學會拒絕作文(大全18篇)

養(yǎng)成良好的學習習慣對提高學習效果起到至關重要的作用。寫總結時，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來呈現出全面和深入的評價?？偨Y范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對我們的總結有很大的借鑒作用。

學會拒絕作文篇一

我從小就是一個膽子特別小的人，話特別少，不敢頂嘴，別人說什么就是什么，也不敢拒絕。

同班同學總是會讓我?guī)退麄冏鲞@個做那個的，回到家就連弟弟也是這樣，喜歡差使我，不過這也怪我自己，不懂得拒絕別人。那天，在家吃完了晚飯以后，媽媽叫弟弟去洗碗，弟弟反過來叫我去洗，而我也并沒有拒絕，直接走進了廚房洗起了碗，媽媽看見了之后把弟弟教訓了一頓，對我說：“不要什么都讓著別人，別人叫你干什么你就干什么。”我點了點頭，媽媽又說：“你不會在學校也這樣吧?！边@次我終于把我的苦衷告訴了媽媽，我說：“媽媽，我不懂得怎么拒絕別人，你教教我該怎么做？”媽媽笑著說：“媽媽小時候也這樣，問過奶奶以后才明白的。我告訴你，別人叫你去做事情的時候你要首先考慮一下，你覺得應該幫她做你就坐，不應該你就別做，說一句不行，你自己做就可以了，在學校、社會、家里，都要懂得學會拒絕別人，這樣才不會被別人欺負。”我聽了，晚上一個人醞釀了很久很久。

到了第二天，一走進班級我的同桌就叫我?guī)退鲋等?，我想了想媽媽昨天說的話，果斷地說了一句不行，你自己打掃吧，每次都是我?guī)湍?，這次你又沒什么事，自己動手吧。同桌聽了，說道：“你怎么學會拒絕我了，那好吧?！焙髞恚瑢W叫我做我不應該做的事情我都會拒絕，都會說不，漸漸地，也沒有人再叫我?guī)退麄冏鍪裁戳恕?/p>

從小就要學會拒絕別人，不然以后在社會上立足了會受到別人欺負，拒絕是個很簡單的事情，說一聲不就可以了。

學會拒絕作文篇二

曾經看過這樣一個故事：“我”是一個大一學生，一天姨媽進城請“我”陪她吃飯，“我”當時身上只有20先令。姨媽卻偏要去最貴的餐館，“我”無奈地同意了。姨媽又要求點昂貴的食物，“我”只好一一照辦。最后總算還好，剛好20先令。“我”付完錢后，姨媽看著我，問：“那是你全部的錢?”“是的，姨媽。”“你用全部的錢來招待我吃一頓美味的午餐?那太好了——可太傻了。你知道所有語言中哪個字最難念?就是‘不’。你已長大成人，你得學會說‘不’。天哪!你這頓午餐差點兒撐死你可憐的姨媽了，通常我的午餐只是一杯牛奶!”

不敢說“不”的人往往缺乏實力。他們或許害怕不順著對方的意自己會吃虧，哪知愈想討好他人，可能最后一個也討不好，因為沒有人珍視他的“好”，卻要加倍地責備他的不周到。愈是想對得起每一個人，愈可能對不起人，因為精力、時間、財力有限，不可能處處顧及周詳，結果雖然幫了別人，卻沒幫好，還是對不起人，就算拼命應付了所有人，至少他還是對不住自己。

瑪格麗·特撒切爾夫人是一位默默無聞的小雜貨商的女兒，可是通過奮斗，她卻成為英國歷史上的第一位女首相。她的崛起引起了歐洲和世界各國的注意，并被稱為“世界第一女人”。她的成功與她的父親自幼對她的諄諄教誨密不可分。撒切爾夫人的父親羅伯茨是一位白手起家的雜貨商。女兒很小的時候，他就對她寄予厚望，希望她將來能有所作為。為此，當撒切爾夫人五歲開始上學時，父親就把她送入學校，并從那時起就不再允許她說“我不會”或“太難了”之類的話。她父親經常帶她去聽音樂會、演講，和她一起讀許多名人自強、自信、自立的傳記。她父親教她對自己要有信心，千萬不要去迎合別人，并經常對她說：自己要有主見，不要人云亦云。正如后來她在當選為首相時所說的：“我父親的教誨是我信仰的基礎，我在那個十分一般的家庭里所獲得的自信教誨正是我大選獲勝的武器之一?！?/p>

所以，當你的能力有限，無法幫助別人時，千萬不要勉強，誤人誤己，你應該學會說“不”，學會拒絕。說“不”不是不近人情，不是自私冷酷。所謂“長痛不如短痛”，你既然無力幫助，如果過于勉強，弄不好反而會耽誤了別人重新獲取有效幫助的機會，因此倒不如事前讓對方知道你的苦衷，讓他另請高明。只要你真誠地道出自己的苦衷，你的原則必能獲得朋友的諒解，得到對方的尊重。

萬丈紅塵，物欲橫流。這個世界有太多的誘惑，只有冷靜思考，掂量輕重才能心明眼亮，去偽存真。下棋時，走一步算一步是盲人騎瞎馬，走一步看一步是夜半臨水池，走一步看五步的必然是贏家。所以，有些事對人對己都不利的，我們要堅決拒絕，學會說“不”，否則，等事情到了無法收拾的地步時，捶胸頓足，也只能證明你的愚蠢。

所以，大膽地說出“不”字，是相當重要卻又不太容易的事。有人喜歡你直截了當地告訴他拒絕的理由;有人則需要以含蓄委婉的方法拒絕，各有不同。以下是幾種如何說“不”的建議：

直接分析法：直接向對方陳述拒絕對方的客觀理由，包括自己的狀況不允許、社會條件限制等。通常這些狀況是對方也能認同的，因此較能理解你的苦衷，自然會自動放棄說服你，并覺得你拒絕得不無道理。

巧妙轉移法：不好正面拒絕時，就采取迂回的戰(zhàn)術，轉移話題也好，另有理由也可以，主要是善于利用語氣的轉折——溫和而堅持——決不會答應，但也不致撕破臉。比如，先向對方表示同情，或給予贊美，然后再提出理由，加以拒絕。由于先前對方在心理上已因為你的同情使兩人的距離拉近，所以對于你的拒絕也較能以“可以理解”的態(tài)度接受。

不用開口法：有時開口拒絕對方也不是件容易的事，往往在心中演練n次該怎么說，一旦面對對方時又下不了決心，總是無法啟齒。這個時候，肢體語言就派上用場了。一般而言，搖頭代表否定，別人一看你搖頭，就會明白你的意思，之后你就不用再多說了。另外，微笑中斷也是一種暗示，當面帶笑容的談話突然中斷，便暗示著無法認同和拒絕。類似的肢體語言還包括采取身體傾斜的姿勢，目光游移不定、頻頻看表，心不在焉……但切忌傷了對方的自尊心。

一拖再拖法：如果已經承諾的事，還一拖再拖是不明智的，這里的一拖再拖法指的是——暫不給予答復，也就是說，當對方提出要求時你遲遲沒有答應，只是一再表示要研究研究或考慮考慮，那么聰明的對方馬上就能了解你是不太愿意答應的。其實，有能力幫助他人不是一件壞事，當別人拜托你為他分擔事情的時候，表示他對你的信任，只是自己由于某些理由無法相助罷了。但無論如何，仍要以謙虛的態(tài)度，別急著拒絕對方，仔細聽完對方的要求后，如果真的沒法幫忙，也別忘了說聲“非常抱歉”。

不，是義無反顧的抉擇，是不容置疑的堅定，是擲地有聲的回應，是深思熟慮的決斷;不，沒有絲毫的扭捏作態(tài)，沒有半點的躑躅徘徊，沒有半推半就的含糊，沒有莫衷一是的圓滑。

學會拒絕作文篇三

人生路上艱難曲折，躲過尼險和應對挑戰(zhàn)，往往需要我們自身的成長，而有時，這種成長可以是學會拒絕。

在一次輪到我值日的星期中，我與另一個同學合作打掃教室，負責拖地，擺放桌椅的工作由我來做，托掃地，擦黑板的工作由另一個同學做。

在值日的第一天，我們合作的十分順利?？傻搅说诙?，他便找理由應付擦黑板，他告訴我他家里有事，需要早點回家，讓我?guī)退梁诎澹鲇诤眯?，我答應了他。在第三天時，他又以今天作業(yè)多，他還要糾正作業(yè)也理由，讓我一人“獨攬大活”，這時，我心里雖有萬般不如意，但還是幫他做完了所有事，可是，在打掃完后，我走出學校，竟發(fā)現他正站在馬路邊上和其他同學悠閑自在的聊天，那恨意的樣子，讓我感到十分生氣，下定決心不再幫他。

第四天放學后，他想直接一走了之，把我留下打掃。我立刻攔住他，他看到我十分含糊地說他要回家補作業(yè)，我自然是不再答應?？伤钟脩┣蟮恼Z氣說了許多好話，我的內心有所動搖。但是看到密密麻麻的黑板，若大的教室桌情歪歪斜斜，地面也十分不整潔；又想到我要一個人在空蕩無人的教學樓打掃很久，我的內心又堅定起來，心里有兩個精靈不斷導吵，幫他吧，他好像真的很忙！”“算了吧，你太多事要做了，這是他的事！要讓他自己做！”

經過一番激烈的思想斗爭后，我終于鼓勇氣，堅定地說出了“不！我也有許多事要做，我?guī)土四隳敲炊啻危裉煺f什么不我也不答應你”他看到我如此堅定，便知道自己毫無退路可言，便留下與我一起打掃。在親口說出“不”后，我的'心情情十分舒暢，才發(fā)現，原來拒絕如此簡單。

有時，拒絕也許會傷害到別人，但是，如果用恰當的方式，可以讓雙方都感到舒暢。學會拒絕，也是成長的必由之路！

指導教師：趙莉麗鞏義市子華初級中學。

推薦技法：小作者從日常生活中的小事入手，文筆清新細膩，語言生動形象，感情自然充沛，在一波三折的情節(jié)中，制造矛盾沖突，譜寫自己的心路歷程，突出中心，升華主題，將作者的心意表露地淋漓盡致。

學會拒絕作文篇四

每個人的生活都要有接納和寬容之心，但是拒絕也是重要的。

生活中的拒絕是必不可少的，但在一些事中，因為你不想做，而別人要你做，這時候你就需要學會拒絕。我們每個人都有資格去拒絕別人。

也許是因為我太軟弱了，我每次考慮別人的感受。自己有時，嫌煩時，都沒拒絕別人，那么我，來舉一個例子吧，讓我們大家學會拒絕。

在星期五的一個早上，天氣炎熱，是我們每個同學煩躁的時候，不想上課，就像趴桌上休息，而老師作業(yè)布置太多了，同學們都想敷衍了事，問同學抄一些，騙騙老師。我早早地寫完，正在看我喜歡看的課外書，同桌覺得老師大熱天老師布置那么多作業(yè)，就不想自己做了。問我怎么做，我告訴他了，他接二連三的不動腦筋問我，此時的我，已不耐煩了，我再忍他一次。結果，那一次后又問了。我再也忍不住了，就對他說；你自己不會做嗎，你在問我，我不會再回答了。他接著說；切，有什么了不起的，不就是寫完了嗎。

有時候，不學會拒絕，會讓別人長期問你問題，覺得你會回答，還會讓別人不動腦筋，養(yǎng)成靠別人的習慣。

學會拒絕作文篇五

張競婧。

“我拒絕”是現在較火的網絡流行語之一，當你的同學或是朋友提出一件要求時，你總會開玩笑似地回一句“我拒絕”。雖說是“拒絕”了，但還是會乖乖地照辦――于是，你便成了傳說中的“老好人”，于是別人向你提出的要求更多了。不管這種行為在你的身邊是否存在，至少在我所處的班級是挺普遍的。

不知道這種現象是否會引起你的思考，反正我是想了挺多的。

也許我想的有些嚴重，也許當你看到這里，會發(fā)自內心地冷笑一句：“你想多了?！钡斈銌柤八^的“老好人”時，上述的問題終會讓他們語塞一時。也許他們這么做也沒有什么目的，只是不知道該怎樣拒絕罷了。他們甚至把答應別人當作一種習慣，也就是我們口中的“這人太好說話了”。

但，這樣真的好嗎？

有時候，當別人向你提出要求時，同意還是拒絕，的確需要斟酌三番。

在我看來，當別人給你提出要求時，有這么幾種情況需要你去拒絕：企圖不正的、條件過分的'、毫無原則的、與你無關的。

其實道理我們都懂，只是該怎樣拒絕呢？

首先，拒絕別人要有禮貌。其實上文中提到的“我拒絕”就不太有禮貌。禮貌待人是為人處世的基本要求，雖說是拒絕，也要拒絕得讓別人心里舒服，讓別人感受到最起碼的尊重。同時，你的個人形象也會得到升華，并不會因為你拒絕了別人而大打折扣。有禮貌地拒絕并不是件難事，你只需要掌握《弟子規(guī)》中的這十二字：將加人，先問己，己不欲，即速已。

其次，要想拒絕別人，需要合適的理由。只有找到合適的理由，才更容易讓對方接受。正所謂“理服人，方無言”。

還有，拒絕不能猶豫，更不能一拖再拖不給別人回信。雖然這樣也能達到拒絕別人的目的，但這在別人看來是不誠信的表現。誠信也是為人處世的要求，若你被別人當作是不誠信的人，做人就未免太失敗了。

講真，我也是個好說話的人，不怎么會拒絕別人。就比如說當時活躍在作文無憂的時候有人求我?guī)兔ψ鲂偶?、寫征文之類的，就包括讓我寫這篇帖子，我從來都是毫不猶豫地答應，沒怎么考慮過自身，從而壓榨了一些比這重要的事情，有些舍本逐末的感覺。今后咱們就一起努力唄，爭取早點脫掉“老好人”的外套，學會說“我拒絕”，做真正自由的自己。

學會拒絕作文篇六

很多時候的人啊，就是太慈悲了。甚至可以說是愚善了，很多時候，我們需要學著遷就。遷就，包容一些人的行為，讓大家的生活都能過得很好，有時候小小的讓步，并不能讓我們的生活變糟糕或者什么樣的。我一直認為，很多時候需要用善意對待別人，別人也才會用善意對待你。

學會拒絕，有時候也能給我們的生活中減少不少的麻煩。很多時候，不必要的事情你自己做不到的事情，別人也強求你去做，那么這是真的朋友嗎？什么是朋友呢？那就是會小心翼翼地避開你的雷區(qū)，知道你有底線做什么，什么事情不能做，更不會強求你去做事情。人與人之間，其實就是互相體諒和尊重啊，體諒對方的難處，少給對方添點麻煩，學會拒絕一下別人。很多的事情我們更要量力而行，有些事情你明明知道自己做不到，你自己也知道自己不可能完成的，你還因為臉皮太薄，不好意思拒絕別人，就這樣傻乎乎的答應了，最后你做不到那件事情別人還要責怪你，答應了他的事情沒有做到，給了別人希望，就千萬不要給別人絕望了。與其讓別人絕望，還不如一開始就不要給別人希望。對你，對別人都好?？煽傆行┤税桑矚g自不量力的答應，不會拒絕，你自認為這是你的善良，可最后你么有完成，那就不是善良，在別人眼中那就是傻帽，浪費了彼此的時間可不是嗎？但是做人做事，也要少麻煩別人，盡量不要給別人添麻煩，能自己做的事情就自己做，自力更生也是個不錯的選擇，何必一直麻煩別人呢？最后別給別人帶來困擾，也不要讓別人有拒絕你的機會，少麻煩，多做事，做不到的就盡快斬草除根的拒絕，斬釘截鐵的告訴別人這件事情不可能，也不要吞吞吐吐的給別人希望又帶給別人失望。

學會寬容，可也要學會拒絕，拒絕一些沒有必要的你做不到的事情，和一些對你不抱有善意的人對你的懇求，何必答應呢？那不是善良，而是愚蠢，準確地來說是愚善了。拒絕和遷就要學會適當的運用，我們才能在這個世界上面活的更好。

學會拒絕作文篇七

下午，和婆婆在家安閑的享受著下午的美好時光，我在電腦上看哪看、敲呀敲，婆婆在補覺，她時常晚上睡不夠，早起她總是起得最早。

突然，門鈴響起，我們自家人都有鑰匙，一般不按門鈴，有朋友來訪，也是按一遍鈴即可。此時的鈴聲有點異樣，第一遍還沒有響完，第二遍就已響起。站在門邊問來人是誰，聲音聽著挺陌生，我在開門不開門之間猶豫著，最終還是打開了門。

原來是一個推銷化妝品的，一上來就與我握手，然后像機關槍似的說個不停，我的天，我的腦子受不了了，我要靜一靜!我說我不想要，你馬上走吧，我還有事呢。他又說他是學生什么的，正在鍛煉，希望我能幫助他，一副不達目的決不罷休的陣勢，我在追求清凈的目的下，花了20元買了他的一盒化妝品。但他走了，我的心平靜不下來，這明明就是個騙子，他那不依不饒的陣勢，他那進了門就不給人思考余地的滔滔不絕的巧言令色，他那拒絕后也不離開的厚臉皮，都沒有給我什么好的印象，我干嘛要買他的化妝品，再說化妝品有這么隨隨便便就買的嗎?我為什么沒有堅持拒絕呢?我肯定自己不是出于想占小便宜的心理，因為現在我對自己的生活還是比較講究的，寧肯生活簡單些，也不要一些來路不明的東西。原因只能是同情和欲解脫。

我在他堅持不走的情況下，可以跟她講清楚，他的到來耽誤了我寶貴的時間，打破了我生活的平靜與美好，是對我的生活的.極大地干擾，如果你再不離開，這就不是我花錢買你的東西的事了，而是你必須賠償我的精神損失，這可不是十塊二十塊的事。這是我真實的心理感受，他確實浪費了我的有限的在家的時光。這樣還不行的話，我就說我馬上撥打110了，這有必要，現在有很多人確實不拿別人的正常生活當回事。

學會拒絕作文篇八

今天，何老師在班會課上，給我講做人要講理和應該怎么玩游戲。

何老師一開始就讓我們背早上學過的諺語。我這才想起，還不會背。趕緊打開語文書看了幾遍，試著背誦。我只背出了前兩句，第三句我突然就忘了。我又看了好幾遍，就開始背給同桌聽，同桌說我背對了，我也就放心了。

何老師按學號請同學來背，等叫到我的時候，雖然背了下來，但并不熟練。

接著何老師給我們講很多故事，讓我們知道了做人應該講道理。突然，老師話題一轉，問我們：“如果你正在和同學玩游戲，這時有一個好朋友跑過來，要拉你和他玩，你該怎么辦？”大家先是怔了一下，然后七嘴八舌地講開了。

何老師聽了我們不同的發(fā)言，轉過身子，在黑板上只寫了兩個字：拒絕。

我們一臉迷茫。何老師給我們講了原因，告訴我們，只有學會拒絕，才會讓朋友更相信你，也才會讓自己擁有更多的.朋友，因為，誰都渴望和講理的人在一起。

學會拒絕作文篇九

現在的社會，已經被色彩所覆蓋，掩蓋了其本質，廣告上的信息寫的天花亂墜，五彩斑斕，似湖面的波瀾一樣，一圈圈的泛著漣漪，打著漩渦，給我們的選擇造成了諸多不便。稍有不慎，我們便會墜入這張無形的大網中。因而，拒絕閃了出來，他給我們在這個被彩色糖衣所包裹的世界里亮起了一盞指路明燈，替我們在這個五彩斑斕的世界里覓到前行的方向，讓我們不至于狼狽的誤入歧途！

拒絕，不只是口頭上說說那么簡單；拒絕，是要用心，用腦，用我們的思維去分辨這個被彩色糖衣所包裹的世界的真假。

拒絕，看似平凡無奇，可其中，卻蘊含著數不清的謎；拒絕，看似平淡無庸，可其中卻有著數不清的陷阱！

學會拒絕，你的世界是亮的；學會拒絕，你的未來會來的；學會拒絕，這個世界會有你的一席之地。

可，我的憂慮是，你真的會學會拒絕么？親愛的朋友，學會拒絕，你真的做到了么？

學會拒絕作文篇十

一個星期天，趙小剛在街上散步，身后傳來一個聲音：“剛仔！”他回頭一看，是李博文，趙小剛呵呵一笑：“老李，什么啊!”李博文一把拉住趙小剛，神秘地對他說：“哥們，今兒咱帶你去個好玩的地方，別人我可不告訴他呦！”趙小剛被侃的暈頭轉向：“哪??？”李博文將他帶到一家網吧前。

學會拒絕作文篇十一

淇哥，你的卷子借我抄一下。后桌拉了拉我的帽子。這也算是家常便飯了。也許是因為太軟弱，也許是因為太在乎別人的感受，所以在面對別人的請求時，我總不敢拒絕，即使是無理的要求，我也總會答應，事后又特別后悔。我很矛盾，不止一次地下決心要學會拒絕別人，可每次面對那一雙雙求助的目光，我又退縮了。

大的麻煩。算了，就借她抄一下吧，反正我也沒有什么損失?？蛇@份練習是我通過半個多小時的努力完成的，這是我自己的勞動成果，我才不想被別人奪走呢!可，我就是沒有勇氣去拒絕。

快點給我!后座顯然不耐煩了，乞求的語氣變成了使喚的語氣，音量也提高了不少。我被嚇了一跳了，剛才那想要拒絕的堅定信念頓時又消失得無影無蹤。我趕緊拿起練習，轉過身來準備遞給她?？赏哪槪X中浮現著她抄答案時的笑臉與我沮喪的臉。不，我不能容忍別人那么放肆地使喚我，更何況，作為班干部的我要以身作則，給同學們做一個好榜樣，總不能帶領同學一起給別人抄作業(yè)吧!

快給我!她一把搶過我手中的小練筆，埋頭抄了起來。我鼓起勇氣，快速地從那一雙手中抽回我的小練筆，你不要總是依靠我，你應該獨立完成作業(yè)!她愣了一下，隨即給了我一個白眼，氣鼓鼓地自己寫了起來。而我心中的包袱終于卸了下來。

學會拒絕作文篇十二

第二天清晨，王碩豐一到學校，就想起昨天的作業(yè)還沒有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長，懇求道：“組長，求你幫忙替我找一個理由告訴老師，瞞過老師我沒完成作業(yè)的事，好嗎？”組長笑了笑，回答說：“不行?！蓖醮T豐繼續(xù)求組長：“就這一次，告訴老師我沒帶?！苯M長一邊整理著本子，一邊考慮。過了一會兒，她斬釘截鐵地說：“不可能！”剛才還在懇求組長的王碩豐已經“跳”了起來，指著組長說：“不就編一個理由嘛，有什么不行呀！”組長一愣，不過馬上就又恢復了冷靜，她輕輕地對王碩豐說：“王碩豐，做人就要誠實。忘記寫作業(yè)已經做錯了，你還要欺騙老師，那就是錯上加錯了。我們剛學過《牧童和狼》這篇課文，你應該知道撒謊騙人的后果吧。走，我陪你去向老師承認錯誤吧，作業(yè)不會的、不明白的地方你可以來問我?！甭犕杲M長的話，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長一同去老師那兒了。

我們要學會拒絕，拒絕也能讓別人認識到自己的錯誤，從而有所改變。

學會拒絕作文篇十三

接受，有很多種意思：接受別人的贈禮，接受了某個成員，接受了問候，接受了道歉??????不管接受怎么造句，都是褒義的。它的死對頭，拒絕，可就沒那么好運了。

拒絕，大部分人一聽到這個詞就想起了“沒門”著兩個字，或許還有其它的，例如拒絕邀請、拒絕參加，但好像不管怎么說都有點不自然，讓另一方有些尷尬、傷心。

但接受，真的就這么天衣無縫嗎？拒絕，真的就這么惹人討厭嗎？

每個詞都有各自的意義，無論是好是壞，都是為了表達而存在的。有些人是雙面的，字又何嘗不是?！敖邮堋边@一次看上去是很有禮貌的，但要看后面跟著的小尾巴是誰了，萬一弄成了“接受怪蜀黍的食物”，難不成哪天壞人給你一個毒蘋果，你也像白雪公主那樣，笑瞇瞇的接受了罷？但換成“拒絕”，又是另一種意思了。

現實生活中，你還不得不學會拒絕。

接受當然好，拒絕不可無。

學會拒絕作文篇十四

時光荏苒，轉眼間，我已成為一名朝氣蓬勃的少年，在我成長的歷程中，是父母、是親人、是老師、是同學，用他們無私的愛，呵護我健康成長，因此，我要學會感恩，感謝所有為我茁壯成長而付出的人！

從嬰兒“哇哇”墜地，到成為一名花季少年，父母為我們付出了多少心血，傾注了多少愛！但他們卻總是任勞任怨無私地為我們奉獻著。不論爸爸媽媽工作多忙、多累，回到家，還是悉心照料我們。媽媽為我們做可口的飯菜，給我們穿干凈整潔的衣服，爸爸輔導我們學習，陪我們游戲。當我們遇到困難時，父母總是不斷的鼓勵和支持我們，幫我們戰(zhàn)勝學習和生活中的一個個困難；當我們受到委屈時，也是父母耐心的聽我們哭訴，開導和安慰我們，讓我們的心情重新充滿陽光；當我們犯錯誤時，父母也會發(fā)火，但我知道，那也是為我們好，是為了我們在成長的道路上少走彎路；當我們取得一點成績時，也是父母衷心地為我們慶祝，分享我們的喜悅，所有這一切的一切，傾注了父母多少的心血和汗水呀！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動物尚且如此，何況我們是人，就更應感恩父母，去奉獻自己的一份孝心。幫父母捶捶背、揉揉肩，打掃打掃衛(wèi)生，為父母做些力所能及的事情，這些都是感恩父母奉獻孝心的一種體現。行動起來吧，讓我們從現在開始，不要再衣來伸手、飯來張口，而是為父母也獻上自己的一份愛，奉獻一份孝心，力所能及的為父母做些事情，減輕他們的負擔，讓他們因為我們而感到驕傲和幸福吧！

在我們成長的過程中，尊敬的老師，就像一位辛勤的園丁，用知識滋潤我們的心靈，沖刷心里的污泥，培養(yǎng)我們茁壯成長，讓我們變得越來越強大，心靈也變得更加充實和美好，所以我們要感恩老師，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的勞動，老師的愛同樣也是無私的！我們感恩老師，不用什么貴重的禮物，上課認真聽講，做作業(yè)一絲不茍，考試取得優(yōu)異成績，這都是對老師的感恩！

在與同學們的朝夕相處日子里，我們同樣收獲了友誼。當我遇到困難和挫折時，友誼給我力量，當我感到迷茫時，友誼給我指引方向，當我感到憂傷時，友誼沖走一切不如意，讓我重新得到快樂。我們感恩友誼，就是要在同學和朋友遇到困難時，及時給與支持和幫助，在朋友有缺點和犯錯時，正確地指出和糾正，在朋友取得成績獲得成功時，衷心的為他高興為他祝福！感恩友誼，就是要互相鼓勵，互相幫助，互相扶持，共同進步！

學會拒絕作文篇十五

拒絕大家都認為是不禮貌的行為，比如一個人邀請一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個人會覺得很沒面子，很難堪。但拒絕也有好處。

如果我們學會了拒絕，將會生活得很幸福。古往今來，一些官吏想把國家的財產占為己有，雖然他知道這是不對的行為，但他沒有學會拒絕金錢的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻出了寶貴的'生命。而在金庫旁的小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學會了拒絕，經受住了金錢的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來的卻是升官發(fā)財，活得踏踏實實。

如果我們學會了拒絕，將會讓壞人無機可乘。那天，一個小朋友走進了一個安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個小朋友猶豫了一會兒，還是說吃，盡管他知道可能有危險，可他經受不住誘惑，因為那顆糖他卻被拐走了。這都是因為沒有學會拒絕。而在一個深夜，一個小姑娘迷路了，一個面目猙獰的人走過來說：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野?！我認識你爸爸?！毙」媚镎f：“不用了。”那個人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識到有危險，機靈地溜走了。

大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學會拒絕吧！讓我們的人生更美好！

學會拒絕作文篇十六

學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土;學會拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。下面是小編為大家整理的。

作文。

學會拒絕，一起來看看吧。

是追求個性的張揚，是捍衛(wèi)平等的權利，是自己思想的鑒證。有人說，拒絕也是萬樂叢中一點愁，利益面前的屏障。我說拒絕有時也是一種品質高尚，也是一種自我風采的展現，但不是春天的雷雨。

成長，就是一個學會拒絕的事和學會接受不應拒絕的事的過程。終點代表了我們的成熟，過程體現了我們的風度。在自己的眼里，那是品質的保證，在他人心中，那是正義的標準。

拒絕不是春天的雷雨，只要學會使用，她會讓春滿大地：綠樹成蔭，花香宜人，小橋清流，空氣清新。反之，只會春去不復返，一切美的事物都逝然。

學會拒絕，要有主見，不被他人所左右。當我們決定了一件事，自己認為是對的，就要去做，學會對旁人阻擾自己說“不”，這樣，你便擁有了主見。

學會拒絕，要有正義。一個人的良知，一個人的責任都是正義的展現，面對不道德的事，我們應當想到后果的嚴峻，保持了頭腦的清醒，你便擁有了正義。

學會了拒絕，會使我們的人生更精彩。我們拒絕了的東西，換來的是贊揚、歌頌、表彰，是鮮花、錦旗、勛章，是光明的前程，遠大的理想，是別人的羨慕，自己的驕傲……雖然，這些并不代表一切，但我們至少不缺舍小成大的豪情，至少不乏張揚個性的光彩。

春天也會為我們而永存，在這個不會有雷雨的季節(jié)里，“拒絕”將是對潮流的鑒定，對勇者的挑戰(zhàn)和志士的考驗。

因此，我們要站在歷史的最高峰，大喊出一句：“拒絕不是春天的雷雨”。這將是人間最絕妙的歌曲。

人人都希望自己生命的旅途充滿陽光，抑或在喧囂的塵世間擁有一份寧靜。然而，生活賦予我們的并不都是陽光，也不是等同的機遇和緣分，不管你是否擁有，卻必須學會拒絕。

拒絕不等同于六親不認式的無情無義，也不等同于失去理智后的一意孤行。在特定條件下，拒絕是人格與個性完美的結合，它既是人類個性的一種體現，又是人格精神煅造下所產生出來的一種意志力量。

拒絕，生活中并不鮮見。作為正直男子，你可以拒絕歪風邪氣的侵蝕;作為貌美女郎，你可以拒絕來自社會的種種盲目追求;作為一方百姓，又可以拒絕貧窮與愚昧的蔓延，從而挺身走出苦難的誤區(qū)。

唐憲宗元和年間，大將李光顏屢立戰(zhàn)功，有個叫韓弘的將領非常嫉妒他。為了爭名奪功，韓巧設一計，他不惜花費數百萬錢財，派人物色了一些美貌女子，并教會她們歌舞演奏等多種技藝。他將這些美女特地送給李光顏，希望李從此沉湎于女色而懈怠軍務。李光顏當眾對送美女的使者說："您的主公憐惜光顏離家很久，贈送美妓與我，實在是大恩大德，然而光顏受國家恩深，與逆賊不共戴天，更何況數萬將士，皆遠離妻子兒女，為國盡力死戰(zhàn)，我怎么能獨自以女色為樂呢?"一席拒絕之辭攻破韓弘的詭計，既令使者嘆服，又使部屬擁戴。

身處順境時，別人出于種種原因，會給你美麗的奉承，給你恩惠。你千萬不要把這當做一種習慣，一種理所當然，你要學會拒絕，為自己設一座精神煉獄，因為人生不都是坦然。

身處逆境時，旁人出于同情，出于憐憫，出于種種純潔或是不怎么純潔的理由，會伸手攙扶你一把。你不要把這種攙扶當做一種依靠，一種幸運。一種不可改變的規(guī)律。你要學會拒絕，為自己舔舐傷口。因為人生的道路很漫長，坎坷之途誰都有。人，最終還是要靠自己站起來，越過這個坎，磨難將會對你是一筆財富。

身處平常之境時，有人也許出于利用，也許出于無聊，出于種種說也說不清的目的，會給你許許多多迷人的誘惑，請不要把這種誘惑當做一種巧合，當做一種機遇。你要學會拒絕。為自己創(chuàng)造新天地，既然你盡力了都無法達到，那么證明火候不到，你就要承認現實。其實，普普通通，平平凡凡才是真。

學會拒絕是一種自衛(wèi)、自尊。學會拒絕是一種沉穩(wěn)的表現。學會拒絕是一種意志和信心的體現，學會拒絕是一種豁達，一種明智。學會拒絕，才能活得真真實實、明明白白。你就會活出一個真正的自己。

學會拒絕，也許你的人生會錦上添花。

學會拒絕，也許你的事業(yè)能披金掛銀。

拒絕了城市的熱鬧繁華，你就獲得了鄉(xiāng)村的淡薄寧靜。拒絕了陰雨蒙蒙的撩人詩意，你就獲得了陽光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事，你就獲得了自信輕松的笑顏。學會拒絕，你才會擁有充滿韻味的遼闊天空。學會拒絕，你才會飛翔在自己獨有的精神家園。

陶潛，入世為官是他的初衷，但在經歷了官場黑暗的風雨之后，他毅然屏棄了官場。從此過上了“采菊東籬下，悠然見南山“的自在生活。帶著“性本愛丘山”的本性去山間游賞，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美麗風光。更想象著過上那與世隔絕的桃源生活：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作……陶潛，以他不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人的性格鄙棄了官場，拒絕了官場，從而獲得了躬耕田畝的樂趣和醉心于琴書、詩酒的閑適。因為拒絕，陶潛獲得了他理想中的家園。

王維，山水田園詩人的又一楷模。在紛繁雜亂的官場中久違過后，拒絕了官場的紛繁雜亂，投入了他一直向往的山間田園。在“空山新雨后，天氣晚來秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱，看透了紅塵紛爭。于月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江上魚舟，訪溪邊浣女。在青翠的山間聽丁冬的泉水聲，將“明月松間照，清泉石上流”畫入了自己的心中。因為拒絕，王維才林泉在胸，明月在懷。

生活中的誘惑實在是太多太多，而物質的欲望則永無止境，什么都要的結果最終是什么都不能得到。惟有學會拒絕，你才會擁有“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷;惟有學會拒絕，你才會擁有精神的明月清泉。

學會拒絕作文篇十七

每個人都是自己人生的主角，而不是被別人安排的配角。

從小時候開始，我因為性格內向，不論別人對我的安排怎樣的，我只會接受，卻不拒絕也不考慮是否適合或喜歡。

有一次，學校舉辦了一次表演，每個班級都需要排練幾個節(jié)目由學校進行選拔，我激動得心怦怦直跳，正想著我要不要演奏一首鋼琴曲，雖從來沒有嘗試過在如此大場合演奏，內心卻忍不住滋生這個萌芽。這時，我最好的幾個朋友來找我合作表演一場舞臺劇，本就不適合表演的我不論在什么時候也不會選擇表演這個項目，而且我也已經想好要彈奏鋼琴曲了，本做好準備要拒絕，卻看見好朋友臉上“拜托”一樣的表情，我又陰差陽錯稀里糊涂的說了句“好”。在說完這個字后，我才發(fā)現，我又沒有拒絕，我為了自己沒有學會拒絕而心痛悲哀。

到家后，一臉苦悶的我看到父母也沒有給他們一點好臉色，我時刻都在想該怎么演好我根本不擅長的舞臺劇，父母也因我的心情而責問，我沒有把困難說給他們聽而是跑到了家門來散心。在琳瑯滿目的商店前經過，走到一所彈鋼琴的機構旁邊，看見有一個小孩子哭著不想練琴，說他不喜歡彈鋼琴他的家人只好把他帶走了，跟我擦肩而過時聽到小朋友說他想打乒乓球，家人說：好，這就帶你去練習打球。小朋友臉上露出了燦爛的笑容。我心里也為小朋友能夠學到自己想學習的東西而快樂，我想起了我自己，我就像這個小朋友，做著不適合我的事情，但我卻沒有他勇敢，我不敢說出自己的觀點。我現在決定重新拾起拒絕的勇氣。

在那天之后，我對朋友說了我的情況，他們也理解接受了，并鼓勵我以后有什么困難，可以說出來。我也深刻體會到了心中巨石落下的舒坦，并學會了拒絕的勇氣。

人人都要有拒絕的勇氣，在自己的人生舞臺中發(fā)光發(fā)亮，閃爍萬丈光芒。

學會拒絕作文篇十八

常常獨來獨往的我身邊一下子多出了幾個關心我的好朋友，這使我很開心卻也摸不到頭腦。欣喜中參雜著一絲好奇。我總覺得一切沒有那么簡單。然而，不出我所料。差不多兩三天后。班上的`兩個女生突然找到我，她們對我說：“希望你可以幫她們一個忙?！蔽曳浅Ｒ苫?，問她們：“是什么忙？”停頓了幾分鐘后，她們支支吾吾的說出了：“馬上就要期末考試了。我們剛剛看到考試公告我們在同一個考場，我們的位置離得也很近，所以，考試的時候，你能不能幫我們……”原來，她們是想讓我在考試時幫她們作弊。我終于明白了那突如其來的關心和親近是為了什么。我很傷心，低著頭一言不發(fā)。她們看出我的不情愿。拉著我手對我說：“如果你能幫我們，那么我們永遠都是好朋友。”我動搖了，不是對心中選擇的遲疑而是對朋友二字的感慨。我只是淡然一笑頭也不回的轉身離去。

終于還是來到了期末考試的那天。走進考場以后，坐在自己的位置上，我發(fā)現我真的離她們兩個非常近。中間只隔著一個過道的距離。就在我認真答題的時候，突然，一張白色的紙團丟在了我的桌子上。我打開這團一看是一張詢問答案的紙條，我只是平淡的在上面寫了一句話，扔了回去。然而頭也不抬的繼續(xù)做題?？荚嚱K于結束了。鈴聲響起，我放下筆，走出考場。我又看到了那兩個女生，她們的臉色很不好，我只是平淡地從他們身邊走過，一句話也沒有說。放學后我走在回家的路上，又像從前一樣。只有一個人，但是我的內心卻如一面湖水般平靜。其實我在那張紙團上寫的話是：“我渴望真正的友誼，但我永遠相信正義。因為正義即是我所堅持，所以我拒絕作弊?！?/p>

那一次，是我第一次認真地思考拒絕。那一次，我才深深感受到，有時，拒絕就像青竹，是一種氣節(jié)。像芬蘭，是一種高尚。像土地，是一種成熟。像流水，是一種靈動。

那一次，我真正的學會了拒絕。像那陽光撒向樹林，鯨魚沉入海底，我只堅信，我所堅持即正義。