學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持努力才能取得成功。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要梳理好思路和邏輯。讓我們一起來探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。

身邊的小名人作文篇一

在新聞里播出過許許多多的名人，有什么雷鋒的傳人――郭明義，有堅(jiān)持在崗位上的高鐵司機(jī)――王軍曉等等。在我身邊也有許許多多這樣的“名人”，雖然他不像他們那樣有名，但是他在我們的這個(gè)小區(qū)里，他以經(jīng)成為人人公認(rèn)的“大名人”了！

早晨上學(xué)的時(shí)候，我走到了樓梯口，看見平時(shí)身體不怎么好的王奶奶正在打掃樓梯間，我正想去幫助她去掃一掃地，可是又想起了我上學(xué)要遲到了，于是我只跟王奶奶問了一聲好，就急匆匆地住學(xué)校跑。這時(shí)候，一個(gè)稚嫩的聲音在我身后響起：“老奶奶，您辛苦了，讓我來幫您吧！”我回頭一看是一個(gè)胖乎乎的小男孩，圓圓的臉蛋露出甜甜的微笑。咦？我怎么從來沒有見過這個(gè)小男孩呢？我十分驚訝，又不知道為什么，我的臉通紅通紅的正在發(fā)熱。于是，我快步向?qū)W校走去。

中午放學(xué)的時(shí)候，我看見小區(qū)里李大爺正在吃力地提著一桶水往樓上走。我立刻走向前去，幫助李大爺把水提到樓上，可是提了一段路，我也累得上氣不接下氣了。這個(gè)時(shí)候，不知道從什么地方躥出一一個(gè)小身影，我仔細(xì)一看，又是那個(gè)胖乎乎的小男孩，他又甜甜地向我微笑，主動(dòng)要來幫忙，我欣然答應(yīng)了。于是，我們兩個(gè)一起抬著水，興匆匆地就提到李爺爺家的門口。李爺爺高興極了，決定拿幾顆糖給我們吃，才讓我們走，小胖子伸出胖乎乎的小手使勁地?fù)]動(dòng)著：“不要，不要！”回家的時(shí)候，我問他：“你叫什么名字？”他笑了知說：“我叫李天鵬”“那我為什么從來沒見過你呀？”“我原來是外地人，前些天才搬到這里來的”李天鵬回答說。我太高興了，一個(gè)外地朋友是如此地有愛心主，我不知是被他的這種精神震撼還是感動(dòng)了，竟然不自主地伸出我的手說：“我們交個(gè)朋友吧！”他也伸出胖乎乎的小手跟我握在一起，是那樣的溫暖和有力。過了不到一個(gè)星期，我們?nèi)^(qū)的男女老少都知道我們小區(qū)里有一個(gè)熱心幫助別人的小男孩叫李天鵬，有些老奶奶還在一起議論，說這個(gè)孩子以后一定是個(gè)“活雷鋒”。而我跟李天鵬的友誼越來越深，現(xiàn)在我們經(jīng)常在一起做一些義務(wù)勞動(dòng)。

每當(dāng)我跟他一起走在小區(qū)里的時(shí)候；每當(dāng)我看見別人投以贊賞和欣慰的目光的時(shí)候，我真為我有這樣一個(gè)“名人”朋友而感到驕傲和自豪，他真是我們小區(qū)的“大名人”！

身邊的小名人作文篇二

六安的名人數(shù)不勝數(shù)，歷史名人有三國名將周瑜、獸醫(yī)鼻祖元亨兄弟，洪學(xué)智上將等，我要說的名人，既不是特別引人注目的顯要人物，也不是知名度很廣的名人，而是我身邊不起眼，且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。

我爺爺沒有上過大學(xué)，但是他的文化知識(shí)豐富而扎實(shí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)“小菜一碟”，每天晚上回家，他都在我做完作業(yè)后，根據(jù)我的作業(yè)內(nèi)容，給我講解和提問，他不提倡我參加各類補(bǔ)習(xí)班，他告訴我，在課堂上只要專心聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，切實(shí)弄懂所學(xué)內(nèi)容，就一定可以取得好成績。

爺爺業(yè)余時(shí)間參加交誼舞訓(xùn)練，在六安市同等年齡的人中，他也是小有名氣了，去年參加全國國際標(biāo)準(zhǔn)舞合肥公開賽，獲得長青組拉丁舞、摩登舞兩項(xiàng)第二名，六安市連續(xù)兩屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)交誼舞冠軍。

爺爺還會(huì)電腦維修，音樂和視頻編輯制作，他經(jīng)常免費(fèi)給朋友們制作視頻和電子相冊(cè)，我從媽媽的肚子里開始到現(xiàn)在，每一個(gè)時(shí)間段，爺爺都為我制作了成長視頻，所有照片都分年份制作了電子相冊(cè)，空閑時(shí)觀賞爺爺?shù)淖髌?，感到無比的快樂。

爺爺是一個(gè)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人，不論在部隊(duì)，還是在單位，他都勤奮工作，積極向上，兩次榮立三等功，獲獎(jiǎng)證書一大摞。

爺爺常告訴我，名人不僅指那些著名人士，其實(shí)各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人，都算是名人。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也要做個(gè)“名人”。做一個(gè)能力崇高而備受景仰的人。

身邊的小名人作文篇三

名人無處不在，而所謂的360線秀才，在我旁邊，是個(gè)名人，是我的父親，語言博士。

這正是爸爸在讀意大利語。我看見他坐在凳子上，像讀古詩一樣讀意大利文。讀起來像母語一樣流利，讀起來像詩歌一樣優(yōu)美，所以不懂意大利語的人也能從他豐富的表達(dá)中領(lǐng)悟到一些單詞和感受。敲門聲傳來的時(shí)候，我正在衛(wèi)生間里干活，于是我看著坐在客廳里的父親，還在專心致志地看著意大利語。你不僅沒有聽到敲門聲，而且越讀越生動(dòng)。我大聲提醒：“爸爸，有人敲門，開門。”爸爸只是欠了欠身子，沒有理會(huì)他周圍的寂靜?！鞍职帧蔽液暗?。“有人敲門！快開門！”一瞬間，正在興致勃勃讀書的父親臉上熱情的表情消失了，而不是一張空白的臉。再一次，“敲！”話音落下，爸爸猶豫了一會(huì)兒，緩過神來，拿起書，去開門。

還有一次，我在讀英語，我爸爸在讀意大利語。幾乎同時(shí)，我們倆都遇到了新詞。我咨詢后繼續(xù)看書，父親在看字典理解詞義，大聲朗讀，用心記憶。哦，我爸比我強(qiáng)！

學(xué)意大利語這么認(rèn)真，怎么能不用意大利語和別人交流呢？不僅和人交流不成問題，還可以說是侃侃。有一段時(shí)間我父親在一家中外合資外企工作。公司里有一些意大利同事。沒多久他們就打成一片了。同事們很驚訝，他不僅會(huì)說英語，還會(huì)說意大利語。

另外，我父親對(duì)日語略知一二，所以我父親在公司有點(diǎn)名氣。

只有努力，才能獲得回報(bào)和收獲。不勞無獲。我想向身邊有名的爸爸們學(xué)習(xí)。

身邊的小名人作文篇四

我身邊的“名人”有很多，但最出名的`就是每天來為我們市場清理垃圾的阿姨。

我們剛搬來時(shí)，我沒發(fā)現(xiàn)有這樣的一位阿姨，直到年末了那位阿姨來向我們收管理費(fèi)時(shí)我才知道有這樣的一個(gè)人，我了解到她姓陳，大家都叫她陳大嬸，是這里的管理員兼清潔工。翻年過去了，有許多小孩來我們這里玩螞蟻車，那聲音吵死了。好不容易到了寒假能放松一下心情，突然被他們打攪了。更可恨的是我寫作業(yè)時(shí)他們才來，我不寫作業(yè)時(shí)他們不來，打亂了我的思路，我和媽媽輪流去叫他們居然不聽，沒辦法我只好去找陳大嬸去了。不一會(huì)兒，陳大嬸就來了，我向她簡單地說明了一下情況，陳大嬸就說：“沒問題，這事就包在我身上?！彼蚰菐讉€(gè)小朋友說了一會(huì)兒，那幾個(gè)小朋友就真的不再來了。

陳大嬸很愛幫助別人，被我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀管理員。在我們市場可出名了。

身邊的小名人作文篇五

說到名人，我的媽媽可算是一個(gè)。你隨便問一個(gè)同學(xué)、一位家長、一位老師，無一不認(rèn)識(shí)我的媽媽。她可是個(gè)熱心腸，每每學(xué)校搞活動(dòng)，她總是第一個(gè)站出來幫助老師組織活動(dòng)；老師一有困難，便第一個(gè)想到我媽媽；家長們?cè)诮逃⒆拥倪^程中遇到困難，也能問一問媽媽；就連同學(xué)遇到不開心的事，媽媽都可以為他們疏導(dǎo)心里的痛苦。

有一次春游，老師邀請(qǐng)了幾位家長幫忙，媽媽當(dāng)然也在其中。

坐上車，我們一個(gè)個(gè)興奮不已，完全不顧駕駛員的感受，老師提醒了幾次都沒有效果。媽媽卻有好辦法：只見她走到講話的同學(xué)面前，摸著她的頭輕輕地說：“再講話，你的位置就給站著的同學(xué)坐，你就站著給我們大家講故事?！敝v話的同學(xué)臉紅了。

有一次，媽媽接到一位同學(xué)家長的電話，要媽媽幫她的孩子報(bào)名，但報(bào)名日期已過，媽媽就跑到培訓(xùn)點(diǎn)，找老師找領(lǐng)導(dǎo)，累得汗流浹背，看到媽媽這樣累，我心疼不已，媽媽卻說：“都是為了像你一樣的孩子?！?/p>

“不用謝！”

“包在我身上了！”

“有事您就打電話！”

“……”

這些似乎成了媽媽的口頭禪了。

這就是我媽媽，一位受大家尊敬的名人！

身邊的小名人作文篇六

在我們多姿多彩的生活中，有許千奇百怪、變幻莫測的事情，而這些事情正是這些名人做出的事情。我們中國的名人數(shù)不勝數(shù)，大到一名主席，小到就在我們身邊的名人。而今天，我就要給大家介紹在我身邊的小名人。

每當(dāng)我一到教室就能見到她在哪里朗朗地讀書；每當(dāng)在校園里，就能到她與同學(xué)們玩耍時(shí)燦爛的笑臉；每當(dāng)上課時(shí)，總能見到她積極地舉手回答問題；每當(dāng)向她求助，她都會(huì)向你伸出援助之手。

她就是全縣省優(yōu)秀少先隊(duì)員——韓香。一位給學(xué)校、老師、同學(xué)、班級(jí)創(chuàng)造出無數(shù)輝煌事跡的學(xué)生。

韓香是我們班一顆閃亮的星星，同時(shí)也是我們學(xué)校一顆閃爍光芒的厲害角色。在學(xué)校里幾乎每個(gè)人都認(rèn)識(shí)她。（除了一二三年級(jí)的）這都是她用自己的汗水與心血得來的結(jié)果。

她平時(shí)學(xué)習(xí)十分地勤奮，什么事她都積極，在同學(xué)們的眼中她是一位品德兼優(yōu)的好學(xué)生。每次年度三好學(xué)生選舉每一次都少不了她，每一位同學(xué)的推薦稿上都會(huì)映現(xiàn)她的名字。

每一次的學(xué)校比賽，都會(huì)有她，而每一次，她都能光榮地把獎(jiǎng)狀帶回學(xué)校，榮譽(yù)與歡樂分享給校園里的每個(gè)人。在學(xué)校的歷史上，她創(chuàng)造的輝煌真是琳瑯滿目呀！

如果真的不信也可以。記得有一次，我與好朋友來到韓香的家里找她玩時(shí)，她熱情地招待了我們，我們還在一間房間里看見了起碼半屋子的獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)證書，從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，都是那么地優(yōu)秀！金光閃閃的證書就擺在我的眼前，真是前所未有的場面呀！到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！

韓香，一位學(xué)習(xí)上厲害，道德上優(yōu)秀的好學(xué)生，是我見過的最優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

身邊的小名人作文篇七

她，只不過是一名普通老師，一個(gè)十年后，當(dāng)你經(jīng)過她身邊，不一定會(huì)記起的老師。她，只不過是一個(gè)平凡的園丁，一個(gè)培育了許多花苗，卻又不滿足于現(xiàn)狀，把澆水灌溉放在生活首位的園丁。她，只不過是………………我是轉(zhuǎn)學(xué)而來到她所任職的學(xué)校的，若沒記錯(cuò)，應(yīng)是一年級(jí)下班學(xué)期。她是我所在班級(jí)的班主任。說實(shí)話，我對(duì)班主任向來沒什么好感，畢竟她是一班之首長，是管著我們一切一切的遙控器。我記得那節(jié)課，我第一次踏入我所在班的那節(jié)課，她正在教語文，好象是講什么“果樹大薈萃”之類的文章。我澀生生地踏進(jìn)門檻，連看都不敢看四周，我擔(dān)心別人回用異樣的'目光看我。她停止了講課，拉我到講臺(tái)。當(dāng)時(shí)她是什么態(tài)度，什么表情，說話什么語氣，我已記不得，只知道在一串常規(guī)的介紹后，她突然問了一個(gè)問題，有誰認(rèn)識(shí)她？當(dāng)時(shí)只覺得好笑，我以前的小學(xué)離這兒十萬八千里，怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我？但是，越不可能發(fā)生的事卻偏偏發(fā)生了。兩秒鐘后，一個(gè)男生站起來大聲說，我認(rèn)識(shí)她！我感到眼里有種濕濕的東西，詫異地望了望身邊的老師，覺得她好象是魔法師一般，讓我與惜別了半年的幼時(shí)玩伴再次重逢。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的是很巴望能和他念一所學(xué)校，只可惜命運(yùn)擦肩而過，我們分開了。但那天，這個(gè)不一般的老師卻又讓我們重聚，真是不可思議。即使到現(xiàn)在，我仍感謝她，因?yàn)樵谀且淮嗡Хㄏ碌闹胤?，讓我們相識(shí)了有十一個(gè)年頭有余。從那時(shí)起，我就決定，一定要喜歡上這個(gè)老師，即使是感激她也好……相處日子久了，我知道她并非什么“優(yōu)秀教師”，有什么稱號(hào)，獲過什么殊榮，只不過是一介普通語文教師，無任何特別優(yōu)異之處。她一直有一個(gè)愿望，就是希望能把我們這個(gè)班帶到六年級(jí)，因?yàn)檫@是她第一次從一年級(jí)就開始帶班。只可惜，在五年級(jí)時(shí)，她懷孕了，身懷六甲，當(dāng)然不能讓她繼續(xù)教下去，于是，學(xué)校特意請(qǐng)了老師來代她的班。就這樣，她第一次和我們告別，只是誰都沒想到，這一別就別了一年半。當(dāng)她休完產(chǎn)假回來，想繼續(xù)教我們時(shí)，卻意外地被調(diào)動(dòng)到三年級(jí)，而我們則又換了一名外校老師來教。她被調(diào)職的理由很簡單，校方說她沒有經(jīng)驗(yàn)，而我們這一屆又是被給予重望的一屆，因此，為了以大局為重，她，不得不離開。我知道她曾申訴過，認(rèn)為校方?jīng)]有給她機(jī)會(huì)，為何斷定她沒有能力教畢業(yè)班。說實(shí)話，我不知道若是她來教會(huì)有什么變故，這中間有太多可能性了，但我卻覺得，到六年級(jí)換老師，的確有不妥，畢竟她帶了我們那么多年，比任何人都了解我們。我常會(huì)去三年級(jí)看她，幫她做點(diǎn)兒事。從她那已恢復(fù)的笑容中，我看到不出什么異樣。但我卻深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那么多心血來培養(yǎng)學(xué)生，本滿心歡喜以為自己可以成功地帶出一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，結(jié)果卻在中途被喊停，前功盡棄，這打擊太大了，若是我一定接受不了。開畢業(yè)話別會(huì)那天，我們幾個(gè)班委特意把她請(qǐng)得來。很明顯，她跟我們說話時(shí)一直在哽咽，強(qiáng)忍著淚水，我們這群從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠(yuǎn)去了，她會(huì)不心疼嗎？我最見不得這種場面，實(shí)在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個(gè)用魔法點(diǎn)亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結(jié)成對(duì)我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背后拭去了多少淚水?，F(xiàn)在，她叫什么，是誰，已經(jīng)不重要，重要的是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，永遠(yuǎn)記得這個(gè)叫我難忘的老師。

我身邊的名人有很多，可令我最難忘的是我們班的班長：肖琛。她，一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很嫩，個(gè)子不高不矮，和我差不多，她還有一雙明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一樣，可愛極了！肖琛每門功課的成績都是名列前茅，作文寫得可好了，她寫作文非常詳細(xì)，每次都得優(yōu)。她管起班來都是井井有條，被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。有一次，老師去開會(huì)，同學(xué)們大吵大鬧，一片混亂。肖琛大聲叫道：“安靜，你們不把我放在眼里，也要吧老師放在眼里吧?！鳖D時(shí)，班里立刻安靜下來，就是連一根針掉到地上都聽得見。她又說：”難道老師沒有叫我們嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？你們現(xiàn)在認(rèn)真了，等一下不就得玩了嗎？學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，怎能混在一起呢？我講的話你們以后那個(gè)不聽，以后我就不管了。”聽完肖琛的話，全班同學(xué)都安靜的開始復(fù)習(xí)了。

肖琛他非常可愛，我們也非常喜歡她，他不但管理班級(jí)井井有條，而且她還樂于助人。

她無論是我們班的同學(xué)，一有困難，說給她，他能辦到的，她都幫助，不論自己在忙，他都能夠幫助有困難的同學(xué)。

肖琛他能不能說是一個(gè)“小能人”呢？

身邊的小名人作文篇八

說起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗英雄，那些熱愛勞動(dòng)的模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要說的就是我的好朋友——譚夢琪。

她今年10歲了，在我們這里被稱為“剪紙大王”，不過，說她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋砥掌胀ㄍǖ陌准?，放在她手里，這剪那剪，不一會(huì)就變成了一只可愛的小動(dòng)物。

記得有一次放暑假，她到我家里玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。有歡蹦亂跳的小兔子，有在藍(lán)天上翱翔的雄鷹，有在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品：一個(gè)小女孩穿著一身美麗的連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過身，只見譚夢琪從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙啊！”真是沒有任何可挑剔的地方。這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了花的香味。

身邊的小名人作文篇九

我身邊的名人，可謂是多如繁星，數(shù)不勝數(shù)，諸如：“刺繡能手”--我的外婆，“剪紙大王”——陳阿姨……其中。我最欽佩的非我外公莫屬了。他可是當(dāng)之無愧的“種菜能手”。

我的外公身材粗壯，個(gè)子高挑，皮膚黝黑，大大的手掌上滿是老繭。寬大的額前一條條皺紋，一看就知道他飽經(jīng)風(fēng)霜。高挺的鼻梁，水汪汪的眼睛，能說會(huì)道的嘴巴。

別看我的外公其貌不揚(yáng)，但是他種的瓜果又大又美味，最令我折服的是他不怕吃苦。

春天，播種的季節(jié)，外公每天起早貪黑，將自己精心挑選好的種子一一種入土中。只見外公先用鐮刀將田里的雜草全部除去，然后用耙松土，接著用鋤子挖一個(gè)小坑，撒入種子，最后將坑填上。夏天，烈日炎炎，外公怕蔬菜被太陽曬壞,便蓋起了防曬防雨的篷子。篷子的制作過程很簡單.將竹條彎曲插入土中固定,然后鋪上塑料保護(hù)膜就行了。搭好的篷子雖然簡陋、而且又矮，似乎風(fēng)一吹就會(huì)搖搖欲墜甚至倒塌，但“物不可貌相”，它可沒看起來那么脆弱。雖說搭好了篷子,但外公絲毫沒有松解，還是堅(jiān)持去給蔬菜澆水。秋天，收獲的季節(jié)。外公抓緊時(shí)間，收割蔬菜，從天蒙蒙亮到太陽落山，他一刻也沒有停止過，有時(shí)太投入竟會(huì)忘了吃飯。

我們品嘗著美味的蔬菜佳肴，想到了外公的辛勞，大家都吃得格外干凈。

一把小小的種子，在外公手中往往能長出碩大的果實(shí)。外公吃苦耐勞的精神早已在我的心田中播下了一顆種子，并且生根發(fā)芽，在我幼小的心里深深扎根。

教師評(píng)語：小作者塑造了一位吃苦耐勞的外公形象，字里行間流露出“我”對(duì)外公的欽佩之情，文章敘述的自然生動(dòng)，銜接自然連貫。

身邊的小名人作文篇十

說到名人，大家肯定知道不少。的確，科學(xué)界有名人；文學(xué)界有名人；繪畫界有名人，體育界有名人……說到我們班，也有充滿人氣的小名人，她就是“數(shù)學(xué)小能手”——tina。

tina可是個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)小能手，每次數(shù)學(xué)考試，成績都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個(gè)頭不高，卻充滿神氣；腦袋不大，卻充滿智慧；眼睛一點(diǎn)兒，卻閃爍著智慧的光芒。

tina學(xué)習(xí)十分用功，她上課聽講十分認(rèn)真，老師提出的問題她都能流利得回答，并句句在理。下課后，她也很用功，不光完成老師布置的作業(yè)，還經(jīng)常做課外題來充實(shí)自己。她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一種說不出的喜愛，怪不得她的成績那么好，原來她下了不少功夫呀！

當(dāng)然，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，tina也有過考砸的時(shí)候。記得有一次考試，她因?yàn)榇中亩剂藗€(gè)不理想的成績。為此，她十分傷心，當(dāng)老師念出得高分同學(xué)的名字時(shí)，我能看出她的后悔。下課了，我走到傷心的她身邊，問：“你怎么了？”她搖搖頭，用堅(jiān)定的聲音說：“下次，我一定超過他們?！惫?，下次考試，她，成了全班第一。

這就是我們班的“數(shù)學(xué)小明星”——我的好朋友tina，她這個(gè)在我身邊的小名人，時(shí)刻影響著我，激勵(lì)著我，也影響了我們大家。

身邊的小名人作文篇十一

在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，有許許多多的輝煌歷史，而這些歷史都是由哪些數(shù)不勝數(shù)的名人創(chuàng)造出來的。在我們中國，名人是數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目的。大到一位德高望重的主席，小到就在我們身邊的名人老師。今天，我就給大家介紹一下我的老師，也就是我身邊的名人老師吧！相信你也會(huì)喜歡的這位老師的！

我的老師是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的人。嚴(yán)肅起來十分地嚇人，就算是再吵鬧的教室，一經(jīng)過汪老師的一聲令下，也會(huì)隨之而安靜下來的。

有這樣的老師我十分地驕傲。最讓我引以為傲的就是汪老師是在我們學(xué)校六年級(jí)全年級(jí)中唯一的一位高級(jí)教師。而且還是許多屆的教壇新星呢！這些一到我們霍邱縣的文化長廊就能看得見。

汪老師博學(xué)多才、學(xué)富五車。有些十分深?yuàn)W的問題一到汪老師那里就變成了小菜一碟，這真不是浪得虛名的！我覺得汪老師的博學(xué)多才是來自于我們美麗的大自然，因?yàn)橥衾蠋熑ミ^許多地方，同時(shí)也領(lǐng)略過大自然那比書本上知識(shí)更深?yuàn)W的知識(shí)。

汪老師不僅博學(xué)多才，還是一位寫字的能手。每一次的語文課上，都能在烏黑的黑板上看到那一手清秀的好字。就連語文書上的字有時(shí)也得讓汪老師三分呢！

汪老師的聲音更是柔美和諧，讀起柔柔的課文時(shí)，就如同五月天時(shí)那柔軟美麗的花朵。讀起囂張生氣地課文時(shí)，汪老師讀得真是惟妙惟肖，與課文的人物結(jié)合得天衣無縫，我們都感覺汪老師的聲音簡直真是絕了！

汪老師對(duì)我們每一位學(xué)生都是公平公正的，機(jī)會(huì)人人都有，汪老師每一次都全力以赴地給我們每位學(xué)生都爭取到機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)是我們每位小草都知道的！

汪老師，一位高級(jí)教師，一位能與孩子們有共同語言的老師。一位嚴(yán)肅、和藹可親、博學(xué)多才、聲音絕了、對(duì)學(xué)生無微不至的老師！讓我們大聲說出她的名字：汪光梅！