

渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧!它們喝水的時(shí)候非常費(fèi)力，先把四肢叉開(kāi)，然后努力地低下都慢慢地喝著水。

我們做事千萬(wàn)不要小瞧別人，否則就會(huì)犯《龜兔賽跑》中的兔子那樣的錯(cuò)誤。我不時(shí)“嘩啦啦，嘩啦啦”地歌唱，一旁的野花姐姐和柳樹(shù)小哥隨著和煦的春風(fēng)微微擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒們引吭高歌，而我就是他們最好的聽(tīng)眾！如果家里面來(lái)了很多客人的時(shí)候，如果你的房子很小，很擠的話(huà)，你不用再擔(dān)心了。

走出回憶，現(xiàn)在的街上，只有此起彼伏的喇叭聲，永不休止，沖刺著人們的耳膜，街上的行人，眼皮厚重，眼袋下垂，面色蠟黃，一躺下就會(huì)被此起彼伏的噪音所驚醒，人們都發(fā)現(xiàn)慢慢的太陽(yáng)帆已成了累贅，成為了災(zāi)難，成為了禍害。

燈光作文初中篇八

不知從什么時(shí)候我的脾氣開(kāi)始暴躁了起來(lái)，原本不善言辭的我，對(duì)一些小事本身漠不關(guān)心，而現(xiàn)在卻會(huì)因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈露兊脹_動(dòng)。我憂(yōu)郁的坐在桌前，眼前的是無(wú)邊無(wú)際的夜空。

打開(kāi)臺(tái)燈，不起眼的微塵在光線(xiàn)的照射下顯現(xiàn)出來(lái)，顯得蒼白而渺小，也照射出了我心中的憂(yōu)悶。喝了一口水，突然想找某樣?xùn)|西，于是我站起身來(lái)，在書(shū)架中一本又一本的翻，終于找到了這本許久未曾打開(kāi)的書(shū)——《發(fā)芽的心情》。翻開(kāi)書(shū)角的殘頁(yè)，靜靜地翻讀著這本林清玄先生寫(xiě)的散文集。微微泛黃的紙頁(yè)泛出時(shí)間的光痕，深沉而不深刻。

窗外的繁星點(diǎn)綴在這夜空中，但改變不了夜的深沉，夜空多好啊，一望無(wú)際，能讓人把自己拋進(jìn)里面，在黑暗里朦朧，在無(wú)際中尋光。

不一會(huì)，我翻到了這本書(shū)的最末一頁(yè)。我又從書(shū)架上找了一本，泡在里面翻讀起來(lái)。沒(méi)有做任何的思考，只是用我最初的感受，去理解這字里行間透露出的哲理。在我無(wú)法自拔時(shí)，突然想起一句話(huà)，一句很唯美的話(huà)——星星也會(huì)跌倒。

就這樣，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在乎其他的事情了，我已經(jīng)潛心貫注在這令人沉醉的氛圍中，無(wú)法自拔。書(shū)有多么好呀，她能傾聽(tīng)你的煩惱和苦訴，帶給你繼續(xù)奮發(fā)向上的勇氣，讓你感知生命的美好。書(shū)就像一束光，照亮了我的世界，“myworld”。

不知不覺(jué)，微黃的陽(yáng)光透露進(jìn)來(lái)，帶來(lái)兩三縷陽(yáng)光的甜氣，我將手放在書(shū)頁(yè)上，望著窗外——天，亮了。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝何依。有書(shū)相伴，此枝可依。——后記。

燈光作文初中篇九

你全身散發(fā)著信念的光。

第一次與你相見(jiàn)，是在初二，在地生沖刺時(shí)期。你沒(méi)有絢麗的裝飾物，只有你的名字《意林》和那極為簡(jiǎn)單的圖案。圖沒(méi)有太多的花色，可就是那個(gè)名字，那幅圖案，就讓我深深地喜歡上了你。穿著潔白上衣的青年，手捧著一棵精致的櫻花樹(shù)拱手向前，樹(shù)上的櫻花零零散散地撒落在綠色的草叢中，相映成趣，構(gòu)造了一幅深遠(yuǎn)而寓意深刻的畫(huà)面。我真想闖進(jìn)那個(gè)世界，迫不及待地與你分享我的感受，了解更多的人、更多的事。那意境像一道金色的光直射入我的眼睛，讓我遲遲不肯移開(kāi)視線(xiàn)，我漸漸地喜歡上了你。

這是我與你的初見(jiàn)，你似一道光深深吸引著我，闖入我的世界。

翻開(kāi)首頁(yè)，一股濃濃的書(shū)香撲面而來(lái)。一首首短小的詩(shī)句帶來(lái)了視覺(jué)上的沖擊?！拔蚁嘈?，欠俗事一份詩(shī)債，才能向自己內(nèi)心走去，才能歸去來(lái)。然后才能與你，在最美的一個(gè)詞上，坐一坐、聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)、看看月?！蹦憔瓦@樣闖進(jìn)我的世界，打開(kāi)了我的心扉。

再深入地了解你，你蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)。你似一位教師，指引著我，教導(dǎo)著我。我學(xué)倦了，你會(huì)給我講個(gè)笑話(huà)，使我緩解壓力;我寫(xiě)作能力差，你就慢慢傳授我寫(xiě)作方法，使我不斷進(jìn)步;遇到困難時(shí)想到你，沮喪時(shí)想到你，成功時(shí)也想到你……無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著你。你帶我探尋人間，去品味已失去的月光的韻味，使我懂得珍惜。

進(jìn)一步與你交談，使我更加明白了你。你似一把鑰匙，打開(kāi)了我的心房，照亮了我的世界。

你陪我走過(guò)種.種磨難，接下來(lái)的時(shí)光里，也要陪伴著我遨游世界，拓寬視野，提高我的社交能力。猶記得我從你那里知道了余華，了解了《活著》一書(shū)。故事中的福貴盡管受盡時(shí)間的折磨，身邊的家人接二連三死去，但他不氣餒，努力活著，一切憑心而走。我也應(yīng)該不懼一切地活著，但我要你陪著我，不能像福貴的家人那樣離我而去。

你所給我?guī)?lái)的有視覺(jué)上的享受，也有心靈上的沖擊，更有一種世間萬(wàn)物都無(wú)法媲美的精神食糧。

你像一道光照亮了我的世界，溫暖了我的人生，讓我勇敢向前。