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體驗____的作文ppt篇一

那個小女孩,正是我自己,因為是情人節(jié),街上的人熙熙攘攘,大多都是手牽著手的情侶,正因為這樣,我有很多的機會把手上的玫瑰推銷出去,可我卻錯過了一個又一個機會,一直沒敢上前,所以,直到夜幕降臨,我也一無所獲。

晚上,賣花的人漸漸多了起來,街上的行人也越來越多,眼看著和自己一起賣花的“同行”已經(jīng)收獲不少,可自己的腰包卻空空的,我的心里也愈發(fā)著急,不光羨慕別人口袋了的鈔票不斷增多,也擔(dān)心在爸爸媽媽面前丟臉,因為在出發(fā)前我曾去向他們保證一定能把這60朵玫瑰賣完,看這情形,連成本都回不來了吧,為了不虧本,我暗暗為自己打氣:“別人能做到,我一定也能做到,只要我的膽子大些,一定能獲得屬于我的‘第一桶金’”

我鼓起勇氣,迎面向一對情侶走去:“叔叔阿姨,情人節(jié)了,買一朵花吧?!敝灰娔俏皇迨蹇戳丝次沂种械幕?,就問:“多少錢一朵?”聽了這句話,我就覺得有希望,立馬回答:“10元一朵。”沒想到那位叔叔竟抽出了兩朵,付了我20元,我的心里頓時就像樂開了花。第一門生意就這么順利,俗話說“好的開始等于成功的一半”接下去我的收獲一定會越來越多的!

漸漸的,我的膽子越來越大,一有機會我就連忙跑上去問,嘴巴也越來越甜了,成功的機會也越來越多,我再也不會因為害怕被拒絕而退縮不敢上前了。

體驗____的作文ppt篇二

魯迅說過:“我每看運動會時常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁?!?/p>

“雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者”擁有堅強的心靈,他們和優(yōu)勝者一樣可敬??v使身體的不適阻礙前進的步伐,他們?nèi)淌苤?,跑過終點,這種行為是對自我的肯定和對賽事的重視,這樣的人,當(dāng)某一天挖掘出自已的擅長,那必將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越他人。

俗話說得好,貴在堅持。堅持是石,擦出星星之火;堅持是火,點燃光明之燭;堅持是燭,照亮前方之路;堅持是路指引我們走向明日的成功。在許多跑步比賽中,開始跑在最前面的,不一定會奪冠,恰恰是堅持得最好的才是冠軍得主。不僅在跑步上如此,人生的“跑步”更是如此,且看作家們的“步伐“吧。

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哥白尼撰寫《天體運行論》用了30年,這樣的精神就可以鼓舞你的人生。

正比如”臺上一分鐘,臺下十年功?!皥猿挚梢允够▋河榔G,樹木常青。堅持的人,不論道路是多么坎坷,不論事實是多么殘酷,總能高歌前進。

經(jīng)濟在加速,科學(xué)在加速,文化在加速,體育在加速,我們似乎找不到有什么不是在加速,我們也似乎找不到有什么不是在把停止跑的姿態(tài)換成堅持跑的姿態(tài)。生活是一場馬拉松,不是停止而是要堅持,你可以放慢速度,但你絕不能放棄。社會上的競爭十分激烈,已不是隨便的放棄,要想不被潮流拋棄,你必須得堅持的跑下去。

”行百里者半九十“,如果不能堅持跑到終點,就失去了跑步的意義,讓我們在人生漫漫長途中堅持的跑下去吧。

體驗____的作文ppt篇三

你可以讓你的生活像午后的太陽一樣溫暖,也可以讓它像暴風(fēng)雨一樣猛烈。你的性格引導(dǎo)你的生活,從而給你不一樣的生活體驗。

——銘文

有一個真實的故事:在一個貧窮的家庭,蕭薔的母親不幸患了癌癥。為了給母親治病,父親向親戚借了所有的錢,家里已經(jīng)很窮了。但就在這時,蕭薔被上海一所重點大學(xué)錄取了。他的父親既高興又擔(dān)心。他的兒子非常高興,擔(dān)心他真的沒錢支付蕭薔的學(xué)費。不幸的是,他的父親接連生病。蕭薔給上海復(fù)旦大學(xué)寫了一封信,向校長解釋了國內(nèi)的實際情況。他希望學(xué)校能幫助他申請學(xué)生貸款。如果他申請貸款,他就能實現(xiàn)上大學(xué)的夢想。如果沒有,他會出去打工,掙完學(xué)費上大學(xué)。后來媒體報道了這件事。記者問蕭薔為什么不像其他貧困學(xué)生一樣接受社會捐贈來完成學(xué)業(yè)。蕭薔堅定地說,他必須用自己的力量去解決困難!這是他的性格。

看了這篇報道,大家都為蕭薔著急,但蕭薔堅定地說:也許未來的路會很艱難,會有很多挫折,一路上會大汗淋漓,但我永遠(yuǎn)不會后悔。但如果有成功的一天,我會問心無愧地說:我創(chuàng)造了自己的成功。這就是我的性格。如果我接受了大家的支持,那么我以后就不會有自己的成功,就不會有為自己的學(xué)業(yè)努力的經(jīng)歷,就不會有只有經(jīng)歷過困難才能磨練出來的堅強意志。

人需要有自己的人格才能有不一樣的人生體驗,要有自己的人格才能找到真正的自己。世界上很難找到兩片完全相同的葉子,因為世界上的一切都有自己的特點。

性格引導(dǎo)人生,會帶給你不一樣的人生體驗。

體驗____的作文ppt篇四

走在上學(xué)的小路上,映入眼簾的是路邊的野菊花,我想起了上周在小荷的那次燒烤。

星期六下午陽光明媚,我的心情也非常的歡樂,因為今天要去燒烤。我滿懷期待和企盼來到學(xué)校,見大家都迫不及待地戴上帽子準(zhǔn)備出發(fā)了。

在大公交上我們哼著歌踏上了美好的旅程。

來到目的地只見大桶大桶的蔬菜和肉類擺放在我們眼前,我眼睛里空無一人,只有各種美食和美麗的風(fēng)景。來到空地,布丁二話不說就奔向燒烤架,把木炭在地上摔了又摔,看那笨手笨腳的樣子把大家逗得哈哈大笑,可她的樣子還是很費心思很專注的,見狀大家也過來幫忙,我拿起木炭用石塊在上面砸了又砸,看來把木炭敲碎還真不容易,想一想布丁也是不容易?。〗K于把木炭放入了烤架內(nèi),布丁拿來酒精,好像胸有成竹的樣子,把酒精用鐵簽串起來,左手卻顫抖地舉著打火機,點燃酒精。布丁見酒精著了就迅速地放進了烤架里。

見火燃起來了,我們的心情也歡快起來,布丁見樣立刻提來蔬菜,我見了二話不說立馬動手串了起來。串好東西后,我在蔬菜的兩面刷上油,放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。見差不多了,我拿起調(diào)料盒撒了點佐料在土豆片上,好像天女散花。不一會兒,土豆片烤好了。我立馬拿起來對著美麗的風(fēng)景贊不絕口地吃了起來。

大家吃的津津有味,可那煙也越來越大,熏得我眼睛不停地在流淚,我朝草地的方向看了看,有一些菊花和蝴蝶蘭,嬌小的菊花像雪花一樣潔白,艷麗的蝴蝶蘭像仙子一樣,好像百花之王。

時間像一桶水,一下子就倒完了,隨著時光的流逝,我們依依不舍地回到了家。

體驗____的作文ppt篇五

高聳的山峰,郁郁蔥蔥的數(shù)木,正值早晨,山頂上似有云霧繚繞,云霧下的山若隱若現(xiàn),可望不可即。

一層層階梯蜿蜒爬上山頂,階梯兩旁的樹林草木的葉子上還帶著清晨的露珠,葉子輕輕晃動,終于支持不住掉落下來,融入了松軟的泥土里。

我努力地邁動雙腿,不停地踏上一層層階梯,即使我早已汗流浹背,但我仍不放棄,重重的阻礙反而更激起我的斗志,勢必登頂?shù)男判摹?/p>

我原本可以在家中吹著空調(diào)看著書這樣閑適,是不會來干這種苦差事兒。只因我前不久看到一句詩,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。仿佛穿越千年,看到詩人在極力攀登后,那俯視天下蒼生的高大身影。這使正處于青春時期的我不禁熱些沸騰,一時沖動,一大早就來爬山,也想體驗體驗詩人的感受。

我奮力登山,即使腳已酸軟,甚至有一些刺痛,但我依然咬緊牙關(guān),繼續(xù)踏上階梯。

仿若過了一個世紀(jì),我終于登上了山頂。當(dāng)我踏上山頂?shù)哪且豢?,雖然嘴角只是帶著抑制不住的一絲笑意,心中卻激動不已,似有個小人不停地蹦跳歡呼。

往下看,我看到了正努力攀登的人們,看到了山腰處的亭子,看到了曾經(jīng)眼中的高樓大廈此刻卻像小孩的玩具般陳列在眼前。

車輛在道路上來回穿梭,斑馬線上人流涌動。??!這是一幅怎樣的景色?心中的萬丈豪情一下子放大幾十倍,讓我臉上不禁揚起燦爛的笑容。

帶著滿足的心情緩緩下山,似是漫步在公園里,品味著上山時未曾仔細(xì)欣賞的美景。

人生就是這樣,在正值壯年時奮斗打拼,只為登上頂峰,享受成功的喜悅。

體驗____的作文ppt篇六

在我的十年半的生活中,得到過許多溫暖,有爸爸、爺爺、奶奶、和外婆的。也經(jīng)歷過許多令人感動的事情,但更加令我感動的就是“兩面媽媽”。

在我六歲那年,下了一場大雨。我們晚上六點放了學(xué)。天上烏云滾滾,雨水打在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲響。媽媽拿了一把小雨傘來接我。我這個“龐然大物”和媽媽打著那把小雨傘,雨傘顯得更小了。我和媽媽并排走著,雨打在傘上,滑到傘邊,像從山崖上一滴一滴的落下來。剛開始有一點兒雨滴打在了我的衣服上。后來走到了半路,雨越下越大,雨水順著傘的邊沿流了下來,像串串珍珠落在了媽媽的衣裳上,落上去就瞬間消失了。媽媽的肩頭濕了。我對媽媽說:“媽媽,這把傘有些小,你來接我已經(jīng)很不容易了,還要被雨水淋著?!蔽覄傉f話,媽媽說:“沒事,我是一位魔術(shù)師,可以把傘變得大一些,趕緊走吧?!蔽覀冋f著走著,在雨里往家趕。

到了家里,我看到媽媽有一大半的身子都是濕的,一半是干的。我很好奇,想問媽媽,衣服為什么濕的?媽媽笑笑,沒有說話。

我望著媽媽滴水的頭發(fā)和快濕完了的衣服,才明白:原來是媽媽把傘向我這邊移了過來,我才不會被雨淋到。而媽媽的衣服一半是濕的,一半是干的,媽媽變成了“雙面的媽媽”。在那一瞬間,我的心像是被尖銳的物體刺到了一樣,隱隱作痛。

這件事,雖然過了很久,但我每當(dāng)想起,都會覺得對不起媽媽。這也許這就是母愛的偉大吧,難怪人們說母親就是英雄。

媽媽是偉大的,她的愛一直陪伴著我,讓我體驗人世間最無私的愛,我愛我的媽媽,我愛我的“兩面媽媽”。

體驗____的作文ppt篇七

有時候,我喜歡一個人靜靜地坐著,看著門前盛開的花、飄落的葉,我冥想著,要是滿山都是可人的景象,該是如何絢爛呀。當(dāng)然,周圍都是雞血紅的葉子,該如何清清冷冷,那憔悴中仍然殷紅的脈絡(luò)使我想起殉道者的血,在這凄涼的季節(jié),獨自散發(fā)著光芒。

花的美在于它的無中生有,在于它的窮通變幻。有時,半夜,花開了,有時,半個晌午,花胖了?;ǖ拿啦⒉蝗谟谒纳?、香。我喜歡鄭重其事地坐著看曇花開放。其實曇花并不是一種特別好看的花,它的美在于它的身世所給人的聯(lián)想,以及猝然而逝給人的悼念,這像是一場莊重的儀式,卻有著扎實的美,美在過程,而不是結(jié)局。

我熱愛著一切有生命和無生命的東西,也愛著它們獨特的美。

人們常說,上天有好生之德,若真是如此,他應(yīng)該也愛一些小動物。我家的狗,一日未達,就已乖乖聽我的指示。每一種生命,都是一種奇跡。它們不需要占據(jù)世界多大的一隅,也不需要多少人對它疼愛憐惜。它無憂無慮地生長,陪我聊天,陪我嬉戲,成了我生活中的玩伴,也給我?guī)砹藦奈从羞^的情感體驗。

食有五味,生活亦有酸甜苦辣。美味佳肴、殘羹剩飯,吃下去也各有各的味道。生活是一條曲折蜿蜒的道路,親身的體驗好比一枚指南針;生活也是一首跌宕的歌曲,快樂的體驗宛如一枚音符;生活更是一陣夾雜沙粒的風(fēng)兒,舒適的體驗就像吸塵器。

窗外不知不覺下起了細(xì)雨,淡淡的歡喜在雨里飄零,無意間瞥見桌上一盞即將燃盡的燈火,多少年之后,我也會像它一樣。哦,在那時,你我都發(fā)著光,在每個陰森黑暗的夜里??v使命運跌宕不定,也能很好地緊握。

體驗____的作文ppt篇八

今天是我們學(xué)校的國際日,這是我們第二個國際日了,可這次的對象不是英國啦,而是德國。大家都很期待,我也不例外。

終于,第一節(jié)課開始了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們都很好奇,數(shù)學(xué)課上什么關(guān)于德國的啊?大家都在底下竊竊私語,交頭接耳,老師來了,大家立馬安靜了下來。

一如既往的問好過后,老師問了我們一個問題,德國的數(shù)學(xué)家有哪些?同學(xué)們面面相覷,茫然地看著對方。忽然,徐欣妍翻開了書,使勁地找著。接著,大家都翻開了書本,只聽見一個同學(xué)喊著:“哥德巴赫!”老師高興地說對了,接著講了關(guān)于哥德巴赫的猜想。還講了高斯求和的方法,就是我們現(xiàn)在的等差數(shù)列求和,我們認(rèn)真地聽著,了解了很多。

大課間的時候,我們玩著德國的特色游戲——德國小強。據(jù)說,害蟲在德國是最令人厭惡的,于是,就有了這個游戲。在這個游戲中每張牌都代表真正的害蟲,在這個游戲里,玩家們可以口是心非,如果不相信對方,就得擔(dān)負(fù)把牌全部收回的重責(zé)大任。這個游戲沒有贏家,只有輸家。在好奇心的促使下,我們迫不及待地開始玩了起來。我們組最不受歡迎的徐天瞳被我們送了“n”只臭蟲,最后輸了。但是我們與他冰封的關(guān)系融化了。這真是個好玩的游戲啊!也讓我們了解到了害蟲在德國的“不受歡迎”程度。

品德課上,胡老師又為我們講解了德國人的性格特點——嚴(yán)謹(jǐn)、守信用、踏實。怪不得德國在全球的成就很多,這都是靠一步一個腳印誠誠懇懇地努力而得來的啊!

接下來的語文課、英語課和音樂課都使我們近一步地了解了德國,走近了德國。這次的國際日活動既讓我體驗到了快樂,又讓我受益匪淺,真是有意義啊!

體驗____的作文ppt篇九

我對游泳有著深厚的感情。小時候,在村里生活,我總會到村邊的小河,用‘狗刨’泳,與孩子們一起玩耍。但是后來,來到了城市,游泳的機會越來越少。這個暑假騰出時間,我專用一周的時間來學(xué)習(xí)游泳。

這一天大早,我在我家媽媽的帶領(lǐng)下來到了游泳培訓(xùn)班。換好泳衣后,教練們讓我做了做熱身運動。第一項內(nèi)容是跳水??粗{(lán)汪汪的泳池,我不禁心里有一陣害怕,腦海中浮現(xiàn)出了許許多多可怕的場景——溺水身亡的兒童,有=無力回天的搶救者……我的腿不禁哆嗦了起來,看著前面的孩子一個一個都緊接著跳了下去,馬上就要輪到我了!怎么辦?怎么辦?我更加緊張起來。

這是教練走了過來,他拍拍我的肩頭:“不要怕,其實這只有兩米,也就比你的身高多二十厘米。你只要閉住眼睛,什么都不要想,盡管往下跳就行了!我挺你!”

馬上就要輪到我了,我的腿一個勁兒的哆嗦起來,望著碧藍(lán)的泳池,我一狠心,一閉眼,“砰”的一下——水花四濺,耳邊“砰砰”的響聲在耳邊響個不停。我慢慢將頭露出水面,發(fā)現(xiàn)其他的孩子都看著我,教練不禁向我豎起大拇指,投向了贊許的目光。我也非常高興?!拔页晒α耍 背晒Φ母杏X,就在我心中甜蜜的彌漫開來。

第二項內(nèi)容是學(xué)會換氣。我們抓著欄桿,身體自然的漂浮在水面上。鼻子與水接觸比時而深入水里,時而露出水面。學(xué)會換氣才是游泳一項最基本最重要的技能。剛開始,我掌握的并不好,總是嗆了水,或者是身體往下沉。后來教練告訴我們一句精辟的技巧:一吸,二伸,三換氣。我逐漸掌握了這種方法,水中自然而然,像魚兒一樣換氣。

現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一名游泳老手了,水中暢游,我想起了那游泳初體驗。不覺間,回憶,在心底彌漫開來。

體驗____的作文ppt篇十

可愛的14歲,哦!野蠻的14歲,你飛翔累了,就會休息,從不管什么危險.你的直言不諱,惹惱了別人,卻還一個勁的自信.還認(rèn)為自己是多么完美,那只是14歲的幼稚,一些沒有閱歷的語言,提醒著自己需要改變.

你會因為《泰坦尼克號》中的男、女主角哭上一天,痛上一夜,告訴父母那是多么的留戀,換到的只是一句“幼稚!”,然后你會更傷心的度過一天。你想像羅密歐和朱麗葉一樣,在青澀中玩點與友情無關(guān)的浪漫,你幻想著在情人節(jié)里,桌子上會收到一盒愛心巧克力和一束嬌紅的玫瑰花,可每當(dāng)面對“情人節(jié)”空曠的空氣,只能用輕嘆一聲結(jié)束那無知的幻想,甚至自己笑自己很傻。

看到一個可愛帥氣的小哥哥,就會連聲尖叫,然后不管是多么難,都會竭盡全力的探寶似的了解。誰第一知道他的姓名,就會成了英雄,再派出二個代表勇氣十足的上樓找此真身,都會在樓上紅著臉笑著膽怯的逃下去,最后戲弄地告訴朋友,行動是那么的成功,心想:嫉妒去吧!

14歲的叛逆,雨滴似的散落。會不再聽從父母的思想,心想這是多么的“愚昧”和“古板”。不愿再聽從穿上厚重的毛線褲,哦!那是多么難看。和父母對抗是多么的偉大。向往的自由憑什么有個人來束縛,我開始叛逆,盡管有時傷痕累累。

14歲,青澀的14歲,沒有小孩那么的幼稚,也不會學(xué)著成人那樣笑里藏刀。我就是我,一個中學(xué)生自以為是的小女孩,愛過、恨過、傷心過、滿足過、激動過??梢粤?,行了,我的14歲,就是一束陽光,來了,也要去的,哦!14歲的我又計劃起15歲的輝煌,思想begin......

……

體驗____的作文ppt篇十一

大合作大成就,嘿嘿,小合作也有小成就。

今天中午,我班舉行了一次別開生面的活動——手抄報制作比賽,人人心里樂開了花。

上午,老師就說清了比賽規(guī)則,并把全班分成了十個小組,給了我們六個制作主題。我、馬艷、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組(我很榮幸被任命為組長),我們經(jīng)過商量確定了“品春”的主題。

我先把我組成員分配好,我與“智多星”沈小虎構(gòu)圖,閱歷廣泛的黃晶晶、張宇航查找資料,細(xì)心的刁凡、馬艷負(fù)責(zé)抄寫。接著我們各負(fù)其職,忙得不可開交。半小時左右,我們構(gòu)好了圖,找著了資料,于是刁凡、馬艷開始抄寫了,還算順利,他們兩人一氣呵成。就剩最后一步畫畫填色了,我不停地念叨著:“千萬不可以‘一著不慎滿盤皆輸’”啊,于是我每畫一幅圖、每填一種色都小心翼翼,哎!天有不測風(fēng)云,不知哪個缺心眼的從背后碰了我一下,??!一個大轉(zhuǎn)彎,完了,完了,這可怎么呢?我們個個都傻眼了?!坝辛?!”在我身后觀望的“智多星”叫了一聲,我們丈二和尚——摸不著頭腦,便異口同聲地問道:“你有什么點子?”他說:“我們將計就計把錯畫處改成魚的尾巴,正好是波浪形的。不但消除了難看,還錦上添花了呢!”我們一聽,向他豎起了大拇指。

就這樣,最后的魚形邊框就完成了。大功告成!一幅精美的“新芽報”制作成功。

第三課,老師宣布了比賽結(jié)果,“陸振杰一組……”我們的耳朵豎起來了“特等獎!”我們高興得又蹦又跳。

今天我深感啟發(fā):什么是智慧?智慧就在于關(guān)鍵時刻靈機一動!什么是團結(jié)?團結(jié)就是眾人一條心,其力能斷金。

體驗____的作文ppt篇十二

千百年的風(fēng)雨敲打這一座座城,滄桑在摩挲著它們的臉龐,數(shù)一數(shù)它們的年輪便可知它們經(jīng)歷了多少蔥蘢的歲月。去一座座歷史筑下的城里體驗,體驗埋藏在城中的點滴意蘊。

“古絲綢之路”的起點,這里誕生了無數(shù)有名的文人墨客,又有多少求學(xué)的游子在這里尋找夢想。去大慈恩寺一趟,看看保存在那里的《大唐西域記》;去碑林,在眾多筆勁蒼穹的石碑里穿越;去華清池,感受唐玄宗與楊貴妃的奢華……行走在西安,我體驗到夢想是源于“博觀而約起,厚積而薄發(fā)”的,體驗到夢想實現(xiàn)的艱辛,我們始終奔跑在奮斗的列車上,體驗停止希望的夢想隕落速度地之快。

舊中國里的租界,石庫門與彩色拼花玻璃窗隨處可見,大商場里的上海人的精明,在各色酒吧里徜徉的洋人,霓虹燈下的上海浮華……上海是一座現(xiàn)代化的城,這不容置疑,在這里,你會體驗到生活的快節(jié)奏與艱辛,而埋藏在這之下的是一個人要撐開一片天地,必須要有十足的理由,你也要有別人沒有的本領(lǐng),只有這樣你才可以在你的藍(lán)天之中翱翔,并且飛得又高又遠(yuǎn)。

人的心靈,朝奉者堅定、執(zhí)著的眼神……在這里,會體驗到藏民的熱情好客,永遠(yuǎn)美麗的景色,更為重要的是這純凈的地方會洗滌你的心靈,陶冶你的情操。這是千百年來吸引所有人去西藏的原因,我們滿懷疲憊地走向那里,心無雜念地悄悄退出,卸去我們所有的私心欲念,我們渴望整個世界都是澄清明凈的。

我們隨這一座座城劃過高山和流水,去體驗“一粒沙中見世界”的小小悟念,而其中領(lǐng)悟的早已洇濕了身后的一片沃土。

體驗____的作文ppt篇十三

以前知道會展中心有煙花,只是每次都沒有去看,在家乖乖吃月餅賞月。所以當(dāng)同學(xué)在班群里說要去看煙花,我毫不猶豫地答應(yīng):去,肯定去!

去往會展中心的路上,絡(luò)繹不絕。人們就像大海里的浪花一樣,往前不停地擠,不停地涌,海邊的欄桿早已找不著空隙插入。煙花還沒開始,人們把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是為了給一會兒將要到來的煙花騰地,天上沒有一朵云在陪著月亮。而月亮也似乎是因為被搶了風(fēng)頭而賭氣,離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓地上的人們用上各種攝影設(shè)備將她拉近。

終于到了會展中心,嘈雜的人聲沸騰。一路走來有些累,我便坐在水池旁。一個身穿橙色背心的寸頭小男孩在階梯上上竄下跳,每次落到地面都是實打?qū)嵉摹斑恕钡囊宦暎雌饋碚娴暮荛_心呢。

等待令人們有點焦慮,他們開始左顧右盼,有些人則吹著清涼的海風(fēng),不慌不忙。就在這時,煙花如同離弦之箭一樣沖向天空?!斑荨钡囊宦?,像是飛上天的流星,接著又是“砰”的一聲,剛剛像星星一樣的光點頓時炸開,開出了五顏六色的“花”。

形狀各異的煙花,有些像群星,一閃一閃的;有些又像海膽,炸開如金色尖銳小球一般;有些像雨,飄著紅霧,金燦燦的雨點,像是給人們送來祝愿。不絕于耳的噼里啪啦,掩蓋了人聲,或許是它們的美令人震撼,令人失語。

在最后一朵“花”綻放之后,迎接我們的是前所未有的安靜。那墨色的夜籠罩著一陣灰白的煙,讓皎潔的月亮變得朦朧,剛剛的一切既虛幻又真實。轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,卻將人們的喜悅拴在一切;皎潔的明月,寄托了一層又一層的思念。到頭來都應(yīng)了那話——但愿人長久,千里共嬋娟。

體驗____的作文ppt篇十四

有一種遠(yuǎn)足叫做堅持。

——題記

星期二的下午,溫暖的陽光灑滿了大地,同學(xué)們呼吸著新鮮的空氣,站在學(xué)校的操場上整裝待發(fā),準(zhǔn)備進行一次隆重的遠(yuǎn)足活動。只見操場上黑壓壓的一片,人頭攢動,摩肩接踵,每個隊伍的前方才起飛揚。

隨著校長的一聲“遠(yuǎn)足活動現(xiàn)在開始”同學(xué)們便邁著整齊有力的步子向校外走去,走到外面,映入眼里的便是“陽春中學(xué)”四個大字。

走在路上,同學(xué)們便呼起口號:“服從命令,聽從指揮,團結(jié)互助,揚我班威?!甭犉饋硎悄敲吹挠辛?,那么的團結(jié)。

走著走著便走到田野邊,這里到處都洋溢著春天的氣息,嫩綠的小草已經(jīng)發(fā)了芽,漫山遍野的花朵也像是感受到了我們熱情的氣息,對我們微笑著點點頭。我們的隊伍卻整齊有力。一路上都唱著歡快的歌曲,飄散著青春的氣息。

一路上的走走停停,但也不一會兒就到這條路的終點。

或許大家都有一些累了吧!我看見同學(xué)們到達了終點以后,都沒有怎么說話,性質(zhì)也不是很高,當(dāng)然我也不例外。

休息了一小會兒。大部隊便又開始了出發(fā),可這時卻不比來時那樣的歡快了,同學(xué)們的速度也逐漸的放慢了許多,開始抱怨了起來:“哎!早知道這么累就不來了······”

嘴上雖然在這么說,可是腳下的步子卻一步也沒有停過。一陣微風(fēng)吹過,帶來絲絲縷縷的清爽,我看見花兒跳起了輕快的舞蹈,仿佛在為我們加油。同學(xué)們也仿佛聽到了,也堅持著向前走去。

遠(yuǎn)足,這個不平凡的經(jīng)歷,讓我感受到了快樂。

體驗____的作文ppt篇十五

相信大家都有一次獨特的體驗吧!五一到了,我也有一次獨特的體驗,到底怎樣獨特呢?讓我們看看吧!

早晨,太陽公公早已梳洗打扮好了。我按耐住自己激動的心情,跟爸爸媽媽準(zhǔn)備上路了。

我坐在車子里,欣賞著周邊的風(fēng)景,像士兵一樣排列整齊的樹,競相開放的花,努力從土里探出頭來的草,都是那么的令人心曠神怡!

終于到達了目的地,我也是第一次來這個旅游圣地。我左顧右盼看看有什么好玩的地方,很快,看到了我最愛玩的水上項目,迫不及待地去玩了,而父母只能給我拍照了。我又開始勸說他們一起玩,在我的死纏爛打之下,他們妥協(xié)了,漸漸的他們玩嗨了。玩完這個他們就換了項目——空中索道,我的內(nèi)心十分抗拒,不因為是恐高,而是沒有那個勇氣。還沒等我回過神來,他們就已經(jīng)買了票,但我可是打著旗號:“寧可浪費這票的錢,也不想玩這個項目?!笨墒歉改竻s不同意了:“你剛剛也勸了我們,你說的對,人生嘛,就應(yīng)該有挑戰(zhàn)。嘗試一下嘛!”我的自尊心開始作祟,后面有這么多人看著,我就想豁出去了,就踏上了鋼索。

還沒耍帥兩秒,我就不行了——我的腿站在那兒一直抖,一步也不敢邁,可看看后面,還有好多人,我現(xiàn)在是后悔都來不及了,后來我聽見了爸媽的聲音:“別怕,我們都在后面,一步一步走,總能走出來的?!蔽业膬?nèi)心淌過一絲暖流。對!我能行!我勇敢地邁出了一步,每走一步,我就在想:“對!邁出一步,再邁出一步,光明終將到來。”就按著這樣的節(jié)奏,我終于把這幾百米長的鋼索走完了。回頭看看,被石頭壓著的心終于落地了!

“邁出一步,再邁出一步,就可以到達成功的彼岸!”對!這就是我每天的心里所想,這次獨特的體驗真的是讓人受益終身??!

體驗____的作文ppt篇十六

“哇!”好高?。∥乙幌伦釉鲩L了1米多!簡直比姚明還高!

我,是一個“巨人”,比姚明還高,比立式空調(diào)還高!我,比商場櫥窗還高!我是一個“巨人”我能摸到日光燈!連體育老師也才到我的腳后跟!

我,與黑板齊平、我,與門框齊平,我要彎下腰才能進入教室。我只要用手一放,球就進入籃筐,根本不用起跳,我只要一舉手,就可以完成一個完美的蓋帽!

我伸出手,嘿嘿!連老鷹也只能在我腰間盤旋!樹木就像一支鉛筆,小草……咦?怎么看不見了???啊,我已經(jīng)比云還高!

我伸出我那巨大的手,哎呀!太燙啦!原來我摸到了太陽!夜晚我只能站著睡覺,如果我趴下來,我能覆蓋整個太平洋!我比萬噸郵輪還重,連黑洞也拿我沒轍。原子彈,我只要用小拇指就能擋?。?/p>

可我轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)能摸到太陽了。我還是個小學(xué)生,我怎么上學(xué)?怎么進教室?怎么寫字???一連串問題從我腦海里蹦出來。在上課時我把校園踏平,打籃球時,操場也容不下我!哎——越大越重,越重越笨拙。

但我也有很多優(yōu)點,人們不再發(fā)射衛(wèi)星,只要我一跳就能抱住月球觀察,人們也不用研究外太空,直接讓我把外星人請回地球,許多粉絲想摸云,我把一片片云帶回地球,讓科學(xué)家研究、探索。

我很驕傲!我是一個偉大,一個名副其實的巨人。

我為科學(xué)做出了偉大的貢獻,我為天氣預(yù)報做出了貢獻,為化工作出了貢獻。

我驕傲,我是個巨人!

我,既想當(dāng)巨人,又不想當(dāng)巨人,哎呀,真矛盾啊,想想還是當(dāng)一個正常人吧,因為可以安安靜靜地過個自由自在的生活。

體驗____的作文ppt篇十七

今天老師說要帶我們?nèi)ヂ深D面包房增長關(guān)于面包的知識以及體驗一把。

在去曼可頓面包房的路上,我一直在想:”我們?nèi)ヂ深D有什么活動呢?“

到了曼可頓面包房,一陣香香的面包味撲鼻而來。店員向我們描述了一下今天的項目,包括:有獎問答、看關(guān)于面包制作過程的視頻、品嘗面包和制作有趣而新奇的面包。第一個項目十分有趣,但是由于題目太難,我一個都沒有答中,可是聰明的佘雨桐卻答對了一題,得到了一個米奇貼紙。

第二項目是看面包是怎樣制作的,我以為只有三步:配料、烘烤以及包裝。卻發(fā)現(xiàn)原來面包制作非常復(fù)雜,有整整十八步呢!其中有:配料、第一次攪拌、第一次加酵母、第二次攪拌、第二次加酵母、裝盤、灑水、灑芝麻、居中、醒發(fā)、壓扁、烘烤、冷卻、脫模、包裝等等。面包的制作需要花費8小時。沒想到我們平時吃的面包如此來自不易??!

接下來就是品嘗面包,看到好多好吃的面包,同學(xué)們就像餓狼地大吃起來。我隨便挑了一個,我覺得和我平常吃有點不一樣,是什么導(dǎo)致它不一樣呢?我問了店員阿姨,她告訴我因為它是全麥制作的,所以更香更美味。

最后我們開始自己動手創(chuàng)造新奇而有趣的面包。我和佘雨桐、蘇恒、陳秋嘉、湯稼馳一起組成小組制作面包。我們做的面包像一只美麗的蝴蝶飛在綠葉上。蝴蝶的翅膀是吐司面包對折制成的,翅膀上有豌豆、香菇片、玉米、黃瓜條做點綴。綠葉是用菜葉做的。我們的作品還因為創(chuàng)意好而得了獎呢!

時光飛逝,快樂、有趣、增長知識的曼可頓面包之旅拉下了序幕。

體驗____的作文ppt篇十八

新體驗廣東省珠海市拱北小學(xué)4 (3)班廖智海溝本周,我們班實施了“我想當(dāng)小學(xué)老師”的計劃?!拔蚁氘?dāng)小老師”計劃的要求是每個學(xué)生每周六周日預(yù)習(xí)《誦讀》和《閱讀》兩節(jié)課,然后從這四節(jié)課文中選一節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,在新出的《學(xué)生自主學(xué)習(xí)本》上寫一些要問學(xué)生的問題和與課文有關(guān)的一些材料,每周交一次。

“我想成為一名小老師”的計劃已經(jīng)實施了將近一周。效果還不錯。就在昨天,我當(dāng)了一次小老師。

星期一早上,第四節(jié)課。梁老師說:“周六周日備課很好。大部分同學(xué)都做得很好,包括楊渭南、車宇、浩、賴、鄭、解玉坤、秦、他們都做好了備課的準(zhǔn)備。所以這周的閱讀課和閱讀課都是這十個學(xué)生教的。一聽到就嘿!它有我的名字。我心想。這時,如果我不在課堂上,我就會從教室跳到天安門廣場。

梁老師接著說:“《誦讀》上的“蘇溪閣、提香菊”是車玉、鄭、負(fù)責(zé)的,《閱讀》上的、楊渭南是“喜鵲”,《閱讀》上的秦、郝、賴、于昆是“瀑布”。

第二天下午,我上了第二節(jié)課。我很著急,因為,這節(jié)課,我要上“瀑布”這門課。所以,我的心一直在跳。

過了一會兒,輪到我了。于是,我把《閱讀》的書和預(yù)告拿到講臺上。到了講臺上,梁老師小聲對我說:“現(xiàn)在你只能問一個問題,不然時間絕對不夠?!比缓?,我趕緊問了一個問題,叫小組討論。學(xué)生回答完我的問題后,我對學(xué)生說:我的課結(jié)束了。說完這句話,我回到座位上。

回到座位后,我心里一直在想:雖然時間很短,但我感覺到了一種非常新鮮的感覺。

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