關(guān)于成長的故事【精選4篇】

一粒種子要長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個(gè)人的成長也會(huì)經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。

記得四年級剛開學(xué)，我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，剛開始的那幾天，我很不習(xí)慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的。

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題，很多同學(xué)都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺得不好意思，心里暗暗想“我來，叫我吧?！边@時(shí)聽見尚老師喊我的名字叫我來講解，我又驚又喜，連忙站起來，心里對自己說“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來。講完后，只聽“嘩——”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂開了花，連連表揚(yáng)我有進(jìn)步！我的自信一下子回來了，原來尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“一個(gè)人成長的過程中會(huì)遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì)成長，你可不要辜負(fù)老師對你的期望呀！”于是我上課更認(rèn)真了，寫的字也比以前認(rèn)真工整了，我可要更努力學(xué)習(xí)呀！

有人說人生如歌，這一個(gè)個(gè)成長故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，只要你努力演奏好每一個(gè)音符，就能奏出最美妙的樂曲！

西泠橋與長橋、斷橋并稱為西湖三大情人橋。

西湖的橋都不太長，造型也說不上有什么特別之處，但放到沿湖長了有一定年份的法國梧桐中間卻是剛剛好，看起來格外舒服。西冷橋也不例外。

孤山朝北里湖一側(cè)，在與北山路交接的地帶，有著很大一塊草坪，冬日的下午，有很多人都坐有在陽光照射得到的草地上打牌喝茶。過了門口樹起一顆大印章的西冷印社，就到了西冷橋。

大約是1500年前，在某個(gè)春暖花開的日子，一位坐在油壁車?yán)锏穆钆?，就在這里輕輕撩開了車上的簾上，或者根本就沒有簾子，然后看到了一位騎著青驄馬的翩翩佳公子。愛情就這樣在垂柳依依的西湖邊上發(fā)生。

西斜的陽光掠過寬闊的水面，照射到了西冷橋頭的慕才亭里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一位女導(dǎo)游在亭子邊上比劃著手勢，旁邊是一個(gè)十來人的旅游團(tuán)隊(duì)，不想走近后，講解卻已經(jīng)結(jié)束。我只有坐在亭子里，一個(gè)人望著西湖，然后想象著這樣可能的一幕。

蘇小小，南齊錢糖人，聰慧美麗，雖為歌伎，但自知自愛。這是生活在1500多年后，用觀光電車代替了油壁車與青驄馬的人們對她所做的簡短評介，就刻在了亭子邊的石碑上。

依正常看來，對于從小就父母雙亡，沒有兄弟姐妹的女兒家再加上社會(huì)地位低微來說，似乎決定了蘇小小不可能過上一個(gè)正常人的生活，更遑論愛情。

然而在西湖的天地里，蘇小小卻是特立獨(dú)行，活得那樣熱烈。像她憧憬中的愛情的到來，就是她在西湖邊上坐“自駕車”游玩時(shí)遇上的。

“妾乘油壁車，郎騎青驄馬。何處結(jié)同心，西泠松柏下?！边@首從六朝南陳就開始流傳的《錢塘蘇小小歌》，說的就是蘇小小的第一段愛情。一次偶然的路遇，讓她結(jié)識了阮郁，一位前來游玩的官宦子弟，然后大家就在西泠橋邊蘇小小家里共賦同居。

然而甜蜜的夢容易醒。這一段愛情在半年后終結(jié)，被嚴(yán)父招回金陵的阮郁就再也沒有回來。不過蘇小小卻沒有過度的悲傷，西湖的湖山正是她排解心中塊壘的最好所在。

為蘇小小筑墳的，是她在西湖邊上遇到的第二個(gè)男人，曾經(jīng)落魄的書生鮑仁，他后來在她贈(zèng)銀數(shù)百兩后得以進(jìn)京趕考。然而同樣去如黃鶴。而蘇小小依舊乘坐著油壁車，徜徉在西湖的山水間，直到某天偶感風(fēng)寒，在最青春的22歲辭世。這時(shí)候，已經(jīng)做了滑州刺史的鮑仁，才突然冒了出來，哭了一場，然后在西泠橋邊擇地造墓。

蘇小小的可嘆之處，在于她看破了緣分的起滅，對待逝去的愛情，視之若天上的風(fēng)月流云一樣自然，而不是過于介懷傷身。加上她慧眼識英才，救人于貧困的品德，自然受到了1000多年來士子，還有人們的推崇。甚至，在她死后的幾百年，宋代有個(gè)叫司馬才仲的人，還在洛陽夢見蘇小小為他唱歌，最后癡情的他還不遠(yuǎn)千里，前來尋夢西湖。

后人在西湖邊上，為蘇小小筑起了一座“慕才亭”。今天向著西泠橋的這邊，懸掛著一副對聯(lián)，“湖山此地曾埋玉，風(fēng)月其人可鑄金”。這湖山金玉，倒是絕佳的配搭，也算是對這位倜儻而善良的佳人的最好紀(jì)念。

今天的人們，把死后雙雙化蝶的梁山伯祝英臺的紀(jì)念，放在了位于西湖東南的萬松嶺上。據(jù)說當(dāng)年梁祝的三年同窗，就是在萬松書院，在可以遠(yuǎn)眺西湖的萬松嶺上，今天還專門建起了一處梁祝讀書處。

如果梁祝真的曾經(jīng)在萬松書院求學(xué)，那端的是好。因?yàn)槟愕浇裉煨掭菀恍碌臅喝タ纯?，從入山門開始，散布兩旁的塑像，就是曾經(jīng)在這座書院里開壇授課，或者給書院以影響的老師們：提倡“不憑注疏而新圣人之經(jīng)，不憑今之法令而新天下之法”的張載，主張“知先行后”的程顥程頤兄弟，主張“性靈”、深諳廚道的袁枚，還有南宋大儒朱熹，等等。

可是，在這些名師的管教之下，祝英臺和梁山伯的愛情究竟何時(shí)生發(fā)？是在明月照松間的晚上，還是在煙波罩沙堤的白天？萬松書院的梁祝讀書處，安在了毓秀閣里。一個(gè)獨(dú)立的院落，立有一塊書著“獨(dú)立石卓爾”的大石頭。一樓有梁祝寒窗共讀的塑像。

院外不遠(yuǎn)處，還新建有一處雙照井，原址在城中，為十八相送的場景之一。那時(shí)候，英臺指著井中的倒影對山伯說：一男一女笑盈盈。還蒙在鼓里的山伯惱道：你怎能將我比女人？！

由萬松嶺往西湖邊上走，尋到梁祝當(dāng)年相送的長橋，不過卻是沿湖的短短一截，今天成了車流滾滾的馬路的一部分，如果沒有人指點(diǎn)，實(shí)在難以辨認(rèn)。倒是在離長橋不遠(yuǎn)，在長橋公園的西湖邊上，新修了兩孔雙投橋，據(jù)說是為了紀(jì)念南宋時(shí)候另一對欲愛不能而殉情跳湖的女青年陶師兒與書生王宣教。

在許多人看來，一帆風(fēng)順的情事，雖然是再好不過，但是沒有了驚心動(dòng)魄，多少總會(huì)讓人覺得遺憾。愛情的浪漫與極致之美，就在于中間的磨難和阻滯。因?yàn)榧沂?，因?yàn)槌錾恚驗(yàn)樗资赖姆N種壓力，兩個(gè)人似乎不可能在一起。但當(dāng)一切阻礙掃清，經(jīng)歷了磨難的有情人終成眷屬，這樣得來的愛情會(huì)更加的甜美。

然而，世事并不全是這樣的如人所愿，在真實(shí)的愛情中，有情人往往都囿于現(xiàn)實(shí)中的更多因素，最后不得不勞燕分飛。這樣的事情，自古而來，比比皆是。所以，如果說是梁山伯祝英臺的雙雙化蝶是心酸的浪漫，那么雙投橋下的湖水“新開兩朵玉芙蓉”，則是情之所至的極端舉措。今天走過長橋和雙投橋的人們，除了憑湖扼腕之外，倒是可以想想，愛需要勇氣，但是在阻滯出現(xiàn)的時(shí)候，更應(yīng)該讓愛在此生繼續(xù)。

只有百十來米長的斷橋是一座獨(dú)孔環(huán)洞橋，位處白堤東北端，一頭緊接著北山路，跨過馬路就是風(fēng)景不錯(cuò)的寶石山。從這里沿著白堤往西南一直走下去，還可以直抵整個(gè)西湖里文化意味最為濃厚的孤山。這座在唐代得名但從來就未曾斷過的橋梁，就是民間神話《白蛇傳》里白娘子與許仙相逢的地方。

那些雙雙對對的情人們，腳步也像流水一樣來去匆匆。在斷橋上，我看到一對身著校服、手拉著手的學(xué)生情侶，他們嘴里一邊齊聲哼唱著“九百九十九朵玫瑰”，一邊往白堤方向走。

跨在水中央的斷橋，隔著兩邊湖水，南邊的西湖水面寬闊，遠(yuǎn)岸盡處是繁華的都市的剪影。北邊的北里湖水面窄小，則映著一列小山和湖堤邊上的樹木。有許多人站在橋中央留影。如果遇上天氣晴好，并且角度選擇得當(dāng)?shù)脑挘敲丛谙虮钡倪@邊拍出來的照片上，就很可能會(huì)出現(xiàn)兩座保塔，一座翹立山頂，一座則倒插在如鏡的水面上，中間，則間雜著兩列相仿的法國梧桐。

橋東頭靠近北里湖的這一側(cè)，有一處帶著水榭的御碑亭，中間立有一塊寫著“斷橋殘雪”的石碑。水榭下邊，在靠北山路的湖里邊，辟有幾十畝的荷花池。可惜這個(gè)時(shí)節(jié)，接天蓮葉早已不見蹤影，曾經(jīng)挺立的枝干也已衰敗，三艘小船上，幾位工人正用竹篙將這些殘枝敗莖打撈上船。

“斷橋殘雪”是西湖舊十景之一，不過這樣的天氣顯然無法看到古人最為推崇的西湖雪景。坐在斷橋東頭的水榭里，翻開明末文人張岱的《西湖夢尋》，便有這一句經(jīng)典的描述，“天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”，約略想象得出幾百年前的西湖上，白茫茫天地間，惟余二三物的景致來，一種寂寥的感覺油然而生。

想來，白素貞與許仙的青春相逢，肯定不會(huì)是在冬天時(shí)分。至少，在關(guān)于他們的傳說中，就有著一件非常重要的愛情道具———雨傘，正是在這一借一還的過程中，帶出了一段驚天動(dòng)地的愛情來。比較合適的，應(yīng)該是在桃紅柳綠的春天或者荷花映日的夏季，至少在萬物欣然向上的季節(jié)，感情都會(huì)比往常來得熱烈。否則，即使是化作了美人的白蛇，在禮教森嚴(yán)的古代，諸如男女授受不親之類的禁律，也會(huì)使人，至少是許仙望而卻步。

在宗法森嚴(yán)的封建社會(huì)，白素貞和許仙的愛情怎么看都是一個(gè)不能完成的任務(wù)，何況中間還隔著一個(gè)代表著封建綱常的法海。那些年代的人們啊，就是因?yàn)檫@個(gè)，多少萌動(dòng)在心底的愛情，最終也只能是讓它在眼波的余光中黯然消失。

但千百年來，人們對愛情的向往從來都是相通的，再多的棍棒打壓與桎梏封鎖，也無法阻擋愛情的勃然生發(fā)。只不過，限于記敘的歷史局限，我們只能從白娘子與許仙的傳說，以及后來流傳于世的話本、戲劇中，由塔倒人團(tuán)圓的結(jié)局看到了人們對愛情的尊重，以及維護(hù)美好的愿望。

所以，也就有了這樣一個(gè)版本，據(jù)說到西湖邊游玩的百姓，因?yàn)橥春薹ê?，并且試圖搭救敢愛敢做的白娘子，每每去到雷峰塔下，都會(huì)抽走塔基下邊的一塊磚。累年以下，最終導(dǎo)致了象征著封建壓迫的雷峰塔的轟然坍塌。

站在今天的斷橋上，往西南邊的湖水盡處看去，一座巍然聳立的寶塔高出了西湖邊上的一溜小山，那就是今天新修起來的雷峰塔，站在上面，可以俯瞰到西湖的全景

“橋如虹，水如空，一葉飄然煙雨中”，橋是美的化身，橋總是連著水，有一種水淋淋的感覺，橋浸潤著一個(gè)又一個(gè)煙雨中的浪漫與悲情。

二千多年前，在江蘇沭陽的霸王橋下，漂著一只輕靈小巧的淌淌船，船頭微翹，似欲飛去，蘭槳未動(dòng)，船先行。船中有一位采菱姑娘舉起衣袖，挽起褲腿，白皙的小腿映在水水艷紅的菱角里，渾圓柔軟的手臂在斜陽晚霞下如瑪瑙般透明水亮，伶俐而有節(jié)奏的采菱動(dòng)作愈顯其婀娜的身姿，煥發(fā)著風(fēng)情萬種的情調(diào)，她就是貌若天仙的虞姬。橋上匆匆走來一位英武的漢子，他的名字叫項(xiàng)羽。腳步在橋的中間停住，兩只大大的神采飛揚(yáng)的眼睛定格在船上那落入凡間的仙女身上。船上的虞姬也時(shí)時(shí)向他送來秋波，項(xiàng)羽感覺整個(gè)湖面被虞姬風(fēng)采照亮，強(qiáng)烈地觸動(dòng)著他埋在深處的心弦。

突然，一陣搖晃，淌淌船在湖里傾覆，項(xiàng)羽奮不顧身地入水救起了花朵般美麗的虞姬。當(dāng)美人醒來時(shí)，已躺在英武勃發(fā)的項(xiàng)羽懷中。她幸福閉上眼睛，靜靜地享受著項(xiàng)羽那寬闊堅(jiān)實(shí)胸懷，他是虞姬仰慕已久的人——廟會(huì)上舉鼎之人。

從此，虞姬愛上了項(xiàng)羽的英武與率真，項(xiàng)羽愛上了虞姬的才貌與善良的心靈，他們相遇、相知、相愛，整個(gè)世界因他們美麗的愛情而動(dòng)容，那個(gè)時(shí)代因他們美麗的愛情而變得有靈氣。

可是，垓下一戰(zhàn)，項(xiàng)羽糧盡援絕，自知敗局已定。眼看美好的愛情難以繼續(xù)，先是虞姬為疲憊的項(xiàng)羽舞劍殉情而去，繼而項(xiàng)羽自刎烏江邊，一對至愛的人就此放棄了橋，放棄了舟，為了溫暖的愛情，微笑著走向冰冷的另一個(gè)世界。項(xiàng)羽自刎前的詩歌“力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”讓多少代人唏噓不止，在這簡短的詩句里包含著何等深沉的、刻骨銘心的愛！

一個(gè)傷心的故事結(jié)束了，又一個(gè)傷心的故事又要開始，而悲情總是由纖弱的小橋來承載——

一千多年前，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在紹興沈園內(nèi)的小橋邊徘徊，他的名字叫陸游，因負(fù)情于唐婉，內(nèi)心的懺悔和負(fù)疚之感時(shí)時(shí)伴隨著他，他反復(fù)輕輕地吟著他75歲那年作《沈園》詩：“城上斜陽畫角哀，沈園非復(fù)舊池臺。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來?！?/p>

。小橋上聽著流水聲低沉凄涼，似在哭訴哀怨的陸唐，老人的滿臉淚花隨著他蹣跚的腳步和思緒在流淌。

傳說中浪漫凄美的愛情故事也總是浸潤在小小的橋上，梁山伯與祝英臺的千古絕唱，先是他倆草橋結(jié)拜，然后是同窗共讀三載而分別，在長橋上，梁山伯十八相送，誰也不愿先離去，“送君送了十八里，長橋不長情意長”。后來梁山伯與祝英臺為無法繼續(xù)的美麗的愛情，雙雙殉情化蝶相依而去。

另一個(gè)浪漫凄美的愛情故事發(fā)生在美麗的西湖斷橋上，有三個(gè)人們熟悉的身影——許仙、白娘子、小青浮在眼前。白娘子與許仙在斷橋上相遇、相知、相愛，卻因法海的介入，一座雷峰塔讓有情人，愛相隔，情難續(xù)。

小說中有《廊橋遺夢》，電影里有《魂斷藍(lán)橋》都演繹著浪漫而悲情的愛情故事，讓人忍不住淚流滿面。為什么愛情的千古絕唱，都要與那小小的橋有關(guān)？也許是橋本身就是美的化身，而依水而就濕淋淋的小橋，就像是被悲傷動(dòng)人的愛情故事，流下的眼淚浸潤著。

春天來了，積雪消融，習(xí)習(xí)的暖風(fēng)吹綠了江南，豆花開了，燕子雙雙飛來，彩蝶成對翩翩舞，又到了擁有愛情的季節(jié)。我依然衣衫斜斜地立于江南的小橋上，去看人面桃花，去看花開花落。我不相信橋上發(fā)生的愛情就是今生的有緣無份，就是來生的苦苦等待。

清清的河水輕柔地拍打著小橋，小橋無辜地、無奈地看著我，我情不自禁地流下了兩行清淚，反復(fù)地念著“虞兮虞兮奈若何！”……

郭德綱之子輟學(xué)從藝

郭德綱曾不止一次公開表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學(xué)說相聲”，眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業(yè)心切的一句玩笑話，沒想到成了真的——15歲的郭麒麟沒有參加中考，而是跑到德云社的小劇場演出。一時(shí)間，郭德綱支持兒子“輟學(xué)從藝”引起眾議。2011年7月2日，郭德綱在德云社15周年慶典專場上當(dāng)著兒子的面對此做出了回應(yīng)：“其實(shí)兒子從小就對相聲感興趣，算起來在舞臺上已經(jīng)有10年左右了。兒子現(xiàn)在就像個(gè)老藝人似的，跟其他孩子完全不一樣，也去人民大會(huì)堂演出過，不是輟學(xué)以后才開始學(xué)相聲的。輟學(xué)是他自己的意愿，我只是尊重他的決定，現(xiàn)在他正兒八經(jīng)說相聲，也算完成了我一樁心愿。”

針對這件事情，外界眾說不一。有人認(rèn)為順應(yīng)孩子的興趣，尊重孩子的意愿，畢竟已經(jīng)完成九年義務(wù)教育;有人認(rèn)為，郭德綱是個(gè)公眾人物，應(yīng)當(dāng)起表率作用。更有意思的是，有一網(wǎng)友稱，其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學(xué)被鄰居怒斥，“好好上學(xué)，你爸不是郭德綱”。

適用方向：個(gè)性;教育;成長;傳遞;尊重

用靈魂演奏生命音符

當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青蔥夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。耽擱了2年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將2年的課程追了回來，開學(xué)考試，他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得2金1銀?！霸?008的殘奧會(huì)上拿1枚金牌?！眲ジ赣H許諾。誰知厄運(yùn)又來糾纏，過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進(jìn)了后來帶給他成功的音樂世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。3年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)7級。

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”在《中國達(dá)人秀》的舞臺上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無愧的生命強(qiáng)者。

適用方向：堅(jiān)強(qiáng);追求;理想;信念;成功

站著上北大

甘相偉的《站著上北大》一書出版了!很多人看到書名都很奇怪，何為站著上北大呢?原來，甘相偉本是北京大學(xué)的一名保安，“站著”只是他的一種工作狀態(tài)。憑著自身的努力，他最終成了北大學(xué)子。

甘相偉來自大別山區(qū)的偏遠(yuǎn)山村，由于幼年喪父，家境貧寒，他不得不放棄到縣里高中讀書的機(jī)會(huì)。2007初，心中的讀書夢再次燃起，他來到北京，和眾多學(xué)子一起走進(jìn)了夢寐以求的燕園。不同的是，甘相偉成為了北大西門的一名保安。生活在燕園，行走在未名湖畔，甘相偉貪婪地享受著北大的人文氛圍。工作之余，他溜進(jìn)課堂蹭課、聽名師講座、泡圖書館……2008，他參加了成人高考，并以高出錄取分?jǐn)?shù)線60分的成績成為北大成教院中文系的本科生。從此，甘相偉開始半工半讀。站在崗?fù)だ铮潜贝蟊０?走進(jìn)課堂，他是北大學(xué)生。在北大期間，甘相偉總是隨身帶著紙筆，有了靈感就記錄下來，然后整理成文。幾年里，他先后寫了幾百篇文章。6月，他的第一本書《站著上北大》正式出版，北大校長周其鳳為該書作序，并稱贊說，這種努力進(jìn)取的精神，令人欽佩。甘相偉的經(jīng)歷感動(dòng)了無數(shù)人，他也被譽(yù)為“中國保安出書第一人”。

適用方向：追求;成功;精神;堅(jiān)守夢想;相信自己

沈思的創(chuàng)業(yè)路

沈思，80后女孩，上高中時(shí)就立志打造中國的“蘋果”。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，她努力學(xué)習(xí)，連跳兩級，16歲就考入清華大學(xué)。她說：“我從來不覺得自己比別人聰明，如果沒人家聰明就一定要笨鳥先飛，比別人多做一分才行?！碑厴I(yè)后，去斯坦福大學(xué)繼續(xù)深造，攻讀計(jì)算機(jī)。盡管沒有獎(jiǎng)學(xué)金，生活困難，但她咬牙堅(jiān)持，系統(tǒng)認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，思考創(chuàng)業(yè)該做什么項(xiàng)目，怎樣做產(chǎn)品，怎樣籌備公司等。從美國畢業(yè)后，進(jìn)入了谷歌工作。谷歌領(lǐng)導(dǎo)招聘時(shí)問她“5年以后你會(huì)做什么”時(shí)，她說：“創(chuàng)業(yè)?！彼诠雀琛皾摲?年，工作非常勤奮，每天只睡4個(gè)小時(shí)，從什么也不懂的學(xué)生蛻變成各方面都比較成熟的管理者。

在沈思看來，谷歌兩位創(chuàng)始人都是理想主義者，做為人類創(chuàng)新的事情，為信念在做事情，這對她影響非常大。2007，她開始自主創(chuàng)業(yè)，成立木瓜移動(dòng)，并在北京、舊金山、倫敦開辦分公司，開始全球化布局。目前，木瓜移動(dòng)已成為全球安卓平臺上最大的游戲社區(qū)。

適用方向：走向成功;貴在堅(jiān)持;實(shí)現(xiàn)夢想;厚積薄發(fā);刻苦勤奮

“冷水”澆出來的明星

他，并不很帥，卻極有魅力，在北京電影學(xué)院讀大二時(shí)，有幸主演了青春文藝片《瑪?shù)氖邭q》。在片中，他長發(fā)飄飄，酷勁十足，十分搶眼。首映時(shí)，他興致勃勃邀請哥哥觀影。哥哥是導(dǎo)演，曾師從名導(dǎo)黃健中。沒想到，看完電影，哥哥非常惱火，毫不留情地潑了一瓢冷水：“你只會(huì)擺酷，就一POSE演員!不高不帥，還那么瘦，走偶像路線怎么有戲?以后別演男主角了，從最小的角色演起，有人請你演情景喜劇都是抬舉你!”說完，扭頭就走。

他無比生氣，與哥哥冷戰(zhàn)一周，但是，冷靜后，對哥哥的尖刻話語進(jìn)行了反思。從此，他專心接拍小角色，甚至還有很多反派人物。每次出演，不管角色多么渺小，他都努力去表達(dá)人物的內(nèi)心。經(jīng)過幾年積累，他的表演脫胎換骨，成為極具沖擊力的實(shí)力派演員，所飾演的角色也從小配角順理成章地“榮升”為大主角。12月，他主演的電視劇《火藍(lán)刀鋒》在央視黃金檔推出，其飾演的蔣小魚一角，因個(gè)性極其鮮明而給觀眾留下深刻印象。

他就是楊志剛，哥哥叫郭靖宇，他們雖不同姓，卻是親兄弟。現(xiàn)在，楊志剛徹底理解了哥哥郭靖宇曾經(jīng)說過的一句話：“少年得志是人生最大的不幸，如果你能從最小的角色演起，有一天取得成績的時(shí)候，你才會(huì)明白幸福是什么?！?/p>

從當(dāng)初追求“造型”，到現(xiàn)在追求“塑心”，在事業(yè)征途上，楊志剛越走越堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在看來，多年前郭靖宇用澆冷水的辦法糾正他的藝術(shù)道路，遠(yuǎn)比那些沒有原則的吹捧要明智得多，當(dāng)初的批評雖然“傷人”，但其作用卻是“補(bǔ)心”。

有時(shí)候，刺耳的聲音不一定是噪音，很可能是人生的福音。

適用方向：認(rèn)識自己;保持清醒;成功之路;成長與成才;方法與效果

執(zhí)著的價(jià)值

一個(gè)只有初中文化程度的打工仔，在他23歲的時(shí)候，就走進(jìn)了中國地名研究領(lǐng)域的最權(quán)威機(jī)構(gòu)——中國地名研究所，成為中國地名研究方面的卓有成就的專家，他就是曾經(jīng)當(dāng)過泥瓦工的地地道道的農(nóng)民劉仁軍。他沒有學(xué)歷，沒有學(xué)位，沒有職稱，更沒有什么可以依靠的關(guān)系，他憑借的完全是自己的實(shí)力。他不僅能連續(xù)不斷地背出全世界9000多個(gè)地名，而且對各地的長住人口、交通狀態(tài)、名勝古跡和土特產(chǎn)品都了如指掌。他是目前地名記憶數(shù)量方面的吉尼斯世界紀(jì)錄保持者。

劉仁軍對地理學(xué)習(xí)和研究的執(zhí)著簡直到了癡迷的程度。上小學(xué)四年級時(shí)，他便對地理課本著了迷。上別的課，他也偷偷地看地理書。后來劉仁軍不上學(xué)了，在家里除了吃飯睡覺，其余的時(shí)間他都把自己關(guān)在屋子里擺弄地圖。父母認(rèn)為他這樣做是“游手好閑”，便讓他去學(xué)瓦工。他學(xué)瓦工也是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，大部分時(shí)間還是在家里看他的地理書。有時(shí)還跑到鎮(zhèn)上買世界政區(qū)和中國政區(qū)的掛圖，然后把它們按國界和省界剪開打亂，做辨認(rèn)國名省名的游戲，加深記憶，而且樂此不疲。不僅如此，每個(gè)星期，他都要騎40多公里的車，到南京市區(qū)的新華書店去抄資料，通常一抄就是一整天。街坊鄰居認(rèn)為他是“不務(wù)正業(yè)”，把他當(dāng)成“瘋子”，甚至還拿他當(dāng)做“不學(xué)好”的典型教育子女。由于劉仁軍總是沉浸徜徉在他的地理王國里，工友們也都認(rèn)為他腦筋有問題，經(jīng)常說三道四。對這些閑話，劉仁軍從來不去理會(huì)，仍然執(zhí)著地按照自己的方式學(xué)習(xí)和生活。

劉仁軍的成功之路是艱難的，如果沒有銳意進(jìn)取的執(zhí)著精神，他是無法實(shí)現(xiàn)自己的人生追求和理想的。

適用方向：追求;成功;精神;興趣;人生之路

【篇一】

大家好，我是今天的導(dǎo)游，我姓陳，大家可以叫我陳導(dǎo)游，今天大家游覽的地方是長城，俗話說得好：“不到長城非好漢?！苯裉?，就讓我們登上長城做好漢吧!

北京長城如同一條條沉睡的金色的巨龍，靜臥在崇山峻嶺之間，保衛(wèi)著祖國偉大的毛主席，這天安門廣場，就像龍身上的一片片鱗甲;這一個(gè)一個(gè)巨大的堡壘，好像龍身上的麟，秦統(tǒng)一六國以后，秦始皇發(fā)動(dòng)一百八十萬民工，將各個(gè)長城連接成了萬里長城。

中間還有一個(gè)故事：古時(shí)候是用泥和熱水來粘成的，現(xiàn)在我們面前的就是好漢坡了，登上了它們就是好漢了!我們扶好鉄扶手，我們向前吧!

從北京出發(fā)，不過一百里就來到了萬里長城的腳下，這一段長城修筑在八噠嶺上，高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的，城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像一條條很寬的馬路，五六匹馬可以并行。這氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡!

今天的旅游就到這里結(jié)束了，希望大家下次再來觀看這萬里長城，看看我們中國這樣氣魄雄偉的奇跡呀!

【篇二】

各位游客：

大家好，我是你們的甘導(dǎo)，今天由我來帶領(lǐng)大家游覽氣魄雄偉的萬里長城。

長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。在遙遠(yuǎn)的兩千多年前，勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是中華人民的象征。

長城是在春秋戰(zhàn)國時(shí)期秦始皇始建的，現(xiàn)在比較雄偉的長城關(guān)口基本都是明朝建的。之所以人們稱它萬里長城，是因?yàn)閺臇|頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。

游客們，我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了長城腳下，大家向遠(yuǎn)方望去，它多像一條在崇山峻嶺上伏臥的巨龍，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，正欲騰飛。長城高大堅(jiān)固，它是由巨大的條石和城磚筑成的，是古代重要的軍事防御關(guān)口。

讓我們登上長城看看吧。這里的城磚十分平坦，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候，城臺之間可以互相呼應(yīng)。

關(guān)于長城還有一個(gè)傳說：相傳秦始皇時(shí)勞役繁重，青年男女范杞梁，孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發(fā)修長城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城腳下。孟姜女歷盡艱辛，萬里尋夫來到長城腳下，得到的卻是丈夫的噩耗，她在長城腳下大哭了三天三夜不止。長城為此迸裂，露出范杞梁的尸骸，孟姜女絕望之中投海而死。從此山海關(guān)被認(rèn)為是孟姜女哭長城之地，并修建了孟姜女路等。

各位游客，下面可以自由活動(dòng)，注意不要亂扔果皮紙屑，不要在城墻上亂涂亂畫，要注意安全。