總結是一種簡潔而高效的方法，讓我們能夠從各個方面評估和分析一個問題或者情況。寫總結時，我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力，深入挖掘問題的本質。以下是企業(yè)管理專家總結的一些成功經(jīng)驗，值得每個人學習。

寫動物的作文篇一

我們電子琴老師家有一只調皮、可愛的小狗——機靈。它喜歡和我們玩耍、嬉戲。

機靈全身雪白，一雙眼睛又大又黑，活像兩個小皮球。黑黑的鼻子很可愛，小耳朵尖尖的很靈敏，一有風吹草動它就能聽見，有人敲門它就"汪汪"地叫，告訴倩倩姐姐去開門。它的尾巴毛茸茸的，向下垂時像一座彎彎的拱橋。

一到下課，同學們就和倩倩姐一起逗機靈。倩倩姐一拍手，它就高興地搖著尾巴跑來。

我還記得有一天的情景……機靈和我們玩扔飛碟大賽，倩倩姐把飛碟往遠處使勁一扔，機靈見了“嗖”的一聲竄了出去，跳起來噙住飛碟落地，跑去交給倩倩姐。姐姐又扔出去機靈開心地又噙著給倩倩姐，每次機靈都能叼到，我們不停地為它加油，最后它得了冠軍。

有時我們會躲在一邊偷偷觀察它，機靈看看身邊無人，感到很寂寞，它就和自己玩“咬自己尾巴”的游戲。機靈趴下來，扭頭找自己的尾巴，它不停地轉圈，可總也咬不住自己的尾巴。我們在暗中鼓勵它，機靈轉了幾圈摔倒了，它頑強地站起來，繼續(xù)努力，終于咬住了自己的尾巴，小機靈堅持不懈的精神使我感到驕傲自豪。

我喜歡這一只可愛的小狗，希望它能成為我成長中的一個最美好的記憶。

寫動物的作文篇二

下午兩點我們出發(fā)了，在停車場里我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個停車位，我想：畢竟是節(jié)假日應該人很多才對呀。

我們等呀等呀，終于等到了一個車位，爸爸馬上停了進去生怕別人把車位搶走。

進了動物園，我立刻拿了一張地圖仔細看了起來?！拔覀冊谶@里"我對媽媽說。媽媽對我說：“你來當導游吧?！蔽遗d奮地大叫：“好?！敝笪覀儏⒂^了許多許多動物我最喜歡的動物是長頸鹿。它的腿和脖子都長長的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹枝讓我喂給長頸鹿。哇！長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬，我竟然看見斑馬為了一根樹枝而打架。我向斑馬學了幾聲狗叫：“汪、汪汪?！蹦莾芍话唏R呆呆地看著我，他們的樣子太可笑了，過了一會兒它們才回過神來繼續(xù)“搶樹枝”。

我們該回家了，可我還是依依不舍地望著動物園。爸爸說：“有時間我們再來玩?！?/p>

寫動物的作文篇三

我們的歌聲很美，但更讓我們自豪的是勇敢和力量！我們在戰(zhàn)爭中從未輸過。有一次，我們花了半年的時間，終于造好了一個大型的巢穴，造好后，我們又浩浩蕩蕩地去尋找食物了，總共有幾十只吧。我們在路上遇到了不少動物，有一只蜻蜓飛過來，對我們說：“快回去吧，你們的洞穴已經(jīng)被一只強壯的蜥蜴占領了！”蜻蜓的話音未落，我們便飛快地跑回去了。過了一會兒，我們便與那只大蜥蜴碰面了，面對著這龐然大物，我們一點兒也不懼怕，反而非常地勇猛，我們先用車輪戰(zhàn)術，十個一批來與蜥蜴斗，等蜥蜴累了，我們便一起沖上去。幾只很快就把蜥蜴趕走了。

我們就是這樣，既是音樂大師，也是勇敢的士兵！

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寫動物的作文篇四

白鷺是一種美麗優(yōu)雅的水鳥，它是怎樣生活的呢？讓我們一起去觀察它們吧。

我們驅車抵達白鷺的棲息地，遠遠地駐足觀察。白鷺又稱鷺鷥，是水鳥中的貴族?！皟蓚€黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”古人對它們的贊美早就成為國人心中詩情畫意的一部分。

白鷺天生麗質，身體修長纖瘦，有細長的脖子和腿，嘴是黑色的，腳趾是黃色的，全身披著潔白如雪的羽毛，猶如高貴的白雪公主。它喜歡吃小魚、小蝦、青蛙等水生動物。白鷺平時都是寂靜無聲的，只有在繁殖期的巢群中，才會發(fā)出呱呱呱的叫聲。

我們怕驚擾到它們，只能遠遠地在江畔用望遠鏡、照相機觀察。江面很寬，一群白鷺約五六十只，多數(shù)在岸邊休息、納涼。有十幾只鼓動著兩個寬大的翅膀，從容不迫地貼著江面飛翔，還有幾只勤勞的在捕魚。

捕魚的時候，它輕輕地涉水漫步向前，猶如一位身著蓑衣的漁翁，眼睛機警地望著水里活動的魚兒，極其突然地用利嘴向水中猛地一啄，將小魚準確地啄到嘴里，就像一個無情的劍客，又快，又狠，又準。

捕完魚，它又懶懶地站在那里了。這時，秋風微起，白露橫江，水光接天。此情此景不正是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”嘛！

寫動物的作文篇五

每個人，都會有自己心愛的寵物，有高等，也有低等，其中，我的寵物是超級低等，它就是——癩蛤蟆。

每天，我放學回家，都會有同學去池塘里捉癩蛤蟆，我?guī)е闷嫘?，也去捉了幾只，原以為它們會變成活蹦亂跳的小青蛙，可是沒有，它們變成了又臟又毒的癩蛤蟆。

每天，我放學回家，都會去那個小池塘捉蝌蚪，一動水，就有幾百只小蝌蚪東奔西走，難以捉到一只。每天經(jīng)過小池塘，我都會去捉幾只。我就這樣捉夠了一小桶，而且全是大的。

我的蝌蚪愛吃青菜、飯......聽說蝌蚪是兇猛的殘食動物進化而成的，我便對小蝌蚪更加感興趣，它愛在臟水中生活，每次給它換水時，都會變得無精打采，等水臟了，又變得活潑機靈。有一次，我給它們換水，它們又變得無精打采，然后，接二連三的死去。我心里很難受。

這是我的寵物，它就是癩蛤蟆。

我的小雞。

我養(yǎng)了兩只小雞，一只是黃色的，一只是橙色的，它們非?？蓯?，我給它們取名叫黃可可和橙愛愛。

它們的身子毛茸茸的，摸上去像軟軟的棉花。小嘴又小又尖，不過吃起東西來可是毫不客氣。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它們關在籠子里，它們會嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“快放我們出去……”。我打開籠子，它們倆爭先恐后地沖出籠子，左蹦右跳地來到客廳，一會兒伸伸脖子，一會兒撲撲翅膀，東看看，西望望，好像在做健身操。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小雞會飛了。一天中午，我正在吃飯，忽然，黃可可翅膀一撲，竟然飛到我的飯碗里啦!還沒等我反應過來，它已經(jīng)把我的飯搶了幾顆，又飛到地上去了。這只小雞可太牛了!

我的小雞真可愛，帶給我很多樂趣，我很喜歡它們!

暑假里，媽媽帶我去了動物園玩。

我們按照動物園的平面圖參觀了許多動物，這個動物園大約有二百多種小動物，這些動物來自世界各地，有一些動物非常稀有。但在這么多動物里我最喜歡天鵝湖和鳥語林，其次是火烈鳥館，不過熊貓館也是很有意思的。

天鵝湖里有很高貴的白天鵝。它美麗的身體清楚地倒映在湖水中。它們有時會游上岸去找東西吃，有時到水中游泳，有時又在岸邊撲一撲翅膀，大概是把身上的水弄干吧!

鳥語林里有許許多多小鳥兒，有些是很珍惜的呢!那里有幾個大樹模型，上面掛滿了小房子，有些小鳥鉆進了小房子，照顧自己的孩子，有些小鳥飛了起來從小盒子里叼了幾條蟲子當作午飯，還有一些沒有小房子的小鳥飛到地上叼起干草、樹枝和石子，用來做小窩。

火烈鳥館里有許多火烈鳥，它們腿長長的，身子紅紅的，好像有火在身上燃燒，名字也因此而來。

熊貓館里有小熊貓。小熊貓的尾巴又粗又長，身上有九個棕紅和棕黑的花紋。

經(jīng)過一天的游玩，我知道了許多動物的習性，知道了要保護許多的珍惜動物。

寫動物的作文篇六

你們去過動物園嗎?沒去過的就跟我來看看動物園的動物在干什么吧!

一個風和日麗的早上，動物園里有兩只動物，眼睛、四肢和耳朵都是黑色的，身體的其他地方全都是白色的動物，你知道這是什么動物嗎?對了他們就是熊貓，他們大搖大擺地走到一個有美味的食物——竹子的地方，坐下來狼吞虎咽地吃了起來，吃完一個又一個。

虎園是青青草地，兩只老虎懶洋洋的趴在，享受溫暖的陽光，一只老虎邁著沉重的步子負責，似乎在思考什么問題。聽說老虎頭上有個“王”字，我趴在鋼絲網(wǎng)上全神貫注地看著。

來到猴山，那里有許多猴子。爸爸對我說：“現(xiàn)在可以把橘子扔給它們了。”我看準一只猴子，把橘子扔到它腳旁。那只猴子見了，急忙撿起來，快速剝著皮還一邊東張西望，好像生怕橘子被別人搶走似的。還有兩只猴子在打架，一只猴子好像來勸架，打架的猴子覺得道理，就和好了。有一只猴子非常霸道，應該是猴王，誰有好東西不與它分享，它就打誰，真是暴君。

后來，我們去看了鸚鵡表演。這些鸚鵡很漂亮，而且還為我們表演了很多節(jié)目，非常好看。比如，鸚鵡滑冰、跳舞、騎自行車、蕩秋千、滑滑梯，我覺得這些都不可思議。我們?yōu)樗牧撕芏嗾掌?/p>

動物世界真是奧妙無窮，我喜歡動物。

優(yōu)爸點評：動物園里的動物總能給小朋友們提供無限的樂趣，還有無限的寫作素材!小作者就在動物園里根據(jù)自己觀察到的動物習性寫下了這篇文章，很不錯!文中呈現(xiàn)了四種動物：熊貓、老虎、猴子和鸚鵡，小作者準確地把握了這幾種動物的習慣和特點，將它們的一舉一動寫得很清晰，這熊貓吃竹子，“狼吞虎咽”，大快朵頤，猴子看到有吃的，“急忙撿起來，快速剝著皮還一邊東張西望”，這些語句，把熊貓吃食的兇猛和猴子那小小的貪心都寫了出來，文章這樣的例子還很多，思考“虎”生的老虎、霸道的猴王、多才多藝的鸚鵡……小作者用自己的筆記錄下了多姿多彩的動物園，真棒!

小作者：方宏宇。

公眾號：優(yōu)頁作文選2。

寫動物的作文篇七

在我的學校里有一本叫《小學生時代》的報刊書，它的內容非常豐富，有6大板塊組成：卷首、關注、求智、社區(qū)、原創(chuàng)和閱覽。今天我們的話題是求智里的《動物頻道》。

這一次《動物頻道》“播”出的是“蜘蛛蝙蝠齊訪編輯部（下）”。

雖然蜘蛛家族搶在蝙蝠家族前面先做自我介紹，但是蝙蝠家族卻不生氣，反而禮讓人家，等別人說完時它們才開始。而且它們在等待別人時排著整齊的隊伍，從這些表現(xiàn)來看，讓我對蝙蝠的印象不由自主地好了一些。里面有：狐蝠、果蝠、等等......還有吸血鬼一樣的吸血蝙蝠，這可真可怕！在童話故事里，蝙蝠是邪惡的，因為在古堡里，古堡外都有蝙蝠的影子。

以前，我在東陽的公交車上看見一個老人家站著，而我卻坐，其他人卻無動于衷！我想：這老人家都歲數(shù)那么大身體一定不會太好，我可以有什么能幫她嗎？當時我沒給老人家讓座，所以一想到心里就十分愧疚，我當時為什么不給老人家讓座呢？我看到動物都學會禮讓了，我們?yōu)槭裁淳筒荒軐W一下動物呢？如果我們學習動物就可以減少一分“恨”。那么世界會更燦爛，更加美好！

我打算以后星期五放假期間一天看1個小時的關于海洋生物和偵探類的書。如果問我長大后的理想是什么，那么我會告訴你：我長大后想當設計師，是一名服裝設計師。我喜歡畫畫，每一次親人買衣服給我和弟弟我都非常喜歡，我想我的畫如果能在衣服上出現(xiàn)，我的弟弟、爸爸、媽媽和奶奶會多么高興呀！所以我才喜歡當設計師，這樣別人就知道他們所穿的衣服也有我的“一部份”在里面。

是這一本書讓我有了夢想，讓我懂得了一個道理。

寫動物的作文篇八

一雙水汪汪的大眼睛，一身濃密得快要遮住五官的咖啡色絨毛，加上一條比貓短，比兔子長的尾巴，以及鼻子、嘴巴和耳朵，湊成了堂姐家那可愛的“汪星人”。

汪星人是什么?就是小狗呀。

那只小狗可是和一般朋友家的狗不一樣，它不是那種一見我就撲上來要咬我，不聽主人勸的狗。

它是很熱情的，不過好像有點熱情過頭了：

它一見我就撲上來，撲到我的懷里，讓我抱它，還不肯下來呢!有時我會感到厭煩，把它放下來，轉身就往屋里跑。

它眼疾手快，立馬站起來追我，我急忙加快速度，但還是太慢了。

就在我觸著門的一剎那，它追上我了，纏住我的腿。

真是個“跑步健將”!

不過它也很乖。

堂姐一喊它，它就馬上跑到堂姐那里，撲到她的懷里。

堂姐把它放進窩里，它就乖乖地休息，不一會兒就睡著了。

但是它也很警惕，只要我一去看它，它立刻就醒了——真不知道它是怎么“練”這身“功夫”的!

它剛睡醒時可不好惹。

只要你想摸摸它，它就會張開“血盆大口”，露出幾顆雪亮的虎牙，把你嚇個半死，讓你不敢再去碰它。

看，這就是堂姐家可愛的小狗，它淘氣、乖巧、警惕，我可喜歡它啦!

寫動物的作文篇九

星期天，天氣晴空萬里，動物園里人山人海，熱鬧極了！許多大人帶著孩子到動物園里游玩。這一天也是小猴子最喜歡的日子，因為游客們都很熱情，小猴子可以吃到很多平日吃不到的食品。比如：花生、瓜子、炒蠶豆、香蕉、橘子等等，有時甚至還可以喝到可口的飲料呢！

今天正好是周末，小猴子可以美美的大吃一頓了。游客們給的食物可真是豐富多樣，有：玉米、梨子、香蕉、薯片、可樂……還有一些叫不出名字的東西。小猴子不停地吃啊，吃啊，都快把自己的肚子吃成一個圓球了。剛吃完沒多久，小猴子的肚子就疼起來了。小猴子疼的在地上直打滾，工作人員看見了趕緊把小猴子送到了動物醫(yī)院。

醫(yī)生檢查說，都是小猴子貪吃惹的`禍。這一次的痛苦經(jīng)歷讓小猴子以后再也不敢亂吃了。從此，小猴子只吃工作人員給的健康食品?，F(xiàn)在，小猴子長得又高又壯，力氣也變大了。再也不像以前那樣胖乎乎，軟綿綿的了。小猴子成了一只有活力，健康的小猴子了！